Pamätáte si, čo sa stalo pred tridsiatimi rokmi? Zdá sa, že všetko je po starom: ľudia žili v rodinách, chodili do práce, cestovali, študovali... No predsa len to bolo úplne inak. Život bol oveľa pomalší a záujmy a sny boli akési jednoduchšie. A pred šesťdesiatimi rokmi? Ach, vôbec to tak nebolo, poviete si. A pred sto rokmi?

Technológie sa každým rokom vyvíjajú rýchlejšie a rýchlejšie a ľudia si na ne zvyknú v priebehu niekoľkých dní. Bez internetu, mobilov, tomografov, rýchlovlakov, priamych prenosov si už svoj život nevieme predstaviť. A toto všetko a ešte oveľa viac sa objavilo len za tridsať rokov.

Poďme diskutovať o zmenách, ktoré môžu nastať o 21 storočia a obrátiť naše vnímanie reality hore nohami.

1. Informačné preťaženie. Každým rokom majú počítače viac a viac pamäte a rýchlosť procesora rýchlo rastie. Už dnes možno na sieti nájsť informácie o väčšine obyvateľov Zeme: sociálne siete, smartfóny, videokamery, bankové transakcie zanechávajú stopy na aktivitách ľudí. A s príchodom „inteligentných hodiniek“, „inteligentných okuliarov“, „inteligentného oblečenia“ a ďalších vychytávok je informácií o používateľoch čoraz viac.

V blízkej budúcnosti vedci predpovedajú buď kolaps internetu, alebo prechod na kvantové počítače, ktoré majú fenomenálnu rýchlosť a budú schopné asimilovať existujúce objemy informácií.

2. Kultivácia chimér a génová terapia. Už teraz prebieha výskum v oblasti „opravy“ starnúcich buniek. Orgány s ľudským génom vedci pestujú aj u zvierat (hlavne ošípaných). Doteraz existujú obmedzenia na vytváranie takýchto orgánov. Ale čo ak sú odstránené?

Ľudia budú mať nekonečný prísun lacných orgánov na transplantácie, čo zníži úmrtnosť. V budúcnosti bude možné sledovať potenciálne ochorenia u detí a transplantovaných orgánov už od narodenia. To povedie k vzniku generácie, ktorej predstavitelia budú žiť viac ako sto rokov.

3. 3D tlačiarne. Táto technológia sa objavila nie tak dávno, ale už si vyžiadala popularitu a široké použitie. Pred niekoľkými rokmi boli používatelia internetu šokovaní funkčnou útočnou puškou Kalašnikov vytlačenou na 3 d -tlačiareň a dnes sa už touto technológiou stavajú domy v Číne.

Nie je to tak dávno, čo vedci dokázali vytlačiť biologické 3 d tlačiareň ľudskej kože. V budúcnosti bude možné tlačiť akékoľvek orgány. To by mohlo viesť k tomu, že ľudia budú mať prístup k nekonečným transplantáciám a telesným modifikáciám a budú môcť žiť oveľa dlhšie.

4. Roboty. Už čoskoro sa všade objavia roboty a nahradia ľudí v mnohých profesiách. Vytvorenie umelej inteligencie však narážalo na neprekonateľné ťažkosti. Preto sa s najväčšou pravdepodobnosťou budú roboty používať na automatizáciu akcií a procesov, ako aj na splynutie s osobou (umelé časti tela na zlepšenie fyzického výkonu).

5. Prechod internetovej reality na živú realitu. Rozvoj výpočtovej techniky vedie k zmenšovaniu veľkosti komponentov a zvyšovaniu ich výkonu. Už bolo možné vložiť procesory do všetkých okolitých objektov, vďaka čomu sú „inteligentné“.

Dnes vznikajú okuliare na rozšírenú realitu, kde sa na šošovke zobrazujú hodiny, telefón, navigátor, správy. V blízkej budúcnosti vám takéto okuliare umožnia korešpondovať, vidieť informácie o ľuďoch okolo vás, meniť farby predmetov, ich tvar.

6. Ovládanie sily myšlienky.Áno, áno, aj dnes tomografy monitorujú mozgovú aktivitu a chápu smerovanie myšlienok človeka. V budúcnosti bude možné vytvárať predmety ovládateľné pomocou myšlienok: človek bude môcť na diaľku zadávať príkazy na prípravu kávy, premiestňovanie nábytku, zapnutie televízora atď.

7. Cestovanie vesmírom. Na veľkú ľútosť autorov sci-fi a snílkov ľudstvo stále nedobýva hviezdy. Ukázalo sa, že lety do vesmíru sú veľmi drahé a ich praktická aplikácia sa nevypláca. Dnes sú osudom astronautiky komerčné štarty a experimenty na ISS. Ale do roku 2030 NATO a Roskosmos sľubujú, že vypustia človeka na Mars.

