Alegeți cuvinte care sunt sinonime mai potrivite din lexicul modern, exprimându-vă gândurile în mod clar.

Evită stereotipurile și jargonul vulgar (argo non-literar), fii mai original și mai independent în exprimarea ideilor tale. Ruperea tiparelor - face comunicarea și comunicarea mai interesante, îmbunătățește percepția.

Încercați să păstrați totul simplu și oamenii vor asculta.

Citește ficțiune bună, clasici ruși, autori contemporani recunoscuți. Scăpați în mod constant de gândirea binară, clipă, impusă de matricea și formatul îngust al dez.informației mass-media.

Vorbește mai des cu oameni inteligenți.

Rugați-vă prietenii și rudele să „prindă de cuvânt” și să corecteze, ocazional.

Exersați pronunția pronunțându-le în același timp, rapid și ușor. Pronunțare grăbită și sacadată („cainele”) a frazelor - taie urechea, acționează respingător asupra audienței, le instalează negativ în raport cu vorbitorul. Intonațiile abuzive și de comandă în vorbire, la nivel reflex, inconștient, afectează negativ psihicul ascultătorilor, inițiază o reacție defensivă și agresiune reciprocă.

Respectați regulile de pronunție, folosiți dicționare.

O metodă eficientă de a scăpa de virusul cuvintelor obsesive și al clișeelor ​​de vorbire este să-ți înregistrezi lectura pe reportofon, dintr-o foaie de carte, dintr-un text arbitrar, necunoscut. Apoi vine înțelegerea și se dezvoltă practica, priceperea tehnicii optime a vorbirii orale, simțul ritmului. Principalele puncte ale antrenamentului: nu sunt pronunțate cuvinte individuale, ci propoziții deja semnificative, al căror sens este colorat de intonațiile, pauzele, interjecțiile și clarificările corespunzătoare. Exerciții speciale corectează pronunția neclară. Monotonia vorbirii este înlocuită de un ritm dinamic.

Exerciții pentru dezvoltarea tehnicii vorbirii.

Găsește-ți empiric „timbrul inițial, natural al vocii”. Pentru a face acest lucru, trebuie să efectuați exerciții pentru setarea vocii. În același timp, ridicând mâinile (ca) - simțiți rezonanța sunetului în spațiul din fața dvs. (aceasta este pentru a exersa și recita poezie, și nu pentru a modula nicăieri).

Vorbește încet, pe un ton calm. Reglați-vă volumul și energia - în funcție de situație și împrejurimi. Nu mergeți pe un strigăt puternic (voce ruptă, corzi vocale deteriorate - va fi dificil să le restabiliți, vor apărea răgușeală cronică și falsetto, sunete răgușite).

Când vorbiți, păstrați-vă postura liberă, nu vă întindeți gâtul înainte. Respirația - stomacul (adică diafragma). Sunetul ar trebui să rezoneze în aparatul respirator și sinusurile craniene, sunetul în laringe - ca în bolta cupolei templului. În același timp, se păstrează dicția clară, articularea tuturor silabelor în cuvintele rostite.

Gesticularea, expresiile faciale și alte mișcări ale corpului - minimizați. Exprimă-ți gândul în limbaj uman, cu ajutorul cuvintelor. Actorii profesioniști de teatru și film folosesc, în plus, mișcările și plasticitatea corporală.

Nu abuzați de cuvinte străine, nu vă lăudați cu cunoștințe strălucitoare de engleză, germană sau franceză. Folosiți la maxim și competent limba noastră frumoasă, „mare, puternică, adevărată și liberă”.

emană sinceritate și bunătate. Dacă sunteți crainic sau gazdă TV și radio care lucrează profesional în mass-media, înțelegeți esența informațiilor difuzate, clarificați în prealabil punctele neclare cu experți experți, pregătiți-vă cu atenție pentru difuzare.

