Ang RSUH ay isa sa mga pinaka-prestihiyosong unibersidad sa bansa. Ito ay matatagpuan sa kabisera ng Russia. Humigit-kumulang 10 libong mga mag-aaral sa Moscow ang tumatanggap ng kaalaman sa loob ng mga dingding ng institusyong pang-edukasyon. Humigit-kumulang 20 libong tao ang nag-aaral sa mga sangay ng Russian State University para sa Humanities na matatagpuan sa 52 lungsod ng bansa. Positibo ang feedback tungkol sa RSUH, dahil mayroon itong lahat ng kailangan mo para makakuha ng mataas na kalidad na edukasyon.

Tungkol sa unibersidad

Ang Marso 27, 1991 ay itinuturing na petsa ng paglikha ng RSUH. Sa araw na ito inilabas ang kaukulang resolusyon ng Konseho ng mga Ministro ng RSFSR. Gayunpaman, ang kasaysayan ng mas mataas na edukasyon ay nagsisimula nang mas maaga. Ang katotohanan ay ang Russian State Humanitarian University ay itinatag sa batayan ng Moscow State Historical and Archival Institute, na nilikha noong Setyembre 3, 1930 bilang Institute of Archiving.

Sa paglipas ng mga taon ng pagkakaroon nito, ang Russian State University para sa Humanities ay nakamit ang magagandang resulta. Pumasok siya sa nangungunang sampung unibersidad sa bansa. Posibleng makamit ang tagumpay salamat sa mga guro. Nagbibigay sila ng mataas na kalidad ng proseso ng edukasyon. Dapat ding tandaan na ang institusyon ay lumikha ng pinakamahusay na mga kondisyon para sa pag-aaral. Lahat ng auditorium ay may mahusay na kagamitan.

Istraktura ng Russian State University para sa Humanities

Ang mga institusyong pang-agham at pang-edukasyon ay nagpapatakbo bilang bahagi ng Russian State University. Narito ang ilan sa kanila at ang mga faculty na gumagana sa kanilang komposisyon:

• Institute of Management, Economics and Law (Faculty of Economics and Law, Faculty of Management, Department of International Relations).
• Historical and Archival Institute, bahagi ng Russian State Humanitarian University (faculties - archive, document science at technotronic archives, history, political science and law, department of international relations and foreign regional studies, department of local history and historical and cultural turismo).
• Institute of Psychology (Faculty of Psychology, Faculty of Psychological and Pedagogical Education).
• teoretikal at inilapat na lingguwistika).
• Institute of Mass Media (Faculty of Journalism).
• Institute of Philology and History (Department of Translation Studies and Practice of Translation, Faculty of History and Philology, Departamento ng Literatura, Teatro at Sinehan).
• Institute of Information Sciences and Security Technologies (Faculty of Information Systems and Security).
• Institute of Post-Soviet at Interregional Studies.
• Institute of Oriental Cultures and Antiquity.

Sa RSUH, ipinapahiwatig din ng komite sa pagtanggap na mayroong mga faculties sa buong unibersidad:

• Kasaysayan ng sining;
• pilosopiko;
• sosyolohikal.

Bachelor's, Master's at Postgraduate Studies

Inaanyayahan ng RSUH ang mga nagtapos ng mga paaralan at iba pang institusyong pang-edukasyon na mag-aral ng mga programang undergraduate. Ang pagpapatala ay isinasagawa batay sa mga resulta ng Unified State Examination o sa batayan ng mga resulta ng mga pagsusulit sa pagpasok na ginanap sa loob ng mga pader ng Russian State University para sa Humanities. Ang mga pumasa na marka para sa iba't ibang mga specialty ay naiiba at sinusuri bawat taon.

Salamat sa pagsasanay, ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng pangkalahatang propesyonal na pagsasanay sa napiling direksyon. Sa pagkumpleto ng bachelor's degree, nakatanggap sila ng bachelor's degree. Kinukumpirma ng dokumentong ito ang pagtanggap ng mas mataas na edukasyon.

Iniimbitahan ng admission committee ang mga nagtapos ng bachelor na ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa master's program. Ang ilang mga mag-aaral ay may pagkakataong magpatala sa mga lugar na pinondohan ng estado. Sa Russian State University para sa Humanities, ang mga pumasa sa mga marka ay 30 puntos para sa bawat isa sa mga pagsusulit. Kapag nag-aaral para sa master's degree, ginagawa ng mga mag-aaral ang karamihan sa mga gawain sa kanilang sarili. Gumagawa sila ng maraming mga takdang-aralin, nakikibahagi sa mga seminar sa pananaliksik, nagtatrabaho sa isang proyekto ng disertasyon. Pagkatapos ng graduation mula sa master's program, ang mga mag-aaral ay maaaring mag-enroll sa graduate school.

buhay estudyante

Napaka-busy ng buhay ng mga estudyante ng RSUH. Hindi lamang sila nakakakuha ng kaalaman, ngunit nakikibahagi din sa iba't ibang sports at creative na aktibidad. Ang unibersidad ay regular na nagdaraos ng mga kumpetisyon sa football, basketball, volleyball, table tennis, bowling. Ang mga koponan sa swimming, athletics, at karate ay aktibong umuunlad.

Mayroong ilang mga club sa Russian State University para sa Humanities (Moscow). Isa sa mga ito ay isang intellectual creativity club. Sa loob nito, ang mga mag-aaral ay naglalaro ng iba't ibang mga laro ("Sariling laro", "Ano? Saan? Kailan?"), Matutong magtrabaho sa isang koponan. Ang unibersidad ay mayroon ding guitar club kung saan lahat ay maaaring mag-aral ng acoustic at electric guitar.

Kolehiyo ng Humanities RSUH

Ang structural subdivision ng institusyong pang-edukasyon ay isang liberal arts college. Ito ay gumagana mula noong 2006. Upang makapasok sa kolehiyo, kumukuha ng pagsusulit ang mga babae at lalaki. Ang pinakamahusay na mga aplikante ay nakatala sa kolehiyo. Ang pagsasanay ay maaaring tumagal mula 2 hanggang 4 na taon. Ang termino ay nakasalalay sa napiling espesyalidad. Sa pagkumpleto ng pagsasanay, ang mga nagtapos ay tumatanggap ng diploma na may kwalipikasyon.

Ayon sa mga pagsusuri, ang kalidad ng edukasyon ay medyo mataas. Ang mga guro sa unibersidad ay kasangkot sa proseso ng edukasyon, karamihan sa kanila ay mga propesor, doktor, kandidato ng agham. Kapansin-pansin din na ang mga mag-aaral sa kolehiyo ay may access sa library ng Russian State University para sa Humanities.

Mga sangay ng unibersidad

Ang komite ng pagpasok ay tumatanggap ng mga aplikasyon para sa pagpasok sa RSUH hindi lamang mula sa mga aplikante sa Moscow. Pangarap din ng mga taga ibang lungsod na makapag-aral sa unibersidad na ito. Marami sa kanila ang pumupunta sa Moscow upang makakuha ng isang prestihiyosong mas mataas na edukasyon. Ang unibersidad ay nagbibigay ng isang hostel para sa mga hindi residenteng estudyante.

Ang ilang mga tao na gustong mag-aral sa Russian State Humanitarian University ay hindi kailangang pumunta sa Moscow, dahil ang mga sangay ng unibersidad na ito ay matatagpuan sa maraming mga lungsod ng Russia:

• St. Petersburg.
• Astrakhan.
• Velikiy Novgorod.
• Tolyatti.
• Krasnoyarsk.
• Volgograd.
• Elista.
• Yaroslavl.
• Kaliningrad at iba pa.

Lecturer tungkol sa unibersidad

Ekaterina Dmitrieva Associate Professor, Department of Comparative History of Literature, Institute of Physics, Russian State University para sa Humanities, Senior Research Fellow, IMLI RAS

"Ang Russian State University para sa Humanities, na itinatag noong unang bahagi ng 1990s sa batayan ng Historical and Archival Institute bilang isang palliative (at marahil ay isang katunggali) ng Moscow State University sa larangan ng liberal arts education, ay tila patuloy na ganyan hanggang ngayon. Siyempre, walang iba - mula sa mga taong noong parehong 1990s ay lumikha ng kaluwalhatian ng Russian State Humanitarian University - wala na, ngunit marami pang iba na ang mga pangalan ay masayang kinikilala, ito ay nagkakahalaga ng pagbubukas ng listahan ng mga guro sa website. At higit sa lahat, mayroong kapaligiran ng libreng paghahanap, na pantay na mahalaga para sa mag-aaral at guro. Kamakailan lamang, habang bumibisita, hindi ko sinasadyang nakarinig ng isang opinyon tungkol sa unibersidad, na, bilang ito ay lumiliko, ngayon ay naging halos karaniwan. Moscow State University - upang makahanap ng isang propesyon, Russian State University para sa Humanities - upang mahanap ang iyong sarili sa isang propesyon. Sa palagay ko totoo ito sa dalawang kadahilanan: ang pagkakaroon ng isang malaking bilang ng mga sentrong pang-agham na nakatanggap na ng katayuan ng mga institusyon, at, tila sa akin, napakahalaga para sa mga mag-aaral ng Eastfil, kung saan ako mismo nagtuturo, ang posibilidad ng pagkuha ng double specialization, Slavic at Western, na nagpapahiwatig ng kaalaman sa iba't ibang wika at kultura, at higit sa lahat, ang pag-iiwan ng kalayaan sa pagpili.

