ரஷ்ய மொழியில் "நான் சாப்பிடுகிறேன்" என்று சொல்கிறோம், ஆனால் "அவர் சாப்பிடுகிறார்". நாம் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பதைப் பொறுத்து வார்த்தை மாறுகிறது. ஆங்கிலத்தில் அப்படி ஒன்று இருக்கிறதா? நிச்சயமாக உண்டு. இது "இணைப்பு" என்று அழைக்கப்படுகிறது, அதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

ஆங்கிலத்தில் Verb conjugation

முதலில், இணைதல் என்றால் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

1. இணைதல் என்றால் என்ன?

ஒரு வினைச்சொல் என்பது ஒரு செயலைக் குறிக்கும் மற்றும் "என்ன செய்வது?" என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் ஒரு சொல்.

உதாரணமாக: (என்ன செய்வது?) வாழ்க, உண்ண, அறிக, நடக்க, முதலியன.

நாம் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம் (அவன் அல்லது அவள், அல்லது நான், அல்லது நீங்கள், முதலியன) மற்றும் எந்த நேரத்தில் ஒரு வினைச்சொல் மாறுவது என்பது இணைதல் ஆகும்.

உதாரணத்திற்கு:

என்ன செய்ய? வாழ்க.
ஆனாலும்:அவன் என்ன செய்கிறான்? வாழ்கிறார். நான் என்ன செய்கிறேன்? நான் வாழ்கிறேன்.

என்ன செய்ய? சாப்பிடு.
ஆனாலும்:அவன் என்ன செய்கிறான்? சாப்பிடுவது. நான் என்ன செய்கிறேன்? சாப்பிடு.

எப்பொழுது வினை இந்த வழியில் மாறுகிறது, அது நபர்களுக்கு ஏற்ப மாறுகிறது. முகம் என்றால் என்ன?

நாம் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பது முகம். இந்த நபர் எங்கள் உரையாசிரியரா? அல்லது நாமே? அல்லது உரையாடலில் பங்கேற்காத வேறு யாராவது கூடவா?

முதல் நபர்:நான் நாங்கள்.
இரண்டாவது நபர்:நீ நீ.
மூன்றாம் தரப்பு:அவன், அவள், அது, அவர்கள்.

2. ஆங்கிலத்தில் Present tense conjugation

ரஷ்ய மொழியைப் போலல்லாமல், ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொல் மிகவும் குறைவாகவே மாறுகிறது. பெரும்பாலான மாற்றங்கள் நிகழ்காலத்தைப் பற்றியது.

"நான் தினமும் என் சகோதரனைப் பார்க்கிறேன்" என்று நாம் ஏதாவது சொல்லும்போது, ​​​​பின்வரும் வாக்கியத்தைப் பெறுகிறோம்:

நான் என் சகோதரனை தினமும் பார்க்கிறேன்.
நான் என் சகோதரனை தினமும் பார்க்கிறேன்.

"பார்" என்ற சொல் ( பார்க்க) இங்கு மாறவே இல்லை. ஆனால் நாம் அவரைப் பற்றி பேசினால், பின்வருவனவற்றைக் காண்போம்:

ஜான் பார் கள்ஒவ்வொரு நாளும் அவரது சகோதரர்.
ஜான் தன் சகோதரனை தினமும் பார்க்கிறான்.

ஜேன் பார் கள்ஒவ்வொரு நாளும் அவள் சகோதரன்.
ஜேன் தன் சகோதரனை தினமும் பார்க்கிறாள்.

நாம் பார்க்கிறபடி, பார்க்க மாற்றங்களைப் பார்க்கவும் கள். அதாவது மூன்றாவது நபரில் (அவன், அவள், அது) வார்த்தை இறுதியில் சேர்ந்துள்ளது -கள். இதுவே நிகழ்கால இணைவு.

இது எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பார்ப்போம்:

நான் நீங்கள் நீங்கள் அவர் அவள் அது நாங்கள் அவர்கள்

நான் நீங்கள் அவர் அவள் அது நாங்கள் அவர்கள்

பார்க்க பார்க்க பார்க்க கள் பார்க்க கள் பார்க்க கள் பார்க்க பார்க்க

நான் பார்க்கிறேன் பார்க்க/பார் பார்க்கிறார் பார்க்கிறார் பார்க்கிறார் நாங்கள் பார்க்கிறோம் பார்க்க

மறுப்பை உருவாக்கும்போது அல்லது கேள்வி கேட்கும்போது இந்த மாற்றங்கள் தோன்றும்.

கேள்வி:

செய்உன் சகோதரனை தினமும் பார்க்கிறாயா?
நீங்கள் உங்கள் சகோதரனை தினமும் பார்க்கிறீர்களா?

செய் esஜேன் தன் சகோதரனை தினமும் பார்க்கவா?
ஜேன் தன் சகோதரனை தினமும் பார்க்கிறாரா?

மறுப்பு:

இல்லை, ஐ செய்என் சகோதரனை தினமும் பார்க்கவில்லை.
இல்லை, நான் என் சகோதரனை தினமும் பார்ப்பதில்லை.

இல்லை, ஜேன் செய் esதன் சகோதரனை தினமும் பார்க்கவில்லை.
இல்லை, ஜேன் தன் சகோதரனை தினமும் பார்ப்பதில்லை.

Present Simple பற்றி மேலும் அறியலாம்.

3. ஆங்கிலத்தில் கடந்த காலத்தில் வினைச்சொற்களை இணைத்தல்

கடந்த காலத்தில் எல்லாம் எளிமையானது. ஒரு வினைச்சொல்லில் இருந்து கடந்த காலத்தை உருவாக்க, நாம் அதை வெறுமனே சேர்க்கிறோம் - எட்.

இதனால்:

பேச்சு ("பேச்சு") + எட்= பேச்சு எட்(கூறினார்).

இந்த வார்த்தைகள் எப்பொழுதும் எழுதப்பட்ட உரையில் பிரத்தியேகமாக பயன்படுத்தப்படுவதால், அவற்றில் பெரும்பாலானவை பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட உச்சரிப்பு வடிவத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை.

நாம் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பதைப் பொறுத்து இங்கு எந்த மாற்றமும் இல்லை. எல்லா இடங்களிலும் இதே நிலைதான் - எட்:

நான் பேசுகிறேன் எட்நேற்று என் சகோதரனுடன்.
நேற்று என் சகோதரனிடம் பேசினேன்.

அவள் பேசுகிறாள் எட்நேற்று தன் சகோதரனுடன்.
நேற்று தன் சகோதரனிடம் பேசினாள்.

இங்குள்ள ஒரே தந்திரம் என்னவென்றால், எல்லா வினைச்சொற்களும் கடந்த காலத்தை உருவாக்குவதில்லை - எட். சிலர் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய தனி வார்த்தையைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். இத்தகைய வினைச்சொற்கள் ஒழுங்கற்றவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன. இவற்றில், எடுத்துக்காட்டாக, கடந்த வடிவத்தைக் கொண்ட பார்க்கவும் பார்த்தேன்.

செய்தவுடன் கேள்விகளும் எதிர்மறைகளும் உருவாகின்றன. நாங்கள் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பது தொடர்பான மாற்றங்கள் எதுவும் இல்லை:

தம்பியிடம் பேசினாயா?
உன் சகோதரனிடம் பேசினாயா?

அவள் அண்ணனிடம் பேசினாளா?
அவள் அண்ணனிடம் பேசினாளா?

நேற்று ஜானை பார்த்தீர்களா?
நேற்று ஜானை பார்த்தீர்களா?

அவள் நேற்று ஜானைப் பார்த்தாளா?
அவள் நேற்று ஜானைப் பார்த்தாளா?

இல்லை, நான் என் சகோதரனிடம் பேசவில்லை.
இல்லை, நான் என் சகோதரனிடம் பேசவில்லை.

இல்லை, அவள் தன் சகோதரனிடம் பேசவில்லை.
இல்லை, அவள் தன் சகோதரனிடம் பேசவில்லை.

இல்லை, நான் நேற்று ஜானை பார்க்கவில்லை.
இல்லை, நான் நேற்று ஜானை பார்க்கவில்லை.

இல்லை, அவள் நேற்று ஜானை பார்க்கவில்லை.
இல்லை, அவள் நேற்று ஜானை பார்க்கவில்லை.

இந்த கட்டுரையில் பாஸ்ட் சிம்பிள் பற்றி மேலும் படிக்கவும்.

4. எதிர்காலத்தில் இணைதல்

இறுதியாக, வினைச்சொல் எதிர்காலத்தில் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பார்க்க வேண்டும். இங்கே நாம் கூடுதலாக எதையும் சேர்க்கவில்லை, ஆனால் இன்னும் ஒரு வார்த்தையை முன் வைக்கிறோம்: விருப்பம்.

