Enumerați verbele tranzitive și intranzitive. verb tranzitiv

Tranzitivitatea unui verb în rusă este determinată de capacitatea sa de a desemna o acțiune îndreptată direct către un obiect. Gramatical, acest lucru se exprimă prin faptul că verbul guvernează substantivul în cazul acuzativ fără prepoziție. Există multe exemple de astfel de construcții - „pescuit”, „scrierea unei scrisori”, „curățarea covorului”.

Cum se determină tranzitivitatea unui verb? Nu este nimic complicat într-o astfel de operație, este suficient să-i pui mental o întrebare: „Cine?”, „Ce?” Dacă verbul este folosit într-un context negativ ( nu cumpara lapte), cazul se schimbă la genitiv - acest lucru trebuie reținut.

Semnificația verbelor tranzitive și intranzitive

Lingviștii au stabilit că tranzitivitatea și intranzitivitatea unui verb sunt diferențiate prin semnificația cuvintelor. Astfel, verbele tranzitive se referă la diverse acțiuni asupra obiectelor. Ele pot fi create, distruse sau modificate ( construiți o clădire, tăiați lemne, distrugeți o casă). De asemenea, obiectul poate rămâne neschimbat ( felicită-te pe mama). Aceeași listă include combinații care denotă percepția senzorială a unui obiect cu verbele „privită”, „ascultă”, etc.

La rândul lor, verbele intranzitive se caracterizează prin următoarele semnificații:

  • stare fizică sau psihică ( fie frică, adormi);
  • apariția unui semn, întărirea lui ( fard de obraz);
  • mișcare sau locație în spațiu ( du-te să stai);
  • ocupatii, aptitudini gazdă).

Semne morfologice de tranziție

Principala diferență dintre verbele tranzitive și cele intranzitive constă în capacitatea de a forma participii pasive. Comparați numărul de forme impersonale ale cuvintelor „desenați” și „plimbați”:

A desena

Mers pe jos

Uneori, tranzitivitatea verbului este determinată pe baza infinitivului. Există tipuri derivate de verbe care nu pot fi tranzitive:

sufix de tulpină

Din ce parte a vorbirii provine

Exemple

imperfect

adjectiv

Fii mai puternic, orbește, udă-te

la fel

substantiv

A ciudă (totuși, simți, avertiza - excepții)

la fel

părți nominale de vorbire

a se albi

la fel

la fel

leneș, tâmplărie

Verbe reflexive

Dintre toate semnele formale, postfixele -sya- / -s- se disting cel mai bine între tranzitivitatea și intranzitivitatea verbului. Pe vremuri au fost forme ale pronumelui „eu însumi”, până și-au pierdut independența. Această origine a postfixului a determinat numele specific al verbelor - reflexiv (acțiunea este îndreptată către agentul însuși). Comparaţie: spala-te pe fataȘi spalare.

Toate verbele reflexive sunt intranzitive. Și acest lucru este absolut de înțeles: de ce să folosiți un substantiv suplimentar lângă ele, dacă tranzitivitatea verbului este conținută în structura cuvântului însuși?

Cazuri deosebit de dificile

Uneori, întrebarea cum să determinăm tranzitivitatea unui verb poate fi confuză. Principala dificultate constă în faptul că anumite cuvinte cu sensul de acțiune pot fi folosite în diferite contexte în moduri diferite. Luați în considerare propozițiile: Copilul citește o carteȘi " Copilul citește deja.În primul caz, există o acțiune îndreptată către un obiect anume - o carte. Scopul principal al celei de-a doua propoziții este acela de a transmite informații că copilul este capabil să perceapă ceea ce este scris, adică verbul „citește” acționează ca unul intransitiv. Un alt exemplu, mai de înțeles, cu cuvântul „taci”. Comparați: " Toți în sfârșit au tăcut.”Și " Tace un anumit fapt"(adică să nu menționezi nimic în mod deliberat).

Înainte de a determina tranzitivitatea unui verb, este necesar să se verifice dacă substantivul de lângă acesta în cazul acuzativ are sens circumstanțial. În propoziția „Am studiat toată noaptea”, componenta nominală este folosită ca caracteristică temporară, și nu obiectul asupra căruia se realizează acțiunea.

