A. Sociálne roly človeka sú určené jeho sociálnym postavením.
B. Medzi pojmami sociálna rola a sociálny status nie sú rozdiely.
A309. Aké znamenie charakterizuje demografické procesy
v súčasných západných spoločnostiach?
1) vysoká dojčenská úmrtnosť 2) vysoká dĺžka života 3) vysoká pôrodnosť 4) nízka kvalita života
A310. Na akom základe vznikajú také sociálne spoločenstvá ako katolíci, pravoslávni a protestanti?
1) územná 2) etnická 3) sociálna vrstva 4) konfesionálna
A311. Za dlhoročnú svedomitú prácu bol občan T. vyznamenaný Rádom. Medzi ďalšie formálne pozitívne sankcie patria
1) odovzdanie diplomu 2) komplimenty 3) potlesk 4) sláva
A312. Špecifikujte prejavy národnej politiky v demokratickej spoločnosti.
1) Činnosť verejných organizácií podnecujúca etnickú nenávisť je zakázaná.
2) Možnosti komunikovať, vzdelávať sa a vyučovať vo svojom rodnom jazyku sú obmedzené.
3) Štát poskytuje možnosť získať vysokoškolské vzdelanie len predstaviteľom národnostných menšín.
4) Označenie a určenie štátnej príslušnosti občanom je povinné.
A313. Princezná Olga stanovila výšku pocty Drevlyanom a Novgorodčanom. V tejto historickej skutočnosti jej
1) sociálny pôvod 2) sociálna adaptácia 3) sociálna mobilita 4) sociálna rola
A314. Sú nasledujúce tvrdenia o socializácii správne?
A. Socializácia je proces typický pre dospelého a netypický pre dieťa.
B. K socializácii dochádza v dôsledku výlučne spontánnych, nezámerných vplyvov na osobnosť rôznych životných situácií v spoločnosti.
1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne
A315. Spoločenské spoločenstvo, ktorého postavenie a správanie členov upravujú normatívne dokumenty, sa nazýva tzv
1) malá skupina 2) veľká skupina 3) formálna skupina 4) referenčná skupina
A316. Morálne normy
1) vznikli neskôr ako právne normy 2) sú stanovené v predpisoch 3) sú ustanovené a podporované štátom 4) odrážajú myšlienky dobra a zla
A317. Rodina sa na rozdiel od iných malých sociálnych skupín vyznačuje tým
1) skutočné kontakty medzi členmi 2) rodinné vzťahy 3) stabilné väzby 4) spoločné tradície
A318. Obežník „o kuchárskych deťoch“, vydaný v Rusku za Alexandra III. a obmedzujúci vstup na gymnáziá a gymnáziá deťom furmanov, lokajov, kuchárov, práčovní, malých obchodníkov a podobných ľudí, objektívne viedol k
1) zníženie vertikálnej mobility v spoločnosti 2) zvýšenie vertikálnej mobility v spoločnosti 3) zlepšenie kvality (konkurencieschopnosti) subjektov sociálnej mobility 4) zrušenie akejkoľvek sociálnej mobility v spoločnosti
A319. Na základe príslušnosti k náboženskému vyznaniu sa rozlišuje také sociálne spoločenstvo ako
1) dedinčania 2) Moskovčania 3) robotníci 4) katolíci
A320. Súhlas ostatných s konaním osoby môže byť vyjadrený vo forme formálnych a neformálnych sankcií. Tie neformálne sú
1) prezentácia diplomu 2) lichotivé hodnotenie priateľa 3) bonus 4) prezentácia pamätného darčeka
A321. Rodina, na rozdiel od iných sociálnych inštitúcií, plní funkciu
1) výchovné 2) reprodukčné 3) emocionálne a psychické 4) sociálne postavenie
A322. Veľký filozof N. Kuzansky sa narodil v rybárskej rodine, no stal sa mníchom, získal vzdelanie a získal prestížnejšie spoločenské postavenie. Aký spoločenský jav ilustruje tento historický príklad?
1) sociálna nerovnosť 2) sociálna mobilita 3) sociálna komunikácia 4) sociálne hnutia
A323. Sú nasledujúce tvrdenia o sociálnej skupine správne?
A. Sociálna skupina je združenie ľudí, ktorí majú spoločné vlastnosti.
4
Q6 Obnovte logickú postupnosť procesu zostavovania rodinného rozpočtu.
A) posúdenie príjmu B) plánovanie nákladov C) stanovenie finančných cieľov
PSA
B7 Vytvorte súlad medzi pojmami a faktami: pre každú pozíciu uvedenú v prvom stĺpci vyberte pozíciu z druhého stĺpca.
FAKTY: A) varovať pred návštevou B) získať prácu šéfa C) ísť do väzenia D) byť zdvorilý
POJMY: 1) sociálna mobilita 2) sociálna norma
2112
B8 Vložte slovo pre medzeru.
Pri hraní sociálnych rolí človek vykonáva funkcie zodpovedajúce jeho sociálnym ...
Postavenie
Q9 Vyplňte medzeru v navrhovanej schéme.
príjem (výška príjmu, peniaze)
Q10 Nájdite sociálne nerovnosti v zozname nižšie.
1) rozdelenie sociálnych skupín podľa schopností a záujmov 2) udelenie privilégií určitým skupinám 3) stanovenie vekových hraníc pre účasť vo voľbách 4) obmedzenie práv určitých sociálnych skupín 5) zapísanie sa na vysoké školy na konkurenčnom základe
24
O11 V rámci sociologických prieskumov v rokoch 2000 a 2004 bolo navrhnuté znenie jednej z položiek dotazníka: „V akom veku sa končí detstvo a začína dospelosť?“ Získané údaje sú uvedené v diagrame:
Aký záver možno vyvodiť z údajov grafu?
1) Znížil sa počet tých, ktorí veria, že detstvo sa končí pred dosiahnutím veku na získanie pasu.
2) Znížil sa počet tých, ktorí veria, že odpočítavanie dospelého života sa zhoduje s vekom získania pasu.
3) Znížil sa počet tých, ktorí veria, že dospelosť sa začína vo veku 15 rokov.
4) Znížil sa počet tých, ktorí veria, že dospelosť začína vo veku 18 rokov.
Q5 Nižšie je uvedený zoznam sociálnych skupín. Všetci, s výnimkou jedného, sú nábožensky vzdelaní. Nájdite a označte sociálnu skupinu, ktorá „vypadne“ z ich série, sformovanej na inom základe.
ortodoxní, moslimovia, protestanti,konzervatívci, katolíci.
B12 Vytvorte súlad medzi pojmami a definíciami: pre každú pozíciu uvedenú v prvom stĺpci vyberte zodpovedajúcu pozíciu z druhého stĺpca.
