Slávny ruský akademik D.S. Lichačev v jednom zo svojich „Listov o dobrých a krásnych“ hovorí o dôležitosti vzbudzovania lásky k čítaniu. Autor presviedča mladšiu generáciu o výhodách literatúry, ktorá robí ľudí múdrymi, „dáva... najrozsiahlejšie a najhlbšie životné skúsenosti“.

Vedec sa domnieva, že v čítaní netreba hľadať sebecké motívy. Nemali by byť zasnúbení kvôli vysokým známkam alebo módnym trendom.

Komunikácia s dobrou prácou vám dáva možnosť „počúvať“

Ako vzniká záujem o čítanie, rodí sa láska ku knihe? V Lichačevovom liste možno nájsť odpovede na tieto otázky. Z vlastnej skúsenosti autor spomína, že pravú lásku ku knihám mu vštepil učiteľ literatúry, ktorý vedel „čítať, vysvetľovať, čo čítal“. Spolu so školákmi sa „smial, obdivoval, žasol nad umením spisovateľa“.

Váš postoj k problému

Niet pochýb o tom, že učiteľ zohráva dôležitú úlohu pri podpore záujmu o literatúru. Mal som šťastie aj na učiteľa, ktorý nenápadne a napínavo uvádza

trieda s tvorivosťou spisovateľov. Diela zo školských osnov chcete čítať nielen kvôli študijnému výkonu, pretože talentovaný učiteľ vie, ako zaujať, nie málo dokončiť, aby mali zverenci túžbu hlbšie sa oboznámiť s obsahom, formovať si vlastný názor na pozemok.

Akademik si všíma dôležitosť obľúbených diel pre človeka. Je to tak, pretože vzrušujúce čítanie sa začína zaujímavými knihami, ktoré si chcete prečítať znova, pričom sa ponoríte do každého detailu.

Argumenty z literatúry

V 6. ročníku nám Ekaterina Ivanovna povedala o zbierke N. V. Gogola „Večery na farme pri Dikanke“. Spočiatku sa nám zápletky niektorých príbehov zdali strašidelné, no stále zaujímavé. Teraz sa tvorca „mystických“ príbehov stal mojím obľúbeným autorom. Často sa vraciam k jeho „Inšpektorovi“, „Petersburgským rozprávkam“, „Taras Bulba“, „Mŕtvym dušiam“. Môžete ich čítať donekonečna, vychutnávať si jemnosť humoru a ostrosť Gogoľovho jazyka.

Vedec Lichačev tiež spomína úlohu rodiny pri rozvíjaní návyku čítania. Úctivý vzťah rodičov ku knihám sa prenáša aj na deti. Odporúčania starších pomáhajú pri výbere užitočnej a hodnotnej literatúry. Konečná voľba, samozrejme, zostane na samotnom čitateľovi, ale najprv by sa mal stále riadiť.

Klasickú literatúru preveril čas, preto „...je v nej niečo podstatné.“ Vskutku, diela klasikov poskytujú odpovede na akékoľvek morálne otázky, obohacujú duchovnú a slovnú zásobu. Zdá sa mi, že práve takéto knihy robia čitateľa múdrym.

Ďalšie práce na túto tému:

1. V krátkom, no veľmi poučnom texte nás autor pozýva zamyslieť sa nad tým, aké dôležité je pre nás čítanie kníh. Že kniha je neuveriteľnou zásobárňou vedomostí, ktoré rozvíjajú...
2. Úloha literatúry v živote jedného človeka a v dejinách celého ľudstva je veľmi veľká, je ťažké ju preceňovať. Práve problém úlohy knihy v ľudskom živote...
3. Literatúra určite zaujíma veľmi dôležité miesto v živote ľudí už od staroveku. V tomto texte D. S. Likhachev nastoľuje problém úlohy čítania kníh v živote ...
4. V centre našej pozornosti je text sovietskeho a ruského filológa Dmitrija Sergejeviča Lichačeva, ktorý popisuje problém úlohy kníh v živote človeka. Zamyslenie sa nad touto problematikou...
5. Téme kultúry sa vo svojich dielach venovalo veľa autorov. D.S. Likhachev sa vo svojom texte opäť snaží dotknúť problému spojeného s nedostatkom kultúry a nedostatku spirituality v spoločnosti ...
6. Jazyk, ktorým hovorí človek, a jazyk ľudí zohráva v živote človeka kľúčovú úlohu. Koniec koncov, pomocou jazyka rozvíjame naše myslenie a premýšľame o všetkom, ...
7. Predchádzajúce generácie nám zanechali obrovské a neoceniteľné bohatstvo v podobe architektonických pamiatok, parkov a námestí, literárnych a obrazových výtvorov, ulíc a starých domov, rodinných fotografií....
8. Každý, kto študuje históriu, si uvedomuje, že je plná hrdinských aj tragických stránok. Sú však aj také, v ktorých sa hrdinstvo spája s ...
9. Literatúra citlivo reaguje na historické a spoločenské udalosti, na zmeny mravného charakteru ľudí. Je to akýsi lakmusový papierik, ktorý odráža duchovný stav človeka. F.A....
10. Počas života musí každý z nás komunikovať s množstvom ľudí. Žiaľ, nie každý sa ukáže ako slušný, sú medzi nimi chamtiví, nečestní, ktorí sa chcú presadiť ...

