Cu siguranță fiecare persoană care studiază o limbă străină s-a întrebat în mod repetat: cum să descrii corect o imagine în engleză?

Există reguli sau anumite cerințe? Astăzi vă propunem să luăm în considerare tehnicile de bază ale acestui proces interesant, care vă vor fi foarte utile în viitor. Deci sa începem?

1. În primul rând, concentrați-vă pe partea principală a desenului. Luați în considerare această imagine cu atenție.

Ce vezi?
În această poză văd o tânără întinsă pe iarbă, zâmbind și ascultând muzică cu căști. În această poză, văd o fată întinsă pe iarbă, zâmbind și ascultând muzică cu căști.

• Această imagine arată… Pe aceasta poza…
• Acolo este acolo sunt… Aici acolo…
• In aceasta poza vad... In poza asta vad...

2. Încearcă să descrii cât mai mult posibil.
Se pare că are douăzeci de ani. Are părul blond lung și un zâmbet fermecător. Ea poartă un tricou alb... Ea pare să fie în vârstă de douăzeci de ani. Are părul blond lung și un zâmbet fermecător. Ea poartă un tricou alb...

Folosește aceste expresii:

• În prim plan/în fundal... Prim-plan/fundal...
• Pe dreapta/pe stânga... Dreapta stanga…

3. Încercați să vă folosiți imaginația atunci când faceți presupuneri.
Ar putea asculta niște muzică rock energică, pentru că pare fericită și angajată. Poate că ea ascultă cel mai bun album al cântăreței ei preferate și cântă împreună. Apropo, poate fi chiar deloc muzică. Ar putea asculta o carte audio plină de umor care o face să zâmbească. Poate că ascultă un curs audio, învață o limbă străină și încearcă să repete fraza după vorbitor. Poate că fata ascultă muzică rock energică pentru că pare fericită și absorbită de muzică. Poate că ea ascultă cel mai bun album al artistului ei preferat și cântă împreună. Apropo, ea nu poate asculta muzică deloc. Poate că ascultă un audiobook plin de umor și de aceea zâmbește. Poate că ea ascultă un curs audio pentru învățarea unei limbi străine și încearcă să repete fraza după crainic.

Folosește aceste expresii:

• Cred că... Poate/Poate... Cred că... poate/posibil...
• Ea trebuie/nu poate/ar putea fi... Ea ar trebui/nu poate/poate fi...
• Ea arată (fericită)/Ea arată ca... (sora mea mai mică)... Ea arată ca...(vesele)/Se pare că...(sora mea mai mică).

4. Poți folosi și povești din viața ta. Folosește-ți propriile povești și exemple din viață - asta îți va oferi oportunitatea de a vorbi mai mult. Oamenii sunt mult mai confortabil să vorbească despre propriile experiențe, așa că vorbește despre tine! De exemplu, când descrii o fată cu căști, ai putea spune:
Văd un inel de logodnă pe degetul ei. Poate că tocmai s-a logodit și încearcă să aleagă cântecul pentru primul dans cu logodnicul ei în timpul ceremoniei de nuntă. Știu cât de greu poate fi pentru că mă căsătoresc în august și am tot ascultat diverse melodii, încercând să le aleg pe cele care să fie cânte în ziua nunții mele. Adorm cu căștile puse și îmi petrec orele de lucru într-o pereche similară de căști, pentru a nu-mi irita colegii cu muzica mea. Are un inel de logodnă pe deget. Poate că s-a logodit recent și alege un cântec pentru primul dans al tinerilor căsătoriți în timpul ceremoniei de nuntă. Știu cât de greu este pentru că mă căsătoresc în august și ascult diferite melodii, încercând să le aleg pe cele care vor suna la nunta mea. Adorm cu căștile pe mine și le port la serviciu ca să nu-mi enervez colegii cu muzica mea.

Acum înțelegi la ce ne referim? Folosind exemple bazate pe propria experiență de viață, în procesul de descriere a unei imagini, de exemplu, a unei fete tinere cu căști, te vei simți mai calm și mai confortabil.

Cel mai bine e să te gândești OMS? Ce? Unde? Când? De ce? Cum? prezentat în fiecare imagine.

Gândiți-vă la lucrurile din imagine, mediul înconjurător, ora din zi, vremea, locația, cultura... Toate acestea vă vor oferi idei pentru o descriere mai colorată a imaginii.

5. Exersați să descrieți imagini în fiecare zi. Dacă înveți să-ți antrenezi activitatea mentală în acest fel, vei descoperi în curând că în timpul examenului îți va fi destul de ușor să iei idei pentru descrierea oricăror imagini. Cele mai interesante idei îți vor veni în minte, rapid și fără prea mult efort.

