Mga panuntunan ng pagbabaybay at bantas ng Ruso. Kumpletuhin ang Akademikong Handbook

Ang reference na libro ay isang bagong edisyon ng kasalukuyang "Mga Panuntunan ng Russian Spelling at Punctuation", na nakatuon sa pagkakumpleto ng mga patakaran, ang pagiging moderno ng materyal ng wika, ay isinasaalang-alang ang umiiral na kasanayan sa pagsulat.
Ang isang kumpletong akademikong sangguniang libro ay inilaan para sa pinakamalawak na hanay ng mga mambabasa.

Ang hindi pagkakumpleto ng "Mga Panuntunan" ng 1956 ay higit sa lahat dahil sa mga pagbabagong naganap sa mismong wika: maraming mga bagong salita at uri ng mga salita ang lumitaw, na ang pagbabaybay nito ay hindi kinokontrol ng "Mga Panuntunan". Halimbawa, sa modernong wika, ang mga yunit na nakatayo sa gilid sa pagitan ng isang salita at isang bahagi ng isang salita ay naging mas aktibo; sa mga ito ay lumitaw tulad ng mini, maxi, video, audio, media, retro, atbp. Sa "Mga Panuntunan" ng 1956, hindi mahanap ng isa ang sagot sa tanong kung isusulat ang mga nasabing yunit kasama ang susunod na bahagi ng salita o sa pamamagitan ng gitling. Marami sa mga alituntunin para sa capitalization ay luma na. Kailangang linawin at dagdagan ang mga alituntunin sa mga bantas na nagpapakita ng pagkakaiba-iba ng estilista at dinamismo ng modernong pananalita, lalo na sa mass press.
Kaya, ang inihandang teksto ng mga alituntunin ng Russian spelling ay hindi lamang sumasalamin sa mga pamantayan na naayos sa "Mga Panuntunan" ng 1956, ngunit sa maraming mga kaso ay nagdaragdag at nililinaw ang mga ito, na isinasaalang-alang ang modernong kasanayan sa pagsulat.
Ang pag-regulate ng pagbabaybay, ang gabay na ito, siyempre, ay hindi maaaring sumaklaw at maubos ang lahat ng mga partikular na kumplikadong kaso ng mga salita sa pagbabaybay. Sa mga kasong ito, kinakailangang sumangguni sa mga diksyunaryo ng pagbabaybay. Ang pinakakumpletong karaniwang diksyunaryo ay kasalukuyang akademikong "Russian Spelling Dictionary" (2nd ed., M., 2005), na naglalaman ng 180 libong salita.
Ang gabay na ito sa pagbaybay ng Ruso ay inilaan para sa mga guro ng wikang Ruso, editoryal at mga manggagawa sa pag-publish, lahat ng nagsusulat sa Russian.
Upang mapadali ang paggamit ng sangguniang aklat, ang teksto ng mga patakaran ay dinadagdagan ng mga index ng salita at isang indeks ng paksa.

NILALAMAN
Paunang Salita 9
PAGBABAY
Panimula 11
Pangkalahatang impormasyon tungkol sa pagsulat ng Ruso 11
Ang pangunahing prinsipyo ng paggamit ng mga titik 12
Ang pangunahing prinsipyo ng paglilipat ng mahahalagang bahagi ng mga salita sa pagsulat 14
Mga katangian ng pagsulat ng ilang kategorya ng mga salita 16
Mga tuntunin sa paggamit ng mga titik 17
Pangkalahatang tuntunin 17
Mga patinig na hindi pagkatapos ng mga sibilant at ts 17
Mga titik a - z, y - yu 17
Mga titik o - ё 18
Ang paggamit ng titik ё sa mga teksto para sa iba't ibang layunin 20
Mga titik e - e 21
Mga titik at - s 24
Mga patinig pagkatapos ng pagsirit at c 26
Mga titik a, y 26
Mga titik i,s 26
Mga titik o, e, e pagkatapos ng pagsirit 27
Mga titik o, e, e bilang kapalit ng mga patinig na may diin 27
Mga letrang o, e kapalit ng mga hindi nakadiin na patinig 33
Mga titik o at e pagkatapos ng c 34
Ang letrang e pagkatapos ng pagsirit at c 34
Liham ika 35
Mga titik b at b 36
Paghahati ng b at b 36
Ang titik ь bilang tanda ng lambot ng katinig 37
Letter ь sa ilang anyong gramatikal 39
Hindi pagkatapos ng sizzling 39
Pagkatapos ng sizzling 40
Mga tuntunin sa pagsulat ng mahahalagang bahagi ng salita (morpema) 40
Pagbaybay ng mga hindi nakadiin na patinig 40
Mga patinig na walang diin sa mga ugat 41
Mga katangian ng pagsulat ng mga indibidwal na ugat 42
Mga unstressed na patinig sa mga prefix 51
Mga patinig na walang diin sa mga panlapi 54
Mga katangian ng pagsulat ng mga indibidwal na panlapi 59
Walang diin na matatas na patinig sa mga ugat at panlapi ng mga pangngalan at pang-uri 69
Unstressed connecting vowels 72
Mga hindi binibigyang diin na patinig kung sakaling magtatapos 74
Mga hindi binibigyang diin na patinig sa mga anyong pandiwa 79
Mga patinig sa mga dulo ng pandiwa 79
Mga patinig sa infinitive (di-tiyak na anyo) bago ang -ty 82
Ang mga particle na walang epekto ay hindi tumatama 83
Pagbaybay ng mga katinig 88
Walang boses at may tinig na mga katinig 88
Tahimik na mga katinig 92
Mga pangkat ng mga katinig sa dugtungan ng mahahalagang bahagi ng salita 93
Mga letrang n at w sa harap ng n at t 97
Ang letrang g sa dulo ng -th (-th) 99
Dobleng katinig 99
Dobleng katinig sa dugtong ng mahahalagang bahagi ng salita 99
Doble n at iisang n sa pang-uri at pangngalan na panlapi 101
Doble at at isa n sa mga panlapi ng mga passive na participle ng past tense at mga adjectives na nauugnay sa kanila 102
Mga Buong Form 102
Maikling anyo 105
Doble n at isang n sa mga salitang nabuo mula sa mga pang-uri at pandiwari 107
Dobleng katinig sa mga ugat na Ruso 108
Dobleng katinig sa hiram (banyagang wika) na mga ugat at panlapi 109
Mga panuntunan para sa paggamit ng mga hindi alphabetic na character 111
Gitling 111
Slash 113
Apostrophe 114
Accent 115
Mga panuntunan para sa tuluy-tuloy, hyphenated at hiwalay na pagsulat 116
Pangkalahatang tuntunin 117
Pangngalan 121
Mga karaniwang pangalan 121
Mga wastong pangalan at tambalang pangalan 129
Mga pangalan, pseudonym, palayaw, palayaw 129
Mga pangalan ng lugar 131
Pang-uri 134
Mga Numero 139
Mga salitang panghalip 140
Pang-abay 141
Mga salita sa serbisyo at interjections 148
Mga kumbinasyon sa mga particle 150
Mga negatibong sulatin hindi 151
Ang patuloy na pagbabaybay ay hindi 152
Ang hiwalay na spelling ay hindi 153
Pinagsama/hiwalay na pagbabaybay hindi 155
Mga tuntunin sa pagwawasto (mga tuntunin sa koordinasyon) 161
Mga panuntunan para sa paggamit ng malalaking titik at maliliit na titik 164
Pangkalahatang impormasyon 164
Mga wastong pangalan ng tao, hayop, mitolohikal na nilalang at mga salita na hango sa kanila 167
Mga pangalang heograpikal at administratibo-teritoryal at mga salita na hinango sa kanila 171
Astronomical na pangalan 176
Mga pangalan ng mga makasaysayang panahon at kaganapan, panahon ng kalendaryo at pista opisyal, mga pampublikong kaganapan 176
Mga titulo sa relihiyon 178
Mga pangalan ng awtoridad, institusyon, organisasyon, lipunan, partido 182
Pangalan ng mga dokumento, monumento, bagay at gawa ng sining 185
Mga titulo ng trabaho, ranggo, titulo 187
Mga pangalan ng mga order, medalya, parangal, insignia 188
Mga pangalan ng mga trademark, tatak ng produkto at uri 188
Malaking titik sa espesyal na gamit sa istilo 190
Mga tuntunin sa pagsulat ng mga pagdadaglat at mga graphic na pagdadaglat 191
Mga pagdadaglat at mga salitang hango 191
Mga graphic na pagdadaglat 194
Mga Panuntunan sa Paglipat 195
BATAS
Sa layunin at mga prinsipyo ng bantas 198
Mga bantas sa hulihan at simula ng pangungusap. Mga palatandaan ng pagtatapos sa gitna ng pangungusap 201
Bantas sa dulo ng pangungusap 201
Bantas sa simula ng pangungusap 203
Mga palatandaan ng pagtatapos ng pangungusap sa loob ng pangungusap 203
Paghahati ng pangungusap na may tuldok 205
Dash sa pagitan ng mga miyembro ng pangungusap 206
Dash sa pagitan ng paksa at panaguri 206
Dash sa hindi kumpletong pangungusap 209
Dash sa join function 211
Dash sa function ng pagpili 212
Mga bantas para sa mga paksang nominatibo 213
Mga bantas na may magkakatulad na kasapi ng pangungusap 214
Mga bantas para sa magkakatulad na mga miyembro ng isang pangungusap na mayroon at walang mga unyon 214
Mga bantas na may magkakatulad na miyembro ng isang pangungusap na may mga salitang pangkalahatan 220
Mga bantas para sa magkakatulad na kahulugan 223
Mga punctuation mark para sa magkakatulad na aplikasyon 227
Mga bantas para sa mga umuulit na miyembro ng pangungusap 228
Mga bantas para sa mga nakahiwalay na miyembro ng isang pangungusap 229
Mga bantas na may magkahiwalay na napagkasunduang kahulugan 229
Mga bantas na may magkahiwalay na hindi tugmang kahulugan 235
Mga punctuation mark para sa mga stand-alone na application 239
Mga bantas sa hiwalay na mga pangyayari ... 243
Mga bantas na may restrictive-excretory turn 249
Mga bantas na may paglilinaw, pagpapaliwanag at pag-uugnay ng mga kasapi ng pangungusap 251
Mga bantas sa makabuluhang kumbinasyon na may mga pang-ugnay na pang-ugnay o magkakatulad na salita 256
Mga punctuation mark para sa comparative turn 258
Mga bantas para sa panimula at plug-in na mga konstruksyon 261
Mga bantas para sa mga pambungad na salita, kumbinasyon ng salita at pangungusap 261
Mga bantas kapag naglalagay ng 268
Mga bantas kapag tumutugon sa 273
Mga bantas para sa interjections at interjectional sentences 276
Mga bantas para sa sang-ayon, negatibo at patanong-nagbubunyi na mga salita 278
Mga bantas sa kumplikadong pangungusap 280
Mga bantas sa tambalang pangungusap 280
Mga bantas sa kumplikadong pangungusap 284
Mga bantas sa kumplikadong pangungusap na hindi unyon 294
Mga bantas sa kumplikadong syntactic constructions 299
Mga bantas para sa direktang pananalita at mga sipi 301
Mga bantas sa direktang pananalita 301
Sipi ang mga Punctuation Marks 307
Pagsipi ng mga panipi at mga salitang "banyaga" 310
Pagsipi ng mga salitang hindi karaniwang ginagamit 311
Ang kumbinasyon ng mga bantas, ang pagkakasunud-sunod ng kanilang lokasyon; interaksyon ng mga palatandaan sa mga kumplikadong istruktura 313
Ang kumbinasyon ng mga punctuation mark at ang pagkakasunod-sunod ng kanilang lokasyon 313
Interaksyon ng mga bantas sa kumplikadong istruktura 317
Mga bantas sa disenyo ng mga listahan at mga panuntunan sa rubrication 320
Index ng mga salita sa seksyong "Spelling" 325
Index sa seksyong "Bantas" 435
Index ng mga salita sa seksyong "Bantas" 460
Mga kondisyon na pagdadaglat 478

RUSSIAN ACADEMY MGA AGHAM

Department of Historical and Philological Sciences Institute of the Russian Language. V.V. Vinogradova

MGA TUNTUNIN NG RUSSIAN SPELLINGFII AT MGA BATAS

KUMPLETO ANG ACADEMIC HANDBOOK

N. S. Valgina, N. A. Eskova, O. E. Ivanova, S. M. Kuzmina, V. V. Lopatin, L. K. Cheltsova
Tagapamahala ng editor V. V. Lopatin

Mga panuntunan ng pagbabaybay at bantas ng Ruso. Kumpletuhin ang Akademikong Handbook/ Ed. V.V. Lopatin.- M: AST,200 9 . - 4 32 kasama.

