Un grup de entuziaști condus de Peter McCullough de la Institutul Telescopului Spațial din Baltimore, folosind un telescop de casă ieftin asamblat din componente disponibile comercial, produse comercial, au reușit să detecteze o planetă de dimensiunea lui Jupiter în apropierea unei stele situate la o distanță de 600 sv. ani de la Soare.
În noua metodă, o parte semnificativă a muncii de căutare a obiectelor este „deplasată” către software care realizează selecția preliminară automată a datelor.
Noua planetă a primit simbolul X0-1b. Descoperirea a fost făcută prin metoda tranzitului sau eclipsării.
Constă în detectarea unei planete întunecate prin reducerea regulată a luminozității stelei centrale într-un moment în care planeta se află pe axa de vedere a observatorului de pe Pământ, ascunzând o parte din lumina de la steaua centrală. Această tehnică este aplicabilă, evident, pentru a căuta doar acele planete ale căror orbite sunt vizibile de pe Pământ „din lateral”. Această metodă are și avantajele sale - poate fi folosită pentru a estima masa și dimensiunea planetei și, prin urmare, densitatea acesteia. Acesta din urmă este foarte important pentru căutarea planetelor de tip „terestre”.
Metoda tranzitului a fost folosită înainte pentru a studia așa-numitele stele „variabile eclipsante”. În acest caz, prezența a două sau mai multe componente poate fi determinată de o schimbare periodică a luminozității, chiar dacă puterea instrumentelor astronomice este insuficientă pentru a rezolva componentele sistemului stelar.
| #Galerie# |
În ciuda faptului că în prezent sunt cunoscute peste 180 de planete din jurul altor stele, X0-1b a fost doar a zecea descoperită prin metoda de tranzit și a doua descoperită cu ajutorul unui teleobiectiv. Prima a fost planeta, descoperită în 2004 și a primit simbolul TrES-1. Descoperirea, făcută folosind un instrument ieftin, a fost confirmată independent de telescoapele de la Observatorul Macdonald de la Universitatea din Texas, privind modificările periodice ale vitezei radiale a stelei (viteza de-a lungul liniei de vedere). Pe baza acestor date, a fost posibil să se estimeze masa planetei descoperite - era de aproximativ 0,9 mase Jupiter, dar în același timp are un diametru neobișnuit de mare. Steaua X0-1 în sine este foarte asemănătoare cu Soarele nostru.
O nouă tehnologie de găsire a planetelor dezvoltată de grupul McCullough implică scanarea cerului nopții cu telescopul XO din Hawaii și măsurarea luminozității stelelor. Datele fotometrice acumulate și actualizate în mod regulat pe multe mii de stele sunt procesate de un program de calculator care analizează prezența modificărilor caracteristice care se repetă în mod regulat în ele. Lista de „candidați” probabili selectați de program este studiată ulterior mai detaliat.
În timpul ciclului de observare, care a durat din septembrie 2003 până în septembrie 2005, telescopul XO a observat câteva zeci de mii de stele strălucitoare. Un grup de astronomi amatori a examinat ulterior stele candidate selectate de program și a confirmat că steaua X0-1 are un însoțitor întunecat.
Telescopul XO este format din două instrumente identice cu lentile Canon EF200 de 110 mm și o deschidere relativă de 1,8, în planul focal al cărora sunt plasate matrice CCD pătrate cu o dimensiune de 1024 pixeli. Telescopul nu are un sistem de ghidare; scanarea se realizează datorită rotației zilnice a sferei cerești.
„Crearea unei copii a telescopului XO ar costa 60.000 de dolari”, spune dr. McCullough. „Am cheltuit mult mai mult pe software, în special construirea și rularea sistemului și extragerea semnalului planetar din setul de date.” Această sumă include: construcția telescopului, montura, lentilele, filtrul și CCD-urile.
Stabiliți o corespondență între exemple și tipuri de științe: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
Notați numerele ca răspuns, aranjandu-le în ordinea corespunzătoare literelor:
| A | B | LA | G | D |
Clar-nu-nu.
La științele naturii, de la-no-sya-science: despre kos-mo-se, structura sa, dezvoltarea (ast-ro-no-miya, kos- mo-logia, kos-mo-go-niya, ast-ro- fi-zi-ka, kos-mo-chi-miya etc.); Pământ (geo-logia, geo-phy-zi-ka, geo-chimie etc.); fi-zi-che-sky, chi-mi-che-sky, bio-lo-gi-che-sky si-ste-max and pro-cess-sah, form-max of movement of ma-te-rii (fi -zi-ka etc.); che-lo-ve-ke ca formă bio-lo-gi-che-sky, pro-is-hozh-de-nii și evoluția sa (ana-to-miya etc.).
Tech-no-che-sciences co-der-zha-tel-but os-but-you-wa-yut-sya on natural na-u-kah. Ei studiază diferite forme și dezvoltarea drept-le-niya a tech-no-ki (warm-lo-tech-no-ka, radio-tech-no -ka, electro-tro-tech-no-ka etc.).
Științele sociale (so-ci-al) au și ele o serie de drepturi și studiază societatea (eco-no-mi-ka, so-cio -logia, po-li-that-logia, juris-prudence etc.).
Științe Gu-ma-ni-tar-nye - științe despre lumea spirituală a unei persoane-lo-ve-ka, despre de la-no-she-nii la lumea înconjurătoare, în general -stvo, tu însuți într-un mod frumos ( pe-da-go-gi-ka, psycho-ho-logia, ev-ri-sti-ka, con-flik-to-logia etc.).
A) lo-gi-ka - stiintele cunoasterii si mouse-le-nii.
B) ma-te-ma-ti-ka - precis și tehnic.
C) is-to-riya - so-qi-al-no-gu-ma-ni-tar-nye.
D) in-whether-to-logia - so-qi-al-no-gu-ma-ni-tar-nye.
D) fi-zi-ka - natural.
Răspuns: 42113.
