Prezentácia na tému "Ivan Andreevich Krylov a jeho bájky." Prezentácia na tému „Ivan Andreevich Krylov a jeho bájky“ Bájky boli napísané v ruskej literatúre

Bájky starého otca Krylova


"Milujem tam, kde je príležitosť, štípať neresti" I.A. Krylov



BÁJKA - poviedka moralizujúceho charakteru.


Alegória (alegória) je konvenčné zobrazenie abstraktných myšlienok prostredníctvom umeleckého obrazu.


Bájka sa skladá z dvoch častí: príbehu a morálky.


Morálka je učenie, rada. V morálke sú hlúpe alebo zlé činy vždy odsúdené.


„Koľkokrát povedali svetu, že lichôtky sú ohavné a škodlivé; ale všetko nie je pre budúcnosť, A lichotník si vždy nájde kútik v srdci“ „Vrana a líška“


"Bohužiaľ, toto sa deje s ľuďmi: Bez ohľadu na to, aká užitočná je vec, bez toho, aby poznal jej hodnotu, ignorant si na ňu myslí; A ak je ignorant viac informovaný, potom ju tiež odoženie." Opica a okuliare”



A vy, priatelia, bez ohľadu na to, ako si sadnete, stále nie ste fit na hudbu. "kvarteto"


„Všetko si spieval? Toto je vec: Tak choď a tancuj! "Vážka a mravec"


Prečítajte si bájku „Prasa pod dubom“ a odpovedzte na otázky: Je bájka zaujímavá? Čo je lepšie: byť kompetentným vedcom alebo zostať nevedecký, ignorant? Kto je tento ignorant? 4. Vysvetlite alegóriu bájky Môžeme povedať, že autor odsudzuje prasa? Aká intonácia je počuť v Oakovej odpovedi? Je morálka bájky aktuálna aj dnes? Čo ťa naučila táto rozprávka?


Prečítajte si bájku „Vrana a líška“ a odpovedzte na otázky: Nájdite, kde sa v texte bájky skrýva morálka. Aký je jeho význam? Prečo sa Líška poníži natoľko, aby vyskúšal syr? Čo používa Fox na dosiahnutie svojho cieľa? Aké je jej správanie? Aká je hlúposť vrany? Môžeme povedať, že Líška sa vysmieva vrane? Aký je význam rozprávky? Dá sa dnes brať do úvahy morálka tejto bájky? Aké slová a výrazy z tejto bájky ešte dnes žijú v našej reči?


Pozrite sa znova na portrét I.A. Krylova a odpovedzte na otázku: Aký charakter si myslíte, že je?


Toto je zaujímavé! Ivan Andreevich Krylov bol veľmi pracovitý človek. Vedeli ste, že ak chcete napísať dobré bájky, musíte tvrdo pracovať? Len pre jednu bájku „Kukučka a kohút“, ktorá má len 21 riadkov, vytvoril približne 200 riadkov v hrubých návrhoch.


Báseň K.P. Vyazemského Kto nepočul jeho živé slovo? Kto sa s ním v živote nestretol? Nesmrteľné výtvory Krylova Každý rok milujeme viac a viac. Zo školskej lavice sme s nimi vychádzali, V tých dňoch sme sotva chápali Primer a Krylovove okrídlené slová zostali v našej pamäti navždy! So zábavou ľudí opravoval. Zametanie prachu nerestí; Oslávil sa bájkami, A táto sláva je naša realita. A na toto nezabudnú Kým po rusky hovoria: My sme to dávno spevnili, utužia to aj Jej vnúčatá.


Pamätník I.A. Krylova v Petrohrade


kvíz:


Odpovedzte na otázky a dokončite úlohy: V akej bájke znejú slová: „Koľkokrát svetu povedali, že lichôtky sú odporné, škodlivé, ale nie sú len pre budúcnosť. A lichotník si vždy nájde kútik v srdci“?


Odpovedzte na otázky a plňte úlohy: Kto mal stôl aj dom pripravený na zimu pod kríkom?


Odpovedzte na otázky a dokončite úlohy: Uveďte postavy v bájke, ktoré sa rozhodli hrať kvarteto.


Odpovedzte na otázky a plňte úlohy: Koho sledoval dav prizerajúcich sa ulicami?


