Ramura lexicologiei care studiază semnificațiile cuvintelor. Lexicologia ca ramură a lingvisticii

Lexicologia este știința care se concentrează pe vocabularul unei anumite limbi. Are propriile legi și categorii. Această știință se ocupă de diverse aspecte ale cuvintelor, precum și de funcțiile și dezvoltarea acestora.

concept

Lexicologia este o știință care studiază vocabularul unei limbi și caracteristicile acesteia. Subiectul acestei secțiuni de lingvistică este următorul:

  • Funcțiile unităților lexicale.
  • Problema cuvântului ca element constitutiv de bază al limbii.
  • Tipuri și tipuri de unități lexicale.
  • Structura vocabularului limbii.

Aceasta nu este o listă completă a ceea ce studiază lexicologia. Această știință se ocupă de completarea și extinderea vocabularului și, de asemenea, are în vedere conexiunile și contradicțiile dintre unitățile lexicale.

Obiect de studiu

Cuvântul și semnificația lui stă la baza multor științe. Morfologia se ocupă de aceste probleme, precum și de diverse domenii ale formării cuvintelor. Cu toate acestea, dacă în aceste științe cuvintele sunt un mijloc de a studia structurile gramaticale sau de a studia diferite modele pentru diferite opțiuni de formare a cuvintelor, atunci ceea ce studiază lexicologia este utilizat direct pentru a învăța specificul cuvintelor în sine. Unitățile lexicale sunt considerate nu doar ca un set de litere și sunete, ci sunt un sistem integral care are propriile conexiuni, funcții, categorii și concepte. Acesta este obiectul de studiu al lexicologiei. Ea consideră nu cuvintele individuale, ci întregul vocabular ca pe ceva întreg și inseparabil.

Această abordare are propriile sale caracteristici. Acest lucru permite clasificarea nu numai a cuvintelor, ci și a seta frazelor care au un anumit rol analitic.

problema cuvintelor

Lexicologia limbii ruse moderne se concentrează pe obiectul și subiectul studiului acesteia. Întrucât cuvântul este considerat ca o anumită unitate care are legături între forma și conținutul său, este considerat sub trei aspecte principale:

  • Structural. Se studiază forma cuvântului, structura lui și componentele constitutive.
  • Semantic. Se ia în considerare semnificația unităților lexicale.
  • Funcţional. Se investighează rolul cuvintelor în vorbire și în structura generală a limbajului.

Dacă vorbim despre primul aspect, atunci lexicologia este o știință care stabilește criterii specifice pentru determinarea diferenței și identității cuvintelor individuale. Pentru a face acest lucru, unitățile lexicale sunt comparate cu fraze și este dezvoltată o structură analitică care vă permite să stabiliți invarianții cuvântului.

În ceea ce privește aspectul semantic, aceasta este o știință separată - semasiologia. Studiază relația dintre un cuvânt și un anumit obiect. Acest lucru este important pentru lexicologie. Studiază cuvântul și semnificația acestuia, precum și categoriile și tipurile sale individuale, ceea ce ne permite să distingem concepte precum monosimie (unicitate) și polisimie (polisemie). Lexicologia se ocupă și de studiul cauzelor care duc la apariția sau pierderea unui cuvânt a sensului său.

Aspectul funcțional consideră o unitate lexicală ca un obiect care este asociat cu alte elemente similare și construiește un întreg sistem de limbaj. Aici este important rolul interacțiunii vocabularului și gramaticii, care, pe de o parte, se sprijină și, pe de altă parte, se limitează reciproc.

Conceptul de vocabular

Lexicologia consideră cuvintele ca un sistem care constă din mai multe subsisteme. Unitățile lexicale formează grupuri care diferă ca volum, formă și conținut. Aceasta face parte din ceea ce studiază lexicologia. Vocabularul este studiat simultan sub două aspecte: ca relație de grup între unitățile individuale și aranjarea corectă a acestora unele în raport cu altele. Datorită acestui fapt, vocabularul poate fi împărțit în categorii separate. De exemplu, omonime, paronime, sinonime, antonime, hiponime etc.

În plus, aproape orice secțiune de lingvistică, inclusiv lexicologia rusă sau engleză, studiază grupări mai voluminoase de cuvinte, care sunt numite câmpuri. De obicei, aceasta este construită pe baza nucleului domeniului, de exemplu, un anumit număr de cuvinte cheie și granițele în sine, care sunt diverse tipuri de relații paradigmatice, semantice, gramaticale sau de altă natură cu unități lexicale date.

Secţiuni de lexicologie

Ca orice altă știință, lexicologia are propriul sistem de discipline care sunt responsabile pentru anumite aspecte ale obiectului și subiectului său de studiu:

  • Semasiologie. Se ocupă de semnificațiile cuvintelor și expresiilor.
  • Onomaziologie. Studierea procedurii de denumire a obiectelor și fenomenelor.
  • Etimologie. Explorează originea cuvintelor.
  • Onomastica. Se ocupă de nume proprii. Acest lucru se aplică atât numelor de persoane, cât și numelor geografice.
  • Stilistică. Studierea sensului cuvintelor și expresiilor cu caracter conotativ.
  • Lexicografie. Angajat în moduri de organizare și compilare a dicționarelor.
  • Frazeologie. Explorează unități frazeologice și expresii persistente.

Secțiunile de lexicologie au propriile categorii, precum și obiectul și subiectul de studiu. În plus, se disting unele tipuri ale acestei științe. În special, vorbim de lexicologie generală, particulară, istorică, comparativă și aplicată. Primul tip este responsabil pentru legile generale ale vocabularului, inclusiv structura acestuia, etapele de dezvoltare, funcțiile etc. Lexicologia privată se ocupă de studiul unei limbi specifice. Tipul istoric este responsabil pentru dezvoltarea cuvintelor în legătură cu istoria numelor obiectelor și fenomenelor. Lexicologia comparată examinează cuvintele pentru a identifica rudenia dintre diferite limbi. Cel din urmă tip este responsabil pentru procese precum cultura vorbirii, caracteristicile traducerii, pedagogia lingvistică și lexicografia.

Categorii de unități lexicale

Vocabularul oricărei limbi este divers și eterogen. În consecință, există categorii care au propriile lor trăsături și caracteristici distinctive. Lexicologia rusă prevede următoarele subspecii:

  • După sfera de aplicare: cuvinte utilizate în mod obișnuit și unități lexicale care sunt folosite în situații speciale (știință, poezie, limba populară, dialecte etc.).
  • După încărcătura emoțională: unități neutre și încărcate emoțional.
  • După evoluţia istorică: neologisme şi arhaisme.
  • După originea și dezvoltarea sa: internaționalisme, împrumuturi etc.
  • După funcționalitate - unități lexicale active și pasive, precum și ocazialisme.

Având în vedere dezvoltarea constantă a limbajului, granițele dintre cuvinte sunt neclare și se pot muta de la un grup la altul.

Probleme

Ca orice altă știință, lexicologia se ocupă de anumite probleme. Experții moderni disting următoarele:

  • Frecvența cuvintelor din text.
  • Diferența dintre unitățile lexicale în scris și în vorbirea orală.
  • Posibilitățile cuvintelor care vă permit să creați nume noi pentru obiecte și fenomene.
  • Schimbarea valorilor vocabularului.

