IMPORMASYON tungkol sa badyet ng estado na propesyonal na institusyong pang-edukasyon ng Krasnodar Territory "Novorossiysk Social and Pedagogical College"

Ang misyon ng kolehiyo ay upang bumuo ng prosesong pang-edukasyon sa mga prinsipyo ng advanced na edukasyon, na tinutukoy bilang pangunahing resulta ng pagkamit ng panlipunan at propesyonal na kakayahan ng nagtapos, sapat sa modernong mga kinakailangan ng lipunan at ekonomiya.

Ang Novorossiysk Pedagogical College ay itinatag noong 1984 alinsunod sa utos ng Ministri ng Edukasyon ng RSFSR na may petsang Agosto 18, 1984 No. 186. Ang unang direktor nito ay si Anatoly Fedorovich Kalinichenko. Ang paaralan ay matatagpuan sa pinakasentro ng Novorossiysk sa Sovetov Street.

Sa mga unang taon ng trabaho, ang mga mag-aaral ay tinanggap lamang sa isang espesyalidad na "Pagtuturo sa mga baitang elementarya". Noong 1987, binuksan ang espesyalidad na "Preschool Education".
Noong 1994, ang Novorossiysk Pedagogical College, batay sa Decree of the Ministry of Education ng Russian Federation na may petsang Disyembre 28, 1994 No. 508, ay binago sa Novorossiysk Pedagogical College at nagsimulang magpatupad ng mga programa sa pagsasanay para sa mga advanced na kawani ng pagtuturo.
Noong 1997, si Mitina Tatyana Borisovna ay hinirang na direktor ng kolehiyo at pinamunuan ang institusyon sa loob ng 14 na taon.

Noong Nobyembre 2000, nakatanggap ang kolehiyo ng isang bagong gusali sa kalye. Bayani paratroopers.

Sa panahon mula 1999 hanggang 2003, sinimulan ng kolehiyo na sanayin ang mga espesyalista sa mga specialty na "Banyagang Wika", "Informatics", "Edukasyong Pisikal", na lubhang hinihiling sa mga institusyong pang-edukasyon ng lungsod at mga nakapaligid na lugar.

Noong 2002, ang Municipal Institution "Pedagogical College" ng lungsod ng Novorossiysk ay pinalitan ng pangalan sa Municipal Educational Institution of Secondary Vocational Education "Novorossiysk Social and Pedagogical College" (Resolution of the Head of the Administration of the City of Novorossiysk na may petsang Hunyo 14, 2002 No. 187).

Upang matugunan ang pangangailangan para sa mga tauhan ng kalakalan at pampublikong catering enterprise sa Novorossiysk, noong 2007 ang mga specialty na "Commodity Research" at "Organization of Service in Public Catering" ay binuksan.

Noong 2005, ang aming kolehiyo ay naging isang institusyong pang-edukasyon ng estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon "Novorossiysk Social and Pedagogical College" ng Krasnodar Territory (order ng pinuno ng administrasyon ng Krasnodar Territory na may petsang Oktubre 31, 2005 No. 928-r "Sa pag-apruba ng listahan ng mga munisipal na institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na tinatanggap sa pag-aari ng estado ng Teritoryo ng Krasnodar nang walang bayad).

Ang institusyong pang-edukasyon na propesyonal sa badyet ng estado ng Krasnodar Territory "Novorossiysk Social and Pedagogical College" ay itinatag sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon ng RSFSR na may petsang Agosto 18, 1984 No. 186 na may pangalang Novorossiysk Pedagogical College.

Alinsunod sa utos ng pinuno ng administrasyon (gobernador) ng Krasnodar Territory na may petsang Setyembre 30, 2013 No. 813-r "Sa muling pagsasaayos ng institusyong pang-edukasyon ng badyet ng estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon "Novorossiysk Social and Pedagogical College" ng ang Teritoryo ng Krasnodar sa anyo ng pagsali sa institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado ng pangunahing edukasyong bokasyonal dito propesyonal na lyceum "Stroitel" No. 4 ng Teritoryo ng Krasnodar "at sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Teritoryo ng Krasnodar na may petsang Oktubre 17, 2013 No. 6241" Sa muling pag-aayos ng institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon "Novorossiysk Social and Pedagogical College" ng Krasnodar Territory sa anyo ng pagsali sa institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado ng pangunahing bokasyonal na edukasyon ng vocational lyceum "Builder" No. 4 ng Krasnodar Territory "state budgetary educational institution of secondary vocational edukasyon "Novorossiysk Socio-Pedagogical College" ng Krasnodar Territory ay muling inayos sa anyo ng pag-akyat sa kanya ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado ng pangunahing bokasyonal na edukasyon ng propesyonal na lyceum na "Builder" No. 4 ng Teritoryo ng Krasnodar at ang itinalaga ng kanyang mga karapatan at obligasyon alinsunod sa paglipat ng batas bilang ng 04/01/2014

Upang epektibong matiyak ang proseso ng pag-aaral, ang kolehiyo ay nilagyan ng:

Gabinete ng pisika; silid ng kimika;

3 klase sa kompyuter;

Gym at Rhythm Hall;

Auditorium;

Aklatan na may silid ng pagbabasa;

Gabinete ng mga espesyal na disiplina.
Ang kolehiyo ay may hostel para sa 100 lugar.

Ang mga pagkain para sa mga mag-aaral at kawani ng kolehiyo ay ibinibigay ng kantina ng kolehiyo at isang maliit na kumpanyang pang-edukasyon na "Pirozhok"

Ang pangangalagang medikal para sa mga mag-aaral ay isinasagawa sa ilalim ng isang kasunduan sa MEI "Polyclinic No. 5" sa Novorossiysk.

Mula sa mga unang araw ng pag-aaral sa kolehiyo, ang mga mag-aaral ay kasama sa kultural na buhay ng institusyong pang-edukasyon. Ang volleyball, basketball, mga seksyon ng football, isang music studio, isang KVN team at mga interes club ay binuksan at matagumpay na gumana sa kolehiyo.

Ang seryosong atensyon ay binabayaran sa mga isyu ng sariling pamahalaan. Ang mga pampublikong organisasyon ng kolehiyo ay malawakang nakikipagtulungan sa Department of Youth Affairs at iba pang mga organisasyon sa Novorossiysk.

Ang pangkalahatang contingent ng mga mag-aaral ay full-time na departamento - 799 katao, departamento ng pagsusulatan - 277 katao, kung saan 72 katao ang mga ulila na naiwan nang walang pangangalaga ng magulang.

Laki: px

Simulan ang impression mula sa pahina:

