S osobitnou vrúcnosťou a vďakou spomínam na svoju prvú učiteľku Belousovovú Valentínu Petrovnu - nielenže nás, neinteligentných prvákov, zoznámila s Planétou vedomostí, do každého žiaka vložila kúsok svojej duše. Stalo sa, že sme s manželom spolužiaci. Takže tu sú naše najživšie školské spomienky na základné triedy, na Valentinu Petrovna, našu „druhú matku“. V súčasnosti je riaditeľkou školy Valentina Petrovna. A opäť plné nasadenie, kreativita a nekonečná láska k vašej práci.
Stredná škola Kalinovskaja už nie je tá, na ktorej sme študovali - nedávno bola prerobená. Ale toto je externé. A vo vnútri - rovnaká láska k deťom, teplo, úprimnosť, vysoká profesionalita a oddanosť svojej práci. Tím sa mení, dopĺňa sa o nový personál, ale hodnoty zostávajú. A na to môže byť naša škola právom hrdá. Preto pri každej vhodnej príležitosti radi navštevujeme naše rodné múry.
Obrovská vďaka každému učiteľovi - vďaka vám mám tie najkrajšie a najteplejšie spomienky na moje školské časy! Nech je rodná škola z roka na rok krajšia!
Volkova (Zlydneva) Elena, absolventka 2004
Spomienky na školu...
Priatelia, vždy ma zaujímalo, kde sa začína životná cesta človeka? Mnohí odpovedia, samozrejme, od narodenia, prečo o tom vôbec premýšľať ... Ale nie je to tak, všetko najdôležitejšie v osude človeka začína v škole. A teraz vám poviem o mojej obľúbenej škole.
Stredná škola Kalinovskaja sa nachádza v centre malej dedinky Kalinovo, okres Krasnogvardeisky, kraj Belgorod. Pre mnohých je táto škola jedna z tisíc, no pre mňa nie. V septembri 1997 som prvýkrát vstúpil za múry tejto nádhernej vzdelávacej inštitúcie. Škola ma privítala milým úsmevom rovesníkov, múdrymi pokynmi od učiteľov, stala sa mojím druhým domovom. Áno, áno, nebojím sa týchto výrazov, škola pre mňa zostane vždy tou najpríjemnejšou spomienkou, najnežnejšou a detsky šťastnou. V škole som mala druhú mamu, našu prvú učiteľku, ktorá tu bola vždy, delila sa s nami o radosť z víťazstiev a utešovala nás vo chvíľach sklamaní. Poviete si, že každý učiteľ by sa takto zachoval, ale nie, nesúhlasím s vami. Moja prvá učiteľka je zvláštny človek, je chápavá a jemná, ako matka, prísna a spravodlivá, ako otec... Je to človek, ktorý do nás, veľmi mladých, vložil normy morálky, ktoré pomohli odhaliť všetko naše skryté talenty formujú charakter s citlivým vzťahom ku každému. Mojou prvou učiteľkou bola riaditeľka Kalinovskej strednej školy Belousova Valentina Petrovna. Potom už na strednej škole u nás učila dejepis. Valentinu Petrovna si pamätám ako férovú a veľmi talentovanú učiteľku, jej hodiny dejepisu neboli nikdy nudné. Čo si môžeme povedať, príbehy o veľkých cisároch, vojnách, kultúre nás natoľko ponorili do minulosti, uchvátili nás, že pri zvuku zvona sme sa už nechceli vrátiť.