Ktovie, možno si na konci storočia rodiny vyberú medzi víkendom na Havaji alebo na Mesiaci a lode budú prekonávať zemskú gravitáciu pomocou vesmírneho výťahu (obrovský výťah, ktorý dopraví náklad priamo na geostacionárnu dráhu).

Nie je to tak dávno, čo bolo v Kurchatovovom inštitúte v Moskve otvorené centrum NBIC. NBIC (NanoBioInfoCogno) je skratka, ktorá znamená spojenie nano a bioinžinierskych technológií, informačných a počítačových technológií, ako aj kognitívnych zdrojov zameraných na umelú inteligenciu v jednom reťazci. Zástupkyňou riaditeľa centra sa stala ruská biologička, lingvistka a psychologička, profesorka Petrohradskej univerzity Tatyana Černigovskaja. Nedávno mala profesorka Černigovskaja vo Washingtone, DC, v Ruskom kultúrnom centre prednášku „Konvergencia vied – ako výskum mozgu zmení život v 21. storočí? Kognitívna veda ako konvergentné poznanie“.

Kognitívna veda je interdisciplinárny vedný odbor, ktorý spája psychológiu, lingvistiku, epistemológiu, teóriu umelej inteligencie, neurofyziológiu, ktorej účelom je rozlúštiť a opísať, ako človek myslí, prečo hovorí, ako rozumie tomu, čo hovoria ostatní a čo v tomto čas sa odohráva v mozgu.

Podľa Tatyany Černigovskej „sme takí, akí sme, a naša civilizácia, dobrá alebo zlá, je taká, pretože máme taký mozog. Všetko, čo sme na tejto planéte urobili a čo urobíme, je to, že máme taký mozog. Poznávame svet, vidíme ho takto, máme taký obraz sveta, lebo máme taký mozog. Z toho nám vyplýva, že by sme sa mali aspoň pokúsiť zistiť, čo je to za mozog, čo dokáže, pretože od toho závisí obraz sveta, ktorý si vybudujeme.

Dávame do pozornosti fragmenty z prednášky Tatyany Chernigovskej.

Ako sa malé dieťa učí svoj prvý jazyk?

Stále je záhadou, ako sa dieťaťu podarí naučiť sa jazyk. Dieťa je všetko, len nie magnetofón. Má genetický základ, špeciálne mechanizmy, ktoré umožňujú dieťaťu naučiť sa jazyk bez učiteľov, pravidiel a učebníc.

Náš mozog je veľmi zložitý hudobný nástroj.

Niektorí vedci tvrdia, že hudba má rovnakú štruktúru ako syntax jazyka.

ľudské gény?

Majú ľudia genetické mechanizmy, ktoré nás odlišujú od všetkých ostatných tvorov na planéte?

"Nemal by si myslieť na našich menších bratov príliš arogantne"

Nemali by ste si myslieť, že niekde dole sú zvieratá, ktoré nedokážu vôbec nič, a potom hneď ľudia, a táto priepasť je neprekonateľná.

Zrkadlové systémy: „nevidieť tigra, keď je tam mačka“

Taliansky vedec Giacomo Risolatti urobil pozoruhodný objav – objavil „zrkadlové“ neuróny.

Kde je moja myseľ?

Mnohé funkcie, ktoré sme vykonávali sami, dnes za nás vykonávajú rôzne zariadenia a mechanizmy. V roku 2009 napísal americký lingvista a filozof Jerry Fodor článok „Where is my mind?“.

Čoho sa bojíme?

Anna Toporková | 26 decembra 2015

PrehľadVizuálny vzhľad

Moderný človek. Kto je on? Čo chce od života? V čo verí? Čím sa líši od ľudí, ktorí žili pred ním?

Človek v 21. storočí má obrovské množstvo veľmi odlišných príležitostí: vďaka internetu môžeme robiť veci, o ktorých sa našim predkom ani nesnívalo. Zamyslite sa nad tým, či by ľudia mohli kedykoľvek snívať o tom, že budú počuť a ​​vidieť svojich priateľov, ktorí sú na druhej strane Zeme, aby získali prístup k potrebným informáciám? Pre nás sa to stalo samozrejmosťou. Sme odkázaní na svoje vychytávky, bez ktorých sa cítime neisto a bezmocne. Živá komunikácia sa postupne vytráca, skutočne je jednoduchšie napísať susedovi z tretieho poschodia, ako ísť hore celé poschodie! V niektorých prípadoch online komunikácia veľmi pomáha, ale nemôžete sa na ňu obmedzovať. Je príjemnejšie pozerať sa na obrazovku bez emócií alebo na kamarátov radostný úsmev? Výber je pomerne jednoduchý, ale z nejakého dôvodu väčšina uprednostňuje možnosť 1.

Môžete písať, čo chcete. To, čo si jazyk v osobnom rozhovore netrúfne povedať, nebude na internete pôsobiť až tak divoko. Žiaľ, realita je taká, že internet z nás robí zombíkov, ktorí sú schopní vyjadrovať svoje názory výlučne na sociálnych sieťach. Tragédiou moderného človeka je závislosť na internete a v dôsledku toho zánik individuality.

