2.1. Koncepcia noriem ESKD. Ak by každý inžinier alebo kreslič robil a navrhoval výkresy po svojom, bez dodržiavania jednotných pravidiel, potom by takéto výkresy neboli pre ostatných zrozumiteľné. Aby sa tomu zabránilo, boli prijaté štátne normy Jednotného systému projektovej dokumentácie (ESKD), ktoré sú v platnosti v ZSSR.

Normy ESKD sú regulačné dokumenty, ktoré stanovujú jednotné pravidlá pre implementáciu a realizáciu projektových dokumentov vo všetkých priemyselných odvetviach. Konštrukčné dokumenty zahŕňajú výkresy dielov, montážne výkresy, schémy, niektoré textové dokumenty atď.

Normy sú stanovené nielen pre konštrukčné dokumenty, ale aj pre určité typy výrobkov vyrábaných našimi podnikmi. Štátne normy (GOST) sú povinné pre všetky podniky a jednotlivcov.

Každý štandard má pridelené svoje číslo so súčasným uvedením roku jeho registrácie.

Normy sa z času na čas revidujú. Zmeny noriem sú spojené s rozvojom priemyslu a zdokonaľovaním inžinierskej grafiky.

Prvýkrát u nás boli normy pre výkresy zavedené v roku 1928 pod názvom „Výkresy pre všetky druhy strojárstva“. Neskôr ich nahradili nové.

2.2. Formáty. Hlavný text kresby. Výkresy a iné projektové dokumenty pre priemysel a stavebníctvo sa vykonávajú na listoch určitých veľkostí.

Pre ekonomické využitie papiera, jednoduché ukladanie výkresov a ich používanie norma stanovuje určité formáty listov, ktoré sú načrtnuté tenkou čiarou. V škole využijete formát, ktorého strany sú 297X210 mm. Má označenie A4.

Každý výkres musí mať rám, ktorý obmedzuje jeho pole (obr. 18). Línie rámu sú plné hrubé hlavné línie. Vykonávajú sa zhora, vpravo a zdola vo vzdialenosti 5 mm od vonkajšieho rámu, vykonávané pevnou tenkou čiarou, pozdĺž ktorej sú listy rezané. Na ľavej strane - vo vzdialenosti 20 mm od nej. Tento pás je ponechaný na zakladanie výkresov.

Ryža. 18. Vytvorenie listu A4

Na výkresoch je hlavný nápis umiestnený v pravom dolnom rohu (pozri obr. 18). Jeho formu, rozmery a obsah stanovuje norma. Na vzdelávacích školských výkresoch vykonáte hlavný nápis vo forme obdĺžnika so stranami 22 x 145 mm (obr. 19, a). Vzor vyplneného rohového bloku je znázornený na obrázku 19, b.

Ryža. 19. Hlavný nápis tréningového výkresu

Výrobné výkresy na listoch A4 sú umiestnené iba vertikálne a hlavný nápis na nich je len pozdĺž krátkej strany. Na výkresoch iných formátov môže byť rohový blok umiestnený pozdĺž dlhej aj krátkej strany.

Výnimočne je na tréningových výkresoch formátu A4 možné umiestniť hlavný nápis pozdĺž dlhej aj pozdĺž krátkej strany listu.

Pred začatím kreslenia sa list nanesie na rysovaciu dosku. Ak to chcete urobiť, pripevnite ho jedným tlačidlom, napríklad v ľavom hornom rohu. Potom sa na dosku umiestni T-štvorec a horný okraj listu sa umiestni rovnobežne s jeho okrajom, ako je znázornené na obrázku 20. Pritlačením listu papiera na dosku ho pripevnite tlačidlami, najskôr v pravom dolnom rohu a potom v ostatných rohoch.

Ryža. 20. Príprava listu na prácu

Rám a stĺpce hlavného nápisu sú vyrobené plnou hrubou čiarou.

Aké sú rozmery listu A4? V akej vzdialenosti od vonkajšieho rámu by mali byť nakreslené čiary rámčeka výkresu? Kde je na výkrese umiestnené rohové pole? Pomenujte jeho rozmery. Zvážte obrázok 19 a uveďte, aké informácie sú v ňom uvedené.

2.3. Čiary. Pri vytváraní výkresov sa používajú čiary rôznych hrúbok a štýlov. Každý z nich má svoj vlastný účel.

