PM.03 Organizarea lucrului unitatii structurale. PM03 Organizarea activităților diviziilor structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor PM 03 organizarea activităților subdiviziunilor structurale

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSE
COLEGIUL FRONTAL PULPA SI HÂRTIE

BUGETUL FEDERAL DE STAT

INSTITUȚIE EDUCAȚIONALĂ

EDUCATIE INALTA

„UNIVERSITATEA DE STAT FRATE”
Specialitatea 08.02.01

"Constructia si exploatarea cladirilor si structurilor"
TRESA DE INSTRUMENTE
privind organizarea muncii independente a studenților cu note de curs și un glosar, instrucțiuni pentru efectuarea lucrărilor practice cu teme
PM 03 Organizarea activităților unităților structurale în cursul lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor
MDK 03.01 Managementul activităților unităților structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor

partea 1
Bratsk, 2015

Compilat (dezvoltat) de Varyukhina T.A., profesor al Departamentului de E și SD

(discipline energie și construcții)

Luat în considerare la o ședință a Departamentului de E și SD
„_____” _____________ 20__ _______________________

(semnătura șefului de departament)

Aprobat și aprobat de redacția BPPM FGBOU VPO „BrGU”
____________________

(Semnătura președintelui RS)
„_____” _____________ 20__ №_____________________

1 Lista lucrărilor de raportare care determină tipul, volumul

munca independentă a studentului și formularul de raportare PM 03

Organizarea activităților diviziilor structurale în

efectuarea lucrărilor de construcţii şi instalaţii, exploatare şi

reconstrucția clădirilor și structurilor MDK 03.01 Management

activităţile diviziilor structurale în efectuarea de

lucrari de constructii si instalatii, exploatare si reconstructie

clădiri și structuri 7 7

2 Structura și proiectarea lucrărilor de decontare 8

3 Criterii de evaluare a performanței lucrării de raportare a unui student 9

4 Note de curs privind PM 03 Organizarea activităților

diviziuni structurale în executarea construcţiei şi instalării

lucrari, exploatare si reconstructie cladiri si structuri

MDK 03.01 Managementul activităților unităților structurale

la executarea lucrărilor de construcţie şi montaj, exploatare şi

reconstrucția clădirilor și structurilor 10

4.1 Bazele organizării producției de construcții, pregătire

industria constructiilor 10

4.2 Fundamentele metodelor de planificare și management al rețelei 18

4.3 Programe de construcție a clădirilor și structurilor individuale 21

4.4 Proiectarea planurilor generale de construcție și temporare

dispozitive la șantier 24

4.5 Prevederi de bază pentru organizarea logisticii

baze de construcție 28

4.6 Asigurarea producției de construcții cu structuri

și materiale 32

4.7 Organizarea parcului de mașini de construcții și funcționarea acestuia 35

4.8 Reconstrucție 39

4.9 Managementul construcției. Esența managementului

constructii 43

4.10 Sistemul organizațiilor de construcție 51

4.11 Tehnologie și tehnologie de control 53

4.12 Pregătirea, adoptarea și optimizarea deciziilor de management 56

4.13 Planificarea operațională și contabilitatea în construcții 60

4.14 Controlul de supraveghere în construcții 63

4.15 Organizarea controlului în construcții, punerea în funcțiune

clădiri și structuri finalizate 67

4.16 Fundamentele cercetării științifice în organizare, planificare și

managementul construcțiilor 77

5 Instrucțiuni pentru raportarea lucrărilor 83

5.1 Modelarea rețelei 83

5.2 Planificarea mecanizării și logisticii

sprijin pentru producția de clădiri 91

5.3 Determinarea necesității de hardware de sistem

ambalare și containerizare 94

5.4 Organizarea parcului de mașini de construcții și funcționarea acestuia 97

5.5 Reechipare și reconstrucție tehnică a întreprinderilor 100

5.6 Calculul nivelului organizatoric și tehnic al construcției 103

5.7 Calculul nivelului de conducere a construcțiilor 105

6 Subiecte, alcătuire și sarcini pentru rapoarte 107

6.1 Construirea graficelor de rețea pe baza datelor sursă 107

6.2 Calculul parcului de vehicule necesar. eficienta capitalului

investiții 107

6.3 Calculul numărului necesar de containere pe șantier

loc de joaca 108

6.4 Calculul mecanizării complexe a producției de clădiri.

Organizarea controlului calității 108

6.5 Calculul eficacității investițiilor de capital pentru reconstrucție 109

6.6 Definirea stilurilor de conducere. Luarea în considerare a practicilor

situații 109

6.7 Calculul factorului de control. Analiza rezultatelor obținute 109

6.8 Calculul rezistenței. Coeficienții manageriali

8 Exemple de întrebări 127

9 Glosar 132

Concluzia 139

Lista surselor utilizate 140

Introducere
Un specialist cu înaltă calificare trebuie să cunoască bine nevoile producției, să poată folosi experiența acumulată, să aibă o perspectivă științifică largă și să stăpânească metodele de îmbunătățire a organizării, planificarii și conducerii construcțiilor pe baza realizărilor științifice moderne.

Pentru îndeplinirea cu succes a acestor sarcini este necesară o pregătire specială, un rol semnificativ în care revine PM 03 Organizarea activităților unităților structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, operarea și reconstrucția clădirilor și structurilor MDK 03.01 Managementul activităților de unitati structurale in efectuarea lucrarilor de constructii si instalatii, exploatare si reconstructie cladiri si facilitati

În studierea acestei discipline, studentul trebuie: să studieze principalele direcții ale progresului științific și tehnologic și problemele problematice pentru îmbunătățirea industriei construcțiilor; stăpânește metode moderne de analiză a sistemelor și lucrări de cercetare privind organizarea, planificarea și managementul producției de construcții; dobândiți cantitatea de cunoștințe și abilități practice necesare pentru munca independentă.

Această disciplină este asociată cu PM 01 Participarea la proiectarea clădirilor și PM 02 PM 02 Implementarea proceselor tehnologice în construcția, exploatarea și reconstrucția șantierelor.

Ca metodă de prezentare a disciplinei a fost adoptată o abordare sistematică, care prevede luarea în considerare a problemelor de organizare, planificare și conducere a construcțiilor în relație și interacțiune cu condițiile specifice.

Nivelul actual de construcție necesită implementarea unor programe importante de investiții de capital într-un timp scurt.

Concentrarea producției prin crearea marilor organizații de construcții, aprofundarea specializării și dezvoltarea cooperării fac posibilă clasificarea organizațiilor individuale de construcții și instalații ca sisteme mari.

În elaborarea acestui manual, autorul a urmărit, pe de o parte, să îl conecteze cu programul PM 03 Organizarea activităților unităților structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor MDK 03.01 Managementul activități ale unităților structurale în efectuarea lucrărilor de construcții și instalații, exploatare și reconstrucție a clădirilor și structurilor și, pe de altă parte, să furnizeze material pentru auto-învățare pe lângă materialul educațional.

Orientarea practică a pregătirii este asigurată de exerciții practice și de conținutul sarcinilor pentru munca independentă a elevului. Munca independentă asigură perfecționarea sarcinilor practice.

Acest manual prezintă un grup de sarcini care contribuie la executarea și prelucrarea corectă a documentației de reglementare, ceea ce este foarte important pentru viitorii tehnicieni în construcții.

Principiul construirii manualului este foarte simplu, inainte de a incepe rezolvarea problemei se dau instructiuni metodologice, si se da un exemplu, analizand care studentul poate rezolva cu usurinta aceasta problema varianta.

1 Lista lucrărilor de raportare care determină tipul, volumul

munca independentă a studentului și formularul de raportare

PM 03 Organizarea activităților diviziilor structurale

la executarea lucrărilor de construcţie şi montaj, exploatare şi

reconstrucția clădirilor și structurilor MDK 03.01 Management

activităţile diviziilor structurale în efectuarea de

lucrari de constructii si instalatii, exploatare si reconstructie

cladiri si structuri

Tabelul 1 - Lista lucrărilor de raportare

Tema muncii independente	Cantitatea planificată de muncă independentă
1 Fundamentele organizării și planificării producției de construcții. Această lucrare include rezultatele lucrării practice nr. 1.	80% este planificat pentru implementare într-o lecție practică, și 20% finalizare datorită orelor de muncă extracurriculară independentă
2 Organizarea suportului material și tehnic de construcție. Această lucrare include rezultatele lucrărilor practice № 2,3,4.
3 Modelarea organizării producției de construcții. Această lucrare include rezultatele lucrării practice nr. 5.	70% este planificat pentru implementare într-o lecție practică, și 30% din implementare datorită orelor de muncă extracurriculară independentă
4 Caracteristici de proiectare, pregătire a producției de construcții în reconstrucția clădirilor și structurilor în diverse scopuri și a complexelor acestora. Această lucrare include rezultatele lucrării practice nr. 6.	70% este planificat pentru implementare într-o lecție practică, și 30% din implementare datorită orelor de muncă extracurriculară independentă
5 Organizarea managementului calitatii produselor de constructii. Această lucrare include rezultatele lucrării practice nr. 7.	70% este planificat pentru implementare într-o lecție practică, și 30% din implementare datorită orelor de muncă extracurriculară independentă
6 Organizarea funcțională a SOU în construcții. Această lucrare include rezultatele lucrării practice nr. 8.	70% este planificat pentru implementare într-o lecție practică, și 30% din implementare datorită orelor de muncă extracurriculară independentă
7 Metode de luare a deciziilor de management	Finalizare 100% datorită orelor de lucru extracurricular independent, rezumat, conversație.
8 Metode de management al construcțiilor.	Finalizare 100% datorită orelor de lucru extracurricular independent: rezumat, conversație.

2 Structura și proiectarea lucrărilor de decontare
Munca de raportare se desfășoară în scopul sistematizării și consolidării cunoștințelor și abilităților practice, precum și formarea abilităților de utilizare a literaturii normative de referință.
Lucrările estimate includ:

Pagina de titlu, cu indicarea materiei studiate, facultate, numele complet al studentului, numărul grupei, numele complet al profesorului;
- cuprins (prin numerotare);

Formularea problemei și informațiile de bază (sarcina);

Explicații pentru decizie folosind vocabularul profesional;

Parte estimată: rezultate sondaj, tabele de calcul;

Concluzii, explicații ale interpretului;

Note (exemple de înregistrare a documentației necesare etc.);

Concluzia profesorului asupra lucrării, întocmită în conformitate cu criteriile propuse pentru evaluarea lucrării.

3 Criterii de evaluare a performanței muncii de raportare a unui student
Tabelul 2 - Criterii de evaluare a limitelor

Abilități evaluate	Metoda de evaluare	Criterii de evaluare a limitelor
Abilități evaluate	Metoda de evaluare	Grozav	nesatisfăcător
Atitudine față de muncă	Observațiile liderului. Vezi materialul	Toate materialele sunt trimise în timpul specificat, nu necesită timp suplimentar pentru finalizarea lucrării.	Nu a îndeplinit timpul alocat pentru muncă
Abilitatea de a efectua calcule	Vezi materialul	În mod clar, fără dificultate efectuează calcule în declarații.	Nu pot folosi nici măcar cele mai simple operații aritmetice pentru a obține un anumit rezultat. Un număr mare de erori în calcule necesită o verificare amănunțită a rezultatelor.
Abilitatea de a utiliza cunoștințele și abilitățile dobândite anterior pentru a rezolva probleme specifice	Supravegherea șefului, revizuirea materialelor	Fără explicații (indicații) suplimentare, folosește abilitățile și abilitățile dobândite în studiul disciplinelor speciale în profilul specialiștilor de formare	Imposibil de a utiliza cunoștințele dintr-o secțiune atunci când rezolvați probleme ale secțiunilor disciplinelor conexe
Înregistrarea lucrării	Vezi materialul	Toate materialele sunt decorate în conformitate cu cerințele și instrucțiunile standard.	Lucrarea este încadrată în cel mai înalt grad neglijent. Înregistrările demonstrate ale calculelor nu pot decât să conducă la erori suplimentare.
Capacitatea de a răspunde la întrebări, de a folosi vocabularul profesional și general în timpul predării (apărării)	Interviu	Răspunde cu competență la întrebările puse, folosind vocabularul profesional. Își pot justifica punctul de vedere asupra problemei. Vede clar ținta.	Manifestă ignoranță a subiectului atunci când răspunde la întrebări, inteligență scăzută, perspectivă îngustă, vocabular limitat.

