Araw ng Cosmonautics sa kindergarten.

May-akda: Ekaterina Nikolaevna Bondarenko, guro.
Lugar ng trabaho: MBU kindergarten No. 49 "Mga nakakatawang tala", Togliatti

Ang tema ng espasyo ay palaging kawili-wili para sa mga bata. Samakatuwid, sa Abril 12, sa araw ng cosmonautics, ang mga tagapagturo ay gumugol ng mga pista opisyal, kumpetisyon, mga klase sa edukasyon sa paksa: Cosmonautics.
Nag-aalok kami sa iyo na magsagawa ng isang pang-edukasyon na aralin para sa mga preschooler sa anyo ng isang pampakay na pag-uusap.

Thematic na pag-uusap para sa Araw ng Cosmonautics "Ang tao ay umakyat sa langit"

Mga gawain:
1. I-generalize at palawakin ang kaalaman ng mga bata sa uniberso.
2. Upang magbigay ng ideya tungkol sa unang kosmonaut, tungkol sa kahalagahan ng unang paglipad sa kalawakan ni Yuri Alekseevich Gagarin, tungkol sa imbentor ng space rocket, tungkol sa holiday ng Cosmonautics Day.
3. Bumuo ng mga interes na nagbibigay-malay; konsepto ng sarili bilang isang naninirahan sa planetang Earth.
4. I-activate ang bokabularyo: langit, mga bituin, mga planeta, mga satellite, astronaut, Araw, Lupa, Buwan.
5. Pagyamanin ang bokabularyo: Galaxy, Universe, Solar system, Mercury, Venus, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Pluto, weightlessness, orbit, meteorite, space suit, lunar rover, orbital station.
6. Bumuo ng mga gawaing pang-eksperimento at eksperimento.
7. Upang linangin ang paggalang at pagmamalaki sa mga nagawa ng kanilang mga tao, batay sa mga tiyak na makasaysayang katotohanan.

Kagamitan: mga kuwadro na naglalarawan sa mabituing kalangitan, kalawakan, mga larawan ng K. E. Tsiolkovsky, S. P. Korolev at Yu. A. Gagarin, mga larawan ng paglulunsad ng rocket mula sa Baikonur Cosmodrome, mga album ng larawan tungkol sa mga explorer ng kalawakan.

Panimulang gawain: pag-uusap tungkol sa mga bituin, planeta, kalawakan at mga astronaut.

Stroke:
Tagapagturo: - Lumipas ang maraming siglo bago nakahanap ng paraan ang sangkatauhan upang madaig ang gravity ng mundo at umakyat sa kalawakan. Guys, tandaan ang mga fairy tale at legend. Sa kung ano lamang ang hindi lumipad fairy-tale bayani! (Sa mga paniki at agila, sa mga lumilipad na carpet at balbas ng mga wizard, sa Little Humpbacked Horse at mga magic arrow...).

Ilang siglo na ang nakalilipas, hindi kailanman maaaring mangyari sa sinuman na ang pinaka-maginhawang "transportasyon" para sa paglipat ay isang rocket. Matagal nang ginagamit ang mga powder mini-rocket para sa mga paputok o pagbibigay ng senyas sa mga usaping militar. Sa Russia, sa kalagitnaan ng huling siglo, binigyan ng artilerya ng heneral na K. I. Konstantinov ang rocket ng isang function ng labanan. Ang kanyang mga missile ay maaaring sumaklaw sa layo na hanggang tatlong kilometro.

Ang unang nakakita sa isang rocket ng isang projectile na may kakayahang magdala ng mga earthlings sa interplanetary space ay ang mahusay na siyentipikong Ruso na si K. E. Tsiolkovsky. Sinabi niya ito tungkol dito: "Ang lupa ang ating duyan, ngunit hindi ka mabubuhay magpakailanman sa duyan." Ang rocket ay hindi nangangailangan ng hangin, na nangangahulugan na maaari itong lumipad sa walang laman, sa kalawakan, at bumuo ng napakalaking bilis doon. Kinailangan ng maraming trabaho upang lumikha ng unang rocket. Itinayo ito ng mga siyentipikong Ruso, manggagawa, inhinyero. Ito ay sa ating bansa na ang unang artipisyal na Earth satellite ay inilunsad. Guys, alam niyo ba kung sino ang unang astronaut? Ano ang alam mo tungkol sa taong ito? Kailan ginawa ang unang paglipad sa kalawakan?