.
Tsybulko 2017 Možnosť 7 podľa Lichačevovho textu Všimli ste si, aký veľký dojem robia tieto literárne diela (POUŽÍVAŤ v ruštine)

Textová esej:

Vytláčanie kníh televíziou a kinom. Práve o tomto probléme hovorí sovietsky a ruský filológ, umelecký kritik, scenárista, akademik Ruskej akadémie vied Dmitrij Sergejevič Lichačev.

Pred nami je zdôvodnenie D.S. Lichačeva o tom, prečo televízia teraz čiastočne nahrádza knihu. Autor uvádza rôzne argumenty a dochádza k záveru, že je to spôsobené tým, že TV pozeráme bez rozptyľovania, so záujmom.

Pozícia autora je teda nasledovná: Televízia nahrádza knihu, pretože odpútava človeka od starostí a nevyžaduje od neho žiadne fyzické náklady: stačí sa pohodlne usadiť, aby nič neprekážalo, a pozerať, čo sa vám páči.

Túto situáciu veľmi dobre poznám a verím, že Dmitrij Sergejevič Lichačev má úplnú pravdu. Koniec koncov, hlavnou vecou nie je len čítať, musíte čítať so záujmom a uistiť sa, že vás nič nerozptyľuje, môžete sa bezpečne ponoriť do iného sveta. Hrdinka románu A. S. Puškina „Eugene Onegin“ Tatyana Larina rada čítala na balkóne bez toho, aby ju rozptyľovali menšie problémy. A tak si čítanie užívala.

Na základe štatistík na internete si môžeme všimnúť, že počet ľudí navštevujúcich internet denne stúpa.

Na základe vlastnej úvahy a úvahy autora som dospel k záveru: ak chce človek, aby ho činnosť bavila, tak je potrebné vytvárať podmienky, aby nič neodvádzalo od práce.

Text D. S. Lichačeva:

Pre mnohých ľudí je čítanie kníh to, čo nám dáva najbohatšiu, najrozsiahlejšiu a najhlbšiu skúsenosť života. Mnoho ľudí si myslí, že ak si prečítajú knihu len preto, aby sa niekomu zverili, prinesie to rovnaký úžitok ako hlboké, „nezištné“ čítanie. Je to tak? Prečo by sa mali knihy čítať so záujmom?

V texte D.S. Lichačev nastoľuje problém záujmu o čítanie.

Autor odhaľuje tento problém a diskutuje o tom, ako pochopil, čo je „nezaujaté“ čítanie. Autor nám rozpráva príbeh zo svojho školského detstva. D.S. Lichačev hovorí, že „nezaujaté“ čítanie ho naučil učiteľ školy. Spomína si, ako Leonid Vladimirovič vedel čítať, zaujímať. Autor zdôrazňuje, že to robili v pohode, a tak sa im tieto knihy vryli do srdca: „Stále milujem to, čo som počúval, keď som bol dieťa.“ Chalani len radi počúvali a preto išli do každého detailu obsahu knihy.

Autor tento problém rozoberá porovnaním knihy s televízorom. D.S. Lichačev sa vyjadruje k otázke - prečo televízia knihu čiastočne vytláča. Uvedomte si, že ak čítate knihu, napríklad televízny program, „svojím vlastným tempom a ponoríte sa do detailov“, potom sa kniha môže stať ešte zaujímavejšou ako niektoré televízne programy.

V literárnych dielach je veľa príkladov, ktoré moju myšlienku potvrdzujú. Napríklad v príbehu Jurija Jakovleva „Dievčatá z Vasiljevského ostrova“ vidíme, ako priateľka Tanya Savicheva drží v rukách svoj denník. Valya Zaitseva musela prepísať obsah Tanyinho denníka na betónové dosky. Dievča čítalo každé slovo a predstavovalo si, čo sa stalo Tanye. Pre Valyu Zaitsevovú bolo ťažké toto napísať, pretože pozorne čítala a pred ňou sa otvoril skutočný obraz toho, čo sa deje s Tanyou. Vidíme teda, že iba pozorné, „nezainteresované“ čítanie odhaľuje skutočný obraz toho, čo sa deje.

