Noong Hulyo 1997, binuksan ang Faculty of Automobiles and Roads sa unibersidad, na noong 2001 ay binago sa Automobile and Roads Institute (ADI).

Sa kasalukuyan, ang instituto ay may 4 na departamento: "Mekanisasyon at automation ng produksyon", "Kaligtasan ng organisasyon at trapiko", "Edukasyong pisikal", "Pagpapatakbo ng transportasyon sa kalsada".

Ang Institute ay pinamamahalaan ng: Dean ng ADI, Doctor of Technical Sciences, Prof., Honorary Worker ng Higher Professional Education ng Russian Federation Yuri Vladimirovich Rodionov; deputy Direktor para sa SD Ph.D., Assoc. Ilyina I.E.; deputy Direktor para sa HP Candidate of Technical Sciences, Associate Professor Lyandenburg V.V. , representante Direktor para sa Kandidato sa Trabahong Pang-edukasyon ng Technical Sciences, Assoc. Belokovylsky A.M.; Dalubhasa sa MMR 1st category Nesterova O.Yu.

Dean ng ADI Doctor of Technical Sciences, Prof., Honorary Worker ng Higher Professional Education ng Russian Federation Yuri Vladimirovich Rodionov;

Noong 2004, isang postgraduate na kurso ang binuksan sa institute sa direksyon 05.22.10 - Operasyon ng transportasyon ng motor. Ang mga mag-aaral sa postgraduate ay pinangangasiwaan ni Rodionov Yu.V., Domke E.R., Vlasov A.A., Lyandenburgsky V.V.

Ang materyal at teknikal at pang-edukasyon at laboratoryo base ng mga kagawaran ay kinabibilangan ng gusaling pang-edukasyon at laboratoryo Blg. 6; 14 na laboratoryo sa edukasyon; 13 dalubhasang auditorium at mga klase; 3 klase sa kompyuter; 3 laboratoryo ng pananaliksik; 3 mga kotse sa pagsasanay; paaralan sa pagmamaneho para sa pagsasanay ng mga driver ng kategorya B; 3 mga workshop sa pagsasanay; silid ng pagbabasa ng dalubhasang panitikan; auxiliary premises (buffet, wardrobe, atbp.). Ang Department of Physical Education ay mayroong 2 sports hall, isang sports and recreation complex (FC), isang gym, isang sports at fitness center, atbp.

Ang Institute ay isang kolektibong miyembro ng International Association for Automobile and Road Education (MAADO) at ang Educational and Methodological Association (UMO) ng mga unibersidad ng Russia para sa edukasyon sa larangan ng mga sasakyang pang-transportasyon at transportasyon at mga teknolohikal na kumplikado. Ang malapit na ugnayan ay nabuo sa pagitan ng institute at mga kaugnay na faculty at departamento ng mga unibersidad sa Moscow, Volgograd, Saratov, Rostov-on-Don, Voronezh, Ryazan, Saransk, Yekaterinburg, Orenburg, Belgorod, Orel. Lipetsk, Pyatigorsk at iba pang mga lungsod.

Ang mga mag-aaral ng ADI ay patuloy na nanalo ng mga premyo sa mga rehiyonal at all-Russian na kumpetisyon ng mga proyekto sa pagtatapos, na nagpapahintulot sa instituto na makakuha ng karapatang i-hold ang ikatlong (panghuling) round ng All-Russian review-competition ng mga proyekto sa diploma sa direksyon ng paghahanda 23.03. 03 Operasyon ng mga transport-technological machine at complex. Regular na gaganapin ang mga “round table” kasama ng mga employer.

Ang Institute ay nagsasanay ng mga bachelor at masters sa mga direksyon:

Ang code	Pangalan	Ang porma pag-aaral	Kwalipikasyon (degree)
23.03.03		buong oras, pagsusulatan	akademikong bachelor
23.04.03		full time part time	master
23.03.01		buong oras, part-time, part-time	nag-apply na bachelor
23.04.01		buong-panahon	master

Kwento

Ang makasaysayang batayan para sa pagbuo ng instituto ng sasakyan at kalsada ay ang posisyon ng motor transport complex ng lungsod ng Penza at rehiyon, pati na rin ang gitnang rehiyon ng Volga sa kabuuan. Mula sa malaking listahan ng mga problema na kinakaharap ng motor transport complex sa perestroika at post-perestroika na mga panahon, ang problema ng hindi sapat na staffing ng mga negosyo sa transportasyon ng motor, mga istruktura ng transport inspectorate, pulisya ng trapiko at mga administratibong katawan ay tumayo. Ang mga nagtapos ng Moscow Automobile and Road Institute (MADI), Nizhny Novgorod at Saratov Polytechnic Institutes ay malinaw na hindi sapat upang mag-recruit ng mga espesyalista mula sa rehiyon ng Volga, lalo na sa mga istruktura ng pamamahala ng rehiyon. Para sa bawat sampung tao ng mga tagapamahala at mga espesyalista ng motor transport complex, may isang tao na may espesyal na edukasyon. Bilang karagdagan, sa parehong panahon, nagsimula ang isang makabuluhang pagbaba sa demand para sa mga espesyalista sa industriya ng konstruksiyon, kaya maraming mga institusyong pang-edukasyon na nagsanay ng mga espesyalista sa mga espesyalista sa konstruksiyon ay kailangang baguhin ang kanilang profile sa pagsasanay. Ang problemang ito ay lumitaw din bago ang Penza Civil Engineering Institute (ISI).