Până acum, școala sovietică de formare a craitorilor și prezentatorilor la radio și televiziune rămâne de neîntrecut. În același timp, are loc o degradare, o scădere a calității educației. Pleacă profesioniști bătrâni, cu experiență, și sunt înlocuiți, de multe ori, de veșnici semi-educați, idioți și îngusti la minte, victime ale sistemului modern de învățământ, cu un absurd Examen Unificat de Stat, sau chiar amatori care nu au nimic de-a face cu această profesie.

De la studioul de difuzare - nu puteți aranja o cantină de catering. Vederea alimentelor și a băuturii dulci, pe masă, în fața gazdelor și cranicilor radio - îi face să înghită periodic, carnivor și zgomotos saliva, care este auzită de un public larg. Sună, în aer, urât și ridicol.

Cuvântul principal din propoziție este evidențiat de stres logic (întindere - încetinirea pronunției, timbrul și puterea vocii), iar din rest - trebuie să învățați cum să eliminați stresul.

Populația muncitoare a țării, ca mentalitate, este mai apropiată și mai îndrăgită de cranicii și prezentatorii care vin din hinterlandul provincial, de la periferie, modeste și deloc răsfățați de glamourul capitalei. Orice altceva provoacă, în diferite grade, iritare și indignare justă a celor mai numeroase categorii de telespectatori și ascultători de radio.

Nu câștiga favoarea ascultătorilor tăi, ci respectă-i. Nu fi egoist.

Cuvintele sunt pronunțate clar, clar audibile până la ultima literă și „nu sunt înghițite”.

Discursul ar trebui să semene cu o conversație obișnuită, cu un ton melodic neutru. Improviza.

Învață să faci în mod deliberat pauze logice pentru a-ți articula următoarea frază scurt și clar.

Cu toate acestea, definiția sa este cea mai folosită în rândul filologilor: „Acestea sunt cuvinte și sunete care blochează vorbirea orală”.

Dar nu toate cuvintele sunt așa. Verbele, substantivele și adjectivele, prepozițiile și conjuncțiile nu acționează niciodată ca astfel de trucuri verbale. În cea mai mare parte, acestea sunt cuvinte cu un înțeles lexical slab:

• pronume ( este asa)
• particule (indice - Aici, modal - poate, interogativ - da, afirmativ - mijloace, comparativ - de parca rezumat - bine)
• cuvinte introductive ( pare a fi)

Lista de cuvinte nedorite

2. „Literal”

Înseamnă la propriu - Ea este literalmente ocupată toată ziua, adică în cel mai adevărat sens al cuvântului.

3. „Pe scurt”

Faceți ceva lung mai scurt.

O persoană vrea să-și scurteze discursul atunci când nu este dispusă să comunice și nu-i place să discute. Dar acest „scurt” infinit realizează efectul opus.

4. „Estimează” (de la verb estima)

Estimați în minte (numărați) sau estimați! (gândește-te).

5. „Așa”

1) de la verbul a însemna - au un anumit sens, importanță, exprimă ceva.

Ce înseamnă toate acestea?

2) cuvânt introductiv (colocvial) - prin urmare, prin urmare

Mijloaceai ales planul potrivit.

3) unire – deci, astfel

Ai întârziat, așa că nu te interesează.

6. „Așa să spun”

Folosit pentru a clarifica ceea ce se spune. - Dacă o faci așa, va fi mai bine.

7. „Parcă”

1) Unire - folosită atunci când se exprimă condiționalitatea și prezumtivitatea, comparație:

Îmi place furtuna de la începutul lunii mai,

Când primul tunet de primăvară

De parcă s-ar zbuci și s-ar juca,

Bubui pe cerul albastru.

F.I. Tyutchev

2) Particulă - parcă

Dezvolt un fel de proiect

Lucrez la dicție

Știu cumva subiectul discursului

„Parcă” înseamnă „ca și cum”, adică exprimă incertitudine, incompetență. Ori da, ori nu. Dar nu neapărat. Se poate observa incertitudinea și aproximarea atât în ​​vorbire, cât și în persoană, în scopurile sale, în acțiuni.

