Ano ang modernong sistema ng edukasyon sa USA noong 2019. Mga tampok ng pag-aaral sa Amerikano, mga paaralan, kolehiyo at unibersidad. Lahat ng mga yugto ng edukasyon sa Amerika.
Ang mga unibersidad sa Amerika sa bawat taon ay sumasakop sa matataas na linya sa pagraranggo ng mga pinakaprestihiyosong institusyong pang-edukasyon sa mundo. Ang modernong edukasyon sa Estados Unidos ay binuo sa paraang gumagawa sila ng mga espesyalista na hinihiling sa buong mundo. Ito ang nagiging "magnet" na umaakit ng maraming aplikante mula sa Russia at iba pang bansa.

Ano ang mga hamon na kinakaharap ng mga nagnanais na mag-aral dito? Paano mangolekta ng mga dokumento? Ano ang ihahanda? Ganun ba kamahal? Magbabayad ba ang gayong modernong edukasyon sa USA? Maraming tanong, pero may mga sagot din.

Tulad ng sa lahat ng iba pang mga bansa, ang proseso ng pag-aaral ay nahahati sa mga yugto. Mayroong 5 sa kabuuan:

• elementarya;
• mataas na paaralan;
• luma;

  

  American high school building

• institusyon ng mas mataas na edukasyon (nahati sa bachelor's at master's degree);
• postgraduate na edukasyon (doktorat).

Ang isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay nangangahulugang hindi lamang isang unibersidad o institusyon, isang kolehiyo at akademya ay katumbas din sa antas na ito, ngunit medyo naiiba sa mga detalye, na tatalakayin sa ibaba. Ang mga programang pang-edukasyon sa bansang ito ay hindi kontrolado ng gobyerno, at ang mga pinuno ng mga estado ay ganap na responsable para sa kanila, kaya ang halaga ng edukasyon at ang mga disiplinang itinuro ay maaaring mag-iba nang malaki.

Lahat ng mga institusyong pang-edukasyon - parehong mga paaralan at unibersidad - ay pribado at may kondisyong pampubliko, ibig sabihin, ibinibigay mula sa mga badyet ng estado. Ang mga bayad sa pagtuturo ay malamang na mas mababa, kahit na sa antas ng unibersidad ay hindi gaanong kapansin-pansin ang pagkakaibang ito.

Mga paaralan sa Amerika: mga bata sa isang hawla

Ang pinakamahalaga at nakakatakot na bagay na dapat malaman tungkol sa pag-aaral sa US ay ang pag-aaral ay maaaring tumagal ng 12 o higit pang mga taon.



Aralin sa high school sa Amerika

Dahil ang bawat estado ay may sariling mga batas sa edukasyon, ang edad kung saan magsisimula ang edukasyon ay iba. Sa ilang mga estado, ang mga bata ay kinakailangang kumpletuhin ang "zero grade" o pangunahing pre-school. Ang mga bata ay pumapasok doon sa edad na lima o anim na taon. Ang pagsasanay ay nagaganap sa loob ng isang taon, at pagkatapos ay sila ay nakatala sa unang baitang.

Ang elementarya sa Estados Unidos ay kinabibilangan ng limang taon ng edukasyon, mula una hanggang ikalimang baitang. Susunod ay ang sekondaryang paaralan - mula sa ikaanim hanggang sa ikawalong baitang. Mula sa ikasiyam hanggang ikalabindalawa - ang pinakamatanda. Tinatapos ang lahat ng 12 mga klase, ang mag-aaral ay tumatanggap ng isang diploma ng sekondaryang edukasyon, pagkatapos ay maaari siyang pumasok sa anumang mas mataas na institusyong pang-edukasyon.

Ang karaniwang edad ng pag-alis ng paaralan sa US ay 18-19 taong gulang. Ang mga paaralan ay pribado at pampubliko. Mayroon ding mga saradong elite boarding school at paaralang may kinikilingan sa relihiyon. Ang ilang mga estado sa Estados Unidos ay nagpapahintulot sa homeschooling dahil sa ilang mga pangyayari.



Ang harapan ng gusali ng isang pribadong paaralan sa Amerika na matatagpuan sa Atlanta

Ang pag-aaral sa US sa isang pampublikong paaralan ay posible lamang para sa mga residente, at upang makapasok sa isang pribadong paaralan, kailangan mong pumasa sa mga pagsusulit at magkaroon ng mataas na pagganap sa mga aktibidad na pang-agham, malikhain o palakasan. Ang SLEP test ay kinuha din, na tumutukoy kung gaano kahanda ang bata para sa pag-aaral ng Ingles. Ang edukasyon sa paaralan sa USA ay isang seryoso at responsableng hakbang sa buhay ng isang bata.

Bilang karagdagan sa mga kinakailangang ito, ang mga magulang ay dapat na handang magbayad ng 30-40 libong dolyar sa isang taon para sa paninirahan sa isang boarding school. Halimbawa, ang pag-aaral sa Berkeley High School, ang matagumpay na pagkumpleto nito ay ginagarantiyahan ang pagpasok sa unibersidad na may parehong pangalan, ay maaaring nagkakahalaga ng hanggang 60 libo bawat taon para sa mga dayuhan.

Kung pipiliin mo ang isang paaralan ng simbahan, pagkatapos ay nagkakahalaga ito ng 1.5-2 beses na mas mura, ngunit ang karagdagang pagpasok sa mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon ay magiging mas mahirap para sa bata.

Ang mga petsa ng aplikasyon para sa susunod na taon ay karaniwang nagsisimula sa Enero, ngunit ang ilang mga high-demand na paaralan ay nagsasara nang maaga noong ika-1 ng Pebrero. Ang lahat ng detalyadong impormasyon ay palaging makukuha sa mga opisyal na website ng mga paaralan. Ang ilang mga boarding house ay tumatanggap ng mga aplikasyon hindi lamang sa Ingles, kundi pati na rin sa iba pang mga wika.

Mga kolehiyo

Hindi tulad ng Russia, ang isang kolehiyo sa Estados Unidos ay itinuturing na isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Ang pangunahing pagkakaiba nito ay ang kakulangan ng aktibong aktibidad na pang-agham at ang posibilidad ng patuloy na edukasyon sa master's at doctoral specializations. Ang pagsasanay ay tumatagal ng 4 na taon. Ang halaga ng pag-aaral sa mga kolehiyo ay mas mababa kaysa sa mga unibersidad, ngunit para sa pagbisita sa mga mag-aaral ay hindi rin ito ang pinakamurang gawin.

