Rusia MSU și MGIMO sunt incluse în clasamentul mondial pentru angajarea absolvenților. MGIMO — Institutul de Stat de Relații Internaționale din Moscova (Universitate) MAE din Rusia

Companie britanică de consultanță Quacquarelli Symonds (QS) a făcut următorul clasament al celor mai bune universități din lume. De această dată, studiul a vizat succesul absolvenților universităților din lume după absolvire și cererea acestora pe piața muncii. Graduate Employability Rankings a fost întocmit pentru prima dată în 2014 și a inclus două sute dintre cele mai importante universități din lume, iar anul acesta a fost extins la 500. Datorită acestui fapt, noul clasament al celor mai bune universități din lume în ceea ce privește succesul absolvenților lor include acum 11 universități rusești (în trecut - 7).

Conform Quacquarelli Symonds, liderul dintre universitățile rusești în ceea ce privește succesul absolvenților este Universitatea de Stat din Moscova, care ocupă locul 111-120 în clasamentul general al celor mai bune universități din lume. Cu un an mai devreme, aceeași universitate era, de asemenea, lider în rândul universităților rusești, dar apoi a fost în intervalul 101-150. A ocupat locul doi anul acesta Universitatea de Stat din Sankt Petersburg(101-150), care a schimbat locurile cu MGIMO(201-250). Pe lângă aceste instituții de învățământ, clasamentul celor mai bune universități din lume în ceea ce privește succesul absolvenților include Liceul de Economie(251-300) și MSTU, MIPT, MEPhI, MISiS, PRUE, Novosibirsk universitate de stat, Tomsk universitate de stat(toate 301-500).

În ceea ce privește câștigătorul ratingului, el, ca și anul trecut, a fost Universitatea Stanford(STATELE UNITE ALE AMERICII). Dar pe al doilea loc anul acesta sunt universități complet diferite decât în ​​trecut. Așadar, a urcat pe locul doi de pe locul cincisprezece Universitatea din California(Los Angeles), iar pe a treia Harvard. Cu un an mai devreme, aceste locuri erau ocupate de Institutul de tehnologie din Massachusetts(SUA) și Universitatea Tsinghua(Beijing).

Atunci când alcătuiesc clasamentul celor mai bune universități din lume în funcție de succesul absolvenților lor Quacquarelli Symonds a luat în considerare cinci parametri din care s-a format rezultatul general. Reputația în rândul angajatorilor a avut cea mai mare pondere (30%). Aici, liderul dintre universitățile rusești a fost Universitatea de Stat din Moscova(locul 64). Al doilea ca important este indicele realizărilor profesionale ale absolvenților (25%), unde cel mai bun dintre universitățile naționale a fost Universitatea de Stat din Moscova(15), care anul trecut a fost al treilea din lume. Următorul indicator reflectă parteneriatul dintre universitate și angajator (25%). Aici putem afirma faptul eșecului universităților rusești, deoarece niciuna dintre ele nu a fost printre lideri - toate cele 11 erau fără anumite locuri, situate în intervalul 201-500. Ultimii doi indici au o pondere de 10% fiecare și reflectă participarea reprezentanților angajatorilor la viața universității și angajarea absolvenților după absolvire. Potrivit primului lider dintre instituțiile de învățământ rusești a fost Universitatea de Stat din Sankt Petersburg(20), iar conform celui de-al doilea - MGIMO(1), care pentru al doilea an consecutiv devine cel mai bun din lume.

Post navigare

Informații despre universitate

Istoria MGIMO

Institutul de Stat de Relații Internaționale din Moscova, fondat în 1944, este considerat cel mai vechi centru în care au fost pregătiți specialiști internaționali. Prin decizia Consiliului Comisarilor Poporului (14 octombrie 1944), s-a decis crearea acestei instituții de învățământ de la facultatea internațională a Universității de Stat din Moscova. După deschidere, la MGIMO erau doar trei facultăți: economie, internațională și drept. În primul set, erau doar 200 de studenți, dar din 1946 au început să trimită la studii solicitanți din țări străine.

În 1954, a avut loc o fuziune cu MIV (Institutul de Studii Orientale din Moscova). Drept urmare, în universitate a apărut un departament estic și o bibliotecă unică Lazarev, care era renumită pentru colecția sa de literatură orientală. În 1958, Institutul de Comerț Exterior (înființat în 1934) a devenit parte a MGIMO. Datorită acestei împrejurări, pregătirea specialiştilor în activitatea economică străină a crescut semnificativ, s-a înregistrat o extindere a Facultăţii de Economie. În 1969, Facultatea de Jurnalism Internațional și Facultatea de Drept Internațional au fost deschise solemn la Institut, iar în 1991 - Facultatea de Afaceri Internaționale și Administrarea Afacerilor.

În 1994, Institutul de Stat de Relații Internaționale din Moscova a primit pe bună dreptate statutul de universitate. În 1998, a fost deschisă Facultatea de Științe Politice. În anul 2000, pentru o mai bună pregătire a specialiştilor în cooperare internaţională, la universitate a luat fiinţă Institutul Internaţional de Politică Energetică şi Diplomaţie. În 2011, Institutul de Relații Economice Externe a fost transformat în Facultatea de Economie Aplicată și Comerț.