Kultúra reči. Nedostatok gramotnosti a najhoršia vec je túžba po nej. Za čo? Máme automatické opravy! Ale naše gadgety nedokážu opraviť ústnu reč! Čítajte preto knihy, články napísané kompetentne a stručne, počúvajte rádio (nielen pesničky), píšte skutočné papierové listy priateľom žijúcim ďaleko (to je pre nich dvojnásobne príjemné a pre vás užitočné). Kompetentný prejav je vašou vizitkou, sotva sa niekomu bude páčiť, ak budete skomoliť slová. Vaša reč môže vytvoriť priaznivý (alebo nie taký) dojem, ktorý je ťažké neskôr zmeniť (ako ukazuje prax).

Čo je pre ľudí momentálne najvyššou prioritou? Rodina? nie Kariéra? Áno, ale nie naozaj. Peniaze? Áno!

Je prekvapujúce, ako nedávno sa syndróm smädu po materiálnych statkoch zhoršil. Primárnu úlohu pri výbere povolania zohráva mzda. Samozrejme, je to dôležité, ale ako si vybudovať svoju budúcnosť podľa zásady: Pracujem tam, kde platia viac? Dobre platená práca je skvelá, ale práca, ktorú milujete, je oveľa lepšia! Najprv si musíte vybrať, po čom vaša duša túži, potom to prinesie dvakrát toľko potešenia (mimochodom a peňazí). Nešťastný je ten, komu nevadí jeho vlastná vec. Ako môžeš každý deň robiť niečo, čo nenávidíš? Toto je nejaký druh popravy!

Postupne zabúdame na našu históriu. A všetko prečo? Láska k americkým filmom, nedostatok dobrých učiteľov dejepisu, neochota učiť sa tento predmet (čo je prirodzené: kto bude mať chuť učiť sa to, čo nám bežne nevie predstaviť) v nás likviduje potrebu poznať svoje korene. Aj čítanie ruskej klasiky sa postupne vytráca, a predsa opisuje hlavné udalosti ruských dejín, navyše sú neskutočne zaujímavé! Premýšľali ste niekedy nad tým, prečo sa to či ono dielo nazýva kultúrnym dedičstvom Ruska? Nie len tak! A tento hlúpy stereotyp: údajne to, čo sa nazýva klasika, je nekonečne nudné a nudné. Je to len dôvod nečítať. Treba prekonať tento predsudok a sadnúť si k dobrej knihe!

Dochádza k prehodnocovaniu hodnôt. Samozrejme, tento proces sa začal už dávno, ale zdá sa mi, že sme to tak jasne a jasne videli až v 21. storočí. Ľudia uprednostňujú kariéru nad rodinou, uprednostňujú peniaze pred priateľstvom, online komunikáciu pred živou komunikáciou, vo všetkom hľadajú zisk. Neúprimnosť a chamtivosť sa šírili prekvapivou rýchlosťou. A najhoršie je, že toto všetko jednoducho nevidíme, mysliac si, že nás to ovplyvní a obíde. Ale pozrite sa na svojich priateľov. Pozri sa na seba. Čo ťa poháňa, keď niečo robíš?

Teraz sa o túto problematiku zaujíma takmer každý príčetný človek a chce o tom vedieť čo najviac aké sú hlavné ľudské problémy v 21. storočí existujú práve teraz. Ale kvôli nedostatku správnych a spoľahlivých informácií nemôže každý presne vedieť, aké sú hlavné ľudské problémy, čo spôsobuje ešte viac problémov, s ktorými už nie je také ľahké sa vysporiadať. Preto dnes s vami analyzujeme tento problém, pričom uvedieme len tie najdôležitejšie a najspoľahlivejšie metódy, aby sme nielen zistili, aké sú hlavné problémyčloveka v 21. storočí, ale aj začať s nimi správne bojovať a víťaziť.

najprv čo potrebujete, aby ste pochopili, aké sú hlavné ľudské problémy, ktoré existujú v našom svete, a začali s nimi bojovať a víťaziť, musíte si vytvoriť dostatočne silnú motiváciu. Bez motivácie nielenže vôbec nenájdete hlavné problémy človeka, nedokážete ich ani začať porážať, dosahovať úspechy a šťastie v živote. Preto si musíte vytvoriť motiváciu a cieľ, aby ste zistili, aké sú hlavné problémy človeka a začali s nimi bojovať. Keďže vás tieto problémy budú prekážať počas celého života a čím skôr sa s nimi začnete vysporiadať, tým ľahšie a rýchlejšie sa ich zbavíte a pôjdete za svojím podnikaním, dosahovaním úspechu a šťastia v živote.

