I. Mashkov "Lacul Geneva. Gpion"
Metafore și personificări în poemul lui F. I. Tyutchev „Vrăjitoarea în timpul iernii...”
În poezia lui F. I. Tyutchev „Vrăjitoarea în timpul iernii”, este descrisă o frumoasă pădure de iarnă. Să vedem ce căi îl ajută pe cititor să-și vadă viața interioară.
Vrăjită de vrăjitoare iarna, pădurea stă -
Și sub marginea înzăpezită, Nemișcat, mut, El strălucește de o viață minunată.
Și el stă, vrăjit, - Nu mort și nici viu - Vrăjit de un vis magic, Tot încurcat, toți încătușați Cu un lanț ușor pufos...
Soarele de iarnă își aruncă raza înclinată asupra lui - Nimic nu va tremura în el,
Totul va aprinde și va străluci cu o frumusețe uluitoare.
- Ce tablou a pictat Tyutchev? (Poetul a creat o imagine minunată a unei păduri de iarnă, parcă înghețată în viața ei extraordinară.)
- Cum obține cititorul percepția unei păduri minunate, magice? (Tyutchev de la începutul textului său stabilește o imagine magică: pădurea este „vrăjită de Vrăjitoarea Iernii.” Poetul subliniază fabulozitatea descrierii cu cuvintele „viață minunată”, „vis magic”, cuvântul „vrăjit”. ” se repetă de două ori.)
- Ce metafore și personificări folosește poetul? (Tyutchev folosește astfel de metafore: pădurea " fermecat de un vis magic”, „legat într-un lanț pufos”, poetul arată „frumusețea orbitoare” a pădurii. Întreaga poezie este plină de personificări: Vrăjită de Vrăjitoarea Iarnă, pădurea stă»; „El (pădurea) strălucește cu o viață minunată”; pădure
« fermecat, toate încurcate, toate înlănțuite lanț ușor pufos”; „soarele... își aruncă raza oblic asupra lui”; "în el nimic nu va tremura, totul va izbucni și va străluci...».)
- Explicați semnificația utilizării metaforelor și personificărilor în acest text. (Tiutchev vede pădurea vie, mai exact, poetul scrie: „nu mort și nici viu.” Această pădure este înghețată, vrăjită, ca o persoană care a fost vrăjită de o vrăjitoare. Poetul o vede pe Vrăjitoarea Iarnă, simte „minunatul”. ”, viața secretă a pădurii, care îngheța în liniștea ei sticloasă.)
- Ce înseamnă cuvântul „mizerie”? (Tyutchev scrie despre modul în care razele soarelui cad în pădurea de iarnă. Soarele nu aruncă doar raze, și anume „ mătură, „aruncă ca săgețile.)
- Crezi că imaginea tristă a fost creată de poet în poezia lui sau nu? (În primul rând, aceasta este o imagine frumoasă. Pădurea este izbitoare în misterul și farmecul ei uimitor. Este puțin trist că este nemișcată și mută - este acoperită de o margine de zăpadă „nemișcată și mută”, dar aceasta pădurea este ca un basm, prin urmare neobișnuit de atractiv.)
- Ce culori pot fi distinse în descrierea pădurii? (Culoarea principală, desigur, este albă, argintie, pentru că este culoarea iernii și a zăpezii: „franjuri de zăpadă”, pădurea „sclipește”, „legat într-un lanț ușor pufos.” Dar soarele adaugă și strălucire și strălucire către pădure, deci în imagine
invadează tonuri aurii, strălucitoare: „Își aruncă soarele de iarnă fasciculul înclinat asupra lui”; „Totul va aprinde și va străluci cu o frumusețe uluitoare.”
- Cum desenează Tyutchev paleta de culori a textului: numește direct nuanțele sau indirect - prin obiecte și imagini care poartă o anumită culoare? (Nu există deloc o denumire directă a culorii în poem, există doar o mențiune despre zăpadă, nici măcar despre zăpadă, ci despre „franjuri de zăpadă” sau „lanț ușor pufos”. De asemenea, imaginea soarelui introduce tonuri aurii, subliniază strălucirea zăpezii albe.)
- De ce alege poetul acest mod de a descrie pădurea? (Când nu sunt numite anumite culori, în imaginația noastră apar imagini diferite, una mai pitorească decât alta. Iar pădurea lui Tiutciov nu este deloc o pădure obișnuită de iarnă, ci parcă născută dintr-un basm, dintr-o minune, din povestea poetului. imaginație uimitoare.)
Să ne uităm la pictura lui Arkhip Kuindzhi „Sunspots on Frost”. Acest tablou se află la Muzeul Rus din Sankt Petersburg. Artistul a fost un maestru al efectelor de lumină, de care a devenit interesat încă din tinerețe, când lucra într-un studio fotografic. Ilya Repin a scris despre Kuindzhi în 1913: „Iluzia luminii era zeul său și nu a existat niciun artist egal cu el în realizarea acestui miracol al picturii. Kuindzhi este un artist al luminii.
Kuindzhi a preferat misterul și fabulozitatea în înfățișarea lumii: aceasta era în ton cu starea de spirit a artei de la sfârșitul secolului al XIX-lea. În peisajul sfârșitului de secol s-a pus în valoare expresia stării de spirit și atmosfera deosebită a spiritualității naturii.
„Petele solare pe brumă 20” - o imagine a unei păduri de iarnă.
