Ang kabuuang pamamahala ng unibersidad ay ipinagkatiwala sa. Istraktura ng organisasyon ng isang unibersidad ng estado

1. Ang pamamahala ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa alinsunod sa batas ng Russian Federation, ang modelo ng regulasyon sa isang institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon (mas mataas na institusyong pang-edukasyon) at ang charter ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa mga prinsipyo ng pinagsasama ang pagkakaisa ng utos at collegiality.

Ang charter ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon (mga pagbabago sa charter at mga karagdagan dito) ay pinagtibay ng isang pangkalahatang pagpupulong (kumperensya) ng mga guro, mananaliksik, pati na rin ang mga kinatawan ng iba pang mga kategorya ng mga manggagawa at mga mag-aaral ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon (mula rito ay tinukoy bilang pangkalahatang pulong (kumperensya)).

Ang mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon na propesyonal sa militar (mga institusyong pang-edukasyon ng militar) ay nagsasagawa ng kanilang mga aktibidad alinsunod sa batas ng Russian Federation.

2. Ang pangkalahatang pamamahala ng isang estado o munisipal na mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa ng isang inihalal na kinatawan ng katawan - isang konsehong pang-akademiko.

Ang konsehong pang-akademiko ay binubuo ng rektor, na siyang tagapangulo ng konsehong pang-akademiko, at mga bise-rektor, gayundin ang pangulo, kung ang naturang posisyon ay itinatadhana ng charter. Ang ibang mga miyembro ng konsehong pang-akademiko ay inihahalal ng pangkalahatang pulong (kumperensya) sa pamamagitan ng lihim na balota.

Ang komposisyon, kapangyarihan, pamamaraan para sa mga halalan at mga aktibidad ng konseho ng akademya ay tinutukoy ng charter ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon batay sa isang modelong regulasyon sa isang institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon (mas mataas na institusyong pang-edukasyon).

Nawalan ng puwersa ang mga talata apat - lima.

2.1. Sa mga institusyong mas mataas na edukasyon na kinikilala ng estado, ang mga board of trustees ay itinatag. Ang pagtatatag ng mga lupon ng mga tagapangasiwa sa ibang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay maaaring ibigay ng kanilang mga batas.

Ang Board of Trustees ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay nilikha upang:

tulong sa paglutas ng kasalukuyan at hinaharap na mga problema ng pag-unlad ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon;

pagpapadali sa pag-akit ng mga mapagkukunang pinansyal at materyal upang matiyak ang mga aktibidad at pag-unlad ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, gayundin upang makontrol ang paggamit ng naturang mga pondo;

tulong sa pagpapabuti ng materyal at teknikal na base ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon;

pakikilahok sa pagbuo ng mga programang pang-edukasyon ng mas mataas at postgraduate na propesyonal na edukasyon, na ipinatupad ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, upang matiyak na isinasaalang-alang ng mga programang ito ang mga kinakailangan ng mga interesadong employer para sa pagganap ng mga tungkulin sa paggawa ng mga nagtapos.

Kasama sa lupon ng mga tagapangasiwa ang mga empleyado ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon at mga mag-aaral dito, mga kinatawan ng tagapagtatag ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, mga kinatawan ng mga tagapag-empleyo, mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, mga lokal na pamahalaan at, alinsunod sa charter ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, mga kinatawan ng iba pang mga organisasyon.

Ang pamamaraan para sa pagbuo ng lupon ng mga tagapangasiwa, ang termino ng panunungkulan nito, kakayahan at pamamaraan para sa mga aktibidad ay tinutukoy ng charter ng institusyong mas mataas na edukasyon.

2.2. Sa bahaging hindi kinokontrol ng batas ng Russian Federation, ang pamamaraan para sa pagbuo ng mga namamahala na katawan ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon at ang kanilang kakayahan ay tinutukoy ng charter ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon.

3. Ang direktang pamamahala ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa ng rektor.

Ang mga kandidato para sa mga posisyon ng mga rektor ng estado o munisipyo na mas mataas na institusyong pang-edukasyon, na hinirang alinsunod sa kanilang mga charter, ay isinumite para sa pagsasaalang-alang ng mga komisyon sa pagpapatunay na kumikilos sa isang boluntaryong batayan ng may-katuturang awtorisadong mga ehekutibong katawan o ehekutibo at administratibong mga katawan ng lunsod. mga distrito, mga munisipal na distrito. Ang pamamaraan para sa pag-nominate ng mga kandidato para sa posisyon ng rektor ay dapat magbigay para sa posibilidad ng kanilang sariling nominasyon.