Upang malutas ang problema ng mga espesyalista sa pagsasanay ng motor transport complex para sa rehiyon ng Volga batay sa isang istrukturang yunit ng teknolohikal na guro ng Penza ISI - ang Kagawaran ng Mekanisasyon at Automation ng Produksyon ng Konstruksyon (MIASP), na may malawak na karanasan sa pagsasanay ng mga espesyalista sa construction complex sa pagpapatakbo ng maliit na sukat na mekanisasyon, pag-aangat ng mga aparato at isang bilang ng iba pang mga teknikal na aparato batay sa mga gulong o sinusubaybayan na chassis, napagpasyahan na buksan ang isang espesyalidad na 150200 "Mga Sasakyan at industriya ng automotive". Ang Departamento ng MiASP ay may nabuong baseng pang-edukasyon at materyal at isang mataas na kwalipikadong kawani ng pagtuturo. Ang nagpasimula ng pagbubukas ng specialty 150200 "Mga Sasakyan at automotive na ekonomiya" ay ang pinuno ng departamento ng MIASP, Ph.D. Domke Eduard Reingoldovich.

Ang ideya ng paglikha ng isang automotive faculty batay sa departamento ay lumago nang maraming taon. Ang mga konsultasyon ay ginanap sa pamumuno ng unibersidad, mga espesyalista mula sa MADI, na siyang nangungunang unibersidad para sa pagsasanay ng mga espesyalista sa motor transport complex ng bansa, pati na rin ang pamunuan ng Ministry of Road Transport.

Noong 1995, nagpasya ang Academic Council of the Institute na magbukas ng graduating department na "Mga Sasakyan at industriya ng automotive" batay sa departamento ng MIASP. Ang opisyal na petsa ng paglikha ng automotive faculty ay Hulyo 1, 1997. Ang unang dean ng faculty ay hinirang na kandidato ng mga teknikal na agham, associate professor Domke E.R. Nahalal din siya bilang unang pinuno ng departamentong "Mga Sasakyan at ekonomiya ng sasakyan".

Noong 1996, ang faculty ay naglaan ng sarili nitong espasyo para sa opisina ng dean, mga silid-aralan at mga laboratoryo ng departamento ng AAA sa kaliwang pakpak ng unang palapag at sa ikalawang palapag ng hostel sa kalye. Belyaeva, 16. Kasama sa automotive faculty ang mga departamentong "Mga Sasakyan at automotive economy", MiASP, at ang departamento ng pisikal na edukasyon. Ang Associate Professor na si Proskurin Anatoly Ivanovich ay hinirang na unang deputy dean ng automotive faculty, si Kushnareva Alexandra Vasilyevna ay hinirang na methodologist ng opisina ng dean. Noong 1996, sa kasunduan sa Kagawaran ng Panloob ng Rehiyon ng Penza, ang departamento ng Russian Transport Inspectorate, ang espesyalidad na 240400 "Organisasyon ng trapiko" ay binuksan sa faculty.

Noong 1997, isinagawa ang unang pagpapatala sa espesyalidad na ito. Ang aktibong tulong sa pagbuo ng automotive faculty ay ibinigay ng pamumuno ng akademya: rektor na Propesor Eremkin A.I., vice-rectors Proshin A.P., Skachkov Yu.P. at iba pang opisyal ng akademya. Ang lahat ng posibleng tulong sa pagbuo ng automotive faculty ay ibinigay ng mga pinuno ng mga negosyo sa transportasyon sa Penza at rehiyon, ang departamento ng kalsada ng rehiyon, ang sangay ng Penza ng Russian Transport Inspectorate, at ang pulisya ng trapiko ng Penza. Noong Setyembre 1998, ang Ph.D., Associate Professor V.V. Vinogradov ay hinirang sa posisyon ng Deputy Dean ng Academy of Sciences, at noong Oktubre 1999 - Ph.D., senior lecturer ng departamento. AAH Grabovsky A.A.

Mula noong 1999, ang faculty ay isang kolektibong miyembro ng International Association for Automobile and Road Education (MAADO). Noong 2000, ang ikatlong specialty ay binuksan sa faculty - 230100 "Pagpapatakbo at pagpapanatili ng transportasyon at teknolohikal na mga makina at kagamitan (transportasyon sa kalsada)".

Noong 2001, si Yu.V. Rodionov, Associate Professor, ay hinirang na Deputy Dean ng Faculty. Noong Setyembre 2001, ang espesyalidad na 291000 "Mga kalsada at paliparan ng sasakyan" ay inilipat sa faculty mula sa Civil Engineering Institute, kasama ang departamentong "Mga kalsada sa sasakyan" na nagtapos. Sa parehong taon, isang hiwalay na departamento ng pagtatapos na "Organisasyon at kaligtasan ng trapiko" ay nilikha batay sa departamento ng AAH.

Noong Oktubre 2001, ang Automotive Faculty ay ginawang Automotive and Road Institute. Ang Kandidato ng Teknikal na Agham, si Propesor Domke E.R. ay nahalal na direktor ng instituto. Kandidato ng mga teknikal na agham, associate professor Rodionov Yu.V. at Ph.D., senior lecturer na si Lyandenburgsky V.V.

Noong Oktubre 2008, si Rodionov Yu.V., doktor ng mga teknikal na agham, propesor, ay hinirang na direktor ng Automobile and Road Institute. Kandidato ng Technical Sciences, Associate Professor A.M. Belokovylsky, Kandidato ng Teknikal na Agham, Associate Professor Ilyina I.E.