Acum sunteți familiarizat cu principiile de bază ale descrierii oricărei imagini. Aplicând noile cunoștințe în practică, veți obține rezultate excelente. Vă dorim succes în învățarea limbilor străine!

Când învățăm o limbă străină, cu toții trebuie să dezvoltăm un vocabular minim. Pentru a începe să comunici măcar cumva, trebuie să știi bine aproximativ 3.000 de cuvinte în engleză. Cum să înveți rapid și eficient cuvinte noi în engleză? Cel mai bun mod de a învăța cuvinte străine nu este prin înghesuială, ci printr-o tehnică bazată pe asocieri și context.

Cea mai simplă și mai fascinantă tehnică de învățare, care este construită pe principiul unei serii asociative, este utilizarea imaginilor. Majoritatea informațiilor (80%) sunt dobândite de o persoană prin intermediul imaginilor vizuale. Scrieți cuvântul, transcrierea și traducerea lui într-o anumită poveste-imagine sau descărcați imagini gata făcute de pe Internet, împărțite pe subiect: plante, fructe, numere, culori, animale etc.

Cu toate acestea, vei facilita foarte mult procesul de memorare a cuvintelor dacă faci singur poze. Cumpărați carton colorat și hârtie specială groasă. Decupați imagini luminoase și interesante din reviste și ziare preferate cu foarfecele. Faceți cartonașe mici din carton, lipiți imagini pe ele, scrieți un cuvânt în engleză, pronunția lui, iar traducerea nu este necesară în acest caz, deoarece este clar ceea ce este arătat în imagine.

Este recomandabil să înveți nu doar cuvinte, ci expresii, adică să ții cont de context și situație. Astfel, în capul tău, odată cu cuvântul, asocierea cu care este folosit este ferm fixată. De exemplu, faceți o imagine nu doar cu o imagine a unei pere și numele acesteia, încercați să găsiți o imagine în care o fată mănâncă acest fruct, scrieți o frază în engleză și o transcriere pe spate: Fata mănâncă o peră - Fata mănâncă o peră Când studiezi limba engleză cu imagini, poți învăța 15-20 de expresii pe zi, adică 400 - 600 de cuvinte pe lună. Adică, fără prea mult stres, în șase luni vei fi înarmat cu o bază activă pentru a comunica în limba engleză. Cu toate acestea, nu uitați să repetați în mod constant cuvintele și să le folosiți în tot felul de situații adecvate. Exersați-vă comunicarea în mod regulat.

Prima prioritate

În primul rând, încercați să învățați acele cuvinte și expresii care sunt interesante pentru dvs., și nu acelea care sunt utile, ci plictisitoare. Dar dacă aveți nevoie urgent de expresii „dificile”, atunci puneți imaginile cu ele într-o grămadă separată și sortați-le mai des decât frazele „favorite” pentru a le aminti mai repede.

Purtați întotdeauna imagini cu dvs. și în fiecare minut liber revizuiți-le, repetați, pronunțați cum să pronunți. Desigur, este mai bine să folosiți alte tipuri de memorie, adică să ascultați un vorbitor profesionist, să scrieți texte etc. Vezi și alte tehnici bune pentru memorarea cuvintelor în limba engleză. carduri de cuvinte în engleză

Nu uita că cel mai bun mod de a învăța engleza rapid este să te distrezi învățând. Petrece mai mult timp studiind și atunci vei reuși!

Un bun inceput!

Alfabetul englezesc cu imagini

Orice imagine realizată manual cu ajutorul mijloacelor grafice ale unei linii de contur, contur, spot. Diverse combinații ale acestor mijloace (combinații de lovituri, o combinație de pete și linii etc.) în figură realizează plastic ... ... Enciclopedia de artă

imagine- Imagine, arabesc, vignetă, gravură, screensaver, ilustrație, caricatură, politip, desen, figură. miercuri… Dicţionar de sinonime

IMAGINE- DESENĂ, desenează, soț. 1. O imagine pictată, o reproducere a unui obiect realizată în creion, stilou, acuarelă sau cărbune. Desenul arborelui. Desen în creion. Desen în creion, desen cu cărbune etc. || trans. Contur, contur. Desen de munți pe ...... Dicționar explicativ al lui Ushakov

IMAGINE- POZA. Studiul și analiza lui R. ca metodă auxiliară pentru înțelegerea conținutului psiho. sfere este folosită de psihiatrie și psihologie Cap. arr. in doua directii. În primul rând, în ceea ce privește studiul desenelor bolnavilor mintal ca produs al impasului. creativitatea in general... Marea Enciclopedie Medicală