Știința studiază și opțiunile de compatibilitate a cuvintelor la diferite niveluri: semantic și lexical.

Modalități de a completa vocabularul

Lexicologia se ocupă cu studiul variantelor de nominalizări. Acesta este înțeles ca diverse moduri și metode de extindere a vocabularului. Pentru aceasta, pot fi folosite atât resursele interne ale unei anumite limbi, cât și atragerea unităților lexicale din alte limbi. Există următoarele moduri de a completa vocabularul:

  • Formarea cuvintelor este crearea de cuvinte noi.
  • Construirea de noi sensuri pentru cuvintele deja existente: polisemia, transferul de sensuri etc.
  • Formarea frazelor persistente.
  • Împrumutarea.

Aceste metode sunt tipice pentru orice limbă, dar în fiecare caz au propriile caracteristici și trăsături distinctive.

Metode

Pentru nevoile sale, lexicologia folosește metode de cercetare lingvistică generală. Acestea includ:

  • Distributie. Responsabil de definirea domeniului unei unități lexicale, a numărului de valori etc.
  • Substituţie. El studiază fenomenele de sinonimie și variație a cuvintelor.
  • metoda componentelor. Responsabil de împărțirea unităților lexicale în componente separate și, de asemenea, se ocupă de structura lor generală.
  • Transformare. Este folosit în procesul de formare a cuvântului pentru a determina componenta principală a cuvântului.
  • Folosit pentru a determina frecvența de utilizare a unităților lexicale, precum și pentru a calcula relațiile lor semantice, paradigmatice și alte tipuri de relații.

Informațiile obținute prin aceste metode sunt folosite și în alte științe, inclusiv psiholingvistică, neurolingvistică, precum și o serie de discipline sociale.

Conexiunea lexicologiei cu alte secțiuni ale lingvisticii.

subiect de lexicologie.

subiect de lexicologie. Cuvântul ca unitate de lexicologie.

2. Conexiunea lexicologiei cu alte secțiuni de lingvistică.

3. Cuvântul ca unitate de bază a limbii ruse.

Ramura științei limbajului care studiază sistemul lexical se numește lexicologie(din greaca lexikos - vocabular si logos - predare). Se angajează studiul sistemului lexical ca formă de organizare a interacțiunii cuvintelor descriptiv, sau sincron(din greacă syn - împreună și chronos - timp), și istoric, sau diacronic(din greacă dia - through și chronos - timp), lexicologie. Subiectul lexicologiei descriptive este vocabularul în starea sa actuală. Lexicologia istorică ia în considerare vocabularul în originea și dezvoltarea sa. Ambele aspecte ale studiului sistemului lexical sunt strâns legate, deoarece pentru o înțelegere corectă a vocabularului unei limbi moderne sunt necesare informații despre istoria formării acesteia, iar starea actuală a vocabularului este una dintre cele mai importante. surse pentru studierea istoriei sale.

Sarcini de lexicologie.

Subiectul lexicologiei este cuvântul, cu care toate celelalte unități ale limbii sunt cumva legate: foneme, morfeme, fraze, propoziții. Din acest motiv, cuvântul este studiat nu numai în lexicologie, ci și în alte secțiuni ale lingvisticii (în fonetică, formarea cuvintelor, morfologie, sintaxă), dar este considerat în aceste secțiuni în moduri diferite.

Fonetica explorează partea sonoră a cuvintelor și semnificația acesteia. Formarea cuvintelor studiază tiparele de creare a cuvintelor. Obiectul morfologiei îl reprezintă semnificațiile gramaticale, formele gramaticale și categoriile gramaticale. În sintaxă, cuvântul este considerat din punctul de vedere al participării sale la construcția frazelor și propozițiilor.

Lexicologia studiază cuvântul ca element lingvistic al sistemului lexical.

Prin urmare, sarcinile ei includ:

a) clarificarea structurii semantice a cuvântului (polisemie - omonimie);

b) dezvăluirea relaţiei dintre diverse serii semantice de cuvinte (sinonimie şi antonimie);

c) determinarea locului cuvântului în sistemul lexical al limbii din punct de vedere funcțional și stilistic (vocabular neutru din punct de vedere stilistic, livresc și colocvial), sferelor de utilizare (vocabular general, dialectal, special, colocvial și argotic), proveniență (nativ). Rusă, slavonă veche și vocabular străin) , rezervă activă și pasivă (arhaisme, istoricisme și neologisme).

Lexicologia este strâns legată de alte discipline lingvistice: semasiologia, etimologia, dialectologia, stilistica și lexicografia.

Semasiologia (greacă semasia - sens și logos - predare) studiază semnificațiile cuvintelor, precum și schimbarea acestor semnificații. În primul caz, semasiologia este inclusă în lexicologia descriptivă, iar în al doilea caz, în lexicologia istorică.


Etimologie(greacă etumo1ogia - adevăr, sens original) se ocupă cu studiul originii cuvintelor și al părților lor semnificative și, prin urmare, este o ramură a lexicologiei istorice.

Dialectologie(Dialectos grecesc - dialect și 1ogos - predare) analizează dialectele locale, inclusiv vocabularul acestora. Datele dialectologiei sunt folosite de lexicologie în elucidarea sferelor de funcționare a vocabularului.

Stilistică(Stylas greaca franceza - bagheta pentru scris de la grecii antici) studiaza modalitatile de utilizare a mijloacelor lingvistice pentru a exprima cu acuratete gandurile si a atinge scopurile comunicarii intr-o anumita zona, in anumite conditii. Această secțiune de lingvistică este direct legată de lexicologie, deoarece studiază toate mijloacele de exprimare disponibile în limbă, inclusiv vocabularul.

Lexicografie(Grec lexilcon - dicționar și grapho - scriu) este angajat în teoria și practica compilării dicționarelor care conțin o descriere a vocabularului. Prin urmare, există o legătură între lexicologie și lexicografie.

Ceea ce s-a spus despre legătura lexicologiei cu alte ramuri ale științei limbajului va fi ilustrat cu un exemplu concret.

Da, într-un cuvânt avânta semasiologia va defini următoarele semnificații:

a) a rămâne, a fi: Și aici se înalță prin aer un roi de păsări și insecte (Derzh.);

b) trăiesc, locuiesc undeva : Animalele pufoase plutesc în sălbăticia pădurilor dese (Kar.);

c) a fi într-o stare de vis, neobservând împrejurimile: Avântați-vă în nori, în empire, între cer și pământ.

Etimologia va afla că acest cuvânt a venit în limba rusă din limba slavonă veche, unde suna vitati,și asociate cu cuvintele locuință, - sălaș, vital -"hotel". Stilistica va indica faptul că cuvântul dat este învechit în primul sens, iar stilistic colorat (libresc) în al doilea; caracteristica unui cuvânt dat este consemnată în dicționare: toate semnificațiile și mărcile stilistice sunt indicate în dicționarele explicative și frazeologice, originea - în dicționarele etimologice. Lexicologia va lua în considerare toate trăsăturile de mai sus ale unui anumit cuvânt: sensul său, funcțiile stilistice, domeniile de utilizare, originea. O descriere cuprinzătoare a cuvântului ajută la determinarea normelor literare de utilizare a acestuia.

În consecinţă, în lexicologie, cuvintele sunt studiate din punct de vedere al sensului lor semantic, al locului în sistemul general de vocabular, provenienţă, utilizare, amploare în procesul comunicării şi colorarea lor stilistică.