transcript

2 I. Pangkalahatang mga probisyon 1. Ang Mga Panuntunang ito para sa pagtanggap ng mga mamamayan upang mag-aral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa 2016 (simula dito ay tinutukoy bilang Mga Panuntunan) ay kinokontrol ang pagpasok ng mga mamamayan ng Russian Federation, mga dayuhang mamamayan, mga taong walang estado, kabilang ang mga kababayan na naninirahan sa ibang bansa (simula dito - mga mamamayan, mga taong pumapasok) sa GBPOU KK "Novorossiysk Socio-Pedagogical College" (mula dito ay tinutukoy bilang Kolehiyo) para sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon para sa pagsasanay ng mga mid-level na espesyalista, mga dalubhasang manggagawa, mga empleyado (mula rito ay tinutukoy bilang mga programang pang-edukasyon) sa gastos ng panrehiyong badyet , gayundin sa ilalim ng mga kasunduan sa edukasyon na natapos sa pagpasok sa pag-aaral sa gastos ng mga indibidwal at (o) mga legal na entity (mula rito ay tinutukoy bilang ang kasunduan sa probisyon ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon), at tinutukoy din ang mga tampok ng pagsasagawa ng mga pagsusulit sa pasukan para sa mga taong may kapansanan at mga taong may kapansanan. 2. Ang kolehiyo ay tumatanggap ng mga dayuhang mamamayan upang mag-aral sa mga programang pang-edukasyon alinsunod sa Pamamaraan para sa pagtanggap ng mga mamamayan upang mag-aral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa 2016 sa ilalim ng mga kontrata na may bayad sa matrikula. Ang mga tampok ng pagtanggap ng mga dayuhang mamamayan ay itinatag ng Kabanata IX ng Mga Panuntunang ito. 3. Ang pagpasok sa Kolehiyo para sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ay isinasagawa batay sa mga aplikasyon mula sa mga taong may pangunahing pangkalahatang edukasyon o pangalawang pangkalahatang edukasyon. 4. Ang pagpasok sa Kolehiyo para sa pag-aaral sa mga programang pang-edukasyon sa gastos ng panrehiyong badyet ay magagamit ng publiko. 5. Ang mga target na numero para sa pagtanggap ng mga mamamayan para sa pagsasanay sa gastos ng panrehiyong badyet ay itinatag sa isang mapagkumpitensyang batayan para sa natanto na mga espesyalidad, mga propesyon. 6. Isinasagawa ng kolehiyo, alinsunod sa batas ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, ang pagpasok na lampas sa itinatag na target na admission quota para sa pagsasanay batay sa mga kontrata sa mga indibidwal at (o) mga legal na entity na may pagbabayad ng tuition fee nila. 7. Ang kolehiyo ay naglilipat, nagpoproseso at nagbibigay ng personal na data na natanggap na may kaugnayan sa pagpasok ng mga mamamayan sa kolehiyo alinsunod sa mga kinakailangan ng batas ng Russian Federation sa larangan ng personal na data. 8. Ang mga kondisyon para sa pagpasok sa Kolehiyo para sa pagsasanay ay ginagarantiyahan ang pagtalima ng karapatan ng mga mamamayan sa edukasyon at pagpapatala mula sa bilang ng mga aplikante na may naaangkop na antas ng edukasyon, ang pinaka may kakayahang at handa para sa pagbuo ng programang pang-edukasyon ng naaangkop antas at angkop na oryentasyon ng mga tao. II. Organisasyon ng pagtanggap ng mga mamamayan 9. Ang organisasyon ng pagtanggap ng mga mamamayan para sa pagsasanay sa pagbuo ng mga programang pang-edukasyon ay isinasagawa ng komite ng pagpili ng Kolehiyo (mula dito ay tinutukoy bilang komite sa pagpili). 2

3 Ang tagapangulo ng komite sa pagpili ay ang direktor ng Kolehiyo. 10. Ang komposisyon, kapangyarihan at mga pamamaraan ng komite sa pagpili ay kinokontrol ng regulasyon dito, na inaprubahan ng direktor ng Kolehiyo. 11. Ang gawain ng komite sa pagpili at gawain sa opisina, pati na rin ang personal na pagtanggap ng mga aplikante at kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan) ay inorganisa ng executive secretary ng selection committee, na hinirang ng direktor ng Kolehiyo. 12. Upang maisaayos at magsagawa ng mga pagsusulit sa pasukan sa espesyalidad na Pisikal na Kultura, na nangangailangan ng mga aplikante na magkaroon ng ilang mga pisikal na katangian, inaprubahan ng chairman ng komite ng pagpili ang komposisyon ng mga komisyon sa pagsusuri at apela. Ang mga kapangyarihan at pamamaraan para sa mga komisyon sa pagsusuri at apela ay tinutukoy ng kanilang mga regulasyon, na inaprubahan ng chairman ng komite sa pagpili. 13. Sa pagpasok sa Kolehiyo, ang pagtalima sa mga karapatan ng mga mamamayan sa larangan ng edukasyon na itinatag ng batas ng Russian Federation, ang publisidad at pagiging bukas ng gawain ng komite ng pagpili ay sinisiguro. 14. Upang kumpirmahin ang pagiging tunay ng mga dokumentong isinumite ng mga aplikante, ang komite ng pagpili ay may karapatang mag-aplay sa mga kaugnay na katawan at organisasyon ng estado (munisipyo). 15. Ang kolehiyo ay pumapasok sa pederal na sistema ng impormasyon para sa pagtiyak ng pagsasagawa ng pinag-isang pagsusulit ng estado at ang pagpasok ng mga mamamayan sa mga organisasyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal at mas mataas na edukasyon, ang impormasyong kinakailangan para sa suporta sa impormasyon para sa pagpasok ng mga mamamayan sa mga propesyonal na organisasyong pang-edukasyon. III. Organisasyon ng pagbibigay-alam sa mga aplikante 16. Inanunsyo ng kolehiyo ang pagpasok ng mga mamamayan upang mag-aral sa mga programang pang-edukasyon batay sa lisensya na may petsang Marso 27, 2015. para sa pagpapatupad ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga sumusunod na espesyalidad: Sa isang full-time na batayan ng edukasyon - batay sa pangunahing pangkalahatang edukasyon Kwalipikasyon Guro sa elementarya, alinsunod sa Federal State Educational Standards ng SPE ng malalim na panahon ng pagsasanay. 3 taon 10 buwan Pisikal na edukasyon na may kwalipikasyon ng isang Physical Education Teacher, alinsunod sa Federal State Educational Standards ng SVE ng malalim na pagsasanay Panahon ng pagsasanay ng 3 taon 10 buwan Commerce na may kwalipikasyon ng Sales Manager, alinsunod sa ang Federal State Educational Standards SPO basic training period 2 taon 10 buwan. 3

4 Organisasyon ng serbisyo sa pampublikong pagtutustos ng pagkain kasama ang qualification Manager, alinsunod sa Federal State Educational Standards of Basic Training, ang panahon ng pagsasanay ay 3 taon 10 buwan. 2) sa ilalim ng mga kontrata na may bayad sa matrikula: Batas at organisasyon ng social security na may kwalipikasyon ng isang Abogado, alinsunod sa Federal State Educational Standards ng SVE ng pangunahing pagsasanay, ang panahon ng pagsasanay ay 2 taon 10 buwan. Full-time na edukasyon - batay sa pangalawang pangkalahatang edukasyon Pagtuturo sa elementarya na baitang na may kwalipikasyon ng isang guro sa elementarya, alinsunod sa Federal State Educational Standards ng pangalawang bokasyonal na edukasyon para sa malalim na pagsasanay, ang termino ng pag-aaral ay 2 taon 10 buwan. Form ng pagsusulatan ng edukasyon - batay sa pangalawang pangkalahatang edukasyon 1) sa batayan ng badyet: Edukasyon sa preschool na may kwalipikasyon ng Educator ng mga batang preschool, alinsunod sa Federal State Educational Standard ng SVE para sa malalim na pagsasanay, ang panahon ng pagsasanay ay 3 taon 10 buwan. 2) sa ilalim ng mga kontrata na may pagbabayad ng matrikula: Ang pisikal na edukasyon na may kwalipikasyon ng isang guro ng pisikal na edukasyon, alinsunod sa Federal State Educational Standard ng pangalawang bokasyonal na edukasyon para sa malalim na pagsasanay, ang panahon ng pagsasanay ay 3 taon 10 buwan para sa mga propesyon : Full-time na edukasyon - batay sa pangunahing pangkalahatang edukasyon - batay sa badyet: Cook, confectioner, panahon ng pagsasanay 2 taon 10 buwan Salesperson, controller-cashier, panahon ng pagsasanay 2 taon 10 buwan Construction machinery repairman, panahon ng pagsasanay 2 taon 10 buwan. 17. Ang kolehiyo ay lumilikha ng mga kondisyon para sa familiarization ng mga aplikante at (o) kanilang mga magulang (legal na kinatawan) sa charter, na may lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, na may isang sertipiko ng akreditasyon ng estado, na may mga programang pang-edukasyon at iba pang mga dokumento na kumokontrol sa organisasyon at pagpapatupad ng mga aktibidad na pang-edukasyon, mga karapatan at responsibilidad ng mga mag-aaral. 18. Upang ipaalam ang tungkol sa pagpasok sa pag-aaral, ang Kolehiyo ay nagpo-post ng impormasyon sa opisyal na website (at nagbibigay din ng libreng pag-access sa likod ng Kolehiyo sa impormasyong naka-post sa information stand ng komite ng pagpili. ang sumusunod na impormasyon: Hindi mamaya kaysa sa Marso 1: mga patakaran para sa pagpasok sa Kolehiyo; mga kondisyon para sa pagpasok sa pag-aaral sa ilalim ng mga kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon; isang listahan ng mga espesyalidad (propesyon) kung saan inanunsyo ng Kolehiyo ang pagpasok alinsunod sa isang lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ( kasama ang paglalaan ng mga anyo ng edukasyon (full-time, part-time); mga kinakailangan para sa antas ng edukasyon na kinakailangan para sa pagpasok (pangunahing pangkalahatan o pangalawang pangkalahatang edukasyon); listahan ng mga pagsusulit sa pasukan para sa espesyalidad na Physical Education; 4

