hlúpe zviera. Zviera nie je vôbec hlúpe. Má skvelú myseľ, ale jej myseľ je vždy spojená s určitou situáciou. Poznáte výraz: "Ako baran pred novou bránou." To neznamená, že baran je hlúpe zviera. Baran má dosť vysokú úroveň inteligencie. Ale jeho intelekt je pripútaný k určitej situácii, je stratený. Človek je vždy v nepredvídateľnej situácii. A má len dve nohy: rozum a svedomie. Svedomie bez vyvinutého intelektu je slepé, ale nie nebezpečné, ale intelekt bez svedomia je nebezpečný.

Žijeme vo veľmi zaujímavej dobe. A hoci neexistujú nezaujímavé časy, sú chvíle, o ktorých historici ponechávajúc prázdne strany poznamenávajú, že sa nič zvláštne nestalo. A tie stránky, ktoré sú úplne prepísané, sú indikátorom búrlivej doby, plnej udalostí a zmien, keď život nie je ľahký a vyžaduje od človeka veľa. A človek má neustále veľa situácií, keď má na výber: konať tak či onak. Čo? Preto je človeku dané svedomie. Aby ste si vybrali správne. A podľa tohto výberu možno súdiť človeka. Nemôžete súdiť kameň, pretože spadne. Ale človek si nemôže povedať: „Bol som v takej pozícii, nechcel som nič zlé, ale boli také okolnosti, nemohol som inak ...“ To nie je pravda! Neexistujú žiadne okolnosti, kedy by to nebolo možné inak. A ak stále máme také okolnosti, potom nemáme svedomie. Svedomie je to, čo diktuje, čo robiť, keď je na výber. A vždy je na výber...samozrejme, výber je ťažká vec, preto je ľahšie byť bláznom, od hlupáka neexistuje otázka: „Bol som nariadený, ale čo som mohol robiť?“, „Priniesli ja, ale ty by si to skúsil...“

Čo sa teda ľudia počas života učia? Ľudia sa učia vedomosti, ľudia sa učia pamäti, ľudia sa učia svedomiu. Toto sú tri predmety, ktoré sú nevyhnutné v každej škole.

Mnoho znakov odlišuje človeka od zvieraťa. Zviera má skvelú myseľ, no jeho myseľ je spojená s určitou situáciou. A keď nie je v situácii, s ktorou je „spojená“, ale v úplne inej, tak je stratená. Ale človek je vždy v nepredvídanej situácii. A má len dve nohy: rozum a svedomie. Svedomie bez vyvinutého intelektu nie je nebezpečné, intelekt bez svedomia je nebezpečný.

Človek má vždy na výber, či to urobí tak či onak. Svedomie je dané človeku, aby urobil správnu voľbu. A podľa tejto voľby možno človeka súdiť, ak je človek v situácii bez možnosti voľby (a tá neexistuje) a urobí zlý skutok, znamená to, že nemá svedomie. Svedomie diktuje, čo robiť, keď je na výber, a vždy je na výber. Počas života sa ľudia učia vedomostiam, rozvíjajú pamäť a učia sa svedomiu. Tieto tri predmety sú jednoducho potrebné v každej škole!!!