4. Ang mga regulasyon sa mga komisyon sa pagpapatunay at ang kanilang komposisyon ay inaprobahan ng mga may-katuturang awtorisadong ehekutibong katawan o mga ehekutibo at administratibong katawan ng mga urban na distrito, mga munisipal na distrito. Ang komposisyon ng naturang komisyon sa pagpapatunay ay kinabibilangan ng:

1) sa panahon ng halalan ng mga rektor ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa ilalim ng hurisdiksyon ng Russian Federation - mga kinatawan ng mga pederal na katawan ng pamahalaan (50 porsyento), mga kinatawan ng mga pampublikong organisasyon at estado-pampublikong asosasyon sa sistema ng mas mataas at postgraduate na propesyonal na edukasyon at mga kinatawan ng mga awtoridad ng gobyerno ng isang constituent entity ng Russian Federation, kung saan matatagpuan ang mga institusyon ng mas mataas na edukasyon (50 porsyento);

2) sa halalan ng mga rector ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon na pinangangasiwaan ng isang constituent entity ng Russian Federation - mga kinatawan ng mga awtoridad ng estado ng isang constituent entity ng Russian Federation (50 porsyento), mga kinatawan ng mga pampublikong organisasyon at estado-pampublikong asosasyon sa system ng mas mataas at postgraduate na propesyonal na edukasyon (50 porsiyento);

3) sa panahon ng halalan ng mga rektor ng mga institusyong pang-edukasyon sa munisipyo - mga kinatawan ng mga lokal na pamahalaan, ayon sa pagkakabanggit, ng distrito ng lungsod o distrito ng munisipyo (50 porsyento), mga kinatawan ng mga pampublikong organisasyon at mga asosasyon ng estado-pampubliko sa sistema ng mas mataas at postgraduate na propesyonal na edukasyon (50 porsyento).

5. Ang rektor ng isang estado o munisipalidad na mas mataas na institusyong pang-edukasyon, sa paraang itinakda ng charter ng naturang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, ay inihalal mula sa mga kandidatong napagkasunduan sa komisyon ng pagpapatunay ng may-katuturang awtorisadong ehekutibong katawan o ng ehekutibo at administratibong katawan ng isang distrito ng lungsod, distrito ng munisipyo, sa pamamagitan ng lihim na balota sa isang pangkalahatang pulong (mga kumperensya) hanggang sa limang taon. Matapos mahalal ang rektor, sa pagitan niya at ng awtoridad ng ehekutibo o ng ehekutibo at administratibong katawan ng distrito ng lungsod, distrito ng munisipyo, na namamahala sa naturang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, ang isang kontrata sa pagtatrabaho ay natapos para sa isang panahon ng hanggang limang taon.

Ang mga paulit-ulit na halalan ng isang rektor ay gaganapin sa kaso ng paglabag sa pamamaraan para sa pagpili ng isang rektor na itinatag ng Pederal na Batas na ito at (o) ang charter ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, o kung ang halalan ng isang rektor ay kinikilala bilang nabigo o hindi wasto.

5.1. Ang rektor ng isang pederal na unibersidad ay hinirang ng Pamahalaan ng Russian Federation para sa isang termino ng hanggang limang taon.

5.2. Rektor ng Moscow State University na pinangalanang M.V. Si Lomonosov at ang rektor ng St. Petersburg State University ay hinirang at tinanggal ng Pangulo ng Russian Federation.

6. Kung sakaling ang isang estado o munisipal na mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa kabuuan ay pinagkaitan ng akreditasyon ng estado, ang rektor ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon at mga bise-rektor na responsable sa loob ng kanilang kakayahan para sa kalidad ng pagsasanay ng mga nagtapos ay aalisin sa kanilang mga posisyon sa pamamagitan ng ang ehekutibong awtoridad o ang ehekutibo at administratibong katawan ng distrito ng lungsod, distrito ng munisipyo, na namamahala sa naturang institusyong mas mataas na edukasyon. Sa kasong ito, ang halalan ng rektor ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay hindi pinahihintulutan, at tinatanggap siya ng may-katuturang katawan na nagsasagawa ng pamamahala sa larangan ng edukasyon upang magtrabaho sa ilalim ng isang kontrata sa pagtatrabaho para sa isang panahon na hindi hihigit sa limang taon. Ang tagapagtatag ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon o ang katawan na pinahintulutan ng tagapagtatag na ito na namamahala sa larangan ng edukasyon, sa mungkahi ng rektor ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, ay nag-aapruba ng isang bagong komposisyon ng akademikong konseho.

7. Pagkatapos ng pag-renew ng akreditasyon ng estado ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon (ngunit hindi mas maaga kaysa sa isang taon mula sa petsa ng pag-alis ng akreditasyon ng estado nito), ang isang konsehong akademiko ay inihalal sa naturang mas mataas na institusyong pang-edukasyon alinsunod sa pamamaraang itinatag ng itong Pederal na Batas.

8. Sa isang estado o munisipyo na mas mataas na institusyong pang-edukasyon na nilikha o muling inaayos, bago ang halalan ng akademikong konseho, ang charter ng naturang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay inaprobahan ng may-katuturang awtoridad ng ehekutibo o ng ehekutibo at administratibong katawan ng distrito ng lungsod, munisipal na distrito para sa isang panahon na hindi hihigit sa isang taon. Ang isang kontrata sa pagtatrabaho ay natapos sa rektor ng naturang mas mataas na institusyong pang-edukasyon para sa isang panahon na hindi hihigit sa limang taon.