Bolo by však nespravodlivé vo vašej spomienke na vašu rodnú školu písať len o jednom učiteľovi, pretože na strednej škole Kalinovskaja pracuje veľmi talentovaný učiteľský zbor, ktorý deň čo deň „z malých mláďat pestuje skutočné krásne vtáky“, vypúšťa ich na slobodu. plávanie a naďalej sleduje a obáva sa o ich osud. Možno právom konštatovať, že mnohí absolventi našej školy sa ľahko našli v živote a stoja pevne na nohách a to všetko vďaka nim, našim najobľúbenejším učiteľom, ktorí nás naučili ísť až do konca a vždy dosiahnuť svoje ciele. Náš učiteľský zbor, napriek všetkým ťažkostiam spojeným s nedostatkom vybavenia, kníh a iných vecí, do nás mohol investovať vedomosti, s ktorými stojíme pevne na nohách a hrdo nesieme titul: „Absolvent strednej školy Kalinovskaja ." Kým som bol v škole, budova školy bola schátraná, potrebovala opravu, učitelia sa dostali von, ako sa dalo, aby ju udržali v dobrom stave. Pokiaľ si pamätám, v roku 2012 bola naša škola zrekonštruovaná a premenená na novú, modernú školu so všetkým potrebným vybavením. Mali ste vidieť, ako oči učiteľov žiarili šťastím a hrdosťou, pretože pre týchto ľudí je najdôležitejšie v živote vychovať dôstojného človeka, ktorý si neskôr dokáže nájsť svoje miesto v živote. A darí sa im to a každým rokom je to lepšie a lepšie. Od môjho skončenia školy sa učiteľský zbor veľmi nezmenil a naši chalani (žiaci) neprestávajú udivovať svoje okolie úrovňou svojich vedomostí, pohybovej prípravy a talentu. A stále častejšie sa chcem vracať na múry svojej rodnej školy, opäť cítiť chuť víťazstiev a trpkosť porážok, ktoré sa nám v tom čase zdali neprekonateľnou prekážkou a s ktorými nám naši učitelia pomáhali vyrovnať sa, cítiť znovu dieťa a získajte podporu, slovo na rozlúčku. V našom svete dospelých nám niekedy chýba láskavosť, úprimnosť, ale viem určite, že toto všetko môžem získať vo vlastnej škole.
V roku 2008 som mal promócie, po ktorých sa naše cesty rozišli so spolužiakmi, ale každý z nás pri každej príležitosti letí do školy, komunikuje s učiteľmi, školákmi. V súčasnosti som stále menej schopný navštevovať svoju rodnú školu, sťažuje mi to dušu, ale bohužiaľ, taký je život ...
Dnes sa chcem úprimne, z celého srdca poďakovať celému kolektívu SOŠ Kalinovskaja, zaželať pokoj, láskavosť, ďalšie a ďalšie úspechy, vďačných študentov a naďalej nosiť tento honosný titul - UČITEĽKA.
A svoj krátky monológ by som zakončil slovami: Divadlo začína schodmi a formovaním osobnosti zo školy ...
Absolventka strednej školy Kalinovskaja v roku 2008 Marina Moskalenko.
Mojou malou domovinou je dedina Kalinovo... Stredná škola Kalinovskaja... Práve v tejto škole som mal to šťastie, že som získal prvé vedomosti a zručnosti, aby som prešiel prvými jedenástimi krokmi dospievania. Pomohli mi v tom moji milí, múdri a milovaní Učitelia (Učitelia). Najprv som sa ako malé dievčatko (v roku 1993) dostala k úžasnej Učiteľke, profesionálke vo svojom odbore a hlavne žene, ktorá sa stala druhou mamou - Belousovovej Valentine Petrovna. Naučila ma základné zručnosti – písanie, čítanie; milujte vlasť, vážte si starších, buďte ženou. Pamätám si, ako nás Valentina Petrovna učila dievčatá, malé, neinteligentné ženské chody: chodíme s hlavou hore, rovným chrbtom, pri chôdzi dávame nohy trochu nabok))) A odvtedy sa snažím chodiť len takto ... Bola škoda sa s ňou rozlúčiť, ale čas plynul a dostali sme sa do ďalšej fázy vývoja - strednej a vysokej školy.
Od 5. do 11. ročníka bola mojou mentorkou a triednou učiteľkou úžasná žena - Eletskaja Maria Mitrofanovna... Naučila ma životnej múdrosti, vnímavosti, ktoré sú v dospelosti také potrebné.
