Personalitate. Opțiunea numărul 1.
I. Alegeți răspunsul corect:
1. Individul este
A) un singur reprezentant al rasei umane B) un reprezentant al unei anumite profesii
A) inteligență B) individualitate C) capacitate de a fi creativ D) capacitate de lucru
A) personalitate B) individualitate C) individ D) cetăţean
A) caracteristici ale aspectului B) mers drept
B) apartenenţa la homo sapiens D) statutul social
A) individ biologic B) individ C) personalitate D) genotip specific
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
Eid…..super-ego
Analizând comportamentul oamenilor, psihologii vorbesc uneori despre nevoi reale și imaginare. Arată pe un exemplu specific consecințele satisfacerii unei nevoi adevărate și a uneia imaginare (dați în fiecare caz un exemplu de nevoie și consecințele satisfacerii acesteia).
Personalitate. Opțiunea numărul 2.
I. Alegeți răspunsul corect:
A) după naștere B) după împlinirea unei anumite vârste
B) după ce a primit studii D) a ocupat o funcție de conducere.
A) mediul natural B) socializare
A) în copilărie B) ca urmare a începerii activității de muncă
B) după ce a primit studii D) după ce a ajuns la maturitate
A) caracteristicile structurii corpului B) proprietățile temperamentului
B) activitate socială D) sănătate mintală și fizică
5. O persoană, spre deosebire de alte persoane, este:
A) individ B) individualitate C) organism D) agent
A) trăsături unice B) calități sociale
II. Sunt corecte următoarele afirmații:
7. A) Personalitatea este un produs al evoluției biologice.
B) Societatea are o influență decisivă asupra formării personalității.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
IV. 10. Completați cuvântul care lipsește
componentă (cognitivă).
componentă
V. 12. Dați un răspuns detaliat: Acordați sau infirmați următoarea judecată: „Orientarea personalității este un ansamblu de motive stabile care influențează activitatea personalității și sunt relativ independente de acele situații specifice în care aceasta acționează”.
12. Un copil uman la momentul nașterii, după expresia potrivită a lui A. Pieron, nu este o persoană, ci
Personalitate. Opțiunea numărul 3.
I. Alegeți răspunsul corect:
A) un individ B) un individ C) o persoană D) un creator
A) caracteristicile structurii corpului B) caracteristicile temperamentului
B) activitate socială D) stare de sănătate
A) o persoană publică B) un purtător de calități deosebite
B) un reprezentant al rasei umane D) creator și creator
A) comunicarea cu ceilalţi B) asimilarea experienţei sociale acumulate de omenire
B) schimbarea statutului social D) trecerea de la un grup social la altul
A) dezvoltare B) socializare C) educație D) autocunoaștere
II. Sunt corecte următoarele afirmații:
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
IV. 10. Completați cuvântul care lipsește
Public ……. Afaceri
V. 12. Dați un răspuns detaliat:
La vârsta de 2-3 ani, vorbirea orală se dezvoltă intens la un copil, 5-6 ani este vârsta cea mai „artistică”, la 5-7 ani copilul este cel mai pregătit să stăpânească lectura etc. timp, toată experiența lumii arată că în La vârsta de 12-14 ani este deja dificil să predați postura și vorbirea dreaptă. Cum să explici acest lucru, să-ți formulezi concluzia sub forma unui aforism sau să alegi un proverb potrivit pentru acest caz.
Personalitate. Opțiunea numărul 4.
I. Alegeți răspunsul corect:
A) o persoană B) o persoană C) un individ D) un individ
2. Individualitatea este
B) personalitate dezvoltată
C) un individ în societate
D) manifestarea caracteristicilor umane, sociale, spirituale și psihologice.
A) obiceiuri B) pulsiuni C) motive D) emoții
A) autorealizarea spirituală B) acordarea de asistență materială celor nevoiași
B) lupta pentru profit D) rezolvarea problemei deficitului de bunuri
A) cognitiv B) cognitiv C) afectiv D) comportamental
A) socială B) biografică C) biologică D) socială.