Răspuns: 42113
În structura științelor, oamenii de știință you-de-la-yut so-qi-al-no-gu-ma-ni-tar științe. You-be-ri-te în lista de mai jos științe so-qi-al-no-gu-ma-ni-tar și scrie-pi-shi-acele numere, sub some-ry -mi ei indică pentru noi .
1) biologie
2) ma-te-ma-ti-ka
3) cul-to-ro-lo-gia
4) dacă-acea-lo-gia
5) fi-zi-ka
6) is-to-riya
Clar-nu-nu.
În cadrul so-qi-al-no-gu-ma-ni-tar-ny-mi na-u-ka-mi, ciclul no-ma-et-sya on-științific dis-qi-plin, on- drepturi la studiul fenomenelor sociale.
Raspuns: 346.
Raspuns: 346
Notează cuvântul care lipsește în tabel.
SOCIO-UMANITĂȚI
Clar-nu-nu.
Psycho-ho-logia este o știință care investighează particularitățile ben-no-sti și for-ko-no-mer-no-sti ale apariției lui-nick-no-ve-niya, pentru -mi-ro-va -niya și procesele de dezvoltare (din-me-non-niya) psi-hi-che-sky (sentiment, percepție, percepție, pa-myat, mouse-le-nie, in-o-ra-zhe-nie), psi -chi-che-so-sto-i-niy și psi-chi-che-sky proprietăți (on-right-flax -ness, ability-to-sti, for-dat-ki, character-ter, temp-pe- ra-ment) man-lo-ve-ka.
Răspuns: psiho-ho-logie.
Răspuns: psihologie
Alisa Stetsenko 05.03.2017 11:05
Am scris „psihologie socială”. Acesta este considerat un răspuns incorect? Exact același temrin este folosit în ultima sarcină, ca denumire a științei, în numele căreia se propune să se scrie un eseu.
Valentin Ivanovici Kirichenko
Un cuvânt, nu o frază, deci eroarea
Mai jos sunt câțiva termeni. Toate acestea, cu excepția a două, denotă științele naturii.
1) arheologie
2) geologie
4) botanica
6) pedagogie
Găsiți doi termeni care „cad” din seria generală și notați numerele sub care sunt indicați.
Explicaţie.
Științe ale naturii - totalitatea tuturor științelor implicate în studiul naturii. Principalele sfere ale științelor naturii sunt materia, viața, omul, Pământul, Universul. Acestea includ geologia, fizica, botanica, chimia.
Raspuns: 16.
Raspuns: 16
Folosind comunitatea cunoștințelor vedice,
1) dezvăluie sensul conceptului de „știință”;
2) alcătuiți două prepoziții:
- o propoziție care conține informații despre elementele structurale ale institutului de științe;
- o singură propoziție, extinderea oricărei clase de științe.
Sugestiile ar trebui să fie răspândite și să conțină informații corecte despre răspunsurile corespunzătoare as-pek-tah po-nya-tiya.
Explicaţie.
Răspunsul corect trebuie să conţină următoarele elemente:
1) Sensul conceptului, de exemplu: " Știința- un tip special de activitate cognitivă care vizează obținerea, clarificarea și diseminarea cunoștințelor obiective, organizate în sistem și fundamentate despre natură, societate, om, conștiință.
Se poate da o altă definiție apropiată ca înțeles.
2) Două propoziții cu informații despre știință bazate pe cunoștințele cursului, de exemplu:
„Pe lângă cunoștințele sistematizate, institutul de știință include și o comunitate de oameni de știință, instituții și laboratoare implicate în activități de cercetare.”
- „Oamenii de știință oferă diverse clasificări ale științelor, dar împărțirea științei în științe social-umanitare și științe naturale a devenit cea mai importantă”.
Se pot face orice alte propuneri care conțin informații corecte despre știință.
Notează cuvântul care lipsește în tabel.
OBIECTE DE ŞTIINŢĂ
Clar-nu-nu.
Tiparele relațiilor dintre subiecții sociali în ceea ce privește puterea politică sunt știința po-ti-ke, adică po-to-logia.
Răspuns: în-dacă-acea-logia.
Răspuns: științe politice
Domeniul de subiect: Omul și societatea. Știința
Elevul lucrează la eseul „Peculiaritățile științei moderne”. Care dintre următoarele trăsături poate lua în considerare în munca sa? (Notați numerele sub care sunt indicate aceste caracteristici.)
1) Dezvoltarea sa nu poate depăși încă dezvoltarea producției materiale.
2) Influența sa asupra dezvoltării întregii societăți devine mai puțin pronunțată.
3) Producția materială continuă să se schimbe odată cu logica dezvoltării sale.
4) În legătură cu cercetările ei, apar noi modele de dezvoltare socială.
5) Funcția sa socială devine din ce în ce mai evidentă.
6) Problema responsabilității sociale a oamenilor de știință este acută.
Explicaţie.
Dezvoltarea științelor aplicate influențează dezvoltarea producției materiale. Una dintre metodele științifice este modelarea, inclusiv modelarea socială. Funcția socială a științei este în creștere, iar problema responsabilității sociale a oamenilor de știință este acută.
1) Dezvoltarea sa nu poate depăși încă dezvoltarea producției materiale - nu, nu este adevărat, nu are legătură cu particularitățile științei moderne, deoarece producția este în mare măsură determinată de realizările și descoperirile științifice, iar influența științei crește cu timpul .
2) Influența sa asupra dezvoltării întregii societăți devine mai puțin pronunțată - nu, în mod incorect, nu este legată de particularitățile științei moderne, deoarece producția este în mare măsură determinată de realizările și descoperirile științifice, iar influența științei crește în timp.
3) Producția materială continuă să se schimbe odată cu logica dezvoltării sale - da, așa este.
4) În legătură cu cercetările ei, apar noi modele de dezvoltare socială – da, așa este.
5) Funcția sa socială devine din ce în ce mai evidentă – da, așa este.
6) Întrebarea responsabilității sociale a oamenilor de știință este acută - da, așa este.
Răspuns: 3456.
