Unde să înveți pentru a deveni profesor

Când se stabilește calea ulterioară, rămâne să decideți unde să mergeți pentru a studia ca profesor. Prima dintre opțiunile posibile ar putea fi un colegiu de formare a profesorilor. Poți intra acolo după clasa a IX-a sau a XI-a, diferența de studii va fi de un an, așa că poți economisi timp mergând la studii cu certificat de studii generale de bază.

În cazuri discutabile, comisia de admitere acordă preferință acelor solicitanți care au scoruri mai mari la disciplinele principale pentru direcția aleasă, adică un profesor de școală primară ar trebui să aibă, probabil, o bună cunoaștere a limbii ruse și a matematicii.

O instituție rară înscrie pe toată lumea, așa că este mai bine să îmbunătățiți performanța academică până la sfârșitul clasei a 9-a și este de dorit să aduceți subiectele opționale mai aproape de bara de sus.

Este mai bine să studiezi la facultate cu normă întreagă, deși este posibilă și opțiunea de corespondență. Toată lumea poate stăpâni pe cont propriu disciplinele de învățământ general, dar abilitățile practice pentru care sunt renumite colegiile pedagogice pot fi obținute doar stând în sălile de clasă.

Cel mai adesea, profesorii acestor instituții sunt profesioniști practici care sunt familiarizați cu munca la școală din interior. În timpul prelegerilor și orelor practice, ei împărtășesc studenților complexitatea muncii, experiența lor pedagogică.

Practica extensivă este un punct forte al colegiilor pedagogice. De acolo ies profesorii încrezători în sine, care au stat la tablă mai bine de o duzină de ore. După trei sau patru ani de studii, vei avea în mâini o diplomă, care îți va permite să mergi la muncă sau să-ți continui studiile.

Este de remarcat faptul că lipsa de studii superioare va opri ștacheta creșterii carierei la un anumit nivel, așa că este mai bine să o obțineți.

Studiile prin corespondență în universitățile de specialitate sunt binevenite la orice școală, așa că poți începe să câștigi experiență și să rămâi totuși student. În plus, sistemul actual de salarizare aduce salariul unui tânăr profesor cât mai aproape de medie.

Cel mai înalt nivel de educație

A intra într-o universitate pedagogică este poate mai dificil. Mulți solicitanți nici măcar nu se gândesc să-și lege viața de predare, dar a avea o diplomă este atât de atractivă încât competiția pentru unele instituții de învățământ este pur și simplu uriașă. După ce ai trecut toate dificultățile examenului, poți să-ți încerci norocul la una dintre facultăți, bazându-te pe preferințele personale sau un punctaj de promovare mai mic.

A intra într-o limbă străină și într-o filologie este ca și cum ai lua cu asalt un bastion inexpugnabil. Cu tarife mici, nu poți decât să spera la educație plătită. Dar pentru geografie, biologie și învățământ preșcolar, cererea este mai mică.

Atât formele cu normă întreagă, cât și cele cu fracțiune de normă acordă mai multă atenție laturii teoretice a educației. Universitățile absolvă specialiști care cunosc subiectul perfect, dar nu au rezolvat-o suficient în practică.

Cererea și cariera unui profesor

Unde mai bine să mergi să studiezi ca profesor este o chestiune de alegere. În viitor, toată lumea va fi bucuroasă să fie angajată de școală, unde în timp va fi posibilă îmbunătățirea categoriei, implementarea ideilor creative prin participarea la competiții profesionale și câștigarea nu numai a titlului, ci și a respectului elevilor cu buna treaba.

Directorii școlilor, angajații departamentelor de educație și profesorii universităților și colegiilor provin din profesori. Totul depinde de aspirațiile personale. Ambițiile profesionale ale profesorului nu împing atât de mult pentru creșterea carierei, cât se străduiesc să îmbunătățească cunoștințele secțiilor.

Poate vei fi interesat.

Pedagogia este un concept foarte larg. În memoria celor mai mulți dintre noi, sintagma „institut pedagogic” este puternic asociată cu profesia de profesor de școală sau de profesor de grădiniță. Mulți nici măcar nu bănuiesc că absolvă psihologi, logopezi, lingviști... În ultimii ani, educația psihologică și pedagogică a devenit din ce în ce mai populară, iar prestigiul asistenței sociale în domeniul educației a crescut.