Halimbawa, ang tuition sa Menlo College sa California ay nagkakahalaga ng humigit-kumulang $20,000 bawat taon para sa mga internasyonal na estudyante at bahagyang mas mababa para sa mga lokal na estudyante. Ang Humphreys College ay mas mura, 5,500 bawat taon para sa mga residente at humigit-kumulang 8 libo para sa lahat.

Ang kawalan ng mga kolehiyo ay bihira silang nag-aalok ng mga programa sa palitan. Kadalasan, ang mga ganitong kondisyon ay ibinibigay ng mga unibersidad na interesado sa internasyonal na pagpapalitan ng kaalaman.



gusali ng kolehiyo ng amerikano

Sa mga kolehiyo, ang mga programang pang-agham at pananaliksik ay napakabihirang. Ang mga ito ay naglalayong turuan ang mga mag-aaral at ihanda ang mga manggagawa sa hinaharap. Samakatuwid, ang ganitong mas mataas na edukasyon sa Estados Unidos ay angkop para sa mga pangunahing naghahanap ng isang matatag na trabaho pagkatapos ng graduation. Kung ninanais, ang mga nagtapos sa kolehiyo ay may kagustuhang mga kundisyon para sa pagpasok sa mga unibersidad ng bansa para sa mga katulad at nauugnay na espesyalidad.

Karamihan sa mga kolehiyo ay gumagawa ng mga bachelor, at ang undergraduate degree ay ang pinakamababang antas ng mas mataas na edukasyon sa America. Para umasenso sa trabaho o makakuha ng mas mataas na suweldong trabaho, mas mabuting magtapos sa unibersidad o akademya. Bilang karagdagan, may mga kolehiyo na may dalawang taong termino ng pag-aaral. Ito ay may kondisyong pangalawang edukasyon sa Estados Unidos. Pagkatapos ng graduation, ang mag-aaral ay tumatanggap ng isang sertipiko ng espesyalista na maihahambing sa isang diploma ng Russia mula sa isang teknikal na paaralan o kolehiyo.



Diagram ng istraktura ng sistema ng edukasyon sa USA

Mayroong mga kolehiyong pangkomunidad, teknikal at urban na mapagpipilian, na naiiba sa mga disiplinang inaalok para sa pagsasanay. Ang kahirapan sa pagpasok sa kolehiyo ay maaaring nakasalalay sa katotohanan na madalas silang nag-enrol ng hindi hihigit sa 2 libong mga mag-aaral. At karamihan sa mga lokal ay mas gusto ang mga kolehiyo dahil sa gastos ng pag-aaral sa kanila at isang mas makitid na pokus.

Ang sekundaryang edukasyon sa Estados Unidos ay itinuturing na isang transisyonal na hakbang. Ito ay bahagyang mas mataas kaysa sa isang diploma mula sa paaralan, ngunit kulang sa anumang iba pang diploma. Sa Amerika, ang mga kolehiyo sa Bibliya at mga kolehiyo ng liberal na sining ay hindi karaniwan. Sa ganitong mga institusyong pang-edukasyon, ang karamihan sa mga espesyalidad ay likas na makatao.



Kamakailan, ang napakaliit na mga kolehiyo ng lokal na kahalagahan ay nagsimulang aktibong lumitaw, na nilayon para sa pinakamahusay na mga mag-aaral ng mga estado. Ang mga nasabing lugar ay sarado sa mga hindi residente.

Para sa mga lokal na residente, ang mga kolehiyo ay nagbibigay ng mga lugar nang hindi kinakailangang kumuha ng mga pagsusulit, at ang mga bumibisitang estudyante ay dapat kumuha ng mga pagsusulit sa mga pangunahing asignatura at may internasyonal na sertipiko ng kasanayan sa Ingles sa kanilang mga kamay. Sa kawalan nito, kung minsan ay posible na makapasa sa kaukulang pagsusulit sa kolehiyo mismo, ngunit, bilang panuntunan, ito ay mas mahirap gawin kaysa sa pumasa sa TOEFL o IELTS sa Russia.

Mga unibersidad

Ang bokasyonal na edukasyon sa Estados Unidos ay kinakatawan ng mga unibersidad at akademya. Ang lahat ng unibersidad sa US ay nahahati sa dalawang uri:

• pribado;
• mga tauhan.

Ang mga unibersidad ng estado ay idinisenyo para sa mga aplikante mula sa kanilang rehiyon. Ang mga ito ay napapailalim sa mga alituntuning iba sa kung saan kumikilos ang iba. Ang gawain ng naturang mga institusyon ay upang sanayin ang mga mag-aaral mula sa estado, sila ay na-recruit sa unang lugar, ang halaga ng kanilang pag-aaral ay mas mababa at mas madali para sa kanila na manalo ng isang gawad.

Ngunit ang mas malalaking unibersidad ng estado ay sabik na kunin ang pinakamahusay na mga mag-aaral mula sa iba pang bahagi ng Amerika, at nagre-recruit din sila ng mga internasyonal na estudyante. Halimbawa, Berkeley, Yukla o ang Unibersidad ng Virginia. Kapag pumipili ng gayong propesyonal na edukasyon sa USA, mahalagang tandaan na ang bilang ng mga klase sa loob nito ay maaaring ilang beses na mas malaki kaysa sa mga pribado, at ang mga guro ay hindi palaging may oras upang bigyang-pansin ang bawat mag-aaral.



Paghahambing ng mga sistema ng edukasyon sa Russia at USA

Bilang karagdagan, dahil sa malaking bilang ng mga aplikante, nagiging imposible na makakuha ng isang lugar sa campus, at bilang karagdagan sa pagbabayad ng matrikula, kakailanganin mong magbayad para sa medyo mahal na tirahan. Ang halaga ng pag-aaral sa isa sa mga pinaka-prestihiyosong unibersidad ng Ivy League, Yale University, ay maaaring umabot ng hanggang 80 libong dolyar sa isang taon. Para sa paghahambing, ang pag-aaral sa Unibersidad ng Texas sa Austin ay nagkakahalaga ng 17.5 libong dolyar, at sa Unibersidad ng Michigan mga 21 libo.