Răspuns: 3456
Domeniul de subiect: Omul și societatea. Știința
Stabiliți o corespondență între funcțiile științei și exemplele specifice care le ilustrează: pentru fiecare poziție din prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
| EXEMPLE | FUNCȚIILE ȘTIINȚEI | |
A) ecologistii au avertizat despre poluarea apelor Baikal, care este periculoasă pentru organismele vii B) oamenii de știință au dezvoltat un nou design de vânătoare și au organizat producția în masă B) analiștii financiari au făcut ipoteze cu privire la tendințele de dezvoltare a sistemului bancar pentru următorii ani D) câmpurile companiei agricole au fost semănate cu porumb, care, ca urmare a muncii specialiștilor în inginerie genetică, a devenit inaccesibil dăunătorilor E) meteorologii au sugerat că, ca urmare a schimbărilor climatice, primăvara practic dispare la latitudinile mijlocii, după frigul de iarnă, căldura verii se instalează imediat. E) oamenii de știință din domeniul farmaceutic monitorizează calitatea medicamentului fabricat | 1) producție 2) predictiv |
Notați numerele ca răspuns, aranjandu-le în ordinea corespunzătoare literelor:
| A | B | LA | G | D | E |
Explicaţie.
Funcția de producție a științei este asociată cu convergența științei și a producției, cu introducerea descoperirilor științifice în industrie. Funcția de prognostic este asociată cu implementarea prevederii consecințelor unei schimbări în lumea înconjurătoare, pe baza datelor, prevede posibilele rezultate ale dezvoltării proceselor, dezvăluie posibile tendințe periculoase în dezvoltarea societății și formează recomandări pentru depășindu-le.
A) ecologistii au avertizat despre poluarea apelor Baikal care este periculoasă pentru organismele vii - predictivă.
B) oamenii de știință au dezvoltat un nou design de luptători și i-au organizat producția în masă - producția.
B) analiștii financiari au făcut ipoteze cu privire la tendințele de dezvoltare a sistemului bancar pentru următorii ani – predictive.
D) ogoarele firmei agricole au fost semănate cu porumb, care, ca urmare a muncii specialiștilor în inginerie genetică, a devenit inaccesibil dăunătorilor - producție.
E) meteorologii au sugerat că, ca urmare a schimbărilor climatice, primăvara practic dispare la latitudinile mijlocii, după frigul de iarnă se instalează imediat căldura verii - predictivă.
E) oamenii de știință din domeniul farmaceutic monitorizează calitatea medicamentului fabricat - producție.
Răspuns: 212121.
Răspuns: 212121
Domeniul de subiect: Omul și societatea. Știința
Găsește-di-acei înțelegeri, ceva este-la-is-sya generalizează pentru toate celelalte înțelegeri ale reprezentării de sub rând. Pentru-pi-shi-te acest cuvânt (cuvânt-în-co-che-ta-nie).
On-blue-de-nie, experiment, metoda de cunoastere, an-ke-ti-ro-va-nie, in-ter-view-and-ro-va-nie.
Clar-nu-nu.
Observarea, experimentarea, interogarea, intervievarea - toate acestea sunt metode de cunoaștere.
Răspuns: metoda cunoașterii.
Răspuns: metoda cunoașterii
Domeniul de subiect: Omul și societatea. Tipuri de cunoștințe
STIINTE SOCIALE
Clar-nu-nu.
De-mo-gra-fia (din vechiul-non-grec-che-sko-th „demos” - oamenii și „grapho” - scriu) - o știință care studiază-cha-yu-shchaya on-ro- to-na- se-le-nie, procese de naștere-da-e-mo-sti și moarte-sti, pro-long-life-of-life, for-to-no-measure-but-sti re-pro -of-water-stvo on-se-le-niya.
Raspuns: de-mo-gra-fia.
Răspuns: demografie
Domeniul de subiect: Omul și societatea. Știința
Cunoștințe științifice, sistem de cunoștințe, baza pe fosti pe-ri-barbati-tu, ra-qi-o-na-li-sti-che-do-vo-dy, obiectivitate.
Clar-nu-nu.
Semnele care caracterizează cunoștințele științifice sunt: cunoașterea sistemică, încrederea în experimente, argumente raționaliste, obiecte - animozitate.
Răspuns: cunoștințe științifice.
Răspuns: cunoștințe științifice
Domeniul de subiect: Omul și societatea. Știința
Înțelegerea Find-di-these, care se generalizează pentru toate celelalte concepte ale seriei de mai jos. Pentru-pi-shi-te acest cuvânt (cuvânt-în-co-che-ta-nie).
Compararea faptelor, analogie, experiment, clasificarea faptelor, metoda de cunoastere.
Clar-nu-nu.
Toate pre-stav-len-nye-nya-tia sunt metode de cunoaștere.
Răspuns: metoda cunoașterii.
Răspuns: metoda cunoașterii
Domeniul de subiect: Omul și societatea. Știința
Cuvântul Scrie-pi-shi-te lipsește în schemă.
Clar-nu-nu.
Scopul-le-on-dreapta-len-noe percepția sistematică a fenomenelor din lumea înconjurătoare este în observație.
Răspuns: on-blue-de-nie.
Răspuns: observație
Luați judecățile corecte despre caracteristicile cunoașterii sociale și notați numerele sub care sunt indicate.
1) Un om de știință care studiază societatea folosește metode și mijloace științifice generale de cunoaștere.
2) Adevărul obiectiv în cunoașterea socială nu depinde de sti-zhi-ma.
3) Fenomenele sociale trebuie luate în considerare sub aspect istoric și cultural.
4) Cunoașterea So-ci-al-noe poate fi nu numai științifică, ci și obișnuită.
5) Una dintre științele sociale este fil-lo-logia.
Clar-nu-nu.
1) Om de știință, care studiază societatea, folosind metode și mijloace de studiu general - da, așa este.