Mga specialty na may pinakamataas na marka sa pagpasa noong 2012

Pag-aaral sa Panrehiyong Panlabas

Ang pinakasikat na direksyon sa mga huling pagsusulit sa pasukan. Ang mga dayuhang rehiyonal na pag-aaral ay itinuturo sa departamento ng internasyonal na relasyon at dayuhang rehiyonal na pag-aaral sa Institute of History and Archives. Maraming pansin ang binabayaran doon sa mga wikang banyaga at malapit na pakikipagtulungan sa mga sentrong pang-edukasyon ng mga bansang iyon, ang pananaliksik kung saan ang mga mag-aaral ay nakikibahagi. May mga pagkakataon para sa internship sa ibang bansa.

Mga relasyon sa internasyonal

Ang mga relasyon sa internasyonal, sabi nila, ay isang uso, at hindi lamang sa RSUH, siyempre. Taun-taon, mayroong patuloy na pangangailangan para sa direksyong ito. Ang mga mag-aaral - bilang karagdagan sa mga pangkalahatang propesyonal na asignatura - ay kailangang mag-aral ng parehong humanitarian at socio-economic disciplines, pati na rin ang matematika, computer science at maging natural science.

Ang pinakamahal na specialty

Mga relasyon sa internasyonal

Ang mga relasyon sa internasyonal ay nangunguna sa parehong mga listahan na may mataas na marka ng pagpasa at sa mga listahan ng mga mamahaling specialty. Ito ay nauunawaan: ang mga mag-aaral ay maaaring magsanay sa Ministri ng Ugnayang Panlabas, ang Estado Duma, sa mga embahada ng mga dayuhang bansa o ang serbisyo sa buwis.

Pamamahayag

Ang Faculty of Journalism ay mayroong Department of Journalism, Department of Television, Radio and Internet Technologies at Department of Literary Criticism. May isang opinyon na sinusubukan ng RSUH na bigyang-pansin ang praktikal na bahagi ng propesyon.

Ang pinaka mahiwagang propesyon

Espesyalista sa pagtatrabaho sa technotronic documentary heritage

Itinuro ito sa Department of Audiovisual Documents and Archives, dinaglat bilang ADA. Ang mga nagtapos sa departamentong ito ay "mga propesyonal na may kinakailangang mga kasanayan upang lumikha, mag-imbak at mamahagi ng impormasyon ng pelikula, larawan, audio at video."

Mga sikat na guro

Andrei Malakhov
lecturer sa Department of Journalism

Nagsasagawa ng isang espesyal na seminar "Pagsasagawa ng isang talk show sa modernong telebisyon."

Sikat na Alumni

Ivan Alekseev (Noize MC) Faculty of Informatics	Philip Dzyadko Faculty of History and Philology	Tina Kandelaki Faculty of International Relations
Edward Radzinsky Historical at Archival Institute	Maxim Galkin Faculty of Linguistics	Sergey Minaev Historical at Archival Institute

3 mahalagang balita ng mga nakaraang taon

Noong Hunyo 2012, ang Rossiya-1 TV channel ay nagpakita ng isang kuwento kung saan ang mga mamamahayag ay nagsalita tungkol sa mga paglabag sa pagtanggap ng mga mag-aaral at mga katotohanan ng panunuhol. Tila nagsagawa ng internal check ang Russian State University for the Humanities at sinabing hindi na nagtatrabaho sa unibersidad ang mga gurong binanggit sa kuwento.

Noong taglagas ng 2010, ang gusali ng RSUH sa Miusskaya ay minahan tuwing Miyerkules sa loob ng ilang linggo. Hindi na natagpuan ang mga salarin.

Noong Marso 2011, ang Educational and Scientific Laboratory na pinangalanang A.I. D.A.Prigov. Ang laboratoryo ay nag-aayos ng mga lektura at mga kurso sa pagsasanay na nakatuon kay Prigov, bumubuo ng isang elektronikong archive ng kanyang mga gawa, nagsasagawa ng "Prigov Readings" at sumusuporta sa pag-aaral ng kanyang trabaho.

Aklatan

Halos ang tanging istraktura ng RSUH, na, sabi nga ng mga mag-aaral, ay mahirap hanapan ng mali. Isang napakalaking pondo, na nagpapahintulot kahit na ang mga junior philologist na makayanan ang programa nang walang tulong ni Leninka. Isang systematized na electronic catalogue, isang media library, at kahit isang departamento ng mga bihirang aklat, kung saan makakatagpo ka ng mga bagay tulad ng pagsusulatan ni Karamzin kay Lavater.

Pangunahing hangout na lugar

Ito, siyempre, ay isang panloob na patyo na nabuo ng mga gusali ng pangunahing gusali ng Russian State University para sa Humanities. Mayroong Wi-Fi dito, nakatanim na ang mga puno, nakatayo ang mga bangko, at sa tagsibol at tag-araw ay nagbubukas sila ng veranda at bintana ng cafeteria. Mayroon ding isang silid sa paninigarilyo dito - isang medyo hindi kanais-nais na glazed na silid na may isang cafe-machine, ngunit walang bentilasyon.

Hapag kainan

Tulad ng sinasabi ng mga mag-aaral, ilang taon na ang nakalilipas ang kanilang paboritong canteen ay na-rebranded at sa halip na mahusay na mga sabaw ng manok para sa 30 rubles, nag-aalok sila ngayon, halimbawa, Caesar na may dilaw na mga dahon. Ngayon ang isang ganap na tanghalian sa kantina ng mag-aaral ay nagkakahalaga ng ilang mga pananghalian sa negosyo. Maraming mga mag-aaral sa panahon ng pahinga ang tumatakbo sa mga kalapit na establisyimento tulad ng Two Sticks o Daily Bread, ABC of Taste o Magnolia. Lahat ng hindi makakagawa nito ay napipilitang iwanan ang kanilang buong sahod doon sa isang biyahe sa canteen. Mayroon itong tatlong bulwagan: isang maliit para sa mga guro at kawani at dalawang malaki para sa mga mag-aaral - anim na metrong kisame, malalaking bintana at rack na may yogurt, kape, sariwang juice, sandwich at buns.

Mga mag-aaral tungkol sa unibersidad

Tonya Krupnova
Faculty of History and Philology, ika-5 taon

"Nang magpasya akong maging isang mananalaysay sa ikasiyam na baitang, sinabi kaagad ng aking mga magulang: "Kaya pupunta ka sa RSUH." Sa pagtatapos ng paaralan, medyo nagbago ang aking mga interes, at bilang isang resulta, nakapasok ako sa philology sa Historical and Philological Institute. At hindi ko inakala. Ang pinakakilalang mga iskolar sa humanidades ay naging mga guro ko, at ang mga kaklase ko ay ang pinaka mahuhusay na tao na maiisip. Ang RSUH, tulad ng anumang malalaking unibersidad na pinagsasama ang maraming iba't ibang mga espesyalidad, ay may sariling mga kalakasan at kahinaan. Ang humanidades, dahil sa makasaysayang mga pangyayari, ang bumubuo sa pangunahing pagmamalaki at halaga ng unibersidad. Ang Institute of History and Archives, ang History of Art at, sa wakas, ang aking Historical and Philological Institute - ito ang mga sulit na pumunta sa Russian State Humanitarian University. Hindi ako sigurado na ganoon din ang masasabi tungkol sa ekonomiya o pamamahala - kailangan mong pumunta sa mga dalubhasang unibersidad para sa kanila, at hindi sa amin. Totoo, may pakiramdam ako na napakaraming mga kalabisan na bagay sa RSUH at sobrang diin sa mga maling bagay. Magiging kapaki-pakinabang na suportahan ang mga humanitarian specialty - sila ang gumawa ng pangalan ng unibersidad. Sa halip, pinutol nila ang mga suweldo, at ang mga guro, naiintindihan, ay nagtatrabaho sa ibang mga unibersidad. Kung magpapatuloy ang lahat sa iisang diwa, hindi ako sigurado na mapapanatili ng RSUH ang posisyon nito bilang pinakamalaking liberal arts university sa bansa.”