ISBN 978-5-462-00930-3

Ang kumpletong akademikong sangguniang libro ay inilaan para sa pinakamalawak na hanay ng mga mambabasa..

Pangkalahatang impormasyon tungkol sa pagsulat ng Ruso 11

Ang pangunahing prinsipyo ng paggamit ng mga titik 12

Ang pangunahing prinsipyo ng paglilipat ng mahahalagang bahagi ng mga salita sa pagsulat 14

Mga katangian ng pagsulat ng ilang kategorya ng mga salita 16

Palatandaan bantas na may magkakatulad na miyembro ng isang pangungusap 214

Mga bantas para sa magkakatulad na mga miyembro ng isang pangungusap na mayroon at walang mga unyon 214

Mga bantas na may magkakatulad na miyembro ng isang pangungusap na may mga salitang pangkalahatan 220

Mga bantas para sa magkakatulad na kahulugan 223

Mga punctuation mark para sa magkakatulad na aplikasyon 227

Mga bantas para sa mga umuulit na miyembro ng pangungusap 228

Palatandaan bantas para sa mga nakahiwalay na miyembro ng isang pangungusap 229

Mga bantas na may magkahiwalay na napagkasunduang kahulugan 229

Mga bantas na may magkahiwalay na hindi tugmang kahulugan 235

Mga punctuation mark para sa mga stand-alone na application 239

Mga bantas sa mga hiwalay na pangyayari ... 243 Mga bantas sa mga pariralang naghihigpit-excretory 249

Mga bantas na may paglilinaw, pagpapaliwanag at pag-uugnay ng mga kasapi ng pangungusap 251

Mga bantas sa makabuluhang kumbinasyon na may mga pang-ugnay na pang-ugnay o magkakatulad na salita 256

Mga punctuation mark para sa comparative turn 258

Palatandaan bantas para sa panimula at plug-in na mga konstruksyon 261

Mga bantas para sa mga pambungad na salita, kumbinasyon ng salita at pangungusap 261

Mga bantas kapag naglalagay ng 268

Palatandaan bantas kapag nagsasalita 273

Palatandaan bantas para sa mga interjections at interjectional sentences 276

Mga bantas para sa sang-ayon, negatiboat mga salitang patanong at padamdam 278

Mga bantas sa isang komplikadong pangungusap 280

Mga bantas sa tambalang pangungusap 280

Mga bantas sa kumplikadong pangungusap 284

Mga bantas sa kumplikadong pangungusap na hindi unyon 294

Mga bantas sa kumplikadong syntactic constructions 299

Mga bantas sa direktang pananalita 301

Sipi ang mga Punctuation Marks 307

Pagsipi ng mga panipi at mga salitang "banyaga" 310

Pag-quote sa mga hindi karaniwang ginagamit na salita - 311 Kumbinasyon ng mga bantas, ang pagkakasunud-sunod ng kanilang lokasyon; interaksyon ng mga palatandaan sa mga kumplikadong istruktura 313

Ang kumbinasyon ng mga punctuation mark at ang pagkakasunod-sunod ng kanilang lokasyon 313

Interaksyon ng mga bantas sa kumplikadong istruktura 317

Mga bantas sa disenyo ng mga listahan at mga panuntunan sa rubrication 320

Index ng mga salita sa seksyong "Spelling" 325

Index sa seksyong "Bantas" 435

Index ng mga salita sa seksyong "Bantas" 460

Mga kondisyon na pagdadaglat 478

Paunang salita
Ang iminungkahing gabay ay inihanda ng Institute of the Russian Language. V. V. Vinogradov ng Russian Academy of Sciences at ang Spelling Commission sa Department of Historical and Philological Sciences ng Russian Academy of Sciences. Ito ay resulta ng maraming taon ng trabaho ng Spelling Commission, na kinabibilangan ng mga linguist, propesor sa unibersidad, metodologo, at mga guro sa sekondaryang paaralan.

Ang mga sumusunod ay nakibahagi sa gawain ng komisyon, na paulit-ulit na tinalakay at inaprubahan ang teksto ng handbook: Ph.D. philol. Sciences B. 3. Buk-china, Ph.D. philol. Sciences, Propesor N. S. Valgina, guro ng wikang Ruso at panitikan S. V. Volkov, Doctor of Philology. Mga Agham, Propesor V. P. Grigoriev, Doktor ng Ped. Sciences, Propesor A. D. Deikina, Ph.D. philol. Sciences, Associate Professor E. V. Dzhandzhakova, Ph.D. philol. Sciences N. A. Eskova, Academician ng Russian Academy of Sciences A. A. Zaliznyak, Ph.D. philol. Sciences O. E. Ivanova, Ph.D. philol. Sciences O. E. Karmakova, Doctor of Philology. Sciences, Propesor L. L. Kasatkin, Academician ng Russian Academy of Education V. G. Kostomarov, Academician ng IANP at RANS O. A. Krylova, Doctor of Philology. Sciences, Propesor L.P. Krysin, Doktor ng Pilolohiya. Sciences S. M. Kuzmina, Doktor ng Pilolohiya. Mga Agham, Propesor O. V. Kukushkina, Doktor ng Pilolohiya. Sciences, Propesor V. V. Lopatin (tagapangulo ng komisyon), guro ng wikang Ruso at panitikan V. V. Lukhovitsky, pinuno. Laboratory ng Russian Language and Literature ng Moscow Institute for Advanced Studies of Educators N. A. Nefedova, Ph.D. philol. Sciences I. K. Sazonova, Doctor of Philology. Sciences A. V. Superanskaya, Ph.D. philol. Sciences L. K. Cheltsova, Doctor of Philology. Mga Agham, Propesor A. D. Shmelev, Doktor ng Pilolohiya. Sciences, Propesor M. V. Shulga. Ang aktibong pakikilahok sa talakayan at pag-edit ng teksto ng mga patakaran ay kinuha ng mga namatay na miyembro ng komisyon: Dr. Philol. mga agham, mga propesor V. F. Ivanova, B. S. Schwarzkopf, E. N. Shiryaev, Ph.D. Agham N. V. Solovyov.

Ang pangunahing gawain ng gawaing ito ay upang maghanda ng isang kumpletong teksto ng mga patakaran ng pagbaybay ng Ruso na nakakatugon sa kasalukuyang estado ng wikang Ruso. Ang "Mga Panuntunan ng Russian Spelling at Punctuation", na may bisa pa rin, na opisyal na inaprubahan noong 1956, ang unang pangkalahatang nagbubuklod na hanay ng mga panuntunan na nag-aalis ng hindi pagkakapare-pareho sa pagbabaybay. Eksaktong kalahating siglo na ang lumipas mula nang ilabas ang mga ito, at maraming mga manwal at metodolohikal na pag-unlad ang nilikha batay sa kanilang batayan. Naturally, sa panahong ito, maraming makabuluhang pagkukulang at kamalian ang natuklasan sa mga salita ng Mga Panuntunan.

Kaya, ang inihandang teksto ng mga alituntunin ng Russian spelling ay hindi lamang sumasalamin sa mga pamantayan na naayos sa "Mga Panuntunan" ng 1956, ngunit sa maraming mga kaso ay nagdaragdag at nililinaw ang mga ito, na isinasaalang-alang ang modernong kasanayan sa pagsulat.

Ang pag-regulate ng pagbabaybay, ang gabay na ito, siyempre, ay hindi maaaring sumaklaw at maubos ang lahat ng mga partikular na kumplikadong kaso ng mga salita sa pagbabaybay. Sa mga kasong ito, kinakailangang sumangguni sa mga diksyunaryo ng pagbabaybay. Ang pinakakumpletong karaniwang diksyunaryo ay kasalukuyang akademikong "Russian Spelling Dictionary" (2nd ed., M., 2005), na naglalaman ng 180 libong salita.

Ang gabay na ito sa pagbaybay ng Ruso ay inilaan para sa mga guro ng wikang Ruso, editoryal at mga manggagawa sa pag-publish, lahat na nagsusulat sa Russian.

Upang mapadali ang paggamit ng sangguniang aklat, ang teksto ng mga patakaran ay dinadagdagan ng mga index ng salita at isang indeks ng paksa.

Ang mga compiler ay nagpapahayag ng kanilang pasasalamat sa lahat ng mga institusyong pang-agham at pang-edukasyon na nakibahagi sa talakayan ng konsepto at teksto ng mga panuntunan sa spelling ng Ruso na pinagsama-sama ang gabay na ito.

PAGBABAY

PANIMULAPangkalahatang impormasyon tungkol sa pagsulat ng Ruso

Ang pagsulat ng Ruso ay tunog-alphabetic: ang mga pangunahing yunit nito - ang mga titik ay nauugnay sa phonetic (tunog) na mga yunit ng wika. Ang mga tuntunin na tumutukoy sa pangkalahatang tinatanggap na notasyon ng mga salita ay tinatawag na mga panuntunan sa pagbabaybay. Nahahati sila sa apat na pangunahing grupo: literal na paghahatid ng tunog na komposisyon ng mga salita; tuloy-tuloy, hyphenated at hiwalay na spelling; ang paggamit ng malaki at maliit na titik; mga tuntunin sa paglipat. Sa turn, ang literal na paghahatid ng tunog na komposisyon ng mga salita ay tinutukoy ng dalawang uri ng mga panuntunan: pangkalahatang mga tuntunin para sa paggamit ng mga titik (tinatawag din silang mga graphic na panuntunan) at mga panuntunan para sa pagsulat ng mahahalagang bahagi ng isang salita.

Ang mga bantas, o mga bantas (panahon, kuwit, tuldok-kuwit, tutuldok, gitling, ellipsis, tanong at tandang padamdam, bracket, at bahagyang panipi), ay hindi nakikilahok sa disenyo ng salita, ngunit putulin ang nakasulat na teksto, i-highlight ang syntactic mga yunit. Ang mga tuntunin sa paggamit ng mga punctuation mark ay tinatawag na mga bantas na panuntunan.

Ang alpabetong Ruso (isang hanay ng mga titik na nakaayos sa isang kondisyon ngunit mahigpit na tinukoy na pagkakasunud-sunod) ay binubuo ng 33 mga titik, bawat isa ay umiiral sa dalawang bersyon: uppercase (malaki, capital) at lowercase (maliit).