DEFINÍCIE: A) správanie človeka zodpovedajúce jeho sociálnemu postaveniu B) predpis, ktorý vymedzuje rozsah správania C) pohyb z jednej sociálnej skupiny do druhej D) rozdelenie spoločnosti na skupiny zastávajúce rôzne sociálne pozície
3412
Q13 Spojte komunitné skupiny s ich príkladmi:
VEREJNÉ SKUPINY: a) malá skupina; b) majetok; c) trieda;
PRÍKLADY VEREJNÝCH SKUPÍN: d) priemyselná buržoázia; e) tím poľných pestovateľov; e) rytierstvo.
ADBEVG
B14 Osoby spriaznené príbuzenstvom a (alebo) majetkom, žijúce spolu a udržiavajúce spoločnú domácnosť sa nazývajú _______.
rodina
B15 Pevné sociálne komunity zahŕňajú
1) policajti 2) nezamestnaný 3) utečenci 4) územné, sídelné spoločenstvá (vidiecke a mestské spoločenstvá) 5) fanúšikov CSKA
1234
B16 Usporiadajte úrovne vertikálnej stratifikácie v zostupnom poradí:
1) malomeštiactvo 2) technici strednej úrovne 3) najvyššia vrstva profesionálov, administrátorov 4) technici – pracovníci vykonávajúci manažérske funkcie 5) nekvalifikovaní pracovníci 6) kvalifikovaní pracovníci 7) obchodná trieda
3271465
B17 Doplňte chýbajúci pojem vo výroku: „A. Toynbee zdôraznil, že moderná západná civilizácia je predovšetkým civilizácia
________ trieda a západná spoločnosť sa stala
moderný až potom, čo sa mu podarilo vytvoriť početnú a kompetentnú _______ triedu.
stredná, priemerná
B18. Vložte chýbajúce výrazy. „V súlade s Ústavou Ruskej federácie medzi povinnosti občana Ruskej federácie patrí:
1) dodržiavanie ________ a zákonov Ruska, 2) starať sa ________ o deti, 3) starostlivosť o schopné deti o ich _______ rodičia, 4) včasné zaplatenie ______ a poplatkov, 5) ochrana ________, historických a kultúrnych pamiatok, 6) ochrana _________ "
1) Ústava 2) rodičia 3) invalidi, 4) dane 5) príroda 6) Vlasť
B19. Vyberte správne tvrdenia.
Zákonník práce zakazuje:
1) využívať prácu maloletých v nebezpečných alebo nebezpečných odvetviach 2) využívať prácu neplnoletých v hazardných hrách 3) stanoviť skúšobnú dobu pri prijímaní do zamestnania 4) poskytnúť maloletým dovolenku skôr ako 6 mesiacov od nástupu do práce 5) zapojiť maloletých do práce v noci 6) prepustiť maloletých pre neprítomnosť
1235
Q20 Kontrakultúra zahŕňa
1) systém hodnôt, formy správania starších ľudí 2) systém hodnôt, formy správania hippies 3) systém hodnôt vojenských dôstojníkov 4) životný štýl „novej ľavice“ v 60-tych rokoch.XXv. 5) antiglobalistické hnutie
245
O 21.
V nižšie uvedenom zozname nájdite charakteristické črty, ktoré sú vlastné kultúre mládeže,
1) Vzťahy sú postavené na vzájomnej láske a náklonnosti 2) vzťahy sú postavené na priateľstve a priateľstve 3) túžba po izolácii od rovesníkov 4) túžba patriť do nejakej komunity rovesníkov 5) rôznorodosť v štýle správania v rámci skupiny 6) túžba zdôrazniť vo všeobecnom prúde mládežníckych hnutí
246
B22. Vytvorte súlad medzi rasami a ich charakteristikami:
RASY: A) Australoidná rasa B) Negroidná rasa C) Mongoloidná rasa D) Kaukazská rasa
ZNAKY: 1) kučeravé čierne vlasy, tmavohnedá pokožka a hnedé oči 2) tmavá pokožka, široký nos a husté pery, vlnité vlasy, široké tváre so šikmým čelom a výrazným obočím 3) svetlé, rovné, niekedy vlnité vlasy rôznych odtiene, skôr svetlé oči, aj keď sú aj čiernovlasé, tmavooké 4) šikmé oči, tmavá farba pleti, tmavé rovné vlasy
2143
B23 Federálne štáty založené na národno-územnom základe zahŕňajú
1) Rusko 2) USA 3) Nemecko 4) India
14
B24 Nájdite v zozname subjekty Ruskej federácie, ktorých mená pochádzajú z názvu titulárneho národa,
1) Región Kursk 2) Čukotský autonómny okruh 3) Tatárska republika 4) Baškirská republika 5) Irkutská oblasť 6) Krasnojarské územie 7) Prímorský kraj 8) Židovská autonómna oblasť
2348
B25. Konflikty vyvolané túžbou etnickej menšiny uplatniť právo na sebaurčenie vo forme vytvorenia samostatného štátneho celku zahŕňajú konflikty na územiach
1) Abcházsko 2) Krym 3) Podnestersko 4) Okres Prigorodny v Severnom Osetsku 5) Kosovo
135
Q26 Medzi kľúčové sociálne roly patrí
1) pracovník 2) priateľ 3) rodinný muž 4) občan 5) amatérsky šachista“
134
Q27 Nájdite neformálne negatívne sankcie v zozname nižšie, zapíšte čísla vo vzostupnom poradí.
1) bojkot 2) potlesk 3) výsmech 4) prepustenie 5) komplimenty 6) úsmev
13
B28 Zapíšte si chýbajúce slovo do diagramu.
stratifikácia stratifikácia
O29 V rámci sociologického prieskumu uskutočneného v roku 2005 bola navrhnutá nasledujúca formulácia jednej z položiek dotazníka: „V akom veku začína staroba?“ Získané údaje sú uvedené v tabuľke:
|
Staroba začína vekom |
Počet tých, ktorí zvolili tento názor (v %) |
|
|
muži |
ženy |
|
|
25 - 39 rokov |
1 |
1 |
|
40-49 |
10 |
7 |
|
50-54 |
20 |
17 |
|
55-59 |
13 |
13 |
|
60-64 |
29 |
30 |
|
65-90 |
21 |
25 |
|
Ťažko odpovedať |
6 |
7 |
|
Priemerný vek staroby |
57 rokov |
59 rokov |
Aký záver možno vyvodiť z údajov v tabuľke?
1) Štvrtina opýtaných žien sa domnieva, že staroba nastáva medzi 25. a 54. rokom života.
2) Priemerné odhady veku staroby u mužov a žien sa výrazne líšia.
3) Menej ako 1/3 opýtaných mužov sa domnieva, že staroba sa vyskytuje v rozmedzí 40-59 rokov.
4) Väčšina opýtaných (bez ohľadu na pohlavie) odhaduje nástup staroby v rozmedzí 65-90 rokov.
B30 Napíšte chýbajúce slovo do diagramu.
SOCIÁLNEJ
Q31 Vložte koncept, ktorý zodpovedá definícii:
Formou dezorganizácie správania jednotlivca, ktorý porušuje sociálne normy, je ... správanie.
deviantné správanie
Q32 Nájdite charakteristiky tradičnej (patriarchálnej) rodiny v zozname nižšie.