4 Note de curs privind PM 03 Organizarea activităților

diviziuni structurale în executarea construcţiilor şi

lucrari de instalare, exploatare si reconstructie cladiri si

Programul de modul profesional (denumit în continuare program) face parte din programul educațional profesional principal în conformitate cu Standardul educațional de stat federal în specialitatea învățământului profesional secundar (formare de bază) în ceea ce privește stăpânirea tipului principal de activitate profesională ( VPA): Organizarea activităților unităților structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, exploatare și reconstrucție clădiri și structuri și competențe profesionale relevante (PC):

PC.3.1. Implementarea planificării operaționale a activităților diviziilor structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținerea curentă și reconstrucția șantierelor.

PC.3.2. Asigurarea muncii unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie.

PC 3.3. Controlul si evaluarea activitatilor diviziilor structurale.

PC 3.4. Asigurarea respectării cerințelor de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție, instalare și reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor.

Programul modulului profesional poate fi utilizat în educația profesională suplimentară pentru formarea avansată a tehnicienilor în construcții.

Descarca:

Previzualizare:

Departamentul de învățământ profesional secundar și profesional primar al regiunii Tomsk

învăţământul secundar profesional

„Colegiul comunal de construcții Tomsk”

"APROBA"

Adjunct Director pentru SCPI

OGBOU SPO „TKST”

ESTE EL. Kudryashova

„____” ______________ 20__

PROGRAM MODUL PROFESIONAL

PM.03 ORGANIZAREA ACTIVITĂȚILOR LUCRĂRILOR STRUCTURALE ÎN EFECTUAREA LUCRĂRILOR DE CONSTRUCȚII ȘI MONTAJE, EXPLOATARE ȘI RECONSTRUCȚIE DE CLĂDIRI ȘI STRUCTURI

în specialitatea învățământ secundar profesional 08.02.01 Construcția și exploatarea clădirilor și structurilor

Tomsk - 2014

Programul modulului profesional „Organizarea activităților unităților structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor” a fost elaborat pe baza standardului educațional de stat federal în specialitatea învățământului secundar profesional 08.02. .01 Construcția și exploatarea clădirilor și structurilor.

Organizație-dezvoltator: OGBOU SPO „Tomsk Communal Construction College”

Dezvoltatori:

Shachneva O.A.

la o şedinţă a comisiei de discipline-ciclu a disciplinelor speciale la specialitatea 08.02.01

(Proces-verbal nr. __ din 2014)

Președintele Comisiei ______________________ SI. Kurylenko

Învățământ profesional secundar „Colegiul comunal de construcții Tomsk”

1. MODUL PROFESIONAL PROGRAM PASAPORT	pagina 4
	pagina 7
3. STRUCTURA ŞI CONŢINUTUL MODULULUI PROFESIONAL	pagina 8
4 CONDIȚII DE IMPLEMENTARE A PROGRAMULUI MODULUL PROFESIONAL	pagina 18
5. CONTROLUL ȘI EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂȚĂRII MODULULUI PROFESIONAL (TIP DE ACTIVITATE PROFESIONALĂ)	pagina 20

1. PASAPORTUL PROGRAMULUI

MODULUL PROFESIONAL

„Organizarea activităților diviziilor de structură în efectuarea lucrărilor de construcții și instalații, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor”

1.1. Domeniul de aplicare al programului

Programul modulului profesional (denumit în continuare program) face parte din principalul program educațional profesional în conformitate cu Standardul educațional de stat federal în specialitatea învățământului secundar profesional08.02.01 Construcția și exploatarea clădirilor și structurilor(formare de bază) în ceea ce privește stăpânirea principalului tip de activitate profesională (HPA): Organizarea activitatilor diviziilor structurale in efectuarea lucrarilor de constructii si instalatii, exploatare si reconstructie cladiri si structuriși competențe profesionale relevante (PC):

PC.3.1. Implementarea planificării operaționale a activităților diviziilor structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținerea curentă și reconstrucția șantierelor.

PC.3.2. Asigurarea muncii unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie.

PC 3.3. La controlul şi evaluarea activităţilor unităţilor structurale.

PC 3.4. O asigurarea respectării cerințelor de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție, instalare și reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor.

Programul de modul profesional poate fi utilizatîn învățământul profesional suplimentar în pregătirea avansată a tehnicienilor în construcții.

1.2. Scopurile și obiectivele modulului sunt cerințele pentru rezultatele stăpânirii modulului:

Pentru a stăpâni tipul de activitate profesională specificat și competențele profesionale relevante, studentul în curs de stăpânire a modulului profesional trebuie să:

Aveți experiență practică:

implementarea activităților de planificare a unităților structurale în construcția și exploatarea clădirilor și structurilor;
asigurarea activităților diviziilor structurale;
controlul asupra activităților diviziilor structurale;
asigurarea conformității cu cerințele de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție și instalare, lucrări de reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor

A fi capabil să:

intocmeste cerere de prestare a lucrarilor de constructii si instalatii
materiale, structuri, mecanisme, vehicule, resurse de muncă;
determinarea continutului functiilor constituente in fiecare etapa de productie;
întocmește propuneri de ridicare a gradului de angajați, completând componența cantitativă profesională și de calificare a brigăzilor;
amenajează la șantier brigăzile și lucrătorii individuali necuprinși în acestea;
stabiliți obiective de producție;
desfășurarea de formare în producție;
emite și distribuie sarcini de producție între executanții muncii (echipe și unități);
pentru a împărți domeniul de lucru în prinderi și parcele;
atribuie sfera de lucru echipelor;
organizează efectuarea muncii în conformitate cu graficele și termenele de realizare a lucrării;
asigurarea lucrătorilor cu scule, dispozitive, mecanizări la scară mică, transport, salopete, echipamente de protecție;
asigurarea condițiilor pentru dezvoltarea și implementarea de către lucrători a standardelor de producție stabilite;
asigura respectarea legii in productie;
să-și protejeze drepturile civile și de muncă în conformitate cu actele legale și de reglementare;
organizează contabilitatea operațională
sarcini de producție;
întocmește documente privind evidența timpului de lucru, producție, timp de nefuncționare;
să utilizeze principalele documente de reglementare privind protecția muncii și protecția mediului;
analiza factorilor traumatici și nocivi din domeniul activității profesionale;
utilizați echipamente eco-bioprotectoare;
să se asigure că lucrătorii respectă cerințele de protecție și securitate a muncii la locul de muncă;
efectuarea certificării locurilor de muncă;
dezvoltarea și implementarea măsurilor de prevenire a vătămărilor industriale;
supraveghează utilizarea corectă și sigură a echipamentelor tehnice de pe șantier;
efectuează un briefing privind protecția muncii a angajaților la locul de muncă în cantitatea de instrucțiuni cu o înregistrare în jurnalul de informare;

Știi:

realizări științifice și tehnice și experiență în organizarea producției de construcții;
organizarea stiintifica a locurilor de munca;
principii și metode de planificare a lucrărilor pe șantier;
tehnici și metode de conducere a diviziilor structurale, atunci când acestea îndeplinesc sarcini de producție;
documentație normativ-tehnică și administrativă privind organizarea activităților șantierelor;
forme de organizare a muncii a lucrătorilor; principii generale de planificare operațională pentru producția de lucrări de construcții și instalații;
legislatia civila, a muncii, administrativa;
drepturile și obligațiile angajaților în domeniul activității profesionale;
reglementarea actuală privind salarizarea angajaților organizației (tarife și prețuri pentru munca prestată);
documente de reglementare care definesc drepturile, îndatoririle și responsabilitățile managerilor și angajaților;
forme și metode de stimulare a echipelor și a lucrătorilor individuali;
principalele acte normative si legislative din domeniul muncii si protectiei mediului;
soluții de inginerie pentru siguranță la utilizarea mașinilor și echipamentelor de construcții;
cerințe pentru atestarea locurilor de muncă;
elementele de bază ale siguranței la incendiu;
metode de acordare a primului ajutor victimelor accidentelor; măsuri de siguranță în producția de muncă; organizarea salubrităţii şi igienei industriale.

total - 306 ore, inclusiv:

sarcina maximă de studiu a studentului - 289 de ore inclusiv:

Sarcina didactică obligatorie la clasă a elevului - 176 ore;

Munca independentă a elevului - 77 de ore;

practica educationala - 36 de ore.

2. REZULTATELE ÎNĂSĂPÂNĂRII MODULULUI PROFESIONAL

Rezultatul stăpânirii programului modulului profesional este stăpânirea tipului de activitate profesională (VPA) de către studenți« Organizarea activităților diviziilor structurale în cursul lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor”,inclusiv competențe profesionale (PC) și generale (OK):

Codul	Numele rezultatului învățării
PC 3.1.	Implementarea planificării operaționale a activităților unităților structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținere curentă și reconstrucție a șantierelor
PC 3.2.	Asigurarea muncii unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie
PC 3.3.	Monitorizează și evaluează activitățile unităților structurale
PC 3.4.	Asigurați respectarea cerințelor de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție și instalare și reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor
OK 1.	Înțelegeți esența și semnificația socială a viitoarei dvs. profesii, manifestați un interes constant pentru ea.
OK 2.	Organizați-vă propriile activități, alegeți tipic metodele și modalitățile de îndeplinire a sarcinilor profesionale, evaluează eficacitatea și calitatea acestora.
OK 3.	Luați decizii în situații standard și non-standard și asumați responsabilitatea pentru acestea.
OK 4.	Să caute și să utilizeze informațiile necesare pentru implementarea eficientă a sarcinilor profesionale, dezvoltarea profesională și personală.
OK 5.	Utilizarea tehnologiilor informației și comunicării în activități profesionale.
OK 6.	Lucrați în echipă și în echipă, comunicați eficient cu colegii, managementul, consumatorii.
OK 7.	Să-și asume responsabilitatea pentru munca membrilor echipei (subordonați), pentru rezultatul îndeplinirii sarcinilor.
OK 8.	Determinați în mod independent sarcinile de dezvoltare profesională și personală, angajați-vă în auto-educare, planificați în mod conștient formarea avansată.
OK 9.	Navigați în condițiile schimbării frecvente a tehnologiilor în activitatea profesională.