Imagine- Poza. A. Matisse. Portret feminin. Stilou cu cerneala. 1944. Muzeul de Arte Frumoase poartă numele A.S. Pușkin. DESEN, imagine, contur pe plan; graficul principal. Se face cu creion, cretă, stilou, cărbune etc. cu contur... Dicţionar Enciclopedic Ilustrat

IMAGINE- imagine, contur în plan, principalul tip de grafică. Se realizează (cu creion, pix, pensulă, cărbune etc.) folosind linii de contur, linii, pete alb-negru într-una sau mai multe culori, în principal pe hârtie. Principalele tipuri ...... Dicţionar enciclopedic mare

IMAGINE- DESENĂ, nka, soț. 1. O imagine pictată, a cărei reproducere n. Creionul r. R. cărbune. 2. Totalitatea elementelor grafice din imagine, spre deosebire de colorant, vopsele (speciale). Artistul este un maestru al desenului. 3. Arta desenului. Lecție de desen... Dicționar explicativ al lui Ozhegov

IMAGINE- DESEN, vezi desen. Dicţionarul explicativ al lui Dahl. IN SI. Dal. 1863 1866... Dicţionarul explicativ al lui Dahl

imagine- DESEN, schiță... Dicționar-tezaur de sinonime ale vorbirii ruse

Figura 13- Figura 13 Urme de rozătoare237 urme ale unui mic șoarece de câmp în zăpadă (237a, 237b diferite versiuni de urme); 255a amprente de labe ale unui hamster gri; 255b locația pistelor de hamster gri; 264 de urme de șobolan moscat; 265 de urme de șobolan de apă; 306 urme ale comunului ...... Animale din Rusia. Director

imagine- O imagine grafică pe un plan, creată folosind linii, linii, pete, puncte. [GOST R 7.0.3 2006] Subiecte ale publicației, principalele tipuri și elemente Termeni de generalizare părți și elemente ale textului publicației EN designfigure DE Zeichnung FR ... ... Manualul Traducătorului Tehnic

Cărți

• Desen, S. V. Tikhonov, V. G. Demyanov, V. B. Podrezkov. Este dată tehnica desenului constructiv-structural, care ocupă un loc important în pregătirea și educația unui arhitect. Desenul structural este considerat ca parte principală ... Cumpărați pentru 1100 de ruble
• Desen, Tihonov, Serghei Vasilevici, Demianov, Viktor Gavrilovici, Podrezkov, Vitali Borisovici. Este dată tehnica desenului constructiv-structural, care ocupă un loc important în pregătirea și educația unui arhitect. Desenul structural-structural este considerat ca parte principală...

Ce credeți, ce cursuri de engleză vor fi mai eficiente pentru copii - serioase sau distractive? A doua opțiune este 100% corectă. Este important să ne amintim că copiii sunt greu de învățat. Trebuie să-și dorească ei înșiși. De aceea, pentru ca lecțiile de engleză să dea rezultate și să nu fie în zadar, este necesar să se elaboreze o metodologie specială prin care copilul să învețe. Engleza în imagini pentru copii este o soluție câștigătoare atunci când căutați calea corectă. Psihologii și metodologii au dovedit că utilizarea materialelor vizuale în procesul de învățare crește uneori eficacitatea rezultatului. Și dacă astfel de materiale au și imagini colorate, atunci poți fi complet sigur că copiii își vor aminti lecția. Și pentru o lungă perioadă de timp.

Să începem cu o întrebare simplă: ce este engleza pentru copii? În primul rând, trebuie să rețineți că engleza pentru copii este diferită de engleza pentru adulți. Dacă copilul merge în clasa întâi, atunci sarcina ar trebui să fie minimă. Va fi dificil pentru un copil să învețe totul deodată. Mai mult, vă recomandăm să începeți cursurile cu cele mai simple subiecte, precum, de exemplu, articole de papetărie, obiecte de uz casnic, legume, fructe etc. Începeți cu cuvinte care sunt folosite în viața de zi cu zi și atașați câte o imagine fiecăruia dintre ele. Asa de. Iată cuvinte în engleză cu imagini și traducere în rusă:

Papetărie

	Un stilou	Un stilou
		Hârtie
		Caiet
		Caiet
		Rigla
		Elastic
		Creion

Legume și verdeață

		Varză
		Morcov
		Cartofi
		Ridiche
		Brocoli
	O sfeclă roșie (o sfeclă roșie)	Sfeclă
		Pătrunjel
		Mărar
		Ceapă
		Conopidă
		Roșie
		Castravete
	Un usturoi	Usturoi