Educație la MGIMO astăzi

Astăzi, această instituție de învățământ superior este considerată una dintre cele mai importante universități profesionale umanitare din Rusia, unde sunt pregătiți specialiști internaționali. Corpul didactic al universității include peste o mie de profesori, 20 de academicieni, 150 de doctori în științe, peste 300 de candidați în științe și conferențiari. Pentru solicitanți, există posibilitatea de a alege una dintre facultăți:

  • Facultatea de Relații Internaționale;
  • Institutul Internațional pentru Politică Energetică și Diplomație;
  • Facultatea de Științe Politice;
  • Institutul Internațional de Management;
  • Institutul de Drept European;
  • Institutul European de Formare;
  • Facultatea de Jurnalism Internațional;
  • Facultatea de Formare de bază;
  • Institutul de Relații Internaționale și Management;
  • Institutul de Educație Profesională Suplimentară;
  • Facultatea de Drept Internațional;
  • Economie aplicată și comerț;

Institutul prezintă următoarele forme de învățământ: cu frecvență redusă (seară), cu frecvență și cu frecvență redusă. MGIMO a făcut deja o tranziție către un nou sistem de învățământ pe mai multe niveluri, care constă în pregătire de 4 ani în specialități selectate de licență. După diploma de licență, este posibil să-ți continui studiile în magistratură, pentru a obține diploma de master cerută. Pregătirea de masterat la universitate a început să se desfășoare din 1994, astăzi existând 48 de programe speciale de master în 13 domenii. De asemenea, după obținerea unei diplome de studii superioare, un student, dacă dorește, poate urma studii postuniversitare și doctorale, iar studiile postuniversitare asigură pregătire de înaltă calitate a personalului științific în 28 de specialități, candidații fiind acceptați pe bază de concurs, dacă au un nivel superior. educație sau orice realizări în activitatea științifică.

Oportunități suplimentare MGIMO pentru studenți

Pentru solicitanții în vizită este oferit un hostel. Universitatea are patru cămine cu toate facilitățile necesare locuinței. Pentru decontare, ar trebui să depuneți o cerere corespunzătoare atunci când depuneți documentele (la Comitetul de admitere), cazarea are loc după plata pentru cazare. MGIMO organizează anual concursuri pentru burse, în plus, studenții au posibilitatea de a primi diferite burse nominale, iar profesorilor se acordă granturi.

La MGIMO există un departament militar, unde au fost pregătiți în specialitatea lor sute de ofițeri (traducători militari). Acest departament a fost înființat în 1944, specialiștii calificați care absolvă îndeplinesc cu succes sarcinile atribuite în perioada serviciului militar. Pentru cei care doresc să devină proprietarul unui al doilea învățământ superior, universitatea oferă programe speciale pentru a obține cunoștințele necesare. Astăzi, din ce în ce mai des, creșterea carierei necesită o diplomă, așa că universitatea oferă ocazia de a obține un al doilea învățământ superior în cele mai populare domenii - economie și drept.

Există, de asemenea, posibilitatea de a primi studii profesionale pentru cei care au deja o diplomă de studii superioare. Formarea se desfășoară la Institutul de Învățământ Profesional Suplimentar, în plus, la Institutul European de Formare se țin cursuri de perfecționare pe teme de economie, drept și politică a Uniunii Europene. La finalizarea instruirii, studenților li se eliberează un certificat de stat (sau certificat).

Structura universității include 5 institute, 8 facultăți, există și o Școală de Afaceri și Competențe Internaționale, se desfășoară pregătire intensivă la 20 de departamente de limbi străine în 54 de limbi străine. În 2013, această instituție de învățământ a trecut cu succes de acreditarea internațională a tuturor programelor educaționale disponibile.

Rectorul universității este academician, doctor în științe, profesorul Torkunov Anatoly Vasilyevich, care îndeplinește aceste atribuții din 1992. În clasamentul BRICS, MGIMO este printre primele cinci universități din Rusia. La realizarea studiului s-au avut în vedere următoarele criterii: reputația academică, recenziile și reputația în rândul angajatorilor, prezența unei diplome academice în rândul personalului didactic, numărul studenților străini etc.

Institutul de Stat de Relații Internaționale din Moscova a adus o contribuție semnificativă la dezvoltarea intensivă a științei studiilor regionale, dreptului și relațiilor internaționale; au fost publicate multe manuale și lucrări științifice. În același timp, MGIMO menține parteneriate cu multe instituții de învățământ din CSI și din străinătate. Datorită acestui fapt, specialiștii care absolvă această universitate sunt mereu în căutare și angajarea nu provoacă complicații.

Potrivit organizației, internauții se confruntă cu pedepse „fără precedent”, inclusiv arestări pentru postări pe rețelele de socializare. Estonia și Islanda s-au aflat în fruntea clasamentului, în timp ce Canada, Statele Unite, Germania și Australia s-au aflat, de asemenea, în primele zece cu cele mai puține restricții online. În 2015 , Freedom House a inclus deja Rusia în ratingul țărilor cu internet non-gratuit. Apoi, motivul a fost blocarea serviciului de stocare a copiilor paginilor de internet archive.org și a 11 sisteme de urmărire a torrentului în limba rusă, inclusiv RuTracker. require(["inlineoutstreamAd", "c.

Două universități rusești - Universitatea de Stat din Moscova numită după Lomonosov și MGIMO sunt incluse în clasamentul mondial al instituțiilor de învățământ superior pentru angajarea studenților. În același timp, Universitatea de Stat din Moscova a devenit a treia universitate din lume în ceea ce privește „Succesul absolvenților”, transmite serviciul de presă al universității.

Universitatea de Stat din Moscova Lomonosov și MGIMO au intrat miercuri în top 150 al primului clasament oficial al companiei britanice Quacquarelli Symonds (QS), fiind prezentat primul clasament mondial oficial al angajării absolvenților QS. Două universități rusești - Universitatea de Stat din Moscova. Lomonosov și

© Ivan VISLOV

Două universități rusești - Universitatea de Stat din Moscova numită după Lomonosov și MGIMO sunt incluse în clasamentul mondial al instituțiilor de învățământ superior pentru angajarea studenților. Acest lucru este dovedit de un studiu al QS Quacquarelli Symonds, care a fost publicat astăzi.

