Libreng Internet Olympiad para sa mga mag-aaral sa Ingles

Libreng internasyonal at bukas na Russian Internet Olympiads

Mayo 13-21, 2019. Spring Internet Olympiad sa Russian

Abril 22-30, 2019. Spring Internet Olympiad sa Mathematics

Abril 19, 2019. Spring Internet Chemistry Olympiad

Abril 16-18, 2019. Spring Internet Physics Olympiad

Marso 27-31, 2019. Spring Internet Olympiad sa English

Marso 24-26, 2019. Spring Internet Chinese Olympiad

Marso 20-23, 2019. Spring Internet Olympiad sa German

Marso 18-19, 2019. Spring Internet Olympiad sa buong mundo

Pebrero 18-26, 2019. Winter Internet Olympiad sa wikang Russian

Enero 21-29, 2019. Winter Internet Olympiad sa Mathematics

Enero 19, 2019. Winter Internet Chemistry Olympiad

Enero 16-18, 2019. Winter Internet Physics Olympiad

Disyembre 25-29, 2018. Winter Internet Olympiad sa English

Disyembre 22-24, 2018. Chinese Winter Internet Olympiad

Disyembre 18-21, 2018. Winter Internet Olympiad sa German

Disyembre 16-17, 2018. Winter Internet Olympiad sa mundo sa paligid

Nobyembre 19-27, 2018. Autumn Internet Olympiad sa Russian

Oktubre 22-30, 2018. Autumn Internet Mathematics Olympiad

Oktubre 19, 2018. Autumn Internet Chemistry Olympiad

Oktubre 16-18, 2018. Autumn Internet Physics Olympiad

Setyembre 25-29, 2018. Autumn Internet Olympiad sa English

Setyembre 22-24, 2018. Autumn Internet Olympiad sa Chinese

Setyembre 18-21, 2018. Autumn Internet Olympiad sa German

Setyembre 16-17, 2018. Autumn Internet Olympiad sa mundo sa paligid

2018-2019

E Marso 27-31, 2019. Spring Internet Olympiad in English Enrollment on progress!

E 25-29 Disyembre 2018. Winter Internet Olympiad sa English E 25-29 Setyembre 2018. Autumn Internet Olympiad sa English

2017-2018

NB! Opisyal na impormasyon para sa mga guro

E Marso 25-28, 2018. Spring Internet English Olympiad E Disyembre 24-27, 2017. Winter Internet English Olympiad E Setyembre 24-27, 2017. Autumn Internet English Olympiad

2016-2017

NB! Opisyal na impormasyon para sa mga guro

M Regulations sa International Mathematical Olympiads 2016-2017. Materyal para sa mga guro. SPb APPO, Nord Education, MetaSchool

Mga Regulasyon ng M R F sa bukas na Russian Internet Olympiads at mga kumpetisyon 2016-2017. Materyal para sa mga guro. SPb APPO, MetaSchool

E D F

Basahin ang teksto at punan ang mga puwang 1-6 ng mga bahagi ng mga pangungusap na may markang A-G. Isa sa mga bahagi sa listahan ng A-G ay dagdag.

Lindsay Wildlife Museum

Ang Lindsay Wildlife Museum ay isang natatanging natural history at environmental education center kung saan maaaring makinig ang mga bisita sa sigaw ng isang pulang-tailed na lawin, makipag-eye-to-eye sa isang kulay-abong fox at manood ng kalbong agila na kumakain ng tanghalian. Mahigit sa limampung uri ng mga katutubong hayop sa California ang nasa eksibit dito.
Libu-libong mga bata sa paaralan ang natututo tungkol sa likas na kapaligiran sa kanilang mga silid-aralan (1) _________ ng museo. Ang mga klase at paglalakbay na nakatuon sa kalikasan at agham ay inaalok para sa mga matatanda at bata. Mahigit sa 600 boluntaryo ang tumutulong sa pagpapakain at pag-aalaga ng mga ligaw na hayop, (2) _______ Aktibo ang mga boluntaryo sa gawain ng museo, na nag-aambag ng (3) ________.
Ang museo ay itinatag ng isang lokal na negosyante, si Alexander Lindsay. Si Sandy, bilang mga kaibigan niya, ay nagsimulang magturo sa mga bata sa kapitbahayan tungkol sa kalikasan noong unang bahagi ng 1950s. Sa simula ay matatagpuan sa isang elementarya, ang museo ay nagsimulang mag-alok ng mga klase sa tag-init para sa mga batang nasa paaralan, (4) ______________.
Matapos ang halos isang dekada ng pagpapatakbo ng museo, naging maliwanag (5) _____________ . Sa isang bagong 5,000 square-foot na bahay, ang museo ay maaari na ngayong bumuo at magpakita ng isang permanenteng koleksyon ng mga live, katutubong wildlife at natural na mga bagay sa kasaysayan.
Dumating ang mga tao sa museo para humingi ng tulong sa mga ligaw na hayop (6) __________ paglago ng lungsod. Bilang tugon, isang pormal na programa sa rehabilitasyon ng wildlife—ang una sa uri nito sa United States of America—nagsimula noong 1970.

