Isang komprehensibong pagsusuri sa tula ni M.Yu. Lermontov "Ikaw ay maganda, ang mga patlang ng iyong sariling lupain ..." ay maaaring gawin sa isa sa mga aralin para sa pag-aaral ng mga liriko ng makata.

Susuriin natin ang mga yugto ng paggalaw mula sa pagsusuri ng isang tekstong patula hanggang sa pagpapahayag ng pagbasa at malayang pagkamalikhain.

Suriin natin ang teksto mula sa punto ng view ng speech science, wika, komposisyon upang linawin ang intensyon ng may-akda. Siyempre, dapat tandaan na ang paraan ng pagbasa ng teksto ay nagpapakita ng lalim ng pag-unawa nito.

MGA LAYUNIN NG ARALIN:

1. EDUCATIONAL: gawan ng teksto ng tula ni M.Yu. Lermontov "Maganda ka, ang mga patlang ng iyong sariling lupain ...", pagpapalawak ng impormasyon tungkol sa mga tampok ng mga teksto na may kaugnayan sa artistikong istilo, tungkol sa mga nagpapahayag na paraan ng wika, tungkol sa mga uri ng kumplikadong mga pangungusap.

2. PAGBUBUO: upang paunlarin ang pagsasalita ng mga mag-aaral, ang kakayahang magpahayag ng isang tekstong pampanitikan, upang bumuo ng matalinghagang pag-iisip, imahinasyon, malikhaing pag-iisip.

3. EDUKASYONAL: linangin ang pagmamahal sa mga klasikong pampanitikan.

Mga nakaplanong resulta:

Paksang UUD: upang itaguyod ang pag-unlad ng pagsasalita ng mga mag-aaral, karunungan sa isang kumplikadong pagsusuri ng isang patula na teksto, at paunlarin ang mga kasanayan sa pagpapahayag ng pagbasa.

Cognitive UUD: paghahanap at pagpili ng kinakailangang impormasyon, libreng pagbuo ng isang pahayag sa pagsasalita sa oral form, libreng pang-unawa sa teksto ng isang gawa ng sining, pagbabasa ng semantiko; nagtataguyod ng pag-unlad ng mga operasyong pangkaisipan: paghahambing, pagsusuri, synthesis, generalization, systematization. Tulong sa pagbuo ng malikhaing imahinasyon, aktibidad ng nagbibigay-malay, intelektwal na kakayahan ng mga mag-aaral.

Personal na UUD: nagsusumikap para sa malayang pag-iisip, pagpapabuti ng sarili sa pagsasalita; moral at etikal na oryentasyon, ang kakayahang masuri sa sarili ang mga aksyon ng isang tao, interes sa pag-aaral ng tula M.Yu. Lermontov.

Komunikatibong UUD : pagpaplano ng kooperasyong pang-edukasyon sa isang guro at mga kapantay, pagsunod sa mga patakaran ng pag-uugali sa pagsasalita, ang kakayahang magpahayag ng mga saloobin na may sapat na pagkakumpleto alinsunod sa mga gawain at kondisyon ng komunikasyon.

SA PANAHON NG MGA KLASE

1. Setting ng target.

Maghanda para sa nagpapahayag na pagbasa ng tula ni M.Yu. Lermontov "Ikaw ay maganda, ang mga patlang ng katutubong lupain ...".

Upang maghanda para sa nagpapahayag na pagbabasa, kinakailangang pag-aralan ang teksto sa mga tuntunin ng agham ng pagsasalita, wika, komposisyon, na makakatulong upang maihayag ang intensyon ng may-akda at piliin ang tamang intonasyon. Ang paraan ng pagbabasa ng teksto ay nagpapakita ng lalim ng pagkaunawa nito.

Ikaw ay maganda, mga bukid ng katutubong lupain,
Higit pang maganda ang iyong masamang panahon;

Tulad ng mga unang tao sa kanyang mga tao!..
Fog dito dresses ang sky vaults!
At ang steppe ay kumalat sa isang lilac shroud,
At kaya siya ay sariwa, at kamag-anak na may kaluluwa,
Na parang nilikha lamang para sa kalayaan ...