Odpovedzte na otázky a plňte úlohy: Kto prišiel v noci do chlievika a rozmýšľal, že sa dostane do ovčína?


Odpovedzte na otázky a dokončite úlohy: Ktorú Krylovovu bájku sa postavy navzájom chválili „bez strachu z hriechu“?


Odpovedzte na otázky a dokončite úlohy: Vypočujte si úryvok jednej z bájok a uhádnite názov: Výkriky: „Ako sa opovažuješ, drzý, s nečistým ňufákom tu zablatiť môj nápoj pieskom a bahnom? Za takú drzosť ti odtrhnem hlavu!"


Dokončite vetu: „Ay, Moska! Vieš, že je silná...“


Dokončite frázu: „Vrana zakrákala na plné hrdlo...“


Dokončite frázu: „A vy, priatelia, bez ohľadu na to, ako si sadnete...“


Dokončite frázu: „Keď medzi súdruhmi neexistuje dohoda...“


Dokončite vetu: „Prečo, bez strachu z hriechu, kukučka chváli kohúta...“


Dokončite frázu: „Všetko si spieval. Tento biznis…”


Vylúšti krížovku vodorovne: 1. Kto povedal toto: „Predtým bol náš miláčik v mäkkých mravcoch: pesničky, hravosť každú hodinu. Tak mi to otočilo hlavu." Vertikálne 1. Koho previedli ulicami ako na parádu? 2. Jeden z hrdinov, ktorý sa ujal úlohy niesť batožinu. 3.Kto sa chcel „bez boja“ dostať medzi veľkých šikanovateľov? 4.Kto sa smeje „na cudzom nešťastí“? 5. Hrdinka, ktorá videla svoj obraz v zrkadle. 6. Vďaka svojej hlúposti zostala bez obeda.


Bájky I.A. Krylova Bájka je poetické alebo prozaické literárne dielo moralizujúceho, satirického charakteru. Na konci bájky je krátky moralizujúci záver, tzv. Postavami sú zvyčajne zvieratá, rastliny, veci. Bájka zosmiešňuje zlozvyky ľudí.






Bájky od I.A. Krylova Zvieracie bájky sú bájky, v ktorých sa zvieratá (vlk, sova, líška) správajú ako ľudia. Líška sa vyznačuje prefíkanosťou, sova - múdrosťou. Hus je považovaná za hlúpu, lev je považovaný za odvážneho, had je zradný. Vlastnosti rozprávkových zvieratiek sú zameniteľné. Rozprávkové zvieratá predstavujú určité charakteristické črty ľudí.




Bájky I.A. Krylov Krylov Ivan Andreevič (1768 alebo 1769, Moskva, Petrohrad) - spisovateľ. Narodil sa v rodine chudobného armádneho dôstojníka. Študoval z priazne s deťmi statkára, ktorému slúžil ako lokaj. Bez systematického vzdelania ovládal samostatne francúzsky, nemecký, taliansky jazyk a mal rád matematiku a ruštinu. literatúru, maľoval a hral na husliach.


Bájky od I.A. Krylova Po smrti svojho otca zostala rodina bez prostriedkov na živobytie a od svojich desiatich rokov musel Krylov pracovať ako pisár na tverskom dvore. Matke sa po smrti manžela nepodarilo získať dôchodok a v roku 1782 bolo rozhodnuté odísť požiadať o dôchodok do Petrohradu. V hlavnom meste sa tiež nič nedosiahlo, ale pre Krylova sa našlo miesto ako úradníka v komore financií. Okrem toho mu Petersburg otvoril príležitosť zapojiť sa do literárnej práce.