Particula „ca și cum” ne-a umplut întregul mediu de viață. De jur imprejur de parca: nu este nimic sigur, exact, adevărat. Cum am trăi. Cum am comunica. Cum am lucra. Cum ar iubi...

Vorbirea este ca un organism viu care reflectă realitatea noastră. Dacă o persoană folosește prea des „ca și cum” în discursul său, aceasta indică insolvența sa și incapacitatea de a face o alegere. Nu își poate asuma responsabilitatea personală, oricare ar fi aceasta. Vrei să ai un asemenea camarad, coleg, prieten lângă tine? Probabil ca nu.

Eu, trăim, ea iubește, el lucrează, ei știu.

Simți o cu totul altă energie a cuvintelor? În plus, există un sentiment de încredere că facem totul bine: cu intenții serioase, în mod necesar și competent.

8. „În viață”

Substantiv în cazul dativ cu prepoziție - sincer, în adevăr

În viață, el este norocos.

Folosirea cuvintelor inutile și fără sens le transformă în gunoi de vorbire:

Pe scurt, bătrânul și bătrâna au copt o chiflă. Iar el, socote, parca a fugit si inseamna ca l-a mancat vulpea.

10. „Literal”

11. „La urma urmei”

12. „Vezi”, „știi”

13. „În natură”

14. „Într-un fel”, „în general”, „în general”, „în general”, „în principiu”, „practic”, „de fapt”

16. „Într-adevăr”, „de fapt”, „de fapt”, „adevărat”, „doar”, „direct”

17. „Pisica Yoshkin”, „yo-mine”, „yoklmn”, „eprst”, „băț de brad”, „yokar babai”, „yomase”

Cel mai probabil, aceste cuvinte sunt analoge ale unei înjurături cu litera „ё”. Nu există niciun sens al cuvântului - este folosit pentru o grămadă sau pur și simplu pentru a înjura.

18. „Cum se spune”, „ca el”, „cum să spun”

19. „Îți poți imagina”, „imagina”

20. „La naiba”, „la naiba”

22. „Ei bine”, „bine aici”

23. „Ascultă”, „înțelege”

24. „Să spunem”, „de fapt vorbind”, „să spunem”

25. „Numai”

26. „Asta este”

28. „Acesta”, „acesta este cel mai mult”, „adică”, „voi spune”, "ca el"

29. „Respect”, „mișto”

30. „Bebeluş”, „iepuraş”, „pisicuţă”

Unii au obiceiul de a-i chema pe toți cei pe care îi întâlnesc cu cuvinte afectuoase. Când apelăm la o persoană apropiată și dragă, acest lucru este permis. Dar este cu totul altceva să spui așa ceva unui străin.

Nu uitați de interjecții obișnuite precum „uh-uh-uh”, „ah-ah-ah-ah”, zgârierea nervoasă a nasului, frecarea mâinilor și așa mai departe.

Motivele folosirii lor

1) Vocabular limitat

Adesea, oamenii slab educați suferă de prezența cuvintelor buruienilor. Dar există și excepții: pentru unii oameni culți și foarte alfabetizați, predominanța atâtor cuvinte devine o imagine. Cu toate acestea, există o diferență între utilizarea lor conștientă și reflex.

2) Viteză scăzută de gândire

5) Folosirea deliberată a cuvintelor nebunoase

6) Influența modei

Se întâmplă ca un cuvânt care a devenit larg răspândit începe să se lipească de fiecare persoană. Nu vorbiți ca toți ceilalți - tăiați imediat cuvintele inutile.

Cum arată o persoană când folosește cuvinte murdare?

1. Arată nesigur

2. Devine confuz și se bâlbâie

3. Devine neinteresant

Mai ales pentru sexul opus. Cu o comunicare strânsă, cuvintele cu buruieni încep foarte repede să deranjeze urechea și să enerveze. Și atunci această iritare este transferată celui care revarsă astfel de cuvinte.

3. Nu face o impresie bună

Principiul general este acesta: ar trebui să creșteți valoarea fiecărui cuvânt buruiană. Acum, se pare că un „uh” sau „bine” în plus nu are valoare. Dar asta este doar la prima vedere! Îți pot costa cariera, dragostea, prietenii...