Myslenie

Hlavná ľudské problémy 21. storočia nevyhnutne spojené s nesprávnym myslením. Práve tým, že sa zbavíte nesprávneho myslenia, jeho zmenou, môžete vyriešiť mnohé svoje problémy, ktoré vám bránia začať dosahovať svoje ciele. A tiež nesprávne myslenie je presne to, čo vám bráni dosiahnuť úspech a šťastie v živote. Zamyslite sa teda nad tým, či máte správne nastavenie mysle. Možno sa márne trápite nad tým, aké sú hlavné problémy človeka, pretože všetky vaše problémy môžu byť skryté práve pod vaším nesprávnym myslením. Začnite to napravovať tým, že si vytvoríte normálny pohľad na život, základné hodnoty, ciele a sny. A aby ste si toto všetko uvedomili, vybudujte si silnú a silnú motiváciu. A čoskoro zmeníte svoje myslenie na úspešnejšie a budete schopní vyriešiť všetky najdôležitejšie ľudské problémy.

Peniaze

Ako viete, v našom svete existujú presne dva hlavné, ktoré súvisia s peniazmi. problémy ľudstva, to nie je dosť peňazí, alebo je ich príliš veľa. Práve tieto dva problémy bránia človeku v rozvoji a dosahovaní úspechu. Na vine však nie sú samotné peniaze, ale ich nesprávni majitelia. Koniec koncov, človek si sám vyberie, aký druh problému bude mať s peniazmi, pretože nie je možné zbaviť sa dvoch problémov s peniazmi, jeden z problémov je vždy prítomný. Vašou úlohou je len určiť, aký problém budete vlastniť. Najprv však musíte zmeniť svoj postoj k peniazom a pochopiť, čo vám bráni. Keďže ľudia s nesprávnym myslením a názormi na peniaze budú problém s peniazmi pociťovať oveľa bolestivejšie ako normálni ľudia. A ak sa rozhodnete, že chcete mať priveľa peňazí a nebyť chudobným, tak je skvelé, ak máte k peniazom stále adekvátny vzťah a potom už budú pre vás najdôležitejšie problémy človeka vyriešené.

Osamelosť

Ako viete, každý človek chce venovať pozornosť sebe a komunikovať s ľuďmi, s ktorými chce komunikovať, ale to nie je vždy možné. A osamelosť sa mení na hlavné problémy človeka, s ktorými ako so všetkými problémami treba bojovať zmenou myslenia a pohľadov na tento problém. Keďže je to mnohými overené, práve tí ľudia, ktorí majú správny pohľad na život, majú vlastný názor, pevne stoja za svojimi myšlienkami, sa s týmito problémami nikdy nestretnú. A netúžia vedieť, aké sú hlavné problémy človeka, keďže sa s nimi už dávno vysporiadali vďaka jednoducho správne vyvinutému systému života a hlavným prioritám. Samozrejme, že človek nemôže žiť bez problémov, ale sú takí múdri a bystrí ľudia, ktorí si rýchlo poradia s akýmkoľvek problémom, keďže prekonali najdôležitejšie problémy človeka.

Odvaha a odhodlanie

Pre úspech a šťastie tomu bránia aj hlavné problémy človeka, a to nedostatok odvahy a odhodlania človeka na ceste k jeho cieľu. Preto sa musíte zapojiť do sebarozvoja a pravidelne sa zapájať do seba. A potom si vypestujete dostatočné odhodlanie a dokážete pestovať odvahu. Vyžaduje si to však iba pravidelné hodiny, vďaka ktorým je človek lepší a úspešnejší.

To je všetko že sa s vami chystáme vyriešiť hlavné problémy človeka, ktoré môžete mať alebo máte. Ale použitím všetkých vyššie uvedených metód a tipov v praxi sa môžete zbaviť absolútne akýchkoľvek problémov, ktoré sa na vašej ceste objavia, pretože ste sa naučili, aké sú hlavné problémy človeka a dokázali ste ich vyriešiť, stať sa úspešnými a šťastnými. .

Ako sa tempo zmien zvyšuje, mení sa samotná myšlienka človeka, jeho podstata, jeho kognitívne štruktúry. Zabudnite na programovanie – najlepšia zručnosť, ktorú by sa deti mali naučiť, je premýšľať. „Vynález bicykla“. Akých bude pre ľudstvo nasledujúcich 30 rokov? Čo nás čaká v roku 2050?

Prvá časť: zmena je jediná konštanta

Ľudstvo čelí bezprecedentným revolúciám, všetky naše staré príbehy sa rúcajú a nevznikajú žiadne nové, ktoré by ich nahradili. Ako pripravíme seba a svoje deti na svet takejto bezprecedentnej transformácie a radikálnej neistoty? Dnes narodené dieťa bude mať v roku 2050 30 rokov. Ak všetko pôjde dobre, dožije sa roku 2100 a možno zostane aktívnym občanom aj v 22. storočí. Čo naučiť dieťa prežiť a prosperovať vo svete roku 2050 alebo 22. storočia? Aké zručnosti bude potrebovať, aby sa zamestnal, pochopil, čo sa okolo neho deje a zorientoval sa v labyrinte života?