(Ang isang may sapat na gulang ay nakikinig sa mga sagot ng mga bata, nagtatanong ng mga tanong na nagpapaliwanag).

Si Yuri Alekseevich Gagarin ay unang pumunta sa kalawakan sa Vostok-1 spacecraft. Ang kanyang call sign na "Kedr" ay kinilala ng lahat ng mga naninirahan sa ating planeta. Bagama't gumugol lamang si Gagarin ng 108 minuto sa kalawakan, gumawa lamang ng isang orbit sa paligid ng Earth, ito ay simula lamang - ang simula ng paggalugad ng tao sa kalawakan. Kalahating siglo na ang lumipas mula noon, ngunit sa panahong ito ang mga astronaut mula sa maraming bansa, kapwa lalaki at babae, ay nasa kalawakan. Ang unang manned flight sa kalawakan ay nagbukas ng panahon ng mga internasyonal na istasyon ng kalawakan, ang pagnanais na makabisado ang mga planeta na pinakamalapit sa Earth - Mars at Venus.
Makinig sa kung paano nagsasalita ang makata na si Alexander Tvardovsky tungkol sa araw ng unang paglipad sa kalawakan sa kanyang mga tula.

Ah, ang araw na ito ay ikalabindalawa ng Abril,
Habang tinatangay niya ang puso ng mga tao.
Tila ang mundo ay hindi sinasadyang naging mas mabait,
Nabigla sa sarili niyang tagumpay.

Kung ano ang kanyang dinagundong sa unibersal na musika,
Ang holiday na iyon, sa motley flame ng mga banner
Kapag ang hindi kilalang anak ng lupain ng Smolensk.
Pinagtibay ng Earth-planet.

Naninirahan sa Lupa, kabayanihan ang taong ito,
Sa kanyang space vessel
Sa isang pabilog, walang katulad,
Sa kailaliman ng langit ay kumaway sa kanya ...

Dynamic na pag-pause "Mga Cosmonaut"

(Pagpapakita ng mga pisikal na ehersisyo, na kinasasangkutan ng mga bata sa kanilang mga aksyon).

Upang maging isang astronaut, mga bata, upang maging.
Kailangan sa murang edad
Sanayin ang iyong sarili na maging malinis:
Ayusin ang pinaghigaan
Magsagawa ng mga pisikal na ehersisyo.
Tumayo nang tuwid, mas malawak ang mga balikat
Itaas ang mga kamay, manatiling tuwid.
Mula sa gayong mga pagsasanay
Lalakas at lalakas ka.

Ngayon, ang mga flight sa kalawakan ay naging pangkaraniwan na para sa atin, ang mga naninirahan sa Earth. Ito ay pinaniniwalaan na hindi malayo at ang pag-unlad ng iba pang mga planeta. Ngunit ang simula nito ay inilatag ng aming kosmonaut ng Russia. Ang American astronaut na si Neil Armstrong, ang unang tao na lumakad sa buwan, ay nagsabi nito tungkol sa paglipad ni Yuri Gagarin: "Tinawag niya tayong lahat sa kalawakan."

SA: -Nakaupo lahat ng lalaki, tuwid ang likod, nakatingin sa akin ang mga mata.

Ang ating aralin ngayon ay hindi karaniwan. Upang maunawaan mo ang pag-uusapan natin ngayon, hulaan mo ang pangunahing salita ng ating aralin. Hulaan natin ito sa pamamagitan ng liham at isusulat sa mga cell na ito.

Sa unang cell isinulat namin ang titik na nasa salitang: "juice" ang huli.

Sa pangalawang cell, isinusulat namin ang liham na nasa ika-apat na lugar sa salitang "salon".

Sa ikatlong cell, isulat ang titik na mauna sa salitang "pangarap".

Sa ika-apat na cell, isusulat namin ang titik na huli sa salitang "suit".

Sa ikalimang cell, isinulat namin ang titik na nasa ikatlong lugar sa salitang "mole".

Sa ikaanim na cell, isinulat namin ang titik na una sa salitang: "fairy tale".

Ang ating aralin ay magkakaugnay sa espasyo.

