„Nechcem hovoriť poriadne. Chcem hovoriť ako dáma,“ tieto slová patria Elize Doolittovej, hrdinke slávnej hry Bernarda Shawa Pygmalion.
Eliza sa možno nechcela naučiť rozprávať gramaticky, no bez gramatiky by nevedela rozprávať vôbec. Teraz hovoríme o gramatike ako o systéme slov a syntaktických konštrukcií, ktoré sú vlastné konkrétnemu jazyku. Gramatika je v tomto zmysle „naším hlavným aktívom“, zdôraznil Elizin mentor, profesor Henry Higgins.
Toto však nie je jediná definícia gramatiky. Systematické štúdium a opis jazyka alebo skupiny jazykov je tiež gramatika, deskriptívna gramatika. Profesor Higgins sa zaoberal hlavne len jedným jej aspektom, fonetikou alebo štúdiom zvukov reči. Jazyk obyčajných ľudí, ktorý Henry Higgins zaznamenal vo svojom zápisníku, je veľmi presným obrazom toho, čo je to deskriptívna gramatika.
A predsa pre väčšinu „hovoriť ako dáma“ znamená hovoriť správne, ako je predpísané, hovoriť v súlade s jazykovou normou. Dôležitosť normatívnej gramatiky uviedol Bernard Shaw, keď v predslove k Pygmalionu napísal: „Angličania nerešpektujú svoj rodný jazyk a tvrdošijne odmietajú učiť deti ním hovoriť. Ide o potrebu normatívneho prístupu a poznámku Rexa Harrisona, ktorý stvárnil postavu profesora Higginsa v muzikáli „My Fair Lady“: „A sú miesta, kde sa náš jazyk už zredukoval na nulu. V Amerike sa to bohvie koľko rokov nepoužíva!
Prečo sa musíme učiť anglickú gramatiku?
Gramatika je nástroj, ktorý možno použiť na opis akéhokoľvek jazyka. Gramatika pomenúva slová (slová) a slovné spojenia (skupiny slov), ktoré tvoria vety (vety). Už v ranom detstve sa učíme robiť vety – gramatiku rodného jazyka podriadi každému. Pri štúdiu angličtiny v škole, na univerzite, u tútora alebo doma sa stretávame s potrebou opäť kráčať touto cestou sami a vedome. A tu už potrebujeme mať predstavu o typoch slov a fráz a o tom, ako sa skladajú vo vetách.
Gramotní ľudia majú väčšiu šancu uspieť vo vzťahoch s opačným pohlavím
Podľa online prieskumu medzi 1 700 ľuďmi 43 % používateľov zoznamiek považuje nízku gramotnosť za veľkú nevýhodu atraktivity.
Viac ako tretina (35 %) tvrdí, že gramotnosť je sexi. Prieskum tiež ukázal, že ženy sú náročnejšie na partnerskú gramotnosť ako muži (Michael Sebastian, „43 percent nezadaných hovorí, že zlá gramatika je odbočka“).
Časti reči v anglickej gramatike
V závislosti od funkcie vo vete sa slová priraďujú k jednému alebo druhému slovnému druhu (člennému slovnému druhu). V angličtine je 8 slovných druhov. Len tým, že sa naučíte ich mená, sa z vás určite nestane profesor anglickej gramatiky. Budete však mať základné znalosti anglického jazyka a budete pripravení začať čítať ďalšie články na našej stránke – a tieto články vám pomôžu dosiahnuť výrazný pokrok v učení anglickej gramatiky.
Pamätajte: ak sa veta skladá z jedného slova, ako toto slovo môže pôsobiť iba citoslovce (citoslovce).
Ostatné slovné druhy - podstatné mená (podstatné mená), zámená (zámená), slovesá (slovesá), prídavné mená (prídavné mená), príslovky (príslovky), predložky (predložky) a spojky (spojky) - sa vyskytujú v kombináciách. Aby sme pochopili, do ktorej časti reči slovo patrí, musíme sa pozrieť nielen na slovo samotné, ale aj na jeho význam, miesto a úlohu vo vete.
Zvážte tri návrhy:
- Jim prišiel do práce o dve hodiny neskôr. (Jim prišiel do práce o dve hodiny neskôr).
Tu je práca to, kvôli čomu Jim prišiel pracovať. - Bude musieť pracovať nadčas. (Bude musieť pracovať nadčas).
A tu je práca činnosť, ktorú Jim vykoná. - Pracovné povolenie mu vyprší v marci. (Platnosť jeho pracovného povolenia vyprší v marci).
Nakoniec tu práca označuje znak podstatného mena permit.
V prvej vete sa práca používa ako podstatné meno, v druhej ako sloveso a v tretej ako prídavné meno.
Dúfame, že ešte nie ste zmätení? Pozrime sa, aké funkcie plní 8 slovných druhov v angličtine.
|
Časť reči |
hlavná funkcia |
|
|
podstatné meno |
pomenúva animovaný predmet, miesto alebo vec |
pirát, Karibik, loď |
|
zámeno |
nahrádza podstatné meno |
Ja, ty, on, ona, to, naši, oni, kto |
|
vyjadruje činnosť alebo stav |
spievaj, tancuj, ver, buď |
|
|
prídavné meno |
označuje podstatné meno |
horúci, lenivý, zábavný |
|
označuje znak slovesa, prídavné meno |
mäkko, lenivo, často |
|
|
zobrazuje vzťah medzi podstatným menom (zámenom) a inými slovami vo vete |
hore, nad, proti, za |
|
|
spája slová, časti zložitej vety a |
a, ale, alebo, ešte |
|
|
citoslovcia |
vyjadruje emócie |
ach, hups, ach |
NB! Kedysi sa články (the, a/an) považovali za samostatnú časť reči. Teraz sú častejšie klasifikované ako definujúce slová alebo determinanty (determinanty).