Žiaľ, nikto nevie, aký bude svet v roku 2050 – nieto ešte v roku 2100. Na tieto otázky nevieme odpovedať. Samozrejme, ľudia nikdy nedokázali presne predpovedať budúcnosť. Dnes je to však ťažšie ako kedykoľvek predtým, pretože akonáhle nám technológia umožní meniť telá, mozgy a mysle ľudí, už si nebudeme môcť byť istí ničím – dokonca ani tým, čo sa predtým zdalo neotrasiteľné a večné.

Pred tisíc rokmi, v roku 1018, bolo v budúcnosti veľa vecí, o ktorých ľudia nevedeli, no boli si istí, že základné črty ľudskej spoločnosti zostanú nezmenené. Ak by ste žili v Číne v roku 1018, nevedeli by ste, že do roku 1050 padne Ríša Song, vtrhnú Khitanovia zo severu a mor zabije milióny ľudí. Vedeli by ste však, že v roku 1050 bude väčšina ľudí stále pestovať ryžu a vyrábať priadzu, vládcovia budú vládnuť ľuďom, muži budú dominovať ženám, priemerná dĺžka života bude asi 40 rokov a ľudské telo zostane rovnaké. Takže v roku 1018 chudobní čínski rodičia učili svoje deti, ako pestovať risk alebo spriadať hodváb, zatiaľ čo bohatí rodičia učili, ako čítať Konfucia, krásne písať alebo bojovať na koni – a dievčatá sa učili byť pokorným a nápomocným. Je zrejmé, že v roku 1050 boli tieto zručnosti stále potrebné.

Naproti tomu dnes netušíme, ako bude Čína alebo zvyšok sveta vyzerať v roku 2050. Nevieme, ako sa ľudia uživia, ako budú fungovať armády a byrokrati, aké budú rodové vzťahy. Niektorí ľudia budú pravdepodobne žiť oveľa dlhšie ako dnes a samotné ľudské telo prejde bezprecedentnými zmenami vďaka bioinžinierstvu a rozhraniam mozog-počítač. Veľa z toho, čo sa dnes deti učia, nebude mať do roku 2050 zmysel.

V súčasnosti sa príliš veľa škôl venuje huncútstvu s informáciami. V minulosti to dávalo zmysel, pretože informácie boli rozptýlené a dokonca aj pomalý prúd informácií bol starostlivo cenzurovaný. Ak by ste v roku 1800 žili v malom provinčnom meste v Mexico City, len ťažko by ste sa dozvedeli viac o veľkom svete. Rozhlas, televízia, denná tlač ani verejné knižnice neexistovali. Aj keby ste boli vzdelaní a mali prístup do súkromnej knižnice, mohli ste tam čítať len romány a náboženskú literatúru. Španielska ríša starostlivo cenzurovala všetky texty, ktoré boli vytlačené na jej území, a zvonku ich prešlo len veľmi málo. To isté by platilo, keby ste žili v Rusku, Indii, Turecku alebo Číne. Keď sa objavili moderné školy, ktoré každého učili čítať a písať a poskytovali základné vedomosti z geografie, histórie a biológie, bolo to výrazné zlepšenie.

Naproti tomu v 21. storočí sa topíme v obrovskom množstve informácií, ktoré sa ani cenzori nesnažia blokovať. Namiesto toho sú zaneprázdnení šírením dezinformácií alebo nás rozptyľujú nepodstatnými detailmi. Ak by ste žili v malom meste v Mexiku a mali by ste smartfón, strávili by ste veľa životov čítaním Wikipédie, sledovaním prednášok na TED a online kurzov. Žiadna vláda vám nemôže zatajiť informácie, ktoré sa jej nepáčia. Na druhej strane sa ľudia dajú veľmi ľahko oklamať. Ľudia z celého sveta sú jedným kliknutím vzdialení od informácií o bombardovaní Aleppa alebo topiacich sa ľadovcoch v Arktíde, no existuje príliš veľa kontroverzných bodov na to, aby sme si vybrali, čomu veriť.

V takomto svete by to posledné, čo by mal učiteľ dať svojim žiakom, je viac informácií. Je jej priveľa. Namiesto toho ľudia potrebujú schopnosť porozumieť informáciám, rozlíšiť medzi dôležitými a nedôležitými a predovšetkým skombinovať časti informácií do uceleného obrazu sveta.

V skutočnosti to bol ideál západného liberálneho vzdelávania po stáročia, no doteraz to mnohé západné školy plnili dosť slabo. Učitelia si dovolili ironicky interpretovať údaje, namiesto toho, aby povzbudzovali študentov, aby „premýšľali sami“. Kvôli strachu z autoritárstva boli liberálne školy obzvlášť zdesené veľkolepými príbehmi. Predpokladali, že pokiaľ dáme študentom veľa údajov a množinu slobody, študenti si vytvoria vlastný obraz sveta, a aj keď táto generácia nedokáže syntetizovať všetky dáta do súvislých a zmysluplných dejín sveta, v budúcnosti bude dosť času na vytvorenie dobrej syntézy. Teraz nám došiel čas. Rozhodnutia, ktoré urobíme v najbližších desaťročiach, zmenia budúcnosť samotného života a tieto rozhodnutia budeme môcť robiť len na základe nášho súčasného pohľadu na svet. Ak sa tejto generácii nepodarí vytvoriť súvislý obraz vesmíru, o budúcnosti života sa rozhodne náhodne.