A. na kailangan ang permanenteng, buong taon na site
b. gayundin ang mga field trip na nakatuon sa natural na mundo
C. maraming oras ng serbisyo sa pangangalaga ng wildlife at pangangalap ng pondo
D. na nasugatan o naulila dahil sa matinding
E. na nangangailangan ng atensyon ng publiko at isang bagong gusali
F. pati na rin turuan ang mga bata at matatanda tungkol sa kalikasan
G. sa pamamagitan ng mga programang pang-edukasyon at on-site tour
Basahin ang teksto at tapusin ang mga gawain 7-13.

Hugis ito: mga tip na maaari mong sundin para sa isang malusog na diyeta sa campus

Nagmamadali akong umakyat at bumaba sa mga lansangan, madalas akong may mga araw na iniisip ko kung paano ako makakahanap ng oras para kumain. Ito ay kapag nagiging madali para sa mga mag-aaral na bumaling sa fast food. Sa sandaling huminto ka sa malapit na pamumuhay o magkaroon ng mga awkward na agwat ng oras sa pagitan ng mga klase, available ang fast food sa halos bawat kainan sa campus.
Walang alinlangan na sinusubukan ng unibersidad na gawing madaling makuha ang mas malusog na pagkain. Ang ilang mga cafe ay may mga organic na pagkain na handa nang gamitin at pinapayagan ng Greenhouse ang mga mag-aaral na gumawa ng halos anumang uri ng sariwang salad na maiisip nila. Ngunit kailangan kong magtaka, bakit ang daming available na fast food? Para sa maraming estudyante, mahirap pumili ng mamahaling salad mula sa Greenhouse kaysa sa pagkain mula sa Taco Bell.
Upang malutas ang problema ng paghahanap ng masustansyang pagkain sa campus nang hindi kinakailangang kumain ng salad araw-araw, ginagawa ko ang tatlong bagay: samantalahin ang mga pagpipilian sa pagkain na dati kong hindi pinansin, lubusang huwag pansinin ang anumang fast food na lugar at maging malikhain sa mga dining hall.
Una, sinamantala ko ang mga pagpipilian sa pagkain na dati kong hindi pinapansin sa mga restaurant sa campus. Ang pagiging parehong vegetarian at interesado sa isang fair-trade diet ay naging medyo mahirap mag-ayos ng plano sa pagkain habang nakatira sa campus. Sa limitadong mga pagpipilian, ang pagkain ay mabilis na tumatanda. Tiningnan kong mabuti ang mga menu para makita kung anong mga opsyon ang nalampasan ko. Sa campus, kumakain ako ng oatmeal at sariwang prutas sa halip na kumuha ng smoothies. Sinubukan ko ang sopas sa Greenhouse sa halip na salad. Kung may oras ako sa umaga, gumagamit ako ng dagdag na pag-swipe at nag-iimpake ng tanghalian. Sa pamamagitan ng pagsasama nito, mayroon na akong bagong makakain sa bawat araw, at maaari akong pumunta sa buong linggo ng paaralan nang hindi umuulit ng tanghalian.
Habang gumagawa ako ng pattern ng mga kainan upang mapanatili ang isang malusog na diyeta nang hindi nawawalan ng interes sa pagkain, malinaw na hindi ko maaaring isama ang bawat on-campus restaurant sa aking plano.
Dito pumapasok ang aking pangalawang solusyon. Natutunan kong lubusang huwag pansinin ang fast food. Kung magtatagal ako sa harap ng Panda Express o Sbarro ng masyadong mahaba, tukso ang pumalit. Sinimulan kong hindi papansinin ang mga lugar na ito sa kalagitnaan ng taglagas, at ngayon ay maaari na akong maglakad sa tabi ng mga ito nang walang iniisip. Ang tanging paraan na alam ko para magawa ito ay ang paghahangad. Siyempre, hindi iyon nangangahulugan sa anumang paraan na hindi mo dapat pahintulutan ang iyong sarili sa paminsan-minsang pagbisita sa mga restawran na ito. Ang bawat tao'y karapat-dapat sa paggamot kung minsan. Alam kong hinding-hindi ko kayang isuko nang lubusan ang animal-style fries.
Sa wakas, natuto akong maging malikhain sa mga dining hall. Hindi ito madaling gawin sa labas ng dining hall, kaya hindi ito eksaktong "on-the-go" na solusyon sa pagkain sa campus. Pareho lang, makakatulong ito na gawing hindi nakakabagot ang mga pagkain. Madalas akong kumuha ng veggie patty at gumawa ng isang wrap out dito, at ginagamit ko ang salad bar upang ihagis sa anumang iba pang mga toppings na gusto ko. Ginagamit ko ang microwave upang painitin ang anumang gusto ko dito. Kung ikaw ay mahilig sa karne, maaari mong ilagay ang bacon bits mula sa salad bar o maghiwa ng inihaw na dibdib ng manok upang ilagay sa sopas o pasta.
Kapag naninirahan sa isang kampus sa kolehiyo, maaaring mahirap maghanap ng paraan upang kumain ng kung ano ang gusto mo at kung ano ang mabuti para sa iyo habang sinusubukang iwasan ang paulit-ulit na diyeta. Mayroong isang limitadong bilang ng mga opsyon na magagamit at ang pangingibabaw ng fast food ay maaaring mahirap balewalain. Ngunit kung susubukan mo ang maraming lugar hangga't maaari, gumamit ng lakas ng loob at i-on ang iyong pagkamalikhain, maaari mong tiyak na magdisenyo ng iyong sariling malusog na plano sa pagkain na hindi mararamdaman na parang kumakain ka ng parehong bagay araw-araw.

