Pravdepodobne neexistuje učiteľ, ktorý by nesníval o otvorení súkromnej školy. Niektorí rodičia snívajú o vlastnej škole a samozrejme aj o deťoch. Ich fantázie sa len málo podobajú na skutočný život vzdelávacej inštitúcie.

Ale aj učitelia, ktorí celý život pracovali v bežnej škole, majú len malú predstavu o tom, ako otvoriť súkromnú školu, na čo slúži a akými tŕňmi si bude musieť prejsť.

Učitelia sú väčšinou zlí manažéri, preto sú pre úspešné fungovanie takejto inštitúcie potrební obaja.

Otvorenie súkromnej školy: tri dôvody

Súkromnú školu ako biznis, ktorý generuje príjem, nepovažuje každý za. Štatistické štúdie ukazujú, že v Rusku existujú tri hlavné dôvody ich objavenia.

• Niektorí podnikatelia sa snažia otvoriť školu nie pre zisk, ale pre deti zriaďovateľov, aby dostali slušné vzdelanie. Takíto rodičia financujú vzdelávaciu inštitúciu sami. Často sa stáva, že na konci vzdelávania detí zriaďovateľov škola pomaly odumiera.

• Veľké firmy často otvárajú zatvorené školy, v ktorých študujú len deti zamestnancov. Tieto inštitúcie tiež negenerujú príjmy a najčastejšie sú plne dotované zriaďovateľmi. Podobné prevádzky v Rusku a v zahraničí prevádzkuje Gazprom a niektorí ďalší obchodní giganti. Účel školenia: získanie vzdelania na európskej úrovni, príprava zálohy pre vašu spoločnosť.

• Len tretina súkromných škôl sa otvára preto, aby sa deti slušne vzdelávali a rovnaký zisk mali zriaďovatelia a učitelia.

kde začať?

Ak považujeme školu za podnikateľský projekt, ktorý prináša zisk, budete musieť začať analýzou trhu. Najprv budete musieť myslieť nie na to, ako vytvoriť súkromnú školu, ale na to, aká vzdelávacia inštitúcia mestu chýba a aká by mala byť.

Všeobecné slová a vágne ciele ako „poskytovať kvalitné vzdelanie“ sú zásadne nesprávne. Cieľ, ktorý by mal byť stanovený hneď po analýze trhu, ako aj celý podnikateľský plán školy, by mal byť mimoriadne konkrétny. Tu je dobrý príklad.

• Krátkodobý cieľ: vybudovanie uznávaného vlastného mena, vstup na trh súkromných škôl, návratnosť investície (alebo zisku).
• Dlhodobé ciele:
  • vytvorenie siete škôl;
  • rozšírenie trhu služieb;
  • vytvorenie základne pre prípravu na medzinárodné skúšky;
  • vytváranie väzieb s univerzitami;
  • vytvorenie materskej školy ako prepojenia predchádzajúcej škole.

Ciele môžu byť rôzne, no nie menej konkrétne. Existuje taký vzorec: predtým, ako pochopíte, ako otvoriť súkromnú školu, musíte sa naučiť, ako stanoviť ciele.

Čím sa líši jedna škola od druhej?

Mnohí z tých, ktorí si chceli otvoriť „svoju“ vzdelávaciu inštitúciu, sa hneď na začiatku mýlili a pokúšali sa o otvorenie súkromnej školy ako o samoúčelný cieľ.

Od tých už objavených by sa mal líšiť nielen úrovňou vzdelania, ale aj pôvodnými autorskými metódami, doplnkovými kurzami a vzdelávacím procesom, ktorý nemá obdobu.

Pri premýšľaní o tom, ako otvoriť súkromnú školu v Rusku, musí zriaďovateľ jasne pochopiť: dobrá škola šikovne spája dodržiavanie zavedených noriem a všetkých želaní rodičov. Nie každý manažér alebo učiteľ to dokáže. Preto by personál takejto inštitúcie nemal zahŕňať len učiteľov, administrátorov a psychológov.

Ak chce zriaďovateľ otvoriť školu za účelom dosiahnutia zisku, musí medzi zamestnancov zaradiť manažérov, ekonómov, analytikov, obchodníkov a podnikateľov.

Prirodzene, rozpočet inštitúcie, ktorý pozostáva z 80 % z rodičovských peňazí, takúto záťaž nevydrží. A potom bude musieť riaditeľ alebo zakladateľ rozhodnúť, kto bude plniť povinnosti týchto špecialistov.

Všetky tieto úvahy by sa mali spracovať v podnikateľskom pláne školy a jej stanovách.

Ako vzniká súkromná škola?

Keď sú definované ciele a myslia na dôstojných zamestnancov, môžete prejsť k základom: začnite otvárať súkromnú školu v reálnom živote a nie na papieri. Najprv sa zaregistruje právnická osoba, otvorí sa individuálny podnikateľ.

Otvorte si účet, získajte pečať a pokračujte v získaní licencie. A tu je prvý problém.

Povolenie na otvorenie súkromnej školy sa vydáva iba vtedy, ak zriaďovateľ poskytne:

• Povolenie (riadne vykonané) všetkých inštancií.
• Harmonogram zamestnancov.
• Rozpis vyučovacích hodín.
• Softvér (myslí sa tým škola, nie počítačové programy).

Proces zhromažďovania týchto dokumentov trvá veľmi dlho a toto by sa malo brať do úvahy.

Zároveň môžete hľadať budovu, pamätajte na to, že musí spĺňať nielen požiadavky úradov, ale musí mať aj vlastné parkovisko: väčšinu študentov privážajú rodičia.

Ak v tejto fáze podnikateľ ešte len premýšľa, ako si otvoriť súkromnú školu, môže si poradiť s jej vybavením a výberom učebných osnov.

O programoch, učebniciach a stoličkách

Otázka nie je o nič menej dôležitá ako myšlienka, ako otvoriť súkromnú školu bez vonkajšej pomoci. Môžete si vziať štandardné programy, ale potom bude takáto inštitúcia málo žiadaná. Je lepšie ich rozvíjať sami, berúc do úvahy existujúce normy a požiadavky.

Zriaďovateľ sa preto bude musieť postarať o metodika, ktorý dokáže všetky dokumenty pred ich odovzdaním ministerstvu skontrolovať.

Potom bude potrebné zakúpiť potrebné učebnice, manuály, manuály atď. To znamená, že už v tejto fáze bude potrebné rozhodnúť o otázke financovania.

O to, ako otvoriť súkromnú školu, by sa mali postarať nielen ekonómovia a metodici, ale aj manažéri firiem. Práve oni nakupujú nábytok, zabezpečujú opravy, tvoria technickú základňu. Je dobré, ak sa personál získava konkurenciou: najlepšia škola potrebuje najlepších zamestnancov.

Kde nájsť učiteľov a ako ich zaujať?

Keď je na programe otázka, ako otvoriť súkromnú školu, organizátori projektu začnú hľadať dobrých učiteľov.

Tie (ale nielen oni) sa stanú základom novej vzdelávacej inštitúcie.

Mnohí prijímajú učiteľov na základe súťaže, no málokto vie, ako vybrať ten správny stimul pre učiteľa.

Plat, ktorý by, samozrejme, mal byť rádovo vyšší ako v bežných školách, neláka každého.

Niektorí učitelia oceňujú možnosť pracovať na svojich programoch, iní radi experimentujú.

Preto pred pozvaním učiteľa na súťaž by sa o ňom mal vedúci dozvedieť čo najviac.

Učitelia robia viac ako len učia.

Vo voľnom čase by mali deti učiť tanec a hudbu, informatiku, ekonomiku, všetko, čo deti majú radi a čo bude zaradené do programu výchovného zariadenia.

Otvorenie súkromnej školy si vyžaduje nielen dobrých učiteľov, ale aj zodpovedný technický personál milujúci deti. Na to by sa tiež nemalo zabúdať.

Vzorový diagram podnikateľského plánu

Otvorenie súkromnej školy by sa malo začať podnikateľským plánom. Môžete ho skladať rôznymi spôsobmi. Tu je stručný diagram jednej z najúspešnejších možností.

• Plán sa začína vyjadrením podstaty projektu, napríklad „vytvorenie celocyklovej súkromnej školy pre ročníky 1-11“.

• Na druhom mieste sú krátkodobé a dlhodobé ciele stanovené pre školu.

• Uveďte časový rámec, pre ktorý bude projekt vypočítaný a realizovaný.

• Marketingový popis. Táto časť podrobne uvádza, aký druh vzdelávacích služieb sa bude poskytovať, predpisuje zdroje financovania, celkové náklady na projekt.

• Výhody tejto vzdelávacej inštitúcie. Väčšinou označuje možnosť zmeniť počet vyučovacích hodín na žiadosť študentov, atypické predmety, autorské metódy a pod.

• Riziká projektu. Keď amatérski zakladatelia premýšľajú o tom, ako otvoriť súkromnú školu v Rusku, tieto riziká sa nie vždy berú do úvahy. Sú to však tí, ktorí môžu nielen urobiť budúci biznis nerentabilným, ale viesť aj k zatvoreniu školy. Medzi riziká patrí: pokles dopytu po vzdelaní v dôsledku krízy, otvorenie konkurenčných inštitúcií a pod.

Pokračujeme v tvorbe podnikateľského plánu

Druhá časť plánu by mala byť venovaná popisu navrhovaných služieb.

Je potrebné nielen podrobne vysvetliť, prečo práve tieto predmety budú deti študovať, ale aj naznačiť, v čom sa bude toto štúdium líšiť od tej istej práce na iných školách.

Nezabudnite uviesť vzdelávacie zameranie budúcej školy: "Organizácia krúžkov na identifikáciu a odhaľovanie talentu žiakov." V tej istej časti stojí za to definovať cenovú koncepciu.

Keďže nie všetky školy dokážu udržať ceny stabilné roky, niektorí lídri uvádzajú, že plánujú „nastaviť náklady na vzdelávanie na úroveň konkurentov, ale nižšie ako v elitných školách“.

