Bleskový prieskum Čo je to príčastie? Čo je to prijímanie? Aký je všeobecný význam príčastia? Aký je všeobecný význam príčastia? Vymenujte morfologické znaky príčastia. Vymenujte morfologické znaky príčastia. Vymenuj vlastnosti prídavného mena v príčastí. Vymenuj vlastnosti prídavného mena v príčastí. Aké znaky slovesa má príčastie? Aké znaky slovesa má príčastie? Aký je jasný morfemický znak príčastia? Aký je jasný morfemický znak príčastia? Ktoré slovo s príčastím sa nazýva modifikátor? Ktoré slovo s príčastím sa nazýva modifikátor? Čo je to vetná časť? Čo je to vetná časť? Ako sa používajú znaky v príčastných frázach? Ako sa používajú znaky v príčastných frázach? Uveďte príklady, kedy bude participiálna fráza oddelená čiarkami. Uveďte príklady, kedy bude participiálna fráza oddelená čiarkami. Uveďte príklady, kedy sa participiálna fráza nebude oddeľovať čiarkami. Uveďte príklady, kedy sa participiálna fráza nebude oddeľovať čiarkami.

Porovnajte! Aký je rozdiel medzi napísanými vetami? Aký je rozdiel medzi napísanými vetami? V akom prípade akciu vykonáva samotný objekt? V akom prípade akciu vykonáva samotný objekt? V akom prípade objekt zažije akciu iného objektu? V akom prípade objekt zažije akciu iného objektu? Aký je sémantický rozdiel medzi vetnými členmi? Aký je sémantický rozdiel medzi vetnými členmi?

Účel lekcie: poskytnúť predstavu o skutočných a pasívnych príčastiach, formovanie skutočných a pasívnych príčastí; poskytnúť predstavu o skutočných a pasívnych príčastiach, o tvorbe skutočných a pasívnych príčastí; rozvíjať zručnosti samostatnej práce s učebnicou; rozvíjať zručnosti samostatnej práce s učebnicou; podporovať vytváranie záujmu o špeciálny tvar slovesa - príčastie; podporovať vytváranie záujmu o špeciálny tvar slovesa - príčastie

Práca s náučnou knihou Prečítajte si jazykový text s. 178 – 180 s. 178 – 180 Čo ste sa naučili o vetných členoch a ich skupinách? Čo ste sa naučili o príčastiach a ich skupinách? Spomedzi porovnávaných príčastí v písaných vetách vymenujte činné a trpné príčastia prítomného a minulého času. Spomedzi porovnávaných príčastí v písaných vetách vymenujte činné a trpné príčastia prítomného a minulého času. V slovníkoch a príručkách vytvorte zhluk na tému, ktorú ste študovali. V slovníkoch a príručkách vytvorte zhluk na tému, ktorú ste študovali.

PR príčastia Príčastie aktívne pasívne aktívne pasívne prítomný čas prítomný čas minulý čas - vsh- -sh- - enn- -nn- -t- od slovesa.1 sp. -ushch- - jushch- od slovesa 2 sp. - popol- - krabica- od slovesa 2 sp. - im- od slovesa.1 odkaz. -jesť- -om-

“Reťaz” (dokončiť frázu) dnes som sa naučil... dnes som sa naučil... bolo to zaujímavé... bolo to zaujímavé... bolo to ťažké... bolo to ťažké... splnil som úlohy... Splnil som úlohy... Uvedomil som si, že... Uvedomil som si, že... teraz môžem... teraz môžem... Cítil som, že... Cítil som, že... Získal som... Získal som. .. naučil som sa... naučil som sa... dokázal som to... dokázal som to... mohol som... mohol som... skúsim... skúsim... bol som prekvapený... bol som prekvapený... chcel som... chcel som...

Domáce úlohy s, učiť sa; s, učiť sa; cvičenie 414; cvičenie 414; voliteľná úloha so zvýšenou náročnosťou - cvičenie 423. voliteľná úloha so zvýšenou náročnosťou - cvičenie 423.

Použité zdroje: deti, ktoré zasadia strom; žlté pole osvetlené slnkom; Zem; chlapec, ktorý zasadil strom; chlapec, ktorý číta knihu; lopta; lopta v okne; lopta v okne; 02be8133a189.jpg ďakujem; Slnko; -Slnko; študent s učebnicou ruského jazyka; študent s učebnicou ruského jazyka; kvet na okne. kvet na okne.Literatúra Lazareva L.A Hodiny ruského jazyka v 6. roč. Z pracovných skúseností. Príručka pre učiteľov - Lazareva L.A. Hodiny ruského jazyka v 6. ročníku. Z pracovných skúseností. Manuál pre učiteľov - M. Education, 1979.

Príčastie označuje atribút predmetu činnosťou. Táto položka môže ja vykonať činnosť označenú príčastím:

študent píšuci diktát

píše sám

reálny

príčastie

Objekt môže byť ovplyvnený iným objektom:

koláč, ktorý pečú cukrári

niekto

trpné príčastie

Zamyslime sa spolu

1. Dievča, Obliekanie bábika.

2. Bábika, obliekateľný dievča.

vyhodený odpad

niekto

trpné príčastie

Pracovník, ktorý ja postavil dom.

