முந்தைய பாடங்களில் ஒன்றில், "இருக்க, இருக்க" என்ற பிரெஞ்சு மொழியின் முக்கிய வினைச்சொற்களில் ஒன்றை நீங்கள் ஏற்கனவே அறிந்திருக்கிறீர்கள். பிரெஞ்சுக்காரர்களுக்கு குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது “அவோயர்” - வேண்டும். இந்த வினைச்சொல் பெரும்பாலும் பேச்சில் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் அதன் நேரடி அர்த்தத்தை தெரிவிப்பது மட்டுமல்லாமல், பிரெஞ்சு மொழியில் பல காலங்களை உருவாக்க உதவுகிறது. மேலும், இந்த வினைச்சொல்லுடன் பல நிலையான சொற்றொடர்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன.
எனவே, இந்த பாடம் நிகழ்காலத்தில் "அவோயர்" என்ற வினைச்சொல்லின் இணைத்தல் மற்றும் பயன்பாட்டிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.

"avoir" என்ற வினைச்சொல்லின் இணைத்தல்

இந்த வினைச்சொல்லின் வடிவங்கள் அட்டவணையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. "avoir" என்ற வினைச்சொல்லின் இணைப்பானது ஒரு குறிப்பிட்ட விதிக்கு உட்பட்டது அல்ல; முதல் நபரின் ஒருமையில் "e" இன் ஏற்கனவே அறியப்பட்ட துண்டிப்பு ஏற்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க, மேலும் முழு வடிவமான je aiக்கு பதிலாக, j'ai பயன்படுத்தப்படுகிறது.

*நாசி ஒலிகள் பாடம் 4 இல் கொடுக்கப்பட்டுள்ள டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் அறிகுறிகளால் குறிக்கப்படுகின்றன. மீதமுள்ள டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் ஒலிகள் ரஷ்ய ஒலிகளால் குறிக்கப்படுகின்றன.

முதல் மற்றும் இரண்டாவது பன்மைகளில் அதே பிணைப்பு ஏற்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க: [nuzavɔ̃] மற்றும் [vuzave].

மெய்யெழுத்து "கள்", நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, சத்தமாக உச்சரிக்கப்படுகிறது.

ரஷ்ய மொழியில், "அவோயர்" என்ற வினை பொதுவாக "சாப்பிட" என்று மொழிபெயர்க்கப்படுகிறது. உதாரணத்திற்கு: ஜெய் அன் ஃப்ரீ. [zhe œ̃ frer] - எனக்கு ஒரு சகோதரர் இருக்கிறார்.

"avoir" என்ற வினைச்சொல்லுடன் எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வாக்கியங்கள் "etre" என்ற வினைச்சொல்லின் அதே வடிவத்தின் படி கட்டமைக்கப்படுகின்றன, இருப்பினும் நீங்கள் சில அம்சங்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

எனவே, ஒரு மறுப்பை உருவாக்க, பிரெஞ்சு மொழி இந்த சொற்றொடரைப் பயன்படுத்துகிறது என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுவோம் "நே...பாஸ்", இதில் "நே"வினைச்சொல்லுக்கு முன் வர வேண்டும், மற்றும் "பாஸ்"- பிறகு. உதாரணத்திற்கு: Il n'a பாஸ் டன் முகவரி.[அல்லது நா டோனாட்ரஸ்] - அவரிடம் உங்கள் முகவரி இல்லை.

முக்கியமான! எதிர்மறை வடிவங்களில், காலவரையற்ற கட்டுரை “un/une” ஆனது “de” என்ற முன்மொழிவுக்கு மாறுகிறது:
ஜெய் ஐ.நாசுதந்திரமான. - எனக்கொரு சகோதரன் உள்ளான்;

ஜெ நாயி பாஸ் deசுதந்திரமான. - எனக்கு ஒரு சகோதரர் இல்லை.