Sa talatang ito, ipinapayong isaalang-alang ang perpektong istraktura ng unibersidad, na magbibigay-kasiyahan sa parehong mga gawaing pambatasan at ang matagumpay na pagsasagawa ng pagsasanay.

Ang isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay isang institusyong pang-edukasyon na nilikha at nagpapatakbo batay sa batas ng Russia at pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon. Sa kasalukuyan, mayroong mga sumusunod na uri ng mga institusyong mas mataas na edukasyon: mga unibersidad, akademya at institusyon. Ang mga unibersidad ng estado ay nasa ilalim ng hurisdiksyon ng Russian Federation, mga paksa ng Russian Federation, mayroon ding mga munisipal na unibersidad. Sa mga institusyong pang-edukasyon na ito, ang mga mag-aaral na matagumpay na nakapasa sa huling sertipikasyon ay tumatanggap ng mas mataas na propesyonal na edukasyon ng mga sumusunod na degree: bachelor, graduate, master. Ang mga termino para sa pagkuha ng mas mataas na propesyonal na edukasyon ay apat, lima at anim na taon, ayon sa pagkakabanggit.

Ang pamamahala ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa batay sa Pederal na Batas "Sa Mas Mataas at Postgraduate na Propesyonal na Edukasyon", ang Mga Modelong Regulasyon sa isang Institusyon ng Pang-edukasyon ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon (mas mataas na institusyong pang-edukasyon) at ang charter ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon .

Ang pangkalahatang pamamahala ng isang estado o munisipal na unibersidad ay isinasagawa ng konsehong pang-akademiko, na inihalal sa pamamagitan ng lihim na balota sa isang pangkalahatang pulong (kumperensya) ng mga kawani ng pagtuturo. Ang komposisyon, kapangyarihan, pamamaraan para sa mga aktibidad ng akademikong konseho ay tinutukoy ng charter ng unibersidad.

Ang unibersidad ay pinamumunuan ng rektor. Ang rektor ay inihalal ng pangkalahatang pagpupulong (kumperensya) ng mga kawani ng pagtuturo sa loob ng limang taon at inaprubahan ng katawan ng pamamahala ng edukasyon kung saan nasasakupan ang unibersidad na ito. Ang regulasyon sa katayuan ng rektor ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ng estado ng Russian Federation ng federal subordination, na inaprubahan ng Decree of the Government of the Russian Federation noong Hunyo 11, 1996 No. 695, ay tumutukoy sa mga kapangyarihan ng rector, na kumikilos bilang isang kinatawan ng estado sa isang institusyong pang-edukasyon at responsable para sa pagsasanay ng mga highly qualified na espesyalista. Ang rektor ay naglalabas ng mga kautusan at tagubilin na nagbubuklod sa lahat ng empleyado ng unibersidad at mga mag-aaral na nag-aaral dito.

Mga istrukturang subdibisyon ng unibersidad - faculty, institute, departamento. Ang mga ito ay pinamumunuan ng mga dean (ang instituto ay pinamumunuan ng isang direktor), na inihalal ng akademikong konseho mula sa mga taong may akademikong digri at akademikong titulo. Ang nahalal na dean (direktor) ay inaprobahan ng rektor.

Ang pangunahing pang-agham at pedagogical na dibisyon ng unibersidad ay ang departamento, na pinamumunuan ng pinuno. Ang mga pinuno ng mga departamento ay inihalal (hinirang) sa paraang itinakda ng charter ng unibersidad. Ang departamento ay nagsasagawa ng pang-edukasyon, pamamaraan at pang-agham na gawain sa mga nauugnay na disiplina, nagsasanay ng mga tauhan ng siyentipiko at pedagogical.

Ang pangunahing resulta ng huling punto ay ang konklusyon na ang tamang istraktura ng unibersidad ay dapat na batay sa pamumuno nito, ang istraktura ng pagsasanay, pagsunod sa mga pamantayan at iba pa. Gayundin, ang iba pang kapantay na mahahalagang punto ay maaaring idagdag sa istrukturang ito na makakaimpluwensya sa proseso ng pag-aaral.

5.1. Ang unibersidad ay may awtonomiya at responsable para sa mga aktibidad nito sa bawat estudyante, lipunan at estado. Ang awtonomiya ng unibersidad ay nauunawaan bilang kalayaan nito sa pagpili at paglalagay ng mga tauhan, ang pagpapatupad ng pang-edukasyon, pang-agham, pananalapi, pang-ekonomiya at iba pang mga aktibidad alinsunod sa batas ng Russian Federation at Charter na ito.

5.2. Ang pamamahala ng unibersidad ay isinasagawa alinsunod sa batas ng Russian Federation, ang Model Regulations sa isang institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon (institusyon ng mas mataas na edukasyon) at ang Charter na ito sa mga prinsipyo ng pagsasama-sama ng pagkakaisa ng command at collegiality.