Ďalším príkladom dokazujúcim môj názor môže byť hrdinka románu A.S. Puškin "Eugene Onegin". Keď Tatyana Larina čítala knihy, predstavovala si samu seba ako hrdinku týchto kníh. Knihy čítala pozorne a „nezaujate“, jednoducho sa jej to páčilo. Išla do detailov, a preto mohla vidieť skutočný obraz diela.

Takto som sa opäť presvedčila, že knihu treba čítať so záujmom. Pozorne a prirodzene, ísť do každého detailu toho, čo sa deje. Až potom možno vidieť skutočné myšlienky toho, čo chcel autor sprostredkovať. Len tak nám kniha poskytne obrovskú a hlbokú skúsenosť života.

Dobrý deň, Lyubov Mikhailovna. Skontrolujte kritériá v mojej eseji.

Moje zloženie.
Prečo je potrebné čítať zamyslene, so záujmom, ponoriť sa do všetkých malých vecí? - hlavný problém, ktorý je v centre pozornosti Dmitrija Sergejeviča Likhacheva.
V úvahe o tomto probléme nás autor v prvom rade upozorňuje na to, že človek je povinný starať sa o svoj intelektuálny rozvoj a hlavným spôsobom jeho rozvoja je čítanie. Po druhé, „na človeka silne zapôsobia len tie literárne diela, ktoré sa čítajú v pokojnom, uponáhľanom a rušnom prostredí“. Po tretie, „je potrebné čítať viac a čítať s najväčším výberom, v súlade s úlohou, ktorú vybraná kniha získala v dejinách ľudskej kultúry, aby sa stala klasikou“.
Autorov postoj je taký, že literatúra dáva najrozsiahlejšie skúsenosti a robí človeka múdrym až vtedy, keď sa diela čítajú s porozumením pre všetky maličkosti, pretože to hlavné spočíva práve v maličkostiach.
Súhlasím s postojom autora: literatúra prispieva k rozvoju osobnosti, rozvíja v nej porozumenie a lásku k životu.
Často si vďaka knihám človek v sebe rozvíja životné postoje, zásady, snaží sa byť ako jeho obľúbení hrdinovia. Takže v románe A.S. Pushkin "Eugene Onegin", hlavná postava Tatyana Larina mala rada francúzske milostné príbehy, ktoré čítala večer pred spaním. Chcela byť ako jej obľúbené postavy, chcela stretnúť pravú lásku.
Každý človek má svoju obľúbenú knihu, ktorú si so záujmom znovu a znovu číta. Takže v románe I.S. Turgenevovi "Otcovia a synovia", obľúbenou knihou hlavnej postavy Nikolaja Petroviča Kirsanova bol "Eugene Onegin". Neustále to čítal.
Môžeme teda skonštatovať, že literatúra zohráva v živote človeka obrovskú úlohu. Vďaka nej si ľudia rozvíjajú životné priority. A chcete čítať svoje obľúbené knihy znova a znova.

Úloha literatúry v živote jedného človeka a v dejinách celého ľudstva je veľmi veľká, je ťažké ju preceňovať.

Práve nad problémom úlohy knihy v ľudskom živote sa zamýšľa sovietsky a ruský filológ, umelecký kritik a autor textu, ktorý som čítal, Dmitrij Sergejevič Lichačev.

Estetický problém, ktorý predložil Dmitrij Sergejevič, je v našej dobe obzvlášť dôležitý. Mnoho ľudí teraz radšej pozerá televíziu ako číta knihu. A toto nemôže v pisateľovi vyvolať poplach (vety 22 a 23). Tento stav má na svedomí „nezainteresované“ čítanie, teda také čítanie, keď si človek prečíta to, čo vraj čítať potrebuje alebo čo je v móde. Ale ak nájde knihu, ktorá sa mu páči, ktorú si sám vybral, pochopí, že čítanie je oveľa zaujímavejšie ako sledovanie televízie (24. veta).

Likhachev je hlboko presvedčený, že literatúra robí človeka inteligentným a rozvinutým. Nabáda nás k ďalšiemu čítaniu, no nie len tak, ale s najväčším záujmom.

Na potvrdenie môjho názoru uvediem príklad z fikcie.