Treťou časťou by mal byť marketingový plán. Začína to polohovaním jedinečnosti školy, pokračuje cenovou politikou. Tu môžete určiť poradie prijímania študentov.

Finančné zdôvodnenie projektu

Nasledujúce časti podnikateľského plánu môžu byť:

• Plán obsadenosti školy.
• právny stav.
• Politika a štruktúra riadenia.
• Analýza plánovaných nákladov.
• Kompletný finančný plán.
• Organizačný plán realizácie plánovaného projektu.

Je dobré, ak je podnikateľský plán doplnený schémami, tabuľkami a schémami. Vhodné by bolo napríklad:

• Tabuľky zobrazujúce vek detí, počet doplnkových predmetov, záujmy detí atď.
• Finančné a časové tabuľky s uvedením nákladov, podmienok, hodnotení, harmonogramov.
• Diagramy, ktoré vizuálne zobrazujú štruktúru riadenia.

Čo by mal zvážiť budúci podnikateľ?

Ako otvoriť súkromnú školu v Rusku za účelom zisku? Ak takáto otázka niekoho napadne, tak by mal podnikateľ vedieť: v žiadnom prípade.

Existuje len jeden spôsob, ako legálne vyberať peniaze: školné, prísne stanovené zmluvou. Škola sa nemôže zmeniť na akciovú spoločnosť.

Všetky peniaze, ktoré dostane, musí minúť na seba. Súkromné ​​školy môžu využívať preferenčné zdanenie, ale stojí za to otvoriť si vlastnú výrobu (tlačiareň, skleník atď.)

d) akým spôsobom bude zrušený.

Ďalšia nuansa bude pre rodičov zaujímavejšia. Vzdelávacia inštitúcia môže pracovať bez akreditácie, ak sú dokumenty pre ňu vo výrobe.

Absolventi však môžu mať v tomto prípade ťažkosti so záverečnými skúškami, ktoré budú musieť absolvovať na štátnej škole.

Budúci podnikateľ by mal počítať aj s tým, že v súkromnej škole je viac kontrol a komisií: u nás sa k takémuto biznisu zatiaľ pristupuje s nedôverou.

rodičia a peniaze

Úspech súkromnej školy závisí okrem iného aj od jej vyťaženosti. Výskumy ukazujú, že dnes je ochotných zaplatiť za vzdelanie len 20 % rodičov.

Preto, aby prilákal študentov do novej školy, bude musieť riaditeľ presvedčiť ich mamy a otcov, že za vzdelanie, ktoré sa na tejto škole dostáva, treba platiť. Je ťažké to urobiť.

Preto bez ohľadu na to, či školu povedie riaditeľ alebo učiteľ, musí vedieť:

• Pochopte požiadavky rodičov a obľúbené oblasti štúdia.
• Byť výborný rečník, vedieť presvedčiť (sponzori, manažment, rodičia).
• Vytvorte pozitívny obraz školy pomocou ústneho podania, internetu a akýchkoľvek iných typov reklamy, po ktorých je dopyt.
• Pochopiť psychológiu detí, rodičov, sponzorov atď.
• Vytvorte správnu finančnú politiku.

Súkromné ​​neverejné školy

Komplexná škola nie je jediným typom súkromnej vzdelávacej inštitúcie. Súkromné ​​hudobné, športové, umelecké a tanečné školy sú veľmi obľúbené. Ako otvoriť školu ďalšieho vzdelávania?

Schéma tohto procesu je podobná schéme opísanej vyššie. Budete tiež musieť analyzovať trh, vypočítať, koľko sú služby žiadané, vypracovať podnikateľský plán pre súkromnú školu a schváliť programy.

Úzko zamerané súkromné ​​inštitúcie nie sú alternatívou, ale doplnkom k bežným, štátnym.

Ich úlohou by mal byť nielen rozvoj talentu detí (čo je samozrejmé), ale aj ich výchova, ochrana pred negatívnymi vplyvmi okolia.

Vyberáme si, sme vyvolení

Súkromné ​​školy robia skúšky každý rok. Tu nejde o štátnice, ale o tie, ktoré robia rodičia.

Práve oni si školu vyberajú spomedzi konkurenčných inštitúcií, a tak si učitelia musia neustále vytvárať imidž.

Víťazstvo v súťažiach, skoré prijatie na univerzity, terénne úpravy, high-tech vybavenie – to sú nástroje, ktorými môžete ovplyvniť rodičov. Ale…

len adekvátni rodičia majú záujem o seriózne vzdelanie, a nie o získanie známok za peniaze. Preto pri odvádzaní detí do školy treba dbať nielen na bohatstvo rodiny, ale aj na jeho primeranosť.

Zdroj: https://BusinessMan.ru/new-biznes-plan-chastnoj-shkoly.html

Ako môžete otvoriť súkromnú školu?

Hľadanie miesta pre školu

Súkromné ​​školy sú v móde, ale keďže sú viac orientované na zisk, ich kvalita zanecháva veľa želaní.

Len o niečo viac ako polovica rodičov, ktorí poslali svoje deti do takýchto ústavov, neľutovala vynaložené peniaze.

Zvyšok mal pocit, že súkromné ​​školy za tie peniaze nestoja.

To nie je náhoda.

Takéto podnikanie by malo byť postavené na myšlienke poskytnúť deťom to najlepšie vzdelanie, ktoré im umožní nielen efektívne a na vysokej úrovni zvládnuť stredoškolský program, ale aj naučiť sa ďalšie predmety, ktoré im pomôžu pri prijímaní, resp. v živote. Rodičia takýchto detí by mali pocítiť skutočné výhody toho, že dieťa nenavštevuje bežnú, ale súkromnú školu. Práve to sa stane kľúčovým momentom, ktorý zabezpečí naplnenie vzdelávacej inštitúcie.

Podnikateľský plán pre súkromnú školu by mal obsahovať 3 dôležité podmienky:

1. Samostatná budova pre projekt.
2. Vypracoval vlastný originálny metodický program, ktorý je zameraný na vysoké výsledky študentov.
3. Investície, najmä na počiatočné obdobie

Priestory bývalej materskej školy sú ideálne.

Pojme 150 – 200 študentov, pričom je pomerne malý, nevyžaduje si príliš veľké účty za energie a má svoje vlastné územie. Navyše si ho môže prenajať od štátu, čiže nájomná suma nebude obrovská.

S jeho hľadaním a prenájmom musíte vyskúšať. Existuje niekoľko možností, a to:

• nájomné od súkromných osôb;
• nájomné od štátu;
• nakupovať od štátu alebo súkromných osôb;
• prenajímať pozemky a stavať vzdelávacie budovy.

Každá z týchto metód má svoje pozitívne alebo negatívne stránky. Napríklad prenájom od štátu je spojený s tým, že ak samospráva potrebuje túto budovu, môže zmluvu predčasne vypovedať. Môžete použiť nasledujúcu možnosť:

• prenajať pozemok na predmestí alebo mimo mesta;
• postaviť na ňom školu z modulových štruktúr;
• vybudovať internát pre školu z modulových štruktúr.

V tomto prípade podnikateľský plán súkromnej školy zabezpečí pobyt detí na území vzdelávacej inštitúcie počas celého pracovného týždňa.

Nie je potrebné zabezpečiť doručovanie detí do takejto školy.

Keďže vzdelanie nie je lacné, rodičia sú schopní samostatne zabezpečiť príchod a odchod žiakov.

Na stavbu je lepšie použiť modulárne konštrukcie. Stoja niekoľkonásobne lacnejšie a vzhľad bude zodpovedať modernej vzdelávacej inštitúcii.

Bez ohľadu na zvolenú metódu jednoduchý človek z ulice nebude môcť vyriešiť otázku miestnosti za cent.

Aj keď je možné prenajať si bývalú materskú školu od štátu, v ktorej sú komunikácie v dobrom stave, na opravy a nábytok je potrebné poskytnúť najmenej 3 milióny rubľov.

A v priemere bude na takýto projekt potrebné minúť najmenej 15 miliónov rubľov len na vyriešenie problému s priestormi.

Ako znížiť náklady na projekt

Otázku zníženia vlastných nákladov na rozbeh projektu je potrebné riešiť aj pri tvorbe podnikateľského zámeru súkromnej školy.

Stanovte si za cieľ nejaký hmatateľný konečný výsledok: poskytnúť vysokú odbornú prípravu študentom, ktorí potom idú študovať a pracovať v niektorých špecifických oblastiach.

Učitelia dokonca prestížnych univerzít, ktorí školia personál pre dôležité oblasti štátu: diplomati, manažéri, dizajnéri, armáda atď.

Sťažujú sa, že stredná škola pripravuje deti veľmi zle.

Ak sa predstava zlepšenia kvality školského vzdelávania predstaví miestnym orgánom, vedeniu univerzít a veľkým podnikom, môže to mať pozitívnu odozvu.

V dôsledku toho sa projektu poskytne hmatateľná pomoc. Napríklad samospráva môže prideliť niektoré priestory za veľmi výhodných podmienok. Zainteresované podniky a inštitúcie môžu financovať opravy, platiť za nákup nábytku.

Už samotný fakt, že potenciálni zamestnávatelia majú záujem o budúcich absolventov súkromnej školy, vytvorí rozruch a rad rodičov, ktorí do nej chcú zapísať vlastné deti. Kompetentný prístup vo fáze plánovania, schopnosť ukázať výhody projektu vážne ušetrí vaše vlastné prostriedky na otvorenie súkromnej školy.

Náklady na akreditáciu a údržbu

Pred otvorením inštitúcie je potrebné nielen postaviť a vybaviť priestory, ale aj získať povolenie na výučbu.

Až potom má zmysel zapojiť sa do výstavby, nákupu nábytku a všetkého, čo potrebujete.

Na získanie tohto povolenia je potrebné predložiť učebné osnovy na príslušný odbor školstva.