(1) ... Existuje mnoho znakov, ktoré odlišujú človeka od zvieraťa. (2) Nechcem povedať, že ten človek je múdry, ale zviera je hlúpe. (3) Zviera nie je vôbec hlúpe. (4) Zviera má skvelú myseľ, ale jeho myseľ je vždy spojená s určitou situáciou. (5) Osoba je vždy v nepredvídateľnej situácii. (6) A tu má dve „nohy“: rozum a svedomie. (7) Ako je svedomie bez vyvinutého intelektu slepé, ale nie nebezpečné, tak je nebezpečný aj rozum bez svedomia.(8) Žijeme vo veľmi zaujímavej dobe. (9) A hoci neexistujú nezaujímavé časy, sú chvíle, v ktorých historici ponechávajúc prázdne strany konštatujú, že sa nič nestalo. (10) A tie stránky, ktoré sú úplne napísané, sú často venované dobe, v ktorej život nie je nič ľahké.. (11) Potom to od človeka vyžaduje veľa. (12) Človek prestáva byť kolieskom, má veľa situácií, keď má na výber: konať tak či onak. (13) Čo? (14) Za to mu bolo dané svedomie, a preto môže. sudca. (15) Nemôžeš súdiť kameň za to, že spadol, ale nehovor si: „Bol som v takej pozícii, nechcel som nič zlé, ale boli také okolnosti, nemohol som inak . ..“ (16) To nie je pravda! (17) Neexistujú žiadne okolnosti, za ktorých by nebolo možné konať inak. (18) A ak ešte stále máme také okolnosti, potom nemáme žiadne svedomie. (19) Svedomie je to, čo diktuje, čo robiť, keď existuje možnosť voľby. (20) A vždy je na výber... (21) Voľba je ťažká vec, takže byť bláznom je ľahšie, hlupák nemá žiadnu otázku: „Bol som nariadený, ale čo som mohol robiť?“ ( 22) „Priniesli ma a ty si to sám skúsil...“(23) Spomínam si na slová Decembristu Pušchina, Puškinovho priateľa, ktoré povedal v rozhovore s cárom. (24) Osoba, ktorej ruky boli spútané reťazou; na otazku Mikuláša 1: ako si sa rozhodol pre niečo také? - odpovedal: inak by som sa považoval za darebáka. (25) Tým povedal: Mám svedomie, mám na výber - buď sú tieto ruky v reťaziach, alebo sa budem považovať za darebáka. (26) História ukázala, že vysoká morálka dekabristov im pomohla vydržať najťažšie skúšky, ktoré padli na ich údel na Sibíri.(27) Čo sa teda ľudia učia? (28) Ľudia sa učia vedomostiam, ľudia sa učia pamäti, ľudia sa učia svedomiu. (29) A len v tomto prípade môžeme hovoriť o ľudskej kultúre. (30) Samozrejme, nemôžete to urobiť: dnes som sa zobudil, chcel som sa skultúrniť a začal som sympatizovať s ponižovanými a urazenými. (31) Toto sa nedeje a tu nepomôžu ani najlepšie úmysly. (32) Je potrebné vypracovať dušu .. (podľa Yu.M. Lotmana)

Zobraziť celý text

Jurij Michajlovič Lotman v tomto texte predstavuje problém svedomia.

Pri polemike o tomto probléme autor porovnáva človeka a zviera. Rozprávač hovorí, že človek je na rozdiel od zvieraťa vždy v nepredvídanej situácii a môže sa riadiť iba intelektom a svedomím. „Tak ako je svedomie bez vyvinutého intelektu slepé, tak nebezpečný je intelekt bez svedomia,“ poznamenáva rozprávač. Autor sa domnieva, že v živote človeka je veľa situácií, keď si musí vybrať, čo bude robiť. V takýchto chvíľach nám svedomie pomáha správne sa rozhodnúť. Lotman je presvedčený, že svedomie nám diktuje, čo robiť, keď je na výber, a vždy je na výber. Ako dôkaz nám autor pripomína Pušchinove slová o účasti na povstaní dekabristov. Ak by to urobil inak, považoval by sa podľa Pušchina za darebáka. Boli to vysoké morálne vlastnosti, ktoré pomohli Decembristom vydržať ťažké skúšky. " Ľudia sa učia vedomostiam, pamäti, svedomiu a až potom sa môžeme baviť o ľudskej kultúre,“ domnieva sa rozprávač.