II. Sunt corecte următoarele afirmații:
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
A) un purtător specific al tuturor trăsăturilor sociale și psihologice 1) un individ
B) un singur reprezentant al rasei umane 2) personalitate
IV. 10. Completați cuvântul care lipsește
DIV_ADBLOCK40">
B) o persoană care a primit o bună educație D) un membru al unei corporații
2. Principala caracteristică a personalității:
A) individualitatea B) inteligența C) capacitatea de a fi creativ D) capacitatea de lucru
3. Totalitatea trăsăturilor care disting această persoană de toate celelalte sunt inerente în:
A) o persoană B) o persoană fizică C) o persoană fizică D) un cetățean
4. Care dintre următoarele caracterizează o persoană ca persoană:
A) caracteristici ale aspectului B) statut social
B) aparținând homo sapiens D) mers drept
5. În procesul vieții, o persoană este formată ca:
A) personalitate B) individ C) individ biologic D) un genotip special
6. Proprietățile și rolurile unei persoane, pe care le dobândește numai în interacțiunea cu alte persoane, o caracterizează astfel:
A) individ B) individualitate C) organism biologic D) personalitate
II. Sunt corecte următoarele afirmații:
7. A) Socializarea individului se realizează ca urmare a impactului vizat al societăţii
B) Socializarea individului se realizează sub influența legilor naturii.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
8. A) La o persoană prin natura însăși, capacitatea de a trăi în societate este inerentă.
B) Personalitatea se poate forma numai în societatea umană.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
III. 9. Stabiliți corespondența dintre concepte și definițiile acestora.
A) trăsături specifice inerente unei persoane ca organism biologic 1) personalitate
B) temperamentul unei persoane, caracterul său 2) individ
C) totalitatea nevoilor și abilităților umane 3) individualitatea
D) originalitatea unică atât a naturalului, cât și a socialului în om
IV. 10. Completați cuvântul care lipsește
Împărțirea vieții unei persoane în anumite etape, etapele în care apar schimbări calitative ale personalității se numesc ....
11. Completați diagrama: Structura personalității după Z. Freud
Eid…..super-ego
Personalitate. Opțiunea numărul 2A.
I. Alegeți răspunsul corect:
1. O persoană devine o persoană:
A) să fi ocupat o poziţie de conducere B) să fi împlinit o anumită vârstă
B) după educație D) după naștere
2. Personalitatea se formează sub influența:
A) socializare B) mediul natural
B) program biologic D) opinii și convingeri proprii
3. Socializarea umană începe:
A) după ce a primit studii B) ca urmare a începerii muncii
B) în copilărie D) după atingerea maturității
4. O persoană așa cum o caracterizează (yut)
A) activitatea socială B) proprietățile temperamentului
B) caracteristicile structurale ale corpului D) sănătatea psihică și fizică
5. O persoană, spre deosebire de alte persoane, este:
A) individ B) agent C) organism D) individualitate
6. Termenul „individualitate” caracterizează la o persoană:
A) calități sociale B) trăsături unice
B) manifestări tipice D) proprietăți fizice
II. Sunt corecte următoarele afirmații:
7. A) Societatea are o influenţă decisivă asupra formării personalităţii.
B) Personalitatea este un produs al evoluției biologice.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
8. A) Trăsăturile esenţiale de personalitate se regăsesc în studiul structurii biologice a unei persoane.
B) Trăsăturile esențiale de personalitate sunt dezvăluite prin studiul opiniilor unei persoane despre natură, societate și alți oameni.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
III. 9. Potriviți conceptele și definițiile lor.
1) un singur individ de homo sapiens A) personalitate
2) un set de proprietăți unice unice ale unei persoane B) un individ
3) un set de calități semnificative din punct de vedere social ale unei persoane, C) individualitate
dobândite în procesul vieţii sociale
IV. 10. Completați cuvântul care lipsește
Sistemul de vederi ale unei persoane asupra lumii din jurul său și locul său în ea, credințele care s-au dezvoltat într-un sistem integral, ordonat se numesc ...
11. Completează diagrama: Structura atitudinii sociale
Congenitiva……. comportamental
componentă (cognitivă).
componentă
V. 12. Dați un răspuns detaliat:
Un copil uman la momentul nașterii, după expresia potrivită a lui A. Pieron, nu este o persoană, ci
doar un „candidat pentru om”. Explicați ce a vrut să spună A. Pieron când a numit copilul „candidat pentru o persoană” (este de dorit să se formuleze cel puțin trei judecăți).
Personalitate. Opțiunea numărul 3A.