Druhá časť: teplota stúpa

Väčšina škôl okrem informácií kladie príliš veľký dôraz aj na to, aby študentom poskytovali súbor preddefinovaných zručností, ako je riešenie diferenciálnych rovníc, písanie počítačového kódu v C++, identifikácia chemických prvkov v skúmavke alebo preklad z čínštiny. Ale netušíme, aký bude svet a trh práce v roku 2050, takže nevieme, aké konkrétne zručnosti budú ľudia potrebovať. Môžeme prinútiť deti, aby písali C++ alebo hovorili po čínsky, a zistíme, že do roku 2050 dokáže AI programovať softvér oveľa lepšie ako ľudia a nový Google Translate je v preklade lepší ako ktorýkoľvek človek.

Čo máme učiť? Mnohí odborníci na pedagogiku sa domnievajú, že študenti by si mali rozvíjať „štyri C“: kritické myslenie, komunikácia, spolupráca (učenie sa, ako spolupracovať) a kreativita (čo znamená byť kreatívny). Najdôležitejšia bude schopnosť vyrovnať sa so zmenami, naučiť sa nové veci a zachovať pokoj v nevšedných situáciách. Aby ste v roku 2050 udržali krok so svetom, nebudete musieť len vymýšľať nové nápady a produkty – budete musieť znovu a znovu objavovať a objavovať seba, znova a znova.

Ako sa tempo zmien v priebehu času zvyšuje, mení sa nielen ekonomika, ale mení sa aj samotný význam „byť človekom“. V roku 1848 Komunistický manifest vyhlásil, že „všetko pevné sa topí vo vzduchu“. Marx a Engels však väčšinou uvažovali o sociálnych a ekonomických štruktúrach. Do roku 2048 sa fyzické a kognitívne štruktúry rozplynú aj vo vzduchu – v oblakoch dátových bitov.

V roku 1848 prišli milióny ľudí o prácu na farmách a odišli do veľkých miest pracovať v továrňach. Ale keď sa dostali do veľkého mesta, nemuseli meniť pohlavie ani pridávať šiesty zmysel. A ak si našli prácu v nejakej textilnej továrni, mohli očakávať, že v tejto profesii zostanú do konca života.

Do roku 2048 môžu ľudia čeliť migrácii do kyberpriestoru s pohyblivým pohlavím a novými citlivými skúsenosťami, ktoré poskytujú počítačové implantáty. Ak nájdu prácu a zmysel v navrhovaní modernej módy v 3D hre pre virtuálnu realitu, o desať rokov sa môže nielen táto profesia, ale všetky zamestnania, ktoré si vyžadujú rovnakú úroveň umeleckej kreativity, jednoducho dostať do rúk AI. Preto sa v 25 budete na zoznamke prezentovať ako „dvadsaťpäťročná hetero žena, ktorá žije v Londýne a pracuje v módnom obchode“. V 35 rokoch z vás už bude „rodovo nerozhodnutý človek, ktorý prechádza vekovým objasňovaním, ktorého neokortikálna aktivita sa väčšinou odohráva vo virtuálnom svete Nového kozmu a ktorého celoživotným cieľom je kreativita v oblasti módy, na ktorú si netrúfol žiaden dizajnér. urobiť predtým. toto." Vo veku 45 rokov budú obe definície zoznamky a sebadefinícia odlišné. Jediné, čo musíte urobiť, je počkať, kým algoritmus nájde (alebo vytvorí) pre vás perfektnú zhodu. Pokiaľ ide o vytváranie módnych projektov, algoritmy vás prekonajú natoľko, že vaše pochybné úspechy z minulých rokov ľudí len rozosmejú. A predsa, vo veku 45 rokov máte pred sebou mnoho desaťročí radikálnych zmien.

Prosím, neberte tento scenár vážne. Nikto nevie predpovedať konkrétne zmeny, ktoré nás čakajú. Akýkoľvek konkrétny scenár bude v mlieku. Ak vám niekto opisuje svet polovice 21. storočia a zdá sa vám úplne fantastický, s najväčšou pravdepodobnosťou to nebude pravda. Ak vám ale niekto opisuje svet polovice 21. storočia a neznie to fantasticky, určite to nebude pravda. Nepoznáme detaily, ale s istotou vieme len to, že zmena je nevyhnutná.