1) Dominantné postavenie má otec rodiny. 2) Hlavným cieľom je pripraviť deti na samostatný život. 3) Zástupcovia viacerých generácií vedú spoločnú domácnosť. 4) Dospelé deti žijú oddelene od svojich rodičov. 5) Vzťahy medzi manželmi sú postavené na vzájomnom rešpekte. 6) Žena je podriadená mužovi.
136
Q33 Nájdite v zozname nižšie prejavy ekonomickej funkcie rodiny
1) naučiť deti pracovné zručnosti 2) materiálna podpora blízkych 3) distribúcia domácej práce 4) priznanie dedičného statusu 5) organizovanie voľného času 6) rodinný podnik
236
Q34 Nižšie sú uvedené charakteristiky rodiny. Rozdeľte ich takto: prvé tri by mali zodpovedať rodine demokratického (partnerského) typu, posledné tri rodine tradičného (patriarchálneho) typu.
1) Dominantné postavenie otca rodiny; 2) dobrovoľné rozdelenie povinností; 3) rovnaká účasť manželov na rozhodovaní o rodinných záležitostiach; 4) obmedzenie funkcií ženy na starostlivosť o domácnosť a starostlivosť o deti; 5) nespochybniteľná podriadenosť mladšieho starším; 6) aktívna účasť žien na spoločenskej produkcii.
236145
B35 Doplňte chýbajúce slovo.
„Na základe upevňovania medzikmeňových väzieb vznikajú národnosti a z príbuzných a navzájom nepríbuzných národností v dôsledku rozvoja ekonomických väzieb vznikli ___________“
národa
B36 Doplňte chýbajúce slová:
Zmena sociálneho postavenia v spoločnosti osobou alebo skupinou sa nazýva ________
sociálna mobilita
B37.Sloboda je:
1) samostatnosť v myšlienkach a úsudkoch 2) schopnosť robiť, čo chcete 3) schopnosť vyjadriť svoj názor 4) zodpovedný prístup k svojim činom a skutkom 5) právo robiť všetko, čo dovoľujú zákony 6) sebaovládanie spoliehanie sa 7) absencia akýchkoľvek zákazov
1,3,4,5,6
kultúrne hodnoty
činnosti
úroveň vzdelania
Sociálne __________ kritériá
úroveň príjmov
B38 Zapíšte si chýbajúce slovo do diagramu:
stratifikácia
B39. Zapíšte chýbajúce slovo do diagramu.
Typy sociálnej stratifikácie
Politický
Profesionálny
ekonomické
Typy etnických skupín
kmeň
_______
B40. Napíš chýbajúce slovo do diagramu
národnosti
Funkcie _______
reprodukčné
Voľný čas
Domácnosť
Sociálny status
B41. Zapíšte slovo, ktoré v diagrame chýba
rodiny
_________
matka dedko dcéra
priateľ priateľ
Hlavný tajomník
prezident minister
B42. Zapíšte si frázu, ktorá v diagrame chýba
sociálne statusy
B43. Nižšie sú uvedené niektoré výrazy. Všetky, s výnimkou jedného, patria do pojmu „etnická komunita“. Nájdite a označte výraz „vypadnutie“ z tejto série a odkaz na iný pojem.
Klan, kmeň, kasta, národnosť, národ.
kasty
B44. Nižšie sú uvedené niektoré výrazy. Všetky, s výnimkou jedného, patria do pojmu „spoločenská norma“. Nájdite a označte výraz, ktorý „vypadá“ z tejto série a odkazuje na iný pojem.
Sociálna kontrola, sankcia, deviantné správanie, sociálna štruktúra, sebakontrola.
sociálna štruktúra
B45. Nižšie je uvedený zoznam sociálnych skupín. Všetci, s výnimkou jedného, sú nábožensky vzdelaní. Nájdite a označte sociálnu skupinu, ktorá „vypadá“ z tohto radu a tvorí sa na inom základe.
konzervatívci
B46. Nižšie sú uvedené niektoré výrazy. Všetky, s výnimkou jedného, patria do pojmu „sociálna inštitúcia“. Nájdite a označte výraz, ktorý „vypadá“ z tejto série a odkazuje na iný pojem.
Náboženstvo, štát, vzdelanie, uchádzači, rodina. výroby.
žiadateľov
B47. Nastaviť korešpondenciu (sociálne skupiny – kritérium)
SOCIÁLNE SKUPINY: 1) muži 2) kmene 3) národnosti 4) deti
KRITÉRIÁ: A) demografické B) etnické
ABBA
B48. Vytvorte súlad medzi kritériom sociálneho postavenia a jeho typom:
STAVOVÉ KRITÉRIÁ: 1) národnosť 2) povolanie 3) pohlavie 4) vzdelanie 5) sociálny pôvod
TYPY STAVU: A) dosiahnuté B) predpísané
BABAB
B49. Vytvorte súlad medzi typom postavenia a konkrétnym sociálnym postavením:
JEDNOTLIVÉ SOCIÁLNE STAVY OSOBY: 1) okrajové 2) Bielorusko 3) predseda odborového výboru 4) muž 5) 16-ročný muž 6) brat
TYPY STAVU: A) získané B) predpísané
ABABBA
B50. Vytvorte súlad medzi sociálnymi faktami a kultúrnymi formami:
SPOLOČENSKÉ FAKTY: 1) premiéra televízneho seriálu 2) súťaž folklórnych skupín 3) oslava Dňa Ivana Kupalu 4) škandál s popovou hviezdou 5) reedícia najpredávanejšej detektívky
FORMY KULTÚRY: A) masové B) ľudové
ABBAA
B51. Vytvorte súlad medzi subsystémami spoločnosti a sociálnymi situáciami:
SOCIÁLNE SITUÁCIE: A) organizovanie predsviatočného obchodu B) usporiadanie referenda C) prijatie zákona o verejnosti D) písanie dobrodružného románu E) výroba spotrebného tovaru E) vykonávanie vedeckého výskumu
SUBSYSTÉMY SPOLOČNOSTI: 1) ekonomické 2) politické 3) duchovné
122313
В52 Vytvorte súlad medzi hlavnými spoločenskými inštitúciami a sférami spoločnosti:
HLAVNÉ SOCIÁLNE INŠTITÚCIE: A) štát B) náboženstvo C) vzdelanie D) výroba E) rodina
OBLASTI ŽIVOTA SPOLOČNOSTI: 1) ekonomika 2) politika 3) duchovná kultúra 4) sociálne vzťahy
23314
Q53 Nájdite znaky sociálneho postavenia v zozname nižšie.