Z čoho zostavujeme návrhy?
TOP 18 gramatických výrazov s ukážkami z filmu
Osviežte si anglickú gramatiku chytľavými citátmi z vašich obľúbených filmov a pochváľte sa svojimi znalosťami na pracovnom pohovore alebo skúške! Zostavili sme „dokumentáciu“ 18 najbežnejších gramatických výrazov s dosť nezvyčajnými príkladmi:
1. Platný (aktívny) hlas - Active Voice
Forma slovesa, ktorá označuje činnosť vykonávanú podmetom (t. j. hlavný znak vety vyjadrený podmetom, podmetom). Inými slovami, hovoríme o tom, ako niekto niečo robí, vyrába, realizuje, teda aktívne koná.
Táto konštrukcia je opačná k pasívnemu (pasívnemu) hlasu (pozri nižšie).
|
"Kupujeme veci, ktoré nepotrebujeme, za peniaze, ktoré nemáme, aby sme urobili dojem na ľudí, ktorých nemáme radi." |
Kupujeme si veci, ktoré nepotrebujeme, za peniaze, ktoré nemusíme, aby sme urobili dojem na ľudí, ktorých nemáme radi. |
||||
| |||||
Priatelia, každý jazyk má svoje základné pravidlá pre gramatiku, pravopis, syntax atď. Angličtina nie je výnimkou. Na stránkach našej stránky nájdete podrobný popis každej časti gramatiky, pravidlá čítania, syntaktické pravidlá, rečové vzory anglického jazyka.
V tomto článku sa nebudeme podrobne zaoberať každou sekciou jazyka.
Náš dnešný materiál je určený špeciálne pre začiatočníkov v učení sa jazyka, pre tých, ktorí začali angličtinu od nuly. Chceme vám predstaviť tie najzákladnejšie, najdôležitejšie a potrebné pravidlá anglického jazyka, s ktorými sa pri ovládaní tohto jazyka všade stretnete. Ak ste pripravení, čaká na vás 15 základných pravidiel!
Tieto pravidlá musíte poznať!
Takže, milí čitatelia, teraz sa zoznámite so základnými pravidlami angličtiny z rôznych sekcií jazyka. Týkajú sa gramatiky, reči, syntaxe a mnohých ďalších. Stačí si pozorne a premyslene prečítať pravidlá, všímať si príklady a, samozrejme, zapamätať si! Ak chcete, môžete si tieto informácie skopírovať do svojho anglického poznámkového bloku alebo poznámkového bloku. Vždy si tak môžete pripomenúť, čo pri konkrétnom cvičení potrebujete.
Pravidlo č.1
Po modálnych slovesách častica do nepoužité. Hovoríme:
- jamusieť učiť sa Angličtinamodálnyslovesá. — Musím sa naučiť anglické modálne slovesá.
- vy by mal počúvať svojim rodičom. „Mali by ste počúvať svojich rodičov.
- Smieť ja vziať tvojnotebookdonedeľu? — Môžem si požičať tvoj laptop do nedele?
A nikdy nepovieme: musí sa učiť; mal by počúvať; môže vziať atď.
Pravidlo č. 2
Nemôžete použiť určitý / neurčitý člen so zámenom:
- milujem moja matka. - jamilujemmôjmama.
- Kde je tvoj priateľ teraz? - Kdeteraztvojpriateľ?
- Včera som stretol Toma a jeho žena. Včera som stretol Toma a jeho manželku.
Nemôžete povedať: moja matka alebo moja matka; tvoj priateľ alebo tvoj priateľ. Okamžite vidíte, ako absurdne to vyzerá a ešte viac to znie. Priame rezy do sluchu!
Pravidlo č. 3
Príslovky v anglickom jazyku (na otázku "ako?") sa tvoria podľa schémy: prídavné meno + koncovka ly:
- dokonalý — dokonalý ly- skvelé, skvelé, skvelé
- Rýchlo - rýchlo ly- rýchlo, obratne
- Rýchly — rýchly ly- rýchly
- Ticho-tichý ly- ticho
- pekne pekne ly- pekne
- Ľahko - ľahko ly- ľahko
- prekrásne prekrásne ly- pekný
- Vošiel do miestnosti ticho. - Ontichovstúpilvmiestnosť.
- Tom si urobil domácu úlohu dokonale dobre! - ObjemvyrobenémôjDomovskvelá práca (neuveriteľne dobrá)!
- Suevyzerákrásne dnes. Sue dnes vyzerá nádherne.
Pravidlo č. 4
Použite prítomnýJednoduché, po odboroch ak,akočoskoroako,predtým,kedy,kým,kým,po,vprípad vo vetách o čase a podmienkach týkajúcich sa budúcnosti:
- Kedy ja skončiťškoly, pôjdem k starým rodičom na vidiek. - Kedyjaskončiťškola, japôjdemdomôjstarý otecababičkavdedina.