În același timp, Universitatea de Stat din Moscova a devenit a treia universitate din lume în ceea ce privește „Succesul absolvenților”, transmite serviciul de presă al universității.

„Chiar și în timp ce studiază la universitate, studenților li se oferă posibilitatea de a face un stagiu în cele mai bune companii ruse și străine, agenții guvernamentale și de a câștiga experiență practică valoroasă. Cooperăm activ cu angajatorii - cei la care absolvenții noștri vor veni mâine. Cred că o astfel de strategie face posibilă formarea de specialiști care sunt solicitați în multe domenii de activitate profesională”, a declarat academicianul Viktor Sadovnichy, rectorul Universității de Stat din Moscova.

Se presupune că ambele nave sunt trimise pentru a livra mărfuri în portul sirian Tartus, unde se află centrul logistic al Marinei Ruse în Marea Mediterană, baza aeriană Khmeimim din Siria. require(["inlineoutstreamAd", "c.

Unsprezece universități rusești au intrat în top 500 în clasamentul mondial QS pentru angajarea absolvenților, relatează TASS. Ambele universități au putut intra în Top 50 universități mondiale la categoria „Succesul absolvenților”. Universitatea de Stat din Moscova ocupă locul 20 în acest indicator

Unsprezece universități rusești sunt incluse în clasamentul mondial actualizat al angajării absolvenților, în fiecare an.În același timp, MSU închide primele 20 în ceea ce privește succesul absolvenților, iar Universitatea de Stat din Sankt Petersburg (161-170), care a scăzut cu două duzini, MGIMO (201-250)

Ca o reamintire, pe 2 noiembrie, a fost anunțată crearea Clasamentului Universitar Internațional din Moscova „Trei misiuni ale universităților”.

Putin a numit MIPT una dintre navele emblematice ale învățământului superior din Rusia.
Președintele și-a exprimat încrederea că universitatea va atrage tineri talentați, motivați, oameni creativi și va aduce o contribuție semnificativă la dezvoltarea științei și educației naționale.Institutul de Fizică și Tehnologie din Moscova (Universitatea de Stat) (MIPT) este unul dintre liderii universități tehnice din Rusia. Pregătește specialiști în domeniul fizicii teoretice și aplicate, matematică, precum și discipline conexe. Anul acesta, universitatea a fost inclusă în clasamentul celor mai bune 300 de universități din BRICS și țările în curs de dezvoltare, întocmit de revista britanică Times Higher Education (THE, Times Higher Education).

Un absolvent al acestei universități: As dori sa impartasesc impresiile mele de la 4 ani
studii la Facultatea de Jurnalism International a MGIMO. Haideti punct cu punct:

1. Limbi
S-a scris în mod repetat aici că MGIMO se concentrează pe limbi. Este ca asta. Și este, de asemenea, o loterie absolută - nu poți alege limba. Într-o măsură mai mare, se referă la facultatea Regiunii Moscova, unde aceasta este cea mai strictă. Dar este la fel și cu MJ. Limbile europene sunt oferite mai des aici, dar o dată la cinci ani există și sârbo-croată și chineză. Gândește-te de zece ori dacă vrei să-ți petreci tot timpul liber și nervii pe traduceri nesfârșite (de obicei cu o temă politică). Cu toate acestea, un mare plus este că, dacă încă îți iubești limba și muncești din greu la ea, ți se vor deschide multe oportunități. De la stagii în străinătate la locuri de muncă cu fracțiune de normă. Aproape toate joburile mele cu fracțiune de normă la universitate erau legate cumva de limbă.

2. Pregătire de specialitate
Ei bine, nu are rost să comentezi ceva aici. Nu vei fi pregătit ca jurnalist aici. Cu toate acestea, nu sunt deloc sigur că există universități în Rusia care sunt capabile să facă față acestei sarcini. Programele devin învechite prea repede. Acum oamenii practic nu citesc ziare - doar portaluri de internet, sunteți de acord? Iar la MJ MGIMO sunt doar o grămadă de subiecte dedicate jurnalismului de ziar, iar aceasta este dragostea principală a șefului secției de specialitate. Timp de câteva semestre vă va transmite despre ziarele sovietice și vă va cere să cunoașteți circulația acestora. Dar de ce?....... De ce să scriem în perechi reportaje din ziare? Înveți să inventezi un ziar?
Pentru a fi corect, chiar au existat câteva articole utile și interesante. Pereche. Nu mai mult.
În al doilea rând, jurnalismul este o practică. Nu o vei primi la facultate. Există o clasă de master pentru un jurnalist, care este adesea predată de oameni care fie nu au lucrat niciodată deloc în jurnalism, fie s-au retras de mult din profesie.
Toți jurnaliștii profesioniști la care am venit pentru stagii au spus că pentru o carieră în jurnalism, trebuie să mergi și să lucrezi. Și aici ne confruntăm cu următorul punct.

3. Munca
La MGIMO este aproape imposibil să îmbine studiile cu un loc de muncă cu normă întreagă. În primul rând, sarcini de antrenament foarte mari. În al doilea rând, prezența este monitorizată destul de strict, ceea ce afectează notele. Există excepții, dar sunt rare.