Bájky od I.A. Krylova „Cheat sa blíži k stromu po špičkách; Krúti chvostom, nespúšťa oči z Vrany a hovorí tak sladko, sotva dýchajúc: "Môj drahý, aký pekný! Aký krk, aké oči! Rozprávajte príbehy, naozaj! Aké perie! Aká ponožka! A, naozaj, anjelský! „Musí tam byť hlas! Spievaj, svetielko, nehanbi sa! Čo ak, sestrička, S takou krásou si majsterkou spevu, Veď ty by si bol náš kráľovský vták! "


Bájky od I.A. Krylova Keď medzi súdruhmi nedôjde k dohode, ich podnikanie nepôjde dobre a nebude z toho nič, iba muky. Jedného dňa sa Labuť, rak a šťuka vydali niesť vozík s batožinou a všetci traja sa doň zapriahli; Robia, čo môžu, ale vozík je stále v pohybe! Batožina by sa im zdala ľahká: Áno, Labuť sa rúti do oblakov, Rak cúva a Šťuka ťahá do vody. Nie je na nás, aby sme posudzovali, kto je vinný a kto má pravdu; Áno, ale veci sú stále tam.


Bájky od I.A. Krylova „Oči opice v starobe zoslabli; A od ľudí počula, že toto zlo ešte nie je také veľké: Len si treba zobrať okuliare. Dostala pol tucta pohárov; Okuliare krúti tak a tak: Teraz ich pritisne ku korune, teraz si ich navlieka na chvost, teraz ich čuchá, teraz ich olizuje; Okuliare vôbec nefungujú...“


Bájky od ucha I.A. Krylova Demjanova. "Sused, moje svetlo! Prosím, jedz." -"Sused, mám toho dosť." - "Nie je potrebné, len ďalší tanier; počúvajte: Ushitsa, mimochodom, je uvarený k dokonalosti!" - "Zjedol som tri taniere." - "A to stačí na započítanie: Keby bola poľovačka, - Inak v zdraví: najedz sa do dna! Aká ryba! Aká je tučná; Akoby bola pokrytá jantárom. Pot, drahá priateľu! Tu je pleskáč, droby, tu "Dajte si kúsok jesetera! Ešte aspoň lyžičku! Pokloňte sa, manželka!"


Bájky od I.A. Krylova Takto sa sused Demyan správal k svojmu susedovi Fokuovi a nedoprial mu odpočinok ani čas; A z Fokiho už dlho tiekol pot. Stále však berie tanier, z posledných síl sa pozbiera a všetko uprace. „Milujem svojho priateľa!" zvolal Demyan. „Ale netolerujem arogantných ľudí. No, zjedz ďalší tanier, drahá!" Tu je môj úbohý Foka, Bez ohľadu na to, ako veľmi miloval rybiu polievku, je tak bez problémov, Chytí svoju šerpu a klobúk do náručia, Rýchlo ide domov bez pamäti - A od tej doby nikdy nevkročte na Demyana .


Bájky od I.A. Krylova Pamätník I.A. Krylovovi bol odhalený v máji 1855, na desiate výročie smrti fabulistu. Podstavec pamätníka je žulová kocka, úplne pokrytá basreliéfmi zobrazujúcimi výjavy z 36 Krylovových bájok. Ak sa pozriete pozorne na podstavec, môžete na ňom vidieť hrdinov bájok „Kvarteto“, „Líška a hrozno“, „Opica a okuliare“ a mnoho ďalších.


Bájky od I.A. Krylova Ľudia milujú prácu veľkého ruského fabulistu I.A. Krylova. Jeho pomník, ktorý vytvoril P. K. Klodt, už viac ako 150 rokov neustále priťahuje pozornosť návštevníkov Letnej záhrady. Táto popularita je prejavom vďačnosti potomkov fabulistovi a sochárovi



Kto sa s ním v živote nestretol?

Nesmrteľné výtvory Krylova
Každým rokom milujeme viac a viac

M. Isakovskij

Snímka 2

Ivan Andrejevič Krylov

  • Narodil sa 2. februára v Moskve, veľa čítal a bol považovaný za jedného z najosvietenejších ľudí svojej doby.
  • Kvôli chudobe rodiny musel Krylov od svojich desiatich rokov pracovať ako pisár na tverskom dvore.V 11 rokoch napísal svoju prvú bájku.
  • Od roku 1786 píše hry a vydáva satirický časopis „Mail of Spirits“, ale bájky sú hlavnými dielami spisovateľa. Deväť kníh obsahuje viac ako 200 bájok.
  • V roku 1812 sa stal knihovníkom v novootvorenej verejnej knižnici,
  • kde slúžil 30 rokov, do dôchodku odišiel v roku 1841. Veľa pracoval na zostavovaní bibliografických indexov a slovansko-ruského slovníka.
  • 9. novembra 1844 vo veku 75 rokov Krylov zomrel. Pochovaný v Petrohrade.
  • Snímka 3

    Bájka je krátky poetický príbeh pozostávajúci z dvoch častí:

    1. Hlavné rozprávanie.

    Život je tu zobrazený v alegorickej (alegorickej) forme. Zvierací a ľudskí hrdinovia. Existuje satira, personifikácia a výstrednosť.