Ryža. 21. Kreslenie čiar

Obrázok 21 zobrazuje obrázok časti nazývanej valček. Ako vidíte, podrobný výkres obsahuje rôzne čiary. Aby bol obraz jasný pre každého, štátna norma stanovuje štýl čiar a označuje ich hlavný účel pre všetky výkresy priemyslu a stavebníctva. Na hodinách technických a obslužných prác ste už využili rôzne linky. Pripomeňme si ich.

Na záver treba poznamenať, že hrúbka čiar rovnakého typu by mala byť rovnaká pre všetky obrázky na danom výkrese.

Informácie o líniách výkresu sú uvedené na prvom letáku.

1. Aký je účel pevného hrubého hlavného vlasca?
2. Čo je to prerušovaná čiara? Kde sa používa? Aká je hrúbka tejto čiary?
3. Kde sa v kresbe používa prerušovaná tenká čiara? Aká je jeho hrúbka?
4. V akých prípadoch sa vo výkrese používa plná tenká čiara? Aký hrubý by mal byť?
5. Ktorá čiara zobrazuje ohybovú čiaru na skene?

Na obrázku 23 vidíte obrázok dielu. Sú na ňom označené rôzne riadky číslami 1,2 atď. Urobte si tabuľku do zošita podľa tohto vzoru a vyplňte ju.

Ryža. 23. Úloha na cvičenia

Grafické dielo č.1

Pripravte si hárok papiera na kreslenie A4. Nakreslite rám a stĺpce rohového bloku podľa rozmerov uvedených na obrázku 19. Nakreslite rôzne čiary, ako je znázornené na obrázku 24. Môžete si tiež zvoliť iné usporiadanie skupín čiar na hárku.

Ryža. 24. Úloha na grafickú prácu č.1

Hlavný nápis môže byť umiestnený pozdĺž krátkej aj dlhej strany listu.

2.4. Kreslenie písma. Veľkosti písmen a číslic kresliaceho písma. Všetky nápisy na výkresoch musia byť vyhotovené kresbovým písmom (obr. 25). Štýl písmen a číslic kresby písma je stanovený normou. Norma definuje výšku a šírku písmen a číslic, hrúbku čiar čiar, medzery medzi písmenami, slovami a čiarami.

Ryža. 25. Nápisy na výkresoch

Príklad zostavenia jedného z písmen v pomocnej mriežke je na obrázku 26.

Ryža. 26. Príklad stavby písmena

Písmo môže byť ako šikmé (asi 75°), tak aj nešikmé.

Norma špecifikuje nasledujúce veľkosti písma: 1.8 (neodporúča sa, ale je povolená); 2,5; 3,5; 5; 7; desať; štrnásť; 20; 28; 40. Veľkosť (h) písma sa berie ako hodnota určená výškou veľkých (veľkých) písmen v milimetroch. Výška písmena sa meria kolmo na základňu riadku. Spodné prvky písmen D, C, U a horný prvok písmena Y sa vykonávajú v dôsledku medzier medzi riadkami.

Hrúbka (d) čiary písma sa určuje v závislosti od výšky písma. Rovná sa 0,1 h;. Šírka (g) písmena je zvolená na 0,6h alebo 6d. Šírka písmen A, D, Zh, M, F, X, C, SH, W, b, Y, Yu je o 1 alebo 2 d väčšia ako táto hodnota (vrátane dolných a horných prvkov) a šírka písmen Г, 3, С je menšie ako d.

Výška malých písmen sa približne zhoduje s výškou najbližšieho menšieho písma. Výška malých písmen veľkosti 10 je teda 7, veľkosti 7 je 5 atď. Šírka väčšiny malých písmen je 5d. Šírka písmen a, m, c, b je 6d, šírka písmen w, t, f, w, u, s, u je 7d a písmen h, c sú 4d.

Vzdialenosť medzi písmenami a číslicami v slovách sa rovná 0,2 h alebo 2 d, medzi slovami a číslami -0,6 h alebo 6 d. Vzdialenosť medzi spodnými čiarami čiar sa rovná 1,7 h alebo 17 d.

Norma stanovuje aj iný typ písma – typ A, užší ako práve uvažovaný.

Výška písmen a číslic v kresbách ceruzou musí byť najmenej 3,5 mm.