Ang Earth ay ang planeta kung saan tayo nakatira. Ang mga tao, halaman at hayop ay nabubuhay sa Earth dahil mayroon itong tubig at hangin. Ito ay umiikot sa Araw at ito ang pinakamaganda at kawili-wili sa lahat ng mga planeta. Ang Araw ay ang pinakamalapit na bituin sa Earth. Kung wala ang Araw, walang buhay sa Earth. Ang lahat ng nangyayari sa ating planeta ay konektado sa Araw: ang pagbabago ng araw at gabi, ang simula ng taglamig o tag-araw. Sa araw, ang araw ay nagpapainit at nagliliwanag sa ating planeta.

Sa gabi ay makikita natin ang buwan at mga bituin sa langit. Ang Buwan ay satellite ng Earth. Ang mga tao ay palaging nais na bisitahin ang buwan, lumipad sa mga bituin, makita ang Earth mula sa kalawakan.

Gusto mo bang maging mga astronaut?

Sino ang mga astronaut?

Ano sa tingin mo ang dapat maging katulad ng isang astronaut? (malusog, malakas, may kaalaman, masipag, matapang, matapang, atbp.).

Ano ang nakikita mo sa langit? (mga bituin)

At ilang bituin ang nasa langit? (hindi mabilang)

At pagkatapos ay isang araw, tumingin ang isang lalaki sa mabituing kalangitan at gusto niyang malaman kung anong uri sila ng mga bituin at kung bakit sila napakaliwanag. Ang mga siyentipiko ay may mga espesyal na aparato - mga teleskopyo, naobserbahan at nalaman na mayroon pa ring iba pang mga planeta.
Ngunit nais malaman ng mga tao kung may buhay sa ibang mga planeta. Anong mga nilalang ang nakatira doon, katulad ba sila sa atin, may hangin ba sa ibang planeta.
Ano ang tawag sa mga naninirahan sa ibang planeta? (mga dayuhan)
Ano ang lumilipad ng mga alien? (flying saucers)

Maliwanag. Ngunit upang malaman, dapat mong tiyak na lumipad sa kanila. Ang mga eroplano ay hindi angkop para dito. Sino ang nakakaalam kung bakit? (dahil ang mga planeta ay napakalayo).
At kaya naimbento ng mga siyentipiko ang unang satellite. Mayroong dalawang aso na nakasakay - isang ardilya at isang arrow, matagumpay silang nakabalik sa Earth. At pagkatapos noong 1961, isang tao ang pumunta sa kalawakan sa unang pagkakataon.

Ano ang pangalan ng taong ito?

Ang unang tao na nakapunta sa isang space trip ay ang kosmonaut na si Yuri Alekseevich Gagarin. Gumawa siya ng kanyang paglipad noong Abril 12, 1961 sa isang Vostok rocket. Ito ay isang napakahalaga at masayang kaganapan para sa buong mundo!

Sa araw na ito, ipinagdiriwang ng ating bansa ang "Araw ng Cosmonautics". Ito ay isang holiday ng mga astronaut at mga taong kasangkot sa paglikha ng mga rocket sa kalawakan.

Fizminutka "Rocket".

Isa, dalawa - may rocket (itaas ang mga kamay)

Tatlo, apat - eroplano (mga braso sa gilid)

Isa, dalawa - ipakpak ang iyong mga kamay

At pagkatapos ay para sa bawat account.

Isa, dalawa, tatlo, apat - at parang on the spot sila,

Tick-tock, tick-tock - buong araw na ganito (kamay sa sinturon, tumagilid)

Laruin natin ngayon ang larong "Pamilya ng mga salita"

Binubuo namin ang mga salita ng isang pamilya sa salitang "bituin".

Paano mo matatawag na may pagmamahal ang isang Bituin? (bituin)

Kung maraming Bituin sa langit, sasabihin natin kung ano ito? (stellar)

Ano ang pangalan ng barkong lumilipad patungo sa mga bituin? (starship)

Ano ang pangalan ng wizard sa mga fairy tale na hinuhulaan ng mga bituin ang hinaharap? (astrologo)

Magaling! Ang bawat astronaut ay dapat ding magkaroon ng talino. Iminumungkahi kong lutasin ang mga bugtong sa kalawakan.