7. Ayon sa may-akda ang mga mag-aaral ay bumaling sa fast food kapag…

1) maayos ang kanilang iskedyul.
2) kapos sila sa oras.
3) malapit sila sa campus.
4) wala silang lakas ng loob.

8. Ano ang iniisip ng may-akda tungkol sa mga pagkakataong kumain sa campus?

1) Naniniwala siya na kailangan nilang magbigay ng mas maraming organikong pagkain.
2) Sa palagay niya, mahusay ang ginagawa nila sa pagbibigay ng mga salad sa isang makatwirang presyo.
3) Hindi niya maintindihan kung bakit nag-aalok sila ng napakaraming pagpipiliang fast food.
4) Sa palagay niya ay masyadong mahal ang mga pagkain mula sa Taco Bell.

9. Ano ang paraan ng may-akda sa pagpapanatili ng isang malusog na diyeta?

1) Maingat na pagpili ng on-campus restaurant.
2) Pagpapalit ng restaurant araw-araw.
3) Kumain ng mas kaunti.
4) Pagsubok ng mga bagong pagkain sa menu.

10. Ano ang HINDI katangian ng mga gawi sa pagkain ng may-akda?

1) Iniiwasan niyang kumain ng karne.
2) Nami-miss niya ang tanghalian.
3) Pinag-aaralan niya nang mabuti ang mga menu.
4) Sinusubukan niyang pag-iba-iba ang pagkain na kanyang kinakain.

11. Ano ang, ayon sa may-akda, ang pinakamahusay na paraan upang ihinto ang pagkain ng fast food?

1) Bumisita sa mga fast food na restawran nang hindi hihigit sa isang beses sa isang taon.
2) Para palitan ito ng animal-style fries.
3) Bawal maglakad malapit sa mga fast food restaurant.
4) Upang manatili sa desisyon na hindi ito kainin.

12. Ano ang tinutukoy ng "ito" sa talata 7 ("Gayundin, makakatulong ito ... ")?

1) Paghahanap ng perpektong solusyon sa pagkain sa campus.
2) Pagluluto ng sarili mong pagkain.
3) Pagkamalikhain sa isang dining hall.
4) Kumakain sa labas ng mga silid-kainan.

