Praktikal na gawain Blg. 4
Tema "Pagguhit ng pinakasimpleng plano ng lugar"
Layunin: Alamin kung paano magplano ng site ng paaralan.
PROSESO NG PAGGAWA
Pumili ng iskala.
A. tukuyin ang laki ng plot sa metro.
Upang gawin ito, sukatin ang haba at lapad nito sa mga hakbang.
! Itala ang mga sukat ng lugar (sa talampakan) sa work map.
Alam na haba ng 2 hakbang = 1 metro , tukuyin ang laki ng plot sa metro.
! Itala ang mga sukat ng plot (sa metro) sa work map.
B. matukoy kung magkano ang bawasan ang laki schoolyard upang ito ay magkasya sa isang piraso ng papel. Tinutukoy nito ang sukat ng plano.
! Isulat ang resultang iskala sa gumaganang mapa sa kanang sulok sa ibaba.
Tukuyin kung ano ang sukat ng plot ng paaralan ay magiging katumbas ng (sa sentimetro) sa isang piraso ng papel.
! Itala ang iyong mga resulta sa isang worksheet.
! Iguhit ang mga contour ng site ng paaralan, pagmamasid sa sukat, sa gumaganang mapa.
Gumamit ng compass upang matukoy ang lokasyon ng mga pangunahing gilid ng abot-tanaw.
! Ipahiwatig ang direksyon na "hilaga-timog" sa gumaganang mapa gamit ang isang arrow
! Gumuhit sa plano sa tulong ng mga kumbensiyonal na palatandaan ang gusali ng paaralan at ang taniman ng mansanas.
Kung kinakailangan, gamitin ang set ng mga simbolo sa flyleaf ng textbook.
! isulat mga pangalan ng mga miyembro ng team sa likod ng work card.
Praktikal na gawain Blg. 4 "Paggawa ng isang plano para sa isang site ng paaralan"
Tinutukoy namin ang haba at lapad ng lugar ng paaralan sa mga hakbang.
Gilid A
Gilid B
G gilid
monumento
Gilid B
Gilid A ang haba _________ hakbang ______ metro
Gilid B ang haba _________ hakbang ______ metro
Haba ng gilid Sa _________ hakbang ______ metro
Haba ng gilid G _________ hakbang ______ metro
Tukuyin kung ano ang magiging sukat ng plot ng paaralan sa isang piraso ng papel
Haba ng gilid A ______ cm
Haba ng gilid B _____________ cm
Haba ng gilid H ______ cm
Haba ng gilid D _____________ cm
Inilalarawan namin ang plano ng site ng paaralan:
para sa arrow
Sukat: sa 1 cm - ______ m.
Pagguhit ng plano ng lugar ayon sa paglalarawan
Ang paglalarawan ng teritoryo ay ibinigay.
Ang isang highway ay dumadaan sa lugar sa hilaga-timog na direksyon. Ito ay tinatawid ng isang maruming kalsada na umaabot mula timog-kanluran hanggang hilagang-silangan. Matatagpuan ang rural settlement ng Sorokino 5 km hilaga ng intersection ng highway na may maruming kalsada, na umaabot sa highway nang 1.5 km. Ang isang halamanan ay matatagpuan sa kahabaan ng kanlurang labas ng nayon. Isang metal na tulay ang itinayo 3 km sa timog ng intersection ng highway at ang maruming kalsada sa kabila ng ilog, na dumadaloy sa timog-kanlurang direksyon. May parang sa kanang pampang ng ilog. Ang isang halo-halong kagubatan ay umaabot sa kaliwa. Sa kahabaan ng highway mula sa tulay hanggang sa nayon ay nakaunat ang isang strip ng mga palumpong hanggang sa 500 m ang lapad sa magkabilang panig ng kalsada.
Kailangan mong gumuhit ng isang plano ng lugar ayon sa paglalarawan.
Proseso ng paggawa:
1. Pagpaparehistro ng trabaho.
- sa itaas - ang pamagat ng gawaing "Plano ng lugar"
Sa itaas na kaliwang sulok ng sheet - isang patayong arrow na nagpapakita ng direksyon "hilaga - timog"
Ang sukat ay nakasulat sa kanang sulok:
halimbawa, sa 1 cm - 500m (isalin ito sa numerical 1: 50000)
3. Hatiin ang teksto sa mga bahagi at kumpletuhin ang gawain ayon sa halimbawa.
Mga aksyon na dapat gawin |
|
Ang isang highway ay dumadaan sa lugar sa hilaga-timog na direksyon. Ito ay tinatawid ng isang maruming kalsada na umaabot mula timog-kanluran hanggang hilagang-silangan. | Sa gitna ng sheet, isang punto ang ipinahiwatig, na siyang magiging intersection point ng highway at ang dumi ng kalsada. Mula sa puntong ito, tukuyin ang direksyon sa hilaga at magtalaga ng isang highway na tumatakbo mula hilaga hanggang timog. Mula sa parehong punto tukuyin ang direksyon sa timog-kanluran at hilagang-silangan at magtalaga ng isang maruming kalsada. |
Matatagpuan ang rural settlement ng Sorokino 5 km hilaga ng intersection ng highway na may maruming kalsada, na umaabot sa highway nang 1.5 km. | Alinsunod sa halaga ng sukat, mula sa punto ng intersection ng highway na may isang maruming kalsada, 10 cm ay itabi sa hilaga at ang timog na hangganan ng nayon ay tinutukoy. Pagkatapos ay maglagay ng isa pang 3 cm at matukoy ang hilagang hangganan nito. Ang nayon ay minarkahan ng isang simbolo sa magkabilang panig ng highway. Lagdaan ang pangalan ng nayon. |
Ang isang halamanan ay matatagpuan sa kahabaan ng kanlurang labas ng nayon. | Tinutukoy nila ang kanlurang labas ng nayon at itinalaga ang hardin na may isang maginoo na palatandaan, na malinaw na nagpapakita ng hilagang, timog at silangang mga hangganan nito. |
Isang metal na tulay ang itinayo 3 km sa timog ng intersection ng highway at ang maruming kalsada sa kabila ng ilog, na dumadaloy sa timog-kanlurang direksyon. | Mula sa punto ng intersection ng highway na may dumi na kalsada, 6 cm ang inilalagay sa timog at isang metal na tulay ang itinalaga. Mula sa gitna ng tulay tukuyin ang direksyon sa timog-kanluran at italaga ang ilog. Ipinapakita ng arrow ang direksyon ng daloy nito. |
May parang sa kanang pampang ng ilog. Ang isang halo-halong kagubatan ay umaabot sa kaliwa. | Tukuyin ang kanan at kaliwang pampang ng ilog. Sa kahabaan ng kanang bangko ay itinalaga nila ang isang parang, kasama ang kaliwa - isang halo-halong kagubatan, nang hindi nagpapahiwatig ng eksaktong mga hangganan ng kanilang pamamahagi. |
Sa kahabaan ng highway mula sa tulay hanggang sa nayon ay nakaunat ang isang strip ng mga palumpong hanggang sa 500 m ang lapad sa magkabilang panig ng kalsada. | Alinsunod sa halaga ng sukat, sa layo na 1 cm sa kanluran at silangan ng highway, ang hangganan ng pamamahagi ng palumpong ay iginuhit at minarkahan. |
Naaalala namin: Ano ang poste? Anong geographic pole ang alam mo?
Mga keyword:plano ng lupain, survey sa mata, survey ng polar, survey ng ruta, linya ng target, topographer.
1. visual na pagtatasa. Maaari kang gumuhit ng isang plano ng lugar gamit ang isang aerial photograph. Mayroong maraming iba pang mga paraan upang gumawa ng mga plano. Gumagamit ang mga terrestrial survey ng mga kumplikadong instrumento at gumagawa ng napakatumpak na mga sukat ng mga distansya, direksyon, at taas. Ngunit, kung hindi kinakailangan ang mahusay na katumpakan, maaaring isagawa ang ground surveying sa mas simpleng paraan. Kabilang dito ang survey sa mata gamit ang isang tablet. Maaari itong gawin sa dalawang paraan: a) shoot mula sa isang punto (polar survey); b) lumipat sa napiling ruta (route shooting). Ang mga taong nangongolekta ng data at gumuhit ng mga plano ng lugar ay tinatawag na mga surveyor.
2. Polar survey ng terrain plan. Ipagpalagay na kailangan mong gumuhit ng isang plano ng lugar na ipinapakita sa Figure 25.
Fig.25. Polar survey ng terrain plan. Ano ang pangalan ng punto kung saan matatagpuan ang topograph.
Pinipili namin ang isang lugar kung saan malinaw na nakikita ang buong lugar, at mula sa puntong ito ay magsasagawa kami ng mga sukat. Ang punto kung saan tayo nagsurvey ay tinatawag na poste. Samakatuwid, ang pamamaraang ito ay tinatawag na polar.