நான் நீங்கள் நீங்கள் அவர் அவள் அது நாங்கள் அவர்கள்

நான் நீங்கள் அவர் அவள் அது நாங்கள் அவர்கள்

பார்ப்போம் பார்ப்போம் பார்ப்போம் பார்ப்போம் பார்ப்போம் பார்ப்போம் பார்ப்போம்

நான் பார்க்கிறேன் நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்/பார்ப்பீர்கள் பார்ப்போம் பார்ப்போம் பார்ப்போம் நாம் பார்ப்போம் பார்ப்போம்

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, நாம் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பதைப் பொறுத்து எந்த மாற்றங்களும் இல்லை.

நான் விருப்பம்நாளை என் சகோதரனைப் பார்க்கலாம்.
நான் நாளை என் சகோதரனைப் பார்க்கிறேன்.

அவள் விருப்பம்நாளை அவளது சகோதரனைப் பார்க்கலாம்.
நாளை அவள் அண்ணனைப் பார்ப்பாள்.

கேள்விகள் மற்றும் மறுப்புகளிலும், வெவ்வேறு கதாபாத்திரங்களுக்கு எதுவும் மாறாது:

நாளை உன் சகோதரனைப் பார்ப்பாயா?
நாளை உன் சகோதரனைப் பார்ப்பாயா?

நாளை அவள் அண்ணனைப் பார்ப்பாளா?
நாளை அவள் அண்ணனைப் பார்ப்பாளா?

இல்லை, நான் நாளை என் சகோதரனைப் பார்க்க மாட்டேன்.
இல்லை, நான் நாளை என் சகோதரனைப் பார்க்க மாட்டேன்.

இல்லை, நாளை அவள் தன் சகோதரனைப் பார்க்க மாட்டாள்.
இல்லை, நாளை அவள் தன் சகோதரனைப் பார்க்க மாட்டாள்.

இந்தக் கட்டுரையில் ஃபியூச்சர் சிம்பிள் பற்றி மேலும் படிக்கவும்.

5. வினைச்சொல் "இரு"

எல்லா விதிகளுக்கும் விதிவிலக்கு என்பது வினைச்சொல் இரு("இருப்பது, தோன்றுவது") மற்ற சொற்கள் அவற்றின் வழக்கமான வடிவத்தில் இருக்கும் இடத்தில் மாறுகிறது.

கடந்த காலத்திலும் கூட இருநாம் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பதைப் பொறுத்து மாறுபடும்:

அதிர்ஷ்டவசமாக, இருஅப்படிப்பட்ட ஒன்று :).

எங்கள் கட்டுரைகளில் வினைச்சொல் பற்றி மேலும் வாசிக்க:

இணைதல் பற்றி அவ்வளவுதான் சொல்ல முடியும். தகவல் பயனுள்ளதாக இருந்தது என்று நம்புகிறேன். இப்போது ஒருங்கிணைப்பு பணியை செய்வோம்.

வலுவூட்டல் பணி

இந்த வாக்கியங்களில், அடைப்புக்குறிக்குள் உள்ள வினைச்சொல்லை சரியான வடிவத்தில் வைக்கவும்.

1. என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் சில சமயங்களில் ___ கதவைத் தட்டுவதில்லை. (பூட்டு - பூட்டு)
2. இந்தச் சம்பவத்தைப் பற்றிய செய்திகள் என்னிடம் இல்லை, ஆனால் நண்பர்களிடமிருந்து ஏதோ கேள்விப்பட்டேன். (பின்தொடரவும் - பின்பற்றவும்)
3. ஒவ்வொரு நாளும் நான் ___ அஞ்சல் பெட்டி. (சரிபார்ப்பு - சரிபார்ப்பு)
4. இதைப் பற்றி உங்கள் மனைவி ___ சொல்கிறாரா? (தெரியும் - தெரியும்)
5. நேற்றைய கூட்டத்தில் இதை நீங்கள் ___ செய்தீர்களா? (விவாதிக்கவும் - விவாதிக்கவும்)
6. நான் ___ இந்த கட்டுரையை விரைவில் படித்தேன். (முடிவு - முடிவு)
7. மழை பெய்தால் நாங்கள் எங்கும் ___ மாட்டோம் (போ - போ)
8. அவர் ___, ஆனால் நான் தொலைபேசியில் பதிலளிக்கவில்லை. (அழைப்பு - அழைப்பு)
9. "தயவுசெய்து" என்று சொன்னால் நீங்கள் ___ என்னைப் பெறுவீர்களா? (உதவி உதவி)

இந்த வினைச்சொல்லுடன் தான் நீங்கள் ஆங்கில இலக்கணத்தைக் கற்கத் தொடங்க வேண்டும். ஆங்கிலத்தில் உள்ள வினைச்சொற்கள் நபர்களுக்கு மாறாது, ஆனால் இருக்க வேண்டும் என்பது விதிவிலக்கு. இந்த வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி, ரஷ்ய மொழியில் வினைச்சொல் இல்லாத எளிய வாக்கியங்களை உருவாக்க கற்றுக்கொள்வோம், எடுத்துக்காட்டாக, "நான் ஒரு மாணவர்," "அவர் வீட்டில் இருக்கிறார்," "இது சுவாரஸ்யமானது" போன்றவை. ஆங்கிலத்தில் செயலைச் செய்யும் வினைச்சொல் இல்லாமல் உருவாக்குவது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது, மேலும் இணைக்கும் வினைச்சொல்லாக செயல்படுவது. எடுத்துக்காட்டாக, "நான் ஒரு மாணவன்" என்று கூற, இணைக்கும் வினைச்சொல்லின் விரும்பிய வடிவத்தை செருக வேண்டும், இதன் விளைவாக, வாக்கியம் "நான் ஒரு மாணவன்" - "நான் (நான்) a மாணவர்."

வினையின் வடிவங்கள் நிகழ்காலத்தில் இருக்க வேண்டும்

நிகழ்காலத்தில், இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் மூன்று வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது: AM, IS, ARE:

• நினைவில் கொள்ளுங்கள்: இருக்க வேண்டும் மற்றும் AM, IS, ARE என்பது 4 வேறுபட்டவை அல்ல, ஆனால் வடிவங்கள் அதே வினைச்சொல்:

(இதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள எங்கள் டிராகன் உங்களுக்கு உதவும் என்று நம்புகிறோம்)

வினைச்சொல் நிகழ்காலத்தில் எவ்வாறு மாறுகிறது என்பதைப் பார்ப்போம்

உறுதி படிவம்

• நாங்கள் நண்பர்கள் - நாங்கள் நண்பர்கள்
• அவர்கள் பிஸியாக இருக்கிறார்கள் - அவர்கள் பிஸியாக இருக்கிறார்கள்
• புத்தகம் தடித்தது - புத்தகம் தடித்தது
• இது ஒரு பூனை
• அவள் புத்திசாலி - அவள் புத்திசாலி

எதிர்மறை வடிவம்

கொடுக்கப்பட்ட வினைச்சொல்லின் எதிர்மறையான இணைவு வடிவத்தை உருவாக்க, வினைச்சொல்லின் தேவையான வடிவங்களில் ஒன்றின் (am, is or are) பிறகு எதிர்மறை துகள் "இல்லை" என்று வைக்க வேண்டும். எதிர்மறை வாக்கியங்களின் சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

• எனக்கு பசி இல்லை - எனக்கு பசி இல்லை
• அவர் பிஸியாக இல்லை
• அறை பெரியதாக இல்லை - அறை பெரியதாக இல்லை

கேள்விக்குரிய வடிவம்

ஒரு விசாரணை படிவத்தை உருவாக்க, நீங்கள் வினைச்சொல்லின் பொருத்தமான வடிவத்தை (am, is or are) வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்க வேண்டும்:

• நீ பீட்டரா? - நீங்கள் பீட்?
• இந்த அறை? - இது ஒரு அறையா?
• பசிக்கிறதா? - உங்களுக்கு பசிக்கிறதா?
• அவர் பிஸியா? - அவர் பிஸியாக இருக்கிறாரா?