- Cum a descris Kuindzhi pădurea de iarnă? (Pădurea din imagine este strălucitoare și puțin misterioasă. Se pare că soarele pătrunde prin ea dincolo, acest lucru creează o stare de bucurie.)
- De ce se numește pictura „Pete solare pe îngheț”? (Artistul subliniază că pânza sa nu este dedicată imaginii copacilor de iarnă, ci luminii soarelui, care
20 Îngheț - un strat subțire de zăpadă format din cauza evaporării pe o suprafață de răcire. 44
umple aerul, zăpadă, poiana, vârfurile copacilor. Totul este acoperit cu un strat ușor de brumă, strălucind sub razele soarelui.)
- Cum este construit spațiul imaginii? (Kuindzhi adâncește spațiul datorită unui decalaj destul de mare între molizii acoperiți cu zăpadă, prin acest gol sunt vizibile munți și coroane îndepărtate de copaci. În prim plan sunt evidențiate ramuri mari de molizi uriași acoperiți cu capace de zăpadă.)
- Este posibil să numim fabuloasă pajiștea pictată de Kuindzhi? (Poiana și brazii care o înconjoară, calotele de zăpadă, bruma care parcă acoperă lumea întreagă, soarele luminând acest colț minunat – pare fabulos și magic. S-ar putea să credeți că zâna bună a împodobit pădurea în așa fel departe.)
- Pictura lui Kuindzhi vă amintește de poezia lui Tiutciov „Vrăjitoarea în iarnă...”? (Aceste două lucrări sunt asemănătoare în sensul unei dispoziții ușoare cu care sunt transmise diferite elemente ale pădurii de iarnă. Atât poetul, cât și artistul își luminează picturile cu lumina soarelui. Ambele păduri nu sunt sumbre și înghețate, ci ceva lejer, aproape aerisit. Pădurea lui Tyutchev este „legată într-un lanț ușor pufos”, în timp ce cea a lui Kuindzhi este acoperită cu un strat delicat de brumă care strălucește de la soare.)
Luați în considerare pictura de Igor Grabar „February Blue”, scrisă în 1904. Pictura se află în Galeria Tretiakov din Moscova.
Una dintre caracteristicile lucrării lui Grabar este că artistul nu a amestecat vopsele pe paletă, ci le-a aplicat separat pe pânză.
- Ce culoare este deja definită în titlul peisajului lui Grabar? (Culoarea azurie domină peste toate culorile imaginii. Deși întreaga pânză este neobișnuit de strălucitoare și însorită.)
- Analizați schema de culori a pânzei. (Grabar a înfățișat un crâng de mesteacăn. Fundalul pentru imagine este azur - culoare albastru profund, culoarea cerului, căruia i se oferă mult spațiu în imagine. Zăpada este prezentată ca albastru moale, cu pete albe, umbrele din copaci sunt albastre, puțin mai strălucitoare decât zăpada. Trunchiurile de mesteacăn sunt alb-roz, iar coroanele sunt roșiatice-violet. În unele locuri de pe trunchi se pot observa mici pete negre. îngheț pe
copaci | comparaţie | perle, |
înghețat pe ramuri. Pădurea din fundal pare să fie purpurie din cauza razelor soarelui.)
- De ce culorile din tablou sunt atât de strălucitoare și soarele atât de strălucitor? (Este februarie
- ultima lună de iarnă, iar natura nu mai este la fel de tristă și plictisitoare ca în iarna adevărată. Azur februarie - aproape azur de primăvară.)
- Cum este organizat spațiul picturii? (Majoritatea pânzei este umplută cu o imagine a unui cer azuriu, împotriva căruia sunt arătați mesteacăni înalți cu coroane purpurie. Pădurea din depărtare pare mică, dar foarte strălucitoare, densă, inundată de lumina soarelui. Se pare că artistul picta. o poză, stând chiar sub mesteacăni și privind în sus și în altă parte.)
- Cum sunt reprezentați mesteacănii pe pânză? (Mesteacănurile sunt scrise clar, fiecare ramură este vizibilă, aproape fiecare solz de pe scoarță. Kuindzhi nu este deloc așa, vedem în el capace de zăpadă, contururile obiectelor sunt moi și neclare. Grabar face toate contururile surprinzător de clare. .)
- Ce părere aveți, care dintre cele două peisaje este mai aproape de poezia lui Tiutciov „Vrăjitoarea în iarnă...”? (Fiecare dintre imaginiîn felul său seamănă cu o poezie a lui Tyutchev. Peisajul lui Grabar este mai deschis, mai puțin misterios, dar mai strălucitor și mai plin de lumină: fiecare mesteacăn pare să strălucească de razele soarelui, iar ultimele rânduri ale poemului sunt în consonanță cu această imagine („Soarele de iarnă își aruncă oblicul fascicul pe el - nimic nu va tremura în el, va străluci peste tot și va străluci cu o frumusețe uluitoare"). Dar la Kuindzhi pădurea este mai misterioasă, „vrăjită” de Vrăjitoarea Iarnă. Așa că cineva simte că „sub franjuri de zăpadă, nemișcat, mut, viață minunată, strălucește.”
Sarcini pentru munca independentă
1. Găsiți peisaje de iarnă de la artiști ruși (de exemplu, în lucrările lui N. Goncharova, N. Krymov, K. Yuon, I. Levitan etc.).
2. Analizați caracteristicile stilului artiștilor aleși. Cum văd ei iarna rusească, ce detalii de pe pânzele lor vi se par semnificative?