3. Cuvântul ca unitate de bază a limbii ruse.

Ca orice altă limbă, limba rusă ca mijloc de comunicare este limba cuvintelor. Din cuvinte care acționează separat sau ca componente ale unităților frazeologice, ele se formează folosind reguli gramaticale și legi ale propoziției. Cuvintele din limbaj desemneaza obiecte specifice si concepte abstracte, exprima emotii umane, vointa, sunt numite „categorii generale, abstracte de relatii existentiale”, etc. Astfel, cuvantul actioneaza ca unitate principala a limbajului.

În ciuda realității fără îndoială a cuvântului ca fenomen lingvistic separat, în ciuda semnelor strălucitoare inerente acestuia, este dificil de definit. Acest lucru se datorează în primul rând varietății cuvintelor din punct de vedere structural, gramatical și semantic (cf .: masa, bunavointa, scrie, negru; canapea extensibilă, cinci sute; la, din moment ce, numai, probabil; scat! Oh!; spune, afară, se luminează etc.).

Este posibil să se dea o definiție corectă a unui cuvânt numai dacă toate trăsăturile diferențiale principale ale cuvântului sunt reflectate organic, suficient pentru a-l deosebi de alte unități lingvistice.

Cuvântul diferă de foneme bidimensionalitate , pentru că acționează întotdeauna ca o unitate organică a sunetului și a sensului. Din fraze (inclusiv din fraze stabile, adică unități frazeologice), cuvintele trebuie diferențiate accentologic : sunt fie nestresate, fie au un singur stres principal.

Din morfeme (părți semnificative ale cuvântului), cuvântul este delimitat în primul rând de el relație lexico-gramaticală , adică aparținând unei anumite părți de vorbire. Din combinațiile prepozițional-caz, cuvintele se disting în primul rând prin impenetrabilitatea lor.

Una dintre principalele proprietăți ale cuvintelor existente în limbă este lor reproductibilitatea , care constă în faptul că nu sunt create în procesul comunicării, ci sunt preluate din memorie sau din orice context de vorbire sub forma unui singur întreg structural-semantic.

1) reproductibilitatea este caracteristică și morfemelor și unităților frazeologice și, în plus, chiar și pentru propoziții, atâta timp cât acestea coincid în compunere cu un cuvânt sau unitate frazeologică,

2) în procesul vorbirii pot apărea cuvinte care nu sunt reproductibile, dar au creat combinații morfemice.

Cuvântul este caracteristic aranjament fonetic (și, desigur, grafică, dacă limba dată are, pe lângă forma orală, una scrisă). Un cuvânt este întotdeauna un sunet definit, constând din cel puțin un fonem.

Există foarte puține cuvinte cu un singur fonemic în rusă, cu excepția numelor fonemelor existente în ea și a șase litere (a, u, o, u, uh, s), aceasta include: sindicatele a, tu, particule a, u pretext y, interjecţii a, u, o, u, uh, a, de asemenea, prepoziţii o, în, la, c (în anumite cazuri, pot acționa ca două foneme despre, în, spre, cu). Ele pot acționa și ca particule monofonemice b, particulă bine, uniune bine, particula l, în forma sa principală folosită ca două fonemice. Toate celelalte cuvinte sunt unul sau altul complexe sonore.

Singurul caz de absență a formalizării fonetice în limba rusă se observă în desemnarea uneia dintre formele copulei, în alte forme acționând ca exprimate material (cf .: Tatăl este un profesor; Tatăl a fost profesor; Tatăl va fi profesor.În acest caz, separabilitatea ligamentului neexprimat material (se numește zero) ca unitate semnificativă a limbii, realitatea existenței sale ca fapt lingvistic se realizează pe fondul formațiunilor exprimate material care sunt omogene în funcția lor. si foloseste.

Formalizarea fonetică caracteristică unui cuvânt se exprimă în faptul că orice unitate lexicală (dacă nu este un cuvânt străin complet neînvățat sau un neologism creat fără a ține cont de normele ortoepice) acționează întotdeauna ca o unitate structurală sonoră care corespunde normelor fonologice. a unui sistem lingvistic dat. O trăsătură caracteristică a designului fonetic al cuvântului rus este non-dublă lovitură , deoarece această proprietate face posibilă distingerea clară a fenomenelor adiacente de vocabular și frazeologie. Cuvântul, spre deosebire de schimbarea frazeologică, acționează întotdeauna fie ca neaccentuat, fie ca având un singur accent principal. Dacă avem o unitate (chiar dacă nu este împărțită și singură din punct de vedere semantic și gramatical) care are două accentuări principale, atunci acesta nu este, evident, un cuvânt, ci o formație mai complexă: o frază frazeologică sau o combinație liberă de cuvinte.

Nu mai puțin importantă este o altă proprietate a cuvântului - its valență semantică . Nu există un singur cuvânt în limbă care să nu aibă sens. Fiecare cuvânt nu este doar un anumit sunet, ci și cutare sau cutare semnificație. Acesta este exact ceea ce diferă cuvântul de fonem - un sunet care poate distinge învelișul sonor al cuvintelor și morfemelor, dar nu are un sens.

Proprietatea unui cuvânt care este absent dintr-un morfem, care este trăsătura lui distinctivă, este relație lexico-gramaticală . Morfemele, care există ca un întreg indivizibil și semnificativ într-un cuvânt, nu au legătură lexicală și gramaticală. Acţionează ca părţi semnificative, lipsite nu numai de proprietatea oricărei forme morfologice, ci şi de orice fel de ataşament la o anumită categorie lexicală şi gramaticală. Ca părți ale unui cuvânt, morfemele sunt complet incapabile de utilizare sintactică și, fiind folosite într-o propoziție, se transformă imediat în cuvinte, dobândind trăsături morfologice strălucitoare și indubitabile ale unui substantiv. Cuvintele de serviciu sunt cele mai apropiate de morfeme; sensurile lor sunt foarte „formale”, nu au nicio formalitate gramaticală. Cu toate acestea, cuvintele oficiale (inclusiv prepozițiile) apar în fața noastră ca cuvinte neîndoielnice.

Indirect și reflectată (dar foarte eficient) în delimitarea cuvintelor funcționale de morfeme (în special doar prepoziții), proprietatea îl ajută pe cercetător impenetrabilitate cuvinte, care este una dintre cele mai izbitoare trăsături ale unui cuvânt, în contrast cu combinațiile prepoziționale, combinațiile libere de cuvinte și categoriile individuale de unități frazeologice care sunt echivalente semantic cu un cuvânt. La urma urmei, dacă cuvântul ca întreg morfemic este impenetrabil, atunci unitățile semnificative, între care sunt posibile „inserții” verbale libere, sunt cuvinte și numai cuvinte, dar în niciun caz morfeme. Și invers, unitățile semnificative, între care inserțiile verbale libere sunt imposibile, nu sunt cuvinte separate, reprezentând fie părți ale unui cuvânt, adică morfeme, fie părți dintr-o frază frazeologică.

Proprietatea impenetrabilității este caracteristică absolut tuturor cuvintelor: este imposibil să inserați cuvinte (și chiar mai mult combinații de cuvinte) în interiorul cuvintelor în rusă.