-1	pangalan ng sulat	Sulat	pangalan ng sulat	Sulat	pangalan ng sulat
Ah	a	Ll	ale	ts	tse
bb	bae	Mm	Em	hh	Che
Vv	ve	Hn	en	shh	sha
Gg	ge	Oo	tungkol sa	Shch	shcha
DD	DE	Pp	pe	bj	matatag na marka
Siya, Yoyo 1	kanya	pp	eh	Yy	s
Matuto	pareho	ss	es	b	malambot na tanda
Zz	ze	Tt	te	eh	eh
ii	at	manligaw	Sa	Yuyu	Yu
yy	at maikli	FF	ef	Yaya	ako
Kk	ka	xx	Ha

Ang pangunahing prinsipyo ng paggamit ng mga titik

Ang mga pangkalahatang tuntunin para sa paggamit ng mga titik ay tumutukoy sa paghahatid ng mga ipinares na matitigas at malambot na mga katinig sa pagsulat, gayundin ang tunog C] 2 (“yot”).

Isang alpabeto na may 33 titik (na may magkakasunod na paggamit ng titik e) ginagamit lamang sa mga tekstong may espesyal na layunin (tingnan ang § 5 ng mga patakaran). Sa normal na pagsulat, ang liham yo ay ginagamit nang pili (tingnan ang § 5, mga talata 1,2). 2

Ang C] ay isang katinig na kasalukuyan, halimbawa, sa simula ng isang salita Christmas tree roll] o sa dulo ng isang salita ang labanan.

Walang simpleng isa-sa-isang ugnayan sa pagitan ng mga tunog at titik ng alpabeto. Upang maihatid ang mga patinig, sampung titik ang ginagamit, na bumubuo ng limang pares ng titik: a-i, y - yu, oh - yo 9 eh 9 s - at 1 . 21 titik ang ginagamit upang kumatawan sa mga katinig: b, sa, d, d, f, h, k, l, m, n, p, r, s, t, f, X, c, h, sh,sh, y.

Walang mga espesyal na titik sa pagsulat ng Ruso upang italaga ang mga ipinares na matigas at malambot na mga katinig. Ang bawat pares ng mga katinig, na naiiba lamang sa katigasan-lambot, ay ipinahiwatig ng parehong titik: b at b"(" - tanda ng lambot) - isang liham b, at at P"- sulat l, d at d"- sulat d atbp. Ang liham na sumusunod sa kanila ay nagpapahiwatig ng tigas-lambot ng magkapares na mga katinig: ang mga titik a, y, tungkol sa, eh,s, para sa lambot - ang mga titik I, Yu, e, e, ako, hal: masaya - hilera, yumuko - sunroof, kubo - baka, sir- kulay abo, alikabok - uminom 2 . Sa dulo ng isang salita o bago ang isang matigas na katinig, ang lambot ng isang ipinares na katinig ay ipinahihiwatig ng titik b (malambot na tanda), ihambing: con - kabayo, dugo - dugo, kayamanan - bagahe; pagbabawal ka- paliguan, burol - mapait, mapurol - lamang.

Dito at sa ibaba, sa buong teksto ng mga panuntunan, ang mga tunog ay ipinahiwatig ng direkta matapang font at mga titik na naka-bold italics.

2 Sa pares ng mga titik e - e, s - at ang prinsipyo ng paglilipat ng katigasan ay malambot sti ang mga katinig ay sinusunod nang hindi pare-pareho (tingnan ang tungkol dito sa § 9 at 11).

Gayunpaman, upang ilipat ang pagtambulin tungkol sa pagkatapos ng mga titik w, w, h, w gamit Xia hindi lang sulat tungkol sa, ngunit din yo, hal. na may kutsilyo ngunit iligtas; pagkatapos ng sulat c nakasulat hindi lamang at, ngunit din s, hal. tupa ng beaver, ngunit Hitano(tingnan ang tungkol dito sa § 15, 18,19).

Walang kaparehas na mga katinig sa tigas-lambot w, w, h, u (sumisitsit) at c hindi kailangang ipahiwatig ang katigasan o lambot sa susunod na titik. Upang ipahiwatig ang katigasan w, w hindi na kailangang sumulat ng liham s, at upang tukuyin ang lambot h, w- mga titik ako, yu. Samakatuwid, pagkatapos ng lahat ng sumisitsit na mga titik ay nakasulat a, y, at, hal: init, bola, oras, awa; bug,ingay, himala, pike; taba, tambo, ranggo, kalasag 3 .

Upang maghatid ng isang katinig C] may espesyal na liham at, ngunit ito ay karaniwang ginagamit pagkatapos ng mga patinig - sa dulo ng isang salita at bago ang mga katinig, halimbawa: may, t-shirt, kuyog, shrew. Bago ang mga patinig - sa simula ng isang salita at pagkatapos ng mga patinig - C] ay hindi ipinahiwatig ng isang hiwalay na titik, ngunit kasama ng susunod na patinig ito ay isinasalin ng mga titik ako,yu, yo, e, hal: mansanas, takot, timog, ahas, puno, kumakanta, spruce, dumating *. Pagkatapos ng mga katinig sa kasong ito, bago ang mga titik i, Yu, yo 9 e ay nakasulat b o ь (separator character): yakapin, pre-anibersaryo, nagmaneho, bumangon; mga kaibigan, blizzard, sa bangko, baril; pagkatapos ng paghihiwalay b ang kumbinasyong "j + vowel" ay maaari ding ipadala sa pamamagitan ng letra at: mga nightingales.

Kaya ang mga titik I Yu, yo, e, at ay ginagamit sa pagsulat ng Ruso sa dalawang tungkulin: upang italaga ang mga patinig na may sabay na indikasyon ng lambot ng naunang ipinares na katinig at upang ihatid ang kumbinasyong j na sinusundan ng isang patinig.
Ang pangunahing prinsipyo ng paghahatid ng mahahalagang bahagi ng mga salita sa pagsulat

Ang mga patakaran ng pagbaybay ng Ruso ay batay sa prinsipyo ng hindi pagtatalaga sa pagsulat ng pagbabago ng mga tunog sa ilalim ng impluwensya ng posisyon sa salita.

Ang mga tunog sa komposisyon ng salita ay nasa hindi pantay na kondisyon. Sa ilang mga posisyon (phonetic positions) lahat ng mga patinig o lahat ng mga katinig ay nakikilala; ang mga ito ay independyente, malakas na mga posisyon. Mga patinig a, oh, at, uh, uh naiiba sa ilalim ng stress: maliit, sabi nila, matamis, mule, chalk. Ang ipinares sa pamamagitan ng voiced-deafness consonants ay naiiba bago ang vowels (kambing - dumura, lawa - mga pamalo) , bago ang hindi magkapares na tinig na mga katinig n, l, m, r(matigas at malambot) at "iot" (masama - layer, punit - gumastos, matalo - inumin), at dati rin sa(matigas at malambot): kastilyo - manlilikha, hayop - suriin. Ang matigas at malambot na mga katinig ay nakikilala bago ang mga patinig (kumatok - bale) at sa dulo ng salita (trono - hawakan), pati na rin bago ang mga matitigas na katinig (jar - paliguan).

Para sa ilang mga paglihis mula sa pattern na ito (sa mga salita ng dayuhang pinagmulan at sa mga tambalang salita), tingnan ang § 26.

Sa ibang mga posisyon, hindi lahat ng tunog ay nakikilala; ang mga ito ay umaasa, mahina na mga posisyon. Oo, mga percussive na tunog. a at tungkol sa(ang sarili ko at som) sa isang hindi naka-stress na posisyon ay nag-tutugma sa isang tunog a: s[a]lsh. Pagkatapos ng malambot na mga katinig sa isang hindi naka-stress na posisyon, hindi sila naiiba, nag-tutugma sila sa isang tunog at apat na patinig na naiiba sa ilalim ng stress - tungkol sa, a, at, uh, halimbawa: [h "sa] latigo, [tl m] sampal, [n "irsh, [d" at] ld, cf. sa ilalim ng stress [t "6] lumangoy, \tba]Hindi, [p "i] / ib, [d "3 ]lo. Ang ipinares na mga katinig na may boses-bingi ay hindi naiiba sa dulo ng isang salita, pati na rin sa mga walang boses at tinig na mga katinig, halimbawa: du[p] - su[i] 9 ska [s] ka - pangkulay,sa pamamagitan ng [d] kunin ko - o [d] kunin ko (cf. bago ang mga patinig: oaks - sopas, fairy tale - kulay, kunin - piliin).

Ang mga tunog na nasa posisyong hindi nakikilala ay sinusuri sa parehong makabuluhang bahagi ng salita (morpheme) ng mga katumbas na tunog sa posisyon ng pagkakaiba. Halimbawa, pagsulat ng isang liham tungkol sa sa halip ng isang unstressed vowel a sa salita b[s]r6tsya napatunayan ng form mga away, kung saan binibigyang-diin ang patinig na ugat. Walang epektong tunog at sa salita [t "at] dilaw sinusuri ng isang may diin na patinig sa isang salita grabidad, sa [l "at] matulog - pagkabigla e(kagubatan), at sa isang soro - pagkabigla at(mga fox). Ang magkapares na bingi at tinig na mga katinig sa posisyon na hindi matukoy ang pagkakaiba ay sinusuri din ng posisyon ng pagkakaiba - halimbawa, bago ang isang patinig: gawin [n] - mga oak, sopas] - mga sopas; ska [s] ka - mga fairy tales, kra [s] ka - mga kulay.

Ang parehong prinsipyo ay nalalapat sa paglipat ng mga patinig at katinig sa mga prefix, suffix, endings (tingnan ang mga nauugnay na seksyon ng mga patakaran).

Ang pagbabaybay ng mga salita kung saan ang tunog sa hindi matukoy na posisyon ay hindi mapapatunayan ay tinutukoy sa pagkakasunud-sunod ng diksyunaryo, cf. walang check na mga patinig sa mga ugat: aso, usa, repolyo, ngayon, meridian, kabalyero; hindi mapapatunayang mga katinig sa mga ugat: kung saan, Martes, istasyon ng tren, elevator.

AT Ang ortograpiyang Ruso ay may hiwalay na mga paglihis mula sa pangkalahatang prinsipyo ng pagsulat ng mga titik sa mahahalagang bahagi ng isang salita, kapag, sa bisa ng tradisyon, ang liham na iminungkahi ng tseke ay hindi nakasulat. Halimbawa, sa salita lumangoy binibigkas sa ilalim ng stress a, gayunpaman, nang walang diin sa mga salitang magkakaugnay manlalangoy at manlalangoy may nakasulat na liham tungkol sa; sa isang prefix beses-/rosas- nangyayari lamang sa ilalim ng stress tungkol sa(hal. pagpipinta, raffle) gayunpaman, nang walang stress, ayon sa tradisyon, ang liham ay nakasulat a (hal.: magsulat, maglaro).

Ang ganitong mga digression ay madalas na ipinaliwanag sa pamamagitan ng makasaysayang mga paghahalili ng mga tunog sa loob ng isang ugat (o isa pang morpema). Bilang resulta, maaaring isulat ang iba't ibang titik para sa isang ugat (o ibang morpema) sa iba't ibang salita. Sa mga kasong ito, ang mga tuntunin ay nagbibigay ng mga salita: "hindi dapat suriin ng ganito at ganoong salita (ganyan at ganoong anyo ng salita)". Halimbawa, sa verbal roots, ang isang pinagtambal na pandiwa ng kabaligtaran na anyo ay hindi maaaring gamitin para sa pagpapatunay (tingnan ang § 34, tala 2).