Ang mga pribadong unibersidad ay malinaw na mas prestihiyoso, ngunit ang pinakamahal din - mas mahusay ang mga ito at mas mataas ang pagkakataon na makakuha ng tirahan sa campus. Ang edukasyong medikal sa USA ay nangangailangan ng espesyal na atensyon. Maaaring tumagal ng 11 hanggang 13 taon bago makakuha ng work permit bilang isang doktor. Ang halaga ng pag-aaral sa unibersidad ay nagsisimula sa $25,000 bawat taon. Ang pagsasanay ay tumatagal ng 4 na taon. Pagkatapos nito, makakatanggap ka ng diploma at magagawa mong magtrabaho bilang isang nars o nars.



Gusali ng Robert Johnson School of Medicine

Pagkatapos ay mayroong 4 na mahabang taon sa medikal na paaralan, at pagkatapos ay isa pang 3-5 taon sa paninirahan, isang bagay na katulad ng isang internship sa Russia. Sa kabuuan, ang pagsasanay para sa isang makitid na doktor ng pagsasanay ay nagkakahalaga ng 300-400 libong dolyar. Ang ilang mga medikal na espesyalidad ay maaaring nagkakahalaga ng 600-800,000.

Mga paaralan ng wika

Ang paraan ng pag-aaral sa mga paaralan ng wika ay umabot sa bagong antas sa nakalipas na 2-3 taon. Sa kabila ng medyo kahanga-hangang gastos, kusang-loob na ipadala ng mga magulang ang kanilang mga anak doon, madalas na sumama sa kanila.

Karamihan sa mga paaralang nag-aalok ng English education sa USA ay nakatuon sa pagtuturo sa mga batang nasa edad na ng paaralan. Nag-aalok sila ng iba't ibang mga programa sa mga tuntunin ng intensity, tagal at mga kaugnay na serbisyo. Para sa mga matatandang estudyante, binibigyan sila ng pagkakataong magtrabaho nang hanggang 20 oras kada linggo, ngunit naghahanap sila ng trabaho nang mag-isa.



ZONI language school sa America

Nag-aalok ang Boston Language School ng dalawang linggong kurso simula sa $1,450. Kasama sa kurso ang 40 mga aralin sa 45 minuto, iyon ay, 20 mga aralin bawat linggo at 3-4 na mga aralin bawat araw.

Ang sikat at kilalang Study and Live in Your Teacher`s Home program ay nagkakahalaga ng $3,700 para sa dalawang linggo ng masinsinang pag-aaral ng English.

Ipinagmamalaki ng paaralan ng wika sa Honolulu (Hawaii) ang medyo mababang presyo. Ang dalawang linggo ng mga kurso ay nagkakahalaga ng $1,460. Ang pinakamurang mga kurso ay inaalok ng mga paaralan ng wika sa Las Vegas - 1410 lamang para sa dalawang linggo ng masinsinang mga kurso sa wika.

Sa maraming mga paaralan, bilang karagdagan sa pagsasanay, nagbibigay ng mga programa sa libangan at iskursiyon, kakilala sa buhay at pagdalo sa anumang mahahalagang kaganapan. Matapos makapasa sa mga kursong may partikular na tagal, karaniwan ay mula 6 na buwan o higit pa, maaari kang makapasa sa pagsusulit para sa isang sertipiko ng wika.

Karamihan sa mga paaralan ay nagbibigay nito para sa isang bayad na hindi kasama sa pangunahing bayad sa kurso. Ang mga kursong panandalian (2-20 linggo) ay hindi kasama ang mga aktwal na pagsusulit.

Nag-aalok ang AF International College ng mga kurso sa wika para sa mga nasa hustong gulang. Pagkatapos ng isang taon ng pag-aaral sa mga kursong ito, posibleng makapasa sa IELTS o TOEFL. Ang mga sertipikasyon ng kolehiyong ito ay aaprubahan ng California Community Colleges. Papayagan ka nitong makakuha ng isang espesyalidad (isang bagay sa antas ng isang diploma sa kolehiyo). Bawat 4 na linggo ng pagsasanay ay nagkakahalaga ng 1260 dolyar para sa buong kurso at 750 para sa pumipili.

Walang trick kahit saan

Kapag pumipili ng isang institusyong mas mataas na edukasyon, kailangan mong maging maingat. Ang ilang "kolehiyo at unibersidad" na nag-aalok ng mga programa sa mga internasyonal na estudyante para sa medyo maliit na pera ($4,000-$6,000 sa isang taon) ay hindi kinikilala.


Sa Amerika, tanging isang institusyon na nakakatugon sa isang tiyak na antas ng mga pamantayang pang-edukasyon ang may karapatang mag-isyu ng mga diploma at sertipiko. Marahil ang unibersidad na ito ay hindi nagbibigay ng kinakailangang bilang ng mga oras ng pagtuturo, walang mga espesyalista sa kinakailangang antas, o hindi angkop para sa ilang iba pang mga parameter.

Ang isang tiyak na proporsyon ng mga kolehiyo sa Bibliya, mga pang-adultong paaralan sa gabi, at mga unibersidad sa muling pagsasanay ay nagbibigay ng mga diploma nang walang wastong pahintulot. Sila ay madalas na umaasa sa mga bisitang estudyante o lokal na disadvantaged strata.

Ang kanilang mga kaakit-akit na presyo at madaling mga tuntunin sa pagpasok ay umaakit sa maraming naghahangad na makapagtapos sa Estados Unidos, ngunit ang paggamit ng diploma na ibinigay ng naturang institusyon kapag nag-aaplay para sa isang trabaho ay itinuturing na ilegal at maaaring humantong sa mga problema.

Ang mga publikasyon tungkol sa mga problema ng edukasyon sa ating bansa ay nagdulot ng masiglang tugon mula sa mga mambabasa. Kasama ng mga komento at tanong, ang mga editor ay nakatanggap ng mga kahilingan upang sabihin nang detalyado tungkol sa kung paano gumagana ang Western school, kung saan, tila, ang aming mga opisyal ay kinokopya ang isang plano upang gawing muli ang edukasyon sa Russia. Magiging maganda - tungkol sa paaralang Amerikano. Itinuro sa amin ng mga pelikulang Amerikano ang ideya na ang pag-aaral sa Amerika ay kakila-kilabot. Gayunpaman, kahit saan at palaging may mabuti at masama. At kung pag-uusapan natin ang tungkol sa isang positibong karanasan. Si Valerian Matveyevich Khutoretsky, isang matagal nang nag-aambag sa aming journal, na naninirahan sa Amerika sa loob ng maraming taon, ay naghanda ng isang detalyadong artikulo para sa Chemistry and Life kung paano gumagana ang isang mahusay na pampublikong paaralan sa USA. Sa taong ito, ang kambal na apo ni Valerian Matveyevich ay nagtapos mula dito, kaya ang impormasyon, tulad ng sinasabi nila, ay unang-kamay. Inaasahan namin na ang artikulo ay magiging kawili-wili at kapaki-pakinabang hindi lamang para sa mga guro, kundi pati na rin sa mga nagmamalasakit sa kapalaran ng edukasyon sa paaralan, iyon ay, para sa lahat ng aming mga mambabasa.