5 impormasyon sa anyo ng pagsasagawa ng mga pagsusulit sa pasukan para sa espesyalidad na Physical Education; impormasyon sa posibilidad ng pagtanggap ng mga aplikasyon at mga kinakailangang dokumento na ibinigay ng Mga Panuntunang ito sa elektronikong anyo; mga tampok ng pagsasagawa ng mga pagsusulit sa pasukan para sa mga may kapansanan at mga taong may kapansanan; impormasyon sa pangangailangan (o kakulangan ng pangangailangan) para sa mga nagkasala na sumailalim sa isang mandatoryong paunang medikal na pagsusuri (pagsusuri) Hindi lalampas sa Hunyo 1: ang kabuuang bilang ng mga lugar para sa pagpasok sa bawat espesyalidad (propesyon), kabilang ang iba't ibang anyo ng edukasyon; ang bilang ng mga lugar sa badyet para sa pagpasok sa bawat espesyalidad (propesyon), kabilang ang iba't ibang anyo ng edukasyon; ang bilang ng mga lugar para sa bawat espesyalidad (propesyon) sa ilalim ng mga kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon, kabilang ang para sa iba't ibang anyo ng edukasyon; mga panuntunan para sa paghahain at pagsasaalang-alang ng apela batay sa mga resulta ng mga pagsusulit sa pasukan para sa espesyalidad na Physical Education; impormasyon sa pagkakaroon ng isang hostel at ang bilang ng mga lugar sa hostel na inilaan para sa mga hindi residenteng aplikante; sample na kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon. 20. Sa panahon ng pagtanggap ng mga dokumento, ang admission committee ay naglalagay araw-araw sa opisyal na website ng Kolehiyo at ang information stand ng selection committee ng impormasyon sa bilang ng mga aplikasyon na isinumite para sa bawat specialty (propesyon) na may paglalaan ng mga anyo ng edukasyon (full time part time). Tinitiyak ng Komite sa Pagtanggap ng Kolehiyo ang paggana ng mga espesyal na linya ng telepono at isang seksyon ng website ng Kolehiyo para sa pagtugon sa mga kahilingang may kaugnayan sa pagpasok ng mga mamamayan sa Kolehiyo. IV. Pagtanggap ng mga dokumento mula sa mga aplikante 21. Ang pagpasok sa Kolehiyo para sa mga programang pang-edukasyon ay isinasagawa para sa 1 kurso sa personal na aplikasyon ng mga mamamayan. Ang pagtanggap ng mga dokumento sa Kolehiyo para sa full-time na edukasyon ay isinasagawa mula Hunyo 10, 2016 hanggang Agosto 15, 2016, at kung may mga bakanteng lugar sa Kolehiyo, ang pagtanggap ng mga dokumento ay pinalawig hanggang Nobyembre 25, 2016. Para sa espesyalidad na Physical Education, ang mga aplikasyon para sa full-time na edukasyon ay tinatanggap hanggang Agosto 10, 2016. Ang mga aplikasyon sa Kolehiyo para sa part-time na edukasyon ay tinatanggap mula Hunyo 10, 2016 hanggang Setyembre 1, 2016, at kung may mga libreng lugar, ang pagtanggap ng mga dokumento ay pinalawig hanggang Oktubre 1, 2015. 22. Kapag nag-aaplay (sa Russian) para sa pagpasok sa Kolehiyo, ang aplikante ay nagsusumite ng mga sumusunod na dokumento: Mga mamamayan ng Russian Federation: orihinal o photocopy ng mga dokumento na nagpapatunay sa kanyang pagkakakilanlan, pagkamamamayan; 5

6 orihinal o photocopy ng dokumento sa edukasyon at (o) dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon (sa batayan ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na nakuha sa batayan ng pangalawang kumpletong pangkalahatang edukasyon, mas mataas na propesyonal na edukasyon, ang aplikante ay nagsumite ng orihinal o photocopy ng dokumento sa pangalawang pangkalahatang edukasyon, na nagpapatunay sa mga resulta ng pag-master ng pangkalahatang programa sa edukasyon ); 4 na larawan (3x4); mga kopya ng mga dokumento na nagpapatunay sa mga personal na tagumpay ng mga aplikante (opsyonal). Ang mga aplikante para sa espesyalidad na Pagtuturo sa Primary School, Preschool Education, Physical Education, Organization of Services in Public Catering ay nagpapakita ng sertipiko ng pagpasa sa isang mandatoryong paunang medikal na eksaminasyon (pagsusuri). Ang isang medikal na sertipiko ay kinikilala bilang balido kung ito ay natanggap nang hindi mas maaga kaysa sa isang taon bago ang deadline para sa pagtanggap ng mga dokumento alinsunod sa Artikulo 10 ng Pederal na Batas ng Hulyo 25, 2002 No. 115-FZ "Sa Legal na Katayuan ng mga Dayuhang Mamamayan sa ang Russian Federation"; ang orihinal na dokumento ng isang dayuhang estado sa edukasyon at (o) mga dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon (o ang nararapat na sertipikadong kopya nito), kung ang edukasyon na sertipikado ng tinukoy na dokumento ay kinikilala sa Russian Federation sa antas ng kaukulang edukasyon alinsunod sa Artikulo 107 ng Pederal na Batas (sa kaso na itinatag ng Pederal na batas, - isang sertipiko din ng pagkilala sa isang dayuhang edukasyon); nararapat na sertipikadong pagsasalin sa Russian ng isang dokumento ng isang dayuhang estado sa edukasyon at ang annex nito (kung ang huli ay ibinigay para sa batas ng estado kung saan ang naturang dokumento sa edukasyon ay inisyu); mga kopya ng mga dokumento o iba pang ebidensya na nagpapatunay na ang isang kababayan na naninirahan sa ibang bansa ay kabilang sa mga grupong itinakda ng Artikulo 17 ng Pederal na Batas ng Mayo 24, 1999 No. 99-FZ "Sa Patakaran ng Estado ng Russian Federation na may kaugnayan sa mga kababayan sa ibang bansa" ; 4 na larawan (3x4); Ang lahat ng mga pagsasalin sa Russian ay dapat gawin sa pangalan at apelyido na ipinahiwatig sa dokumento ng pagkakakilanlan ng isang dayuhang mamamayan sa Russian Federation. Ang mga aplikante para sa espesyalidad na Pagtuturo sa Primary School, Preschool Education, Physical Education, Organization of Services in Public Catering ay nagpapakita ng sertipiko ng pagpasa sa isang mandatoryong paunang medikal na eksaminasyon (pagsusuri). Ang isang medikal na sertipiko ay kinikilala bilang wasto kung ito ay natanggap hindi mas maaga kaysa sa isang taon bago ang petsa ng pagkumpleto ng pagtanggap ng mga dokumento at mga pagsusulit sa pasukan. 23. Sa aplikasyon, dapat ipahiwatig ng mga aplikante ang sumusunod na mandatoryong impormasyon: 6