Ngunit ang steppe ng aking pag-ibig ay dayuhan,
Ngunit ang niyebe na ito, lumilipad, kulay-pilak
At para sa isang marahas na bansa - masyadong dalisay,
Hindi kailanman natutuwa ang aking puso.
Malamig ang kanyang damit, hindi nagbabago
Nakatago sa mga mata ng libingan tagaytay
At nakalimutan ang alikabok, ngunit sa akin, ngunit hindi mabibili sa akin.

2. Gawin ang teksto ng tula ni M.Yu. Lermontov "Ikaw ay maganda, ang mga patlang ng katutubong lupain ..." .

Paano mo tutukuyin ang tema ng tulang ito?

Paano mo pamagat ang tula? Ipaliwanag ang iyong napiling pangalan.

Sa tulong ng anong masining na paraan naipapahayag sa unang saknong ang saloobin ng makata sa kanyang sariling lupain? Ipaliwanag ang tungkulin ng address, epithets, personification, oxymoron, lexical repetitions.

Anong bahagi ng pananalita ang salitang "katulad"? Maghanap ng mga kasingkahulugan para sa bahaging ito ng pananalita. Ipaliwanag ang kahulugan ng mga pariralang "unang taglamig", "unang tao". Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng mga linya:

Ang taglamig ay katulad nito sa unang taglamig,
Paano ang kanyang mga tao sa mga unang tao?

Sa paliwanag na diksyunaryo, hanapin ang kahulugan ng salitang "kamag-anak". Ipaliwanag ang kahulugan ng paghahambing ng "stretched lilac shroud of the steppe" at ang estado ng pag-iisip ng liriko na bayani.

Sa kanyang trabaho, patuloy na ginagamit ni Lermontov ang mga pamamaraan tulad ng anaphora, polyunion. Hanapin ang mga teknik na ito sa teksto ng tula at ipaliwanag ang kahulugan ng paggamit nito.

3. Pangkatang gawain.

1 pangkat. Maghanap ng mga kumplikadong pangungusap sa teksto, tukuyin ang uri ng mga subordinate na sugnay. Anong papel na pampanitikan ang ginagampanan ng mga pantulong na sugnay na ito at ano ang ibinibigay nito para sa pag-unawa sa nilalaman ng tula?

2 pangkat. Ipaliwanag ang kahulugan ng mga pangungusap na padamdam at ang ellipsis sa dulo ng unang saknong. Pangalanan ang koneksyon sa pagitan ng una at ikalawang saknong. Ano ang papel ng pang-abay na pang-ugnay na "ngunit", ang panghalip na panghalip na "ito" at ang leksikal na pag-uulit na "steppe" sa kontekstong ito? Anong steppe ang "alien to love" ng lyrical hero?

ika-3 pangkat. Obserbahan ang paggamit ng mga kasalungat sa teksto, isa sa mga paboritong kagamitan ng makata. Hanapin sa ikalawang saknong ang mga imahe, damdamin ng liriko na bayani, magkasalungat sa mga imahe at makatulang karanasan sa unang saknong ("katutubong lupain" - "bansang baluktot", ang steppe "kamag-anak na may kaluluwa" - ang steppe "ay dayuhan sa aking mahal"). Ano sa palagay mo ang kahulugan ng oposisyon?

(Ang dalawang-linya na miniature ay kumikilos sa isang kahulugan sa anyo ng isang magkasalungat na pares ng landscape at sikolohikal na eroplano).

4 na pangkat. Anong masining na paraan ang ginamit upang lumikha ng imahe ng niyebe sa ikalawang saknong?

(Bigyang-pansin ang paggamit ng tanda ng may-akda - isang gitling - sa ikatlong taludtod ng saknong na ito. Sa tulong nito, marahil, ang isang matalim na kaibahan ay ipinahiwatig sa pagitan ng "mabagsik na bansa" at ang kadalisayan ng pilak na niyebe?) Anong papel ang ginagawa ang larawang ito ay gumaganap para sa pag-unawa sa estado ng pag-iisip ng liriko na bayani?

5 pangkat. Hanapin ang antithesis sa huling pangungusap (antonymous adjectives bilang epithets: ashes "nakalimutan" - "mahalaga"). Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng pangungusap na ito?

(Para sa sanggunian: Ang ama ni Lermontov ay namatay noong Oktubre 1, 1831. Isang tula ang isinulat sa parehong taon).

4. Pagbubuod. Pagninilay.

Ano ang mga layunin para sa aralin?