Pozícia priem

Chlapci, vložili sme našu dušu do stránky. Ďakujem za to
za objavenie tejto krásy. Ďakujem za inšpiráciu a naskakuje mi husia koža.
Pridajte sa k nám na Facebook a V kontakte s

Často sa stáva, že nie je také ľahké rozoznať čestného a úprimného človeka od niekoho, kto sa za neho vydáva. Existujú však znaky, ktoré vám pomôžu presne zistiť, kto je pred vami, stačí sa bližšie pozrieť na to, ako človek komunikuje s babičkou a či často sľubuje.

Sme v tom webové stránky identifikovali 8 hlavných ukazovateľov, podľa ktorých môžete určiť, či je niekto k vám úprimný alebo či ide o niekoho, kto sa tvári. A tiež vychytané príklady, vďaka ktorým sa znamenia zapamätajú rovnako ľahko ako lúskanie hrušiek.

8. Predvádzajúci rešpektuje iba tých, ktorí majú moc a popularitu. Dobrý človek rešpektuje každého

Keď človek nesleduje žiadne sebecké ciele, nestará sa o vysoké hodnosti a regalie, rešpektuje osobnosť a duchovné vlastnosti ľudí. Napríklad Harry Potter, postava z kníh JK Rowlingovej, sa nikdy nestaral o Ronovo sociálne postavenie alebo Hermioninu popularitu, zatiaľ čo Malfoy meral každého iba podľa týchto noriem a počúval len tých, ktorí mali moc.

7. Predstierajúci vždy chce, aby ostatní robili to, čo je pre neho prospešné. Dobrý človek sa nesnaží vychovávať druhých, aby sa páčili sebe.

Viete si predstaviť, že by dobrý človek s niekým manipuloval? ale pokus prinútiť všetkých naokolo robiť to, čo je výhodné pre predstierajúceho – to je manipulácia. Napríklad Lucy, hrdinka Letopisov Narnie, sa nikdy nepokúsila zmeniť ostatných. Zatiaľ čo jej bratranec Eustace sa vždy snažil vyhrážať, tlačiť a pomocou iných intríg, aby všetko dopadlo podľa jeho predstáv.

6. Predstierajúci nemôže žiť bez pozornosti. Dobrý muž nemá rád, keď ho priťahuje

Keď je človek sebestačný, nemusí spoločnosti nič dokazovať, upútanie pozornosti. Kto by si nepamätal Shreka zo slávnej rozprávky? Pamätajte, že nikdy nechcel byť populárny a vždy konal podľa svojho svedomia. Princ Charming, naopak, trpel nedostatkom pozornosti a bol pripravený obetovať mu veľa morálnych zásad.

5. Predstierajúci sa neustále chváli. Dobrý človek sa ničím nechváli.

akýkoľvek pýcha je údelom predstierača a znakom, podľa ktorého je ľahké ho identifikovať. Dobrý človek nehádže slová do vetra a nechváli sa svojimi úspechmi, pretože aj toto je pokus upútať pozornosť davu. Spomeňte si na Zviera zo známej rozprávky - väzenie na zámku a stretnutie s Belle ho zmenilo k lepšiemu: bol veľmi vzdelaný a dobre čítaný, no nikdy sa tým nechválil. Na druhej strane Gaston vždy zveličoval svoje zásluhy a občas sa chválil tým, čo sa mu ani nestalo, čiže už jednoducho klamal.

4. Predstierajúci veľa ohovára. Dobrý človek hovorí svoj názor otvorene

Schopnosť otvorene vyjadriť svoj názor je založená na sila vôle a vysoké morálne zásady. Názor jedného človeka sa totiž často nemusí zhodovať s názorom väčšiny a treba nájsť silu brániť sa. Nepotopiteľná Molly Brown, postava vo filme a skutočná pasažierka na Titanicu, je zobrazená ako silná žena, ktorá sa nezníži k ohováraniu a nenechá sa viesť vysokou spoločnosťou. Ohováranie za chrbtom iných ľudí a budovanie intríg považuje za prirodzené Rosina mama.

