Oratórium je najstarším odvetvím poznania. V staroveku hralo umenie reči obzvlášť dôležitú úlohu. Aby sme ocenili mimoriadny význam oratória v tej dobe, treba predovšetkým pripomenúť, že celá kultúra Grécka a Ríma – najmä v porovnaní s tou modernou – bola vo väčšej miere skôr kultúrou ústneho prejavu ako kultúry. písané slovo. Knihy boli písané rukou, takže ich bolo málo a veľa sa bolo treba naučiť naspamäť. Ľudia si svoje obľúbené diela básnikov a prozaikov uchovávali nie na pultoch, ale na pamiatku. Básne Vergília a obdobia Cicera nie sú navrhnuté tak, aby sa čítali, ale aby sa hovorilo nahlas. Aj historické práce, filozofické traktáty, vedecké výskumy boli písané predovšetkým na hlasné čítanie. A sami so sebou ľudia čítajú nahlas a užívajú si zvuky reči. Preto nie je ťažké pochopiť, aký význam mala výrečnosť pre rozvoj umeleckého štýlu antickej literatúry – žánru, v ktorom kraľovalo zvučné slovo.

Antika až do neskorého obdobia nepoznala beletriu v našom zmysle slova: umeleckú prózu s fiktívnou zábavnou zápletkou. Ak čitateľ hľadal zábavu, vzal si mytológiu, históriu, deskriptívnu geografiu atď. Ak hľadal umenie, chytil básnikov a od prozaikov predovšetkým rečníkov.

Napokon, a to je najdôležitejšie, výrečnosť hrala vo verejnom živote starovekých štátov nesmierne dôležitejšiu úlohu ako v modernej dobe. Antika nepoznala reprezentatívny systém vlády, moc v štáte patrila len tým členom vládnucej triedy, ktorí boli v senáte, a len tým občanom, ktorí sa tlačili na námestí ľudového zhromaždenia; a ich osobným oslovením by dobrý rečník v jednom výrečnom prejave mohol rozhodujúcim spôsobom ovplyvniť verejnú politiku.

V našej dobe sa táto úloha čoraz viac presúva z ústnych prejavov do tlačených článkov a častejšie si treba vypočuť z tribúny prejavy písané vo forme článkov a prečítané zo záznamu; Naopak, v antike, aj keď reč nebola určená na prednes a publikovanie v písomnej forme, ako v brožúre, boli v nej starostlivo zachované všetky znaky ústneho štýlu a žánru. Verejnú úlohu zohrávali nielen prejavy v Senáte a na ľudovom zhromaždení – „rozhodujúce“, povedané starodávnou terminológiou, ale aj slávnostné a súdne prejavy. Slávnostné prejavy na festivale alebo oslave veľmi často vyústili do prednesu politického programu a súdne prejavy sa zvyčajne používali na vyrovnanie politických účtov s nepriateľom, obviňujúc ho zo zneužitia právomocí alebo očierňovania ako súkromnej osoby.

Najväčší priestor na rozvoj oratorických schopností výrečnosti poskytoval demokratický systém. Presviedčanie sa stalo jediným prostriedkom na získanie podpory od prostého ľudu, ktorý už neuznával dedičnú moc (ako v monarchii) ani vojenský nátlak (ako v diktatúre). Grécky jazyk zohral významnú úlohu aj pri rozvoji rečníckych a persuazívnych schopností vďaka svojej schopnosti odrážať abstraktné pojmy „spravodlivosť“, „občianska cnosť“ atď. Rétorika sa stala povinnou disciplínou pre všetkých občanov, nielen pre ľudí, ktorí sledovali politické ciele. Napríklad nový aténsky justičný systém vyžadoval, aby jednotlivci zdôvodnili svoje pozície predtým, ako porota rozhodne. Dve obdobia najväčšieho rozkvetu antickej výrečnosti sa približne zhodujú s dvoma obdobiami najvyššieho vzostupu otrokárskej demokracie. V Grécku sú to storočia V-IV. pred Kr. (v Aténach – doba od Perikla po Demosthena), v Ríme je to 1. stor. pred Kr., doba Cicera. Aténska demokracia dala vzniknúť celej galaxii slávnych rečníkov. Themistokles bol považovaný za veľkého rečníka; Perikles vraj hovoril ako hrom a blesk; hlásateľ prostého ľudu Kleon a ideológ aristokracie Theramenes zanechali svoje mená v dejinách attickej výrečnosti.

Počas histórie starovekého oratória existoval neustály spor medzi rétorikou a filozofiou. Kritiku rétoriky, ktorá v tom čase existovala, teda predkladá Platón, najmä v Georgovi. Na základe skutočnosti, že účelom rétoriky je viesť pravú cestu, Platón uviedol, že pri presviedčaní ľudí o pravde alebo spravodlivosti akýchkoľvek udalostí alebo javov musí rečník sám vedieť, čo je pravda a čo lož, a toto poznanie je dostupné iba filozofom. A napríklad Sokrates veril, že rétorika je vo všeobecnosti zbytočná, keďže pravdivý názor si zachováva svoju silu aj bez rétorického presvedčenia a falošný názor ani s pomocou rétoriky nemôže obstáť proti pravde.

Niekedy existovalo prímerie medzi filozofiou a rétorikou. Tento trend možno zaznamenať napríklad v IV storočí. pred Kr. Sokrates teda súhlasil s tým, že umenie správne hovoriť a správne myslieť je jedno, no zároveň veril, že prvé (rečnícke) umenie by malo viesť k druhému, a nie druhé k prvému. Súhlasil s tým, že výrečnosť a cnosť by mali byť neoddeliteľné, ale nespoliehal sa viac na to, že cnostný človek bude hľadať doplnok k svojej dokonalosti vo výrečnosti, ale na to, že výrečný človek posilní autoritu svojej reči. autoritu svojho presvedčenia.

Ďalšia svetlá etapa vo vývoji rétoriky a oratória patrí do obdobia helenizmu. Je tu výrazný odklon od filozofických záujmov. V helenistických školách rétoriky sa spieva o tomto type výrečného rečníka, remeselníka slova, schopného hovoriť o všetkom bez toho, aby čokoľvek vedel, čo sa neskôr stalo veľmi bežným a zosmiešňované najlepšími spisovateľmi éry Rímskej ríše. .

Vidíme, že rétorika v týchto časoch demonštruje široké spektrum rečníckych možností: od reči v prospech druhých až po sebauspokojenú, umeleckú, sebarealizujúcu reč sofistov využívajúcich verbálne ozdoby na zavádzanie.

Časy gréckej rétoriky pokrývali život piatich generácií, čo samo o sebe hovorí o jej veľkom význame v antickej spoločnosti.

Školy staroveku a renesancie učili veľa pravidiel pre zostavovanie a prednášanie prejavov. Marcus Fabius Quintilian bol najznámejším učiteľom rétoriky v Ríme. Úroveň jeho požiadaviek na študentov bola veľmi vysoká. Hlavnými požiadavkami sú výchova a široké vzdelanie. Niektoré z mnohých šikovných trikov a rečových trikov, ktoré sa naučili budúcim rečníkom, si dnes zaslúžia pozornosť. Reči, ktoré majú v sebe estetický cieľ (napríklad Protagoras) alebo demagogický pátos (napríklad Hitler alebo Goebbels), sú v našej dobe sotva relevantné. Frázy postavené na sebahodnote rétorických figúr, honosný štýl, dôraz na brilantnú virtuozitu – všetky tieto prvky dnes musíme kriticky zhodnotiť.

Stredovek opäť viedol k rozkvetu oratória a zručnosti prednášať reč. Cestu dláždili žobraví mnísi – od Savonarola k Lutherovi.

V novoveku znela oratorická reč v anglickom parlamente 18. storočia. a v Konvente po Francúzskej revolúcii. Je zvláštne, že niektorí rečníci na Parížskom dohovore pripravili zhrnutia prejavov sprava aj zľava, opačným smerom.

Po mnoho storočí mala rétorika významný vplyv na básnické umenie. Tak napríklad Racine, slávny francúzsky dramatik, zostavil súhrny Quintilianovej knihy Formácia výrečnosti.