I. Alegeți răspunsul corect:
1. Un singur reprezentant al rasei umane se numește:
A) un individ B) un creator C) o persoană D) un individ
2. Ce termen este folosit pentru a desemna o originalitate unică, caracteristici specifice inerente unei anumite persoane:
A) individ B) făcător C) creator D) individualitate
3. O persoană ca persoană se caracterizează prin:
A) activitate socială B) trăsături ale temperamentului
B) caracteristicile structurale ale organismului D) starea de sănătate
4. Termenul „individ” caracterizează o persoană ca:
A) o persoană publică B) un reprezentant al rasei umane
B) un purtător de calități deosebite D) un creator și creator
5. Socializarea personală este:
A) comunicarea cu ceilalţi B) trecerea de la un grup social la altul
B) schimbarea statutului social D) asimilarea experienței sociale acumulate de omenire
6. Procesul de influență intenționată asupra unei persoane pentru a-și forma anumite trăsături de personalitate se numește:
A) educație B) socializare C) dezvoltare D) autocunoaștere
II. Sunt corecte următoarele afirmații:
7. A) Socializarea este un proces care asigură includerea într-un anumit grup social.
B) Socializarea vizează în principal formarea proprietăților și manifestărilor tipice de grup ale unei persoane.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
8. A) Principalul lucru în caracterizarea personalității este participarea unei persoane la relațiile sociale și la activitatea conștientă.
B) Un nou-născut este o persoană.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
III. Stabiliți corespondența între concepte și caracteristicile acestora.
1) o persoană care stăpânește în mod activ și transformă intenționat A) un individ
natura, societatea si pe sine B) individualitatea
2) un singur reprezentant al rasei umane B) personalitate
3) o persoană în complexul proprietăților sale unice, unice
4) o persoană capabilă să facă alegeri în mod conștient și responsabil
IV. 10. Completați cuvântul care lipsește
Nevoia conștientă a unei persoane, care o încurajează să acționeze în conformitate cu orientările valorice, se numește ....
11. Completați Diagrama: Orientarea personalității
Public ……. Afaceri
V. 12. Dați un răspuns detaliat:
Ce concluzii se pot trage din următoarele informații:
La vârsta de 2-3 ani, vorbirea orală se dezvoltă intens la un copil, 5-6 ani este vârsta cea mai „artistică”, la 5-7 ani copilul este cel mai pregătit să stăpânească lectura etc. timp, toată experiența lumii arată că în La vârsta de 12-14 ani este deja dificil să predați postura și vorbirea dreaptă. Cum să explici acest lucru, să-ți formulezi concluzia sub forma unui aforism sau să alegi un proverb potrivit pentru acest caz.
Personalitate. Opțiunea numărul 4A.
I. Alegeți răspunsul corect:
1. Definiție: „Un subiect de activitate conștientă, care posedă un set de trăsături, proprietăți și calități semnificative din punct de vedere social pe care le implementează în viața publică” se referă la concept
A) o persoană B) un individ C) un individ D) o persoană
2. Individualitatea este
A) caracteristicile biologice ale unei persoane
B) manifestarea caracteristicilor umane, sociale, spirituale și psihologice
C) un individ în societate
D) personalitate dezvoltată
3. Factorii semnificativi ai activității umane includ
A) motive B) impulsuri C) obiceiuri D) emoții
4. Motivul principal al activității unui antreprenor este
A) lupta pentru profit B) acordarea de asistență materială celor nevoiași
B) autorealizarea spirituală D) rezolvarea problemei deficitului de bunuri
5. În structura atitudinii sociale, componenta care exprimă disponibilitatea de a desfășura o anumită activitate este
A) cognitiv B) cognitiv C) comportamental D) afectiv
6. Dacă la întrebarea despre vârstă, o persoană răspunde - un pensionar, el înseamnă vârstă
A) socială B) biografică C) biologică D) psihologică.
II. Sunt corecte următoarele afirmații:
7. A) Procesul de socializare continuă pentru o persoană pe tot parcursul vieții
B) Mass-media este o instituție importantă de socializare.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
8. A) Nu orice persoană este o persoană
B) Oamenii se nasc și devin indivizi.
1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate 4) ambele judecăți sunt greșite.
III. 9. Stabiliți corespondența conceptelor și caracteristicile acestora.
A) un purtător specific al tuturor trăsăturilor sociale și psihologice 1) personalitate
B) un singur reprezentant al rasei umane 2) un individ
B) identitatea socială
D) se formează în procesul de socializare
D) un organism viu separat, un individ
IV. 10. Completați cuvântul care lipsește
Procesul de influență intenționată asupra unei persoane pentru a forma anumite trăsături de personalitate în el se numește ....