1. Ia pauze

Foarte des oamenii folosesc cuvinte și interjecții nebunești pentru că le este frică să tacă. Simțiți-vă liber să faceți o pauză - acest lucru vă va adăuga „greutate”.

Arta elocvenței se bazează pe pauze de vorbire făcute corect.

În acest fel, vei vedea că ești ascultat și îți dă timp să vorbești. Acest lucru va reduce tensiunea și vă va fi mai ușor să vorbiți.

3. Practică peste tot

Iată câteva sfaturi practice:

1. Înregistrați-vă discursul pe un înregistrator de voce

2. Ajută-i pe ceilalți

Cereți unui prieten sau membru al familiei să vă monitorizeze puritatea discursului.

3. Sistemul amenzilor

4. Înlocuiți cuvântul nedorit cu un sinonim

5. Citește mai multă literatură clasică

Citirea regulată funcționează cu voce tare, pe lângă extinderea vocabularului, vei îmbunătăți dicția, vei perfecționa articulația, vei scăpa de expresiile grosolane și de angularitatea vorbirii.

6. Învață poezii și spune-le cuiva

7. Vorbește încet și gândește-te la cuvinte

8. Alcătuiește-ți discursul în propoziții scurte și simple

9. Notați frazele interesante pe care le găsiți și apoi introduceți-le în vorbire

10. Socializarea cu oameni care au un vocabular bogat îți va face bine.

11. Rostiți diverse proverbe și zicători

12. Lucrați cu dicționare: frazeologice, explicative și altele

13. Învață eticheta de vorbire

INTRODUCERE

Limba poporului este bogată și precisă,

Dar există, vai, cuvinte inexacte,

Ele cresc ca buruienile

Pe marginile drumurilor prost arate.

N. Rylenkov

Obiectul de studiu: discursul elevilor școlii gimnaziale Nr.1 ​​MBOU a satului. Troitsko-Pechorsk.

Scopul studiului: atrage atenția elevilor asupra discursului lor. Sarcini:

literatura de studiu, resurse de pe Internet pe tema de cercetare;

Partea practica:

chestionare;

În munca mea am folosit următoarele metode de cercetare:

studiul literaturii de specialitate asupra problemei;

căutarea de informații pe internet;

chestionare;

analiza, compararea si generalizarea informatiilor primite;

reprezentarea vizuală a informaţiei sub formă de tabele şi diagrame.

tabelul 1

	grup
		uh-uh, meh-uh,
		Ei bine, aici, ca, așa, pur și simplu, direct, așa cum ar fi
	Unități introductive	În general, în general, în principiu, să spunem, atunci, pe scurt, de exemplu, înțelegeți, de fapt, ascultați, așadar, ca să spunem așa
	Pronume, adverbe pronominale	Asta, asta seamănă cel mai mult, acolo
	Trecerea de la o parte a discursului la alta	La naiba, la naiba
	Cuvinte modale	Desigur, probabil, probabil, se pare

Exemplu: Dimineața se trezește: „Oh, la naiba, sunt reticent să fac exerciții.” Face. „O, la naiba, nu am deloc poftă de mâncare, o să mor în curând”. Timpul pentru micul dejun. „Oh, la naiba, nu există deloc sănătate.” Și așa toată ziua...

2. Yo-kalemene (yokalemene, yokalamene, yokalamene), eprst (operesete), yoksel-moksel - exclamație emoțională spontană. Prima silabă seamănă cu o formulă de jurământ, deci aceste afirmații sunt eufemisme. Vorbitorul, așa cum spune, prinde după începerea pronunțării înjurăturii și apoi pronunță, cu unele distorsiuni, numele literelor alfabetului rus, parcă ar fi înlăturat deoparte posibilitatea de a-l acuza de limbaj nepoliticos. Aceste afirmații sunt jucăușe și reduse colocvial 9, p.171.