3. STRUCTURA SI EXEMPLU DE CONTINUT AL MODULULUI PROFESIONAL

3.1. Planul tematic al modulului profesional

Codul competențe profesionale	Denumirile secțiunilor modulului profesional *	Total ore	Timpul alocat pentru dezvoltarea unui curs interdisciplinar (cursuri)					Practică
			Volumul de lucru obligatoriu la clasă al unui elev			Munca independentă a elevului		educational, ore	Productie (conform profilului de specialitate),** ore
			Total, ore	inclusiv lucrări de laborator și exerciții practice, ore	ore	Total, ore	inclusiv lucrarea de termen (proiect), ore	educational, ore	Productie (conform profilului de specialitate),** ore

PC 3.1	Sectiunea 1. Planificarea si conducerea organizatiilor de constructii si constructii si instalatii.
PC 3.1 - 3.3	Sectiunea 2 Asigurarea muncii, monitorizarea si evaluarea activitatilor unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie.
PC 3.1	Secțiunea 3 Protecția muncii în organizarea producției de construcții
PC 3.4	Secțiunea 4 Asigurarea statului de drept în domeniul activității profesionale
	practica educationala, ore
Total:

3.2. Conținutul formării în modulul profesional (PM.03)

Denumirea secțiunilor modulului profesional (PM), cursurilor interdisciplinare (IDC) și subiectelor								Volumul vizionarii	Nivel de dezvoltare

Sectiunea 1 . Planificarea si conducerea constructiei si organizarea constructiilor si instalatiilor

Subiectul 1.1. Managementul constructiilor si organizarea constructiilor si instalatiilor
						Forme organizatorice și sistem de management al construcțiilor în Rusia: Principii de bază ale organizării managementului construcțiilor și metode de implementare a acesteia; Sistem general de management al construcțiilor în Rusia; Specializarea, cooperarea, combinarea și integrarea în construcții ca forme de organizare a acesteia.
						Forme organizatorice și juridice ale organizațiilor de construcții și instalații: Principalele trăsături ale întreprinderii (organizației) și caracteristicile lor generale în construcții; Forme și tipuri de organizații de construcții și instalații ca persoane juridice; Licențierea activităților din domeniul proiectării și construcțiilor; Înființarea, reorganizarea și lichidarea întreprinderilor din construcții.
						Funcții și metode de management al construcțiilor: Concepte despre funcțiile managementului producției; Metode de management al construcțiilor.
						Structura de producție și organizare a organizației de construcție și instalare: Structura de producție a organizației de construcții și instalații; Structura organizatorica a organizatiei constructiei si instalatiilor; Formarea și îmbunătățirea structurii organizatorice a managementului producției clădirilor.
						Tehnici și metode de conducere a diviziilor structurale, atunci când acestea îndeplinesc sarcini de producție.
						Managementul fortei de munca: Organizarea științifică a muncii manageriale; Forme de organizare a muncii a muncitorilor Documente de reglementare care definesc drepturile, îndatoririle și responsabilitățile managerilor și angajaților; Cerințe de bază pentru proiectarea fișelor de post.
		Munca practica
						Redactarea fișelor postului.
						Realizarea unei propuneri de creștere a gradului de angajați și de recrutare a componenței cantitative profesionale și de calificare a echipelor.
						Aranjarea echipelor și lucrătorilor individuali neincluși în acestea pe șantier.
						Realizări științifice și tehnice și experiență în organizarea producției de construcții.
						Formularea salariului
						Forme și metode de stimulare a echipelor și a lucrătorilor individuali.
						Înregistrarea documentelor privind contabilitatea orelor de lucru, producție, timpi de nefuncționare.
						Organizarea locului de muncă al muncitorilor din construcții. Împărțirea frontului de lucru în zone și parcele, stabilirea domeniului de lucru pentru echipe, organizarea execuției lucrărilor în conformitate cu graficele și termenele de realizare a lucrării.
Subiectul 1.2. Planificarea operațională a construcției și producția de construcții.
							Obiectivele planificării operaționale și tipurile de planuri operaționale. Principii generale de planificare operațională pentru producția de lucrări de construcții și instalații.

							Întocmirea planurilor săptămânale-zilnice pentru programele de lucru.
							Monitorizarea implementarii planurilor operationale pentru productia de constructii.
							Controlul dispecerării producției de construcții.
							Principii și metode de planificare a lucrărilor pe șantier.
		Ateliere
							Întocmirea unei diagrame a relației dintre serviciul de dispecerizare al unei organizații de construcții și instalații cu unitățile sale de producție și zonele de servicii
							Atribuire pentru proiectare, executare contract pentru lucrari de proiectare si topografie.
							Planificarea secvenței proceselor de producție într-o organizație de construcții și instalații.
Muncă independentă în studiul secțiunii 1. Planificarea și conducerea construcțiilor și organizațiilor de construcții și instalații. MDK 03.01 Managementul activităților unităților structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare și reconstrucție a clădirilor și structurilor. Subiecte aproximative ale muncii independente extracurriculare: Scrierea eseului dupa subiect: Tendințe în dezvoltarea structurilor de conducere ale organizațiilor de construcții și instalații. Esența și natura deciziei de management. Motivarea si stimularea personalului in procesul activitatii de munca. Conceptul de strategie și management strategic al organizațiilor de construcții și instalații. Pregătirea mesajelor dupa subiect: Forme organizatorice de constructie (contract, economic, la cheie). Principiile planificării operaționale. Tipuri de planuri operaționale. Pregătirea lucrărilor practice.
Sectiunea PM 03.02 Organizarea, controlul si evaluarea activitatilor unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie.
MDK 03.01
Subiectul 1.3. Controlul si evaluarea activitatilor diviziilor structurale.
							Documentatia contractuala in constructie: Numirea și procedura de desfășurare a licitațiilor contractuale în construcții; Continutul, procedura de incheiere si structura contractului; Execuţie , modificări ale condițiilor de vânzare și rezilierea contractului.
							Suport logistic pentru productia lucrarilor de constructii si instalatii: Asigurarea lucrătorilor cu scule, dispozitive, mecanizări la scară mică, transport, salopete, echipamente de protecție; Asigurarea condițiilor pentru dezvoltarea și implementarea standardelor de producție stabilite de către lucrători.
							Efectuarea controlului construcției în timpul construcției, reconstrucției, revizuirii proiectelor de construcții capitale: Organizarea controlului constructiilor; Cerințe pentru organizațiile de construcții care exercită controlul construcțiilor; Proceduri de control al construcției.
							Determinarea continutului functiilor constituente la fiecare etapa de productie.
		Munca practica
							Înregistrarea cererilor de prestare a lucrărilor de construcții și instalații cu materiale, structuri, mecanisme, vehicule, resurse de muncă.
							Înregistrarea documentației de reglementare, tehnică și administrativă privind organizarea activităților șantierelor.
							Repartizarea sarcinilor de producție între executanții muncii;
							Intocmirea comenzilor de lucru pentru lucrari de constructii si montaj.
Lucru independent în studiul secțiunii 2 Controlul și evaluarea activităților unităților structurale în îndeplinirea sarcinilor de producție. MDK 03.01 Conducerea activităților diviziilor structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor
Sectiunea PM 03.03 Protectia muncii in organizarea productiei in constructii
MDK 03.01 Managementul activităților unităților structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor
Subiectul 1.4. Securitatea și sănătatea în muncă
					Concepte de bază ale protecției muncii.
					Cerințe de protecție a muncii.
					Organizarea protectiei muncii in constructii.
					Leziuni profesionale: Cauzele vătămărilor industriale; Mijloace de protecție individuală și colectivă.
					Evaluare specială a condițiilor de muncă.
					Bazele securității la incendiu: Noțiuni de bază; Clasificarea obiectelor după pericol de incendiu și explozie; Măsuri organizatorice și tehnice pentru asigurarea securității la incendiu; Semne de siguranță în construcție
					Principalele acte normative și legislative privind protecția muncii și a mediului
					Organizarea de salubritate si igiena industriala
					Siguranta electrica pe santier.
					Primul ajutor în caz de accidente: Primul ajutor pentru răni, arsuri, leșin. Primul ajutor pentru șoc electric. Primul ajutor pentru leșin, otrăvire, căldură și insolație. Primul ajutor pentru sângerare. Primul ajutor pentru fracturi, luxații, vânătăi și entorse. Transportul și transportul victimelor.
	Munca practica
	Nr. 1 Înregistrarea unui act privind investigarea unui accident de grup. Înregistrarea unui act de formular H-1 privind un accident de muncă
	Nr. 2 Înregistrarea documentelor pentru evaluarea specială a condițiilor de muncă.
	Nr. 3 Înregistrarea unei comenzi - permisiunea de a efectua lucrări de construcție și instalare asociate cu pericol crescut.
	№4 Dezvoltarea măsurilor de prevenire a vătămărilor industriale.
	Nr. 5 Briefing privind protecția muncii a lucrătorilor la locul de muncă.
	Nr. 6 Întocmirea instrucţiunilor tip pentru protecţia muncii a muncitorilor din construcţii
Muncă independentă în studiul secțiunii 3 „Protecția muncii în organizarea producției de construcții” MDK 03.01 Conducerea activităților diviziilor structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor Scrierea eseului pe această temă: Raport pe tema: „Investigarea accidentelor de muncă”. Scrierea eseului pe această temă: „Organizarea în siguranță a muncii la șantier”. „Utilizarea echipamentului de eco-bioprotecție și a echipamentului individual de protecție”. Pregătiți prezentări dupa subiect: „Primul ajutor pentru șoc electric”, „Prim ajutor pentru răni”, „Prim ajutor pentru arsuri”, „Primul ajutor pentru leșin, otrăvire, căldură și insolație”, „Primul ajutor pentru degerături” „Prim ajutor pentru fracturi, luxații, vânătăi și entorse”, „Primul ajutor pentru sângerare” „Transportul și transportul victimei”. „Accidentul la locul de muncă și consecințele sale socio-economice”. „Protecția mediului în producția de lucrări de construcții și instalații”. „Precauții de siguranță atunci când utilizați mașini și echipamente electrice manuale.” „Siguranța la utilizarea mașinilor și echipamentelor de construcții (la alegerea studenților)” Compilare de sarcini de testare de 20 de întrebări pesubiect „Siguranța la locul de muncă”. Înregistrare munca practica. Studiul sistematic al notelor de curs, lucrul cu literatura normativă și de referință.
Sectiunea PM 03.04 Asigurarea statului de drept in domeniul activitatii profesionale
MDK 03.01 Managementul activităților unităților structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor
Subiectul 1.5. legale Furnizarea de profesionisti Activități
	1. Reglementarea legală a activității economice:
			Conceptul și tipurile de relații economice.
			Activitate antreprenorială. Insolvență (faliment).
	2. Fundamentele dreptului civil:
			Statutul juridic al subiecților de drept civil.
			Proprietatea și alte drepturi reale.
			Prevederi generale privind contractele.
	3. Munca si protectie sociala:
				conflict de munca.
				Program de lucru și timp de odihnă.
				Salariu.
				Răspunderea materială.
				Reglementarea legală a ocupării forței de muncă a populației.
	4. Drept administrativ.
				Responsabilitate administrativă. Infracțiuni administrative și sancțiuni administrative.
	Ateliere
			dispute economice. Întocmirea unei cereri și a unei declarații de creanță în instanța de arbitraj.
			Persoanele juridice ca subiecte de drept civil.
			contracte în industria construcțiilor.
			Modalități de a proteja drepturile civile.
			Întocmirea unui contract de muncă. Întocmirea unui CV.
			Procedura de aducere la răspundere disciplinară.
			Procedura de tragere la răspundere.
			Procedura de examinare a conflictelor de muncă.
			Procedura de atragere a somerilor.
			Procedura de aducere la răspundere administrativă.
Muncă independentă în studiul secțiunii 4. „Asigurarea statului de drept în domeniul activității profesionale” MDK 03.01 Conducerea activităților diviziilor structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor 1. Finalizarea sarcinilor de testare. 2. Îndeplinirea unei misiuni individuale de proiect: „Întocmirea unei declarații de revendicare la instanța de arbitraj”. 3. Rezolvarea problemelor folosind literatura normativă („Consultant Plus”). 4. Îndeplinirea unei sarcini individuale de proiect: 2 Întocmirea unui acord de răspundere integrală”. Înregistrare munca practica. Studiul sistematic al notelor de curs, lucrul cu literatura normativă și de referință.
Practică educațională (Organizarea activităților unităților structurale) Tipuri de locuri de munca: Studiul documentelor de reglementare care definesc drepturile, îndatoririle și responsabilitățile managerilor și angajaților; Participarea la planificarea și organizarea conducerii activităților diviziilor structurale în construcția și exploatarea clădirilor și structurilor; controlul asupra activităților diviziilor structurale: organizarea și contabilitatea muncii în conformitate cu grafice; înregistrarea documentelor privind contabilitatea timpului de lucru; plasarea echipelor; repartizarea sarcinilor de producție; desfășurarea de briefing-uri de producție; înregistrarea cererilor pentru asigurarea producției de lucrări de construcții și instalații; studierea normelor si preturilor pentru munca prestata; Studiul legislatiei civile, muncii, administrative; Studiul și utilizarea principalelor documente normative privind protecția muncii și protecția mediului; Efectuarea unei analize a factorilor traumatici și nocivi din domeniul activității profesionale; participarea la activități de certificare a locurilor de muncă; Inregistrarea comenzilor - autorizatii pentru efectuarea lucrarilor de constructii si montaj.
Total