• ஆங்கில மொழியில் வினைச்சொற்கள் எவ்வாறு வாழ்கின்றன என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, முதலில் குறைந்தபட்சம் ஒரு ரஷ்ய வினைச்சொல்லை அதன் ஆரம்ப வடிவத்தில் நினைவில் கொள்வோம், எடுத்துக்காட்டாக, "வாழ" என்ற வினைச்சொல். உங்களுக்குத் தெரியும், ரஷ்ய வினைச்சொற்கள் அவற்றின் ஆரம்ப வடிவத்தில் “-т” இல் முடிவடையும், பின்னர், இணைந்தால், முடிவு மாறுகிறது. ஆங்கில மொழியைப் பொறுத்தவரை, வினைச்சொல் அதன் ஆரம்ப வடிவத்தில் துகள்களுடன் ஒன்றாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, நாங்கள் சொல்கிறோம் செய்யஇருக்கும் - இருக்கும் டி, கண்டுபிடி டிசியா, அதாவது. வினைச்சொல்லுக்கு முந்திய துகள் என்றால், வினைச்சொல் ஆரம்ப வடிவத்தில் உள்ளது என்று அர்த்தம், மேலும் நபர்களுடன் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தும்போது, ​​இந்த துகள் தவிர்க்கப்படும். ஒரு உதாரணம் கொடுப்போம்: “இருக்க அல்லது இருக்கக்கூடாது” - வாக்கியத்தில் இரண்டு வினைச்சொற்கள் உள்ளன - இரண்டும் ஆரம்ப வடிவத்தில் உள்ளன, மேலும் அவை துகள்களுடன் ஒன்றாகப் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும், அதன்படி, நாங்கள் ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்ப்போம். "இருக்க வேண்டும் அல்லது இருக்கக்கூடாது" என. "நான் (நான்) ஒரு மாணவன்" என்ற வாக்கியம் நமக்கு முன் இருந்தால், அதாவது. பொருளின் நபருக்கு ஏற்றவாறு வினைச்சொல்லை மாற்றியுள்ளோம், பின்னர் to என்ற துகள் தவிர்க்கப்பட்டு, வினைச்சொல்லின் சரியான வடிவம் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இந்த வழக்கில் am.
• இருக்க வேண்டும் என்ற வினைச்சொல் போலல்லாமல், ஆங்கிலத்தில் உள்ள மற்ற வினைச்சொற்கள் இணைக்கப்படவில்லை, எடுத்துக்காட்டாக, ஆரம்ப வடிவத்தில் "வாழும், உட்கார்ந்து, அன்பு" என்ற வினைச்சொற்கள் ஆங்கிலத்தில் "வாழ, உட்கார, காதலிக்க" மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன, அதாவது. ஒரு துகள் கொண்டு செய்ய, மற்றும் இணைந்த போது - இல்லாமல் செய்ய, எடுத்துக்காட்டாக, "நான் வாழ்கிறேன், உட்காருகிறேன், நேசிக்கிறேன்" என்பது ஆங்கிலத்தில் "I live, sit, love" என மொழிபெயர்க்கப்படும், அதாவது. துகள் இல்லாமல் ஆங்கிலத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லின் ஆரம்ப வடிவம்செய்யபயன்படுத்தப்படவில்லை, ஆனால் இணைந்த போதுசெய்யவிழுகிறது. ஆங்கிலத்தில் ஆரம்ப வடிவம் Infinitive என்று அழைக்கப்படுகிறது -முடிவிலி.

துகள் பற்றி மேலும் செய்யஎங்கள் வீடியோ டுடோரியலைப் பார்க்கவும்:

வினைச்சொற்கள் செய்யஇருதற்போதைய காலத்தில்

இப்போது வினைச்சொல் நிகழ்காலத்தில் எவ்வாறு மாறுகிறது என்பதை (இணைப்புகள்) அறிந்து கொள்வோம். மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ரஷ்ய மொழியில், "நான் ஒரு மாணவன், அவள் ஒரு மருத்துவர், நாங்கள் தொழிலாளர்கள்" போன்ற வாக்கியங்கள் முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல் இல்லாமல் உருவாகின்றன. ஆனால் இந்த வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்க, பாடத்திற்குப் பிறகு பொருத்தமான படிவத்தை நீங்கள் வைக்க வேண்டும் - "நான் ஒரு மாணவர், அவள் ஒரு மருத்துவர், நாங்கள் தொழிலாளர்கள்."

பின்வரும் வாக்கியங்களை உறுதியான, எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வடிவங்களில் ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்ப்பதைக் கவனியுங்கள்:

வினைச்சொற்கள் செய்யஇருகடந்த கால மற்றும் எதிர்காலத்தில்

கடந்த காலத்தில், வினைச்சொல் இரண்டு வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது - இருந்தது மற்றும் இருந்தது (இருந்தது, இருந்தது, இருந்தது)

எதிர்காலத்தில், வினைச்சொல் பின்வருமாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளது

குறிப்பு: நவீன ஆங்கிலத்தில் வடிவம் வேண்டும்வினைச்சொற்களின் எதிர்கால காலத்தை உருவாக்க அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகிறது (அதன் பயன்பாடு இலக்கண பிழை இல்லை என்றாலும்), படிவம் அனைத்து நபர்களுக்கும் பயன்படுத்தப்படுகிறது விருப்பம். எனவே, சில நேரங்களில் வெவ்வேறு பாடப்புத்தகங்களில் முரண்பாடுகள் உள்ளன.

சுருக்கமாக, பின்வரும் அட்டவணையைக் கவனியுங்கள்:

பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் சில வினைச்சொற்கள் இங்கே: இருக்க வேண்டும்இணை அட்டவணையைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் உங்களை இணைத்துக் கொள்ள வேண்டும்:

• மகிழ்ச்சியாக / மகிழ்ச்சியாக இருக்க - மகிழ்ச்சியாக / மகிழ்ச்சியாக இருக்க
• மகிழ்ச்சியாக இருக்க - மகிழ்ச்சியாக இருக்க
• பசியுடன் இருக்க/முழுமையாக இருக்க- பசியாக/நிரம்பியிருக்க
• விரும்புவது - நேசிப்பது, எதையாவது எடுத்துச் செல்லுங்கள்
• பிஸியாக இருக்க - பிஸியாக இருக்க
• தாமதமாக (அதற்கு) - தாமதமாக (அதற்கு)
• சரியான நேரத்தில் இருக்க வேண்டும் - சரியான நேரத்தில் இருக்க வேண்டும்
• தற்போது இருக்க வேண்டும் - முன்னிலையில் இருக்க வேண்டும் (உதாரணமாக, ஒரு பாடத்தில்)
• To be absent (from) – to be absent
• திருமணம் செய்ய வேண்டும் - திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டும்
• தனிமையில் இருத்தல் - தனிமையில் இருத்தல் / திருமணமாகாதது
• அதிர்ஷ்டம் - அதிர்ஷ்டம்
• தயாராக இருக்க (அதற்கு) - தயாராக இருக்க (உதாரணமாக, ஒரு பாடம்)
• பயப்பட (ஆஃப்) - பயப்பட
• ஆர்வம் (இல்) - ஏதாவது ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும்
• உடம்பு / நலம் - உடம்பு / நலம்
• கோபமாக (உடன்) - கோபமாக, கோபமாக (ஒருவர் மீது)

உறுதியான, விசாரணை மற்றும் எதிர்மறை வாக்கியங்களில் திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டிய வெளிப்பாட்டை ஒன்றாக இணைப்போம். உனக்கு என்ன கிடைத்தது?

 கூடுதல் விளக்கங்களுடன் ஆடியோ பாடத்தைக் கேளுங்கள்

ஆங்கில வாக்கியத்தில் வார்த்தை வரிசை

யார் - என்ன செய்கிறார்கள் - எங்கே - எப்போது

வினைச்சொற்களின் இணைத்தல்

ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொற்களுடன் பணிபுரிவதன் அழகு என்னவென்றால், நீங்கள் எந்த முடிவு மாற்றங்களையும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியதில்லை.
வினை மாறாது.

விசாரணை வாக்கியங்கள்

நீங்கள் கேட்டால், வாக்கியத்திற்கு முன் do என்ற துகள் வைக்கவும்.
தேவைப்பட்டால், ஒரு கேள்வி வார்த்தையை அதன் முன் வைக்கவும்.

மறுப்பு

நீங்கள் மறுத்தால், வினைச்சொல்லுக்கு முன் don"t (do not) என்ற வார்த்தையை வைக்கவும்.

		நான்	வாழ்க	ஜெர்மனியில்.
	செய்	நீ	வாழ்க	பேர்லினில்?
	இல்லை,	நான் இல்லை	வாழ்க	பேர்லினில்.
எங்கே	செய்	நீ	வாழ்க	?

		நாங்கள்	போன்ற	எங்கள் வேலை.
	செய்	நீ	போன்ற	அது?
	இல்லை,	நாங்கள் செய்யவில்லை	போன்ற	அது.
என்ன	செய்	நீ	போன்ற	?

		அவர்கள்	வேலை	ஐபிஎம்மில்.
	செய்	அவர்கள்	வேலை	அமெரிக்காவில்?
	இல்லை,	அவர்கள் இல்லை	வேலை	அமெரிக்காவில்.
எங்கே	செய்	அவர்கள்	வேலை	?

ஒரு கேள்வியில், முடிவு -s ஆனது do என்ற துகளில் சேர்க்கப்பட்டு செய்கிறது.

		அவர்	உயிர்கள்	அமெரிக்காவில்.
எங்கே	செய்யும்	அவர்	வாழ்க	?
		அது	வேலை செய்கிறது	சரியான.
எப்படி	செய்யும்	அது	வேலை	?
		அவள்	பிடிக்கும்	அவள் வேலை.
என்ன	செய்யும்	அவள்	போன்ற	?
		அவர்	உள்ளது	ஒரு பிரச்சனை.
என்ன	செய்யும்	அவர்	வேண்டும்	?

நிராகரிப்பில், அங்கு இருக்கும் என்ற வினைச்சொல்லுக்கு முன் இல்லை (doesn"t).

அது இல்லை	வாழ்க	அமெரிக்காவில்.
அது இல்லை	வேலை	சரியான.
அவள் இல்லை	போன்ற	அவள் வேலை.
அது இல்லை	வேண்டும்	ஒரு பிரச்சனை.

ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரே நேரத்தில் 2 வினைச்சொற்கள் இருந்தால், இரண்டாவது துகள் துகளால் முன் வைக்கப்படும்.

அவளுக்கு என்ன தேவை? அவள் ஒரு புதிய வேலையைத் தேட வேண்டும். – அவளுக்கு என்ன தேவை? அவளுக்கு வேலை தேட வேண்டும்.

உங்களுக்கு எது முக்கியம்? எனக்கு மிக முக்கியமானது ஆரோக்கியமாக இருப்பது. – உங்களுக்கு எது முக்கியம்? எனக்கு மிக முக்கியமான விஷயம் ஆரோக்கியமாக இருக்க வேண்டும்.

உனக்கு ஏன் இவ்வளவு கோபம்? எனது நேரத்தை வீணாக்குவதை நான் வெறுக்கிறேன்! – உனக்கு ஏன் இவ்வளவு கோபம்? எனது நேரத்தை வீணடிப்பதை நான் வெறுக்கிறேன்!

ரஷ்யர்கள் செய்யும் பொதுவான தவறு

பேசி பழகிவிட்டோம் வேண்டும்- வேண்டும்.
மற்றும் வெளிநாட்டினர் கூறுகிறார்கள் நான் விரும்புகிறேன்- விரும்புகிறேன்.

நான் விரும்பும் வடிவம் (எனக்கு வேண்டும்) மிகவும் தீவிரமானது. இது குறிப்பாக உங்கள் தனிப்பட்ட விருப்பம்.

உங்களுக்கு என்ன வேண்டும்? - உங்களுக்கு என்ன வேண்டும்?
நான் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டும். – நான் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டும்.

எந்தவொரு பணிவும் நான் விரும்புகிறேன் (நான் விரும்புகிறேன்) என்ற சொற்றொடரால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு உணவகத்தில், நீங்கள் உணவை ஆர்டர் செய்யும்போது, ​​​​இந்த சொற்றொடரைப் பயன்படுத்தவும்:

நான் காபி மற்றும் கிரேக்க சாலட் சாப்பிட விரும்புகிறேன் (நான் விரும்புகிறேன்).

உனக்கு என்ன பிடிக்கும்? – உனக்கு என்ன பிடிக்கும்?
நான் உங்களுடன் பேச விரும்புகிறேன் (நான் விரும்புகிறேன்) - நான் உன்னிடம் பேச விரும்புகிறேன்.

எப்போதும் கண்ணியமாக இருங்கள் :)

பொதுவாக, துகள் ரஷ்ய மொழியாக இருக்கும் என்று.

நான் கூறுவேன். - நான் என்றுகூறினார்.
அவர் வருவார். – அவர் என்றுவந்தது.
அவர்கள் அதைச் செய்வார்கள். – அவர்கள் என்றுஅவர்கள் அதை செய்தார்கள்.
நான் பரிந்துரைக்கிறேன். – நான் என்றுபரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

கட்டாய மனநிலை (போ, கொண்டு வாருங்கள், வெளியேறு, தொந்தரவு செய்யாதீர்கள்) எளிமையாக உருவாகிறது: வினை முதலில் வருகிறது. அனைத்து!

வெளிப்பாடுகளை அமைக்கவும்

பன்மை

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், ஆங்கிலத்தில் பன்மைகள் -s என்ற முடிவைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகின்றன:

புத்தகம் - புத்தகங்கள் (புத்தகம் - புத்தகங்கள்)
பிளாட் - அடுக்கு மாடி (அபார்ட்மெண்ட் - குடியிருப்புகள்)
மலர் - மலர்கள் (பூ - மலர்கள்)
நண்பர் - நண்பர்கள் (நண்பர் - நண்பர்கள்)
பூனை - பூனைகள் (பூனை - பூனைகள்)
பெண் - பெண்கள் (பெண் - பெண்கள்)
ஆதாரம் - சான்றுகள் (ஆதாரம் - ஆதாரம்)

யாருடையது என்ற கேள்விக்கான பதில்: என்னுடையது, உங்களுடையது, நம்முடையது, அவருடையது...

WHO	யாருடைய
நான்	என்
நீ	உங்கள்
அவர்	அவரது
அவள்	அவளை
அது	அதன் (≠ அது)
நாங்கள்	நமது
நீங்கள்	உங்கள்
அவர்கள்	அவர்களது

அது என் வீடு. - இது என் வீடு.
அது உங்கள் வாழ்க்கை. - இது உங்கள் வாழ்க்கை.
அது அவருடைய கார். – இது அவருடைய கார்.
அது அவர்களின் கட்சி. – அது அவர்களின் கட்சி.

யாரோ அல்லது ஏதாவது யாரோ அல்லது ஏதோவொன்றிற்கு சொந்தமானது என்பதை நீங்கள் வெளிப்படுத்த விரும்பினால், இன் முன்மொழிவு பயன்படுத்தப்படும் அல்லது "s பெயர்ச்சொல்லில் சேர்க்கப்படும்:

கேரேஜின் கதவு (கேரேஜ் கதவு)
ஓட்டலின் உரிமையாளர் (கஃபே உரிமையாளர்)
காற்றின் வெப்பநிலை (காற்று வெப்பநிலை)
நிறுவனத்தின் வெற்றி = நிறுவனத்தின் வெற்றி (நிறுவனத்தின் வெற்றி)
உலக மக்கள் தொகை = உலக மக்கள் தொகை (உலக மக்கள் தொகை)

பயிற்சிகள்

உடற்பயிற்சி எண். 1

உரையைப் படித்து மொழிபெயர்க்கவும்

பின்னர் காது மூலம் தெரிந்த வார்த்தைகளை தெளிவாக அடையாளம் காணும் வரை கேளுங்கள் மற்றும் கேளுங்கள்.

என் வாழ்க்கை எப்போதும் செயல்பாடுகள் மற்றும் விஷயங்கள் நிறைந்ததாகத் தெரிகிறது, எனவே எனக்காக எனக்கு அதிக நேரம் இல்லை.

திங்கள் முதல் வெள்ளி வரை எனது எல்லா நாட்களும் ஒரே மாதிரியானவை. நாளுக்கு நாள் ஒரே மாதிரியான விஷயங்கள் இருக்கும்போது அதைத்தான் "தினசரி" என்று அழைக்கிறோம்.

நான் வழக்கமாக காலை 8 மணிக்கு எழுவேன், அது எனக்கு மிகவும் சீக்கிரம், பிறகு எழுந்திருக்க விரும்புகிறேன்.

பின்னர் நான் என் படுக்கையை உருவாக்கி, என் முகத்தை கழுவி, பல் துலக்கி, ஆடை அணிந்து கொள்கிறேன். அதன் பிறகு, நான் காலை உணவை சாப்பிட சமையலறைக்குச் செல்கிறேன், இது பொதுவாக பாலுடன் கூடிய தானியங்கள். நான் லேசான ஒன்றை விரும்புகிறேன், ஒரு கப் தேநீர் மற்றும் ஒரு சாண்ட்விச்.

பின்னர் நான் வேலைக்குச் செல்கிறேன், அங்கு நான் நாளின் பாதி நேரத்தை செலவிடுகிறேன். இருப்பினும் இந்த நேரத்தை நான் மிகவும் ரசிக்கிறேன், நான் அறிவைப் பெறுகிறேன் மற்றும் எனது சக ஊழியர்களை சந்திக்கிறேன். நான் மதியம் 2 அல்லது 3 மணிக்கு வீடு திரும்புவேன், எப்பொழுதும் மதிய உணவிற்கு தீவிரமான உணவை சாப்பிடுவேன், ஏனென்றால் எனக்கு மிகவும் பசியாக இருக்கிறது. வேலை முடிந்து சில சமயங்களில் நான் ஷாப்பிங் செல்வேன் அல்லது சிறிது நேரம் நகரத்தை சுற்றி வருவேன்.

இரவு உணவுக்குப் பிறகு நான் ஒரு மணி நேரம் ஓய்வெடுக்கிறேன். என்னால் இசையைக் கேட்க முடியும், டிவி பார்க்க முடியும். பின்னர் எனது அறையை சுத்தம் செய்வது அல்லது வேறு ஏதாவது செய்வது போன்ற வேறு சில விஷயங்களைச் செய்கிறேன்.

மாலை நேரங்களில் நான் வழக்கமாக தரையையும் வெற்றிடத்தையும் கழுவுவேன். நான் அதைப் பற்றி உற்சாகமாக இருக்கிறேன் என்று சொல்ல முடியாது, ஆனால் என் வீட்டை சுத்தமாக வைத்திருக்க நான் அதை செய்ய வேண்டும்.

இறுதியாக எனக்கு ஓய்வு நேரம் கிடைக்கும் போது நான் இங்கே அமெரிக்காவில் உள்ள எனது புதிய நண்பர்களுடன் உல்லாசமாகச் செல்வேன் அல்லது வீட்டில் தங்கி ஆங்கிலத்தில் புத்தகங்களைப் படிப்பேன்.