Fyodor Tyutchev „Vrăjitoarea în timpul iernii...”
Vrăjitoarea Iarnă
Vrăjită, pădurea stă,
Și sub marginea înzăpezită,
Nemiscat, prost
El strălucește cu o viață minunată.
Și el stă, vrăjit,
Nu mort și nici viu -
Vrăjit magic de somn
Toate încurcate, toate legate
Lanț ușor pufos...
Este moscheea soarelui de iarnă
Pe el, raza lui oblică -
Nimic nu tremură în ea
El se va aprinde și va străluci
Frumusețe uluitoare.
Boris Pasternak „Ninge”
Ninge, ninge.
Stele albe din viscol
Intinderea florilor de muscata
Pentru rama ferestrei.
Ninge și toată lumea este confuză
Totul își ia zborul
trepte negre ale scărilor,
Viraj de răscruce.
Ninge, ninge
De parcă nu cad fulgi,
Și în haina peticită
Cerul coboară la pământ.
Ca un ciudat
De pe scara de sus
Furișează-te jucându-și-ți ascunselea
Cerul coboară din pod.
Pentru că viața nu așteaptă.
Nu vă uitați înapoi și - vremea Crăciunului
Doar un scurt interval
Uite, e Revelion.
Zăpada cade groasă,
În pas cu el, acele picioare,
În același ritm, cu lenea aceea
Sau cu aceeași viteză
Poate trece timpul?
Poate an de an
Urmați cum ninge
Sau ca cuvintele dintr-o poezie?
Ninge, ninge
Ninge și totul este zbuciumat:
pieton văruit,
plante surprinse,
Viraj de răscruce.
Konstantin Balmont „Fulg de zăpadă”
Lejer pufos
fulg de nea alb,
Ce pură
ce îndrăzneală!
Exuberant draga
usor de purtat
Nu pe cerul azur -
cere cerul.
suflând sub vânt
tremură, se ridică,
Pe el, prețuind,
legănându-se ușor.
leagănul lui
ea este mângâiată
Cu viscolele lui
învârtindu-se sălbatic.
În razele strălucirii
alunecări iscusite
Printre fulgii care se topesc
alb sigur.
Dar aici se termină
drum lung,
Pământul atinge
stea de cristal.
zace pufos
mic fulg de nea.
Ce pură
ce alb!
Alexander Blok „Cabana dărăpănată”
colibă dărăpănată
Toate acoperite de zăpadă.
bunica bătrână
Se uită pe fereastră.
Pentru nepoții obraznici
Zăpadă până la genunchi.
Veseli pentru copii
Alergare rapidă cu sania...
alergând, râzând,
A face o casă de zăpadă
În casa de zăpadă
Joc dur...
Degetele se răcesc
E timpul să pleci acasă!
Bea ceai mâine
Privind pe fereastră -
Dar casa s-a topit,
Afară e primăvară!
Nikolai Nekrasov „bulgăre de zăpadă”
Zăpada flutură, se învârte,
Afară e alb.
Și bălțile s-au întors
În sticlă rece
Unde cântau cintezele vara
Astăzi - uite! -
Ca merele roz
Pe ramurile oamenilor de zăpadă.
Zăpada este tăiată de schiuri,
Ca creta, scârțâitoare și uscată,
Și pisica roșie prinde
Muște albe vesele.
Ivan Demyanov „Prima zăpadă”
Tufe cenușii până la o crenguță...
Pe uscat și acasă
Pe parașute albe
Se apropie iarna!
Fulgii de zăpadă zboară.
Privind din mâna mea:
Învârtindu-se și dansând în aer
Pufos și ușor!
Strada a devenit mai luminoasă
Frumos sat.
Fulgii de zăpadă zboară, se învârt,
În jur de alb-alb!
Decembrie încheie anul și începe iarna: „De îndată ce ninge, și de îndată ce cade, vara îi va spune țăranului de miriște”. La începutul lunii, înghețurile Vvedensky, urmate de cele Nikolsky.
Ianuarie - „tăiat”, „prosineți”. Potrivit vremii din ianuarie, ei au judecat următoarea primăvară și vara: „Dacă este martie în ianuarie, să vă fie frică în martie ianuarie”.
Februarie - „zăpadă” sau „bokogrey”. Februarie bate iarna cu vanturi, lasa apa sa intre, iar martie o ridica.
Ei au spus: "La întâlnirea zăpezii - un dozhzhok în primăvară." Și înainte de Postul Mare, o săptămînă întreagă a continuat o Maslenița veselă.
Semnele de iarnă nu coincid întotdeauna, an după an nu este necesar. Dar poeții ruși au un instrument magic - un cuvânt poetic. Ea transformă și pictează realitatea, chiar și imposibilul devine posibil. De asta suntem convinși când citim clasicele poetice de iarnă.
K.D. Balmont
Pentru iarnă
Pădurea a devenit complet transparentă,
Cearșafurile sunt rare în el.
În curând va fi zăpadă pufoasă
Căderea de la înălțime.
Lasă ferestrele noastre
La creșă și peste tot.
Stelele vor străluci mai puternic
Gheața se lipește de apă.
Să începem să patinăm
Suntem pe gheață limpede.
Râsul nostru se va auzi
În parcul de pe iaz.
Și în liniștea camerelor - ascunde-te și caută,
Număr par și impar.
Și apoi vor veni sărbătorile
Anul Nou din nou.
