POUŽÍVAŤ. Chémia. Celý kurz A, B, C. Samopríprava na skúšku. Lidin R.A.

M.: 2013. - 352 s.

Učebnica obsahuje materiál na prípravu na skúšku z chémie. Prezentovaných je 43 tém programu USE, ktorých úlohy zodpovedajú základnej (28), pokročilej (10) a vysokej (5) úrovni zložitosti. Celá teória je štruktúrovaná podľa tém a otázok obsahu kontrolných meracích materiálov. Každá téma obsahuje teoretické pozície, otázky a cvičenia, testy všetkých typov (s výberom jednej odpovede, na nadviazanie korešpondencie, s viacnásobným výberom alebo odpoveďou vo forme čísla), úlohy s podrobnou odpoveďou. Je určená učiteľom a študentom vyšších ročníkov úplných stredných škôl, ako aj uchádzačom o vysoké školy, učiteľom a študentom chemických fakúlt (škôl) preduniverzitného vzdelávania.

formát: pdf

Veľkosť: 3,5 MB

Sledujte, sťahujte: yandex.disk

OBSAH
PREDSLOV 7
1. Teoretické úseky chémie
1.1. Moderné predstavy o štruktúre atómu 8
1.2. Periodický zákon a Periodický systém chemických prvkov D.I. Mendeleeva 17
1.2.1. Vzorce zmien chemických vlastností prvkov a ich zlúčenín podľa období a skupín 17
1.2.2-1.2.3. Všeobecná charakteristika kovov hlavných podskupín skupín I-III a prechodných prvkov (meď, zinok, chróm, železo) podľa ich polohy v periodickej sústave a štruktúrnych vlastností ich atómov 23
1.2.4. Všeobecná charakteristika nekovov hlavných podskupín IV-VII skupín podľa ich polohy v periodickom systéme a štruktúrnych vlastností ich atómov 29
1.3. Chemická väzba a štruktúra hmoty 43
1.3.1. Kovalentná väzba, jej odrody a mechanizmy tvorby. Polarita a energia kovalentnej väzby. Iónová väzba. Kovové spojenie. Vodíková väzba 43
1.3.2. Elektronegativita a oxidačný stav chemických prvkov. Atómová valencia 51
1.3.3. Látky molekulárnej a nemolekulovej štruktúry. Typ kryštálovej mriežky. Závislosť vlastností látok od ich zloženia a štruktúry 57
1.4. Chemická reakcia 66
1.4.1-1.4.2. Klasifikácia reakcií v anorganickej a organickej chémii. Tepelný účinok reakcie. Termochemické rovnice 66
1.4.3. Rýchlosť reakcie, jej závislosť od rôznych faktorov 78
1.4.4. Reverzibilné a nezvratné reakcie. chemická bilancia. Posun rovnováhy pod vplyvom rôznych faktorov 85
1.4.5. Disociácia elektrolytov vo vodných roztokoch. Silné a slabé elektrolyty 95
1.4.6. Reakcie iónovej výmeny 106
1.4.7. Hydrolýza soli. Prostredie vodných roztokov: kyslé, neutrálne, zásadité 112
1.4.8. Redoxné reakcie. Korózia kovov a spôsoby ochrany pred ňou 125
1.4.9. Elektrolýza tavenín a roztokov (soli, zásady, kyseliny) 141
2. Anorganická chémia
2.1. Klasifikácia anorganických látok. Názvoslovie anorganických látok (triviálne a medzinárodné) 146
2.2. Charakteristické chemické vlastnosti jednoduchých látok - kovy: alkálie, alkalické zeminy, hliník, prechodné kovy - meď, zinok, chróm, železo 166
2.3. Charakteristické chemické vlastnosti jednoduchých látok - nekovov: vodík, halogény, kyslík, síra, dusík, fosfor, uhlík, kremík 172
2.4. Charakteristické chemické vlastnosti oxidov: zásadité, amfotérne, kyslé 184
2,5-2,6. Charakteristické chemické vlastnosti zásad, amfotérnych hydroxidov a kyselín 188
2.7. Charakteristické chemické vlastnosti solí: stredné, kyslé, zásadité, komplexné (na príklade zlúčenín hliníka a zinku) 194
2.8. Vzťah rôznych tried anorganických látok 197
3. Organická chémia
3,1-3,2. Teória štruktúry organických zlúčenín: homológia a izoméria (štrukturálna a priestorová). Hybridizácia atómových orbitálov uhlíka 200
3.3. Klasifikácia organických zlúčenín. Nomenklatúra organických zlúčenín (triviálne a medzinárodné). Radikálny. Funkčná skupina 207
