Citiți cum să dezvoltați gândirea și veți învăța nu numai să gândiți rapid, ci și să gândiți în afara cutiei.

Fiecare persoană normală vrea să gândească rapid, să gândească în afara cutiei, să-și poată etala abilitățile intelectuale, motiv pentru care solicitările sunt atât de dese, cum să dezvolte gândirea.

Numai proștii cărora nu le pasă de viața lor nu vor asta.

Apropo, bănuiesc că proștii sunt cei care refuză cu încăpățânare să se aboneze la newsletter, dar cu o constanță de invidiat ajung să scrie ceva prostie în comentarii.

Ce este gândirea și de ce ar trebui dezvoltată?

Gândirea este cea mai înaltă capacitate umană de a cunoaște această lume.

Se contrastează cu formele „joase”: miros, percepție și altele, cu care chiar și speciile primitive de animale se pot lăuda, dar numai o persoană poate gândi logic, analitic, creativ.

Rezultatul gândirii este un gând pe care trebuie să îl extrageți mai întâi din coșurile creierului și apoi să îl exprimați oral, scris sau în altă formă.

Desigur, toți oamenii pot gândi, dar calitatea gândurilor pe care le produc este complet diferită.

Unii, după cum se spune, înțeleg totul din mers, demonstrează un succes excelent mai întâi la școală, apoi la locul de muncă, găsesc instantaneu o cale de a ieși din situații dificile, în timp ce alții sunt foarte lent, prin urmare sunt mereu în umbra oamenilor cu gândire dezvoltată.

Ca, de exemplu, Vanya este agent de securitate la fostul meu loc de muncă.

Vanya nu putea fi numită un tip prea prost sau leneș, dar chiar s-a gândit din greu și să-și pună gândul în cuvinte a fost o sarcină imposibilă pentru el.

Mulți oameni trăiesc liniștiți pentru ei înșiși, cu inteligență lent și nu își fac griji, dar garda noastră a suferit și a vrut să se schimbe.

Vanya și cu mine am comunicat bine și, odată într-o conversație, a recunoscut că și-ar dori să-și dezvolte gândirea.

Ce tipuri de gândire există și cum să le dezvolte?

Înainte de a începe dezvoltarea gândirii, trebuie să înțelegeți ce tipuri de această gândire există și la ce anume doriți să lucrați.

Oamenii de știință disting între următoarele tipuri de gândire:

boolean.

Datorită lui, o persoană operează cu construcții logice și este capabilă să tragă concluzii logice pe baza informațiilor primite.

Deductiv.

Îți amintești de Sherlock Holmes și de metoda lui deductivă?

De asemenea, puteți dezvolta capacitatea de a trage concluzii neașteptate, dar corecte, din fapte disparate, trecând de la general la specific.

Inductiv.

Acest tip de gândire se opune gândirii deductive, deoarece tragi concluzii trecând de la particular la general.

Analitic.

Permite unei persoane să analizeze informațiile primite, să extragă cele mai importante date din acestea și să tragă concluzii concise și precise.

Creativ (creativ).

Oamenii de profesie creativă nu se pot lipsi de el, pentru că datorită gândirii creative sunt create picturi, cărți, spectacole de teatru, filme, campanii de publicitate și multe altele.

Cel mai adesea, când oamenii întreabă „Cum să dezvolți gândirea?”, ei înseamnă analitic, logic sau creativ.

Vom vorbi despre ele.

Cum să dezvolți gândirea logică?

Este incredibil de greu să trăiești în această lume fără logică, pentru că în fiecare zi ne confruntăm cu sarcini care nu pot fi rezolvate fără gândire logică.

Dacă aveți probleme cu raționamentul logic, atunci puteți îmbunătăți situația cu:

1. Rezolvarea de puzzle-uri și puzzle-uri.
2. Soluții la puzzle-uri logice (poți găsi cel puțin o sută dintre ele pe Internet).
3. Jocuri de șah.
4. Dragoste pentru jocurile pe calculator, cum ar fi „Matrice rotativă”, „Numere”, etc.

Alegerea unui job în care trebuie să aplici strategia zilnic.

De exemplu, scrierea de texte, crearea de site-uri web etc.

5. Rezolvarea unui cub Rubik.

Dacă exersați zilnic folosind aceste metode, atunci într-o lună veți găsi capacitatea de a trage concluzii logice.

Cum să dezvolți gândirea creativă (creativă)?

Dezvoltarea gândirii creative este cel mai dificil lucru, pentru că o persoană fie se naște înzestrată, fie se naște fără cea mai mică abilitate de a fi creativă.

De exemplu, la școala noastră a fost o fată Olya, care a scris cele mai magnifice eseuri, dar în același timp a primit note pentru ele 5/3, unde alfabetizarea ei a fost evaluată de trei.

În timp ce o excelentă elevă a Luminii, mândria clasei, a creat texte foarte plictisitoare, dar alfabetizate, obținându-și cincisprezece datorită reputației sale.

Acum Sveta este candidată la științe fizice și matematice, predă la universitatea capitalei, iar Olya este angajată a unei agenții de publicitate care realizează campanii de publicitate grozave.

Ambele fete și-au găsit chemarea, în ciuda faptului că una a avut-o mereu, în timp ce cealaltă era complet absentă.

Și, dacă și-ar alege unul altuia drumurile profesionale, cel mai probabil ar eșua.

Dacă doriți să dezvoltați gândirea creativă pentru dvs., pentru a nu fi considerat un cracker, atunci încercați să faceți acest lucru cu:

1. Lecturi de ficțiune.
2. Vizite la expoziții, premiere de teatru, toate evenimentele legate de artă.
3. Desen, te poți înscrie chiar și la unele cursuri.

Scrierea de poezii și texte.

Nu este necesar (mai precis, indezirabil 🙂) să le publicați undeva, le scrieți ca antrenament.

Hobby creativ: tricotat, broderie, macrame, decoupage și multe altele.

Mai mult, cu cât acordați mai puțină atenție schemelor gata făcute și cu cât arătați mai multe fantezii, cu atât mai bine.

Cum să dezvolți gândirea analitică?

Există chiar și o poziție separată - analiștii - oameni care analizează datele primite și trag concluzii pe baza acestora.

De exemplu, analiștii financiari sunt capabili să prezică creșterea sau scăderea prețurilor pentru ceva, cursul de schimb în viitorul apropiat, modalitățile de ieșire din criză și multe altele.

Dacă obțineți aceleași date ca și ei, este puțin probabil să înțelegeți ceva, dar mentalitatea analitică vă permite să trageți concluziile corecte.

Modalitățile de dezvoltare a gândirii analitice sunt similare cu metodele care trebuie aplicate pentru dezvoltarea gândirii logice. Aceleași puzzle-uri, șah, cubul Rubik, jocuri pe calculator și multe altele.