Mga tampok ng pagsulat ng ilang kategorya ng mga salita

Sa mga salita ng dayuhang pinanggalingan (lalo na sa mga wastong pangalan), pati na rin sa mga pagdadaglat, may mga baybay na lumilihis sa mga pangkalahatang tuntunin para sa paggamit ng mga titik. Halimbawa, sa ilang mga banyagang salita pagkatapos ng mga titik mabuti,w, c mga titik ay nakasulat ako,yu, uh (brochure, parachute, jury, pshut, Jules, Siauliai, Tsjavlovsky, Zurich; jen, Shenyang, Lao Siya), at pagkatapos n - mga titik s at eh(Truong, Chengdu). Ang ganitong mga spelling ay maaaring sumasalamin sa ilang mga kakaibang pagbigkas - halimbawa, malambot mabuti at sh, solid h.

Tanging sa mga salitang banyaga ang pinagmulan ay mayroong mga kumbinasyon ng titik ya, yu, ya, ya, yo, yo, hal: sequoia, sequoia (vin. p.), Goya, paranoya, paranoya (genus p.), York, distrito, sabaw. Ang mga kumbinasyon ng titik na hindi karaniwan para sa wikang Ruso ay matatagpuan din sa mga pagdadaglat, halimbawa: ZhEK, ChEZ (dalas ng electromagnetic sounding), YAR (Republika ng Arabong Yemen).

Ang espesyal na papel ng tradisyon sa pagbaybay ng mga apelyido (parehong Ruso at dayuhan) ay tinutukoy ng kanilang legal na katayuan: pinapanatili nila ang form ng sulat na naitala sa mga opisyal na dokumento. Halimbawa, may mga apelyido itim at Itim, Okhapkin at Akhapkin, Komarovsky at Komorowski, Syroezhkin at Syroeshkin, Bessonov at Bezsonov, Kuzmin at Kuzmin.

MGA TUNTUNIN PARA SA PAGGAMIT NG MGA LETRAPangkalahatang tuntunin 1

Mga patinig na hindi pagkatapos ng mga sibilant atc 2

Mga liham a - ako, sa - Yu § 1. Mga liham a, sa ay ginamit:

Upang maghatid ng mga patinig a, y sa simula ng isang salita at pagkatapos ng mga patinig, halimbawa: impiyerno, iskarlata, hukbo, hingal, liana, oasis, Loire; isip umaga,goon, gagamba, magturo.

Upang maghatid ng mga patinig a, y at sa parehong oras upang ipahiwatig ang katigasan ng naunang katinig, halimbawa: bola, sabaw, itali,regalo, manghahabi, hiling; bagyo, kuwago, kumuha, lumubog.

Prinsipyo ng phonemic ng spelling ng Ruso

Mula sa kasaysayan ng Russian spelling

Mga pamantayan ng bantas

Bantas ng mga sinaunang monumento ng XI - XIV na siglo

Bantas ng Ruso noong ika-15-17 siglo

Bibliograpiya

Panimula

Mga pamantayan sa pagbabaybay Ito ang mga tuntunin sa pagbibigay ng pangalan sa mga salita sa pagsulat. Kasama sa mga ito ang mga panuntunan para sa pagtatalaga ng mga tunog na may mga titik, ang mga panuntunan para sa tuluy-tuloy, hyphenated at hiwalay na pagbabaybay ng mga salita, ang mga panuntunan para sa paggamit ng malalaking titik (kapital) na mga titik at mga graphic na pagdadaglat. Mga pamantayan ng bantas tukuyin ang paggamit ng mga bantas.

Ang wikang Ruso ay nagkakaisa sa bansa at sa parehong oras ay isang mahalagang at mahalagang bahagi ng ating pambansang kultura, na sumasalamin sa kasaysayan ng mga tao at sa kanilang espirituwal na paghahanap. Ang mga modernong Ruso, at lalo na, ang mga dalubhasa sa kultura ng pagsasalita, ay wastong sinasabi na ang wikang Ruso, na sumasalamin sa ating pambansang mga birtud, ay hindi gaanong malinaw na nagpapakita ng lahat ng ating mga kaguluhan. Ang problema ng kawastuhan ng pagsasalita ng Ruso, ang pagsunod sa mga pamantayan ng wikang pampanitikan ay malawak na tinalakay sa mga pahayagan at magasin, sa mga programa sa radyo. Ang mga paglihis mula sa mga pamantayan sa pampublikong pagsasalita ng mga pulitiko, mga tagapagbalita sa radyo at telebisyon, ang pagbaba sa pangkalahatang antas ng karunungang bumasa't sumulat ng populasyon, at lalo na ang mga kabataan, ay kinondena. Kasabay nito, walang isang lugar ng kaalaman ng tao, aktibidad ng tao, kung saan ang isang masama, nakakalito, hindi marunong magbasa ng propesyonal o araw-araw na pananalita ng isang tagapalabas ay magiging isang pagpapala. Ang isang nagtapos sa anumang unibersidad - teknikal o humanitarian, ay dapat na marunong bumasa at sumulat, may kultura ng pananalita.

Ang kultura ng pagsasalita ay, una, ang pagkakaroon ng mga pamantayan ng wikang pampanitikan sa oral at nakasulat na anyo nito. Nagbibigay-daan sa anumang sitwasyon ng komunikasyon na gumamit ng mga kasangkapan sa wika na may pinakamataas na epekto habang sinusunod ang etika ng komunikasyon. Pangalawa, ito ang lugar ng linggwistika, na idinisenyo upang malutas ang mga problema ng mga pamantayan sa pagsasalita, upang bumuo ng mga rekomendasyon para sa mahusay na paggamit ng wika. Ang normativity ng pagsasalita ay ang pagtalima sa pagsasalita ng mga kasalukuyang pamantayan ng stress, pagbigkas, paggamit ng salita, estilo, morpolohiya, pagbuo ng salita, syntax. Ang mga tanong ng kultura ng pagsasalita ay hinarap ni M.V. Lomonosov, ostokov, otebnya, inokur, A.M. Peshkovsky, Ebra, Shakov, V.V. Vinogradov, Vanesov, S.I. Ozhegov.

Batay sa nabanggit, ang layunin ng sanaysay na ito ay pag-aralan ang problema ng mga pamantayan ng wikang Ruso, at sa partikular, orthoepic at spelling. Upang pag-aralan ang isyung ito, una sa lahat, kinakailangan upang tukuyin ang konsepto ng isang pamantayan ng wika, kilalanin ang mga pangunahing tampok nito, ipahiwatig ang mga mapagkukunan ng mga pamantayan ng modernong wikang Ruso. Pangalawa, kinakailangan upang matukoy kung ano ang paksa ng pag-aaral ng orthoepy at spelling, kung ano ang mga makasaysayang ugat ng isyung ito. Upang ipakita ang paksa sa abstract, ang mga gawa ng S.I. Ozhegova, I.B. Golub, D.E. Rosenthal, N.S. Valgina, R.I. Avanesov at iba pa, pati na rin ang mga materyales mula sa mga peryodiko.

Mga pamantayan sa pagbabaybay

Ang pagbabaybay (mula sa Greek orthos direct, correct at grapho I write) ay isang inilapat na seksyon ng linguistics na tumutukoy kung paano ipinapadala ang mga salita sa pagsulat gamit ang alpabeto at hindi alpabetikong (mga gitling, puwang, gitling) na mga graphic na simbolo, pati na rin ang setting. Ang pagbabaybay ay binubuo ng ilang mga seksyon:

pagsulat ng mga makabuluhang bahagi ng salita (morphemes) - mga ugat, prefix, suffix, pagtatapos, iyon ay, ang pagtatalaga ng tunog na komposisyon ng mga salita na may mga titik kung saan hindi ito tinukoy ng mga graphics;

pinagsama, hiwalay at hyphenated na mga spelling;

ang paggamit ng malaki at maliit na titik;

Mga panuntunan sa paglipat

mga panuntunan para sa mga graphic abbreviation.

Prinsipyo ng phonemic ng spelling ng Ruso

Ang pagbabaybay ay batay sa ilang mga prinsipyo: phonemic, phonetic, traditional at differentiating. Ang phonemic na prinsipyo ay ang phonetically positional na mga pagbabago ay hindi makikita sa titik - pagbabawas ng vowels, nakamamanghang, voicing, paglambot ng mga consonant. Kasabay nito, ang mga patinig ay isinulat na parang nasa ilalim ng stress, at mga katinig - tulad ng sa isang malakas na posisyon, halimbawa, mga posisyon bago ang isang patinig. Gamit ang phonetic na prinsipyo ng pagbaybay, ang titik ay nagpapahiwatig ng hindi isang ponema, ngunit isang tunog. Halimbawa, ang pagbaybay ng mga prefix na nagtatapos sa [з] ay sumusunod sa phonetic na prinsipyo sa Russian. Ang mga ito ay isinulat alinman sa titik c, o sa titik z, depende sa kalidad ng susunod na katinig: upang masira - upang hatiin. Ang kakanyahan ng prinsipyo ng pagkakaiba-iba ay upang makilala sa ortograpiya ang hindi naiiba sa phonetically. Kasabay nito, ang mga titik ay direktang nauugnay sa kahulugan: sinunog (ch.) - arson (n.). Ang tradisyunal na prinsipyo ay namamahala sa pagbabaybay ng mga walang tsek na patinig at katinig (aso, parmasya).

Sa sistema ng spelling ng Ruso, ang pangunahing, nangungunang prinsipyo ay phonemic. Dito nabuo ang mga pangunahing panuntunan sa pagbabaybay, habang ang iba pang mga prinsipyo ay bahagyang ginagamit.

Continuous, hiwalay at hyphenated spelling kinokontrol ng tradisyonal na prinsipyo, na isinasaalang-alang ang morphological na kalayaan ng mga yunit. Hiwalay na isinulat ang mga hiwalay na salita, maliban sa mga negatibo at hindi tiyak na panghalip na may mga pang-ukol (walang sinuman) at ilang pang-abay (sa isang yakap), mga bahagi ng mga salita - magkasama o may gitling (cf .: sa aking palagay at sa aking opinyon).

Paggamit ng malaki at maliit na titik ay kinokontrol ng panuntunang lexico-syntactic: ang mga wastong pangalan at denominasyon ay isinusulat gamit ang malaking titik (Moscow State University, Moscow State University), gayundin ang unang salita sa simula ng bawat pangungusap. Ang natitirang mga salita ay naka-capitalize.

Mga panuntunan sa hyphenation ng salita mula sa isang linya patungo sa isa pa: kapag naglilipat, una sa lahat, ang syllabic division ng salita ay isinasaalang-alang, at pagkatapos ay ang morphemic na istraktura nito: digmaan, bagsak, at hindi * digmaan, * bagsak. Ang isang titik ng salita ay hindi inilipat o iniwan sa linya. Ang magkatulad na katinig sa ugat ng salita ay pinaghihiwalay sa panahon ng paglilipat: kas-sa.