13. Ano ang layunin ng artikulo?

1) Upang magbigay ng payo sa pagkain ng masustansyang pagkain sa campus.
2) Upang kumbinsihin ang mambabasa na ang pagkain ng parehong pagkain araw-araw ay hindi malusog.
3) Upang uriin ang mga kainan sa campus.
4) Upang patunayan na ang araw-araw na pagkonsumo ng fast food ay nakakapinsala.

PAGGAMIT NG INGGLES

Basahin ang mga teksto sa ibaba. Baguhin, kung kinakailangan, ang mga salitang nakalimbag sa malalaking titik sa dulo ng mga linya na ipinahiwatig ng mga numero 14-20 upang tumutugma ang mga ito sa gramatika sa nilalaman ng mga teksto.

Ang popsicle

Hindi lahat ng bagong bagay ay nilikha ng matatalinong lumang siyentipiko. Inimbento ni Frank Epperson ang popsicle, fruit ice cream na walang gatas, noong 1905 noong siya ay 11 taong gulang pa lamang. Frank(14) _______________ ang kanyang inumin sa labas sa balkonahe magdamag na may stir stick sa loob nito. Nang gabing iyon ay bumaba ang temperatura at nagyelo ang mga bagay,(15) __________ inumin ni Frank. Hindi iyon naging hadlang sa pagtikim nito. 18 taong gulang (16) _________________ Sinimulan ni Frank ang kanyang negosyo. Mahigit 1 bilyong popsicle lang (17) ____________ sa US bawat taon. Sa 30 lasa na mapagpipilian, ang orange ay naging paborito sa loob ng maraming taon.

UMALIS KASAMA HULI KUMAIN

araw ng mga Ina

Basahin ang teksto sa ibaba. Ang form mula sa mga salitang nakalimbag sa malalaking titik sa dulo ng mga linya na ipinahiwatig ng mga numero 21-26, ay magkakaugnay, upang ang mga ito ay tumutugma sa gramatika at lexically sa nilalaman ng teksto.

komunikasyon sa cyberspace

Sa ngayon, karamihan sa atin ay pumupunta sa ating mga computer upang kumonekta sa mga kaibigan sa halip na gamitin ang ating mga telepono. Ang mga relasyon sa cyberspace ay naging karaniwan para sa maraming tao, kahit na ang karamihan(21) _________________ mga. Ang kaginhawahan at (22) ______________ng Web ay kamangha-mangha. Kung gusto naming manood ng sine, maghanap ng lugar na makakainan o makipag-ugnayan sa isang kaibigan, pumunta kami sa Web bago kami tumawag sa telepono. Gayunpaman, sinasabi ng mga kritiko na ang komunikasyon sa cyberspace ay nawawala ang ilang mahahalagang salik ng kapaligirang panlipunan. Karamihan sa Web(23) Hindi maintindihan ni ______________ na kapag may kausap tayo, nakakatanggap tayo ng maraming mensahe mula sa kanila sa pamamagitan lang ng tono ng boses at body language nila. isang malambing (24) ____________at ang pakikipag-ugnay sa mata ay hindi posibleng maranasan sa Internet. Tulad ng anumang ginagawa natin, nang walang regular na pagsasanay ang pagkilos ay maaaring maging hindi pamilyar at(25) _______________ . May posibilidad na marami ang maaaring mangyari(26) ____________nawawala kapag tayo ay nakikipag-usap sa pamamagitan ng Internet.

EFFECTIVE Ipahayag TOTOO

Basahin ang teksto na may mga puwang na may markang 27-33. Ang mga numerong ito ay tumutugma sa mga gawain 27-33, kung saan ipinakita ang mga posibleng sagot.