Ang pagbaril ay isinasagawa sa sumusunod na pagkakasunud-sunod: paghahanda ng tablet, pagtukoy sa sukat ng pagbaril, pag-orient sa tablet, pagtukoy sa direksyon sa mga bagay, pagsukat ng mga distansya sa kanila at paglarawan sa kanila ng mga karaniwang palatandaan.
Bago pumasok sa lugar, maghanda ng isang tableta. Ang tablet ay isang sheet ng playwud o karton na may compass na nakakabit dito. Ang compass ay nakakabit upang ang linya na nagdudugtong sa 0 at 180 0 (o ang mga letrang C at Yu) sa dibisyong sukat ay parallel sa gilid ng tablet. Isang sheet ng papel ang nakakabit sa tablet. Ang hilaga-timog (N-S) na linya ay iginuhit sa papel na kahanay sa hilaga-timog na direksyon sa sukat ng compass (Larawan 26).
Larawan 25. Inihanda ang tablet para sa pagbaril. Bakit natin masasabi na ang tablet ay inihanda para sa paggawa ng pelikula?
Upang magtrabaho, kailangan mo rin ng isang kahoy o metal na ruler (ito ay tinatawag na sighting ruler), isang compass-measuring device, isang lapis, isang nababanat na banda, isang pin.
Kapag pumipili ng sukat ng survey, kailangan mong malaman kung para saan ang plano at kung ano ang mga sukat ng plot. Kung kinakailangan na gumawa ng isang plano upang ang lahat ng mga detalye ng lugar ay maipakita dito, kung gayon ang pagbaril ay isinasagawa sa isang mas malaking sukat.
Bago ang simula ng polar survey sa lupa, ang panimulang punto ng survey (ang poste) ay pinili. Mag-install tayo, halimbawa, isang tripod na may tablet sa isang tulay sa kabila ng ilog (Larawan 25). Ang tablet ay nakatuon, i.e. iikot ito hanggang ang letrang C (hilaga) sa sukat ng compass ay nasa ilalim ng hilagang dulo ng magnetic needle. Simulan natin ang pagbaril mula sa simula. Para sa kaginhawahan, minarkahan namin ang aming panimulang punto gamit ang isang pin. Ngayon, maglagay tayo ng target na linya sa tablet upang mahawakan nito ang pin gamit ang gilid nito. Itinuro namin ang pinuno nang paisa-isa (Larawan 25, 27)
Figure 27. Pagtukoy sa direksyon kapag nagsusuri gamit ang isang tablet
sa mga lokal na bagay na gusto naming ilarawan sa aming plano (wind turbine, bahay, well.), At gumuhit ng mga linya ng paningin para sa bawat bagay sa tablet.
Kapag ang mga linya ng paningin ay iginuhit, tinutukoy namin, gamit ang isa sa mga pamamaraan na alam na sa amin, ang distansya mula sa tulay sa bawat isa sa mga bagay na ito. Gamit ang napiling sukat, isinantabi namin ang mga distansya sa tablet at itinalaga ang mga bagay na ito na may mga karaniwang palatandaan.
3. Ruta shooting. Kapag gumuhit ng isang plano para sa isang site na napakahaba ng haba, isang survey ng ruta ang ginagamit. Maaaring ilarawan ng pagbaril na ito ang landas na dinaanan sa isang paglalakad o sa isang iskursiyon. Humihinto sa daan ang isang umuupa na may hawak na tableta. Ang paglipat mula sa isang punto ng lupain patungo sa isa pa, tinutukoy nila ang mga direksyon, inilalarawan sa tablet ang mga lugar ng paghinto at ang mga bagay na matatagpuan malapit sa kanila (Larawan 28).
kanin. 28. Ruta shooting: A - tapos na site plan, B -. Pangkalahatang view ng lugar ng survey na may mga stop point.
1. Ano ang tablet? 2. Anong mga aksyon ang ginagawa kapag nagsasagawa ng polar survey sa lugar? 3. Kailan ginagamit ang survey ng ruta? 4. Ano ang pagkakaiba ng polar survey at route survey?
Praktikal na trabaho.
Pagsusuri ng mata sa isang maliit na lugar ng lugar (isa sa mga paraan).
Praktikal na gawain Pagguhit ng plano ng lugar ayon sa paglalarawan. Layunin: upang pagsama-samahin ang kakayahang gumuhit ng isang plano ng lugar ayon sa paglalarawan gamit ang pamamaraan ng polar survey: upang bumuo ng mga kasanayan sa paggamit ng mga maginoo na palatandaan kapag naglalarawan sa lugar. Kagamitan: mga accessory sa pagguhit, mga atlas. Pag-unlad ng trabaho: 1. Gumuhit ng isang frame ng plano, tukuyin ang mga gilid ng abot-tanaw. 2. Basahin ang teksto. Pumili ng sukat. 3. Tukuyin ang punto (pol) kung saan gagawin ang survey. 4. Gumuhit ng plano ng lugar ayon sa paglalarawang ito. Text. 1. Pole - paaralan. 2. Ang isang kalsada sa bansa ay tumatakbo mula sa paaralan hanggang sa burol sa pamamagitan ng mga palumpong. Ang azimuth ng burol ay 30 *, ang distansya ay 300 metro. 3. Mula sa burol ay may highway papunta sa ferry crossing sa Ladoga River (ang ilog ay dumadaloy mula NE hanggang SW). Ang azimuth mula sa burol hanggang sa tawiran ay 300 *, ang distansya sa pagitan ng burol at ang tawiran ay 1 kilometro . 4. Sa timog ng paaralan (azimuth 180 *) sa layo na 1300 metro ay Lake Superior, ang silangang baybayin ng lawa ay latian. 5.Mula sa paaralan (azimuth 110 *) sa layo na 450 metro, mayroong isang silo tower, sa likod nito ay nagsisimula ang isang spruce forest.
Slide 8 mula sa pagtatanghal "Praktikal na gawain sa heograpiya". Ang laki ng archive na may presentasyon ay 869 KB.Praktikal na gawain sa heograpiya
buod ng iba pang mga presentasyon"Aktibidad ng proyekto sa mga aralin sa heograpiya" - Aktibidad ng proyekto. Koala. konteksto ng proyekto. Platypus - reptilya man siya o mammal. Pamantayan para sa pagsusuri ng gawain ng mga bata. Business card ng Australia. Eucalyptus. Kangaroo. Pagkakasunod-sunod ng pagtatanghal. Ang komposisyon ng UMC. Galugarin ang endemics ng Australia. Heyograpikong lokasyon ng Australia. Proyekto ng impormasyon sa heograpiya. Ang Australia ay ang attic ng mundo. Ang tungkulin ng guro. Ang kasaysayan ng pagbuo ng teritoryo ng Australia.
"Mga proyekto sa mga aralin ng heograpiya" - Mga gawain ng proyekto sa pananaliksik. Mga rate ng paglaki ng populasyon ng Asya. Ang istraktura ng proyekto ng pananaliksik. Pangangalaga sa kalusugan. Kinakailangang magsagawa ng isang demograpikong patakaran. Bansang yelo. Iceland. Dinamika ng paglaki ng populasyon. "Mga Perlas" ng Iceland. Mga kalamangan ng aktibidad ng proyekto. Isla. Lambak ng Geysers. Sa Iceland naghurno sila ng "bulkan" na tinapay. Mga proyekto sa impormasyon at pananaliksik.
"Praktikal na oryentasyon sa mga aralin sa heograpiya" - Mga Isla at peninsula ng Eurasia. Karagatang Atlantiko. Mga kinakailangan sa pagsasanay. Sa contour map ng Asia, lagyan ng label ang mga naka-highlight na peninsula. Pagsunod sa mga kinakailangan ng programa para sa mga kasanayan at kakayahan. Mga katangian ng mga ilog. Balangkas sa dalampasigan. Karagatang Indian. Eurasia. Punan ang talahanayan. Africa. Mga isla at peninsula. Punan ang mga parihaba ng mga heograpikal na pangalan na alam mo.
"Malayang gawain sa heograpiya" - Mga halimbawa ng malayang gawain. Kanlurang mga rehiyon ng Russia. Klima ng Eurasia. Tukuyin ang mga teritoryo. Scheme. Desisyon. Mga ilog. Mga uri ng klima sa Russia. Mga kinakailangan para sa malayang trabaho. Organisasyon ng mga independiyenteng aktibidad ng mga mag-aaral. Sushi relief. Kaalaman.