Hindi na kailangan ng mga ilusyon - sa Amerika mayroong maraming mga paaralan kung saan ang klase ay muling natutunang magbasa at magkalkula ng mga fraction, at ang mga batang babae ay nabubuntis na sa high school. Ngunit nalalapat ito pangunahin sa mga paaralan sa malalaking lungsod. Marami sa mga nagtatrabaho sa malalaking lungsod (lungsod) ay nagsisikap na manirahan sa mga karatig na maliliit na bayan (bayan), kung saan mas mataas ang kalidad ng buhay. Hindi namin pinag-uusapan ang tungkol sa isang American school sa pangkalahatan, ngunit tungkol lamang sa isang magandang pampublikong paaralan sa isang magandang suburban area. Dito nakatira ang gitnang uri, na kinabibilangan ng mga lisensyadong repairman, maliliit na may-ari ng negosyo, mga tagapamahala ng iba't ibang ranggo, rieltor, atbp., at hindi lamang, tulad ng karaniwang pinaniniwalaan sa Russia, mga doktor, abogado at "programmer" ng lahat ng uri. Ang real estate (bahay at plot) sa mga lugar na may magagandang paaralan ay maaaring dalawang beses na mas mahal kaysa sa parehong sa iba pang mga parameter ng pabahay, na nagsisilbing isang balakid sa hitsura ng mga hindi gustong mga kapitbahay. Sa personal, hindi ko kailanman nagawang maunawaan kung ano ang nauna - ang tumaas na presyo ng real estate o mataas na lebel paaralan, ngunit hindi maikakailang konektado ang mga ito. Tandaan na ang magagandang paaralan ay nangyayari sa mahihirap na lugar, at ang mga masasamang paaralan ay nangyayari sa mayayamang lugar. Kapag pumipili ng tirahan, tinitingnan ng mga makatwirang tao na mayroon o magkakaanak ang rating ng lokal na paaralan. At may mga rating para sa lahat ng bagay sa mundo.

Ano ang mga paaralan dito

Ang mga paaralan sa Amerika ay pribado (pribado; kung boarding school, saka boarding) at estado o pampubliko (pampubliko). Sa taong panuruan 2009-2010, 10% ng kabuuang bilang ng mga mag-aaral at preschooler sa US, o 5.5 milyong tao, ang nag-aral sa mga pribadong paaralan at kindergarten. Ang ilang mga bata sa ilang kadahilanan ay hindi pumapasok sa paaralan (home schooling), halimbawa, para sa mga relihiyosong dahilan o upang makatapos ng pag-aaral nang mas mabilis. Ang mga pribadong paaralan ay nagbibigay ng isang mahusay na edukasyon, ngunit ang halaga ng edukasyon sa kanila ay nagsisimula sa 10 libong dolyar sa isang taon. Ang pinakamataas na limitasyon ng pagbabayad ay hindi alam, ngunit ang 35 libo ay isang tunay na pigura. Pampubliko - libre.

Ang edukasyon sa paaralan ay nahahati sa tatlong antas: elementarya (mula una hanggang ikalimang baitang, kasama nito ay mayroon ding mandatoryong zero grade, kindergarten), middle (grade 6-8) at mas mataas, at mas mataas na paaralan sa America (grade 9-12 ) ay hindi dapat malito sa mas mataas na edukasyon sa Russia, kung saan ang mga unibersidad ay tinatawag na. Kung isinalin nang wasto, ang mataas o sekondaryang paaralan ay isang "mataas" na paaralan, at ang mas mataas, tersiyaryo o post-sekondarya (kolehiyo) ay "mas mataas", at wala sa kanila ang mas mataas (pinakamataas). Tawagin natin siyang panganay ha? Ang bawat isa sa mga paaralan sa lahat ng tatlong antas ay isang ganap na independiyenteng institusyon, kadalasan sa isang hiwalay na gusali at may sarili nitong kawani ng pagtuturo. Kung sa bayan ay mayroon, bilang karagdagan sa isa o dalawang sekondarya at ilang elementarya, mayroon ding isang mataas na paaralan, kung gayon mayroon din itong Lupon ng Edukasyon, na tumutukoy kung ano, paano at anong mga aklat-aralin ang ituturo sa distritong ito. Sa ibang bayan, medyo iba ang programa.

Ang isang napakahusay na paaralan ay may dose-dosenang iba't ibang kurso, at marami sa kanila ang itinuturo sa antas ng unibersidad. Ang pagpili ng mga wikang banyaga ay katulad nito: Espanyol, Pranses, Latin, Tsino, Aleman, Italyano. Ang dropout rate sa isang magandang paaralan ay mahalagang zero, habang sa New York public high school 76% lamang ng mga puti at 56% ng mga itim na estudyante ang nagtapos. Ang estado ng New Jersey ay may average na rate ng dropout sa pampublikong paaralan na 1.7%.

Mayroon ding mga espesyal na paaralan para sa mga batang may kapansanan - sa parehong direksyon. Sila ay dinaluhan ng alinman sa mga espesyal na likas na matalino (pagtanggap sa pamamagitan ng kumpetisyon!), O mga bata na nangangailangan ng espesyal na atensyon - bulag, bingi, malubhang nahuhuli sa pag-unlad. Ang mga batang may kapansanan at mga batang may mahinang pag-uugali at kapansanan sa pag-unlad ay pumapasok sa mga normal na paaralan; ang kambal ay pinalaki sa iba't ibang klase. Mayroong mga dalubhasang paaralan, halimbawa, ang Stuyvesant physics at mathematics school, na pinaikling bilang Sty, sa Manhattan (isang analogue ng mga paaralan sa Moscow No. 2, 57, 179).

Ang pinakamahal na pagbili para sa paaralan ay isang computer na tumatagal ng hindi bababa sa apat hanggang anim na taon at nagkakahalaga ng humigit-kumulang $800. Para sa isang taon, ang stationery ay ginugugol sa lakas ng 100 dolyar. Ang tanghalian ay nagkakahalaga ng 2-4 dolyar, ngunit maaari kang magdala ng pagkain mula sa bahay. Upang makatanggap ng libreng tanghalian, sapat na upang magsumite ng kaukulang aplikasyon. Dahil ang "isang magandang paaralan sa isang magandang kapitbahayan" ay isang malabo na konsepto, sabihin natin ito: iginawad ng US Department of Education ang Blue Ribbon Award sa 74 sa 490 na mataas na paaralan sa estado ng New Jersey. Kaya, maaari nating ipagpalagay na ang bahagi ng "magandang" mga paaralan ay humigit-kumulang 15%.