Nagawa mo na bang makamit ang mga ito?

Saan mailalapat ang nakuhang kaalaman?

5. Takdang-Aralin: pag-aralan ang tula sa pamamagitan ng puso.

Pagpipiliang gawain:

1. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran batay sa teksto ng tula ni M.Yu. Lermontov at ang mga salita ni L. Ginzburg: "Ang patula na salita ... sinusuri ang lahat ng bagay na hinawakan nito." Paano mo naiintindihan ang pahayag na ito?

2. Sumulat ng isang sanaysay na “Pagsusuri sa tula ni M.Yu. Lermontov "Ikaw ay maganda, ang mga patlang ng katutubong lupain ..."

Panitikan

1. Lermontov M.Yu. Kumpletuhin ang koleksyon ng mga tula sa 2 volume. – L.: manunulat ng Sobyet. sangay ng Leningrad, 1989. - T. 1. Mga tula at dula. 1828–1836 – S. 215–216.

2. Deikina A.D., Pakhnova T.M. wikang Ruso. Textbook-workshop para sa mga senior class. – M.: Verbum-M, 2002.

3. Elagina N.I. Isang komprehensibong pagsusuri sa tula ni M.Yu. Lermontov "Ikaw ay maganda, ang mga patlang ng katutubong lupain ..." / Koleksyon ng mga materyales na nakatuon sa ika-200 anibersaryo ng kapanganakan ni M.Yu. Lermontov. - Kursk, publishing house na "Guro", 2015.

4. Timofeev L.V., Turaev S.V. Diksyunaryo ng mga terminong pampanitikan. Moscow, Enlightenment, 1974.

5. Shansky N.M. Pagsusuri sa wika ng tekstong patula. - M .: "Enlightenment", 2002.

"Ikaw ay maganda, ang mga patlang ng katutubong lupain ..." Mikhail Lermontov

Ikaw ay maganda, mga bukid ng katutubong lupain,
Higit pang maganda ang iyong masamang panahon;
Ang taglamig ay katulad nito sa unang taglamig
Tulad ng mga unang tao sa kanyang mga tao!..
Fog dito dresses ang sky vaults!
At ang steppe ay kumalat sa isang lilac shroud,
At kaya siya ay sariwa, at kamag-anak na may kaluluwa,
Na parang nilikha lamang para sa kalayaan ...

Ngunit itong steppe ng aking pag-ibig ay dayuhan;
Ngunit ang snow na ito ay lumilipad na pilak
At para sa isang marahas na bansa - masyadong malinis
Hindi kailanman natutuwa ang aking puso.
Malamig ang kanyang damit, hindi nagbabago
Nakatago sa mga mata ng libingan tagaytay
At nakalimutan ang alikabok, ngunit sa akin, ngunit hindi mabibili sa akin.

Pagsusuri ng tula ni Lermontov "Maganda ka, ang mga patlang ng katutubong lupain ..."

Ang tula na "Ikaw ay maganda, ang mga patlang ng iyong sariling lupain ..." ay nagmula sa taglagas ng 1831 at tumutukoy sa unang bahagi ng gawain ni Lermontov. Ang nilalaman nito ay tipikal para sa makabayan na liriko ni Mikhail Yurievich. Ang makata ay madalas na pinagsama ang paglalarawan ng mga magagandang tanawin na may mga saloobin tungkol sa malungkot na estado ng mga gawain sa Russia. Ang teksto ay nagpapakita ng pinakamalalim na pagmamahal sa inang bayan. Gayunpaman, ang lyrical hero ay batid na "ang bansa ay mabisyo." Sa pagtatapos ng tula, binanggit ni Lermontov ang isang libingan na tagaytay na nakatago mula sa mga mata at "nakalimutang abo". Malamang, pinag-uusapan natin ang ama ng makata, na namatay noong 1831.