"Praktikal na gawain sa heograpiya" - Ang pag-aaral ng ekonomiya ng mga indibidwal na bansa o rehiyon ng mainland. Pagtatatag ng mga pagkakaugnay ng mga istrukturang tectonic. Paglalarawan ng ilog ayon sa plano. Paghahanda ng isang maikling prospektus ng turista. Mga pamamaraang ginamit sa pagtuturo. Positibong dinamika ng pagpasa sa pagsusulit sa munisipyo sa heograpiya. Paliwanag ng zonal specialization. Mga uri ng praktikal na gawain. Paghahambing ng kanluran at silangang bahagi ng North Caucasus. Comparative assessment ng dalawang lungsod.
Pagguhit ng isang eskematiko na plano ng lugar ayon sa paglalarawan.
Mula sa istasyon sa kahabaan ng trail ay naglakad kami sa direksyong pahilaga. Sa kanan, ang aming mga mata ay nasisiyahan sa isang pambihirang kagubatan, at sa kaliwa, isang namumulaklak na parang. Lumiko ang landas sa hilagang-silangan at nakarating kami sa kalsada. Sa kaliwa, ang parang ay nagbigay daan sa mga kasukalan ng mga palumpong, at sa kanan, isang kalat-kalat na kagubatan ang naging magkahalong kagubatan. Pagkaraan ng sampung minuto, lumiko kami sa daanan sa timog-silangan na direksyon at nakita namin ang dacha ng lola sa pampang ng ilog. Sa tabi nito ay isang balon at isang kahoy na tulay sa kabila ng ilog. May bangin sa kabilang ilog.
Pagguhit ng isang eskematiko na plano ng lugar ayon sa paglalarawan.
Mula sa istasyon sa kahabaan ng trail ay naglakad kami sa direksyong pahilaga. Sa kanan, ang aming mga mata ay nasisiyahan sa isang pambihirang kagubatan, at sa kaliwa, isang namumulaklak na parang. Lumiko ang landas sa hilagang-silangan at nakarating kami sa kalsada. Sa kaliwa, ang parang ay nagbigay daan sa mga kasukalan ng mga palumpong, at sa kanan, isang kalat-kalat na kagubatan ang naging magkahalong kagubatan. Pagkaraan ng sampung minuto, lumiko kami sa daanan sa timog-silangan na direksyon at nakita namin ang dacha ng lola sa pampang ng ilog. Sa tabi nito ay isang balon at isang kahoy na tulay sa kabila ng ilog. May bangin sa kabilang ilog.
Pagguhit ng isang eskematiko na plano ng lugar ayon sa paglalarawan.
Mula sa istasyon sa kahabaan ng trail ay naglakad kami sa direksyong pahilaga. Sa kanan, ang aming mga mata ay nasisiyahan sa isang pambihirang kagubatan, at sa kaliwa, isang namumulaklak na parang. Lumiko ang landas sa hilagang-silangan at nakarating kami sa kalsada. Sa kaliwa, ang parang ay nagbigay daan sa mga kasukalan ng mga palumpong, at sa kanan, isang kalat-kalat na kagubatan ang naging magkahalong kagubatan. Pagkaraan ng sampung minuto, lumiko kami sa daanan sa timog-silangan na direksyon at nakita namin ang dacha ng lola sa pampang ng ilog. Sa tabi nito ay isang balon at isang kahoy na tulay sa kabila ng ilog. May bangin sa kabilang ilog.
Pagguhit ng isang eskematiko na plano ng lugar ayon sa paglalarawan.
Mula sa istasyon sa kahabaan ng trail ay naglakad kami sa direksyong pahilaga. Sa kanan, ang aming mga mata ay nasisiyahan sa isang pambihirang kagubatan, at sa kaliwa, isang namumulaklak na parang. Lumiko ang landas sa hilagang-silangan at nakarating kami sa kalsada. Sa kaliwa, ang parang ay nagbigay daan sa mga kasukalan ng mga palumpong, at sa kanan, isang kalat-kalat na kagubatan ang naging magkahalong kagubatan. Pagkaraan ng sampung minuto, lumiko kami sa daanan sa timog-silangan na direksyon at nakita namin ang dacha ng lola sa pampang ng ilog. Sa tabi nito ay isang balon at isang kahoy na tulay sa kabila ng ilog. May bangin sa kabilang ilog.
Pagguhit ng isang eskematiko na plano ng lugar ayon sa paglalarawan.
Mula sa istasyon sa kahabaan ng trail ay naglakad kami sa direksyong pahilaga. Sa kanan, ang aming mga mata ay nasisiyahan sa isang pambihirang kagubatan, at sa kaliwa, isang namumulaklak na parang. Lumiko ang landas sa hilagang-silangan at nakarating kami sa kalsada. Sa kaliwa, ang parang ay nagbigay daan sa mga kasukalan ng mga palumpong, at sa kanan, isang kalat-kalat na kagubatan ang naging magkahalong kagubatan. Pagkaraan ng sampung minuto, lumiko kami sa daanan sa timog-silangan na direksyon at nakita namin ang dacha ng lola sa pampang ng ilog. Sa tabi nito ay isang balon at isang kahoy na tulay sa kabila ng ilog. May bangin sa kabilang ilog.
Ipagpalagay na kailangan mong gumuhit ng isang plano ng lugar. Upang gawin ito, kakailanganin mo: isang tripod, isang tablet, isang target na linya at isang mahusay na hones na lapis.
Proseso ng paggawa
- Ang pagkakaroon ng pag-set up ng isang tripod na may isang tablet sa tulay sa kabila ng ilog (mula dito nagsisimula kaming mag-shoot), pumili ng isang sukat, halimbawa 1: 5000, at gumuhit ng isang hilaga-timog na arrow.
- Pagkatapos ay i-orient ang tablet sa mga gilid ng abot-tanaw.
Ang lahat ng mga lokal na bagay ay dapat ilapat sa plano na may mga karaniwang palatandaan. Una sa lahat, sa plano ay kinakailangan upang ilarawan ang isang tulay sa kabila ng ilog at ilagay ang isang pin sa gitna ng simbolo - ang tulay. Ito ang iyong magiging panimulang punto.
- Ngayon ilagay ang target na linya sa tablet upang ang gilid nito ay hawakan ang pin.
Idirekta ang itaas na gilid ng ruler nang paisa-isa sa mga lokal na bagay na kailangang ilarawan sa plano (isang bush, wind turbine, isang bahay, isang balon, isang puno sa pampang ng ilog), at gumuhit ng mga linya ng paningin para sa bawat bagay sa tablet.
- Kapag ang mga linya ng paningin para sa lahat ng mga bagay ay iginuhit, tukuyin, gamit ang isa sa mga pamamaraan na alam na natin, ang distansya mula sa tulay sa bawat isa sa mga bagay na ito.
- Gamit ang napiling sukat, magtabi ng ilang mga distansya sa tablet at gumuhit ng mga bagay na may mga karaniwang palatandaan.
- Ngayon ay maaari kang gumuhit ng ilog.
- Ang mga kalsada sa plano ay inilalarawan nang humigit-kumulang. Ang isa sa kanila ay mula sa tulay patungo sa bahay, ang isa pa - sa balon.
- Ang mga tradisyonal na palatandaan ay tumutukoy sa isang parang at isang magkahalong kagubatan. Ang punto kung saan kami nakakita ng mga lokal na bagay ay tinatawag na poste.
Samakatuwid, ang pamamaraang ito ng pagsisiyasat sa lugar ay tinatawag na polar.
Iba pang paraan ng pagsisiyasat sa lugar
Ang isang azimuth survey ay mas simple kaysa sa isang polar.
Ginagawa ito sa halos parehong paraan tulad ng polar, walang tablet at target na linya. Ang pagkakaroon ng tumira sa tulay, tukuyin ang mga azimuth para sa lahat ng mga bagay na nais mong ilagay sa plano, at sukatin ang distansya sa kanila. Isulat ang lahat ng ito sa isang kuwaderno.
Sa bahay, sa isang blangkong sheet ng papel, maglagay ng isang poste point at itabi mula dito sa tulong ng isang protractor ang mga azimuth at distansya na tinutukoy sa lupa sa napiling sukat.
Markahan ang mga lokal na bagay na may mga karaniwang palatandaan.
Ang pagbaril sa ruta ay ang pagbaril ng mga lugar ng kalupaan o mga bagay na makabuluhang haba, halimbawa, isang ilog, isang kalsada. Ito ay ginawa mula sa ilang mga punto (poles). Nagtatrabaho sa isang poste, binaril nila ang nakikitang bahagi ng lupain. Pagkatapos ay pumili ng isang lugar para sa susunod na poste, tukuyin ang distansya mula sa unang poste dito at ang azimuth. Susunod, ilagay ang poste sa tablet at ulitin ang buong pamamaraan ng pagbaril.
Pagbuo ng plano ng lugar wikipedia
Paghahanap sa site:
Ang maliliit na bahagi ng ibabaw ng mundo ay inilalarawan sa anyo ng mga plano sa lupain. 