5.3. Ang kakayahan ng Tagapagtatag ay itinatag ng Charter na ito, pati na rin ang mga pederal na batas at regulasyong ligal na aksyon ng Pangulo ng Russian Federation at ng Pamahalaan ng Russian Federation.

5.4. Upang malutas ang pinakamahalagang isyu sa buhay ng unibersidad, ang Konseho ng Akademiko ng unibersidad o ang Rektor ay nagpupulong ng isang kumperensya ng mga manggagawang pang-agham at pedagogical, mga kinatawan ng iba pang mga kategorya ng mga manggagawa at mag-aaral (mula dito ay tinutukoy bilang ang kumperensya).

Ang pamamaraan para sa pagpili ng mga delegado sa kumperensya, na nagbibigay para sa pakikilahok ng lahat ng mga kategorya ng mga empleyado, mag-aaral at miyembro ng mga pampublikong organisasyon, ang agenda, ang petsa ng kumperensya ay tinutukoy ng Academic Council ng unibersidad.

Kasabay nito, ang mga miyembro ng Academic Council ng unibersidad ay dapat na hindi hihigit sa 50 porsiyento ng kabuuang bilang ng mga delegado.

Ang kumperensya ay itinuturing na karapat-dapat kung hindi bababa sa dalawang-katlo ng listahan ng mga delegado nito ang nakibahagi sa gawain nito. Ang desisyon ng kumperensya ay itinuturing na pinagtibay kung higit sa 50 porsyento ng mga delegado na naroroon sa kumperensya ang bumoto para dito.

Ang kakayahan ng kumperensya ay kinabibilangan ng:

pagpapatibay ng Charter ng unibersidad at mga pagbabagong ginawa dito;
halalan ng Academic Council ng unibersidad;
halalan ng Rektor ng unibersidad;
pagtalakay sa proyekto at paggawa ng desisyon sa pagtatapos ng isang kolektibong kasunduan;
iba pang mga isyu na tinukoy ng batas ng Russian Federation at ang Charter na ito sa kakayahan nito.

5.5. Ang pangkalahatang pamamahala ng unibersidad ay isinasagawa ng isang inihalal na kinatawan ng katawan - ang Academic Council ng unibersidad.

5.6. Kasama sa istruktura ng Academic Council ng Unibersidad ang Rector ng Unibersidad, na siyang chairman, vice-rector at, sa pamamagitan ng desisyon ng Academic Council ng Unibersidad, ang mga dean ng faculties. Ang ibang mga miyembro ng Academic Council ng unibersidad ay inihalal sa kumperensya sa pamamagitan ng lihim na balota.

Ang bilang ng mga miyembro ng Academic Council ng unibersidad ay tinutukoy sa kumperensya. Ang mga pamantayan ng representasyon sa Academic Council ng unibersidad mula sa mga istrukturang dibisyon at mga mag-aaral ay tinutukoy ng Academic Council ng unibersidad.

Ang mga kinatawan ng mga yunit ng istruktura at mga mag-aaral ay itinuturing na inihalal sa Academic Council ng unibersidad o naaalala mula dito kung higit sa 50 porsyento ng mga delegadong naroroon sa kumperensya ang bumoto sa kanila (kung mayroong hindi bababa sa dalawang-katlo ng listahan ng mga delegado) . Ang komposisyon ng Academic Council ng unibersidad ay inihayag sa pamamagitan ng utos ng Rektor.

Sa kaso ng pagpapaalis (expulsion) mula sa unibersidad ng isang miyembro ng Academic Council, siya ay awtomatikong tinanggal mula sa komposisyon nito.

5.7. Ang termino ng panunungkulan ng Academic Council ng unibersidad ay hindi hihigit sa 5 (limang) taon. Ang mga maagang halalan ng mga miyembro ng Academic Council ng unibersidad ay gaganapin sa kahilingan ng hindi bababa sa kalahati ng mga miyembro nito.