4. Contingent
Problema jurnalismului ca fenomen mai degrabă decât a MGIMO este o compoziție foarte inegală de gen. Sunt puțini băieți și încearcă în toate modurile posibile să-i încurajeze să dilueze cumva regatul femeii. Când în echipă sunt doar fete, confruntările au loc adesea de la zero. În plus, există o mulțime de olimpiade ambițioase care sunt gata să te omoare pentru a fi primii care răspund la seminar. Dar aici totul depinde foarte mult de grup.
Dar la MGIMO, spre deosebire de stereotipuri, practic nu există nicio problemă de stratificare socială - atât olimpiadele din regiunea Ryazan, cât și tinerii de aur de pe autostrada Rublevsky coexistă pașnic într-un grup. Profesorii se uită la cunoștințele materiei, iar la seminarii toți sunt egali. Dar totuși există o problemă cu cei care sunt mai bogați și mai proști - și acestea nu sunt mită. Nu am auzit niciodată de mită la teste sau examene. Cu toate acestea, este aproape întotdeauna posibil să anulați. Unii colegi de clasă veneau la fiecare examen cu niște căști ultramoderne discrete, în care li se dictau bilete. Chiar și tinerii de aur cumpără foarte des rapoarte analitice și lucrări de curs. Și în acel moment, când îți aduci lucrarea scrisă cu onestitate, iar puiul pe stiletto pune cu mândrie „ea” lucrare frumos legată alături, și știi că nici măcar nu a ridicat un deget îngrijit ca să facă măcar ceva, începi să te gândești la răscoala muncitorească-țărănească

5. Perspective de locuri de muncă
Ele există, și nu degeaba MGIMO este lider în listele de angajare pentru absolvenți. Cei care vor să intre în Ministerul de Externe își pot încerca norocul la Ministerul de Externe (băieții sunt bineveniți în special). Foarte des există lucrări legate de limba dumneavoastră străină. Mai mulți colegi de clasă lucrează direct în specialitatea lor - și anume cu știrile politice internaționale. Cineva merge la magistratura (apropo, nu intra in magistratura ML pentru nimic, sunt mai putine perechi de limbi decat in programul de licenta, si sunt mai multe materii fara sens).

Concluzie:
În general, privind starea educației ruse și a jurnalismului rus în general, MGIMO MJ probabil nu este un loc atât de rău pentru a obține o diplomă de licență. Sună prestigios, știi limba, înțelegi politica și relațiile internaționale superficial (și un jurnalist nu are nevoie de mai mult). Puteți merge la Ministerul Afacerilor Externe, TASS sau RT.
Dar dacă ești în căutarea unui hangout distractiv și a amintirilor grozave din anii studenției, dacă vrei să intri în jurnalism din dragoste pentru literatură și creativitate, dacă nu vrei să traduci texte despre sistemele de partide, ci vrei să scrii/filmezi despre oameni, moda, stiinta, atunci nu-ti strica tineretea :) Mai ales pentru platitori. Să studiezi la MJ MGIMO anul acesta costă jumătate de milion. Pentru astfel de bani, este foarte posibil să obțineți o educație bună în domeniul unui fel de jurnalism digital în Occident.

17.10.17 | MGIMO își întărește poziția în clasamentul QS BRICS

Pe 22 noiembrie, agenția internațională QS a publicat cea de-a cincea ediție aniversară a clasamentului instituțiilor de învățământ superior din țările BRICS - QS University Rankings: BRICS. Clasamentul universităților din Brazilia, Rusia, India, China și Africa de Sud a fost pregătit pentru prima dată în 2013. În 2017, MGIMO a urcat cu patru poziții și s-a clasat pe locul 40 din peste 9.000 de universități din acest grup de țări.

În versiunea actuală a tabelului de rating, lista finaliștilor a fost extinsă la 300 de titluri - cifra maximă din ultimii cinci ani. China este reprezentată de 94 de instituții de învățământ (86 - în 2016), iar Rusia - de 68 de universități (55 - în 2016), ocupându-se pe locul al doilea după China în numărul total de universități reflectate în lista finală. India este reprezentată de 65 de universități, Brazilia - 61 și Africa de Sud - 12.

MGIMO a intrat în primele zece universități rusești, în principal clasice, de inginerie și științe naturale, reprezentate în TOP-50. Universitatea noastră și-a consolidat pozițiile în indicatori precum raportul studenți-facultate (locul 11 ​​în BRICS), ponderea studenților străini (locul 20), ponderea profesorilor străini (locul 77), reputația în rândul angajatorilor (locul 26).

În general, conform analiștilor QS, anul acesta universitățile rusești au demonstrat cea mai bună dinamică din ultimii cinci ani. Acum sunt 25 de universități rusești în topul sutei de clasament (19 în 2016). Cu toate acestea, în ciuda creșterii semnificative a universităților rusești, universitățile chineze rămân liderii de necontestat ai clasamentului - anul acesta 39 de universități chineze au intrat în top 100, inclusiv șapte universități chineze care apar în TOP-10 QS BRICS. Dintre universitățile rusești, doar Universitatea de Stat din Moscova a fost în primele zece (locul 5 față de locul 7 cu un an mai devreme).

Evaluarea BRICS este inclusă în familia de ratinguri regionale a agenției QS. Clasamentul universităților se bazează pe o analiză comparativă a universităților în funcție de opt criterii: reputația academică (30%), reputația în rândul angajatorilor (20%), raportul dintre numărul de studenți și profesori universitari (20%), procentul de studenții străini și profesorii străini din universitate (2,5% fiecare), numărul de citări per articol publicat (5%). Pe lângă criteriile tradiționale, se ia în considerare suplimentar proporția cadrelor didactice cu diplomă științifică (10%) și numărul de articole publicate per profesor (10%).

Portalul MGIMO

17.10.17 | MGIMO printre cele mai bune universități rusești din clasamentul EECA

Anul acesta, 300 de universități au ajuns pe lista finală QS. Rusia a fost reprezentată de 97 de universități (anul trecut - 64), dintre care 3 universități au fost în top 5, 13 universități s-au clasat în top 50, iar un total de 74 de universități rusești au fost în tabelul final al primelor 250 publicate pe site-ul web QS.