Ang isang tao ay malawakang gumagamit ng mga plano sa lupain sa kanyang mga aktibidad: konstruksiyon, agrikultura, atbp. Upang gumana sa isang plano sa lupain, kailangan mong mabasa ito, i.e.
e.upang malaman kung ano ang ibig sabihin ng mga simbolo. Marami sa kanila, at sila ay katulad ng mga bagay mismo. Ang bawat bagay sa plano ay tumutugma sa isang tiyak na kulay: kagubatan, mga hardin ipinapakita sa berde, mga ilog, mga lawa, mga latian- asul. Ang mga plano sa lupain ay ginawa sa isang pinababang anyo, na gumagamit ng pag-scale, iyon ay, gamit ang isang sukat. Ang isang plano sa lupain ay isang guhit kung saan ang isang maliit na lugar ng lugar ay inilalarawan nang detalyado sa isang pinababang anyo na may karaniwang mga palatandaan, kaya hindi na kailangang isaalang-alang ang kurbada ng ibabaw ng daigdig.Ang mga karaniwang palatandaan ay mga espesyal na graphic na simbolo na ginagamit upang ilarawan ang mga heograpikal na bagay sa mga plano at mapa. 
Barina I.
I. at iba pa. Heograpiya. Paunang kurso. 5 mga cell : pag-aaral. para sa pangkalahatang edukasyon
mga institusyon / Barinova I. I., Pleshakov A. A., Sonin N. I. - M.: Bustard, 2012. -140 p. Lobzhanidze A. A. Heograpiya. Planetang Earth.
Baitang 5-6: aklat-aralin. para sa pangkalahatang edukasyon mga institusyong may adj. sa isang elektron. carrier. - M.: Edukasyon, 2013. - 159 p. https://ru.wikipedia.org
Mapa ng lupain at mga panuntunan sa lupa
Pinagsasama-sama ang mga ito
Sa mga aktibidad sa pagpapatakbo ng mga internal affairs body, madalas na kinakailangan na ilarawan ang lugar sa mas malaking sukat at mas detalyado kaysa sa ipinapakita sa mga topographic na mapa. Dahil hindi laging posible na imapa ang lahat ng kinakailangang mga detalye, lalo na kung kinakailangan upang ipahiwatig ang lokasyon ng mga indibidwal na bagay, landmark at mga bagay na hindi naunang nakamapa.
Kaugnay nito, ang mga plano, diagram, card at iba pang mga graphic na dokumento ay malawakang ginagamit sa mga aktibidad ng mga internal affairs bodies, lalo na kung kinakailangan upang ipakita sa graphical ang isang maliit na lugar o bagay.
Ang scheme ay isang graphic na dokumento na iginuhit sa isang mapa o sa lupa na may higit o mas kaunting eksaktong sukat, na nagpapakita lamang ng mga lokal na bagay at mga indibidwal na detalye ng relief na kinakailangan para dito.
Pangkalahatang mga patakaran para sa pagguhit ng mga diagram.
Una sa lahat, dapat mong maunawaan kung ano ang inilaan ng scheme, kung anong data at kung anong katumpakan ang kinakailangan upang ipakita dito. Papayagan ka nitong matukoy ang sukat ng diagram, laki at nilalaman nito, piliin ang paraan ng pagguhit ng diagram, at para sa isang mas tumpak na indikasyon ng anumang bagay sa diagram, magnetic azimuths at mga distansya dito ng madaling matukoy na mga lokal na bagay. maaaring pirmahan.
Upang i-orient ang scheme, sa isang libreng lugar, ang isang arrow ay nagpapakita ng direksyon sa hilaga, ang mga dulo ng mga arrow ay nilagdaan ng mga titik C (hilaga) at Yu (timog).
Sa ilalim ng ilalim na bahagi ng frame nito ipakita ang sukat ng circuit (numerical o linear).
Sa kaso kapag ang diagram ay iginuhit sa isang tinatayang sukat, ang isang reserbasyon ay ginawa tungkol dito, halimbawa, "scale, tungkol sa 1: 3,000", at kapag ang sukat ng diagram ay hindi pareho sa iba't ibang direksyon nito, hindi ipinahiwatig ang halaga, ngunit pagkatapos ay nilagdaan ang mga distansya sa diagram sa pagitan ng mga bagay.
Kapag gumuhit ng isang diagram sa isang mapa sa isang tiyak na sukat, ipinapakita nila ang mga linya ng coordinate grid o ang kanilang mga paglabas mula sa frame ng diagram.
Sa itaas ng itaas na bahagi ng frame ng scheme, ang pangalan ng scheme ay nilagdaan at ang sukat, nomenclature, taon ng publikasyon ng mapa ayon sa kung saan ang scheme ay iginuhit ay ipinahiwatig.
Mga karaniwang palatandaan na ginagamit sa mga diagram ng lupain:
1 - bangin; 2 - punso; 3 - hukay; 4 - burol at guwang
Kapag gumuhit ng mga diagram, ang mga lokal na bagay at anyong lupa ay inilalarawan ng mga conditional na pinasimpleng topographic na palatandaan. Sa pagtaas ng kanilang laki ng isa at kalahati hanggang dalawang beses kumpara sa mapa, at ang ilan sa mga ito ay pinasimple, inirerekomenda na maglapat ng mga simbolo sa diagram sa pamamagitan ng kamay, habang sa una ay kinakailangan na markahan ang simbolo ng isang manipis, halos hindi napapansing linya, at pagkatapos, siguraduhing tama ito, iguhit sa wakas ang mga nakabalangkas na linya.
Ang mga plano, scheme, card ay iginuhit sa magkahiwalay na mga sheet ng papel.
Ang pagguhit ay ginagawa gamit ang isang simpleng lapis, kung maaari sa pamamagitan ng kamay; lahat ng kinakailangang sukat ay pinananatili ng mata. Sa mga kagamitan sa pagguhit na kinakailangan: isang mahusay na pinatalim na simpleng lapis, isang hanay ng mga kulay na lapis, isang malambot na pambura, isang pinuno ng opisyal, isang tatsulok, isang field compass.
Ang kalidad ng pagguhit ay higit sa lahat ay nakasalalay sa pagpili at paghasa ng lapis. Para sa pagguhit, mas mainam na gumamit ng medium-hard na lapis (No. 3, 3H, T at TM). Ang lapis ay dapat na hasa nang maingat hangga't maaari, na nagbibigay sa dulo ng korteng kono na may haba na hindi bababa sa 2 cm.
Ang posisyon ng lapis kapag nagtatrabaho sa mapa ay ipinapakita sa figure.
kanin. _______. Paggawa gamit ang isang lapis
Ang gum ay dapat na malambot, walang iniiwan na marka sa papel kapag binubura. Ang pambura ay dapat mabura sa isang direksyon, nang hindi pinipindot nang husto ang papel.
Para sa higit na kalinawan, ilang karaniwang palatandaan (kapat ng isang settlement, pampang ng ilog, atbp.)
atbp.) ay nililiman ng pampalapot ng mga linya sa gilid ng anino. Ipinapalagay nito na ang pinagmumulan ng liwanag ay nasa itaas na kaliwang sulok ng sheet ng papel, kaya lahat ng lokal na bagay na tumataas sa nakapaligid na lugar ay ipinapakita na may mga palatandaan, ang ibaba at kanang bahagi nito ay iginuhit na may mga makapal na linya, at mga lokal na bagay na kumakatawan sa mga depression ay ipinapakita na may mga palatandaan na may makapal na linya.pataas at pababa.
Ang mga pag-aayos ay iginuhit sa itim sa anyo ng mga saradong figure, ang mga balangkas na kung saan ay katulad ng pagsasaayos ng mga panlabas na hangganan ng mga pamayanan.
Ang mga lansangan at pinahusay na maruruming kalsada ay inilalarawan bilang dalawang manipis na parallel na itim na linya na may clearance na 1–2 mm, at ang mga maruruming kalsada ay iginuhit sa isang linya, na humahantong sa kanila sa paglapit sa settlement at gumagawa ng maliit na agwat sa pagitan ng mga palatandaan ng kalsada at ang kalye.
Ang mga riles ay iginuhit gamit ang isang makapal na itim na linya na may nakahalang na single, double o triple stroke na nagpapakita ng rutting ng kalsada.
Sa loob ng maginoo na tanda ng ilog, na inilalarawan sa dalawang linya, pati na rin ang mga lawa, mga reservoir, maraming manipis na linya ang iginuhit parallel sa baybayin. Ang unang linya ay iginuhit nang mas malapit sa baybayin hangga't maaari, at patungo sa gitna ng ilog o reservoir, ang distansya sa pagitan ng mga linya ay unti-unting tumataas.