Okrem Márie Mitrofanovny sa o svoje vedomosti a zručnosti podelili aj úžasní učitelia strednej školy Kalinovskaja: učiteľ geografie, riaditeľkou v tom čase bola Bityutskaya Galina Vasilievna (vďaka jej zaujímavým a poučným lekciám sa moja profesionálna činnosť spojila s geografiou); učiteľka histórie a spoločenských vied - Volkova Tatyana Ivanovna (Naučila ma milovať vlasť, správne videnie sveta ....) učiteľka biológie a chémie - Radková Zoya Kuzminichna (veľmi milá učiteľka, veľmi milovala chémiu, najmä rád riešil problémy a chemické rovnice); Učiteľka angličtiny - Kovaleva Larisa Efimovna (Jej hodiny boli vždy nezvyčajne zaujímavé a pestré); učiteľka ekológie - Zinaida Ivanovna Pitková (učila ma starať sa o svet okolo seba, milovať všetko živé); učiteľka ruského jazyka a literatúry - Gorbunova Valentina Alekseevna (vyučovala gramotnosť, milovala ruskú literatúru); učiteľ matematiky - Malykhin Nikolai Karpovich (prísny a zároveň čestný učiteľ); učiteľ bezpečnosti života - Zybarev Alexander Viktorovich (Jeho triedy boli vždy nezvyčajné a poučné); učiteľ telesnej výchovy - Kovalev Artem Vasilyevich (naučil ma milovať šport, hoci som nemal rád telesnú výchovu, jediná vec, ktorá sa mi na jeho hodinách páčila, boli hry)))).
11 rokov tak nenápadne preletelo... A teraz tá promócia... Všetci sme takí krásni, dospelí v očakávaní nového a zaujímavého života... Ale vďaka našim milým učiteľom strednej školy Kalinovskej sme nebáť sa vstúpiť do novej, zodpovednejšej etapy vývoja - dospelosti, pretože batožina vedomostí a zručností, ktoré nám dali naši učitelia, je dostatočná na to, aby sme zdolali nové výšiny!!!
Veľmi zriedka prichádzam do svojej malej domoviny, zriedka vidím svojich mentorov, ale vedzte, moji drahí učitelia - som vám veľmi vďačný za všetko, čo ste ma naučili, a čo je najdôležitejšie, byť človekom!!!
Belitskaya (Zherebnenko) Julia, absolventka 2004
Školské roky…. S týmto obdobím života sa spájajú najteplejšie, najjasnejšie a najnezabudnuteľnejšie chvíle. Po rodičovskom dome je toto najlepšie, obľúbené miesto na Zemi. A nech počujem o ktorejkoľvek škole, hneď si spomeniem na tú svoju, tú svoju! A predovšetkým - roztomilé obrázky učiteľov: milá, starostlivá prvá učiteľka Anna Vasilievna; prísny a veľmi inteligentný učiteľ matematiky a informatiky Nikolaj Karpovič; gramotný ruský učenec Taisiya Andreevna; zásadová a veľmi náročná Tatyana Ivanovna, učiteľka histórie a spoločenských vied; rafinovaná „angličanka“ Larisa Efimovna ... Nezabudnuteľné sú aj hodiny geografického cestovania Galiny Vasilievnej a hodiny-experimenty učiteľky fyziky Márie Mitrofanovny; Triedy pracovného výcviku, umenia, hudby učiteľov Valentiny Petrovna, Ľudmily Grigoryevnej, Svetlany Anatolyevnej, Eleny Nikolaevnej, Valentiny Dmitrievnej sú vo svojej práci jedinečné! A hodiny telesnej výchovy! Prešli s nami jedným dychom s mladým, nadšeným učiteľom Arťomom Vasilievičom. Špeciálne, srdcervúce spomienky sa spájajú s našou neporovnateľnou „cool mamou“ Zoyou Kuzminichnayou. Ide o výlety, súťaže, prehliadky, turistické stretnutia a školské jarné festivaly, naplnené veľkou zodpovednosťou počas prípravného obdobia a osobitým humorom počas „debrífingu“! A s čím môžeme porovnať vystúpenia na regionálnych KVN, propagandistické tímy, súťaže vokalistov a súborov, naše vzrušenie a ešte väčšie vzrušenie našich gigantov myslenia, vynaliezavosť a trpezlivosť učiteľov Valentiny Petrovna a Zinaidy Ivanovny, ktoré nás na tieto udalosti pripravili. Poskytli nám neoceniteľnú pomoc v sebapotvrdení, sociabilite, vytrvalosti, tak potrebnej v dospelosti. Moji spolužiaci sú dokonalí vo svojich profesiách a celkovo v živote, osobnosti, úžasní otcovia a mamy, verní priatelia, na každého z nich sa môžem spoľahnúť. Všetci milujeme naše Rusko, náš región, našu rodnú školu. Hovorím to bez pátosu, ako nás učili naši Učitelia. Nech naša úžasná škola žije a prosperuje, každý rok v septembri prijíma nové generácie študentov a v máji promuje čestných, pracovitých a sympatických občanov ruskej spoločnosti! Nech žijú naši milí učitelia, ktorí plnia to najťažšie poslanie – tvoria človeka!