11. Completați schema: motivele activității
Nevoi sociale…… Interesele determină idealuri
atitudini si emotii
V. 12. Dați un răspuns detaliat:
Există opinia că copilăria este un fenomen istoric, deoarece durata și conținutul ei s-au schimbat semnificativ de-a lungul secolelor. În societatea primitivă, copilăria a fost mult mai scurtă decât în Evul Mediu, mai ales astăzi. Sunteți de acord cu acest punct de vedere? Aduceți-vă argumentele. Formulați-vă propria poziție în dezbaterea despre când se termină copilăria în timpul nostru.
Opțiunea numărul 1. 1-a, 2-b, 3-b, 4-d, 5-c, 6-d, 7-1, 8-2, 9 (a-2, b-3, c-1, d-3) , 10-periodizare, 11-ego
Opțiunea numărul 2. 1-a, 2-c, 3-a, 4-b, 5-b, 6-a, 7-2, 8-2, 9 (1-b, 2-c, 3-a), viziune asupra lumii, emoțional (afectiv)
Opțiunea numărul 3. 1-a, 2-d, 3-b, 4-b, 5-c, 6-c, 7-3, 8-1, 9(1-c, 2-a, 3-c, 4-c) convingeri, egoiste
Opțiunea numărul 4 1-b, 2-d, 3-c, 4-b, 5-d, 6-a, 7-2, 8-3, 10 - educație, 11 - persuasiune
Procesul de asimilare și dezvoltare ulterioară de către un individ a normelor culturale și a experienței sociale necesare pentru funcționarea cu succes în societate se numește ... ..- socializare
grupuri, societăți
1) centrismul naturii 2) centrismul științei 3) viziunea asupra lumii 4) sociocentrismul
12 . Procesul de stăpânire a cunoștințelor și abilităților, modalităților de comportament se numește:
1) educație 2) adaptare 3) socializare 4) modernizare
13 . Forma de interacțiune inerentă numai omului cu lumea exterioară este
1) nevoie 2) activitate 3) scop 4) program
14 . Definirea de către o persoană a ei înșiși ca persoană capabilă să ia decizii independente, intrând în anumite relații cu alte persoane și natura:
1) socializare 2) educație 3) autorealizare 4) conștiință de sine
15. Forma de interacțiune inerentă numai omului cu lumea exterioară este
1) nevoie 2) activitate 3) scop 4) program.
16 .Termenul „societate” nu include conceptul:
1) Forma de asociere a oamenilor
2) Părți ale lumii materiale
3) Habitat natural
4) Modalități de interacțiune a oamenilor
17 .Tranziția de la slash-and-burn la agricultura arabilă este un exemplu de relație:
1) Societatea și natura
2) Societăți și culturi
3) Economie și religie
4) Civilizații și formare
18. Toate exemplele, cu excepția a două, se referă la conceptul de „nevoi sociale”. Dați exemple suplimentare.
Crearea valorilor culturale, activitate de muncă, comunicare, activitate socială,
participarea la joc, somnul.
19. Completați propozițiile:
1) Conform nevoii de reproducere a genului, un social
institut - ... .
2) Omul este un produs biologic, cultural și social... .
3) Ceea ce este mai prețios este sacru atât pentru o persoană, cât și pentru întreaga omenire
- Acest … .
4) În conformitate cu nevoile sociale, sociale... s-au dezvoltat.
5) Originea omului se numește ....
6) Perfecțiunea, scopul cel mai înalt al efortului uman este ... .
20. Spiritual și fizic în om:
1) se preced unele pe altele
2) Conectați unul la altul
3) Se opune unul altuia
4) Independent unul de celălalt
21. Semnul distinctiv al unei persoane este
1) Satisfacție
2) Adaptarea la mediu
3) Înțelegerea lumii și pe tine însuți
4) Utilizarea instrumentelor
22 .Gennady are cunoștințele și capacitatea de a proteja drepturile personale, respectă drepturile celorlalți, își îndeplinește cu strictețe îndatoririle și respectă legile țării. Ce calități are Gennady?
1) Cetățenie
2) Conștiința
3) Patriotism
4) Responsabilitate
23 .Sunt corecte următoarele judecăţi despre principiul social la om?