Kung makitid ang ilog (hanggang sa 5 mm sa diagram), ang mga putol-putol na linya ay iguguhit sa kahabaan ng channel nito sa halip na mga solidong linya.
Ang mga gilid ng kagubatan ay ipinapakita ng mga semi-oval na maginoo na mga palatandaan, na magkakaugnay ng maliliit na oval.
Bago iguhit ang mga hangganan ng kagubatan sa mga semi-oval, kinakailangan na balangkasin ang mga hangganan nito na may manipis na linya, mga tuldok, atbp., Pagkatapos nito ay iguguhit sila ng isang maginoo na tanda kasama ang nilalayon na linya. Kung kinakailangan, ang isang simbolo ng mga puno ay inilalagay sa loob ng tabas, tulad ng sa isang mapa, na may mga kinakailangang paliwanag na inskripsiyon.
Una, iginuhit ang isang malaking oval na may sukat na 3 x 1.5 mm, at pagkatapos ay iguguhit ang tatlo o apat na maliliit na oval sa paligid nito.
Karaniwang hindi ipinapakita ang mga hangganan ng palumpong.
Ang kaluwagan ay iginuhit gamit ang kayumangging pahalang, at ang mga detalye ng kaluwagan na hindi maaaring ilarawan nang pahalang ay iginuhit gamit ang mga conditional topographic sign. Kapag inilalarawan ang kaluwagan na may mga linya ng tabas, ang kanilang bilang ay depende sa taas ng bundok, i.e.
Kung mas mataas ang bundok, mas maraming contours ang magkakaroon. Bilang karagdagan, ang distansya sa pagitan ng mga pahalang ay nakasalalay sa matarik na mga slope, mas matarik ang mga ito, mas malapit ang mga ito sa isa't isa.
Ang mga marka ng taas ay nilagdaan ng itim at ang mga nabanggit lamang sa mga dokumento ng serbisyo at labanan.
Ang mga lokal na bagay na may halaga ng mga palatandaan, para sa pagpapakita kung saan ang mga maginoo na palatandaan ay hindi ibinigay (mga tuod, sirang puno, mga suporta sa linya ng komunikasyon, mga linya ng paghahatid ng kuryente, mga palatandaan sa kalsada, atbp.), ay iginuhit sa mga diagram sa pananaw, iyon ay , ang hitsura nila sa uri.
Ang mga paliwanag na caption, pangalan ng mga settlement, digitization ay inilalagay parallel sa ibabang (itaas) na bahagi ng scheme, at ang mga caption ng mga pangalan ng mga ilog, sapa, lawa at tract ay ginawa sa italic type, na inilalagay ang mga ito parallel sa conventional signs ng mga ilog at batis at sa kahabaan ng mga palakol na mas malaki ang haba ng mga karaniwang palatandaan ng mga lawa at grove.
Ang Italic na font ay gumaganap din ng mga lagda na may kaugnayan sa disenyo ng scheme (dokumento) at paliwanag na teksto.
Ang lahat ng hindi maipakita sa diagram na may mga karaniwang palatandaan ay nakasaad sa teksto sa alamat na nakalagay sa mga libreng margin ng mga diagram o sa likod nito.
Kapag nag-aayos ng mga espesyal na operasyon, pamamahala ng mga yunit at
sunog, sa reconnaissance at sa paghahatid ng impormasyon sa mga internal affairs bodies, ang mga dokumento ng service-combat na binuo sa mga topographic na mapa o mga mapa ng lupain ay malawakang ginagamit. Ang mga naturang dokumento ay tinatawag na mga graphic na dokumento. Sila ay nagdaragdag, nagpapaliwanag, at sa ilang mga kaso ay pinapalitan ang mga nakasulat na dokumento, na nagpapahintulot sa iyo na mas malinaw na ipakita ang sitwasyon.
Samakatuwid, ang mga empleyado ng mga internal affairs body ay kailangang mabilis at may kakayahang bumuo ng mga ito.
Hindi laging posible na ipakita ang kinakailangang data nang detalyado sa isang topographic na mapa, halimbawa, ang data sa lokasyon ng mga asset ng labanan ng mga friendly unit at ang kaaway, ang sistema ng sunog, atbp. Bilang karagdagan, dahil sa pangkalahatan ng nilalaman nito at pagtanda, ilang detalye ng terrain na kailangan para sa commander (chief) ng unit ay maaaring nawawala sa mapa kapag nagpaplano ng operasyon, pamamahala ng unit at sunog.
Samakatuwid, bilang batayan para sa mga graphic na serbisyo at mga dokumento ng labanan na binuo sa mga internal affairs bodies, ang mga mapa ng lupain ay malawakang ginagamit - pinasimple na topographic na mga guhit ng maliliit na lugar ng lupain, na iginuhit sa isang malaking sukat. Ang mga ito ay pinagsama-sama ng mga kumander (pinuno) ng mga subunit batay sa isang topographic na mapa, aerial photographs, o direkta sa lupa gamit ang mga visual survey techniques, sa tulong ng mga goniometer at navigational na instrumento na makukuha sa subunit.
Mayroong ilang mga patakaran na kailangang sundin kapag gumuhit ng mga mapa.
Una, dapat mong maunawaan kung ano ang inilaan ng scheme, kung anong data at kung anong katumpakan ang kinakailangan upang ipakita dito. Susunod, matukoy ang sukat ng scheme, laki at nilalaman nito, piliin ang paraan ng pagguhit ng scheme.
Ang mga diagram, bilang panuntunan, ay nagpapakita ng mga indibidwal na bagay ng terrain na kinakailangan para sa tumpak na pag-uugnay ng sitwasyon sa terrain, may halaga ng mga landmark, o maaaring magkaroon ng malaking epekto sa pagpapatupad ng gawain.
Ang pinakamahalagang bagay ay naka-highlight kapag gumuhit ng isang diagram. Kung kinakailangan, gumawa ng mga guhit ng pananaw ng mga bagay sa lupain, ilagay ang mga ito sa isang libreng espasyo o sa mga gilid ng guhit na may isang arrow na nagpapakita ng kanilang lokasyon sa diagram. Sa halip na mga guhit, ang mga larawan ng mga bagay ay maaaring idikit sa diagram. Para sa isang mas tumpak na indikasyon ng anumang bagay sa diagram, maaaring pirmahan ang mga magnetic azimuth at mga distansya dito mula sa madaling matukoy na mga lokal na bagay.
Ang mga tampok ng lugar na hindi ipinahayag nang grapiko ay itinakda sa isang alamat na inilagay sa mga gilid ng guhit o sa likod nito.
Ang pagguhit ay inilalagay sa isang sheet ng papel upang ang kaaway ay nasa gilid ng itaas na gilid ng sheet.
Sa libreng espasyo ng diagram, ipinapakita ng arrow ang direksyon sa hilaga,
ang mga dulo ng mga arrow ay nilagdaan ng mga titik C (hilaga) at Yu (timog).
Ang sukat ng diagram (numerical o linear) ay ipinapakita sa ilalim ng ilalim na bahagi ng frame nito.
Kung ang scheme ay iginuhit sa isang tinatayang sukat, isang reserbasyon ang ginawa tungkol dito, halimbawa, "ang sukat ay tungkol sa 1; 6,000".
Sa mga kaso kung saan ang sukat ng diagram ay hindi pareho sa iba't ibang direksyon nito, ang halaga nito ay hindi ipinahiwatig, ngunit ang mga distansya sa pagitan ng mga bagay ay nilagdaan sa diagram, halimbawa, ang mga distansya mula sa harap na gilid hanggang sa mga landmark.
Sa isang diagram na iginuhit sa isang mapa sa isang tiyak na sukat, ang mga linya ng coordinate grid o ang kanilang mga labasan sa kabila ng diagram frame ay ipinapakita. Sa itaas ng itaas na bahagi ng frame ay nagpapahiwatig ng sukat, katawagan at taon ng paglalathala ng mapa ayon sa kung saan ang scheme ay iginuhit.
Mga simbolo na ginagamit sa mga mapa ng lupain
Ang mga lokal na bagay at anyong lupa sa mga mapa ng lugar ay inilalarawan ng mga karaniwang palatandaan. Ang mga bagay ng lugar, ang mga simbolo na hindi kinokontrol, ay inilalarawan sa mga diagram na may mga simbolo ng cartographic na may pagtaas sa kanilang laki ng 2-3 beses.
Ang mga pag-aayos sa mga diagram ay inilalarawan sa itim bilang mga saradong figure, ang mga balangkas na kung saan ay katulad ng pagsasaayos ng mga panlabas na hangganan ng mga pamayanan.