Mula sa kasaysayan ng Russian spelling

Isaalang-alang kaugnay ng isyung ito ang isang seksyon ng aklat ni S.I. Ozhegov "Sa streamlining Russian spelling", na binuo sa mga halimbawa. Ang "Russian Grammar", na inilathala ng Russian Academy noong 1802, ay nilinaw at nagdetalye ng mga panuntunan sa pagbaybay ng Lomonosov at sa gayon ay summed up ang buong gawain ng ika-18 siglo. pag-order ng spelling. Ngunit sa hinaharap, ang mga pagbabago ay tumaas, ang mga bago ay idinagdag sa mga luma. Trabaho ng acad. Ya.K. Ang Grot "Mga kontrobersyal na isyu ng pagbaybay ng Ruso mula kay Peter the Great hanggang sa kasalukuyan", na inilathala noong 1873, ay lubos na nagsiwalat ng mga sanhi at kaso ng hindi pagkakapare-pareho sa pagbaybay. Ang kanyang gabay na "Russian Spelling" ay makabuluhang nakatulong sa streamlining ng spelling at nagsilbi sa spelling practice para sa kalahating siglo. Ngunit ang pamunuan ni Ya.K. Ang Grotto, sa ilalim ng mga kondisyon ng panahong iyon, ay hindi malulutas ang maraming mga pagpindot sa mga isyu ng orthographic practice. Tanging ang reporma noong 1917-1918, na isinagawa ng gobyerno ng Sobyet, ay tinanggal ang lahat ng vestigial, hindi napapanahong mga patakaran, at ang pagbabaybay ng Ruso ay naging mas maayos at mas mahusay. Ngunit marami pa rin ang hindi nalutas na mga isyu, maraming pagbabago sa pagbabaybay ang patuloy na umiiral, at ang mga tulong sa pagbabaybay na inilathala sa mga unang taon ng rebolusyon ay kadalasang nagkakasalungatan, na naging kumplikado sa pagsasanay sa pagbabaybay.

Ano ang nagpapaliwanag sa pagkakaroon at paglitaw ng mga oscillation? Posible bang maiwasan ang mga ito sa hinaharap? Gaya ng ipinapakita ng kasaysayan ng pagbabaybay, mas marami o mas kaunting bilang ng iba't ibang spelling ang palaging nananatili pagkatapos ng bawat sunod-sunod na pag-aayos. Ang bagay ay ang pagbabaybay ay hindi sumasabay sa pag-unlad ng wika. Ang pinagmulan ng paglitaw ng mass fluctuations ay ang pag-unlad ng bokabularyo ng wika, lalo na sa ika-19 at ika-20 siglo.

Ang pag-unlad ng bokabularyo sa gastos ng panloob na paraan ng wikang pampanitikan ay nagpakilala lalo na ng maraming kontradiksyon sa kasanayang pampanitikan. Kaya, halimbawa, ang isa sa mga pinaka-nakapipinsalang phenomena sa modernong ortograpiya ay ang tuluy-tuloy o hiwalay na pagbabaybay ng mga pang-abay na nabuo mula sa mga kumbinasyon ng isang pang-ukol na may isang pangngalan. Ang ganitong uri ng pagbuo ng pang-abay ay nabubuhay sa modernong wika. Sinasalamin ang mga pangangailangan ng komunikasyon, ang mga pang-abay ay patuloy na bumangon. Bago ang rebolusyon, ang kumbinasyon sa isang draw ay isinulat nang hiwalay, ngunit pagkatapos ng rebolusyon, sa pag-unlad ng palakasan, sining ng chess, ito ay naging terminolohiya, at ngayon naiintindihan ng lahat ang patuloy na pagbabaybay nito sa isang draw. Sa panahon ng Great Patriotic War, lumitaw ang isang expression ng militar sa mga pahina ng aming press sa paglipat (pag-atake, bagyo, atbp.). Hindi alam kung paano ito gagamutin, isinulat ito ng parehong mga pahayagan nang magkahiwalay (on the go) at magkasama (on the go). Gayunpaman, kamakailan lamang ay nagsimula silang magsulat nang hiwalay - sa paglipat, dahil sa pagkakaroon ng mga parallel formations sa paglipat ng pangngalan (halimbawa, muling pagtatayo sa paglipat, atbp.).

O, halimbawa, ang kategorya ng mga kumplikadong adjectives sa modernong wika ay isang masigla at produktibong kategorya. Ang mga ito ay bumangon palagi, at may parehong katatagan, ang mga pagbabago ay matatagpuan sa patuloy na pagsulat o sa pamamagitan ng isang gitling. Ang pagsasanay sa militar, larangan ng militar, panaderya, sa isang banda, at pananagutan para sa serbisyong militar, panaderya, sa kabilang banda, ay hindi dinadala sa ilalim ng umiiral na mga patakaran para sa pagsulat.

Ang mga pagbabagu-bago sa pagbabaybay ng mga pang-abay, tambalang pang-uri, at iba pang buong kategorya ng mga salita ay lalong kapansin-pansin sa aming pagsasanay sa pagbabaybay. Nangangailangan ito ng paglikha ng mga malinaw, obhetibong naa-access na mga panuntunan na maaaring, sa isang tiyak na lawak, ay magpahiwatig ng mga paraan para sa pagsulat ng mga bagong nabuong salita.

Ang kasaysayan ng pagbabaybay ay nagpapakita na ang pagbabaybay ay hindi kailanman nabubuo sa pamamagitan ng pagsira sa umiiral na sistema. Ang makasaysayang kapaki-pakinabang at makatwiran sa lipunan ay ang panloob na pagpapabuti ng pagbabaybay, na isinasaalang-alang ang mga batas ng pag-unlad ng wika na may pag-aalis ng mga natitirang elemento, tulad ng nangyari, halimbawa, noong 1917.

Ang mga elemento ng kaligtasan na sumasalungat sa phonetic at morphological system ng modernong wikang Ruso ay inalis. Ang pangunahing gawain ng pagpapabuti ng kultura ng nakasulat na pananalita ay hindi isang reporma, ngunit ang streamlining ng spelling.

Karagdagang kasaysayan ng pagsulat ng Ruso noong ika-20 siglo. ay isang kasaysayan ng mga pagtatangka upang higit pang mapabuti ito. Noong 1956, ang panghuling bersyon ay pinagtibay - ang Mga Panuntunan ng Russian Spelling at Punctuation, na may bisa hanggang ngayon.

Ngayon, ang pangangailangan na gumawa ng mga pagbabago sa mga pamantayan sa pagbabaybay at bantas, ayon sa mga linguist, ay dahil sa katotohanan na ang kasalukuyang "Code of Rules", na inaprubahan noong 1956, ay medyo luma na. Sa panahong ito, ang wika ay nakakuha ng maraming neologism kung saan walang mga panuntunan; ang pagbabaybay ng isang bilang ng mga salita sa pagsasanay ay nagbago nang malaki. Sa paglalathala ng mga diksyunaryo ng pagbabaybay at mga aklat-aralin sa wikang Ruso, nagsimula ang kalituhan: ang mga diksyunaryo ay muling inilalathala sa ilalim ng pagkukunwari ng "bago" na halatang lipas na at, kasama nito, mga modernong. Ngayon ay mayroong dalawang diksyunaryo ng pagbaybay (N.V. Solovieva at V.V. Lopatina), bawat isa ay nakasulat: "Russian Academy of Sciences." Ang parehong mga diksyunaryo ay sumasalungat sa mga patakaran ng ika-56 na taon na hindi pa nakansela hanggang ngayon. Samantala, "... sa karamihan ng mga pangunahing bansa sa Europa mayroong isang karaniwang representasyon ng pambansang wika sa anyo ng isang set ng mga diksyunaryo (DUDEN, Standartwerk zur deutchen Sprache - sa Germany, Standart Reference Books - sa UK, atbp.) . Ang serye ng mga sangguniang aklat na ito ay idinisenyo para sa mass reader at inilathala sa murang mass circulation. Ganito ang mandatory, kontrolado ng estado na pagtatanghal ng minimum na ideolohikal at kultura, na inirerekomenda sa bawat mamamayan. Walang katumbas na pamantayan sa wika ng ang wika ng estado sa Russian Federation. Bilang karagdagan, ang posisyon ng mga Russian linguist ay hindi pa pinagsama-sama"

Binigyang-diin ng Tagapangulo ng Komisyon sa Spelling na si V.V. Lopatin na ang reporma sa ispeling na tinatalakay ay hindi matatawag na isang reporma ng wikang Ruso, dahil hindi ito nagbibigay ng anumang mga pangunahing pagbabago sa mga patakaran: pinag-uusapan lamang natin ang tungkol sa 23 mga pamantayan na mayroon na ang buhay mismo. nagbago. Bilang halimbawa, binanggit ng siyentipiko ang pagbabaybay ng mga tambalang salita. Kaya, ang salitang "monopolyo ng estado" ayon sa kasalukuyang mga tuntunin ay dapat na isulat nang magkasama. Iminungkahi din na pag-isahin ang hindi makatwirang ipinakilala na iba't ibang mga pamantayan (halimbawa, ang pagbabaybay ng prefix floor- sa mga salitang kalahating y medya, alas dose y medya). Kaya, ang gawain sa pagpapabuti ng pagbabaybay ay nagpapatuloy sa ating panahon.