5.8. Akademikong Konseho ng Unibersidad:

gumagawa ng desisyon na magpulong at magdaos ng kumperensya;
tinutukoy ang pamamaraan para sa pagpili ng mga delegado sa kumperensya, naghahanda ng dokumentasyon at nagsasagawa ng kumperensya;
isinasaalang-alang ang draft Charter ng unibersidad, pati na rin ang mga pagbabagong ginawa dito;
nagsasagawa ng pangkalahatang kontrol sa pagsunod sa batas ng Russian Federation at Charter na ito sa mga aktibidad ng unibersidad;
nilulutas ang mga isyu ng pang-edukasyon, pang-edukasyon, pamamaraan, pananaliksik at impormasyon at analytical na gawain, pagsasanay ng mga tauhan, pagpapatupad ng mga internasyonal na relasyon ng unibersidad, kabilang ang pag-apruba ng mga kurikulum at programa sa pagtatrabaho, paglutas ng mga isyu ng pag-uugnay ng kurikulum ng mga departamento, paggawa ng mga desisyon sa organisasyon ng ang prosesong pang-edukasyon, kabilang ang mga tuntunin ng pag-aaral alinsunod sa mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado at mga kinakailangan ng pederal na estado, ipinagpaliban ang pagsisimula ng taon ng akademiko, inaprubahan ang pamamaraan para sa pagbuo ng mga plano sa pananaliksik;
nakikinig sa taunang ulat ng Rektor;
tinutukoy ang mga prinsipyo ng pamamahagi ng mga mapagkukunang pinansyal, materyal at paggawa ng unibersidad;
nag-aapruba ng mga regulasyon sa mga iskolarsip, nagtatatag ng halaga ng mga iskolarsip para sa mga mag-aaral, postgraduate at doktoral na mga mag-aaral;
tinutukoy ang oras at pamamaraan para sa halalan ng Rektor ng unibersidad, ang pamamaraan para sa pag-nominate ng mga kandidato para sa posisyon na ito;
gumagawa ng mga desisyon sa mga isyu ng pagsusumite para sa pagtatalaga ng mga akademikong titulo ng associate professor at professor, kaukulang miyembro at academician sa mga empleyado ng unibersidad mula sa mga kawani ng pagtuturo;
nagsasagawa ng halalan sa pamamagitan ng kompetisyon para sa mga posisyon ng mga manggagawang siyentipiko at pedagogical;
naghahalal ng mga dean ng faculties;
naghahalal ng mga pinuno ng mga kagawaran;
gumagawa ng mga desisyon sa paglikha, muling pag-aayos at pagpuksa ng mga yunit na pang-agham at pang-edukasyon;
tinutukoy ang mga direksyon ng siyentipikong pananaliksik;
aprubahan ang mga paksa ng disertasyon;
isinasaalang-alang ang taunang mga plano para sa gawaing pananaliksik ng unibersidad;
isinasaalang-alang ang mga aktibidad ng mga konseho ng disertasyon ng unibersidad;
isinasaalang-alang ang mga isyu ng editoryal at mga aktibidad sa paglalathala;
mga petisyon para sa pagkakaloob ng mga honorary na titulo ng Russian Federation, nominasyon para sa mga parangal at premyo ng estado at industriya;
mga parangal na titulo ng unibersidad;
gumagawa ng mga desisyon sa pagtatatag (kabilang ang magkakasamang ibang tao) ng mga pang-ekonomiyang kumpanya na ang mga aktibidad ay binubuo sa praktikal na aplikasyon (pagpapatupad) ng mga resulta ng aktibidad na intelektwal (mga programa para sa mga elektronikong computer, database, imbensyon, modelo ng utility, disenyo ng industriya, topologies ng pinagsama-samang mga sirkito, mga lihim ng produksyon (kaalaman), ang mga eksklusibong karapatan na pagmamay-ari ng unibersidad;
niresolba ng batas ng Russian Federation at Charter na ito ang iba pang mga isyu na tinutukoy sa kakayahan nito. Ang Akademikong Konseho ay may karapatang italaga ang bahagi ng mga kapangyarihan nito sa mga konsehong pang-akademiko ng mga faculties (institute), mga konsehong pang-akademiko ng mga departamentong pang-agham ng unibersidad, kabilang ang awtoridad na maghalal sa pamamagitan ng kompetisyon para sa mga posisyon ng mga manggagawang siyentipiko at pedagogical, maliban kung iba. na ibinigay ng batas ng Russian Federation. Ang desisyon sa delegasyon ng awtoridad ay ginawa ng mayoryang boto ng mga miyembro ng Academic Council.

5.9. Ang pagpupulong ng Academic Council ng unibersidad ay may kakayahan kung higit sa kalahati ng mga miyembro ng Academic Council ng unibersidad ang dumalo sa nasabing pulong.

5.10. Ang mga desisyon sa mga bagay na nasa loob ng kakayahan ng Academic Council ay kinuha ng isang simpleng mayorya ng mga boto mula sa kabuuang bilang ng mga boto ng mga miyembro ng Academic Council na lumalahok sa pulong, maliban sa mga kaso na itinatag ng batas ng Russian Federation.

5.11. Ang desisyon sa isyu ng mapagkumpitensyang pagpili para sa mga posisyon ng mga manggagawang siyentipiko at pedagogical ay kinuha ng isang simpleng mayorya ng mga boto mula sa kabuuang bilang ng mga boto ng mga miyembro ng Academic Council, kung mayroong isang korum na hindi bababa sa 2/3 ng ang Academic Council.

5.12. Ang mga desisyon ng Academic Council sa mapagkumpitensyang pagpili para sa mga posisyon ng mga manggagawang siyentipiko at pedagogical, ang halalan ng mga dean ng mga faculty, mga pinuno ng mga departamento at nominasyon sa mga titulong akademiko ay ginawa sa pamamagitan ng lihim na balota. Ang iba pang mga desisyon ay kinuha sa pamamagitan ng bukas na boto.