- Po vy štúdium svoj rodokmeň, dozviete sa, odkiaľ pochádzate. - PotomÍsť, asvyštúdiumgenealogickýstromtvojrodiny, vyzistiť, odkohovydeje.
- Váš starší brat vám určite pomôže ak vy opýtať sa- Tvojseniorbratnevyhnutnepomôževy, akvyjehoopýtať sa.
Pravidlo č. 5
Poradie slov v anglickej vete je:
Predmet + predikát + priamy predmet + nepriamy predmet + okolnosť
Predmet + predikát + priamy predmet + nepriamy predmet + príslovkový modifikátor
- jaodoslanávyalistposlednýtýždeň. Minulý týždeň som ti poslal list.
- Videl som Mikea v klube. - javideltričkovklubu.
- Včera bolo slnečno. - VčeraTo boloslnečný.
V ruskej vete sú slobody povolené a nie je v nej istý slovosled, všetko závisí od emócií, ktoré sú do nej investované. V anglickej vete je všetko jasné a prísne.
Pravidlo č. 6
Frázové slovesá (sloveso + predložka) anglického jazyka majú svoj vlastný samostatný význam a vlastný preklad. Napríklad:
Pozrieť sa- pozrieť sa; hľadať- Vyhľadávanie
Položiť- položiť, položiť; dať na- obliecť si
Porovnaj:
- Dajte taniere na stole, prosím. - Dajteriadnatabuľky, prosím.
- Vonku je zima; obliecť si tvoj kabát. - Naulicachladný, obliecť sikabát.
Pravidlo č. 7
Najvšeobecnejšie pravidlo pre určité a neurčité členy anglického jazyka: neurčitý člen sa umiestňuje tam, kde nie je o predmete nič známe; Určitý člen sa používa, keď je o predmete niečo známe.
- vidím a The dievča idúce po ulici je veľmi krásne. - japozridievča. Dievča kráčajúce po ulici je veľmi krásne.
Pravidlo č. 8
Ukončenie - vyd charakteristické len pre minulé časy pravidelných slovies. Nepravidelné slovesá majú svoj vlastný tvar pre každý minulý čas. Napríklad:
pozri-pozrel ALE! priniesť-priniesla-priniesla
Pravidlo č. 9
V angličtine existujú 4 typy otázok:
Každú sobotu chodíme do divadla. - Myidemevdivadlokaždýsobota.
- generál(všeobecne): Chodíme každú sobotu do divadla? —myidemevdivadlokaždýsobota?
- Špeciálne(špeciálne): Kam chodíme každú sobotu? —Kdemyidemekaždýsobota?
- Alternatívne(alternatíva): Chodíme do divadla každú sobotu alebo každú nedeľu? —myidemevdivadlokaždýsobotaalebokaždýnedeľu?
- Disjunktívne(oddelenie): Každú sobotu chodíme do divadla, však? —myidemevdivadlokaždýsobota, nieTakžeči?
Pravidlo č. 10
Na vytvorenie neosobnej vety potrebujete zámeno to:
- to dnes je zima. - Dneschladný.
- to je ráno. - Dobré ráno.
- to je ťažké preložiť tento text. - Tototextkomplikovanépreložiť.
pravidlo № 11
Po odboroch akoak,akopredsa(akoby, akoby, akoby, akoby) v podmienkovom spôsobe, sloveso dobyť v 3. osobe jednotného čísla nadobúda tvar boli:
- Hovorí tak hrdoako keby nebola vinná. Hovorí tak hrdo, akoby to nebola jej chyba.
- Tom vyzerá ako sa myslelo bol bohatý. - ObjemvyzeráTakžeako kebyje on?bohatý.
Pravidlo č. 12
Podmienkové podnetové vety v 1. a 3. osobe sa tvoria pomocou slova Nechaj:
- Nechaj Pozrel som si tieto obrázky. Dovoľte mi pozrieť sa na tieto fotografie.
- Nechaj spí, je unavený. - Dajhospať, je on?unavený.
Pravidlo č. 13
Každý vie, čo je to slovo veľa sa používa s počitateľnými podstatnými menami a slovom veľa- s nespočetnými. Ale ak vám to zrazu príde ťažké, pochybujete, zabudnete na pravidlo alebo nerozumiete, aké podstatné meno máte pred sebou, pokojne použite kombináciu slov aveľaz. Vzťahuje sa na oba druhy podstatných mien.
- veľa vtáky - veľa vtákov
- Veľa cukor- veľa cukor
Pravidlo č.14
Mnohé anglické slová sú polysémické, to znamená, že môžu mať niekoľko významov. Závisí to od kontextu a významu vety. Pre lepšie pochopenie prekladu by ste sa mali pozrieť do slovníka a objasniť kontext, v ktorom sa slovo používa.
- Komustrieľať- filmovanie; dostrieľať- oheň
- Krajina- krajina; krajina- dedina, dedina
Pravidlo č. 15
Sloveso robiť môže nahradiť hlavné sloveso vo vete. Napríklad.