1) povolanie 2) pohlavie 3) farba očí 4) dodržiavanie požiadaviek módy 5) rešpekt k rodičom 6) rodinný stav
126
Q54 Nájdite v zozname nižšie prejavy ekonomickej funkcie rodiny
1) naučiť deti pracovné zručnosti 2) materiálna podpora blízkych 3) distribúcia domácej práce 4) priznanie dedičného statusu 5) organizovanie voľného času 6) rodinný podnik
236
Q55 Nájdite v zozname nižšie, čo súvisí so sociálnou reguláciou
1) ekonomické 2) právne 3) náboženské 4) morálne 5) biologické
234
Q56 Nižšie je uvedený zoznam sociálnych skupín. Všetci, s výnimkou jedného, sú formovaní v politickej a ideologickej línii: komunisti, sociálni demokrati, liberáli, katolíci, konzervatívci.
katolíci
B57. Ideológia a politika založená na odpore niektorých národov a národností k iným, presadzovaní národnej výlučnosti a národnej nadradenosti sa nazývajú ___________.
nacionalizmus
B58. Napíšte chýbajúce slovo do diagramu:
národa
B59. Napíšte chýbajúce slovo do diagramu:
ekonomické
B60Vytvorte súlad medzi typmi sankcií a ich príkladmi:
PRÍKLADY SANKCIÍ: 1) získanie ocenenia 2) obľúbenosť 3) pokarhanie 4) pokuta 5) rešpekt
TYPY SANKCIÍ: A) neformálne sankcie B) formálne sankcie
BABBA
Q61 Nižšie je niekoľko pojmov. Všetky, s výnimkou jedného, patria do pojmu „rodina“. Nájdite výraz, ktorý nezodpovedá tomuto pojmu.
Polygamia, jadrová, rozšírená, polyandria, monopol, monogamia, manželstvo, hárem, príbuzenstvo.
monopol
Q62 V nižšie uvedenom zozname nájdite pojmy týkajúce sa rodinných príjmov a výdavkov.
1) protekcionizmus 2) domácnosť 3) výrobné faktory 4) úspory 5) nominálny príjem 6) náklady na tovar 7) reálny príjem
2457
B63Vytvorte súlad medzi sociálnymi skupinami a ich príkladmi:
PRÍKLADY: 1) Osetinci 2) podnikatelia 3) Čečenci 4) fanklub Spartaka 5) roľníci 6) fanúšikovia Dima Bilana
SOCIÁLNE SKUPINY: A) trieda B) etnos C) malá skupina
BABWAV
Q64 Nájdite v zozname nižšie príčiny príjmovej nerovnosti v populácii.
1) zapojenie sa do podnikateľskej činnosti 2) farba očí a vlasov 3) vlastníctvo majetku a jeho veľkosť 4) osobné záľuby a nesympatie 5) miesto výkonu práce 6) sociálno-profesionálne postavenie
1356
B65. V nižšie uvedenom zozname nájdete príklady, ktoré ilustrujú uplatňovanie formálnych pozitívnych sankcií,
1) K. získal titul ctený učiteľ Ruskej federácie
2) Priatelia chvália S. za pripravenú dovolenku.
3) V. dostal v továrni cenu za vynález.
4) L. získal doktorát z fyzikálnych a matematických vied.
5) Vystúpenie žiakov 10. ročníka na školskom večeri vyvolalo potlesk.
6) Článok v nástenných novinách schválili kolegovia.
134
B66. Nižšie je uvedený zoznam výrazov. Všetky, s výnimkou jedného, sú spojené s pojmom „morálka“.
Spoločenská norma, zákon, dobro a zlo, spiritualita, sankcie.
Nájdite a označte výraz, ktorý súvisí s iným pojmom.
Správny
B67. Nižšie je uvedený zoznam sociálnych skupín. Všetky, s výnimkou jedného, sa formujú podľa politických a ideologických línií.
Komunisti, sociálni demokrati, liberáli, katolíci, konzervatívci.
Nájdite a zapíšte výraz, ktorý vypadne z tohto riadku.
katolíci
B68. Nižšie je uvedený zoznam sociálnych skupín. Všetci, s výnimkou jedného, sú nábožensky vzdelaní. Nájdite a označte sociálnu skupinu, ktorá vypadne z ich radu, vytvorená na inom základe.
Ortodoxní, moslimovia, protestanti, konzervatívci, katolíci.
konzervatívci
B69 Spojte pojmy a definície:
KONCEPTY: 1) sociálna mobilita 2) sociálna stratifikácia 3) sociálna rola 4) sociálne normy
DEFINÍCIE: A) správanie človeka zodpovedajúce jeho sociálnemu postaveniu B) predpis, ktorý vymedzuje rozsah možného správania C) pohyb z jednej sociálnej skupiny do druhej D) rozdelenie spoločnosti na skupiny zastávajúce rôzne pozície
VGAB
B70. Vytvorte súlad medzi pojmami a definíciami:
DEFINÍCIE: A)správanie človeka zodpovedajúce jeho sociálnemu postaveniu B) predpis, ktorý vymedzuje rozsah správania C) pohyb z jednej sociálnej skupiny do druhej D) rozdelenie spoločnosti na skupiny zastávajúce rôzne sociálne pozície
KONCEPTY: 1) sociálna mobilita 2) sociálna stratifikácia 3) sociálna rola 4) sociálna norma
3412
B71Nasledujú vlastnosti, ktoré sú človeku vlastné. Všetky, s výnimkou jedného, sú sociálneho charakteru.
Sloboda, dedičnosť, záujmy, presvedčenie, vedomie, zodpovednosť.
Nájdite a označte kvalitu, ktorá „vypadá“ zo všeobecnej série.
dedičnosť
B72 Nájdite v navrhovanom zozname funkcie morálky v modernej spoločnosti
1) stanovuje pravidlá správania ľudí 2) študuje javy reality 3) utešuje v smútku a poskytuje psychologickú pomoc veriacim 4) je základom mentality ľudí 5) prostredníctvom nej sa človek zapája do kultúry
145
Q73 Niekoľko termínov je uvedených nižšie. Všetky, s výnimkou jedného, sú rôznymi spoločenskými normami. Nájdite dodatočný termín:
Zvyky, právne normy, tradície, mágia, mravné normy, estetické normy, pravidlá etikety, politické normy.
1. Umelec sa vo svojej tvorbe riadi myšlienkami krásy, ktoré sa rozvinuli v tejto dobe, tzn1) tradície 2) etické normy
3) estetické normy 4) pravidlá etikety
2. Spoločenské normy, ktoré odrážajú predstavy ľudí o dobre a zle, sú
1) zvyky a tradície 2) morálne normy
3) estetické normy 4) pravidlá etikety
3. Aký typ noriem zodpovedá nasledujúcej charakteristike: „upevňujú predstavy o krásnom a škaredom v správaní ľudí, vo výrobe a každodennom živote“?