3.4. Charakteristické chemické vlastnosti uhľovodíkov: alkány, cykloalkány, alkény, diény, alkíny, aromatické uhľovodíky (benzén a toluén) 214
3.5. Charakteristické chemické vlastnosti nasýtených jednosýtnych a viacsýtnych alkoholov, fenolu 233
3.6. Charakteristické chemické vlastnosti aldehydov, nasýtených karboxylových kyselín, esterov 241
3.7. Charakteristické chemické vlastnosti organických zlúčenín obsahujúcich dusík: amíny, aminokyseliny 249
3.8. Biologicky dôležité zlúčeniny: tuky, bielkoviny, sacharidy (mono-, di- a polysacharidy) 253
3.9. Vzťah organických zlúčenín 261
4. Metódy poznania v chémii. Chémia a život
4.1. Experimentálne základy chémie 266
4.1.1-4.1.2. Pravidlá pre prácu v laboratóriu. Metódy separácie zmesí a čistenia látok 266
4.1.3-4.1.5. Stanovenie charakteru prostredia vodných roztokov látok. Ukazovatele. Kvalitatívne reakcie na anorganické látky a ióny. Identifikácia organických zlúčenín 266
4.1.6. Hlavné metódy získavania (v laboratóriu) špecifických látok patriacich do študovaných tried anorganických zlúčenín 278
4.1.7. Hlavné metódy získavania uhľovodíkov (v laboratóriu) 279
4.1.8. Hlavné metódy získavania organických zlúčenín obsahujúcich kyslík (v laboratóriu) 285
4.2. Všeobecné predstavy o priemyselných metódach získavania najdôležitejších látok 291
4.2.1. Pojem metalurgia: všeobecné metódy získavania kovov 291
4.2.2. Všeobecné vedecké princípy chemickej výroby (na príklade získavania amoniaku, kyseliny sírovej, metanolu). Chemické znečistenie životného prostredia a jeho dôsledky 292
4.2.3. Prírodné zdroje uhľovodíkov, ich spracovanie 294
4.2.4. zlúčeniny s vysokou molekulovou hmotnosťou. Polymerizačné a polykondenzačné reakcie. Polyméry. Plasty, gumy, vlákna 295
4.3. Výpočty pomocou chemických vzorcov a reakčných rovníc 303
4.3.1-4.3.2. Výpočty objemových pomerov plynov a tepelného účinku pri reakciách 303
4.3.3. Výpočet hmotnosti rozpustenej látky obsiahnutej v určitej hmotnosti roztoku so známym hmotnostným zlomkom 307
4.3.4. Výpočty hmotnosti látky alebo objemu plynov zo známeho množstva látky, hmotnosti alebo objemu jednej z látok zúčastňujúcich sa reakcie 313
4.3.5-4.3.8. Výpočty: hmotnosť (objem, látkové množstvo) reakčného produktu, ak je jedna z látok daná v nadbytku (obsahuje nečistoty) alebo vo forme roztoku s určitým hmotnostným zlomkom látky; praktický výťažok produktu, hmotnostný zlomok (hmotnosť) látky v zmesi 315
4.3.9. Výpočty na nájdenie molekulového vzorca látky 319
Štandardný skúšobný papier
Pracovné pokyny 324
Odpovede na štandardnú verziu skúšobného dokumentu 332
Odpovede na úlohy na samostatnú prácu 334
APLIKÁCIE 350

Príprava na skúšku z chémie je spravidla prípravou na skúšku z chémie od začiatku.

Učebné osnovy v bežných školách sú postavené tak, že hodiny vyčlenené na chémiu kategoricky nestačia na to, aby ste niečomu začali rozumieť.

Zo školských osnov si žiaci pamätajú len niekoľko vzorových schém. Napríklad: "Reakcia končí, ak sa získa plyn, zrazenina alebo voda." Ale aká reakcia, taká usadenina – to nikto zo stredoškolákov nevie! Škola do týchto detailov nezachádza. A v konečnom dôsledku ani za zdanlivým úspechom, za školskými päťkami, nie je pochopenie.

Pri príprave na skúšku z chémie od nuly sa oplatí začať s najbežnejšími školskými učebnicami pre ôsmy a deviaty ročník. Áno, učebnica nemá správnu úroveň vysvetlenia, ktorá je potrebná na pochopenie toho, čo sa deje. Pripravte sa, že niektoré informácie si budete musieť len zapamätať.