Ayon sa kritiko ng panitikan ng Russia na si Zyryanov, sa tula na "Maganda ka, ang mga patlang ng iyong sariling lupain ..." mayroong mga palatandaan ng isang sonnet form. Ang teksto, na binubuo ng labinlimang linya, ay may kasamang dalawang bahagi. Ang dibisyon ay minarkahan ng paggamit ng unyon na "ngunit". Tulad ng nabanggit sa itaas, ang unang walong linya ay mga pagmuni-muni sa katutubong lupain na may sariwang steppe, na nakalat sa isang lilang belo. Ang mga tanawing mahal sa puso ay nagsilang ng mga kaisipan ng kalayaan sa liriko na bayani. Sa ikalawang bahagi, nagbabago ang mood. Ang lumilipad na pilak na niyebe ay lumalabas na masyadong dalisay para sa isang mabangis na bansa. Tinalikuran ng bayani ang kanyang pagmamahal sa steppe. Ang paglutas ng salungatan ay nangyayari sa ikalabinlimang linya, ang tinatawag na sonnet castle. Ang liriko na paksa ay konektado sa hindi minamahal na lupain sa pamamagitan ng memorya ng namatay na ama.

Si Lermontov ay pinalaki ng kanyang lola sa ari-arian ng Tarkhany, na matatagpuan sa teritoryo ng kasalukuyang rehiyon ng Penza. Doon niya natutunang madama at maiparating ang kagandahan ng kalikasang Ruso kasama ang walang katapusang mga bukid at steppes, siksik na kagubatan, punong-agos na mga ilog. Kasabay nito, maagang napagtanto ng makata na ang "bansa" ay hindi katumbas ng "lupa". Ito ay makikita rin sa tekstong isinasaalang-alang. Hindi tinanggap ni Mikhail Yuryevich ang umiiral na sistema ng estado, tinatrato niya ang sekular na lipunan nang may paghamak.

May isa pang talambuhay na sandali na mahalaga para sa tula na "Ikaw ay maganda, ang mga bukid ng tinubuang lupa ...". Ito ay may kinalaman sa relasyon ng makata sa kanyang ama. Matapos ang pagkamatay ng kanyang asawa, kailangang ibigay ni Yuri Petrovich ang kanyang anak na palakihin ng kanyang lola na si Elizaveta Alekseevna Arsenyeva. Noong si Lermontov ay isang tinedyer, ang mga may sapat na gulang ay nagsimulang lumaban nang husto para sa kanya, dahil kung saan si Mikhail Yuryevich ay nakatanggap ng matinding sikolohikal na trauma. Siyanga pala, mahal na mahal ng makata ang kanyang ama. Mayroong isang bersyon na si Yuri Petrovich, tulad ng walang iba, ay naunawaan ang henyo ng batang Lermontov. Ang pagtatapos ng tula na "Ikaw ay maganda, ang mga bukid ng iyong sariling lupain ..." ay isa pang pagpapakita ng kalungkutan para sa ama, halos isang sigaw mula sa kaluluwa ng isang binatilyo na naiwan sa mundo na walang minamahal.

"Maganda ka, ang mga bukid ng tinubuang lupain" “IKAW AY MAGANDA, NATIVE EARTH FIELD”, kabataang taludtod. L. (1831). Itinayo sa isang katangiang makabayan. liriko ng makata na sumasalungat sa magandang kalikasan ng katutubong lupain ng mga lipunan. kasamaan at "di-kalayaan" ("perverse country"). Sa huling linya, "At nakalimutan ang alikabok, ngunit sa akin, ngunit hindi mabibili sa akin," binanggit ni L. ang kanyang ama, na namatay noong Oktubre 1. 1831. Autograph - IRLI, libro. XI. Ang text ay strikethrough. Sa unang pagkakataon - Op. ed. Viskovaty, tomo 1, 1889, p. 191. Napetsahan noong taglagas ng 1831 ayon sa nilalaman at posisyon sa kuwaderno.

Lit.: Durylin(5), p. 193-94.

N. P Lermontov Encyclopedia / USSR Academy of Sciences. In-t rus. naiilawan (Pushkin. Bahay); Scientific-ed. Konseho ng publishing house "Sov. Enzikl."; Ch. ed. Manuilov V. A., kawani ng editoryal: Andronikov I. L., Bazanov V. G., Bushmin A. S., Vatsuro V. E., Zhdanov V. V., Khrapchenko M. B. - M .: Sov. Encycl., 1981

Tingnan kung ano ang ""Maganda ka, mga patlang ng katutubong lupain"" sa iba pang mga diksyunaryo:

Maganda maganda; maganda, maganda, kahanga-hanga. 1. Napakaganda, nakikilala sa pamamagitan ng hindi pangkaraniwang kagandahan. "Na may lihim na kagalakan at lihim na panginginig, magandang bata, tinitingnan kita." Lermontov. Magandang babae. "Na may magandang hitsura ... Paliwanag na Diksyunaryo ng Ushakov

