Ang mga dagat ng Russia bilang malalaking natural complex
Ang teritoryo ng ating bansa ay hugasan ng labintatlong dagat: 12 dagat ng karagatan ng mundo at Dagat Caspian, na kabilang sa panloob na walang tubig na palanggana. Ang mga dagat na ito ay lubhang magkakaibang kapwa sa mga tuntunin ng mga likas na kondisyon, at sa mga tuntunin ng likas na yaman, at sa mga tuntunin ng antas ng kanilang pag-aaral at pag-unlad.
Ang mga dagat ng Russia ay may malaking kahalagahan sa ekonomiya. Una sa lahat, ang mga ito ay murang mga ruta ng transportasyon, ang papel na kung saan ay lalong mahusay sa transportasyon ng dayuhang kalakalan. Malaki ang halaga ng biological resources ng mga dagat. Halos 900 species ng isda ang nakatira sa mga dagat na naghuhugas ng teritoryo ng ating bansa, kung saan higit sa 250 ay komersyal, maraming marine mammal, mollusks at crustacean. Ang kahalagahan ng yamang mineral ng mga dagat ay lalong lumalaki. Maaari mong gamitin ang enerhiya ng mga pagtaas ng tubig sa dagat upang makabuo ng kuryente, bilang karagdagan, ang mga baybayin ng mga dagat ay mga lugar ng libangan.
Kamakailan lamang, bilang resulta ng patuloy na pagtaas ng impluwensya ng aktibidad ng ekonomiya ng tao sa Karagatan ng Daigdig, ang sitwasyong ekolohikal ng mga dagat ay lumala nang husto. Upang mapanatili ang mga likas na kumplikado ng mga dagat, kailangan ang isang espesyal na programa ng estado.
Pagtatapos ng trabaho -
Ang paksang ito ay kabilang sa:
Natural na zoning ng Russia
Sa site site basahin: natural zoning ng Russia.
Kung kailangan mo ng karagdagang materyal sa paksang ito, o hindi mo nakita ang iyong hinahanap, inirerekumenda namin ang paggamit ng paghahanap sa aming database ng mga gawa:
Ano ang gagawin natin sa natanggap na materyal:
Kung ang materyal na ito ay naging kapaki-pakinabang para sa iyo, maaari mo itong i-save sa iyong pahina sa mga social network:
Lahat ng mga paksa sa seksyong ito:
Natural na zoning ng Russia
NATURAL ZONES Sa teritoryo ng Russia, mayroong pagbabago (mula hilaga hanggang timog) ng mga sumusunod na natural na zone: arctic deserts, tundra, forest-tundra, taiga, mixed at broad-leaved forests, forest-steppes
Geopolitical, economic-heographic at transport-geographical na posisyon ng Russia
Ang geopolitical na posisyon ng modernong Russia Sa pagtatasa ng geopolitical at internasyonal na posisyon ng Russia, bilang isang patakaran, ang mga mananaliksik ay nabanggit at patuloy na napapansin ang pagtitiyak ng mga relasyon
Ang bilang at pamamahagi ng populasyon ng Russia
Ayon sa mga resulta ng pambansang sensus na isinagawa noong Oktubre 2010, ang populasyon ng Russia ay umabot sa 142,905,200 katao. Kaya, ang Russia ang pinakamataong bansa sa Europa at sinasakop nito
Etnogeograpikong posisyon ng Russia at mga kalapit na bansa
lokasyong etnogeograpiko. Pambansa at relihiyosong komposisyon Ang posisyon ng Russia sa kontinente ng Eurasian, mula noong sinaunang panahon na pinaninirahan ng maraming tao, ay tumutukoy sa pagiging kumplikado ng etniko
Machine-building complex ng Russia
Lugar at pag-unlad ng pangkalahatang mekanikal na inhinyero sa pambansang ekonomiya ng Russian Federation Ang mekanikal na inhinyero ay isa sa mga pinaka-kalat na heograpiyang industriya. Higit sa 70% ng mga produktong makinarya
Mga kumplikadong industriya para sa paggawa ng mga istrukturang materyales at kemikal
Ang mga istrukturang materyales ay inilaan para sa paggawa ng mga natapos na produkto (halimbawa, cast iron, kahoy, plastik) Ang metalurhiko complex ay pinaka-oriented sa raw material factor.
puting dagat
Matatagpuan "sa threshold" ng Arctic, ay may napakalamig na klima. Ang tag-araw ay maikli at malamig. Malapit sa katimugang baybayin, ang tubig ay nagpainit hanggang sa +170C. Mahaba ang taglamig, mula Nobyembre hanggang Mayo ang dagat ay natatakpan ng yelo. Mayroong maraming pag-ulan, hanggang sa 500 mm bawat taon.