Exemplu: Ei bine, vremea, yo-kalemene, un bun stăpân nu va da afară câinele din casă!

Exemplu:„Domurile albastre”, yoksel-moksel, mama cinstită! E timpul să pleci de aici.

3. Pe scurt - folosit adesea ca umplere de pauză, de obicei în vorbirea dificilă, nedezvoltată; transformat „pe scurt”. Poate acționa în sensul unei particule și în funcția unui cuvânt introductiv. Apropiat în sensul de „înseamnă”, „bine”, „aici”. Este argo, tinerețe 9, p.274.

Exemplu: Ne-am întâlnit, pe scurt, cu Seryoga. Gray și spune: să mergem la bar, pe scurt. Sunt bani? Există, spune, pe scurt, să mergem.

4. Tip - o particulă care poate acționa ca un cuvânt introductiv; umplere de pauză fără sens, „gunoaie verbală”, întâlnită de obicei în discursul oarecum dificil, nedezvoltat, mai des printre reprezentanții lumii criminale. Asemănător ca semnificație cu „like”, „like”, „parcă”. Se referă la jargonul criminal 9, p.608.

Exemplu: "Buna ziua! se auzi o voce veselă de adolescentă din receptor. - Aș vrea, este... ei bine, ca, să comand un tricou. Mărime, tip, M".

5. Puț - particule; o expresie de răspuns la un apel sau un mesaj despre ceva (de obicei perceput ca nepoliticos sau neprietenos). Este nepoliticos, familiar și redus la nivel colocvial.

Aleksey Dmitrievich Shmelev, pe lângă aceste funcții, a subliniat și controlul atenției interlocutorului și împărțirea textului în părți 10, p.210.

folosirea unor astfel de cuvinte poate face parte din jocul actorilor (portretul unor ignoranți cu cultură scăzută), un mijloc de a crea în mod intenționat o anumită imagine 1, p.75-76.

În studiu au participat 65 de elevi ai gimnaziului nr.1, 31 de persoane din clasa a VI-a și 34 de persoane din clasa a X-a. Studenții au fost rugați să răspundă la șase întrebări din chestionar (vezi Anexa 1).

Cel mai popular cuvânt în rândul studenților este „mai scurt” - un indicator direct al grabei, nervozității și chiar agresivității. Cred că acesta este un cuvânt la modă printre studenți și ei îl repetă, imitând pe cineva. Este folosit de 47% dintre elevii de clasa a zecea și 58% dintre cei de clasa a șasea.

Cuvântul „clătită” ca înlocuitor al unui cuvânt obscen este folosit pentru a spori efectul dorit, clarificare. Cel mai adesea acest cuvânt este folosit în discursul lor de către elevii de clasa a șasea - 52%. Elevii de clasa a X-a îl folosesc mult mai rar, 21% dintre respondenți.

De asemenea, cuvântul „tip” este adesea folosit de elevii chestionați - 26% dintre cei din clasa a X-a și 39% dintre cei din clasa a VI-a.

Elevii de clasa a zecea folosesc în discursul lor cuvintele „bine” (41%), „parcă” (20%), „acest” (12%), „uh-uh” (20%). Când răspund la lecție, elevii încearcă să-și adune gândurile, le este greu să-și construiască răspunsul. Aici vin în ajutor cuvintele „acest” și „uh-uh.” Elevii de clasa a șasea aproape niciodată nu folosesc aceste cuvinte în discursul lor. Poate că nu au învățat încă să folosească aceste cuvinte.

• vocabular mic (23% din clasa a VI-a și 41% din clasa a zecea);

  incapacitatea de a găsi cuvintele potrivite (respectiv 19% și 29%);

  completarea pauzelor într-o conversație (conform a 12% dintre elevii de clasa a zecea);

  dorinta de a iesi in evidenta in randul semenilor (respectiv 6% si 3%).

extinde vocabularul (29% și respectiv 10%);

urmăriți-vă discursul, încercați să nu folosiți astfel de cuvinte (29%, respectiv 13%);

înlocuiți-le cu alte cuvinte (15% și respectiv 10%).