7 apelyido, pangalan at patronymic (ang huli - kung magagamit); Araw ng kapanganakan; mga detalye ng dokumentong nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan, kung kailan at kanino inilabas; impormasyon tungkol sa nakaraang antas ng edukasyon at isang dokumento sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at kwalipikasyon na nagpapatunay nito; (mga) espesyalidad / propesyon, kung saan pinaplano niyang pumasok sa Kolehiyo, na nagpapahiwatig ng mga kondisyon ng pag-aaral at anyo ng edukasyon (sa loob ng mga target sa pagpasok, mga lugar sa ilalim ng mga kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon) sa pagkakasunud-sunod ng priyoridad pagpili ng aplikante; ang pangangailangan na magbigay ng isang hostel; ang pangangailangang lumikha ng mga espesyal na kondisyon para sa aplikante sa panahon ng mga pagsusulit sa pasukan dahil sa kanyang kapansanan o limitadong kalusugan. Itinatala din ng application ang katotohanan ng familiarization (kabilang ang sa pamamagitan ng mga pampublikong sistema ng impormasyon): na may mga kopya ng lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang sertipiko ng akreditasyon ng estado at mga annexes sa kanila, o ang kawalan ng isang kopya ng sertipiko na ito. Ang katotohanan ng familiarization ay pinatunayan ng personal na pirma ng aplikante. Ang pirma ng aplikante ay nagpapatunay din sa mga sumusunod: pagtanggap ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa unang pagkakataon; familiarization (kabilang ang sa pamamagitan ng mga pampublikong sistema ng impormasyon) sa petsa ng pagsusumite ng orihinal na dokumento sa edukasyon at (o) dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon; familiarization (kabilang ang sa pamamagitan ng mga pampublikong sistema ng impormasyon) sa mga patakaran para sa paghahain ng apela sa pagpasok sa unang taon batay sa mga resulta ng pagsusulit sa pasukan para sa espesyalidad na Physical Education; - pahintulot sa pagproseso ng personal na data (tinukoy sa sugnay 27 (mga sugnay 1-11) sa paraang itinatag ng Pederal na Batas ng Hulyo 27, 2006 N 152-FZ "Sa Personal na Data". 24. Mga Aplikante sa espesyalidad na Pagtuturo sa Primary school, Preschool education, Physical education, Organisasyon ng mga serbisyo sa pagtutustos ng pagkain ay sumasailalim sa mandatoryong paunang medikal na eksaminasyon (pagsusuri) sa paraang itinatag kapag nagtapos ng kontrata sa pagtatrabaho o kontrata ng serbisyo para sa may-katuturang posisyon, propesyon o espesyalidad, na inaprubahan ng Decree ng Gobyerno ng ang Russian Federation ng Agosto 14, 2013 Ang mga Aplikante ay may karapatang magpadala ng isang aplikasyon para sa pagpasok, pati na rin ang mga kinakailangang dokumento sa pamamagitan ng mga pampublikong postal operator (pagkatapos nito - sa pamamagitan ng koreo) alinsunod sa Federal Law ng Abril 6, 2011 No. 63-FZ "Sa Electronic Signature"3, Pederal na Batas ng Hulyo 27, 2006 149-FZ "Sa Impormasyon, Teknolohiya ng Impormasyon at Proteksyon ng Impormasyon", Pederal na Batas ng Hulyo 7, 2003 126-FZ "Sa Mga Komunikasyon" na mga dokumento sa pamamagitan ng koreo na dumarating sa ang aplikasyon (ang application form ay matatagpuan sa website ng kolehiyo) para sa pagpasok ay nakalakip: mga kopya ng mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan at pagkamamamayan, isang photocopy ng dokumento sa edukasyon at (o) dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon, pati na rin ang iba pang mga dokumentong ibinigay para sa sa pamamagitan ng mga Panuntunang ito. 7

8 Ang mga dokumentong ipinadala sa pamamagitan ng koreo ay tinatanggap kapag pumasok sila sa Kolehiyo nang hindi lalampas sa mga takdang araw na itinakda ng talata 22 ng Mga Tuntuning ito, upang makumpleto ang pagtanggap ng mga dokumento. Sa personal na pagtatanghal ng orihinal na mga dokumento, ang mga aplikante ay pinahihintulutan na patunayan ang kanilang photocopy ng Kolehiyo: ang selyo na "COPY OF VERN", ang lagda (na may decoding) ng miyembro ng selection committee na tumatanggap ng mga dokumento. 26. Ang kolehiyo ay hindi nangongolekta ng bayad mula sa mga aplikante kapag nagsusumite ng mga dokumento. 27. Ang isang personal na file ay nilikha para sa bawat aplikante, kung saan ang lahat ng mga isinumiteng dokumento ay naka-imbak. Ang mga personal na file ng mga aplikante na hindi naka-enroll sa Kolehiyo ay naka-imbak sa opisina ng pagtanggap ng Kolehiyo hanggang 28. Ang aplikante, sa personal na pagsusumite ng mga dokumento, ay binibigyan ng resibo para sa pagtanggap ng mga dokumento. 29. Sa isang nakasulat na aplikasyon, ang mga aplikante ay may karapatan na kunin ang orihinal na dokumento ng edukasyon at (o) isang dokumento ng edukasyon at mga kwalipikasyon, at iba pang mga dokumentong isinumite ng aplikante. Ang mga dokumento ay ibinabalik ng Kolehiyo sa loob ng susunod na araw ng trabaho pagkatapos maisumite ang aplikasyon. 30. Ang isang aplikante ay may karapatang mag-aplay nang sabay-sabay para sa ilang mga espesyalidad (propesyon), kabilang ang iba't ibang anyo ng edukasyon, kung saan ang mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay ipinatupad sa Kolehiyo, gayundin sa mga lugar na pinondohan ng estado at mga lugar sa ilalim ng mga kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon. Sa aplikasyon, ang aplikante ay nagpapahiwatig ng isang listahan ng mga specialty (propesyon) sa pagkakasunud-sunod ng priyoridad. 31. Kung ang isang aplikante ay nagbibigay ng aplikasyon na hindi naglalaman ng lahat ng impormasyong ibinigay para sa mga subparagraph ng Kabanata IV ng Mga Panuntunang ito, at (o) impormasyon na hindi tumutugma sa katotohanan, ibinabalik ng Kolehiyo ang mga dokumento sa aplikante. V. Mga eksaminasyon sa pagpasok 32. Sa pagpasok sa Kolehiyo para sa pagsasanay sa espesyalidad ng Physical Education, na nangangailangan ng mga aplikante na magkaroon ng ilang mga pisikal na katangian, isang pagsusulit sa pagpasok ay isinasagawa - isang pisikal na pagsusuri. 33. Ang pagsusulit sa pagpasok ay isinasagawa sa pangkalahatang edukasyon na asignaturang Pisikal na Kultura, na naglalayong makilala ang pagkakaroon ng ilang mga pisikal na katangian sa mga aplikante. 34. Ang isang pisikal na pagsusulit ay isinasagawa sa anyo ng pagpasa sa mga pamantayan. 35. Para sa mga taong pumapasok sa Kolehiyo ay hindi binibilang bilang mga resulta ng mga pagsusulit sa pasukan ang mga resulta ng mga pagsusulit sa pagpasok sa taong ito sa kalendaryo sa ibang institusyong pang-edukasyon. walo