4. CONDIȚII DE IMPLEMENTARE A PROGRAMULUI MODULUL PROFESIONAL

4.1. Cerințe minime de logistică

Implementarea programului modulului presupune prezența sălilor de clasă:

Management, organizarea muncii, protectia muncii si drept.

Dotarea sălii de studiu și a locurilor de muncă:

Birou calculator, tabla interactiva (sau proiector) pentru profesor;

Mese de calculator pentru elevi;

Modele, postere;

Documentație de referință și normativă;

Literatura educațională

4. 2. Suport informaţional al instruirii

Principalele surse:

1. Suhaciov A.A., Siguranța muncii în construcții: manual - ed. a II-a, șters - m.; KNORUS, 2013.-272p. – (Învăţământul secundar profesional).

2. Dracheva E.L.; Yulikov L.I. Management: atelier, manual SPO - M .: Academia, 2012 - 304 p.

3. Aleksunin V.A. Marketing: manual SPO - M .: Dashkov și K, 2012. - 216 p.

4. Română V.V. Suport juridic al activității profesionale: manual/SPO. - M., 2013. - 224 p.

5. Biryukov A.N., Bulanov A.I., Ivanovsky V.S., S.G. Rikhel Fundamente ale organizării, economiei și managementului în construcții: manual, Agenția Federală pentru Construcții Speciale. - M: - 2012

6. SNiP 12.03-01, 02 „Siguranța muncii în construcții.

7. SNiP 21-01-97 „Siguranța la incendiu a clădirilor și structurilor”.

Surse suplimentare:

Abashin E.A. Arbitraj: datorii persoanelor juridice. Manual pentru licee. Infra-M, M; 2006.
Bazarov T.Yu. Managementul personalului: Manual SPO - M: ITs Academy, 2012. - 224 p.: manual - M .: Dashkov și K, 2008.-556 p.

Surse suplimentare:

1. Polukarov V.L. Fundamentele managementului : manual - M .: INFRA-M, 2008.-240s.
2. Semenov A.K., Nabokov V.I.Fundamentele managementului : manual - M .: Academia, 2008.-556s.
3. F.Ya. Kibanov Managementul personalului: manual - M: Knorus, 2008. - 208s.

4. Ershova I.V. Dreptul afacerilor: manual - M., 2005

5. Ershova I.V., Ivanova T.M. Dreptul antreprenorial: scheme și comentarii. - M., 2006

6. Abashin E.A. Arbitraj: datorii persoanelor juridice; M; 2006

Material de reglementare:

Constituția Federației Ruse

Codul civil al Federației Ruse

Codul Muncii al Federației Ruse

Codul de procedură civilă al Federației Ruse

Codul de procedură de arbitraj al Federației Ruse

Legea federală „Cu privire la procedura de soluționare a conflictelor individuale de muncă”

Legea federală „Cu privire la ocuparea forței de muncă în Federația Rusă”

Legea federală „Cu privire la insolvență (faliment)”

Legea federală „Cu privire la bazele protecției muncii în Federația Rusă”

Legea federală „Cu privire la asigurarea obligatorie de pensie în Federația Rusă”

Legea federală „Cu privire la bazele protecției muncii în Federația Rusă”

Resurse de internet:

http://www.businesslearning.ru/

http://www.twirpx.com/files/emergency/workguard/construction/ (Data tratamentului 19.08.2014)

Sistem de referință și juridic „Consultant Plus”

4.3. Personalul procesului de invatamant

Cerințe pentru calificarea personalului pedagogic (ingineresc și pedagogic) care oferă pregătire într-un curs (cursuri) interdisciplinar:disponibilitatea studiilor profesionale superioare corespunzatoare profilului modulului „Organizarea activitatilor unitatilor structurale in efectuarea lucrarilor de constructii si instalatii, exploatare si reconstructie cladiri si structuri”.

Cerințe pentru calificarea personalului didactic care gestionează practica

Inginerie și personal didactic:absolvenți - cadre didactice de cursuri interdisciplinare, precum și discipline profesionale generale: „Protecția muncii”, „Drept”, „Organizarea și conducerea producției de construcții”

5. CONTROLUL ȘI EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂȚĂRII MODULULUI PROFESIONAL (TIP DE ACTIVITATE PROFESIONALĂ)

rezultate

(competențe profesionale stăpânite)

PC 3.1. Implementarea planificării operaționale a activităților unităților structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținere curentă și reconstrucție a șantierelor

Demonstrați abilități bazate pe cunoștințele dobândite:

- să folosească realizările științifice și tehnice și experiența în organizarea producției de construcții;

- planifica succesiunea de executie a proceselor de productie pentru a utiliza eficient resursele disponibile;

-utilizarea principiilor planificarii operationale pentru productia lucrarilor de constructii si instalatii;

-determină conţinutul funcţiilor constitutive la fiecare etapă de producţie;

- folosirea metodelor stiintifice

organizarea locurilor de muncă și forme de organizare a muncii a lucrătorilor;

controlul curentului

Practic/

Observare

Control final:

PC 3.2. Asigurarea muncii unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie

Demonstrează capacitatea de a întocmi aplicații pentru prestarea lucrărilor de construcții și instalații cu materiale, structuri, mecanisme, vehicule, resurse de muncă;

- plasarea echipelor și lucrătorilor individuali pe șantier; repartizarea sarcinilor de producție între executanții muncii; desfășurarea de briefing-uri de producție;

-organizarea si contabilizarea efectuarii muncii in conformitate cu graficele si termenele de realizare a muncii;

- inregistrarea documentelor privind contabilizarea timpului de lucru, productie, timp nefunctional;

controlul curentului

Practic/

Observare

Control final:

Evaluare scrisă/peer la examenul de calificare

PC 3.3. Monitorizează și evaluează activitățile unităților structurale

Demonstrați capacitatea de a aplica cunoștințele dobândite

- să utilizeze tehnici și metode de monitorizare a activităților unităților structurale;

- utilizați forme și metode de stimulare a echipelor și a angajaților individuali;

controlul curentului

Practic/

Observare

Control final:

Evaluare scrisă/peer la examenul de calificare

PC 3.4 Asigurarea respectării cerințelor de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție și instalare și reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor

Demonstrați abilități:

- elaborarea și implementarea măsurilor de prevenire a vătămărilor industriale;

- supravegheaza utilizarea corecta si sigura a echipamentelor tehnice de pe santier;

- efectuarea certificării locurilor de muncă;

Pentru a aplica cunoștințele

- principalele acte normative privind protecția muncii și protecția mediului;

- bazele securității la incendiu

controlul curentului

Practic/

Observare

Control final:

Evaluare scrisă/peer la examenul de calificare

Formele și metodele de monitorizare și evaluare a rezultatelor învățării ar trebui să permită elevilor să verifice nu numai formarea competențelor profesionale, ci și dezvoltarea competențelor generale și a abilităților care le oferă.

rezultate (competențe generale stăpânite)	Principalii indicatori de evaluare a rezultatului	Forme şi metode de control şi evaluare
OK 1. Înțelegeți esența și semnificația socială a viitoarei dvs. profesii, manifestați un interes constant pentru ea	-dovada de interes pentru profesia de inginer civil	Practic/ Observare
OK 2. Să-și organizeze propriile activități, să aleagă metode și metode standard pentru îndeplinirea sarcinilor profesionale, să le evalueze eficacitatea și calitatea.	- selectarea si aplicarea metodelor si metodelor de rezolvare a problemelor legate de organizarea procesului de construire a cladirilor si structurilor	Practic/ Observare
OK 3. Luați decizii în situații standard și non-standard și fiți responsabil pentru acestea	- luarea deciziilor în planificarea și organizarea conducerii activităților diviziilor structurale în timpul construcției și exploatării clădirilor și structurilor;	Practic/ Observare
OK 4. Căutați și utilizați informațiile necesare pentru implementarea eficientă a sarcinilor profesionale, dezvoltarea profesională și personală	-selectarea si studierea informatiilor privind metodele moderne de conducere a unitatilor structurale, atunci cand acestea indeplinesc sarcini de productie;	Practic/ Observare
OK 5. Utilizați tehnologiile informației și comunicațiilor în activități profesionale	- utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în elaborarea planificării operaționale pentru producția de lucrări de construcții și instalații; asigurarea activităților diviziilor structurale;	Practic/ Observare
OK 6. Lucrați în echipă și în echipă, comunicați eficient cu colegii, managementul, consumatorii	- capacitatea de a gasi un limbaj comun cu colegii, bunavointa, dorinta de a indeplini sarcina	Practic/ Observare
OK 7 Asumați-vă responsabilitatea pentru munca membrilor echipei (subordonați), pentru rezultatul îndeplinirii sarcinilor	- capacitatea de a lua decizii, interes pentru rezultat, capacitatea de a organiza si constitui o echipa de munca	Practic/ Observare
OK 8. Determinați în mod independent sarcinile de dezvoltare profesională și personală, angajați-vă în autoeducare, planificați în mod conștient dezvoltarea profesională	alegerea temelor pentru autoeducare, pentru aprofundarea cunoștințelor în domeniul conducerii activităților unităților structurale și al procesului de construcție	Practic/ Observare
OK 9. Navigați în condiții de schimbare frecventă a tehnologiilor în activitățile profesionale	- urmarirea realizarilor in dezvoltarea industriei constructiilor, inovare, analiza, compararea, evaluarea tehnologiilor de management existente si noi	Practic/ Observare

Evaluarea realizărilor educaționale individuale pe baza rezultatelor controlului curent și certificării intermediare se realizează în conformitate cu scala universală (tabel)

Procentul de succes (răspunsuri corecte)	Evaluarea calitativă a realizărilor educaționale individuale
	Punct (marcaj)	Analog verbal
90-100	5	Grozav
80-89	4	bine
70-79	3	satisfăcător
mai putin de 70	2	nesatisfăcător

La etapa de certificare intermediară, în funcție de mediana evaluărilor calitative ale realizărilor educaționale individuale, comisia de examen stabilește evaluarea integrală a dezvoltării competențelor profesionale și generale de către student ca rezultat al însușirii modulului profesional.