Unele verbe tranzitive guvernează substantivele genitive în afara negației ( cumpără caiete, culege fructe de pădure). În alte cazuri, sunt posibile forme paralele - așteptați un troleibuz / troleibuz, care se diferențiază în funcție de categoria certitudine/incertitudine. Așadar, după sintagma „Aștept un troleibuz” vreau să adaug „sub nr.5”. Dar forma de genitiv indică implicit că vorbitorul însuși nu este complet sigur de ce fel de vehicul are nevoie. Doar așteptarea este tot.

O situație similară cu construcții precum „bea ceai/ceai”. Existența a două forme paralele nu trebuie să creeze confuzie. Genitivul indică faptul că vor bea exact cană / pahar ceai. Cu toate acestea, atât în ​​primul cât și în al doilea caz, verbul este tranzitiv.

Pentru curioși

Puteți auzi adesea expresii precum „plimbă-mă / înotă-mă” de la copiii mici. O astfel de greșeală mărturisește bunul simț al limbajului cu care este înzestrat fiecare copil. Cu câteva secole în urmă, aveam mult mai multe verbe care controlau substantivele fără prepoziții în cazul acuzativ. Acum numărul lor a scăzut. Poate că într-o zi tranzitivitatea verbului în rusă va înceta cu totul să mai existe. Cu toate acestea, este dificil să judeci cât de adevărate sunt aceste informații, așa că nu strica să repeți din nou materialul de mai sus.

Împărțirea verbelor în tranzitive și intranzitive se bazează pe sensul lor.

tranzitorie verbele denotă o acțiune activă care este inversată, trece la un obiect (subiect). Arătarea obiectului clarifică sensul verbului, îl face mai specific ( spargeți un pahar - spargeți inamicul, construiți o casă - faceți planuri). Se exprimă valoarea tranzitivității sintactic: denumirea obiectului cu verbe tranzitive este sub forma de V.p. fara pretext (scrie o poezie, iubește un prieten, simți bucurie).

!!! Sub forma R.p. Un obiect poate sta în 4 cazuri principale:

1) dacă verbul are o negație ( nu primesc scrisori);

2) dacă obiectul nu este folosit în întregime ( a băut lapte, a mâncat pâine);

3) dacă obiectul este nedefinit ( Căutăm un adăpost);

4) dacă R.p. indică faptul că obiectul este luat pentru utilizare temporară ( Lasă mașina să meargă în oraș).

Ca obiect direct într-o propoziție, în loc de substantiv, unele dintre echivalentele acestuia pot fi:

a) forma nehotărâtă a verbului ( L-am întrebat spectacol carte);

b) propoziție explicativă subordonată ( Iubesc, când ziua se stinge în spatele râului );

c) vorbire directă El a spus: "Voi veni mâine" ) ;

d) cuvânt imuabil fundamentat ( Pun pariu bine ).

NOTE:

1. Există un grup mic de verbe tranzitive care sunt de obicei folosite fără obiect. Cu ele, obiectul este conceput ca singurul posibil și, prin urmare, este ușor de restaurat: arat (pământ), semănă (grau), mănâncă, se îneacă, plătește, afumă, bea. Astfel de verbe se numesc absolutive.

2. Cazul acuzativ al obiectului ar trebui să se distingă de împrejurarea acuzativă. Vinit. împrejurarea cazului, care denotă o anumită perioadă de timp sau spațiu, nu exprimă obiectul. În acest caz, denotă o măsură a acțiunii, adică acționează ca o împrejurare, iar în acest caz, întrebările nu pot fi puse de la verb pe cine? ce?, la care se răspunde printr-un obiect direct ( stai toată ziua, dormi tot drumul).

intranzitiv verbele denotă o acțiune care nu merge la obiect și, prin urmare, nu pot duce un obiect direct cu ele.

În plus, se distinge un grup de verbe tranzitive indirecte, adică astfel de verbe care controlează un obiect indirect obligatoriu (un substantiv în cazul indirect cu prepoziție și fără prepoziție, cu excepția V. p.). Aceste verbe denotă relația cu obiectul sau starea subiectului, dar nu exprimă trecerea acțiunii la obiect: fii frică de întuneric, fii mândru de fratele tău, gândește-te la victorie.