V praxi sa ukazuje, že prví študenti súkromných škôl robia skúšku dvakrát: v inštitúcii, kde študujú, a potom na bežnej strednej škole.

Na úspešné zvládnutie papierovačiek sa odporúča zamestnať dobrých učiteľov, ktorí majú skúsenosti ako zástupca riaditeľa pre školstvo. Nebude pre nich ťažké pripraviť všetko potrebné, už poznajú všetky byrokratické nuansy, úskalia a spôsoby, ako ich obísť.

Upozorňujeme, že pre školu pre 150 – 200 žiakov bude potrebný pedagogický zbor minimálne 30 ľudí. Ich plat by mal začínať od 30 tr. za mesiac. Stále potrebujete servisný personál a bezpečnosť.

Mzdový fond je asi 2 milióny rubľov mesačne. Nájomné a energie sa pohybujú od 600 tisíc do 1,5 milióna rubľov.

Vzhľadom na nepredvídané výdavky je potrebné vypočítať, že vzdelávacia inštitúcia bude stáť 3 až 3,5 milióna rubľov alebo viac mesačne.

Ak vezmeme za základ ukazovateľ 3,5 milióna rubľov. a že v škole je 200 študentov, školné nemôže byť nižšie ako 17,5 tr. Platba 25 tr. prinesie mesačný zisk 1,4 milióna rubľov.

Za jeden akademický rok, ktorý trvá 9 mesiacov, môžete vrátiť 12,5 milióna počiatočných investícií.

Hodnota súkromných škôl spočíva v tom, že ich príprava je zameraná na vstup na prestížne univerzity a vzhľadom na fakt, že súkromné ​​škôlky stoja rodičov 15-20 tr. za mesiac sú uvedené náklady celkom primerané.

Zdroj: http://xn----8sbebdgd0blkrk1oe.xn--p1ai/biznes-plan/obrazovanie/kak-otkryt-chastnuyu-shkolu.html

Ako otvoriť súkromnú školu

Vzdelávacia činnosť zostáva vždy najžiadanejším a najpotrebnejším odvetvím nášho života. Rodičom ale úroveň všeobecných vzdelávacích inštitúcií nie vždy vyhovuje a potom pre svoje deti rozbiehajú alternatívu – súkromné ​​školy.

V súčasnosti sú takéto vzdelávacie inštitúcie čoraz populárnejšie, a preto podľa dopytu rastie aj počet ponúk.

Aj keď je založenie súkromnej školy vzrušujúcou a zaujímavou činnosťou, tento typ podnikania zahŕňa veľa nuancií a zložitostí.

Odborníci poznamenávajú, že na otvorenie súkromnej vzdelávacej inštitúcie musia byť splnené tri podmienky:

1. Takýto projekt si vyžaduje nezávislé a dostatočne výkonné zdroje financovania. Keďže rodičia môžu zaplatiť len 80 % nákladov, zvyšok musia zabezpečiť investori.
2. Potrebujete samostatnú budovu s dostatočným územím.
3. Je veľmi žiaduce mať vlastnú metodiku v systéme vzdelávania a výchovy. Pôvodný nápad – takzvaný „čip“ – veľmi pomôže rozvoju školy.

Proces otvorenia súkromnej školy je pomerne komplikovaný. V skratke to vyzerá takto: prvým krokom je získanie povolenia na vyučovanie.

Podrobnosti o tomto postupe nájdete na obvodnom oddelení školstva.

• Tí, ktorí počítajú s rýchlymi ziskami, by sa do takéhoto projektu tiež nemali púšťať: jediný legálny spôsob, ako zarobiť peniaze na súkromnej škole, je účtovať školné (asi 500 dolárov na študenta).
• Školu nemožno zmeniť na akciovú spoločnosť a otvoriť si sporiaci účet za účelom zisku alebo predať akcie. Všetky finančné prostriedky, ktoré získa vzdelávacia inštitúcia, by sa mali minúť na seba.
• Treba tiež pamätať na to, že súkromná škola nedostane štátnu akreditáciu hneď, takže prví študenti budú robiť skúšky dvakrát – v samotnej škole a vo verejnej vzdelávacej inštitúcii.

Súkromné ​​školy majú tiež výhody:

• V súlade so želaním žiakov a ich rodičov sa môže zmeniť učebný plán a počet hodín.
• Vyučovacie metódy v takýchto inštitúciách sú zamerané na rozvoj komunikačných zručností, vodcovských schopností a obchodnej činnosti u detí.
• V zozname študovaných predmetov môžu byť tance, spev, taliančina atď., ktoré nie sú typické pre bežné školy.
• Okrem jedného alebo dvoch cudzích povinných jazykov sa na súkromných školách vyučujú ďalšie dva voliteľne.
• Úspešné súkromné ​​školy sú vedené prestížnymi univerzitami, takže študenti sú školení podľa špeciálneho programu určeného na prípravu na prijatie na konkrétnu inštitúciu vyššieho vzdelávania.

Poznámka!

* V dôsledku častých zmien v legislatíve sa informácie niekedy stanú neaktuálne rýchlejšie, ako ich môžeme aktualizovať na stránke.

* Všetky prípady sú veľmi individuálne a závisia od mnohých faktorov. Základné informácie nezaručujú riešenie vašich konkrétnych problémov.

Preto BEZPLATNÍ odborní konzultanti pre vás pracujú nepretržite!

Základy

Na začiatok je potrebné analyzovať trh vzdelávacích služieb vo vašom regióne, vypracovať chartu budúcej súkromnej školy a zostaviť podnikateľský plán.

Druhým krokom by malo byť otvorenie právnickej osoby alebo fyzického podnikateľa s uvedením vzdelávacích služieb ako činnosti. Musíte si tiež otvoriť bankový účet a zaregistrovať pečať.Hlavným bodom je získanie licencie.

Vydávajú ho vládne agentúry, ako napríklad ministerstvo školstva. Dokumenty na získanie licencie sú uvedené na webových stránkach štátnej organizácie.

Získanie licencie je zložitý a zdĺhavý proces, pretože sa vydáva iba tým, ktorí už majú rozvrh nohavíc a tím učiteľov, existujú povolenia od všetkých inštancií.

miestnosť

Najlepšími priestormi pre súkromnú školu môžu byť priestory bývalej materskej školy - ide o samostatnú budovu na samostatnom území. Takéto budovy sa najčastejšie nachádzajú v obytných štvrtiach.

Treba si však uvedomiť, že aj súkromná škola potrebuje parkovisko, keďže väčšinu študentov zo súkromných škôl priváža autom.

Je dôležité usporiadať priestory v súlade so všetkými požiadavkami požiarnych a hygienických služieb.

Školiace programy a vybavenie

Tréningové programy môžete vytvoriť sami alebo použiť existujúce. Musia byť zostavené odborníkmi a schválené ministerstvom školstva.

Je tiež potrebné zakúpiť potrebné vybavenie a nábytok, vzdelávacie a vedecké materiály, učebnice, manuály, manuály atď.

Na vytvorenie knižnice môžete uzavrieť zmluvy s jedným alebo viacerými vydavateľmi.

personál

Učitelia sa musia získavať výberovým konaním, pretože súkromná škola predpokladá najvyššiu úroveň kvalifikácie. Učitelia súkromných škôl by mali mať nielen vysokú úroveň vedomostí a pedagogických skúseností, ale mali by vedieť a milovať prácu s deťmi.

Okrem hlavných učiteľov môžu byť potrební aj učitelia pre ďalšie triedy, ako sú choreografi alebo hudobníci. Ďalej budete potrebovať zdravotnícky personál, účtovníčku, správcu, upratovačky, ochranku.

Ak škola plánuje stravovanie pre žiakov, potom budete potrebovať kuchára a personál do kuchyne.

Reklama

Súkromná vzdelávacia inštitúcia bude spočiatku potrebovať reklamu viac ako kedykoľvek predtým. Jedným zo spôsobov, ako prilákať študentov, je webová stránka, kde si môžete podrobne preštudovať pojem školstvo, jeho výhody a perspektívy.

Otvorenie novej školy môžete inzerovať aj v miestnych médiách a tlačených publikáciách. Keďže dôležitým faktorom pri výbere školy je jej povesť, nemali by ste hneď počítať s veľkým počtom študentov.

Postupom času, keď sa inštitúcia stane „na pojednávaní“, nebudú žiadne problémy so zápisom študentov.

Aby súkromná škola prilákala čo najviac študentov, mala by rozvíjať vlastné autorské programy, pričom by sa nemalo zabúdať na štandardné osnovy všeobecnovzdelávacích škôl.

Výsledky

Hlavné položky nákladov na založenie súkromnej školy sú:

1. Registrácia právnickej osoby
2. Prenájom a rekonštrukcia vhodných priestorov
3. Vytvorenie komfortných podmienok (nákup vybavenia, nábytku a inventára)
4. Plat zamestnanca
5. Reklama a tvorba (propagácia) stránky
6. Bežné výdavky
7. Vypracovanie nových učebných osnov a nákup učebného materiálu

Príjem súkromnej školy môže pozostávať z:

• Mesačné školné (70 %)
• Granty (15 – 20 %)
• Vstupné (3 – 7 %)
• Platené ďalšie triedy (2 – 5 %)

Priemerný zisk súkromnej školy je 3-7 tisíc USD, no väčšinu z toho treba minúť na rozvoj nových programov, organizáciu štúdia a pokrytie nepredvídaných výdavkov.

Zdroj: http://NewBusiness.su/kak-otkryt-chastnuyu-shkolu.html

Otvorené podnikanie | Ako otvoriť súkromnú detskú školu, aké dokumenty sú potrebné?

Organizácia súkromnej vzdelávacej inštitúcie je obchod, ktorý má veľa zložitostí. Na otvorenie súkromnej školy musíte prejsť mnohými náročnými etapami, pripraviť veľa dokumentov a postarať sa o rôzne nuansy. Ale ak sa všetko urobí správne, výsledok na seba nenechá dlho čakať.