* Secțiunea unui modul profesional este o parte a programului unui modul profesional, care se caracterizează prin completitudine logică și are ca scop stăpânirea uneia sau mai multor competențe profesionale. O secțiune a unui modul profesional poate consta dintr-un curs interdisciplinar sau o parte din acesta și părțile corespunzătoare ale practicilor educaționale și industriale. Numele unei secțiuni a unui modul profesional ar trebui să înceapă cu un substantiv verbal și să reflecte totalitatea competențelor, abilităților și cunoștințelor stăpânite.

** Practica industrială (după profilul specialității) se poate desfășura în paralel cu studiile teoretice ale cursului interdisciplinar (dispersat) sau într-o perioadă special alocată (concentrat).

pentru studenții de la învățământ la distanță

Specialitate:

38.02.05 Cercetarea mărfurilor și examinarea calității bunurilor de larg consum

Perm, 2016

Programul de lucru al practicii de lucru a fost elaborat pe baza standardului educațional de stat federal pentru specialitatea învățământului profesional secundar 38.02.05 Cercetarea mărfurilor și examinarea calității bunurilor de larg consum și prevederile privind practica educațională și industrială pentru studenții care stăpânesc cunoștințele de bază. programe educaționale profesionale ale învățământului secundar profesional, aprobate prin ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse nr. 291 din 18 aprilie 2013 și programul de lucru al modulului profesional:

PM.03 Organizarea lucrului unitatii structurale

Organizație-dezvoltator: școala tehnică PI (f) a Universității Ruse de Economie numită după G.V. Plekhanov

Alcătuit de: profesor al școlii tehnice a Institutului Perm (f) al Universității Ruse de Economie, numit după G.V. Plekhanov Semyonov D.V.

Orientările metodologice au fost revizuite și aprobate la o reuniune a CMC a disciplinelor generale, umanitare, sociale, economice și de științe naturale a școlii tehnice a PI (f) a Universității Ruse de Economie G.V. Plekhanov

Proces-verbal Nr ______ "___" ______________ 2015

Președintele CMC ____________I.V. Jdankov

Pașaportul programului de stagiu

Domeniul de aplicare al programului

Programul de stagiu face parte din principalul program educațional profesional în conformitate cu Standardul Educațional Federal de Stat în specialitatea SPO 38.02.05 Știința mărfurilor și examinarea calității bunurilor de larg consum în ceea ce privește stăpânirea principalului tip de activitate profesională (VPD) de un expert în mărfuri „Organizarea muncii într-o unitate organizațională” și competențe profesionale relevante (PC).

PC 3.1. Participa la planificarea principalilor indicatori de performanta ai organizatiei.

PC 3.2. Planificați execuția lucrărilor de către executanți.

PC 3.3. Organizați munca forței de muncă.

PC 3.4. Monitorizați progresul și evaluați rezultatele muncii efectuate de executanți.

PC3.5. Intocmeste documentatia contabila.

1.2. Scopul și obiectivele practicii de producție:

formarea competențelor generale și profesionale în rândul studenților, dobândirea de experiență în activități practice în specialitate.

Cerințe pentru rezultatele stăpânirii practicii industriale

Ca urmare a stagiului, implementat în cadrul modulelor OPOP SVE pentru fiecare dintre tipurile de activități profesionale prevăzute de Standardele educaționale de stat federale ale SVE, studentul trebuie să stăpânească tipul de activitate profesională specificat și profesionalul relevant. competențe, dobândiți experiență practică:

1.4. Numărul de ore pentru stăpânirea programului de practică industrială:

PM.03. - 108 ore

Rezultatele stăpânirii programului de practică industrială

Rezultatul stagiului este dezvoltarea de către studenți a competențelor profesionale și generale în cadrul modulelor OBEP SVE

Codul	Denumirea rezultatului pregătirii în specialitate
PC 3.1. Participa la planificarea principalilor indicatori de performanta ai organizatiei.	Analizează mediul intern și extern al întreprinderii, determină principalii indicatori de performanță ai organizației (cel puțin 5), realizează planificarea rațională (perspectivă, actuală) a principalilor indicatori de performanță ai organizației
PC 3.2. Planificați execuția lucrărilor de către executanți.	Determină principalii indicatori de performanță ai executanților, planifică implementarea lor în dinamică (lună, săptămână, zi)
PC 3.3. Organizați munca forței de muncă.	El aplică metodele și funcțiile de bază ale managementului într-un complex, folosește elemente ale NOT, stabilește atribuțiile diverselor categorii de personal, elaborează fișele posturilor și ia decizii de management eficiente.
PC 3.4. Monitorizați progresul și evaluați rezultatele muncii efectuate de executanți.	Determină indicatorii, criteriile și frecvența controlului, aplică tipul adecvat de control pentru fiecare indicator și tip de activitate, utilizează un sistem eficient de evaluare a rezultatelor muncii.
PC 3.5. Intocmeste documentatia contabila.	Utilizează documentația contabilă și de raportare corespunzătoare specificului întreprinderii, întocmește documentația contabilă și de raportare în conformitate cu GOST pentru documentația contabilă și de raportare.
OK 1. Înțelegerea esenței și semnificației sociale a viitoarei tale profesii, arătând un interes constant pentru ea.	Demonstrează interes pentru viitoarea lor profesie
OK 2. Organizarea activităților proprii, selectarea metodelor și metodelor tipice de îndeplinire a sarcinilor profesionale, evaluarea eficacității și calității acestora.	Își organizează în mod independent propriile activități, alege metode și metode standard pentru îndeplinirea sarcinilor profesionale, evaluează obiectiv eficacitatea și calitatea acestora.
OK 3. Luarea deciziilor în situații standard și nestandard și responsabilitate pentru acestea	Ia independent decizii în situații standard și non-standard, realizează nivelul de responsabilitate al fiecărei decizii
OK 4. Implementarea căutării și utilizării informațiilor necesare realizării efective a sarcinilor profesionale, dezvoltării profesionale și personale.	Cauta informatii necesare pentru implementarea eficienta a sarcinilor profesionale, cresterii profesionale si personale, le foloseste pentru a creste eficienta.
OK 5. Deținerea culturii informaționale, analiza și evaluarea informațiilor folosind tehnologiile informației și comunicațiilor	Deține cultură informațională, analizează și evaluează informația folosind tehnologiile informației și comunicațiilor.
OK 6. Lucrați în echipă și echipă, comunicare eficientă cu colegii, managementul, consumatorii.	Capabil să lucreze în echipă și în echipă, să comunice eficient cu colegii, managementul, clienții.
OK 7. Dezvoltarea responsabilității pentru munca membrilor echipei (subordonați) și rezultatul îndeplinirii sarcinilor.	Conștient și gata să își asume responsabilitatea pentru munca membrilor echipei (subordonați) și rezultatul îndeplinirii sarcinilor.
OK 8. Determinarea independentă a sarcinilor de dezvoltare profesională și personală, autoeducare, planificare conștientă a pregătirii avansate.	Determină în mod independent dezvoltarea profesională și personală, se angajează în auto-educare, planifică formarea avansată.
OK 9. Orientare in conditiile schimbarii frecvente a tehnologiilor in activitatea profesionala.	Orientat in conditiile schimbarilor frecvente ale tehnologiei in activitatile profesionale, se adapteaza la schimbari.

Ministerul Educației din Regiunea Saratov

Instituție Autonomă de Învățământ Profesional de Stat

Regiunea Saratov

„Colegiul Industrial și Economic Engels”

DE ACORD

Președinte al SEC

Stroy-Service -2 LLC,

Inginer șef de proiect

V.E. Ostroverhov

„____” ____________ 201

______________/ /

„_____” ______ 20____

la RECUNOSC

Director

______________/M.A. Kukushkin/

„_____” ______ 20____

lucru PROGRAM de practică

Specialitate

08.02.01 "Constructia si exploatarea cladirilor si structurilor"

Modul profesional

PM03

Tip de practică

Antrenament UP 03

Denumirea practicii

organizatoric

Engels 2015

Practic program de lucrudezvoltat pe baza standardului educațional de stat federal (FSES) în specialitățile învățământului secundar profesional (SVE) ___

Organizație-dezvoltator: Instituția Profesională Autonomă de Stat din Regiunea Saratov „Colegiul Industrial și Economic Engels”

Dezvoltator: Davydova Tatyana Mikhailovna, profesor

CONŢINUT

1. PASAPORTUL PROGRAMULUI DE STGIURI

2. rezultatele stăpânirii practicii

3. STRUCTURA si continutul practici

4 conditii pentru implementarea programului practici

5. Controlul și evaluarea rezultatelor însușirii programului de practică

Aplicații

Fișa de certificare

Temă de practică

PASAPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU practici

1.1. Domeniul de aplicare al programului de practică

Programul de lucru al practicii face parte din programul de formare pentru specialiștii de nivel mediu în conformitate cu Standardul Educațional Federal de Stat în specialitatea SPO 08.02.01 Construcția și exploatarea clădirilor și structurilorîn ceea ce priveşte însuşirea principalului tip de activitate profesională PM03 Organizarea activităților diviziilor structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor: PC 3.3.PC 3.4.Programul de stagiu poate fi utilizat în educația și formarea profesională suplimentară a angajaților din domeniuinstruirea muncitorilor în domeniul construcției și exploatării clădirilor și structurilor în prezența învățământului secundar (complet) general.

Pentru a stăpâni tipul specificat de activitate profesională și competențele profesionale relevante, studentul în curs de stăpânire a practicii trebuie:

ai experienta practica:

implementarea activităților de planificare a unităților structurale în construcția și exploatarea clădirilor și structurilor;

asigurarea activităților diviziilor structurale;

controlul asupra activităților diviziilor structurale;

asigurarea conformității cu cerințele de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție și instalare, lucrări de reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor;

a fi capabil să:

planifica succesiunea de executie a proceselor de productie pentru a utiliza eficient resursele disponibile;

întocmește o cerere de prestare a lucrărilor de construcții și instalații cu materiale, structuri, mecanisme, vehicule, resurse de muncă;

determinarea continutului functiilor constituente in fiecare etapa de productie;

întocmește propuneri de ridicare a gradului de angajați, completând componența cantitativă profesională și de calificare a brigăzilor;

amenajează la șantier brigăzile și lucrătorii individuali necuprinși în acestea;

stabiliți obiective de producție;

desfășurarea de formare în producție;

emite și distribuie sarcini de producție între executanții muncii (echipe și unități);

pentru a împărți domeniul de lucru în prinderi și parcele;

atribuie sfera de lucru echipelor;

organizează efectuarea muncii în conformitate cu graficele și termenele de realizare a lucrării;

asigurarea lucrătorilor cu scule, dispozitive, mecanizări la scară mică, transport, salopete, echipamente de protecție;

asigurarea condițiilor pentru dezvoltarea și implementarea de către lucrători a standardelor de producție stabilite;

asigura respectarea legii in productie;

să-și protejeze drepturile civile și de muncă în conformitate cu actele legale și de reglementare;

organizează contabilitatea operațională a îndeplinirii sarcinilor de producție;

întocmește documente privind evidența timpului de lucru, producție, timp de nefuncționare;

să utilizeze principalele documente de reglementare privind protecția muncii și protecția mediului;

analiza factorilor traumatici și nocivi din domeniul activității profesionale;

utilizați echipamente eco-bioprotectoare;

să se asigure că lucrătorii respectă cerințele de protecție și securitate a muncii la locul de muncă;

efectuarea certificării locurilor de muncă;

dezvoltarea și implementarea măsurilor de prevenire a vătămărilor industriale;

supraveghează utilizarea corectă și sigură a echipamentelor tehnice de pe șantier;

efectuează un briefing privind protecția muncii a angajaților la locul de muncă în cantitatea de instrucțiuni cu o înregistrare în jurnalul de informare;

1.3 Numărul de ore pentru stăpânirea programului de lucru de practică:

Total __________ săptămână, ___72_____ ore.