Maliit ang laki ng White Sea. Ang ilalim na kaluwagan ay hindi pantay. Mababaw ang dagat. kasi matatagpuan sa istante ng mainland. Average na lalim - 60 m. Kaasinan - 20-26% tungkol sa sa timog, 30% tungkol sa- sa hilaga. Ito ay konektado ng Gorlo Strait ng White Sea sa Bering Sea.
puting dagat
Mababa ngunit mabigat na baluktot na baybayin.
Tides mula 1m hanggang 3.5m. Mezen Bay - hanggang 10m.
Ang biological resources ay mahirap.
Isda: bakalaw, Navaga, herring, salmon.
Mga Hayop: harp seal, seal, white whale.
Kandalaksha reserve. Pinoprotektahan ang mga nesting site eiders
puting dagat
Dito nakatira ang matatapang na tao - Pomors.
Mayroong malaking daungan ng Kandalaksha.
Ang isang artipisyal na White Sea Canal ay hinukay malapit sa lungsod ng Belomorsk (ito ay itinayo mula 1933 hanggang 1933 ng mga bilanggo). Iniuugnay nito ang dagat sa Baltic. Haba - 227 km.
Sa pasukan sa Onega Bay sa Solovetsky Island, ang Spaso-Preobrazhensky Solovetsky Monastery ay itinatag sa simula ng ika-15 siglo.
Dagat ng Azov
Nakakagulat sa kababawan nito, ang average na lalim nito ay 7m, at ang maximum ay 15m.
Ang klima ay mainit, tuyo, ngunit ang dagat ay hindi natutuyo at hindi nag-iipon ng mga asin (Bakit?).
Ang dagat ay desalinated hanggang 11-13% tungkol sa. Sivash - 60% tungkol sa. Ang bukana ng Don at Taganrog Bay ay halos ganap na tubig-tabang.
Isa itong paraiso para sa sturgeon at stellate sturgeon.
Dagat ng Azov
Noong Disyembre, ang dagat ay natatakpan ng yelo at napalaya sa katapusan ng Marso. May malalakas na bagyo, lalo na sa taglagas. Noong Hunyo, ang tubig t ay tumataas sa +23-250 C, Hulyo-Agosto +290 C, sa mga estero hanggang +350 C.
Problema: ang mga pataba na may tubig ay nahuhulog sa dagat, kaya ang pamumulaklak, algae. Ang mga buhay na organismo ay namamatay, ang hydrogen sulfide ay inilabas. Mas maraming maalat na tubig ng Black Sea ang pumapasok sa Azov. Ang paglabag sa balanse ng asin ay humahantong sa pagbaba sa mga mapagkukunan ng isda.
1
Aralin bilang 6. Tema. Mga likas na kumplikado ng mga baybayin ng dagat at ang kanilang pag-unlad ng ekonomiya.
Mga layunin: Pagbuo ng mga ideya tungkol sa mga complex ng mga baybayin ng dagat; Ipagpatuloy ang pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga mag-aaral, batay sa pagsusuri at isang diskarte na nakabatay sa problema, upang maunawaan ang mga proseso, kaganapan at kababalaghan sa kanilang dinamika, pagkakaugnay at pagtutulungan, na ginagabayan ng prinsipyo ng objectivity sa siyensiya; Itaas ang interes sa mga flora at fauna ng mga baybayin ng dagat ng ating rehiyon; Mga Mapagkukunang Pang-edukasyon: Teksbuk B.A. Trekhbratov, M.V. Bodyaev, I.A. Terskaya, A.N. Krishtopa, K.P. Kazaryan, S.A. Lukyanov. Cuban science grade 7. Krasnodar, 2010. Pisikal na mapa ng Krasnodar Territory. Kagamitang multimedia/paglalahad ng aralin. Paggawa gamit ang mga heograpikal na bagay: o.Abrau, o.Chemburgskoe. Uri ng aralin: pinagsamang aralin. I. Bahagi ng aralin HAMON. 1 hakbang.