TOP 10 specialități populare:

Pe baza scorului mediu de promovare al examenului de stat unificat, sociologia, economia, limbile străine, filologia și lingvistica, precum și psihologia au fost cele mai populare printre studenții universităților pedagogice în 2011. Și acest lucru nu este surprinzător. La urma urmei, un sociolog sau un economist poate găsi un loc de muncă prestigios și bine plătit nu numai la școală. Și nu este nimic de spus despre limbile străine, angajatorii serioși vor rupe o persoană cu o cunoaștere profesională profundă a mai multor limbi. În domeniul lingvisticii, diploma Institutului Pedagogic are o pondere foarte bună. Concursul pentru aceste specialități ajunge la 7 persoane pe loc bugetar.

Profesiile legate de artele vizuale sunt și ele foarte apreciate, suma scorurilor USE aici ajunge la 178. Cel mai probabil, acest lucru se datorează numărului limitat de locuri pentru solicitanți, deoarece nu toți cei pedagogici sunt angajați în predarea oamenilor creativi. Concurența de aici nu este foarte mare - doar 3 persoane pe loc, dar trebuie menționat că, pe lângă note bune, un candidat nu se poate lipsi de abilități artistice - nimeni nu a anulat concursul de creație.

Dar ce să faci dacă examenul nu ajunge la punctajul cerut, iar încă din clasa I ai visat să devii profesor și ești ferm convins că pedagogia este vocația ta?

Atunci este o idee bună să te gândești la profesia de lucrător muzical, de profesor social sau de profesor de școală primară. Pentru a începe pregătirea în aceste specialități, veți avea nevoie de un rezultat USE care nu depășește 110 puncte.

Apropo, dacă ignorăm statisticile seci ale punctelor, atunci în ultimii 10 ani profesia de profesor de școală primară și de educator în instituțiile preșcolare a câștigat în mod constant popularitate, iar competiția pentru aceste specialități nu scade niciodată sub 3 persoane pe fiecare. loc bugetar.

De ce? În primul rând, dacă decideți să vă oferiți abilitățile și dragostea copiilor, nu veți rămâne niciodată fără un loc de muncă: rata natalității în Rusia este acum mai mare ca niciodată, iar în al doilea rând, educația este foarte versatilă - primul educator și primul profesor fac. nu predam subiecte foarte specializate, ci ne familiarizăm firimiturile cu o lume înconjurătoare imensă și infinit de interesantă. Se întâmplă adesea ca comunicarea cu angajații grădiniței și școlii primare să determine întregul drum viitor al unei persoane mici, deoarece, de fapt, aceștia sunt primii adulți cu care bebelușul comunică aproape la fel de strâns ca și cu părinții săi.

Aș deveni profesor... Unde învață viitorii profesori?

Solicitanții care doresc să obțină o educație pedagogică superioară la Moscova au o gamă destul de largă. , care își oferă serviciile pentru predarea unor specialități pedagogice pe bază bugetară, cuprinde peste 130 de universități, academii și institute. Adevărat, nu există atât de multe institute în care educația pedagogică profesională este direcția principală, și nici una dintre diferitele specialități de la orice facultate.

Potrivit unui sondaj realizat de site-ul QIP.ru, Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova (31.248 de voturi) ocupă primul loc cu o marjă largă. Acesta este unul dintre cele mai vechi institute pedagogice, care absolvă profesori de diferite specializări de mai bine de 130 de ani.

Apropo, dacă nu ai promovat Examenul Unificat de Stat atât de bine pe cât ți-ai dori, iar punctele obținute nu sunt suficiente pentru a intra în institutul ales, are sens să te familiarizezi cu cerințele altora pedagogice, poate acolo nu sunt cerințe atât de stricte pentru solicitanții pentru specialitatea râvnită.