Obrys latinskej abecedy podľa GOST je znázornený na obrázku 27.

Ryža. 27. Latinské písmo

Ako písať kurzívou. Je potrebné starostlivo vypracovať výkresy s nápismi. Nevýrazne urobené nápisy alebo nedbalo nanesené figúrky rôznych čísel môžu byť pri čítaní kresby nepochopiteľné.

Aby ste sa naučili krásne písať kresliacim písmom, najprv sa pre každé písmeno nakreslí mriežka (obr. 28). Po zvládnutí zručností písania písmen a číslic môžete nakresliť iba horný a spodný riadok čiary.

Ryža. 28. Príklady nápisov kresbovým písmom

Obrysy písmen sú načrtnuté tenkými čiarami. Keď sa presvedčíte, že sú písmená napísané správne, zakrúžkujte ich mäkkou ceruzkou.

Pre písmená G, D, I, I, L, M, P, T, X, C, W, W možno nakresliť len dve pomocné čiary vo vzdialenosti rovnajúcej sa ich výške A.

Pre písmená B, C, E, N. R, U, H, b, Y, b. Medzi dve vodorovné čiary by mala byť v strede pridaná ešte jedna, s ktorou však fungujú ich stredné prvky. A pre písmená 3, O, F, Yu sú nakreslené štyri čiary, kde stredné čiary označujú hranice filiet.

Na rýchle vytváranie nápisov v kresliacom písme sa niekedy používajú rôzne šablóny. Hlavný nápis vyplníte fontom 3,5, názov kresby 7 alebo 5.

1. Aká je veľkosť písma?
2. Aká je šírka veľkých písmen?
3. Aká je výška malých písmen veľkosti 14? Aká je ich šírka?

1. Doplňte niekoľko nápisov do zošita k zadania pre učiteľa. Môžete napríklad napísať svoje priezvisko, meno, adresu bydliska.
2. Hlavný nápis na liste grafického diela č.1 doplňte textom: nakreslený (priezvisko), zaškrtnutý (meno učiteľa), škola, trieda, výkres č.1, názov diela „Čiarky“ .

2.5. Ako merať. Na určenie veľkosti zobrazeného produktu alebo akejkoľvek jeho časti sa na výkres aplikujú rozmery. Rozmery sú rozdelené na lineárne a uhlové. Lineárne rozmery charakterizujú dĺžku, šírku, hrúbku, výšku, priemer alebo polomer meranej časti výrobku. Uhlový rozmer charakterizuje veľkosť uhla.

Lineárne rozmery na výkresoch sú uvedené v milimetroch, ale označenie mernej jednotky sa neuplatňuje. Uhlové rozmery sú uvedené v stupňoch, minútach a sekundách s označením meracej jednotky.

Celkový počet rozmerov na výkrese by mal byť najmenší, ale dostatočný na výrobu a kontrolu výrobku.

Pravidlá pre dimenzovanie určuje norma. Niektoré z nich už poznáte. Pripomeňme si ich.

1. Rozmery na výkresoch sú označené rozmerovými číslami a rozmerovými čiarami. Za týmto účelom najskôr nakreslite predlžovacie čiary kolmé na segment, ktorého veľkosť je označená (obr. 29, a). Potom sa vo vzdialenosti najmenej 10 mm od obrysu dielu nakreslí kótovacia čiara rovnobežná s ním. Kótovacia čiara je na oboch stranách ohraničená šípkami. Aká by mala byť šípka, je znázornené na obrázku 29, b. Predlžovacie čiary presahujú konce šípok kótovacej čiary o 1...5 mm. Predlžovacie a kótovacie čiary sú nakreslené plnou tenkou čiarou. Nad kótovanou čiarou, bližšie k jej stredu, sa použije číslo kóty.

Ryža. 29. Kreslenie lineárnych rozmerov

2. Ak je na výkrese niekoľko kótovacích čiar navzájom rovnobežných, použije sa menšia veľkosť bližšie k obrázku. Takže na obrázku 29 sa najprv použije veľkosť 5 a potom 26, aby sa predlžovacie a kótovacie čiary na výkrese nepretínali. Vzdialenosť medzi rovnobežnými kótovacími čiarami musí byť aspoň 7 mm.