    2. Morálka.

    Poučný záver z hlavného rozprávania, ktorý je uvedený na začiatku alebo na konci bájky.

    Snímka 4

    Alegória-alegória-zobrazenie abstraktného pojmu prostredníctvom konkrétneho obrazu.
    Napríklad v ľudovej rozprávke je prefíkanosť zobrazená prostredníctvom obrazu líšky.
    Satira je zlý smiech, pomocou ktorého spisovateľ zobrazuje zlo spoločnosti, aby ich napravil.
    Napríklad I.A. Krylov prostredníctvom príbehu o vrane a líške hovorí, že nemôžete veriť všetkému, čo vám hovoria.
    Personifikácia - obdarovanie zvierat ľudskými vlastnosťami, oživenie predmetov, prírodných javov,
    Napríklad v básni F.I. Tyutcheva ožívajú ročné obdobia:
    Zima sa hnevá z nejakého dôvodu. Jeho čas uplynul.
    Jar klope na okno a vyháňa nás z dvora...
    Ezopský jazyk - schopnosť zamaskovať hlavnú myšlienku (pomenovaná po gréckom fabulistovi Ezopovi)

    Snímka 5

    VRANA A LÍŠKA

    Koľkokrát povedali svetu,
    To lichotenie je ohavné a škodlivé; ale všetko nie je pre budúcnosť,
    A lichotník si vždy nájde kútik v srdci.
    Niekde Boh poslal kus syra vrane;
    Vrana sedela na smreku a bola takmer pripravená na raňajky,
    Áno, bol som zamyslený, ale držal som syr v ústach.
    K tomu nešťastiu pribehla Líška blízko;
    Zrazu syrový duch zastavil Líšku:
    Líška vidí syr, líška je uchvátená syrom.
    Podvodník sa blíži k stromu po špičkách;
    Krúti chvostom a nespúšťa oči z Vrany.
    A hovorí tak sladko, sotva dýchajúc:
    „Môj drahý, aké krásne!
    Aký krk, také oči!
    Rozprávanie rozprávok, naozaj!
    Aké perie! Aká ponožka!
    A veru, musí tam byť anjelský hlas!
    Spievaj, svetlo, nehanbi sa! Čo ak, sestra,
    S takou krásou ste majster v speve, -
    Koniec koncov, bol by si naším kráľovským vtákom!“
    Veshuninovi sa krútila hlava od chvály,
    Dych mi od radosti ukradol z hrdla, -
    A Lisitsynove priateľské slová
    Vrana zakikiríkala na vrchole pľúc:
    Syr vypadol - taký bol trik s ním.

    VRANA A LÍŠKA

    Snímka 6

    TANCUJTE MINÚTU

    Snímka 7

    Čo je to za bájku?

    • Kvarteto
    • Labuť, šťuka a rak
    • Opica a okuliare
    • Opica a zrkadlo
    • Slon a Moska
    • Vlk a jahňacina
    • Vlk v chovateľskej stanici
    • Vážka a Mravec
  • Snímka 8

    Spoznajme hrdinu podľa jeho repliky!

    „Všetko si spieval? Tento podnik:
    Tak choď a tancuj!"

    "A... (kto je to?) v rohu, krčí sa za sudom octu... pracuje na malom kura."

    „Keby tam boli žalude:
    Koniec koncov, robia ma tučným"

    "A ty, Kukučka, si moje svetlo,
    Ako ťaháte hladko a pomaly:
    Takého speváka nemáme v celom lese!"

    „Obesil by som sa od nudy,
    Keby som bol aspoň trochu ako ona."

    Snímka 9

    Prečítajme si rozprávku!

    Slon a Moska.