Od čias renesancie však v žiadnom parlamente nebol a nie je prejav dôležitejší ako v angličtine. Pod vplyvom rečníkov – Pitta, Foxa, Sheridana, Gladstonea, Lloyda Georgea, Churchilla a Bevina – je Anglicko dodnes, dokonca viac ako Nemecko, krajinou prejavov a debatných klubov.

Nemecká parlamentná história má však aj značný počet prominentných rečníkov. Najbrilantnejší rečník XIX storočia. bol Eugen Richter Bismarck. V Bundestagu boli významnými rečníkmi a polemikmi napríklad Schumacher, Arndt, Keineman, Erler a Schmidt – zo Sociálnodemokratickej strany, Adenauer, Gerstenmeier, von Guttenberg a Strauss – z Kresťanskodemokratickej únie a Deler – zo Slobodných demokratov. Párty. Ak porovnáme prejavy Bismarcka, Lloyda Georgea, Brianda, Churchilla, je ľahké vidieť, že každý z nich mal svoj vlastný štýl, a predsa všetci používali také prostriedky ako obraznosť, logika, zvyšujúci sa záujem o reč atď.

Napriek konkurencii zo strany písomného prejavu zostáva aj dnes ústny prejav najsilnejším prostriedkom na ovplyvňovanie ľudí.

Reč je vyjadrením našich myšlienok, pocitov a túžob; pomocou reči sa človek skontaktuje s inými ľuďmi, dostane sa z hluchej osamelosti. Každý prejav ovplyvňuje myseľ, pocity a túžby poslucháčov. Reč je mocná sila v ľudskom živote. Napríklad sa verí, že nielen veľké revolúcie, ale aj mnohé náboženské hnutia začali rečou. V štátoch s parlamentnou formou vlády sú prejavy a diskusie mimoriadne dôležité. Parlamentná vláda je typ vlády, v ktorej je reč motorom a najdôležitejšou formou riadiacej činnosti. V parlamente, ak sa o problémoch vážne nehovorí, strany upadnú do mechanického prikyvovania hlavami medzi frakciami. Demokratický parlament v tomto prípade riskuje, že sa stane rozhodovacím strojom určeným vôľou jedného človeka alebo úzkej skupiny ľudí.

Orodovanie môže slúžiť dobru a zlu, pravde a klamstvu. Stačí si pripomenúť prejavy slávnych rečníkov – politikov 20. storočia, aby sme pochopili, aké možnosti má dobrý rečník konať dobro alebo zlo. Dar reči je nebezpečná zbraň, ktorá sa, žiaľ, niekedy zneužíva. Ak sa vrátime k téme „omamného“ vplyvu slova na ľudí, možno si spomenúť na výrok G. Reibera o Goebbelsových oratorických schopnostiach: „Goebbels je technicky najdokonalejší rečník spomedzi tých, ktorí používali nemecký jazyk. Silnejší dopad si možno len ťažko predstaviť. Dokázal napríklad v kruhu priateľov presvedčivo obhájiť štyri rôzne názory na ten istý prípad. Pri tom operoval so zvláštnou zmesou chladného intelektu, poloprávd, fantázie, sofistikovaných falzifikátov a emocionálnych apelov. Štýl jeho prejavu so všetkou jeho ostrosťou a výraznosťou bol pre každého zrozumiteľný. Počas prejavu Goebbels neustále chladne ovládal publikum a presne vyjadroval svoje nejasné pocity. Jeho efekty a vtipy boli maximálne naplánované, v priebehu práce vopred zafixované pri stole, čo pripomínalo rozsah generálneho štábu.

Je možné vyčleniť tie prvky, ktoré definujú reč rečníka ako technicky správnu, majúcu formu, ktorá jednoznačne koreluje s obsahom. Spravidla sa rozlišuje týchto desať hlavných prvkov, ktoré charakterizujú dobrú reč: objektivita, stručnosť, jasnosť, obraznosť, účelnosť, zvýšená pozornosť k jej cieľu, opakovanie ako prostriedok asimilácie, prekvapenie, sémantická bohatosť, komické efekty.

Objektivita znamená v prvom rade čo najvyšší stupeň pravdivosti a nestrannosti, znamená hlboko zladenú vecnú kombináciu obsahu a znenia prejavu, ktorá nevylučuje elegantný záver. Okrem toho objektívnosť charakterizuje informácie, ktoré rečník sprostredkúva publiku: čo presne je vyhlásenie o faktoch a vzťahoch a čo je osobný názor a hodnotenie.

Cicero považoval za ideálneho rečníka, ktorý „môže hovoriť skromne o malých, umiernene o priemerných, najmä o veľkých“.

Ďalším faktorom, ktorý určuje dobre formovanú reč, je stručnosť. Voltaire povedal: "Tajomstvo nudy je povedať všetko." Preto by sa v jednej správe nemala vyčerpať celá téma, inak rečník riskuje vyčerpanie trpezlivosti poslucháčov. V niektorých krajinách sa dnes praktizujú uspávajúce dlhé prejavy. Tak na straníckom zjazde kresťanských demokratov v januári 1962 v Neapole šesť hodín hovoril stranícky tajomník Mord a štrnásť hodín „bez bodiek a čiarok“ rakúsky poslanec Lehner v Ríšskom sneme v krajine krásnej Viedne.

Dlhý prejav nie je vždy výsledkom výrečnosti rečníka, ale veľmi často výsledkom nedostatočnej prípravy. Reč je príliš dlhá, pretože rečník jednoducho nemal dostatok času na skrátenie.

„Ak je stručnosť sestrou talentu, potom je jasnosť stelesnením presvedčivosti,“ povedal by úspešný rečník. Je to celkom zrejmé, pretože nikoho sa „nedotkne“ správa, ktorá sa nedá pochopiť. Staré pravidlo hovorí: hovoriaci musí hovoriť tak, aby mu nebolo možné len rozumieť, ale ani nerozumel.

Všetci veľkí rečníci sa držali zásady: jasnosť myslenia - jasnosť reči - jasnosť verejného záujmu sformuloval Aristoteles.

Jasnosť by mala byť pravidlom pri vytváraní rétorickej stratégie, najmä tvárou v tvár zmenám. Zmena môže byť mätúca aj za najlepších okolností, a preto by lídri mali pri príprave správ o inováciách venovať osobitnú pozornosť zrozumiteľnosti textu. Jediný spôsob, ako urobiť svoje myšlienky dostatočne zrozumiteľnými, je dať ich čo najjednoduchším jazykom.

Producent jednej z najlepších zahraničných varieté F. Zigfield raz povedal, že „ak sa nový nápad nedá napísať na zadnú stranu vizitky, tak nemá šancu existovať.“ Je to vhodné najmä v dnešnej dobe, keď sa časový interval pripravenosti ľudí vnímať informácie skrátil, ako sa niekedy vtipkuje, na dĺžku zvuku. Preto politici, konatelia firiem, právnici, pedagógovia atď., ak chcú ostatných o čomkoľvek presvedčiť, musia niekedy vedieť skrátiť svoj prejav na pár chytľavých fráz, ktoré „sú ako výzva k boju za ľudí na všetkých úrovniach v organizácia."

Ľudia, najmä tí, ktorí sa prispôsobujú zmenám, veľmi potrebujú informácie, najmä o celkovom obraze zmien vo svete. Čím viac takýchto informácií dostanú, tým viac začnú konať v duchu reformnej iniciatívy. Naopak, čím menej informácií obsahuje vodcovo posolstvo, tým je pravdepodobnejšie, že ľudia budú mať tendenciu obmedziť svoje úsilie na presné vykonanie pokynov alebo sa mučiť hádaním o tom, čo presne mal šéf na mysli. Keď nastane takáto sabotážna situácia, manažér by mal odmietnuť nutkanie prepustiť svojich zamestnancov a namiesto toho s nimi pracovať, poskytnúť im viac informácií a ešte raz sa pokúsiť všetko vysvetliť tak, aby rozumeli. Aký typ informácií manažér podáva av akej forme závisí od situácie.