Mária Rozhková (Pitková, absolventka 2003.
Názov inštitúcie GI
"Stredná škola Kalinovskaja v okrese Terenkol"
Adresa inštitúcie Pavlodarský kraj, okres Terenköl, obec Kalinovka, sv. víťazstvo 62,
tel/fax871833-95-7-46, emailová adresa Email Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Pre zobrazenie musíte mať povolený JavaScript. .
Účel vzdelávacej organizácie
Vytváranie podmienok pre formovanie intelektuálnej osobnosti s vysokou úrovňou kultúry, pripravenej na uvedomelý výber a rozvoj odborných vzdelávacích programov.
Rok založenia školy: 1979
Typ vlastníctva štát
Kapacita projektu 450
Celková plocha 3500 m2
Efektívna oblasť 2864 m2
Počet tried 15
RiaditeľGabidulin Rashid Mukhamatgaliyevich - narodil sa 14.06.1979. V roku 2006 absolvoval Pedagogický inštitút Pavlodar v odbore NVP a telesná kultúra. Celková pracovná prax 18 rokov. 1. augusta 2012 bol vymenovaný za riaditeľa Štátnej inštitúcie Kalinovskaja strednej školy.
Zástupca riaditeľa pre akademické záležitosti Loos Vladimír Vladimirovič
Zástupca riaditeľa pre výchovnú činnosť Pyanzina Olga Mikhailovna
Rozvrh riaditeľa. pondelok, streda, piatok od 9:00 - 18:00. Obed od 13:00 - 14:00.
Školské hodiny. Denne od 8:00 do 18:00. Deň voľna - nedeľa
Pedagogickí zamestnanci
Loos Vladimir Vladimirovič - ZDUR, Pyanzina Olga Mikhailovna-ZDVR,
učiteľ telesnej výchovy VŠ, učiteľ chémie. Vyššie vzdelanie,
Felker Elena Bekizhanovna - Loos Olga Andreevna - učiteľ
učiteľka na základnej škole. Základná škola .
Vyššie vzdelanie, Vzdelanie - stredné, nekvalifikované.
Alinova Kunsulu Kamzaevna - učiteľka biológie.
Imakhanov Almaz Zhumazhanovich - učiteľ Kamzenova Raziya Zenashovna - učiteľ
Kazašský jazyk a literatúra. základných tried.
Nadezhkina Daria Nikolaevna - Baltabaeva Amalia Malikovna - učiteľka
učiteľ ruského jazyka a literatúry. základných tried.
Platonova Evgenia Vasilievna - Melnikov Pavel Viktoravich - učiteľ
Učiteľ angličtiny. telesná výchova. Vzdelanie - vyššie, b / c,
IT-učiteľ. Vysokoškolské vzdelanie, b/c.
Demidenko Tatyana Anatolyevna - učiteľka matematiky a fyziky. Vzdelanie - vyššie, 1. kategória.
Selivonchik Tatyana Alekseevna - učiteľka histórie. Vzdelanie - vyššie, 2. kategória.
Pedagogický zbor mini - centra
Alinova Kymbat Batykhanovna -
vychovávateľka. Vyššie vzdelanie.