    Viedli slona ulicami,
    Zrejme na ukážku.
    Je známe, že slony sú medzi nami kuriozitou,
    Za Slonom teda nasledovali davy zvedavcov.
    Bez ohľadu na to, Moska sa s nimi stretne.
    Keď uvidíš slona, ​​ponáhľaj sa naňho,
    A štekať, škrípať a trhať;
    No dostane sa s ním do boja.
    "Sused, prestaň sa hanbiť,"
    Shavka jej hovorí: „Si s
    Pohrať sa so slonom?
    Pozri, ty už pískaš a on kráča
    Vpred
    A vôbec si nevšíma tvoje štekanie.
    "Eh, eh!" - Moska jej odpovedá, -
    Toto mi dáva ducha,
    Čo som, bez boja,
    Môžem sa dostať do veľkých násilníkov.
    Nechajte psov povedať:
    "Áno, Moska! Vieš, je silná,
    Čo šteká na slona!

    Snímka 10

    Skontrolujte sa!

    1. S akým spisovateľom ste sa stretli? Čo ste sa dozvedeli o jeho živote?
    2. Aký je žáner jeho hlavných diel?
    3. Kto ako prvý písal bájky v starovekom Grécku?
    4. Čo je to bájka? Ako je to štruktúrované?
    5. Vymenujte Krylovove bájky, ktoré poznáte.4. Dejiny ruskej literatúry 19. storočia. 1800-1830 - Moskva, Školstvo, 1989.

    Zobraziť všetky snímky

    I. A. Krylov. Vybrané bájky

    5. trieda


    I. A. Krylov. Vybrané bájky

    "Milujem tam, kde je príležitosť, štípať neresti!"


    Čísla snímok

    "Kto nepočul jeho živé slová?"

    Snímka 4

    Zo životopisu

    Snímky 5 -7

    Pri počiatkoch žánru. Bájka ako žáner

    Snímky 8 - 10

    Okrídlené výrazy z bájok

    Snímky 11 – 14

    "Vlk v chovateľskej stanici"

    Snímky 15 -18

    "Prasa pod dubom"

    Snímka 19

    "Vrana a líška"

    Snímka 20

    Čo učí bájka?

    Snímka 21

    Snímka 23

    Použité materiály


    Ivan Andrejevič Krylov (1769 - 1844)

    Kto nepočul jeho živé slová?

    Kto sa s ním v živote nestretol?

    Nesmrteľné výtvory Krylova

    Každým rokom milujeme viac a viac.

    Zo školských lavíc sme si s nimi rozumeli,

    V tých dňoch bol základ sotva pochopený.

    A zostal v pamäti navždy

    Okrídlené Krylovove slová.

    M. Isakovský

    K. Bryullov. Portrét I. A. Krylova


    Zo životopisu

    Ivan Andreevich Krylov sa narodil v chudobnej šľachtickej rodine, a preto nedostal žiadne vzdelanie.

    Ivana Andreeviča spočiatku učil písať a čítať jeho otec a potom vďaka svojej matke vyvinul túžbu po literatúre.

    Učenie bolo pre Krylova ľahké. Rozmanité schopnosti Ivana Andreeviča boli obzvlášť viditeľné od detstva. Po smrti otca prevzala jeho matka výchovu a vzdelanie jeho synov Ivana a Leva. Keďže jeho otec bol jediným živiteľom rodiny, Ivan začal od detstva pracovať na súde Kalyazinsky Zemstvo, potom na Tverskom magistráte. Kvôli nedostatku peňazí Krylov spolupracoval s Ľvovmi a štúdium sa stalo platbou za jeho prácu.


    V Petrohrade

    Krylov sa v roku 1782 s Ľvovcami presťahoval do Petrohradu. Od roku 1783 slúžil v Štátnej pokladnici v Petrohrade a aktívne sa venoval sebavzdelávaniu. Okrem francúzštiny sa naučil čítať a písať nemecky a taliansky. Dobre hral na husliach, naučil sa hudobnú teóriu a rozumel matematike. U Ľvov a možno aj u dramatika Ya. B. Knyazhnin sa Krylov stretol takmer so všetkými, pomerne úzkym okruhom spisovateľov a znalcov umenia tej doby, vrátane G. R. Derzhavina a jeho manželky, ktorí Krylova sponzorovali.