Ak sa pripravujete na skúšku z chémie od nuly a čítate školskú učebnicu, učíte sa chémiu ako cudzí jazyk. Naozaj, v cudzom jazyku na začiatku štúdia sú aj nejaké nezrozumiteľné slová, nezrozumiteľné písmená. A musíte stráviť nejaké množstvo času a úsilia štúdiom „abecedy“ a základného „slovníka“, inak nebude nič fungovať.

Chémia je empirická veda a v tom sa líši od matematiky. Zaoberáme sa faktami, ktoré sa snažíme vysvetliť. Najprv sa oboznámime s určitou skutočnosťou, a keď nie je na pochybách, vysvetlíme ju. V chémii je veľa faktov a je ťažké im porozumieť, ak sa na skúšku z chémie pripravujete od nuly. Preto začneme obyčajnou školskou učebnicou. Napríklad učebnica, ktorej autormi sú G. E. Rudzitis a F. G. Feldman, či N. E. Kuzmenko, V. V. Lunin, V. V. Eremin.

A potom musíte prejsť k serióznym knihám. Pretože ak sa pripravujete na skúšku z chémie od nuly, pokus okamžite „skočiť“ do serióznej knihy sa môže skončiť neúspechom. Na prípravu na skúšku z chémie vám zároveň nebudú stačiť len školské učebnice!

Napísal som príručku na prípravu na skúšku z chémie. Volá sa to Chémia. Autorský kurz prípravy na skúšku. Táto kniha je pre tých, ktorí už čítali školské učebnice, ktorým netreba od začiatku hovoriť, čo je valencia a ktorý symbol označuje ktorý prvok.

Ďalší tip pre tých, ktorí sa na skúšku z chémie pripravujú od nuly.
V tejto situácii nemá zmysel „rozhadzovať“ sa na olympiádach, pretože tam nebude takmer žiadna šanca niečo vyriešiť. Ak človek, ktorého ste začali pripravovať vopred, a do začiatku 11. ročníka píše skúšobné skúšky z chémie za 70 bodov, má zmysel zúčastniť sa. Oplatí sa naštudovať si jednotlivé úseky fyzikálnej chémie, ktoré sú na olympiádu potrebné a vyskúšať si.

Čo však robiť, ak sa chce stredoškolák pripraviť na skúšku z chémie od piky a zároveň nerozumie školskej učebnici? Nerozumiem! Chce sa stať lekárom, no nerozumie školským učebniciam. Čo potom? Ísť k tútorovi?

Môžete si skúsiť zobrať inú školskú učebnicu. Všetky sú napísané v inom jazyku, majú trochu iné prístupy. Ak sa však stredoškolák rozhodol pripraviť sa na Jednotnú štátnu skúšku z chémie od nuly a nezvládne ani jednu učebnicu chémie pre 8. ročník... Možno by ste sa potom mali zamyslieť nad odbornosťou, s ktorou sa dá ľahšie pracovať? Takýto žiadateľ minie veľa energie na prijatie, ale ak prejde, potom s najväčšou pravdepodobnosťou na platenú a potom tiež odletí! Štúdium v ​​medicínskom odbore je predsa oveľa ťažšie ako príprava na skúšku na prijatie na medicínu. Ak príprava na skúšku z chémie spôsobuje neriešiteľné ťažkosti, absolútne nerozpustné, potom bude štúdium medicíny oveľa ťažšie! Majte to na pamäti pri príprave na skúšku z chémie od nuly.

Dnes si povieme, ako sa pripraviť na skúšku z chémie. Najprv si musíte preštudovať kodifikátory a špecifikácie zverejnené na oficiálnej webovej stránke FIPI, pochopiť štruktúru práce a potom systematizovať svoje znalosti. Stojí za zmienku, že ak sa pripravujete na skúšku od nuly, musíte začať aspoň rok vopred.

POUŽITIE v chémii

Záverečná práca obsahuje 40 úloh, z ktorých 35 vyžaduje výber odpovede (1. časť) a 5 vyžaduje podrobnú odpoveď (2. časť). Úroveň obtiažnosti je tiež odlišná: 26 základných, 9 stredných, 5 pokročilých. Pri riešení najzložitejších problémov sa od absolventov vyžaduje využitie existujúcich zručností v neštandardnej situácii, systematizácia a zovšeobecnenie vedomostí. Otázky, ktoré si vyžadujú úplnú odpoveď, vyžadujú hľadanie vzťahov príčin a následkov, formulovanie a argumentáciu odpovede, charakterizáciu vlastností látok a riešenie chemických problémov a vykonávanie výpočtov.