Dima Carriers
Institute of Linguistics, ika-4 na taon

“Mahirap para sa akin na pag-usapan ang buong RSUH sa kabuuan: sa paghusga ng aking mga kaibigan mula sa iba pang mga faculty, ang tanging bagay na magkakatulad ang lahat ay ang gulo sa iskedyul, kapag, halimbawa, sa Lunes ay maaaring magkaroon ng limang klase. sa isang hilera, at sa Martes - isa, at tiyak sa kalagitnaan ng araw. Tungkol sa aking faculty - ang Institute of Linguistics - Masasabi kong halos lahat ng aming pag-aaral ay nakaayos sa paraang bilang isang resulta, ang kaalaman ay natatanggap ng mga taong seryosong nagsusumikap para dito: kung ang isang tao ay hindi interesado sa linggwistika, kung gayon maaari kang magtagal hanggang sa ikalimang taon, hindi ano lalo na nang hindi pumasok; Medyo mahirap ma-expel. Kasabay nito, kung gusto mo talagang matuto ng isang bagay, mayroon ding lahat ng mga kondisyon para dito. Iyon ay, ang lahat ng mga lektura at seminar ay gumagana, sa isang kahulugan, bilang unang hakbang - at pagkatapos ay kailangan mong gumawa ng hindi bababa sa ilang paunang pagsisikap sa tamang direksyon: lumapit sa lektor, magtanong, kumuha ng mga libro mula sa aklatan, mag-sign up para sa isang espesyal na kurso.

Nastya Kameneva
Faculty of History and Philology, 3rd year

“Hindi ko alam kung paano i-describe ang RSUH. Oo, ito ay isang hindi maginhawang iskedyul, mga problema sa pagkakaroon ng mga libreng madla, madalas - ang pangkalahatang kapaligiran ng magaan na kabaliwan. Isang session na hindi mahahalata na nagsisimula sa kalagitnaan ng semestre at hindi kinakailangang magtatapos sa pagtatapos nito. Mga hindi maisip na pangalan ng mga Wi-Fi hotspot, mga nakatagong lokasyon sa buong teritoryo. Pagkaraan ng ilang oras, hindi ka na mabigla sa anumang bagay at magsimulang tratuhin ang iyong unibersidad nang may kabalintunaan at lambing sa parehong oras. Gayunpaman, seryosong magsalita, talagang may pagkakataon ang RSUH na makakuha ng disenteng edukasyon. Maraming malalakas na departamento, halimbawa, ang Kagawaran ng German Philology ng Institute of Philology ng Russian State University para sa Humanities, kung saan pinag-aaralan ko ang wikang Aleman at mga kaugnay na disiplina. Maraming mahusay na mga guro, para sa kapakanan ng mga klase kung saan maaari kang magdusa ng abala sa iskedyul. Nagkakaroon ng mainit na relasyon ang mga estudyante sa karamihan sa kanila, at ito marahil ang pinakamahalagang bagay.”

Ang mga mag-aaral ng Russian State University for the Humanities (RGGU) ay nagsagawa ng flash mob sa pinakasentro ng Moscow upang magprotesta laban sa pagpapaalis sa Russian State Humanitarian University mula sa mga gusali sa Nikolskaya Street.

Ang Russian State University for the Humanities (RGGU) ay itinatag batay sa Moscow State Institute of History and Archives sa pamamagitan ng isang utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Marso 27, 1991.

Sa mga aktibidad nito, umaasa ang Unibersidad sa karanasan ng dalawang natatanging institusyong pang-edukasyon sa Russia - Moscow People's University na pinangalanang A.L. Shanyavsky (ang gusali ng Shanyavsky University ay bahagi ng pangunahing gusali ng Russian State Humanitarian University) at ang Moscow State Institute of History and Archives.

Ang lahat ng antas ng edukasyon ay kinakatawan sa RSUH: pre-university, secondary vocational, higher, second higher, postgraduate, doctoral studies.

Ang istraktura ng Russian State University para sa Humanities ay kinabibilangan ng siyam na institusyong pang-edukasyon (kasaysayan at archival; ekonomiya, pamamahala at batas; sikolohiya na pinangalanang L. S. Vygotsky; mass media; linguistics; mga agham ng impormasyon at mga teknolohiya sa seguridad; philology at kasaysayan; kulturang oriental at sinaunang panahon. ; mga bagong teknolohiyang pang-edukasyon), 11 faculty, 65 departamento. Bilang karagdagan, mayroong: ang Center for Pre-University Education, limang internasyonal na sentrong pang-edukasyon at pang-agham, ang Educational Art Museum, na nilikha kasama ng State Museum of Fine Arts. A. S. Pushkin, Scientific Library, Center for Acquisition of Libraries of Russian Universities with Foreign Literature, Center for Conservation of Documents of Libraries of Russian Universities, Educational and Scientific Center "History of Science and New Technologies of Education", atbp.

Mahigit 10,000 estudyante ang nag-aaral sa RSUH sa punong tanggapan at humigit-kumulang 20,000 sa mga sangay. Kasama sa mga kawani ng pagtuturo ng unibersidad ang halos 500 full-time na mga guro at humigit-kumulang 200 part-time na empleyado, mga espesyalista mula sa mga institusyon ng Russian Academy of Sciences, mga unibersidad sa Moscow at iba pang mga institusyong pang-agham. Ang RSUH ay gumagamit ng 27 akademiko, pitong kaukulang miyembro ng Russian Academy of Sciences, 115 propesor at doktor, 310 kandidato ng agham.

Ang Russian State Humanitarian University ay nagsasanay sa mga mag-aaral sa mga propesyonal na programang pang-edukasyon sa 22 specialty at 12 na lugar ng pag-aaral, kabilang ang oriental na pag-aaral, pag-aaral sa relihiyon, kasaysayan, agham pampulitika, kasaysayan at archival na pag-aaral, museolohiya, pamamahala, ekonomiya ng mundo, pilosopiya, pilosopiya, sikolohiya, sistemang intelektwal at pamamahayag. Mayroong humigit-kumulang 300 postgraduate na mga mag-aaral sa 36 na mga specialty sa graduate school ng Russian State University para sa Humanities. Ang unibersidad ay may mga pag-aaral ng doktor, mayroong 11 espesyal na konseho ng disertasyon, lima sa kanila ay para sa pagtatanggol ng mga disertasyon ng doktor.

Rektor ng Russian State Humanitarian University - Efim Iosifovich Pivovar (inihalal sa pamamagitan ng lihim na balota at inaprubahan noong Marso 15, 2006 ng kumperensya ng unibersidad ng Russian State Humanitarian University).

Ang Historical and Archival Institute ng Russian State University para sa Humanities ay matatagpuan sa 15 Nikolskaya Street. Ang gusali ay umaakit ng pansin sa kakaibang arkitektura nito sa istilong Russian Gothic - itinayo ito noong 1810-1814 ng arkitekto na si I. Mironovsky para sa Synodal Printing House. Ang gusali ay pinalamutian ng dalawang spire. Mayroong isang sundial sa harapan, at sa itaas ng mga ito ay mga bas-relief na imahe ng Lion at Unicorn, mga simbolo ng kapangyarihan at kapangyarihan ng hari. Ito ang coat of arms ng Sovereign's Printing House, na hiniram mula sa personal na selyo ni Ivan the Terrible. Lumitaw ito sa gusali ng bahay-imprenta nang hindi nagkataon: noong ika-16 na siglo ay matatagpuan ang Sovereign's Printing Yard sa site na ito. Dito, noong 1564, inilathala nina Ivan Fedorov at Peter Mstislavets ang unang nakalimbag na aklat na Ruso, The Apostle, at noong 1703, inilathala ng mga masters ng Printing House ang unang pahayagang Ruso, Vedomosti.

Tatlong bise-rektor nang sabay-sabay na huminto sa RSUH:

• Si Dmitry Bak, na namamahala sa gawaing pang-agham (noong Enero ay pinamunuan niya ang Literary Museum - at ito mismo ang dahilan ng kanyang pag-alis sa unibersidad),
• Andrey Nikolaev, Bise-Rektor para sa Mga Aktibidad sa Pinansyal at Pang-ekonomiya, at
• Valery Minaev, ang unang Vice-Rector para sa Academic Affairs, na hindi nakibahagi sa gawain ng grupo.

Noong Mayo 2013, ang RSUH ay walang bise-rektor para sa pananalapi o bise-rektor para sa agham, ngunit mayroong dalawang bise-rektor para sa mga gawaing pang-akademiko - tulad ng ipinaliwanag ni Pivovar, ang isa ay nakikitungo sa mga estudyante ng estado, at ang isa ay sa mga mag-aaral. ng mga bayad na departamento. Ang mga aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya ay nahahati sa pagitan ng dalawang bise-rektor, at ngayon ang rektor mismo ang namamahala sa agham.

"Kung ito ay maituturing na mga kahihinatnan ng gawain ng komisyon, kung gayon ito lamang ang mga kahihinatnan nito. Walang iba, na kakaiba para sa akin, dahil ito ay isang opisyal na kaganapan na pinamumunuan ng rektor at pinahintulutan ng ministeryo, "sabi ni Neklyudov, na nagbibigay-diin na walang pampublikong pagpuna sa mga panukala na binuo ng nagtatrabaho na grupo - alinman sa RSUH website, o sa pulong ng payo ng Scientist. "Mula sa aking pananaw, dito pinalampas ng Russian State University para sa Humanities ang isang napakagandang pagkakataon," pagtatapos ng propesor.