Sa loob ng gayong mga figure, ang pagtatabing ay inilapat na may manipis na mga linya. Kung ang settlement ay binubuo ng ilang quarters na higit sa 5 mm ang layo sa sukat ng diagram, pagkatapos ay ang bawat quarter ay iguguhit nang hiwalay nang hindi nagha-highlight ng mga indibidwal na gusali (maliban kung partikular na kinakailangan na ipakita ang mga ito ayon sa sitwasyon). Ang mga bloke na pinangungunahan ng mga gusaling gawa sa bato ay may kulay at may kulay na mas makapal, habang ang mga bloke na pinangungunahan ng mga gusaling gawa sa kahoy ay hindi gaanong siksik.
Ang mga kalye (drive) ay ipinapakita lamang sa mga lugar kung saan ang mga highway at
pinahusay na mga kalsada, gayundin sa mga ilog at riles na dumadaan sa pamayanan.
Ang lapad ng maginoo na palatandaan ng kalye (ang distansya sa pagitan ng mga linya) ay kinukuha mula 1 hanggang 2 mm, depende sa sukat ng scheme at lapad ng kalye.
kanin. 1. Mga karaniwang palatandaan ng mga pamayanan, kalsada at ilog para sa protozoa
mga guhit ng lugar.
Ang mga lansangan at pinahusay na mga kalsadang dumi ay iginuhit na may dalawang manipis na parallel na itim na linya na may clearance na 1-2 mm (depende sa sukat), at ang mga kalsadang dumi (bansa) ay iginuhit na may mga solidong linya na 0.2-0.4 mm ang kapal.
Sa punto ng paglapit ng kalsada patungo sa settlement, isang maliit na (0.3 ... 0.5 mm) na agwat ang ginawa sa pagitan ng mga palatandaan ng kalsada at ng kalye. Kung ang kalsada na iginuhit ng isang dobleng linya ay tumatakbo sa labas ng isang lugar na may populasyon, ang kumbensyonal na karatula sa kalsada ay hindi naaantala, at isang-kapat ng lugar na may populasyon ay iginuhit malapit sa karatula sa kalsada. Mula sa maginoo na pag-sign ng isang maruming kalsada, ang mga quarter ay iginuhit sa layo na 1-2 mm.
Ang mga riles ay iginuhit gamit ang isang kumbensyonal na itim na karatula na 1-2 mm ang lapad na may alternating light at dark stripes bawat 4-5 mm.
Ang mga ilog ay iginuhit ng isa o dalawang asul na linya.
Sa loob ng maginoo na tanda ng ilog, na inilalarawan sa dalawang linya, pati na rin ang mga lawa, mga reservoir, maraming manipis na linya ang iginuhit parallel sa baybayin.
Ang unang linya ay iginuhit nang mas malapit sa baybayin hangga't maaari, at patungo sa gitna ng ilog o reservoir, ang distansya sa pagitan ng mga linya ay unti-unting tumataas.
Kung makitid ang ilog (hanggang sa 5 mm sa diagram), ang mga putol-putol na linya ay iguguhit sa kahabaan ng channel nito sa halip na mga solidong linya. Ang kagubatan ay ipinapakita sa pamamagitan ng berdeng hugis-itlog na maginoo na mga palatandaan na matatagpuan sa kahabaan ng tabas ng kagubatan. Una, ang isang tuldok na linya (mga tuldok o maikling gitling) ay nagmamarka sa hangganan ng kagubatan na may pinakamaraming katangian na mga liko.
kanin. 2. Mga simbolo ng kagubatan at mga palumpong para sa pinakasimpleng mga guhit
lupain.
Pagkatapos ay ang mga semi-oval ay iguguhit na may haba (diameter) hanggang sa 5 mm upang ang kanilang mga convex na bahagi ay hawakan ang mga tuldok na linya.
Ang mga semi-oval ay dapat na pahabain sa ibabang (itaas) na gilid ng sheet. Kung ang liko ng gilid ay nagsisilbing gabay, at imposibleng ihatid ito ng isang hugis-itlog na tanda, ang hangganan ng kagubatan ay pupunan ng isang tuldok na linya.
Ang palumpong ay inilalarawan bilang saradong berdeng mga oval, pinahaba mula kaliwa hanggang kanan.
Kasabay nito, ang isang malaking hugis-itlog na halos 3xl.5 mm ang laki ay unang iguguhit, at pagkatapos ay tatlo o apat na maliliit na oval sa paligid nito. Ang bilang at lokasyon ng naturang mga palatandaan ay nakasalalay sa laki ng lugar ng palumpong. Karaniwang hindi ipinapakita ang mga hangganan ng palumpong.
Ang relief ay inilalarawan ng mga pahalang na linya o brown na mga stroke, at ang mga detalye ng relief na hindi ipinahayag ng mga pahalang na linya ay kinakatawan ng mga kartograpikong kumbensyonal na palatandaan.
Ang mga taluktok ng mga bundok at mga tagaytay sa mga diagram ng bulubunduking lugar ay inilalarawan na may mga stroke. Sa mga diagram ng maburol na lupain, ang mga indibidwal na taas ay ipinapakita ng isa o dalawang saradong linya ng tabas. Kapag naglalarawan ng mga anyo
relief contour lines, kinakailangang isaalang-alang na kung mas mataas ang bundok, mas maraming mga contour lines ang dapat, mas matarik ang slope, mas malapit ang mga pahalang na linya sa isa't isa.
Ang mga marka ng taas ay naka-sign sa itim at ang mga nabanggit lamang sa mga dokumento ng labanan.
Mga lokal na bagay na may halaga ng mga landmark, para sa pagpapakita kung saan ang mga maginoo na palatandaan ay hindi ibinigay (mga tuod, sirang puno, mga suporta sa linya ng komunikasyon, mga linya ng kuryente, mga palatandaan sa kalsada, atbp.).
atbp.), sa mga diagram ay iginuhit sila sa pananaw, iyon ay, ang paraan ng kanilang hitsura sa uri.
Ang mga off-scale na simbolo, pati na rin ang mga simbolo ng vegetation cover, ay iginuhit upang ang kanilang vertical axis ay patayo sa itaas na hiwa ng sheet.
Kung may oras, ang mga pangunahing maginoo na mga palatandaan ay itinakda para sa kalinawan: ang kanan at mas mababang mga linya ng maginoo na mga palatandaan ng mga pamayanan, kagubatan, shrubs, ang kaliwa at itaas na mga baybayin ng mga ilog at lawa ay lumapot.
Ang mga pirma ng mga pangalan ng mga pamayanan at mga marka ng elevation ay inilalagay parallel sa ibabang (itaas) na bahagi ng scheme at ginawa sa uri ng roman, at ang mga pirma ng mga pangalan ng mga ilog, sapa, lawa at tract ay ginawa sa italic type, paglalagay ang mga ito ay kahanay sa mga karaniwang palatandaan ng mga ilog at batis at sa kahabaan ng mga palakol ng mas malaking haba ng mga karaniwang palatandaan ng mga lawa at tract.
Ang Italic na font ay gumaganap din ng mga lagda na nauugnay sa disenyo ng scheme (dokumento), at tekstong nagpapaliwanag. Ang lahat ng hindi mailarawan sa diagram na may mga maginoo na palatandaan ay makikita
textually sa kanyang libreng espasyo.
Kung kinakailangan, ang mga sumusunod ay maaaring itaas sa mga mapa: mga baybayin ng malalaking imbakan ng tubig (pinahihintulutan ang pagtatabing patungo sa tubig), mga ilog, latian, mga isobath na nagpapahiwatig ng kalaliman sa asul; halaman - berde; relief - matingkad na kayumanggi (ang vertex ay may kulay o ang pangunahing pahalang na linya ay tumataas); mga daanan - kayumanggi; mga riles, geodetic na punto at mga hangganan ng estado - sa itim; Ang mga palatandaan ay bilugan o may salungguhit at may bilang na itim.
Mga kinakailangan para sa mga work card, mga plano, mga scheme.
Ang mga mapa ng trabaho, mga plano, mga iskema ay binuo at pinananatili sa mga istrukturang subdibisyon ng Ministry of Internal Affairs at ginagamit upang pag-aralan, pag-aralan, tasahin ang sitwasyon sa pagpapatakbo, gumawa ng mga desisyon tungkol dito at ayusin ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng lahat ng kasangkot na pwersa at paraan, pamahalaan ang mga ito sa iba't ibang sitwasyon.
Ang sukat ng mapa (plano, diagram) ay pinili sa paraang ang sitwasyon at disposisyon ng mga pwersa at paraan ng Department of Internal Affairs at ang mga tropang inilalarawan dito ay hindi nakakalat o nakakubli sa topographic base.
Ang isang gumaganang mapa ay dapat matugunan ang ilang mga kinakailangan, ang pinakamahalaga sa mga ito ay visibility, pagkakumpleto at katumpakan ng sitwasyon.