3. Uchádzač často dáva sľuby, ale len zriedka ich dodrží. Dobrý človek sa vždy snaží dodržať, čo sľúbi.

Na začiatku knihy Jane Austenovej Pýcha a predsudok je len nejasné, ktorá z dvoch hlavných postáv je dobrý človek a ktorá podvodník. V priebehu príbehu sa dozvedáme, že pán Wickham nepovažuje za potrebné dodržať svoje sľuby. Keď napríklad sľúbil otcovi pána Darcyho, že sa stane kňazom, ľahko zmení svoje plány. Samotný pán Darcy, napriek svojej vonkajšej arogancii, vždy držal slovo. Nedodržaním sľubu môžeme veľmi zraniť blízkych, čo nikdy nechcem urobiť naozaj dobrého človeka.Hra o tróny, potom by ste si možno nevšimli zastrašujúcu povahu svojej manželky Cersei. Bola by k tebe prekvapivo milá, keď v skutočnosti plánovala tvoju vraždu. Cersei je vždy milá k tým, od ktorých niečo potrebuje. Jon Snow, na druhej strane, so všetkými rovnakými v komunikácii a zdá sa, že ide o najušľachtilejšiu postavu z celej série.

Mali ste niekedy problém rozoznať dobrého človeka od podvodníka? Alebo hneď pochopíte, kto je pred vami?

Z prejavu pri otvorení Ruského gymnázia na univerzite v Tartu v roku 1990

Z prejavu:
„Život každého človeka prechádza v istých izolovaných kruhoch.
Jeden žije v malom kruhu, druhý vo väčšom kruhu a tretí v ešte väčšom. Veľkosť vášho kruhu je určená mnohými znakmi: na čo ste zvedaví, čo viete, čo vás zaujíma a – ďalšie a veľmi dôležité – čo vás bolí? Jedného napríklad bolí, keď ho udrú, a druhý povie len: no, do tváre, to nehrozí, pokiaľ ho nezabijú. Väčší kruh, keď človek odpovedal na urážku súbojom a povedal, že urážka je horšia ako smrť: smrť nemôže človeka ponížiť a ja tú urážku neznesiem. Iný povie: Neznesiem urážky ľudí, ktorých milujem: Nedovolím, aby urážali moje deti, nedovolím, aby urážali moju matku, ale tu je cudzinec... Pamätajte, ako v Gogoľovi, „čo ľahostajné oči nevidia." Keď to bolí od cudzej bolesti – to je najväčší okruh, okruh kultivovaného človeka.

To sa, samozrejme, nedá: dnes som sa zobudil, chcel som sa skultúrniť a začal som sympatizovať s ponižovanými a urazenými. Toto sa nedeje a tu nepomôžu ani najlepšie úmysly.
Musíme rozvíjať dušu.

Existuje veľa znakov, ktoré odlišujú človeka od zvieraťa. Nechcem povedať, že človek je múdry, ale zviera je hlúpe. Zviera nie je vôbec hlúpe. Zviera má skvelú myseľ, no jeho myseľ je vždy spojená s určitou situáciou. Poznáte výraz: "Ako baran pred novou bránou." To neznamená, že baran je hlúpe zviera. Baran má vysokú úroveň inteligencie. Ale jeho intelekt je pripútaný k určitej situácii, je stratený. Človek je vždy v nepredvídateľnej situácii. A tu má len dve nohy: rozum a svedomie.
Tak ako je svedomie bez vyvinutého intelektu slepé, ale nie nebezpečné, tak je aj intelekt bez svedomia.

Život nie je nič ľahké. Od človeka to vyžaduje veľa. Je veľa situácií, keď je na výber: konať tak či onak. Čo? - Na to dostal svedomie, a preto ho možno súdiť. Nemôžete súdiť kameň, pretože spadne, ale nehovorte si: "Bol som v takej situácii, nechcel som nič zlé, ale boli také okolnosti, nemohol som inak." Nie je to pravda! Neexistujú žiadne okolnosti, kedy by to nebolo možné inak. A ak stále máme také okolnosti, potom nemáme svedomie. Svedomie je to, čo diktuje, čo robiť, keď je na výber. A vždy je na výber. Výber je ťažká vec, preto je ľahšie byť hlupákom, od hlupáka neexistuje otázka: "Bol som rozkázaný, ale čo som mohol?", "Priniesli ma, ale sám by si to skúsil."