Tento biznis sa oplatí robiť len niekomu, kto dobre rozumie, čo je súkromná škola – inštitúcia, ktorá poskytuje vzdelávacie služby v súlade so štátnymi štandardmi, no zároveň môže mať množstvo jedinečných kurzov. Toto všetko je ponúkané za poplatok.

Zároveň je súkromná vzdelávacia inštitúcia zvyčajne malá (150-200 ľudí), v triedach študuje do 15 študentov a môže pracovať nie predpísaných 8 hodín denne, ale oveľa viac (napríklad od 8:00 hod. do 21:00).

Taktiež musí mať takáto škola vybudovanú infraštruktúru – dobrú telocvičňu, bazén, počítačové kurzy atď.

Ak si chcete otvoriť súkromnú hudobnú školu, potom by mala mať moderné a kvalitné hudobné nástroje a triedy s vynikajúcim vybavením na zvládnutie rôznych zručností.

Okrem toho je v súkromnej škole vždy prítomný vysokokvalifikovaný personál, ktorý vyučuje podľa špeciálnych metód.

Program by zároveň nemal len vyučovať určité predmety, ale aj vzdelávať študentov v oblasti spoločenskosti, obchodnej činnosti, vodcovstva a iných vlastností, ktoré sú dôležité v modernom svete.

Môžete si teda otvoriť súkromnú školu, ktorá bude učiť základy podnikania, cudzie jazyky, právo, divadlo, lingvistiku atď.

A samozrejme, súkromná škola by mala svojim žiakom ponúkať stravovacie služby (niekedy aj plnú penziu), voľnočasové aktivity. Na druhej strane by absolventi mali mať možnosť zložiť Jednotnú štátnu skúšku na základe svojej vzdelávacej inštitúcie a bez zbytočných ťažkostí vstúpiť na vysoké školy.

Na zriadenie takejto práce sú potrebné nielen dokumenty na otvorenie súkromnej školy, ale aj úplný súlad práce inštitúcie s existujúcim regulačným rámcom - zákonom o vzdelávaní, nariadením vlády o poskytovaní platených vzdelávacích služieb, nariadením o postupe pri atestácii učiteľov, Vzor vyhlášky o všeobecnej vzdelávacej inštitúcii. Bude tiež potrebné dosiahnuť súlad so všetkými pravidlami stanovenými sanitárnou stanicou, požiarnou inšpekciou, SanPiN atď.

To všetko musí byť schválené príslušnými dokumentmi, medzi ktoré patria:

1. Osvedčenie o registrácii neziskovej organizácie (súkromné ​​školy nemôžu byť komerčné). Individuálny podnikateľ si môže otvoriť aj súkromnú školu - podnikateľ môže pracovať sám alebo s pomocou prilákaných zamestnancov. V každom prípade si môžete zvoliť zjednodušené zdaňovanie.
2. Licencia na vykonávanie výchovno-vzdelávacej činnosti – bude potvrdením, že škola spĺňa všetky regulačné požiadavky
3. Akreditácia (dobrovoľne odovzdaná) a umožňuje vám určiť stav inštitúcie, dáva jej právo vydávať štátne osvedčenia

Akreditácia sa vydáva iba päť rokov po začatí školy a keď sa objaví, inštitúcia sa stáva oprávnenou na štátnu finančnú pomoc.

Je súkromné ​​vzdelávanie ziskové?

rubľov mesačne). Okrem toho existuje aj vstupný poplatok pre rodičov, ktorý sa môže pohybovať od 50 do 700 tisíc rubľov (v závislosti od školy, jej polohy, vlastností práce atď.).

Väčšinu z týchto prostriedkov však vynaložia na platy učiteľov, prevádzkové náklady, nákup nového vybavenia a vôbec všetko, čo je potrebné na otvorenie súkromnej školy a jej udržanie na danej úrovni.

Hlavné náklady sú vo všeobecnosti:

• 15-20 tisíc rubľov - na získanie licencie
• 85 tisíc - za účty za energie
• 80-90 tisíc - na stravovanie pre študentov
• 600-700 tisíc - na platy učiteľov a aktualizáciu vzdelanostnej základne
• 1 milión - na nákup vybavenia školy, nákup nábytku

Do poslednej sumy je možné pri určitej úspore zahrnúť aj opravu priestorov (po ktorej budú potrebné doklady na otvorenie súkromnej školy, vydané hygienickou stanicou, požiarnou inšpekciou, obecnými úradmi). Prenájom budovy pre školu bude stáť od 200 000 rubľov mesačne - zvyčajne sa vzdelávacím inštitúciám ponúkajú zľavy. Nová budova si vyžiada investície do výstavby na úrovni 7-8 miliónov rubľov. Ak si chcete otvoriť súkromnú hudobnú školu, asi 1 milión ďalších bude potrebné minúť na nástroje a rôzne vybavenie. Podobné výdavky si vyžiada vytvorenie výkonnej športovej sekcie, vedeckých laboratórií, minidivadla v škole atď.

Na začiatku by teda podnikateľ mal mať aspoň 1-1,5 milióna rubľov, ak existuje miestnosť na prenájom, alebo 9 miliónov, ak nie je. Zvyšok výdavkov je už možné odobrať z poplatku za vzdelávanie: ak je 150 študentov a minimálny poplatok 15 000 rubľov.

rubľov mesačný príjem bude 2,2 milióna rubľov. Navyše vstupné poplatky vo výške 50 000 rubľov zo 150 prinesú ďalších 7,5 milióna.

To vám umožní rýchlo vrátiť počiatočnú investíciu, ale nezabudnite, že je veľmi ťažké dosiahnuť veľký počet študentov v prvých mesiacoch práce.

Zvyčajne na otvorenie súkromnej školy potrebujete prijať až 30-50 študentov, čo znamená, že prvý príjem bude minimálny. Okrem toho môžu rodičia odmietnuť platiť príspevky v prvom mesiaci, keď sa chcú najskôr oboznámiť s úrovňou vzdelania.

Vzhľadom na to bude často možné dosiahnuť úplnú rentabilitu až po získaní akreditácie – teda 5 rokov po otvorení. Tento čas však bude stačiť na to, aby súkromná škola fungovala dobre a mala plné právo zvýšiť ceny za svoje služby.

Pre detiPre ženyOd 1 milióna rubľov až 3 milióny rubľovSlužby

Z tohto článku sa dozviete, ako si otvoriť súkromnú školu a začať zarábať na vzdelávaní detí. Pochopíte, akým ťažkostiam budete čeliť, ako si vybrať izbu, nábytok a aké výdavky a zisky z podnikania by ste mali v budúcnosti očakávať.

Typy súkromných škôl

Predtým, ako hovoríme o klasifikácii, musíme pochopiť, čo je súkromná škola z pohľadu zákona.

"Súkromná škola je neštátna vzdelávacia inštitúcia, ktorá poskytuje základné a stredné všeobecné vzdelávacie služby v konkrétnej lokalite."

Teraz o typoch.

• Klasická – škola so štandardným učebným plánom.
• Elite - inštitúcia s hĺbkovým štúdiom špecifických odborov, uplatňujúca jedinečný alebo individuálny prístup k učeniu.
• Škola na čiastočný úväzok - rozvoj a príprava detí na školu.
• Školy s "pokročilými" učebnými osnovami - vyučovanie novými experimentálnymi metódami, čiastočne odlišnými od učebných osnov štátnych inštitúcií.
• Mestský alebo vidiecky – určený podľa lokality.

Vlastnosti súkromných škôl

Súkromné ​​školy fungujú podľa aktuálnych štátom stanovených vzdelávacích štandardov, no zároveň ponúkajú rozšírené študijné programy v mnohých odboroch, vrátane etickej výchovy.

Príkladom takýchto inštitúcií sú školy s hĺbkovým štúdiom cudzích jazykov, ekonómie, matematiky, so športovým alebo iným zameraním.

Priemerná obsadenosť súkromných škôl v Rusku je 125 študentov. Počet učiteľov je asi 15.

Veľmi dôležité kritériá, podľa ktorých sa rodičia rozhodujú, sú:

• dobré meno inštitúcie.
• Dostupnosť certifikátov, diplomov a ocenení.
• Školský vek.
• Profesionalita učiteľov.
• Materiálno-technická základňa.
• Miesto.
• Cena vzdelania.
• Spolupráca s univerzitami.

Práve týmto bodom venuje pozornosť každý rodič, ktorý chce dať svoje dieťa do súkromnej vzdelávacej inštitúcie.

Ťažkosti pri otváraní a ďalšej práci

Ako každé iné podnikanie, aj činnosť súkromných škôl má svoje ťažkosti, s ktorými sa môže vedúci stretnúť pri organizovaní a ďalšej práci.

Napríklad v roku 2010 boli zrušené zľavy na prenájom priestorov a daňové úľavy pre súkromné ​​vzdelávacie inštitúcie. Preto budete musieť platiť dane z majetku a pôdy.

Rovnako nebude fungovať ani voľné míňanie zarobených peňazí, keďže všetko, čo je na účtoch, kontroluje ministerstvo školstva a daní. To robí podnikanie pre investorov neatraktívnym - nemôžu získať svoj zisk pomocou peňazí.

Napriek tomu, že inštitúcia je neštátna, musí stále spĺňať požiadavky federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu. Nedodržanie môže mať za následok zrušenie licencie.

Etapy otvorenia súkromnej školy

Akčný plán na začatie podnikania je nasledovný.