ஒரு கேள்வியைக் கேட்க, நீங்கள் ஏற்கனவே உள்ளடக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் பார்க்கவும்: ஒலிப்பு, சொற்றொடர் "est-ce que" அல்லது தலைகீழ் - அதாவது, தலைகீழ் வார்த்தை வரிசை உங்களுக்கு உதவும்:

மூன்றாம் நபர் ஒருமையில் இரண்டு உயிரெழுத்துக்களுக்கு இடையில் தோன்றும் "t" என்ற இணைக்கும் மெய்யைக் கவனியுங்கள்.

"avoir" என்ற வினைச்சொல் பிரஞ்சு மொழியில் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படும் பல தொகுப்பு வெளிப்பாடுகளின் ஒரு பகுதியாகும். அவற்றில் சிலவற்றைப் பார்த்து, நினைவில் வைத்துக் கொள்ள முயற்சிக்கவும்:

avoir faim- சாப்பிட வேண்டும் (பசியுடன் இரு)

avoir soif- குடிக்க வேண்டும்

avoir froid- உறைய

avoir chaud- சூடாக உணர்கிறேன்

sommeil தவிர்க்கவும்- தூங்க வேண்டும்

இன்னொரு முக்கியமான விஷயம் ஆட்சிநினைவில் கொள்ள வேண்டிய விஷயம் என்னவென்றால், பிரெஞ்சுக்காரர்கள் என்ன அழைக்கிறார்கள் வயது: இதற்கு அவர்கள் "avoir" என்ற வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துகின்றனர். உதாரணமாக, உங்களுக்கு 25 வயது என்று சொல்ல, உங்களுக்கு பின்வரும் வாக்கியம் தேவைப்படும்: "ஜெய் 25 ஆன்ஸ்". உண்மையில் இது "எனக்கு 25 வயது" என்று மாறிவிடும், "எனக்கு 25 வயது" அல்ல.

நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட விஷயங்களை ஒருங்கிணைக்க பல பயிற்சிகள் உதவும். உங்களுக்கு விடை தெரியாவிட்டால் பாடத் தகவலைப் பயன்படுத்த தயங்கவும்.

பாடம் பணிகள்

உடற்பயிற்சி 1."avoir" என்ற வினைச்சொல்லின் சரியான வடிவத்தைப் பயன்படுத்தவும்.

1. Ils...une voiture (இயந்திரம்). 2. Pierre... deux frères (இரண்டு சகோதரர்கள்). 3. Quel âge…vous? (உனக்கு எவ்வளவு வயது?) 4. Je…. trois soeurs (மூன்று சகோதரிகள்). 5. Il...faim (பசி). 6. எல்லே...சோயிஃப். 7. …tu 17 ans? 8. Nous...une maison (வீடு). 9. ...வௌஸ் ரைசன்? 10. Elles... froid.

உடற்பயிற்சி 2.எதிர்மறை வாக்கியங்களை உருவாக்குங்கள்.

1. Nous avons pas un chien (நாய்). 2. Il a raison. 3. J'ai 23 ans. 4. Tu as faim. 5. Elles ont une maison. 6. Vous avez une idée (ஐடியா).

பதில் 1.
1. Ils ont une voiture. 2. Pierre a deux frères. 3. Quel âge avez-vous? 4. J'ai trois soeurs. 5. Il a faim. 6. Elle a soif. 7. As-tu 17 ans? 8. Nous avons une maison. 9. Avez-vous ரைசன்? 10. Elles ont froid. பதில் 2.
1. Nous n'avons pas de chien. 2. Il n’a pas raison. 3. Je n'ai pas 23 ans. 4. Tu n'as pas faim. 5. Elles n'ont pas de maison. 6. Vous n'avez pas de idee.