2. rezultate ale stăpânirii PRACTICA

Rezultatul însușirii programului de practică este stăpânirea tipului de activitate profesională de către studenți: PM03 Organizarea activităților diviziilor structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilorcompetențe profesionale relevante, inclusiv competențe profesionale (PC) și competențe generale (QC):

Codul

Numele rezultatului învățării

PC 3.1.

Implementarea planificării operaționale a activităților unităților structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținere curentă și reconstrucție a șantierelor

PC 3.2.

PC 3.3.

Monitorizează și evaluează activitățile unităților structurale.

PC 3.4.

Asigurați respectarea cerințelor de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție și instalare și reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor

OK 1

Înțelegeți esența și semnificația socială a viitoarei dvs. profesii, manifestați un interes constant pentru ea.

OK 2

OK 4

Să caute și să utilizeze informațiile necesare pentru implementarea eficientă a sarcinilor profesionale, dezvoltarea profesională și personală.

OK 5

Utilizarea tehnologiilor informației și comunicării în activități profesionale.

OK 6

Lucrați în echipă și în echipă, comunicați eficient cu colegii, managementul, consumatorii.

OK 7

Să-și asume responsabilitatea pentru munca membrilor echipei (subordonați), pentru rezultatul îndeplinirii sarcinilor.

OK 8

Determinați în mod independent sarcinile de dezvoltare profesională și personală, angajați-vă în auto-educare, planificați în mod conștient formarea avansată.

OK 9

STRUCTURA ȘI CONȚINUTUL PRACTICII

3.1 Plan tematic de practică

Codurile competențelor profesionale

Timpul alocat pentru stăpânirea practicii

număr de ore

număr de săptămâni

PC 3.1

Să efectueze planificarea operațională a activităților unităților structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținere curentă și reconstrucție a șantierelor.

PC 3.2.

Asigurarea muncii unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie.

PC 3.3.

Monitorizează și evaluează activitățile unităților structurale.

PC 3.4.

Total:

3.2 Conținutul practicii

Numele secțiunilor de practică

Tipuri de lucrari efectuate /

Activități

Conținutul lucrărilor/activităților

Număr de ore

(pentru fiecare tip de muncă/activitate)

1. Să efectueze planificarea operațională a activităților unităților structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținere curentă și reconstrucție a șantierelor.

1.1 planificarea activităților unităților structurale în timpul construcției și exploatării clădirilor și structurilor;

1.1.1 Planificarea operațională a secvenței de execuție a proceselor de producție a lucrărilor de construcții și instalații.

1.1.2 principii generale de planificare operațională pentru producția de lucrări de construcții și instalații.

1.2 asigurarea activităților diviziilor structurale

1.2.1 emite și distribuie sarcini de producție între executanții muncii (echipe și unități).

1.2.2 organizează contabilitatea operațională a îndeplinirii sarcinilor de producție.

2 ............

2.1 controlul asupra activităților diviziilor structurale;

2.1.1 organizează contabilitatea operațională a îndeplinirii sarcinilor de producție.

2.1.2 întocmește documente pentru înregistrarea orelor de lucru, a ieșirii, a timpului de nefuncționare.

2.2 asigurarea conformității cu cerințele de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție și instalare, lucrări de reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor

2.2.1 efectuează informarea privind protecția muncii a angajaților la locul de muncă în cantitatea de instrucțiuni cu o înregistrare în jurnalul de informare.

2.2.2 să utilizeze principalele documente normative privind protecția muncii și protecția mediului.

Total

4. condiţiile de implementare a Programului de practică

4.1 Cerințe logistice minime

Implementarea modulului profesional presupune prezența unei săli de formare „Organizaremanagementul operațional al activităților diviziilor structurale.

Dotarea sălii de studiu și a posturilor de lucru de birou

un set de documentație de referință, de reglementare, tehnică;

un set de documentație educațională și metodologică;

ajutoare vizuale (tablete, modele de clădiri, modele de unități structurale).

Software pentru birou și pentru scopuri profesionale;

un set de documentaţie educaţională şi metodică.

Mese

scaune

Implementarea programului modulului presupune echipamente și echipamente tehnologice ale locurilor de muncă: calculator, telecomunicații și alte mijloace tehnice.

4.2 Suport informațional al instruirii. Lista publicațiilor educaționale recomandate, resurse de internet, literatură suplimentară

Principalele surse:

Baglay M.A. Drept constituțional al Federației Ruse. Manual - M., FORUM: INFRA-M, 2011.

Siguranța vieții: un manual pentru elevii școlilor secundare profesionale / S.V. Belov, V.A. Devisilov, A.F. Kozyakov și alții; Sub total ed. S.V. Belova.- M.: Liceu, 2012.

Siguranța vieții. Siguranta industriala si protectia muncii: Proc. manual pentru elevii școlilor secundare profesionale / P.P. Kukin, V.L. Lapin, N.L. Ponomarev și alții - M .: Mai înalt. scoala, 2012.

Gordienko Yu.F. Management / Yu.F. Gordienko, D.V. Obukhov, M.S. Zainalabid. - M .: SA „Manuale de la Moscova”; Rostov n/a: Phoenix, 2011 - (Învățămînt profesional secundar).

Devisilov V.A., Siguranța muncii (protecția muncii): un manual pentru elevii școlilor secundare profesionale. - M.: Forum-Infra-M, 2010.

Zhilinsky S.E. Fundamentele juridice ale activității antreprenoriale - M., Jurist, 2010.

Kazantsev V.I., Vasin V.N. Dreptul muncii - M., Omega-M, 2010

Korshunov Yu.N. Comentariu privind legislația privind protecția muncii - M, Omega-M, 2010.

Kurennoy A.M. Conflicte de munca. Comentariu practic - M., „Academie”, NMC SPO, 2011

Surse suplimentare:

Alekseev S.V., Usenko V.R. Igiena muncii. - M.: Medicină, 2008.

Siguranta si protectia muncii: Manual pentru universitati / N.E. Garnagin, N.G. Zanko, N.Yu. Zolotareva și alții; Ed. ESTE EL. Rusaka. – 2006.

Siguranța vieții. Siguranța proceselor tehnologice și a producției (Protecția muncii): Manual pentru universități /P.P. Kukin, V.L. Lapin, E.A. Podgornykh și alții - M .: Școala superioară, 2009.

Belov S.V., Morozova L.L., Sivkov V.P. Siguranța vieții. Note de curs, Partea 1. - M .: V AOOT, 2006.

Belov V.G., Kozyakov A.F., Belov S.V. și alte Siguranța vieții. Note de curs, Partea 2. - M .: VASOT, 2007.

Belyaev V.I. Management: manual / V.I. Belyaev. – M.: KNORUS, 2009.

Mijloace de protectie in inginerie mecanica: Calcul si proiectare: Carte de referinta / S.V. Belov, A.F. Kozyakov, O.F. Partolin și alții; Ed. S.V. Belova. - M.: Mashinostroenie, 2009.

Semenov A.K. , Nabokov V.I. Fundamentele managementului: Atelier. - Ed. a 3-a, Rev. si suplimentare - M.: Publishing Corporation „Dashkov and K”, 2008.

Colectarea contractelor în activitate economică / Ed. A.L. Kozhevnikov și alții - M., TK Velby, Editura Prospekt, 2009.

Reguli:

Constituția Federației Ruse.

Codul de procedură de arbitraj al Federației Ruse din 24 iulie 2002 Nr. 95-FZ // SZ RF - 2002- Nr. 30 - Art. 3012.

Codul civil al Federației Ruse (Prima parte) din 30 noiembrie 1994 Nr 51-FZ // SZ RF - 1994 - Nr 32 - Sf. 3301.

Codul civil al Federației Ruse (partea a doua) din 26 ianuarie 1996 Nr. 14-FZ - 1996 - Nr. 5 - Art. 410.

Codul Federației Ruse privind infracțiunile administrative din 30 decembrie 2001 nr. Nr 195-FZ // SZ RF - 2002.

Legea Federației Ruse „Cu privire la ocuparea forței de muncă în Federația Rusă”, astfel cum a fost modificată prin Legea federală din 20 aprilie 1996 nr. Nr 36-FZ // SZ RF - 1996 - Nr 17 - St.1915.

Legea federală din 23 noiembrie 1995 nr. 175-FZ „Cu privire la procedura de soluționare a conflictelor colective de muncă” // SZ RF - 1995.

Legea federală din 17 iulie 1999 nr. Nr. 181-FZ „Cu privire la bazele protecției muncii în Federația Rusă” // SZ RF - 1999 - Nr. 29 - St.3702.

Legea federală din 26 octombrie 2002 Nr. 127-FZ „Cu privire la insolvență (faliment)” // SZ RF - 2002 - Nr. 43 - Art. 4190.

GOST 12.1.001-89 SSBT. Ecografie. Cerințe generale de siguranță.

GOST 12.1.002-84. Câmpuri electrice de frecvență industrială cu o tensiune de 400 kV și peste. Cerințe generale de siguranță.

GOST 12.1.003-83* SSBT. Zgomot. Cerințe generale de siguranță.

GOST 12.0.004-90 SSBT. Instruire în domeniul siguranței lucrătorilor.

GOST 12.1.005-88 SSBT. Cerințe generale sanitare și igienice pentru aerul din zona de lucru.

GOST 12.1.006-84 SSBT. Câmpurile electromagnetice ale frecvențelor radio. Cerințe generale de siguranță.

GOST 12.1.012-90 SSBT. siguranta la vibratii. Cerințe generale.

GOST 12.1.038-82 SSBT. Siguranta electrica. Niveluri maxime permise de tensiuni și curenți de atingere.

GOST 12.1.040-83 SSBT. Siguranța laserului. Dispoziții generale.

GOST 12.1.045-84 SSBT. câmpuri electrostatice. Niveluri permise la locul de muncă și cerințe pentru monitorizare.

GOST 12.2.003-91 SSBT. Echipament de productie. Cerințe generale de siguranță.

GOST 12.2.032-78 SSBT. Locul de muncă atunci când se lucrează în timpul ședinței. Cerințe ergonomice generale.

GOST 12.3.002-75 SSBT. Procese de fabricatie. Cerințe generale de siguranță.

GOST 12.4.026-76 SSBT. Culori de semnalizare și semne de siguranță.

GOST 14202-69. Vopsirea de semnalizare a conductelor.

GOST 21889-76. Scaun de operator. Cerințe ergonomice generale.

GN 2.2.5.563-96. Niveluri maxime permise (MPL) de contaminare a pielii cu substanțe nocive. Standarde de igienă. Ministerul Sănătății al Rusiei, 1996.

GN 2.1.5.689-98. Concentrațiile maxime admise (MPC) de substanțe chimice în apa corpurilor de apă pentru consumul de apă potabilă și menajeră. Standarde de igienă. - Ministerul Sănătății al Rusiei, 1998.

GN 2.2.4/2.1.8.582-96. Cerințe de igienă atunci când lucrați cu surse de aer și cu ultrasunete de contact în scopuri industriale, medicale și casnice. Standarde de igienă. - Ministerul Sănătății al Rusiei, 1996.