1. Registrácia. Musíte navštíviť daňový úrad a zaregistrovať budúcu organizáciu. Forma riadenia - IP alebo LLC. Zdaňovanie - USN.
2. Získavanie licencií. Jedna licencia musí byť získaná od ministerstva školstva, druhá - od ministerstva zdravotníctva.
3. Prenájom izby. Pre inštitúciu je potrebné nájsť vhodnú miestnosť, opraviť ju a vybaviť tak, aby spĺňala požiadavky SES, Štátneho požiarneho dozoru a ministerstva školstva.
4. Nákup materiálno-technickej základne. Patria sem učebnice, počítače, nábytok a ďalšie vybavenie pre ďalšiu prácu.
5. Prenájom. Prijmite riaditeľa, učiteľov s praxou, upratovačky, kuchárov, zdravotníkov, ochranku atď.
6. Propagácia. Inzerujte inštitúciu na internete a offline, prilákajte rodičov a vytvorte triedy podľa veku detí.

Za zváženie tiež stojí, že po 5 rokoch je potrebné získať akreditáciu ministerstva školstva. A učitelia sú povinní recertifikovať každých 5 rokov. Nedodržanie týchto požiadaviek má za následok aj odobratie licencie.

Balík dokumentov na registráciu

Ak chcete otvoriť súkromnú školu a získať licenciu, musíte zhromaždiť nasledujúci balík dokumentov (kópie).

• Žiadosť od jednotlivého podnikateľa alebo zakladateľa LLC.
• Osvedčenie o registrácii vo Federálnej daňovej službe.
• Kópia charty (pre LLC).
• Osvedčenie o registrácii neziskovej inštitúcie.

Kópia každého dokumentu musí byť overená notárom.

Akademický plán

Tento plán bude potrebný na registráciu školy a jej predloženie na ministerstvo školstva. Stojí za to byť pripravený na to, že regulačný orgán môže vykonať zmeny.

Predvolený plán vyzerá takto.

• ruský jazyk a literatúra.
• Angličtina, nemčina a iné cudzie jazyky.
• Spoločnosť pre bezpečný život.
• Matematika.
• informatika.
• Fyzický tréning.
• Príbeh.

Podľa schválených odborov si treba zakúpiť učebnice a učebné pomôcky.

Hľadanie a prenájom priestorov

Pred odchodom na ministerstvo školstva pre licenciu je lepšie hľadať miestnosť. Ak existuje nájomná zmluva, potom bude vystavená oveľa rýchlejšie.

V tejto fáze musíte venovať pozornosť požiadavkám SanPiN.

• Stavba by sa nemala nachádzať v blízkosti dopravných zariadení: cesty, čerpacie stanice, autoumyvárne, autoservisy a pod.
• 50 % priľahlej plochy musí obsahovať stromy a kríky.
• Prítomnosť plotu a pouličného osvetlenia.
• Zabezpečenie prístupu autom do školy.
• Prítomnosť športového areálu, rekreačnej oblasti a úžitkového bloku.
• Výška priestorov - od 3,6 m, telocvične - od 6 m.
• Rozloha triedy na žiaka je 2,5 m2.
• Prítomnosť šatní, toaliet, telocvične a ambulancie školského lekára.
• Teplota v miestnostiach je 18 - 22 °С.
• Dodržiavanie požiadaviek požiarnej bezpečnosti: hasiace prístroje, tlačidlo "panika", detektory atď.
• V školách mimo mesta je bezpečnosť povinná.

Pozor si treba dať aj na komunikáciu. Budova musí mať kanalizáciu, správne vetranie, zásobovanie vodou a kúrenie. Skontrolujte prítomnosť alebo dostupnosť telefónneho a internetového pripojenia.

Nákup nábytku a vybavenia

Pre učebne, administratívne a technické miestnosti je potrebné zakúpiť:

• Kancelárske vybavenie: počítače, notebooky, tablety, tlačiarne, telefóny atď.
• Športové vybavenie: lopty, volejbalová sieť, futbalové bránky, basketbalové koše, hrazdy, hrazdy, posilňovacie zariadenia atď.
• Nábytok: písacie stoly, stoličky, stoly, skrine, dosky atď.
• Chemické vybavenie pre hodiny chémie.

Ide o minimálnu sadu nábytku a vybavenia pre fungovanie súkromnej školy.

"Upozorňujeme, že študentské stoly a stoličky musia spĺňať zákonné normy."

Nákup nábytku a usporiadanie školy bude vyžadovať asi 2 000 000 rubľov. V tomto procese by sa mali vykonať predbežné kalkulácie nákladov.

Hľadanie a nábor personálu

Personál je potrebné hľadať medzi učiteľmi s praxou. Možno ich nájsť na verejných školách. Nie všetci, ale niektorí učitelia sú ochotní prijať ponuku práce v súkromnej škole. Musíme však pamätať na to, že hlavným motivátorom je plat a pracovné podmienky. Ak učiteľom ponúknu nižší alebo rovnaký plat a vyššie pracovné zaťaženie, potom sotva niekto bude súhlasiť so zmenou svojho predchádzajúceho zamestnania.

Na post riaditeľa je žiaduce prijať človeka s vyšším pedagogickým alebo psychologickým vzdelaním. Dôležité kritérium a skúsenosti v oblasti vzdelávania. Takíto ľudia si vedia nájsť prístup k deťom, čo je hlavný kľúč k podnikateľskému úspechu.

Takže pre súkromnú školu budete potrebovať:

• riaditeľ
• učitelia
• Detský psychológ
• zdravotnícky pracovník
• čistiace prostriedky
• kuchárky
• stráže
• účtovník

Ak sa plánujú ďalšie hodiny, môže byť potrebné zapojiť učiteľov choreografie, hudby atď.

Upútanie pozornosti rodičov

Rodičia sú hlavným zdrojom príjmov, ktoré idú na rozvoj a udržanie firmy. Napokon, ako už bolo spomenuté vyššie, vzhľadom na platnú daňovú legislatívu sú súkromné ​​školy pre investorov neatraktívne. Preto všetky peniaze pochádzajú od rodičov.

Hlavným spôsobom, ako upútať pozornosť rodičov, je reklama na internete a offline.

Na propagáciu na internete bude škola potrebovať webovú stránku s informáciami o inštitúcii, skeny dokumentov, licencie a kontaktné údaje.

Offline sa oplatí šíriť reklamy v okrese alebo meste, kde sa škola nachádza.

A samozrejme, rodičov by mali prilákať učebné osnovy a prístup k učeniu svojich detí.

Koľko stojí otvorenie súkromnej školy

Pri vytváraní podnikateľského plánu je potrebné zvážiť nasledujúce finančné investície:

• Platy - 700 000 rubľov.
• Renovácia priestorov - 2 500 000 rubľov.
• Nábytok a vybavenie - 2 000 000 rubľov.
• Stravovanie pre študentov - 1 000 000 rubľov.
• Nájomné, energie a iné platby - až 1 000 000 rubľov.

Na spustenie sa teda bude vyžadovať asi 6 500 000 rubľov.

Koľko môžete zarobiť

Zisk súkromnej školy sa delí na dve položky:

• Vstupné – keď chcú rodičia zapísať svoje dieťa do ústavu.
• Mesačný poplatok – účtuje sa od rodičov každý mesiac.

V prvom prípade je priemerný príspevok 100 000 rubľov. A mesačné poplatky - 50 000 rubľov.

Pri mesačných platbách pre 30 študentov ročne môžete dosiahnuť zisk 18 000 000 rubľov. K tomu sa oplatí pridať 3 000 000 rubľov. vstupné poplatky. Výsledkom je, že za rok môžete zarobiť 21 000 000 rubľov. A čistý zisk závisí od počtu zamestnancov, nákladov na prenájom, daní a ďalších faktorov.

Ako zvýšiť príjem v škole

Ak chcete zarobiť viac, škola môže organizovať:

• Doplnkové kurzy pre deti v špecifických disciplínach.
• Detský tábor počas letných prázdnin.
• Doplnkové služby: konzultácie, doučovanie a pod.

Majiteľovi podniku to pomôže zvýšiť zisky a vyhnúť sa sezónnemu poklesu dopytu po službách súkromných škôl.

Výsledkom bolo, že na jar 2016 Shurygina predala svoj podiel na základnom imaní Dubrovine a po rozdelení zisku dostala aj dividendy. Podľa Dubroviny platba predstavovala asi 350 tisíc rubľov.

Škola o dva mesiace

Potom Shurygina odišla na materskú dovolenku a porodila svojho tretieho syna, ale neopustila myšlienku otvorenia vlastnej školy. V júni 2016 jej priateľka, majiteľka obchodného centra Moskva-Sokol na Leningradskom prospekte, ponúkla nízku cenu prenájmu (ktorú Shurygina nezverejňuje s odvolaním sa na osobnú žiadosť majiteľa) za vhodnú izbu a rozhodla sa, že nie. na dlhý čas odložiť sen.škatuľka.

Tentoraz Shurygina začala hľadať nie partnerov, ale najatých zamestnancov, ktorí by jej pomohli projekt pozdvihnúť. „Keď som sa rozhodol, že otváram školu, zverejnil som na Facebooku žiadosť, či by si so mnou niekto nechcel sadnúť do kaviarne a brainstorming. Ozvalo sa asi šesť ľudí, takmer všetci boli režisérmi detských projektov,“ spomína Lola. Medzi nimi bola Ekaterina Sikorskaya, bývalá spoluzakladateľka rozvíjajúceho sa detského centra „Slnečné mesto“, pracujúceho podľa metódy Montessori, neskôr sa stala výkonnou riaditeľkou školy a zástupkyňou Shuryginy. „Na tom stretnutí bola Katya najtichšia,“ spomína Lola. - Spýtal som sa jej: prečo si bol celý čas ticho? A ona hovorí: „Prečo hovoriť? Musíš to urobiť!" A uvedomil som si, že budeme spolupracovať."