Si Maxim Krongauz noong Marso 2013, sa isang pakikipanayam kay Afisha, ay nagsalita nang mas tiyak at pessimistically.

"Ang komisyon sa pag-optimize, kung saan ako lumahok, ay bumuo ng isang programa na hindi ipapatupad, at dalawang vice-rector na nagtrabaho dito ay umalis na sa kanilang mga post. Ito ay naging malinaw na ang inefficiency ng ministeryo ay mas mataas kaysa sa inefficiency ng unibersidad. At ang isang mas hindi mahusay na istraktura ay hindi maaaring mag-optimize ng isang hindi gaanong mahusay, "sabi niya.

Di-nagtagal, isang bagong Supervisory Board ang nilikha sa Russian State Humanitarian University, na kinabibilangan ng:

• Pinuno ng Federal Archival Agency Andrey Artizov,
• akademikong si Yuri Pivovarov,
• direktor ng Pushkin Museum na si Irina Antonova,
• Direktor ng Institute of World History ng Russian Academy of Sciences Alexander Chubaryan,
• Direktor ng FIRO Alexander Asmolov,
• Direktor ng Institute of Ethnology and Anthropology ng Russian Academy of Sciences Valery Tishkov,
• Vice Mayor ng Moscow Leonid Pechatnikov,
• Metropolitan Hilarion, rector ng buong Simbahan na postgraduate at doctoral studies na pinangalanan kay Saints Cyril at Methodius,
• Rektor ng MGIMO Anatoly Torkunov,
• Natalya Solzhenitsyna at iba pa.

Ayon sa isang source ng Lenta.ru sa Russian State Humanitarian University, ang konsehong ito, kasama ng administrasyon, ay gumagawa ng ilang uri ng bagong misyon para sa Russian State Humanitarian University. Gayunpaman, naniniwala si Neklyudov na ang paglikha ng isang misyon ay hindi sa lahat ng dapat gawin ng naturang Supervisory Board (tila, dahil karamihan sa mga miyembro nito ay hindi nagtatrabaho sa unibersidad).

Sa isang pagpupulong ng Academic Council noong Marso 29, 2013, ilang sandali matapos ang paglikha ng Supervisory Board, sinabi ng brewer na ang bagong katawan ay "mag-coordinate ng mga aktibidad at susuriin ang mga pagsisikap ng unibersidad na i-optimize ang prosesong pang-agham, pang-edukasyon at pangangasiwa sa RSUH." Sa pagpupulong na ito, binanggit din ng rektor ang dokumento ng programa, sa oras na ito na tinatawag na "The Mission of the Russian State Humanitarian University Today and Tomorrow" (ang dokumentong ito ay "dapat maging quintessence ng pag-unlad ng ating unibersidad sa darating na panahon", at ang Ang pangalan ng unibersidad mismo, ayon kay Pivovar, "laging sinasalamin ang kakanyahan nito: bawat salita sa aming pangalan ay puno ng malalim na kahulugan at bawat salita ay dapat gumana"). Ang dokumento, ipinangako ni Brewer, ay mai-publish para sa talakayan ng Academic Council at kawani ng unibersidad "sa malapit na hinaharap."

Kakulangan ng pondo

Ang mga pagkukulang ng patakaran ng Russia sa larangan ng edukasyon - ibig sabihin, ang "illegality" ng agham sa loob ng mga pader ng unibersidad - ay nalalapat din sa lahat ng mga unibersidad na walang espesyal na katayuan (tulad ng, halimbawa, ang Higher School of Economics) . Sa simula pa lang, sinubukan ng Russian State University para sa Humanities na pagsamahin ang agham at pagtuturo, ngunit hindi ito napormal sa anumang paraan, ang sabi ni Nikolai Grintser.

Ang mga rate ng mga empleyado ng unibersidad ay binubuo ng mga oras ng pag-aaral, habang, bilang isang patakaran, ang mga oras ng silid-aralan lamang ang isinasaalang-alang: alinman sa paghahanda para sa mga lektura, o pagsuri sa takdang-aralin, o, higit pa, pagsusulat ng mga artikulo at monograph, sa karamihan ng mga unibersidad ay hindi isinasaalang-alang sa anumang paraan. Ang RSUH, tulad ng HSE, gayunpaman, ay nagbabayad ng mga bonus para sa mga publikasyon, ngunit noong 2013, ang kanilang dami, pati na rin ang halaga ng pagpopondo para sa mga gawad na pang-agham, ay makabuluhang nabawasan - bahagyang dahil sa pagbawas ng ministeryo ng naka-target na pondo para sa estratehikong pag-unlad ng unibersidad programa.

Sa isang bilang ng mga unibersidad, gayunpaman, naglalaan sila ng 40 oras para sa isang artikulo at 400 oras para sa isang monograph - oras na hindi sapat upang magsulat ng isang karapat-dapat na papel. Kasabay nito, ang ministeryo, at samakatuwid ang administrasyon ng unibersidad, ay nangangailangan din ng mga empleyado na mag-publish ng mga artikulo sa peer-reviewed na mga journal, kabilang ang mga dayuhan, at ipagtanggol ang mga disertasyon, at iba pang anyo ng "kontrolado" na gawaing siyentipiko. Sa Russian State Humanitarian University, ayon kay Rector Pivovar at Pinuno ng Educational Department ng Russian State Humanitarian University Lyubov Solyankina, ang pag-load ng pagtuturo ay 700 oras sa isang taon para sa karamihan ng mga departamento, 500 para sa mga sentro ng pananaliksik sa edukasyon at 550 para sa mga departamento ng sinaunang at mga wikang oriental. Ang workload na ito, na ipinakilala sa pagkakasunud-sunod ng 2013, ayon sa kawani ng Russian State University para sa Humanities, ay higit na lumampas sa dati nang inaasahan at halos walang oras para sa ganap na gawaing pang-agham, na malamang na hahantong sa pagbaba ng kalidad ng pagtuturo.

Ngunit kahit na nananatiling higit na mapagpatawad ang bigat ng trabaho, hindi pa rin nito papayagan ang pagsasaalang-alang - at higit pa sa pagbabayad para sa - gawaing pang-agham, na, ayon sa orihinal na plano, ay dapat na hindi gaanong mahalaga sa RSUH kaysa sa gawaing pagtuturo.

“Hangga't may pagkakataon ang unibersidad na magbayad ng dagdag na [staff] mula sa extrabudgetary funds, ito ay nabayaran kahit papaano. Sa sandaling ang mga pagkakataong ito, tila, natapos, ang malupit na katotohanan ay naging nakikita, "ang komento ni Sergey Neklyudov sa kasalukuyang sitwasyon.

Pagsasama-sama ng mga pangkat

Noong 2013, kasabay ng pagpapaalis ng mga part-time na manggagawa dahil sa kakulangan ng pera, may posibilidad na palakihin ang mga grupo - hindi mo mabubuksan ang profile ng bachelor para sa mas mababa sa 12 tao, na ganap na walang kahulugan para sa mga bihirang specialty: sinaunang at mga wikang oriental, pag-aaral ng Slavic, pinakabagong literatura ng Russia, pag-aaral sa relihiyon, teoretikal na lingguwistika at marami pang iba kung saan sikat ang RSUH. Kasama ng "pansamantalang pagpapaalis" ng mga part-time na manggagawa at posibleng pagtaas ng workload, ang "optimization" ay nagiging isang pormal na pagbawas, pagsasama-sama, at bilang resulta, ang pag-average at pagbaba ng kalidad ng edukasyon, isang empleyado ng unibersidad ang nagpapaliwanag kay Lente. ru.

2012: Unibersidad "na may mga palatandaan ng kawalan ng kakayahan"

Noong 2012, ayon sa mga resulta ng pagsubaybay ng Ministri ng Edukasyon at Agham, nabigo ang RSUH na maabot (.pdf) ang halaga ng threshold para sa apat sa limang indicator:

• ang dami ng aktibidad na pang-agham ay umabot sa 32.5 libong rubles bawat empleyado sa halip na ang kinakailangang 95 libo,
• porsyento ng mga dayuhang nagtapos - 2.3 sa halip na 3,
• kita bawat empleyado - 856.6 libong rubles sa halip na 1500 libo,
• at lugar - 8 metro kuwadrado bawat mag-aaral sa halip na 13.

Tanging ang average na marka ng USE ng mga aplikante na kalaunan ay pumili ng RSUH ay lumampas sa minimum na 63 puntos at umabot sa 69 puntos.

Bilang resulta, ang unibersidad ay kabilang sa mga unibersidad na nangangailangan ng pag-optimize, at dapat ipakita sa susunod na pagsubaybay na kaya nito.

Gayunpaman, sa ilang sandali matapos ang paglalathala ng mga resulta ng pagsubaybay, sinabi ng Rektor ng Russian State University para sa Humanities na si Efim Pivovar sa isang pagpupulong ng Academic Council ng unibersidad na ginamit ng pagsubaybay ang mga tagapagpahiwatig ng 2011, at noong 2012 ang lahat ay mas mahusay. sa unibersidad:

• at ang average na marka ng USE - 75.65 puntos,
• at gawaing pang-agham - 99.2 libong rubles,
• at mga dayuhang nagtapos - 2.7 porsiyento,
• at ang kita ng unibersidad - 1520.4 libong rubles,
• at lugar bawat mag-aaral - 10.5 metro kuwadrado.