GN 2.2.5.686-98. Concentrații maxime admisibile (MAC) de substanțe nocive în aerul zonei de lucru. Standarde de igienă. - Ministerul Sănătății al Rusiei, 1998.

GN 2.2.5.687-98. Niveluri aproximative de expunere sigură (SHEL) ale substanțelor nocive în aerul zonei de lucru. Standarde de igienă. - Ministerul Sănătății al Rusiei, 1998.

MU Nr. 4425-87. Instrucțiuni metodice ale Ministerului Sănătății al URSS. Controlul sanitar și igienic al sistemelor de ventilație a spațiilor industriale - M .: Ministerul Sănătății al URSS, 1998.

NPB 105-95. Standarde de securitate la incendiu. Definirea categoriilor de spaţii şi clădiri pentru pericol de explozie şi incendiu.- M.: VNIIPOMVD, 1995.

OND-86. Metoda de calcul a concentrațiilor în aerul atmosferic a substanțelor nocive conținute în emisiile întreprinderilor.-L .: Gidrometeoizdat, 1987.

OND-90. Metoda de calcul a dispersiei emisiilor gazoase in atmosfera.-L .: Gidrometeoizdat, 1990.

PDU 1742-77. Niveluri maxime admise de expunere la câmpuri magnetice permanente atunci când lucrați cu dispozitive magnetice și materiale magnetice. Ministerul Sănătății al URSS, 1977.

Reguli intersectoriale de protectie a muncii (reguli de siguranta) pentru functionarea instalatiilor electrice.- M .: NTs ENAS, 2001.

PB 10-115-96. Reguli pentru proiectarea și funcționarea în siguranță a recipientelor sub presiune - M .: Gosgortekhnadzor al Rusiei. IPO MBT, 1994.

R 2,2,755-99. Criterii igienice de evaluare și clasificare a condițiilor de muncă în ceea ce privește nocivitatea și pericolul factorilor din mediul de muncă, severitatea și intensitatea procesului de muncă. - M.: Centrul Federal al Supravegherii Sanitare și Epidemiologice de Stat al Ministerului Sănătății al Rusiei, 1999.

SanPiN 2.1.4.544-96. Cerințe pentru calitatea alimentării cu apă necentralizată. Protecția sanitară a surselor. Reguli și reglementări sanitare. M: Goskomsanepidnadzor al Rusiei, 1996.

SanPiN 2.1.4.559-96. Bând apă. Cerințe igienice pentru calitatea apei a sistemelor centralizate de alimentare cu apă potabilă. Controlul calității. - M.: Goskomsanepidnadzor al Rusiei, 1996.

SanPiN 5804-91. Reguli și norme sanitare pentru dispozitivul și funcționarea laserelor. - Ministerul Sănătății al Rusiei, 1991.

SanPiN 2.2.2.542-96. Cerințe de igienă pentru terminalele de afișare video, PC-uri și organizarea muncii. - M .: Goskomsanepidnadzor din Rusia, 1996.

SanPiN 2.2.4.548-96. Cerințe igienice pentru microclimatul spațiilor industriale - M.: Ministerul Sănătății al Rusiei, 1997.

SanPiN 2.2.4/2.1.8.055-96. Radiația electromagnetică din domeniul de frecvență radio. - M .: Goskomsanepidnadzor al Rusiei, 1996.

CH 2.2.4/2.1.8.562-96. Zgomot la locurile de muncă, în spațiile rezidențiale, clădirilor publice și în zonele rezidențiale. - M.: Ministerul Sănătății al Rusiei, 1997.

CH 2.2.4/2.1.8.556-96. Vibrații industriale, vibrații în spațiile clădirilor rezidențiale și publice. - M.: Ministerul Sănătății al Rusiei, 1997.

CH 2.2.4/2.1.8.583-96. Infrasunete la locurile de munca, in cladiri rezidentiale si publice si in zone rezidentiale. - M.: Ministerul Sănătății al Rusiei, 1996.

SP 1042-73. Reguli sanitare pentru organizarea proceselor tehnologice și cerințele de igienă pentru echipamentele de producție.- M .: Ministerul Sănătății al URSS, 1974.

CH 2971-84. Nivelurile maxime permise (MPL) ale intensității câmpului electric generate de liniile electrice aeriene. Ministerul Sănătății al URSS, 1984.

CH 4557-88. Standarde sanitare pentru radiațiile ultraviolete în spațiile industriale. - Ministerul Sănătății al URSS, 1988.

SNiP 21-01-97. Siguranța la incendiu a clădirilor și structurilor. - M .: Gosstroy din Rusia, 1997.

SNiP 3.05.02-88*. Organizarea, producerea si receptia lucrarilor. Alimentare cu gaz. - M.: Comitetul de Stat pentru Afaceri Construcţiilor, 1991.

SNiP 3.05.03-85. Organizarea, producerea si receptia lucrarilor. Furnizare de căldură. - M.: Comitetul de Stat pentru Afaceri Construcţiilor, 1985.

SNiP 2.09.04-87. Clădiri administrative și de gospodărie. - M .: CITP Gosstroy al URSS, 1989.

SNiP 23-05-95. Standarde de proiectare. Iluminat natural și artificial - M.: Ministerul Construcțiilor din Rusia, 1995.

SanPiN 5802-91. Câmpuri electromagnetice ale curenților de frecvență industriali. Reguli și reglementări sanitare. - Ministerul Sănătății al Rusiei, 1991.

SP 2.6.1-758-99. Standarde de siguranță împotriva radiațiilor, NRB-99.-M.: Centrul de Reglementare Sanitară și Epidemiologică, Certificare igienă și Expertiză al Ministerului Sănătății al Rusiei, 1999.

Resurse de internet:

www.edu.ru/modules.php - mijloace didactice.

http://www.cad.ru – soluții complexe în domeniul CAD

http:// Google. ro

4.3 Cerințe generale pentru organizarea practicii

Practica de formare se desfășoară în ateliere de formare și producție, laboratoare, terenuri de antrenament și alte divizii structurale ale unei instituții de învățământ sau în organizații în spații special echipate pe baza acordurilor între o organizație care desfășoară activități în cadrul unui program educațional de profil corespunzător. (denumită în continuare organizația) și o instituție de învățământ.

Practica industrială în profilul specialității (profesiei) se desfășoară în organizații pe baza unor acorduri încheiate între instituția de învățământ și organizații.

Pe perioada stagiului în profilul specialității (profesiei), studenții pot fi înscriși pe posturi vacante dacă munca îndeplinește cerințele programului de stagiu.

Momentul practicării este stabilit de organizația de învățământ în conformitate cu OBOP al SPO al specialității08.02.01 Construcția și exploatarea clădirilor și structurilor

Practica educațională și practica industrială în profilul specialității (profesiei) se desfășoară atât în mod continuu, cât și prin alternare cu ore teoretice pe zi (săptămână), cu condiția să se asigure legătura dintre pregătirea teoretică și conținutul practicii.

4.4 Personal pentru procesul de practică

Practica de formare este efectuată de maeștri de pregătire industrială și (sau) profesori ai disciplinelor ciclului profesional.

Organizarea si conducerea practicii de productie dupa profilul specialitatii (profesiei) se realizeaza de catre conducatorii de practica din organizatia de invatamant si din organizatie.

5. Monitorizarea și evaluarea rezultatelor însușirii PRACTICII

rezultate

(competențe profesionale stăpânite)

(experiență și abilități practice)

PC 1.1. Implementarea planificării operaționale a activităților unităților structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținere curentă și reconstrucție a șantierelor

evaluarea de către expert a îndeplinirii sarcinii de producție (fișe de certificare, jurnal) și a sarcinilor de practică (raport);

raport de practică;

examen de calificare;

expertiza portofoliului

(fișe de atestare, certificate, certificate de performanță, mărturii, diplome)

PC 1.2. Asigurarea lucrului diviziunilor structurale dinîndeplinirea sarcinilor de producție

munca unităților structurale în îndeplinirea sarcinilor de producție cu respectarea regulilor de bază

PC 1.3. Monitorizează și evaluează activitățile unităților structurale

PC 1.4. Asigurați respectarea cerințelor de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție și instalare și reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor

Zonele periculoase din planul general al clădirii sunt amplasate în conformitate cu SNiP 12-03-2001 Siguranța muncii în construcții

Dezvoltarea măsurilor de prevenire a incendiilor pe șantier îndeplinește cerințele SNiP 12-03-2001 Securitatea muncii în construcții

rezultate

(competențe generale stăpânite)

Principalii indicatori de evaluare a rezultatului

Forme şi metode de control şi evaluare

OK.1 Înțelegeți esența și semnificația socială a viitoarei dvs. profesii, manifestați un interes constant pentru ea

Manifestare de interes pentru viitoarea profesie

evaluarea de către expert a rezultatelor observărilor activităților elevului în procesul de practică

OK.2 Să își organizeze propriile activități, să aleagă metode și metode standard pentru îndeplinirea sarcinilor profesionale, să le evalueze eficacitatea și calitatea.

selectarea și aplicarea metodelor și metodelor de rezolvare a problemelor profesionale în domeniul pregătirii și efectuării sondajelor inginerești, în elaborarea și proiectarea soluțiilor structurale și de amenajare a spațiului, organizarea construcției și pregătirea soluțiilor tehnologice pentru clădiri și structuri;

evaluarea eficienței și calității implementării

OK.3 Luați decizii în situații standard și non-standard și fiți responsabil pentru acestea

rezolvarea sarcinilor profesionale standard și nestandardizate în domeniul dezvoltării proiectelor de clădiri și structuri

OK.4 Ocauta si foloseste informatiile necesare pentru implementarea eficienta a sarcinilor profesionale, dezvoltare profesionala si personala.

Căutare eficientă a informațiilor necesare;

Utilizarea diverselor surse, inclusiv electronice

OK.5 Deține o cultură informațională, analizează și evaluează informații folosind tehnologiile informației și comunicațiilor

Implementarea analizei informatiei folosind tehnologia informatiei

OK.6 Lucrați în echipă și echipă, comunicați eficient cu colegii, managementul, consumatorii.

Interacțiunea cu elevii și profesorii în timpul formării

OK.7 Asumați-vă responsabilitatea pentru munca membrilor echipei (subordonați), rezultatul îndeplinirii sarcinilor

Autoanaliză și corectare a rezultatelor muncii proprii

OK.8 Determinați în mod independent sarcinile de dezvoltare profesională și personală, angajați-vă în auto-educare, planificați în mod conștient formarea avansată

Organizarea auto-studiului la studierea unui modul profesional

OK.9 Navigați în condițiile schimbării frecvente a tehnologiilor în activitatea profesională.

analiza inovațiilor și domeniilor prioritare în elaborarea reglementărilor tehnice pentru clădiri și structuri

Certificat de practică

1. Numele studentului______________________________________________________________________

Bine ______Grup _________, specialitate/ profesie08.02.01 Construcția și exploatarea clădirilor și structurilor

2 . Index, nume de practicăPP.03 PM.03 Practică educațională

Index, denumirea modulului profesionalPM03 Organizarea activităților diviziilor structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor competențe profesionale relevante _____________________

3. Locul de practică( organizare), Nume, adresa legala_____________________________________________________________________________________________________

4. Datele de antrenamentde la catre ____________________

5. Tipuri și domeniul de activitate, efectuate de elevi în timpul practicii:

Tipuri de locuri de muncă

Conținutul lucrărilor

data

Semnătura șefului de practică din întreprindere

Managementul conflictelor de servicii: analiza si analiza situatiilor de productie care contin un conflict, identificarea cauzelor si metodelor de rezolvare a acestora.