Noong Setyembre 1, 2011, si Lyandenburgsky V.V. ay hinirang na Deputy Director ng Institute for Research.

Mga dinamika ng pag-unlad

Bilang ng mga departamento sa ADI:

• 1997 - 3
• 2001 - 5
• 2003 - 6
• 2004 - 2008 - 7
• 2011 - 5
• 2012 - 2018 - 4

Bilang ng mga specialty:

• 1997 - 2
• 2000 - 3
• 2001-2010 - 4

Mula noong 2011, dalawang lugar para sa paghahanda ng mga bachelor ang binuksan, noong 2012 - masters:

• Pagpapatakbo ng mga sasakyan at teknolohikal na makina at mga complex
• Teknolohiya ng Proseso ng Transportasyon

Bilang ng mga mag-aaral ng mga espesyalidad sa sasakyan at kalsada:

• 1997 - 140 mag-aaral
• 2001 - 540 mag-aaral
• 2003 - 745 mag-aaral
• 2004-2009 - 800 mag-aaral
• 2010 - 740 mag-aaral
• 2011- 600 mag-aaral
• 2012 - 500 mag-aaral
• 2013 - 2018 - higit sa 400 mga mag-aaral, kabilang ang higit sa 100 mga dayuhan

Mga plano at prospect

Nagdaraos ng International na pang-agham at teknikal na kumperensya "Mga problema sa kalidad at pagpapatakbo ng mga sasakyang de-motor" (1 beses sa 2 taon);

Mga paksa sa kumperensya:

1. Mga problema sa teknikal na operasyon ng mga sasakyan;

2. Internal combustion engine ng mga sasakyang de-motor;

3. Matalinong sistema ng transportasyon;

4. Organisasyon ng transportasyon sa kalsada at kaligtasan sa kalsada;

5. Mga problema sa transportasyon at kalidad ng pagpapatakbo ng mga kalsada.

Bawat taon sa batayan ng departamento na "Operation of road transport" ang All-Russian review competition ay ginaganap. Ipinapakita ng larawan ang mga working moments ng 2010-2015 review competition.

Noong 2012, ginanap ito mula Oktubre 30 hanggang Nobyembre 3. Ito ay dinaluhan ng Chairman ng Jury, Rector ng FSBEI HPE "Penza State University of Architecture and Construction" Yu.P. Skachkov; deputy Chairman ng Jury Vice-Rector para sa SD FGBOU HPE "Penza State University of Architecture and Construction" Boldyrev S.A., Direktor ng Automobile and Road Institute ng FGBOU HPE "Penza State University of Architecture and Construction" Doctor of Technical Sciences, Propesor Rodionov Yu .V., mga miyembro ng hurado: Kagawaran ng "Operasyon ng transportasyon sa kalsada" Doktor ng Teknikal na Agham, Propesor Salmin V.V.; ulo Kagawaran ng "Organisasyon at kaligtasan ng trapiko" Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Kurgan State University", Kandidato ng Technical Sciences, Associate Professor Borshchenko Ya.A., Associate Professor ng Department of Automobile Transport ng Federal State Budgetary Educational Institusyon ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon "Tchaikovsky Technological Institute (sangay) ng Izhevsk State Technical University", Ph.D. Ph.D., Associate Professor Shaikhov R.F., Associate Professor ng Department "Operation of Vehicles and Forestry Machines" FSBEI HPE "Northern Arctic Federal University", Ph.D., Associate Professor Orlenko E.O., Deputy. Direktor ng Automobile and Road Institute Ph.D., Associate Professor Lyandenburgsky V.V., Deputy Dean ng Faculty of Transport FSBEI HPE "Orenburg State University", Kandidato ng Technical Sciences, Associate Professor Gorbachev S.V., Art. Lecturer ng Department of "Operation of Motor Transport" FGBOU HPE "Kama State Engineering and Economics Academy" Takhaviev R.Kh. ., Associate Professor ng Department of Automotive Transport, Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Moscow State Agroengineering University "pinangalanan. V.P. Goryachkina, Ph.D. Novikov E.V., ulo. Departamento "Mga Sasakyan" FGBOU VPO Ulyanovsk State Technical University, Ph.D., Associate Professor Obshivalkin M.Yu., Head. Department of Automotive Transport FGBOU HPE Vladimir State University Kandidato ng Technical Sciences, Associate Professor Kirillov A.G., Associate Professor ng Department of Automobiles and Automotive Industry FGBOU HPE Tula State University Candidate of Technical Sciences, Associate Professor Tishin S.A., Associate Professor ng Department of Life Safety Ecology, Moscow State Agroengineering University na pinangalanang V.I. V.P. Goryachkina "kandidato ng mga teknikal na agham, associate professor Erokhin O.V.

Ang bilang ng mga proyekto ng diploma na nakumpleto sa mga unibersidad ng Russia noong 2012 at nanalo ng mga premyo sa mga kumpetisyon sa rehiyon ay umabot sa 131 na kopya sa loob ng mga kinakailangan sa kompetisyon, kung saan ang mga proyekto ng diploma na nakumpleto sa Department of Motor Transport Operation ng PGUAS ay nakakuha ng 8 unang lugar at 6 na pangalawang lugar.

Noong 2013, nanalo ng 14 na premyo ang mga nagtapos ng specialty 190601 "Mga Sasakyan at industriya ng sasakyan" ng Automobile and Road Institute (3 una, 7 pangalawa, 4 pangatlo); noong 2014 - 6 na premyo (2 una, 3 pangalawa, 1 pangatlo); noong 2015 - 6 na premyo (5 una at 1 segundo).