Protagonistu filmu „Martin Eden“ od Jacka Londona výrazne ovplyvnila literatúra. Z nevzdelaného moreplavca vyrástol (??) slávny spisovateľ. A na tejto neľahkej životnej ceste mu samozrejme pomohli aj knihy.

Uvediem ešte jeden príklad. Knihy slúžia nielen ako zdroj rôznych informácií, ale aj ako pomocník pri formovaní morálnych vlastností človeka. Tak napríklad Andrej Bolkonskij z diela

Pri hľadaní zmyslu života a seba samého pomáhali knihy L. N. Tolstého „Vojna a mier“.

Môžeme teda konštatovať, že kniha je najlepším priateľom človeka.

Možnosť 2

„Čítanie je najlepšie učenie,“ napísal A. S. Pushkin v roku 1822. Ale aj dnes je toto tvrdenie nepopierateľné. Knihy sú v spoločnosti inteligentných ľudí stále milované a uctievané.

Akademik D.S. Likhachev pojednáva o probléme vplyvu kníh na osobnosť človeka v jednej z kapitol svojej práce „Listy o dobrom a krásnom“.

Autor sa k literatúre správa s láskou a úctou. Ako inteligentný človek je Dmitrij Sergejevič presvedčený, že dobrá kniha môže človeka nielen zaujať, ale aj čo najlepšie ovplyvniť. Podľa spisovateľa nám „literatúra dáva kolosálnu, obrovskú a hlbokú skúsenosť života“. Dmitrij Sergejevič povzbudzuje mladých ľudí, aby čítali, chápali život pomocou kníh, pretože „robia človeka inteligentného“.

Plne zdieľam pozíciu Dmitrija Sergejeviča. Knihy totiž ako nič iné na svete dokážu ovplyvniť osobnosť človeka.

Oplatí sa pripomenúť námorníka Martina Edena z rovnomenného románu D. Londona. Knihy premenili hlavného hrdinu z polovzdelaného námorníka na začínajúceho spisovateľa. Výšky, po ktorých túžil, dosiahol najmä vďaka čítaniu. A práve literatúra pomohla Martinovi zbúrať bariéru rozdeľujúcu spoločnosť na triedy.

Verím, že vplyv knihy môže byť prospešný aj deštruktívny. Potvrdenie tejto myšlienky som našiel v románe O. Wilda Obraz Doriana Graya. Podlý a nemorálny Sir Henry sa rozhodne pobaviť: pripodobniť k sebe čistú dušu mladého muža Doriana. A táto nočná mora premena začína prečítaním knihy, ktorú Sir Henry odporučil mladému mužovi. Stránky tejto psychologickej štúdie zohrali v živote hlavného hrdinu osudovú úlohu: bola to práve táto hrozná kniha, vďaka ktorej Dorian stratil akúkoľvek predstavu o hraniciach rozumu. Nasledoval morálny úpadok hrdinu ...

Ak to zhrnieme, môžeme s istotou povedať, že kniha nielenže zaujíma dôležité miesto v živote človeka, ale priamo sa podieľa aj na formovaní jeho svetonázoru.

Možnosť 3

D. S. Lichačev je známy sovietsky a ruský filológ, umelecký kritik, scenárista. Jeho diela nám vštepujú pietny vzťah ku knihám. Akú úlohu zohrávajú knihy v živote človeka? Tu je problém, na ktorý upozornil D.S. Likhachev v navrhovanom texte.

Mnohí hrdinovia diel sa pre nás stávajú ideálmi a my sa im snažíme plne zodpovedať. Z kníh sa dozvedáme o udalostiach, ktoré sa stali pred stovkami rokov. Knihy robia ľudí inteligentnými a múdrymi.

Literatúra zohrala obrovskú úlohu pri formovaní hlavnej postavy románu A. S. Puškina "Eugene Onegin". Počas svojho života Tatyana Larina prečítala obrovské množstvo kníh. Vštepovali jej lásku k vlasti a prírode, pevnosť v presvedčení a múdrosti, lojalitu k milovaným. Tatyana tak už v mladosti začala chápať život, dokázala prekonať všetky jeho ťažkosti.

Ďalším milovníkom kníh je Arthur Gray z knihy A. Greena „Scarlet Sails“. Práve z kníh sa dozvedel o kapitánoch a námorníkoch. Gray chcel byť ako títo ľudia vo všetkých smeroch. Vďaka čítaniu si hrdina mohol vybrať správnu cestu v živote a realizovať svoj sen.

Po prečítaní textu prichádzam k tomuto záveru: knihy sú najcennejším zdrojom poznania, návodom na život pre každého. Obráťme sa preto a často aj budeme k dielam veľkých autorov.