Batay sa mga datos na ito, dalawa lamang sa limang mga parameter ng Russian State University para sa Humanities ang hindi nakakaabot sa minimum na itinakda ng Ministri ng Edukasyon at Agham - at ang mga unibersidad na may ganitong mga tagapagpahiwatig ay walang "mga palatandaan ng kawalan ng kakayahan". Kasabay nito, ang ulat ng Pivovar ay naglalaman ng data para sa parehong 2011 at 2012 - at kahit na ang data para sa 2011 ay hindi nag-tutugma sa mga ibinigay sa mga opisyal na papel ng Ministri ng Edukasyon at Agham.

Ang balita na ang RSUH ay kinikilala bilang isang unibersidad "na may mga palatandaan ng kawalan ng kakayahan" ay hindi inaasahan para sa buong pang-agham na komunidad - hindi lamang sa Russia, kundi pati na rin sa mundo. Bilang pagtatanggol sa isa sa mga pangunahing humanitarian universities sa bansa, nagsalita ang mga nagtapos at kasosyo ng unibersidad mula sa iba't ibang bansa: Austria, Hungary, France, Germany, Japan at iba pa. Gayunpaman, ang pamantayang ginamit sa pagsubaybay ng Ministri ng Edukasyon at Agham ay hindi isinasaalang-alang ang reputasyon ng unibersidad sa mga mata ng komunidad na pang-agham. Sa halip, isinasaalang-alang ng mga opisyal ang dami ng aktibidad na pang-agham (ipinahayag sa libu-libong rubles, hindi sa mga publikasyon), ang porsyento ng mga dayuhang nagtapos, ang average na lugar ng mga silid bawat estudyante, ang average na marka ng USE ng mga tinatanggap na aplikante, at kita sa unibersidad .

Noong Nobyembre 29, 2012, halos isang buwan pagkatapos mailathala ang mga resulta ng pagsubaybay, isang pagpupulong ng Academic Council na nakatuon sa kasalukuyang sitwasyon ay ginanap sa RSUH. Sinabi ng rektor ng unibersidad na si Efim Iosifovich Pivovar na ang pamamahala ng unibersidad ay nagnanais na i-optimize ang trabaho nito upang alisin ang RSUH ng epithet na "hindi mabisa". Ayon kay Pivovar, ang mga espesyal na komisyon ay dapat gumawa ng mga panukala. Sa partikular, sinabi ni Pivovar sa Academic Council tungkol sa paglikha ng isang "Working Group to optimize the work of the university" (ang kaukulang order ng rector ay may petsang Nobyembre 22). Bilang isa sa mga miyembro ng working group, si Propesor Sergei Neklyudov, ay nagsabi sa Lente.ru, ito ay pinamumunuan mismo ni Pivovar.

Ang mga bise-rektor na sina Dmitry Bak at Andrei Nikolaev ay naging mga representante na pinuno ng pangkat ng pagtatrabaho sa pag-optimize, at ang mga miyembro ng grupo, bilang karagdagan kay Neklyudov, ay direktor ng Institute of Linguistics Maxim Krongauz at dean ng Institute of Philology and History na si Pavel Shkarenkov. Mula sa panig ng Ministri ng Edukasyon at Agham, ang Deputy Minister na si Igor Fedyukin ay nakipagtulungan sa working group, at Isak Frumin (Institute of Education, National Research University Higher School of Economics), Artem Shadrin (Ministry of Economic Development), Vladimir Zuev ( NRU HSE), Sergey Guriev (NES) at Andrey Volkov (Skolkovo School of Management). Bilang karagdagan, si Nikolai Grintser, Deputy Director ng Institute of Oriental Cultures and Antiquity, Irina Bakanova, Dean ng Faculty of Art History at Direktor ng Museum Center, Elena Kravtsova, Direktor ng Vygotsky Institute of Psychology, at iba pang mga empleyado ng Ang Russian State University para sa Humanities, ay lumahok sa mga pagpupulong upang ma-optimize ang unibersidad.

Ang grupong nagtatrabaho, sa loob ng ilang buwan ng matinding aktibidad, ay binuo kapwa ang pangkalahatang misyon ng unibersidad at ang "mapa ng daan" - mga tiyak na panukala kung paano reporma ang Russian State University para sa Humanities. Parehong nagpasya ang Ministri ng Edukasyon at Agham at mga eksperto sa labas na "ang pinakamalakas na bahagi ng unibersidad ay ang purong humanitarian academic, scientific research component at ang pedagogical na bahagi na nauugnay dito," at ang mga miyembro ng working group ay sumang-ayon dito. Ang mga panukala ay ipinadala sa Ministri ng Edukasyon at Agham noong ika-20 ng Enero, bagama't hindi sa anyo ng mga pormal na papel. Ang programang inihanda ng working group ay nakatanggap ng oral approval mula sa departamento, isang source sa unibersidad ang nagsabi sa Lente.ru.

Ang isa sa mga pangunahing panukala ng grupong nagtatrabaho ay ang hatiin ang unibersidad sa dalawang kumpol: isang bahagi ng akademikong-pananaliksik, na kinabibilangan ng mga sentrong pang-agham, mga institusyon at faculty na may makabuluhang mga programang pang-agham, at ang pangalawang bahagi, na sumasaklaw sa mga praktikal na espesyalidad.

"Ang misyon ay batay sa medyo seryosong mga ambisyon: sa isang banda, ang oryentasyon patungo sa bansa, ang intensyon na maging sentral na unibersidad ng humanities sa Russia - dahil sa reputasyon ng Russian State Humanitarian University, na nananatili pa rin, ito ay tila hindi. walang pag-asa, at, sa kabilang banda, isang pagliko patungo sa Moscow: pagbubukas ng mga lugar ng panayam sa sentro ng lungsod, na magiging malaking kahalagahan sa kultura para sa Moscow," sabi ni Neklyudov. May pag-asa na makakuha ng pondo para sa programang ito kapwa mula sa Ministri ng Edukasyon at Agham at mula sa lungsod.

Bilang karagdagan, iminungkahi ng nagtatrabaho na grupo na magtatag ng mga pakikipagtulungan sa mga nangungunang sentro ng mundo, na magpapataas ng akademikong kadaliang mapakilos ng mga mag-aaral, upang bumuo ng ilang mga pangunahing programa at proyekto sa humanities kasama ang Russian Academy of Sciences at mga internasyonal na kasosyo, upang mag-deploy ng isang programang pang-edukasyon. para sa isang bachelor's program na katulad ng Liberal Arts, upang lumikha ng internasyonal at master's master's programs , muling ayusin ang management at funding system sa unibersidad (kabilang ang pagbuo ng salary system na maghihikayat ng kumbinasyon ng mga aktibidad sa pagtuturo at pananaliksik) at bumuo ng isang “urban university campus ” sa gitna ng Moscow. Ang mga makabuluhang pang-agham at pang-edukasyon na mga resulta, ayon sa mga may-akda ng mga panukalang ito, ay maaaring asahan sa loob ng 3-5 taon.

Idinagdag ng isang mapagkukunan ng Lenta.ru sa unibersidad na ang programa ay nag-aalok ng isang tiyak na vector para sa pagbuo ng Russian State Humanitarian University, na naiiba sa maraming aspeto mula sa nauna at samakatuwid, tila, ay hindi katanggap-tanggap para sa kasalukuyang pamunuan ng unibersidad. Di-nagtagal pagkatapos ng paglipat ng programa sa Ministri ng Edukasyon at Agham, sa pinakadulo simula ng Pebrero, si Bolshoy Gorod, na binanggit ang dalawang mapagkukunan - sa departamento at sa Russian State Humanitarian University - ay sumulat tungkol sa napipintong pagbibitiw ni Pivovar bilang isang naayos na usapin.

"Nagsimula siyang humingi ng tulong sa direktang tagapagtatag, at sa lahat ng uri ng matataas na opisyal, at mga impormal na tagapangasiwa ng unibersidad. Sa huli ay humantong ito sa hidwaan. Sa anumang kaso, ang kanyang trabaho sa mga nakaraang taon ay kinikilala bilang hindi epektibo, nawalan siya ng kumpiyansa at katanyagan sa kanyang koponan, "angkin ng pahayagan.

Gayunpaman, si Pivovar, bilang isang mapagkukunan sa unibersidad ay nagsabi sa Lente.ru, na-activate ang "medyo matataas na istruktura" at nanatili sa kanyang post, at tinanggihan ang mga panukala ng nagtatrabaho na grupo sa mga oral speech. Bilang isang resulta, ang rektor ay "isinara ang halos lahat ng pamamahala sa kanyang sarili nang personal," sabi ng interlocutor ng Lenta.ru.