Čo sa ľudia učia?
Ľudia sa učia vedomosti, ľudia sa učia pamäti, ľudia sa učia svedomiu. Toto sú tri predmety, ktoré sú nevyhnutné v každej škole a ktoré umenie pohltilo. A umenie je v podstate Kniha pamäti a svedomia. Musíme sa len naučiť čítať túto Knihu."

Ivan Masľukov

Riaditeľ, podnikateľ. Tvorca medzinárodnej siete mestských hier Encounter.

1. Inteligentný človek hovorí s cieľom

Na stretnutí, telefonicky, na chate. Rozhovor je nástroj na dosiahnutie cieľa.

Hlúpi ľudia hovoria, aby hovorili. A tak si doprajú svoju lenivosť, keď sú zaneprázdnení. Alebo vo voľnom čase bojujú s nudou a nečinnosťou.

2. Cíti sa pohodlne byť sám

Inteligentný muž sa svojimi myšlienkami nenudí. Chápe, že v človeku môžu nastať dôležité udalosti a objavy.

Naopak, hlúpi ľudia robia všetko pre to, aby sa vyhli osamelosti: zostávajú sami so sebou a sú nútení pozorovať svoju vlastnú prázdnotu. Preto sa im zdá, že niečo dôležité a zmysluplné sa môže diať len okolo nich. Sledujú správy, inklinujú k firmám a hangoutom, stokrát denne kontrolujú sociálne siete.

3. Snažiť sa udržať rovnováhu

• Medzi vonkajšou skúsenosťou (filmy, knihy, príbehy priateľov) a vlastnou skúsenosťou.
• Medzi vierou v seba samého a vedomím, že sa môže mýliť.
• Medzi hotovými vedomosťami (šablóny) a novými vedomosťami (myslenie).
• Medzi intuitívnym náznakom z podvedomia a presnou logickou analýzou obmedzených údajov.

Hlúpi ľudia ľahko upadnú do jedného extrému.

4. Usiluje sa o rozšírenie rozsahu svojho vnímania

Inteligentný človek chce dosiahnuť presnosť v pocitoch, pocitoch, myšlienkach. Chápe, že celok pozostáva z najmenších detailov, preto je taký pozorný k maličkostiam, odtieňom, k malým.

Hlúpi ľudia sa uspokoja s priemernými známkami.

5. Ovláda veľa "jazykov"

Inteligentný človek komunikuje s architektmi cez budovy, so spisovateľmi cez knihy, s dizajnérmi cez rozhrania, s umelcami cez obrazy, so skladateľmi cez hudbu, so školníkom cez čistý dvor. Vie, ako komunikovať s ľuďmi prostredníctvom toho, čo robia.

Hlúpi ľudia rozumejú iba reči slov.

6. Inteligentný človek dokončí, čo začne.

Blázon sa zastaví hneď, ako začne, alebo uprostred, alebo takmer skončí, v domnienke, že to, čo urobil, sa môže ukázať ako nevyžiadané a nikomu to neprinesie žiadny úžitok.

7. Chápe, že veľkú časť okolitého sveta vymysleli a vytvorili ľudia

Veď topánka, betón, fľaša, list papiera, žiarovka, okno kedysi neexistovali. Využitím toho, čo bolo vynájdené a vytvorené, chce dať niečo zo seba ľudstvu ako vďačnosť. S radosťou tvorí sám seba. A keď využije to, čo urobili iní, rád za to dá peniaze.

Hlúpi ľudia, keď platia za vec, službu, umelecký predmet, robia to bez vďačnosti a s ľútosťou, že je menej peňazí.