A. Principiul social la om îl precede pe cel biologic.
B. Principiul social la om este opus celui biologic
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite
24. Sunt corecte următoarele judecăți despre spiritualitate?
A. Spiritualitatea este cel mai înalt nivel de dezvoltare și autoreglare al unei personalități mature.
B. Spiritualitatea este voința și mintea orientate moral ale unei persoane.
1) doar A este adevărat
2) numai B este adevărat
3) ambele afirmații sunt corecte
4) ambele judecăți sunt greșite
25 .Citiți textul de mai jos, a cărui poziție este numerotată.
1. Avicenna, Mozart, Beethoven, Chopin - acestea sunt câteva nume de copii minune al căror geniu s-a dezvăluit cu forță de-a lungul anilor. 2. Ufologii cred că apariția tocilor este intervenția extratereștrilor. 3. Potrivit biofizicienilor, tocilarii „fac” unde geomagnetice care afectează fătul. 4. Câmpul geomagnetic al Pământului este diferit și intensitatea acestuia depinde de Soare și de alte planete.
Stabiliți care prevederi ale textului sunt: 1) de natură faptică 2) de natură evaluativă
Scrieți sub numărul poziției litera care indică natura acesteia.
26 .Citiți textul de mai jos, unde lipsesc un număr de cuvinte. Alegeți din lista propusă de cuvinte care trebuie inserate în locul golurilor:
„Societatea, statul și cultura sunt mijloacele de organizare a _______________ uman (A), prin care se realizează coordonarea între acțiunile indivizilor / Coordonarea __________________ (B) a oamenilor creează simultan o societate și este creată de aceasta. Oamenii se unesc pentru a atinge __________ (C) cu care se confruntă. Unii cercetători chiar și-au exprimat părerea că capacitatea de a crea asociații este o formă specială de _____________ (D) a unei persoane la un ____________ (E) periculos. Dacă animalele schimbă forma corpului lor sau __________ (E), atunci persoana își combină eforturile cu eforturile altor persoane. Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt, expresie poate fi folosită o singură dată. Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Vă rugăm să rețineți că în listă sunt mai multe cuvinte decât aveți nevoie pentru a completa golurile.”
1) Mediul
2) Cultura
4) Activități
5) Interacțiune
6) Comportament
7) Instrument de muncă
8) Fixare
9) Generație
27 . Sunteți invitat să pregătiți un răspuns detaliat cu privire la problema „Progresului social”. Compune plan complicat, conform căruia veți trata acest subiect.
1. O persoană se deosebește de un animal prin aceea că el
1) are instincte naturale
2) are cel mai perfect auz
3) nu depinde de condițiile naturale
4) are vorbire articulată
2. Deosebește o persoană de un animal
1) folosirea obiectelor naturale
2) dorinta de a intelege lumea din jur
3) adaptarea la condiţiile de mediu
4) instinctul de autoconservare
3. O persoană este o unitate de trei componente: biologică, mentală, socială. Componenta socială include
1) cunoștințe și abilități
2) sentimente și voință
3) dezvoltarea fizică
4) caracteristici de vârstă
4. Trăsăturile specifice inerente unui anumit individ (organism) datorită unei combinații de proprietăți ereditare și dobândite, se referă la caracteristica
1) uman
2) individual
3) personalitate
4) individualitatea
5. Ce termen este folosit pentru a desemna originalitatea unică, caracteristicile specifice inerente unei persoane?
1) individual
2) făcător
4) individualitatea
6. Termenii „unicitate”, „trăsături distinctive”, „alteritate” sunt folosiți atunci când caracterizează o persoană ca
1) personalitate
2) individual
3) individualitate
4) cetățean
7. Asemănarea omului cu animalele se manifestă prin faptul că au
1) o varietate de senzații
2) vorbire articulată
3) gândire rațională
4) oportunități de auto-dezvoltare
8. Spre deosebire de animale, omul este capabil să se manifeste
1) dependența de mediu
2) reacții instinctive la influențele mediului
3) condiţionarea genetică a comportamentului
4) atitudine critică față de sine
9. Sunt corecte următoarele afirmații despre o persoană?
A. Omul este o ființă care participă la crearea lui însuși.
B. Orice persoană este suficientă pentru a judeca pe toți oamenii după el.
1) doar A este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate
10. Sunt corecte următoarele afirmații?
A. Ceea ce distinge omul de animale este capacitatea de a crea un mediu socio-cultural.
B. Ceea ce distinge omul de animale este capacitatea de a lucra împreună.
1) doar A este adevărat 3) atât A cât și B sunt adevărate
2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite
11. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind numerotată.