2) Obiectivul is-ty-na în so-qi-al-nom în cunoaștere nu depinde de-sti-zhi-ma - nu, nu-adevărat, este posibil. So-ci-al-noe-knowledge ha-rak-te-ri-zu-et-sya subject-ek-tiv-no-stu, spre deosebire de științele naturii, dar ce legătură are cu nu-a -sti-zhi-bridge object-ek-tiv-ness of is-ti-na? De exemplu, o astfel de știință socială precum istoria operei-ri-ru-et nu este doar appraisal-ka-mi, ci și fact-ta-mi. Nu este-la-et-sya ob-ek-tiv-noy is-ti-noy că, în primul sfert al secolului al XIX-lea, Alexandru era șeful Rusiei I? Sau faptul că în 1861 din-me-ni-dacă ser-post-noe nu?
3) So-tsi-al-nye fenomene de not-despre-ho-di-mo ras-smat-ri-vat în is-to-ri-che-sky și cultural-tur-nom as-pektah - da , asta e corect.
4) Cunoașterea So-ci-al-knowledge poate fi nu numai academică, ci și obișnuită - da, așa este.
5) Una dintre științele sociale este filologia - nu, nu este adevărat.
Raspuns: 134.
Ekaterina Krokhmaleva 28.03.2016 21:56
Filologia este una dintre științele sociale, pentru că științe sociale principale: Jurisprudență, Economie, Psihologie, FILOLOGIE, Lingvistică, Retorică, Sociologie, Istorie, Științe Politice, Pedagogie, Culturologie, Geografie, Antropologie. Așa că te rog corectează răspunsul.
Valentin Ivanovici Kirichenko
Filologia aparține științelor umaniste.
Armen Smoyan 18.10.2017 19:18
de ce punctul 2 nu este potrivit?În trăsăturile cunoașterii sociale este scris că numai adevărul relativ se stabilește în cunoașterea socială
Valentin Ivanovici Kirichenko
Este obiectiv, este un semn al oricărui adevăr.
Evgenia 17.11.2018 14:29
Răspunsurile indică faptul că este adevărat 2. Deși manualul lui Soboleva (din lista federală) precizează următoarele:
Cogniția socială se distinge prin subiectivitate - o influență puternică a caracteristicilor subiectului cunoaștere asupra rezultatelor cunoașterii. Acest lucru se datorează faptului că subiectul și obiectul cunoașterii sunt același.” Aceasta înseamnă că adevărul obiectiv este de neatins, deoarece nu ar trebui să depindă de om și umanitate în ansamblu, iar în cunoașterea socială acest lucru este imposibil.
Ivan George
Răspunsurile nu spun că 2 este adevărat.
Cunoașterea socială se caracterizează prin subiectivitate, spre deosebire de științele naturii, dar ce legătură are imposibilitatea obiectivității adevărului cu aceasta? De exemplu, o astfel de știință socială precum istoria operează nu numai cu estimări, ci și cu fapte. Nu este un adevăr obiectiv că în primul sfert al secolului al XIX-lea împăratul Alexandru I era în fruntea Rusiei? Sau faptul că iobăgia a fost abolită în 1861?
Înțelegerea Find-di-these, care se generalizează pentru toate celelalte înțelegeri ale seriei de mai jos. Pentru-pi-shi-te acest cuvânt (cuvânt-în-co-che-ta-nie).
Teorii ale construcțiilor; pro-ve-de-nie ex-pe-ri-men-tov; on-learning in-knowledge; or-ga-ni-za-tion on-blue-de-ny; tu-dvi-same-nie gi-po-thesis.
Clar-nu-nu.
Toate pre-stav-len-nye-nya-tiya de la-no-syat-sya la na-uch-no-mu în cunoștințe.
Răspuns: on-learning in-knowledge.
Răspuns: cunoștințe științifice
For-pi-shi-te cuvânt, trecut în tabel.
SO-QI-AL-NIE IN-STI-TU-YOU
Clar-nu-nu.
Do-ka-for-tel-ness - orice theo-re-ti-che-s-lo-same-tion, gi-for-the-for trebuie să fie justificată-dar-van-ny.
Răspuns: to-ka-for-tel-ness.
Raspuns: dovada
Igor Shindyagin 18.01.2017 15:38
Dacă dau răspunsul: „validitate”, va fi considerat eronat?
Test pe tema „Cogniție”
Teorie, 2) observație, 3) experiment, 4) concept, 5) clasificare, 6) sistematizare.
Notează cuvântul care lipsește în tabel
Alegeți judecățile corecte despre adevăr și criteriile acestuia și notați numerele sub care sunt indicate1) Adevărul absolut, spre deosebire de adevărul relativ, este cunoașterea justificată teoretic.
2) Adevărul absolut este cunoașterea exhaustivă despre subiect.
3) Adevărul relativ este cunoașterea care poate fi schimbată, completată pe cât posibil cunoștințe.
4) Singurul criteriu al adevărului este conformitatea cu teoriile științifice existente.
5) Adevărul este cunoașterea corespunzătoare proprietăților obiectului cunoscut.
3. Stabiliți o corespondență între semnele cunoștințelor științifice (cercetare) pentru fiecare post:
Niveluri de cunoștințe științifice(cercetare)
A) identificarea și explicarea tiparelor
1).empiric
B) culegerea faptelor
2) teoretic
C) descrierea fenomenelor observate
D) formularea unei probleme științifice
D) ipoteze
4, Următoarele sunt o serie de termeni. Toate, cu excepția a două, se referă la metodele cunoașterii științifice. .
5. Stabiliți o corespondență între formele și nivelurile de cunoștințe pentru fiecare poziție
6. Alegeți judecata corectă despre cunoștințe și notați numerele sub care sunt indicate.Percepția sistematică intenționată a fenomenelor lumii înconjurătoare se numește observație
Datorită senzațiilor se evidențiază informațiile generale, esențiale despre subiect.
Cogniția senzorială și cunoașterea rațională sunt strâns legate
Cogniția senzorială surprinde trăsăturile comune esențiale ale unui grup, ale unei clase a unui obiect
Formularea de ipoteze pentru explicarea faptelor existente caracterizează metoda de a formula ipoteze.
7. Oamenii de știință au rezumat rezultatele multor ani de cercetare și au scris o carte. Pe ce temei conținutul cărții poate fi atribuit cunoștințelor științifice.