3. Na označenie priemeru sa pred číslo rozmeru aplikuje špeciálny znak - krúžok prečiarknutý čiarou (obr. 30). Ak sa číslo rozmeru nezmestí do kruhu, vyberie sa z kruhu, ako je znázornené na obrázku 30, c a d. To isté sa urobí pri aplikácii veľkosti priameho segmentu (pozri obrázok 29, c).

Ryža. 30. Nanášanie veľkosti kruhov

4. Na označenie polomeru sa pred číslo rozmeru napíše veľké latinské písmeno R (obr. 31, a). Kótovacia čiara na označenie polomeru sa kreslí spravidla od stredu oblúka a končí šípkou na jednej strane opierajúcou sa o bod kruhového oblúka.

Ryža. 31. Dimenzovanie oblúkov a uhla

5. Pri zadávaní veľkosti rohu sa kótovacia čiara nakreslí vo forme oblúka kruhu so stredom vo vrchole rohu (obr. 31, b).

6. Pred rozmerovým číslom označujúcim stranu štvorcového prvku je aplikovaný znak "štvorec" (obr. 32). V tomto prípade sa výška znaku rovná výške číslic.

Ryža. 32. Kreslenie veľkosti štvorca

7. Ak je rozmerová čiara umiestnená vertikálne alebo šikmo, potom sú čísla rozmerov usporiadané tak, ako je znázornené na obrázkoch 29, c; tridsať; 31.

8. Ak má diel niekoľko rovnakých prvkov, odporúča sa na výkres uviesť veľkosť iba jedného z nich s uvedením množstva. Napríklad záznam na výkrese „3 otvory. 0 10“ znamená, že diel má tri rovnaké otvory s priemerom 10 mm.

9. Pri zobrazení plochých dielov v jednej projekcii je uvedená hrúbka dielu, ako je znázornené na obrázku 29, c. Upozorňujeme, že pred rozmerovým číslom označujúcim hrúbku dielu je malé latinské písmeno 5.

10. Dĺžku dielu je dovolené označovať podobným spôsobom (obr. 33), v tomto prípade však pred číslo veľkosti píšu latinské písmeno. l.

Ryža. 33. Kreslenie veľkosti dĺžky dielu

1. V akých jednotkách sú lineárne rozmery vyjadrené na technických výkresoch?
2. Aké hrubé by mali byť predlžovacie a kótovacie čiary?
3. Aká vzdialenosť zostáva medzi obrysom obrázka a kótovacími čiarami? medzi kótovacími čiarami?
4. Ako sa rozmerové čísla aplikujú na naklonené kótovacie čiary?
5. Aké znaky a písmená sa používajú pred číslom veľkosti pri uvádzaní veľkosti priemerov a polomerov?

Ryža. 34. Úloha na cvičenia

1. Prekreslite do zošita, zachovajte proporcie, obrázok časti uvedenej na obrázku 34 a zväčšite ho 2-krát. Naneste požadované rozmery, uveďte hrúbku dielu (je to 4 mm).
2. Do zošita nakreslite kruhy s priemermi 40, 30, 20 a 10 mm. Zadajte ich rozmery. Nakreslite kruhové oblúky s polomermi 40, 30, 20 a 10 mm a rozmermi.

2.6. Váhy. V praxi je potrebné zhotovovať obrázky veľmi veľkých častí, napríklad častí lietadla, lode, auta, a veľmi malých častí - časti hodinového mechanizmu, niektorých prístrojov atď. Obrázky veľkých častí nemusia byť zmestia na listy štandardného formátu. Malé detaily, ktoré sú sotva viditeľné voľným okom, nemožno pomocou dostupných nástrojov na kreslenie nakresliť v plnej veľkosti. Preto sa pri kreslení veľkých dielov ich obraz zmenšuje a malé sa zväčšujú v porovnaní so skutočnými rozmermi.

Mierka je pomer lineárnych rozmerov obrazu objektu k skutočným. Mierka obrázkov a ich označenie na výkresoch určuje štandard.

Mierka zmenšenia-1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10 atď.
Prirodzená veľkosť - 1:1.
Mierka zväčšenia-2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 atď.

Najžiadanejšia mierka je 1:1. V tomto prípade nemusíte pri vykresľovaní obrázka prepočítavať rozmery.