Fructe și fructe de pădure

		Strugurii
		Măr
		Piersică
		Gutui
		Pară
	Un grapefruit (pomelo)	Grapefruit
		Caisă
		Lămâie
		Lămâie verde
		Portocale
		Prună
		Cireașă
		Zmeură
		Căpșună
		coacaze

Notă! Există fructe și legume care au mai multe nume, sau mai bine zis, un nume are mai multe sinonime, de exemplu:

• Grapefruit –> Un grapefruit sau un pomelo
• Sfecla roșie –> O sfeclă roșie sau pur și simplu o sfeclă roșie
• Sfeclă de zahăr -> O sfeclă de zahăr sau o sfeclă albă.

De asemenea, rețineți că un cuvânt poate avea mai multe sinonime cu imagini, de exemplu, luați cuvântul struguri =>

• Un strugure -> direct un strugure
• Un ciorchine de struguri (un ciorchine de struguri) -> ciorchine de struguri
• O viță de vie -> viță de vie
• Un strugure acru -> strugure acru (poate fi folosit ca adjectiv sau ca soi de struguri).

Folosind marșul dintr-un singur cuvânt, puteți îmbunătăți semnificativ cunoștințele și puteți extinde gama de atenție a copiilor. Când unul iese din celălalt, cursurile devin mai ușoare și mai eficiente și, cel mai important, atât de distractive!

Pe o notă! Vă recomandăm să predați copiii în grupuri de mai multe persoane. 3-5 copii într-un grup vor fi de ajuns. Când entuziasmul îl învinge pe unul, ea trece automat la alții. Băieții vor dori să țină pasul cu prietenii lor, să arate că știu la fel de bine ca alții.

Dar! Nu este nevoie să luați prea mulți copii în grup. Aceasta este mai ales o abordare proastă pentru începători, deoarece se va acorda atenție la doi sau trei, iar toți ceilalți vor fi ascultători liberi. Amintiți-vă: trebuie acordată atenție fiecărui copil!

Tacâmuri și vesela (secțiunea BUCĂTARE)

		Furculiţă
		O lingură
		Farfurie
		Tavă
	O tigaie	Oală
		Fierbător
	Un set de ceai (un serviciu de ceai)	Set de ceai
		Farfurie
		Cuţit

Notă! Există cuvinte din secțiunea BUCĂTARE care au mai multe sinonime. Să luăm în considerare câteva dintre ele:

• O tigaie -> tigaie, dar si o tigaie, o tava, o tava si chiar o tava de copt
• A cooker -> tigaie (orice fel de ustensil metalic potrivit pentru gătit) (nu o persoană care gătește, un cook în engleză cook (ca verb to cook) sau chef (chef)).
• O caserolă -> cratiță
• O oală -> cratiță, dar și o oală, o oală și chiar un ceainic
• O oală de tocană -> cratiță (oală de tocană)
• O tigaie -> tigaie (tigaie)
• O cratiță -> cratiță.

Lecție bonus: de ce numele tigaii este exact așa? Atrageți atenția copiilor asupra faptului că un cuvânt poate fi marș din mai multe altele legate de el. De exemplu, tocană = tocană + o oală. Aceasta înseamnă => tocană (gătit, găti) + tigaie.

Un alt nume interesant pentru o cratiță este caserola. Cuvântul înseamnă ''casserolă'', dar în același timp și ''tigaie''. În engleză, există un fapt atât de interesant încât uneori un concept îl înlocuiește pe altul, adică numele felului de mâncare în acest caz se numește feluri de mâncare. Același lucru cu cuvântul a tocana. De la sine tocană(ca verb) înseamnă găti, tocană, dar cuvântul poate fi folosit și ca subiect - tocană, tocană. În acest caz, tocană+oală = o tocană. Și există multe astfel de exemple.

Pentru a arăta diversitatea limbii engleze și bogăția ei în sinonime, să dăm un alt exemplu - cuvântul ceainic (un ceainic) => un ceainic, un ceainic sau chiar doar o oală, care poate însemna simultan „tigaie”, „oală de gătit”.

Important! Acest nume sau acela este folosit în funcție de regiunea, situația sau obiceiurile specifice. De asemenea, este important să se țină cont de caracteristicile dialectice. O singură limbă, multe dialecte. Dar nu vom vorbi despre asta acum. Trebuie doar să rețineți că atunci când traduceți un cuvânt poate avea mai multe semnificații. Nu trebuie să rămâneți la o singură opțiune. E bine să știi câteva. În acest fel, copiii vor putea învăța să gândească la o scară mai mare și să se pregătească pentru o nouă etapă mai dificilă de învățare a limbii engleze.