Sunt furnizate dovezi pentru a confirma adevărul judecăților.
Cartea este dificil de studiat independent de către nespecialişti
Conținutul cărții este prezentat în limbaj profesional
Toate ipotezele cercetătorilor au fost fundamentate
Cartea a fost publicată de o editură importantă
Întreaga ediție a cărții s-a epuizat în decurs de o lună.
8. Stabiliți o corespondență între semnele și tipurile de cunoaștere care corespund fiecărei poziții
9. În rândul de mai jos, găsiți un concept care este general pentru toate celelalte.1) formă de cunoaștere, 2) senzație, 3) percepție, 4) reprezentare, 5) judecată.
10. Un grup de astronomi amatori și-a dezvoltat teoria despre originea teoriei universului. Astronomii profesioniști nu au recunoscut această teorie ca fiind științifică. Care dintre următoarele motive ar putea sta la baza unei astfel de evaluări profesionale. Notează numerele sub care sunt indicate.
Teoria a fost dezvoltată de amatori
Teoria nu este susținută de practică
Concluziile dezvoltatorilor sunt ilogice
Teoria respinge ideile acceptate în știință
Principalele prevederi ale teoriei nu sunt fundamentate
Dezvoltatorii iau în considerare implicarea supranaturală
11. Notează cuvântul care lipsește în tabel.
12. Alegeți judecățile potrivite despre știință și scrieți numerele.Știința caută modalități de a depăși problemele globale ale umanității moderne
Știința contribuie la construirea unui sistem integral de vederi asupra lumii și a locului omului în ea.
Funcția principală a științei este legată de reglarea comportamentului social al oamenilor.
Știința ajută o persoană să ia în considerare fenomenele lumii înconjurătoare în unitatea și diversitatea lor.
Știința, spre deosebire de alte forme (domeni) de cultură spirituală, are un impact emoțional asupra unei persoane
13. Citiți textul de mai jos. Completați cuvintele care lipsesc din listă.
„O persoană, prin cunoaștere și pe baza ei, își transformă ______ (A), pe sine, își formează ______ (B), cultura sa. Cogniția este un fenomen complex. Reprezintă un ______ (B) activ de către o persoană din lumea exterioară printr-un tip special de ____ (D).
Există două etape ale cogniției: senzoriale și ______ (D). Aceste două etape ale cunoașterii în sine sunt delimitate într-un număr de forme, din a căror ascensiune succesivă de la simplu la complex se formează ______ (E) cognitivă.
Lista termenilor:
1) percepția, 4) lumea din jur 7) teoretică
2) rațional 5) judecată 8) reprezentare
3) proces 6) activitate 9) lume spirituală
II parte .
Sunteți instruit să pregătiți un răspuns detaliat pe tema „Varietatea formelor de cunoaștere”. Faceți un plan conform căruia veți acoperi acest subiect.
Care este sensul oamenilor de științe sociale în conceptul de „cogniție”? Pe baza cunoștințelor cursului de științe sociale, alcătuiți două propoziții: o propoziție care conține informații despre diferența de natură a cunoștințelor obținute prin cunoașterea senzorială și o propoziție care dezvăluie esența judecății ca formă de cunoaștere rațională..
Numiți și ilustrați cu exemple două trăsături ale nivelului empiric al cunoașterii științifice.
Care este sensul oamenilor de științe sociale în conceptul de „adevăr” Pe baza cunoștințelor cursului de științe sociale, alcătuiți două propoziții: o propoziție care conține informații despre adevărul relativ și o propoziție care dezvăluie natura obiectivă a adevărului.
Vizualizari: 854
Terry Pratchett a descris viziunea tradițională despre crearea universului astfel: „La început nu a fost nimic care a explodat”. Viziunea actuală asupra cosmologiei implică faptul că universul în expansiune provine din Big Bang și este bine susținut de dovezi sub formă de CMB și deplasarea spre roșu a luminii îndepărtate: universul se extinde tot timpul.
Și totuși, nu toată lumea era convinsă de asta. De-a lungul anilor, au fost oferite o varietate de alternative și opinii. Unele ipoteze interesante rămân, din păcate, netestabile cu tehnologia noastră actuală. Altele sunt zboruri ale fanteziei în revoltă împotriva incomprehensibilitatii universului, care pare să sfideze noțiunile umane de bun simț.
Teoria unui univers staționar
Potrivit unui manuscris Albert Einstein recent restaurat, marele om de știință a adus un omagiu astrofizicianului britanic Fred Hoyle pentru teoria sa conform căreia spațiul s-ar putea extinde la infinit, menținând în același timp o densitate uniformă, dacă materie nouă ar fi generată continuu prin generarea spontană. Timp de zeci de ani, mulți au crezut că ideile lui Hoyle sunt o prostie, dar un document descoperit recent arată că Einstein a luat în considerare cel puțin în serios teoria sa.
Teoria unui univers staționar a fost propusă în 1948 de Herman Bondi, Thomas Gold și Fred Hoyle. Ea a ieșit din principiul cosmologic ideal, care spune că universul arată în esență același în orice punct în orice moment (în sens macroscopic). Din punct de vedere filozofic, este atrăgător, pentru că atunci universul nu are început și nici sfârșit. Teoria a fost populară în anii 50 și 60. Confruntați cu indicii că universul se extinde, susținătorii săi au sugerat că materie nouă se naște constant în univers, la o rată constantă, dar moderată, de câțiva atomi pe kilometru cub pe an.