Anim na working group at FSO

Walang data sa gawain ng grupo, na kasama si Neklyudov, ay nai-publish. Gayunpaman, noong Disyembre 25, 2012, isang dokumento na pinamagatang "Sa Programa para sa Pag-optimize ng Mga Aktibidad ng Russian State Humanitarian University" ay lumabas sa website ng RSUH (nakalista ang tanggapan ng rektor bilang may-akda nito). Sinasabi nito na anim (!) working group na nilikha ng unibersidad ang nakabuo ng draft na reporma. Sino ang eksaktong bahagi ng mga grupong nagtatrabaho na ito at kung paano nauugnay ang mga ito sa grupong nagtatrabaho, na kinabibilangan ng Neklyudov (at ang pangalan, sa pangkalahatan, ay hindi nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng lima pang eksaktong parehong mga grupo), hindi nalaman ng Lente.ru. Si Neklyudov, halimbawa, ay walang alam tungkol sa kanilang pag-iral, ngunit ang mga tala na ang nilalaman ng proyekto ng reporma ay hindi sumasalungat sa mga panukala na binuo kasama ng kanyang pakikilahok.

Ipinapalagay ng dokumentong nai-post sa website ang pagsasama-sama ng katayuan ng "nangungunang pambansang sentrong pang-agham at pang-edukasyon" para sa RSUH, kung saan kailangang makumpleto ng unibersidad ang ilang mga gawain - upang maging isa sa mga internasyonal na pinuno sa pananaliksik at inilapat na pag-unlad , lumikha ng isang komunidad ng mga mananaliksik sa humanities sa paligid ng unibersidad, at palawakin ang internasyonal na kooperasyon at hindi lamang. Upang makamit ang mga layuning ito, ang mga may-akda ng reporma ay iminungkahi na dalhin ang socio-economic curricula na naaayon sa liberal arts profile ng unibersidad upang makamit ang balanse sa pagitan ng "branded" at "komersyal" na mga specialty, payagan ang mga empleyado na pumili isang pang-edukasyon o siyentipikong profile, at lumikha ng mga lupon ng pangangasiwa para sa pag-akit ng mga karagdagang pondo.

Walang nalalaman tungkol sa kapalaran ng mga panukalang ito, pati na rin ang kapalaran ng mga panukala na ibinigay sa rektor at Ministri ng Edukasyon at Agham noong Enero ng isang grupo na kinabibilangan ni Neklyudov.

Ngunit ito ay kilala na kasabay ng pag-unlad ng programa, ang pamunuan ng RSUH ay nagsimulang magtapos ng iba't ibang mga kasunduan sa mga istruktura na malapit sa mga awtoridad ng Russia. Ang website ng unibersidad noong Enero-Pebrero ay puno ng mga mensahe tungkol sa iba't ibang anyo ng naturang pagtutulungan, kasunduan at pasasalamat sa RSUH. Nagawa ng unibersidad na:

• lumikha ng magkasanib na programa sa Federal Security Service na tinatawag na "Kremlin-9",
• tapusin ang isang kasunduan sa estratehikong pakikipagtulungan sa Rosmolodezh at
• tumanggap ng pasasalamat mula sa Metropolitan Hilarion ng Volokolamsk.

Ang pagkakaroon ng pagbuo ng mga panukala at ipinadala ang mga ito sa rektor at sa ministeryo, ang mga miyembro ng working group ay hindi nakatanggap ng anumang tugon, at ang programa mismo ay hindi pa naipapatupad. "Ano ang sumunod na nangyari, hindi ko maintindihan," sabi ni Neklyudov.

naubusan ng pera

Ang kakulangan ng pera at ang kakayahang maayos na isaalang-alang ang mga aktibidad sa pananaliksik ng mga empleyado ay pumigil sa Russian State University para sa Humanities sa buong pag-iral nito, ngunit bago ang paglalathala ng mga resulta ng pagsubaybay sa mga unibersidad, walang sinuman ang sumubok na gumawa ng mga sistematikong pagbabago sa unibersidad. Kasabay nito, ang mga paghihirap sa pananalapi ay idinagdag sa mga problema na inihayag ng pagsubaybay: sa taglagas ng 2012, biglang lumabas na ang unibersidad ay naubusan ng pera.

"Ako, tulad ng karamihan sa mga kawani ng unibersidad, ay hindi alam kung paano ito nangyari, dahil sa mga pagpupulong ng Academic Council ay karaniwang nakakatanggap kami ng mga nakapagpapatibay na ulat tungkol sa aming mga pinansiyal na gawain, at pagkatapos ay biglang lumabas na mayroong isang sakuna na kakulangan ng pera," sabi ni Neklyudov.

Dahil dito, kinailangang pansamantalang tanggalin ng unibersidad ang mga part-time na manggagawa - mga espesyalista sa isang partikular na larangan na nagbabasa ng isa o dalawang espesyal na kurso bawat semestre, na gumaganap ng mahalagang papel sa mga programang bachelor's at master. Ipinangako sa kanila ang isang bagong isang taong kontrata - napapailalim sa workload - noong Setyembre 2013, ngunit bago ang Setyembre ang sitwasyon sa Russian State University para sa Humanities ay maaaring magbago nang maraming beses, at ang mga tagapagturo ay napipilitang magplano ng kanilang susunod na akademikong taon sa tag-araw. Imposibleng ilipat ang kargamento ng mga part-time na manggagawa sa mga full-time na empleyado - dahil lamang sa isang tao ay hindi maaaring pantay na sanay, halimbawa, sa modernong pilosopiya at alamat ng Mayan.

Ang Pilosopiya sa Russian State University para sa Humanities ay halos nawalan ng mga lugar sa badyet sa undergraduate na pag-aaral: sa una, ang Ministri ng Edukasyon at Agham, na tumutukoy sa "kawalang-bisa" ng unibersidad at ang mababang marka ng Unified State Examination, ay naglaan ng 15 na lugar upang ang master's program - at zero sa bachelor's degree. Ang pagwawakas ng pagpapatala ng badyet sa mga undergraduate na pag-aaral ay mangangahulugan ng unti-unting pagkamatay ng philosophical faculty ng RSUH (ang pagpopondo sa isang unibersidad sa Russia ay direktang nakasalalay sa bilang ng mga mag-aaral: kung mas kaunti ang mayroon, mas kaunting pera ang natatanggap ng unibersidad), ngunit sa sa pagtatapos ay nagbago ang isip ng ministeryo at naglaan ng 10 lugar para sa mga bachelor, na binawasan ang bilang ng mga masters hanggang lima.

Ang krisis ng liberal na edukasyon sa Russia

Sa lahat ng mga taon na ito, ang mga sangkatauhan, sa prinsipyo, ay hindi pinahahalagahan ng mga opisyal: ang tanging kinatawan ni Livanov na may purong humanitarian na edukasyon, ang mananalaysay na si Igor Fedyukin, ay nagbitiw, at ang kanyang dating kasamahan ngayon na si Alexander Klimov, na responsable para sa patakaran sa ang larangan ng mas mataas na edukasyon, taos-pusong naniniwala na mula sa mga makataong tao ay kinakailangan na gumawa ng "mga makina sa pag-unlad ng ekonomiya", lalo na ang pagbuo ng mga promising na lugar tulad ng telebisyon at humanitarian engineering (hindi tinukoy ni Klimov kung ano ang ibig sabihin ng huli). sa ilalim ng nakaraang ministro

2003: Pagtatangkang suportahan ang unibersidad mula sa Yukos

Hindi naging maayos na pagsamahin ang agham at pagtuturo dahil sa kakulangan ng pondo at hindi naaayon sa patakaran ng estado sa larangan ng edukasyon sa unibersidad.

Halos lahat ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon ng estado ng Russia ay nagdurusa mula sa kakulangan ng pagpopondo sa oras na ito - maliban, marahil, mga pederal at pambansang unibersidad sa pananaliksik (ngunit ang dalawang kategoryang ito ay hindi umiiral hanggang 2006).

Noong unang bahagi ng 2000s, sinubukan ng Russian State Humanitarian University na malampasan ang mga problema sa pananalapi sa tulong ng kumpanya ng langis ng Yukos. Ang isa sa mga pinuno ng kumpanya, si Leonid Nevzlin, noong 2003 ay nagawang kunin ang posisyon ng rektor ng Russian State Humanitarian University, na inilipat si Afanasyev sa honorary, ngunit hindi ang nangungunang posisyon ng pangulo. Gayunpaman, binuksan ang isang kasong kriminal laban kay Yukos at sa pinuno nito na si Mikhail Khodorkovsky sa parehong taon, at ang eksperimento sa pag-akit ng malaking negosyo sa agham at edukasyon sa unibersidad ay kailangang mabilis na pigilan.

"Ang ideya na ang Russian State Humanitarian University ay dating kuta ng Khodorkovsky (bagaman ito ay ganap na hindi totoo, dahil wala siyang oras na gawin doon), sa mga mata ng matataas na awtoridad, kakaiba, umiiral pa rin, ” sabi niya noong 2013 "Lente.ru" na empleyado ng unibersidad.