Noong 2015, sa batayan ng ADI, sa kauna-unahang pagkakataon, ang isang kumpetisyon ng pangwakas na mga gawa ng kwalipikasyon ng mga bachelor ay ginanap sa direksyon ng 23.03.03 "Pagpapatakbo ng transportasyon at mga teknolohikal na makina at complex", kung saan ang mga mag-aaral ng Automobile at Road Nakuha ng Institute ang 1 una at 2 pangalawang puwesto, noong 2016 4 una at isang pangalawang puwesto, noong 2017 - 6 una at 3 pangalawang puwesto.

Sa 2018, nagpapatuloy ang gawain sa direksyong ito. Ang kompetisyon ay magaganap sa Disyembre 3-6, 2018.

Ang tirahan: 440028, Penza, Penza State University of Architecture and Construction

1.1 Ang mga mamamayan ng Russian Federation, mga dayuhang mamamayan at mga taong walang estado na naninirahan sa teritoryo ng Russian Federation ay tinatanggap sa Kolehiyo alinsunod sa batas ng Russian Federation at mga internasyonal na kasunduan ng Russian Federation na may naaangkop na pagpaparehistro sa teritoryo ng Ang Russian Federation sa loob ng mga numero ng kontrol sa pagpasok ng itinatag na lisensya na may pagbabayad ng mga bayarin sa pagtuturo na may pangunahing pangkalahatang, pangalawang (kumpleto) pangkalahatan o pangunahing bokasyonal na edukasyon.
1.2 Ang pagpasok sa Kolehiyo para sa pagsasanay sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangunahin at (o) pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa kahilingan ng mga mamamayan. Ang isang aplikante ay may karapatang mag-aplay nang sabay-sabay sa ilang mga institusyong pang-edukasyon, para sa ilang mga espesyalidad, para sa iba't ibang anyo ng edukasyon, ayon sa kung saan ang mga pangunahing propesyonal na programa ng pangunahin at sekundaryong bokasyonal na edukasyon ay ipinatupad sa kolehiyo, gayundin nang sabay-sabay para sa mga lugar na pinondohan ng estado. at mga lugar sa ilalim ng mga kontrata na may bayad sa matrikula.
1.3 Ang pagpasok sa Kolehiyo para sa pagsasanay sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa kahilingan ng mga taong may pangunahing pangkalahatang edukasyon.
1.4. Sa pagpasok sa Kolehiyo, ang pagtalima sa mga karapatan ng mga mamamayan at ang pagiging bukas ng gawain ng komite sa pagpili, ang objectivity ng pagtatasa ng mga kakayahan at hilig ng mga aplikante ay sinisiguro.
1.5 Sa labas ng kumpetisyon, napapailalim sa matagumpay na pagpasa ng mga pagsusulit sa pagpasok sa Kolehiyo, ang mga kategorya ng mga mamamayan na ibinigay ng batas ng Russian Federation ay tinatanggap.
1.6 Ang dami at istraktura ng pagpasok ng mag-aaral sa pag-aaral sa gastos ng pederal na badyet o ang badyet ng isang nasasakupang entidad ng Russian Federation ay tinutukoy alinsunod sa mga gawain (mga target sa pagpasok) na itinatag taun-taon ng Tagapagtatag.
1.7 Ang kolehiyo ay may karapatang magsagawa ng naka-target na pagpasok ng mga mamamayan sa loob ng mga lugar na badyet alinsunod sa mga kasunduan na natapos sa mga awtoridad ng estado, mga lokal na pamahalaan upang tulungan sila sa pagsasanay ng mga espesyalista na may pangalawang bokasyonal na edukasyon at mag-organisa ng isang hiwalay na kompetisyon para sa mga lugar na ito.
1.8 Ang kolehiyo ay may karapatang isagawa, alinsunod sa batas ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, ang pagpasok ng mga mamamayan na higit sa itinatag na mga lugar ng badyet para sa edukasyon batay sa mga kontrata sa pagbabayad ng mga bayad sa matrikula. . Kasabay nito, ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral sa Kolehiyo ay hindi dapat lumampas sa pinakamataas na bilang na itinatag sa lisensya para sa karapatang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.
Ang halaga ng edukasyon ay mapag-usapan at itinakda para sa bawat akademikong taon sa pamamagitan ng utos ng direktor batay sa pagtatantya ng gastos.
1.9 Inanunsyo ng kolehiyo ang pagpasok kung mayroong lisensya para sa karapatang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga nauugnay na espesyalidad.
1.10 Upang matagumpay na makapasa sa mga pagsusulit sa pagpasok, ang mga kurso sa paghahanda na tumatagal ng 3, 6 at 9 na buwan ay nabuo, ang pagbabayad nito ay itinatag para sa bawat akademikong taon sa pamamagitan ng utos ng direktor batay sa pagtatantya ng gastos. Ang pagpasok sa mga kurso sa paghahanda ay batay sa aplikasyon ng Espanyol para sa mga Nagsisimula. Ang mga mag-aaral ng mga kursong paghahanda ay nakatala sa Kolehiyo sa pangkalahatang batayan pagkatapos makapasa sa mga pagsusulit sa pasukan.
1.11 Kapag nagsumite ng aplikasyon, ang aplikante ay nagpapakita ng mga dokumento na nagpapatunay sa kanyang pagkakakilanlan at nagsusumite, sa kanyang paghuhusga, ang orihinal na dokumento ng estado sa edukasyon o ang photocopy nito, ang kinakailangang bilang ng mga litrato, pati na rin ang iba pang mga dokumento, na ang listahan ay inaprubahan ng ang tagapangulo ng komite sa pagpili. Ang mga aplikante batay sa pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon ay naroroon, sa kanilang pagpapasya, ang mga orihinal o mga kopya ng sertipiko ng mga resulta ng pagsusulit.
1.12 Kapag nagsusumite ng mga dokumento sa Kolehiyo, kinakailangang mag-isyu ng medical card (F-086U) na may tala ng doktor tungkol sa prof. pagiging angkop ng mga aplikante para sa kanilang napiling espesyalidad.
1.13. Ang iba pang mga dokumento ay maaaring isumite ng mga aplikante kung mag-aplay sila para sa mga benepisyo na itinatag ng batas ng Russian Federation.