Mierky sú napísané nasledovne: M1:1; M1:2; M5:1 atď. Ak je mierka uvedená na výkrese v hlavnom nápise špeciálne určenom na to, potom sa písmeno M nepíše pred označením mierky.

Treba pamätať na to, že bez ohľadu na to, v akej mierke je obrázok vyrobený, rozmery na výkrese sú aplikované na skutočné, to znamená na tie, ktoré by mala mať súčiastka v naturáliách (obr. 35).

Uhlové rozmery sa pri zmenšení alebo zväčšení obrázka nemenia.

1. Na čo slúži mierka?
2. Čo sa nazýva mierka?
3. Aké stupnice nárastu sú vám známe, stanovené normou? Akú mieru redukcie poznáte?
4. Čo znamenajú položky: М1:5; M1:1; M10:1?

Ryža. 35. Výkresové tesnenie, vyrobené v rôznych mierkach

Grafické dielo č.2
Kreslenie "plochej časti"

Vytvorte výkresy častí „Tesnenie“ podľa existujúcich polovíc obrázkov oddelených osou symetrie (obr. 36). Použite rozmery, uveďte hrúbku dielu (5 mm).

Vykonajte prácu na liste A4. Mierka obrázka 2:1.

Pokyny pre prácu. Obrázok 36 zobrazuje iba polovicu obrazu časti. Musíte si predstaviť, ako bude časť vyzerať v plnom rozsahu, pamätajte na symetriu a načrtnite jej obrázok na samostatnom hárku. Potom by ste mali pristúpiť k vykonávaniu výkresu.

Na hárku A4 je nakreslený rám a je pridelený priestor pre hlavný nápis (22X145 mm). Určí sa stred pracovného poľa výkresu a z neho sa postaví obraz.

Najprv sa nakreslia osi symetrie, vytvorí sa obdĺžnik s tenkými čiarami, ktoré zodpovedajú všeobecnému tvaru dielu. Potom sa označia obrázky pravouhlých prvkov dielu.

Ryža. 36. Úlohy na grafickú prácu č.2

Po určení polohy stredov kruhu a polkruhu sa vykonajú. Aplikujte rozmery prvkov a celkovo, t.j. najväčší na dĺžku a výšku, rozmery dielu uveďte jeho hrúbku.

Načrtnite výkres čiarami stanovenými normou: najprv - kruhy, potom - vodorovné a zvislé čiary. Vyplňte hlavný nápis a skontrolujte výkres.

Téma: Grafická práca č.2 "Kresba plochej časti"

1. Ciele a ciele:

Cieľ: Oboznámiť žiakov s témou „Kresba plochej súčiastky súmernej podľa jednej roviny súmernosti“.

Úlohy: 1 ROZVOJ : rozvoj tvorivého myslenia.

2 VZDELÁVACIE: formovanie nezávislosti, presnosti.

3 VZDELÁVACIE: naučiť, ako správne umiestniť diely na formát, použiť rozmery na výkresy.

1. Typ lekcie: kombinované.
2. Vybavenie: nástroje na kreslenie, notebook, učebnica, multimediálne študijné tabuľky.
3. Plán lekcie:

1. Org. moment.
2. Kontrola domácich úloh.
3. Teoretická časť.
4. Praktická časť.
5. Dom. cvičenie.
6. Zhrnutie lekcie.

Počas tried:

Kontrola vedomostí:

Predná práca:

1) zapamätajte si typy čiar a ich štýl.

2) Kladiem otázky na tému dimenzovania.

3) pracujte na kartách „Nájdi chybu“

Viacerí žiaci pracujú pri tabuli (dokresľujú chýbajúce čiary, zostavujú 3. priemet podľa 2. údajov, správne aplikujú kóty), viacerí žiaci pracujú na svojich pracoviskách.

Teoretická časť:

Algoritmus konštrukcie dielu: APPENDIX (multimédiá)

1. Analýza geometrického tvaru a symetrie dielu.
2. Zostavenie hlavného pohľadu, analýza jeho grafickej kompozície, napr.: obdĺžnik má obdĺžnikové výrezy, v strede je kruh. Obraz je symetrický okolo jednej osi symetrie.
3. Výber polohy formátu: ak je dĺžka väčšia ako výška, potom - vodorovne; ak je výška väčšia ako dĺžka, potom - vertikálne.
4. Výber mierky obrazu.
5. Definícia pracovnej oblasti výkresu.
6. Kompozičné riešenie kresby:

1. držanie vertikálnej osi symetrie.
2. výpočet umiestnenia celkového obdĺžnika podľa výšky pracovného poľa podľa vzorca

1. konštrukcia rozmerového obdĺžnika.