Clasamentul universităților se formează pe baza unei analize comparative a universităților în funcție de șase criterii: reputația academică (30%), reputația în rândul angajatorilor (20%), raportul dintre numărul de studenți și facultatea universitară (15%), procentul de studenți străini și profesori străini în universitate (2,5% fiecare), numărul de citări per articol publicat (5%). Pe lângă criteriile tradiționale, se ia în considerare suplimentar ponderea profesorilor cu diplomă științifică (5%) și numărul de articole publicate per profesor (10%), precum și eficacitatea resurselor Internet (10%). .

MGIMO în clasamentul 2017/18 a ocupat locul 33 în clasamentul general și pe locul 9 în Rusia. Comparativ cu 2016, Universitatea și-a îmbunătățit semnificativ pozițiile (cu 16 posturi în Rusia și peste 40 în regiune) în domenii calitative precum raportul dintre studenți și profesori, ponderea străinilor în contingentul studenți și didactic, ponderea a profesorilor de licență și, de asemenea, a păstrat poziții înalte în regiune în sondajele reprezentanților comunităților academice și profesionale.

Administrare

09/12/17 | MGIMO printre cele mai bune universități din lume în clasamentul QS pentru angajare

Proiectul pilot al ratingului a fost lansat în 2015, dar deja în această scurtă perioadă de timp a câștigat o mare popularitate. Așa cum a fost conceput de creatori, ar trebui să permită o privire mai atentă asupra modului în care universitățile din lume interacționează cu potențialii angajatori ai absolvenților lor, modul în care se poziționează pe piața internațională a forței de muncă, precum și absolvenții cărora universitățile sunt solicitate de angajatori și ajung la cele mai înalte. înălțimi în domeniul profesional.

În cadrul pregătirii clasamentului QS GER 2018, experții QS au analizat peste 30.000 de sondaje ale angajatorilor, dosarele personale ale a peste 30.000 dintre cei mai remarcabili și de succes absolvenți de universități, aproximativ 130.000 de contacte angajator-student online și în campus (în format Carieră). Zile, prelegeri, cursuri de master etc.) și aproximativ 200.000 de contracte de stagiu între universități și angajatori. Anul acesta au fost studiate în detaliu datele a 600 de universități din lume (în 2016 - 300), dintre care 500 au fost incluse în lista finală a clasamentului QS GER (în 2016 - 200). Rusia este reprezentată anul acesta de 13 universități (în 2016 - 7), dintre care 11 au fost în primele 500.

În acest an, specialiștii QS și-au ajustat semnificativ metodologia, ceea ce a afectat rezultatele finale ale multor universități. MGIMO a ocupat un loc în intervalul 201-250 în clasamentul global QS GER și și-a păstrat locul în primele trei universități din Rusia (după universitățile clasice reprezentate de Universitatea de Stat Lomonosov din Moscova și Universitatea de Stat din Sankt Petersburg), demonstrând rezultate ridicate în anumiți indicatori. În special, universitatea noastră a ocupat primul loc în Rusia în ceea ce privește nivelul de angajare al absolvenților în primele șase luni de la absolvire, locul trei în ceea ce privește nivelul realizărilor profesionale ale absolvenților și, de asemenea, locul patru în sondajele reprezentanților angajatorilor. , și, în același timp, și-a îmbunătățit poziția în Rusia în domeniul legăturilor existente între MGIMO și angajatori.

Pe lângă criteriul tradițional „Reputația în rândul angajatorilor” (caracteristic majorității clasamentelor QS), parametri precum realizările profesionale ale absolvenților, cooperarea universității cu angajatorii, prezența și participarea reprezentanților angajatorilor la viața universității, precum precum și proporția absolvenților angajați a fost luată în considerare suplimentar.

Portalul MGIMO

07/11/17 | MGIMO în primul clasament național al universităților

Pe 11 iulie, la o ședință a consiliului public al proiectului „Modernizarea educației” al partidului Rusia Unită, au fost anunțate rezultatele primului clasament național al universităților din Federația Rusă „Trei misiuni ale universităților”. Primele douăzeci de universități rusești din acest an sunt prezentate fără a specifica locuri specifice.

Din universitățile din Moscova, lista celor mai bune instituții de învățământ include: MGIMO al Ministerului Afacerilor Externe al Rusiei, Universitatea Tehnică de Stat Bauman Moscova, Universitatea de Stat Lomonosov din Moscova, Institutul de Fizică și Tehnologie din Moscova, NUST MISIS, Universitatea Națională de Cercetare Nucleară MEPhI, Prima Universitate Medicală de Stat din Moscova numită după I.M., Universitatea Financiară sub Guvernul Federației Ruse, RANEPA sub președintele Federației Ruse, Universitatea de Stat Rusă de Petrol și Gaze (NRU) numită după I.M. Gubkin, Universitatea Națională de Cercetare Medicală din Rusia, numită după N.I. Pirogov de la Ministerul Sănătății al Federației Ruse, Universitatea Prietenia Popoarelor din Rusia.

Printre instituțiile de învățământ regionale, primele 20 au inclus Universitatea Federală Kazan, Universitatea de Stat Novosibirsk, Universitatea de Stat Tomsk, Universitatea Politehnică din Tomsk, Universitatea Federală Ural numită după primul președinte al Rusiei B.N. Elțin.

fundal

În 2014, președintele rus Vladimir Putin a dat instrucțiuni să creeze un clasament național al universităților. Sarcina sa este de a arăta societății și universităților înseși starea de lucruri în universitate în fiecare direcție a activității sale.

Pe 2 noiembrie 2016 și-a început activitatea Clasamentul Universității Internaționale din Moscova „Trei misiuni ale universității”. Fondatorii proiectului sunt Uniunea Rectorilor din Rusia și Academia Rusă de Științe. Operatorul a devenit Asociația Compilatorilor de Evaluări, printre fondatorii cărora se numără centrul de cercetare „Expert RA”, VCIOM și alte organizații.