Trebuie remarcat faptul că sensul tranzitivității este strâns legat de LZ al verbului. Adesea, același verb dintr-un LP este tranzitiv, iar celălalt este intranzitiv (Compară: El citește scrisoarea. Copilul are patru ani și deja citește.).

Grupuri semantice întregi de verbe pot fi tranzitive sau intranzitive. De exemplu, verbele de creare sau distrugere, distrugerea unui obiect, de regulă, sunt tranzitive ( coase o haină, sparge un pahar).

LA intranzitiv raporta

Verbe de mișcare ( aleargă, înotă), poziții în spațiu ( stai, stai), sunete ( zdrăngănit, șuierat), afirmă ( taci, ranit)

Verbe pentru - stvovat, -nichat, -it, care denotă ocupația persoanei numite în tulpina generatoare ( a fi erou, a fi erou, a fi tâmplar)

Verbe pe -sya(bucura, spalare)

Verbe formate din adjective și substantive cu sufix –e- (se albesc, răcire).

Verbele sunt părți independente de vorbire care denotă acțiunea unui obiect. Ei, ca orice parte de vorbire, au trăsături constante, adică acelea care le sunt caracteristice sub orice formă, indiferent de modul în care este schimbat cuvântul. Una dintre aceste proprietăți este tranzitivitatea.

Care este tranzitivitatea verbului, cum să determinați tranzitivitatea intranzitivității verbului, ce metode să folosiți pentru aceasta?

Ce este un verb tranzitiv?

Verbele tranzitive denotă o acțiune care este direcționată către un obiect, „trece” la acesta. Astfel de verbe au sau pot avea cuvinte la acuzativ fără prepoziție.

Cuvintele cu verbe tranzitive pot fi, de asemenea, în cazul genitiv în două cazuri:

  • Când se desemnează o parte dintr-un întreg, de exemplu: bea lapte (este ușor de înlocuit cu cazul acuzativ - bea lapte).
  • Dacă există o negație cu verbul: nu finaliza sarcina (este ușor de înlocuit și cu cazul acuzativ: nu finaliza sarcina).

Pot apărea dificultăți în determinarea tranzitivității unui verb. Cum se determină tranzitivitatea unui verb? Propunem un algoritm pentru cum se poate face acest lucru.

Algoritm pentru determinarea tranzitivității unui verb

  1. Găsim verbul. Ne uităm dacă în propoziție există cuvinte cărora le puteți pune întrebări din cazul acuzativ (cine? Ce?), astfel de cuvinte se numesc obiecte directe. Dacă se pun întrebări și cuvintele nu au prepoziție, atunci acestea sunt verbe tranzitive. Amintiți-vă că aceste adăugiri sunt exprimate prin substantive sau pronume. Exemple: „Am citit (ce?) o carte.”; „L-am văzut (pe cine?)”.
  2. Dacă nu există un obiect direct cu verbul, atunci punem în continuare întrebări cu privire la cazul acuzativ și încercăm să găsim un cuvânt care să răspundă la aceste întrebări. S-a spus mai sus că tranzitivitatea este o caracteristică constantă. Aceasta înseamnă că va fi caracteristic unui verb tranzitiv fără adaos. De exemplu: El a spus (ce?) - vom ridica cu ușurință cuvântul (adevăr); „I-am observat (pe cine?)”. DAR: „Grăbește-te (cine? Ce?)” – cuvântul nu este selectat, verbul este intranzitiv. „Râzi (de cine? Ce?)” – de asemenea intranzitiv.
  3. Dacă complementul verbului este la genitiv, nu are prepoziție și denotă o parte din întreg, sau verbul are o negație, atunci verbul va fi și tranzitiv. De exemplu: „Bea (ce?) Apă.”; „Nu scrie (ce?) scrisori”.

Amintiți-vă: toate verbele reflexive, adică cele cu sufixele „-sya”, „-s” sunt intranzitive, deoarece acțiunea nu este îndreptată către ceva sau cuiva, ci „revine” la subiectul acțiunii: se pare, se pare, s-a hotărât

, „responsabil” de desemnarea acțiunilor. Are nu numai semne schimbătoare, ci și constante - cele care nu dispar la inflexiune. Verbe tranzitive și intranzitive în rusă diferă prin prezența sau absența uneia dintre aceste trăsături permanente – tranzitivitatea.