Takéto hlboké zmeny môžu transformovať základnú štruktúru života a urobiť z nej krátke trvanie. Život sa od nepamäti delí na dve komplementárne časti: obdobie štúdia, po ktorom nasleduje obdobie práce. V prvej časti života ste hromadili informácie, rozvíjali zručnosti, dávali dokopy obraz sveta a vytvárali stabilnú osobnosť. Aj keď v 15 strávite väčšinu dňa prácou na ryžovom poli svojej rodiny, naučíte sa pestovať ryžu, ako budovať vzťahy s chamtivými obchodníkmi z veľkomesta a riešiť problémy s ostatnými dedinčanmi. V druhej časti svojho života sa spoliehate na svoje nahromadené vedomosti a zručnosti, aby ste sa mohli pohybovať po svete, zarábať si na živobytie a prispievať spoločnosti. Samozrejme, aj keď máte 50 rokov, stále sa učíte nové veci o ryži, o obchodníkoch a konfliktoch, ale toto všetko sú malé vylepšenia dobre vycibrených zručností.

Do polovice 21. storočia zrýchľujúce sa zmeny spojené s predlžujúcou sa dĺžkou života spôsobia, že tento tradičný model bude zastaraný. Život sa bude rozpadať vo švíkoch a medzi jednotlivými obdobiami života bude trvať čoraz menej. "Kto som?" sa stane mimoriadne častou a dôležitou otázkou.

S najväčšou pravdepodobnosťou to bude spojené s veľkým stresom. Zmena je takmer vždy stresujúca a po určitom veku väčšina ľudí jednoducho zmeny nemá rada. Keď máte 15, zmení sa celý váš život. Vaše telo rastie, vaša myseľ sa rozvíja, vaše vzťahy sa prehlbujú. Všetko je v pohybe, všetko je nové. Znovu objavujete seba. Pre väčšinu tínedžerov je to desivé, no zároveň vzrušujúce. Otvárajú sa pred vami nové obzory, ste pripravení dobyť celý svet. Preferujete stabilitu. Do svojich schopností, kariéry, osobnosti a svetonázoru ste investovali toľko, že nechcete začínať odznova. Čím tvrdšie na niečom pracujete, tým ťažšie je prestať a robiť niečo iné. Môžete si užiť nové skúsenosti a menšie zmeny, ale väčšina ľudí vo veku 50 rokov nechce hlboko zmeniť svoju osobnosť.

Má to neurobiologické dôvody. Aj keď je mozog dospelých flexibilnejší a premenlivejší, ako sa kedysi myslelo, stále nie je taký tvárny ako mozog tínedžerov. Prepojenie neurónov a prepletanie synapsií je sakra veľa práce. Ale v 21. storočí si len ťažko môžete dovoliť stabilitu. Ak sa pokúsite pripútať k nejakej stabilnej osobe, práci alebo obrazu sveta, riskujete, že zostanete pozadu. Vzhľadom na to, že priemerná dĺžka života sa predĺži, možno budete musieť stráviť mnoho desaťročí ako nevedomý staroveký muž. Aby ste zostali fit – nielen ekonomicky, ale aj sociálne – budete potrebovať schopnosť neustále sa vzdelávať a objavovať seba samého, najmä v tak mladom veku 50 rokov.

Keď sa všetko divné stane novým normálom, vaše minulé skúsenosti, ako aj minulé skúsenosti celého ľudstva, sa stanú menej spoľahlivými sprievodcami. Ľudia ako jednotlivci a ľudstvo ako celok sa budú čoraz viac zaoberať vecami, s ktorými sa ešte nestretli. Ako superinteligentné stroje, dizajnérske telá, algoritmy na manipuláciu s vašimi emóciami, rýchla zmena klímy a nutnosť meniť prácu každých desať rokov. Čo robiť, keď sa dostanete do úplne nečakanej situácie? Ako sa správať, keď vás topí tok informácií a absolútne neexistuje spôsob, ako ich absorbovať a analyzovať? Ako žiť vo svete, kde hlboká neistota nie je chybou, ale vlastnosťou?

Ak chcete prežiť a prosperovať v takomto svete, budete potrebovať flexibilitu mysle a veľké rezervy emocionálnej rovnováhy. Budete musieť neustále čeliť neznámu a vzdať sa toho, čo dobre poznáte. Žiaľ, naučiť deti vítať nepoznané a udržiavať ich pri zdravom rozume je oveľa ťažšie, ako učiť ich fyzike alebo príčinám prvej svetovej vojny. Flexibilite myslenia sa nemôžete naučiť čítaním knihy alebo počúvaním prednášky. Samotným učiteľom chýba mentálna flexibilita, ktorú si 21. storočie bude vyžadovať, pretože oni sami sú produktom starého vzdelávacieho systému.