9 36. Ang mga taong may kapansanan at mga taong may limitadong pagkakataon sa kalusugan sa pagpasok sa espesyalidad na Physical Education ay pumasa sa isang entrance test na isinasaalang-alang ang mga katangian ng pag-unlad ng kaisipan, mga indibidwal na kakayahan at katayuan sa kalusugan, na dapat kumpirmahin ng isang medikal na sertipiko. 37. Ang pisikal na pagsusulit ay iginuhit sa isang protocol kung saan ang mga resulta ay naitala. 38. Ang mga resulta ng pagsusulit sa pasukan ay sinusuri ayon sa sistema ng kredito. Ang matagumpay na pagpasa sa mga pagsusulit sa pasukan ay nagpapatunay na ang aplikante ay may ilang mga pisikal na katangian na kinakailangan para sa pagsasanay sa espesyalidad ng Physical Education. 39. Ang mga pisikal na pagsusulit para sa full-time na edukasyon sa espesyalidad na Physical Education ay magsisimula nang hindi mas maaga sa Agosto 10 at maaaring isagawa sa ilang mga yugto habang ang mga grupo ng pagsusulit ay nabuo mula sa mga taong nagsumite ng mga kinakailangang dokumento hanggang Agosto 15. Kapag nag-oorganisa ng paghahatid ng isang pisikal na pagsubok sa ilang mga stream, hindi pinapayagan na muling makilahok ang isang aplikante sa paghahatid ng mga pisikal na pagsusulit. 40. Ang mga resulta ng pagsusulit sa pagpasok para sa pagpasok sa full-time na anyo ng edukasyon ay kinikilala ng Kolehiyo bilang mga resulta ng pagsusulit sa pagpasok para sa mga form ng pagsusulatan ng edukasyon at (o) iba pang mga kondisyon ng pag-aaral sa parehong espesyalidad. 41. Ang iskedyul ng mga pagsusulit sa pasukan (petsa, oras, pangkat ng pagsusuri at lugar ng pagsusuri, mga konsultasyon, petsa ng pag-anunsyo ng mga resulta) ay inaprubahan ng chairman ng komite ng pagpili o ng kanyang kinatawan at dinala sa atensyon ng mga aplikante nang hindi lalampas. kaysa Hulyo 1. 42. Para sa mga aplikante sa mga lugar na pinondohan ng estado, gayundin sa mga lugar sa ilalim ng mga kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon para sa espesyalidad na Physical Education, ang parehong mga pagsusulit sa pasukan ay gaganapin. 43. Ang mga taong hindi dumating para sa mga pagsusulit sa pasukan para sa isang magandang dahilan (sakit o iba pang mga dokumentadong pangyayari) ay pinapapasok sa kanila sa magkatulad na mga grupo, sa susunod na yugto ng mga pagsusulit sa pasukan, karagdagang mga pagsusulit sa pasukan o indibidwal hanggang sa sila ay ganap na makumpleto. 44. Ang petsa ng pagtatapos ng mga pagsusulit sa pasukan ay itinuturing na sandali ng pag-anunsyo sa opisyal na website ng Kolehiyo at ang paninindigan ng komite sa pagpili sa pamamagitan ng listahan ng pangalan ng mga tao na nagpapahiwatig ng mga resulta ng mga pagsusulit sa pagpasok, na isinasaalang-alang ng pagpili ng komite para sa iba't ibang mga kondisyon ng pagpasok (mula rito ay tinutukoy bilang listahan ayon sa pangalan). VI. Mga tampok ng pagsasagawa ng mga pagsusulit sa pasukan para sa mga may kapansanan at mga taong may kapansanan 45. Ang mga taong may kapansanan at mga taong may kapansanan kapag pumapasok sa Kolehiyo ay pumasa sa mga pagsusulit sa pagpasok, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng psychophysical 9

10 pag-unlad, mga indibidwal na kakayahan at katayuan sa kalusugan. Ayon sa Listahan ng mga medikal na indikasyon at contraindications para sa pagpasok ng mga aplikante sa pangalawang dalubhasang institusyong pang-edukasyon (inaprubahan ng Ministri ng Kalusugan ng USSR, ang Ministri ng Mas Mataas na Edukasyon ng USSR) (tulad ng sinususugan noong 2006) sa espesyalidad na "Pisikal Edukasyon" mula sa mga bingi na mamamayan lamang sa kondisyon ng kasunod na trabaho sa sistema ng VOG at sa mga espesyal na paaralan para sa mga bingi. 46. ​​​​Kapag nagsasagawa ng mga pagsusulit sa pasukan, ang mga sumusunod na kinakailangan ay tinitiyak: - ang mga pagsusulit sa pasukan ay gaganapin para sa mga taong may kapansanan at mga taong may kapansanan ayon sa iskedyul, kasama ang mga aplikante na walang mga kapansanan, kung hindi ito lumikha ng mga paghihirap para sa mga aplikante kapag pumasa sa pagsusulit sa pasukan; - ang pagkakaroon ng isang katulong mula sa mga empleyado ng Kolehiyo o mga kasangkot na tao, na nagbibigay sa mga aplikante ng kinakailangang tulong teknikal, na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian; - Ang mga aplikante ay binibigyan ng naka-print na pagtuturo sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga pagsusulit sa pasukan; - ang mga aplikante, na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian, ay maaaring gumamit ng mga teknikal na paraan na kailangan nila sa proseso ng pagpasa sa pagsusulit sa pasukan. Bilang karagdagan, kapag nagsasagawa ng mga pagsusulit sa pasukan, ang pagsunod sa mga kinakailangan ay sinisiguro depende sa kategorya ng mga papasok na taong may kapansanan at mga taong may kapansanan. VII. Mga pangkalahatang tuntunin para sa paghahain at pagsasaalang-alang ng mga apela 47. Batay sa mga resulta ng pagsusulit sa pagpasok, ang isang aplikante para sa espesyalidad na Physical Culture ay may karapatang maghain ng nakasulat na apela sa komisyon ng apela tungkol sa paglabag, sa kanyang opinyon, ng itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit at (o) hindi pagkakasundo sa (kanilang) mga resulta nito (pagkatapos nito - apela). 48. Ang pagsasaalang-alang sa apela ay hindi muling pagkuha ng pagsusulit sa pagpasok. Sa panahon ng pagsasaalang-alang ng apela, tanging ang kawastuhan ng pagtatasa ng mga resulta ng pagpasa sa pagsusulit sa pasukan ang sinusuri. Ang Komisyon sa Pag-apela ay hindi isinasaalang-alang ang mga apela sa mga isyu na may kaugnayan sa paglabag ng kalahok sa mga pagsusulit sa pasukan ng mga itinatag na kinakailangan para sa pagsasagawa ng pagsusulit sa pasukan. 49. Ang isang apela ay isinampa ng mga aplikante nang personal sa susunod na araw pagkatapos ng anunsyo ng mga resulta ng pagsusulit sa pasukan. Tinitiyak ng Admissions Committee ang pagtanggap ng mga apela sa buong araw ng trabaho. Ang pagsasaalang-alang ng mga apela ay isinasagawa sa loob ng isang araw pagkatapos ng araw ng pamilyar sa mga resulta ng pagsusulit sa pasukan. 50. Ang aplikante ay may karapatang dumalo sa panahon ng pagsasaalang-alang ng apela. Ang aplikante ay dapat mayroong isang dokumento ng pagkakakilanlan at isang papel ng pagsusuri sa kanya. 51. Sa isang menor de edad na aplikante (wala pang 18 taong gulang), ang isa sa kanyang mga magulang (legal na kinatawan) ay may karapatang dumalo, maliban sa mga menor de edad na kinikilala sa 10