1) politické normy 2) právne normy
3) zvyky a tradície 4) estetické normy
4. Sú nasledujúce úsudky o ľudskej slobode správne?
A. Ľudská sloboda je synonymom povoľnosti.
B. Ľudská sloboda je nemožná v podmienkach sociálnych vzťahov a interakcií.
5. Za dlhoročnú svedomitú prácu bol občan T. vyznamenaný rádom. Medzi ďalšie formálne pozitívne normy patria
1) prezentácia diplomu 2) komplimenty
3) potlesk 4) sláva
6. Sú nasledujúce úsudky o spoločenských normách správne?
A. Pojem „sociálna norma“ znamená, že všetci členovia spoločnosti uznávajú pozitívnu povahu tohto predpisu.
B. Pojem „sociálna norma“ znamená, že všetci členovia spoločnosti očakávajú, že ostatní ľudia ju budú dodržiavať.
1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé
3) oba rozsudky sú správne 4) oba rozsudky sú nesprávne
7. V nižšie uvedenom zozname nájdite príklady, ktoré ilustrujú používanie formálnych pozitívnych sankcií.
1) K. získal titul ctený učiteľ Ruskej federácie.
2) Priatelia chvália S. za pripravenú dovolenku.
3) V. dostal v továrni cenu za vynález.
4) L. získal doktorát z fyzikálnych a matematických vied.
5) Vystúpenie žiakov 10. ročníka na školskom večeri vyvolalo potlesk.
6) Článok v nástenných novinách schválili kolegovia.
8. Sú nasledujúce úsudky o sociálnej kontrole správne?
A. Spoločnosť vykonáva kontrolu iba prostredníctvom písomných pravidiel a nariadení.
B. Sociálna kontrola plní funkciu štandardizácie správania.
1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé
3) oba rozsudky sú správne 4) oba rozsudky sú nesprávne
9. Aké sociálne normy sú vynucované mocou štátneho donútenia?
1) morálny 2) náboženský
3) firemné 4) právne
10. Sociálne normy zahŕňajú
1) programy strán 2) lekárske štandardy
3) filozofické myšlienky 4) morálne požiadavky
11. Sú nasledujúce tvrdenia o deviantnom správaní správne?
A. Jednou z príčin deviantného správania je túžba dostať sa preč od každodenných životných problémov a ťažkostí.
B. Jedným z dôvodov deviantného správania je túžba jednotlivca po niečom novom, snaha prekonať konzervatívne, čo bráni napredovaniu.
1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé
3) oba rozsudky sú správne 4) oba rozsudky sú nesprávne
12. Sú nasledujúce úsudky o spoločenských normách správne?
A. Zvyky a tradície sú vždy zakotvené v zákonoch.
B. Dodržiavanie morálnych noriem zabezpečuje štátna moc.
1) iba A je pravdivé
2) iba B je pravda
3) obe tvrdenia sú správne
4) oba rozsudky sú nesprávne
13. Vyberte si z navrhovaného zoznamu negatívnych formálnych sankcií a zapíšte si čísla, pod ktorými sú uvedené.
1) Na príkaz závodu riaditeľ pokarhal hlavného strojníka za nekvalitnú opravu obrábacích strojov.
2) Občianka M. sa sťažovala susedovi na fajčenie na schodisku.
3) Počas prejavu rečníka publikum opakovane prerušovalo jeho prejav nesúhlasnými výkrikmi.
4) Zamestnanec cestnej strážnej služby udelil pokutu občanovi P., ktorý prechádzal cez cestu na zákazovom semafore.
5) Požiarna inšpekcia uložila majiteľovi kaviarne pokuty za nedodržanie požiadaviek požiarnej bezpečnosti.
6) Spolužiaci vyhlásili bojkot V. za porušovanie tradícií triedy.
14. Vytvorte súlad medzi kritériami a sociálnymi komunitami, ktoré tieto kritériá spĺňajú.
15. Na základe spoločenskovedných poznatkov a osobných sociálnych skúseností modelujte konkrétnu situáciu, ktorá ilustruje pozitívne deviantné správanie. Uveďte tri príklady formálnych pozitívnych sankcií, ktoré sú v tomto prípade možné.
17. Je známe, že život spoločnosti vo veľkej miere ovplyvňujú morálne a právne normy. Pomocou vedomostí zo spoločenských vied napíšte 4 charakteristické znaky práva.
1/ každodenná interakcia, 2/ pokrvné príbuzenstvo, 3/
stabilné väzby, 4/ spoločné tradície
2. Tradičná (patriarchálna) rodina na rozdiel od demokratickej
(affiliate) sa vyznačuje: 1/ spravodlivým rozdelením domácnosti
zodpovednosti, 2/ spoločné diskusie o problémoch, 3/ spoločné bývanie ako
aspoň tri generácie, 4/ bežný spôsob života a tradície
3. Malá skupina založená na manželstve alebo príbuzenskom vzťahu,
ktorých členov spája spoločný život a vzájomná zodpovednosť – to je 1/ rod
2/ panstvo 3/ rodina 4/ elita
4. patriarchálna (tradičná) rodina, na rozdiel od
demokratický (partnerský) charakterizuje 1/ ekonomická závislosť ženy od muža 2/ spol
diskusia o rodinných problémoch 3/ spravodlivé rozdelenie domácnosti
povinnosti 4/ rovnaká účasť mužov a žien v sociálnej práci
5. príslušnosť k rodine R. poskytuje svojim členom s
príležitosť urobiť dobrú kariéru. Akú funkciu rodiny ilustrujú údaje
príklad 1/ ekonomická 2/ sociálna kontrola 3/
emocionálno-psychologický 4/ sociálno-stav
6. aká situácia je príkladom rodiny
právny vzťah 1/ rodičia alkoholici boli zbavení rodičovských práv 2/ dcéra
dostal dedičstvo od rodinného známeho 3/ syn kúpil darček s prvým platom
rodičia 4/ syn sa zamestnal v rodinnej firme
7. Ktorá z nasledujúcich možností nesúvisí s funkciami rodiny:
1) socializácia jedinca; 2) emocionálno-psychologické;
3) udržiavanie verejného poriadku; 4) ekonomické
(ekonomické a spotrebiteľské).
8.
Medzi charakteristické znaky rodiny
ako sociálna skupina označuje 1) spoločné aktivity 2) všeobecné
cieľ 3) všeobecný život 4) všeobecné politické názory
9. Medzi funkcie rodiny patrí 1 / socializácia jedinca 2 /
určenie minimálnej mzdy 3/ zriadenie sústavy šk
vzdelanie 4/ definícia
účty za energie
10. Čo charakterizuje ekonomickú funkciu rodiny: 1 /
regulácia, 2/ reprodukcia sociálnej štruktúry, 3/ organizácia
rodinné voľno, 4/ rozdelenie domácich prác
11. Sú nasledujúce tvrdenia o rodine správne? A. rodina je
malá skupina. B. rodina je sociálna inštitúcia: 1/ iba A je pravdivé, 2/ je pravda
len B, 3/ oba rozsudky sú správne, 4/ oba rozsudky sú nesprávne
12. V rodine M. je päťročné dieťa. Varí ho babička
členom príležitosť urobiť dobrú kariéru. Aká funkcia rodiny je znázornená
uvedený príklad: 1) ekonomický, 2) voľný čas, 3)
emocionálno-psychologický, 4) sociálno-stav
13. Vyberte správne tvrdenie: 1) v dejinách spoločnosti
boli rôzne typy rodín, 2) rodinné vzťahy nie sú právne
sú regulované, 3) moderná rodina zahŕňa všetkých príbuzných, 4) rodina
Vzťahy sa neriadia morálkou
14. Sú nasledujúce úsudky o rodine ako sociálnej?
inštitút? A. Rodina je jednou z najstarších inštitúcií spoločnosti. B.