பிரெஞ்சு மொழியைக் கற்றுக்கொள்பவர்கள் பல வினைச்சொற்கள், அவற்றின் முடிவு மற்றும் காலங்களை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய அவசியத்தை எதிர்கொள்கின்றனர். மிகவும் பயன்படுத்தப்படும் ஒன்று குழு 3 இன் பிரதிநிதி தவிர்க்கவும். அதன் ஒருங்கிணைப்பை அறிந்து கொள்வது அவசியம், ஏனெனில், முதலில், இது பல நிலையான சொற்றொடர்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இரண்டாவதாக, இது பல பதட்டமான வடிவங்களை உருவாக்குவதற்கான துணை வினைச்சொல்.

வினைச்சொல் பொருள்

அதன் முக்கிய பொருள் "உள்ளது, எதையாவது வைத்திருப்பது"

• அஸ்-து உன் அரட்டை? - உங்களிடம் பூனை இருக்கிறதா?
• Cet enfant a beaucoup de jouets. - இந்த குழந்தை (உள்ளது) நிறைய பொம்மைகள்.

இந்த அர்த்தத்தில் இது ஆங்கிலத்திற்கு சமம் வேண்டும். மொழிபெயர்ப்பில், "is" என்ற வார்த்தை பொதுவாக தவிர்க்கப்படுகிறது.

மற்றொரு பொருள் "பெறுவது, எதையாவது சொந்தமாக்குவது"

• J'aimerais avoir un collier d'or. - நான் ஒரு தங்க நெக்லஸைப் பெற விரும்புகிறேன்.

அறிகுறி மற்றும் நிபந்தனை மனநிலையில் தவிர்க்கவும்

நிகழ்காலம் (Présent), முழுமையற்ற கடந்த காலம் (Imparfait), எதிர்கால எளிமையானது (Futur Simple), கடந்த கால சிக்கலானது (Passé composé), அத்துடன் நிபந்தனை (நிபந்தனை) மற்றும் துணை (Subjonctif) மனநிலைகள்.

ப்ரெசென்ட் டி எல்'இன்டிகேடிஃப்பில் பிரஞ்சு வினைச்சொல்லின் இணைவு தவிர்க்கவும்நினைவில் கொள்ள வேண்டும். 3 வது நபர் பன்மை தவிர, கிட்டத்தட்ட எல்லா வடிவங்களிலும், முடிவிலியின் ஆரம்ப உயிரெழுத்து இருப்பதால், அனைத்து வடிவங்களின் உச்சரிப்பு விதிகளின்படி நிகழ்கிறது என்பதன் மூலம் பணி எளிதாகிறது. Imparfait இல், பின்வரும் வடிவத்தைக் காணலாம்: இரண்டு ஆரம்ப எழுத்துக்கள் (-av) முடிவிலியிலிருந்து எடுக்கப்படுகின்றன, அவை -ai (-ais, -ais, -ait, -aient) மற்றும் தி. உயிர் -i (-ion, - iez).

எதிர்கால வினைச்சொல் இணைப்பில் தவிர்க்கவும்முடிவடைவதற்கு முன் ஒரு மெய் -r இருப்பதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, தண்டு -aur ஆக மாறுகிறது. அட்டவணையை கவனமாகப் பார்க்கும்போது, ​​Futur Simple இல் உள்ள முடிவுகளும் Present இல் உள்ள முடிவுகளும் ஒரே மாதிரியாக இருப்பதை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள், தண்டுகள் மட்டுமே மாறுகின்றன.

தற்போதைய நிபந்தனையில் (Présent du conditionnel), தண்டு எதிர்காலத்தில் எளிமையானது (-aur), மற்றும் முடிவுகள் Imparfait போலவே இருக்கும். தற்போதைய துணை மனநிலையில் (Présent du subjonctif), ஸ்டெம் -ஐ உச்சரிக்க முடியாத முடிவுகளுக்கு முன் பயன்படுத்தப்படுகிறது (1வது, 2வது, 3வது நபர் ஒருமை மற்றும் 3வது நபர் பன்மைக்கு), மற்றும் உச்சரிக்கப்படும் முடிவுகளுக்கு முன் -ay பயன்படுத்தப்படுகிறது (2வது மற்றும் 3வது. நபர் பன்மை).