Mayroong isang espesyal na tubo
Dito makikita ang uniberso,
Tingnan ang mga bituin Kaleidoscope
Mga astronomo sa ... (teleskopyo)

Ilaw ang daan sa gabi
Hindi matutulog ang mga bituin.
Hayaang matulog ang lahat
Hindi siya makatulog
Sa langit ay nagniningning para sa atin ... (Buwan)

Magaling! Ngayon tingnan natin kung ano ang naaalala mo.
1. Ano ang pangalan ng ating planeta?
2. Para saan ang araw?

3. Ano ang pangalan ng taong unang lumipad sa kalawakan?
4. Ano ang pangalan ng araw kung saan lumipad si Gagarin sa kalawakan?
Ang aralin ay tapos na, at ngayon ang sinumang nais ay maaaring pumunta at bumuo ng isang rocket mula sa taga-disenyo.

"Pag-uusap tungkol sa Araw ng Cosmonautics"

Mga lugar ng pagsasama: Pakikipagkapwa, Komunikasyon, Kalusugan

Layunin: ipakilala ang mga bata sa araw ng tema sa pamamagitan ng pagpapakilala sa mga mag-aaral sa unang kosmonaut ng planetang Yu. A. Gagarin.

Mga gawain sa programa:

1. Patuloy na ipaalam sa mga bata ang mga pista opisyal ng Russia, kasama ang gawa ni Yu. A. Gagarin, ang kahalagahan nito para sa sangkatauhan. Upang pagyamanin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa espasyo, mga astronaut, kagamitan sa espasyo, ang paggamit ng espasyo sa interes ng mga tao.

2. Upang bumuo ng isang nagbibigay-malay na interes sa espasyo bilang isang bagay ng nakapaligid na mundo. Simulan ang aktibidad ng mga bata, ang pagnanais na matuto ng mga bagong bagay tungkol sa espasyo.

3. Linangin ang pagmamalaki sa iyong bansa.

Kagamitan: Ang guro ay may laptop sa mesa, kung saan ipinapakita ang isang slide na may mga bituin at isang lumilipad na rocket. Sa easel - ang inskripsyon na "Abril 12 - Araw ng Cosmonautics."

Oras ng pag-aayos.

Game Ano ang nagbago. Binibigyang-pansin ng guro ang mga pagbabago sa kapaligiran. Hinihiling niya sa mga nakapansin na sabihin sa tagapagturo sa tainga tungkol sa kung ano ang nagbago. Pinupuri ng guro ang mga bata sa kanilang pagkaasikaso. Sinasagot ng guro ang mga tanong ng mga bata tungkol sa laptop, ang inskripsyon. Ang mga bata ay malayang matatagpuan malapit sa mesa ng guro.

Panimula sa Pag-uusap

Nag-aalok ang guro na manood ng isang presentasyon tungkol sa espasyo sa isang laptop (“Gusto mo bang makakita ng mga larawan ng “Space?”). Anyayahan ang mga bata na maupo sa banig para makita ng lahat. Inilalagay ang laptop sa harap ng mga bata. Nagpapakita ng 3-4 na larawan (larawan). Nagtatanong: Gaano kalaki sa palagay mo ang uniberso? May hangin ba sa kalawakan? Mainit ba sa kalawakan? Ano ang hitsura ng mga bituin? Ano ang maihahambing sa kanila? Ano ang hitsura ng Earth? Anong mga panganib ang maaaring maghintay sa kalawakan? Hindi nililimitahan ng guro ang pagsasalita ng mga bata. Pinupuri ng guro ang mga bata para sa maraming kaalaman tungkol sa espasyo at sinabi na ang espasyo ay palaging nakakaakit ng isang tao, natutuwa sa kanya. Nag-aalok na makinig sa isang tula tungkol sa kalawakan, tungkol sa mga bituin.

Pangunahing bahagi. Sabihin sa mga bata na holiday ngayon. "Anong holiday, sino ang nakahula?" (Araw ng Cosmonautics). At bakit ipinagdiriwang ng ating bansa ang holiday na ito sa Abril 12? Gusto mo bang malaman? Sinabi niya na noong Abril 12, 1961, sa ating bansa, sa unang pagkakataon sa mundo, ang unang tao sa kalawakan ay lumipad sa kalawakan, si Yu. Guro: "Abril 12, 1961, sa isang mainit na maaraw na araw, natupad ng tao ang kanyang pangarap na maraming siglo - nagtagumpay siya sa grabidad at lumipad sa kalawakan. Makinig sa kung ano ang nararamdaman ni Yuri Alekseevich bago ang paglulunsad: "Masaya ba akong sumakay sa isang paglipad sa kalawakan? Syempre, masaya. Sa katunayan, sa lahat ng oras at panahon, ito ang pinakamataas na kaligayahan para sa mga tao na makilahok sa mga bagong tuklas.Tinanong ng guro ang mga bata: Sa palagay mo ba ay mapanganib na maging unang lumipad sa kalawakan? Ano ang naramdaman ni Yu. A. Gagarin bago magsimula? "Paano mo masasabi ang tungkol sa gayong tao?" (Pumili ng mga salita ang mga bata - epithets).