Inaasahan ni Diana na makaalis ng 5:00, para makapunta siya sa bukid sa oras para sa hapunan. Sinubukan niyang huwag ipakita ang kanyang tunay na nararamdaman nang 4:37 ang kanyang kinatawan, si Phil Haskings, ay nagpakita sa kanya ng isang kumplikadong labindalawang pahinang dokumento na (27)______ ang pirma ng isang direktor bago ito maipadala sa kliyente. Hindi nagdalawang-isip si Haskins na (28)_______ siya na nawalan sila ng dalawang katulad na kontrata noong linggong iyon.
Upang (29) ___________ang katotohanan, ito ay palaging pareho sa isang Biyernes. Magiging tahimik ang mga telepono sa kalagitnaan ng hapon at pagkatapos, tulad ng inaakala niyang makakaalis na siya, isang bagong dokumento ang lumapag sa kanyang mesa. Tiningnan ni Diana ang dokumento at alam niyang walang pagkakataong makatakas bago mag-6:00.
Sinamba ni Diana ang kanyang mga anak. Noong una (30) ________ siya ay mukhang masaya. Ang mga hinihingi ng pagiging single parent gayundin bilang isang direktor ng isang maliit ngunit umuunlad na kumpanya ng Lungsod ay nangangahulugan na mayroong (31)_______ sandali na natitira sa anumang araw upang makapagpahinga. Pagdating sa isang weekend sa apat na ginugol nina James at Caroline kasama ang kanyang dating asawa, sisikapin ni Diana na umalis ng opisina nang mas maaga kaysa karaniwan upang maiwasan ang trapiko sa katapusan ng linggo.
Binasa niya nang dahan-dahan ang unang pahina, alam niya na ang anumang pagkakamali (32) _____________ na nagmamadali sa Biyernes ng gabi ay maaaring (33) _____________ sa mga susunod na linggo. Napasulyap siya sa orasan sa kanyang desk habang pinirmahan ang huling pahina ng dokumento. 5:51 pa lang palabas na.

27 1) obligado 2) hinihingi 3) kinakailangan 4) pinilit
28 1) alalahanin 2) alalahanin 3) alalahanin 4) paalalahanan
29 1) sabihin 2) magsalita 3) makipag-usap 4) sabihin
30 1) sulyap 2) tingin 3) paningin 4) view
31 1) kaunti 2) kaunti 3) marami 4) marami
32 1) kinuha 2) ginawa 3) hinawakan 4) tapos na
33 1) nabigo 2) hindi nasisiyahan 3) humingi ng tawad 4) nagsisi

PAGSULAT

Nakatanggap ka ng sulat mula sa iyong kaibigang panulat na nagsasalita ng Ingles na si Jane na nagsusulat:
… Last weekend ay anibersaryo ng nanay ko at nagkaroon kami ng family gathering.
Nag-aliw kami ng higit sa 25 katao at nabuhay sa mga natira sa loob ng 2 araw pagkatapos ng
kaganapan. Ano ang kadalasang niluluto mo para sa mga espesyal na okasyon? Gaano ka kadalas
libangin ang mga tao sa iyong pamilya? Karaniwan mong ipinagdiriwang ang iyong pamilya
bakasyon sa bahay, o pumunta sa isang cafe o sa isang club? Bakit?
Oh, bago ko makalimutan, nanalo ang middle brother ko sa aming paligsahan sa tennis sa paaralan ...

Sumulat ng liham kay Jane.
Sa sulat mo
sagutin ang kanyang mga tanong
magtanong ng 3 tanong tungkol sa kanyang gitnang kapatid

Mga susi

	G
	F
	C
	B
	A
	D
	2
	3

2 mga gawain sa Olympiad sa Ingles

Russia, YNAO, Salehard

MBOU sekondaryang paaralan No. 3

Guro sa Ingles at Aleman

Isangulova G. R.

Mga gawain sa Olympiad sa Ingles

Ang tagal ng trabaho ay 1.5 oras.

Bilang ng mga puntos para sa trabaho

bahagi ako . nakikinig

oras: 20 minuto

Ehersisyo 1

PERO musika E Pamimili

AT Mga restawran F arkitektura

Sa pamamasyal G Mga museo at gallery

D Teatro

1. Ang Eisteddfod ay ang pinakakilalang festival sa England.

2. Ang pagdiriwang ay ginaganap dalawang beses sa isang taon.

1) Tama 2) Mali 3) Hindi nakasaad

3. Ang pagdiriwang ay may mahusay na kasaysayan ng medieval.

1) Tama 2) Mali 3) Hindi nakasaad

4. Nagaganap ang pagdiriwang sa bayan.

1) Tama 2) Mali 3) Hindi nakasaad

5 .Ang Punong Druid ang pangunahing tauhan ng pagdiriwang.

1) Tama 2) Mali 3) Hindi nakasaad

6 .Hindi iginawad ang bard of the year.