11 alinsunod sa batas ng Russian Federation na ganap na may kakayahan hanggang sa maabot ang edad ng mayorya. 52. Pagkatapos ng pagsasaalang-alang ng apela, ang desisyon ng komisyon ng apela ay ginawa. 53. Kung may mga hindi pagkakasundo sa komisyon ng apela, isang boto ang gagawin, at ang desisyon ay inaprubahan ng mayorya ng mga boto. Ang desisyon ng Appeal Commission na ginawa ng protocol ay dinadala sa atensyon ng aplikante (laban sa lagda). VIII. Pagpapatala sa GBPOU KK "Novorossiysk Socio-Pedagogical College" 54. Isusumite ng aplikante ang orihinal na dokumento sa edukasyon at (o) dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon: - para sa full-time na edukasyon hanggang Agosto 24, 2016, - para sa part-time na edukasyon hanggang Setyembre 8, 2016 . 55. Pagkatapos ng deadline para sa pagsusumite ng mga orihinal na dokumento sa edukasyon, gayundin pagkatapos makumpleto ang mga pagsusulit sa pasukan para sa espesyalidad na Physical Education: - Noong Agosto 25, 2016, ang direktor ng Kolehiyo ay nag-isyu ng mga order para sa bawat espesyalidad (propesyon) sa pagpapatala ng mga taong nasa full-time na edukasyon, na inirerekomenda ng komite ng pagpili sa pagpapatala at pagsusumite ng mga orihinal ng mga nauugnay na dokumento. - Noong Setyembre 9, 2016, ang direktor ng Kolehiyo ay nag-isyu ng mga order para sa bawat espesyalidad sa pagpapatala ng mga tao sa mga kurso sa pagsusulatan, na inirerekomenda ng komite ng admisyon para sa pagpapatala at pagsusumite ng mga orihinal ng mga nauugnay na dokumento. mga tao. Ang kalakip sa mga order ng pagpapatala ay mga listahan ng apelyido ng ipinahiwatig na 56. Ang mga order ng pagpapatala ay inilalagay sa susunod na araw ng trabaho pagkatapos ng publikasyon sa information stand ng admission committee at sa opisyal na website ng Kolehiyo. 57. Kung ang bilang ng mga aplikante, kabilang ang mga aplikante na matagumpay na nakapasa sa mga pagsusulit sa pagpasok, ay lumampas sa bilang ng mga lugar na tinustusan ng badyet ng rehiyon, isinasaalang-alang ng Kolehiyo ang mga resulta ng pag-master ng programang pang-edukasyon (average na marka) ng pangunahing pangkalahatan o karaniwang pangkalahatang edukasyon na ipinahiwatig sa mga isinumiteng dokumento sa edukasyon at (o) mga dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon (ang average na marka ay bilugan sa ika-libo). Sa ilalim ng pantay na average na marka, isinasaalang-alang ng Kolehiyo ang: 1) ang mga resulta ng pag-master ng mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatan o pangalawang pangkalahatang edukasyon sa wikang Ruso at matematika ng mga aplikante; 2) antas at profile ng nakaraang edukasyon (pangunahin, sekondarya, mas mataas na propesyonal na edukasyon); 3) mga personal na tagumpay ng aplikante. labing-isa

12 58. Kung may mga bakanteng natitira pagkatapos ng pagpapatala, kasama ang mga resulta ng mga pagsusulit sa pasukan, ang pagpasok sa Kolehiyo ay isinasagawa bago ang Disyembre 1 ng kasalukuyang taon. 59. Ang mga order sa pagpapatala ay nai-publish sa information stand ng admission committee at ang opisyal na website ng Kolehiyo at available sa mga user hanggang Disyembre 31, 2016 kasama. IX. Mga tampok ng pagpasok ng mga dayuhang mamamayan 60. Ang pagpasok ng mga dayuhang mamamayan sa Kolehiyo para sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa mga propesyon, mga specialty ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa alinsunod sa mga internasyonal na kasunduan ng Russian Federation at mga intergovernmental na kasunduan ng Ang Russian Federation sa gastos ng badyet ng rehiyon, pati na rin sa ilalim ng mga kasunduan sa edukasyon, ay nagtapos sa pagpasok sa pag-aaral sa gastos ng mga indibidwal at (o) mga ligal na nilalang (mula dito ay tinutukoy bilang ang kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon). 61. Ang pagpasok ng mga dayuhang mamamayan sa Kolehiyo para sa pagsasanay sa ilalim ng mga kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon sa mga indibidwal at (o) mga legal na entity ay isinasagawa sa loob ng mga limitasyon ng bilang na itinatag ng lisensya para sa karapatang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng Kolehiyo. 62. Ang pagtanggap ng mga dokumento para sa unang taon ay isinasagawa sa loob ng mga takdang panahon na itinatag ng Mga Panuntunang ito. 63. Kapag nag-aaplay para sa pagpasok sa Kolehiyo para sa pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, ang aplikante ay nagsusumite ng mga dokumentong nakalista sa talata ng Mga Panuntunang ito. 64. Ang pagpapatala ng mga dayuhang mamamayan para sa pagsasanay sa ilalim ng mga kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon sa mga indibidwal at (o) mga legal na entity ay isinasagawa sa loob ng mga takdang panahon na itinatag ng Mga Panuntunang ito. 12

I. Pangkalahatang Probisyon

1.2. Ang Mga Panuntunang ito ay iginuhit alinsunod sa mga sumusunod na dokumento: Pederal na Batas Blg. 273-FZ ng Disyembre 29, 2012 "Sa Edukasyon sa Russian Federation"; Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang 14.08.2013

MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE PERM REGION Ang badyet ng estado na propesyonal na institusyong pang-edukasyon "CHAIKOVSKY MEDICAL COLLEGE" (GBPOU "Tchaikovsky Medical College") ORDER 15.01.2016

MOSCOW CITY HEALTH DEPARTMENT STATE BUDGET PROFESSIONAL EDUCATIONAL INSTITUTION OF MOSCOW CITY HEALTH DEPARTMENT "MEDICAL COLLEGE 2" ORDER 20 /

Kagawaran ng Kalusugan ng Lungsod ng Moscow State Budgetary Professional Educational Institution ng Kagawaran ng Kalusugan ng Lungsod ng Moscow "Medical College 2" NA APPROVED ng Direktor ng GBPOU

Ministri ng Edukasyon ng Rehiyon ng Moscow

MINISTERYO NG PANGKALAHATANG AT EDUKASYON SA BOKASYONAL NG REHIYON NG SVERDLOVSK

MGA TUNTUNIN NG PAGPASOK sa FSBEI HE "Mordovia State Pedagogical Institute na pinangalanang M.E. Evseviev" para sa pagsasanay sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon

Ministri ng Edukasyon at Agham ng Rehiyon ng Samara GBPOU "Samara Polytechnic College" Ang protocol ng College Council na may petsang Enero 11, 2016 na may petsang Enero 12, 2016 ay napagkasunduan. Mga Panuntunan na Inaprubahan ng Kautusan ng Direktor

Kagawaran ng Edukasyon ng Pangangasiwa ng Rehiyon ng Vladimir State Budgetary Vocational Educational Institution ng Vladimir Region "Suzdal Industrial and Humanitarian College" Sinuri

Pederal na Batas Blg. 273-FZ ng Disyembre 29, 2012 "Sa Edukasyon sa Russian Federation"; Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Agosto 14, 2013 697 "Sa pag-apruba ng listahan ng mga specialty at mga lugar ng pagsasanay,

MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION Glazovsky State Pedagogical Institute na pinangalanang V.G.