Kľúčom k dobrému a ľahšiemu vnímaniu reči je jej obraznosť. Reč, pozostávajúca zo suchých slov a bezfarebných výrazov, je nudná a nevýrazná ako neslaná polievka. „Je potrebné vytvoriť si vlastný koncept v súlade so zmyslovým vnemom, to znamená vo vizuálnej reprezentácii korelovať koncept s objektom, a to znamená priblížiť figuratívne zobrazenie konceptu“ (Kant). Reč sa spravidla rozvíja od vizuálnej reprezentácie (obrazu, prirovnania, príbehu atď.) k zovšeobecňovaniu. Abstraktné pojmy bez základu obrazov len zriedka zostávajú v pamäti. Pomocou výrazových prostriedkov pôsobí najsuchší materiál dynamicky a vitálne. A tu prichádza na rad Voltairov recept, ktorý možno parafrázovať takto: „dobrý“ rečník „aj z najtvrdšej podrážky pripraví lahodný pokrm“.

Dobrý rečník musí neustále myslieť na to, ako dosiahnuť hlavný bod. Každý prejav, a najmä prejav s vyjadrením vlastného názoru, vyvrcholí malým počtom vyjadrení obsahujúcich hlavné myšlienky. Inými slovami, prejav rečníka by sa mal vyznačovať takým detailom, ako je cieľavedomosť. Znenie cieľových a kľúčových viet by malo byť ľahko zapamätateľné. V opačnom prípade rečník riskuje, že po jeho správe bude počuť nasledujúci dialóg:

Ako dlho hovoril rečník?

Dve hodiny.

A o čom hovoril?

To nepovedal...

Jedným z prvých parametrov formátovania reči je zvýšenie napätia. Rečník jednoducho neoznamuje fakt za faktom, jedna fráza nahrádza druhú, ale upravuje reč tak, aby zvyšovala napätie, pričom tá druhá by nemala byť externou a na úspech orientovanou technikou, ale vnútorne podmienenou a organickou.

Znakom psychologicky zručného štýlu je opodstatnené, ale neočakávané a nekonvenčné spojenie detailov. Prekvapenie je faktorom, ktorý zvyšuje pozornosť, a tá druhá, ako sme už videli, je dôležitou technikou na udržanie záujmu poslucháčov počas celého prejavu.

Ďalšie dôležité pravidlo oratória, ktoré musí poznať každý človek, ktorý hovorí k publiku, je: komplexné pojmy nemožno podávať koncentrovane. Materiál, ktorý nie je ľahko pochopiteľný, „stlačený“ v tesnom časovom úseku, poslucháči nevnímajú. Sémantická saturácia reči v jej rôznych častiach by mala byť odlišná.

Jedným zo základných prvkov mnohých dobrých prejavov je komický prvok, "Absurdné." Humor a vtipy sú potrebné najmä vtedy, keď sa náročné pasáže reči skončia. V dávnych dobách sa verilo, že je veľmi žiaduce, aby rečník vyvolal smiech, „buď preto, že vtipný vtip sám o sebe vzbudzuje náklonnosť k tomu, kto vtipkuje, alebo preto, že každý obdivuje vtip, niekedy obsiahnutý v jedinom slove, zvyčajne keď ho odmietnu. , ale inak raz a v útoku, alebo preto, že takýto vtip zlomí, potlačí, poníži a zastraší nepriateľa alebo ukáže samotného rečníka ako elegantného, ​​vzdelaného, ​​subtílneho človeka; ale hlavne preto, že rozptyľuje smútok, zmierňuje závažnosť a často rieši také nepríjemné problémy vtipom a smiechom, ktoré nie je ľahké rozlúštiť dôkazmi “(Cicero).

Naozaj, dojímavosť niekedy osvetlí problém hlbšie ako tragická vážnosť. Ale pomocou techník komiksu by rečník nemal zabúdať, že rôzne typy vtipov sú určené na rôzne účely. Takže „vtipné nedokazuje nič viac ako bystrosť mysle, prebytok úprimnosti sa prejavuje v humore“, „vtipné výsmechy, humorný smiech. Vtip je bystrý, humor plný lásky. Vtip iskrí, humor vyžaruje teplo. Ostrosť odhaľuje nedokonalosť sveta, humor nám ju pomáha prekonávať“ (V. Pinder). Ale žieravá irónia, bezohľadný výsmech, zlý sarkazmus nie sú vždy použiteľné. Áno, frázy ako: „Pán minister, práve som si vypočul váš prejav, ale teraz vtipy bokom...“, samozrejme, vyvolávajú smiech priateľov a hnev u oponentov, ale niekedy ľahko odvádzajú od konštruktívnych návrhov.

Ďalším dôležitým aspektom oratória je štýl reči. Všeobecný štýl reči – výber slov, stavba viet – by mal byť čo najjasnejší, viditeľný, flexibilný a „adekvátny“. Dobrý stylista neašpiruje na literárne výšiny, ale nespadne do priepasti vulgarizmu. Slovo „primerané“ treba chápať takto: štýl reči musí zodpovedať skutočnému obsahu.

Je tu ďalší dôležitý bod, ktorý by mal mať na pamäti každý rečník, ktorý sa chce stať dobrým rečníkom: vyhnúť sa neistote; rečník, ktorý sa sám nerozhodol a slová „možné“, „žiaduce“ používa s prehnanou opatrnosťou, môže vyvolať nedôveru.

Ďalším bežne používaným prostriedkom je myšlienkový reťazec. V ňom sa plný význam jedného myšlienkového článku vyjasní až v spojení s inými, až po posledný článok myšlienkového reťazca.

Na vzbudenie zvedavosti poslucháčov by mal rečník použiť „ príjem meškania“, teda nevyložiť hneď všetky tromfy, nerozmotať hneď všetky uzly, ale odložiť to na neskôr, t.j. vedieť vytvárať slovné intrigy.

Veľmi účinným rétorickým prostriedkom je hrať sa so slovíčkami, ktorá je vždy vtipná a vtipná, no zároveň by sa nemala stať samoúčelnou, keďže je vhodná len pre zabávača. Slovná hračka s „podtextom“ je publikom ľahko vnímaná.

Dôležitým rétorickým nástrojom, ktorý zostruje výpoveď, je nápoveda. Rečník dáva poslucháčovi jasne najavo, že vie niečo, o čom nebude referovať, čím zaujme publikum a pritiahne ho na svoju stranu. Predmet tohto poznania môže byť buď vôbec nespomenutý, alebo viac či menej odhalený až do uznania, v závislosti od cieľov autora. V druhom prípade sa hovorí o transparentnom náznaku. Príklady neprehľadnej nápovedy: „Vieš, na čo narážam“ alebo „Nemusím ti dopodrobna vysvetľovať, aké budú následky tejto udalosti...“

Ak chcete pripojiť poslucháča ku konkrétnemu výroku, môžete použiť " vložiť“, čo vyzerá ako mimochodom vyslovená poznámka: „Zamyslime sa však nad tým, čo to má za následok.“

Všetky uvedené rétorické prostriedky sú navzájom prepojené a jeden je zabudovaný do druhého. Nemali by sa však aplikovať príliš hromadne: ich účinok je otupený.

Nie každý z nás už niekedy počul bezchybných rečníkov, ktorí v publiku vzbudzovali nadšenie, ohromili nás svojím hlasom, dikciou, ľahkým vystupovaním a niekedy aj vtipným vtipom. O pozoruhodnom ruskom právnikovi F.N. Plevako, ktorý mal úžasný dar reči, ďalší skvelý ruský právnik A.F. Koni napísal: „Vďaka vonkajšej výpovedi obrancu vynikla tribúna, ktorej prípadu bránilo len oplotenie konkrétneho prípadu, ktoré brzdilo mávanie jeho krídlami so všetkou ich vlastnou silou.“ Vášnivý a vzrušený hlas F.N. Plevako zaujal a zaujal poslucháčov, zostal im dlho v pamäti.

Po takýchto prejavoch však môže byť samotný obsah, podobne ako cieľ, zatlačený do úzadia dojmom vonkajších efektov aplikovaných rečníkom. Dnes sa často zo všetkého najviac cení technika reči a jej zábavná stránka; ale toto je len kozmetický prípravok na podstatu. Len veľmi málo rečníkov skutočne zaujme svojich poslucháčov obsahom prejavu a prinúti ich brať tézy vážne. V plnej miere to platí pre politických lídrov vrátane domácich.