எனது நாள் இரவு 10 அல்லது 11 மணிக்கு முடிகிறது. சீக்கிரம் எழுந்து மறுநாள் காலையில் எல்லாவற்றையும் தொடங்கும் பொருட்டு நான் படுக்கைக்குச் செல்லும் நேரம் இது.

எனவே வாரத்தில் இதுவே எனது தினசரி வழக்கம். வார இறுதி நாட்களில் இது ஒரு வித்தியாசமான கதை, நான் நீண்ட நேரம் தூங்க விரும்புகிறேன், நான் என்ன செய்ய விரும்புகிறேனோ அதைச் செய்ய விரும்புகிறேன். எனக்கென்று நிறைய நேரம் இருக்கிறது. நான் எனது நண்பர்களுடன் சுற்றுலா செல்வது அல்லது உறவினர்களை சந்திப்பது. வார நாட்களை விட வார இறுதி நாட்களே சிறந்தது என்று நினைக்கிறேன்.

  பதில்களைக் கேளுங்கள்

உடற்பயிற்சி எண். 2

உரையாடல்களைக் கேளுங்கள்

உங்கள் பணி முழு சொற்றொடர்களையும் மனப்பாடம் செய்து அன்றாட வாழ்க்கையில் அவற்றைப் பயன்படுத்த முயற்சிப்பதாகும்.

மகிழ்சியாய் இருக்க

• ஹாய் ஜெர்ரி, இன்று எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
• ஹாய் வயோலா, நான் நன்றாக இருக்கிறேன், நன்றி. நீங்கள் எப்படி?
• நான் நன்றாக இருக்கிறேன், நன்றி. நீங்கள் இத்தாலியில் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா?
• ஆம், எனக்கு இட்லி மிகவும் பிடிக்கும்.
• நீங்கள் இத்தாலியில் தங்க விரும்புகிறீர்களா?
• உங்களுக்குத் தெரியும், அது சார்ந்துள்ளது, எனக்கு இன்னும் தெரியாது.
• சரி, நீங்கள் இங்கு வந்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
• மிகவும் நீங்கள் எனக்கு நன்றி.

பசி / பட்டினி இருக்க வேண்டும்

• பசிக்கிறதா மிலா?
• ஆம், எனக்கு மிகவும் பசியாக இருக்கிறது / பட்டினியாக இருக்கிறது அம்மா, எனக்கு கொஞ்சம் உணவு தேவை.
• மிலா என்ன சாப்பிட விரும்புகிறீர்கள்?
• எனக்கு கொஞ்சம் கேக் மற்றும் காபி வேண்டும், அம்மா.
• உங்களுக்கு சாலட் அல்லது சூப் வேண்டுமா?
• இல்லை நன்றி அம்மா, கேக் போதும்.

உடம்பு சரியில்லை

• நீங்கள் ஏன் வேலையில் இல்லை கரோல்?
• ஏனென்றால் எனக்கு உடம்பு சரியில்லை மிஸ்டர் ஜோன்ஸ்.
• நீங்கள் நலமா? ஏன் உடம்பு சரியில்லை?
• எனக்கு சளி இருக்கிறது திரு. ஜான்ஸ்.
• எனவே, நலமடையுங்கள் கரோல்.
• நன்றி திரு. ஜான்ஸ், நாளை வேலைக்குச் செல்வேன் என்று நம்புகிறேன்.

தாமதமாக

• இன்று ரெயில் தாமதமாகிறது.
• அவளுக்கு ஒரு டாக்டருடன் சந்திப்பு உள்ளது.
• அவளுடன் எல்லாம் சரியாக இருக்கிறதா?
• ஆம், நிச்சயமாக, அவள் தன் உடல்நிலையைப் பார்க்க விரும்புகிறாள்.
• ஓ, சரி, அவள் எத்தனை மணிக்கு அலுவலகத்திற்கு வருவாள்?
• நான் நினைக்கிறேன், காலை 9:30 மணிக்கு.

ஆர்வம் இருக்கும்

• புதிய நண்பர்களை இங்கு சந்திப்பதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
• ஆம், அது ஒரு நல்ல புள்ளி.
• அப்படியானால், வார இறுதியில் உங்கள் திட்டம் என்ன?
• உங்களுக்கு தெரியும், நான் அருங்காட்சியகங்களுக்கு செல்வதில் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளேன்; நீ என்னுடன் செல்ல விரும்புகிறாயா?
• ஆம், நான் உங்களுடன் இணைகிறேன்.

  பதில்களைக் கேளுங்கள்

உடற்பயிற்சி #3

ரஷ்ய மொழியிலிருந்து ஆங்கிலத்திற்கு மொழிபெயர்க்கவும்

1. நீ ஏன் தூங்கவில்லை? ஏற்கனவே தாமதமாகிவிட்டது. நான் தூங்க விரும்பவில்லை. நான் சாப்பிட வேண்டும். எனக்கு பசிக்கிறது.
2. அவள் என்ன சொல்கிறாள்? அவளை நன்றாகக் கேட்க முடியுமா?
3. நான் சொல்வதை கேள். எல்லாவற்றையும் மீண்டும் விவாதிப்போம்.
4. அவள் உன்னைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கிறாள், ஆனால் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் மிகவும் கடினமாக விளக்குகிறீர்கள்.
5. காத்திருங்கள், எனக்கு இன்னும் 15 நிமிடங்கள் தேவை.
6. எல்லாவற்றையும் மீண்டும் விவாதிப்போம். எங்கே பிரச்சனை என்று பார்ப்போம்.
7. அவனுக்கு ஒரு புதிய காதலி இருக்கிறாள். அவளுக்கு நீண்ட கால்கள் மற்றும் பெரிய கண்கள் உள்ளன ;-)
8. இது வெறுமனே அவசியம் மற்றும் மிகவும் முக்கியமானது. நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? ஆம் எனில், இங்கே கையொப்பமிடுங்கள்.
9. அவளுக்கு என்னைப் புரியவில்லை. அவள் முயற்சி செய்ய கூட விரும்பவில்லை. நான் நாள் முழுவதும் தூங்குகிறேன், எதுவும் செய்யவில்லை என்று அவள் நினைக்கிறாள். ஆனால் அது உண்மையல்ல! நான் வீட்டில் இருந்து வேலை செய்கிறேன், பணம் சம்பாதிக்கிறேன், ஓய்வெடுப்பதில்லை. நான் இரவு முழுவதும் கணினியில் வேலை செய்கிறேன். இயற்கையாகவே, பகலில் நான் தூங்க விரும்புகிறேன்!
10. நீங்களே முதலீடு செய்யுங்கள்! மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்!

  பதில்களைக் கேளுங்கள்

ஆங்கில பேச்சு சில நேரங்களில் பணக்காரமானது, மேலும் எளிதாகவும் எளிமையாகவும், மிக முக்கியமாக, சரியாகவும் தொடர்புகொள்வதற்கு, ஆங்கில வினைச்சொற்களை இணைப்பதற்கான அடிப்படை விதிகளை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். ஆங்கிலத்தில் பல பதட்டமான வடிவங்கள் உள்ளன, ஆனால் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் சரியாக அறிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. ஆங்கிலத்தில் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் படிவங்களை இணைப்பதற்கான விதிகளைக் கற்றுக்கொள்வது போதுமானது, பின்னர் உங்கள் எண்ணங்களை சரியாகவும் முழுமையாகவும் எளிதாக வெளிப்படுத்த முடியும். எனவே, ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொற்கள் எவ்வாறு இணைக்கப்படுகின்றன என்பதைப் பார்ப்போம் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புடன் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுப்போம்.

ஆங்கில வினைச்சொற்களின் இணைப்பானது be என்ற வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி சிறப்பாக விளக்கப்பட்டுள்ளது. முதன்மையான ஒன்றாக இருப்பதால், ஆங்கிலத்தில் இருக்கும் துணை வினைச்சொல், ஆரம்ப மாணவர்கள் கூட நன்றாக தொடர்பு கொள்ள உதவும். ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது, வினைச்சொல் என்பது ‘’இருக்கிறது’’/’’இஸ்’’/’’இருக்க வேண்டும்’’ ’ . வினைச்சொல்லின் இணைப்பானது மூன்று முக்கிய காலங்களில் இருப்பதைக் கருத்தில் கொள்வோம் - Present Simple, Past Simple, Future Simple.

நிகழ்கால எளிமை (எளிய நிகழ்காலம்)

நான்	நான்	ஒரு அதிர்ஷ்டசாலி.	நான் அதிர்ஷ்டசாலி.
அவர்		ஒரு அழகான பையன்.	அவன் நல்ல பையன்.
அவள்		ஒரு அடக்கமான பெண்.	அவள் அடக்கமான பெண்.
அது		ஒரு நல்ல வாய்ப்பு.	இது ஒரு நல்ல வாய்ப்பு.
நாங்கள்		போதுமான புத்திசாலி.	நாங்கள் போதுமான புத்திசாலிகள்.
நீங்கள்		மிகவும் அழகாக.	நீங்கள் மிகவும் அழகாக இருக்கிறீர்கள்/நீங்கள் மிகவும் அழகாக இருக்கிறீர்கள்.
அவர்கள்		மிகவும் கண்ணியமான.	அவர்கள் மிகவும் கண்ணியமானவர்கள்.