Dar sarcina ta principală este să analizezi în mod constant informațiile primite, să nu-ți fie frică să tragi concluzii, chiar dacă acestea pot fi incorecte.

Cum să dezvolți viteza de gândire?

Adesea îi numim gândire lentă acei oameni care gândesc prea încet.

Dacă sunteți nemulțumit de viteza de gândire și doriți să o dezvoltați, atunci:

Faceți exerciții faciale care vă vor ajuta să vă exprimați mai ușor gândurile.

Nu dau exerciții specifice, acționează după un capriciu, în același timp vei exersa gândirea creativă.

1. Conduce stil de viata sanatos viata si.

Dezvoltați abilitățile motorii fine, de exemplu, cu mărgele.

Nu numai la copii, motricitatea fină este direct legată de gândire, ci și la adulți.

Învață poezia pe de rost.

Si ce? Îți poți surprinde oricând sufletul pereche citindu-i o poezie de dragoste, iar memoria, care este direct legată de capacitatea de a gândi, este antrenată.

2. Faceți-vă un masaj al capului, chiar și „piepteni” speciali sunt vânduți pentru a vă ușura această procedură.
3. Călătorește, cunoaște oameni noi.
4. Trăiește într-un ritm rapid, atunci creierul tău nu va încetini.

Vă oferim să vizionați un videoclip despre cum să dezvoltați gândirea creativă

prin desen:

Aici vezi: răspunsul la întrebarea " Cum să dezvolți gândirea? nu atât de complicat.

Vei reusi.

Articol util? Nu ratați altele noi!
Introduceți e-mailul dvs. și primiți articole noi prin poștă

Așadar, Wikipedia ne spune că conceptul de „logică” provine din greaca veche și înseamnă „știința gândirii corecte”. Poate fi numită cu ușurință activitatea cognitivă a minții și este o calitate pe care mulți ar dori să o cultive în ei înșiși. Și conform psihologilor, această calitate se formează, pentru că este dobândită, nu înnăscută! Dar cum să dezvolți gândirea logică pe cont propriu? La ce sarcini să acordați atenție și cum să vă depășiți? Raspunsurile sunt simple si evidente, trebuie doar sa gandesti logic!

Bazele traseului: munca permanenta si nu numai

The Beginning of Beginnings este un tribut adus sarcinilor logice interesante care vor interesa atât adulții, cât și adolescenții. Ei vor deveni parte din auto-dezvoltarea și un excelent antrenament pentru minte. În continuare - exemple!

Cine poate deține, ridica și muta un elefant și un cal în alt loc?

Jucator de sah.

Cum se face că un prieten își taie barba de 100 de ori pe zi, iar seara - barbă?

Prietenul este frizer.

Cu ce ​​mână ar trebui să amesteci ceaiul?

Amestecă ceaiul cu o lingură.

Ce este ușor de ridicat de la sol, dar este greu să scapi chiar și 1 cm?

Familia ta îl folosește în fiecare zi, chiar dacă îți aparține numai ție. Ce este asta?

Rudele vă folosesc numele.

Alternativ, o întrebare truc. Acesta este un exercițiu care va ajuta cu ușurință și pur și simplu pe toată lumea să-și îmbunătățească gândirea logică și să dezvolte ingeniozitatea. Principalul lucru aici este antrenamentul!

De obicei, adulții, văzând o imagine schematică, uită instantaneu de detalii. Din poză lipsește o ușă. Deci sunt situate pe partea dreaptă, autobuzul merge la stânga.

Ce altceva poți face pentru a dezvolta logica? Studiază diferite științe de care aveai poftă la școală. Sarcina este simplă: creați lanțuri succesive de evenimente, adânciți în problemă, căutați un motiv sau un punct de plecare și înțelegeți unde poate duce totul. Aceasta va ajuta istorie, matematică, informatică.

„Truc” strălucitor - ținerea unui jurnal, unde vei sistematiza noile cunoștințe sub formă de note, schițe și chiar desene, vei învăța să le sortezi și să „creezi” o singură imagine din piese disparate. Fiți de acord că percepția vizuală, adică prezentată pe hârtie, ajută la surprinderea situației.

Matematica este aproape „sora” logicii

Chiar și dezvoltarea inițială a gândirii logice necesită pregătire. Sunt acele hobby-uri care au fost iubite de tine și membrii familiei tale până în acest moment, dar nu au fost ridicate la un fel de cult al Majestății Sale Logic. Fa-o acum:

• rezolvarea de teste logice, . Ele vă vor ajuta nu numai „în mișcare” să vă identifice nivelul, ci și să indice „legăturile slabe”. Poate doar ei și merită completat?!;
• jucând jocuri de societate în care logica este arma principală împotriva unui adversar. Cum ar fi „Activitate”, „Erudit” au dreptate;
• rezolvarea mai multor puzzle-uri de logică matematică cu un truc pe zi. Uneori pare că soluția este aici, dar este greu de obținut;
• joc table, dame și șah. Ele vor face posibilă nu numai „vederea” mișcărilor probabile ale inamicului, ci și calcularea din timp a situației pe care dorește să o creeze;
• calculând puzzle-uri matematice și chiar... vizionarea unor filme unice în genul lor. Un exemplu este „numărul fatal 23”, „numărul Pi” și altele asemenea. De ce nu?

Interesant! Este un fapt dovedit că copiii vor da rapid un răspuns logic unei ghicitori (dacă, desigur, nu este foarte dificil). Chestia este că copiii văd evenimentele, oamenii, deci, relația dintre ei, curat, strălucitor și necomplicat, fără un „raid” de dogme, reguli, tradiții, tot acel „gunoi” care îngreunează perceperea unui adult.

Scrisori ghicitori: cum să dezvolți inteligența cu ajutorul lor

Dacă nu ești prieten cu cifrele, dar vrei să vezi situația cu mulți pași înainte, este suficient să te împrietenești cu literele în diferitele lor manifestări. Fă exerciții fizice timp de 15-20 de minute pe zi și devii inteligent ca Sherlock Holmes.

Cuvinte consoane, citind povești polițiste

Ajută perfect la pregătirea sarcinilor de gândire logică care pot fi atribuite condițional filologic, desigur. Dar le cunoaștem esența. Tu:

• repovesti propoziția, încadrându-l într-un singur concept sau întinzând-o pe o pagină.

  Exemplu: frunzele s-au îngălbenit rapid, cad și ploaia burniță.
  Răspunsul într-un cuvânt este „toamnă”, dar toată lumea poate dezvolta ideea debutului toamnei într-o poveste folosind cuvintele: umbrelă, ceață, blues, ceai fierbinte;

• citește detectivii. Ei antrenează nu doar gândirea logică, ci și memoria (de obicei, în romanele lui A. Christie sau B. Akunin există multe personaje). Încercați să înțelegeți inițial cine este ticălosul!;
• juca analogia. Esența este simplă: un anumit subiect ar trebui tradus într-un sistem conceput și descris.