1) Tama 2) Mali 3) Hindi nakasaad

7. Tanging katutubong sining lamang ang ipinakita sa pagdiriwang.

1) Tama 2) Mali 3) Hindi nakasaad

Bahagi II. Pag-unawa sa Binasa

oras: 30 minuto

Ehersisyo 1

Basahin ang nilalaman ng mga paglilibot A- H. Match Claims 1-8 ang nilalaman ng bawat isa sa mga iskursiyon at ilagay ang kaukulang liham A, B, C atbp. sa tabi ng bilang ng bawat pahayag.

MGA EXCURSION SA PAARALAN

A Sinaunang at Makabagong Museo Ito ay isang museo na may pagkakaiba. Kasama ng mga karaniwang makasaysayang eksibit, ang museo na ito ay nagtatampok ng napapanahon na pagpapakita ng teknolohiya ng impormasyon.	AT Mga Kuweba ng Trolland Ang mga kuwebang ito ay matatagpuan sa ibaba ng mga burol sa hilaga ng lungsod sa Widmore River. Ang mga kuweba ay tahanan ng mga kolonya ng glow worm na kumikinang na parang mga bituin sa kisame at dingding ng mga kuweba, na nagbibigay ng nakakatakot na liwanag sa maraming stalagmite at stalactites.
Sa mga botanikal na hardin Bukod sa maraming kakaibang halaman na makikita mo sa isang botanikal na hardin, nagtatampok ang mga hardin na ito ng mga katutubong ibon at iba pang wildlife.	D Mundo ng Wax Kung interesado kang makita ang pamumuhay at pananamit ng mga tao noon, ang Wax World ang lugar para sa iyo. Nagtatampok ng higit sa 100 wax na modelo ng mga sikat na tao, ang lugar na ito ay ang pinakamahusay para sa sinumang interesado sa pagbabago ng mga uso sa pananamit.
E Central Art Gallery Ang art gallery ay may anim na silid bawat isa ay nagpapakita ng mga kuwadro na gawa mula sa iba't ibang panahon, mula sa Middle Ages hanggang sa kasalukuyan. Ang walking tour, na naitala sa tape, ay para sa mga bisitang interesado sa kasaysayan ng sining.	F parke ng teknolohiya Sa planetarium maaari mong obserbahan ang mga tampok ng kalangitan sa gabi, at alamin ang tungkol sa mga makasaysayang kaganapan tulad ng pinagmulan ng mga bituin. Kasama rin sa iskursiyon na ito ang pagbisita sa Satellite Mapping Center.
G Parliament Ang mga mag-aaral ay sinasalubong sa pasukan ng mga usher na nagpapakita sa kanila sa paligid ng mga Bahay. Kasama sa tour ang Hansard library, ang grand lounge, mga opisina ng gobyerno at oposisyon at ang pampublikong gallery.	H The Light Fantastic Alamin ang tungkol sa kamangha-manghang proseso ng paggawa ng kandila. Ang kadahilanang ito ay nagtataglay din ng karagdagang atraksyon ng paglalarawan kung paano ginagawa ang mga kandila at iba pang mga produkto ng waks at ang paggamit ng waks sa sining ng iskultura at dekorasyon.

Ang iskursiyon na ito ay para sa mga interesado sa:

1 __________ kasaysayan ng sining 5 _________ astronomiya

2 __________pulitika 6 _________ katutubong wildlife

3 __________ damit at fashion 7 _________ pag-unlad ng teknolohiya

4 __________ teknolohiya ng waks 8 _________ kakaibang kalikasan

Gawain 2

Museo ng Picasso Chateau Grimaldi, Antibes, France Ang Picasso Museum of Antibes ay makikita sa isang magandang lumang villa na itinayo sa lupa na dating inookupahan ng mga Romano. Si Picasso mismo ang nakatira sa bahay at nagpinta doon noong 1946. Maaaring ayusin ang mga guided tour kapag hiniling. Mayroong ilang mga programa para sa mga bata (edad 4-11) at pagbisita sa workshop para sa mga grupo ng paaralan sa Miyerkules at pista opisyal. Sarado Lunes at pista opisyal

1. Nasaan ang Picasso Museum?

	Sino ang minsang nabuhay?
	Kailan malugod na tinatanggap ang mga bata?
	Aling buwan ito bukas buong araw?____________________