Specialitate	Punctajul minim de promovare al examenului	universitate
Educație pedagogică: sociologie, economie, drept	224
Lingvistică și/sau predarea limbilor străine	87-242
Arte vizuale, grafică de artă	178	Universitatea Pedagogică din Moscova
Educaţie Pedagogică: Filologie	143-210	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea Pedagogică din Moscova
Psihologie	170	Universitatea de Psihologie și Pedagogică din Moscova, Universitatea de Stat din Moscova pentru Științe Umaniste numită după M.A. Şolohov
Educaţie pedagogică: chimie	167	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova
Educație pedagogică: biologie, biochimie	105-198	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea de Stat din Moscova pentru Științe Umaniste numită după M.A. Şolohov
Educație psihologică și pedagogică	85-205	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea Socială de Stat din Rusia, Universitatea de Psihologie și Pedagogică din Moscova,
Formarea profesorilor: Geografie	92-183	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea de Stat din Moscova pentru Științe Umaniste numită după M.A. Şolohov
Pedagogie şi metode de învăţământ preşcolar	92-171	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea Pedagogică din Moscova
Formarea profesorilor: istorie	131	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova
Educație defectologie	69-145	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea Socială de Stat din Rusia
Educație pedagogică: matematică, informatică, tehnologia informației	78-158	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea Pedagogică din Moscova, Universitatea de Stat din Moscova pentru Științe Umaniste numită după M.A. Sholohov, Universitatea de Stat de Economie, Statistică și Informatică din Moscova
pedagogia socială	93-106	Institutul Pedagogic Umanitar din Moscova
Pedagogia și metodologia învățământului primar	93-99	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea Pedagogică din Moscova
Formarea profesorilor: Muzică	60-115	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea Pedagogică din Moscova

Natalia Kogteva

Pedagogie

Un profesor este un specialist care desfășoară activități practice în domeniul educației și creșterii copiilor și adolescenților. Sarcina sa principală este să transmită altora cunoștințele și experiența socio-culturală pe care le-a însușit, să învețe cum să aplice cunoștințele dobândite în practică. Alte sarcini ale profesorului sunt: ​​formarea unei culturi comune a personalității fiecărui elev, comunicarea cu părinții, asigurarea protecției sănătății și vieții elevilor în timpul procesului de învățământ, conducând la o alegere conștientă și la dezvoltarea unor programe educaționale profesionale. .

Activitățile zilnice ale unui profesor constau în planificarea materialului educațional pentru o anumită materie sau mai multe materii, monitorizarea implementării curriculumului la aceste discipline, alegerea și utilizarea celor mai eficiente metode și mijloace de predare, monitorizarea progresului și respectarea disciplinei academice.

Specialități și specializări în domeniul pedagogiei

Pedagogia ca domeniu al învățământului superior este foarte larg; în universități ea cuprinde câteva zeci de specialități care pot fi grupate în mai multe grupe. După nivelurile de studii, specialitățile universităților pedagogice sunt grupate în secțiunea de pedagogie preșcolară, pedagogie a învățământului primar. Pedagogia corecțională reunește un grup de specialități dedicate lucrului cu copiii cu dizabilități în dezvoltarea psihică și fizică. La joncțiunea pedagogiei și a domeniilor conexe ale cunoașterii au apărut specialități: „Pedagogie și psihologie”, „Pedagogie socială”. În domeniul pedagogiei din universitățile din Moscova, învățământul pe două niveluri este posibil și în programele de licență și postuniversitare.

Cel mai adesea, ca educație pedagogică în universitățile din Moscova, solicitanții aleg pregătirea în specialitățile: „Pedagogie și metode de educație preșcolară” și „Pedagogie și metode de învățământ primar”. Acestea sunt două specialități din domeniul pedagogiei, care studiază modelele de educație și formare a copiilor de vârstă școlară timpurie și primară. Profesorul din școala primară va primi cea mai versatilă pregătire, întrucât predă toate disciplinele din acestea. Aceste specialități din universitățile din Moscova au multe specializări interesante în educația artistică și muzicală, crearea de suporturi didactice video și multimedia și elementele de bază ale tutoratului.