Universitățile din clasament sunt evaluate în funcție de 35 de indicatori care reflectă cele trei misiuni principale ale universității în lumea modernă: „educație”, „știință”, „universitate și societate”. Mai mult, spre deosebire de cele trei clasamente mondiale recunoscute în prezent ale universităților (THE, QS, ARWU), cea mai mare pondere – aproximativ 40% – în noul clasament internațional va fi evaluarea misiunii educaționale a instituțiilor de învățământ superior.

35 de indicatori sunt combinați în cinci grupe, fiecare având o anumită pondere în evaluarea finală: „educație” (40%), „știință” (30%), „internaționalizare”, „sustenabilitate și potențial de dezvoltare”, „educație la distanță”. " - conform zece%.

Pe 8 iunie, principala agenție internațională de rating Quacquarelli Symonds (Marea Britanie) a publicat următorul clasament al celor mai bune universități din lume - QS World University Ranking (QS WUR). Am discutat cu prorectorul pentru Master și Programe Internaționale despre pozițiile MGIMO în acesta, caracteristicile metodologiei de clasare și strategia de clasare a universității noastre. Andrei Baikov .

Andrey Anatolyevich, în primul rând, ce loc a ocupat MGIMO în acest an și care a fost dinamica pozițiilor de rating ale Universității noastre în ultimii ani?

Anul acesta, MGIMO a ocupat locul 373 în clasament și locul 7 în rândul universităților rusești. Cum se evaluează acest indicator? În primul rând, să nu uităm că vorbim de locul 373 printre cele mai bune 980 de instituții de învățământ din lume, selectate de experți din peste 26.000 de universități din întreaga lume. Acesta este primele 1-2% dintre toate instituțiile de învățământ superior care funcționează cu adevărat, în care astăzi tinerii din diferite părți ale lumii primesc studii superioare.

În același timp, în mod tradițional, cea mai acerbă competiție se observă între universități din primele 400 ale tabelului final, în special în cea de-a patra sută. Aceasta este ca o trambulină pentru a intra într-o gamă în care schimbări puternice sunt deja puțin probabile, iar în top 50 sau top 20 sunt aproape imposibil de distins de la an la an.

Dar în intervalul de la locul 301 la locul 400 (și cu cât este mai aproape de lider, cu atât este mai adevărată această teză) poziția universității se poate înrăutăți chiar și cu o schimbare în zecimi a așa-zisului. scoruri- scoruri, sau puncte, acordate fiecărei universități.

Dacă vorbim despre dinamica universității noastre, atunci din nou subliniez că, datorită concurenței ridicate și a politicii țintite a multor universități de a-și consolida pozițiile în clasament, fluctuațiile pot atinge valori foarte vizibile. În 2011, am trecut de mai mult de două sute de locuri deodată și am trecut de la intervalul 601-610 la poziția 389, în 2012 am fost pe locul 367, un an mai târziu am coborât pe locul 386, apoi am coborât pe locul 399. Și anul trecut au urcat literalmente cu aproape cincizeci de locuri până la linia 350 a clasamentului.

Înseamnă asta că față de septembrie 2016 (și anul acesta data de lansare a ratingului a fost mutată în iunie), adică în ultimele 9 luni, universitatea s-a înrăutățit cu 23 de posturi? Desigur nu. Este doar mecanismul și regulile de rating. Și ar trebui tratate cu modificări corespunzătoare ale metodologiei, precum și cu faptul că pentru unele universități creșterea pozițiilor în clasament face parte din strategia generală, iar pentru aceasta sunt alocate resurse semnificative, în timp ce pentru altele, precum MGIMO , acesta este un important, dar doar unul dintre mulți indicatori de evaluare externă a calității pregătirii noastre.

Ați putea, cel puțin foarte pe scurt, să descrieți acoperirea geografică a ratingului, componentele metodologiei sale și caracteristicile evaluării acestora?

- QS WUR este publicat din 2004 și, alături de Shanghai Ranking și Times Higher Education Ranking, este unul dintre „Big Three” dintre cele mai autorizate clasamente internaționale universitare.

Anul acesta au fost evaluate universități din 84 de țări. În ultimii ani, Statele Unite ale Americii (157 de universități) au deținut palma în ceea ce privește numărul de universități participante. Primele cinci țări includ și Regatul Unit (76), Germania (45), Japonia (43) și Franța (39). Rusia este reprezentată de 24 de universități.

Universitățile sunt clasificate pe baza unei analize comparative în funcție de șase criterii: reputația științifică (40%), recenziile angajatorilor (10%), citările pentru un lucrător științific și pedagogic (20%), raportul elev-profesor (20%). , ponderea studenților străini studenți și profesori (5% fiecare).

Particularitatea tuturor acestor evaluări este că universitățile sunt clasate într-un tabel comun bazat nu pe parametri obiectivi, ci în raport cu universitatea lider în fiecare dintre aspectele de evaluare, ai căror indicatori sunt luați ca 100. Cu alte cuvinte, pentru a rămâneți în același loc, nu este suficient doar să îmbunătățiți indicatorii obiectivi, trebuie să o faceți în același ritm cu universitățile care ocupă locuri inferioare. În consecință, pentru a crește, este necesar să mergeți înainte într-un ritm mai rapid. Mi se pare că acesta din urmă este în general cheia înțelegerii întregii curse de rating și a legilor acesteia. Slăbirea sau consolidarea pozițiilor nu este direct legată de procesele reale dintr-o singură universitate, ci caracterizează dinamica principalelor tendințe din comunitatea universitară globală. Dacă o universitate, de exemplu, a crescut numărul studenților străini cu 5% pe parcursul anului, iar toți ceilalți de sub ea din tabel cu cel puțin 5,5%, atunci această universitate poate deplasa câteva zeci de poziții în parametrul „internaționalizare” , ceea ce este inevitabil va duce la o scădere a rezultatului general. Apropo, o situație similară avem și anul acesta în ceea ce privește raportul citărilor la un lucrător științific și pedagogic: cu o îmbunătățire obiectivă a acestui indicator de peste zece ori față de 2011 și de peste două ori față de anul trecut, am cu toate acestea, a pierdut 46 de poziții de rating aici. Motivul este că universitățile rusești de tehnică și inginerie care ne înconjoară în tabel au demonstrat o creștere explozivă a activității de publicații într-un ritm mult mai rapid decât al nostru.