Predstavujeme vám prvý článok zo série „Anglická gramatika pre začiatočníkov“. V tejto sérii materiálov sme sa rozhodli uviesť všetky pravidlá stručne a jednoduchými slovami, aby začiatočníci od nuly alebo tí, ktorí si dobre nepamätajú základy angličtiny, mohli samostatne porozumieť gramatike, porozumieť jej a aplikovať ju v praxi.
množné číslo v angličtine
V angličtine, rovnako ako v ruštine, sú všetky slová rozdelené na počítateľné a nepočítateľné. Toto je dôležité pochopiť pri vytváraní množného čísla slova. Počítateľné podstatné mená označujú tie položky, ktoré sa dajú spočítať, napríklad: stôl (stôl), kniha (kniha), jablko (jablko). Nepočítateľné podstatné mená sú abstraktné pojmy, tekutiny, produkty atď., teda niečo, čo sa nedá spočítať. Napríklad: vedomosti (vedomosti), voda (voda), mäso (mäso), múka (múka). Tieto slová nemajú množné ani jednotné číslo.
Počítateľné podstatné mená možno použiť v jednotnom a množnom čísle. Jednotné podstatné meno označuje jeden predmet, toto je tvar slova, ktorý je uvedený v slovníku: jablko - jablko. Podstatné meno v množnom čísle označuje viacero predmetov: jablká – jablká.
Ako sa tvorí množné číslo podstatných mien:
Väčšinou sa množné číslo podstatných mien tvorí pridaním koncovky -s k slovu: kniha - knihy (kniha - knihy). Existuje však niekoľko pravopisných zvláštností:
- Ak sa slovo končí na -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, potom pridajte koncovku -es: hrdina - hrdinovia (hrdina - hrdinovia), autobus - autobusy (autobus - autobusy).
Výnimky: foto - fotografie (foto - fotografie), video - videá (videozáznam - videozáznamy), rádio - rádiá (rádio - niekoľko rádií), nosorožce - nosorožce (nosorožce - nosorožce), klavír - klavíry (klavír - niekoľko klavírov), hroch - hrochy (behemoth - hrochy).
- Ak sa slovo končí na -f, -fe, potom zmeňte koncovku na -ves: nôž - nože (nôž - nože), list - listy (list - listy), manželka - manželky (manželka - manželky).
Výnimky: strecha - strechy (strecha - strechy), žirafa - žirafy (žirafa - žirafy), útes - útesy (cliff - útesy).
- Ak sa slovo končí na -y, pred ktorým je spoluhláska, tak -y meníme na -ies: telo - telesá (telo - telá).
- Ak sa slovo končí na -y, pred ktorým je samohláska, potom pridajte koncovku -s: chlapec - chlapci (chlapec - chlapci).
V angličtine existuje výnimočné slová, ktoré tvoria množné číslo nie podľa pravidiel. Takéto slová sa len treba naučiť naspamäť, našťastie ich nie je veľmi veľa.
| Jednotné číslo | Množné číslo |
|---|---|
| muž - muž | muži - muži |
| žena žena | ženy - ženy |
| dieťa - dieťa | deti - deti |
| osoba - osoba | ľudia - ľudia |
| noha - noha | nohy - nohy |
| myš | myši |
| zub - zub | zuby - zuby |
| ovca - ovca | ovca - ovca |
Vyskúšajte náš kvíz a zistite, ako dobre ste sa látku naučili.
Test anglického množného čísla podstatného mena
Články v angličtine
V angličtine existujú dva typy článkov: určitý a neurčitý. Nie sú preložené do ruštiny. V drvivej väčšine prípadov musí byť jeden z týchto členov umiestnený pred podstatným menom v jednotnom čísle.
Neurčitý člen a/an sa používa iba pri spočítateľných podstatných menách v jednotnom čísle: dievča (dievča), pero (pero). Ak sa slovo začína na spoluhlásku, napíšeme člen a (dievča), ak sa slovo začína na samohlásku, napíšeme člen an (jablko).
Neurčitý člen a/an sa používa v týchto prípadoch:
- Nazývame ľubovoľný, nejaký druh neurčitého objektu a máme len jeden, preto používame člen a, ktorý pochádza zo slova jeden (jeden):
to je a kniha. - Toto je kniha.
- Najprv sa o téme zmienime v prejave:
vidím a obchod. - Vidím (niektorý, jeden z mnohých) obchod.
- Hovoríme o profesii človeka alebo naznačujeme jeho príslušnosť k určitej skupine:
On je a učiteľ. - On je učiteľ.
Ona je aštudent. - Ona je študentka.
Určitý člen dávame, keď hovoríme o konkrétnej téme, ktorá je nám známa. Tento článok sa môže objaviť pred podstatným menom v jednotnom alebo množnom čísle.
Určitý člen the sa používa v týchto prípadoch:
- Túto tému sme už spomenuli v našom prejave:
Vidím obchod. The obchod je veľký. - Vidím obchod. (Tento) Obchod je veľký.
Predpokladá sa, že určitý člen pochádza zo slova, že (že), preto je určený na poukázanie na nejaký špecifický objekt, ktorý je účastníkom rozhovoru známy.
- Hovoríme o objekte, ktorý je v tomto kontexte jediný svojho druhu a nemožno ho zamieňať s niečím iným:
Zlato, umývam sa a auto. - Zlatko, umývam auto. (rodina má jedno auto, takže hovoríme o špecifickej téme)
pozri na a dievča v ačervené šaty. - Pozrite sa na dievča v červených šatách. (ukazujeme na konkrétne dievča v konkrétnych šatách) - Hovoríme o jedinečnom objekte, neexistuje žiadny podobný: slnko, mesiac, svet, prezident Francúzska atď.:
The zem je náš domov. - Zem je náš domov.
sloveso byť
V anglickej vete je vždy sloveso. A ak v ruštine môžeme povedať „Som doktor“, „Mary je krásna“, „Sme v nemocnici“, potom v angličtine je to neprijateľné: vo všetkých týchto prípadoch musí za predmetom nasledovať sloveso byť . Preto si môžete zapamätať jednoduché pravidlo: ak vo vete nie sú žiadne bežné slovesá, potom je potrebné sloveso byť.