1. Značenie a konštrukcia obrazu:

1. Spresnenie vonkajšieho obrysu obrysu dielu.
2. Zjemnenie vnútorného obrysu dielu.

1. Rozmery v dĺžke, výške a hrúbke (celkové rozmery)
2. Ťah: kruhy, vodorovné čiary, zvislé, šikmé. Vyplnenie hlavného nápisu na výkrese.

Praktická časť:

Karty úloh

Domáca úloha:

Strany 30 – 31, obrázok 36 (a, b)

Zhrnutie lekcie:

1. Čo ste sa naučili nové?

2. Aké praktické zručnosti sa upevnili.

3. Aké nové praktické zručnosti ste získali.

4. Čo sa vám na lekcii podarilo?

5. Na čom ešte treba popracovať.

6. Analýza a výsledky, hodnotenie práce študentov.

Náhľad:

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

Výkres „plochého“ dielu, symetrického vzhľadom na jednu rovinu symetrie Konštrukčný algoritmus

1. Analýza geometrického tvaru a symetrie súčiastky.

2. Zostavenie hlavného pohľadu, analýza jeho grafickej kompozície, napr.: obdĺžnik má obdĺžnikové výrezy, v strede je kruh. Obraz je symetrický okolo jednej osi symetrie. Kruhy

3. Výber polohy formátu: ak je dĺžka väčšia ako výška, potom - vodorovne; ak je výška väčšia ako dĺžka, potom - vertikálne. 50 120

4. Voľba mierky obrazu. 5. Definícia pracovného poľa výkresu. Pracovné pole

6. Kompozičné riešenie kresby: a. držanie vertikálnej osi symetrie. b. výpočet umiestnenia celkového obdĺžnika podľa výšky pracovného poľa podľa vzorca c. konštrukcia rozmerového obdĺžnika. L pracovný pole N N h det.

7. Označenie a konštrukcia obrazu: a. zjemnenie vonkajšieho obrysu dielu. b. zjemnenie vnútorného obrysu dielu.

8. Rozmery výkresu pozdĺž dĺžky, výšky a hrúbky. S

Ťah: kruhy, vodorovné čiary, zvislé, šikmé. Vyplnenie titulného bloku. S

Na obr. 37 je znázornený príklad variantu úlohy na vykonanie výpočtovej a grafickej práce „Projekčný výkres“, ako aj vizuálny obraz daného dielu s výrezom.

Výkres dielu zhotoveného podľa tejto úlohy v troch projekciách so správne naformátovanými rozmermi je na obr. 38. Tento príklad pomôže študentom pochopiť zadanie, začať s grafickou prácou a vyhnúť sa početným chybám pri jej návrhu.

Pripomeňme, že v úlohe sú len dve projekcie dielu, preto sú rozmery rozložené na dvoch obrázkoch. Pri zostavovaní výkresu by sa však rozmery mali aplikovať rovnomerne na všetky tri projekcie.

Na záver je potrebné poznamenať, že počet obrázkov dielu (pohľadov, rezov, rezov) by mal byť najmenší, ale mal by poskytovať úplný obraz o jeho dizajne pri použití zavedeného príslušné normy pre symboly, značky a nápisy.

Literatúra

Popova G.N., Alekseeva S.Yu. Inžinierske kreslenie: príručka. -L.: Mashinostroyeniye, Leningrad. oddelenie, 1986.

Levitsky V.S. Strojársky výkres. - M.: Vyššia škola, 1988.

Gordon V.O., Sementsov-Ogievsky N.A. Kurz deskriptívnej geometrie. - M.: Nauka, 1994.

Frolov S.A. Deskriptívna geometria. - M.: Mashinostroenie, 1978.

Dodatok. Možnosti úloh pre zúčtovacie a grafické práce

Možnosti úloh pre vysporiadanie a grafické práce na tému "Projekčný výkres" sú uvedené v tabuľke. P1. Pravidlá pre výber možnosti úlohy určuje učiteľ.

Tabuľka P1. Možnosti úloh pre RGR na tému "Projekčný výkres"