Najdôležitejšou funkciou rodiny je primárna socializácia detí: 1) len pravda
a, 2) iba B je pravdivé, 3) oba úsudky sú správne, 4) oba úsudky sú nesprávne
15. Dospelá vnučka L. sa stará o svoju starú mamu:
pomáha v domácnosti, nosí potraviny, pripravuje jedlá. Aká je funkcia rodiny
ilustruje tento príklad? jeden)
vzdelávacie 2) sociálne
kontrola 3) domácnosť 4) sociálny status
16. nájsť v zozname prejavov hospodár
funkcie rodiny a zakrúžkujte čísla, pod ktorými sú uvedené: 1 / výchova detí
pracovné zručnosti 2/ materiálne zabezpečenie príbuzných 3/ rozdelenie domácnosti
práce 4/ priznanie dedičného stavu 5/ organizácia voľného času 6/ rodina
Podnikanie Zakrúžkované čísla napíšte vzostupne
17. Rodina vrátane
manželov a ich detí je rodina
1) rozšírené 2) partnerstvo 3) patriarchálne
4) jadrové
18. Všetky príklady okrem
jeden súvisí s pojmom „rodina“. Uveďte príklad navyše. manželstvo, žiaľ, jadrové, príbuzenstvo, znamenie,
viacgeneračný, partnerský
19. Nájdite funkcie rodiny v zozname nižšie. Odpoveď
píšte vo forme čísel vo vzostupnom poradí bez medzier a interpunkčných znamienok: 1)
primárna socializácia, 2) zabezpečenie sociálnej stability, 3) udržanie
spoločenská reprodukcia, 4) biologická reprodukcia nov
generácie, 4) prekonávanie sociálnej nerovnosti
plagát vyzývajúci k vraždeniu Židov. Prešli okolo neho stovky áut, no len Taťána Sapunová zastavila a pokúsila sa hanebný plagát strhnúť. Plagát bol však zamínovaný a žena bola výbuchom vážne poškodená, ale našťastie prežila. Neskôr bola dekrétom prezidenta Ruskej federácie ocenená Rádom odvahy. V niektorých médiách sa inštalácia plagátu nazývala fašistický výpad.
Ako si vysvetľujete, prečo Taťána Sapunová neprešla okolo plagátu? Uveďte svoje hodnotenie:
a) akcie a pozície tých, ktorí plagát inštalovali; b) tí, ktorí pokojne prešli miml; c) tí, ktorí boli zodpovední za poriadok na tomto úseku cesty; d) vyjadrenia v médiách.
1. Za hrdinstvo na frontoch Veľkej vlasteneckej vojny bolo vyznamenaných rozkazmi a medailami viac ako 7 miliónov ľudí. Aký záver z toho možno vyvodiť?
2. Po vydaní knihy „Timur a jeho tím“ sa Timurove oddiely začali objavovať v rôznych mestách a dedinách. pomáhali rodinám, z ktorých muži išli na vojnu alebo do armády.Čo si myslíte, že môžu byť tieto jednotky dnes užitočné?Čo môžu robiť, o koho sa majú starať?
A.1 Úplná nezávislosť štátu od iných štátov sa nazýva1) konsenzus 2) autorita 3) suverenita 4) neutralita
A.3 V štáte L. existuje jednotný systém zákonodarnej, výkonnej a súdnej moci, ako aj jednotný finančný systém a jedna ústava. Štát Lotyšsko je rozdelený na štáty, ktoré nemajú nezávislosť. Aká je forma štátno-územnej štruktúry štátu Lotyšsko? 1) konfederácia 2) unitárny štát 3) federálny štát 4) monarchia
A.4 V štáte T. občania nemajú právo na politické rozhodnutia, ako aj politický, ideologický a ekonomický pluralizmus v krajine. Občania nemôžu ovplyvniť vládu, ktorá má plnú kontrolu nad všetkými sférami spoločnosti. Aký politický režim existuje v štáte T.? 1) demokratický 2) autoritatívny 3) totalitný 4) tyranský
A.5 Strana "S." obhajuje myšlienky právneho štátu, demokracie, ľudských práv. Táto strana je 1) konzervatívna 2) demokratická 3) anarchistická 4) fašistická
A.6 Sú nasledujúce tvrdenia o štátnej suverenite správne? A. Štátna suverenita nie je hlavnou črtou štátu. B. V skutočnosti neexistuje a nemôže existovať neobmedzená štátna suverenita. 1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba rozsudky sú pravdivé 4) oba rozsudky sú nesprávne
A.7 Sú nasledujúce tvrdenia o referende správne? A. Referendum je formou priamej demokracie, ktorá umožňuje občanom urobiť vlastné konečné rozhodnutie o záležitosti, o ktorej sa hlasuje. B. Otázky týkajúce sa najdôležitejších problémov politického života sa predkladajú do celoštátneho referenda 1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne
A.8 Ktoré z nasledujúcich nie je ľudským právom? 1) právo na majetok 2) právo na slobodu tvorivosti 3) právo mať priateľov 4) právo na česť a dôstojnosť
A.9 Medzi ciele trestného trestu patrí (sú) 1) obnovenie spravodlivosti 2) náprava odsúdeného 3) zabránenie páchaniu nových trestných činov 4) všetky vyššie uvedené
A.10 Najvyššou hodnotou Ruskej federácie podľa Ústavy Ruskej federácie je (sú) 1) osoba, jej práva a slobody2) pôda a iné prírodné zdroje3) zásada deľby moci4) občianstvo Ruskej federácie.