Pentru a clarifica esența unui cuvânt ca unitate lingvistică specifică, nu mai puțin important decât rezolvarea problemei separației unui cuvânt este și rezolvarea problemei identității sale. Este important să stabilim nu numai ce este un cuvânt în raport cu alte unități ale limbii, ci și unde avem unul și același cuvânt și unde sunt cuvinte diferite. Aici, în primul rând, ar trebui trasată o linie clară între concepte precum: 1) cuvinte și forme de cuvinte și 2) forme de cuvinte și variante de cuvinte.

Sub formele unui cuvânt, este cel mai oportun să înțelegem astfel de varietăți ale acestuia care diferă numai prin trăsături gramaticale și sunt legate ca dependente, secundare de același, acționând ca sursă principală. Toate celelalte varietăți ale cuvântului sunt mai bune (și, cred, mai precis) caracterizate ca versiuni diferite ale cuvântului.

Desigur, numai astfel de formațiuni sunt soiuri ale unui cuvânt, a cărui bază constă în mod necesar din aceleași morfeme. Este imposibil să se atribuie varietăților aceluiași cuvânt astfel de formațiuni ca palatalize - palatalize, seminar - seminar, idiomatic - idiomatic, vulpe - vulpe, râs - râs, floarea soarelui - floarea soarelui, purificare - curățare, fetiță - fetiță, slăbi - slăbește, insuportabil - insuportabil, scuze - scuze etc. Toate astfel de formațiuni sunt, în relație între ele, sinonime cu o singură rădăcină, adică, deși înrudite, dar cuvinte diferite.

În toate cazurile, dacă cuvântul are mai multe forme, una dintre ele acționează ca principală, inițială și toate celelalte - ca dependente de el. Astfel de forme de bază, inițiale, sunt formele cazului nominativ în nume, infinitivul în verb etc. Caracterul lor „general” în raport cu alte forme corelative cu acestea se manifestă prin faptul că acţionează, în primul rând, ca forme nominative. , reprezentând denumirea unui fenomen al realității, iar în al doilea rând, ca forme generatoare, pe baza cărora, cu rare excepții, se realizează producerea de noi unități lexicale folosind metoda morfologică de formare a cuvintelor.

În plus, natura „generală” a formei principale, inițiale a cuvântului (și acest lucru este deosebit de important pentru înțelegerea esenței cuvântului și formularea definiției acestuia) afectează și faptul că în limba rusă nu există un singur cuvânt. a cărui formă principală, inițială, ar fi analitică, m, adică ar consta din două. Această împrejurare face posibilă definirea clară a diferențelor accentologice dintre un cuvânt și o frază și frazeologice, deoarece în forma sa originală cuvântul nu are niciodată două accentuări principale.

Luând în considerare natura „generală” a formei originale, principale într-o serie de alte forme ale cuvântului, este ușor de rezolvat, în special, problema unor astfel de formațiuni în limba rusă, cum ar fi Voi scrie, cel mai bun etc., demonstrând clar (precum și cuvinte precum canapea pat) eșecul criteriului de integralitate pentru cuvintele rusești în toată diversitatea lor structurală și gramaticală. Într-adevăr, în astfel de cazuri, piperăm cuvintele care nu constau din morfeme neformate structural gramatical, ci din două cuvinte formate separat.

Ceea ce s-a spus mai sus despre cuvântul ca unitate lingvistică ne permite să oferim o definiție de lucru a cuvântului în următoarea formulare: cuvânt - aceasta este o unitate lingvistică care are (dacă nu este neaccentuată) în forma sa originală un accent principal și are sens, relație lexicală și gramaticală și impenetrabilitate.

    Obiectul și subiectul lexicologiei

    Unităţi ale sistemului lexico-semantic

    Specificitatea sistemului lexico-semantic

    Principalele probleme ale lexicologiei

    Secţiuni de lexicologie

Literatură

_______________________________________________

  1. Obiectul și subiectul lexicologiei

Lexicologie(gr. lexis'cuvânt', lexikos'vocabular', logos„predare, știință”) este o ramură a lingvisticii care studiază vocabular limba (vocabular) în lui de ultimă orăși dezvoltare istorica.

Secțiuni de lingvistică care studiază diferite niveluri ale sistemului lingvistic au de fapt două obiecte:

    unitate nivelul adecvat, natura și proprietățile acestuia,

    sistem unitar, relația dintre aceste unități.

Obiecte de lexicologie- Acest

    cuvânt ca unitate lexicală (LE),

    vocabular(vocabular) ca o colecție de cuvinte, organizate, structurate într-un anumit fel.

Cuvântul este un obiect al diferitelor discipline lingvistice. Fiecare dintre ei consideră cuvântul dintr-un anumit punct de vedere, adică. cu un obiect comun are propriile sale lucru:

    studiat în fonetică partea sunetului cuvintele,

    în morfemism - structura cuvintele,

    formarea cuvintelor - modalități de educație cuvinte,

    în morfologie - forme gramaticaleși sensuri gramaticale cuvintele,

    in sintaxa - metode de conectare cuvintele și formele cuvintelor în fraze și propoziții [SRYA, p. 165].

cuvânt ca unitate gramaticală este un sistem al tuturor formelor sale cu semnificațiile lor gramaticale; cuvânt ca lexical o unitate, sau o unitate de dicționar, este un sistem exprimat formal al tuturor semnificațiilor sale lexicale [Gramatica Rusă, p. 453].

În lexicologie, cuvântul este considerat

    sub aspectul conţinutului său subiect-conceptual

    iar ca unitate a vocabularului unei limbi.

Cuvânt aripă , de exemplu, este de interes aici

dar ca titlu:

    organul de zbor la păsări, insecte și unele mamifere;

    avionul de transport al unei aeronave sau alt aparat de mișcare;

    lamele rotative ale unei roți de moară de vânt;

    cauciucuri peste roata unei trăsuri, mașini etc.;

    extensie laterală, anexe;

    partea extremă (dreapta sau stânga) a formației de luptă;

    grupare extremă (dreapta sau stânga) a unei organizații.

b) cum unitate a sistemului lexical, care se află într-o anumită relație cu alte unități lexicale, de exemplu, ca parte a Clasă numele părților corpului unei păsări împreună cu cuvinte coada, ciocul etc.

opoziţie formele gramaticale ale cuvântului(forma cuvântului) în același sens ( aripă, aripă, aripă...) este o nesemnificativ pentru lexicologie. Acesta este subiectul gramaticii.

Dimpotrivă, studiul asemănării și deosebirii dintre variantele semantice ale aceluiași cuvânt în întregul sistem al formelor lor ( aripă, aripă, aripă...„organ de zbor”; aripă, aripă, aripă...„avion de transport”, etc.) este una dintre cele mai importante sarcini ale lexicologiei [SRYA, p. 165].

Cu toate acestea, atunci când studiezi un cuvânt în lexicologie, este imposibil să ignori complet gramatica, deoarece vocabularul și gramatica sunt strâns legate.

  1. Unităţi ale sistemului lexico-semantic

Cuvânt un sunet sau un set de sunete care are sens si angajat Nume obiecte și fenomene ale realității [SRYASH, p. 165].

Este fixat în definiție natură iconică cuvintele și ale lui funcţie.

Cuvântul, spre deosebire de fonem, este semn:

    Are si o latura materiala. sunet sau ortografie(înveliș fonografic),

    și partea perfectă sens.