  Exemplu: descrieți principalele trăsături de caracter ale prietenilor tăi ca elemente chimice.
  Se va dovedi cam așa: muncitor - „mercur”, amabil - „aur”, rău intenționat - „sulf”;

• uitați-vă la cărțile din care trebuie să eliminați excesul.

  Exemplu: puf, canapea, dulap, canapea. Ce este de prisos?
  Așa e, un dulap, pentru că nu este o piesă de mobilier de șezut;

• acordați atenție dicționarelor explicative, inventându-vă propriile interpretări;
• scrie rime.

  Pentru un exemplu „puternic”, le poți lua pe cele amuzante:
  Din oțet - mușcă,
  din muștar - supărare,
  de la arc - sunt vicleni,
  din vin - vina,
  din brioșă - mai amabil.

  Pentru cei simpli ca acesta: soț - deja, clasă - în ochi, mașină - rutină;

• se angajează în codificarea proverbe, propoziții pentru a stabili relații cauză-efect.

  Un exemplu dat de jucătorii de la o echipă la alta: Capul bisericii avea o ființă vie. El a iubit foarte mult această creatură vie și s-a răsfățat în toate felurile posibile. Dar într-o zi, însoțitorul l-a ucis pentru că creatura a mâncat o bucată de ceva de origine animală...
  Raspunsul echipei opuse: Preotul avea un caine;

• asocierea cuvintelor individuale în clase cu anumite trăsături.

  Exemplu: trebuie să luați mai multe cuvinte diferite, de exemplu, pernă, pește, triunghi și să luați în considerare elementele din care constau și cu ce pot fi asociate. Deci, o pernă este tandrețe, odihnă, pace, peștele este hrană, bunăstare, un triunghi este colțuri ascuțite, segmente.

Fiți atenți la aceste puzzle-uri din videoclip și veți înțelege că totul este logic și interconectat!

Separat - despre important sau să înveți să asculți intuiția

Intuiția este subconștientul nostru, bazat pe concluziile din cunoștințele acumulate de-a lungul secolelor. Ei au nevoie să fie ascultați, sunt acea parte inconștientă a noastră care își amintește și știe multe. Străinul se comportă ciudat, se învârte și își pierde vorbirea? El trebuie să facă ceva, iar tu deja primești un semnal de atenție!

Exersează-te și vei fi bine!

Henry Ford

Când o persoană își pune întrebarea cum să dezvolte gândirea, se poate spune cu deplină încredere că înțelege perfect ce rol joacă ea în viața noastră. Și acest rol, credeți-mă, este uriaș. Datorită gândirii dezvoltate, fiecare dintre noi poate obține rezultate foarte mari în aproape orice afacere, chiar și fără a avea cunoștințele necesare pentru aceasta, deoarece gândirea bine dezvoltată va conduce cu ușurință o persoană la orice cunoștințe de care are nevoie și îi va permite să le folosească în mod competent. Gândirea este cel mai important instrument pentru o persoană din această lume. Există multe feluri de gândire, precum și modalități de a le dezvolta. Și fiecare tip de gândire are avantajele sale și unele, de regulă, nu foarte semnificative, dezavantaje. Gândirea poate fi: logică, analitică, deductivă, inductivă, sistemică, creativă și așa mai departe. În același timp, orice gândire se reduce la o singură acțiune comună care îi permite să funcționeze. Și pentru a dezvolta gândirea, este necesar să învățați cum să efectuați această acțiune în mod eficient. În acest articol, vă voi spune despre ce și cum puteți face pentru a vă dezvolta gândirea.

Pentru început, să aflăm, prieteni, ce este gândirea. După cum probabil știți, există destul de multe definiții ale gândirii [precum și orice altceva în această lume], fiecare dintre acestea reflectând diferite părți sau aspecte ale acestei clase destul de complexe de procese mentale. Și fără îndoială, fiecare dintre definiții are un drept mai mare sau mai mic de a exista și fiecare dintre ele este utilă în felul său. Voi da gândirii mele, după părerea mea, cea mai corectă și precisă definiție, de la care vom pleca în viitor. Este diferit de definițiile pe care le puteți găsi în cărțile despre acest subiect. Dar mie mi se potrivește foarte bine și sper să îți convină și ție.

Gândirea este procesul de căutare a informațiilor relevante și/sau noi sau, dacă preferați, de căutare a adevărului, prin întrebări pe care o persoană și le pune și apoi în multe direcții diferite pentru a găsi mai multe răspunsuri la fiecare dintre întrebările sale și pentru a alege din ei cel mai mult din punctul său de vedere răspunsul corect. Această căutare ar trebui să fie efectuată de o persoană atât în ​​lumea exterioară, cât și în lumea sa interioară. Sau puteți spune și acest lucru: gândirea este procesul de schimbare a atenției unei persoane cu ajutorul întrebărilor care i se pun de la o informație la alta și de a stabili o conexiune logică între aceste informații. Mai mult, informațiile pot fi nu numai reale, ci și fictive, atunci când o persoană însăși vine cu ceva nou, adică vine cu un nou răspuns la întrebarea sa. Calitatea gândirii este determinată exact de capacitatea unei persoane de a inventa noi informații sau de a manipula cu foarte multă pricepere informațiile pe care le are deja pentru a găsi o soluție la o problemă, o problemă, pentru a găsi ceva despre care nu știe încă. Adică informații noi, cunoștințe noi - poți veni cu ajutorul întrebărilor adresate corect.

Astfel, tot ceea ce privește gândirea, la noi, se rezumă la capacitatea unei persoane de a-și pune în fața lui întrebările potrivite și de a căuta răspunsuri la acestea. Mai mult, cu cât această căutare este mai intensă, intensă și complexă, cu atât gândirea persoanei este mai bună și mai eficientă. Și cu cât este mai ușor să cauți informații, cu atât o persoană își pune mai puține întrebări și cu cât găsește mai repede cele mai ușoare răspunsuri la întrebările care îi apar în fața sa, cu atât gândirea lui este mai slabă. Să zicem, dacă o persoană nu caută deloc informații noi, atunci când îi apar niște întrebări în fața lui, ci se mulțumește cu răspunsuri gata făcute pe care le cunoaște și care, din punctul său de vedere, nu sunt doar adevărate, ci singurele. cele adevărate, dar de fapt se dovedesc adesea a fi superficiale și depășite, atunci pur și simplu nu este necesar să vorbim despre prezența unei gândiri bine dezvoltate în el. Și un alt lucru este atunci când o persoană caută în mod activ sau în unele cazuri chiar vine cu răspunsuri la întrebările sale, adică creează informații noi pe baza informațiilor existente. În acest caz, putem spune că gândirea lui este bine dezvoltată. Dar să-ți pui întrebarea potrivită în fața ta pentru a ajunge la o altă întrebare corectă cu ajutorul ei, apoi la o altă întrebare și așa mai departe până când vei găsi răspunsul de care ai nevoie pentru a rezolva o anumită problemă sau sarcină, este foarte dificil. Prin urmare, este imposibil să-ți dezvolți gândirea foarte bine rezolvând puzzle-uri și puzzle-uri, ghicind cuvinte încrucișate, jucând șah, puzzle-uri logice, ridicând un cub Rubik și altele asemenea. Toate acestea sunt o joacă de copii pentru gândirea noastră. Pentru a se dezvolta, trebuie să lucreze la sarcini mai complexe și în același timp bine definite, rezolvându-le cu ajutorul unor întrebări corect selectate.