Sloveso byť má tri tvary:
- Am sa pridáva k zámene I, keď hovoríme o sebe:
ja ráno krásne. - Som krásna.
- Dá sa za zámenami on, ona, to:
ona je krásne. - Je krásna.
- Are sa používa po vás, my, oni:
vy sú krásne. - Si pekný.
Sloveso byť v angličtine sa najčastejšie používa v nasledujúcich prípadoch:
- informujeme vás kým je osoba (meno, povolanie atď.):
ja ráno lekár. - Som lekár.
- informujeme vás čo osoba alebo predmet má vlastnosť:
Mary je krásne. - Mary je krásna.
- informujeme vás kde existuje osoba alebo predmet:
my sú v nemocnici. - Sme v nemocnici.
Vety so slovesom byť v prítomnom čase sú zostavené takto:
| kladné vety | Negatívne vety | Opytovacie vety |
|---|---|---|
| Princíp výchovy | ||
| Ja + som | ja + nie som (nie som) | Som + ja |
| On/ona/to + je | On/ona/to + nie je (nie je) | Je + on/ona/to |
| My/Vy/Oni + sme | My/Ty/Oni + nie sme (nie sme) | Ste + my/ty/oni |
| Príklady | ||
| Som manažér. - Som manažér. | nie som manažér. - Nie som manažér. | Som manažér? - Som manažér? |
| Je úžasný. - Je skvelý. | Nie je úžasný. - Nie je skvelý. | je úžasný? - Je skvelý? |
| Je doktorka. - Je doktorka. | Nie je lekárka. - Nie je lekárka. | ona je lekárka? - Je doktorka? |
| Je (guľa) červená. - Je (lopta) červená. | (lopta) nie je červená. - Tá (lopta) nie je červená. | Je (lopta) červená? - Je (lopta) červená? |
| Sme šampióni. - Sme majstri. | Nie sme šampióni. - Nie sme šampióni. | Sme šampióni? - Sme majstri? |
| Si chorý. - Ste chorí. | nie si chorý. - Nie si chorý. | Si chorý? - Ste chorí? |
| Sú doma. - Sú doma. | Nie sú doma. - Nie sú doma. | sú doma? - Sú doma? |
Myslíme si, že ste teraz pripravení absolvovať test a otestovať svoje znalosti.
Test na použitie slovesa byť
Present Continuous Tense - prítomný priebehový čas
Prítomný priebehový čas najčastejšie ukazuje, že akcia sa práve deje.
Každá anglická veta má predmet a predikát. V Present Continuous sa predikát skladá z pomocného slovesa byť v požadovanom tvare (am, is, are) a hlavného slovesa bez častice to, ku ktorému pridáme koncovku -ing (playing, reading).
ona hrá tenis teraz. - Teraz je hrá na tenis.
ja čítam v súčasnosti román. - V súčasnej dobe som čítam román.
Sloveso byť v tomto čase je pomocné sloveso, to znamená, že je to slovo, ktoré sa nachádza pred hlavným slovesom (hranie sa, čítanie) a pomáha tvoriť čas. S pomocnými slovesami sa stretnete aj v iných časoch, medzi tento druh slovies patrí byť (som, je, sú), robiť/robí, mať/mať, bude.
Venujte pozornosť nasledujúcemu slová-ukazovatele času Súčasnosť Priebežný: teraz (teraz), v tejto chvíli (v súčasnosti), dnes (dnes), dnes večer (dnes v noci), v týchto dňoch (v týchto dňoch), v týchto dňoch (v týchto dňoch), v súčasnosti (v súčasnosti), stále (stále).
Kladné vety v prítomnom priebežnom čase sa tvoria takto:
Zvyčajne v tomto čase stačí k hlavnému slovesu pridať koncovku -ing: chodiť - chodiť (prechádzať sa), pozerať sa - pozerať sa (pozerať sa). Niektoré slovesá sa však menia takto:
- Ak sa sloveso končí na -e, odstraňujeme -e a pridávame -ing: písať - písať (písať), tancovať - tancovať (tancovať).
Výnimka: vidieť - vidieť (vidieť).
- Ak sa sloveso končí na -ie, zmeníme -ie na -y a pridáme -ing: lež - ležať (klamať), zomrieť - umierať (zomrieť).
- Ak sa sloveso končí na prízvučnú slabiku s krátkou samohláskou, ktorá stojí medzi dvoma spoluhláskami, koncová spoluhláska sa po pridaní -ing zdvojnásobí: begin - začiatok (začať), plávať - plávať (plávať).
V záporných vetách v prítomnom priebehu stačí vložiť časticu nie medzi byť a hlavné sloveso.
ona nevarí práve teraz. - Momentálne je nevarí.
vy nepočúvajú ku mne teraz. - Ty nepočúvaj ja teraz.
V opytovacích vetách v prítomnom priebehu je potrebné dať na prvé miesto sloveso byť a za ním predmet a hlavné sloveso.