• நான் நான்இந்தக் கட்டுரையுடன் கிட்டத்தட்ட தயாராக உள்ளது => இந்தக் கட்டுரையை நான் கிட்டத்தட்ட முடித்துவிட்டேன்.
• இந்த பழம் இருக்கிறதுமிகவும் இனிப்பான என்னால் அதை சாப்பிட முடியாது => இந்த பழம் மிகவும் இனிமையாக இருப்பதால் என்னால் சாப்பிடாமல் இருக்க முடியாது.
• அவர்கள் உள்ளனமிகவும் நட்பாக நாங்கள் அவர்களை அழைக்க முடிவு செய்தோம் => அவர்கள் மிகவும் நட்பாக இருப்பதால் நாங்கள் அவர்களை அழைக்க முடிவு செய்தோம்.

பாஸ்ட் சிம்பிள் (எளிய கடந்த காலம்)

• அவள் இருந்ததுமாமா உதவியின்றி இந்த நிலையை அடையும் அளவுக்கு புத்திசாலி => மாமாவின் உதவியின்றி இந்த நிலையைப் பெறுவதற்கு அவள் புத்திசாலியாக இருந்தாள்.
• அவர்கள் இருந்தனமிகவும் சுவாரஸ்யமான நபர்கள் மற்றும் அவர்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தோம் => அவர்கள் மிகவும் சுவாரஸ்யமான ஆளுமைகளாக இருந்தனர், அவர்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தோம்.
• நீங்கள் இருந்தனநீங்கள் அவளிடம் செலவுகளைப் பகிர்ந்து கொள்ள முன்வந்தது முற்றிலும் சரி => அவள் செலவுகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளுமாறு நீங்கள் பரிந்துரைத்தது முற்றிலும் சரி.

எதிர்காலத்தில் இருக்க வேண்டும் என்பதன் இணைவு எளிமையானது (எளிய எதிர்கால காலம்)

நான்		ஒரு நல்ல தந்தை.	நான் நல்ல தந்தையாக இருப்பேன்.
அவர்		ஒரு கவிஞர்.	அவர் கவிஞராக இருப்பார்.
அவள்		நீங்கள் நம்பக்கூடிய ஒரு நபர்.	அவர் நீங்கள் நம்பக்கூடிய ஒரு நபராக இருப்பார்.
அது		நாம் இதுவரை சாப்பிட்டதில் மிகவும் சுவையான கேக்.	நாம் இதுவரை சாப்பிட்டதில் மிகவும் சுவையான கேக் இதுவாக இருக்கும்.
நாங்கள்		இரண்டு வாரங்கள் இங்கு தங்கியதில் மகிழ்ச்சி.	இரண்டு வாரங்கள் இங்கு தங்கி மகிழ்ச்சி அடைவோம்.
நீங்கள்		இங்கு தனியாக இருப்பதில் மகிழ்ச்சி. யாரும் உங்களை தொந்தரவு செய்ய மாட்டார்கள்.	இங்கே தனியாக இருப்பதில் நீங்கள் திருப்தி அடைவீர்கள் (நீங்கள் திருப்தி அடைவீர்கள்). யாரும் உங்களை (உங்களை) தொந்தரவு செய்ய மாட்டார்கள்.
அவர்கள்		ஆடையின்றி உன்னை இங்கு பார்க்க வெட்கமாக இருக்கிறது.	ஆடையின்றி இங்கே உன்னைக் கண்டு வெட்கப்படுவார்கள்.

• நான் இருக்கும்வீட்டிற்கு வந்து என் மகள் அந்த விசித்திரமான பையன்களுடன் ஓய்வெடுப்பதைக் கண்டு அதிர்ச்சியடைந்தேன் => நான் வீட்டிற்கு வந்து அந்த விசித்திரமான பையன்களுடன் என் மகள் ஓய்வெடுப்பதைப் பார்த்தால் நான் அதிர்ச்சியடைவேன்.
• அவர்கள் இருக்கும்பல ஆண்டுகளாகப் பார்க்காத தங்கள் நண்பர்களைப் பார்ப்பதில் மகிழ்ச்சி => பல ஆண்டுகளாகப் பார்க்காத தங்கள் நண்பர்களைப் பார்ப்பதில் அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைவார்கள்.
• நீங்கள் இருக்கும்உங்கள் மகன் ஒரு கொத்து பூக்களுடன் வீட்டிற்கு வருவதைக் கண்டு மகிழ்ச்சி => உங்கள் மகன் பூங்கொத்துகளுடன் வீட்டிற்கு வருவதைப் பார்த்து நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைவீர்கள்.

நிராகரிப்புகளில் ஆங்கில வினைச்சொற்களின் சரிவு

ஆங்கிலப் பேச்சில் உள்ள இணைப்பின் எதிர்மறை வடிவம் நேர்மறையைப் போலவே முக்கியமானது. நீங்கள் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையான வழியில் இணைக்க முடியும். கீழே உள்ள அட்டவணையில் எதிர்மறை வடிவத்தில் வினைச்சொற்களை இணைப்பதன் அம்சங்களை நாங்கள் கருத்தில் கொள்வோம்:

நிகழ்காலம்	இறந்த காலம்	எதிர்காலம்
நான் இல்லை	நான் இல்லை	நான் இருக்க மாட்டேன்
நீங்கள் இல்லை	நீங்கள் இல்லை	நீங்கள் இருக்க மாட்டீர்கள்
அவர் இல்லை	அவர் இல்லை	அவர் இருக்க மாட்டார்
அவள் இல்லை	அவள் இல்லை	அவள் இருக்க மாட்டாள்
அது அல்ல	அது இல்லை	அது இருக்காது
நாங்கள் இல்லை	நாங்கள் இல்லை	நாங்கள் இருக்க மாட்டோம்
நீங்கள் இல்லை	நீங்கள் இல்லை	நீங்கள் இருக்க மாட்டீர்கள்
அவர்கள் இல்லை	அவர்கள் இல்லை	அவர்கள் இருக்க மாட்டார்கள்

எடுத்துக்காட்டுகள் =>

• இந்த விருந்தில் நான் அழைக்கப்படவில்லை => இந்த விருந்துக்கு நான் அழைக்கப்படவில்லை.
• அவள் வேலையில் திருப்தி அடையவில்லை => அவள் வேலையில் அதிருப்தி அடைந்தாள்.
• நான் வரும்போது அவர்கள் இங்கே இருக்க மாட்டார்கள் => நான் வரும்போது அவர்கள் இங்கே இருக்க மாட்டார்கள்.
• நீங்கள் சரியான நேரத்தில் வரவேண்டியது அவசரமில்லை => நீங்கள் சரியான நேரத்தில் வரவேண்டியது அவசரமில்லை.
• அவர்கள் இந்த ரகசியங்களில் அர்ப்பணிக்கப்படவில்லை => அவர்கள் இந்த ரகசியங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்படவில்லை.

ஒரு குறிப்பில்! பேச்சுவழக்கில், துணை வினைச்சொற்கள் இருக்கும் இடத்தில், negation என்பதன் முழு வடிவம் am not, were not, will not என்பதை amn't, aren't, won't, aren't, isn't, not என மாற்ற முடியாது. . ஆனாலும்! இது முறையான வணிக பாணிக்கு ஏற்றது அல்ல. வினைச்சொல்லுடன் கூடிய எளிமைப்படுத்தப்பட்ட பதிப்பு பேச்சு மொழியில் மட்டுமே பொருத்தமானது. அன்றாட உரையாடல்களில், முறைசாரா அமைப்புகளில் இப்படித்தான் வார்த்தைகள் இணைக்கப்படுகின்றன.

• நான் உன்னுடன் வரமாட்டேன் => நான் உன்னுடன் வரமாட்டேன்.
• நீங்கள் உடன் இருக்க விரும்பும் நபர் நான் இல்லை => நீங்கள் உடன் இருக்க விரும்பும் நபர் நான் இல்லை.
• இவர்களை எல்லாம் பின்பற்ற நாங்கள் பிறக்கவில்லை => இவர்களை எல்லாம் பின்பற்ற நாங்கள் பிறக்கவில்லை.