    Skupina spisovateľov v letnej záhrade. Vľavo: I. A. Krylov


    • V roku 1855 bol v Letnej záhrade v Petrohrade postavený bronzový pomník veľkému fabulistovi. Barón Pyotr Karlovich Klodt vyhral súťaž o najlepší projekt. Na pamätníku pracoval spolu s umelcami K. Bryullovom a Aginom.
    • Krylov je zobrazený sediac na stoličke, zamyslený. Na každej strane podstavca sú basreliéfne obrázky postáv z najznámejších Krylovových bájok.

    Pri počiatkoch žánru bájok

    Ezop je starogrécky fabulista (VI. storočie pred Kristom), považovaný za tvorcu bájky.

    La Fontaine Jean de (1621 - 1695) - francúzsky básnik, známy ako fabulista


    Bájky v ruskej literatúre napísali:

    V. I. Maikov

    M. V. Lomonosov

    A. P. Sumarokov

    I. A. Krylov

    I. I. Khemnitser


    Bájka ako žáner

    Poviedka, často v poézii

    Dialóg

    2 časti: hlavná naratívna a morálna (morálne učenie)

    Používanie hovorovej slovnej zásoby

    Alegória (alegória)

    Lakonizmus

    Satirický obraz

    Aforistický jazyk

    Hrdinami sú často zvieratá

    Špeciálny verš z bájky (rôzne dlhé riadky) sprostredkúvajúci hovorený jazyk

    Personifikácie


    A Vaska počúva a je

    Jeden hovorí, hanbí sa, presviedča a druhý, nevenuje pozornosť, pokračuje v niečom zlom.

    Hovoria, keď chcú zdôrazniť, že je zbytočné presviedčať v prípadoch, keď sú potrebné rozhodné opatrenia, nie slová.

    Umelec A. M. Savchenko


    A nič sa nezmenilo

    Zvyčajne sa hovorí v situácii, keď uplynulo veľa času a veci sa nepohli dopredu.

    Koľkokrát povedali, že sa musíme pripraviť na každú hodinu, "A nič sa nezmenilo" - opäť nie si pripravený.


    práca,

    Nie je to pre teba lepšie,

    krstný otec, otoč sa?

    Namiesto toho, aby ste kritizovali nedostatky druhých, je lepšie zistiť, či ich máte vy sami.

    Zvyčajne sa to hovorí ironicky v situácii, keď niekto upozorní druhého na nedostatky, ktoré má on sám.

    Každý z nás to v tej či onej miere potrebuje predovšetkým "zapni sa" buď na seba prísnejší.

    Umelec G. Kupriyanov

    Kuma (zastarané, staré.) – tu: priateľ, oslovovanie predstaviteľky.


    Kukučka chváli kohúta za

    prečo chváli kukučku?

    Vzájomná pochvala nie je úprimná.

    Ironicky hovoria, keď jeden chváli druhého, pretože on chválil jeho.

    Umelec G. Kupriyanov


    Každá rozprávka má svoj vlastný príbeh

    • "Vlk v chovateľskej stanici"- odpoveď na vojnové udalosti z roku 1812, keď Napoleon vstúpil do Moskvy opustený ruským veliteľom Kutuzovom a uvedomil si, že ruská armáda nie je porazená, ale naberá na sile. Veľký ruský fabulista zachytil tieto udalosti vo svojej bájke a potom poslal bájku Kutuzovovi, ktorý ju po bitke pod červenou farbou nahlas prečítal a odhalil si hlavu a ukázal svoje sivé vlasy.

    Umelec A. M. Savchenko


    Poďme sa na bájku pozrieť bližšie

    Ako rezonujú línie bájky so skutočnými udalosťami vojny v roku 1812?

    Lovec tu znamená veľký ruský veliteľ M.I. Kutuzov a vlk znamená Napoleon.

    Umelec E. M. Rachev


    Poďme pracovať na jazyku bájky

    Výraz "sa dostal do chovateľská stanica" má ďalší význam: slovo „zasiahnutý“ nesie v sebe konotáciu prekvapenia a chovateľská stanica nie je salaš, psy sa vedia chrániť.

    "Dvor sa zdvihol" znamená, že celý ľud začal bojovať s Vlkom.