Úlohy USE v chémii pokrývajú štyri hlavné obsahové moduly: teoretické základy chémie, organická chémia, anorganická chémia, metódy poznania v chémii, chémii a živote.

Na prácu je vyčlenených 180 minút.

Jednotná štátna skúška z chémie 2015V novom akademickom roku sa v štruktúre práce objavili novinky:

• počet úloh znížený na 40
• zostáva iba 26 otázok základnej úrovne (výber)
• pre otázky 1-26 je potrebné iba jedno číslo
• za úspešné absolvovanie testu môžete získať 64 bodov
• úlohy na nájdenie molekulového vzorca látok sa teraz odhadujú na 4 body.

Rovnako ako predtým je povolené mať periodický systém D. I. Mendelejeva, navyše absolventi dostanú tabuľky rozpustnosti a napätí kovov.

Príprava na skúšku z chémie

Aby ste boli pripravení na atestáciu z chémie, je dôležité systematizovať získané vedomosti. Najlepší spôsob, ako to urobiť, sú nasledujúce návody:

• Sprievodca prípravou na skúšku z chémie. A. A. Drozdov, V. V. Eremin
• POUŽÍVAŤ. Chémia. Expresná príprava. O. V. Meškovová
• Elektronický zdroj: himege.ru/teoriya-ege-himiya/

Povinnou súčasťou prípravy je riešenie testov. Demo možnosti, ako aj úlohy z otvorenej banky úloh nájdete tu: www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

Môžete použiť zbierky testov:

• Chémia. Najkompletnejšie vydanie štandardných možností úloh na prípravu na skúšku. O. G. Savinkina
• POUŽITIE 2015, chémia. Typické testovacie úlohy. Yu. N. Medvedev
• Chémia. Príprava na Jednotnú štátnu skúšku - 2015. V. N. Doronkin, A. G. Berezhnaya

Video

Zdravíme žiakov, ktorí prestúpili do 11. ročníka! Posledný akademický rok je tým najpamätnejším a najdôležitejším v živote študenta. Koniec koncov, je potrebné definitívne rozhodnúť o výbere budúcej špecializácie a predmetov na zloženie skúšok. Tentokrát som pre vás vybral užitočný materiál, ako sa pripraviť na skúšku z chémie.

Teória prípravy

Príprava na skúšku začína vždy štúdiom teoretickej časti. Preto, ak sú vaše znalosti z chémie na priemernej úrovni – napumpujte teóriu, ale upevnite ju praktickými cvičeniami.

V roku 2018 pozostávalo VYUŽITIE v chémii z 35 úloh: prvých 29 otázok zahŕňa výber odpovede z ponúknutých alebo napísanie digitálnej odpovede po výpočte, zvyšných 6 úloh vyžaduje úplnú a podrobnú odpoveď. Za prvých 29 odpovedí môžete získať maximálne 40 bodov a za druhú časť skúšky - 20 bodov. Snáď v roku 2019 zostane štruktúra skúšky z chémie nezmenená.

Hlavné teoretické otázky na skúške z chémie pokrývajú tieto témy:

• Štruktúra atómu v modernom zmysle.
• Periodická tabuľka.
• Anorganická chémia (chemické vlastnosti kovov a nekovov).
• Organická chémia (tuky, bielkoviny a sacharidy).
• Experimentálna chémia v teórii (zásady práce a bezpečnosti práce v laboratóriu, metódy získavania určitej látky).
• Predstavy o metódach získavania požadovaných látok a prvkov v priemyselnej verzii (metalurgia a metódy získavania kovov vo výrobe, chemický priemysel).
• Výpočty podľa vzorcov a chemických rovníc.

Plánškolenia

jeden). Urobte si ročný plán s výpočtom podľa hodiny a výberom dní prípravy. Napríklad chémiu robte 2 hodiny denne v pondelok, stredu a sobotu.

2). Do prípravy je najlepšie zapojiť blízku osobu (rodičov alebo sestru / brata). Ak to nie je možné, spojte sa s iným študentom, ktorý plánuje urobiť skúšku z chémie. Takže budete cítiť vzájomnú podporu a zároveň sa prispôsobíte, ak jeden z vás zaostáva. Toto je druh motivácie a hodiny budú zaujímavejšie.