1. Completați-vă în mod constant vocabularul cu cuvinte noi citind ficțiune.

3. Încearcă să-ți controlezi discursul, fă-l măsurat, plasând corect intonația. În loc de virgule, faceți mici pauze. Și la sfârșitul propoziției - lung.

4. Vorbește mai des în public. Repetați-vă prestația în avans. Înregistrați-vă discursul pe un înregistrator de voce sau vorbiți în fața unei oglinzi. Veți simți imediat problemele care apar în vorbirea dvs. și, cu practică, veți începe să plasați corect accentele, să câștigați încredere în sine.

CONCLUZIE

Respondenții confirmă că citesc puțin, comunică puțin cu semenii lor, petrecând tot timpul liber la computer, ceea ce nu contribuie la extinderea vocabularului.

Majoritatea elevilor nu acordă atenție vorbirii lor, nu se gândesc la felul în care vorbesc, deși cred că acest obicei prost ar trebui eliminat.

Astfel, este necesar să-ți asculți discursul și să faci toate eforturile pentru a scăpa de cuvintele inutile și de prisos.

Sper că munca mea va ajuta să atragă atenția elevilor asupra respectului pentru limba lor maternă.

„Aveți grijă de frumoasa noastră limbă rusă, de această comoară, de această proprietate predată nouă de predecesorii noștri… Tratați acest instrument puternic cu respect…”, a scris I.S. Turgheniev.

LISTA SURSELOR UTILIZATE

1. Mokienko V. M., Nikitina T. G. Marele dicționar de jargon rusesc. - Sankt Petersburg: Norint, 2001. - 720 p.

   Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Dicționar-carte de referință de termeni lingvistici. a 3-a ed. - M.: Iluminismul, 1976. - 399 p.

   Dicţionar explicativ-enciclopedic. - Sankt Petersburg: „Norint”, 2006. - 2144 p.

   Khimik VV Marele Dicționar de vorbire expresivă colocvială rusă. - Sankt Petersburg: Norint, 2004. - 768 p.

   Shmelev A.D. Pauza de umplere ca markeri comunicativi // Genul interviului: caracteristici ale vorbirii orale rusești în Finlanda și Sankt Petersburg. - Tampere, 2004. - S. 205-222

Atasamentul 1

Întrebări din chestionar

6. Cum ar trebui tratate?

Anexa 2 Anexa 3 Anexa 4 Anexa 5 Anexa 6 Anexa 7

Cum ar trebui tratate?

Lista detaliilor inutile în vorbirea de zi cu zi este extinsă. Poate că rareori cineva se descurcă fără ele:

• Estima.
• Exact asta.
• Tip.
• Nici o problemă.
• De parca.
• Nici o problemă.
• Pe scurt vorbind.
• Pe scurt.
• Oricum.
• Practic.
• Ca să spunem așa.
• În întregime.
• De fapt.
• Este clar.

De fapt, nu ar trebui să vă fie frică să folosiți pauze într-o conversație; vorbitorii pricepuți le folosesc în mod specific ca trucuri care concentrează atenția publicului și le permit să perceapă și să analizeze calitativ informațiile pe care le aud.

„Pe scurt” – cel mai folosit de oamenii nervoși, mereu grăbiți. Cel mai adesea se găsește în discursul colericului cu temperament iute. Se observă că folosirea lui „mai scurt” nu face decât să prelungească afirmația. Poate fi înlocuit cu următoarele sinonime: „într-un cuvânt”, „deci”.

„De fapt” este tipic pentru persoanele nesigure care sunt capabile să arunce un scandal cu cel mai mic pretext. Este, de asemenea, un slogan pentru indivizii încrezători în sine, care țin puțin cont de opiniile celorlalți și își pun în primul rând propriul punct de vedere, pe care sunt gata să-l demonstreze cu spumă la gură. Sinonime: „de fapt vorbind”, „în termeni generali”, „în general”, „generalizat”.