Je ona varenie práve teraz? - Ona je vlakov Práve teraz?
sú vy počúvanie ku mne teraz? - Teraz si ma dostal počúvanie?
A teraz ponúkame, aby sme si urobili test používania súčasného nepretržitého času.
Test na použitie súčasného spojitého
Predstavili sme vám prvých 5 základných tém anglického jazyka. Teraz je vašou úlohou dôkladne im porozumieť a vypracovať ich čo najproduktívnejšie pomocou cvičení. Aby sme vás hneď nezaťažili veľkým množstvom gramatiky, ďalší článok z tejto série zverejníme už o pár týždňov. Prihláste sa na odber nášho newslettera, potom vám určite neuniknú dôležité informácie. Prajeme vám veľa úspechov pri učení angličtiny!
Predstavte si, že práve teraz potrebujete začať niečo úplne nové. Sadnúť si napríklad za volant auta, prvýkrát piecť koláče, kúpať novorodenca vo vani. S čím začnete? Možnosti:
1. Vezmem a spravím, v čom je problém.
2. Čítal som najskôr na internete alebo v knihách, ako sa to robí.
3. Zavolajte známemu skúsenému v tejto záležitosti.
4. Pomoc zo sály (poprosím inú).
5. Učte sa od profesionála.
6. Neurobím to.
Možnosť, ktorú si vyberiete, vás veľmi jasne charakterizuje. Ak hovoríme o anglickej gramatike, potom v závislosti od toho, ktorú metódu uprednostňujete vyššie, sa očakáva nasledovné:
1. Bugaga (učitelia a Angličania sa smejú, ktorí vás počuli hovoriť po anglicky).
2. Keď k tomu pridáte trpezlivosť a čas, sami sa naučíte všetky pravidlá.
3. Pridajte k tomu trpezlivosť kamaráta a jeho čas, pod jeho vedením sa naučíte všetky pravidlá.
4. Nič sa nenaučíš, ale budeš počúvať, ako to robia iní.
5. Keď k tomu pridáte peniaze, naučíte sa všetky pravidlá.
6. Môžete ísť lyžovať, stretnúť sa s priateľmi v kaviarni, spať, jesť - vo všeobecnosti je život dobrý.
Ako vidíte, na pochopenie anglickej gramatiky teoreticky potrebujete iba tri veci: zdroj pravidiel, čas a trpezlivosť. Prvý z nich vám ponúkajú tieto články, no s ďalšími dvoma komponentmi si budete musieť poradiť sami.
Dáme vám teda udicu a rybu si ulovíte sami. V čom je krása našej udice? Je ľahký, pohodlný a ľahko sa používa. Nebudeme vás zaťažovať strašnými gramatickými výrazmi, trápiť vás dlhými zoznamami, blikajúcimi šípkami, diagramami na nátierke A4 a inými trikmi, ktoré niektorých učiteľov angličtiny strašia.
V anglickej gramatike nie je nič obzvlášť ťažké, na rozdiel od mnohých iných európskych jazykov (nehovoriac o orientálnom a africkom). Tieto články môžete jednoducho čítať ako beletristickú knihu. Aj keď ovládate minimum, v cieli zistíte, že vlastníte väčšinu pravidiel, ktoré sa predtým zdali neúnosné.
Ako príklad si niečo urobme už v úvodnej časti. Z čoho pozostáva reč? Z fráz. čo je to fráza? Z návrhov. Z čoho pozostáva ponuka? Stop! Ujasnime si: z čoho pozostáva ANGLICKÁ veta? Predmet a prísudok. Zvyčajne ide o podstatné meno a sloveso (len nehovorte, že si tieto slová už nepamätáte): pes beží, okoloidúci kričí, pes šteká, majiteľ kričí. Pravdaže, podstatné meno možno úspešne nahradiť zámenom: ona beží, ty kričíš, ona šteká, ja kričím.
Práve ste si vypočuli súhrnnú prednášku o častiach reči. Čo si pamätáš? Minimálne slová „podstatné meno“ a „sloveso“ sa vám už spájajú s gramatikou, a nie s varením či stavebnými prácami. A viac nie je potrebné. Ste pripravení pokračovať v rovnakom rytme?
Nasleduj ma (nasleduj ma).
Časti reči:
1. Číslovky(číslice)
1.1 Kardinálne a radové číslovky
2. Zámená(zámeno)
2.1 Osobné a privlastňovacie zámená
2.2 Ukazovacie a záporné zámená
2.3 Neurčité a zvratné zámená
5. Prídavné meno(prídavné meno)
5.1 Porovnania prídavných mien
7. Podstatné meno(podstatné meno)
7.1 Podstatné meno v angličtine. Klasifikácia podstatných mien
8. Sloveso(Sloveso)
8.1 Slovesá v angličtine. Všeobecné informácie o slovesách
8.2 Pravidelné a nepravidelné anglické slovesá
8.3 Sémantické a pomocné slovesá
8.4 Spôsobové a spojovacie slovesá
Anglická gramatika pre začiatočníkov sa zdá byť niečo neznesiteľné. Články, zámená, slovesá - anglický jazyk má obrovské množstvo pravidiel, ktoré nie je také ľahké preniesť do ruštiny. To vyvoláva pochybnosti, ale oplatí sa vôbec začať? Oplatí sa ponoriť sa do anglickej gramatiky bez istej istoty, že ju ovládate? Nie, s takýmto prístupom sa v štúdiu rozhodne ďaleko nedoplavíte. Preto je dôležité zahodiť všetky pochybnosti a stereotypy. Verte mi, anglická gramatika sa dá naučiť sami a v čo najkratšom čase. Všetko, čo sa od vás vyžaduje, je vytrvalosť a vytrvalosť a so všetkým ostatným vám pomôžeme.