A.11 Medzi hlavné funkcie prezidenta Ruskej federácie patrí 1) vymenovanie generálneho prokurátora Ruskej federácie, 2) vymenovanie predsedu Rady federácie, 3) vymenovanie predsedu Štátnej dumy, 4) vymenovanie predsedu vlády Ruskej federácie so súhlasom Štátnej dumy
A.12 Občan B. sa po odpykaní trestu zoznámil so skupinou maloletých a rozhodol sa ich privyknúť na romantiku nového života. Podľa jeho plánu maloletí vošli do chaty občana P. a odniesli mu cennosti, videorekordér a platidlo. Tento čin občana B. je 1) nešťastnou náhodou 2) trestným činom 3) priestupkom 4) nemá nič spoločné s priestupkami
A.13 Sú nasledujúce úsudky o právnom štáte správne? A. Právne predpisy vymedzujú všeobecne záväzné hranice možného alebo správneho správania sa ľudí v spoločnosti.B. Právne normy sú zabezpečené použitím štátneho donútenia 1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba rozsudky sú správne 4) oba rozsudky sú nesprávne
A.2 Označiť akciu, ktorá nie je formou účasti občanov na politickom živote 1) písomnú výzvu miestnej správe 2) voľbu poslancov do zákonodarného orgánu 3) účasť na organizácii politickej strany 4) účasť na činnosť odborovej organizácie
A.3 V štáte L. existuje jednotný systém zákonodarnej, výkonnej a súdnej moci, ako aj jednotný finančný systém a jedna ústava. Štát Lotyšsko je rozdelený na štáty, ktoré nemajú nezávislosť. Aká je forma štátno-územnej štruktúry štátu Lotyšsko? 1) konfederácia 2) unitárny štát 3) federálny štát 4) monarchia A.4 V štáte T. občania nemajú právo na politické rozhodnutia, ako aj politický, ideologický a ekonomický pluralizmus v krajine. Občania nemôžu ovplyvniť vládu, ktorá má plnú kontrolu nad všetkými sférami spoločnosti. Aký politický režim existuje v štáte T.? 1) demokratická 2) autoritárska 3) totalitná 4) tyranská Strana A.5 "S." obhajuje myšlienky právneho štátu, demokracie, ľudských práv. Táto strana je 1) konzervatívna 2) demokratická 3) anarchistická 4) fašistická A.6 Sú nasledujúce úsudky o štátnej suverenite správne? A. Štátna suverenita nie je hlavnou črtou štátu. B. Neobmedzená štátna suverenita skutočne neexistuje a ani nemôže byť 1) iba A je pravdivé 2) iba B3 je pravdivé 3) oba úsudky sú pravdivé 4) oba úsudky sú nesprávne A.7 Sú nasledujúce úsudky o referende správne? A. Referendum je formou priamej demokracie, ktorá umožňuje občanom urobiť vlastné konečné rozhodnutie o záležitosti, o ktorej sa hlasuje. B. Otázky týkajúce sa najdôležitejších problémov politického života sa predkladajú do celoštátneho referenda 1) iba A je pravdivé 2) iba B3 je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne A.8 Ktoré z nasledujúcich ustanovení nie vzťahovať sa na ľudské práva? 1) právo na majetok 2) právo na slobodu tvorivosti 3) právo mať priateľov 4) právo na česť a dôstojnosť Ruská federácia podľa Ústavy Ruskej federácie je (sú) 1) osobou , jeho práva a slobody2) pôda a iné prírodné zdroje3) princíp deľby moci4) občianstvo RF.11 Medzi hlavné funkcie prezidenta Ruskej federácie patrí 1) menovanie generálneho prokurátora Ruskej federácie2) vymenovanie predsedu Rady federácie3) vymenovanie predsedu Štátnej dumy 4) vymenovanie predsedu vlády Ruskej federácie so súhlasom Štátnej dumy A.12 Po odpykaní trestu bol prepustený občan B. , stretol skupinu neplnoletých a rozhodol sa ich zvyknúť na romantiku nového života. Podľa jeho plánu maloletí vošli do chaty občana P. a odniesli mu cennosti, videorekordér a platidlo. Tento čin občana B. je 1) nešťastnou náhodou 2) trestným činom 3) priestupkom 4) nesúvisí s priestupkami A.13 Sú nasledujúce rozsudky o právnom štáte správne? A. Právne predpisy vymedzujú všeobecne záväzné hranice možného alebo správneho správania sa ľudí v spoločnosti.B. Právne normy sú zabezpečené použitím štátneho donútenia 1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba rozsudky sú správne 4) oba rozsudky sú nesprávne
Nájdete tu ukážky textov na čestné vysvedčenie zamestnancovi (zamestnancovi) jednoducho za dobrú prácu aj za dlhoročnú svedomitú prácu.
Mená, priezviská a názvy organizácií v textoch slúžia výhradne pre pohodlie prezentácie, nezabudnite si ich zmeniť za svoje. Pokyny pre dizajn sú na konci stránky.
Možnosť číslo 1
Ocenený
Smirnová Elena Viktorovna
za svedomitú prácu v oblasti vzdelávania, odbornosť, kvalitné a zodpovedné plnenie služobných povinností a v súvislosti s oslavou 70. výročia Kazašskej republiky „Lipetská vysoká škola umení. Igumnov.
riaditeľ
E. K. Gončarov
Možnosť číslo 2
Ocenený
Petrova Ella Eduardovna,
učiteľ základnej školy mestskej vzdelávacej inštitúcie "SOŠ Tambov č. 25",
za bezchybnú prácu, vysoké úspechy vo vzdelávaní a výchove mladej generácie, úctivý a taktný prístup k deťom.
Vedúci oddelenia
správa školstva
Tambovský región
Ts. Yu Abdurakhmanov
Možnosť číslo 3
Správny a odborový výbor predškolskej vzdelávacej inštitúcie č. 35 "Crocus" mestskej časti Mytishchi
Odmeny
Sidorova Alla Solomonovna,
inštruktor telesnej výchovy
za svedomitú prácu a v súvislosti s Medzinárodným dňom žien.
Vedúca predškolského výchovného zariadenia č.35
Yu. Yu. Merzlyakova
Objednávka č. 52 zo dňa 22.09.2020
Možnosť číslo 4
Ocenený
Pchelina Alena Yurievna,
Zástupca riaditeľa pre vzdelávaciu prácu na strednej škole MAOU Lebedyanskaya
za svedomitú dlhoročnú prácu, vysokú odbornosť a tvorivý prístup k procesu vyučovania a výchovy školákov.
Riaditeľ strednej školy MAOU Lebedyanskaya
T. T. Komárová
Objednávka č. 12 zo dňa 09.11.2020
Možnosť číslo 5
Ocenený
Kashirin Maxim Yuryevich - vedúci oddelenia kontroly kvality
Yelets Organic Fiber Plant za svedomitý prístup k práci na počesť Medzinárodného dňa pracujúcich – 1. mája.
Riaditeľ továrne
H. H. Lyadov
Možnosť číslo 6
Výbor pre vzdelávanie Správy LO "Vsevolozhsky District"
Odmeny
Zorkina Julietta Kharitonovna - učiteľka základnej školy MBOU
Vsevoložská stredná, všeobecnovzdelávacia škola, za svedomitú prácu v školstve okresu Vsevoložsk, pedagogické schopnosti, významné tvorivé úspechy a v súvislosti s 15. výročím pedagogickej činnosti.
Predseda KO:
Áno, Bekhtev
apríla 2020
Možnosť číslo 7
Správa okresu Kurortny Leningradskej oblasti
Odmeny
Tím Breeze LLC
za svedomitú dlhoročnú prácu, vysokú profesionalitu, trpezlivosť a výbornú organizáciu detskej rekreácie v prázdninovom období 2020.
Vedúci administratívy
rekreačná oblasť
Ts. Ts. Paramonov
Možnosť číslo 8
Ocenený
Solomonova Anzhelika Leopoldovna
za svedomitú prácu, profesionalitu a dobre organizovaný prístup k výchove a rozvoju detskej reči na počesť profesionálneho sviatku.