Ale každý politik de jure je profesionálny rečník, keďže jeho hlavnou úlohou je formovať uhol pohľadu svojich voličov (ktorí, ako sme všetci videli, sú mimoriadne nešikovní). De facto ho nikdy a nikde, až na vzácne výnimky, neučili ani základom rétoriky, ani štýlu, ani vystupovaniu na verejnosti. To zase naznačuje potrebu rýchlej reštrukturalizácie ruského vzdelávacieho systému, z ktorého boli pred viac ako 80 rokmi vyradené kurzy rétoriky a rečníctva; a to je ľahké pochopiť: v konečnom dôsledku tvoria schopnosť logicky myslieť, analyzovať a presadzovať svoje vlastné myšlienky. Túto schopnosť potláča každý totalitný režim, ktorý vylučuje prítomnosť a najmä presadzovanie pluralitných pozícií. Nositeľov najstabilnejšieho intelektu (a intelekt je zo svojej podstaty slobodný – nemožno mu nič vnucovať) takéto režimy posielajú na popravisko alebo do exilu. História našej vlasti XX storočia. - tragické potvrdenie toho.

Analýza prejavov určitej časti modernej ruskej politickej elity naznačuje absenciu štylisticky normalizovaného prostredia, ktoré sa formuje len medzi vzdelanými ľuďmi.

Samozrejme, nie je ľahké ponúknuť vysokému úradníkovi, aby absolvoval kurzy rečníckych zručností, ale mali by ste sa snažiť dosiahnuť to nepriamymi metódami. Môžete napríklad navrhnúť politikovi, aby prešiel určitým školením, pretože možno bude musieť vystupovať v televízii, čo si vyžaduje duchaprítomnosť a sebadôveru. Spomenúť možno aj fakt, že politici na celom svete sa školia v rečníckych schopnostiach. Ďalšou metódou je nahrávanie predstavenia počas skúšky. Po vypočutí nahrávky sa úradník môže presvedčiť o výhodách špeciálneho tréningu na zlepšenie rečníckych schopností. Potreba naučiť sa hovoriť pred publikom sa nelíši od potreby naučiť sa hrať tenis alebo golf.

E.N. Zaretskaja. Obchodný rozhovor. M., 2002.

Imidž vedúceho spoločnosti, jeho vodcovské kvality a predajné schopnosti určujú úspech podniku. Poznajú to PR špecialisti, ktorí píšu prejavy pre lídrov, premýšľajú o ich vzhľade, učia ich hovoriť na verejnosti a správne umiestňovať akcenty. Ani ten najlepší PR špecialista však nedokáže z obyčajného človeka, hrdinu verejných prejavov, samostatne urobiť bystrú osobnosť.

Kniha Jamesa Humesa – slávneho spisovateľa, bývalého autora prejavov piatich amerických prezidentov – odhaľuje niektoré tajomstvá verejného vystupovania a budovania charizmy. Po zvládnutí techník, ktoré ponúka autor, získate sebadôveru a naučíte sa, ako ľahko a úspešne zvládnuť verejné vystupovanie.

1. Pauza

Kde by mal začať úspešný výkon? Odpoveď je jednoduchá: pauza. Nezáleží na tom, aký druh prejavu máte: podrobný prejav na niekoľko minút alebo krátke predstavenie ďalšieho rečníka – musíte dosiahnuť ticho v sále. Keď vystúpite na pódium, rozhliadnite sa po publiku a upierajte oči na jedného z poslucháčov. Potom si v duchu povedzte prvú vetu a po výraznej pauze začnite rozprávať.

2. Prvá fráza

Všetci úspešní rečníci pripisujú veľkú dôležitosť prvej vete prejavu. Mala by byť silná a mala by určite vyvolať pozitívnu odozvu u publika.

Prvá fráza je v terminológii ľudí z televízie „hlavný čas“ vášho vystúpenia. V tejto chvíli je publikum maximálne veľké: každý človek v sále sa na vás chce pozrieť a zistiť, aký ste vták. Už o pár sekúnd môže začať vypadávanie poslucháčov: niekto bude pokračovať v rozhovore so susedom, niekto sa otočí k telefónu a niekto úplne zaspí. Prvú frázu si však vypočuje každý bez výnimky.

3. Jasný štart

Ak nemáte na sklade jasný a vhodný aforizmus, ktorý dokáže každého upútať, začnite príbehom zo svojho života. Ak máte nejaký dôležitý fakt alebo novinku, ktorú vaši poslucháči nevedia, začnite ňou ("Včera o 10. hodine ráno..."). Aby vás publikum vnímalo ako vodcu, musíte okamžite vziať býka za rohy: vyberte si silný štart.

4. Hlavná myšlienka

Ešte predtým, ako si sadnete k písaniu prejavu, musíte určiť jeho hlavnú myšlienku. Tento kľúčový bod, ktorý chcete sprostredkovať publiku, by mal byť stručný, priestranný, „zapadajúci do škatuľky od zápaliek“.

Zastavte sa, pozrite sa a urobte si plán: najprv zvýraznite kľúčové myšlienky a potom ich môžete doplniť a vysvetliť príkladmi alebo citátmi zo života.

Ako povedal Churchill, dobrý prejav je ako symfónia: môže sa hrať v troch rôznych tempách, ale musí si zachovať hlavnú melódiu.

5. Citáty

Existuje niekoľko pravidiel, ktorých dodržiavanie dá silu citovaniu. Po prvé, citát by vám mal byť blízky. Nikdy necitujte výroky autora, ktorý je vám neznámy, nezaujímavý, ktorého je vám nepríjemné citovať. Po druhé, poslucháčom by malo byť známe meno autora a samotná citácia by mala byť krátka.

Musíte sa tiež naučiť, ako vytvoriť prostredie pre citovanie. Mnohí úspešní rečníci používajú podobné techniky: pred citovaním sa odmlčia a nasadia si okuliare alebo si s vážnym pohľadom prečítajú citát z karty alebo napríklad listu novín.

Ak chcete nejakým citátom zapôsobiť, napíšte ho na malú kartičku, počas prejavu vyberte z peňaženky a prečítajte si vyhlásenie.

6. Dômyselnosť

Určite ste už veľakrát dostali radu, aby ste vystúpenie rozriedili vtipom alebo anekdotou. V tejto rade je niečo pravdy, ale nezabúdajte, že vtip pre vtip len uráža poslucháča.

Nie je potrebné začínať svoj prejav anekdotou, ktorá nesúvisí so situáciou („Zdá sa, že je zvykom začínať prejav anekdotou, a tak. Nejako príde muž k psychiatrovi...“). Najlepšie je vplížiť sa do svojho vtipného príbehu uprostred prejavu, aby ste upokojili situáciu.

7. Čítanie

Čítanie prejavu z listu so sklopenými očami, mierne povedané, divákov nepoteší. Ako potom konať? Je naozaj potrebné naučiť sa naspamäť polhodinový prejav? Vôbec nie. Musíte sa naučiť správne čítať.

Prvé pravidlo čítania prejavu: nikdy nehovorte ani slovo s očami na papieri.

Použite techniku ​​SOS: pozrite sa - zastavte - povedzte.

Na precvičenie si vezmite ľubovoľný text. Sklopte oči a v duchu fotografujte pár slov. Potom zdvihnite hlavu a zastavte sa. Potom pri pohľade na akýkoľvek predmet na druhej strane miestnosti povedzte, čo si pamätáte. A tak ďalej: pozrite sa na text, zastavte sa, hovorte.

8. Techniky rečníka

Je známe, že Churchill zaznamenával svoje prejavy ako poéziu, rozdeľoval ich do samostatných fráz a každú písal na samostatný riadok. Aby vaša reč znela ešte presvedčivejšie, použite túto techniku.

Vo fráze používajte rýmy a vnútornú súzvuk, aby zvuk vašej reči dodal poetickú silu vplyvu (napríklad Churchillova veta „Musíme sa riadiť zásadami humanizmu, nie byrokracie“).

Rýmy sa vymýšľajú veľmi ľahko, stačí si spomenúť na najčastejšie z nich: -na (vojna, ticho, treba), -ta (tma, prázdnota, sen), -h (meč, reč, prúdenie, stretnutia), - oses / osy (ruže , vyhrážky, slzy, otázky), -anie, -áno, -on, -tion, -izmus a pod. Precvičte si tieto jednoduché rýmy vytváraním zvučných fráz.