Mga guro at badyet

Ang mga guro ay miyembro ng unyon ng manggagawa, ang kanilang suweldo ay tumataas sa karanasan at hindi nakadepende sa mga personal na tagumpay. Upang magtrabaho bilang isang guro, kailangan mo ng isang sertipiko mula sa estado; kung wala ito, maaari kang magsagawa ng isang aralin lamang sa pagkakaroon ng isang "tunay" na guro. Karamihan sa mga estado ay kinikilala ang isang sertipiko na ibinigay ng ibang estado. Ayon sa isang survey ng National Association of Science Teachers, noong 2007, humigit-kumulang kalahati ng mga mataas na paaralan at isang-katlo ng mga mataas na paaralan ay may kakulangan ng mga guro sa agham (dito ang mga paksang ito ay tinatawag na "Science"). Sa mahihirap na sitwasyon, kumukuha sila ng isang espesyalista sa paksa (chemist, physicist, atbp.), At siya ay pumupunta sa mga kurso sa sertipikasyon sa gabi sa loob ng isang taon, habang nagtuturo sa paaralan. Kapag nag-aaral sa isang apat na taong kolehiyo, maaari kang kumuha ng naaangkop na hanay ng mga disiplina at makakuha ng diploma at sertipiko ng guro. Humigit-kumulang sa isang katlo ng mga kurso ay dapat na nauugnay sa gawain sa paaralan, ang natitira - pangkalahatang edukasyon at siyentipikong pagdadalubhasa (matematika, kimika, atbp.).

Mayroon ding mga espesyal na kolehiyong pedagogical kung saan sinasanay ang mga guro, mas madalas para sa elementarya at sekondaryang paaralan. Sa kanila, hindi lahat at hindi palaging maayos, marami sa kanila ay hindi kinikilala ng sinuman. Paano makahanap ng trabaho ang mga nagtapos mula sa mga hindi akreditadong kolehiyo, hindi ko alam. Marahil ay sa kanila lumalabas ang mga guro para sa "masamang" paaralan sa malalaking lungsod at malalayong nayon? Ang lahat ng mga guro ng paaralan isang beses sa isang taon ay pumunta sa isang dalawang araw na kumperensya ng propesyonal na pag-unlad, ang mga klase ay sarado para sa oras na ito. Sa ibang lugar sa isang araw sa isang taon, ang guro ay sumasailalim sa karagdagang retraining, ngunit pagkatapos ay may pumalit sa kanya sa silid-aralan. Sa isang magandang paaralan, sampung porsyento ng mga guro ay may degree na doktoral (mga kandidato ng agham), 73% ay may master's degree. Ang gawain ng guro ay limang aralin sa isang araw, 25 na aralin sa isang linggo.

Ang ideya ay ang mga paaralan ay dapat na suportahan ng mga munisipalidad, at sa isang magandang lugar, 87% ng mga pondo ay talagang nagmumula sa lokal na badyet, at 11% lamang mula sa badyet ng estado at 2% mula sa pederal na badyet. Sa isang masamang paaralan (kadalasan sa isang mahirap na lugar), ang larawan ay naiiba: 13% lamang ang nagmumula sa lokal na badyet, 74% mula sa badyet ng estado, at 12% mula sa pederal na badyet. Ang karaniwang suweldo ng isang guro (kalahati ang kumikita ng mas malaki, ang kalahati ay kumikita ng mas kaunti) sa isang magandang paaralan ay $81,000 sa isang taon, sa isang mahirap na kapitbahayan, $59.

Nang bawasan ng gobyerno ng New Jersey ang mga subsidyo sa magagandang paaralan dahil sa krisis, bumoto ang mga residente ng ilang distrito na may ganitong mga paaralan para sa boluntaryong pagtaas ng buwis upang panatilihing mataas ang kalidad ng pagtuturo. Dapat pansinin na hindi lahat ng mga residenteng ito ay may mga anak, ngunit ang isang magandang paaralan ay nagpapataas ng presyo ng real estate sa distrito nito. Ang punto ko ay hindi naman sila altruista, bumoboto rin sila upang mapanatili ang halaga ng ari-arian na pagmamay-ari nila, kahit na ito ay dumating sa halaga ng bahagyang mas mataas na buwis. Ang parehong estado at pambansang pamahalaan ay higit na interesado sa pagpigil sa masasamang paaralan na maging kakila-kilabot kaysa sa pagpapanatili ng kalidad ng magagandang paaralan.

Mga aklat-aralin, talaorasan at mga elektibo

Ang elementarya ng Amerika ay naiiba sa Russian hindi lamang sa pagkakaroon ng mga air conditioner, na nasa halos lahat ng mga institusyon ng US, at sa pag-shuffling ng mga klase bawat taon. Walang mahigpit na disiplina sa elementarya: hindi pinipigilan ang mga bata sa paglalakad sa silid-aralan, maaari silang matuto sa pamamagitan ng pag-upo sa isang bilog sa sahig, ang isang tao ay maaaring magbasa nang mag-isa. Dinala sila sa isang clearing malapit sa paaralan, at pagkatapos ay inaalok silang magsulat ng isang bagay tungkol sa kanilang nakita: tungkol sa isang piraso ng balat sa damo, isang uod o isang salagubang, atbp. Gayunpaman, sa ikalimang baitang, lahat ay nakaupo sa mga solong mesa at ang mga aralin ay mukhang pamilyar sa amin. .

Sa sekondaryang paaralan, walang mga klase bilang permanenteng mga koponan: ang mga mag-aaral ay lumipat sa iba't ibang mga koponan para sa iba't ibang mga paksa, na ang ilan ay pinili na nila ang kanilang sarili. Ang mga pangunahing paksa, kabilang ang mga kasama sa "Science" - biology, chemistry, physics at earth sciences (geology, rocks and minerals, the earth's crust, atbp.) - ay nananatiling mandatory. Upang maging karapat-dapat na pumili ng isang mas mahirap na programa sa isang paksa, kailangan mong makakuha ng mahusay na marka dito sa nakaraang taon. Mula sa ika-7 baitang maaari mong kunin nakataas na antas ang pagiging kumplikado ng matematika at Ingles. Sa ika-8 baitang, ang pagpili ng mga paksa ng mas mataas na antas ng pagiging kumplikado ay pinalawak at ang kalayaan na pumili ng ilang opsyonal na mga paksa ay ibinibigay: halimbawa, mayroong maraming mga tao na gustong magluto, kabilang ang mga lalaki.