Po prvé, poďme zistiť, aká je gramatika tohto jazyka. Anglická gramatika alebo anglická gramatika je súbor všetkých pravidiel, ktoré sa vzťahujú na predložky, predpony, časti reči, typy anglických slovies a ich časy, vetné členy atď.
Jednoducho povedané, všetko, čo je v anglickom jazyku, je jeho gramatika. Preto častá otázka, ako sa naučiť gramatiku , má veľmi jednoduchú odpoveď: ak sa chcete naučiť anglickú gramatiku, musíte sa naučiť jazyk. Samozrejme, nebude možné analyzovať všetky nuansy v jednom článku. Dokonca aj knihy, v ktorých vám sľubujú, že vám ukážu celú gramatiku anglického jazyka od začiatku aj s cvičeniami, vám v skutočnosti nikdy nepovedia celú gramatiku. Preto sme zhromaždili len tie najzákladnejšie pravidlá, ktoré sú najvhodnejšie pre začiatočníkov.
Ako sa môžete naučiť anglickú gramatiku bez toho, aby ste poznali pravidlá výslovnosti. Začnime nimi. Pravidlá čítania listov v angličtine sú pomerne rozsiahla téma, pretože pri určitej kombinácii sa ich výslovnosť môže zmeniť. Nezachádzajme však príliš hlboko a zamyslime sa nad štandardnou výslovnosťou písmen, ktorých je mimochodom v angličtine 26. Pri zvládnutí témy výslovnosti sa osobitná pozornosť venuje transkripcii, ktorá je spravidla označená štvorcom. zátvorky:
| № | List | Prepis | Výslovnosť |
| 1 | A a | hej | |
| 2 | Bb | bi | |
| 3 | c c | si | |
| 4 | D d | di | |
| 5 | e e | a | |
| 6 | F f | ef | |
| 7 | G g | ji | |
| 8 | H h | h | |
| 9 | ja i | ach | |
| 10 | J J | sojka | |
| 11 | Kk | dobre | |
| 12 | l l | ||
| 13 | M m | Em | |
| 14 | N n | [ɛn] | en |
| 15 | O o | [əʊ] | OU |
| 16 | Pp | pi | |
| 17 | Q q | tágo | |
| 18 | R r | [ɑː] | a |
| 19 | S s | es | |
| 20 | T t | ti | |
| 21 | U u | Yu | |
| 22 | Vv | v a | |
| 23 | W w | [‘dʌbljuː] | dvojitý |
| 24 | X x | bývalý | |
| 25 | Y y | wye | |
| 26 | Zz | zed |
Anglická gramatika: Články
Pri štúdiu anglickej gramatiky môže dôjsť k veľkému zmätku, pretože v ruštine nemajú analógy. Články sa zvyčajne používajú s podstatnými menami, aby ukázali, či ide o konkrétny objekt (tá taška) alebo neurčitý objekt ((nejakú) osobu). Celkovo existujú 3 typy článkov:
- Nulový článok alebo jeho absencia:
- Neurčitý člen a / an, ktorý sa používa, keď nevenujete pozornosť konkrétnej veci, ale jednoducho hovoríte o predmete ako celku. Neurčitý člen sa používa aj vtedy, keď niekomu niečo prvýkrát spomeniete:
Všimnite si, že ak podstatné meno alebo prídavné meno, ktoré ho opisuje, začína spoluhláskou, použije sa člen „a“, a ak so samohláskou, použije sa „an“.
- Určitý člen the, vyjadrujúci konkrétne objekty:
V reči sa s nimi neustále stretávame, takže určite zapamätaj si.
Podstatné mená v anglickej gramatike
Anglická gramatika od nuly veľmi často začína podstatnými menami. Možno je to preto, že anglické podstatné mená majú veľa spoločného s ruskými. Napríklad:
- delia sa tiež na vlastné a spoločné podstatné mená:
- sa môže meniť v číslach a tvorí množné číslo s koncovkou -s (-es):
- majú prípady, hoci ich počet je obmedzený len na dva:
- vykonávať úlohy všetkých členov návrhu, príklady:
Rozdiel spočíva v tom, že na rozdiel od ruského jazyka sa anglické podstatné mená nemenia podľa pohlavia. Majú to len zámená.
Anglická gramatika: Zámená
Zámená v angličtine sú rozdelené do 9 podskupín, ale najobľúbenejšie sú právom osobné zámená. Menia sa v pádoch, časoch a číslach:
Anglická gramatika: Slovesá
Sloveso v angličtine je možno najdôležitejšou súčasťou reči. Môže byť osobný alebo neosobný. Osobné slovesá zahŕňajú tie slovesá, ktoré sa používajú so všetkými osobami a vždy. Môžu byť použité v aktívnych aj pasívnych hlasoch:
Medzi neosobné patrí gerundium, infinitív a príčastie:
Pravidelné aj nepravidelné slovesá majú 3 tvary. Tie správne sa tvoria takto:
Nesprávne majú 3 jednotlivé tvary, ktoré je potrebné si zapamätať, napríklad:
Je potrebné poznať všetky tieto tvary, pretože pomocou nich dochádza k tvorbe časovaných slovesných tvarov.