Ale pamätajte: rýmovaná fráza by mala byť rovnaká pre celý prejav, nemusíte svoju reč premieňať na báseň.

A aby rým nevyšiel nazmar, vyjadrite kľúčovú myšlienku prejavu v tejto fráze.

9. Otázky a pauzy

Mnoho rečníkov používa otázky na spojenie s publikom. Nezabúdajte na jedno pravidlo: nikdy sa nepýtajte, ak na ňu nepoznáte odpoveď. Len predpovedaním toho, ako bude verejnosť reagovať, sa dokážete pripraviť a vyťažiť z toho maximum.

10. Záverečná

Aj keď bol váš prejav nevýrazný, šťastný koniec môže všetko napraviť. Aby ste vo finále zapôsobili, nalaďte sa, prizvite si na pomoc svoje emócie: hrdosť, nádej, lásku a iné. Skúste tieto pocity sprostredkovať svojim poslucháčom tak, ako to robili veľkí rečníci minulosti.

V žiadnom prípade neukončujte svoj prejav na malú poznámku, tým si jednoducho zničíte kariéru. Používajte povznášajúce citáty, básne alebo vtipy.

Schopnosť presvedčivo vyjadrovať svoje myšlienky, presviedčať a presviedčať početné publikum na svoju stranu bola pre človeka vždy považovaná za veľmi cennú vlastnosť. Úspech v mnohých oblastiach činnosti závisí od. Pre niektorých je táto zručnosť vlastná ich povahe – sú považovaní za prirodzených rečníkov. Ostatní sa od neho musia učiť, najmä ak si to vyžaduje pozícia alebo osobné ciele.

Existuje dokonca celá veda nazývaná rétorika. Je to taká vedná disciplína, ktorá študuje vzorce formovania, vnímania a prenosu kvalitnej reči a dobrého textu. V staroveku sa tento výraz používal iba v priamom význame. Verilo sa, že o rétorike je dobré hovoriť na verejnosti. Neskôr sa tento pojem rozšíril a začal znamenať zručnosť a teóriu ovplyvňovania, účelnej, harmonizujúcej reči.

Samotný výraz prišiel do ruštiny z gréčtiny. Najvhodnejšie synonymá pre neho by boli „výrečnosť“ a „rečníctvo“. Už na začiatku vzniku tejto disciplíny sa začali zreteľne objavovať dva prístupy ohľadom vnímania oratória. Priaznivci prvého smeru verili, že rétorika je zručnosťou presviedčania. Verili, že hlavnou vecou vo výrečnosti je obsah, myšlienka. Typickým príkladom je Aristotelova rétorika. V tomto prúde sa za dobrý prejav považoval taký prejav, ktorý pôsobí, presviedča, získava uznanie (sympatie, sympatie, súhlas) publika a podnecuje určité činy.

Iní sa zamerali na štýl a formu reči. Rétorika bola pre nich jednoducho umením ozdobiť reč. Slávnym predstaviteľom a zakladateľom tejto školy je antický rétor Isokrates. Prívrženci tohto smeru pod dobrou rečou znamenali veľkolepý, zdobený prejav, vybudovaný podľa všetkých pravidiel estetiky. Presvedčivosť tu ovplyvnila aj hodnotenie slabiky, ale bola až druhoradým a zďaleka nie jediným kritériom.

Moderná neorétorika sa stala harmonickým spojením „literárnej“ a „logickej“ školy. Výsledky získané v „literárnom“ smere sa využívajú dodnes. Navyše, estetické kvality reči majú pre niektorých výskumníkov rétoriky prioritu. U väčšiny však stále dominuje logika.

V súčasnosti sa tradične delí na dve divízie: súkromnú a všeobecnú rétoriku. Súkromná je zameraná na črty jednotlivých komunikácií, ktoré súvisia s podmienkami komunikácie a rôznymi oblasťami ľudskej činnosti. Všeobecná rétorika je veda o pravidlách a univerzálnych princípoch budovania kvalitnej a dobrej reči, ktorá nezávisí od konkrétnej oblasti rečovej komunikácie.

Umeniu krásne a presvedčivo rozprávať sa tradične na univerzitách učia budúci právnici a podnikatelia. Ak však človek pracuje v inej oblasti, nič mu nebráni nájsť si voľný čas a venovať sa sebavzdelávaniu. Podnikateľská rétorika, jedna z najpraktickejších podsekcií tejto zaujímavej vedy, sa určite zíde v živote každého z nás, obzvlášť v takej ťažkej dobe.

Úvod

1. Druhy výrečnosti

2. Príprava na vystúpenie

Záver

Bibliografia

Aplikácia

Úvod

Umenie výrečnosti bolo vždy cenené medzi všetkými národmi. "Pred kým sa ľudia trasú? Na koho sa šokovane pozerajú, keď hovorí? Koho obdivujú? Kto je medzi ľuďmi považovaný takmer za boha? Ten, kto hovorí harmonicky, žiari jasnými slovami a obrazmi, uvádza aj do samých próza istý básnický meter, - jedným slovom krásna,“ povedal veľký rečník staroveku Cicero.

Rusky hovoriaci M.M. Speransky v „Pravidlách vyššej výrečnosti“ dodal: „Výrečnosť je darom otriasť dušami, vlievať do nich ich vášne a sprostredkovať im obraz ich konceptov.“

Keďže neviem, ako hovoriť, je ťažké uspieť v akejkoľvek oblasti: vojenskej, diplomatickej, obchodnej. Preto aj v starovekom Grécku vzniklo oratorické (lat) umenie. Jeho synonymá sú grécke slovo „rétorika“ a ruské slovo „výrečnosť“.

Rétorika je veda o metódach presviedčania, rôznych formách prevažne jazykového vplyvu na publikum. Úlohou rétoriky od pradávna a dnes je vzdelávať, tešiť, inšpirovať. Účinok sa môže uskutočniť ústne aj písomne ​​pomocou argumentov, dôkazov na vytvorenie nových alebo zmenu starých stereotypov vnímania a správania.

Výrečnosť, ako poznamenali starovekí filozofi, je spôsob poznania, interpretácie zložitých javov, má ľuďom prinášať poznanie. Operuje s faktami, udalosťami, číslami, zaraďuje ich do určitého systému. Rétorika využíva objavy a úspechy mnohých vied. Vychádza z psychológie, filozofie, logiky, etiky, estetiky a iných vied. Rétorika je veda, ktorá učí uvažovať, myslieť logicky, zovšeobecňovať. Mnohí z rečníkov boli významní vedci a politici svojej doby.

Rétorika je umenie postaviť a verejne predniesť prejav, umenie vlastniť živé slovo. Ako umenie má blízko k poézii, herectvu a réžii: študuje mimiku a pohyby tela, učí ju ovládať hlas a pocity.

Podmienkou vzniku a rozvoja oratória je demokracia, slobodná účasť občanov na spoločensko-politickom živote krajiny.

1. Druhy výrečnosti

Každé predstavenie zodpovedá jeho situácii, odohráva sa v určitej oblasti ľudskej činnosti. V oratorickej činnosti sa rozlišujú samostatné rody a druhy.

V súčasnosti druhy a typy výrečnosti zodpovedajú sféram komunikácie a rozlišujú výrečnosť akademickú, spoločensko-politickú, súdnu, duchovnú, spoločenskú a každodennú.

Akademická výrečnosť je druh reči, ktorý pomáha formovať vedecký svetonázor, ktorý sa vyznačuje vedeckou prezentáciou, hlbokým uvažovaním a logickou kultúrou. V Rusku sa akademická výrečnosť rozvinula v prvej polovici 19. storočia. Univerzitná platforma bola prostriedkom na podporu vedeckého myslenia, pokročilých vedeckých myšlienok. Medzi vynikajúcich vedcov-rečníkov patrí fyzik L.D. Landau, historik V.O. Klyuchevsky, fyziológ I.M. Sechenov, botanik K.A. Timiryazev a ďalší.