Principal funcţie cuvintele - nominativ(lat. nominatio „denumire, denumire”). Cele mai multe cuvinte numit obiectele, atributele lor, cantitatea, acțiunile, procesele și sunt cu drepturi depline, independente.

Cuvintele numesc nu numai obiecte specifice, ci și concepte despre aceste obiecte care apar în mintea vorbitorilor.

Cu un cuvânt corela toate unitățile de limbă:

    fonemeși morfeme formează structura unui cuvânt

    frazeși sugestii sunt formate din cuvinte.

Acest lucru dă motive unor oameni de știință să spună că cuvântul este unitate centrală a limbajului.

Întrucât cuvântul este un fenomen complex și cu mai multe fațete, termenul cuvânt polisemantice și nedefinite: ele denotă

    si cuvinte ca unități de vocabular(unități lingvistice);

    si cuvinte ca unități de vorbire, text(cuvinte cu sensuri specifice și forme gramaticale specifice).

De exemplu, într-o propoziție Omul este prietenul omului

    trei cuvinteîn forme gramaticale specifice

    și Doua cuvinte ca unități de dicționar: Umanși prieten[Koduhov, p. 184].

    Cuvântul este numit lipsit de ambiguitate cuvinte și semnificații individuale ambiguu cuvinte.

Pentru a desemna aceste obiecte diferite în lexicologie, se folosesc termeni mai precisi.

    Termenul cel mai general este unitate lexicală(LE)

Unitate lexicală este o unitate a nivelului lexical al unei limbi care are caracter bilateral, aranjare gramaticală si performanta functie nominativa.

Termen unitate lexicală este o genericîn raport cu termenii lexemși variantă lexico-semantică:

┌─────────┴─────────┐

lexem lexico-semantic

    lexem(gr. lé xis „cuvânt, expresie”) este o unitate a nivelului lexical al limbii, care este o colecție toate formele și semnificațiile unui cuvânt[≈ LES, p. 257; ERYA, p. 207].

Acestea. lexemul este unitate bilaterală 1 :

lexem = –––––––––––––––––––––––

plan de exprimare

Termen lexem folosit de obicei numai în raport cu cuvintele părți semnificative de vorbire.

    Varianta lexico-semantică(LSV) este unul dintre semnificațiile lexicale ale unui lexem, exprimat printr-o înveliș fonografică.

In caz contrar: LSV– un lexem într-unul din semnificațiile sale. Acestea. LSV este de asemenea bilateral unitate. LSV a unui lexem

    diferă în semnificațiile lor lexicale (LZ)

    și coincid ca formă (expresie sonoră și grafică).

De exemplu, mânecă

    piesa vestimentara care acopera bratul maneci scurte);

    ramificație a albiei principale a râului ( brațul drept al Volgăi);

    furtun pentru alimentare cu lichide, substanțe vrac sau vâscoase, gaze ( furtun de incendiu).

Toate aceste valori sunt legate semantic derivate(vorbitorii nativi sunt conștienți de legătura dintre aceste semnificații), deci identitatea cuvântului nu este încălcată.

lexem este un sistem de interconectare LSV:

lexem = LSV 1 + LSV 2 + LSV 3

Dacă cuvântul categoric, este reprezentat un LSV:

    stomp„zgomot, sunete de la lovituri în timpul mersului”.

Termen „unitate lexicală” folosit și în legătură cu lexem, iar în raport cu LSV dacă nu este nevoie să le diferenţiem.

LE, lexemul și LSV sunt limba unități, deoarece reprezinta set de semnificații și forme.

LA discursuri aceste unități abstracte sunt implementate în beton unități, deoarece selectat de fiecare dată unu sensul şi unu forma:

    Rochie cu scurtmâneci .

    Implementare concretă lexeme sau LSV în vorbire (text) se numesc:

    lex(A) (termenul nu este foarte comun),

    forma cuvantului- un cuvânt într-o anumită formă gramaticală (termenul provine din gramatică),

    utilizarea cuvintelor este un termen relativ nou.

Lexicologia (din greaca lexikos - legat de cuvantul si logos - predare) este o sectiune a lingvisticii care studiaza vocabularul limbii, vocabularul acesteia.

Subiectul lexicologiei este cuvântul. Iar obiectul său este definirea cuvântului ca unitate de bază a limbii.

Principalele sarcini ale lexicologiei sunt:

Clarificarea legăturii dintre sensul cuvântului și concept, alocarea diferitelor tipuri de semnificații ale cuvintelor;

Caracteristicile sistemului lexico-semantic, i.e. identificarea organizării interne a unităților de limbaj și analiza relațiilor acestora (structura semantică a cuvântului, specificul trăsăturilor semantice distinctive, tiparele relațiilor sale cu alte cuvinte etc.);

Stabilirea diferitelor tipuri de relații sistemice care există în cadrul diferitelor grupe de vocabular, determinarea acelor indicatori obiectivi (inclusiv sintactici) care unesc cuvintele (în anumite sensuri).

Lexicologia studiază diferențierea stilistică a vocabularului, grupările tematice și lexico-semantice separate ale cuvintelor, relația lor între ele și raportul unităților din cadrul acestor grupări. Din punct de vedere al diferențierii stilistice, cuvintele, în primul rând, pot aparține anumitor tipuri funcționale de vorbire. În al doilea rând, există un număr semnificativ de cuvinte în limbă care conferă vorbirii un caracter „înalt” sau „coborât”.

În plus, în lit. limbajul include cuvinte care păstrează culoarea dialectală, iar în literatura artistică (ch. arr. în scopul caracterizării vorbirii personajelor) sunt folosite și cuvintele și expresiile de argo.

Explorând vocabularul unei limbi în legăturile sale sistemice, lexicologul ține cont de faptul că, fiind denumiri de obiecte și fenomene ale realității extralingvistice, cuvintele reflectă în mod firesc conexiunile care există între obiecte și fenomene ale realității însăși. În același timp, cuvintele sunt unități ale limbii și între ele există de fapt conexiuni lingvistice: ele sunt combinate în anumite grupuri lexico-semantice, în fiecare limbă segmentând în felul său anumite segmente ale realității (de exemplu, în rusă - nume de dealuri: munte, deal, deal, movilă, deal etc., verbe de mișcare: du-te, călărește, zboară, înota, târăște, etc. - nu găsesc corespondență completă în alte limbi).

Una dintre sarcinile principale ale lexicologiei este clarificarea acelor opoziții semantice care există între diferite cuvinte, incl. sinonim și antonime; opoziția semnificațiilor diferitelor cuvinte face posibilă evidențierea trăsăturilor semantice esențiale care determină sensul dat al cuvântului (de exemplu, elementul semantic comun pentru cuvintele munte și deal este „deal”, ceea ce permite să fie comparate; caracteristica diferențială esențială pentru ei este semnul mărimii).

În lexicologie se studiază și combinațiile stabile de cuvinte, care sunt nume disecate ale obiectelor și fenomenelor individuale ale realității și sunt echivalentele unui cuvânt. Aceste combinații se referă la frazeologie, care este inclusă în lexicologie ca una dintre secțiunile sale (unii cercetători, totuși, o consideră o secțiune independentă a științei limbajului).

Din moment ce citiți acest articol, faceți o lucrare științifică pentru dvs. - o teză, un articol, o teză de master sau o teză.