Vitajte na MAOU "Kalinovskej strednej škole"!
mestská autonómna vzdelávacia inštitúcia
"Stredná škola Kalinovskaja"
238174, Kaliningradská oblasť, Chernyakhovsky okres, osada Kalinovka, Shkolnaya ul., 4.
naša škola
Mestská autonómna všeobecná vzdelávacia inštitúcia „Kalinovskaja stredná škola“ je mestská vzdelávacia inštitúcia pre deti a dospievajúcich, ktorá zahŕňa organizáciu takého vzdelávacieho prostredia, ktoré by sa malo stať zdrojom, ktorý poskytuje:
Rovnaké podmienky pre vzdelávanie detí na základe štátnych a regionálnych vzdelávacích štandardov;
Ochrana života a zdravia detí v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu;
Vytváranie podmienok pre formovanie kľúčových kompetencií žiaka;
Priznanie práva žiakovi (v 5. – 11. ročníku), jeho rodine pri výbere komplexnosti obsahu vzdelávania v programoch základného všeobecného a stredného (úplného) všeobecného vzdelávania na základe individuálnych typologických charakteristík dieťaťa a jeho ja -odhodlanie v zmysle výchovno-vzdelávacej činnosti;
Poskytovanie doplnkových vzdelávacích služieb;
Vytvorenie systému vyučovacích hodín, mimoškolských a mimoškolských aktivít za účelom rozšírenia zóny slobodného sebarozvoja dieťaťa a jeho životnej tvorby;
Poskytovanie psychologickej a pedagogickej pomoci rodine pri výchove detí, vytváranie podmienok pre zainteresované zapojenie rodičov do organizácie výchovno-vzdelávacieho procesu;
Rozvoj a implementácia ochranných mechanizmov pre žiakov, ktoré môžu znížiť možný negatívny vplyv vonkajšieho prostredia a nepriame zvýšenie kultúrnej a vzdelávacej úrovne školského prostredia;
Rozvoj a modernizácia materiálno-technickej, finančnej základne pre organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu.
V roku 2011 oslávila naša škola 65. výročie svojho vzniku.
Poslanie školy:
Pedagogický zbor školy definuje aktivity ich školy poslanie , ktorej podstatou je nielen v formovanie vedomostí, zručností a schopností, ale aj vo výchove mladej generácie s vlastnosťami životaschopnej osobnosti, osobnostnej zrelosti, duchovne, psychicky, fyzicky pripravenej na prácu a život v spoločnosti.
V škole vzdelávací proces je organizovaný na tri kroky všeobecné vzdelanie: základné, základné všeobecné a stredné (úplné) všeobecné vzdelanie.
Výchovno-vzdelávací proces je zameraný na rozvíjanie subjektivity žiaka, jeho schopnosti samostatne riešiť problémy v rôznych oblastiach činnosti, opierajúc sa o nadobudnuté sociálne skúsenosti a poznatky, nájsť si svoje miesto v akýchkoľvek sociálno-ekonomických a politických podmienkach. Škola vytvorilanajpriaznivejšie podmienky pre neustály rast osobného tvorivého potenciálu žiakov, rozvoj ich samostatnosti, zodpovednosti, spoločenskej aktivity. V školesú vytvorené podmienky pre mimoškolskú činnosť žiakov a organizáciu doplnkového vzdelávania. Približne 90 % študentov sa týka doplnkového vzdelávania.V rámci GEF v školy úspešne fungujú združenia v týchto oblastiach:
· všeobecný intelektuál (intelektuálna a kognitívna orientácia);
· duchovná a morálna (intelektuálna a kognitívna orientácia);
· všeobecná kultúrna (umelecká a estetická orientácia);
· šport a zlepšenie zdravia (telesná kultúra a športová orientácia).
· Občianskoprávna orientácia
V škole doplnkové vzdelávanie detí sa uskutočňuje formou:
1) doplnkové vzdelávacie programy realizované učiteľmi škôl;
2) doplnkové vzdelávacie programy pre deti realizované obecnými inštitúciami na základe dohody so školou.