Permiteți-mi să vă explic pe scurt cum funcționează gândirea noastră. Gândurile noastre, dacă le considerăm ca un proces pe care îl numim gândire, sunt un fel de cârlige care leagă unele imagini și concepte din capul nostru cu alte imagini și concepte. Numim această relație o relație de cauzalitate, atunci când alta decurge dintr-un fenomen, sau alta dintr-o afirmație. Iar imaginile și conceptele sunt tipurile de informații cu care operăm. Dar când considerăm gândurile noastre deja ca informații care sunt stocate în capul nostru sub formă de imagini și concepte, atunci cu ajutorul întrebărilor și a căutării răspunsurilor la acestea, stabilim relații cauză-efect între aceste gânduri [între celule informaționale] și cu ajutorul lor colectăm o imagine generală a viziunii asupra lumii sau o imagine generală a unei singure situații. Adică, vedeți, prieteni, gândirea noastră este un fel de instrucțiune de lucru cu informații, care se bazează pe întrebări corect puse.

Mai sus, am spus că o persoană însuși trebuie să-și pună întrebări înaintea sa pentru a gândi, dar de fapt, gândirea se activează, sau mai bine spus, începe și atunci când caută răspunsuri la întrebările altora. Pentru că întrebările altora, la rândul lor, generează întrebări în capul tău. Ei bine, să presupunem că vă pun această întrebare: „Cum pot să aprind un foc?”, Și deja trebuie să începi să te gândești, să începi să cauți informații pentru a-mi răspunde ceva. Cum o vei face? De asemenea, vă veți pune întrebarea - ce și cum îmi răspundeți mai bine. Îmi poți spune că nu știi cum se fac incendiile, sau poți să-mi dai informațiile necesare pe acest subiect, dacă le ai, sau poți veni cu altceva, de exemplu, să pui o contra întrebare: „ De ce ai nevoie de asta?”. Această alegere pe care o vei face, hotărând ce și cum să-mi răspunzi, este un proces de gândire care va consta în întrebări pe care ți le pui și în căutarea răspunsurilor la acestea. Dacă te gândești foarte atent la răspunsul tău, acordându-i suficientă atenție și sortând toate opțiunile posibile pentru a găsi cel mai bun, atunci gândirea ta va fi conștientă, iar dacă vei răspunde automat, atunci gândirea ta va fi inconștientă. Constă și în întrebări și răspunsuri, dar acestea nu intră în câmpul tău de atenție, așa că nu le poți controla. Așa că o întrebare care îți vine din exterior va duce inevitabil la mai multe întrebări în interiorul capului tău care vor începe procesul de gândire. Dacă această întrebare este dificilă, atunci va trebui să te chinuiești mult cu informațiile pe care le ai înainte de a găsi un răspuns potrivit, cu condiția ca gândirea ta să fie conștientă. Este posibil să fie nevoie să modificați informațiile pe care le aveți într-un fel pentru a le adapta la situația dvs. specifică sau poate doriți să adresați întrebări clarificatoare persoanei care vă pune întrebarea sau întrebările pentru a înțelege mai bine ce întrebare trebuie să căutați un raspuns la.. Cu alte cuvinte, toată gândirea se bazează pe întrebări și răspunsuri. Asta pentru a spune simplu. Și nu trebuie să complicăm această problemă cu tine.

După cum puteți vedea, prieteni, după ce am definit gândirea, am răspuns deja parțial la întrebarea cum să dezvoltăm această gândire. Trebuie să înveți cum să pui întrebările potrivite și să poți găsi răspunsuri la ele, atât corecte, cât și greșite. Și apoi pentru a determina care dintre răspunsurile găsite poate fi corect. Și pentru aceasta, din nou, trebuie să puneți întrebarea corectă, care vă va permite să vă deplasați și mai departe și să clarificați și mai multe informații pentru dvs. În general, procesul de gândire nu este un proces ușor. Gândirea a fost întotdeauna grea. Dar trebuie făcut.

Deci, ce am aflat. Am aflat că pentru a dezvolta gândirea este necesar, în primul rând, să o lansăm, iar în al doilea rând, să-i îmbunătățească activitatea. Cum să începi să gândești? Pentru a face acest lucru, după cum am aflat, trebuie să vă puneți întrebarea corectă. Care este întrebarea corectă? Întrebarea corectă este în primul rând o întrebare despre o întrebare. Aceasta este prima întrebare pe care trebuie să ți-o pui atunci când te gândești la asta sau acea întrebare. Adică, trebuie să înțelegi - de ce trebuie să te înțelegi cu întrebarea care ți se află, de ce să aprofundezi un subiect, în ce scop vei face asta? Vezi tu, oricine, chiar și cel mai deștept, poate fi încărcat cu informații absolut inutile pentru el, astfel încât creierul lui începe să lucreze la asta, în detrimentul unor chestiuni mai importante. Astfel, o persoană poate fi pur și simplu distrasă de la gândurile care sunt importante pentru el. Dar gândirea este ceea ce ne este dat pentru a evita astfel de situații. Prin urmare, întrebând de ce ar trebui să ne gândim la orice, ne putem controla gândirea și o putem folosi pentru binele nostru. Prin urmare, repet, întrebarea despre întrebare este prima întrebare pe care trebuie să ți-o pui pentru a-ți configura corect gândirea.