Observațiile de quasari în galaxii îndepărtate (și vechi, din punctul nostru de vedere), care nu există în vecinătatea noastră stelară, au răcit entuziasmul teoreticienilor și a fost în cele din urmă dezmințit când oamenii de știință au descoperit radiația cosmică de fond. Cu toate acestea, deși teoria lui Hoyle nu i-a câștigat lauri, el a făcut o serie de studii care au arătat cum au apărut atomii mai grei decât heliul în univers. (Au apărut în timpul ciclului de viață al primelor stele la temperaturi și presiune ridicate). În mod ironic, el a fost și unul dintre inițiatorii termenului „big bang”.
lumină obosită
Edwin Hubble a observat că lungimile de undă ale luminii din galaxiile îndepărtate se deplasează spre capătul roșu al spectrului în comparație cu lumina emisă de corpurile stelare din apropiere, ceea ce indică pierderea de energie de către fotoni. „Deplasarea spre roșu” este explicată în contextul expansiunii după Big Bang în funcție de efectul Doppler. Susținătorii modelelor unui univers staționar au sugerat în schimb că fotonii luminii pierd energie treptat pe măsură ce călătoresc prin spațiu, deplasându-se la lungimi de undă mai mari, mai puțin energice la capătul roșu al spectrului. Această teorie a fost propusă pentru prima dată de Fritz Zwicky în 1929.
Există o serie de probleme asociate cu lumina obosită. În primul rând, nu există nicio modalitate de a schimba energia unui foton fără a-i schimba impulsul, ceea ce ar trebui să conducă la un efect de estompare pe care nu-l observăm. În al doilea rând, nu explică modelele observate de emisie de lumină a supernovei, care se potrivesc perfect cu modelul universului în expansiune și relativitatea specială. În cele din urmă, cele mai multe modele de lumină obosită se bazează pe un univers care nu se extinde, dar acest lucru are ca rezultat un spectru de radiații de fundal care nu este în concordanță cu observațiile noastre. Din punct de vedere numeric, dacă ipoteza luminii obosite ar fi corectă, toate radiațiile cosmice de fond observate ar trebui să provină din surse care sunt mai apropiate de noi decât galaxia Andromeda (galaxia cea mai apropiată de noi), iar totul dincolo de ea ar fi invizibil pentru noi.
Inflația veșnică
Cele mai multe modele actuale ale universului timpuriu postulează o perioadă scurtă de creștere exponențială (cunoscută sub numele de inflație) cauzată de energia vidului, în timpul căreia particulele învecinate au fost separate rapid de regiuni vaste ale spațiului. După această umflare, energia vidului s-a dezintegrat într-o supă de plasmă fierbinte, în care s-au format atomi, molecule și așa mai departe. În teoria inflației eterne, acest proces de inflație nu sa încheiat niciodată. În schimb, bulele spațiului ar înceta să se extindă și ar intra într-o stare de energie scăzută, doar pentru a se extinde în spațiul inflaționist. Astfel de bule ar fi ca bulele de abur într-o oală cu apă clocotită, doar că de această dată oala avea să devină mai mare tot timpul.
Conform acestei teorii, universul nostru este una dintre bulele universului multiplu, caracterizată prin inflație constantă. Un aspect al acestei teorii care ar putea fi testat este presupunerea că două universuri care sunt suficient de aproape pentru a se întâlni vor provoca perturbări în spațiul-timp al fiecărui univers. Cel mai bun suport pentru o astfel de teorie ar fi găsirea dovezilor unei astfel de tulburări în fundalul CMB.
Primul model inflaționist a fost propus de omul de știință sovietic Alexei Starobinsky, dar a devenit celebru în Occident datorită fizicianului Alan Gut, care a sugerat că universul timpuriu s-ar fi putut suprarăci și ar fi permis creșterea exponențială să înceapă chiar înainte de Big Bang. Andrey Linde a luat aceste teorii și a dezvoltat pe baza lor teoria „expansiunii haotice eterne”, conform căreia, în loc de necesitatea unui Big Bang, cu energia potențială necesară, expansiunea poate începe în orice punct al spațiului scalar și poate avea loc. constant pe tot multiversul.
Iată ce spune Linde: „În loc de un univers cu o singură lege a fizicii, inflația veșnică haotică sugerează un multivers auto-perpetuat și etern existent în care totul este posibil”.
Mirajul unei găuri negre cu patru dimensiuni
Modelul Big Bang Standard susține că universul a explodat dintr-o singularitate infinit de densă, dar asta nu face mai ușor de explicat temperatura sa aproape uniformă, având în vedere timpul relativ scurt (după standardele cosmice) care a trecut de la acel eveniment violent. . Unii cred că acest lucru ar putea fi explicat printr-o formă necunoscută de energie care a făcut ca universul să se extindă mai repede decât viteza luminii. Un grup de fizicieni de la Institutul Perimetru de Fizică Teoretică a sugerat că universul ar putea fi în esență un miraj tridimensional creat în orizontul evenimentelor al unei stele cu patru dimensiuni care se prăbușește într-o gaură neagră.
Niayesh Afshordi și colegii săi au studiat o propunere din 2000 făcută de o echipă de la Universitatea Ludwig Maximilian din München, conform căreia universul nostru ar putea fi doar o membrană existentă într-un „univers în vrac” cu patru dimensiuni. Ei s-au gândit că, dacă acest univers masiv ar conține și stele cu patru dimensiuni, ele s-ar putea comporta ca omologii lor tridimensionali din universul nostru - explodând în supernove și prăbușindu-se în găuri negre.
Găurile negre tridimensionale sunt înconjurate de o suprafață sferică - orizontul evenimentelor. În timp ce suprafața orizontului de evenimente al unei găuri negre 3D este 2D, forma orizontului de evenimente al unei găuri negre 4D trebuie să fie 3D - o hipersferă. Când echipa lui Afshordi a simulat moartea unei stele cu patru dimensiuni, ei au descoperit că materialul erupt a format o brană (membrană) tridimensională în jurul orizontului evenimentului și s-a extins încet. Echipa a emis ipoteza că universul nostru ar putea fi un miraj format din resturile din straturile exterioare ale unei stele cu patru dimensiuni care se prăbușește.
Deoarece un univers volumetric 4D ar putea fi mult mai vechi, sau chiar infinit de vechi, aceasta explică temperatura uniformă observată în universul nostru, deși unele dovezi recente sugerează că pot exista abateri care fac ca modelul tradițional să se potrivească mai bine.