Redactarea unei teze la comandă se realizează ținând cont de toate cerințele universității dvs. și de recomandările HP. Toți autorii-interpreți noștri sunt profesori universitari, candidați la științe, precum și la unele discipline și doctori în științe. Vă rugăm să rețineți că doar adulți (de la 30 de ani) și oameni responsabili lucrează pentru noi. Și acesta este un indicator real al calității înalte a tezelor și a altor tipuri de lucrări științifice scrise pentru tine.

Pentru a plasa o comandă pentru redactarea unei teze, nu trebuie să fiți distras de la procesul de învățare sau de la munca permanentă, trebuie doar să completați o cerere pe site-ul nostru și în cel mai scurt timp posibil autorul-interpret va începe să scrie o teză pentru tu sa comanzi.

Vă garantăm o abordare individuală și calitate înaltă a muncii noastre!

Termenul „lexicologie” este compus din două elemente grecești: lexis (lexis) și logos (logos). Ambele însemnau „cuvânt” în greacă veche. Astfel, lexicologia este un cuvânt despre un cuvânt sau o știință despre cuvinte. Vocabularul unei limbi este o colecție de toate cuvintele și frazele lor echivalente (unități frazeologice).

Secţiuni de lexicologie

1. Onomaziologie - studiază vocabularul limbii, mijloacele sale nominative, tipurile de unități de vocabular ale limbii, metodele de nominalizare.

2. Semasiologie - studiază semnificația unităților de vocabular ale unei limbi, tipurile de semnificații lexicale, structura semantică a unui lexem.

3. Frazeologie - studiază unitățile frazeologice.

4. Onomastica - știința numelor proprii. Aici putem distinge cele mai mari subsecțiuni: antroponimia, care studiază numele proprii și toponimia, care studiază obiectele geografice.

5. Etimologie - studiază originea cuvintelor individuale.

6. Lexicografia - se ocupă de întocmirea și studiul dicționarelor.

7. Cuvântul se află în centrul studiului lexicologiei.

lexem

Fiind familiarizat cu tipurile de cuvinte prezentate în limbă, se poate introduce un alt concept prezentat în lexicologie, și anume, conceptul de cuvânt lexical, sau lexem. Un lexem este un cuvânt semnificativ care indică obiecte și denotă concepte despre acestea. Un lexem este capabil să acționeze ca membru al unei propoziții și să formeze propoziții, poate fi simplu (lexem - un cuvânt) și compus (lexem - un nume compus, de exemplu: cale ferată, casă de odihnă) În această înțelegere, cuvintele de serviciu și formele de cuvinte nu sunt incluse în conceptul de „lexem”.

Cum se leagă termenii lexem și cuvânt?

În unele cazuri, ele denotă același fapt de limbaj. Deci o persoană este atât un cuvânt, cât și un lexem; în, ar. Din sunt cuvinte, dar nu lexeme. În propoziția „Omul este prieten cu om” sunt trei cuvinte, dar două lexeme. Prin urmare, termenul lexem diverge de termenul cuvânt. Acesta din urmă denumește atât cuvântul funcțional, cât și forma cuvântului. Formele de cuvinte care diferă doar în sensul gramatical nu sunt considerate lexeme separate (kot - kota - kotu - kotom). Ele formează o paradigmă, adică un sistem de forme de cuvinte ale unui lexem.

Sensul lexical al unui cuvânt este conținutul cuvântului, reflectând în minte și fixând în ea ideea unui obiect, o proprietate a unui proces, un fenomen și așa mai departe. Aceasta este corelația stabilită de gândirea noastră între complexul sonor și obiectul sau fenomenul realității, care este indicată de acest complex de sunete.

Purtătorul sensului lexical este baza cuvântului. Sensul cuvântului reflectă trăsăturile generale și în același timp esențiale ale subiectului, învățate ca urmare a practicii sociale a oamenilor. Sensurile lexicale pot fi specifice și abstracte, generale (comune) și singulare (proprii).

Probleme cu cuvintele în limbaj

Shcherba a scris într-unul dintre ultimele sale articole: "Într-adevăr, ce este un cuvânt? Cred că va fi diferit în diferite limbi. Rezultă de aici că conceptul de cuvânt nu există deloc".

Smirnițki, care în articolul său „Despre întrebarea cuvântului”, scrie că „cuvântul acționează nu numai ca unitate de bază a vocabularului, ci și ca unitate nodală centrală a limbii în general” luminează această problemă în mod diferit. Când prezentăm materialul pe cuvinte, vom adera la acest punct de vedere.

Dicționarul enciclopedic lingvistic (M., 1990) oferă următoarea definiție a conceptului de cuvânt:

Cuvântul este principala unitate structurală și semantică a limbajului, care servește la denumirea obiectelor și a proprietăților acestora, a fenomenelor, a relațiilor de realitate, care are un ansamblu de trăsături semantice, fonetice și gramaticale specifice unei limbi date.

Cele mai importante caracteristici ale cuvântului

Cuvântul, ca orice altă unitate de limbaj, potrivit lui Smirnitsky, are două caracteristici importante:

1) Are nu doar o latură externă (sunet), ci și un sens exterior exprimat (conținut semantic sau emoțional).

Având în vedere chestiunea cu două laturi a unui cuvânt, ar trebui să ne oprim asupra naturii însăși a acestei legături dintre sunetul unui cuvânt și sensul acestuia.

Legătura dintre sunetul și sensul unui cuvânt este, în principiu, condiționată, arbitrară sau nemotivată. Deci, de exemplu, nu există o legătură inerent obligatorie între sensul mesei și sunetul lui Tisch. După cum știți, diferite complexe de sunet sunt asociate cu semnificația tabelului în diferite limbi: în engleză. masă, în rusă. Tabel, în el. Tisch. Principiul convenției se aplică unităților simple, necompuse; complet, de fapt la morfeme.

În ceea ce privește formațiunile mai complexe, pe lângă principiul convenției (întrucât unitățile simple sunt incluse în formațiunile complexe), principiul motivației este pe primul loc. Conceptul de motivație este legat de termenul „forma internă a cuvântului”, care este înțeles ca motivația sensului lexical al cuvântului prin formarea cuvântului cu structura semantică. Forma internă a cuvântului dezvăluie un semn al obiectului pe baza căruia a apărut numele. Deci, de exemplu, pasărea roșu a lovit odată o persoană cu coada neobișnuit de strălucitoare, ca și cum ar arde. Acest semn care a lovit o persoană a fost baza pentru numele acestei păsări. Desigur, semnul care stă la baza numelui nu este întotdeauna atât de luminos și spectaculos. De obicei este mult mai liniștit: un sfeșnic este ceea ce se află sub lumânare, iar un degetar este ceea ce se pune pe deget - un deget, un ghiocel, o floare care apare primăvara, când încă mai este zăpadă pe câmp.

2) Cuvântul apare nu ca o operă creată în procesul vorbirii, ci ca ceva care există deja și este reprodus doar în vorbire.

Apropo, morfemele îndeplinesc și cerințele de mai sus și, prin urmare, pot fi considerate unități ale limbii pe bună dreptate. De asemenea, trebuie remarcat faptul că proverbe, zicători, aforisme și, în general, diverse zicători, reproduse din nou și din nou ca unități întregi, acționează și ele, potrivit lui Smirnitsky, ca unități ale limbii, deoarece ele există deja în limbă și sunt reproduse doar în vorbire. Dar atunci propoziția nu este, după Smirnitsky, o unitate a limbajului.