1.14 Ang pagtanggap ng mga aplikasyon sa Kolehiyo para sa full-time na primaryang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa hanggang Agosto 30, at kung may mga bakanteng lugar sa Kolehiyo, ang pagtanggap ng mga dokumento ay pinalawig hanggang Disyembre 25 ng kasalukuyang taon. Ang pagtanggap ng mga dokumento para sa full-time na edukasyon para sa basic vocational education programs ng secondary vocational education ay magsisimula nang hindi lalampas sa Hunyo 20 at magtatapos sa Hulyo 25.
1.15. Ang pagtanggap ng mga dokumento para sa form ng pagsusulatan para sa pagsasanay sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay magsisimula nang hindi lalampas sa Hunyo 20 at magtatapos sa Nobyembre 1.
1.16 Ang mga aplikante na walang mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado ay dapat magparehistro bago ang Hulyo 5 upang makapasa sa pinag-isang pagsusulit ng estado alinsunod sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pinag-isang pagsusulit ng estado, na inaprubahan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation.
1.17 Kapag nag-aaplay para sa pagpasok sa Kolehiyo, ang aplikante ay dapat magsumite ng:
- sa pagpasok batay sa pangunahing pangkalahatang edukasyon - mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan (orihinal o photocopy), sa kanyang paghuhusga, ang orihinal o photocopy ng isang kinikilalang dokumento ng estado sa edukasyon, 6 na larawan 3x4, medikal na sertipiko F-086U;
- sa pagpasok batay sa pangalawang (kumpletong) pangkalahatang edukasyon o pangunahing bokasyonal na edukasyon - mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan (orihinal o photocopy), sa kanyang paghuhusga, ang orihinal ay nagpadala ng isang photocopy ng isang kinikilalang estado na dokumento sa edukasyon, ang orihinal na sertipiko ng ang mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado o ang photocopy nito 6 na litrato 3x4, medical certificate F-086U;
- sa pagpasok batay sa pangunahing bokasyonal na edukasyon, pangalawang bokasyonal na edukasyon para sa pagsasanay sa ilalim ng isang pinaikling programa - mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan (orihinal o photocopy), sa kanyang paghuhusga, ang orihinal na dokumento ng estado sa edukasyon o photocopy nito, 6 na larawan 3x4, medikal sertipiko F- 086U;
Kung ang orihinal o isang photocopy ng sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado ay hindi maisumite sa oras ng pag-file ng aplikasyon para sa pagpasok dahil sa mga layunin, dapat ipahiwatig ng aplikante sa impormasyon ng aplikasyon ang tungkol sa pagpasa sa pinag-isang pagsusulit ng estado at ang mga resulta (o tungkol sa lugar kung saan kinuha ang pinag-isang pagsusulit ng estado sa mga karagdagang tuntunin ng pinag-isang pagsusulit ng estado), pati na rin ang dahilan ng kakulangan ng isang sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado.
1.18 Pagkatapos ng pagkumpleto ng mga pagsusulit sa pasukan, ang aplikante ay nagsusumite ng orihinal na dokumento ng estado sa edukasyon at mga sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado.
1.19 Ang agwat sa pagitan ng petsa ng pagtatapos ng mga pagsusulit sa pasukan at ang petsa ng pagsusumite ng orihinal na dokumento ng pamantayan ng estado sa edukasyon, pati na rin ang orihinal na sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado para sa mga aplikante sa mga lugar na may badyet, ay dapat na nasa hindi bababa sa pitong araw sa kalendaryo. Ang mga taong hindi nagbigay ng orihinal na dokumento ay hindi lumalahok sa kompetisyon para sa pagpapatala.
1.20 Ang mga sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado na inisyu sa iba't ibang mga paksa ng Federation ay katumbas.
1.21 Ang mga resulta ng pinag-isang eksaminasyon ng estado ay binibilang para sa mga resulta ng pagsusulit sa pagpasok kapwa para sa mga lugar na pinondohan mula sa mga nauugnay na badyet, at para sa mga lugar na may bayad sa matrikula.
1.22. Sa batayan ng nabuong listahan ng mga tao na maaaring ma-enrol sa komposisyon ng mga mag-aaral batay sa mga resulta ng pagpasa sa mga pagsusulit sa pasukan at ang average na marka ng sertipiko, pagkatapos ng pag-expire ng mga deadline para sa pagsusumite ng orihinal na mga dokumento ng pamantayan ng estado sa edukasyon ng mga sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado, ang Direktor ng Kolehiyo ay nag-isyu ng isang utos sa pagpapatala ng mga taong inirerekomendang admission committee para sa pagpapatala at ibinigay ang mga orihinal ng mga nauugnay na dokumento. Ang isang apendiks sa order ng pagpapatala ay isang listahan ng apelyido ng mga ipinahiwatig na tao. Ang order kasama ang aplikasyon ay inilalagay sa information stand ng selection committee at ang opisyal na website ng College.
Ang isang order para sa pagpapatala sa komposisyon ng mga mag-aaral ay maaari lamang maibigay pagkatapos ng deadline para sa pagsusumite ng orihinal na mga dokumento sa edukasyon, ngunit hindi mas maaga kaysa sa Agosto 10.
1.23 Ayon sa mga resulta ng pagsusulit sa pagpasok, ang aplikante ay may karapatang magsampa ng nakasulat na apela sa Komisyon sa Apela tungkol sa paglabag, sa kanyang opinyon, sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit at (o) hindi pagkakasundo sa (kanilang) ) resulta (pagkatapos nito - ang apela).
Sa kaso ng isang pagsusulit sa pagpasok sa pagsulat, ang aplikante ay may karapatan na maging pamilyar sa kanyang papel sa pagsusulit sa araw ng pag-anunsyo ng mga resulta nito.
1.24. Ang pagtanggap ng mga apela ay isinasagawa sa araw ng pag-anunsyo ng mga resulta ng pagsusulit sa pasukan.