N. Rubtsov
***
Îngheț sub stelele strălucitoare
Pe pajiștea albă, în zăpadă
Plimbări, joacă cu crengile,
Zăpada scârțâind vesel.
Și totul se plimbă pe sub copaci,
Și el are grijă de copaci -
Îmbrăcați-vă cu zăpadă din satin
Și pe calea de Anul Nou se vede off!
Frumusețea calmă a vrăjitoarei iernii ne uimește și ne face să ne oprim, să ne uităm forfota nesfârșită, să ascultăm, să vedem farmecul atmosferei fabuloase a lumii de iarnă. Vom intra în camerele strălucitoare ale iernii rusești, ne vom bucura de minunatul ger ușor și zăpada irizată, de sărbătorile și viscolele sale. Sălile minunate ascund multe lucruri noi și neobișnuite. Fiecare colț este interesant și atrăgător în felul său.
F.I. Tyutchev
Vrăjitoarea Iarnă
Vrăjită, pădurea stă -
Și sub marginea înzăpezită,
Nemiscat, prost
El strălucește cu o viață minunată.
Și el stă, vrăjit, -
Nu mort și nici viu -
Vrăjit magic de somn
Toate încurcate, toate legate
Lanț ușor în jos...
Este soarele iarna 1
Pe el, raza lui oblică -
Nimic nu tremură în ea
El se va aprinde și va străluci
Frumusețe uluitoare.
1 mătură (învechit) - de la cuvântul „aruncă”, care înseamnă a arunca, a arunca, cuvântul modern „moschee”.
F.I. Tyutchev este un adevărat cunoscător al frumuseții naturii. Cum a putut trece pe lângă acest miracol de iarnă? Peisajul minunat, pictat în culorile jubile ale unei zile senine, se înveselește. Totul a adormit în natură, viața s-a liniștit și, se pare, a murit.
A.A. Fet
În pășunile mutului pe care îl iubesc în gerul trositoare
În lumina soarelui, zăpadă strălucire înțepătoare,
Păduri sub pălării sau în brumă gri,
Da, râul este sonor sub gheața albastru închis.
Cum le place să găsească ochi gânditori
Șanțuri învăluite, munți învăluiți,
fire somnoroase de iarbă printre câmpurile goale,
Acolo unde dealul este bizar, ca un fel de mausoleu,
Sculptate la miezul nopții - sau nori de vârtejuri îndepărtate
Pe maluri albe și polinii în oglindă.
Dar sub masca de zăpadă înșelător de albă, fierbe viața necucerită, minunatul basm al pădurii de iarnă își continuă cursul, insesizabil pentru ochi.
Întrebați-vă: de ce ne place iarna? Desigur, pentru frumoasele peisaje de iarnă. Iar iarna este perioada preferată a anului pentru copii. Multă distracție și sărbători! Și schiuri, și patine, și sănii, și bulgări de zăpadă, și o fortăreață de zăpadă și oameni de zăpadă!
A.A. Fet
Mamă! uita-te pe fereastra
Să știi că ieri nu a fost degeaba pisica
S-a spălat nasul
Nu este murdărie, toată curtea este îmbrăcată,
Luminat, albit -
Se pare că e frig.
Nu zgârie, albastru deschis
Înghețul este atârnat pe ramuri -
Uită-te la tine!
Ca cineva cu carne de vită
Bumbac proaspăt, alb, plinuț
S-au îndepărtat toate tufișurile.
Acum nu va exista nicio dispută:
Pentru sanie, și în sus
Distrează-te alergând!
Serios, mamă? Nu vei refuza
Și s-ar putea să-ți spui:
— Ei bine, grăbește-te la plimbare!
LA FEL DE. Pușkin spune despre eroina sa preferată:
Tatiana...
Mi-a plăcut iarna rusească
Îngheț la soare într-o zi geroasă,
Și sania, și zorile târzii
Strălucirea zăpezilor roz,
Și întunericul serilor de Bobotează.
Aceasta este o mărturisire a poetului însuși îndrăgostit de inima dragă a „nordului”.
Aici este nordul, prinzând norii,
El a respirat, a urlat – și iată-o pe ea
Vine iarna frumoasa.
A venit, sfărâmat; bucăți
Atârnat pe crengile stejarilor;
S-a întins cu covoare ondulate
Printre câmpuri, în jurul dealurilor;
Un țărm cu un râu nemișcat
Nivelat cu un voal plinu;
Frost fulgeră. Și ne bucurăm
O sa-i spun mamei iarna...
Nicio altă perioadă a anului nu ne poate mulțumi cu peisaje atât de magnifice. Înghețul artizanal împodobește străzile orașului, acoperișurile caselor cu un halat alb orbitor, încântând adulții și copiii. Și modelele magnifice de gheață de pe ferestre! Acesta este un alt basm de iarnă!
IN ABSENTA. Bunin
Pe fereastră, argint din brumă,
În timpul nopții au înflorit crizantemele.
În ochelarii de sus - cerul este albastru strălucitor
Și blocat în praful de zăpadă.
Soarele răsare, vesel de frig,
Fereastra strălucește de aur.
Dimineața este liniștită, veselă și tânără.
Totul este acoperit de zăpadă albă.
Și toată dimineața strălucitoare și curată
Voi vedea culorile pe cer
Și până la amiază vor fi argintii
Crizanteme pe fereastra mea.