Ang kakayahang makita ay binubuo sa pagpapakita ng sitwasyon alinsunod sa itinatag na mga patakaran.
Ang pagkakumpleto ng pagguhit ng sitwasyon sa mapa ng trabaho ay paunang natukoy ng dami ng impormasyon na kailangan ng pinuno (pinuno, komandante) upang kontrolin ang mga puwersa ng mga panloob na katawan ng gawain (mga pormasyon, yunit, subunit) sa pagganap ng mga itinalagang gawain.
Ang ulo (pinuno, komandante) ay dapat na ilagay sa kanyang mapa ng trabaho lamang ang mga data ng sitwasyon na kailangan niya para sa trabaho.
Sa mga kaso kung saan ang mga aksyon ay isinasagawa sa isang pag-areglo, ang pinuno (pinuno, kumander) ay gumuhit ng isang desisyon sa plano ng pag-areglo o sa isang espesyal na ginawang pamamaraan bilang pagsunod sa mga kinakailangan para sa work card.
Katumpakan ng setting. Ang sitwasyong iginuhit sa gumaganang mapa ay dapat na eksaktong tumutugma sa aktwal na posisyon ng mga pwersa ng ATS (mga tropa) sa lupa.
Ang isang gumaganang mapa na may paunang sitwasyon ay inihanda nang maaga.
Ang paunang sitwasyon ay tumutukoy sa impormasyon (impormasyon) na alam nang maaga. Ang paunang sitwasyon ay maaaring kabilang ang: mga punto ng pag-deploy, mga lugar ng lokasyon at mga aksyon ng mga pwersa ng mga internal affairs body (mga dibisyon, mga yunit ng militar), na nagpapahiwatig ng kanilang aktwal na bilang, dami ng mga gawain na isinagawa, komposisyon ng mga pwersa at paraan na inilalaan upang maisagawa ang pangunahing at biglang lumitaw na mga gawain; lokasyon ng mga bagay, mga ruta ng paggalaw ng Kagawaran ng Panloob (mga tropa), mga guwardiya; mga lugar (lugar) ng mga aksyon ng paghahanap at iba pang mga iskwad, pati na rin ang lokasyon ng mga kapitbahay, nakikipag-ugnay na mga katawan (puwersa), na nagpapahiwatig ng mga puwersa at paraan na inilalaan nila
upang makumpleto ang gawain.
Mga paliparan, istasyon ng tren, istasyon ng bus, daungan ng dagat at ilog, mga lugar na may pinakamahirap na sitwasyon, mga ruta at oras ng paglabas sa kanila, pati na rin ang iba pang mga elemento na kinakailangan para sa pinuno (pinuno, komandante) upang makagawa ng desisyon, tumaas sa pagtatrabaho mapa.
Ang isang gumaganang mapa na may inilapat na paunang sitwasyon ay binabawasan ang oras para sa paggawa ng isang matalinong desisyon, nagbibigay-daan sa iyo upang mas malinaw na magtakda ng mga gawain at pamahalaan ang mga puwersa at paraan sa kurso ng pagsasagawa ng mga gawain.
Ang isang work card para sa isang partikular na sitwasyon ay binuo para sa mga aksyon ng mga pwersa ng mga internal affairs bodies (tropa) at nakikipag-ugnayan na pwersa sa: pagsasagawa ng isang partikular na gawain; pagsasagawa ng isang espesyal na operasyon; pagpapatupad ng ilang mga hakbang sa seguridad sa isang estado ng emerhensiya at iba pang mga gawain sa serbisyo at labanan.
Sa mga gumaganang mapa ng operational-service at combat operations, depende sa mga gawaing isinagawa, ang mga lugar ng deployment ng mga yunit ng militar (subdivision) ng mga panloob na tropa, mga internal affairs body ay makikita.
Ang mga aksyon ng mga yunit (subdibisyon) ng Russian Ministry of Defense, ang Russian Emergency Ministry, ang mga tropang hangganan ng Russian Federation, pati na rin ang iba pang mga tropa at pwersa ay dapat na ipahiwatig nang walang kabiguan.
Inilapat sa mapa ng trabaho at mga administratibong hangganan; mga hangganan at bilang ng mga lugar ng pagpapatakbo at mga seksyon (ruta) ng responsibilidad ng mga yunit at subunit ng militar; komposisyon ng mga puwersa at paraan; mga lokasyon ng mga guwardiya, mga outpost, mga checkpoint, mga hadlang, mga ambus, mga lihim; mga lokasyon ng karagdagang pwersa (mga reserba) sa kaso ng paglala ng sitwasyon, mga ruta ng kanilang pagsulong; mga direksyon ng pagmamaniobra sa pamamagitan ng mga puwersa at paraan ayon sa mga plano ng pakikipag-ugnayan, ang kanilang komposisyon, tinantyang oras ng pagdating sa pinangyarihan ng pagkilos, mga signal ng tawag; mga ruta ng paggalaw (patrolling) ng mga maneuverable na grupo; mga lokasyon at ruta ng paggalaw ng mga likurang yunit (mga grupo).
Nang walang kabiguan, ang mapa ay nagpapahiwatig ng mahalagang estado, paputok, mapanganib sa sunog, mapanganib na kemikal na mga pasilidad, pasilidad ng suporta sa buhay para sa populasyon, ang pamamaraan para sa kanilang proteksyon at pagtatanggol, at iba pang data na kinakailangan para sa gawain ng ulo; (pinuno, kumander).
Ang mapa (scheme, plan) ay naglalaman ng kinakailangang materyal na teksto: desisyon; pagkalkula ng mga pwersa at paraan ayon sa mga gawain, mga elemento ng pagkakasunud-sunod ng labanan; ang komposisyon ng mga puwersa at paraan ng mga internal affairs body (mga yunit, mga subdibisyon); ang komposisyon ng reserba sa kaso ng mga komplikasyon ng sitwasyon; nakaplanong talahanayan ng pakikipag-ugnayan, atbp.
⇐ Nakaraan12345678910Susunod ⇒
Petsa ng publikasyon: 2014-11-29; Basahin: 2645 | Paglabag sa copyright ng page
studopedia.org - Studiopedia.Org - 2014-2018. (0.011 s) ...
Buod ng aralin ng nakapalibot na mundo, na isinagawa sa ika-3 "B" na klase ng Secondary Educational Institution Secondary School No. 77
Tema ng aralin: "Plano ng lugar"
Target: Ipaliwanag ang konsepto ng "plano ng lupa"; ipakita kung paano, sa tulong ng mga simbolo, mag-navigate sa plano ng lugar.
Mga gawain:
Ipakilala sa mga mag-aaral ang mapa
Bumuo ng pagsasalita, memorya, atensyon
Linangin ang katumpakan.
Kagamitan: pagtatanghal, mga pagsusulit upang ulitin ang materyal na sakop, mga task card.
Sa panahon ng mga klase
Organisasyon ng klase
Pagpapahayag ng paksa at layunin ng aralin.
- Kamusta! Maupo ka!
Maraming mga kawili-wiling bagay sa mundo
Minsan hindi natin alam.
Ang mundo ng kaalaman ay walang limitasyon,
Kaya mga kaibigan, magtrabaho na.
- Guys, gamitin natin ang pagsubok upang suriin kung paano mo natutunan ang kaalaman ng nakaraang materyal. Mayroon kang mga sheet ng kuwarta sa iyong mga talahanayan, lagdaan ang mga ito sa kanang sulok sa itaas. Kailangan mong piliin ang tamang sagot at bilugan ito. Pagkatapos makumpleto, kukunin ko ang mga papel mula sa iyo, suriin ang iyong trabaho, at sa susunod na aralin ay iaanunsyo ko ang iyong mga marka.
Sino ang hindi nakakaunawa sa gawain? Magtrabaho. Mayroon kang 5 minuto upang tapusin ang gawain.
1. Ano ang minarkahan ng berde sa pisikal na mapa?
c) kapatagan
2. Ano ang tawag sa malalawak na kalawakan ng daigdig, na hinugasan ng mga dagat at karagatan?
a) mga kontinente
b) mga estado
c) mga isla
3. Anong kulay ang minarkahan ng mga anyong tubig sa pisikal na mapa?
a) dilaw
b) berde
4. Ano ang pinababang imahe ng ibabaw ng mundo sa isang eroplano gamit ang mga nakasanayang palatandaan?
b) globo
Ano ang pangalan ng imaginary circle na naghahati sa globo sa hilaga at timog hemisphere?
a) ekwador
b) axis ng lupa
c) meridian
- Ipasa ang gawain mula sa huling mga mesa hanggang sa una.