இறுதியாக, வாய்மொழி மற்றும் எழுதப்பட்ட பிரஞ்சு பேச்சு இரண்டிலும் அவசியமான Passé Composé, கடந்த பங்கேற்பு வடிவத்தில் ஒரு முக்கிய வினைச்சொல் மற்றும் துணை இணைக்கும் வினைச்சொல் ஆகிய இரண்டின் பங்கேற்பு தேவைப்படுகிறது. ஒரு வேளை தவிர்க்கவும்நீங்கள் இந்த வினைச்சொல்லை இரண்டு முறை பயன்படுத்த வேண்டும்: முதலில் துணைப் பொருளாக (வடிவங்கள் நிகழ்காலத்தில் இணைந்திருக்கும்), பின்னர் அதன் பங்கேற்பு eu.

ஒரு வினைச்சொல்லை துணைப் பொருளாகப் பயன்படுத்துதல்

Passé Composé ஐ உருவாக்க, avoir என்ற வினைச்சொல்லின் தற்போதைய பதட்டத்தை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். சொற்பொருள் வினைச்சொற்களின் பங்கேற்புகள் அதனுடன் (குறைவாக அடிக்கடி être) இணைக்கப்படும். Passé Composé உருவாக்கும் செயல்முறை எவ்வாறு நிகழ்கிறது என்பதை படம் காட்டுகிறது. இணைப்பதற்குத் தேவையான பங்கேற்புகளை அகராதிகள் மற்றும் குறிப்பு புத்தகங்களில் காணலாம். 1 மற்றும் 2 குழுக்களின் வழக்கமான வினைச்சொற்களுக்கு, முடிவிலியில் இருந்து இறுதி மெய் -r ஐ நிராகரித்தால் போதுமானது, மேலும் முதல் குழுவில், இறுதி உயிர் -e க்கு மேலே ஒரு உச்சரிப்பு ஐகு (é) ஐச் சேர்க்கவும்.

எடுத்துக்காட்டு: parler - j’ai parlé (குழு 1); rougir - tu as rougi (குழு 2); être - elle a été; mettre - nous avons mis (குழு 3) போன்றவை.

சொற்றொடர்களை அமைக்கவும்

பிரெஞ்சு மொழி கற்பவர்களுக்கு, வினைச்சொல் இணைத்தல் தவிர்க்கவும்உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை நீங்கள் நிரப்ப வேண்டும். அட்டவணையில் வழங்கப்பட்ட பின்வரும் வெளிப்பாடுகளில், கட்டுரைகள் இல்லாத பெயர்ச்சொற்கள் வினைச்சொல்லில் சேர்க்கப்படுகின்றன.

இந்தப் பட்டியலில் பெயர்ச்சொல் ஒரு திட்டவட்டமான கட்டுரையுடன் பயன்படுத்தப்படும் சேர்க்கைகளையும் நீங்கள் சேர்க்கலாம். ஒரு விதியாக, அவை முன்னுரையால் தொடரப்படுகின்றன deமற்றும் முடிவிலி.

• Avoir le temps - நேரம் வேண்டும், நேரம் வேண்டும்.
• பழக்கத்தை தவிர்க்கவும் - ஒரு பழக்கம் வேண்டும்.
• வாய்ப்பைத் தவிர்க்கவும் - வெற்றி.
• Avoir l'idée - கொண்டு வாருங்கள், சிந்தியுங்கள்.

இவை மற்றும் பிற கட்டுமானங்கள் பேச்சு மற்றும் எழுதப்பட்ட பேச்சை அலங்கரிக்கும், மேலும் வினைச்சொல்லைக் கற்றுக்கொண்டன தவிர்க்கவும், அவர்கள் எந்த சூழ்நிலையிலும் விண்ணப்பிக்க எளிதாக இருக்கும்.