Charakteristickými znakmi akademickej výrečnosti sú: vysoká úroveň vedeckého obsahu, logika, prístupnosť prezentácie, viditeľnosť, jas a emocionalita. Osobitné miesto sa venuje vedeckému charakteru prezentácie. Ide o oboznámenie sa lektora s novinkami a objavmi nielen v tejto oblasti vedy, ale aj v susedných oblastiach, plynulosť vo všetkom materiáli, schopnosť vysvetliť niektoré ustanovenia, schopnosť vyvodzovať závery, zovšeobecnenia.

Rečník, ktorý číta text prednášky alebo správy, musí pamätať na to, že presýtenie prejavu faktografickým materiálom unavuje poslucháčov, rovnako ako ich unavuje časté opakovanie, zložité konštrukcie a monotónnosť. Jednoducho hovoriť o komplexe - to je úloha, ktorú by si mal stanoviť lektor. Druhou úlohou je naučiť tvorivému mysleniu, prebudiť myseľ poslucháčov, prinútiť ich samostatne hľadať odpovede na položené otázky.

Sudcovská výrečnosť je druh prejavu, ktorý má účelne a efektívne pôsobiť na súd, prispievať k formovaniu presvedčenia sudcov a občanov prítomných v pojednávacej miestnosti. Ruská súdna výrečnosť sa začína rozvíjať po reforme súdnictva v roku 1864, keď sa prejednávanie prípadov stalo verejným. Procesov sa mohli zúčastniť novinári a len zvedavci.

Významní súdni rečníci minulosti - V.D. Spasovich, K.I. Arseniev, A.I. Urusov, F.N. Plevako, A.F. Kone.

Súdny prejav by mal formovať určité morálne pozície súdu a poslucháčov. Účelom pojednávania je právoplatný trest. Zistite, dokážte, presvedčte - zložky súdneho prejavu. Znaky súdnej reči - znalosť psychológie, sociálne problémy, polemika, predbežná podmienenosť obsahu, formálnosť a konečný charakter reči.

V súdnej výrečnosti sa rozlišuje reč obhajcu a žalobcu. Predmetom sporu je kvalifikácia trestného činu, ktorá určuje druh a rozsah trestu. Súdne prejavy odrážajú spoločensko-politický význam prípadu, charakterizujú osobnosť obžalovaného. Odhaľuje aj príčiny a podmienky, ktoré prispeli k spáchaniu trestného činu. Súdne prejavy by mali byť zaujímavé, jasné, napísané správnym literárnym jazykom, logické a presvedčivé.

Príhovory F.N. Plevako.

"Zomrelý bol bojovníkom za práva, za česť, zosnulý zachránil obvineného, ​​obhajoval siroty a urazil. Či teda naozaj potrebuje hostinu, má naozaj rád slzy odsúdených, ako vôňu kadidelnice?"

Nie, rád by som mu preukázal inú službu, chcel by som počuť iné slovo ako nemilosrdné obvinenie v dňoch jeho spomienok.

Najbežnejšia je spoločenská a každodenná reč. V dnešnej dobe musí aj nepripravený človek vystupovať pred kolegami, príbuznými, priateľmi. Tradície spoločenskej a každodennej reči v Rusku siahajú až do dvorskej výrečnosti 18. storočia. Dvorskú výrečnosť charakterizovalo používanie prirovnaní, metafor, obraznosti a zdobnosti. V 19. storočí slabika sa mení, stáva sa čoraz voľnejšie a jednoduchšie. V súčasnosti sa vyvinuli tradície vyslovovania spoločenskej a každodennej reči pomocou určitých rečových klišé.

"V tento sviatočný deň mi v mene nášho tímu dovoľte úprimne zablahoželať váženému Ivanovi Ivanovičovi k jeho narodeninám a zaželať mu dlhý život, zdravie a plodnú prácu."

Duchovná (cirkevno-teologická) výrečnosť má v Rusku dlhú tradíciu. V Kyjevskej Rusi sa rozlišovali dva jeho poddruhy: didaktický, zameraný na vyučovanie, vyučovanie a panegyrický, slávnostný, venovaný slávnostným udalostiam alebo dátumom. Kazatelia starovekého Ruska si pre svoje kázne vybrali filozofické, politické a morálne témy. Známe sú kázne Cyrila z Turova - XII. storočie, Tichona Zadonského - XVIII. storočie, patriarchu Moskvy a celého Ruska Pimen - XX. storočie. atď.

Rysom duchovnej výrečnosti v Rusku je pochopenie histórie, prvok vzdelávania, príťažlivosť pre vnútorný svet človeka.

Duchovnú výrečnosť študuje špeciálna veda – homiletika.

Rody výrečnosti sa neuzatvárajú do seba, nie sú medzi nimi jasné hranice, často sa námetovo prelínajú.

2. Príprava na vystúpenie

V prvom rade čítanie a spoznávanie nových vecí v tejto oblasti, uvedomenie si toho, čo sa deje v krajine a vo svete. Je potrebné nielen čítať a zapamätať si, ale aj pochopiť a analyzovať prijatý materiál, aplikovať informácie prijaté v materiáli prejavu. Je potrebné ovládať aj techniku ​​reči. Je to dobre vyškolený hlas, dobrá výslovnosť, jasná dikcia. Súčasťou každodenného tréningu je zdokonaľovanie kultúry ústneho a písomného prejavu. Rečník musí vedieť kriticky reflektovať svoje prejavy a zlepšovať ich, musí počúvať prejavy iných rečníkov a učiť sa z nich.

Príprava prejavu teda začína dávno pred prejavom a pozostáva z niekoľkých etáp, napríklad na návrh nemeckého vedca X. Lemmermanna, ako napr.

zber materiálu,

výber materiálu a organizácia,

premýšľať o materiáli

príprava abstraktov alebo plánu,

štylistický dizajn,

písanie reči,

mentálne skúmanie,

rečový test.

Okrem prvej, prípravnej, je ďalšou fázou príprava na konkrétne vystúpenie. Je určená typom oratória, závisí od témy, cieľov, zloženia publika.

Príprava prejavu začína definíciou jeho témy. Téma nemá byť abstraktná, ale jasná a zrozumiteľná pre poslucháčov, presná a výstižná.Tému si môže zvoliť sám autor alebo ju môže určiť prípad, situácia.

Téma je zverejnená, ak sú pokryté všetky vybrané aspekty, je uvedený dostatočný počet potrebných faktov, kedy záver logicky vyplýva z obsahu prednášky a poslucháčom je všetko jasné. Potom je určený cieľ prejavu, pretože v jednom prípade je cieľom informovať poslucháča, v druhom - znepokojiť poslucháča, v treťom - prijať pozíciu autora. Úlohou informačnej reči je teda poskytnúť poslucháčom nové poznatky. Informačná reč obsahuje fakty, udalosti, úvahy a závery. Zábavná reč je navrhnutá tak, aby poskytla poslucháčom potešenie, zmiernila stres. Prejavy kampane presvedčia poslucháčov, inšpirujú, podnecujú k akcii. Často sa tieto ciele kombinujú. Nevyhnutným prvkom prípravy je posúdenie zloženia stážistov a situácie. Hovorca si musí vopred zistiť, aký je predpokladaný počet poslucháčov, sociálne zloženie publika, vek, vzdelanostná a kultúrna úroveň, národnosť, v niektorých prípadoch aj náboženstvo. Tiež je potrebné zistiť, kde sa bude predstavenie odohrávať – vo veľkej sále, malej miestnosti, aká je akustika vybranej miestnosti, či bude pre divákov preplnená. Ďalšou fázou práce je výber materiálu na konkrétne predstavenie.

Rečník by mal študovať oficiálne dokumenty, referenčnú a populárno-náučnú literatúru, zovšeobecňovať postrehy a úvahy. Pri tejto práci sa odporúča robiť si poznámky, písať citáty, čísla, fakty a viesť si kartotéku. Bez ohľadu na to, ako zručne hovorí rečník, text prejavu musí byť pripravený vopred. Príprava vopred napísaného textu má mnoho výhod. Môžete ho kontrolovať, opravovať chyby, dopĺňať a meniť, môžete ho niekomu ukázať na overenie. Navyše, keď rečník pracuje na prejave, ešte raz dôkladne premyslí všetky detaily prejavu. Aby prejav zaznel, dostal sa k poslucháčom, aby sa rečník neodchyľoval od témy, musíte materiál určitým spôsobom usporiadať. Preto je veľmi dôležitá skladba prejavu – zostavenie, usporiadanie materiálu prejavu. Skladbu možno rozdeliť do piatich častí: začiatok, úvod, hlavná časť, záver, koniec prejavu. Jeho časti však môžu chýbať.