„Acesta este exact lucrul”, spun leneșii, încercând, atunci când au ocazia, să-și transfere îndatoririle și responsabilitățile pe umerii altei persoane.

„Apropo” este cuvântul preferat al oamenilor care se simt inconfortabil în companie și încearcă să atragă atenția asupra lor în acest fel. Sinonime: „apropo”, „apropo”.

„Tip”, „mijloace” - sunt folosite de oameni conservatori și agresivi. Sinonime: „prin urmare”, „astfel”, „deci urmează”.

„Parcă” este un cuvânt al generației adolescenților și, de asemenea, care subliniază în acest fel inconștient incertitudinea și incertitudinea vieții în propriile cuvinte, aproximația și incompetența lor. Ca și cum - fie „da”, fie „nu”, fie „nu știu”.

„În general”, „în general”, „ca să spunem așa” - în consumul excesiv sunt un indicator grav al nesiguranței vorbitorului, căutând să-și lase o portiță pentru retragere.

Cum să scapi de cuvintele suplimentare?

Interlocutorii - partenerii frecventi de conversație vor ajuta la identificarea excesului. Puteți cere cuiva cu care comunicați în mod regulat (prieteni, colegi, membri ai familiei) să monitorizeze puritatea și transparența vorbirii.

Gândindu-ne la ceea ce s-a spus și la intonație

Metode de curățare a vorbirii

Este interesant să folosiți așa-numita bătaie la taste. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să vă imaginați că trebuie să introduceți text sau un mesaj SMS pe tastatură. Și, desigur, va fi nepotrivit ca în textul tastat să fie cuvinte goale - „asta este”, „aici”, „la naiba” ...

Multe cursuri de oratorie oferă o metodă foarte eficientă, conform asigurărilor profesorilor, de a-și scăpa ascultătorii de înfundarea vorbirii. La fiecare utilizare a „elementului de inserare”, persoana care a auzit-o primește o anumită recompensă în bani, care pentru vorbitor este

Puritatea vorbirii

În orice caz, discursul tău trebuie să fie întotdeauna atent gândit, controlat, monitorizat și îmbunătățit. În același timp, nu contează deloc cine este interlocutorul - puritatea vorbirii ar trebui să fie necondiționată atunci când vorbiți cu orice persoană!

2. Cu toate acestea
Cuvântul „totuși” apare cel mai adesea în situațiile în care o persoană dorește să opună interlocutorului său. Cu toate acestea, în Orientul Îndepărtat, același cuvânt este folosit ca cuvânt expresiv introductiv. Totuși, așa au apărut glumele vechi despre Chukchi.

3. Ea
Cel mai adesea folosit cu particula „bine” - ei bine, asta, am ajuns ... O persoană care folosește cuvântul „acesta” este adesea pierdută și nu știe ce să spună.

4. Tastați
Tip - aceasta este o versiune atât de populară a „aparent”, care exprimă incertitudinea. De exemplu, „așa” înseamnă „așa”.

5. Cum ar fi
Când interlocutorul tău spune „parcă”, încearcă să-și lase spațiu de manevră. Nu are încredere în propriile acțiuni și cuvinte și încearcă să evite responsabilitatea.

6. Acesta este cel mai mult
Abundența expresiei „acesta este cel mai mult” în vorbire este un semn al unei persoane care este nesigură sau nu știe cum să navigheze rapid în situație. Prin urmare, de cele mai multe ori aceste cuvinte pot fi auzite la examen, atunci când studentul începe să „se prăbușească”.

7. Cum se spune
O altă frază preferată a elevului la examen. Vă permite să vă jucați timp cu aspectul „Știu, dar pur și simplu nu-mi amintesc”.

8. În general
Această frază conține o ușoară nuanță de îndoială și aceasta este toată viclenia lui. Interlocutorul tău este de acord cu tine, dar nu complet.

9. Știi
„Știi” este o introducere caracteristică a unui discurs lung. Cu cât cuvântul „știi” în text, cu atât povestea va fi mai lungă.