În continuare, trebuie să vă gândiți câte răspunsuri pot exista la o anumită întrebare la care decideți să găsiți un răspuns. Pentru a nu gândi liniar și stereotip, trebuie să aruncați o privire mai amplă asupra întrebărilor cu care vă confruntați. Nu vă permiteți niciodată să vă mulțumiți cu un singur răspuns la o anumită întrebare - căutați cât mai multe răspunsuri posibil, întrebându-vă ce mai pot fi ele, aceste răspunsuri, pe lângă cele pe care le cunoașteți deja. Cu cât găsești mai multe opțiuni, cu atât mai bine. Dacă nu găsiți răspunsuri noi, gândiți-vă la ele. Și oricât de absurde se dovedesc, principalul lucru este că nu vă vor permite să vă încetiniți gândirea prin oprirea procesului de găsire a răspunsurilor cu întrebări noi. Iar acest proces trebuie neapărat să dureze cât mai mult posibil pentru a oferi creierului tău sarcina necesară dezvoltării lui, datorită căreia poți, ca să spunem așa, să-ți pompezi gândirea. Este ca și cu mușchii - nu poți face flotări sau tracțiuni o dată pentru a-i face să crească și să-i faci mai rezistenti. Mușchii trebuie încărcați până când își depășesc limitele pentru a se adapta la noi sarcini, abia atunci vor începe să crească și să devină mai rezistenți. Și abia atunci gândirea ta va începe să se dezvolte, când își va depăși capacitățile actuale cu ajutorul sarcinii necesare. Asadar, pune-ti intrebari si cauta, construieste, inventeaza raspunsuri la ele pana cand simti ca s-a depasit limita capacitatilor tale mentale. Creierul trebuie să se obișnuiască să construiască lanțuri logice, să creeze relații cauză-efect, să găsească noi informații cu ajutorul lor, să genereze noi informații, să conecteze imagini și concepte între ele și să construiască din ele o imagine completă a lumii sau a unui anumit fenomen. . Așa că încearcă să iei decizii automate cât mai puțin posibil, oricât de corecte ar fi acestea, pentru a nu-ți înțărca creierul să gândească. Îți poți antrena gândirea în acest fel în mod constant, în orice situație – doar fiind curios despre tot ce te înconjoară și punându-ți tot mai multe întrebări despre ceea ce vrei să știi.

Și, în sfârșit, ultimul lucru despre care vreau să vă spun în acest articol, dar nu ultimul în această chestiune, este curiozitatea pe care am menționat-o deja mai sus, precum și un lucru precum îndoiala, sau mai bine spus, o stare. de îndoială. Cu ajutorul îndoielii și curiozității, poți genera un număr incredibil de întrebări, căutarea de răspunsuri la care îți va permite să-ți dezvolți activ gândirea. Curiozitatea încurajează o persoană să privească dincolo de ceea ce știe. Cu ajutorul acestuia, o persoană poate pune întrebări despre o varietate de lucruri despre care ar dori să știe cât mai multe. Și curiozitatea plus îndoielile încurajează o persoană să se îndoiască de adevărurile pe care le cunoaște deja. Și apoi pune o întrebare foarte importantă, atât pentru orice om de știință, cât și pentru fiecare dintre noi: „De ce este ceva aranjat așa cum este și de ce funcționează ceva așa cum funcționează?” Deci curiozitatea ne ajută să gândim mare și departe, iar îndoiala plus curiozitatea ne ajută să gândim profund. Principalul lucru este că voi, prieteni, aveți întrebări și nu vă mulțumiți cu răspunsurile la acestea cunoscute de dvs., ci căutați răspunsuri noi la aceste întrebări pentru voi și răspunsuri noi în general. Atunci gândirea ta va funcționa și se va dezvolta.

Nu pot să nu vă spun că am un program de antrenament foarte interesant care vă permite să dezvoltați gândirea. Se reduce doar la cele două acțiuni principale pe care le-am descris mai sus - capacitatea de a-ți pune întrebări și capacitatea de a găsi răspunsuri la ele cu ajutorul altor întrebări. Acest program este foarte neobișnuit, probabil că nu ai întâlnit așa ceva în viața ta, pentru că, din câte știu eu, puține locuri învață capacitatea de a pune întrebări, în special pentru tine, practic peste tot oamenii sunt învățați ceva cu ajutorul răspunsuri gata făcute. Deci, pentru cei interesați, puteți încerca să vă pompați creierul într-un mod neobișnuit, dar foarte util pentru dezvoltarea gândirii.

În sfârșit, aș dori să vă spun pe scurt cum puteți beneficia de o mentalitate foarte dezvoltată, astfel încât să nu vă pierdeți motivația de a lucra la dezvoltarea acesteia. Pe vremea noastră, prieteni, cunoașterea nu mai este puterea de altădată. Sunt încă foarte importante și trebuie să fie primite, dar este gândirea care iese în prim-plan în importanță. Cine îl are mai dezvoltat este mai puternic sau, dacă vrei, mai de succes în viață. Și cunoștințele de astăzi devin rapid învechite și sunt disponibile pentru mulți. Astăzi, aproape toată lumea poate obține cunoștințele necesare, informațiile necesare - în orice moment și în orice loc. În același telefon mobil, poți descărca atâtea informații pe care nu le vei putea stăpâni în întreaga ta viață. Iar motoarele de căutare răspund la orice întrebare mai rapid și mai precis decât oricare, chiar și o persoană foarte inteligentă. Prin urmare, nu este atât de important să știi multe, este mult mai important să poți folosi corect cunoștințele pe care le ai și să găsești, sau chiar mai bine, să inventezi noi cunoștințe și să creezi noi informații. Și pentru a lucra productiv cu diferite informații și a beneficia de acestea, trebuie să fi dezvoltat gândirea. Vă va ajuta să rezolvați rapid orice probleme și sarcini.

Școala lui Yuri Okunev

Bună prieteni. Cu tine Yuri Okunev.

Ai o imaginație bună? Poți, de exemplu, să scrii o poveste ca aceasta, de la început? Sau scrie o poezie? Ai fost bun la rezolvarea ecuațiilor la școală? Astăzi vom vorbi despre cum să dezvoltăm gândirea abstractă. Să analizăm ce fel de gândire este și cum se formează.

Din copilărie suntem învățați să gândim, să analizăm, să tragem concluzii. Se crede că capacitatea de a gândi și de a produce concluzii logice este cea care distinge o persoană de orice altă creatură care trăiește pe Pământ. Ce este gândirea?

Pe Wikipedia găsim următorul răspuns:

Acest lucru este mai clar acum. Deci, avem de-a face cu un proces mental responsabil de cunoașterea lumii.
Cum cunoaștem lumea? Există două moduri:

1. Prin conștientizarea senzorială, îndreptată către semnele externe ale obiectelor - culoare, mărime, formă. Instrumentul sunt organele de simț - miros, atingere, văz, auz.
2. Prin conștientizarea obiectivă - prin propriile concluzii, prin percepția asupra esenței lucrurilor.

În al doilea caz, are sens să vorbim despre dezvoltarea abilităților mentale.

Imaginația este baza gândirii

Rolul principal în aceasta este atribuit imaginației. Să revenim la Wikipedia:

În termeni simpli, imaginația este fantezia noastră. Datorită lui, ne putem imagina o muscă de mărimea unui elefant; un elefant dansând rap; un rapper de mărimea unei muscă. Putem călători în trecut, reluăm evenimente care s-au întâmplat deja sau putem merge în siguranță în viitor în gândurile noastre, inventând o nouă realitate.

Trei etape de dezvoltare

De la naștere până la maturitate, o persoană trece prin trei etape de dezvoltare a gândirii:

• Efectiv;
• figurativ;
• boolean.