5.13. Ang mga desisyon ng Academic Council ng unibersidad ay iginuhit sa mga protocol at magkakabisa mula sa petsa ng kanilang pagpirma ng Chairman ng Academic Council.

5.14. Ang mga desisyon ng Academic Council sa mga isyu sa loob ng kakayahan nito ay may bisa sa lahat ng empleyado at mag-aaral.

5.15. Ang Academic Council ay nagpupulong kung kinakailangan, ngunit hindi bababa sa isang beses bawat dalawang buwan.

5.16. Ang direktang pamamahala ng unibersidad ay isinasagawa ng Rektor.

5.17. Pinamamahalaan ng rektor ang unibersidad sa mga prinsipyo ng pagkakaisa ng utos at personal na responsable para sa kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral, pagsunod sa disiplina sa pananalapi, katumpakan ng accounting at pag-uulat, kaligtasan ng ari-arian at iba pang materyal na pag-aari na nasa pamamahala ng pagpapatakbo. ng unibersidad, sa karapatan ng permanenteng (walang limitasyong) paggamit at sa iba pang mga batayan, pagsunod sa mga karapatan sa paggawa ng mga empleyado ng unibersidad at mga karapatan ng mga mag-aaral, proteksyon ng impormasyon na bumubuo ng isang lihim ng estado, pati na rin ang pagsunod at pagpapatupad ng batas ng Russian Federation.

Ang rektor ng unibersidad ay mananagot sa unibersidad sa halaga ng mga pagkalugi na dulot ng unibersidad bilang isang resulta ng isang malaking transaksyon sa paglabag sa mga kinakailangan ng talata isa ng sugnay 13 ng artikulo 9.2. ng Federal Law "On Non-Commercial Organizations", hindi alintana kung ang transaksyong ito ay idineklara na hindi wasto.

5.18. Ang pamamaraan para sa pag-nominate ng mga kandidato para sa posisyon ng Rector ng Unibersidad, na nagbibigay para sa, bukod sa iba pang mga bagay, ang posibilidad ng kanilang self-nomination, ang tiyempo at pamamaraan para sa halalan ng Rector, ay tinutukoy ng regulasyong inaprubahan ng Academic Konseho ng Unibersidad.

Ang petsa ng halalan ng Rektor ay napagkasunduan ng Tagapagtatag.

Kung higit sa 2 kandidato ang naboto sa kumperensya at wala sa mga kandidato ang nakatanggap ng kinakailangang bilang ng mga boto, ang 2 kandidato na nakatanggap ng pinakamalaking bilang ng mga boto ay kasama sa listahan para sa paulit-ulit na pagboto. Kung wala sa mga kandidato ang nakatanggap ng kinakailangang bilang ng mga boto, ang mga halalan ay kinikilala bilang hindi wasto.

5.20. Matapos ang halalan ng Rektor ng unibersidad, ang isang kontrata sa pagtatrabaho ay natapos sa kanya alinsunod sa pamamaraan na itinatag ng batas ng Russian Federation.

5.21. Ang muling halalan ng Rektor ng unibersidad ay gaganapin sa kaso ng paglabag sa pamamaraan para sa pagpili ng Rektor na itinatag ng batas ng Russian Federation at (o) ang regulasyon sa halalan ng Rektor na inaprubahan ng Academic Council ng unibersidad, o kung ang halalan ng Rektor ay idineklarang invalid o invalid.

5.22. Kung mayroong bakanteng posisyon ng Rektor ng Unibersidad, ang pagpapatupad ng kanyang mga tungkulin ay itinalaga sa isang taong tinutukoy ng Tagapagtatag ng Unibersidad.

5.23. Kung sakaling ang unibersidad sa kabuuan ay bawian ng akreditasyon ng estado, ang Rektor at mga bise-rektor na responsable sa loob ng kanilang kakayahan para sa kalidad ng pagsasanay ng mga nagtapos ay hinalinhan ng Tagapagtatag ng kanilang mga posisyon.

Sa kasong ito, ang mga halalan ng Rektor ng Unibersidad ay hindi gaganapin, at siya ay tinanggap ng Tagapagtatag upang magtrabaho sa ilalim ng isang kontrata sa pagtatrabaho sa loob ng hanggang 5 taon. Ang tagapagtatag o ang katawan na pinahintulutan ng tagapagtatag na ito na namamahala sa larangan ng edukasyon, sa panukala ng Rektor ng unibersidad, ay nag-aapruba sa bagong komposisyon ng Academic Council ng unibersidad.

Matapos ang pag-renew ng akreditasyon ng estado ng unibersidad (ngunit hindi mas maaga kaysa sa 1 (isang) taon mula sa petsa ng pag-alis ng akreditasyon ng estado nito), ang Konseho ng Akademiko ng unibersidad ay inihalal alinsunod sa pamamaraang itinatag ng batas ng Pederasyon ng Russia.