1991: Paglikha ng unibersidad batay sa MGIAI

Ang Russian State Humanitarian University ay itinatag noong 1991 sa batayan ng Moscow State Institute of History and Archives (MGIAI). Sa unang sampung taon, ang rektor nito ay si Yuri Afanasiev, na dating nagtrabaho bilang rektor ng MGIAI sa loob ng limang taon.

Kabilang sa mga una sa bagong unibersidad ay nilikha:

• Institute of Oriental Cultures (mamaya - Oriental Cultures and Antiquity, IVKA),
• Institute of Higher Humanitarian Studies (IVGI) at
• Institute of Philology at History.

Ipinapalagay na ang agham at pagtuturo ay pagsasamahin sa bagong unibersidad, at maraming empleyado ng Academy of Sciences ang dumating sa RSUH. Gayunpaman, sa IVGI, na kalaunan ay natanggap ang pangalan ng isa sa pinakamahalagang siyentipiko sa kasaysayan ng institute - isang philologist, isang dalubhasa sa poetics ng mito at fairy tales, Eleazar Meletinsky, ang agham ay umunlad sa mas malaking lawak, at pagtuturo sa kasaysayan ng kasaysayan.

Sa opinyon ni Nikolai Grintser, Deputy Director ng IVKA, isang organikong kumbinasyon ng akademikong agham at isang mataas na antas ng pagtuturo ang nakamit sa kanyang institute, kung saan ang karanasan ay naipon sa parallel at comparative studies ng mga klasikal na kultura ng East at West. . Ang mga makabuluhang paaralang pang-agham ay umiiral sa parehong Eastfile, sa Institute of Linguistics, sa Faculty of Philosophy at sa ilang iba pang mga departamento ng unibersidad.

Si Meletinsky ay hindi lamang ang tanyag na siyentipiko sa buong mundo na nagtrabaho sa RSUH sa mga unang taon pagkatapos ng paglikha nito. Nagtatrabaho din sa unibersidad:

• klasikal na pilologo at makata na si Mikhail Gasparov,
• kultural na mananalaysay at pilosopo na si Sergey Aveverintsev,
• istoryador, dalubhasa sa pre-Petrine Russia Sigurd Schmidt,
• kultural at pilosopo na si Georgy Knabe,
• kritiko at kritiko sa panitikan na si Galina Belaya,
• pilologo, dalubhasa sa panitikan ng Sinaunang India na si Pavel Grintser,
• linguist na si Sergey Starostin,
• philologist at isa sa mga tagapagtatag ng istrukturang Ruso na si Vladimir Toporov at iba pa.

Pagkatapos ay lumitaw ang mas praktikal at komersyal na mga specialty sa Russian State Humanitarian University, halimbawa, ang Institute of Economics, Management and Law kasama ang departamento ng internasyonal na relasyon, na noong 2012 ay nasa gitna ng isang iskandalo sa katiwalian.

Sa ilalim ng lupa

05 Novoslobodskaya 09 Mendeleevskaya 05 Belorusskaya

02 Belarusian

Russian State Humanitarian University(RGGU) - isa sa mga nangungunang humanitarian na unibersidad sa Russia sa larangan ng humanitarian at social areas, isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa Moscow.

Kwento [ | ]

Ang Russian State University for the Humanities (RGGU) ay inorganisa noong Marso 1991 batay sa.

Ang isa pang bahagi na sumali sa RSUH ay ang Moscow City People's University na pinangalanang A. L. Shanyavsky - isa sa mga pinaka-progresibong pre-rebolusyonaryong mas mataas na institusyong pang-edukasyon, bukas sa mga tao sa lahat ng klase at kasarian (umiiral mula 1919 hanggang 1919). Mula 1932, ang Shanyavsky University ay muling inayos sa "Ya. M. Sverdlov Communist University". Mula 1939 hanggang 1939, ang parehong unibersidad ay pinalitan ng pangalan na Higher Communist Agricultural University, mula 1991 tinawag itong Higher Party School sa ilalim ng Central Committee ng CPSU.

Kaya, ang bagong unibersidad ay sinakop ang makasaysayang gusali ng Shanyavsky University sa Miusskaya Square bilang pangunahing isa, na naging kahalili sa Higher Party School. Ang gusali ng Historical and Archival Institute sa Nikolskaya Street ay naging pantay na bahagi ng teritoryal na istraktura ng unibersidad.

Noong kalagitnaan ng 2010s, lumabas na isang "butas" na 238 milyong rubles ang nabuo sa badyet ng unibersidad, at bilang isang resulta, nagsimula ang pagbawas sa bilang ng mga kawani ng pagtuturo. Noong Setyembre 16, 2016, 12 empleyado ang huminto nang marami mula sa Institute of Psychology dahil sa mga plano ng bagong rektor ng unibersidad, Yevgeny Ivakhnenko, upang ma-optimize ang mga kawani at dagdagan ang pagkarga sa mga guro. Ang pagsasanay ng pagpapakilala ng mga taunang kontrata sa mga guro ay lumaganap sa unibersidad, at ang pagkarga sa mga kawani ng pagtuturo ay umabot sa 900 oras bawat taon (at 600 oras ng ekstrakurikular na trabaho) .

Mula noong Setyembre 2017, ang post ng pag-arte rector, na pumalit kay E.N. Ivakhnenko, ay inookupahan ni A. B. Bezborodov, na kumuha ng kurso upang mapataas ang posisyon ng unibersidad sa ranggo ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa Russia. Ang malawakang pagsasagawa ng isang taong kontrata sa mga guro ay inalis, at ang karga sa mga kawani ng pagtuturo ay nabawasan. Sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Agham at Mas Mataas na Edukasyon ng Russian Federation noong Setyembre 2018, siya ay hinirang na Rektor ng Russian State University para sa Humanities.

Noong 2018, ayon sa rating ng RAEX, nakapasok ang RSUH sa nangungunang 10 unibersidad sa larangan ng "Humanitarian and social areas". Ang isa sa mga pamantayan ay ang pakikipagtulungan ng mga unibersidad sa mga nangungunang organisasyong pang-edukasyon sa mundo, sa lugar na ito ang Russian State University para sa Humanities ay nagpakita ng isang kumpiyansa na nangungunang posisyon.

Edukasyon [ | ]

Ang Russian State Humanitarian University ay nagsasanay sa mga mag-aaral sa 39 na propesyonal na programang pang-edukasyon ng bachelor's at 28 master's program, kabilang ang: dokumentasyon at pag-archive, internasyonal na relasyon, oriental at African na pag-aaral, pag-aaral sa kultura, pag-aaral sa relihiyon, kasaysayan, sosyolohiya, agham pampulitika, kasaysayan ng sining, museolohiya. , pamamahala, turismo, advertising at relasyon sa publiko, ekonomiya, pilosopiya, pilosopiya, sikolohiya, mga sistemang intelektwal sa humanidades, pamamahayag at marami pang iba.

Mahigit 15 libong estudyante ang nag-aaral sa RSUH. Kasama sa mga kawani ng pagtuturo ng unibersidad ang higit sa 600 full-time na mga guro at humigit-kumulang 200 part-time na manggagawa, mga espesyalista mula sa mga institusyon ng Russian Academy of Sciences, mga unibersidad sa Moscow at iba pang mga institusyong pang-agham, parehong domestic at inimbitahang mga espesyalista mula sa ibang bansa. Mahigit sa 70 akademiko at kaukulang mga miyembro ng Russian at dayuhang akademya, higit sa 200 propesor at doktor, higit sa 500 kandidato ng mga agham ay nagtatrabaho sa RSUH.

Bilang karagdagan, mayroong 3 unibersidad-wide faculties (sociological, philosophical, art history), 7 unibersidad-wide department, 8 unibersidad-wide educational at scientific at scientific centers, 17 international educational and scientific centers.

Gayundin sa Russian State University para sa Humanities mayroong Institute of Additional Education, ang Humanitarian College, ang Educational Art Museum, na nilikha kasama ng State Museum of Fine Arts. A. S. Pushkin, Scientific Library, Center for Acquisition of Russian Universities Libraries with Foreign Literature, Center for Conservation of Documents of Russian Universities Libraries.

Historical at Archival Institute

Ang Historical and Archival Institute ng Russian State Humanitarian University (IAI RGGU) ay isang istrukturang yunit sa loob ng Russian State Humanitarian University, ang kahalili ng Moscow Historical and Archival Institute (MGIAI), na itinatag noong 1930. Direktor - Dr. Agham, Propesor A. B. Bezborodov. Ang Institute ay kinabibilangan ng: Faculty of Archives; faculty ng pamamahala ng dokumento at technotronic archive; Faculty of History, Political Science at Law ng Russian State University para sa Humanities, kabilang ang Educational and Scientific Mesoamerican Center. Yu. V. Knorozov; Faculty ng International Relations at Foreign Regional Studies, Higher School of Records at Archiving.

Institute of Economics, Pamamahala at Batas

Pangunahing artikulo:

Institute of Information Science and Security Technologies

Binubuo ng Faculty of Information Systems and Security (FISB).