Specialitatea „Pedagogie socială” este foarte populară printre solicitanții universităților pedagogice. Sarcina pedagogiei sociale este de a ajuta copiii și adulții în rezolvarea problemelor de autorealizare, formarea unei personalități viabile în diferite perioade ale vieții sale în societate, în situații sociale specifice. În cadrul acestei specialități, universitățile din Moscova au și specializări interesante:

• Protecția juridică a copiilor
• Educator social - ombudsman (reprezentant al intereselor cuiva, autorizat să controleze activitățile agențiilor guvernamentale)
• Educator social – animator.

În universitățile pedagogice există o serie de specialități în domeniul pedagogiei, corespunzătoare tuturor celor de mai sus, dar cu o specialitate suplimentară (subiect de predare), de exemplu, „Pedagogie și metode de învățământ primar” cu o specialitate suplimentară „Străin. limba".

Ce studiază

Educația pedagogică rusă este renumită pentru profunzimea și versatilitatea sa. În domeniul profesional al curriculumului universităților pedagogice, cercul disciplinelor este format din trei sectoare: forme și metode de predare, elaborate pentru fiecare disciplină și copil; subiectul propriu-zis al predării și sectorul de pedagogie și psihologie, dedicat problemelor de atenție și comportament în clasă. Un profesor modern trebuie să aibă abilitățile de a modela și analiza situații educaționale, să fie capabil să se adapteze în diverse domenii de activitate profesională, să fie pregătit să proiecteze și să implementeze în mod independent programe educaționale de diferite niveluri și să-și îmbunătățească sistematic abilitățile.

Viitorii profesori din universitățile din Moscova studiază un număr mare de discipline din domenii conexe de cunoaștere: drept, medicină, sociologie, metode și practici de asistență socială, conflictologie, probleme de comunicare interculturală.

Unde lucrează și cât câștigă

Educația pedagogică este de neconceput fără practică, așa că viitorii profesori încep să se angajeze în activități profesionale încă din anii juniori ai universităților.

Cadrele didactice preșcolare lucrează în grădinițe publice, municipale și private de profil general și cu direcție prioritară de dezvoltare (fizică, intelectuală, artistică etc.), în orfelinate, centre de dezvoltare a copilului, în instituții medicale, în autoritățile de învățământ preșcolar, în instituții educaționale. - centre metodice.

Profesorii din învățământul primar lucrează în instituții de învățământ: în școli, centre pentru dezvoltarea și creativitatea copiilor și adolescenților, colegii, licee, internate, colegii, universități.

Educatorii sociali lucrează în serviciile sociale ale instituțiilor specializate (adăposturi sociale, centre de angajare, schimburi etc.); în serviciile sociale ale întreprinderilor individuale, organizațiilor și instituțiilor; în direcţiile pentru protecţia socială a populaţiei; organizații publice de tineret; în servicii de agrement și animație culturală (cluburi pentru adolescenți, centre culturale, organizații sportive, parcuri, locuri de joacă).

Activitatea profesională corecțională și pedagogică se desfășoară în instituții de învățământ special create pentru copiii cu dizabilități de dezvoltare; în sistemul de sănătate și protecție socială (policlinici, spitale, centre medicale, dispensare, sanatorie, consultații etc.).

Salariul unui profesor depinde de mai mulți factori. Primul factor este rangul. Un absolvent al unei universități pedagogice primește note 8-9. După un an de activitate didactică, categoria poate fi mărită la 12. Categoria maximă posibilă este 14, corespunde unui salariu de 50.000 de ruble. Al doilea factor este numărul de ore de predare (lecții pe an). Al treilea factor - prezența diplomelor, premiilor, titlurilor vă crește salariul.

Un alt salariu depinde de volumul de muncă extracurricular, plăți suplimentare pentru managementul clasei, pentru combinarea posturilor. În medie, în instituțiile de învățământ de stat, profesorii din Moscova primesc 30.000 de ruble pe lună, în instituțiile private - mai mult. Salariul depinde si de tema de predare. Profesorii de limbi străine au cel mai mare salariu, de exemplu, un profesor de limbi străine de clasa a XII-a primește 21.000 de ruble, iar un profesor de materie de aceeași clasă 11.400 de ruble. Puteți crește veniturile prin tutoring.