5.24. Ang pagsasama-sama ng posisyon ng Rektor ng Unibersidad sa isa pang bayad na posisyon sa pangangasiwa (maliban sa siyentipiko at siyentipikong-pamamaraang patnubay) ay hindi pinapayagan. Ang rektor ng unibersidad ay hindi maaaring gampanan ang kanyang mga tungkulin nang part-time.

5.25. Rektor ng unibersidad:

tinutukoy ang istraktura ng unibersidad at inaprubahan ang talahanayan ng mga tauhan;
naglalabas ng mga order, mga order na nagbubuklod sa lahat ng empleyado at mga mag-aaral, nag-aapruba sa mga panloob na regulasyon ng unibersidad, mga regulasyon sa mga istrukturang dibisyon ng unibersidad, maliban kung iba ang itinatadhana ng Charter na ito, mga paglalarawan sa trabaho, iba pang lokal na gawain ng unibersidad;
nagtatapos, nagsususog at nagwawakas ng mga kontrata sa pagtatrabaho sa mga empleyado ng unibersidad, naglalapat ng mga insentibo at nagpapataw ng mga parusang pandisiplina;
walang kapangyarihan ng abogado ay kumikilos sa ngalan ng unibersidad, kumakatawan sa mga interes nito sa mga ugnayan sa mga katawan ng estado, lokal na pamahalaan, legal na entidad at indibidwal;
namamahala sa mga aktibidad na pang-edukasyon, pang-agham, pang-ekonomiya at pananalapi ng unibersidad alinsunod sa Charter na ito at sa batas ng Russian Federation;
namumuno sa Academic Council ng unibersidad;
tinitiyak ang pagpapatupad ng mga desisyon ng kumperensya at ang Academic Council ng unibersidad;
malulutas ang mga isyu ng mga aktibidad sa pananalapi ng unibersidad;
namamahala sa ari-arian at pondo ng unibersidad sa loob ng kakayahan nito at alinsunod sa batas ng Russian Federation;
inaprubahan ang plano ng mga aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya ng unibersidad at mga sangay nito na may pahintulot ng Tagapagtatag;
nagbubukas ng mga personal na account sa mga teritoryal na katawan ng Federal Treasury at mga account ng dayuhang pera sa mga institusyon ng kredito sa paraang at sa mga kaso na ibinigay ng batas ng Russian Federation;
naglalabas ng mga kapangyarihan ng abogado, nagtatapos ng mga kontrata, gumagawa ng mga pagbabago at nagwawakas sa mga ito;
nagsasagawa ng iba pang mga aktibidad sa ngalan ng unibersidad alinsunod sa batas ng Russian Federation at Charter na ito. Maaaring ilipat ng Rektor ang pagpapatupad ng bahagi ng kanyang kapangyarihan sa mga vice-rector at iba pang matataas na opisyal ng unibersidad. Sa kaso ng pansamantalang pagkawala ng Rektor, ang pagpapatupad ng kanyang mga tungkulin ay ipinagkatiwala sa pamamagitan ng utos ng Rektor sa isa sa mga bise-rektor.

5.26. Ang mga bise-rektor ay tinanggap sa ilalim ng isang nakapirming kontrata sa pagtatrabaho, na ang petsa ng pag-expire ay hindi maaaring lumampas sa petsa ng pag-expire ng Rektor ng Unibersidad.

Ang bilang ng mga vice-rector ay tinutukoy ng Rector, batay sa layunin na kailangan upang malutas ang mga problema ng mga espesyalista sa pagsasanay at pagbuo ng unibersidad.

Ang pamamahagi ng mga tungkulin sa pagitan ng mga bise-rektor at iba pang matataas na opisyal ay itinatag sa pamamagitan ng utos ng Rektor, na dinadala sa atensyon ng buong kawani ng unibersidad.

5.27. Ang mga posisyon ng Rektor ng unibersidad, mga bise-rektor, mga pinuno ng mga sangay (institusyon) ng unibersidad ay pinunan ng mga taong may edad na hindi hihigit sa animnapu't limang taon, anuman ang oras ng pagtatapos ng mga kontrata sa pagtatrabaho. Ang mga taong may hawak ng mga posisyong ito at umabot sa edad na animnapu't limang taon ay inilipat, kasama ang kanilang nakasulat na pahintulot, sa ibang mga posisyon na naaayon sa kanilang mga kwalipikasyon.

Sa rekomendasyon ng Academic Council ng Unibersidad, may karapatan ang Tagapagtatag na palawigin ang panunungkulan ng Rektor ng Unibersidad sa kanyang posisyon hanggang umabot siya sa edad na pitumpung taon.

Sa panukala ng Academic Council ng Unibersidad, ang Rektor ay may karapatan na palawigin ang panunungkulan ng Bise-Rektor, pinuno ng sangay (instituto) ng Unibersidad hanggang umabot sila sa edad na pitumpung taon.