In contact cu

Conceptul de tranzitivitate al verbului

Tranzitivitatea este înțeleasă ca o categorie gramaticală care indică capacitatea formei verbului gestionează complementul direct, adică să atașeze substantivele (obiectele) la acuzativ și, mai rar, la cazul genitiv, care nu are prepoziție.

Aceasta este partea formală a definiției. Dar ce este o tranziție semantică?

Sensul formelor verbale tranzitive este că ele denotă acțiuni „neindependente” care nu pot fi efectuate fără un obiect controlat. Aici sunt cateva exemple:

  • Scrieți (ce?) o piesă de teatru, serviți (cui?) un client, nu a câștigat (ce?) bani - verbe tranzitive (este imposibil să „scrieți” sau „serviți”, dar „a câștiga” fără un obiect controlat este un verb cu alt sens).
  • A ședi (pe ce?) pe un scaun, a se spăla, a suferi (de ce?) de o boală sunt verbe intranzitive (poți doar „stai” sau „suferi”).

Tranziția este ceea ce este reprogramare de la subiect (subiect) la obiect (numit obiect direct).

În ce cazuri să puneți substantive

verbe tranzitive sunt capabili să controleze obiectul atât sub forma cazului acuzativ, cât și sub forma genitivului, în ambele cazuri fără prepoziție. Dar cum să înțelegeți pe care dintre cele două cazuri să folosiți în fiecare caz?

Acuzativul este de bază. Forma obiectului genitiv dobândește în următoarele cazuri:

  1. Dacă înseamnă „o anumită cantitate de ceva”: „a băut apă” (gen p.) - adică o parte din lichidul turnat; ci „a băut apa” (vin. p.) – adică toată apa din vasul sau rezervorul dat.
  2. În propoziții negative, dacă sensul este „deloc”: „Nu ți-am mâncat morcovii” (doar nu ți-am mâncat) - „Nu ți-am mâncat morcovii” (nu ți-am mâncat deloc, nici o bucată) ).
  3. În propozițiile negative, dacă există o particulă care se intensifică „nici”: „Habar n-avem”.

Cazul acuzativ în propozițiile negative slăbește negația, în timp ce genitivul, dimpotrivă, o întărește.

Important! Unele substantive în forme verbale tranzitive iau forma genitivului, care diferă de cel principal: „voi lua zahăr”, „neștiind vadul, nu băga capul în apă” (în loc de „zahăr” , „vad”).

Cum se determină tranzitivitatea unui anumit verb

Cum se definește tranziția? Acest lucru cauzează adesea probleme. Puteți afla despre prezența sau absența tranzitivității folosind următoarea metodă.

Mai întâi trebuie să găsiți forma verbului din propoziție. Apoi găsiți substantive sau cărora le puteți pune întrebarea „cine?” sau ce?".

Dacă există un astfel de cuvânt și nu există nicio prepoziție cu el, atunci acesta este un obiect direct; înaintea noastră tranziție.

Dacă propoziția este incompletă, atunci obiectul direct poate să nu fie disponibil, dar este subînțeles; în acest caz, trebuie să puneți și întrebarea cazului acuzativ din verb: „Mă înțelegi? „Înțeleg (pe cine? ce?)” Dacă o astfel de întrebare nu poate fi pusă, atunci aceasta intranzitiv: Unde ai fost toata saptamana? - Am fost bolnavă” (este imposibil să întreb „cine?” sau „ce?”).

Important! Toate formele reflexive și verbale la vocea pasivă nu sunt tranzitive, adică cele care au sufixul „-s” sau „-s”: se pare, spală, este situat.

Respectând această regulă, trebuie să ținem cont și de sensul substantivului - acesta trebuie să desemneze obiectul acțiunii. Există situații în care un substantiv sub forma cazului acuzativ fără prepoziție stă lângă verb și are legătură cu acesta, dar nu poate fi tranzitiv: „Călărește o oră”, „trăiește o săptămână”.

Tranzitivitatea verbelor polisemantice

Formele verbale ale cuvântului can au sensuri multiple. Mai mult, în primul sens există un tip tranzitiv, iar în al doilea sens același cuvânt este un tip intranzitiv. „El spune (ce?) minciuni” este tranzitiv, dar „copilul vorbește deja (vorbește)” este intranzitiv. „Orchestra cântă (ce?) marș” este tranzitiv, dar „copilul joacă (ocupat joacă)” este intranzitiv.