Mga pamantayan ng bantas

Ang teorya ng bantas sa mga gawa ng mga siyentipiko ng historikal at modernong linggwistika. Ang kasaysayan ng bantas ng Russia ay hindi pa ganap at malalim na pinag-aralan. Ang isang pahayag na ginawa ni Shapiro noong 1955 ay may kaugnayan pa rin sa ngayon: "Ang mga bantas ng Russia ay hindi pa sumasailalim sa siyentipikong pananaliksik. Bilang isang sistema ng mga patakaran, ito ay higit sa lahat ay sakop sa mga gawa sa gramatika (M.V. Lomonosov, A.A. Barsova, A.Kh. Vostokova, F.I. Buslaeva, atbp.). Ang mga espesyal na gawa na nakatuon sa bantas ay bihira... Wala rin tayong kasaysayan ng bantas na Ruso” (Shapiro, 1955, 3). Mayroon lamang ilang mga pag-aaral na tumutugon sa isyu ng paglitaw at pag-unlad ng bantas ng Ruso. Ang isang maikling balangkas ng kasaysayan ng bantas hanggang sa simula ng ika-18 siglo ay matatagpuan sa artikulo ni I.I. Sreznevsky "Sa Russian spelling". V. Klassovsky sa kanyang gawain na "Mga marka ng bantas sa limang pinakamahalagang wika". Ang isang pagtatangka upang matukoy ang pagbuo ng bantas sa mga pinagmulan nito ay ginawa ng S.A. Bulich sa artikulong "Interpuncture". Ang mga pahayag tungkol sa pinagmulan at pag-unlad ng bantas ay nasa gawa ni A. Gusev "Mga marka ng bantas (punctuation) na may kaugnayan sa isang maikling doktrina ng pangungusap at iba pang mga palatandaan sa nakasulat na wikang Ruso." L.V. Si Shcherba sa artikulong "Punctuation" ay nagpahayag ng ilang mga saloobin tungkol sa paggamit ng mga bantas sa sinaunang pagsulat ng Ruso. Ngunit ang pinakamahalaga sa mga gawa sa kasaysayan ng bantas ay ang mga siyentipikong gawa ng S.I. Abakumov. Ang kanyang pananaliksik na "Bantas sa mga monumento ng pagsulat ng Ruso noong XI-XVII na siglo." ay isang sanaysay sa kasaysayan ng bantas ng Ruso. Ang mga gawa ni K.I. Belova: "Mula sa kasaysayan ng bantas ng Russia noong ika-16 na siglo", na sinusuri ang bantas ng "Domostroy", at "Mula sa kasaysayan ng bantas ng Russia noong ika-17 siglo", na sinusuri ang paggamit ng mga bantas sa "Cathedral Code ng 1649". Gayunpaman, ang mga nakalistang gawa ay hindi nagbibigay ng sapat na ideya ng pagbuo ng bantas ng Ruso at hindi ganap na sumasalamin sa mga tampok ng paggamit ng mga bantas. Tradisyonal na tinatanggap na ang batayan ng bantas ay syntax. S.K. Sumulat si Bulich: "Ang interpuncture ay ginagawang malinaw ang syntactic na istraktura ng pagsasalita, na nagbibigay-diin sa mga indibidwal na pangungusap at mga bahagi ng mga pangungusap" (Bulich 1894, 268]. Si N.I. Grech ay sumunod sa prinsipyo ng gramatika sa pagtukoy ng pangunahing tungkulin ng mga palatandaan: "Ang mga marka ng bantas ay ginagamit sa pagsulat upang ipakita ang koneksyon sa gramatika o ang pagkakaiba sa pagitan ng mga pangungusap at kanilang mga bahagi at upang makilala ang mga pangungusap sa pamamagitan ng pagpapahayag ng mga ito "(Grech, 1827, 512). Ipinagtanggol ni S.I. Abakumov ang semantikong layunin ng bantas: "Ang pangunahing layunin ng bantas ay upang ipahiwatig ang paghahati ng pagsasalita sa mga bahagi na mahalaga para sa pagpapahayag ng pag-iisip sa pagsulat” (Abakumov 1950, 5). A.A. Vostokov, I.I. Davydov, A.M. Naniniwala si Peshkovsky na ang pangunahing layunin ng bantas ay upang maihatid ang bahagi ng intonasyon ng pagsasalita. Ang makabagong agham pangwika ay nagmula sa prinsipyong istruktural-semantiko. Isinasaalang-alang niya na kinakailangang isaalang-alang ang mga tampok na semantiko at gramatika kapag gumagamit ng mga bantas. Ang semantikong layunin ng mga punctuation mark, na itinuturing na S.I. Abakumov, sa maraming mga kaso ay maaaring maunawaan nang may sapat na kalinawan lamang sa pamamagitan ng pag-unawa sa gramatikal na istraktura ng wika. Ang tanong ng layunin ng bantas, ang mga prinsipyo nito, ay makikita rin sa mga gawa ng mga grammar ng Ruso noong ika-16-18 na siglo. Sa panahong ito, nagsimulang mabuo ang mga pundasyon ng bantas ng Ruso. Gayunpaman, halos bago ang pag-imbento ng pag-iimprenta, wala kaming nakitang tiyak na bantas sa mga halimbawa ng sinaunang pagsulat, bagaman ang ilan sa mga simulain nito ay naobserbahan noong panahon ni Aristotle sa nakasulat na wikang Griyego. Kaya, halimbawa, ang isang tuldok na inilagay sa tuktok ng titik ay tumutugma sa kasalukuyang punto, laban sa gitna ng titik - isang tutuldok, at sa ilalim ng titik - isang kuwit. Gayunpaman, ang paggamit ng tuldok bilang tanda na naghihiwalay sa pag-iisip ay hindi itinuturing na sapilitan. Hindi tulad ng pagbabaybay, ang bantas ay mas internasyonal, kaya dapat itong isaalang-alang bilang resulta ng mahabang pakikipag-ugnayan ng mga tampok ng bantas ng wikang Ruso sa mga tampok ng iba pang mga wika sa mundo. Ang unang gumamit ng mga bantas ay si Aristophanes ng Byzantium. Nakakita kami ng malinaw na mga pahiwatig ng mga bantas sa Aristotle: ang tuldok sa ibaba ng titik (A.) ay tumutugma sa kasalukuyang kuwit, laban sa titik (A) - isang tutuldok, at laban sa itaas (A) - isang punto. At sa simula ng 1st c. BC e. ang sistema ng mga bantas ay natanto na sa teorya at itinakda ng Greek grammarian na si Dionysius ng Thrace sa aklat na "Grammatical Art". Nakilala niya ang tatlong mga bantas: 1) isang tuldok - isang tanda ng isang natapos na pag-iisip, 2) isang gitnang tuldok - isang tanda ng pahinga, 3) isang maliit na tuldok - isang tanda ng isang pag-iisip na hindi pa nakumpleto, ngunit nangangailangan ng pagpapatuloy. Kaya, ang punto ay isinilang na muli bago ang lahat ng mga palatandaan. Sa kalagitnaan ng ika-1 siglo BC. Ang bantas ay naiimpluwensyahan ng nangingibabaw na papel ng agham ng Roma, ngunit walang panimula na bagong bantas na nalikha. Gayunpaman, may ilang pagkakaiba sa Greek at Latin na bantas, at bilang resulta, nakaugalian sa kasaysayan ng bantas na makilala ang pagkakaiba sa pagitan ng mga tradisyon ng bantas na Greek at Latin. Sa ibang pagkakataon, ang mga ^ pagkakaibang ito ay makikita sa mga sistema ng bantas sa Kanlurang Europa. Pagsapit ng ika-10 siglo, iyon ay, noong naimbento ang Slavic Cyrillic script, ang mga sumusunod na palatandaan ay ginagamit na sa mga manuskrito ng Griyego at Latin: 1) isang krus (+), 2) iba't ibang kumbinasyon ng mga tuldok (. . . . ~ : ~), 3) tuldok (.), 4) tuldok-kuwit (; o .,), 5) dalawang tuldok-kuwit (,), 6) kuwit (,), 7) pangkat ng kuwit (,). Hindi alam ng mga manuskrito ng Russia ang paghahati ng mga parirala sa mga salita. Ang mga puntos ay inilagay sa mga pagitan sa pagitan ng hindi nahahati na mga segment ng teksto. Sa gitna ng isang talumpati, isang bantas lamang ang ginamit - isang tuldok, at pagkatapos ay ¦ hindi sinasadya, hindi naaangkop; bilang pangwakas na senyales gumamit sila ng apat na tuldok sa isang krus (.) o isa pang katulad na kumbinasyon ng mga palatandaan, at pagkatapos ay isang linya.

Bantas ng mga sinaunang monumento ng XI - XIV na siglo

Sa pagbuo ng bantas sa wikang Slavonic ng Simbahan, napansin natin ang tatlong yugto: ang una ay sumasaklaw sa mga manuskrito mula ika-11 siglo hanggang sa pagpapakilala ng pag-imprenta ng aklat sa Russia; ang pangalawang panahon - maagang naka-print na mga libro bago ang pagwawasto ng teksto ng Banal na Kasulatan sa patriarchate ng Nikon; ang ikatlong yugto - mga aklat ng naitama at ginagamit na ngayon na teksto. Sa unang yugto, ginamit ang mga sumusunod na bantas: 1) isang tuldok (.), 2) isang tuwid na krus (+), 3) isang quarter (:), 4) isang simpleng tutuldok (:), 5) isang tutuldok na may intermediate curve (:). Sa karamihan ng mga manuskrito ng panahong ito, ang mga salita ay isinulat nang halos walang mga puwang, kung minsan ang mga eskriba ay naglalagay ng isang tuldok o isang tuwid na krus sa pagitan ng mga salita, ngunit hindi sila ginagabayan ng anumang mga panuntunan sa bantas, at ang paggamit ng mga character sa itaas ay malabo at nakalilito. Ang isang espesyal na lugar sa kasaysayan ng bantas ng Russia ay inookupahan ng graphic na bahagi ng Ebanghelyo ng Ostromirov. "Ang mga monumento ng pagsulat, ang pag-aaral sa lingguwistika kung saan mayroon nang mahabang tradisyon, ay nananatiling isa sa pinakamahalagang mapagkukunan para sa pag-aaral ng kasaysayan ng wikang Ruso sa lahat ng iba't ibang uri nito" (Kolosov, 1991, 3). Ito ay isa sa ilang mga sinaunang monumento kung saan ang linya, bilang karagdagan sa isang tuldok, ay nahahati din ng iba pang mga palatandaan - isang krus at isang patayong kulot na linya - isang ahas. Ang mga bantas ng Ostromirov Gospel, na may isang pagbubukod, ay tumutukoy sa alinman sa mga hangganan ng mga pangungusap o ang mga hangganan ng aktwal na mga bahagi sa loob ng mga pangungusap, at ang mga krus ay malinaw na kaibahan sa bagay na ito sa mga tuldok at ahas. Isang tampok na katangian ng karamihan sa mga monumento ng Russia noong XI - XIV na siglo. ay ang kawalan ng oposisyon sa pagitan ng intraphrasal at interphrasal na bantas. Kahit na ang ilang karakter ay ginamit sa loob ng isang talata bilang karagdagan sa karaniwang punto, kung gayon ang paggamit nito mula sa paggamit ng isang punto ay hindi naiiba.