Iarna este frumoasă atunci când ne trimite zile luminoase, însorite, în care strălucesc toate culorile unei palete naturale uimitoare. Dar există și alte zile de iarnă, când întreaga lume se zvâcnește brusc într-un văl noroios de viscol și un vânt înghețat dă furie. Și e înfricoșător să fii afară din casă pe vreme atât de rea.
... Seara, îți aduci aminte, viscolul era furios,
Pe cerul înnorat plutea o ceață;
Luna este ca o pată palidă
S-a îngălbenit prin norii posomorâți,
Și ai stat trist -
Și acum... uită-te pe fereastră...
Îngheț și soare; zi minunata!
Încă moțești, dragul meu prieten...
E timpul, frumusețe, trezește-te:
Ochi deschisi inchisi de fericire
Spre North Aurora 2,
Fii vedeta nordului!
2 Aurora - zori de dimineață.
Poezia lui Pușkin „Dimineața de iarnă” este despre fericirea umană, pace și liniște. Aduce un sentiment de plinătate a vieții, un sentiment de tot farmecul dimineții care vine.
Sub cerul albastru
covoare superbe,
Strălucind în soare, zăpada zace;
Pădurea transparentă devine singură,
Și molidul devine verde prin îngheț,
Și râul de sub gheață strălucește.
Toată încăperea strălucește chihlimbarul
Luminat. trosnet vesel
Cuptorul aprins trosnește.
E plăcut să te gândești lângă canapea.
Dar știi: nu comanda la sanie
Interziceți puștia maro?...
Iarna i-a oferit lui Alexandru Sergheevici momente fericite de bucurie și creativitate poetică. Momentele ca acestea sunt asociate cu această poezie. Când Pușkin a trăit doi ani fără pauză în micul său sat Mikhailovskoye, a vizitat adesea Trigorskoye, unde a fost iubit sincer, unde a găsit o societate zgomotoasă a tinereții.
Satul este foarte frumos. O casă veche pe un munte, o grădină, un lac, păduri de pini de jur împrejur. Dar singurătatea rurală și imobilitatea de iarnă au evocat uneori gânduri triste și chiar melancolie.
Iarnă. Ce să facem în sat? eu întâlnesc
Servitorul care îmi aduce o ceașcă de ceai dimineața,
Întrebări: este cald? S-a potolit viscolul?
Există sau nu pulbere? Și poate patul
Pleacă în șa, sau mai bine înainte de cină
Te joci cu revistele vechi ale vecinului tău?...
Cât de distracție! Iată seara: un viscol urlă;
Lumânarea arde întuneric; stânjenit, inima doare;
Picătură cu picătură, înghiți încet otrava plictiselii.
Vreau să citesc; ochii alunecă peste litere,
Iar gândurile sunt departe... Închid cartea;
iau un pix, stau; trage cu forța
Muza adormită are cuvinte incoerente.
Niciun sunet nu merge la sunet... Îmi pierd toate drepturile
Peste rima, peste slujitorul meu ciudat:
Versul se târăște languit, rece și încetos.
Obosit, cu o liră, opresc cearta,
merg in sufragerie; Aud o conversație
Despre alegeri apropiate, despre o fabrică de zahăr;
Gazda se încruntă după asemănarea vremii,
Cu ace de tricotat din oțel care se mișcă rapid,
Ile despre roșu îl ghicește pe rege.
Tânjire! Deci zi după zi merge în singurătate!
Se știe că puritatea și prospețimea aerului de iarnă este uneori enervantă. Vreau restul!
Șase luni de zăpadă și zăpadă
La urma urmei, acesta este, în sfârșit, locuitorul bârlogului,
Ursule, plictisește-te.
IN ABSENTA. Bunin
Îmi amintesc de o seară lungă de iarnă
Amurg și tăcere;
Revarsă slab lumina lămpii 3,
Furtuna plânge la fereastră.
„Dragul meu, – șoptește mama, –
Dacă vrei să tragi un pui de somn
Să fii vesel și vesel
Mâine dimineață să fiu din nou, -
Uită că viscolul urlă
Uită că ești cu mine
Amintește-ți șoapta liniștită a pădurii
Și căldura de vară la amiază;
Amintește-ți cum foșnesc mestecenii,
Și în spatele pădurii, la graniță,
Mergeți încet și lin
Valuri aurii de secară!”
Și sfaturi familiare
Am ascultat cu încredere
Și plină de vise
Am început să uit.
Împreună cu un vis liniștit fuzionat
Vise agale -
Șoapte de spice care se maturizează
Și zgomotul neclar al mesteacănilor...
3 lampada - un vas plin cu ulei, aprins de obicei în fața icoanei.
Poezie de I.A. Bunin amintește de un cântec de leagăn sincer care dă pace și armonie sufletului suferind. Deci, este prea devreme să ne întristăm, vom aștepta o picătură distractivă...
„Vrăjitoarea în timpul iernii...” Fiodor Tyutchev
Vrăjitoarea Iarnă
Vrăjită, pădurea stă -
Și sub marginea înzăpezită,
Nemiscat, prost
El strălucește cu o viață minunată.Și el stă, vrăjit, -
Nu mort și nici viu
Vrăjit magic de somn
Toate încurcate, toate legate
Lanț ușor în jos...Este soarele iarna
Pe el, raza lui oblică -
Nimic nu tremură în ea
El se va aprinde și va străluci
Frumusețe uluitoare.
Analiza poeziei lui Tyutchev „Vrăjitoarea în timpul iernii...”