Záver

Sotva je potrebné dokazovať, že všetky druhy výrečnosti potrebujú reflexiu, usporiadanie, sebakontrolu. Ide o kultúru komunikácie, t.j. reč. Vedecké chápanie niektorých typov má už svoju stáročnú históriu, iné sú nové: napríklad kultúra vnútornej reči, ktorá je mimochodom najväčším, najťažším a najdlhším blokom v živote človeka. Kultúra mentálnej reči je kľúčom k úspechu vonkajšej, znejúcej alebo písanej reči.

Pomerne nedávno sa predmetom rétoriky stala popri priateľskej konverzácii aj každodenná reč, ktorej venoval pozornosť Aristoteles.

Možno sa v budúcnosti vyčlenia ďalšie typy reči, ich oblasti, napríklad lekárska výrečnosť, reč v sektore služieb - pohostinstvo, cestovný ruch ...

Bibliografia

1. Aleksandrov D.N. Rétorika. - M.: 1999.

2. Vvedenskaja L.A., Pavlova L.G. Kultúra a umenie reči. - Rostov - n / a, 1996.

3. Deletsky Ch. Workshop o rétorike. - M.: 1996.

4. Ivanova S.F. Špecifiká verejného prejavu. - M.: 1978.

Vývoj krajiny, podstata a ciele vedecko-technickej revolúcie a ďalšie rovnako zložité témy. Z toho vyplýva, že majstrovstvo vo výrečnosti je osvojenie si špecifík každého druhu a typu rečníckeho prejavu, najmä znalosť jeho predmetu. Podľa akých vedeckých princípov by sme mali klasifikovať výrečnosť? Zdá sa, že správny výklad dôvodov rôznorodosti oratória pomôže ...

Veda a kultúra reči, má zmysel hovoriť o rétorike, ktorá bola v posledných desaťročiach v Rusku obnovená ako vedecký a vzdelávací predmet. Predmetom štúdia je ústny verejný prejav. Predmetom štúdia sú hlavné typy argumentov, ako aj typy moderného oratória. Typy moderného oratória Teoretici oratória rozlišujú takéto rody ...

Cirkevné kázanie - ústne i písomné - bolo školou oboznamovania ľudí s vysokými hodnotami kultúry, prispievalo k formovaniu národného sebauvedomenia. História nezanechala priame dôkazy o oratóriu starovekého Ruska. Ale podľa dokumentov a prežívajúcich literárnych diel je možné získať predstavu o hlavných črtách a princípoch starodávnej ruskej výrečnosti. ...

V tejto eseji sú založené dojmy zo súdneho a politického života, ktoré obklopovali autora. O rovnakom protirečení, ktoré je vlastné umeniu a činnosti rečníka, hovorí Brutus. V polovici 80. rokov, keď sa formovali Ciceronove názory na podstatu výrečnosti, sa ujal prekladu Platónovho dialógu „Protagoras“. Hrdina dialógu, slávny grécky sofista 5. storočia. učil, že pravda je vždy...

Mnohé profesie ľudí, ktoré sú spojené s neustálou výslovnosťou prejavov, sa nezaobídu bez znalosti špeciálneho druhu vedy, ako je umenie výrečnosti. Pokojne môžeme povedať, že oratórium je najdôležitejšou pákou kultúry. Keď poznajú základy oratória, úspešne si budujú svoju kariéru.

Verejné rozprávanie sa dnes považuje za druh smeru vo vede a umení, pretože je schopné ovplyvniť pocity a myšlienky človeka, zmeniť jeho svetonázor.

Takáto koncepcia ako oratórium je uznávaná ako smer tvorivej činnosti verejného vystupovania, ktorý najlepším spôsobom kombinuje rétoriku a herecké techniky a psychologické techniky, ktoré prispievajú k presviedčaniu.

Každý sa dostal do situácií, keď na presvedčenie o svojom postoji nestačia len slová. Základy výrečnosti v takýchto situáciách zohrávajú významnú úlohu pri dosahovaní cieľa či dokazovaní správnosti svojho postoja. Dnes zohráva dôležitú úlohu umenie presviedčania.

Rečníctvo je chápané ako typ dialógu, ktorý oslovuje skupinu poslucháčov s jasným cieľom presvedčiť a podať určitú koncepciu konkrétneho problému. Speransky napísal: "Výrečnosť je dar šokovať duše, vlievať do nich vášne a sprostredkovať im obraz ich predstáv."

Fakty o pôvode oratória

Prvá pozornosť bola venovaná oratorickému umeniu v starovekom Grécku. História oratória vznikla oveľa skôr. Ale boli to obyvatelia Hellas, ktorí dali takému umeniu zmysel a určitý koncept. Na dosiahnutie správneho a zaujímavého vyjadrenia pre partnera mnohí filozofi používali rôzne techniky.

Napríklad Demosthenes si naplnil ústa kameňmi a cvičil na brehu mora a snažil sa hovoriť hlasnejšie ako príboj. Táto veda je založená na princípoch presviedčania a efektívnosti reči.

Medzi slávnymi dielami Aristotela je dielo s názvom „rétorika“, ktoré sa venuje špeciálne umeniu výrečnosti.

Všetky úspechy v umení oratória staroveku prevzali ctihodní teoretici stredoveku. Aby získali pozornosť a lásku verejnosti, použili rôzne techniky, vrátane:

• umiestnenie;
• nález;
• zapamätanie.

Medzi veľkých rečníkov tejto doby patria Martin Luther, Tomáš Akvinský, Pierre Abelard. Ich citáty a výroky zostali v histórii a sú aktuálne aj dnes.

História oratória má v každom zo štátov osobitné črty. Niekedy bola výrečnosť zameraná na dosiahnutie konkrétnych cieľov, presviedčanie. Oratórium v ​​Rusku malo ešte jeden ďalší účel: pomocou výrečnosti môžete viesť človeka k dobru.

Rétorika a rečníctvo dnes

Základom moderného oratória sú disciplíny. Ide o filozofiu, psychológiu, lingvistiku, estetiku, rétoriku, etiku. Sú navzájom úzko prepojené. Jasné spojenie možno vysledovať v trojici rétorika-gramatika-logika:

• znalosť rétoriky dáva súdržnosť a konzistenciu myšlienok v reči;
• gramatika sa prejavuje v správnom používaní slov a ich tvarov;
• logika zabezpečuje pevnosť a sémantickú koherenciu reči.

Od staroveku sa správna reč považovala za základ úspechu. Takéto myšlienky potvrdili aj známi filozofi a vedci, napríklad Aristoteles uviedol: „výrečnosť je pracovníkom presviedčania“. Toto tvrdenie platí aj teraz. Koniec koncov, úspech pri budovaní kariéry v mnohých oblastiach činnosti závisí od schopnosti presvedčiť a presvedčiť svojich zákazníkov, kolegov a klientov. Dnes, rovnako ako predtým, rečníci kladú dôraz na tieto zručnosti:

• modelovať intonáciu a zafarbenie hlasu v súlade s aktuálnou situáciou;
• správna intonácia pri vyslovovaní fráz;
• zlepšenie kultúry prejavu vo všeobecnosti.

Pri výbere povolania je vždy potrebné pamätať na to, že rečníci sa nenarodili s prirodzeným talentom, schopnosť hovoriť a robiť presvedčivé prejavy by sa mala neustále trénovať a študovať základné body a základné pravidlá.

Rétorika je veda, ktorá je na rovnakej úrovni ako chémia alebo fyzika a s námahou ju zvládne každý človek. Základy oratória zvládne každý, ale uviesť ich do praxe, vkladať potrebné slová a citáty, asi len cieľavedomý a talentovaný. Tento druh vedy je pre každého.

Druhy oratória

Rečníctvo a kultúra sa nikdy nerozlišovali svojou homogénnosťou. V rôznych časoch, v závislosti od povolania a doby, mala rôzne formy oratória.