Bantas ng Ruso noong ika-15-17 siglo

Sa mga naunang naka-print na libro, kapag ang mga salita ay nahiwalay na sa isa't isa, ang graphic arsenal ng Russian na bantas ay makabuluhang pinayaman: bilang karagdagan sa tuldok, isang kuwit, tuldok-kuwit, at tutuldok ay nagsimulang gamitin upang hatiin ang isang linya. Mayroong iba't ibang uri ng mga punto: ang termino - isang punto sa gitna ng linya - at ang punto mismo, na inilagay sa ibaba, at ang mga punto ay maaaring may iba't ibang laki at kulay. Gayunpaman, nang malaman ang panlabas na pagkakaiba sa mga palatandaan, kung minsan ay hindi alam ng mga eskriba kung ano ang gagawin sa pagkakaibang ito, samakatuwid, hindi lamang sa XIV-XV, kundi pati na rin sa mga siglo ng XVI-XVII. may mga teksto na may malabo na pagsalungat ng mga palatandaan hindi lamang ayon sa pagguhit, kundi pati na rin ayon sa kanilang layunin. Ang mga tradisyon ng pagsusulat ng Cyrillic sa paggamit ng iba't ibang mga bantas ay nangingibabaw sa Russia hanggang sa ika-16 na siglo. Sa kahanga-hangang Apat na Ebanghelyo ng 1537. nakaugalian na ang mahigpit na paghihiwalay ng mga expression sa pamamagitan ng paglalagay ng makapal na tuldok o kuwit sa pagitan ng mga ito, at ang bawat ekspresyon ay ganap na isinulat nang magkasama. Mula noong ika-16 na siglo, ang prinsipyo ng hiwalay na pagsulat ng mga salita ay itinatag sa sulat-kamay na mga publikasyon, at kalaunan - ang paggamit ng mga bantas sa pagitan ng mga salita, pangungusap at iba pang mga syntactic constructions. Ang kaugalian ng pagsulat na ito ay naging isang tradisyon, na suportado ng isang bagong paraan ng paglikha ng isang manuskrito - typography. Lumilitaw ang mga unang gawa sa grammar, kung saan binibigyang pansin ang mga bantas. Ang mga artikulong ito ay inilathala ni Yagich sa akdang "Discourse of antiquity on the Church Slavonic language". (Research on the Russian language, vol. 1. Sat., 1885-1895). Ang isang karaniwang tampok ng lahat ng mga artikulo ay ang kanilang hindi pagkakilala, at kadalasan ay hindi matukoy ang mga may-akda. Sa ilang mga artikulo, ang mga bantas ay pinangalanan lamang, sa iba ay tinutukoy ang kanilang paggamit. Bilang S.I. Abakumov, ang mga pahayag tungkol sa bantas na itinakda sa mga gawa ng mga eskriba ng Russia noong ika-16-17 na siglo ay walang alinlangan na umasa sa tradisyon ng bantas ng Greek, ngunit sa parehong oras ay hindi sila cast mula sa anumang orihinal na Griyego: nilikha sila sa lupang Ruso, sa batayan ng umiiral na kasanayan sa bantas. Ang partikular na pansin ay ang akda ni Maxim na Griyego na "Sa Gramatika ni Enoch Maxim na Griyego, ang gawain ng Banal na Tagabundok ay inihayag para sa pagiging banayad." Sa loob nito, ang mga isyu sa bantas ay binibigyan ng medyo maliit na lugar. Itinuring ni M. Grek ang kuwit bilang pangunahing tanda ng pagsulat ng Ruso at tinawag itong hypodiastole. Sa kanyang palagay, ipinahihiwatig ng kuwit ang hindi pagkakumpleto ng aksyon at pinapayagan ang nagsasalita na huminto habang nagbabasa. Ang susunod na bantas ay isang tuldok, na minarkahan ang dulo ng pahayag. Ang ikatlong punctuation mark ay hypodiastole na may tuldok, na inirerekomenda ng Griyego na magpahiwatig ng isang tanong. Kaya, binibigyang-diin lamang ni M. Grek ang halaga ng intonasyon sa paggamit ng mga bantas. Kasabay nito, sinusubukan niyang i-concretize ang kanilang paggamit, na nakikilala sa pagitan ng mga function ng isang kuwit at isang tuldok-kuwit. Ang mga pahayag tungkol sa bantas sa mga gawa ng mga eskriba ng Russia ay batay sa bantas na Greek, ngunit ang sistema ng ibig sabihin ng bantas ay nabuo sa lupa ng Russia, ang mga tradisyon na kung saan ay hinubog sa pamamagitan ng pagsasanay. Noong 1563, sa Ang unang Russian printing house ay lumitaw sa Moscow, at noong 1564 ang unang nakalimbag na libro ay lumitaw sa Russia - "Apostle", na gumamit na ng mga bantas - isang tuldok at isang kuwit. A ang buong independiyenteng pangungusap ay pinaghihiwalay ng isang tuldok, at isang kuwit ang nagsilbi upang paghiwalayin ang mga bahagi nito. Ang pag-unlad ng pag-iimprenta ng libro ay itinuro ang pangangailangan para sa katatagan ng pagsulat at nangangailangan ng makabuluhang pagpapabuti sa sistema ng bantas na Ruso. Ang unang nakalimbag na Slavonic Grammar ay nai-publish sa Lvov noong 1591 sa ilalim ng pamagat na ADELFOTN? mga panuntunan para sa paggamit ng iba't ibang mga bantas - banayad, gaya ng tawag sa kanila ni Zizanius. Bilang karagdagan sa tuldok at kuwit, ang termino (maliit na tuldok) at ang dobleng linya ay pinagtibay sa halos parehong kahulugan ng semicolon sa modernong Ruso. Sa dulo ng pangungusap, nagsimulang gumamit ng tandang pananong - isang subframe. Si Zizaniy mismo sa kanyang aklat ay gumamit lamang ng ilan sa mga palatandaan na kanyang iminungkahi. Sa halip na ang deadline (maliit na tuldok), isang tuldok ang palaging inilalagay. Isang beses lang ginamit ang double line. Tila hindi malinaw na naunawaan ng may-akda ang pag-andar ng tanda na ito, lalo na hindi niya matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng paggamit ng mga termino at dobleng termino. Ang isang mas kumpletong pagsusulatan sa pagitan ng mga probisyon ng teoretikal at ang kanilang praktikal na aplikasyon ay sinusunod sa pagbabalangkas ng underframe at ang punto. Ang underframe ay patuloy na ginamit ni L. Zizaniy sa dulo ng isang interrogative na pangungusap. Ayon kay S.K. Bulich, ang buong kabanata na "On Points" ay isinulat ni L. Zizaniy sa ilalim ng impluwensya ng mga artikulong panggramatika na lumitaw sa Russia noong ika-16 na siglo at pinagsama-sama ng hindi kilalang mga may-akda. Sa katunayan, sa grammar ng L. Zizania, lahat ng mga bantas na iyon na makikita sa mga dati nang grammar ay pinangalanan. Gayunpaman, ang kanyang merito ay sinubukan niyang magbigay ng mas detalyadong paliwanag sa lahat ng umiiral na mga bantas. Ayon kay K.I. Belova, sa kahulugan ng mga bantas, si L. Zizaniy ay nagpapatuloy mula sa kanilang syntactic na layunin. Gamit ang kahulugan ng kuwit bilang isang halimbawa, K. Isinulat ni I. Belov: "Dito, ang isang tiyak na kahulugan ng sintaktik ng isang kuwit ay binibigyang-diin bilang isang tanda na tumutukoy sa isang bahagi ng isang pahayag na nagpapahayag ng kumpletong kahulugan. Ang prinsipyong ito, sa isang antas o iba pa, ay masusubaybayan sa hinaharap, kapag nailalarawan ang iba pang mga bantas na marka ”(Belov, 1959, 4). Hindi sumasang-ayon ang T.I. sa pananaw na ito. Gaevskaya, na nagsabi: “Sa kahulugan ng kuwit, gayundin ng iba pang mga palatandaan, si L. Zizaniy ay pangunahing nagpapatuloy mula sa semantikong layunin ng bantas. Ang syntactic function ng mga punctuation mark ay hindi mapapatunayan sa teorya, kung dahil lang sa syntax bilang isang seksyon ng grammar ay hindi pa nabuo sa oras na iyon. Hindi ito kinakatawan sa anumang paraan sa gramatika ng L. Zizania. Iyon ang dahilan kung bakit ang tanong ng mga pangunahing kaalaman ng bantas, kung lapitan mula sa punto ng view ng modernong wikang Ruso, ay nalutas ni L. Zizaniy nang isang panig lamang" (Gaevskaya, 1973, 12). Sa pangkalahatan, ang gawain ni L. Zizania ay isang pagtatangka na i-systematize ang impormasyon tungkol sa mga marka ng bantas na naipon sa pagtatapos ng ika-16 na siglo, ang pagnanais na matukoy ang lugar ng bawat karakter sa pangkalahatang sistema ng bantas. At noong 1619 isa pa, ang mas mahalagang gawain ay inilimbag sa Vilna Fraternal Printing House - "Grammar" ni Melety Smotrytsky. na ginamit bilang pantulong sa pagtuturo. Kinakatawan nito ang isang mas malalim na karanasan ng pag-unlad ng gramatika ng wikang Ruso, sa kaibahan sa gramatika ng L. Zizania. Siyempre, ang mga panlabas na scheme na naglalaman ng materyal ay kinopya mula sa Greek grammar ng Laskaris, ngunit mahalaga na ang seksyon sa bantas ay mas malawak kaysa sa Zizania. Sa unang pagkakataon, lumilitaw ang isang kahulugan ng konsepto ng mga bantas: "May mga talumpati / inskripsiyon ng iba't ibang mga banner sa linya ng paghihiwalay" (M. Smotrytsky, 1619, 5). Kaya, itinuring ni Smotrytsky ang mga bantas bilang isang paraan ng gramatikal na paghahati ng pananalita at pinili ang sampung mga bantas: 1) gitling / 2) kuwit, 3) tutuldok: 4) tuldok. 5) razyatnaya 6) pagkakaisa "7) tanong; 8) nakakagulat! 9) karaniwan 10) deposition () Sa sampung ibinigay na pangalan, ang razyatnaya at pagkakaisa ay hindi mga bantas sa kahulugan ng gramatika at ibinibigay upang matiyak ang kalinawan kapag nagbabasa Ang ilang mga palatandaan sa gramatika ng M. Smotrytsky ay tinatawag na iba kaysa sa L. Zizania: sa halip na isang double line - isang colon, sa halip na isang subframe - isang tandang pananong, sa halip na isang connective - isang solong linya. Ipinaliwanag ng may-akda ang tampok bilang bahagyang pagtaas ng boses, hindi sinamahan ng paghinto kapag nagbabasa.Kaya, ang tanda na ito ay dapat isaalang-alang bilang isang tanda na walang kahulugang sintaktik, ngunit mayroon lamang isang ritmikong-melodikong karakter. Samakatuwid, ang isang linya na hindi ginagamit sa kahulugan ng isang kuwit ay lumalabas na walang anumang kahulugan. Ngunit dapat tandaan na ang linya ay isang inobasyon ng grammarian, bago sa kanya ang sign na ito ay hindi alam sa aming mga bantas. Pinagtatalunan kung ang linya ay maaaring ituring na isang prototype ng isang gitling. Kung pinag-uusapan natin ang graphic side, kung gayon, siyempre, mayroong isang relasyon. Ngunit sa kanilang mga pag-andar ay naiiba sila, dahil ang bantas ng gramatika ay batay sa isang panimula na naiibang prinsipyo. Ang kuwit sa Smotrytsky ay isang malinaw na ipinahayag na bantas. Mula sa mga halimbawang ibinigay sa gramatika, posibleng ihayag ang tunay na layunin ng sintaktik ng isang bantas lamang - ang kuwit. Tulad ng para sa colon, sinabi ni Smotrytsky na ang tanda na ito ay hindi nauugnay sa ideya ng isang ganap na kumpletong kahulugan ng pahayag, at sa colon, ang isang tiyak na paghinto ay malinaw na nararamdaman. Kaya, ang sign na ito ay medyo malapit sa kahulugan sa modernong semicolon at bahagyang sa modernong colon.

ANG RUSSIAN ACADEMY OF SCIENCES

Kagawaran ng Agham Pangkasaysayan at Pilolohikal

Institute ng Wikang Ruso. V. V. Vinogradova

MGA TUNTUNIN NG RUSSIAN SPELLING AT BANCTUATION

Kumpletuhin ang Akademikong Handbook

Valgina Nina Sergeevna, Eskova Natalya Aleksandrovna, Ivanova Olga Evgenievna, Kuzmina Svetlana Maksimovna, Lopatin Vladimir Vladimirovich, Chelydova Lyudmila Konstantinovna

Tagapamahala ng editor V. V. Lopatin

Disenyo ni E. Enenko

Paunang salita

Ang iminungkahing gabay ay inihanda ng Institute of the Russian Language. V. V. Vinogradov ng Russian Academy of Sciences at ang Spelling Commission sa Department of Historical and Philological Sciences ng Russian Academy of Sciences. Ito ay resulta ng maraming taon ng trabaho ng Spelling Commission, na kinabibilangan ng mga linguist, propesor sa unibersidad, metodologo, at mga guro sa sekondaryang paaralan.