விசாரணை வாக்கியங்களில் ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொற்களை எவ்வாறு இணைப்பது. இந்த வழக்கில், முதலில் நினைவில் கொள்ள வேண்டியது வாக்கியத்தில் உள்ள சொற்களின் வரிசையை மாற்றுவது. இரண்டாவது நுணுக்கம் என்னவென்றால், வினைச்சொற்களைக் கொண்ட ஆங்கில கேள்விகளுக்கு do/does என்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. இதன் பொருள் ஒரு கேள்வியை உருவாக்கும் போது (மற்றும் இணைக்கும்போது), வினைச்சொல் (அதன் வடிவம்) வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கப்படுகிறது =>

• அவர் ஒரு நல்ல பையன் => அவர் ஒரு நல்ல பையன்.
• அவன் நல்லவனா => அவன் நல்லவனா?
• அவர்கள் நட்பு, கண்ணியம் மற்றும் நேர்மையானவர்கள் => அவர்கள் நட்பு, நல்ல நடத்தை மற்றும் நேர்மையானவர்கள்.
• அவர்கள் நட்பு, கண்ணியம் மற்றும் நேர்மையானவர்களா? =>அவர்கள் நட்பு, நல்ல நடத்தை மற்றும் நேர்மையானவர்களா?
• வெளியில் குளிராக இருக்கிறது => வெளியே குளிராக இருக்கிறது.
• வெளியில் குளிராக இருக்கிறதா? => வெளியில் குளிராக இருக்கிறதா?
• நாங்கள் 5 மணிக்கு அங்கு இருப்போம் => நாங்கள் 5 மணிக்கு இங்கு இருப்போம்.
• நாங்கள் 5 மணிக்கு அங்கு இருப்போமா? => நாங்கள் 5 மணிக்கு இங்கு இருப்போமா?

வினைச்சொற்களின் சுருக்க அட்டவணை: நிகழ்காலம், கடந்த காலம், எதிர்காலம். துணை வினைச்சொற்களுக்கான அறிவிப்பு, விசாரணை, எதிர்மறை வாக்கியம்

	+		?			—
நான்	நான்	நான்	நான்	…?	நான்	நான்+இல்லை	நிகழ்காலம்
அவர்	இருக்கிறது	இருக்கிறது	அவர்	…?	அவர்
அவள்			அவள்		அவள்
நீங்கள்			நீ		நீங்கள்
நாங்கள்			நாங்கள்		நாங்கள்
அவர்கள்			அவர்கள்		அவர்கள்
நான்			நான்		நான்		எதிர்காலம்
அவர்			அவர்		அவர்
அவள்			அவள்		அவள்
நீங்கள்			நீ		நீங்கள்
நாங்கள்			நாங்கள்		நாங்கள்
அவர்கள்			அவர்கள்		அவர்கள்
நான்			நான்		நான்		இறந்த காலம்
அவர்			அவர்		அவர்
அவள்			அவள்		அவள்
நீங்கள்			நீ		நீங்கள்
நாங்கள்			நாங்கள்		நாங்கள்
அவர்கள்			அவர்கள்		அவர்கள்

வினைச்சொற்கள் வெவ்வேறு காலங்களிலும் வெவ்வேறு வகையான வாக்கியங்களிலும் எவ்வாறு இணைக்கப்படுகின்றன என்பதை சுருக்க அட்டவணைகள் காட்டுகின்றன. இந்த அட்டவணையை நன்றாக மனப்பாடம் செய்து, எப்போதும் மனதில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும், அல்லது எப்போதும் தெரியும்படி அச்சிட்டு வைக்க வேண்டும். எளிமையான வடிவமைப்புகள் உங்கள் பேச்சை சரியாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் மாற்ற உதவும். to be என்பது சுருக்கப்பட்ட வடிவத்தைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், வினைச்சொல் வெவ்வேறு வழிகளில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, will not => will not, were not => weren’.

தொடர் நிகழ் காலம்

• நான் தூங்குகிறேன் => நான் தூங்குகிறேனா? => நான் தூங்கவில்லை.
• நீங்கள் தூங்குகிறீர்கள் => நீங்கள் தூங்குகிறீர்களா? => நீங்கள் தூங்கவில்லை.
• அவன்/அவள் தூங்கிக்கொண்டிருக்கிறான் => அவன்/அவள் தூங்குகிறாளா? => அவன்/அவள் தூங்கவில்லை.
• நாங்கள் தூங்குகிறோம் => தூங்குகிறோமா? => நாங்கள் தூங்கவில்லை.
• அவர்கள் தூங்குகிறார்கள் => அவர்கள் தூங்குகிறார்களா? => அவர்கள் தூங்கவில்லை.

இறந்தகால தொடர்ச்சொல்

• நான் தூங்கிக் கொண்டிருந்தேன் => நான் தூங்கிக் கொண்டிருந்தேனா? => நான் தூங்கவில்லை.
• நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்கள் => நீங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தீர்களா? => நீங்கள் தூங்கவில்லை.
• அவன்/அவள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தான் => அவன்/அவள் தூங்கினானா? => அவன்/அவள் தூங்கவில்லை.
• நாங்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தோம் => தூங்கிக் கொண்டிருந்தோமா? => நாங்கள் தூங்கவில்லை.
• அவர்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தார்கள் => அவர்கள் தூங்கிக் கொண்டிருந்தார்களா? => அவர்கள் தூங்கவில்லை.

எதிர்கால தொடர்ச்சியான காலம்

• நான் தூங்குவேன் / தூங்குவேன் => நான் தூங்குவேனா? => நான் தூங்க மாட்டேன்
• நீங்கள் தூங்குவீர்கள் => நீங்கள் தூங்குவீர்களா? => நீங்கள் தூங்க மாட்டீர்கள்.
• அவன்/அவள் தூங்கி இருப்பானா => அவன்/அவள் தூங்குவாரா? => அவன்/அவள் தூங்க மாட்டாள்.
• நாம் தூங்குவோம் => தூங்குவோமா? => நாங்கள் தூங்க மாட்டோம்.
• அவர்கள் தூங்குவார்கள் => அவர்கள் தூங்குவார்களா? => அவர்கள் தூங்க மாட்டார்கள்.

தரமான தகவல்தொடர்புக்கு நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய அடிப்படை காலங்கள் இவை. ஒரு தொடக்க மாணவருக்கு இது போதுமானதை விட அதிகமாக இருக்கும். உங்கள் ஆய்வில் அதிக தகவல்களை எடுத்துக் கொள்ள வேண்டாம் என்று நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம், ஏனெனில் இது உங்களை வழிதவறச் செய்து எல்லாவற்றையும் குழப்பும் அபாயத்தை ஏற்படுத்தும். பகுதிகளின் விதிகளைப் படிக்கவும்: முதலில் துணை வார்த்தைகளுடன் ஒரு தொகுதி, பின்னர் இரண்டாவது. பாடங்களை காலத்தால் வகுக்கலாம் - இன்று நிகழ்காலம் எளிமையானது, நாளை - கடந்தகால எளிமையானது போன்றவை.

எங்கள் ஆலோசனை: வினைச்சொற்களை எளிமையாகவும், பின்னர் தொடர்ச்சியாகவும் இணைப்பதற்கான விதிகளை முதலில் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் சரியான பதட்டத்திற்குச் செல்லவும். ஒவ்வொரு விதியையும் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் ஆதரிக்கவும்! இதன் மூலம் பாடம் எளிதாகவும் திறமையாகவும் கற்றுக் கொள்ளப்படும்.

மற்றொரு பிரபலமான வினைச்சொல் => HAVE க்கான இணைத்தல் விதிகளைப் பார்ப்போம்

ஆங்கில சொற்களை உருவாக்குவதற்கான விதிகளை ஏற்கனவே அறிந்தவர்களுக்கு, இந்த பொருளைப் படிப்பது எளிதாக இருக்கும். ஆங்கிலத்தில் அவன்/அவள் மட்டுமே உள்ளது, மீதமுள்ள பிரதிபெயர்களுக்கு நிலையான வடிவம் உள்ளது, அவற்றின் இணைந்த பகுதி மாறாது.

எடுத்துக்காட்டுகள் =>

அவர் உள்ளதுஅவர் விரும்பிய அனைத்து தேவாலயங்களையும் பார்க்க நிறைய நேரம் => அவர் விரும்பிய அனைத்து தேவாலயங்களையும் பார்க்க அவருக்கு நிறைய நேரம் உள்ளது.

நாங்கள் இருந்ததுசிறிது நேரம் அதனால் காபி குடிக்க முடிவு செய்தோம் => எங்களுக்கு இன்னும் சிறிது நேரம் இருந்தது, நாங்கள் காபி குடிக்க முடிவு செய்தோம்.

அவள் இருந்ததுமூன்று வெவ்வேறு ஆடைகள் மற்றும் யாரும் சரியாக இல்லை => அவளுக்கு மூன்று வெவ்வேறு ஆடைகள் இருந்தன, எதுவும் சரியாக இல்லை.