Elena Nikolaevna (b. 4 (17) XI 1909, Moscow) kuwago. kompositor. Miyembro CPSU mula noong 1952. Noong 1937 nagtapos siya sa Moscow. ang konserbatoryo sa klase ng komposisyon kasama si A. N. Alexandrov (dating pinag-aralan kasama si R. M. Glier). Noong 1937 41 at 1943 47 nagturo siya sa Mus. turuan mo sila... Music Encyclopedia

Isang salita o kumbinasyon ng mga salita na nagpapangalan sa tao (bihira ang paksa) kung kanino tinutugunan ang talumpati. Ang mga apela ay ang mga wastong pangalan ng mga tao, ang mga pangalan ng mga tao ayon sa antas ng pagkakamag-anak, ayon sa posisyon sa lipunan, sa pamamagitan ng propesyon, trabaho, posisyon, ranggo, ayon sa pambansang ... ... Diksyunaryo ng mga terminong pangwika

ikaw, ikaw, ikaw, ikaw, tungkol sa iyo; panghalip pangngalan Gamitin kapag nakikipag-usap sa ilan o maraming tao, gayundin bilang isang paraan ng magalang na pakikipag-usap sa isang tao. Makipag-usap sa iyo (puro pormal o magalang). Tumalon sa iyo (bumalik sa cool… … encyclopedic Dictionary

Mikhail Yurjevich Lermontov

Ikaw ay maganda, mga bukid ng katutubong lupain,
Higit pang maganda ang iyong masamang panahon;
Ang taglamig ay katulad nito sa unang taglamig
Tulad ng mga unang tao sa kanyang mga tao!..
Fog dito dresses ang sky vaults!
At ang steppe ay kumalat sa isang lilac shroud,
At kaya siya ay sariwa, at kamag-anak na may kaluluwa,
Na parang nilikha lamang para sa kalayaan ...

Ngunit itong steppe ng aking pag-ibig ay dayuhan;
Ngunit ang niyebe na ito ay lumilipad na pilak
At para sa isang marahas na bansa - masyadong malinis
Hindi kailanman natutuwa ang aking puso.
Malamig ang kanyang damit, hindi nagbabago
Nakatago sa mga mata ng libingan tagaytay
At nakalimutan ang alikabok, ngunit sa akin, ngunit hindi mabibili sa akin.

Yuri Petrovich Lermontov, ama ng makata

Ang tula na "Ikaw ay maganda, ang mga patlang ng iyong sariling lupain ..." ay nagmula sa taglagas ng 1831 at tumutukoy sa unang bahagi ng gawain ni Lermontov. Ang nilalaman nito ay tipikal para sa makabayan na liriko ni Mikhail Yurievich. Ang makata ay madalas na pinagsama ang paglalarawan ng mga magagandang tanawin na may mga saloobin tungkol sa malungkot na estado ng mga gawain sa Russia. Ang teksto ay nagpapakita ng pinakamalalim na pagmamahal sa inang bayan. Gayunpaman, ang lyrical hero ay batid na "ang bansa ay mabisyo." Sa pagtatapos ng tula, binanggit ni Lermontov ang isang libingan na tagaytay na nakatago sa mga mata at "nakalimutang abo". Malamang, pinag-uusapan natin ang ama ng makata, na namatay noong 1831.

Ayon sa kritiko ng panitikan ng Russia na si Zyryanov, sa tula na "Maganda ka, ang mga patlang ng iyong sariling lupain ..." mayroong mga palatandaan ng isang sonnet form. Ang teksto, na binubuo ng labinlimang linya, ay may kasamang dalawang bahagi. Ang dibisyon ay minarkahan ng paggamit ng unyon na "ngunit". Tulad ng nabanggit sa itaas, ang unang walong linya ay mga pagmuni-muni sa katutubong lupain na may sariwang steppe, na nakalat sa isang lilang belo. Ang mga tanawing mahal sa puso ay nagsilang ng mga kaisipan ng kalayaan sa liriko na bayani. Sa ikalawang bahagi, nagbabago ang mood. Ang lumilipad na pilak na niyebe ay lumalabas na masyadong dalisay para sa isang mabangis na bansa. Tinalikuran ng bayani ang kanyang pagmamahal sa steppe. Ang paglutas ng salungatan ay nangyayari sa ikalabinlimang linya, ang tinatawag na sonnet castle. Ang liriko na paksa ay konektado sa hindi minamahal na lupain sa pamamagitan ng memorya ng namatay na ama.