Poate fi reprezentat astfel:

Tipuri de gândire	Vizual și eficient	vizual-figurativ	abstract-logic
Perioada de formare	Copil sub un an	3 până la 7 ani	Copil peste 7 ani
Ce este?	Manipularea cu obiecte, percepția lor de către simțuri.	Operații pe imagini, caracteristici secundare ale obiectelor.	Funcționează cu ceea ce nu poate fi reprezentat sub forma unei imagini - judecăți și concluzii logice.
Sfera activității umane	Productie	Muzică, arte vizuale	Literatură, știință

Astfel, se poate susține că prezența gândirii abstracte este un semn al unui intelect format.

Trei forme

Există trei forme de gândire abstractă - concept, judecată și inferență.
Care sunt aceste forme?

Când spunem: „toamnă”, „ploaie”, „stradă”, avem de-a face cu concepte. Dacă spunem: „Afară plouă” sau „Întotdeauna este frig când plouă” – aceasta va fi o judecată. Și, în sfârșit, o afirmație de forma: „Afară e frig” poate fi numită concluzie, deoarece trage o concluzie generală din cele două afirmații anterioare.

De ce avem nevoie de asta?

De fapt, gândirea abstractă se formează în copilăria timpurie și este prezentă constant în viața noastră. Copiilor mici le place să fantezeze, să inventeze tot felul de fabule. Se pare că ei dezvoltă gândirea abstractă (sau figurativă), învață să abstragă (se îndepărtează) de obiectul însuși și efectuează operații cu proprietățile acestuia.

Mai târziu, când copilul va crește și va merge la școală, această abilitate îi va fi de folos pentru a-și stăpâni aptitudinile matematice. De exemplu, rezolvați problema: „Vasya are 6 dulciuri în buzunar. I-a dat două dintre ele lui Petya. Cât a mai rămas?”.

Unde mai este folosită gândirea abstractă? Pretutindeni:

• În filozofie;
• În arta de a scrie atunci când se creează imagini și linii de plot;
• În inginerie - modelarea de noi procese;
• În psihologia managementului.

În aproape fiecare domeniu al activității noastre.
Perla, cel mai înalt punct în dezvoltarea gândirii abstracte, este intuiția.

Așadar, am aflat că pentru a obține rezultate bune în creșterea inteligenței și pentru a fi o persoană de succes, trebuie să dedicați suficient timp dezvoltării gândirii abstracte. Cum poate fi dezvoltat?

Metode pentru adulți

La adulți, gândirea, de regulă, este deja formată. Odată cu vârsta, noile cunoștințe și noile materiale sunt din ce în ce mai greu de perceput - gândirea își pierde flexibilitatea. Următoarele exerciții sunt concepute pentru a vă ajuta prin acest proces. Dezvoltați creativitatea și deschiderea minții.

Exerciții pentru copii

Fiecare copil este în mod natural curios. Aceasta înseamnă că gândirea unui copil se dezvoltă mult mai repede decât cea a unui adult. Este important să ajuți copilul să treacă de la acțiuni cu obiecte specifice la concepte mai abstracte, pentru a-și extinde orizonturile. Gândirea imaginativă dezvoltată este cheia succesului în școală.

1. Vino cu nume și nume ciudate, neobișnuite cu copiii tăi. Găsiți o imagine interesantă pe Internet și încercați să găsiți cel puțin 3 nume atrăgătoare pentru ea.
2. Faceți dramatizări. Vino cu costume pentru personaje din mijloace improvizate. Joacă teatru de umbre.
3. Rezolvați anagrame, puzzle-uri, puzzle-uri. Veniți cu fraze nerealiste: „zgârie-nori jos”, „casă rotundă”, „tăcere care sună” și așa mai departe.
4. Luați o foaie de peisaj goală și vărsați puțină cerneală sau guașă pe ea. Ia o pată. Împreună cu copilul tău, transformă acest loc fără formă într-un desen. De exemplu, într-o față zâmbitoare.

Rezuma

Gândirea abstractă dezvoltată vă permite să rezolvați multe probleme mult mai ușor și mai rapid (în special sarcinile de rearanjare a mobilierului :)). În loc să vă căutați propria ieșire în fiecare caz specific, puteți utiliza concluzii generale și șabloane gata făcute pentru o soluție. Aceasta exprimă creativitatea și eficiența gândirii. Și prin urmare - nu fi leneș și alocă timp pentru cursuri, cel puțin câteva minute pe zi.

Puteți găsi și mai multe exerciții pentru dezvoltarea gândirii în serviciul online pentru dezvoltarea inteligenței B aplicații de ploaie. Forma de joc a sarcinilor vă permite să trageți foarte rapid intelectul, atât pentru adulți, cât și pentru copii. Statisticile convenabile și o interfață atractivă fac cursurile și mai distractive.

Asta e tot.
Sper că v-a plăcut articolul. Scrie în comentarii ce rol joacă gândirea figurativă în viața ta, împărtășește informații cu prietenii de pe rețelele de socializare.

Ne vedem în curând! Al tău, Yuri Okunev.

O zi buna, dragi prieteni! Îți amintești ce note ai luat la școală? Amintesc. Nu există triple în certificatul meu. Dar în timpul oricărui an de studiu au existat triple, doi și chiar și cola se întâmpla uneori. Deci mă gândesc, cine este Alexandra, fiica mea? Excelent elev, se află pe lista de onoare! Se pare că acele exerciții suplimentare pe care le facem cu ea dau roade.

Planul lecției:

Exercitiul 1

Un exercițiu foarte interesant! Util nu numai pentru copii, ci și pentru adulți. Acest exercițiu este folosit ca test la castingul gazdelor radio. Imaginați-vă că vii la casting și ei îți spun: „Hai, prietene, conectează-ne un pui cu un stâlp”. Cu toată seriozitatea, ei spun așa!

Sensul este tocmai în aceasta, este necesar să combinați două concepte absolut nelegate. Prezentatorii de radio au nevoie de acest lucru pentru a compune rapid și frumos liniile principale la melodii în timpul transmisiunilor live, pentru tranziții ușoare de la un subiect la altul.

Ei bine, copiii sunt potriviți pentru dezvoltarea gândirii creative, creative, rapide.

Deci, cum conectezi un pui cu un stâlp? O mulțime de opțiuni:

1. Puiul se plimbă în jurul postului.
2. Puiul era orb, a mers și s-a izbit într-un stâlp.
3. Puiul a fost puternic, a lovit stâlpul și a căzut.
4. Stâlpul a căzut chiar peste pui.

Vrei să te antrenezi? Bun. Conectați:

• musetel cu lapte;
• căști cu o meduză;
• cizme de lună.

Exercițiul 2. Spărgătoare de cuvinte

Dacă în exercițiul anterior ne-am conectat, atunci în acesta vom împărți un cuvânt lung în mai multe cuvinte scurte, formate din litere ale unui cuvânt mare. Conform regulilor, dacă o literă apare o dată într-un cuvânt lung, atunci nu poate fi repetată de două ori în cuvinte scurte.