MGA DOKUMENTONG KINAKAILANGAN PARA SA PAGPASOK:

• Isang dokumento ng pagkakakilanlan ng aplikante;
• Dokumento sa edukasyon;
• 6 Larawan 3x4;
• Medical card F-086U;

MGA PAGSUSULIT SA PAGPASOK:

Sa batayan ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (9 na klase):
• Ang mga pagsusulit sa pagpasok ay gaganapin sa wikang Ruso at matematika sa anyo ng isang pagsubok o ayon sa resulta ng GIA (panghuling sertipikasyon ng estado).

Sa batayan ng pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon:
• para sa lahat ng mga espesyalidad ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, ang mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado sa matematika at ang wikang Ruso ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ay binibilang.

Sa batayan ng pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon na natanggap sa mga institusyong pang-edukasyon ng mga dayuhang bansa:
Sa batayan ng pangunahing bokasyonal na edukasyon ng nauugnay na profile:
• isang pagsusulit sa pagpasok sa wikang Ruso (sa anyo ng isang pagsubok) at matematika (sa anyo ng isang pagsubok) ay isinasagawa.

Sa batayan ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (advanced na pagsasanay):
• isang pagsusulit sa pasukan ay isinasagawa. disiplina (sa anyo ng isang pagsubok).

Kapag nag-aaplay para sa pangunahing bokasyonal na edukasyon:
• ang isang pakikipanayam o pagsusulit ay isinasagawa sa mga pangunahing paksa ng pangkalahatang edukasyon.

Sa pagpasok sa departamento ng pagsusulatan:
• ang pagsusulit sa pagpasok ay isinasagawa sa anyo ng isang pakikipanayam sa wikang Ruso at matematika.

Mga espesyalidad ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (pangunahing antas)

190604.51 "Pagpapanatili at pagkumpuni ng mga sasakyang de-motor"

190605.51 "Teknikal na operasyon ng pag-angat at transportasyon, konstruksyon, mga makina at kagamitan sa kalsada"