Vedúci GBDOU č. 194
E. E. Mamzelkina
Taganrog 2020
Možnosť číslo 9
Ocenený
Sivolapová Ichkeriya Borisovna
za dlhoročnú svedomitú prácu v prospech rozvoja školy, formovania mravného a intelektuálneho potenciálu mladej generácie, zdokonaľovania ich odborných zručností.
Prajem vám veľa úspechov a nových úspechov vo vašej ušľachtilej práci, šťastie, zdravie, prosperitu vám a vašim blízkym.
vedúci učiteľ:
Ts. Y. Shestilapova
vyrovnanie Troekurovo
Možnosť číslo 10
Ocenený
Maksimkina Alena Maksimovna
knihovník Vedeckej knižnice Štátnej vzdelávacej inštitúcie BPO „Smolenská štátna akadémia práva“ za svedomitú prácu, profesionalitu v práci a obrovský prínos pri výchove vysokokvalifikovaných právnikov.
Prvý námestník ministra
školstvo regiónu Smolensk
H. H. Ivanov
Smolensk, 2020
Možnosť číslo 11
Ministerstvo školstva a vedy Altajskej republiky
Odmeny
učiteľka ruského jazyka a literatúry altajskej strednej školy č.73
Shpakovskaya Ľudmila Yurievna
za svedomitú prácu pri výchove a vzdelávaní mladšej generácie a na základe atestácie.
U. U. Sidorov
Vyhláška Ministerstva školstva a vedy Kazašskej republiky č. 622 zo dňa 28.12.2020
Možnosť číslo 12
Ocenená je Kashirina Alena Yurievna
za nevyčerpateľný medicínsky talent, vysokú profesionalitu, obetavosť, úprimnú štedrosť, dlhoročnú starostlivú prácu v našom medicínskom odbore, ako aj za veľký prínos pre vzdelávanie a výchovu budúcej generácie chirurgov.
Riaditeľ RB "Kardiologické centrum č.19"
R. R. Muravieva
Kalinin - 2020
Možnosť číslo 13
Správa osady Troekurovského
Odmeny
Goncharova Julia Michajlovna,
generálny riaditeľ siete predajní Sovinki za dlhoročnú svedomitú prácu, pomoc správe mestského sídliska Troekurovskij pri riešení miestnych problémov, významný prínos k zabezpečeniu sociálnej stability obyvateľov Troekurova a v súvislosti s odborným sviatkom Ruský podnikateľský deň .
Vedúci administratívy
Troekurovský mestské sídlisko
A. A. Popova
Troekurovo - 2020
Možnosť číslo 14
Ocenený
Masaltseva Natalya Zhosefinovna, učiteľka informatiky,
za plodnú prácu, významné úspechy pri zabezpečovaní a skvalitňovaní výchovno-vzdelávacieho procesu, rozumový, kultúrny a mravný rozvoj osobnosti žiakov.
Riaditeľ strednej školy č.1
s hĺbkovým štúdiom
jednotlivé položky
Z. Z. Zakirov
vyrovnanie Boj, 2020
Možnosť číslo 15
Ocenený
Razgulyaeva Ekaterina Maksimovna - manažérka pobočky OJSC "Visit to the Moon" v meste Kalinin
za svedomitú prácu, vysokú odbornosť, poskytovanie vysokej kultúry služby občanom, osobný prínos k rozvoju ekonomiky mesta Kalinin a v súvislosti s dňom živnostenský pracovník.
Prednosta magistrátu
mesto Kalinin:
M. Yu Adov
Možnosť číslo 16
Ocenený
Vojvodina Anastasia Chotabovna
učiteľ matematiky mestskej vzdelávacej inštitúcie "Stredná škola č. 10 Zelenogorskej oblasti".
Za svedomitú, bezchybnú prácu, odbornú dokonalosť, inovatívne iniciatívy, dosahovanie vysokého výkonu a efektívnosti vo vyučovaní.
podpredseda rady
Prímorský okres
mesto Petrohrad
S. Yu. Petrov
Možnosť číslo 17
Ocenený je Bukhtiyarov Svyatoslav Anatolyevič
Kandidát ekonomických vied, docent Katedry marketingu a reklamy Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Štátna univerzita informačných technológií v Tagile“,
za dlhoročnú svedomitú prácu v systéme vyššieho odborného vzdelávania, významný prínos pri príprave vysokokvalifikovaných odborníkov a v súvislosti so 100. výročím založenia univerzity.
riaditeľ odboru:
Ch.Ch.Bystroglazová
Objednávka č. 829 zo dňa 17.05.2020
Možnosť číslo 18
Otvorená akciová spoločnosť "FasadRemStroy"
ocenenia
Kashirin Yury Mikhailovich - majster diel spoločnosti Restavratsiya Inc LLC, Lipetsk, za dlhoročnú svedomitú prácu v oblasti stavebníctva, vysokú profesionalitu a významný osobný prínos k rozvoju odvetvia.
Možnosť číslo 19
Ocenený
Smirnov Timofey Ilyich, vedúci pobočky JSC "Pravoved International",
za precíznu prácu, obetavosť pre zvolenú vec, najvyššie odborné schopnosti, významný osobný prínos k ochrane práv a oprávnených záujmov občanov regiónu Orenburg.
Predseda zákonodarného zboru
Región Orenburg:
T. T. Golodrantsev
Možnosť číslo 20
Ocenený
Stepanov Anisy Arsenievich - hlavný právny zástupca,
za svedomitú prácu, vysoké odborné kvality a bezúhonnú prácu v prospech podniku a v súvislosti s oslavou Dňa pracovníka bývania a komunálnych služieb.
Riaditeľ spoločnosti Ecolife LLC
O. O. Zadripov
- „Hlavička“ (horná časť hárku) by mala uvádzať „Diplom“ alebo „Čestné osvedčenie“.
- Potom môžete určiť, od koho to je (názov organizácie). Nie je to však striktná požiadavka a v polovici prípadov vydania diplomu sa neuvádza (keďže na konci strany by mal byť stále názov, funkcia a niekedy aj názov organizácie, od ktorej ocenenie bol prijatý).
- Celý text je rozložený v strede strany (ako je znázornené na vzorkách).
- Slovo „ocenený“ sa zvyčajne píše veľkými písmenami, ale ak to nie je možné, je dovolené písať aj malými písmenami.
- Meno a priezvisko oceneného je možné zvýrazniť (nie však nevyhnutne) tučným písmom
- Na konci textu (v spodnej časti strany) na ľavom okraji uveďte funkciu zodpovednej osoby a názov organizácie, v mene ktorej je zamestnanec ocenený (pozri vzory vyššie). Naopak, na pravej strane strany uveďte iniciály a priezvisko zodpovednej osoby.
- Za priezviskom uveďte číslo objednávky a jej dátum (ak existuje).
- Ak nie je uvedené číslo a dátum objednávky, potom je na samom konci hárku uvedený rok udelenia (je prípustné uviesť celý dátum vo formáte: deň, mesiac, rok).