பிரஞ்சு மொழியில் மிகவும் பொதுவான வினைச்சொற்களில் ஒன்று, மூன்றாவது, ஒழுங்கற்ற குழு, அவோர் உறுப்பினர். இரண்டு காரணங்களுக்காக நீங்கள் மொழியைக் கற்றுக்கொண்ட தருணத்திலிருந்து இந்த வினைச்சொல்லின் இணைப்பானது உடனடியாக நினைவில் வைக்கப்பட வேண்டும். முதலாவதாக, இது பல அன்றாட வடிவமைப்புகளில் காணப்படுகிறது. அதன் உதவியுடன், அவர்கள் தங்கள் வயது மற்றும் ஏதாவது இருப்பதைப் புகாரளிக்கிறார்கள், மேலும் பல நிலைமைகளை விவரிக்கிறார்கள் (குளிர், வெப்பம், பசி அல்லது தாகம் போன்றவை). இரண்டாவது காரணம் இலக்கணமானது: அவையரின் உதவியுடன், சில சிக்கலான காலங்கள் உருவாகின்றன, அதில் இது முக்கிய சொற்பொருள் வினைச்சொல்லுக்கு துணையாக செயல்படுகிறது.

வினைச்சொல் பொருள்

இந்த வினைச்சொல்லின் ரஷ்ய மொழிபெயர்ப்பு "எதையாவது வைத்திருப்பது, எதையாவது வைத்திருப்பது" மற்றும் "ஏதாவது பெறுவது" என்ற சொற்களுடன் ஒத்திருக்கும்.

பல பேச்சு முறைகளுக்கு கூடுதலாக, வினைச்சொல் கட்டுமானத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது il y a, இது அடிப்படை விதிகளின்படி காலங்களின் படி மாறும். இதற்கு இரண்டு அர்த்தங்கள் உள்ளன: முதலில் "எங்காவது ஏதோ இருக்கிறது" என்று மொழிபெயர்க்கலாம்; இரண்டாவது பொருள் நேரத்துடன் தொடர்புடையது மற்றும் "முன்பு" என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. உதாரணத்திற்கு:

1. Il y a une table et une chaise dans sa chamber. ("அவரது அறையில் ஒரு மேஜை மற்றும் நாற்காலி உள்ளது.")
2. ஜேனட் ஒரு யுனே ஹியூரே உள்ள இடம். ("ஜேனட் ஒரு மணி நேரத்திற்கு முன்பு வந்தார்.")

குறிக்கும்

இது எட்டு காலங்களை உள்ளடக்கியது, அவற்றில் நான்கு மட்டுமே பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: ப்ரெசென்ட், ஃபியூச்சர், பாஸ்ஸே கம்போஸ், இம்பார்ஃபைட். அவை ஒவ்வொன்றின் அம்சங்களையும் பார்ப்போம்.

நிகழ்காலத்தில், 3வது நபர் பன்மை வடிவம் (ils ont) தவிர, தண்டின் ஆரம்ப எழுத்து தக்கவைக்கப்படுகிறது.

எதிர்காலத்தில், u என்பது aur- அடிப்படையில் கட்டப்பட்டுள்ளது.

Imparfait இல், வினைச்சொல் இரண்டு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது: தண்டு av- மற்றும் சிக்கலான முடிவுகளின் தோற்றம். இந்த வழக்கில், -ஐ- எழுத்துக்கள் ஒருமையிலும், 3வது நபர் பன்மையிலும் அடுத்தடுத்த எழுத்துக்கள் உச்சரிக்கப்படாதபோது தோன்றும். உச்சரிக்கப்படும் முடிவுகளுக்கு முன் -i- என்ற எழுத்து 2வது மற்றும் 3வது நபர் பன்மையில் தோன்றும்.