3). Vypočítajte čas na dokončenie každej testovacej úlohy. Dopredu teda budete vedieť, koľko času otázke venovať, a ak nad niečím „pohybujete“, môžete prejsť na inú úlohu a neskôr sa vrátiť k tej nesplnenej.

štyri). Keď sa blížite k skúške, snažte sa čo najviac jesť a spať. Skúšaný by sa mal cítiť oddýchnutý.

Poradte! Na samotnej skúške sa musíte rozhodnúť o úlohách podľa zložitosti. Úlohy, ktoré sú pre vás najjednoduchšie pochopiteľné, je najlepšie nechať na posledných 30 minút skúšky. Úlohy druhej časti vám prinesú vysoké skóre, preto sa odporúča začať s nimi, no je vhodné dodržať naplánovaný čas každej úlohy. Odpovede na jednoduché otázky možno dať na konci skúšky.

Knihy na prípravu

Na skúšku z chémie sa môžete pripraviť samostatne preštudovaním učebníc a učebných pomôcok. Táto metóda je najťažšia, pretože študent bude potrebovať maximálnu koncentráciu pozornosti, schopnosť samostatne porozumieť materiálu, vytrvalosť a sebadisciplínu.

Medzi populárne učebnice na prípravu na skúšku z chémie patria:

• „Jednotná štátna skúška. Chémia. Veľká referenčná kniha "(autori - Doronkin, Sazhneva, Berezhnaya). Kniha podrobne popisuje hlavné časti organickej a anorganickej chémie, ako aj všeobecnej chémie. V príručke sú úlohy pre praktickú časť. Kniha má 560 strán. Približná cena je asi 300 rubľov.
• « Doučovateľ chémie"(Autor - Egorov). Kniha bola vytvorená pre hĺbkové štúdium chémie v rámci prípravy na skúšku. „Tutor“ pozostáva z teoretických otázok a odpovedí na ne (tematické testovanie), ako aj praktických úloh podľa úrovní náročnosti s podrobným vysvetlením algoritmu riešenia. Kniha má 762 strán. Približná cena je asi 600 rubľov.

Kurzy v chémii

Najpopulárnejším a najjednoduchším spôsobom, ako sa pripraviť na skúšku z chémie, je navštevovať skupinové kurzy alebo individuálneho lektora. Nevyžaduje sebadisciplínu a nezávislú analýzu materiálov. Učiteľ chémie vám naplánuje návštevu a pomôže vám pochopiť jednoduché a zložité problémy v rámci schváleného programu.

Materiál poskytovaný v kurzoch chémie je zvyčajne založený na otázkach a témach z minuloročného USE. Učiteľ berie do úvahy najčastejšie chyby študentov a poskytuje kompletnú analýzu takýchto problémov.

Miesta na prípravu

Diaľkové vzdelávanie je teraz populárne, takže môžete využiť možnosť pripraviť sa na skúšku z chémie pomocou online lekcií. Niektoré z nich sú zadarmo, niektoré sú úplne platené a existujú online lekcie s čiastočnou platbou, t. j. prvú lekciu si môžete pozrieť zadarmo a potom sa rozhodnúť pokračovať v tréningu na platenom základe.

Napríklad vidím veľa pozitívnej spätnej väzby o týchto online tutoriáloch na stránkach:

• https://novisse.ru/course/podgotovka-k-ege-po-himii- s možnosťou zoznámiť sa s časťou lekcií zdarma.
• https://www.ctege.info/videouroki-ege-po-himii/- Bezplatné videonávody.

Podľa mojich skúseností väčšina študentov, ktorí si zvolili Jednotnú štátnu skúšku z chémie, pokračuje na lekárskej univerzite ako lekár alebo farmaceut. Niekto si však za svoje budúce povolanie vyberie špecializáciu: chemik-technológ, biochemik alebo biotechnológ, environmentálny chemik alebo učiteľ chémie na vzdelávacej inštitúcii.

S pozdravom Ekaterina!

Vydala vlastný video kurz CopyKASTA, ktorý učí copywriting od nuly. Kurz bol vytvorený pre študentov, mamičky na materskej dovolenke a len pre milovníkov textov!

Ak máte túžbu zvládnuť takúto profesiu ako copywriter, môžete ma kontaktovať prostredníctvom sociálnych sietí: Vkontakte a Instagram.

mám rád kulinárske umenie, záhradníctvo, poker, spoločenské hry, ale aj témy vzdelávania, výberu špecializácie a výchovy detí.