- Pentru început, MGIMO se află în primele 400 ale clasamentului QS WUR din 2011 și rămâne singura universitate de arte liberale din Rusia din ea. Este destul de dificil pentru universitățile din științe umaniste și științe sociale în general să se îndrepte spre vârful clasamentelor universale precum QS sau THE, deoarece acestea au fost concepute inițial pentru a evalua universitățile de cercetare clasică cu o gamă completă de specialități. Exemplul MGIMO este unic în acest sens. Există doar 5-6 universități de acest tip în top 400: Parisian Science Po, noi, London School of Economics, SOAS (British School of Oriental and African Studies) și alte câteva universități din sistemul Universității din Londra. Toate celelalte sunt universități clasice, de inginerie sau tehnice.

Aș răspunde la întrebarea dumneavoastră în felul următor: ne face plăcere să afirmăm că rezultatele anului 2017 reflectă succesele Universității în domeniile prioritare de activitate, consacrate în programul de dezvoltare strategică al MGIMO până în 2020. În primul rând, ratingul a înregistrat o creștere a atractivității absolvenților MGIMO în rândul angajatorilor. Acest lucru este confirmat de consolidarea pozițiilor în sondajele de reputație în rândul celor mai mari companii și organizații ruse și internaționale. Conform acestui indicator, MGIMO a crescut cu 26 de poziții.

În plus, datorită sprijinului semnificativ din partea absolvenților-administratori, programul de amploare de internaționalizare a educației inițiat în urmă cu trei ani, care vizează atragerea în universitate a cadrelor didactice străine de înaltă calificare și extinderea gamei de programe educaționale internaționale, produce evident rezultate. Acestea din urmă se adresează atât absolvenților de școli străine, cât și licențiaților din cele mai bune universități din lume. Și aceasta nu este o exagerare: pentru programul nostru emblematic de master în relații internaționale, creat de primul din Rusia împreună cu Science Po în 1994, anul acesta am recrutat absolvenți de la Yale, Oxford, Cambridge, University, Imperial and King's Colleges of the Universitatea din Londra, London School of Economics și alte universități prestigioase. Mai mult, un student din Yale a venit la noi cu un punctaj mediu de diplomă de licență de 3,95 din 4, și absolvenți de Oxford și Cambridge - cu diplome de „prima clasă” (le-am numi diplome roșii), ceea ce este o rară. lucru pentru universitățile astea. Per total, conform indicatorului agregat al internaționalizării, MGIMO a urcat în clasamentul QS din acest an cu 140 (!) poziții.

În sfârșit, din 2011, MGIMO se află cu încredere printre cele mai bune universități rusești și străine în ceea ce privește calitatea educației, ocupându-se pe locul 34 în lume pentru al doilea an consecutiv în ceea ce privește raportul dintre numărul de profesori și studenți.

Și acest ultim indicator este cheie pentru noi. Într-adevăr, din momentul înființării, MGIMO a fost conceput în primul rând ca un centru de pregătire practică a viitorilor diplomați. Acestea din urmă au avut un impact specific asupra structurii personalului didactic al Universității noastre, din care peste jumătate sunt angajați ai organizațiilor practice și profesori de limbi străine. Ei nu numai că desfășoară cursuri în limbi străine, dar sunt, de asemenea, implicați în muncă activă de traducere. Și ne concentrăm în primul rând pe acești profesori pe o clasă pedagogică înaltă în clasă. Dar clasamentele nu sunt adaptate pentru a ține cont de astfel de abordări ale educației. Prin urmare, universitățile specializate precum MGIMO sunt reprezentate foarte restrâns în astfel de rating. Aș spune chiar că sunt incomozi aici. Nu întâmplător nu veți găsi acolo pe francezul l "ENA, iar deja menționatul britanic SOAS, unul dintre liderii mondiali în studii orientale și africane, se află abia pe locul 296 în ea.

Chiar și în prezent, MGIMO consideră că abilitățile lingvistice puternice, grupurile mici de studiu și natura aplicată a programelor educaționale sunt principalele sale avantaje „de marcă” față de concurenți, deși este conștientă de faptul că reversul acestor avantaje este limitările obiective ale indicatorilor științifici de productivitate. în medie pentru personalul didactic.

Cu alte cuvinte, este unii care rămân în urmă în ceea ce privește productivitatea științifică un anumit preț de plătit pentru menținerea unui nivel ridicat de pregătire lingvistică și practică a studenților, pentru o abordare exclusivă, aproape de tutore, a învățării?

Nu cu siguranță în acest fel. Evaluările, toate fără excepție, evaluează rezultatele științifice ale universității pe baza întregului personal didactic. Având în vedere raportul studenți-facultăți de aproximativ 1:4, este o provocare uriașă să oferim indicatori comparabili cu universitățile în care toți profesorii sunt cercetători în același timp. Dar ceea ce s-a spus nu înseamnă deloc că munca de cercetare nu se desfășoară la universitate.