Sa mataas na paaralan, sa apat na taon ito ay kinakailangan upang pumasa sa tatlong mga kurso ng isang mas kumplikado at magkakaibang (upang pumili mula sa) "Science" at tatlong - matematika. Sa ika-9 na baitang, ang agham ay "Mga Pundamental ng Chemistry at Physics", sa ika-10 baitang - biology. Hindi bababa sa isa sa mga kursong pang-agham ay dapat na may gawaing laboratoryo, sa isang magandang paaralan - lahat. Ang pagpipilian ay maaari kang kumuha ng mga kurso na may iba't ibang kumplikado (tingnan sa ibaba), o pumili ng mas makitid na mga paksa, iyon ay, maaari itong ekolohiya, hindi biology, astrophysics, hindi pisika, atbp. Ang ipinag-uutos sa mataas na paaralan ay apat na taunang kurso sa Ingles at panitikan, pisikal na edukasyon, panlipunan at pangkasaysayang agham, at hindi bababa sa isang kurso sa sining. Sa anong pagkakasunud-sunod kung ano ang ipapasa ay isang bagay ng panlasa, samakatuwid ito ay normal kapag ang mga ikasampung baitang at mga mag-aaral ng ika-12 baitang ay nakaupo sa parehong klase. Ang bawat kredito na kurso, na tumagal ng buong taon, ay nagbibigay ng limang kredito. Ang ilang mga paksa ay kinuha sa isang semestre (2.5 na kredito). Ang isa pang 15 na kredito (tatlong taunang kurso) ay kailangang kolektahin mula sa iba't ibang karagdagang mga kurso, ngunit maaari kang kumuha ng isa pa sa isang rate bawat taon mula sa mga kinakailangan. Ang halaga sa pagtatapos ng paaralan ay dapat na hindi bababa sa 120 credits. Ang edukasyon sa unibersidad ay nakaayos nang katulad: ang kabuuang halaga ng mga kredito at ang listahan ng mga sapilitang disiplina, ang iba ay opsyonal.

Ang lahat ng mga mag-aaral ay tinatawag na mga mag-aaral - bakit hindi? Ngunit kapag narinig mo ang tungkol sa mga mag-aaral sa kindergarten sa unang pagkakataon, ang saya mo, siyempre. Ang bawat taon ng parehong high school at kolehiyo ay may sariling ordinal na pangalan: freshman - ang unang taon, sophomore - ang pangalawa, junior - ang pangatlo, senior - ang ikaapat.

Ang mga aklat-aralin sa paaralan ay naka-print sa makapal na papel, sagana at kapaki-pakinabang na inilarawan, gayunpaman, dahil dito sila ay napakabigat. Ibinibigay ang mga ito sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral, dahil mahal din ang mga ito (higit sa $ 100 kung gusto mo ng iyong sariling kopya), pagkatapos ay ipinapasa nila sa ibang estudyante. Upang malutas ang problema ng mga mabibigat na backpack, maraming mga estado ang nagpakilala ng mga laptop na pinagsama ang lahat ng mga aklat-aralin, isang talaarawan at araling-bahay. Ang bawat estudyante ay may locker sa koridor, na bakante sa pagtatapos ng taon.

Magsisimula ang paaralan pagkatapos ng unang Martes ng Setyembre, Araw ng Paggawa, at magtatapos sa ika-24 ng Hunyo. Ang taon ng pag-aaral ay nahahati sa apat na hindi holiday quarters (apat na Thanksgiving holiday sa Nobyembre, Christmas holidays mula Disyembre 24 hanggang Enero 3, ang penultimate na linggo ng Pebrero, at isang linggo sa unang bahagi ng Abril). Ang mga klase ay tumatakbo ng limang araw sa isang linggo. Sa mataas na paaralan, ang araw ay binubuo ng walong mga aralin na tumatagal ng 43 minuto. Sa apat na minuto sa pagitan ng mga aralin, kailangan mong magkaroon ng oras upang lumipat sa nais na silid ng asignatura (ang salitang "opisina" dito ay nangangahulugang aparador), at ang paaralan ay mahaba, dahil mayroon lamang itong dalawa, bihirang tatlong palapag. Kaya ang paggalaw sa mga corridors pagkatapos ng tawag ay napaka-abala. Pagkatapos ng ikaapat na aralin, 20 minuto ang inilaan para sa tanghalian.

Sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral, ang bawat mag-aaral ay gumagawa ng isang listahan ng mga paksa, kabilang ang kanilang antas ng kahirapan, na nais niyang kunin para sa susunod na taon. Dahil ang isa sa walong aralin ay pisikal na edukasyon, ito ay pitong paksa. Kaya't gumuhit siya ng isang programa ng pitong mga kurso at iniugnay ito sa isang tagapayo (tingnan ang kabanata na "Mga Tagapayo"). Ang opisina ay nagpapabagal sa mga iskedyul ng lahat ng mga mag-aaral at nagpapadala sa bawat mag-aaral ng isang kumpletong iskedyul para sa susunod na taon. Imposibleng baguhin ang guro, kung sino ang nakakuha nito.

Kasama sa iskedyul na ito ang bilang ng silid kung saan ka pupunta sa buong taon. Halimbawa, ang unang aralin araw-araw at buong taon ay pisika (silid 129), ang pangalawa - palaging kasaysayan (silid 215), ang pangatlo - geometry (silid 117), atbp. Ang pagbubukod ay pisikal na edukasyon, na apat na araw isang linggo. Karaniwan, dahil dito, ang dobleng gawain sa laboratoryo ay isinasagawa isang beses sa isang linggo. Kaya, ang bawat paksa ay may limang aralin bawat linggo.