„(1) Atât omul, cât și animalul au un sistem nervos, sunt capabili să simtă și să perceapă realitatea înconjurătoare. (2) Dar, spre deosebire de animale, omul are o gândire abstractă și este capabil să realizeze scopurile activității sale și să prevadă rezultatele acesteia. (3) Se poate afirma că prin aceasta omul s-a ridicat deasupra tuturor organismelor vii și a subjugat natura lui însuși.(4) Toate acțiunile omului sunt gândite și au ca scop întărirea în continuare a poziției sale de „rege al naturii”.
1. Proprietățile și rolurile unei persoane, pe care le dobândește numai în interacțiunea cu alte persoane, o caracterizează ca fiind 1) individual 2) individualitate 3) organism 4) personalitate
2. Sunt corecte următoarele judecăți despre personalitate? Răspunsul este DA sau NU.
A. Principalul lucru în caracterizarea personalității este esența socială.
B. Un nou-născut este o persoană.
3. Individualitatea este 1) trăsături specifice inerente unei persoane ca organism biologic; 2) temperamentul unei persoane, caracterul ei; 3) originalitatea unică atât a naturalului, cât și a socialului în om; 4) totalitatea nevoilor și abilităților umane.
- Ce termen este folosit pentru a desemna originalitatea unică, caracteristicile specifice inerente unei anumite persoane? 1) individual; 2) un actor; 3) creator; 4) individualitate.
- Ce atribut caracterizează o persoană ca persoană? 1) caracteristici ale aspectului; 2) activitate socială; 3) proprietăți ale temperamentului; 4) dezvoltarea fizică.
- Oleg s-a remarcat printre băieții din grup. Pe fiecare problemă avea propriul punct de vedere, pe care știa să-l apere. Oleg putea să-i conducă pe alții, a venit constant cu ceva nou. De obicei, își asumă responsabilitatea pentru rezultatele activităților generale. Astfel de calități disting comportamentul. 1) un cetățean; 2) un individ; 3) personalitate; 4 oameni.
- Totalitatea trăsăturilor care disting această persoană de toți ceilalți oameni este afișată în conceptul de 1) subiect; 2) personalitate; 3) individualitatea; 4) individual.
- Manifestarea unei persoane ca persoană este (-sunt) 1) participarea la viața societății; 2) natura cursului proceselor mentale; 3) calități moștenite; 4) caracteristici ale gândirii și memoriei.
- Omul ca purtător al calităților biologice și sociale unice, unice este
1) un rezident; 2) individual; 3) individualitatea; 4) un cetățean.
- Ce caracterizează o persoană ca persoană?
1) vârsta; 2) caracteristici structurale ale corpului; 3) genul; 4) activitate profesională.
- Ce semn reflectă calitățile unei persoane ca persoană? 1) aparținând rasei umane; 2) calități moștenite genetic; 3) manifestări ale sentimentelor și emoțiilor; 4) orientarea către anumite valori.
- Un băiat talentat, născut într-o familie muncitoare, a devenit un om de știință celebru datorită nu numai abilităților sale matematice, ci și determinării, puterii de voință și dorinței sale de cunoaștere. În aceasta, calitățile sale s-au manifestat mai întâi ca
1) personalitate; 2) un individ; 3) un cetățean; 4) o persoană publică.
- Vladimir Valerievici a primit studii superioare. Este un om cinstit și decent. În timpul liber, face cursuri de engleză. Toate acestea îl caracterizează pe Vladimir Valerievici ca 1) un tovarăș; 2) un individ; 3) personalitate; 4) un angajat.
- Andrei Sergeevich locuiește în Sankt Petersburg, este pensionar. Care dintre următoarele îl caracterizează ca persoană? 1) Are ochii cenușii; 2) Ocupă o poziție de viață activă; 3) Obosește repede; 4) Înălțimea lui este de 195 cm
- Igor este în clasa a VIII-a, este pasionat de fizică și matematică, își ajută părinții să-și crească fratele mai mic. Are mulți prieteni, printre care este un lider informal. Aceste calități îl caracterizează pe Igor, în primul rând, ca 1) cetățean; 2) personalitate; 3) individual; 4) student.