MGIMO are o echipă de oameni de știință de clasă mondială publicate în mod activ, care sunt recunoscuți de colegii ruși și străini. Pentru acești oameni de știință, precum și pentru studenții absolvenți și tinerii cercetători, Universitatea a creat și îmbunătățește un sistem cuprinzător de asistență metodologică și expertă în pregătirea și redactarea publicațiilor științifice care îndeplinesc standardele avansate de excelență academică.

Programul la scară largă de publicare a manualelor MGIMO, care și-au câștigat faima binemeritată la universitățile din Rusia și spațiul post-sovietic, este de asemenea în desfășurare. Aici, mi se pare, este important să reamintim că orientarea predominantă spre reflectarea rezultatelor cercetării sub formă de articole în reviste străine a început să apară în știința socială rusă - spre deosebire de colegii din domeniul tehnic, al științelor naturale și al ingineriei. câmpuri, mult mai târziu - abia până la sfârșitul anilor 2000. Multă vreme, literatura monografică și educațională a stat la baza publicației „repertoriului” profesorilor sovietici și ruși de științe umaniste. Și această muncă, în ciuda oricăror evaluări, o considerăm extrem de importantă și solicitată de societate și intenționăm să o continuăm.

Andrey Anatolyevich, cum ați formula, ținând cont de rezervele și explicațiile făcute, sensul și scopul participării MGIMO la ratingurile internaționale? Poate au dreptate acele universități de specialitate, care în principiu nu participă la rating?

Nu există și nu poate exista un răspuns clar la această întrebare. Pe de o parte, de exemplu, nu suntem incluși în programul 5-100 și, după cum ați observat pe bună dreptate, nu avem obligația de a transmite date agențiilor de rating în fiecare an. Așa cum o fac, de altfel, unii dintre partenerii noștri străini, de exemplu, Universitatea din Roma LUISS sau HEC francez, care, neparticipând la concursul de clasament, rămân totuși lideri recunoscuți în sistemele de învățământ naționale și mondiale. În același timp, MGIMO este unul dintre pionierii mișcării internaționale de rating din Rusia. Și, pornind pe această cale în urmă cu mai bine de șase ani, Universitatea mai vede în acest proces surse importante de autodezvoltare și autoperfecționare. În fiecare an urmărim cu mare atenție și interes dinamica pozițiilor noastre de rating, mai ales în contextul indicatorilor individuali, analizăm cu atenție rapoartele transmise de agenție. Colegii de la QS, trebuie să recunoaștem, fac o muncă constructivă colosală în acest sens, și cu totul dezinteresat. Pentru noi, acesta este în primul rând un instrument extrem de eficient pentru gestionarea dezvoltării, monitorizarea progresului și ajustarea strategiei implementate. În special, acest lucru se aplică domeniilor noastre prioritare - internaționalizare, aprofundarea cooperării cu organizațiile practice și menținerea unor standarde înalte de calitate în formare.

Portalul MGIMO

06/05/17 | MGIMO a ocupat locul doi în ratingul portalului Superjob

Portalul Superjob a publicat un rating al celor mai bune 20 de universități din Rusia în ceea ce privește salariile absolvenților care lucrează în domeniul IT, juridic și financiar. MGIMO s-a clasat pe locul al doilea în rândul universităților ai căror absolvenți s-au dovedit a fi cei mai bine plătiți specialiști după absolvire. Studiul a analizat nivelurile salariale ale tinerilor profesioniști cu experiență profesională care au primit diplomă în 2011–2016.

La întocmirea ratingului, specialiștii au ținut cont de salariul ajustat pentru salariul mediu dintr-un anumit oraș, care este revendicat de tinerii specialiști, din momentul absolvirii căruia a fost de la unu la cinci ani. În plus, s-a luat în considerare și scorul mediu USE necesar pentru admitere, precum și procentul de absolvenți care au rămas să lucreze în orașul de studiu.

MGIMO a ocupat locul doi în rating în două din cele trei domenii analizate de experți - în domeniul economiei și finanțelor și în domeniul jurisprudenței.

Portalul MGIMO

02/10/17 | Studenții ruși au evaluat universitățile

Universitatea de Stat de Drept din Moscova, numită după Kutafin, Universitatea Națională de Cercetare Nucleară MEPhI, Universitatea de Stat din Sankt Petersburg și MGIMO sunt recunoscute drept cele mai bune universități rusești în ceea ce privește studenții. Joi, a fost publicat al doilea rating „Universitațile rusești prin ochii studenților”. Cei din afara studiului au fost Universitatea Federală Kazan, MAI și Universitatea Federală Ural. Cel mai adesea, studenții se plâng de bătrânețea profesorilor și de lipsa de comunicare cu conducerea universității. Cu toate acestea, universitățile din afara consideră că datele obținute sunt neadevărate.

Joi, la Moscova, au fost prezentate rezultatele studiului „Universitățile ruse prin ochii studenților-2017”. Pe parcursul anului, 600 de studenți din 85 de regiuni au lăsat feedback despre universitatea lor pe platforma proiectului „Solicitant tipic”, care reunește solicitanții ruși. Pe baza rezultatelor analizei a 438 de pagini de text, a fost realizat un rating. Kutafin Universitatea de Drept din Moscova, Universitatea Națională de Cercetare Nucleară MEPhI, Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, MGIMO, RANEPA, Universitatea Federală din Orientul Îndepărtat, Universitatea Națională de Cercetare de Stat din Novosibirsk, St.

În răspunsuri, studenții au atins cel mai adesea subiectele vârstei profesorilor, prezența unui cămin, corupția, atitudinea conducerii universității, poziția universității în clasamente și nivelul de dificultate a studiului. În special, au fost criticate atât încărcătura didactică mare, cât și cea prea scăzută.