Versurile peisajelor din opera lui Fyodor Tyutchev au un loc special. Fiind unul dintre fondatorii romantismului rusesc, poetul a acordat o mare atenție descrierilor naturii, fără a înceta să-i admire perfecțiunea. Schițe de peisaj de o frumusețe și grație uimitoare pot fi găsite în poeziile lui Tyutchev din diferite perioade. Atât în tinerețe, cât și la bătrânețe, poetul a adus un omagiu măreției și grației naturii rusești, crezând pe bună dreptate că ea este sursa inspirației sale.
Cele mai izbitoare și memorabile lucrări de versuri peisaj ale lui Fiodor Tyutchev includ poezia „Vrăjitoarea în iarnă...”, scrisă în 1854. Încă de la primele rânduri, autorul își identifică anotimpul preferat cu o femeie fermecătoare care poate schimba lumea din jurul ei dincolo de recunoaștere, oferindu-i un lux aparte. Obiectul cercetării poetice a lui Tyutchev în acest caz este pădurea de iarnă, care „sub marginea înzăpezită” apare într-o formă complet diferită, neobișnuită și strălucește cu „viață minunată”.
Cu ajutorul unor metafore figurative și foarte precise, poetul a reușit să transmită starea pașnică a naturii de iarnă, care este scufundată într-un vis magic. Pădurea este „vrăjită, nu moartă și nu vie”, iar în această frază se aude uimirea autentică a autorului, care nu încetează să fie uimit de modul în care zăpada obișnuită poate schimba lumea din jurul ei, transformând-o într-un regat somnoros. , unde copacii au înghețat înainte de apariția primăverii, legați de „lanț ușor pufos. O astfel de metaforă este foarte rafinată, deși contradictorie.. La urma urmei, lanțul nu poate fi țesut din puf. Cu toate acestea, Fedor Tyutchev consideră că o astfel de definiție a captivității zăpezii moale, în care s-au dovedit a fi molid și mesteacăn, este cea mai potrivită. Într-adevăr, datorită acestei singure fraze, imaginația desenează viu un crâng acoperit de zăpadă, tăcut și plin de calm senin. Avem impresia că autorul a ajuns într-adevăr într-un regat de basm condus de vrăjitoarea Winter. Aici, viața decurge după propriile legi, care sunt foarte greu de înțeles pentru o persoană obișnuită. Ele pot fi acceptate, ca inevitabile, doar ca un fapt împlinit și să aducă un omagiu magnificului peisaj de iarnă, care dă naștere bucuriei și un sentiment al perfecțiunii lumii înconjurătoare în suflet.
Dorind să sporească efectul imaginii recreate, Tyutchev observă că nu există o astfel de forță care ar putea distruge farmecul peisajului de iarnă. „Nimic nu va tremura în ea”, notează autorul, subliniind că este numai în puterea naturii însăși să schimbe totul. Timpul va trece, zăpada se va topi, iar copacii, scăpați de cătușele de iarnă, vor încerca haine noi. Între timp, o rază de soare nu este în stare să-i trezească pe locuitorii pădurii tăcuți. El poate umple peisajul doar cu o strălucire orbitoare care va transforma fiecare fulg de nea într-un diamant prețios. „Va străluci peste tot și va străluci cu o frumusețe uluitoare”, notează poetul, subliniind cât de uimitor se schimbă natura. Cu o clipă în urmă, pădurea părea neînsuflețită, înghețată și neospitalieră. Cu toate acestea, datorită soarelui, care a alunecat parcă din neatenție peste crengile acoperite de zăpadă, s-a transformat într-un palat luxos, strălucind de toate culorile curcubeului. Și această metamorfoză uimitoare l-a impresionat atât de mult pe autor, încât în poezia „În iarna fermecătoare...” a încercat să-și transmită sentimentele cât mai exact posibil și să arate că lumea este infinit de frumoasă și va fi întotdeauna un loc pentru o miracol în ea. La urma urmei, modul în care natura poate transforma în câteva minute o margine obișnuită de pădure este dincolo de controlul oricărei creaturi vii. Prin urmare, Tyutchev o personifică cu ceva divin și inaccesibil, sublim și romantic.
Subiect: Caracteristici ale imaginii naturii în poezia „Vrăjitoarea în iarnă ..” Lecție-cercetare în clasa a V-a
Obiective:
educativ: să formeze abilitățile inițiale de interpretare a unei opere lirice, capacitatea de a găsi mijloace de exprimare artistică în text, de a înțelege starea de spirit, sentimentele poetului;
dezvoltarea: dezvoltarea abilităților de cercetare, gândire asociativă, vorbire a școlarilor;
educație: să trezească interes pentru cuvântul poetic, poezie, să învețe respectul pentru natură.
Tehnici metodologice: conversație analitică.
Tip de lecție: lecție-cercetare
Mulțumesc băieți, ați făcut o treabă grozavă. Și acum, pe toată durata lecției, fiecare grupă va avea un soare strălucitor.
Și începem cunoștințele noastre cu poezia „Vrăjitoarea de iarnă”
4. Lectură expresivă a poeziei „Vrăjitoarea de iarnă...” (muzică, imagini pe diapozitive) Ascultă poezia și încearcă să te cufunzi în atmosfera peisajului de iarnă.