În textele pline de umor, este posibilă o situație când, în mod normal, intranzitivul dobândește tranzitivitate: „Bea vodcă și disciplina huliganică”.

Acest lucru creează un efect comic; verbele în același timp, parcă, dobândesc semnificațiile acestora în locul cărora sunt plasate- „huligan” în loc de „încălcare”, etc.

Semnificațiile învechite ale formelor verbale intranzitive pot fi tranzitive.

„A face comerț” este un verb intranzitiv în limba rusă modernă, dar mai devreme, însemnând „a cere prețul”, era tranzitiv: „A face schimb cu un cal”. Această utilizare a rămas în folclor.

Diferențele dintre tranzițional și intranzitiv

Acum trebuie să aflăm care este diferența dintre tranziție din intranzitiv. În primul rând, acesta este sensul său. De obicei de tranziție denotă.


Verbele tranzitive denotă o acțiune care este îndreptată către un obiect, se duce la un obiect (obiect): tăierea unui buștean, tăierea lemnului, citirea unui ziar, coaserea unei haine. Astfel de verbe, de obicei, numai în combinație cu numele obiectului au un sens complet. O indicație a obiectului clarifică sensul verbului, îl face mai specific. Comparați: Tatăl a tăiat și Tata a ferăstrău un buștean. Croitorea coase, iar croitoreasa coase rochia.
Obiectul este un concept foarte larg și foarte abstract. Acoperă atât obiecte concrete care se transformă sau apar ca urmare a acțiunii (călcarea pantalonilor, construirea unei case), cât și concepte abstracte (a simți bucuria, a urî minciunile, a iubi dreptatea).
Sensul tranzitivității se exprimă sintactic: numele obiectului cu verbe tranzitive este sub forma cazului acuzativ fără prepoziție (scrie o poezie, citește o poveste, iubește un prieten). În două cazuri, obiectul direct se exprimă sub forma cazului genitiv: 1) dacă acţiunea nu acoperă întregul obiect, ci doar o parte din el: a mâncat pâine, a băut lapte; 2) dacă verbul are negativ: nu a băut lapte, nu a mâncat pâine, nu a citit ziare, nu a tăiat lemne
Cazul acuzativ fără prepoziție, care denotă o anumită perioadă de timp sau spațiu, nu exprimă un obiect. În acest caz, denotă măsura acțiunii, adică acționează ca o împrejurare: a stat toată ziua, a gândit o oră, a dormit tot drumul. Aici este imposibil să pui întrebările obișnuite cui? ce zici de?, cărora le răspunde un obiect direct.
Verbele intranzitive denotă o acțiune care nu se transferă la un obiect. Ei nu pot avea un obiect direct cu ei: suferă, merg, aleargă, stau, cresc, merg, ia masa, se bucură, se îmbracă etc.
] O categorie specială este formată din așa-numitele verbe traduse indirect. Acestea includ verbe reflexive și irevocabile care guvernează nu acuzativul, ci alte cazuri indirecte de substantive (fără prepoziții și cu prepoziții). Ele denotă de obicei o atitudine față de un obiect sau o stare a subiectului, dar nu exprimă trecerea unei acțiuni la un obiect, influența subiectului asupra obiectului: a dori victoria, a aștepta un tren, a să fii mândru de un frate, să speri la succes, să ai încredere într-un prieten, să te gândești la victorie, să ajuți un tovarăș etc.
1_ Adesea același verb în unele sensuri lexicale se referă la tranzitiv, iar în altele - la intranzitiv. Deci, verbul a scrie este tranzitiv în sensurile: 1) „a crea, a compune o operă literară, științifică etc.” (a scrie povestiri, o disertație); 2) „creează o lucrare de pictură” (pictează un tablou, portret, decor, peisaj); 3) „a compune o piesă muzicală prin înregistrarea ei” (a scrie muzică, operă) Același verb acționează ca intranzitiv atunci când înseamnă: 1) „a putea folosi forma scrisă a vorbirii” (Băiatul scrie deja , adică știe să scrie); 2) „a se angaja în activități literare”,