5. Paano ka makakakuha ng guided tour?

_______________________________

Bahagi III. Paggamit ng Inggles

oras: 20 minuto

Ehersisyo 1

Basahin ang mga pangungusap sa ibaba 1-8 . Gamitin ang mga salitang nakalimbag sa malalaking titik sa kinakailangang gramatikal na anyo.
1. Ang kaibigang si Alice ay isang ________________at tapat na tao.
3 .Mayroon kaming tatlong ___________bukas.
4. Madalas itong ____________ sa Scotland sa taglamig.
5 .Gusto niya ng ilang______ tungkol sa mga pamamasyal sa London.
6. Ang kanyang kaibigang lalaki ay napaka-________________.
7. Ang panahon ay ________________ at maulap.
8. Ang Globe theater ay isang kamangha-manghang__________

Gawain 2

Piliin ang tamang sagot:

1. Ano ang pangalan ng London underground?

A Metro AT tubo Sa subway

1. Anong kalye sa London ang sikat sa mga tindahan?

A Oxford Street AT Fleet street Sa Lombard street

1. Ano ang Barbican?

A isang ilog AT isang art center C isang pop group

1. Aling hayop ang maaaring tumingin sa Reyna?

A isang aso AT isang pusa C isang leon

1. Sino ang sumulat ng 'Winnie-the-Pooh'?

A L. Carroll AT O. Wilde C A. Milne

1. Ano ang English marmalade?

A jam ng mansanas AT orange na jam C matamis

1. Ang tradisyonal na inuming Ingles ay .

A kape AT kakaw C tsaa

1. Anong ilog ang kinatatayuan ng London?

A ang Thames AT ang severn C ang Clyde

1. Si Robert Burns ay isang makata.

A Amerikano AT Ingles C Scottish

10. Ang pinakamatandang unibersidad sa Britain ay nasa ____________.

A London AT Edinburgh C Oxford

Gawain 3

Ipasok ang tamang pang-ukol

1. Wag mo akong tignan ___! Wala akong kasalanan.

A para sa AT pagkatapos Sa sa

1. Kung maaga akong gagawa, marami akong kailangang gawin.

A pataas AT sa Sa off

1. ilagay ang apoy. Dapat tayong bumalik.

A sa AT sa tabi Sa palabas

1. Sumasakay na ba ang aming eroplano?

A off AT palabas Sa sa

1. Sino ang nagbukas ng pahina ng aking libro?

A tapos na AT pataas Sa off

1. Tinawag niya ang pagbabalik ko sa nakaraan.

A sa AT para sa Sa palabas

1. Ang pagsasalita ay dapat isang ehersisyo _______ang utak, hindi _______ang dila.

A ng AT sa Sa sa

1. Ito ay tumatakbo sa panahon noong ako ay nag-aaral.

A off AT pabalik Sa pagkatapos

1. Ibinigay niya ang kanyang sarili upang maging isang artista. Hindi namin siya pinaniwalaan.

A palabas AT pabalik Sa malayo

1. I wonder anong nangyayari dito?

A sa AT sa Sa sa pamamagitan ng

Bahagi IV. Pagsusulat

oras: 20 minuto

Ikaw ay magpapalipas ng katapusan ng linggo sa dacha ng iyong mga lolo't lola. Sumulat ng isang e-mail sa iyong kaibigang panulat na si Simona Grey; sabihin sa kanya kung ano ang karaniwan mong ginagawa sa dacha, kung sino ang nakakasalamuha mo doon, at kung bakit gusto mo ang mga weekend na ito. Tanungin si Simona tungkol sa kanyang mga plano para sa katapusan ng linggo.

Sumulat ng 35-40 salita

Mga sagot

1. nakikinig

Ehersisyo 1

Gawain 2

1. Mali
2. Mali
3. Mali
4. Mali
5. Hindi Nakasaad

1. Nagbabasa

Gawain 1 Gawain 2

1 E 1. Antibes o France

3 D 3. Miyerkules at holidays

5 F 5. (organisado) sa kahilingan

III. Bokabularyo at gramatika

Gawain 1 Gawain 2 Gawain 3

1. palakaibigan 1. B 1. C
2. may-ari 2. A 2. A
3. pagsusulit 3. B 3. C
4. umuulan 4. B 4. A
5. impormasyon 5. C 5. A
6. romantiko 6. B 6. B
7. mahangin 7. C 7. A
8. gusali 8.A 8.B