Sinusuri ang takdang-aralin. Sagutin ang mga tanong: Baybayin ng Dagat ng Azov baybayin ng Black Sea 2 hakbang. Ginagamit ang teknolohiya ng talahanayan na "Alam ko - gusto kong malaman - natutunan ko". Mga aktibidad ng guro: ilahad ang kaalaman ng mga mag-aaral sa paksa. Mga aktibidad ng mag-aaral: kolektahin ang materyal na magagamit na sa paksa, palawakin ang kaalaman sa isyung pinag-aaralan, gawing sistematiko ang mga ito; kumpletuhin ang talahanayan. Gawain bilang 1 Punan ang talahanayan:
II. Ang yugto ng aralin ay PAGSASABALA (IMPLEMENTATION). 1 hakbang. Komunikasyon at pagpapaliwanag ng impormasyon
Materyal para sa guro. Itim na dagat Ang baybayin ng Krasnodar Territory ay umaabot sa isang makitid na guhit sa kahabaan ng dagat mula sa Taman Peninsula hanggang sa Psou River, na dumadaloy sa hangganan ng Abkhazia (Adlersky District ng Sochi). Ang baybayin ng baybayin ay intersected alinman sa pamamagitan ng biglang spurs, o sa pamamagitan ng maraming makipot na bangin at lambak ng bundok ilog, mabilis na dinadala ang kanilang tubig sa Black Sea. Mga aktibidad ng mag-aaral: maghanda ng mga tanong para sa guro sa materyal na ito. 2 hakbang. Makipagtulungan sa aklat-aralin. Pagpapalawak ng nilalaman ng talata ng aklat-aralin, pp. 26-33 "Mga likas na kumplikado ng mga baybayin ng dagat at ang kanilang pag-unlad ng ekonomiya. Ginagamit namin ang teknolohiyang RCM na "Conceptual table" kapag pinag-aaralan ang mga paksang "Coast of the Sea of Azov" at "Black Sea coast". Mga aktibidad ng guro: hahatiin ang klase sa pitong grupo (mula sa mga seksyon ng talahanayan) at binibigyan ang bawat pangkat ng gawain na punan ang mga hanay ng talahanayan.
- 1 pangkat na "Heograpikal na posisyon"; 2 pangkat na "Klima"; 3 pangkat na "Mga Reservoir"; 4 na pangkat na "Mga Halaman"; 5 pangkat na "Mga Hayop"; 6 na pangkat na "Mga Lungsod"; Pangkat 7 "Mga pangunahing klase". Mga aktibidad ng mag-aaral: pag-aralan ang materyal ng aklat-aralin § 3, pp. 58 - 59; pisikal na mapa ng Krasnodar Territory; punan ang iyong linya sa talahanayan. Gawain bilang 2 Punan ang conceptual table:
| |
Baybayin ng Dagat ng Azov
|
baybayin ng Black Sea
|
natuklasan
|
Heograpikal na posisyon
| | | |
Klima
| | | |
mga imbakan ng tubig
| | | |
Mga halaman
| | | |
Hayop
| | | |
Mga lungsod
| | | |
Pangunahing hanapbuhay ng populasyon
| |
| |
Mga aktibidad ng mag-aaral: ang mga mag-aaral ay nagpapakita ng kanilang mga talahanayan, punan ang lahat ng mga seksyon ng talahanayan sa kurso ng pagganap ng grupo, kasama ang guro ay gumuhit ng mga konklusyon para sa bawat seksyon ng talahanayan.
III. Yugto ng aralin: PAGNINILAY. Gawain bilang 3 Paggawa gamit ang isang contour map. 1. Kulayan ang baybayin ng Dagat ng Azov, ang baybayin ng Black Sea. 2. Italaga: Estero: Beisugsky, Akhtarsky, Yeysky. -
Mga ilog ng baybayin ng Black Sea: Mzymta, Psou, Sochi, Tuapse, Pshada, Vulan. -
Mga Lawa: Abrau, Chembukskoe. -
Mga Lungsod: Gelendzhik, Novorossiysk, Tuapse, Sochi, Anapa, Temryuk, Primorsko-Akhtarsk. Gawain bilang 5 Lutasin ang mga anagrams (mga salita - shifters). L i g a t i -_ _ _ _ _ _, r a e n d o l - _ _ _ _ _ _ _ , m s u k i p i - _ _ _ _ _ _ _,
*L s par s a s a b i - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Mga sagot: karayom, oleander, skumpia, sarsaparilla.