În același sens, verbul „poate controla simultan diferite cazuri și forme prepoziționale: aduceți lucruri în cameră, înfășurați o carte în hârtie, stropiți cu apă pe lenjerie, stropiți cu apă pe lenjerie, scrieți o scrisoare fratelui dvs. cu un creion, desenați. un portret cu vopsele la clasă.
Grupuri semantice întregi de verbe pot fi tranzitive sau intranzitive. De exemplu, verbele de creație, precum și distrugerea, distrugerea unui obiect, de regulă, sunt tranzitive: a) construi (construiește) o casă, coase (coase) o haină, țese (țese) un covor, crea ( creează) ferme de stat; b) distruge (distruge) o clădire veche, sparge (sparge) un pahar, arde (arde) gunoaie, strica (strica) ceasurile etc.
Intranzitivele includ grupuri mari de verbe de mișcare (a alerga, a alerga, a merge, a merge, a zbura, a zbura, a înota, a înota, a sari, a grăbi etc.), a pozițiilor în spațiu (a se așeza, a se întinde, a sta, a atârna etc.). , sunete (zdrăngănit, gâfâit, chicotit, șuierat, miauit, bâzâit etc.), stări (tăceți, dormiți, vă îmbolnăviți, deveniți nervoși, întristați, invidiați, fierbeți, respirați etc.), schimbări de stare, devenirea ( slăbește, slăbește, devii prost, devii prost, albește, albește, se ofilește, se estompează, surd, surd etc.). Intranzitive sunt verbele de pe -stvovat, -begin, -it, care denotă
ocupația persoanei numite în baza productivă (a preda, a acționa, a acționa, a profesor; a picta, grădină, lăcătuș; tâmplărie, vopsit), verbe de comportament la-nichat, -stvovat (generos, calomniator; lașitate). , la, huliganism, atrocitate / cânta).
Astfel, tranzitivitatea/intranzitivitatea verbelor dinaintea gu. depinde de proprietăţile lor lexico-semantice. În expresia ne-! afixe ​​- postfix, sufix-1 "cu її! și prefixe - "
Postfixul -sya este întotdeauna un indicator al intransitivității verbului. Prin alăturarea unui verb tranzitiv, îl face intranzitiv. C: a face pe plac părinților (succes) - bucurați-vă, spălați vasele -
a curata haina – a fi curatat. Denominativul intranzitiv g al lui hagol este format din sufixul -e-. Exprimă valoarea acumulării treptate de către subiect a oricăror proprietăți, semne: smart (th) - grow smart (become smart), white (th) - turn white (become gt; white).
Dintre verbele fără prefix, doar o treime are un sens tranzitiv.
Compoziția verbelor tranzitive este reînnoită continuu datorită formațiunilor prefixate. Multe prefixe, atunci când sunt atașate verbelor intranzitive, le transformă în unele tranzitive. Prefixul formează verbe tranzitive în sensul de „a realiza (a realiza) ceva cu ajutorul acțiunii”: joacă - câștigă o motocicletă,
a lucra - a elabora două norme; prefix pentru în sens
„aduce (aduce) un obiect (obiect) într-o stare proastă prin acțiune”: redare - redare o înregistrare.
Verbele denominative tranzitive se formează cu ajutorul sufixului sin (s) - a albastru inul (a face albastru), alb (th) - a albi plafonul (a face alb) etc. Majoritatea verbelor de acest tip sunt corelative. cu verbe intranzitive cu sufixul -e-. Miercuri: căutați (netranziție) - albastru (netranziție), alb (netranziție) - albire ^ tranziție), freeze (netranziție) - îngheța (tranziție). Potrivit tranzitivității/intranzitivității, se opun și membrii perechilor: a slăbi - a slăbi, a deveni nebun - a deveni nebun, a se răcori - a răcori, a slăbi - a slăbi etc. ), a surd (a suspina). , a muri) - a asurzi (a asurzi, a se îneca), a se întinde - a trăi, a dormi - a adormi, a sta în picioare - a așeza, a agăța - a închide), a rezista - a se opune etc. Într-o singură pereche, ambele verbe sunt tranzitive: bea lapte - da lapte unui copil. Cei de-a doua membri ai unor astfel de perechi înseamnă „a forța (forța) să efectueze (efectueze) o acțiune”, a forța (forța) să fie în orice stare. Ele sunt de obicei numite verbe cauzative (din latinescul causa - „rațiune”).