Priemyselná revolúcia nám odkázala teóriu montážnej linky. V centre mesta stojí veľká betónová budova rozdelená do mnohých rovnakých miestností, v každej sú stoly a stoličky. Počas hovoru vstúpite do jednej z týchto miestností s ďalšími 30 deťmi narodenými v tom istom roku ako vy. Každú hodinu prichádzajú dospelí a začínajú sa rozprávať. Platí ich vláda. Jedna z nich vypovedá o tvare Zeme, druhá o minulosti človeka, tretia o ľudskom tele. Na tomto modeli sa môžete smiať, koľko chcete, a takmer každý bude súhlasiť s tým, že bez ohľadu na minulé úspechy človeka už nie sú relevantné. Ale inú alternatívu nemáme. Najmä ten, ktorý by sa dal implementovať vo vidieckej oblasti Mexico City.

Tretia časť: Hackovanie ľudí

Najlepšia rada, ktorú som mohol dať 15-ročnému dieťaťu, ktoré uviazlo v zastaranej škole niekde v Mexico City, Indii alebo Alabame, je: nespoliehajte sa príliš na dospelých. Väčšina z nich rozmýšľa normálne, no svetu nerozumie. Predtým sa na dospelých dalo spoľahnúť, pretože dobre poznali svet a ten sa pomaly menil. Ale 21. storočie bude iné. Kvôli rastúcemu tempu zmien si nikdy nemôžete byť istí, či sa vám dospelí snažia povedať nadčasovú múdrosť alebo zastaralú zaujatosť.

Na čo sa potom spoliehať? Na technológii? Toto je však ešte riskantnejšia stávka. Technológie môžu veľa pomôcť, ale tiež si vyžadujú príliš veľa moci nad vaším životom, stávate sa rukojemníkom tejto agendy. Pred tisíckami rokov ľudia vynašli poľnohospodárstvo, ale táto technológia obohatila malú elitu a zároveň zotročila väčšinu. Mnoho ľudí pracovalo vo dne v noci, nosili vedrá s vodou a zbierali kukuricu pod horúcim slnkom. Toto sa môže stať aj vám.

Na technológii nie je nič zlé. Ak viete, čo od života chcete, technológia vám môže pomôcť dosiahnuť to. Ak však neviete, čo od života chcete, technológia je najjednoduchší spôsob, ako vytvoriť svoje ciele a prevziať kontrolu nad svojím životom. Technológie navyše lepšie rozumejú ľuďom a je pravdepodobnejšie, že budete slúžiť im, a nie oni vám. Videli ste už všetkých týchto zombie túlať sa po uliciach so smartfónmi prilepenými na tvárach? Myslíte si, že ovládajú technológiu, alebo si myslíte, že technológia ovláda ich?

Môžeš si potom veriť? Ako sa biotechnológia a strojové učenie zlepšujú, manipulácia s najhlbšími emóciami a túžbami ľudí je čoraz jednoduchšia a nasledovať srdce je nebezpečnejšie ako kedykoľvek predtým. Keď Coca-Cola, Amazon, Baidu alebo vláda vedia, za aké nitky potiahnuť dušu, dokážete udržať rozdiel medzi vami a výsledkom ich marketingových špecialistov?

Aby ste uspeli v takejto náročnej úlohe, budete musieť veľmi tvrdo pracovať, aby ste lepšie spoznali svoj operačný systém. Zistite, kto ste a čo od života chcete. To je, samozrejme, pomerne stará rada: poznaj sám seba. Po tisíce rokov filozofi a proroci nabádali ľudí, aby poznali samých seba. Ale v 21. storočí bude táto rada aktuálnejšia ako kedykoľvek predtým, pretože na rozdiel od čias Lao-c' a Sokrata dnes máte vážnych odporcov. Coca-Cola, Amazon, Baidu a vláda sa vás snažia hacknúť. Nie váš smartfón, počítač alebo bankový účet – chcú sa nabúrať do vášho organického operačného systému. Pravdepodobne ste už počuli, že žijeme v dobe počítačových hackerov, no je to len polovica pravdy. Žijeme v dobe hackovania ľudí.

Algoritmy vás sledujú. Sledujú, kam idete, čo kupujete, koho stretnete. Čoskoro budú sledovať vaše kroky, dýchanie a tlkot srdca. Spoliehajú sa na veľké dáta a strojové učenie, aby vás lepšie a lepšie spoznali. A keď vás tieto algoritmy poznajú lepšie, ako sa poznáte vy, môžu s vami prevziať kontrolu a manipulovať s vami bez toho, aby ste o tom vedeli. Budete žiť v Matrixe alebo Truman Show. Vaša identita bude obmedzená algoritmami, ktoré vás ovládajú.

Samozrejme, môžete byť radi, že dáte všetku autoritu algoritmom a dôverujete im, že rozhodnú niečo pre vás a pre zvyšok sveta. Ak áno, oddýchnite si a užite si jazdu. Nemusíte robiť nič. O všetko sa postarajú algoritmy. Ak si chcete udržať kontrolu nad svojou osobnou existenciou a budúcim životom, musíte postupovať rýchlejšie ako algoritmy, ako Amazon a vláda, a spoznať sa skôr ako oni. Nechajte všetky ilúzie za sebou. Sú veľmi ťažké.

28. augusta 2018 Gennady