Sa slide, isinasaalang-alang nila ang isang spacesuit - ang mga damit ng mga astronaut ("Ano ang pangalan ng mga damit ng mga astronaut? Bakit kailangan niya ng isang spacesuit? Ano ang hitsura ng helmet ng spacesuit?) Ibinigay ng guro na ang mga astronaut ay nangangailangan ng mga espesyal na damit - isang spacesuit. Pinoprotektahan nito ang katawan, pinapanatili ang isang tiyak na temperatura, pinoprotektahan ng helmet ang ulo, pinapayagan kang huminga. Binibigyang-diin na ngayon ang mga spacesuit ay ginawa mula sa mga modernong materyales, ang mga ito ay mas komportable at hindi gaanong malaki (nagpapakita ng isang larawan sa isang slide). "Sino ang nakakaalam ng pangalan ng barko kung saan lumipad si Gagarin? Ano ang isa pang pangalan para sa mga sasakyang pangkalawakan?

Ang guro ay nagpapakita ng isang slide na may isang istasyon ng espasyo, nagtanong sa mga bata "Sino ang nakakaalam kung ano ito? Bakit may istasyon ng kalawakan sa kalawakan?

Panghuling bahagi. “Ano sa palagay mo, bakit nag-aaral ang isang tao sa kalawakan? Anong mga benepisyo ang naidudulot ng espasyo sa tao? Sa tingin mo ba ay mapanganib ang espasyo para sa mga tao? Sa anong mga kaso?"

"Gusto mo bang lumipad sa kalawakan?" Anong mga katangian ang kailangan mong taglayin para maging isang astronaut?

Hinihikayat ng guro ang mga bata, na sinasabi sa kanila na kung mayroon silang isang mahusay na pagnanais at gumawa ng pagsisikap, kung gayon ang kanilang mga pangarap sa espasyo ay tiyak na matutupad.

Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala

Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa kung paano ipinagtanggol ng mga Ruso ang kanilang tinubuang-bayan sa panahon ng Great Patriotic War, kung paano sila naaalala ng mga nabubuhay. I-activate ang bokabularyo sa paksa, pagyamanin ang pagsasalita ng mga bata. Linangin ang pagmamalaki...

Aralin tungkol sa Cosmonautics Day

- Ngayon ay magkakaroon tayo ng isang hindi pangkaraniwang aral: lilipad kami sa kalawakan kasama ka. Upang malaman kung ano ang aming pupuntahan sa isang paglalakbay, hulaan natin ang isang bugtong. Ang isang ibon ay hindi maaaring lumipad sa buwan at lumapag sa buwan. Ngunit De .. .

Pag-uusap sa paksa: "Araw ng Cosmonautics"

Isinagawa ng guro: Tyagusheva T.N.

Mga gawain:
1. Itaas ang interes sa mga astronaut sa mga bata; upang turuan silang humanga sa kanilang kabayanihan na gawain, upang ipagmalaki na ang unang kosmonaut ay isang Ruso. Palawakin ang iyong pang-unawa sa paglipad sa kalawakan.
2. Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata na tayo ay nakatira sa planetang Earth; sa kalawakan mayroong iba pang mga planeta, bituin, konstelasyon.

Mga layunin:

1. Pagyamanin ang karanasan ng mga bata sa musika. Bumuo ng emosyonal na pagtugon sa musika.
2. Patuloy na pagsama-samahin ang kakayahang hulaan ang crossword puzzle, hatiin ang mga salita sa mga tunog.
3. Patuloy na paunlarin ang interes ng mga bata sa fiction at literatura na pang-edukasyon. Bumuo ng malikhaing imahinasyon.