Gawain bilang 6 Hanapin ang "dagdag" na salita: 1. Water lily, algae, duckweed, hornwort, pako- mga halaman ng estero at baha. 2. cormorant, kulot na pelican, pink na pelican, spoonbill, tinapay - mga bihirang species na nakalista sa Red Book. 3. Mzymta, siya, Ang Psou, Pshada, Vulan ay malalaking ilog ng baybayin ng Black Sea. 4. Novorossiysk, Anapa, Tuapse, Temryuk, Gelenzhidik - mga lungsod sa baybayin ng Black Sea. 5. Tsaa, marangal na laurel, cowberry, feijoa, ang mga igos ay mga subtropikal na pananim. Pagmumuni-muni sa sarili. Sa pagpili ng guro. IV. Takdang aralin. 1. § 5, sagutin ang mga tanong Blg. 2, 3.
2. * gawain bilang 5 p.32 |
Aralin bilang 6. Tema. Mga likas na kumplikado ng mga baybayin ng dagat at ang kanilang pag-unlad ng ekonomiya. Mga layunin: Pagbuo ng mga ideya tungkol sa mga complex ng mga baybayin ng dagat; Ipagpatuloy ang pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga mag-aaral, batay sa pagsusuri at isang diskarte na nakabatay sa problema, upang maunawaan ang mga proseso, kaganapan at kababalaghan sa kanilang dinamika, pagkakaugnay at pagtutulungan, na ginagabayan ng prinsipyo ng objectivity sa siyensiya; Itaas ang interes sa mga flora at fauna ng mga baybayin ng dagat ng ating rehiyon; Mga Mapagkukunang Pang-edukasyon: Teksbuk B.A. Trekhbratov, M.V. Bodyaev, I.A. Terskaya, A.N. Krishtopa, K.P. Kazaryan, S.A. Lukyanov. Cuban science grade 7. Krasnodar, 2010. Pisikal na mapa ng Krasnodar Territory. Kagamitang multimedia/paglalahad ng aralin. ^
Paggawa gamit ang mga heograpikal na bagay:
o.Abrau, o.Chemburgskoe. Uri ng aralin: pinagsamang aralin. I. Bahagi ng aralin HAMON. 1 hakbang. Sinusuri ang takdang-aralin. Sagutin ang mga tanong: - patunayan na ang taas ng mga bundok ay nakakaapekto hindi lamang sa pagkakaiba-iba ng mga species ng flora at fauna, kundi pati na rin ang pang-ekonomiyang aktibidad ng mga tao; Paano mapangangalagaan ang mga likas na yaman at kapaligiran? 2 hakbang Nagtatrabaho sa cluster. Mga aktibidad ng guro: Sabihin sa mga estudyante na hulaan kung ano ang tatalakayin sa araling ito. ^
Mga aktibidad ng mag-aaral:
sagutin ang mga tanong ng guro at ipagpatuloy ang pagpuno sa mga bungkos ng cluster gamit ang textbook § 5. Guro: - Pinag-aralan namin ang natural at pang-ekonomiyang complex ng mga steppes, foothills at bundok. - Pangalanan ang mga lungsod ng steppe zone, paanan at bundok. - Ano pang mga lungsod ang alam mo? Saan sila matatagpuan? Baybayin ng Dagat ng Azov baybayin ng Black Sea 2 hakbang. Ginagamit ang teknolohiya ng talahanayan na "Alam ko - gusto kong malaman - natutunan ko". Mga aktibidad ng guro: ilahad ang kaalaman ng mga mag-aaral sa paksa. ^
Mga aktibidad ng mag-aaral:
kolektahin ang materyal na magagamit na sa paksa, palawakin ang kaalaman sa isyung pinag-aaralan, gawing sistematiko ang mga ito; kumpletuhin ang talahanayan. Gawain bilang 1 Punan ang talahanayan:
^
II. Ang yugto ng aralin ay PAGSASABALA (IMPLEMENTATION).
1 hakbang. Komunikasyon at pagpapaliwanag ng impormasyon
Materyal para sa guro. Itim na dagat Ang baybayin ng Krasnodar Territory ay umaabot sa isang makitid na guhit sa kahabaan ng dagat mula sa Taman Peninsula hanggang sa Psou River, na dumadaloy sa hangganan ng Abkhazia (Adlersky District ng Sochi). Ang baybayin ng baybayin ay intersected alinman sa pamamagitan ng biglang spurs, o sa pamamagitan ng maraming makipot na bangin at lambak ng bundok ilog, mabilis na dinadala ang kanilang tubig sa Black Sea. ^
Mga aktibidad ng mag-aaral:
maghanda ng mga tanong para sa guro sa materyal na ito. 2 hakbang. Makipagtulungan sa aklat-aralin. Pagpapalawak ng nilalaman ng talata ng aklat-aralin, pp. 26-33 "Mga likas na kumplikado ng mga baybayin ng dagat at ang kanilang pag-unlad ng ekonomiya. Ginagamit namin ang teknolohiyang RCM na "Conceptual table" kapag pinag-aaralan ang mga paksang "Coast of the Sea of Azov" at "Black Sea coast". ^
Mga aktibidad ng guro:
hahatiin ang klase sa pitong grupo (mula sa mga seksyon ng talahanayan) at binibigyan ang bawat pangkat ng gawain na punan ang mga hanay ng talahanayan. 1 pangkat na "Posisyon sa heograpiya"; 2 pangkat na "Klima"; 3 pangkat na "Mga Reservoir"; 4 na pangkat na "Mga Halaman"; 5 pangkat na "Mga Hayop"; 6 na pangkat na "Mga Lungsod"; Pangkat 7 "Mga pangunahing klase". ^
Mga aktibidad ng mag-aaral:
pag-aralan ang materyal ng aklat-aralin § 3, pp. 58 - 59; pisikal na mapa ng Krasnodar Territory; punan ang iyong linya sa talahanayan. Gawain bilang 2 Punan ang conceptual table:
| |
Baybayin ng Dagat ng Azov
|
baybayin ng Black Sea
|
natuklasan
|
Heograpikal na posisyon
| | | |
Klima
| | | |
mga imbakan ng tubig
| | | |
Mga halaman
| | | |
Hayop
| | | |
Mga lungsod
| | | |
Pangunahing hanapbuhay ng populasyon
| | | |
^
Mga aktibidad ng mag-aaral:
ipapakita ng mga mag-aaral ang kanilang mga talahanayan, punan ang lahat ng mga seksyon ng talahanayan habang nagsasalita ang mga grupo, at kasama ng guro ang mga konklusyon para sa bawat seksyon ng talahanayan.
III. Yugto ng aralin: PAGNINILAY. Gawain bilang 3 Paggawa gamit ang isang contour map. ^
1. Kulayan ang baybayin ng Dagat ng Azov, ang baybayin ng Black Sea.
2. Italaga: Estero: Beisugsky, Akhtarsky, Yeysky. -
Mga ilog ng baybayin ng Black Sea: Mzymta, Psou, Sochi, Tuapse, Pshada, Vulan. -
Mga Lawa: Abrau, Chembukskoe. -
Mga Lungsod: Gelendzhik, Novorossiysk, Tuapse, Sochi, Anapa, Temryuk, Primorsko-Akhtarsk. Gawain bilang 5 Lutasin ang mga anagrams (mga salita - shifters). L i g a t i -_ _ _ _ _ _, r a e n d o l - _ _ _ _ _ _ _ , m s u k i p i - _ _ _ _ _ _ _, *L s par s a s a b i - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. ^ Mga sagot: karayom, oleander, skumpia, sarsaparilla.
Gawain bilang 6 Hanapin ang "dagdag" na salita: 1. Water lily, algae, duckweed, hornwort, pako- mga halaman ng estero at baha. 2. cormorant, kulot na pelican, pink na pelican, spoonbill, tinapay - mga bihirang species na nakalista sa Red Book. 3. Mzymta, siya, Ang Psou, Pshada, Vulan ay malalaking ilog ng baybayin ng Black Sea. 4. Novorossiysk, Anapa, Tuapse, Temryuk, Gelenzhidik - mga lungsod sa baybayin ng Black Sea. 5. Tsaa, marangal na laurel, cowberry, feijoa, ang mga igos ay mga subtropikal na pananim. Pagmumuni-muni sa sarili. Sa pagpili ng guro. IV. Takdang aralin. 1. § 5, sagutin ang mga tanong Blg. 2, 3. 2. * gawain bilang 5 p.32 |