Este necesar să ne oprim asupra problemei separabilității unui cuvânt în fluxul vorbirii. În anumite cazuri, anumite momente fonetice servesc la evidențierea unui cuvânt, pentru a-l deosebi de cuvintele învecinate. Deci, de exemplu, absența accentului pe o unitate cu valoare completă care are un sens substanțial în limbile germanice este de obicei un indicator că avem de-a face doar cu o parte a cuvântului, de exemplu. Engleză Căi ferate, tablă, germană. Eisenbahn, Schwarzbrot, unde absența accentului pe -way, -board, -bahn, -brot arată că aceste unități în aceste cazuri nu reprezintă cuvinte separate, ci sunt doar componente ale cuvintelor. Astfel de momente fonetice, capabile să exprime diferența dintre un cuvânt și o parte a unui cuvânt, ar trebui considerate doar ca niște mijloace suplimentare, auxiliare de evidențiere a unui cuvânt. De ce? Faptul este că, cu o astfel de selecție, cuvântul este considerat ca și cum ar fi doar un segment sonor. Între timp, cuvântul, ca unitate de limbaj, este o formațiune care are atât o latură sonoră, cât și o latură semantică. Principalele semne de separabilitate, de completitudine ale cuvântului ar trebui căutate pe baza înțelegerii cuvântului ca unitate principală a vocabularului limbii și, în același timp, o astfel de unitate care este capabilă să se schimbe din punct de vedere gramatical și gramatical să se combine în propoziții, într-un discurs coerent și semnificativ cu alte unități din aceeași ordine.

Schimbabilitatea unui cuvânt presupune o anumită formă a formării lui: întrucât același cuvânt se schimbă, în măsura în care iese în evidență ceva de bază, de fapt dicționar, lexical, care rămâne același cu diferite modificări ale cuvântului și, pe de altă parte, ceva suplimentar, variabil, aparținând împreună cu acesta, nu unui anumit cuvânt dat, ci unei clase sau categorii de cuvinte cunoscute, extrase din anumite cuvinte - gramatical, asociat cu utilizarea unui cuvânt în diferite lucrări de vorbire. Astfel, sensul de bază, lexical al cuvântului se dovedește a fi completat, complicat de acele sau alte semnificații gramaticale care sunt exprimate material în diferențe externe, sonore între varietățile individuale - forme gramaticale ale cuvântului: acest lucru conferă cuvântului o anumită formalitate.

Cuvintele se dovedesc a fi concepute din punct de vedere gramatical, atât morfologic, cât și sintactic, într-un anumit fel adaptate la funcționarea lor comună într-un discurs coerent și cu sens. Această formalizare a cuvântului îi conferă o anumită completitudine, ceea ce face destul de ușor să-l distingem de vorbire.

Integritatea internă a cuvântului (întreaga formare) a cuvântului este dezvăluită în comparație cu structura frazei. Spre deosebire de cuvinte ca formațiuni întregi, frazele pot fi definite ca formațiuni separate. Acest lucru poate fi ilustrat prin următoarele exemple. Dacă comparăm formarea limbajului das Schwarzbrot și formarea limbajului das schwarze Brot, care include aceleași elemente rădăcină ca prima formație, atunci este ușor de observat că acestea, denotă același obiect al realității obiective și nu diferă semnificativ în sensul lor. , sunt fundamental diferite.în raportul lor cu structura gramaticală, în forma lor. Această diferență constă în faptul că în formarea primei limbi - cuvântul - ambele componente sunt formate o singură dată, în timp ce în formarea limbii a doua - sintagma - există un design gramatical independent pentru fiecare componentă. Cu alte cuvinte, formațiunea Schwarzbrot este formată integral, iar formațiunea das schwarze Brot este formată separat.

Întregitatea cuvântului în sine exprimă o anumită integritate semantică: subliniază faptul că un anumit obiect sau fenomen este gândit ca ceva unul, un întreg special, chiar dacă se remarcă complexitatea structurii sale sau se disting trăsăturile sale individuale. Astfel, când spunem das Schwarzbrot, ne concentrăm asupra obiectului notat de acest cuvânt, deși ne referim la aspectele sale individuale: a) pâine, un produs alimentar, și b) calitatea acestui produs din punct de vedere al culorii. Dimpotrivă, dacă spunem das schwarze Brot, aspecte separate ale fenomenului desemnat ies în prim-plan și deja prin perceperea anumitor aspecte ale acestui obiect sau fenomen se realizează obiectul însuși sau fenomenul în ansamblu.

Structura semantică a cuvântului- structura semantică a unității principale de vocabular (vezi Word). S. s. cu. se manifestă în polisemia sa (vezi) ca abilitatea de a numi (desemna) diverse obiecte (fenomene, proprietăți, calități, relații, acțiuni și stări) cu ajutorul unor semnificații înrudite în interior.Structura semantică a unui cuvânt lipsit de ambiguitate se reduce la sa alcătuirea seme (vezi Seme) .

Cea mai simplă unitate (element) a structurii semantice a unui cuvânt polisemantic este varianta sa lexico-semantică (LSV), adică cu sens lexical (vezi), asociată cu alte sensuri lexicale prin anumite relații, principalele dintre ele sunt ierarhice. : expresie de subordonare a sensului lexical dependent de la sud la principal. În S. cu. cu. Variantele lexico-semantice sunt legate între ele datorită formei interne comune (vezi Forma internă a cuvântului), motivației lor reciproce, derivării unele de altele.

Prin urmare, în dicționare, fiecare LSV precedentă determină interpretarea celei ulterioare, de exemplu. cerc ^ „o parte din pchoskosg, delimitată de un cerc, precum și cercul în sine” ~ ^- cerc ± „un obiect în formă de cerc” (salvare. cerc de cauciuc), [cerc-) „un cerc închis zonă, în limitele conturate, apare o tăietură și o diferență ceva” (cerc de responsabilități, interese, probleme)], [cercul „un grup de oameni uniți prin interese comune, a decolat” (cerc de cunoștințe, prieteni; în propriul cerc)], [cercul $ „un ansamblu social de oameni angajați în primul rând în munca intelectuală, creativă” (cercurile generale ale publicului, cercurile literare, jurnalistice; despre cercurile diplomatice: în cercul oamenilor de știință, specialiștilor)] etc. Aici, LSV-ul ierarhic principal este un cerc, în conținutul căruia se manifestă cel mai mult forma internă; cu acest LSV, toate celelalte LSV ale cuvântului cerc sunt metaforic (în funcție de asemănarea formei). La<ггом представление о круге присутствует в толковании значений всех ЛСВ слова и внутренне связывает их в единое целое. Основанием для выделения главного и частных значений (или иначе: главного и частных ЛСВ) служит различный характер взаимодействия слова в таких значениях с контекстом, т. е. фрагментом текста, необходимым и достаточным для определения того или иного значения слова. Главное значение в наименьшей степени обусловлено контекстом. Слово в главном (первом в словарях) значении является семантически наиболее простым по своему содержанию (ср. вода\ "прозрачная бесцветная жидкость") и обладает в силу этого самой широкой н свободной сочетаемостью с другими лексическими единицами. Все прочие значения слова (его ЛСВ) выступают как частные. В частных значениях по сравнению с главным слово в значительно большей степени обусловлено контекстом, присоединяет к себе его элементы и является в силу этого семантически более сложным (напр., вода2 "минеральный, газированный, фруктовый напиток", т. е. вода+содержащая минеральные соли; насыщенная газом; приготовленная из фруктов), при атом характеризуется ограниченной, избирательной сочетаемостью: минеральная, сельтерская, газированная, фруктовая вода.