Dahil walang mga klase, kung gayon walang mga guro sa klase, sa aming pagkakaintindi, alinman. Ang bawat mag-aaral ay nakatalaga sa Home Room, iyon ay, ang silid-aralan. Doon pagkatapos ng ikalawang aralin sa loob ng limang minuto (samakatuwid, ang pangalawang pahinga ay mas mahaba ng limang minuto) ang parehong guro ay pumasok, nagsasagawa ng isang roll call at tinitiyak na ang lahat ng mga mag-aaral ay nakikinig sa kasalukuyang mga anunsyo sa radyo, kung kinakailangan, namamahagi ng mga materyal na pang-edukasyon. o ilang mga form sa kanila, na kailangang punan at pagkatapos ay ibigay sa opisina o nars (sertipiko mula sa isang doktor para sa pakikilahok sa mga kumpetisyon, pahintulot mula sa mga magulang para sa isang iskursiyon, atbp.). Kung ang guro ay walang idadagdag sa broadcast sa radyo, pagkatapos ay pinaalis niya ang mga mag-aaral para sa pahinga.

Karaniwang aralin at takdang-aralin

Ang isang karaniwang aralin ay isang masiglang panayam. Isinasali ng guro ang mga mag-aaral sa isang talakayan ng isang paksa na iminungkahi nang maaga o ipinakita sa aralin. Ang mga nagnanais na itaas ang kanilang kamay at magsalita, ang guro ay nag-uudyok, nagpapatalas ng mga tanong. Ang pakikilahok sa talakayan ay hindi isang survey; walang oral knowledge tests dito. Ang ilang mga guro ay hindi ito sinusuri, ang iba, lalo na sa linguistic at historikal na mga disiplina, ay isinasaalang-alang ito sa kanilang sariling paghuhusga. Ang pormang ito ng "boluntaryong survey" ay naglalayong pagsama-samahin ang mga natutunan at pagbuo ng sariling opinyon, at hindi sa pananatili sa takot: tatawag sila - hindi sila tatawag. Ang aralin ay madalas na inilalarawan ng isang slide show sa pamamagitan ng projector mula sa laptop ng isang guro, mga eksperimento at mga fragment ng mga pelikula sa mga banyagang wika.

Ang bawat isa ay gumagawa ng kanilang takdang-aralin sa pagsulat at inilalagay ito sa silid-aralan o sa Internet - araw-araw. Maaari kang magkasakit, kumuha ng ilang araw para sa holiday (isang tala mula sa mga magulang) - mangyaring, tanging takdang-aralin ang dapat ibigay, at nang walang pagkaantala, para sa lahat ng mga araw ng pagliban. Paminsan-minsan, sa halip na, o kahit na kasama ng araling-bahay, mayroong mas malalaking gawain - "mga proyekto". Kadalasan sila ay humanitarian. Halimbawa - gumawa ng maikling piraso sa French at isagawa ito sa klase (at ulitin ito sa pulong ng magulang). O mag-organisa ng isang talakayan "Ikaw ba ay para sa co-education ng mga lalaki at babae o laban?": Kinokolekta ng isang grupo ng mga mag-aaral ang mga argumento "para sa", ang isa - "laban", ang iba pang mga hukom ng klase. Kadalasan ay hinihiling sa kanila na lumikha ng mga presentasyon (Power Point), halimbawa, sa paksang "Mendeleev's table". Ang bawat isa ay kumakatawan sa elementong ipinagkatiwala sa kanya: posisyon sa periodic table, mga katangian, aplikasyon.

Ang pangkatang gawain ay nakikita rito bilang isang mahalagang kasanayang nakuha sa paaralan, kaya ang parehong mga proyekto at gawain sa klase ay kadalasang ginagawa ng dalawa hanggang apat na tao. Sa computer science (ang mga pundasyon ng informatics at computing), pagtutulungan ng magkakasama ang panuntunan, hindi ang pagbubukod. Ang gawain ng proyekto doon ay nakatakda sa pinaka-pangkalahatang anyo: upang magsulat ng anumang aplikasyon para sa iPhone o upang makabuo ng isang laro. Ang mga lalaki mismo ay nagsasama-sama ng dalawa o apat na tao at nagtutulungan, kung minsan sa buong taon. Kung ang isang bagay ay hindi nagtagumpay, pumunta sila sa mga tanong sa ibang mga grupo, o sasabihin sa kanila ng guro kung sino ang sasangguni.

Ang kabuuang marka para sa proyekto ay nag-iiba-iba sa bawat guro, ngunit sa pangkalahatan ay nananatili ito sa antas ng isang pangunahing pagsusulit. Ang kontribusyon ng bawat isa sa proyekto ay karaniwang hindi inilalaan, lahat ay pantay na hinati. Bilang karagdagan sa takdang-aralin, may mga pagsusulit (maikli, pagsusulit, 5-20 minuto; mas detalyado, pagsusulit, 40 minuto) at pagsusulit.

Mga Grado at Kahirapan

Lumilitaw ang mga pagsusulit sa pagtatapos ng high school, at sa high school ay ginaganap ang mga ito tuwing anim na buwan. Ang mga cheat sheet at pagdaraya sa mga pagsusulit at pagsusulit (ngunit hindi pagdaraya sa takdang-aralin, lalo na sa pagtatapos ng ika-12 baitang!) ay halos hindi alam. Ang mga pagsusulit sa loob ng paaralan, na pinagsama-sama mismo ng mga guro, ay maaaring maging lehitimong iwasto kung lumalabas na ang karamihan ay hindi nakapagsagawa ng maayos sa isang partikular na gawain o pagsusulit sa kabuuan. Pagkatapos ay isinasagawa ang pag-scale: ang mga mag-aaral na nakakuha ng pinakamataas na porsyento ng mga tamang solusyon, sabihin nating 95%, ay kinikilala ng 100%, at ang iba ay idinagdag ng 5%.

Ang bilang ng mga gawain o tanong ay sinusukat sa dose-dosenang; Ang oras na inilaan para sa pagsusulit ay 90 minuto. Hindi lahat, ngunit kadalasan ang karamihan sa mga gawain ay mga gawain para sa pagpili ng tamang solusyon mula sa mga iminungkahing sagot. Walang mga espesyal na araw para sa paghahanda para sa mga pagsusulit, at ang mga pagsusulit mismo ay nagpapatuloy sa apat na araw na magkakasunod, o kahit na dalawa sa isang araw.

Ang lahat ng mga marka ay ibinibigay sa alpabetikong sistema: A, B, C, D at F, idinagdag ang mga plus at minus. Para sa wastong nalutas na 93% o higit pa ay inilagay nila ang A, 90-92% - A na may minus, atbp. Tanging 60% lamang ng mga tamang sagot (D-) ang maikredito pa rin, ngunit mas kaunti ang F (nabigo).