Si Lermontov ay pinalaki ng kanyang lola sa ari-arian ng Tarkhany, na matatagpuan sa teritoryo ng kasalukuyang rehiyon ng Penza. Doon niya natutunang madama at maiparating ang kagandahan ng kalikasang Ruso kasama ang walang katapusang mga bukid at steppes, siksik na kagubatan, punong-agos na mga ilog. Kasabay nito, maagang napagtanto ng makata na ang "bansa" ay hindi katumbas ng "lupa". Ito ay makikita rin sa tekstong isinasaalang-alang. Hindi tinanggap ni Mikhail Yuryevich ang umiiral na sistema ng estado, tinatrato niya ang sekular na lipunan nang may paghamak.

May isa pang talambuhay na sandali na mahalaga para sa tula na "Ikaw ay maganda, ang mga bukid ng tinubuang lupa ...". Ito ay may kinalaman sa relasyon ng makata sa kanyang ama. Matapos ang pagkamatay ng kanyang asawa, kailangang ibigay ni Yuri Petrovich ang kanyang anak na palakihin ng kanyang lola na si Elizaveta Alekseevna Arsenyeva.

Elizaveta Alekseevna Arsenyeva, lola ng makata

Noong si Lermontov ay isang tinedyer, ang mga may sapat na gulang ay nagsimulang lumaban nang husto para sa kanya, dahil kung saan si Mikhail Yuryevich ay nakatanggap ng matinding sikolohikal na trauma. Siyanga pala, mahal na mahal ng makata ang kanyang ama. Mayroong isang bersyon na si Yuri Petrovich, tulad ng walang iba, ay naunawaan ang henyo ng batang Lermontov. Ang pagtatapos ng tula na "Ikaw ay maganda, ang mga bukid ng iyong sariling lupain ..." ay isa pang pagpapakita ng kalungkutan para sa ama, halos isang sigaw mula sa kaluluwa ng isang binatilyo na naiwan sa mundo na walang minamahal.

Ikaw ay maganda, mga bukid ng katutubong lupain,
Higit pang maganda ang iyong masamang panahon;
Ang taglamig ay katulad nito sa unang taglamig,
Tulad ng mga unang tao ng kanyang mga tao! ...
Fog dito dresses ang sky vaults!
At ang steppe ay kumalat sa isang lilac shroud,
At kaya siya ay sariwa, at kamag-anak na may kaluluwa,
Na parang nilikha lamang para sa kalayaan ...
Ngunit itong steppe ng aking pag-ibig ay dayuhan;
Ngunit ang snow na ito ay lumilipad na pilak
At para sa isang marahas na bansa - masyadong malinis
Hindi kailanman natutuwa ang aking puso.
Malamig ang kanyang damit, hindi nagbabago
Nakatago sa mga mata ng libingan tagaytay
At nakalimutan ang alikabok, ngunit sa akin, ngunit hindi mabibili sa akin.

M.Yu. Lermontov, 1831

"Ikaw ay maganda, ang mga patlang ng katutubong lupain ..." (1831) - isang kabataang tula ni M.Yu. Lermontov, kung saan ipinahayag niya ang kanyang saloobin sa mga landscape, ang kagandahan at kagandahan nito ay ipinahayag sa kanya sa murang edad. Ang akda ay naglalaman ng kaibahan ng magandang kalikasan ng katutubong lupain sa "mabagsik na bansa", katangian ng makabayang liriko ng makata. Gamit ang isang talambuhay ni M.Yu. Ang huling linya ni Lermontov ay konektado: "At nakalimutan ang alikabok, ngunit sa akin, ngunit hindi mabibili sa akin." Ayon sa karamihan ng mga mananaliksik, ang makata ay nagsasalita dito tungkol sa kanya na namatay sa taong isinulat ang tula. Ayon kay V.P. Arzamastsev, ang ibig sabihin ni Lermontov ay ang libingan inilibing sa Tarkhany.

kagubatan ng Arsenievsky

araw ng tagsibol

View ng village church