Univers oglindă
Una dintre problemele năucitoare ale fizicii este că aproape toate modelele acceptate, inclusiv gravitația, electrodinamica și relativitatea, funcționează la fel de bine în descrierea universului, indiferent dacă timpul merge înainte sau înapoi. În lumea reală, știm că timpul se mișcă într-o singură direcție, iar explicația standard pentru aceasta este că percepția noastră asupra timpului este doar un produs al entropiei, în care ordinea se dizolvă în dezordine. Problema cu această teorie este că implică că universul nostru a început cu o stare foarte ordonată și entropie scăzută. Mulți oameni de știință nu sunt de acord cu noțiunea unui univers timpuriu cu entropie scăzută care fixează direcția timpului.
Julian Barbour de la Universitatea din Oxford, Tim Kozlowski de la Universitatea din New Brunswick și Flavio Mercati de la Institutul Perimetru de Fizică Teoretică au dezvoltat o teorie conform căreia gravitația a făcut ca timpul să curgă înainte. Ei au studiat simulări computerizate ale particulelor cu 1000 de puncte care interacționează între ele sub influența gravitației newtoniene. S-a dovedit că, indiferent de dimensiunea sau dimensiunea lor, particulele formează în cele din urmă o stare de complexitate scăzută cu o dimensiune minimă și o densitate maximă. Acest sistem de particule se extinde apoi în ambele direcții, creând două săgeți ale timpului simetrice și opuse și, odată cu el, structuri mai ordonate și complexe de ambele părți.
Acest lucru sugerează că Big Bang-ul a creat nu unul, ci două universuri, în fiecare dintre care timpul curge în direcția opusă celuilalt. Potrivit lui Barbour:
„Această situație cu două viitoare va arăta un singur trecut haotic în ambele direcții, ceea ce înseamnă că vor exista în esență două universuri, de ambele părți ale statului central. Dacă sunt suficient de complexe, ambele părți vor sprijini observatorii care pot percepe trecerea timpului în direcția opusă. Orice ființă simțitoare își va defini săgeata timpului ca fiind îndepărtată de statul central. Vor crede că acum trăim în trecutul lor îndepărtat.”
Cosmologie ciclică conformă
Sir Roger Penrose, un fizician la Universitatea Oxford, crede că Big Bang-ul nu a fost începutul universului, ci doar o tranziție pe măsură ce trece prin cicluri de expansiune și contracție. Penrose a propus că geometria spațiului se schimbă în timp și devine din ce în ce mai complicată, așa cum este descris de conceptul matematic al tensorului de curbură Weyl, care începe de la zero și crește cu timpul. El crede că găurile negre acționează prin reducerea entropiei universului, iar când acesta din urmă ajunge la sfârșitul expansiunii, găurile negre absorb materie și energie și, în cele din urmă, unele pe altele. Pe măsură ce materia se descompune în găurile negre, ea dispare în procesul de radiație Hawking, spațiul devine omogen și umplut cu energie inutilă.
Aceasta duce la conceptul de invarianță conformă, simetria geometriilor cu scale diferite, dar cu aceeași formă. Când universul nu mai poate îndeplini condițiile originale, Penrose crede că o transformare conformă va duce la o netezire a geometriei spațiului, iar particulele degradate vor reveni la o stare de entropie zero. Universul se prăbușește în sine, gata să izbucnească într-un alt Big Bang. Rezultă că universul este caracterizat de un proces repetitiv de expansiune și contracție, pe care Penrose l-a împărțit în perioade numite „eoni”.
Panrose și partenerul său, Vahagn (Wahe) Gurzadyan de la Institutul de Fizică Erevan din Armenia, au colectat date CMB de la satelitul NASA și au spus că au găsit 12 inele concentrice distincte în date, despre care cred că ar putea fi dovezi ale undelor gravitaționale cauzate de coliziunea negru supramasiv. găuri de la sfârșitul eonului precedent. Până acum, aceasta este principala dovadă a teoriei cosmologiei ciclice conforme.
Big Bang-ul rece și universul care se prăbușește
Modelul Standard Big Bang spune că, după ce toată materia a explodat din singularitate, s-a umflat într-un univers fierbinte și dens și a început să se răcească încet de-a lungul miliardelor de ani. Dar această singularitate creează o serie de probleme atunci când încearcă să o integreze în relativitatea generală și mecanica cuantică, așa că cosmologul Christoph Wetterich de la Universitatea din Heidelberg a sugerat că universul ar fi putut începe ca un spațiu gol rece și vast, care devine activ doar pentru că contracte mai degrabă decât extensibile conform modelului standard.
În acest model, deplasarea spre roșu observată de astronomi se poate datora creșterii masei universului pe măsură ce acesta se contractă. Lumina emisă de atomi este determinată de masa particulelor, mai multă energie apare pe măsură ce lumina se deplasează spre partea albastră a spectrului și mai puțin spre roșu.
Principala problemă a teoriei lui Wetterich este că nu poate fi confirmată prin măsurători, deoarece comparăm doar rapoartele diferitelor mase și nu masele în sine. Un fizician s-a plâns că acest model seamănă cu a spune că universul nu se extinde, ci că rigla cu care îl măsurăm se micșorează. Wetterich a spus că nu consideră teoria lui un substitut pentru Big Bang; el a observat doar că se corelează cu toate observațiile cunoscute ale universului și ar putea fi o explicație mai „naturală”.
Cercuri Carter
Jim Carter este un om de știință amator care a dezvoltat o teorie personală despre univers bazată pe o ierarhie eternă de „zircloni”, obiecte mecanice rotunde ipotetice. El crede că întreaga istorie a universului poate fi explicată ca generații de zircloni care evoluează în procesul de reproducere și fisiune. Omul de știință a ajuns la această concluzie după ce a observat inelul perfect de bule care iese din aparatul său de respirație în timp ce făcea scufundări în anii 1970 și și-a perfecționat teoria cu experimente care implică inele de fum controlat, coșuri de gunoi și foi de cauciuc. Carter le-a considerat a fi întruchiparea fizică a unui proces numit sincronie cu ziclona.