5.28. Ang unibersidad ay maaaring lumikha ng isang lupon ng mga tagapangasiwa at iba pang mga konseho sa iba't ibang larangan ng aktibidad. Ang pamamaraan para sa paglikha at mga aktibidad, ang komposisyon at kapangyarihan ng mga konsehong ito ay tinutukoy ng mga regulasyong pinagtibay ng Academic Council ng unibersidad.

5.29. Ang faculty, na bahagi ng unibersidad, ay pinamumunuan ng dekano, na inihalal ng Academic Council ng unibersidad, sa pamamagitan ng lihim na balota hanggang sa limang taon mula sa mga pinaka-kwalipikado at may awtoridad na mga espesyalista, na, bilang panuntunan, ay may akademikong digri o titulo, at naaprubahan sa posisyon sa pamamagitan ng utos ng Rektor ng unibersidad. Ang instituto, na bahagi ng unibersidad, ay pinamumunuan ng isang direktor na hinirang sa pamamagitan ng utos ng Rektor ng unibersidad.

Ang pamamaraan para sa pagpili ng dekano ng faculty ay tinutukoy ng lokal na batas ng unibersidad, na inaprubahan ng Rektor ng unibersidad.

Ang departamento ay pinamumunuan ng pinuno, na inihalal ng Academic Council ng unibersidad sa pamamagitan ng lihim na balota hanggang sa limang taon mula sa mga pinaka-kwalipikado at may awtoridad na mga espesyalista ng may-katuturang profile, na, bilang panuntunan, ay may akademikong degree o titulo, at inaprubahan sa posisyon sa pamamagitan ng utos ng Rektor ng unibersidad. Ang pamamaraan para sa pagpili ng pinuno ng departamento ay tinutukoy ng lokal na batas ng unibersidad, na inaprubahan ng Rektor.

Ang pinuno ng departamento ay personal na responsable para sa antas at mga resulta ng gawaing pang-agham at pang-edukasyon ng departamento.

5.30. Ang direktang pamamahala ng mga aktibidad ng sangay ay isinasagawa ng direktor, na itinalaga sa posisyon sa pamamagitan ng utos ng Rektor mula sa mga tao na, bilang panuntunan, ay may karanasan sa pang-edukasyon at pamamaraan at (o) pang-agham at pang-organisasyon na gawain sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon.

Ang direktor ng sangay ay kumikilos batay sa isang power of attorney na inisyu ng Rector ng unibersidad.

Ang direktor ng sangay ay personal na responsable para sa mga resulta ng gawain ng sangay na pinamumunuan niya.

5.31. Sa mga istrukturang subdibisyon ng unibersidad, sa pamamagitan ng desisyon ng Academic Council, maaaring malikha ang mga inihalal na kinatawan ng katawan - mga konsehong pang-akademiko (konseho).

Ang pamamaraan para sa paglikha at mga aktibidad, ang komposisyon at kapangyarihan ng akademikong konseho (konseho) ng istrukturang yunit ay tinutukoy ng Academic Council ng unibersidad.

Alinsunod sa Konstitusyon ng Russian Federation, ang mga mamamayan ng Russia ay ginagarantiyahan ang karapatang makatanggap ng libreng mas mataas at postgraduate na propesyonal na edukasyon sa isang mapagkumpitensyang batayan sa estado at munisipal na mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Sa Russian Federation, ang Federal Law No. 232-FZ ng Oktubre 24, 2007 "Sa Mga Pagbabago sa Ilang Mga Batas sa Pambatasan ng Russian Federation (Tungkol sa Pagtatatag ng Mga Antas ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon)" ay nagtatatag ng mga sumusunod na antas ng mas mataas na propesyonal na edukasyon:

mas mataas na propesyonal na edukasyon, na kinumpirma ng pagtatalaga sa isang tao na matagumpay na naipasa ang pangwakas na sertipikasyon, mga kwalipikasyon (degrees) "bachelor" - bachelor's degree;

mas mataas na propesyonal na edukasyon, na kinumpirma ng pagtatalaga sa isang tao na matagumpay na nakapasa sa huling sertipikasyon, mga kwalipikasyon (degree) "espesyalista" o mga kwalipikasyon (degrees) "master" - pagsasanay ng isang espesyalista o master's degree na kwalipikasyon (degree) "bachelor" - apat na taon; upang makakuha ng isang kwalipikasyon (degree) "espesyalista" - hindi bababa sa limang taon; upang makakuha ng kwalipikasyon (degree) "Master" - dalawang taon Pikulkin A.B. Sistema ng pampublikong administrasyon. - M.: Kaalaman, 2001. - S. 48 ..

Ang pamamahala ng mga non-state universities ay isinasagawa ng kanilang mga tagapagtatag o ng board of trustees na binuo nila.

Ang pamamahala ng mga institusyong pang-edukasyon na hindi pang-estado ay isinasagawa sa paraang itinakda ng kanilang mga charter at kasalukuyang batas.

Portal para sa mag-aaral. Pagsasanay sa sarili

MGA KAUGNAY NA ARTIKULO