அதை சுருக்கமாகச் சொல்லலாம்

வினைச்சொற்களை இணைப்பது எளிது. ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொற்களை இணைப்பதற்கான அடிப்படை விதிகள் மற்றும் விதிவிலக்குகளை அறிந்துகொள்வது (உதவி செய்ய அட்டவணைகள்), நீங்கள் எந்த பணியையும் எளிதாக சமாளிக்கலாம் மற்றும் விரைவாக ஆங்கிலம் கற்கலாம். ஒருமை மற்றும் பன்மை வினைச்சொல் வெவ்வேறு பிரதிபெயர்களுக்கு வெவ்வேறு வடிவத்தைக் கொண்டிருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். தினசரி விதிகளை மீண்டும் செய்யவும், பயிற்சிகளை செய்யவும் மற்றும் உங்கள் அறிவின் அளவை அதிகரிக்கவும். மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் சுவாரஸ்யமான செயலாகும். எங்கள் நடைமுறை மற்றும் தத்துவார்த்த பாடங்கள் இதற்கு நேரடி சான்று! அனைவரும் ஆங்கிலம் கற்க வேண்டும்! எங்களுடன் இருங்கள் மற்றும் உங்கள் ஆர்வங்களின் வரம்பை விரிவாக்குங்கள். புதிய தலைப்புகளைக் கற்றுக்கொள்வதில் நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

பார்வைகள்: 339

புகழ்பெற்ற இங்கிலாந்தின் மொழியில் இலக்கணத்தில் மிகவும் சிக்கலான தலைப்பு உள்ளது, இது வினைச்சொற்கள் மற்றும் அவற்றின் மாற்றங்கள் மற்றும் வெவ்வேறு காலங்களில் பயன்படுத்தப்படும் தலைப்புடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. மொழியில் 16 காலங்கள் உள்ளன, ஆனால் அவற்றில் 9 மிகவும் பயன்படுத்தப்பட்ட மற்றும் ஆய்வு செய்யப்பட்டவை. மொழியில் உள்ள வினைச்சொற்கள் அவை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் அர்த்தங்களில் வேறுபடுகின்றன: எந்தவொரு மக்கள் அல்லது உயிரற்ற பொருட்களின் நிலை அல்லது செயலை தீர்மானித்தல். எனவே, தனிப்பட்ட மற்றும் தனிப்பட்ட வடிவங்களில் வேறுபாடு உள்ளது. எனவே, தனிப்பட்ட வடிவம் வாக்கியங்களில் ஒரு முன்னறிவிப்பாக இணைக்கப்படலாம் என்பதன் மூலம் குறிப்பிடப்படுகிறது. ஆனால் ஆங்கில மொழியில் இது சில வகைகளின் வடிவங்கள் மற்றும் பயன்பாட்டில் உள்ள மாற்றங்களை நேரடியாக சார்ந்துள்ளது என்பதை வலியுறுத்த வேண்டும்.

வகைகள் மற்றும் வடிவங்கள்

ஒரு மொழியில் ஒரு வினைச்சொல் ஒரு செயலைக் குறிக்கிறது, ஒரு நபர் அல்லது பொருளின் நிலையில் மாற்றம். உரைகளில் உள்ள தனிப்பட்ட வடிவங்கள், ஒரு பிரதிபெயர் அல்லது பெயர்ச்சொல் மூலம் உச்சரிக்கப்படும் ஒரு பொருள் இருந்தால், ஒரு முன்னறிவிப்பின் பாத்திரத்தை எடுத்துக்கொள்கிறது. அவை நபர், எண், காலம், அம்சம், குரல், மனநிலை ஆகிய பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளன. பெரும்பாலும் வாக்கியத்தில் உள்ள அனைத்து வார்த்தைகளையும் சார்ந்துள்ளது.

நபரின் வகை மூன்று வகைகளை உள்ளடக்கியது. முதல் நபரில் நான், நாங்கள், 2வது நபர் - நீங்கள், 3வது நபர் - அவர், அது, அவள், அவர்கள். நிகழ்காலத்தில் (தற்போதைய நேரம்), இரண்டாவது நபர் பன்மை வடிவம் நடைமுறையில் ஒருமையின் பயன்பாட்டை மாற்றியுள்ளது.

எண்: பன்மை மற்றும் ஒருமை.

படிப்பதற்கு அதிக அளவு பொருட்களைக் கொண்ட மிகப்பெரிய பகுதி நேரம். செயலுக்குப் பயன்படுத்தப்படும் பதவி பேசும் காலம்.
ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் ஒரு செயல் அல்லது நிலையின் உண்மையான இருப்பை அம்சம் தெரிவிக்கிறது.

குரல் (குரல்) செயலின் செயல்பாட்டாளராக பொருளின் செயல்பாட்டை நிரூபிக்கிறது அல்லது அதற்கு மாறாக, செயலைச் செய்யும் பொருள்.

மனநிலைகள் செயல் மற்றும் யதார்த்தத்தின் வழியே ஒரு உறவைக் காட்டுகின்றன.

இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்

ஆரம்ப கட்டத்தில் ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொற்களின் இணைப்பானது வேர் மற்றும் மொழியில் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொல்லுடன் தொடங்குகிறது - இருக்க வேண்டும். "இருப்பது, உள்ளது, உள்ளது" என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. உரையாடல் மற்றும் எழுத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லின் சரியான மற்றும் மொழியியல் பயன்பாட்டிற்கு, ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொற்களின் இணைப்பை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். வெவ்வேறு கால வடிவங்களில் உள்ள இணைவு அட்டவணை கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

	அலகுகளில் வடிவம் ம.	பன்மை வடிவம் ம.
			நான் ஒரு மருத்துவர். அவர் ஒரு வைத்தியர். நாங்கள் மருத்துவர்கள்.
			நான் மருத்துவராக இருந்தேன். அவர் ஒரு மருத்துவர். நாங்கள் மருத்துவர்களாக இருந்தோம்.
			நான் டாக்டராக இருப்பேன். டாக்டராக இருப்பார். நாங்கள் மருத்துவராக இருப்போம்.

இருக்க வேண்டும் என்ற வினைச்சொல்லின் பயன்பாடு இணைக்கப்படும்போது அடிக்கடி வடிவங்களை மாற்றுகிறது என்பதை அட்டவணை காட்டுகிறது. இவையே மொழியின் அடிப்படை. பயிற்சியின் தொடக்கத்திலேயே அவர்களின் படிப்பு நடைபெற வேண்டும்.

வினைச்சொல் வேண்டும்

ஆங்கிலத்தில் வினைச்சொல் இணைத்தல் தனித்துவமான பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது. பல மொழிகளுடனான வேறுபாடுகளுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு, பெயர்ச்சொல்லின் எண் மற்றும் பாலினத்தைப் பொறுத்து மாறுபடும் பிரத்யேக பயன்பாட்டு முறைகளுடன் வினைச்சொற்கள் இருப்பது. மிகவும் பொதுவான வினைச்சொற்கள் கொண்டவை அடங்கும். "சாப்பிட, சாப்பிட" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. Present Simple இல், வேண்டும் என்ற வினைச்சொல் ஒருமையில் மட்டுமே ஒரு தனித்துவமான வடிவத்தைப் பெறுகிறது. மூன்றாவது நபர் உட்பட. இந்த வடிவம் உள்ளது.

உதாரணம்: என்னிடம் ஒரு புத்தகம் உள்ளது. அவர்களிடம் ஒரு புத்தகம் உள்ளது. உங்களிடம் ஒரு புத்தகம் உள்ளது. ஆனால்: அவரிடம் ஒரு புத்தகம் உள்ளது. அவளிடம் ஒரு புத்தகம் இருக்கிறது. Past Simple இல், verb to have one form பன்மை மற்றும் ஒருமையில் 1வது, 2வது மற்றும் 3வது நபர்களுக்கு இருந்தது: அவர்களிடம் ஒரு புத்தகம் இருந்தது. உங்களிடம் புத்தகம் இருந்தது. அவளிடம் ஒரு புத்தகம் இருந்தது.

வழக்கமான மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்

வினை வடிவங்கள் கடந்த கால வடிவம் உருவாகும் விதத்திலும் வேறுபடுகின்றன, இது இரண்டாம் வடிவம் என்றும், கடந்த கால எளிய பங்கேற்பு வடிவம் அல்லது மூன்றாம் வடிவம் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. ஆங்கிலத்தில் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களின் இணைப்பானது வழக்கமானவற்றின் இணைப்பிலிருந்து வேறுபட்டது. வழக்கமான வினைச்சொற்களை மாற்றும்போது, ​​குறிப்பிட்ட கேள்விகள் அல்லது சிக்கல்கள் எதுவும் இல்லை, II அல்லது III வடிவங்களை உருவாக்குகிறது. ஆரம்ப படிவத்தில் முடிவை -ed ஐ நீங்கள் சேர்க்க வேண்டும். இந்த படிவங்களைப் படித்து உருவாக்கும்போது சிரமங்கள் எழுகின்றன.

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் II அல்லது III வடிவம் மிகவும் கடினமான முறையில் உருவாகும் வினைச்சொற்கள். பேச்சில் அவற்றைச் சரியாகப் பயன்படுத்தவும் புரிந்துகொள்ளவும் அவற்றை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும். ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களுக்கு ஒரு இணைப்பு அட்டவணை உள்ளது, அங்கு அனைத்து வினைச்சொற்களும் அவற்றின் வடிவங்களும் சேகரிக்கப்படுகின்றன. பிரச்சனை இதுதான்: இவை மிகவும் பொதுவான வினைச்சொற்கள், அட்டவணையில் வழங்கப்பட்ட படிவங்களை அறியாமல், வெளிநாட்டவருடன் தொடர்புகொள்வது கடினமாக இருக்கும்.