Ang mga sumusunod ay nakibahagi sa gawain ng komisyon, na paulit-ulit na tinalakay at inaprubahan ang teksto ng handbook: Ph.D. philol. Sciences B. 3. Bookchina, Ph.D. philol. Sciences, Propesor N. S. Valgina, guro ng wikang Ruso at panitikan S. V. Volkov, Doctor of Philology. Mga Agham, Propesor V. P. Grigoriev, Doktor ng Ped. Sciences, Propesor A. D. Deikina, Ph.D. philol. Sciences, Associate Professor E. V. Dzhandzhakova, Ph.D. philol. Sciences N. A. Eskova, Academician ng Russian Academy of Sciences A. A. Zaliznyak, Ph.D. philol. Sciences O. E. Ivanova, Ph.D. philol. Sciences O. E. Karmakova, Doctor of Philology. Sciences, Propesor L. L. Kasatkin, Academician ng Russian Academy of Education V. G. Kostomarov, Academician ng IANP at RANS O. A. Krylova, Doctor of Philology. Mga Agham, Propesor L. p. Krysin, Doktor ng Pilolohiya. Sciences S. M. Kuzmina, Doktor ng Pilolohiya. Mga Agham, Propesor O. V. Kukushkina, Doktor ng Pilolohiya. Sciences, Propesor V. V. Lopatin (tagapangulo ng komisyon), guro ng wikang Ruso at panitikan V. V. Lukhovitsky, pinuno. Laboratory ng Russian Language and Literature ng Moscow Institute for Advanced Studies of Educators N. A. Nefedova, Ph.D. philol. Sciences I. K. Sazonova, Doctor of Philology. Sciences A. V. Superanskaya, Ph.D. philol. Sciences L. K. Cheltsova, Doctor of Philology. Mga Agham, Propesor A. D. Shmelev, Doktor ng Pilolohiya. Sciences, Propesor M. V. Shulga. Ang aktibong pakikilahok sa talakayan at pag-edit ng teksto ng mga patakaran ay kinuha ng mga namatay na miyembro ng komisyon: Dr. Philol. mga agham, mga propesor V. F. Ivanova, B. S. Schwarzkopf, E. N. Shiryaev, Ph.D. Agham N. V. Solovyov.

Ang gabay na ito sa pagbaybay ng Ruso ay inilaan para sa mga guro ng wikang Ruso, editoryal at mga manggagawa sa pag-publish, lahat ng nagsusulat sa Russian.

Upang mapadali ang paggamit ng sangguniang aklat, ang teksto ng mga patakaran ay dinadagdagan ng mga index ng salita at isang indeks ng paksa.

PAGBABAY

PANIMULA

Pangkalahatang impormasyon tungkol sa pagsulat ng Ruso

alpabetong Ruso(isang hanay ng mga titik na nakaayos sa isang kondisyonal ngunit mahigpit na tinukoy na pagkakasunud-sunod) ay binubuo ng 33 mga titik, bawat isa ay umiiral sa dalawang bersyon: uppercase (malaki, capital) at lowercase (maliit).

Liham - Ang pangalan ng liham

Siya, Yoyo - e, yo

Yy - at maikli

Ъъ - isang matibay na tanda

b - malambot na tanda

Ang pangunahing prinsipyo ng paggamit ng mga titik

Tinutukoy ng mga pangkalahatang tuntunin para sa paggamit ng mga titik ang paghahatid ng mga pinagtambal na matigas at malambot na katinig, gayundin ang tunog [ j] ("iot").

Walang simpleng isa-sa-isang ugnayan sa pagitan ng mga tunog at titik ng alpabeto. Upang maihatid ang mga patinig, sampung titik ang ginagamit, na bumubuo ng limang pares ng titik: a - i, u - u, o - e, e - e, s - at . 21 titik ang ginagamit upang kumatawan sa mga katinig: b, c, d, e, g, h, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, u, d .

Walang mga espesyal na titik sa pagsulat ng Ruso upang italaga ang mga ipinares na matigas at malambot na mga katinig. Ang bawat pares ng mga katinig, na naiiba lamang sa tigas-lambot, ay tinutukoy ng parehong titik: b at b'(' - tanda ng lambot) - isang liham b , P at P'- sulat P , d at d'- sulat d atbp. Ang liham na sumusunod sa kanila ay nagpapahiwatig ng tigas-lambot ng magkapares na mga katinig: ang mga titik a, u, o, uh, s , para sa lambot - mga titik ako, yu, yo, e, at , Halimbawa: natutuwa - hilera, busog - hatch, kahulugan - inahing baka, ginoo - kulay abo, masigasig - uminom. Sa dulo ng isang salita o bago ang isang matigas na katinig, ang lambot ng isang ipinares na katinig ay ipinahihiwatig ng titik b (malambot na tanda), ihambing: kabayo - kabayo, kanlungan - dugo, kayamanan - kayamanan; banga - bathhouse, slide - mapait, kahulugan - lamang.

Ang mga tuntunin ng Russian spelling at bantas ay kumpletong akademikong sangguniang aklat - pahina Blg. 1/16

RUSSIAN ACADEMY MGA AGHAM

Department of Historical and Philological Sciences Institute of the Russian Language. V.V. Vinogradova

MGA TUNTUNIN NG RUSSIAN SPELLING AT BANCTUATION

KUMPLETO ANG ACADEMIC HANDBOOK

N. S. Valgina, N. A. Eskova, O. E. Ivanova, S. M. Kuzmina, V. V. Lopatin, L. K. Cheltsova
Tagapamahala ng editor V. V. Lopatin

Mga panuntunan ng pagbabaybay at bantas ng Ruso. Kumpletuhin ang akademikong sangguniang aklat / Ed. V.V. Lopatin. - M: AST, 2009. - 432 p.

ISBN 978-5-462-00930-3

Ang isang kumpletong akademikong sangguniang libro ay inilaan para sa pinakamalawak na hanay ng mga mambabasa.

Panimula I

Pangkalahatang impormasyon tungkol sa pagsulat ng Ruso 11

Ang pangunahing prinsipyo ng paggamit ng mga titik 12

Ang pangunahing prinsipyo ng paglilipat ng mahahalagang bahagi ng mga salita sa pagsulat 14

Mga katangian ng pagsulat ng ilang kategorya ng mga salita 16

Mga tuntunin sa paggamit mga titik 17

Pangkalahatang tuntunin 17

Mga patinig na hindi pagkatapos ng mga sibilant c 17

Mga liham a - Ako, sa - Yu 17

Mga liham tungkol sa - yo 18

Paggamit ng liham yo sa mga teksto para sa iba't ibang layunin 20

Mga titik e - e 21

Mga liham at - s 24

Mga patinig pagkatapos ng pagsirit at c 26

Mga liham a,sa 26

Mga liham at s 26

Mga liham tungkol sa kanya pagkatapos uminit 27

Mga liham tungkol sa kanya kapalit ng mga patinig na may diin 27

Mga liham oh e kapalit ng mga hindi nakadiin na patinig 33

Mga liham oie pagkatapos c 34

Sulat eh pagkatapos ng pagsirit at c 34

Sulat ika 35

Mga liham b at 6 36

Paghahati b at b 36

Ang letrang b bilang tanda ng lambot ng katinig 37

Sulat b sa ilang anyong gramatikal 39

Hindi pagkatapos ng sizzling 39

Pagkatapos ng sizzling 40

Mga tuntunin sa pagsulat ng mahahalagang bahagi ng isang salita (morphemes) - 40

Pagbaybay ng mga hindi nakadiin na patinig 40

Mga patinig na walang diin sa mga ugat 41

Mga katangian ng pagsulat ng mga indibidwal na ugat 42

Mga unstressed na patinig sa mga prefix 51

Mga patinig na walang diin sa mga panlapi 54

Mga katangian ng pagsulat ng mga indibidwal na panlapi 59

Walang diin na matatas na patinig sa mga ugat at panlapi ng mga pangngalan at pang-uri 69

Unstressed connecting vowels 72

Mga hindi binibigyang diin na patinig kung sakaling magtatapos 74

Mga hindi binibigyang diin na patinig sa mga anyong pandiwa 79

Mga patinig sa mga dulo ng pandiwa 79

Mga patinig sa infinitive (di-tiyak na anyo) bago ang -ty 82

Mga particle na walang epekto hindi at hindi rin 83

Pagbaybay ng mga katinig 88

Walang boses at may tinig na mga katinig 88

Tahimik na mga katinig 92

Mga pangkat ng mga katinig sa junction ng mahahalagang bahagi ng salita - 93

Mga liham mga niches dati n at t 97

Sulat G sa dulo -ika (-kaniya) 99

Dobleng katinig 99

Dobleng katinig sa dugtong ng mahahalagang bahagi ng salita 99

Doble n at isa n sa mga panlapi ng pang-uri at pangngalan 101

Doble n at isa n sa mga panlapi ng mga passive na participle ng past tense at adjectives na nauugnay sa kanila ... 102

Mga Buong Form 102

Maikling anyo 105

Doble n at isa n sa mga salitang nabuo mula sa mga adjectives at participles 107

Dobleng katinig sa mga ugat na Ruso 108

Dobleng katinig sa hiram (banyagang wika) na mga ugat at panlapi 109

Mga panuntunan para sa paggamit ng mga hindi alphabetic na character 111

Hyphen Sh

Slash 113

Apostrophe 114

Accent 115

Mga panuntunan para sa pinagsama, hyphenated at hiwalay na spelling 116

Pangkalahatang tuntunin 117

Pangngalan 121

Mga karaniwang pangalan 121

Mga wastong pangalan at tambalang pangalan 129

Mga pangalan, pseudonym, palayaw, palayaw 129

Mga pangalan ng lugar 131

Pang-uri 134

Mga Numero 139

Mga salitang panghalip 140

Pang-abay 141

Mga salita sa serbisyo at interjections 148

Mga kumbinasyon sa mga particle 150

mga negatibong spelling hindi 151

Pinagsama-samang spelling hindi 152

Hiwalay na spelling hindi 153

Pinagsama-sama/nakahiwalay na pagbabaybay hindi 155

Mga tuntunin sa pagwawasto (mga tuntunin sa koordinasyon) 161

Mga panuntunan para sa paggamit ng malalaking titik at maliliit na titik 164

Pangkalahatang impormasyon 164

Mga wastong pangalan ng tao, hayop, mitolohikal na nilalang at mga salita na hango sa kanila 167

Mga pangalang heograpikal at administratibo-teritoryal at mga salita na hinango sa kanila 171

Astronomical na pangalan 176

Mga pangalan ng mga makasaysayang panahon at kaganapan, mga panahon ng kalendaryo at mga pista opisyal, pampubliko

mga pangyayari 176

Mga titulo sa relihiyon 178

Mga pangalan ng awtoridad, institusyon, organisasyon, lipunan, partido 182

Pangalan ng mga dokumento, monumento, bagay at gawa ng sining 185

Mga titulo ng trabaho, ranggo, titulo 187

Mga pangalan ng mga order, medalya, parangal, insignia 188

Mga pangalan ng mga trademark, tatak ng produkto at uri 188

Malaking titik sa espesyal na gamit sa istilo 190

Mga panuntunan para sa pagsulat ng mga pagdadaglat at mga graphic na pagdadaglat... 191

Mga pagdadaglat at mga salitang hango 191

Mga graphic na pagdadaglat 194

Mga Panuntunan sa Paglipat 195
BATAS

Sa layunin at mga prinsipyo ng bantas 198

Mga bantas sa hulihan at simula ng pangungusap. Pangwakas

mga palatandaan sa gitna ng pangungusap 201

Bantas sa dulo ng pangungusap 201

Bantas sa simula ng pangungusap 203

Mga palatandaan ng pagtatapos ng pangungusap sa loob ng pangungusap 203

Paghahati ng pangungusap na may tuldok 205

Dash sa pagitan ng mga miyembro ng isang pangungusap 206

Dash sa pagitan ng paksa at panaguri 206

Dash sa hindi kumpletong pangungusap 209

Gire sa function ng koneksyon 211

Dash sa function ng pagpili 212

Palatandaan bantas para sa mga nominatibong paksa 213