Mga materyales:
1. Mga guhit sa temang "Space" (mga larawan ng mga astronaut, mga uri ng rocket, satellite, starry sky, planetary scheme).
2. Pagre-record ng mga kanta tungkol sa mga astronaut (“Ako ang Daigdig” ni V. Muradeli, E. Dolmatov.)
3. Mga rocket ng papel ayon sa bilang ng mga bata.
4. Layout kasama ang isang astronaut at alien.

Bahagi 1.
Para sa isang positibong saloobin ng mga bata sa paksang "Space" upang i-play ang larong "Rockets".
Ang mga "rocket" ng papel ay inilatag sa mesa, isa o dalawang mas mababa kaysa sa mga bata.
Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog, kumuha sila ng "mga rocket" sa mga salitang "walang lugar para sa mga latecomers".
Mabilis na mga rocket ang naghihintay sa atin
Upang maglakad sa mga planeta
Ang gusto natin
Lumipad tayo sa isang ito!
Ngunit mayroong isang sikreto sa laro -
Walang puwang para sa mga latecomers.
Ulitin ang laro 2-3 beses, sa bawat oras na alisin ang 1-2 "rocket". Anyayahan ang mga bata na bilangin kung gaano karaming mga bata at kung gaano karaming mga "roket", kung mayroong sapat na "mga rocket" para sa lahat, kung hindi, gaano kaunti ang mayroon.
Pakikipag-usap sa mga bata.
Tagapagturo: Guys, alam niyo ba kung anong makabuluhang araw ang darating?
Mga bata: Abril 12 "Araw ng Cosmonautics"
Tagapagturo: nagpapakita ng larawan ni Yu. A. Gagarin at nagtanong: Kilala mo ba kung sino ito? Sabihin sa amin kung ano ang alam mo tungkol kay Yu. A. Gagarin.
Mga bata: Si Yu.A. Gagarin ang unang tao na lumipad sa kalawakan. Siya ay tumaas—mataas sa ibabaw ng lupa sa isang sasakyang pangkalawakan. Ang mga taong lumilipad sa kalawakan ay tinatawag na mga astronaut.
Tagapagturo: Binabasa ang kuwentong "Una sa kalawakan" V. Borozdin.
Tagapagturo: Ang pagiging astronaut ay hindi lamang isang karangalan, ngunit napakahirap din. Ang isa ay dapat maging matapang, determinado, matiyaga, maparaan at, higit sa lahat, komprehensibong pinag-aralan.
Itinuro ng guro ang isang ilustrasyon na may isang rocket at sinabi: "Ang spacecraft ay nilagyan ng napakakomplikadong kagamitan, at ang astronaut ay dapat na alam ang lahat ng ito nang lubos upang magawa ito, at kung sakaling masira, apurahang ayusin ito. Lumilipad ang mga astronaut sa kalawakan upang magsagawa ng siyentipikong pananaliksik; galugarin ang klima ng Earth, ibang mga planeta, pag-aralan kung paano kumikilos ang mga halaman sa zero gravity, at magsagawa ng maraming iba pang kapaki-pakinabang na pag-aaral. Tinitingnan ng guro ang mga ilustrasyon kasama ng mga bata.
Mga tanong para sa mga bata:
1) Pangalanan ang unang babaeng astronaut (Valentina Tereshkova)
2) Sino sa mga kosmonaut ang unang pumunta sa kalawakan (Alexey Leonov)
3) Naaalala mo ba kung aling mga hayop ang unang lumipad sa kalawakan? (mga aso: Laika, pagkatapos ay Belka at Strelka)
Tagapagturo: Maraming tula at kanta ang nabuo tungkol sa mga astronaut.
Kasama ang pagre-record ng kantang "I am the Earth" muses. V. Muradeli, lyrics ni E. Dolmatov.
Magtanong tungkol sa lyrics.
Inaanyayahan ng guro ang mga bata na hulaan ang crossword puzzle, nagtatanong ng mga bugtong.