Iarna fermecată
Vrăjită, pădurea stă
Și sub marginea înzăpezită,
Nemiscat, prost
El strălucește cu o viață minunată
Și stă fermecat -
Nu mort și nici viu
Vrăjit magic de somn
Toate împachetate, toate împachetate
Lanț ușor pufos,
Este soarele iarna
Pe el raza lui oblică
Nimic nu tremură în ea
El se va aprinde și va străluci
Frumusețe uluitoare.
- Ai dat peste un cuvânt necunoscut.
Meshchet este o formă învechită a cuvântului a arunca, care înseamnă a arunca, a arunca, acum spunem moschee
5. Conversaţie. Dispoziție emoțională. Acum să trecem la text.
Ți-a plăcut poezia?
repetarea teoriei. Ce este o temă și o idee?
Tema poeziei- despre asta vorbește scriitorul - evenimente, fapte, fenomene de viață
Ideea poeziei (ideea principală)- aceasta este o evaluare a evenimentelor, faptelor, fenomenelor de viață pe care le descrie autorul
6. Cercetare text.
Oamenii încearcă să descrie natura iernii în moduri diferite. Compozitorii îl „pictează” cu ajutorul sunetelor. Artiștii o fac cu ajutorul vopselelor, iar scriitorii și poeții o fac cu ajutorul cuvintelor.
Acum vom efectua lucrări de cercetare cu textul poeziei și vom afla ce cuvinte l-au ajutat pe Tyutchev să deseneze splendoarea pădurii de iarnă. Veți face notițe pe foile de lucru. Deschideți manualele de la pagina 84.
Prima sarcină a foii de lucru: determinați tema poeziei.
Să numim subiectul. (Raspunsuri) Să-l notăm pe foaia de lucru.
Iarna a devenit o stăpână cu drepturi depline a naturii. Cât de mult s-a schimbat ea fiind în pădure?
- Citiți prima strofă.
Ce poze ți-ai imaginat după ce ai citit prima strofă?
Pădurea este vie sau moartă?
(Pădurea este ca un organism viu, strălucește cu o viață misterioasă, minunată chiar și sub acoperirea iernii.)
Cum înțelegi cuvântul vrăjitoare?
(Vrăjitoare. Vrăjitoare . Iarna - vrăjitoarea a vrăjit, a vrăjit pădurea. Iarna - vrăjitoarea încântă, hipnotizează, te adoarme)
Sub franjuri de zăpadă... Ce fel de mijloc de exprimare este acesta? (Metaforă)
Ce este franjuri?
(Franjuri este o fâșie de țesătură sau împletitură pentru învelișul unei fețe de masă, a unei eșarfe de femei cu ciucuri atârnați)
Și aici este o margine de zăpadă lângă pădure, cum înțelegi asta?
(Poetul se referă la ramurile copacilor acoperite de zăpadă ca franjuri de zăpadă, care, împletindu-se între ele, formează diverse modele de zăpadă)
Cum se numește viața pădurii de iarnă? (Totuși, mută, viață minunată)
Cum înțelegi cuvântul prost? Care este acest mijloc de exprimare? ( Epitet)
(Neavând capacitatea de a vorbi, de a-și exprima în cuvinte gândurile și sentimentele)
Acest cuvânt este folosit la figurat în poem. liniştit, tăcut.
În pădure este liniște adâncă, ramurile copacilor nu se leagănă și nimic nu tulbură liniștea pădurii.
O viață minunată... Din ce este format acest cuvânt? (Miracol)
Si ce inseamna asta? (Ceva foarte frumos, neobișnuit. O minune de iarnă se face în stare de somn)
Să alegem cuvintele - sinonime: frumos, uimitor, magic
Să scriem în foaia de lucru epitetele și metaforele pe care le-am întâlnit.
Citim a doua strofa.
Deci, pădurea, ca ființă vie, este fascinată de... Ce este?
(Un vis magic.)
Să ne imaginăm la ce visează?
(Poate primavara?)
Cu ce cuvinte creează Tyutchev o imagine fermecatoare a pădurii? Ce cuvinte magice folosește?
(Tyutchev selectează cu pricepere cuvinte de vrăjitorie: vrăjitoare, vrăjită, vrăjită, minunată, frumusețe orbitoare)
Să comparăm cuvintele fermecat și vrăjitoare. Au ceva în comun?
(Rădăcina comună a descântecului este magia, farmecul)
Ce spun aceste cuvinte? Ce tablou este pictat în minte?
(Despre un basm, despre o descriere fabuloasă a unei păduri de iarnă)
Cine dintre voi a fost fascinat de o astfel de poză?
Să trecem la cuvântul lanț... Ce este un lanț? (Un lanț este o serie de inele strâns legate între ele)
Încurcă cu un lanț. Care este acest mijloc de exprimare? (metaforă)
Ce înseamnă într-o poezie să te încurci cu un lanț? Cum iti imaginezi asta?
(Zăpada care se întinde pe crengile copacilor este foarte ușoară, Înlănțuită înseamnă a înconjura, a încurca strâns).
Cum se numește lanțul din poezie? (Ușoară, pufos, adică format din puf)
- Scrieți mijloacele de exprimare găsite din a doua strofă (fișă de lucru)
- Citește ultima strofă.
Ce face soarele? (Soarele își mătură raza oblic) Ce fel de mijloc de exprimare este acesta? (epitet)
De ce fasciculul este numit oblic?
(Iarna, soarele este jos la orizont și, prin urmare, razele lui cad din lateral)
Ce se întâmplă cu pădurea când soarele își strălucește razele pe ea?