Okrem toho majú slovesá tri nálady:
Osobitná pozornosť by sa mala venovať modálnym slovesám. Modálne slovesá sú slovesá, ktoré sa nepoužívajú samostatne. Sú potrebné na to, aby ukázali postoj rečníka k nejakej akcii. Niektoré z najpoužívanejších modálnych slovies sú:
| mal by (mal by) | Mali by ste prestať piť alkohol. (Musíte prestať piť.) |
| môže (môže) | Každý človek môže dosiahnuť všetko, o čom sníva. (Každý môže dosiahnuť čokoľvek, o čom sníva.) |
| musí (mal by) | Žiaci tu musia nosiť uniformy. (Tu sú študenti povinní nosiť uniformu.) |
| musieť (musím / musieť) | Kvôli práci musím vstávať skoro. (Musím vstávať skoro kvôli práci.) |
| potrebovať (potrebovať) | Potrebujem ťa ako nikto iný. (Potrebujem ťa ako nikto iný.) |
| zvyknutý (predtým) | Keď som bol dieťa, pozeral som túto karikatúru. ((Predtým) Pozeral som túto karikatúru, keď som bol dieťa.) |
Anglická gramatika: prídavné mená
Prídavné meno v angličtine označuje znak objektu a odpovedá na otázky „čo?“. a "koho?". Zjednodušene povedané, používa sa na opis predmetov a osôb. Podľa štruktúry sú prídavné mená rozdelené do 3 skupín:
Tieto a ďalšie prídavné mená možno použiť v 3 stupňoch porovnania:
Anglická gramatika: Príslovky
Opisná funkcia je charakteristická aj pre príslovky, ktoré zodpovedajú za vyjadrenie dejového znaku. Je niekoľkých typov:
Môžu mať aj stupne porovnania:
Anglická gramatika: číslice
Číslice, ako v ruštine, sú kvantitatívne a radové:
Okrem prvých 3 číslic sú ostatné radové čísla tvorené -th (-eth). V angličtine radové číslovky možno písať pomocou čísla a posledných dvoch písmen koncovky: druhé - 2., deviate - 9., šestnáste - 16. atď.
Anglická gramatika: citoslovcia
Je nemožné nevšimnúť si nezávislú časť reči, ktorej použitie pomáha sprostredkovať emócie a pocity, konkrétne citoslovcia. Možno ich rozdeliť do 3 skupín:
Obslužné časti reči
Obslužné časti reči anglickej gramatiky sa používajú pomerne často. Uvažujme o niektorých z nich:
- Odbory spájajú členy vety, ako aj jednoduché vety ako súčasť zloženej. Podľa štruktúry sa delia na:
Podľa ich funkcií sa delia na koordinačné a podriadené:
- Predložky sa používajú minimálne tak často ako spojky. Podľa štruktúry sú rozdelené do rovnakých skupín:
Okrem svojho hlavného účelu sa predložky vždy používajú s nasledujúcimi slovesami:
- Častice sú ďalšou obslužnou časťou reči. V angličtine existuje 5 typov častíc:
Anglická gramatika: poradie slov vo vete
Vety v angličtine sú kladné, záporné a opytovacie. Sú postavené nasledovne:
Podľa týchto tabuliek sa ponuky robia kedykoľvek.
Anglická gramatika: Časy
V angličtine je 12 dočasných foriem. Tvoria sa pomocou 3 časov a 4 dočasných typov:
| Časy / Druhy | jednoduché (jednoduché) | Nepretržité (dlhé) | perfektný (dokonalý) | Perfektné nepretržité (dokonalé nepretržité) |
| Minulosť (minulosť) |
V2 | byť (minulý) + V-ing | mal + V3 | mal + bol + v-ing |
| prítomný (prítomný) | V1 | byť (v súčasnosti) + V-ing | mať / má + V3 | have / has + been + v-ing |
| Budúcnosť (budúcnosť) |
will + V1 | bude + v-ing | bude + mať + V3 | bude + mať + bol + v-ing |
Keď poznáte tieto formy, môžete vytvoriť ľubovoľné vety.
Anglická gramatika: typy viet
Mimochodom, o návrhoch. Rovnako ako v ruštine sú anglické vety rozdelené na jednoduché a zložité. Komplexné sa delia na zložené a komplexné.
Stojí za zmienku, že napriek tomu, že väčšina viet v angličtine je úplná, je prijateľné aj použitie neúplných viet. Táto možnosť sa spravidla používa v hovorovej reči, takže ide skôr o praktickú gramatiku anglického jazyka:
Toto boli základné pravidlá gramatiky. Samozrejme, je nemožné, aby sa sem zmestil všetok materiál. Pri znalosti aspoň spomínaných pravidiel anglického jazyka sa však už pri konverzácii budete cítiť celkom sebavedomo. Čo sa týka rozhovorov. Zbierka anglických cvičení alebo iná verzia popisných informácií je, samozrejme, dobrá. Verte však, že praktická gramatika anglického jazyka je vo svojej účinnosti neporovnateľná. Komunikáciou sa môžu študenti jazykov naučiť oveľa viac ako sedením pri knihe. Neváhajte preto komunikovať s rodenými hovorcami.