1. 1.1 Ang mga mamamayan ng Russian Federation, mga dayuhang mamamayan at mga taong walang estado na naninirahan sa teritoryo ng Russian Federation ay tinatanggap sa Kolehiyo alinsunod sa batas ng Russian Federation at mga internasyonal na kasunduan ng Russian Federation na may naaangkop na pagpaparehistro sa teritoryo ng Ang Russian Federation sa loob ng mga numero ng kontrol sa pagpasok ng itinatag na lisensya na may pagbabayad ng mga bayarin sa pagtuturo na may pangunahing pangkalahatang, pangalawang (kumpleto) pangkalahatan o pangunahing bokasyonal na edukasyon.
   1.2 Ang pagpasok sa Kolehiyo para sa pagsasanay sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangunahin at (o) pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa kahilingan ng mga mamamayan. Ang isang aplikante ay may karapatang mag-aplay nang sabay-sabay sa ilang mga institusyong pang-edukasyon, para sa ilang mga espesyalidad, para sa iba't ibang anyo ng edukasyon, ayon sa kung saan ang mga pangunahing propesyonal na programa ng pangunahin at sekundaryong bokasyonal na edukasyon ay ipinatupad sa kolehiyo, gayundin nang sabay-sabay para sa mga lugar na pinondohan ng estado. at mga lugar sa ilalim ng mga kontrata na may bayad sa matrikula.
   1.3 Ang pagpasok sa Kolehiyo para sa pagsasanay sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa kahilingan ng mga taong may pangunahing pangkalahatang edukasyon.
   1.4. Sa pagpasok sa Kolehiyo, ang pagtalima sa mga karapatan ng mga mamamayan at ang pagiging bukas ng gawain ng komite sa pagpili, ang objectivity ng pagtatasa ng mga kakayahan at hilig ng mga aplikante ay sinisiguro.
   1.5 Sa labas ng kumpetisyon, napapailalim sa matagumpay na pagpasa ng mga pagsusulit sa pagpasok sa Kolehiyo, ang mga kategorya ng mga mamamayan na ibinigay ng batas ng Russian Federation ay tinatanggap.
   1.6 Ang dami at istraktura ng pagpasok ng mag-aaral sa pag-aaral sa gastos ng pederal na badyet o ang badyet ng isang nasasakupang entidad ng Russian Federation ay tinutukoy alinsunod sa mga gawain (mga target sa pagpasok) na itinatag taun-taon ng Tagapagtatag.
   1.7 Ang kolehiyo ay may karapatang magsagawa ng naka-target na pagpasok ng mga mamamayan sa loob ng mga lugar na badyet alinsunod sa mga kasunduan na natapos sa mga awtoridad ng estado, mga lokal na pamahalaan upang tulungan sila sa pagsasanay ng mga espesyalista na may pangalawang bokasyonal na edukasyon at mag-organisa ng isang hiwalay na kompetisyon para sa mga lugar na ito.
   1.8 Ang kolehiyo ay may karapatang isagawa, alinsunod sa batas ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, ang pagpasok ng mga mamamayan na higit sa itinatag na mga lugar ng badyet para sa edukasyon batay sa mga kontrata sa pagbabayad ng mga bayad sa matrikula. . Kasabay nito, ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral sa Kolehiyo ay hindi dapat lumampas sa pinakamataas na bilang na itinatag sa lisensya para sa karapatang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.
   Ang halaga ng edukasyon ay mapag-usapan at itinakda para sa bawat akademikong taon sa pamamagitan ng utos ng direktor batay sa pagtatantya ng gastos.
   1.9 Inanunsyo ng kolehiyo ang pagpasok kung mayroong lisensya para sa karapatang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga nauugnay na espesyalidad.
   1.10 Upang matagumpay na makapasa sa mga pagsusulit sa pagpasok, ang mga kurso sa paghahanda na tumatagal ng 3, 6 at 9 na buwan ay nabuo, ang pagbabayad nito ay itinatag para sa bawat akademikong taon sa pamamagitan ng utos ng direktor batay sa pagtatantya ng gastos. Ang pagpasok sa mga kurso sa paghahanda ay isinasagawa batay sa isang aplikasyon http://healthoffice.ru/. Ang mga mag-aaral ng mga kursong paghahanda ay nakatala sa Kolehiyo sa pangkalahatang batayan pagkatapos makapasa sa mga pagsusulit sa pasukan.
   1.11 Kapag nagsumite ng aplikasyon, ang aplikante ay nagpapakita ng mga dokumento na nagpapatunay sa kanyang pagkakakilanlan at nagsusumite, sa kanyang paghuhusga, ang orihinal na dokumento ng estado sa edukasyon o ang photocopy nito, ang kinakailangang bilang ng mga litrato, pati na rin ang iba pang mga dokumento, na ang listahan ay inaprubahan ng ang tagapangulo ng komite sa pagpili. Ang mga aplikante batay sa pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon ay naroroon, sa kanilang pagpapasya, ang mga orihinal o mga kopya ng sertipiko ng mga resulta ng pagsusulit.
   1.12 Kapag nagsusumite ng mga dokumento sa Kolehiyo, kinakailangang mag-isyu ng medical card (F-086U) na may tala ng doktor tungkol sa prof. pagiging angkop ng mga aplikante para sa kanilang napiling espesyalidad.
   1.13. Ang iba pang mga dokumento ay maaaring isumite ng mga aplikante kung mag-aplay sila para sa mga benepisyo na itinatag ng batas ng Russian Federation.
   1.14 Ang pagtanggap ng mga aplikasyon sa Kolehiyo para sa full-time na primaryang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa hanggang Agosto 30, at kung may mga bakanteng lugar sa Kolehiyo, ang pagtanggap ng mga dokumento ay pinalawig hanggang Disyembre 25 ng kasalukuyang taon. Ang pagtanggap ng mga dokumento para sa full-time na edukasyon para sa basic vocational education programs ng secondary vocational education ay magsisimula nang hindi lalampas sa Hunyo 20 at magtatapos sa Hulyo 25.
   1.15. Ang pagtanggap ng mga dokumento para sa mga kurso sa pagsusulatan para sa pagsasanay sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay magsisimula nang hindi lalampas sa Hunyo 20 at magtatapos sa Nobyembre 1 Lumilikha kami ng mga website sa Izhevsk sa pamamagitan ng. .
   1.16 Ang mga aplikante na walang mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado ay dapat magparehistro bago ang Hulyo 5 upang makapasa sa pinag-isang pagsusulit ng estado alinsunod sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pinag-isang pagsusulit ng estado, na inaprubahan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation.
   1.17 Kapag nag-aaplay para sa pagpasok sa Kolehiyo, ang aplikante ay dapat magsumite ng:
   - sa pagpasok batay sa pangunahing pangkalahatang edukasyon - mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan (orihinal o photocopy), sa kanyang paghuhusga, ang orihinal o photocopy ng isang kinikilalang dokumento ng estado sa edukasyon, 6 na larawan 3x4, medikal na sertipiko F-086U;
   - sa pagpasok batay sa pangalawang (kumpletong) pangkalahatang edukasyon o pangunahing bokasyonal na edukasyon - mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan (orihinal o photocopy), sa kanyang pagpapasya, ang orihinal ay nagpadala ng isang photocopy ng isang pamantayang dokumento ng estado sa edukasyon, ang orihinal na sertipiko ng resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado o ang photocopy nito 6 na litrato 3x4, medical certificate F-086U;
   - sa pagpasok batay sa pangunahing bokasyonal na edukasyon, pangalawang bokasyonal na edukasyon para sa pagsasanay sa ilalim ng isang pinaikling programa - mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan (orihinal o photocopy), sa kanyang paghuhusga, ang orihinal na dokumento ng estado sa edukasyon o photocopy nito, 6 na larawan 3x4, medikal sertipiko F- 086U;
   Kung ang orihinal o isang photocopy ng sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado ay hindi maisumite sa oras ng pag-file ng aplikasyon para sa pagpasok dahil sa mga layunin, dapat ipahiwatig ng aplikante sa impormasyon ng aplikasyon ang tungkol sa pagpasa sa pinag-isang pagsusulit ng estado at ang mga resulta (o tungkol sa lugar kung saan kinuha ang pinag-isang pagsusulit ng estado sa mga karagdagang tuntunin ng pinag-isang pagsusulit ng estado), pati na rin ang dahilan ng kakulangan ng isang sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado.
   1.18 Pagkatapos ng pagkumpleto ng mga pagsusulit sa pasukan, ang aplikante ay nagsusumite ng orihinal na dokumento ng estado sa edukasyon at mga sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado.
   1.19 Ang agwat sa pagitan ng petsa ng pagtatapos ng mga pagsusulit sa pasukan at ang petsa ng pagsusumite ng orihinal na dokumento ng pamantayan ng estado sa edukasyon, pati na rin ang orihinal na sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado para sa mga aplikante sa mga lugar na may badyet, ay dapat na nasa hindi bababa sa pitong araw sa kalendaryo. Ang mga taong hindi nagbigay ng orihinal na dokumento ay hindi lumalahok sa kompetisyon para sa pagpapatala.
   1.20 Ang mga sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado na inisyu sa iba't ibang mga paksa ng Federation ay katumbas.
   1.21 Ang mga resulta ng pinag-isang eksaminasyon ng estado ay binibilang para sa mga resulta ng pagsusulit sa pagpasok kapwa para sa mga lugar na pinondohan mula sa mga nauugnay na badyet, at para sa mga lugar na may bayad sa matrikula.
   1.22. Sa batayan ng nabuong listahan ng mga tao na maaaring ma-enrol sa komposisyon ng mga mag-aaral batay sa mga resulta ng pagpasa sa mga pagsusulit sa pasukan at ang average na marka ng sertipiko, pagkatapos ng pag-expire ng mga deadline para sa pagsusumite ng orihinal na mga dokumento ng pamantayan ng estado sa edukasyon ng mga sertipiko ng mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado, ang Direktor ng Kolehiyo ay nag-isyu ng isang utos sa pagpapatala ng mga taong inirerekomendang admission committee para sa pagpapatala at ibinigay ang mga orihinal ng mga nauugnay na dokumento. Ang isang apendiks sa order ng pagpapatala ay isang listahan ng apelyido ng mga ipinahiwatig na tao. Ang order kasama ang aplikasyon ay inilalagay sa information stand ng selection committee at ang opisyal na website ng College.
   Ang isang order para sa pagpapatala sa komposisyon ng mga mag-aaral ay maaari lamang maibigay pagkatapos ng deadline para sa pagsusumite ng orihinal na mga dokumento sa edukasyon, ngunit hindi mas maaga kaysa sa Agosto 10.
   1.23 Ayon sa mga resulta ng pagsusulit sa pagpasok, ang aplikante ay may karapatang magsampa ng nakasulat na apela sa Komisyon sa Apela tungkol sa paglabag, sa kanyang opinyon, sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit at (o) hindi pagkakasundo sa (kanilang) ) resulta (pagkatapos nito - ang apela).
   Sa kaso ng isang pagsusulit sa pagpasok sa pagsulat, ang aplikante ay may karapatan na maging pamilyar sa kanyang papel sa pagsusulit sa araw ng pag-anunsyo ng mga resulta nito.
   1.24. Ang pagtanggap ng mga apela ay isinasagawa sa araw ng pag-anunsyo ng mga resulta ng pagsusulit sa pasukan.