Lola Shurygina

Shurygina a Sikorskaya najskôr oznámili prijatie do novej školy a začali hľadať učiteľov. Väčšina rodičov prišla ústnym podaním – niekto poznal Shuryginu alebo Sikorskaya z predchádzajúcich projektov, niekoho zaujala reklama na Facebooku. Problémy boli s hľadaním učiteľov: Shurygina prešla viac ako 80 životopismi a uskutočnila desiatky pohovorov, no nepodarilo sa nájsť vhodného učiteľa základnej školy. “Hľadali sme človeka znalého metodiky rozvojového vyučovania, ktorý by ju už aplikoval v praxi, aby mal príjemný vzhľad, kompetentný prejav, chuť učiť sa a rásť. S toľkými požiadavkami bolo veľmi ťažké nájsť učiteľa bez známok emocionálneho vyhorenia, “hovorí Shurygina. V dôsledku toho Facebook opäť pomohol: našli tam nielen učiteľov, ale následne zhromaždili väčšinu zamestnancov, povedala Ekaterina Sikorskaya.

Osud projektu však opäť visel na vlásku: hostiteľka priestorov sa nemohla dohodnúť s partnermi a požiadala Shuryginu, aby sa odsťahovala. Nájsť novú budovu a zrekonštruovať ju mesiac pred začiatkom školského roka vyzeralo beznádejne. A Shurygina už investovala 450 tisíc rubľov do opráv. (následne boli kompenzované len čiastočne). „Situácia bola zúfalá,“ hovorí Lola.

Mala však šťastie: v databáze nehnuteľností CIAN našla bývalú budovu Moskovského inštitútu manažmentu, ktorá bola vhodná na vzdelávacie účely. „Na ďalší mesiac sme sa dohodli na nájomnej zmluve a až 10. septembra sme začali s opravami,“ spomína. Oficiálny začiatok školského roka bol už za nami, a tak niektorí rodičia, ktorí sa chystali na Makarun, poslali svoje deti do iných škôl. Zvyšok Loly sa zaviazal spustiť začiatkom októbra.

Názov „Makarónka“ Shurygina si vymyslela sama. „Spočiatku sme mali trochu pochybnosti, či sa toto zvláštne slovo hodí,“ spomína Ekaterina Sikorskaya. - Manžel sa ma pýtal, ako sa volá škola, kam chodím pracovať. - Makaróny. - Čo je to? - A potom moja dcéra hovorí: to sú také chutné okrúhle koláčiky! A bolo jasné, že názov bude fungovať.“

Na prípravu zostávalo tak málo času, že niektoré procesy museli byť „dokončené“ po spustení, spomína Shurygina. Ale 3. októbra 2016 škola Makarun, ako bolo sľúbené, otvorila svoje brány. Na vernisáži jeden z rodičov upiekol obrovskú tortu práve s tými makrónkami.

školská ekonomika

Celkový rozpočet projektu dosiahol 8,75 milióna rubľov. Podľa Shuryginy 7 miliónov rubľov. z tejto sumy - dotácia z Ministerstva vedy a priemyslu Moskvy na vytvorenie centier pre inovačnú kreativitu mládeže. Tu sa hodili predchádzajúce skúsenosti Loly so súťažnými podkladmi. Získať dotáciu nie je podľa nej až také zložité, ako sa mnohým zdá: „Stačí podať prihlášku do súťaže, posúdi ju komisia a ak preukážete zámer realizovať projekt, väčšinou zistí, odozva."

Dopoludnia Makarun funguje ako škola a poobede sa v centre otvárajú dielne a vedecké laboratóriá, kde sa deti venujú kreativite, od kreslenia až po 3D modelovanie a robotiku. Väčšinu dotácie minulo vybavenie laboratória, zvyšok išlo na opravy a nákup nábytku. Jedna z izieb v budove bola navyše využívaná ako materská škola.

Asi 1,75 milióna rubľov. Shurygina investovala z vlastných prostriedkov spolu so svojím manželom Sergejom Shuryginom, ktorý sa stal jediným zakladateľom školy (Technikum LLC). „Môj manžel akceptoval moju túžbu založiť školu ako nevyhnutnosť, ale súhlasil s účasťou, keď si uvedomil, že tank odišiel a neuvoľnil cesty,“ smeje sa Lola.

Po spustení bolo potrebné do školy investovať asi 2 milióny rubľov. „Bolo pre nás dôležité zorganizovať príjemné prostredie, z čoho vyplýva množstvo maličkostí, ktoré formujú pohodlie rodiča a dieťaťa – kúpiť nástenku, lampy, orať pôdu pred budovou, postaviť plot,“ hovorí.

Teraz prevádzkové náklady školy dosahujú 1,3 milióna rubľov. za mesiac, z čoho väčšina ide na nájom a výplaty. Tím Makarun pozostáva z 39 stálych a dočasných zamestnancov, vrátane 30 učiteľov (11 pre hlavnú jednotku a 17 pre doplnkové, workshopy a krúžky), dvoch tútorov-asistentov a administrátorov. Na prenájom priestory o výmere 430 m2. m, to trvá asi 400 tisíc rubľov, na platy - viac ako 700 tisíc rubľov. vrátane daní.

V akademickom roku 2016-2017 študovalo na škole 17 detí v dvoch ročníkoch – prvom a druhom, v škôlke vyrástlo ešte sedem predškolákov, väčšinou mladší bratia a sestry žiakov Makarunovcov. Teoreticky môže byť počet detí niekoľkonásobne väčší bez výrazného nárastu nákladov. Na jedného učiteľa môže podľa Shurygina pripadať tri až päť detí. S cieľom prilákať nových študentov na budúci akademický rok spustila na jar 2017 hostiteľka školy reklamnú kampaň prostredníctvom Yandex.Direct a sociálnych sietí.

„Pri štarte som sa príliš spoliehal na ústne informácie. Ak by sme vtedy investovali do reklamy, možno teraz by sme boli v pluse,“ hovorí Shurygina. Podľa nej teraz škola funguje s prevádzkovou stratou asi 400-tisíc rubľov. mesačne, do septembra tohto roku však plánuje dosiahnuť prevádzkový zisk, keďže na budúci akademický rok má podpísaných 20 zmlúv a celkovo plánuje zapísať 40 študentov. Zároveň vrchol dopytu zvyčajne pripadá na august. Už to prináša projekt do plusu. Investície sa škole môžu vrátiť do dvoch-troch rokov, predpokladá Šurygina.

Náklady na vzdelávanie začínajú od 30 000 rubľov. za mesiac je maximálna cena s predĺžením a hrnčekmi 46 tisíc rubľov. Materská škola stojí rodičov 29 tisíc rubľov.

Čo sa vyučuje v škole "Makarónky"

Vzdelávanie je založené na tradičnom modeli, existujú však rozdiely. Po prvé, učitelia vedú hodiny z učebníc na rozvoj vzdelávania, vedú voliteľné hodiny čítania, používajú originálnu metódu na rozvoj krásneho rukopisu u dieťaťa. Po druhé, škola má prístup tútora: každý predmet vyučuje samostatný učiteľ a s prácou mu pomáha tútor - asistent, ktorý sleduje disciplínu na hodine a pomáha organizovať hry počas prestávok. Okrem toho tútor deti pozoruje ako psychológ – sleduje ich pokroky a rieši konflikty, pomáha pri práci na projektoch.

Vyučovanie začína o 9:00: najprv fyzická rozcvička, potom štyri alebo päť vyučovacích hodín, prechádzka, obed, príprava domácich úloh a potom buď hrnčeky alebo predĺženie do šiestej alebo siedmej večer. Raz mesačne v sobotu sa koná „rodinný deň“, kedy je do školy pozvaný psychológ, ortopéd alebo iní odborníci, s ktorými sa môžu rodičia poradiť.

Škola má vyučovaciu hodinu komunikácie - ide o syntézu psychológie, komunikačného tréningu a výučby etikety, kde sa školáci učia komunikovať, správne sa rozpoznávať a riešiť konflikty. V druhom polroku deti navštevujú špeciálnu vyučovaciu hodinu-projekt, kde sa učia základy podnikania.

Foto: Vladislav Shatilo / RBC

Na skúšku"

Prevádzkovanie súkromnej školy zahŕňa splnenie povinných požiadaviek. Najprv potrebujete licenciu a štátnu akreditáciu, ktorá vám umožňuje vydávať vlastné certifikáty. Na jej získanie musí škola vykonať aspoň jednu promóciu žiakov. “Štát tu chráni záujmy spotrebiteľa vzdelávacích služieb. Ide tu o určité skúšobné obdobie, ktorým musí škola prejsť, aby ukázala, že nejde o jednodňovú záležitosť, nezačne opečiatkovať diplomy, “hovorí Sergej Safronov, predseda predstavenstva Ligy vzdelávania.

Zatiaľ čo „skúšobné obdobie“ neprešlo a prvé promócie sa ešte len očakávajú, súkromné ​​školy často fungujú vo formáte centier voľného času a rozvojového vzdelávania, ktoré si nevyžadujú licenciu. To neznamená, že oficiálne študenti nezískajú znalosti o programe. Napríklad deti z Makarunu sú zapísané do domáceho vzdelávania v akreditovanej súkromnej škole Our Penates. To stojí Makarun asi 42 tisíc rubľov. ročne (2,5 tis. na dieťa). „Dva-trikrát do roka nám pošlú testy, my ich vyplníme, pošleme, skontrolujú sa, známky sa zapíšu do elektronického denníka a zapíšu sa do osobného spisu každého študenta,“ hovorí Shurygina.

Sergey Safronov hovorí, že mnohé súkromné ​​školy začínajú pracovať podľa nasledujúcej schémy: „Získanie licencie je zložitý a dlhý proces, ale musíte otestovať obchodný model a zlepšiť vzdelávací proces. V skutočnosti je to testovacia jazda, kým sa projekt nestane veľkým a nebude potrebné ho transformovať do niečoho formálneho.