II. Pag-aaral ng bagong materyal
Ang kwento ng guro tungkol sa nayon ng Mirny
- Alam mo ang kasaysayan ng paglitaw ng nayon ng Mirny, kung saan nakatira sina Masha at Misha. Alam mo na mayroong isang paaralan, isang kindergarten, isang klinika, mga puno ng monumento. Marami ka pang matututunan tungkol sa nayon at sa paligid nito kung sasakay ka ng "helicopter flight" kasama ang mga miyembro ng club na "We and the World around us".
2. Pag-uusap sa plano ng nayon ng Mirnoye
- Buksan ang aklat-aralin sa pahina 29. Nakita mo ang lugar kung saan nakatayo ang nayon ng Mirnoye.
Anong ilog ang nakikita? (R.
Tatyanka)
Ano pa ang nakikita natin? (lupaing taniman, kalye ng Shkolnaya, mga puno, kalye ng Kaalaman, atbp.)
- Anong mga gusali ang matatagpuan sa pangunahing kalye ng nayon ng Mirny?
(shop, kindergarten, paaralan, bahay ni Ivanov.)
Paano mo makukuha ang view na ito? (Kumuha ng larawan, gumuhit sa isang piraso ng papel.)
Ang ganitong imahe ay tinatawag plano ng lupain.
3. Magtrabaho upang maunawaan ang konsepto ng "plano ng lupa"
- Buksan ang aklat-aralin sa pahina 126. Hanapin ang kahulugan ng isang plano sa lupain, basahin ang tinatawag na plano ng lupain (nagbasa ang ilang mga mag-aaral).
Paano sa palagay mo naiiba ang isang mapa sa isang mapa?
(Ang malalaking teritoryo ay ipinapakita sa mapa, ang maliliit na lugar ay inilalarawan sa terrain plan, ang terrain plan ay may bahagyang magkakaibang mga simbolo.)
- Alam mo na ang anumang bahagi ng lupain ay maaaring kunan ng larawan, iguhit o i-mapa.
Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang guhit at isang plano ng lugar?
- Tingnang mabuti ang mapa ng lugar.
Maaari mo bang sabihin sa akin kung ano ang distansya mula sa paaralan hanggang sa tindahan? (Hindi)
Ang distansya ay maaaring matukoy na alam na ang lahat ng mga bagay ay ipinapakita sa isang pinababang anyo, i.e.
sa isang sukat.
4. Magtrabaho upang linawin ang konsepto ng "scale"
- Buksan ang aklat-aralin sa pahina 126, basahin kung ano ang iskala (nagbasa ang ilang mag-aaral).
- Sa bawat plano, at sa plano sa pahina 29, ang sukat ay ipinahiwatig.
- Tingnan natin kung ano ang sukat ng aming plano ng lugar?
(sa 1 cm 20 m) Nangangahulugan ito na ang 1 cm sa plano ay "magkasya" sa layo na 20 m sa lupa.
5. Pagsusuri ng terrain plan sa p. 29
- Ang isang lokal na plano ay nilikha upang makita kung anong mga bagay ng kalikasan at ekonomiya ang matatagpuan sa teritoryo.
Ang mga plano ay ginagamit ng mga taong may iba't ibang propesyon: mga tagabuo, militar, mga geologist. Ngunit upang malaman kung paano basahin ang plano ng lugar, kailangan mong maunawaan ang mga karaniwang palatandaan para sa plano ng lugar.
- Tingnang mabuti ang mga simbolo, tingnan natin ang mga ito.
- Sa bawat plano, bilang karagdagan sa sukat at mga simbolo, ang direksyong Hilaga - Timog ay ipinahiwatig. Maghanap sa plano sa kaliwang sulok sa itaas ng isang arrow na may direksyong N-S. Sasabihin nito sa iyo kung saang direksyon matatagpuan ang ilang mga bagay.
Ano ang pangalan ng ilog na ipinapakita sa mapa? (R. Tatyanka)
Sa anong direksyon ito dumadaloy?
(mula sa hilagang-kanluran hanggang timog-silangan)
- Anong mga puno ang binubuo ng kagubatan malapit sa lupang taniman? (mula sa birches)
- Paano mo nalaman? (ayon sa mga karaniwang palatandaan)
- Anong uri ng mga halaman ang pumapalibot sa bangin sa mga pampang ng Tatyanka River? (mga palumpong)
Anong kagubatan ang nakapalibot sa meteorological station? (aspen, pine) Paano mo nalaman?
Saang kalye ang bahay ng mga Ivanov?
(Kalye ng Kaalaman)
- Maghanap ng paaralan, bakit may markang itim ang paaralan sa plano? (gusali na lumalaban sa sunog)
Fizminutka
Pagsasama-sama ng materyal na pinag-aralan sa aralin
Pagkumpleto ng gawain 15 sa p. 10 sa workbook
- Buksan ang iyong workbook sa p. 15, hayaang bukas ang aklat-aralin.
- Tingnang mabuti kung anong kulay ang ipininta ng mga palumpong malapit sa istasyon ng panahon?
(berde) Kulayan ang mga ito upang tumugma sa blueprint sa tutorial.
- Maghanap ng isang paaralan, hayaan natin ang daan mula sa paaralan hanggang sa istasyon ng panahon. Pumili ng isang simpleng lapis, iguhit ang landas na ito.
- Sabihin mo sa akin, paano ka lumipat? (Iniwan namin ang paaralan sa kahabaan ng highway sa direksyon mula - sa direksyon, tumawid sa Tatyanka River sa ibabaw ng tulay at nagpatuloy sa highway, pagkatapos ay kasama ang maruming kalsada, dumaan sa kagubatan ng mga aspen at pine at pumunta sa istasyon ng lagay ng panahon .)
2. Pagkumpleto ng gawain 14 sa p.
9 sa workbook
- Hanapin ang bahay ng mga Ivanov, ngayon hanapin ang oak sa plano. Tingnan mong mabuti, anong mga bagay ang makikita mo sa daan mula sa bahay patungo sa puno ng oak? (mga puno, highway, hardin, paaralan, tindahan, kindergarten, parang.)
3. Larawan ng mga karaniwang palatandaan
- Ngayon ay matututunan nating ilarawan ang mga bagay gamit ang mga nakasanayang palatandaan. Gusto ninyong lahat ang cartoon na "Bakasyon sa Prostokvashino" at ang pangunahing karakter ng cartoon na ito, si Uncle Fyodor. Makikilala mo ang bayaning ito kung natapos mo nang tama ang gawain.
Basahing mabuti ang teksto, pagkatapos ay gamit ang mga simbolo sa pahina 29 ng aklat-aralin, palitan ang mga salitang may salungguhit na may mga simbolo, dahil ang mga walang laman na parihaba na ito ay naiwan sa mga sheet. Gagawa kami ng mga opsyon.
1st option
Sabay lakad highway sa pamamagitan ng tulay.
Sa pamamagitan ng maruming daan mararating mo kagubatan. Maglakad sa pamamagitan ng tugaygayan, umikot ka bangin at dito sa pampang mga lawa Sasalubungin ka ni Uncle Fyodor.
2nd option
Sabay lakad tugaygayan sa pamamagitan ng hardin.
mga krus ang ilog sa tulay. Napadaan stand alone bush, umikot ka talampas at dito sa tagsibol Sasalubungin ka ni Uncle Fyodor.
Ang imahe ng anong mga bagay ang nagdulot ng mga kahirapan? (lawa, tagsibol) Bakit? (Wala sila sa mga karaniwang palatandaan)
Tinutulungan ng guro ang mga mag-aaral na makumpleto ang gawain, pinangangasiwaan ang gawain ng mga bata.
IV. Buod ng aralin
- Makinig sa tula ni M. Pozharsky at sabihin kung anong konsepto ng aralin ngayon ang tinatalakay dito.
Umupo kami ng kapatid ko sa may bintana
At nagsimula silang gumuhit.
Gumuhit ng mesa at upuan
Sofa at kama.
Gumuhit ng bakuran at bahay
Daan at mga tao
Gumuhit ng kagubatan sa paligid
Mayroon itong mga ibon at hayop.
Pagkatapos ay nagpasya ako sa aking kapatid
Iguhit ang buong mundo
At upang siya ay pumasok sa sheet,
Nagsimulang bumaba ang lahat.
Anong konsepto ang tinutukoy sa tula?
(Tungkol sa sukat)
- Ano ang sukat?
Para saan ang sukat sa mapa?
Ano ang isang site plan? (Ang imahe sa eroplano ng isang maliit na piraso ng lupa sa pamamagitan ng mga karaniwang palatandaan.)
Paano naiiba ang pagguhit sa isang plano?
(Sa figure, ang mga bagay ay ipinapakita habang tumitingin sila sa katotohanan, at sa plano, tulad ng nakikita natin sa itaas.)
Paano minarkahan ang mga bagay sa plano? (Sa tulong ng mga simbolo.)
Magaling ka sa aralin ngayon. Ang pinaka-aktibo ay...