Passé Composé இன் கடினமான காலத்தில், நீங்கள் இரண்டு முறை அவியரின் வெவ்வேறு வடிவங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். முதல் இணைப்பானது நிகழ்காலத்தின் வடிவங்களுடன் ஒத்துப்போகிறது, இரண்டாவது பகுதி கடந்தகால பங்கேற்பு - eu.

Passé Composé உருவாக்கத்தில் வினை துணையாக இருப்பதால், நிகழ்காலத்தில் அதை இணைக்கும் வினைச்சொல்லாகப் பயன்படுத்த வேண்டும், பின்னர் கடந்த காலத்தில் முன்னறிவிப்பைப் பெற முக்கிய சொற்பொருள் வினைச்சொல்லின் பங்கேற்பை மாற்றவும்.

அவியருக்கான நிபந்தனை மற்றும் துணை மனநிலைகள்

இந்த வடிவங்களில் உள்ள வினைச்சொற்களை பின்வரும் உதவிக்குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தி நினைவில் கொள்ளலாம். நிபந்தனையானது எதிர்கால காலத்தை (aur-) போன்ற ஒரு தண்டு பயன்படுத்துகிறது, மேலும் முடிவுகள் Imparfait போலவே இருக்கும். துணை மனநிலையில் இரண்டு தண்டுகள் உள்ளன: ai- உச்சரிக்க முடியாத முடிவுகளுக்கு முன் மற்றும் ay- உச்சரிக்கக்கூடிய முடிவுகளுக்கு முன்.

கட்டாய மனநிலை

மற்ற மனநிலைகளுடன், அவாய்ர் (இணைப்பு) பயன்படுத்தி கோரிக்கைகள் மற்றும் ஆர்டர்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். பிரஞ்சு மொழியில் 2 கட்டாய காலங்கள் உள்ளன, ஒவ்வொன்றும் 3 வடிவங்கள். நிகழ்காலத்தில் Subjonctif (aie, ayons, ayez) இலிருந்து எடுக்கப்பட்ட வடிவங்கள் உள்ளன. கடந்த காலத்தில், இரண்டாவது பங்கேற்பு eu அவற்றுடன் சேர்க்கப்பட்டது.

நல்ல மதியம் நண்பர்களே! பிரெஞ்சு மொழியின் மிக முக்கியமான வினைச்சொற்களில் ஒன்றைப் பற்றி இன்று நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன் - avoir. ஐரோப்பிய மொழிகள், ரஷ்ய மொழியைப் போலல்லாமல், உலகளாவிய பேச்சு குறைப்பு செயல்முறைக்கு இன்னும் செல்லவில்லை. எனவே, ரஷ்ய மொழியில் வாக்கியங்களில் இருந்த மற்றும் இப்போது தவிர்க்கப்பட்ட பல சொற்கள், பிரெஞ்சு மொழியில் அவற்றிற்கு ஒதுக்கப்பட்ட இடத்தை இன்னும் ஆக்கிரமித்துள்ளன.

உதாரணமாக, நவீன ரஷ்ய மொழியில் "நான் ஒரு மருத்துவர்" என்று நீங்கள் கூறும்போது, ​​அத்தகைய சொற்றொடர்களில் இருந்த "இருக்கிறது" கைவிடப்பட்டது. மேலும் பல ஐரோப்பிய மொழிகளில் இதுபோன்ற இணைப்பு வார்த்தைகள் இன்னும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இதுவே அவாய்ர் என்ற வினைச்சொல். அதன் முக்கிய பொருள் "உள்ளது", ஆனால் இது மற்ற சொற்பொருள் வினைச்சொற்களின் இணைப்பிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஆனால் முதல் விஷயங்கள் முதலில்.