De exemplu, cuvântul „comutator” se împarte în:

• tul;
• cheie;
• cioc.

Nu văd mai multe opțiuni, nu?

Puteți sparge orice cuvinte lungi, de exemplu, „vacanță”, „imagine”, „prosop”, „explorator polar”.

Exercițiul 3. Puzzle-uri

Rezolvarea puzzle-urilor vă ajută să gândiți în afara cutiei, creativ. Învață copilul să analizeze.

Rebusurile pot conține imagini, litere, cifre, virgule, fracții, plasate într-o ordine foarte diferită. Să încercăm să rezolvăm câteva puzzle-uri simple împreună.

1. Pe primul vedem silabele „BA” și „butoaie”. Conectați: BA + Butoi = Fluture.
2. Pe al doilea, principiul este același: Baran + KA = Bagel.
3. Al treilea este mai dificil. Racul este desenat, iar lângă el este „a = y”. Deci, în cuvântul cancer, litera „a” trebuie înlocuită cu litera „y”, obținem „mâini”. La aceasta adăugăm un alt „a”: mână + a = mână.
4. Al patrulea rebus cu virgulă. Deoarece litera „A” este prima, cuvântul ghici începe cu ea. În continuare, vedem „pumnul”, după imagine există o virgulă, ceea ce înseamnă că ultima literă trebuie scăzută din cuvântul „pumn”. Să fim „mișto”. Acum combinăm totul împreună: A + kula = rechin.
5. Al cincilea rebus este dificil doar la prima vedere. Trebuie să eliminați litera „și” din cuvântul „fierăstrău” și să citiți cuvântul „pisica” înapoi. Ca rezultat, obținem: pla + curent = batistă.
6. Al șaselea rebus, complet alfabetic. Totul este clar cu prima și ultima literă, dar cum rămâne cu mijlocul? Vedem litera „o” desenată în „t” de fag, deci să spunem „în t o”. Conectăm: A + OMC + P \u003d AUTOR.

Antrenat? Acum încercați să rezolvați singur puzzle-ul.

Puteți împărtăși răspunsurile dvs. în comentarii. Veți găsi multe puzzle-uri în revistele pentru copii și.

Exercițiul 4. Anagrame

O portocală poate fi transformată într-un spaniel și invers? "Uşor!" iubitorii de anagrame vor răspunde. Nici măcar nu ai nevoie de o baghetă magică.

O anagramă este un dispozitiv literar care constă în rearanjarea literelor sau sunetelor unui anumit cuvânt (sau frază), din care rezultă un alt cuvânt sau frază.

La fel de ușor, un vis se transformă într-un nas, o pisică într-un curent și un tei într-un ferăstrău.

Ei bine, să încercăm? Să facem așa:

• „trăsura” a zburat spre stele;
• „cuvântul” a crescut pe cap;
• „dantelă” a învățat să zboare;
• „atlas” a devenit comestibil;
• „pompă” instalată în pădure;
• „mote” a devenit transparent;
• „rola” a fost pus pe masă înainte de cină;
• „chic” a învățat să înoate;
• „mușețelul” se învârtea lângă felinar în serile de vară;
• „Parcul” nu ar putea trăi fără apă.

Exerciţiul 5. Probleme de logică

Cu cât rezolvi mai multe puzzle-uri logice, cu atât gândirea ta devine mai puternică. La urma urmei, nu degeaba se spune că matematica este gimnastică pentru minte. Într-adevăr, când rezolvi unele dintre ele, simți direct cum se mișcă creierul.

Să începem cu cele mai simple:

1. Kolya și Vasya au rezolvat probleme. Un băiat a decis la tablă, iar celălalt la birou. Unde a rezolvat Vasia problemele dacă Kolya nu le-a rezolvat la tablă?
2. Trei bunici bătrâne locuiesc în aceeași intrare, la etajele trei, cinci și șapte. Cine locuiește la ce etaj, dacă bunica Nina locuiește deasupra bunica lui Valya, iar bunica lui Galya locuiește sub bunica lui Valya?
3. Yura, Igor, Pașa și Artem s-au clasat în primele patru în competiția de alergare. Cine a luat ce loc? Se știe că Yura nu a alergat pe primul sau pe al patrulea, Igor a alergat după câștigător, iar Pasha nu a fost ultimul.

Și următoarele trei probleme le-a adus Sashulya de la olimpiada de matematică. Acestea sunt sarcini pentru clasa a treia.

„Grădinarul a plantat 8 puieți. Dintre toți, cu excepția celor patru, au crescut peri. Toți, cu excepția a doi peri, cresc pere. Perele din toți pomii fructiferi, cu excepția unuia, nu sunt gustoase. Câți peri au pere gustoase?”

„Vasya, Petya, Vanya poartă cravate dintr-o singură culoare: verde, galben și albastru. Vasya a spus: „Petyei nu-i place galbenul”. Petya a spus: „Vanya poartă o cravată albastră”. Vanya a spus: „Amândoi înșelați”. Cine preferă ce culoare dacă Vanya nu minte niciodată?

Și acum atenție! O sarcină de dificultate crescută! „Pe rambleu”, după cum se spune. Nu am putut rezolva. Am suferit multă vreme, apoi m-am uitat la răspunsuri. Ea este și ea de la Jocurile Olimpice.

„Călătorul trebuie să traverseze deșertul. Tranziția durează șase zile. Călătorul și portarul care îl vor însoți pot lua cu el câte o rezervă de apă și hrană pentru o persoană, timp de patru zile fiecare. De câți hamali va avea nevoie călătorul pentru a-și realiza planul? Introduceți cel mai mic număr.”

Dacă încă adormi la orice sarcină, atunci contactează-mă, te voi ajuta)

Exercițiul 6. Potriviți puzzle-uri

Chibriturile nu sunt jucării pentru copii! Un instrument pentru formarea gândirii. Din motive de siguranță, sugerez înlocuirea chibriturilor cu bețișoare de numărat.

Aceste bastoane simple fac puzzle-uri foarte complexe.

În primul rând, să ne încălzim:

• îndoiți două triunghiuri identice din cinci bețe;
• din șapte bețe, două pătrate identice;
• scoateți trei bețe pentru a face trei pătrate identice (vezi imaginea de mai jos).

Acum mai dificil:

Mutați trei bețe astfel încât săgeata să zboare în direcția opusă.

Peștele trebuie, de asemenea, să fie întors în cealaltă direcție, în timp ce se deplasează doar trei bețe.

După ce ați mutat doar trei bețe, scoateți căpșunile din pahar.

Scoateți două bețe pentru a face două triunghiuri echilaterale.

Răspunsurile pot fi găsite la sfârșitul articolului.