MGA DOKUMENTONG KINAKAILANGAN PARA SA PAGPASOK:

• Isang dokumento ng pagkakakilanlan ng aplikante;
• Dokumento sa edukasyon;
• 6 Larawan 3x4;
• Medical card F-086U;

MGA PAGSUSULIT SA PAGPASOK:

• Sa batayan ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (9 na klase):
• Ang mga pagsusulit sa pagpasok ay gaganapin sa wikang Ruso at matematika sa anyo ng isang pagsubok o ayon sa resulta ng GIA (panghuling sertipikasyon ng estado).


• Sa batayan ng pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon:
• para sa lahat ng mga espesyalidad ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, ang mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado sa matematika at ang wikang Ruso ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ay binibilang.


• Sa batayan ng pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon na natanggap sa mga institusyong pang-edukasyon ng mga dayuhang bansa:


• Sa batayan ng pangunahing bokasyonal na edukasyon ng nauugnay na profile:
• isang pagsusulit sa pagpasok sa wikang Ruso (sa anyo ng isang pagsubok) at matematika (sa anyo ng isang pagsubok) ay isinasagawa.


• Sa batayan ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (advanced na pagsasanay):
• isang pagsusulit sa pasukan ay isinasagawa. disiplina (sa anyo ng isang pagsubok).


• Kapag nag-aaplay para sa pangunahing bokasyonal na edukasyon:
• ang isang pakikipanayam o pagsusulit ay isinasagawa sa mga pangunahing paksa ng pangkalahatang edukasyon.


• Sa pagpasok sa departamento ng pagsusulatan:
• ang pagsusulit sa pagpasok ay isinasagawa sa anyo ng isang pakikipanayam sa wikang Ruso at matematika.