Za roky existencie školy sa jej absolventi začali uplatniť v rôznych oblastiach činnosti. V súčasnosti v rodnej škole pôsobia traja absolventi. Všetci majú vyššie vzdelanie. Na krajskej priemyselno-pedagogickej škole študujú traja absolventi. Medzi absolventmi školy sú novinári, lekári, vojenskí pracovníci, kultúrni pracovníci, námorníci, knihovníci, vedci, ekonómovia a učitelia. Ale mnohí z bývalých absolventov školy sú špecialisti v poľnohospodárstve. Medzi nimi sa bývalí absolventi stali veľkými farmármi v rodnej dedine: Karpichev G.A., Chechulin S.A., Chechulin D.S., Tsygankov V.I., Vukolov V.I.V súčasnosti na škole študuje a vzdeláva sa 158 žiakov z 11 obcí:
18 žiakov - poz. Kaluga
32 žiakov - poz. Lipovka
4 študenti - poz. stepi
2 študent - poz. Bukhovo
1 študent - poz. perkusie
1 študent - poz. tatársky
1 študent - poz. jazero
17 žiakov - poz. Dachnoe
20 študentov - poz. pri ceste
2 študenti - poz. Most
4 študenti - poz. Perelesnoye
55 žiakov - poz. Kalinovka
Krúžok predškolskej prípravy navštevuje 17 žiakov. V tejto skupine pôsobí ako učiteľ Manzik L.V.
Na primárnom stupni študuje 84 žiakov.
Na základnej úrovni študuje 63 študentov.
Na seniorskom stupni je 11 študentov.Na škole pracuje 16 pedagógov. Najvyššiu kategóriu majú 4 učitelia. Ide o riaditeľa školy Sazonova N.S., učiteľa základnej školy Borisenka T.A. , učiteľka ruského jazyka a literatúry Stupneva T.V. a učiteľ histórie a spoločenských vied Karbovskaya T.B.
Prvá kategória má 6 učiteľov.
V akademickom roku 2013-2014 pedagogický zbor MAOU „Kalinovskaja stredná škola“ pracuje na téme:„Rozvoj všetkých subjektov výchovno-vzdelávacieho procesu – žiakov, pedagógov, rodičov za účelom formovania motivácie dosahovať úspechy vo výchovno-vzdelávacom procese.“
Ciele činnosti MAOU "Kalinovskaja stredná škola" v akademickom roku 2013-2014:
. Implementácia GEF novej generácie v počiatočnom štádiu vzdelávania;
· Orientácia na formovanie a udržiavanie motivácie k dosiahnutiu úspechu;
Vytváranie podmienok pre formovanie vnútornej potreby žiakov po sebazdokonaľovaní a realizácii ich schopností;
· Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov skvalitňovaním vyučovacích metód.
Navrhovaný cieľ zahŕňa riešenie nasledujúcich úloh ;uskutočňovať formovanie stabilného pozitívneho vzťahu k činnosti pedagogického zboru;
V súlade s učebným plánom sa študentom počas akademického roka poskytujú jesenné, zimné a jarné prázdniny v celkovej dĺžke najmenej 30 kalendárnych dní av letnom období najmenej 8 týždňov.
· zapojiť do riadenia všetkých účastníkov výchovno-vzdelávacieho procesu prostredníctvom systému školskej samosprávy;
· zabezpečiť opatrenia na zachovanie a podporu zdravia, sociálnu ochranu žiakov a učiteľov;
· zavádzať inovácie v podmienkach organizácie vzdelávacieho procesu s cieľom skvalitniť vzdelávanie;
· zlepšiť vedeckú a metodickú podporu vzdelávacieho procesu;
· zavedenie systému kontroly UVP;
· sledovať výsledky vzdelávania.
V rámci práce na téme akademického roka 2013-2014 nasledovnésmerovania v činnosti pedagogického zboru :
rozvoj priaznivej a motivujúcej atmosféry pre učenie v škole, výučba žiakov zručnostiam sebaovládania, sebavýchovy, ktorá sa uskutočňuje prostredníctvom:
- vytváranie holistického obrazu sveta medzi študentmi na základe hlbokých a komplexných znalostí základov vedy;
- vytvorenie komfortného vzdelávacieho prostredia založeného na individuálnej práci so žiakmi;
- vykonávanie prác zameraných na vštepovanie žiakom do zručností zdravého životného štýlu;
- zmeny vo vzťahoch v práci s rodičmi;
- zavádzanie prvkov novosti do tradičných podujatí.