    Priamy význam frázy "a okamžite sú brány zamknuté" je doplnená obrazným: ruská armáda po vykonaní manévru a dosiahnutí cesty Kaluga uzavrela Napoleonove únikové cesty v oblasti, kde boli zásoby potravín.

    Vlk sa schoval do kúta "Naježená srsť, oči, zdá sa, že by chcel všetkých zjesť." Ruský ľud má príslovie: "Oko vidí, ale zub bolí." Wolf-Napoleon chce dobyť celé Rusko, ale nemôže. Jeho možnosti sú menšie ako jeho túžby.


    "Vstúpil som do rokovaní" - znamená „začaté rokovania“. „Začaté“ je v tomto prípade synonymom slova „začaté“. Ale „pusť“ znie výraznejšie.

    "Vytvorme spoločnú harmóniu" - znamená „uzatvorme mierovú zmluvu“. Wolf-Napoleon pozýva ruského cára, aby sa stal spojencom a „hádkou“, teda bojovať na strane Ruska.

    "Nerob to globálne" znamená neuzavrieť mierovú zmluvu.

    "Vypusť svorku psov proti vlkovi" - dať armáde príkaz prenasledovať ustupujúcich Francúzov s cieľom vyhnať ich z krajiny.


    "Prasa pod dubom"

    Aký fenomén života bájka alegorizuje?

    Aký máš názor na Prasa?

    Aké riadky obsahujú morálku bájky?

    Vytvorte si vlastné ilustrácie k rozprávke.

    "Prasa pod dubom." Umelec G. Kupriyanov


    "Vrana a líška"

    Porovnajte bájku I. A. Krylova „Vrana a líška“ s bájkami Ezop A Lafontaine.

    Čo majú bájky spoločné a v čom sa líšia?

    Aký je zmysel morálky? Aká situácia podporuje túto morálku?

    Aké vlastnosti fabulisti odsudzujú a zosmiešňujú?

    Koho bájka sa ti zdá výraznejšia?

    "Vrana a líška".

    Hood. G. Kupriyanov


    Čo učia Krylovove bájky?

    Bájky I. A. Krylova nás učia byť láskaví, čestní a spravodliví. Hoci bájky zahŕňajú zvieratá, vtáky alebo predmety, chápeme, že sú o ľuďoch. Autor nám pomáha hodnotiť ich činy.


    Použité materiály

    • Zolotareva I.V., Egorova N.V. Vývoj lekcií v literatúre. 5. trieda. – M.: Vako, 2005.
    • Literatúra. 5. trieda. Učebnica-čítačka v dvoch častiach. Časť 1. Zostavil V. Ya. Korovina a ďalší - M.: Vzdelávanie, 2004.
    • Lekcie literatúry od Cyrila a Metoda.

    5. trieda

    • Internetové zdroje:

    http://it-n.ru , http://school-collection.edu.ru , http://window.edu.ru

    http://kostyor.ru

    Interaktívne testové úlohy na motívy bájok I. A. Krylova.

    Karikatúra založená na bájke „Vrana a líška“.

    Materiál na dokončenie konštrukčných úloh. Režim prístupu http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%C1%E0%F1%ED%E8+%CA%F0%FB%EB%EE%E2%E0&context=current&interface=pupil&class%5B% 5D=47&predmet%5B%5D=10

    http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&lib_no=21422&tmpl=lib&page=1

    Snímka 1

    Snímka 2

    Ciele a zámery: Zoznámenie sa s biografiou I.A. Krylova. Predstavenie žánrovej charakteristiky bájok na príkladoch. Rozvoj schopnosti porozumieť alegorickému podtextu bájok a ich morálke. Výchovný význam bájky.