El a spus că sincronia zirconilor este o explicație mai bună pentru crearea universului decât teoria Big Bang. Teoria sa despre universul viu postulează că cel puțin un atom de hidrogen a existat întotdeauna. La început, un singur atom de antihidrogen plutea într-un gol tridimensional. Această particulă avea aceeași masă ca întregul univers și era alcătuită dintr-un proton încărcat pozitiv și un antiproton încărcat negativ. Universul se afla într-o dualitate ideală completă, dar antiprotonul negativ se extindea gravitațional puțin mai repede decât protonul pozitiv, ceea ce a dus la pierderea masei relative. S-au extins unul spre celălalt până când particula negativă a înghițit-o pe cea pozitivă și au format un antineutron.
Antineutronul a fost, de asemenea, dezechilibrat în masă, dar în cele din urmă a revenit la echilibru, ceea ce a dus la divizarea lui în doi neutroni noi dintr-o particulă și o antiparticulă. Acest proces a determinat o creștere exponențială a numărului de neutroni, dintre care unii nu se mai divid, ci anihilați în fotoni, care au stat la baza razelor cosmice. În cele din urmă, universul a devenit o masă de neutroni stabili care au existat un anumit timp înainte de a se descompune și a permis electronilor să se combine cu protoni pentru prima dată, formând primii atomi de hidrogen și umplând universul cu electroni și protoni, interacționând activ pentru a forma noi. elemente.
Puțină nebunie nu doare. Majoritatea fizicienilor consideră ideile lui Carter a fi iluzii ale celor dezechilibrati, care nici măcar nu sunt supuse examinării empirice. Experimentele cu inelele de fum ale lui Carter au fost folosite ca dovezi pentru teoria eterului, acum discreditată, acum 13 ani.
Universul plasmatic
În timp ce în cosmologia standard gravitația rămâne principala forță motrice, în cosmologia plasmei (în teoria universului electric) se pune un mare pariu pe electromagnetism. Unul dintre primii susținători ai acestei teorii a fost psihiatrul rus Immanuel Velikovsky, care a scris o lucrare în 1946 intitulată „Cosmos fără gravitație”, în care afirma că gravitația este un fenomen electromagnetic rezultat din interacțiunea dintre sarcinile atomilor, sarcinile libere. și câmpurile magnetice ale soarelui.și planetelor. În viitor, aceste teorii au fost elaborate deja în anii 70 de Ralph Jurgens, care a susținut că stelele lucrează pe procese electrice și nu pe procese termonucleare.
Există multe iterații ale teoriei, dar o serie de elemente rămân aceleași. Teoriile universului cu plasmă susțin că Soarele și stelele sunt alimentate electric de curenții de derivă, că anumite caracteristici ale suprafeței planetare sunt cauzate de „super-fulgere” și că cozile cometei, diavolii de praf marțieni și formarea galaxiilor sunt toate procese electrice. Potrivit acestor teorii, spațiul adânc este umplut cu filamente gigantice de electroni și ioni, care se răsucesc datorită acțiunii forțelor electromagnetice în spațiu și creează materie fizică ca galaxiile. Cosmologii cu plasmă presupun că universul este infinit ca mărime și vârstă.
Una dintre cele mai influente cărți pe acest subiect a fost The Big Bang Never Happened, scrisă de Eric Lerner în 1991. El a susținut că teoria Big Bang a prezis incorect densitatea elementelor ușoare precum deuteriu, litiu-7 și heliu-4, că golurile dintre galaxii erau prea mari pentru a fi explicate prin intervalul de timp al teoriei Big Bang și că luminozitatea S-a observat că suprafața galaxiilor îndepărtate este constantă, în timp ce într-un univers în expansiune această luminozitate ar trebui să scadă odată cu distanța din cauza deplasării spre roșu. El a susținut, de asemenea, că teoria Big Bang-ului necesită prea multe lucruri ipotetice (inflație, materie întunecată, energie întunecată) și încalcă legea conservării energiei, deoarece universul s-ar fi născut din nimic.
Dimpotrivă, spune el, teoria plasmei prezice corect abundența elementelor luminoase, structura macroscopică a universului și absorbția undelor radio care cauzează fundalul cosmic cu microunde. Mulți cosmologi susțin că critica lui Lerner la adresa cosmologiei Big Bang se bazează pe concepte care erau considerate greșite la momentul scrierii sale și pe explicația sa că observațiile cosmologilor Big Bang aduc mai multe probleme decât pot rezolva.
Bindu vipshot
Până acum nu ne-am ocupat de poveștile creației religioase sau mitologice ale universului, dar vom face o excepție pentru povestea creației hinduse, deoarece poate fi ușor legată de teoriile științifice. Carl Sagan a spus odată că este „singura religie în care intervalul de timp este în concordanță cu cosmologia științifică modernă. Ciclurile sale merg de la ziua și noaptea obișnuită până la ziua și noaptea lui Brahma, cu o lungime de 8,64 miliarde de ani. Mai mult decât Pământul sau Soarele a existat, aproape jumătate din timp de la Big Bang.”
Cel mai apropiat lucru de ideea tradițională Big Bang a universului se găsește în conceptul hindus de bindu-vipshot (literal „point-bang” în sanscrită). Imnurile vedice din India antică spuneau că bindu vipshot producea undele sonore ale silabei om, care înseamnă Brahman, Realitatea Supremă sau Dumnezeu. Cuvântul „Brahman” are rădăcina sanscrită brh care înseamnă „mare creștere”, care poate fi asociată cu Big Bang, conform scripturii Shabda Brahman. Primul sunet „om” este interpretat ca vibrația Big Bang, detectată de astronomi sub forma radiației cosmice de fond cu microunde.
Upanishad-urile explică Big Bang-ul ca fiind unul (Brahman) care dorește să devină mulți, pe care l-a realizat prin Big Bang ca un efort de voință. Creația este adesea descrisă ca o lila, sau „joc divin”, în sensul că universul a fost creat ca parte a jocului, iar lansarea big bang-ului a făcut, de asemenea, parte din acesta. Dar va fi jocul interesant dacă are un jucător omniscient care știe cum va juca?