1. Ang karagatan ay napakalalim,
Ang karagatan ay walang katapusan
Walang hangin, madilim
At pambihira
Ang mga uniberso ay naninirahan dito,
Mga bituin at kometa
May mga tinitirhan din
Siguro mga planeta. (space)

2. Sa pamamagitan ng airship,
Kosmiko, masunurin,
Lumalampas kami sa hangin
Sumakay (roket)

3. Dilaw na plato
Nakabitin sa langit
dilaw na plato
Nagbibigay init sa lahat. (araw)

4. Ice flying object,
Ang buntot nito ay isang piraso ng liwanag,
At ang pangalan ng bagay ay - (comet)

5. Ilaw ang daan sa gabi,
Hindi matutulog ang mga bituin
Hayaan mong matulog ang lahat, hindi siya makatulog
Hindi matutulog sa langit (buwan)
Bahagi 2.
Pisikal na edukasyon: "Ipasa ang bulak"
Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Ang unang bata ay pumalakpak sa harap niya, pagkatapos ay pumalakpak sa kamay ng kapitbahay at iba pa nang pabilog.
Ang guro, kasama ang mga bata, ay sinusuri ang star map.
Nagtatanong.
Hanapin ang konstelasyon na Ursa Major. Ilang bituin ang nasa konstelasyon na ito? (pito)
Ano ang pinakamaliwanag na bituin sa Northern Hemisphere? (polar)
Ilang planeta ang nasa solar system? (pito)
Ano ang alam mo? (Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn,
Uranus, Neptune, Pluto.
Tagapagturo: At anong iba pang mga bituin at konstelasyon ang natutunan natin mula sa tula ni V. P. Lepilov na "Space Tale"?

Nagbabasa ng tula.
Tagapagturo: Guys, laro tayo.
Nagdadala ng layout na may "cosmonaut" at "aliens",
Isinasaalang-alang sa mga bata.
Isipin na ikaw ay mga astronaut. Lumipad ka sa isang hindi pamilyar na planeta, kung saan nakilala ka ng mga dayuhan. Hindi nila alam ang makalupang wika at dapat mong ipakita sa mga kilos na ikaw ay mula sa planetang Earth, dumating sa kapayapaan.
Nag-improvise ang mga bata.
Pagkatapos ng laro, ibubuod ng guro ang bago at kawili-wiling natutunan ng mga bata.
kinalabasan:
1. Ang mga gawain at layunin ng gawaing pang-edukasyon na ito ay halos lahat ay natupad.
2. Naipatupad na ang lahat ng tinukoy na lugar ng edukasyon.
3. Interesado ang mga bata sa paksang ito, aktibong sinasagot nila ang mga tanong.
4. Ang mga bata ay may emosyonal na positibong saloobin kapag nakikinig ng kanta at nakikilahok sa laro.

Panitikan: 1. Tsvetkov V.I. Space. Kumpletong Encyclopedia / V.I. Tsvetkov. Il. N. Krasnova. - M.: EKSMO 2005.

"Pag-uusap tungkol sa Araw ng Cosmonautics"
Layunin: ipakilala ang mga bata sa araw ng tema sa pamamagitan ng pagpapakilala sa mga mag-aaral sa unang kosmonaut ng planetang Yu. A. Gagarin.
Mga gawain sa programa:
1. Patuloy na ipaalam sa mga bata ang mga pista opisyal ng Russia, kasama ang gawa ni Yu. A. Gagarin, ang kahalagahan nito para sa sangkatauhan. Upang pagyamanin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa espasyo, mga astronaut, kagamitan sa espasyo, ang paggamit ng espasyo sa interes ng mga tao.
2. Upang bumuo ng isang nagbibigay-malay na interes sa espasyo bilang isang bagay ng nakapaligid na mundo. Simulan ang aktibidad ng mga bata, ang pagnanais na matuto ng mga bagong bagay tungkol sa espasyo.
3. Linangin ang pagmamalaki sa iyong bansa.