Moderné vyučovanie oratória je vnímané ako samostatná veda a klasifikuje ju podľa jej charakteristík a implikuje prejavy a formy. Niekto delí ústny prejav na monológ a dialogický prejav a niekto takéto umenie delí na emocionálne a racionálne prejavy.

Existuje klasifikácia do rodov a typov oratória v závislosti od oblastí činnosti, v ktorých sa používa. Každá takáto kategória kombinuje rôzne štýly a typy reči v závislosti od toho, v ktorej oblasti života sa bude používať. Jedna vec je jasná, že oratórium je pre spoločnosť dôležité ako spoločenský fenomén.

Výrečnosť sa delí na:

• Sociálno-politická výrečnosť, ktorá zahŕňa politické a diplomatické prejavy, správy, ktoré súvisia s politikou, ekonomikou a spoločenským životom spoločnosti.
• Akademická výrečnosť. Táto skupina zahŕňa prednášky, správy a správy, ktoré sú určené na sprostredkovanie kognitívnych a vedeckých informácií poslucháčom. Prezentácia vedeckých prác sa udržiava v určitom štýle.
• Súdna výrečnosť je obviňujúca a sudcovská reč. Tento typ oratorického umenia právnika je kľúčom k jeho kariére.
• Spoločenské a každodenné oratórium zahŕňa blahoželanie, výročie alebo spomienkové prejavy.
• Teologicko - cirkevné umenie reprezentujú kázne v katedrálach a kostoloch.

Táto klasifikácia plne odráža umenie oratória existujúceho sveta, ale nie je to ani zďaleka úplná klasifikácia. Rody a typy oratória v spoločnosti sú zastúpené významným zoznamom.

Medzi najpopulárnejšie moderné skupiny oratória možno zaradiť výrečnosť, ktorá sa využíva v rozhlase a televízii, reklame, prejavoch politikov a diplomatov, ohlasoch na tlačových konferenciách a pod. Bez znalosti pravidiel a konceptu každej skupiny nie je možné efektívne vystupovať. Kultúra a konverzačné schopnosti sú v takýchto prípadoch veľmi dôležité. Vždy sú založené na rétorike a kultúre konverzácie.

Rečníctvo a kariéra

Ako už bolo spomenuté, vlastná teória oratória zohráva úlohu pri budovaní kariéry a postupovaní na kariérnom rebríčku. Poznanie takýchto pravidiel je užitočné pre každého, kto pracuje v moderných spoločnostiach. Počnúc manažérom a končiac generálnym riaditeľom. V obchodnej komunikácii musí človek hovoriť správne a kompetentne, existuje na to veľa dôvodov.

Manažér spoločností trávi veľa času na obchodných rokovaniach s klientmi, ako aj so zamestnancami iných spoločností a kolegami. Prečo to trvá tak dlho? Človek nedokáže správne, jasne a výstižne sprostredkovať požadovanú myšlienku a trávi veľa času vysvetľovaním. Keď však poznáte základy oratória, môžete rýchlo a jasne vyjadriť myšlienku a neporušovať vzájomné porozumenie v tíme z dôvodu jednoduchého nedorozumenia.

Za zmienku tiež stojí, že mladí lídri niekedy nerozvíjajú vzťahy s podriadenými z jednoduchého dôvodu. Neovláda základy etiky a estetiky komunikácie, čo spôsobuje vlnu nespokojnosti medzi zamestnancami. Rečníctvo, kultúra dialógu a rétorika sú pre nich nevyhnutné na organizáciu práce v tíme podriadených. Potrebné sú jednoduché pravidlá.

Existuje mnoho situácií, ktorým čelí každý administratívny pracovník počas pracovného dňa, keď je dôležitá výrečnosť:

• Prezentácia na poradách vedenia so správou o vykonanej práci alebo správou. Grafická prezentácia výsledkov je podporená jasnou rečou a vysvetlením. Úspech konkrétnej spoločnosti závisí od dojmu.
• Správa na stretnutí medzi svojimi zamestnancami. Do akej miery sú zamestnanci schopní vyjadrovať úlohy a formulovať myšlienky, závisí od produktivity práce a rýchlosti prijímania vhodných rozhodnutí. Prezentácia a správa by mali byť jasné a stručné.
• Spontánna obchodná komunikácia. Počas pracovného dňa bude mať človek popri plánovaných akciách neustále obchodné rozhovory. Rozhovory by sa mali viesť so zákazníkmi spoločnosti aj so zamestnancami v rámci tímu. Kultúra a schopnosť viesť takéto rozhovory vždy ovplyvňuje kariéru. Manažéri milujú spoločenských, vzdelaných a kompetentne komunikujúcich zamestnancov a bez takýchto zručností môžete ľahko prísť o prácu.
• Rozhovor. V zamestnaní hrá prvý dojem obrovskú rolu a jeho dôležitou súčasťou je schopnosť rozprávať o sebe a kultúra prejavu.

Ako vidíte, bežné situácie, ktoré sú spojené s obchodnou komunikáciou, vyžadujú, aby človek mal zručnosti správneho a kompetentného prejavu a výrečnosti. Ale koniec koncov, veľké množstvo profesií neexistuje bez oratória a úspech ľudí, ktorí si vybrali takéto špeciality, závisí od vlastníctva rečníckych schopností.

Bez zvládnutia rečníckeho umenia žiadny právnik neuspeje. Je veľmi dôležité, aby mal schopnosti, ktoré mu pomôžu správne, kompetentne a výstižne vyjadriť svoj postoj, najmä počas súdnej diskusie. Hodnota má správne emocionálne zafarbenie. Oratórium právnika sa považuje za kľúč k jeho kariére.

Triky a jemnosti oratória

Každý vie, že rétorika ponúka tajomstvá oratória, ktoré vám pomôžu lepšie ovplyvniť publikum, aby ste dosiahli svoje ciele ešte predtým, ako budete hovoriť.

• Hovorenie pred publikom by nemalo byť dlhé a únavné (neplatí pre prednášky a iné vedecké správy). Informácie sú prezentované jasne a stručne. V priemere by dĺžka prejavu nemala presiahnuť 20 minút.
• Jednoduchý trik z rétoriky, ktorý spočíva vo vytváraní nejakej intríg, pomáha udržať a upútať pozornosť. Na začiatku prejavu môžete upútať pozornosť slovami „raz som ...“ alebo „nejako sa mi to stalo“. Takéto citáty vzbudia v očiach publika záujem o prejav a rečníka. Toto je veda. Nie je prekvapením, že rečníci boli považovaní za intrigánov.
• Napriek vážnosti nadchádzajúceho prejavu by vedecké termíny alebo presné fakty mali byť vždy riedené ľahkým humorom. Tu je dôležité poznať mieru, takéto vtipy by nemali byť ploché ani vulgárne, majú za cieľ pozdvihnúť náladu poslucháčov.
• Emocionálnosť je považovaná za zásadný moment v predstavení. Rétorika a kultúra konverzácie jej dáva osobitnú úlohu. Jeho správna aplikácia je zložitá veda, pretože ak sa prejavy emócií zdajú poslucháčom predstierané a neprirodzené, tak diváci takejto správe neuveria a človek v nich nevzbudí dôveru.
• V prejave je veľmi dôležité ticho v správnom čase, pauza po úplne vyslovenej myšlienke. Takéto momenty pomáhajú poslucháčovi začať premýšľať a reflektovať prijaté informácie. Takýto trik sa používa vo chvíľach, keď zablúdili, aby zhromaždili svoje myšlienky a pokračovali. Veda o výrečnosti hovorí o takýchto momentoch a význame ich aplikácie.
• Získaná teória rečníctva a rétoriky je vždy podporená praktickými zručnosťami. Ak sa chcete stať vyhľadávaným rečníkom a naučiť sa robiť presvedčivé a kompetentné prejavy. Nevzdávajte sa situácie hovorenia na verejnosti, aj keď sú publikom príbuzní a hostia pri stole.

Na záver treba poznamenať, že rečníctvo a rétorika sú dôležité pre každého človeka, podobne ako veda. Kultúra prejavu, jeho správnosť a gramotnosť pomáhajú nielen v práci, ale aj v neustálej komunikácii.