Government of St. Petersburg Health Committee St. Petersburg State Budgetary Professional Educational Institution "Medical College 1" APPROVED Direktor ng St. Petersburg GBPOU

"PAARALAN (TECHNICUM) NG OLYMPIC RESERVE Bersyon 01 Mga Susog 0 Kopyahin 1 pahina 1 ng 15 MGA PANUNTUNAN PARA SA PAGPApasok sa badyet ng estado na institusyong pang-edukasyon bokasyonal" Paaralan (teknikal na paaralan)

Ministri ng Kalusugan ng Rehiyon ng Arkhangelsk Autonomous Propesyonal na Institusyon ng Edukasyon ng Rehiyon ng Arkhangelsk "Arkhangelsk Medical College" (GAPOU JSC "AMC") APPROVE KO

MINISTRY OF EDUCATION OF THE KALININGRAD REGION state autonomous na institusyon ng Kaliningrad region professional educational organization "College of Entrepreneurship" "Admission rules

I. PANGKALAHATANG PROBISYON

PINAG-APAN: Protocol 2 na may petsang Pebrero 26, 2016 ng Academic Council of the Institute. APPROVE KO ang Rector ng NCHOU VO ALSI F.N. Avanesova Order na may petsang Pebrero 26, 2016 MGA TUNTUNIN para sa pagpasok sa pag-aaral sa mga programang pang-edukasyon

"APROVED" Direktor GBPOU HINDI "Arzamas Medical College", Ph.D. GA. Trofimova "_20_"_Pebrero 2018 MGA PANUNTUNAN PARA SA PAGPApasok sa State Budgetary Vocational Educational Institution ng Nizhny Novgorod

Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Dagestan State Budgetary Vocational Educational Institution "Derbent Vocational Pedagogical College" Inaprubahan ng Direktor ng GBPOU

I. Pangkalahatang mga probisyon 1.1. Ang Pamamaraan na ito para sa pagpasok sa pag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay kinokontrol ang pagpasok sa State Budgetary Vocational Educational

1 5. Ang Kolehiyo ay naglilipat, nagpoproseso at nagbibigay ng personal na data na natanggap kaugnay ng pagpasok sa Kolehiyo alinsunod sa mga kinakailangan ng batas ng Russian Federation

Ang mga patakarang ito ay binuo alinsunod sa pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation (Ministry of Education and Science of Russia) "Sa pag-apruba ng pamamaraan para sa pagpasok sa pag-aaral sa mga programang pang-edukasyon

REVIEW sa isang pulong ng College's Pedagogical Council protocol na may petsang ika-20. V.V.Morozov 20 MGA TUNTUNIN NG PAGPApasok SA BADYET NG ESTADO PROFESSIONAL EDUCATIONAL

Ang mga patakarang ito ay binuo alinsunod sa Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon", Mga Regulasyon ng Modelo sa isang institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (pangalawang dalubhasa

Ang Regulasyon na ito sa mga tuntunin sa pagpasok ay binuo alinsunod sa Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Artikulo 5 Bahagi 3; Artikulo 10 Bahagi 5; Artikulo 12 Bahagi

SWSU Admission Committee (http://www.ee.swsu.ru) 1 Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "SOUTH-WEST

"APROVED" Direktor ng GAPOU "Kazan Pedagogical College" A.G. Zalyalova Pebrero 18, 2017 Mga Panuntunan para sa pagpasok ng mga mamamayan na mag-aral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon

Mga sariling pamahalaan upang matulungan sila sa pagsasanay sa mga espesyalista ng may-katuturang profile. 8. Ang kolehiyo ay naglilipat, nagpoproseso at nagbibigay ng natanggap na may kaugnayan sa pagpasok ng mga mamamayan sa edukasyon

2. Ang pamamaraan para sa pagpasok sa kolehiyo para sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa bahaging hindi kinokontrol ng batas sa edukasyon ay itinatag ng kolehiyo nang nakapag-iisa

St. Petersburg State Budgetary Vocational Educational Institution "Industrial and Shipbuilding Lyceum" NA PINAGTIBAY ng General Meeting ng mga Empleyado at Estudyante ng St. Petersburg GBPOU "ISL" Minutes

Ministri ng Edukasyon at Agham ng Rehiyon ng Samara GBPOU Samara Polytechnic College 21/1 ng Pebrero 28

I. II. Pangkalahatang mga probisyon 1. Ang mga patakaran para sa pagpasok sa badyet ng estado na institusyong pang-edukasyon na bokasyonal na "Kudymkar Medical School" (mula dito ay tinutukoy bilang Mga Panuntunan para sa Pagpasok) ay binuo alinsunod

Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education "Moscow State Institute of International Relations (University) ng Ministry of Foreign Affairs ng Russian

Oktubre 12, 2016 para sa panahon ng bisa "walang katiyakan", sa ilalim ng numero ng pagpaparehistro 8809. 1.2. Ang Pamamaraan na ito para sa pagpasok sa pag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (pagkatapos nito

Mga patakaran para sa pagpasok sa pag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa Udomelsky College, Udomlya, 2017 I. Pangkalahatang mga probisyon 1.1. Ang mga tuntuning ito para sa pagtanggap ng mga mamamayan sa

MINISTERYO NG EDUKASYON AT AGHAM NG RUSSIAN FEDERATION Ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng federal na estado ng mas mataas na edukasyon "Murmansk Arctic State University" (FGBOU VO

1.3. Ang pagpasok sa isang pribadong institusyon ng POO "South Ural College of Business" para sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa batay sa mga aplikasyon mula sa mga taong may pangunahing

1. Pangkalahatang mga probisyon 1.1. Ang mga tuntunin sa pagpasok na ito ay binuo alinsunod sa Pamamaraan para sa pagpasok sa pag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, na inaprubahan ng utos ng Ministri.

Ang pagpasok ng mga dayuhang mamamayan upang mag-aral sa Kolehiyo ay isinasagawa sa gastos ng mga paglalaan ng badyet mula sa pederal na badyet, ang mga badyet ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation o mga lokal na badyet alinsunod sa internasyonal

Ministri ng Edukasyon, Agham at Kabataan ng Republika ng Crimea State budgetary vocational educational institution ng Republic of Crimea "Romanovsky College of the Hospitality Industry" 295000, St.

Institusyon ng bokasyonal na pang-edukasyon ng estado ng rehiyon ng Yaroslavl Yaroslavl Trade and Economic College

Mga panuntunan para sa pagpasok sa State Budgetary Professional Educational Institution ng Republic of Crimea "Romanovsky College of the Hospitality Industry" (GBPOU RK "RKIG") para sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon

I. Pangkalahatang Probisyon

Mga Panuntunan para sa pagpasok sa State Budgetary Vocational Educational Institution "Kosobrodsky Vocational College" sa 2018-2019 academic year para sa pagsasanay sa mga pangalawang programang pang-edukasyon

Ministri ng Agrikultura ng Russian Federation Kagawaran ng Patakaran sa Agham at Teknolohiya at Edukasyon Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Kurganskaya

PRIVATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION "ACADEMY OF SOCIAL EDUCATION" Mga tuntunin sa pagpasok para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon para sa taong akademiko 2017-2018

PRIVATE PROFESSIONAL EDUCATIONAL INSTITUTION "COLLEGE OF LAW, ECONOMICS AND MANAGEMENT" (KRASNODAR) Local act of organization QUALITY MANAGEMENT SYSTEM REVIEWED College Council Protocol 3 dated

Nilalaman Panimula...3 I. Pangkalahatang probisyon...4 II. Organisasyon ng pagpasok ng mga mamamayan sa unibersidad para sa pagsasanay sa mga programa ng pangalawang bokasyonal na edukasyon...5 III. Organisasyon ng nagpapaalam sa mga aplikante...5

I. Pangkalahatang Probisyon

Ang badyet ng estado na bokasyonal na institusyong pang-edukasyon ng rehiyon ng Moscow na "Stupinsky College na pinangalanan. A. T. Tumanova "" I APPROVE" Direktor ng teknikal na paaralan Danish V.A. Order mula 2017 MGA TUNTUNIN SA PAGTATANGGAP

1. Pangkalahatang mga probisyon 1.1. Ang mga patakarang ito para sa pagpasok ng mga mamamayan na mag-aral sa ilalim ng mga pangunahing programa ng bokasyonal na pagsasanay (na may panahon ng pagsasanay na 1 taon, 10 buwan; 2 taon, 10 buwan) ay binuo batay sa Federal

1 I. PANGKALAHATANG PROBISYON 1. Ang Mga Panuntunang ito para sa pagpasok (mula rito ay tinutukoy bilang "Mga Panuntunan") sa rehiyonal na estado na autonomous vocational na institusyong pang-edukasyon "Belgorod College of Industry and Services"

1 2.3. Ang gawain ng komite sa pagpili at gawain sa opisina, pati na rin ang personal na pagtanggap ng mga aplikante at kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan) ay inayos ng executive secretary ng komite ng pagpili, na hinirang ng direktor.