Verbe engleze în imagini

		alerga
	A merge	Merge
		Strigăt
		Ţipăt
		A rade
		Ceas
		Spectacol
		frică
		Fi fericit
		Târăște-te
		Faceți fețe (faceți fețe)

Imaginile verbale sunt foarte interesante, deoarece orele teoretice pot fi susținute de exerciții fizice. De exemplu, pentru a-i interesa pe copii, îi poți cere unuia să arate ceva, iar celuilalt să ghicească, adică să numească verbul. De exemplu, un copil râde și altul spune: laa rade, etc. Deci copiii vor fi cu adevărat interesanți și incitanți. În acest caz, rezultatul va fi amintit mult timp. Veți vedea, copiii vor merge cu plăcere la cursuri de engleză atât de interesante!

Gramatica engleză poate fi distractivă! Mai mult, puteți varia sarcinile: astăzi luăm în considerare un verb din imagine, mâine - un fel de subiect pentru a folosi articolul. Nu lăsați cursurile să fie la fel. Așa că se plictisesc repede. Fiecare nouă lecție ar trebui să fie mai interesantă decât cea anterioară, atunci rezultatul este garantat!

Cărți de animale

	Un porc	Purcel
	Un caine	Câine
	O pisica	Pisică
		Iepure
	Un soarece	mouse
		Crocodil
	Un iepure de câmp	Iepure de câmp
	o rata	Rață
		gagică
	O camila	Cămilă
		Chinchilla
	O broască	Broască

Pentru a învăța mai bine numele animalelor, puteți face propoziții cu ele sau cel puțin fraze, de exemplu, un iepure pufos este un iepure pufos, un pui mic este un pui mic, o rață albă este o rață albă, un crocodil verde este un crocodil verde, o cămilă amuzantă - cămilă amuzantă etc.

1. Imaginile nu ar trebui să fie estompate

Culorile terne sunt neinteresante și abia vizibile. Este important ca imaginile să fie colorate, strălucitoare, pline de culori bogate.

1. Imaginile trebuie să fie amuzante

Crezi că copilului îi va plăcea să se uite la crocodilul înfricoșător și cu dinți? 100% nu. Imaginile ar trebui să fie amuzante, caricaturale, interesante și captivante. Este de dorit ca, uitându-se la fotografie, copilul să zâmbească.

1. Faceți-vă fotografiile lucioase

Pozele pot fi laminate. În primul rând, atrage atenția, iar în al doilea rând, astfel de fotografii sunt mai durabile. În plus, copilul poate examina suprafața strălucitoare cât de mult îi place, jucându-se cu fotografia: imaginea nu va fi ștearsă.

Și acum câteva sfaturi despre cum să creșteți eficacitatea cursurilor:

1. Postează poze în toată casa

Nu cu superglue, desigur, ci cu bandă. Ataseaza fotografia la frigider, desktop, in fata usii din fata, langa oglinda, langa baie, etc. Fotografiile ar trebui să fie întotdeauna în fața ochilor tăi.

1. Purtați cărți mici în buzunare

Ieșind din casă, cunoștințele ar trebui să rămână cu copiii! Poți repeta lecția în drum spre școală, mergând în parc sau stând la coadă la magazin.

1. Împărțiți imaginile mari în mai multe imagini mai mici

Nu este nevoie să forțezi copilul să învețe totul deodată. Nu va avea niciun efect. Cunoștințele ar trebui servite în porții mici, și de preferință cu ceva sos dulce.J Asta înseamnă că copilul trebuie încurajat: pentru fiecare carte studiată în limba engleză - bomboane. Rezultatul nu vă va face să așteptați!

Pe o notă! Puteți întreba: cum rămâne cu pronunția? Acesta este, de asemenea, un factor important. Pronunția corectă poate fi învățată prin transcriere. Dacă copiii nu știu încă să o citească, puteți folosi fișiere audio. După ascultare, copilul trebuie să repete, de preferință de mai multe ori.

Rezumând

Învățarea unei limbi străine este ușor dacă folosești materiale vizuale, sau mai degrabă imagini. Imaginile pot reprezenta orice cuvânt. Chiar și gramatica engleză pentru copii poate fi în imagini! În acest caz, studiul este ușor, simplu și foarte interesant! Lucrul cu copiii necesită o abordare specială, iar cardurile sunt o soluție grozavă! Să înveți engleza este distractiv!