Kagamitan: Ang guro ay may laptop sa mesa, kung saan ipinapakita ang isang slide na may mga bituin at isang lumilipad na rocket. Sa easel - ang inskripsyon na "Abril 12 - Araw ng Cosmonautics."
Nilalaman
1. Organisasyon sandali.
Game Ano ang nagbago. Binibigyang-pansin ng guro ang mga pagbabago sa kapaligiran. Hinihiling niya sa mga nakapansin na sabihin sa tagapagturo sa tainga tungkol sa kung ano ang nagbago. Pinupuri ng guro ang mga bata sa kanilang pagkaasikaso. Sinasagot ng guro ang mga tanong ng mga bata tungkol sa laptop, ang inskripsyon. Ang mga bata ay malayang matatagpuan malapit sa mesa ng guro.
2. Panimula sa usapan
Nag-aalok ang guro na manood ng isang presentasyon tungkol sa espasyo sa isang laptop (“Gusto mo bang makakita ng mga larawan ng “Space?”). Anyayahan ang mga bata na maupo sa banig para makita ng lahat. Inilalagay ang laptop sa harap ng mga bata. Nagpapakita ng 3-4 na larawan (larawan). Nagtatanong: Gaano kalaki sa palagay mo ang uniberso? May hangin ba sa kalawakan? Mainit ba sa kalawakan? Ano ang hitsura ng mga bituin? Ano ang maihahambing sa kanila? Ano ang hitsura ng Earth? Anong mga panganib ang maaaring maghintay sa kalawakan? Hindi nililimitahan ng guro ang pagsasalita ng mga bata. Pinupuri ng guro ang mga bata para sa maraming kaalaman tungkol sa espasyo at sinabi na ang espasyo ay palaging nakakaakit ng isang tao, natutuwa sa kanya. Nag-aalok na makinig sa isang tula tungkol sa kalawakan, tungkol sa mga bituin.
3. Ang pangunahing bahagi.
Sabihin sa mga bata na holiday ngayon. "Anong holiday, sino ang nakahula?" (Araw ng Cosmonautics). At bakit ipinagdiriwang ng ating bansa ang holiday na ito sa Abril 12? Gusto mo bang malaman? Sinabi niya na noong Abril 12, 1961, sa ating bansa, sa unang pagkakataon sa mundo, ang unang tao sa kalawakan ay lumipad sa kalawakan, si Yu. Guro: "Abril 12, 1961, sa isang mainit na maaraw na araw, natupad ng tao ang kanyang pangarap na maraming siglo - nagtagumpay siya sa grabidad at lumipad sa kalawakan. Makinig sa kung ano ang nararamdaman ni Yuri Alekseevich bago ang paglulunsad: "Masaya ba akong sumakay sa isang paglipad sa kalawakan? Syempre, masaya. Sa katunayan, sa lahat ng oras at panahon, ito ang pinakamataas na kaligayahan para sa mga tao na makilahok sa mga bagong tuklas.Tinanong ng guro ang mga bata: Sa palagay mo ba ay mapanganib na maging unang lumipad sa kalawakan? Ano ang naramdaman ni Yu. A. Gagarin bago magsimula? "Paano mo masasabi ang tungkol sa gayong tao?" (Pumili ng mga salita ang mga bata - epithets).
Sa slide, isinasaalang-alang nila ang isang spacesuit - ang mga damit ng mga astronaut ("Ano ang pangalan ng mga damit ng mga astronaut? Bakit kailangan niya ng isang spacesuit? Ano ang hitsura ng helmet ng spacesuit?) Ibinigay ng guro na ang mga astronaut ay nangangailangan ng mga espesyal na damit - isang spacesuit. Pinoprotektahan nito ang katawan, pinapanatili ang isang tiyak na temperatura, pinoprotektahan ng helmet ang ulo, pinapayagan kang huminga. Binibigyang-diin na ngayon ang mga spacesuit ay ginawa mula sa mga modernong materyales, ang mga ito ay mas komportable at hindi gaanong malaki (nagpapakita ng isang larawan sa isang slide). "Sino ang nakakaalam ng pangalan ng barko kung saan lumipad si Gagarin? Ano ang isa pang pangalan para sa mga sasakyang pangkalawakan?
Ang guro ay nagpapakita ng isang slide na may isang istasyon ng espasyo, nagtanong sa mga bata "Sino ang nakakaalam kung ano ito? Bakit may istasyon ng kalawakan sa kalawakan?
Panghuling bahagi. “Ano sa palagay mo, bakit nag-aaral ang isang tao sa kalawakan? Anong mga benepisyo ang naidudulot ng espasyo sa tao? Sa tingin mo ba ay mapanganib ang espasyo para sa mga tao? Sa anong mga kaso?"
"Gusto mo bang lumipad sa kalawakan?" Anong mga katangian ang kailangan mong taglayin para maging isang astronaut?
Hinihikayat ng guro ang mga bata, na sinasabi sa kanila na kung mayroon silang isang mahusay na pagnanais at gumawa ng pagsisikap, kung gayon ang kanilang mga pangarap sa espasyo ay tiyak na matutupad.