Lola Shurygina (Foto: Vladislav Shatilo / RBC)

Po druhé, registrovaná verejná škola musí pôsobiť ako nezisková organizácia. Podľa zákona „O neziskových organizáciách“ síce zisk poberať môže, ale nemá právo ho rozdeľovať medzi zakladateľov. Zriaďovatelia súkromnej školy sú teda povinní všetko, čo zarobia, preinvestovať do rozvoja. „Škola nie je jedáleň, kde môžete predať každý koláč so 100 – 200 % prirážkou. Takmer všetko, čo nám naši rodičia prinesú, nám umožňuje dosiahnuť vyrovnanosť a pokryť naše základné výdavky. Ak niečo zostane, ide to na rozvoj školy, “povedal Vladimir Andreev, riaditeľ petrohradskej súkromnej školy Education in Dialogue, ktorú založil v roku 1988.

Ale stále je tu možnosť urobiť zo školy plnohodnotný biznis. Ak nemôžete zarobiť peniaze na hodinách, môžete absolvovať mimoškolský program, ďalšie kurzy, služby psychológa a logopéda. Podľa Shuryginy tvoria teraz výnosy z doplnkových služieb približne 25 % celkových výnosov, v budúcnosti plánuje toto číslo dostať minimálne na 60 %. Lola tiež zamýšľa rozdeliť školu na dva právne subjekty - NOÚ (nezisková vzdelávacia inštitúcia s licenciou a akreditáciou) a LLC. Bude tak možné oddeliť vzdelávaciu časť od komerčnej a vyberať zisky.

Obchod alebo askéza

V Moskve je akreditovaných 158 súkromných škôl a škôlok, uviedla pre RBC Karina Černyaková, predsedníčka moskovskej pobočky Asociácie neziskových vzdelávacích organizácií. Väčšina z nich bola založená v 90. rokoch minulého storočia. Niekoľko desiatok nových pôsobí bez akreditácie napríklad ako organizácie doplnkového vzdelávania či detské kluby.

Náklady na vzdelanie do značnej miery závisia od oblasti: v "pracovnom" vzdelávaní stojí 27-35 tisíc rubľov. za mesiac, v prestížnejších - od 45 000. V najväčších a najznámejších súkromných školách v hlavnom meste, napríklad v Pavlovskom gymnáziu alebo Lomonosovovej škole, náklady na vzdelanie presahujú 150 tisíc rubľov. za mesiac. Pre oblasť stanice metra Sokol, kde sa nachádza Makarun, je základná cena 30 tisíc rubľov. vyzerá to celkom demokraticky.

Napriek vysokým cenám nie sú súkromné ​​školy ani tak biznisom, ako skôr nezištnosťou, príležitosťou robiť to, čo máte radi, bez byrokracie, ktorej čelia zamestnanci verejných škôl, hovorí Karina Chernyakova: pedagógovia a títo lídri si pre seba vytvorili dosť dobre platené pracovné miesta a ich zamestnancov."

S dopytom nie sú žiadne problémy, ubezpečuje Chernyakova: „V štátnych školách učitelia zabudli, ako pracovať. Predtým, ak dieťa niečomu nerozumelo, učiteľ ho po škole nechal, učil sa s ním, ale teraz je to samostatná služba.“ Mnohí sa preto rozhodujú pre súkromné ​​školy, kde sa deti okrem iného stravujú dva-trikrát denne a učitelia s nimi v čase po vyučovaní robia hodiny.

Súkromné ​​školy sú atraktívne vďaka atmosfére, ktorú vytvárajú, je si istý Sergej Safronov z Ligy vzdelávania: „Samozrejme, existujú priemyselné školy, ktoré ponúkajú kokteil populárnych služieb na trhu, ale zvyčajne súkromné ​​školy uspokoja potreby tí rodičia, ktorí premýšľajú o tom, aký systém vzdelávania pre svoje dieťa zvoliť, aké predstavy stanoviť.

Mnohí z nás musia čeliť problému výberu školy pre svoje deti. Rodičia často musia preložiť svoje dieťa z jednej školy do druhej. Dôvodom môže byť: vymáhanie peňazí údajne pre potreby školy, konflikty s riaditeľom a neustále sa množiace prípady fyzického týrania učiteľov. V tomto ohľade nedobrovoľne prichádza na myseľ myšlienka súkromnej školy, ale neexistuje úplná istota, že dieťa tam bude môcť získať slušné vzdelanie, a cena je nízka (asi 10 000 dolárov ročne) ...

Ktorú školu si vybrať: súkromnú alebo štátnu? Podľa štúdie Topschools (spoločnosť Begin Group) spomedzi tých, ktorí si vybrali súkromnú školu, 67 % verí, že urobili správnu vec, ale 42 % považovalo svoju skúsenosť za neúspešnú. Okolo neštátneho školstva koluje množstvo fám a kto sa so súkromnými školami nikdy nestretol, správa sa k nim nedôverčivo. Čo je vlastne ruská súkromná škola a ako funguje? A dá sa to nazvať biznisom?

Prvé súkromné ​​školy začali vznikať v Moskve začiatkom 90. rokov a mali formu družstiev. Po prijatí zákona „o školstve“ v roku 1992 bol týmto inštitúciám pridelený oficiálny štatút NOÚ (neštátna vzdelávacia inštitúcia).

NOÚ sú v súlade so zákonom neziskové podniky. V dôsledku toho pre nich existujú určité obmedzenia týkajúce sa hospodárskej činnosti a rozdeľovania zisku. Zdroje príjmu súkromnej školy zahŕňajú vstupné a mesačné poplatky, sponzorskú pomoc, vládne dotácie a granty.

Mnohí odborníci tvrdia, že súkromnú školu možno len ťažko nazvať obchodnou.

Veľmi často si ľudia otvárajú súkromnú školu, ale nie pre zisk, ale pre to, aby sa tam vzdelávali vlastné deti. Existujú aj firmy, ako napríklad Gazprom, ktoré otvárajú školy pre deti svojich zamestnancov, pričom od nich nepožadujú dodatočné príjmy, ba dokonca ich dotujú.

Štátna podpora je pre tento „biznis“ potrebná ako vzduch, bez nej by jednoducho nemohol prežiť. Nájomné, za ktoré škole poskytuje priestory, je oveľa nižšie ako trhové. V minulosti však bola materiálna podpora nestabilná, no nie je to tak dávno, čo sa v Moskve zaviedli štandardy na financovanie neštátnych škôl. Teraz, keď poznáme počet študentov, môžeme presne vypočítať množstvo pridelených finančných prostriedkov.

Súkromné ​​školy mali donedávna značné daňové úľavy. Boli však vydané novely zákona o vzdelávaní a nový daňový poriadok, ktoré zbavili NOÚ jeho hlavných daňových privilégií. Teraz musia platiť daň z príjmu (ak existuje), z pôdy a majetku – rovnako ako napríklad ropné spoločnosti a banky. Jedinou dobrou správou je, že súkromné ​​školy sú oslobodené od platenia DPH.

NOÚ dostávajú štátnu podporu, no nedá sa povedať, že by im bola venovaná veľká starostlivosť. V poslednom čase si úradníci na existenciu súkromných škôl aspoň zvykli, pričom v minulosti im to často spôsobovalo šok.

Priestory spravidla vlastnia „veteráni“ školského podnikania, ktorí pôsobia na trhu súkromného školstva 10-15 rokov. To im umožňuje výrazne rozvíjať "materiál" a dáva určité záruky stability. Investovať do opravy prenajatých priestorov je možné, ak je doba prenájmu aspoň 10 rokov, inak sa to neoplatí robiť. V súčasnosti je však len málo prenajímateľov pripravených uzavrieť dohodu na také dlhé obdobie.

Prenajímanie priestorov pre školy teraz nie je jednoduché. Sú prípady, keď školy najarogantnejšie „vyhadzovali“ z prenajatej budovy, a to ešte pred uplynutím doby platnosti zmluvy.

Nedostatok vlastníctva priestorov je jedným z hlavných obmedzení tohto druhu činnosti. Dokonca aj tie školy, ktoré mali relatívne šťastie s podmienkami prenájmu, sa sťažujú na pocit nestability.

Ak úrady náhle potrebujú priestory bývalých materských škôl, potom sú najskôr odprevadené súkromné ​​školy. Navyše, zvýhodnená sadzba prenájmu, ktorá bola zrušená v roku 2006, tvrdo zasiahla LEU. A ceny za vzdelávanie v súkromných školách okamžite vyskočili o 30-40%.

Počet súkromných škôl v Moskve zostáva z roka na rok stabilný. Je to spôsobené tým, že niektoré školy sú zatvorené, zatiaľ čo iné, naopak, začínajú fungovať. Trh so súkromným školským vzdelávaním v Moskve podľa mnohých ešte nie je nasýtený, no zatiaľ tento biznis prilákal len málo ľudí.

A tu nejde ani tak o náročnosť získania licencie, ako skôr o výber priestorov vhodných pre potreby vzdelávania. Na získanie licencie je potrebné, aby spĺňala všetky požiadavky Rospotrebnadzor, požiarnu bezpečnosť a licenčné podmienky, schválené, mimochodom, už v roku 1993.

Hoci samotné podmienky na získanie licencie sú bez akýchkoľvek dohadov, hovoria odborníci.

Je dôležité si uvedomiť, že školné stanovené školami sa neberie zo stropu.

Vládnu tu zákony trhu. Jedna škola môže účtovať 500 dolárov mesačne, iná 2 000 dolárov a nemusí to znamenať veľký rozdiel v kvalite vzdelávania. Existuje však hranica ceny, pod ktorou už nie je možné získať slušné vzdelanie. Dobrí učitelia predsa nebudú pracovať pre nápad zadarmo. Mimochodom, práve mzdy sa môžu stať kritériom pri určovaní kvality vzdelávania v škole.

Aké sú minimálne náklady na vzdelanie v súkromnej škole v Moskve bez straty kvality vedomostí? Odborníci nazývajú sumu 15 tisíc rubľov mesačne.