இந்த கட்டுரையிலிருந்து நீங்கள் கற்றுக்கொள்வீர்கள்:

முக்கிய நோக்கம்

சொற்றொடர்களில் avoir என்பதன் நேரடி நோக்கம் "உண்டு, சாப்பிடு" என்ற முக்கிய சொற்பொருள் வினைச்சொல்லின் பொருளில் உள்ளது. மேலும், ரஷ்ய மொழியில் இந்த வார்த்தையின் பயன்பாடு அறிக்கையின் அர்த்தத்தால் நியாயப்படுத்தப்படாது: Il a 5 ans. - அவருக்கு ஐந்து வயது, ஆனால் உண்மையில் - அவருக்கு ஐந்து வயது. Il a தைரியம் - அவர் தைரியமானவர் (அவருக்கு தைரியம் உள்ளது).
எங்களுக்கு மிகவும் பரிச்சயமானவர்: ஜெய் உனே மாமன் - எனக்கு ஒரு தாய் இருக்கிறார்.
இந்த வாக்கியங்களில் வெவ்வேறு வார்த்தைகள் சிறப்பம்சமாக இருப்பதை கவனித்தீர்களா? இவை அவோயர் என்ற வினைச்சொல்லின் வடிவங்கள், அவை இணைவதைப் பொறுத்தது:

முதல் நபர் ஒருமையில் Je (I) என்பது J' ஆக துண்டிக்கப்படுவதை நீங்கள் கவனித்தீர்கள். அறிவிப்பு வாக்கியங்களின் நிகழ்காலத்தில் இருக்கும் இந்த அட்டவணையை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

இரட்டை எதிர்மறை விதி

ஏதோ ஒன்று இல்லை என்று நீங்கள் கூறும் சொற்றொடரை உருவாக்க, திட்டத்தின் படி பிரெஞ்சு மொழியில் வழக்கமான இரட்டை எதிர்மறையைப் பயன்படுத்த வேண்டும்:

மைனர் உறுப்பினர்களைக் குறிக்கும் பொருள்

வெளிப்பாடுகளை அமைக்கவும்

"உள்ளது" என்ற வினைச்சொல்லின் மற்றொரு பயன்பாடு. இது தொகுப்பு வெளிப்பாடுகளின் பகுதியாக இருக்கலாம்:

இன்று நான் பிரெஞ்சு மொழியில் மிகவும் பொதுவான வினைச்சொற்களில் ஒன்றைப் பற்றி முடிந்தவரை முழுமையாகவும் எளிமையாகவும் சொல்ல முயற்சித்தேன்.

ஆனால், நிம்மதியாகவும் நிம்மதியாகவும் உணர பயிற்சியை விட சிறந்தது எதுவுமில்லை.

எங்கள் அடுத்த கட்டுரைகளில் இன்னும் பயனுள்ள மற்றும் எளிமையான தகவல்களை நீங்கள் படிப்பீர்கள்.

குழுசேர்ந்து எங்களுடன் பிரெஞ்சு மொழியைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்! ஆங்கிலம், ஜெர்மன் மற்றும் பிரஞ்சு ஆகிய மூன்று மொழிகளில் ஒரு சிறந்த அடிப்படை சொற்றொடர் புத்தகத்தையும், முற்றிலும் இலவசமாகப் பரிசாகப் பெறுவீர்கள். அதன் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், ரஷ்ய டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் உள்ளது, எனவே மொழி தெரியாமல் கூட, நீங்கள் பேச்சு வார்த்தைகளை எளிதாக மாஸ்டர் செய்யலாம்.

நான் உன்னுடன் இருந்தேன், எகடெரினா, ஒரு பிரெஞ்சு ஆசிரியர், நான் உங்களுக்கு ஒரு நல்ல நாள் வாழ்த்துகிறேன்!

எங்கள் வலைப்பதிவைப் பற்றி உங்கள் நண்பர்களிடம் சொல்லுங்கள் மற்றும் ஒன்றாக மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.