Semnificația principală se numește funcția semantică primară a cuvântului, semnificațiile particulare - funcțiile sale semantice secundare.

Alături de semnificațiile uzuale de dicționar (principal, privat) în S. s. cu. sensul general este evidențiat ca invariant al său (din latină invarians - neschimbat), opus sensurilor variante: aceasta este partea coincidență a conținutului tuturor semnificațiilor (LSV) a cuvântului, ceva constant, neschimbător în ele. Se remarcă ca un factor comun în algebră: ab + ac + ad = = a(b + c + d), este un conținut extrem de generalizat și simplu din punct de vedere semantic și este o abstractizare lingvistică utilă pentru analiza semantică a unităților de limbaj. Raportul dintre semnificațiile unui cuvânt și sensul său general [i.e. adică la conținutul general al tuturor variantelor sale] face posibilă stabilirea ierarhiei semantice a acestora în funcție de gradul de apropiere de acesta: semnificațiile centrale, dominante se dovedesc a fi cele mai simple din punct de vedere semantic, cele periferice sunt mai complexe și, prin urmare, mai mult separate. din sensul general (invariant) al cuvântului decât primele. În S. cu. cu. anumite valori (LSV) pot muri. De exemplu, sensul de „frumos” în adjectivul slav comun roșu (cf. Piața Roșie) a fost istoric original, principalul în cuvântul format din aceeași tulpină ca și cuvântul frumusețe. În sensul culorii, cuvântul roșu a început să fie folosit mai târziu, în epoca existenței separate a slavilor de est. limbi. Această valoare a devenit principalul lucru în S. cu. s, ducând la restructurarea parțială a acestuia. Cu toate acestea, S. s. cu. este îmbogățit în mod constant cu noi sensuri, deoarece cuvântul este o unitate a unui sistem lexical „deschis”, de exemplu. înseamnă „o persoană care înoată în apă deschisă iarna” în cuvântul morsă (cf. secțiunea de morse), „jucător de succes în atac în fotbal, hochei” în cuvântul marcator (cf. golgheterul sezonului), etc.

Toate cuvintele sunt împărțite în motivate (derivate) și nemotivate (non-derivate).). Motivate pentru construirea de cuvinte sunt astfel de cuvinte, al căror sens și sunet sunt determinate în limba modernă de alte cuvinte din aceeași rădăcină (motivare sau producătoare). Cuvintele motivate sunt percepute ca formate din cuvinte motivante: masă - masă „masă mică”, alb - albește „devine alb, mai alb”. Sensul și sunetul cuvintelor nemotivate derivative (tabel, alb) nu sunt determinate în limba modernă de alte cuvinte cu aceeași rădăcină; nu sunt recunoscute ca fiind formate din alte cuvinte.

Un cuvânt motivat este legat de un alt cuvânt cu o singură rădăcină sau de mai multe cuvinte cu o singură rădăcină prin relațiile de motivație derivativă. Motivația este o astfel de relație între două cuvinte cu aceeași rădăcină, în care semnificația unuia dintre ele este fie determinată prin semnificația celuilalt (casă - casă „casă mică”, putere – om puternic „om de mare forță fizică”). , sau identic cu sensul celuilalt în toate componentele sale, cu excepția sensului gramatical al unei părți de vorbire (mers - mers, îndrăzneț - îndrăzneț, îndrăzneț - îndrăzneț), sau complet identic cu sensul altuia cu o diferență de colorarea stilistică a acestor cuvinte (genunchi - genunchi deschis).

Cuvintele cu aceeași rădăcină, lipsite de proprietățile numite (casă și casă), nu sunt în relație de motivație între ele.

Unul dintre cele două cuvinte cu aceeași rădăcină, legate prin relații de motivație de formare a cuvântului, este motivant, iar celălalt este motivat. Motivarea unui cuvânt este determinată de patru reguli care se aplică în următoarele cazuri:

Cuvintele comparate cu o singură rădăcină au semnificații lexicale diferite, iar în tulpinile lor, pe lângă rădăcină, se evidențiază un număr diferit de segmente sonore (tulpina unuia dintre ele poate fi egală cu rădăcina). În acest caz, este motivat un cuvânt, a cărui tulpină este mai lungă de un anumit segment sonor, care este recunoscut ca un morf afixal formator de cuvinte (vezi § 16): pădure - pădure-ok, stand - stand.

Cuvintele comparate cu o singură rădăcină au semnificații lexicale diferite și același număr de segmente sonore este evidențiat în tulpinile lor. În acest caz, cuvântul motivat este semantic mai complex, al cărui sens este determinat printr-un alt cuvânt în comparație cu acesta: chimie - chimist „specialist în chimie”, artist - artist „femeie artistă”.

Semnificațiile cuvintelor comparate cu o singură rădăcină sunt identice în toate componentele lor, cu excepția sensului gramatical al părții de vorbire. În acest caz: a) în perechile „verb - substantiv care denotă aceeași acțiune” (desen - desen, ieșire - ieșire, scârțâit - scârțâit) și „adjectiv - substantiv care denotă același semn” (îndrăzneț - curaj, grațios - grație) , albastru - albastru), indiferent de lungimea tulpinilor cuvintelor comparate, substantivul este motivat; b) în perechea „adjectiv - adverb” este motivat un cuvânt, a cărui tulpină este mai lungă de un anumit segment - un morf afixal formator de cuvânt (vezi paragraful 1): cf. today - today-sh-th și dare-th - dare-o, unde -o face parte din tulpină (sufix).

Notă. O excepție de la regula formulată la paragraful 3a sunt: ​​1) perechile de cuvinte formate dintr-un substantiv care nu are un sufix cu sensul de acțiune și un verb cu sufixul -nicha-, -stova- sau -ova- /-irova-/- izirova-/-izova-: în astfel de perechi, verbul este motivat, deoarece în limba modernă, cu ajutorul acestor sufixe, verbele se formează ușor din substantive cu sens de acțiune, iar substantive cu sensul acțiunii nu se formează din astfel de verbe fără ajutorul unui sufix: focus - prestidigitator, blasfemie - blasfemie, salut - salut, repara - repara, teroare - teroriza; 2) perechi formate dintr-un substantiv pe -stv (o) și un adjectiv, în care după -stv- urmează un sufix: curaj - curajos, ignoranță - ignorant.

Unul dintre cuvintele din relația de motivație este neutru din punct de vedere stilistic, iar celălalt are o anumită colorare stilistică. În acest caz, indiferent de lungimea tulpinilor cuvintelor comparate, este motivat cuvântul colorat stilistic: navă - constructor de nave (colocvial), individ - individ (colocvial).

Un cuvânt motivat diferă de unul motivant prin anumite mijloace derivative. Ca mijloace de construire a cuvintelor pentru motivare, morfele afixale (cel mai adesea) acționează, precum și tăierea unei părți a tulpinii, o ordine fixă ​​a componentelor și un singur accent pe unul dintre componente în adăugiri și uniuni (pentru mai multe detalii, vezi § 31).