    Snímka 3

    Prvé bájky sa objavili v starovekom Grécku. Ezop je jedným z prvých fabulistov. Počet bájok, ktoré rozprával, je veľký, okolo päťsto. Hovorí sa, že Ezop bol frýgskym otrokom, ale nebol schopný pracovať. Bol škaredý, mal brucho a na chrbte mal hrb. Také monštrum, že bolo strašidelné sa naňho pozerať. Uvrhli ho do väzenia, posmievali sa mu, karhali ho, no napriek tomu ho znova volali, žiadali ho, aby rozprával nové príbehy, tešili sa z jeho nových bájok. Ezop v sláve súperil so slávnymi siedmimi mudrcami vtedajšieho Grécka a zomrel ako obeť ohovárania delfských kňazov, urazený jeho výpoveďami. PeP Ezop

    Snímka 4

    Jean de La Fontaine je pozoruhodný francúzsky fabulista, ktorý slúžil na dvore. Alegorickou formou vytvoril obraz života vo svojej dobe. La Fontainov Lev je ľstivý a pokrytecký, dvorania mu lichotia, chcú získať moc a bohatstvo. Ak Leo vyzerá ako Louis, tak každý, kto mu lichotí, je ako dva hrášky v struku ako kráľovskí služobníci. Jean La Fontaine bol nezvyčajne statočný muž, toto sa Louisovi nepáčilo, a tak bol La Fontaine vylúčený. Jean de Lafontaine

    Snímka 5

    So zábavou naprával ľudí, zmietal z nich prach nerestí, slávil sa bájkami, A táto sláva je naša realita. A na tento nezabudnú, Dokiaľ budú rozprávať po rusky, Dávno sme ho upevnili, Pevnú ho aj naši vnúčatá. P.A. Vyazemsky Ivan Andreevich Krylov (1769 - 1844)

    Snímka 6

    Životopis fabulistu. Narodila sa I.A. Krylov v Moskve. Otcova rezignácia, odchod do Tveru. Matka robí plán pre vzdelanie svojho syna. Smrť otca a služba na krajskom magistráte. Neúspech prvých hier (tragédie). Vzhľad komédií („Mad Family“ atď.). Sláva. Časopisy vydávané I.A. Krylovom („Spirit Mail“, „Spectator“ atď.). 1806 Petrohrad. Prvé bájky („Dub a trstina“ atď.). 200 bájok od I.A. Krylova. Úspech, sláva veľkého fabulistu. Oslava výročia (70. výročie života a 50. výročie tvorivej činnosti. Smrť I. A. Krylova v roku 1844 a pomník fabulistu Clauda v Letnej záhrade.

    Snímka 7

    Bájka je epický žáner, v ktorom je umelecká obraznosť založená na technike alegórie a alegórie. Alegória je typ alegórie, abstraktná myšlienka alebo koncept stelesnený v konkrétnom obrázku. Alegória je umelecký prostriedok, nepriamy, skrytý obraz predmetov, javov, ľudí a pod., v alegórii sa používa náhrada za priamy názov predmetu alebo javu.

    Snímka 8

    „Kniha múdrosti ľudu“ Gogol nazval Krylovove bájky, v ktorých sa ako v neoceniteľnej pokladnici zachováva ľudová múdrosť prísloví a prísloví, bohatstvo a krása ruskej reči. Krylov, čerpajúc široko z ľudovej reči, nemenej veľkoryso dal ľuďom to, čo mu vzali. Jeho básne sa zmenili na príslovia a porekadlá. Preto sa medzi ľudí tak ľahko dostali riadky a obrazy bájok, fráz, ktoré vyjadrovali inteligenciu a vynaliezavosť.

    Snímka 9

    Morálka - začiatok alebo koniec bájky s moralizujúcim záverom. Ezopský jazyk - (pomenovaný podľa starogréckeho fabulistu Ezopa) - systém narážok a alegórií v umeleckom prejave. poskytnutie možnosti obísť cenzúru a vyjadriť opozičné alebo zakázané myšlienky a názory, najmä politického charakteru.

    Snímka 10

    Snímka 11

    Snímka 12

    "Koľkokrát povedali svetu, že lichôtky sú odporné, škodlivé, ale nie sú pre budúcnosť a lichotník si vždy nájde kútik v srdci." The Crow and the Fox

    Snímka 13

    Snímka 14

    "Opica z frustrácie a smútku udrela do kameňa tak silno, že striekance zaiskrili."

    Snímka 15

    „Prečo, bez strachu z hriechu. Chváli Kukučka kohúta? Pretože chváli kukučku"

    Snímka 16

    „Prečo by mali klebety uvažovať o práci? Nie je lepšie obrátiť sa na seba, krstný otec? - odpovedala jej Mishka."

    Snímka 17