Špecifiká vzdelávania kladú svoje požiadavky aj na manažérov škôl. Riaditeľ je vždy medzi dvoma ohňami. Aby ste mali nárok na vydanie štátom uznaného osvedčenia, musíte dodržiavať štátne normy. Rodičia zas vyžadujú niečo úplne iné: viac angličtiny, drámy, ekonómie, počítačových zručností. Musíte potešiť oboch, starostlivo zvážiť program. Činnosť súkromných škôl závisí od dopytu, no jedno vyžaduje trh a druhé ministerstvo. Preto musíte byť pri rozhodovaní flexibilní.

Súkromná škola si tiež vyžaduje kvalitnú výučbu. Nájsť kvalifikovaných odborníkov je dosť ťažké. Navyše vysoký plat nie je univerzálnym liekom, aj keď v niektorých prípadoch pomáha. Učitelia na NOÚ sú oveľa bližšie k rodičom a ich deťom, čo je uľahčené neustálymi stretnutiami, ktoré vysvetľujú, kde sa míňajú príspevky: mesačné a úvodné (ich hodnota sa pohybuje od 30 do 60 000 rubľov.)

Na čele školy môže byť riaditeľ-učiteľ aj neučiteľ. Čo je lepšie, zatiaľ nie je známe. Riaditeľ musí byť aj komunikátor, marketér, podnikateľ, sčasti aj politik. Pre efektívne fungovanie vzdelávacej inštitúcie sú potrebné investície. Ale len učiteľ chápe, aký druh investície by to malo byť. Manažér, ktorého cieľom je len finančná návratnosť a znižovanie nákladov, úspech nedosiahne, skôr naopak. Rodičia sú ochotní zaplatiť za niečo podstatné, a to nie sú len služby v domácnosti a dobré jedlo, ale aj akademický úspech. A to je oveľa ťažšie zabezpečiť ako štyri jedlá denne.

Stáva sa však aj opak. Pedagógovia majú veľa prvotriednych nápadov, ale ... jednoducho nevedia zarobiť peniaze a manažéri nie sú dôležití. V tomto prípade je aj škola odsúdená na zatvorenie. Úspešný manažér je teda ten, kto je pripravený investovať a vie zarobiť.

Školy musia každoročne zložiť akési skúšky rodičom žiakov. Medzi školami sa súťaží o ziskového klienta. Pred rodičmi si musíte vybudovať určitý imidž: víťazstvá na súťažiach a festivaloch, účasť na olympiádach, počet medailí, high-tech vybavenie, terénne úpravy. Mnohé školy majú bazény, telocvične, tri až päť jedál denne a dokonca aj divadlá a kurty. Rodičia sa tiež snažia chrániť svoje deti pred vplyvom zlej spoločnosti. Mnohé školy preto nehľadia len na solventnosť, ale aj na primeranosť detí a ich rodičov.

Rodičia si vyberajú školu podľa nasledujúcich kritérií:

Reputácia školy (57 %)

Kvalifikácia učiteľov (55 %)

Blízkosť domova (43%)

Vzdelávacia činnosť zostáva vždy najžiadanejším a najpotrebnejším odvetvím nášho života. Rodičom ale úroveň všeobecných vzdelávacích inštitúcií nie vždy vyhovuje a potom pre svoje deti rozbiehajú alternatívu – súkromné ​​školy. V súčasnosti sú takéto vzdelávacie inštitúcie čoraz populárnejšie, a preto podľa dopytu rastie aj počet ponúk. Aj keď je založenie súkromnej školy vzrušujúcou a zaujímavou činnosťou, tento typ podnikania zahŕňa veľa nuancií a zložitostí.

Odborníci poznamenávajú, že na otvorenie súkromnej vzdelávacej inštitúcie musia byť splnené tri podmienky:

1. Takýto projekt si vyžaduje nezávislé a dostatočne výkonné zdroje financovania. Keďže rodičia môžu zaplatiť len 80 % nákladov, zvyšok musia zabezpečiť investori.
2. Potrebujete samostatnú budovu s dostatočným územím.
3. Je veľmi žiaduce mať vlastnú metodiku v systéme vzdelávania a výchovy. Pôvodný nápad – takzvaný „čip“ – veľmi pomôže rozvoju školy.

Proces otvorenia súkromnej školy je pomerne komplikovaný. V skratke to vyzerá takto: prvým krokom je získanie povolenia na vyučovanie. Podrobnosti o tomto postupe nájdete na obvodnom oddelení školstva. Ďalej by ste mali nájsť a prenajať si vhodnú miestnosť, urobiť v nej generálnu opravu, vytvoriť všetky potrebné komfortné podmienky a kúpiť všetko potrebné pre vzdelávací proces.

• Tí, ktorí počítajú s rýchlymi ziskami, by sa do takéhoto projektu tiež nemali púšťať: jediný legálny spôsob, ako zarobiť peniaze na súkromnej škole, je účtovať školné (asi 500 dolárov na študenta).
• Školu nemožno zmeniť na akciovú spoločnosť a otvoriť si sporiaci účet za účelom zisku alebo predať akcie. Všetky finančné prostriedky, ktoré získa vzdelávacia inštitúcia, by sa mali minúť na seba.
• Treba tiež pamätať na to, že súkromná škola nedostane štátnu akreditáciu hneď, takže prví študenti budú robiť skúšky dvakrát – v samotnej škole a vo verejnej vzdelávacej inštitúcii.

Súkromné ​​školy majú tiež výhody:

• V súlade so želaním žiakov a ich rodičov sa môže zmeniť učebný plán a počet hodín.
• Vyučovacie metódy v takýchto inštitúciách sú zamerané na rozvoj komunikačných zručností, vodcovských schopností a obchodnej činnosti u detí.
• Zoznam študovaných predmetov môže obsahovať atypické predmety, spev, taliančinu atď.
• Okrem jedného alebo dvoch cudzích povinných jazykov sa na súkromných školách vyučujú ďalšie dva voliteľne.
• Úspešné súkromné ​​školy sú vedené prestížnymi univerzitami, takže študenti sú školení podľa špeciálneho programu určeného na prípravu na prijatie na konkrétnu inštitúciu vyššieho vzdelávania.

Základy

Na začiatok je potrebné analyzovať trh vzdelávacích služieb vo vašom regióne, vypracovať chartu budúcej súkromnej školy a zostaviť podnikateľský plán. Druhým krokom by malo byť otvorenie právnickej osoby alebo fyzického podnikateľa s uvedením vzdelávacích služieb ako činnosti. Musíte si tiež otvoriť bankový účet a zaregistrovať pečať.Hlavným bodom je získanie licencie. Vydávajú ho vládne agentúry, ako napríklad ministerstvo školstva. Dokumenty na získanie licencie sú uvedené na webových stránkach štátnej organizácie. Získanie licencie je zložitý a zdĺhavý proces, pretože sa vydáva iba tým, ktorí už majú rozvrh nohavíc a tím učiteľov, existujú povolenia od všetkých inštancií.

miestnosť

Najlepšími priestormi pre súkromnú školu môžu byť priestory bývalej materskej školy - ide o samostatnú budovu na samostatnom území. Takéto budovy sa najčastejšie nachádzajú v obytných štvrtiach. Treba si však uvedomiť, že aj súkromná škola potrebuje parkovisko, keďže väčšinu študentov zo súkromných škôl priváža autom. Je dôležité usporiadať priestory v súlade so všetkými požiadavkami požiarnych a hygienických služieb.

Školiace programy a vybavenie

Tréningové programy môžete vytvoriť sami alebo použiť existujúce. Musia byť zostavené odborníkmi a schválené ministerstvom školstva. Je tiež potrebné zakúpiť potrebné vybavenie a nábytok, vzdelávacie a vedecké materiály, učebnice, manuály, manuály atď. Na vytvorenie knižnice môžete uzavrieť zmluvy s jednou alebo viacerými.

personál

Učitelia sa musia získavať výberovým konaním, pretože súkromná škola predpokladá najvyššiu úroveň kvalifikácie. Učitelia súkromných škôl by mali mať nielen vysokú úroveň vedomostí a pedagogických skúseností, ale mali by vedieť a milovať prácu s deťmi. Okrem hlavných učiteľov môžu byť potrební aj učitelia pre ďalšie triedy, ako sú choreografi alebo hudobníci. Ďalej budete potrebovať zdravotnícky personál, účtovníčku, správcu, upratovačky, ochranku. Ak škola plánuje stravovanie pre žiakov, potom budete potrebovať kuchára a personál do kuchyne.

Reklama

Súkromná vzdelávacia inštitúcia bude spočiatku potrebovať reklamu viac ako kedykoľvek predtým. Jedným zo spôsobov, ako prilákať študentov, je webová stránka, kde si môžete podrobne preštudovať pojem školstvo, jeho výhody a perspektívy. Otvorenie novej školy môžete inzerovať aj v miestnych médiách a tlačených publikáciách. Keďže dôležitým faktorom pri výbere školy je jej povesť, nemali by ste hneď počítať s veľkým počtom študentov. Postupom času, keď sa inštitúcia stane „na pojednávaní“, nebudú žiadne problémy so zápisom študentov.

Aby súkromná škola prilákala čo najviac študentov, mala by rozvíjať vlastné autorské programy, pričom by sa nemalo zabúdať na štandardné osnovy všeobecnovzdelávacích škôl.

Výsledky

Hlavné položky nákladov na založenie súkromnej školy sú:

1. Registrácia právnickej osoby
2. Prenájom a rekonštrukcia vhodných priestorov
3. Vytvorenie komfortných podmienok (nákup vybavenia, nábytku a inventára)
4. Plat zamestnanca
5. Reklama a tvorba (propagácia) stránky
6. Bežné výdavky
7. Vypracovanie nových učebných osnov a nákup učebného materiálu

Príjem súkromnej školy môže pozostávať z:

• Mesačné školné (70 %)
• Granty (15 – 20 %)
• Vstupné (3 – 7 %)
• Platené ďalšie triedy (2 – 5 %)

Priemerný zisk súkromnej školy je 3-7 tisíc USD, no väčšinu z toho treba minúť na rozvoj nových programov, organizáciu štúdia a pokrytie nepredvídaných výdavkov.