Exercițiul 7

Și acum să lucrăm ca Sherlock Holmes! Să căutăm adevărul și să descoperim minciunile.

Arată-i copilului două imagini, pe una dintre ele înfățișând un pătrat și un triunghi, iar pe cealaltă un cerc și un poligon.

Și acum oferă carduri cu următoarele declarații:

• unele figuri de pe card sunt triunghiuri;
• nu există triunghiuri pe card;
• pe card sunt cercuri;
• unele dintre figurile de pe card sunt pătrate;
• toate formele de pe card sunt triunghiuri;
• nu există poligoane pe card;
• Nu există dreptunghiuri pe card.

Sarcina este de a determina dacă aceste afirmații sunt false sau adevărate pentru fiecare imagine cu cifre.

Un exercițiu similar poate fi efectuat nu numai cu forme geometrice, ci și cu imagini cu animale. De exemplu, puneți o pisică, o vulpe și o veveriță pe imagine.

Declarațiile pot fi după cum urmează:

• toate aceste animale sunt prădători;
• sunt animale de companie în imagine;
• toate animalele din imagine se pot catara in copaci;
• toate animalele au blană.

Imaginile și declarațiile către ei pot fi selectate independent.

Exercițiul 8. Instruire

Suntem înconjurați de o varietate de lucruri. Le folosim. Uneori nu acordăm nicio atenție instrucțiunilor care sunt atașate acestor articole. Și se întâmplă, de asemenea, că pur și simplu nu există instrucțiuni pentru unele articole foarte necesare. Să remediem această neînțelegere! Instrucțiunile le vom scrie singuri.

Luați, de exemplu, un pieptene. Da, da, pieptene obișnuit! Asta am primit cu Alexandra.

Deci, instrucțiuni de utilizare a pieptenelor.

1. Un pieptene este un dispozitiv pentru a face părul neted și mătăsos, realizat din plastic.
2. Utilizați un pieptene ar trebui să fie cu cret și cret.
3. Pentru a începe să pieptănați, apropiați-vă de pieptene, luați-l ușor în mână.
4. Stai în fața unei oglinzi, zâmbește, du-ți pieptene la rădăcinile părului tău.
5. Acum mișcă încet pieptene până la vârfurile părului.
6. Dacă pe drumul pieptenului există obstacole sub formă de noduri, atunci treceți pieptenul peste ele de mai multe ori cu o ușoară apăsare, în timp ce puteți țipa puțin.
7. Fiecare șuviță de păr este supusă procesării de către un pieptene.
8. Pieptănarea poate fi considerată terminată atunci când pieptene nu întâlnește un singur nod pe drum.
9. După pieptănare, este necesar să clătiți pieptene cu apă, să-l puneți într-un loc special destinat pentru acesta.
10. Dacă un dinte s-a rupt de un pieptene, trebuie să-l aruncați la gunoi.
11. Dacă toți dinții pieptenului s-au rupt, trimiteți-l după dinte.

Încercați să scrieți instrucțiuni pentru o oală, papuci sau o cutie de ochelari. Va fi interesant!

Exercițiul 9. Alcătuirea unei povești

Poveștile pot fi compuse în diferite moduri, de exemplu, pe baza unei imagini sau pe o anumită temă. Apropo, acest lucru va ajuta. Și vă propun să încercați să compuneți o poveste pe baza cuvintelor care trebuie să fie prezente în această poveste.

Ca întotdeauna, un exemplu.

Se dau cuvinte: Olga Nikolaevna, pudel, paiete, nap, salariu, păr gri, castel, potop, arțar, cântec.

Iată ce sa întâmplat cu Sasha.

Olga Nikolaevna a mers pe stradă. În lesă, și-a condus pudelul Artemon, pudelul era tot strălucitor. Ieri a spart lacătul dulapului, a ajuns la cutia cu sclipici și s-a turnat peste el. Și Artemon a roade țeava din baie și a făcut o adevărată inundație. Când Olga Nikolaevna a venit acasă de la serviciu și a văzut toate acestea, părul gri a apărut în părul ei. Și acum mergeau după napi, căci napii potolesc nervii. Iar napul era scump, valorează jumătate din salariu. Înainte de a intra în magazin, Olga Nikolaevna a legat pudelul de un arțar și, cântând un cântec, a intrat înăuntru.

Acum încercați singur! Iată trei seturi de cuvinte:

1. Doctor, semafor, căști, lampă, mouse, revistă, cadru, examen, îngrijitor, agrafă.
2. Clasa întâi, vară, iepure de câmp, nasture, gol, foc de tabără, velcro, mal, avion, mână.
3. Konstantin, săritură, samovar, oglindă, viteză, tristețe, excursie, minge, listă, teatru.

Exercițiul 10

Am lucrat deja ca detectivi. Acum îmi propun să lucrez ca polițist. Cert este că cuvintele din proverbe și zicători cunoscute au încălcat ordinea. Ne vom ocupa de cei care încalcă ordinul. Încercați să aranjați cuvintele așa cum ar trebui să stea.

1. Mâncare, vine, timpul, în, apetit.
2. Vei scoate, nu, muncă, din, un pește, un iaz, fără.
3. Măsoară, unu, a, unu, șapte, tăiați, unu.
4. Și, plimbare, sanie, dragoste, poartă, dragoste.
5. Așteptați, nu, șapte, unu.
6. Cuvânt, pisică și, drăguț, amabil.
7. O sută, a, ruble, am, nu am, prieteni, o sută.
8. Falls, nu, meri, departe, mar, de la.
9. Curgând, piatră, nu, apă, culcat, sub.
10. Toamna, luați în considerare, de către, găini.

vreau sa clarific. Nu facem asta intenționat. Adică nu se întâmplă să spun: „Hai, Alexandra, stai la masă, hai să dezvoltăm gândirea!” Nu. Toate acestea între timpuri, dacă mergem undeva, mergem, înainte de a merge la culcare în loc de cărți. Este foarte interesant să te implici, așa că nu trebuie să forțezi pe nimeni.

Ei bine, acum răspunsurile promise la puzzle-uri cu chibrituri!

Răspunsuri puzzle

Cam două triunghiuri de cinci chibrituri.

Cam două pătrate din șapte.

Obținem trei pătrate.

Extindeți săgeata (observați culoarea bețelor).

Întoarcem peștele.

Și cam două triunghiuri echilaterale.

Am găsit recent acest videoclip pe internet. Are exerciții complet diferite. Am încercat, până se dovedește cu greu. Ei bine, hai să exersăm. Vezi dacă îl poți folosi și tu.

A indrazni! A fi ocupat! Dezvoltați-vă împreună cu copiii dvs. Încercați aceste exerciții „de aur”. Arată-ți rezultatele în comentarii!

Vă mulțumim pentru atenție!

Și aștept cu nerăbdare să vizitez din nou! Aici ești întotdeauna binevenit!