Robotník, ktorý postavil dom.

Dom, ktorý postavili robotníci.

Dom, ktorý NIEKTO bola vo výstavbe.

Slnko, osvetľujúce zúčtovanie

To slnko sám osvetľuje čistinku

Glade, osvetlené slnko.

NOT sa sám rozsvieti

ja? – D.

niekto? - S.

chlapec, rozprávanie báseň.

Pokryté písmom notebook.

Smejúc sa deti.

Opustený lietadlo na podlahe.

notebook, roztrhané deti.

list, opustené na podlahe.

dievča, sedenie pri stole

Samostatná práca.

Oblek visiaci na vešiakoch

Veci rozhádzané na stole.

Mačka sediaca za knihami.

Spadnuté knihy.

niekto?

Činné príčastia

Pasívne príčastia

naznačiť znamenie

predmet, ktorý

vyrába sám

akcie.

naznačiť znamenie

predmet, ktorý

skúsenosti na sebe

cudzia akcia

predmet.

Napríklad:

Napríklad:

padnuté lístie

mňaukavé mačiatko

rozbúrené more

rezať žito

rozbitá váza

študovaný predmet

Určte druh príčastia

• pole posiate roľníkmi
• lampou osvetlená miestnosť
• zadržaného porušovateľa
• pestovaná plodina
• rozliate mlieko
• ostrieľaný "Moskvič"
• driemajúci vták
• kvitnúce žito
• padnuté lístie

Poznámka: Táto metóda je formálna.

Pozri: dom vo výstavbe

POZOR!!!

Pasívne prítomné a minulé príčastie majú stručný A plný formulár.

Počul – počul, počul, počul, počul.

Koľko písmen je na konci?

úplné podobenstvo

Kniha, ktorú čítali všetci študenti, je v skrini.

krátke podobenstvo

Túto knihu čítajú všetci žiaci.

Cvičenie:

• Zdôraznite gramatické základy.
• Položte otázku o príčastiach.
• Určite, či je plný alebo krátky majú príčastia?

Test

1. Platné príčastie: čítal, prijal, videl.

2. Pasívne príčastie: myslenie, sluch, varenie .

3. prijímanie minulosti čas: navyknutý, vyjadrený, vychovaný.

4. Príčastie utvorené z prechodného sloveso: ukázal, skákal, prosil.

5. prijímanie súčasnosť : zabudnutý, krytý, blúdiaci.

6. Príčastie utvorené od slovesa

ja konjugácie : plazenie, žobranie, odnášanie .

Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

9. októbra 1760 ruské jednotky počas sedemročnej vojny po prvý raz dobyli Berlín. Gróf Šuvalov, akoby predvídal rok 1945, potom povedal: "Do Petrohradu sa z Berlína nedostanete, ale z Petrohradu do Berlína sa vždy dostanete."

O úradníkovi - (z nemčiny) zástupcovi veliteľského štábu v armáde alebo inej agentúre činnej v trestnom konaní A o životopise - (z inej gréčtiny) biografia osoby, ktorú zostavil sám

(z lat.) - oddelenie inštitúcie, kde sa vykonáva registrácia niekoho alebo niečoho Registrácia

(z lat.) - veliteľ mora alebo lietadla M atro ́ s K a p i t a ́ n (z franc.) - námorník, ktorý nepatrí do veliteľského štábu, radový člen posádky lode.

(z franc.) - najatá učiteľka detí v rodine, často aj učiteľka predškolských detí Guve rnanka Guve rner.

Účastník Čas Aspekt Reflexivita Číslo Pohlavie Prípad Úplná a krátka forma Prepustenie

Aktívne a pasívne príčastia

dieťa umývanie tváre dieťa umývanie jeho matkou

Porovnaj: robotníci, ktorí postavili dom - dom, ktorý postavili robotníci. umelec, ktorý čítal príbeh – príbeh prečítaný umelcom. študent študujúci odsek - odsek, ktorý študent študuje.

Súčasnosť - uš - (- juš -) - popol - (- box -) -jesť- (- ohm -) -im- Krk - wsh -, - sh - - enn - (- yonn -) - nn -, -T-

Aktívny pasívny súčasnosť - uš - (- juš -) - popol - (- juš -) -jesť- (- ohm -) -im- Krk - wsh -, - sh - - enn - (- yonn -) - nn -, -t-

Kľúč k testu. B1 1. d 2.c 3.a,d 4.a,b 5.c B2 1.a,d 2.a,b 3.d 4.c 5.a

Brezy obklopujúce lokalitu vytvárali hustý tieň. Slnko osvetľovalo padajúce lístie. Výsledky, ktoré som ukázal, mi umožnili obsadiť tretie miesto v súťaži.

K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

Všeobecná lekcia ruského jazyka v 7. ročníku „Reálne a pasívne príčastia“

Lekcia vám umožní: Upevniť koncept skutočných a pasívnych vetných členov Rozvíjať interpunkčné schopnosti Vedieť zostaviť texty pomocou skutočných a pasívnych vetných členov....

Prezentácia na lekciu 7. ročníka „Reálne a pasívne príčastia“

Prezentácia na hodine ruského jazyka v 7. ročníku "Príčastia skutočné a trpné. Prípony príčastí"....