Analiza situatiei de productie care contine un conflict, identificarea cauzelor conflictului, aplicarea metodelor de rezolvare a acestora.

Decizii de management: alternative de alegere și analiză a consecințelor.

Analiza consecintelor deciziilor de management adoptate.

Reguli de organizare a serviciului de protectia muncii.

Acordarea primului ajutor în caz de accidente.

Contracte de drept civil: conditii, procedura de executare. Întocmirea unei împuterniciri pentru tranzacție.

Inregistrarea contractelor de drept civil.

Întocmirea unei cereri de cerere către instanța de arbitraj. Revendicare. Răspuns la o reclamație.

Întocmirea unei cereri.

Înregistrarea unui contract de muncă

8. Tipuri de responsabilitate a angajaților.

Analiza situatiilor juridice

9. Determinarea cuantumului pagubei.

Rezolvarea problemelor practice pedeterminarea amplorii prejudiciului.

10. Realizarea unui raport asupra practicii.

Sistematizare, prelucrare.

Concluzii bazate pe rezultatele muncii depuse.

6. Feedback despreca un stagiu al unui student

Criteriu de evaluare

Conformitatereglementările interne de muncă ale întreprinderii,disciplina muncii si disciplina tehnologica

Nu chiar

Respectarea cerințelor de protecție a muncii, siguranță, salubritate industrială și securitate la incendiu

Nu chiar

Corespondența conținutului cu tipurile de muncă din programul de stagiu

chibrituri /

corespunde parțial /

nu se potrivește

Evaluarea caracterului complet al implementării programului în ceea ce privește dobândirea de experiență practică

implementat integral / implementat parțial /

neimplementat

Formarea competențelor:

PC 3.1. Să efectueze planificarea operațională a activităților unităților structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținere curentă și reconstrucție a șantierelor.

PC 3.2. Asigurarea muncii unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie.

Nu chiar

(evaluează fiecare competență)

Lider de practicădin întreprindere ________________________________________________

(Semnătura) (Data) (nume complet)

M.P.

Nota ____________________

Șef de practică de la GAPOU SO „EPET” ________________________________________________

(Semnătura) (Data) (nume complet)

DE ACORD

comisie metodologică ciclică

specialitatea _________________

Protocol din ________ 20___ Nu.___

Președintele CMC _______________

« SUNT DE ACORD"

Adjunct director de management

___________________

20___

EXERCIȚIU

pentru practica industriala in profilul de specialitate

« Organizarea si planificarea lucrarilor de constructii si instalatii

conform modulului profesional

specialitatea 08.02.01 Construcția și exploatarea clădirilor și structurilor

Elevi) _____________________________________________________________________________

(NUMELE COMPLET.)

Curs ____________________grupe ________________________________________________________________

locul de practică ________________________________________________________________________________

o parte comună

Briefing de siguranță.

Managementul conflictelor de birou.

Deciziile de management.

Intocmirea, rezolvarea, analiza situatiilor de productie privind motivarea personalului de munca.

Organizarea serviciului de protectie a muncii.

Accident. Primul ajutor în caz de accidente.

Contracte de drept civil: conditii, procedura de executare.

Tipuri de responsabilitate a angajaților.

9. Determinarea cuantumului pagubei.

Parte speciala

2. Litigii. Întocmirea unei cereri de cerere către instanța de arbitraj.

3. Forme și metode de stimulare a lucrătorilor pe șantier

4. Cerinte pentru atestarea locurilor de munca: tencuitor, zugrav, zidar

Începutul practicii _______________ 20_____

Sfârșitul antrenamentului _______________ 20_____

Șef de practică ____________________________________ / _____________________/

MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REGIUNII SARATOV

PROFESIONIST autonom de STAT

INSTITUȚIE EDUCAȚIONALĂ

REGIUNEA SARATOV

„COLEGIA TEHNOLOGICĂ VOLSK”

PROGRAM
PRACTICA DE INSTRUIRE (PRODUCȚIE).

PM 03. „Organizarea activităților unităților structurale în efectuarea lucrărilor de construcții și instalații, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor”

pentru specialitatea învăţământ secundar profesional

(formare de bază)

2014

(numele întreprinderii/organizației,

Numele complet al capului)

_________________
„___” ______ 201

CONSIDERAT

la o şedinţă a PCC a disciplinelor economice

Proces-verbal nr. __ datat „___” __________ 201

Președintele PC ______ / I.A. Varnakova

APROBA
Director GAPOU SO "VTK"

_________________

A.G. Naumlyuk
„___” ______ 201

Programul de practică educațională (industrială) este elaborat pe baza: Standardelor educaționale de stat federale în specialitate08.02.01 Construcția și exploatarea clădirilor și structurilor(formare de bază) , 15.04.2010

Dezvoltatori:
Lebedev A. S., profesor al GAPOU SO „VTK”;

Varnakova I. A., profesor GAPOU SO „VTK”;

(Numele complet, funcția dezvoltatorului programului)

Pașaportul programului de practică educațională

pagină

Raport de practică

eu . PASAPORT PROGRAM
PRACTICA DE ANTRENARE

1. Domeniul de aplicare al programului

Programul de practică educațională face parte din programul de învățământ profesional principal în conformitate cu Standardul educațional de stat federal al învățământului secundar profesional al specialității 08.02.01 „Construirea și exploatarea clădirilor și structurilor” în ceea ce privește stăpânirea principalului tip de activitate profesională (VPA):
organizarea activităților diviziilor structurale în efectuarea lucrărilor de construcție și instalare, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor

2. Obiectivele practicii educaționale: formarea competenţelor profesionale ale elevilor.

3. Cerințe pentru rezultatele practicii educaționale:

Ca urmare a promovării practicii de formare pe VPD, studentul

Trebuie să stăpânească:

PC 1. Efectuează planificarea operațională a activităților unităților structurale în timpul lucrărilor de construcție și instalare, întreținere curentă și reconstrucție șantiere.

PC 2. Asigurarea muncii unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie.

PC 3. Monitorizarea si evaluarea activitatilor unitatilor structurale.

PC 4. Asigurați respectarea cerințelor de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție și instalare și reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor.

Trebuie să câștige experiență practică:

PE. unu. Pplanificareactivități ale diviziilor structurale în cursul lucrărilor de construcție și instalare, întreținere curentă și reconstrucție șantiere;

SW.2. Asigurarea muncii unitatilor structurale in indeplinirea sarcinilor de productie;

SW.3. Controlul si evaluarea activitatilor diviziilor structurale;

SW.4. Asigurarea respectării cerințelor de protecție a muncii, siguranța vieții și protecția mediului în timpul executării lucrărilor de construcție, instalare și reparații și lucrări de reconstrucție a șantierelor.

4. Forme de control: cont diferenţiat.

5. Numărul de ore pentru însuşirea programului de practică educaţională: Total 36 ore, inclusiv:

ca parte a dezvoltării PM.03„Organizarea activităților diviziilor de structură în efectuarea lucrărilor de construcții și instalații, exploatarea și reconstrucția clădirilor și structurilor” practica educațională36 ore.

II . CONȚINUTUL PRACTICĂ

cod PC

Practica educațională

Numele subiectelor și secțiunilor de practică

Volumul vizionarii

Nivel de dezvoltare

Format de practică (dispersat/concentrat) care indică baza de practică

Tipuri de lucru care asigură formarea PC-ului

PC 1.

GAPOU SO VTK

Tema 1. Resursele de muncă ale organizaţiei.

1.1. Conceptul, componența și structura resurselor de muncă ale organizației.

1. Familiarizarea cu documentația de reglementare.

2. Întocmirea tabelului de personal al organizaţiei

3. Întocmirea fişei postului a salariatului.

4. Selecția și selecția personalului.

5. Realizarea interviurilor cu candidații pentru posturile vacante.

1.2. Psihologia relațiilor și comunicării în afaceri

1. Alegerea și justificarea stilului de conducere pentru o anumită unitate.

2. Soluţionarea conflictelor în colectivul de muncă.

PC 2.

Tema 2. Evaluarea eficienţei economice a activităţilor de producţie ale colectivului de muncă.

2.1. Raționalizarea forței de muncă

1. Determinarea normelor de timp, serviciu și producție.

2. Analiza productivității muncii și a numărului de angajați ai organizației

3. Întocmirea echilibrului optim al timpului de lucru. Calculul fondurilor de timp efective și maxime posibile

2.2. Organizarea contabilității orelor de muncă și a salariilor la întreprindere

1. Completarea foii de pontaj.

2. Înregistrarea unui permis de muncă pentru efectuarea lucrărilor de reparații.

3. Calculul salariilor la utilizarea diferitelor sisteme de salarizare

Subiectul 3.Cerințe de protecție a muncii și norme de siguranță industrială.

3.1. Asigurarea respectării cerințelor de protecție a muncii și normelor de siguranță industrială

1. Pregătirea și informarea personalului cu privire la regulile de funcționare a echipamentelor de inginerie termică și a sistemelor de alimentare cu căldură și combustibil în timpul punerii în funcțiune și testării.

2. Organizarea măsurilor de protejare a lucrătorilor de efectele negative ale factorilor de producție nocivi și periculoși.

3. Implementarea măsurilor de prevenire a situațiilor de urgență în procesul de producere, transport și distribuție a energiei termice și a resurselor energetice.

4. Studiul acțiunilor prioritare în caz de urgență la locul de producție.

5. Analiza cauzelor accidentelor, factorilor traumatici și nocivi din domeniul activității profesionale.

Pentru a caracteriza nivelul de dezvoltare al tipului de muncă, se folosesc următoarele denumiri:
2 - reproductivă (efectuarea activităților după un model, instrucțiuni sau sub îndrumări);
3 - productiv (planificarea și implementarea independentă a activităților, rezolvarea sarcinilor problematice).

III . RAPORT DE ANTRENARE

La finalul întregii practici educaționale în cadrul unui modul, studentul depune un raport spre verificare în termen de 5 zile șefului de practică din facultate.

Raportul trebuie să includă o notă explicativă de 1520 de coli A4, o descriere este o condiție prealabilătoate calculele efectuate în lucrare, link-uri către documentele de reglementare utilizate.Raportul completat se depune șefului de practică din facultate,se evaluează ținând cont de munca elevului în timpul practicii de formare.

Structura aproximativă a raportului privind practica educațională.

Pagina titlu.

Cuprinsul raportului (pagină cu pagină).

3. Sarcini de practică (din programul de lucru).

4. Planul de lucru al practicii (din programul de lucru).

5. Observații, concluzii și sugestii pentru stagiu.

9. Lista literaturii folosite.

10. Sarcina individuală.

În timpul stagiului este necesară colectarea și pregătirea materialelor în conformitate cu planul tematic al stagiului.

Conducător de practică:_________________________________

Portal pentru student. Autoinstruire

Descarca:

Previzualizare:

1. MODUL PROFESIONAL PROGRAM PASAPORT

3. STRUCTURA ŞI CONŢINUTUL MODULULUI PROFESIONAL

4 CONDIȚII DE IMPLEMENTARE A PROGRAMULUI MODULUL PROFESIONAL

2. REZULTATELE ÎNĂSĂPÂNĂRII MODULULUI PROFESIONAL

4. CONDIȚII DE IMPLEMENTARE A PROGRAMULUI MODULUL PROFESIONAL

4.1. Cerințe minime de logistică

4. 2. Suport informaţional al instruirii

4.3. Personalul procesului de invatamant

5. CONTROLUL ȘI EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂȚĂRII MODULULUI PROFESIONAL (TIP DE ACTIVITATE PROFESIONALĂ)

ARTICOLE SIMILARE