8. Dodržiava informačnú diétu

Inteligentný človek má v pamäti fakty a údaje, ktoré nie sú potrebné na riešenie aktuálnych problémov. Zároveň sa pri štúdiu sveta snaží predovšetkým pochopiť kauzálne vzťahy medzi udalosťami, javmi, vecami.

Hlúpi ľudia konzumujú informácie bez rozdielu a bez snahy pochopiť vzťahy.

9. Chápe, že nič nemožno oceniť bez kontextu.

Preto sa neponáhľa so závermi a hodnotením akýchkoľvek vecí, udalostí, javov, kým nerozoberie súhrn všetkých okolností a detailov. Smart veľmi zriedka kritizuje, odsudzuje.

Hlúpy človek ľahko hodnotí veci, udalosti, javy, bez toho, aby sa vŕtal v detailoch a okolnostiach. Má radosť z kritiky a odsudzovania, a tak sa cíti byť nadradený tomu, čo je predmetom jeho kritiky.

10. Berie do úvahy autoritu toho, kto si autoritu zaslúžil

Ten bystrý nikdy nezabudne, že aj keď sú všetci rovnakého názoru, môžu sa mýliť.

Blázni uznávajú názor ako správny, ak ho podporuje väčšina. Stačí im, že mnohí iní ľudia považujú určitú osobu za autoritu.

11. Veľmi selektívne o knihách a filmoch.

Chytrého človeka vôbec nezaujíma, kedy a kým bola kniha napísaná a kedy bol natočený film. Prioritou je obsah a zmysel.

Hlúpy človek uprednostňuje trendy knihy a filmy.

12. Má vášeň pre sebarozvoj a rast

Aby rástol, inteligentný človek si hovorí: "Nie som dosť dobrý, môžem sa stať lepším."

Hlúpi, snažiaci sa vyvyšovať sa v očiach druhých, ponižovať druhých a tým aj seba.

13. Nebojí sa robiť chyby

Inteligentný človek to vníma ako prirodzenú súčasť pohybu vpred. Zároveň sa ich snaží neopakovať.

Blázni sa raz a navždy naučili hanbiť sa za chyby.

14. Vie sa sústrediť

Pre maximálnu koncentráciu sa inteligentný človek dokáže stiahnuť do seba, byť neprístupný nikomu a ničomu.

Hlúpi ľudia sú vždy otvorení komunikácii.

15. Chytrý človek sám seba presviedča, že všetko v tomto živote závisí len od neho.

Aj keď chápe, že to tak nie je. Preto verí v seba, a nie v slovo „šťastie“.

Hlúpi ľudia sa presvedčia, že všetko v tomto živote závisí od okolností a iných ľudí. To im umožňuje zbaviť sa všetkej zodpovednosti za to, čo sa deje v ich živote.

16. Môže byť tvrdý ako oceľ alebo mäkký ako hlina

Inteligentný človek zároveň vychádza zo svojich predstáv o tom, aký by mal byť za rôznych okolností.

Blázon je tvrdý ako oceľ, alebo mäkký ako hlina, na základe túžby splniť očakávania druhých.

17. Ľahko prizná svoje chyby

Jeho cieľom je pochopiť skutočný stav vecí a nie mať vždy pravdu. Až príliš dobre chápe, aké ťažké je pochopiť rozmanitosť života. Preto neklame.

Blázni klamú seba aj iných.

18. Pôsobí väčšinou ako inteligentný človek

Niekedy si inteligentní ľudia dovolia uvoľniť sa a správať sa ako hlúpi ľudia.

Hlúpi ľudia sa niekedy sústredia, prejavia vôľu, vynaložia úsilie a správajú sa ako inteligentní ľudia.

Samozrejme, nikto nemôže konať múdro vždy a všade. Ale čím viac si od múdreho človeka, tým viac si. Čím hlúpejší, tým hlúpejší.