(Toată pădurea va izbucni și va scânteia. Fulgii de zăpadă vor străluci sub razele soarelui, iar asta va face pădurea să strălucească. Pădurea devine foarte frumoasă, sclipind de lumini multicolore. Păream să fim într-un basm)
Băieți, cuvintele sclipesc, sclipesc în sens direct sau figurat? Care este acest mijloc de exprimare? ( metaforă)
Care este acest mijloc de exprimare? (epitet)
Ce sentimente transmite acest epitet? (Sentiment de admirație pentru pădurea de iarnă)
Notează pe foaia de lucru epitetele și metaforele din ultima strofă.
FIZKULT MINUTKA
Hai să facem niște exerciții. Ridică-te și repetă mișcările după mine. Să încercăm să ne simțim ca o pădure.
Toamna, pădurea își aruncă frunzele, se înfășoară într-o haină caldă de zăpadă, adoarme cu un vis dulce. Iar primăvara, pădurea se trezește, își scoate hainele de zăpadă și se bucură de soarele blând.
Să continuăm munca.
Ce alte mijloace de exprimare a folosit autorul pentru a crea imaginea unei păduri de iarnă? Ce ne-a permis să vorbim despre el ca pe o ființă vie? (Acestea sunt personificări)
Notează-l pe foaia de lucru. Finalizează sarcina până la sfârșit.
Muncă independentă (3 minute)
epitete : nemișcat, mut, minunat (viață), magic (vis), ușor, pufos (lanț), oblic (rază), orbitor (frumusețe)
Avatare: vrăjitoare Iarnă, pădurea stă, pădurea este fermecată, vrăjită, învăluită; soarele mătură
Metafore: franjuri înzăpeziți, lanț pufos, pădurea va izbucni, va străluci.
- Citiți rezumatul muncii dvs. În cursul studiului, am primit o analiză a poeziei „Vrăjitoarea de iarnă...”
7. Lucrați cu o reproducere a picturii „Iarna” (diapozitiv). Lucru de grup.
Băieți, la începutul lecției, am vorbit cu voi, că frumusețea naturii i-a inspirat pe compozitori și artiști, poeți să creeze capodopere nemuritoare.În fața ta este o poză a celebrului artist „Winter”.
Ce vezi in imagine? (Peisaj de iarnă)
Cum a descris artistul pădurea?
Atât poetul, cât și pictorul, independent unul de celălalt, au văzut o pădure de iarnă, care i-a lovit pe fiecare cu „frumusețe orbitoare”
-Acum să lucrăm în grupuri. . Fiecare grup va selecta ca legendă pentru imagine astfel de versuri din poemul lui Tyutchev care sunt deosebit de apropiate de pânza pictorului. („Vrăjită de un vis magic”, „Pădurea este vrăjită de Vrăjitoarea Iarnă”, etc.)
Bravo, toți ați făcut o treabă excelentă!
8. Vizualizați videoclipul.
Muzica nu este mai puțin impresionantă. Să ascultăm fragmentul muzical „Iarna” al compozitorului italian A. Vivaldi.
Ce gânduri și sentimente ți-a evocat muzica?
Citirea expresivă a poeziei de către elevi.
- Mulțumesc baieti!
Acum să trecem la epigraf.
Rezumatul lecției.
Apel la epigraf.
„Nu ceea ce crezi tu - natura...
Are suflet, are libertate"
- Care este ideea lui? La ce ne face să ne gândim Tyutchev?
– Natura este o ființă vie, este liberă, are suflet.
Deci, după ce am examinat cu atenție textele poeziei, am fost convinși că Tyutchev, înfățișând natura, încearcă să-și înțeleagă sufletul, să-i audă vocea. Natura lui Tyutchev este o ființă vie, inteligentă.
Poeziile lui F. Tyutchev se transformă în sunete, în culoare, în mirosuri. Ele deschid larg ușile către lumea naturii, îmbrățișează momente minunate. Poetul părea că vrea să ne spună: „Uite câtă frumusețe este în natură, cât de magnific este fiecare moment al vieții. Nu trece indiferent pe lângă această frumusețe, oprește-te, bucură-te
Reflecţie.
Băieți, fiecare grup a primit imagini care descriu diferite condiții meteorologice. Consultă și alege poza care se potrivește cu starea ta de spirit și lipește-o pe tablă.
Rezumatul lecției. Notare.
Teme pentru acasă.
1. Învață poezia „Vrăjitoarea de iarnă...”
APENDICE
Fisa de lucru №1
1. Tema poeziei „Iarna fermecată…» -_________________________
2. Ideea principală a acestei poezii este în următoarele rânduri:
_____________________________________________________
__________________________________________________________________________
Fisa de lucru №2
elev de clasa a 5-a________________________________
1. Tema poeziei „Ape de izvor” -_________________________
_____________________________________________________
3. Pentru a crea o imagine artistică a unui tablou ______________________________, poetul folosește următoarele mijloace de limbaj figurative și expresive:
epitete ________________________________________________________________________________
metafore ________________________________________________________________
personificări ____________________________________________________________
4. Poezia trezește un sentiment _________________________________________________________
Aplicație la reflecție
Surse:
1. Belyaeva studiind versurile la școală: Teoria și practica unei abordări diferențiate a elevilor: O carte pentru profesorii de literatură. M:-2004
2. . Dezvoltarea lecției în literatură Clasa a 5-a. M: „Wako”.2009
3. Analiza Shan a textului literar. M:- 2004
4. Etkind despre poezie. M:- 2004