Institute of Philology at History

Kasama sa Institute ang: Faculty of History and Philology; Kagawaran ng Pag-aaral ng Pagsasalin at Pagsasanay sa Pagsasalin; Departamento ng panitikan, teatro at sinehan.

Institute of Oriental Cultures and Antiquity

Kasama sa instituto ang: Sentro para sa Paghahambing na Pag-aaral ng mga Kultura ng Silangan at Kanluran; Center for Comparative Studies; Center for Antiquities; Sentro para sa Oriental at Hellenistic Archaeology; Sentro para sa Sinaunang Pag-aaral sa Silangan; Memorial office-library ng academician V. N. Toporov; pati na rin ang 5 departamento.

Institute of New Educational Technologies

Kasama sa Institute ang: Educational and Scientific Center para sa Pagbuo ng Impormasyon at Mga Proyektong Pang-edukasyon; Educational and Scientific Center para sa Advanced Media Technologies; Sentro para sa network broadcasting, pagpapanatili at suporta sa impormasyon ng kumplikadong mga klase ng multimedia; pang-edukasyon at siyentipikong laboratoryo ng pagbuo ng mga teknolohiya; laboratoryo ng system integration ng educational space; Laboratory para sa Informatics, Mechatronics at Sensorics; laboratoryo ng mga teknikal na pantulong sa pagtuturo.

Paaralan ng antropolohiya ng Russia

Ang Educational and Scientific Institute "Russian Anthropological School" ay itinatag noong 2003 batay sa seminar na "Cognitive Problems of Anthropology". Ang RAS ay isang yugto sa pagpapatupad ng plano ng akademya na si Vyacheslav Vsevolodovich Ivanov na lumikha ng isang istrukturang pang-edukasyon at pang-agham na nagsasama ng iba't ibang mga humanidad at mga kaugnay na disiplina ng lohikal-matematika at biological na kaalaman.

Kagawaran ng Sociocultural Studies

Nilikha noong 2013, ang pinuno ng departamento ay si Galina Ivanovna Zvereva. Kasama sa departamento ang Departamento ng Kasaysayan at Teorya ng Kultura, ang Educational and Scientific Center para sa Socio-Cultural Projects at ang School of Informal Humanitarian Education na "Cultural Dimension". Paghahanda ng mga bachelor sa mga lugar ng "Kultura ng Russia", "Kultura ng Europa", "Kultura ng Mass Communications", pati na rin ang mga masters sa mga programang "Culture of Media" at "Cultural Studies of the 20th Century". Kabilang sa mga guro ng OSKI ay O. V. Gavrishina, K. Yu. Yerusalimsky, I. V. Kondakov, O. V. Moroz, E. I. Nesterova, A. A. Oleinikov, E. E. Savitsky, I. G. Yakovenko. Ang OSKI ay nagdaraos taun-taon sa kalagitnaan ng Abril ng isang kumperensyang "Modern Methods of Cultural Studies".

Mga faculties sa lahat ng unibersidad

Mga departamento ng lahat ng unibersidad

• Kagawaran ng Post-Soviet na mga Bansa sa Ibang Bansa
• Kagawaran ng Kasaysayan ng Agham
• Kagawaran ng mga Wikang Banyaga
• Department of Applied Foreign Languages ​​"International Specializations"
• Kagawaran ng Edukasyong Pisikal
• Grupo ng Depensa Sibil

Mga sentrong pang-edukasyon at pang-agham at pang-agham sa buong unibersidad

• Sentro para sa Pag-aaral ng mga Relihiyon
• Educational and Scientific Center para sa Social Anthropology
• Center na "Society of Historians of Russian Philosophy" V.V. Zenkovsky
• Sentro para sa Pag-aaral ng Kultura ng mga Tao ng Siberia
• Educational and Scientific Center para sa Visual Anthropology at Egohistory
• Scientific and Educational Center para sa Cognitive Programs and Technologies
• Educational and Scientific Center para sa Typology at Semiotics ng Folklore
• Pang-edukasyon at Scientific Institute ng Kasaysayan ng Russia

Mga sentrong pang-edukasyon at siyentipikong internasyonal Mga sanga

Mga rektor [ | ]

Mga nagtapos [ | ]

Ang RSUH ay isang kasosyo ng programang Russian Intellectual Resources, kaya bawat taon ang unibersidad ay nagtatapos ng isang malaking bilang ng mga nagtapos na pagkatapos ay pumasok sa trabaho sa mga nangungunang kumpanya ng Russia at dayuhan, gayundin sa pampublikong administrasyon. Kabilang sa mga nagtapos ng RSUH, ang mga sikat na personalidad ay maaaring makilala bilang: Tina Kandelaki, Maxim Galkin, Andrey Malakhov, Ivan Alekseev (Noize MC), Dmitry Borisov, Lyudmila Alyabyeva, Petr Osipov, Yuri Lander, Alexander Malkin, David Belozerov at iba pa .

Pagpuna [ | ]

Ang konseho ng disertasyon sa teoryang pang-ekonomiya sa Russian State Humanitarian University ay paulit-ulit na binanggit sa mga pagsisiyasat ng Dissernet tungkol sa "plagiarism sa gawaing siyentipiko": "Ang aming paboritong ekspertong konseho ay sa teoryang pang-ekonomiya. Narito ang ilan sa kanyang mga eksperto. Si Nadezhda Ivanovna Arkhipova, siyentipikong kalihim ng ES na ito, direktor ng Institute of Economics and Law ng Russian State Humanitarian University, ay miyembro ng Discussion Council No. 212.198.01. Sa aming server lamang mayroong 54 na pekeng disertasyon na ipinagtanggol sa dissertation council na ito. Si Nadezhda Ivanovna mismo ay lumahok sa "multi-color" na mga depensa ng aplikante na si Yu. V. Musarsky at ang associate professor ng Russian State Humanitarian University L. I. Badrenkova. Ayon sa Dissernet, 50 "pekeng" depensa ang naganap sa dissertation council na ito.

Noong 2014, ang isang round table sa mga problema ng plagiarism sa agham ay ginanap sa Russian State University para sa Humanities. Ayon sa ulat ni Sergei Parkhomenko, sa konseho ng disertasyon D 212.198.01 sa mga agham pang-ekonomiya sa Russian State Humanitarian University, mayroong isang "pabrika ng mga disertasyon ni Propesor Fyodor Sterlikov", na gumawa ng mga disertasyon na naglalaman ng plagiarism. Kabilang sa mga plagiarist, binanggit din ng ulat ang pinuno ng Kagawaran ng Marketing at Advertising ng Russian State Humanitarian University, Propesor D. A. Shevchenko. Ang isang komisyon ng anti-plagiarism ay nilikha sa unibersidad, na isinasaalang-alang ang mga disertasyon ng mga dati at kasalukuyang empleyado ng Russian State Humanitarian University, na na-liquidate sa ilalim ng rektor na si Yevgeny Ivakhnenko.

Noong Mayo 2015, ang mga guro ng RSUH ay nagsulat ng isang bukas na liham kay Rector E. I. Pivovar, kung saan pinuna nila ang nakakahiya, sa kanilang opinyon, pagsasanay ng pagtatapos ng isang taong kontrata sa mga guro, ayon sa kung saan ang mga guro ay hindi tumatanggap ng mga suweldo para sa mga buwan ng tag-init. Pinuna rin ng liham ang kawalan ng moral na pagkondena at ang kinakailangang pagtugon sa administratibo sa mga disertasyon na ipinagtanggol sa Russian State Humanitarian University na naglalaman ng napakalaking plagiarism. Sa kabuuan, ang liham ay nilagdaan ng 105 katao, kabilang ang 74 na mananaliksik mula sa Russian State Humanitarian University at 3 akademiko ng Russian Academy of Sciences. Ang pulong ng mga guro sa rektor noong Mayo 27 ay natapos sa pagtanggi ng rektor na sagutin ang mga tanong ng mga guro at ang kanyang maagang pag-alis sa pulong.

Si Nikolai Belov, na nagtrabaho kasama ang dating rektor na si Yuri Afanasiev mula 1988 hanggang sa kanyang huling araw, kasama ang maraming taon bilang isang katulong sa rektor, ay mahigpit na kritikal sa kasalukuyang pamumuno ng unibersidad. Ayon sa kanya, ang unibersidad ay naging isang maluwag na kalipunan ng mga istruktura, ang silid-aklatan ay umiiral nang hindi maipaliwanag, at ang unang-klase na bahay-publish ay nawasak. Ang mga guro ay naantala ang mga suweldo, na hindi man lang "noong magara ang nineties." Ayon sa bagong Batas, ang mga halalan ay naging "isang tahasang komedya": ang konsehong pang-akademiko, na naghahalal ng rektor, ay aktwal na bumubuo ng kasalukuyang at. tungkol sa. rektor. Binanggit din ni Belov na tanging ang RSUH Conference, na hindi naganap, ang maaaring magbago ng Charter ng unibersidad. Dahil binago ang Charter, ang katotohanang ito ay nasa ilalim ng Artikulo 292 ng Criminal Code ("Opisyal na pamemeke").