12. Ca să zic așa
Expresia „ca să spun așa”, așa cum cred mulți, face discursul mai complicat și mai ambiguu. De fapt, „ca să spunem așa” nu aduce o inteligență specială vorbirii.

13. Înțelegi
O persoană al cărei discurs abundă cu cuvântul „înțelege” încearcă să te pună pe un ton de încredere. Fie că vă place sau nu.

14. De fapt
„De fapt” este un alt cuvânt pentru cei cărora le place să intre într-o conversație caracteristică „intelectualilor”

15. Practic
Expresia „în principiu” inserată într-o propoziție semnalează că persoana este de acord cu ceva, dar nu este încă complet sigură. Oamenilor care îl folosesc adesea le place să fie convinși mult timp.

16. Să spunem
„Să presupunem” este cuvântul preferat al dezbaterilor. Dacă permit ceva care contrazice punctul lor de vedere inițial, atunci doar pentru a vă distruge și mai mult argumentele în bucăți.

18. Ascultă
„Ascultă” este un cuvânt cârlig. Începi să simți că ceva important va suna acum. Abundența „ascultă” în vorbire este un semn că interlocutorul nu este capabil să păstreze atenția celorlalți.

20. Apropo
Acest cuvânt este tipic pentru cei cărora le place să atragă atenția asupra lor. Începându-și povestea cu cuvântul „apropo”, ei pot intra în conversație, chiar dacă povestea lor este complet deplasată.

21. General
Una dintre expresiile preferate ale oamenilor nesiguri. Mulți psihologi cred că utilizarea excesivă a acestui cuvânt indică tendința unei persoane la nevroză și isterie.

23. Probabil
Un alt cuvânt pentru oamenii nesiguri. „Probabil” le transformă punctul de vedere într-una dintre versiuni, care doar pretinde că este adevărată.

24. Mijloace
Dacă o persoană începe o conversație cu cuvântul „semnificativ”, atunci cel mai probabil vă va oferi un punct de vedere pe care îl consideră singurul adevărat. A te certa cu astfel de oameni este problematic, pentru că sunt siguri că au dreptate.

25. De fapt
Dacă o persoană începe o conversație cu expresia „de fapt” - aceasta indică încrederea în sine excesivă. Este problematic să te cert cu el, pentru că persoana este sigură că el este cel care cunoaște adevărul.

26. Simplu
Propozițiile cu cuvântul „doar” sunt tipice pentru oamenii cărora le este frică de responsabilitate. Ei vor repeta că acestea sunt circumstanțe și nu ei sunt de vină pentru ceea ce se întâmplă.

27. Greu de spus
Persoana care folosește această expresie fie nu știe ce să spună în continuare, fie este dispusă să descrie în detaliu de ce este dificil.

28. Nu
„Nu” este un cuvânt care atrage atenția. Ei pot întrerupe interlocutorul pentru a-și exprima opinia. Oamenii care folosesc adesea negarea sunt întotdeauna gata să se apere în conversație.

29. Da
Cel mai adesea, „da” este folosit în combinație cu prepoziția „dar”. Aceasta este o modalitate de a arăta că în general ești de acord cu interlocutorul, dar în același timp ai o serie de comentarii pe care acum le vei exprima.

30. Mai exact
„Concret” este un cuvânt descriptiv pe care oamenii emoționali și uneori agresivi îl iubesc. Cu acest cuvânt, ele indică o eroare în ceea ce ați spus și probabil destul de clar.

31. Aici
Un cuvânt caracteristic celor care nu știu ce să spună în continuare. Nu poartă o încărcătură semantică specială, dacă nu este indicativă, dar este foarte ferm mâncată în vorbirea de zi cu zi.

33. La naiba
Cuvântul „clătită” este unul dintre mulțile substitute ale vocabularului abceselor. Cel mai probabil, oamenii care îl folosesc de fiecare dată au un control slab asupra emoțiilor lor.

35. Campanie
Expresia „campanie” este iubită de oamenii nesiguri, frică de conținutul propriului discurs. Ei nu par să vorbească în serios și nu vor să fie responsabili pentru cele spuse.