Naaprubahan sa pamamagitan ng utos ng Kolehiyo na may petsang 12.02.2016 026-o "Sa organisasyon ng pagpasok sa mga grupo ng isang bagong hanay para sa 2016/17 akademikong taon para sa pagsasanay sa mga programa ng SVE at ang pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon" MGA PANUNTUNAN NG PAGPApasok

I. Pangkalahatang mga probisyon 1.1. Ang Mga Panuntunang ito para sa pagpasok ng mga mamamayan upang mag-aral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (mula dito ay tinutukoy bilang Mga Panuntunan) ay kinokontrol ang pagpasok ng mga mamamayan ng Russian Federation,

State autonomous vocational educational institution ng Murmansk region na "Monchegorsk Polytechnic College" (GAPOU MO "MonPK") NA APPROVED ng utos ng GAPOU MO "MonPK" na may petsang Pebrero 22, 2017 37-od

State Autonomous Vocational Educational Institution ng Rehiyon ng Murmansk "Monchegorsk Polytechnic College" (GAPOU MO "MonPK") APROVED sa pamamagitan ng utos ng GAPOU MO "MonPK" na may petsang Pebrero 14, 2018 36-od

I. Pangkalahatang Probisyon

I. Pangkalahatang Probisyon

Ministri ng Edukasyon ng Irkutsk Region State Budgetary Vocational Educational Institution ng Irkutsk Region "Irkutsk College of River and Road Transport" Mga Panuntunan sa Pagpasok

MGA TUNTUNIN NG PAGPASOK sa institusyong pang-edukasyon ng bokasyonal ng estado ng Mezhdurechensk Mining Engineering College, Mezhdurechensk, 2017 NA BINUO: Ang Legal na Tagapayo I. A. Chigryay ay sumang-ayon:

Ang Mga Panuntunang ito ay binuo alinsunod sa Pederal na Batas No. 273-FZ ng Disyembre 29, 2012 "Sa Edukasyon sa Russian Federation", Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng

Ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon `Novorossiysk Social and Pedagogical College` ng Krasnodar Territory

Mga major sa kolehiyo

▪ Tagapagturo ng mga batang preschool, 3 taon 10 buwan.
▪ Guro sa preschool, 2 taon 10 buwan


▪ PRESCHOOL EDUCATIONAL EDUCATIONAL TEACHER Preschool at (ayon sa karagdagang programa sa pagsasanay), 2 taon 10 buwan
▪ PRESCHOOL EDUCATIONAL EDUCATIONAL TEACHER Preschool at (ayon sa karagdagang programa sa pagsasanay), 3 taon 10 buwan
▪ PRESCHOOL EDUCATIONAL EDUCATIONAL TEACHER Preschool at (ayon sa karagdagang programa sa pagsasanay), 2 taon 10 buwan
▪ PRESCHOOL EDUCATIONAL EDUCATIONAL TEACHER Preschool at (ayon sa karagdagang programa sa pagsasanay), 3 taon 10 buwan

▪ Guro ng pisikal na edukasyon, 2 taon 10 buwan.
▪ Guro ng pisikal na edukasyon, 3 taon 10 buwan.


▪ Guro sa pisikal na edukasyon at sports na may advanced na pagsasanay Guro sa pisikal na edukasyon Guro sa pisikal na edukasyon at (ayon sa karagdagang programa sa pagsasanay), 2 taon 10 buwan
▪ Guro sa pisikal na edukasyon at sports na may advanced na pagsasanay Guro sa pisikal na edukasyon Guro sa pisikal na edukasyon at (ayon sa karagdagang programa sa pagsasanay), 3 taon 10 buwan
▪ Guro sa pisikal na edukasyon at sports na may advanced na pagsasanay Guro sa pisikal na edukasyon Guro sa pisikal na edukasyon at (ayon sa karagdagang programa sa pagsasanay), 2 taon 10 buwan
▪ Guro sa pisikal na edukasyon at sports na may advanced na pagsasanay Guro sa pisikal na edukasyon Guro sa pisikal na edukasyon at (ayon sa karagdagang programa sa pagsasanay), 3 taon 10 buwan

▪ Guro sa Informatics sa isang basic comprehensive school, 4 na taon 10 buwan

▪ Guro sa wikang banyaga ng elementarya at sekondaryang mga paaralan INTERPRETER FOR PROFESSIONAL COMMUNICATIONS, 2 taon 10 buwan
▪ Guro ng wikang banyaga ng elementarya at sekondaryang mga paaralan INTERPRETER FOR PROFESSIONAL COMMUNICATIONS, 4 na taon 10 buwan
▪ Guro sa wikang banyaga ng elementarya at sekondaryang mga paaralan INTERPRETER FOR PROFESSIONAL COMMUNICATIONS, 2 taon 10 buwan
▪ Guro ng wikang banyaga ng elementarya at sekondaryang mga paaralan INTERPRETER FOR PROFESSIONAL COMMUNICATIONS, 4 na taon 10 buwan

▪ Sales Manager, 1 taon 10 buwan
▪ Sales manager, 2 taon 10 buwan


▪ Kommersant, 1 taon 10 buwan
▪ Kommersant, 2 taon 10 buwan
▪ Kommersant, 1 taon 10 buwan
▪ Kommersant, 2 taon 10 buwan

▪ Manager, 2 taon 10 buwan
▪ Manager, 3 taon 10 buwan
▪ Manager, 2 taon 10 buwan
▪ Manager, 2 taon 10 buwan
▪ Manager, 2 taon 10 buwan

▪ Guro sa elementarya, 2 taon 10 buwan
▪ Guro sa elementarya, 3 taon 10 buwan


▪ GURO SA PRIMARY SCHOOL Guro sa elementarya at (ayon sa programa ng karagdagang pagsasanay), 2 taon 10 buwan
▪ GURO SA PRIMARY SCHOOL Guro sa elementarya at (ayon sa programa ng karagdagang pagsasanay), 3 taon 10 buwan
▪ GURO SA PRIMARY SCHOOL Guro sa elementarya at (ayon sa programa ng karagdagang pagsasanay), 2 taon 10 buwan
▪ GURO SA PRIMARY SCHOOL Guro sa elementarya at (ayon sa programa ng karagdagang pagsasanay), 3 taon 10 buwan

▪ Software engineer, 2 taon 10 buwan
▪ Software engineer, 3 taon 10 buwan
▪ Technician, 2 taon 10 buwan
▪ Technician, 3 taon 10 buwan
▪ Technician, 2 taon 10 buwan
▪ Technician, 3 taon 10 buwan
▪ Technician, 2 taon 10 buwan
▪ Technician, 3 taon 10 buwan

▪ Merchandiser, 2 taon 10 buwan
▪ Advanced na merchandiser, 3 taon 10 buwan
▪ Merchandiser, 2 taon 10 buwan

Mga pinakamalapit na kolehiyo

Ang Novorossiysk College of Radioelectronic Instrumentation ay isang institusyong pang-edukasyon na mahusay na nilagyan ng modernong kagamitan. Ang pagsasanay sa mga espesyalidad ay isinasagawa ayon sa mga pamantayang pang-edukasyon ng Estado at indibidwal na kurikulum. Ang kolehiyo ay may mga workshop sa pagsasanay at produksyon, isang computer center, isang library, mga gym. Ang kolehiyo ay may mataas na kwalipikadong kawani ng mga guro. Ang mga espesyalista mula sa mga negosyo at kumpanya ng lungsod ay kasangkot sa gawain. Ang bawat mag-aaral ay may pagkakataon na ipakita ang kanilang mga talento, maghanap ng aplikasyon para sa kanilang mga libangan, mga seksyon sa palakasan, 36 na interes club, at mga grupo ng sayaw na nagtatrabaho sa kolehiyo. Bilang isang organisasyon ng kabataan sa sistema ng self-government, isang student parliament na "School Leader" ang nilikha.