Ang mga marka ay ibinibigay sa paaralan, ngunit hindi ito iniuulat sa silid-aralan, sa mga magulang lamang at sa mag-aaral. (Bagaman maraming iba pang mga lungsod sa bansa ang nagpapanatili ng sistema ng pagraranggo ng mag-aaral.) Ngayon ang mga magulang ay binibigyan lamang ng password sa isang site na may kasalukuyang mga marka ng kanilang anak.

Kahit na ang mga marka ng ibang tao ay hindi alam ng iba, mas malapit sa pagtatapos, ang posisyon ng bawat isa sa hierarchy ng edukasyon ay hindi lamang kilala, ngunit kasama rin ang aplikasyon ng mag-aaral para sa pagpasok sa unibersidad. Ito ay impersonal at kumakatawan sa porsyento ng nangungunang sampung sa mga tuntunin ng akademikong pagganap, kung saan ang mag-aaral ay bumagsak sa mga tuntunin ng kanyang average na marka: ang unang sampu, ang pangalawang sampu. Ang pagpasok sa nangungunang sampung ay nagdaragdag sa sertipiko ng diploma na "Na may pinakamataas na karangalan" (Mga karangalan), ang pangalawa at pangatlo - "Na may mga karangalan" (Mga karangalan). Bawat edisyon ay may valedictorian of the year, minsan dalawa, na binibigyan ng karangalan na magbigay ng talumpati sa mga nagsipagtapos sa isang seremonya. Ang isa pang kategorya ng mga parangal ay ang mga premyo ng maraming siyentipiko (Intel, Merck, Google, atbp.) at mga kumpetisyon at olympiad sa sining at makatao.

Ang pagsusumite ng mga dokumento sa mga unibersidad ay magtatapos sa Disyembre 31, at sa Abril 1, ang lahat ng mga unibersidad ay magpapadala ng kanilang mga desisyon, at ang mga natanggap ay kailangan lamang na hindi maalis sa paaralan bago makatanggap ng sertipiko. Samakatuwid, sa ikalawang semestre ng huling, ika-12 baitang, ang mga mahilig lamang o ang mga nakatapos ng mga kurso sa AP (tingnan sa ibaba) ang nag-aaral. Pangunahing isinasaalang-alang ng kompetisyon sa unibersidad ang average na marka para sa ika-10-11 at unang semestre ng ika-12 na baitang - ang tinatawag na GPA (Grade Point Average), na kinabibilangan ng mga marka sa lahat ng asignatura, maliban sa pisikal na edukasyon at kalusugan, ngunit kabilang ang mga asignaturang sining. Kaya naman, marami ang gustong pagbutihin ito, at ang pangunahing paraan para dito ay hindi, hindi lamang ang pag-aaral ng mabuti. Upang gawin ito, kailangan mo pa ring taasan ang antas ng kahirapan ng mga item na iyong ipinasa.

Ang bawat paksa sa mataas na paaralan ay may apat na antas ng kahirapan. Ang mga pangalan ng mga antas na ito ay naiiba hindi lamang sa iba't ibang estado, ngunit maging sa mga distrito. Medyo tipikal na hanay: Antas ng Kolehiyo o Advanced na Placement (AP, A.P.); Pinabilis o Honors; CPA o pamantayan; at CPB o mahalaga. Ang huling dalawa ay nangangahulugang "Paghahanda sa Kolehiyo" (Paghahanda sa Kolehiyo) A at B. Ang ibig sabihin ng "A" ay ang karaniwan, karaniwang antas, "B" - medyo mas mababa. Sa sertipiko, ang mga antas na ito ay may iba't ibang timbang. Kung ang maximum sa CPA at CPB ay tinatantya sa 4 na puntos, ang maximum sa Accelerated (Honors) ay nagbibigay ng 4.33, at sa AP - na 4.67 puntos. Ang pagpili para sa Pinabilis na antas ay isinasagawa ayon sa mga nakaraang pagtatasa; sa AP, bilang karagdagan, kailangan mong pumasa sa isang pagsusulit sa pasukan.

Bilang karagdagan sa mga grado, marami sa mga advanced na kurso ay may mga kinakailangan: upang kumuha ng Advanced na Algebra 2, kailangan mong pumasa sa Algebra 1, at upang makapasok sa AP Physics o AP Statistics, dapat mong kumpletuhin ang Algebra 2, kaya ang pagpili ay dapat na planuhin nang maaga. Upang manatili sa antas ng Pinabilis para sa susunod na taon, sapat na ang average na marka ng B na may minus, ngunit upang lumipat mula rito patungo sa antas ng AP, kailangan mong magkaroon ng taunang A, kung minsan ay maaari nilang kunin ito mula sa A na may isang minus. Ang AP ay ang pinakamataas na antas, tumutugma sa unang taon ng unibersidad. Ang unang tatlong kurso sa AP (European History, Biology, Art) ay pinapayagang kunin sa ika-10 baitang, pagkatapos ay higit pa, at ang ilang mga kurso ay makukuha lamang sa huling baitang.

Ang mga pinaka-prestihiyosong unibersidad ay hindi sineseryoso ang mga GPA sa ilalim ng 4.25, na imposible nang walang mga parangal at AP na kurso. Sa kabilang banda, binibilang ng karamihan sa mga unibersidad at kolehiyo sa US ang kursong AP sa mataas na paaralan bilang kurso sa unibersidad. Ginagamit ng maraming estudyante ang pagkakataong ito upang makakuha ng bachelor's degree hindi sa loob ng apat na taon, ngunit mas mabilis, na, sa mabilis na pagtaas ng mga bayarin sa matrikula (kamakailan ay humigit-kumulang 10% bawat taon), ay makakatipid ng sampu-sampung libong dolyar. Bilang karagdagan, maraming mga kursong kinuha ng AP ay isang plus kapag isinasaalang-alang ang mga aplikasyon para sa pagpasok sa mga unibersidad, at ang kompetisyon para sa pinaka-prestihiyosong mga kolehiyo ay lumampas sa sampung tao bawat lugar.

Sabi nila, may isang babae sa school na nakapag-take ng 16 AP courses. Ang kaibigan ng aking apo ay pumasa sa 14, ngunit hindi sa pinakamataas na marka, na nagpababa sa kanyang pangunahing tagapagpahiwatig - GPA. Naku, hindi siya dinala sa alinman sa mga prestihiyosong unibersidad na kanyang pinili. Inilagay siya ng tagapayo (tingnan sa ibaba) sa isang unibersidad na may mas mababang ranggo, kung saan sa una ay hindi siya nag-aplay, gayunpaman, para sa buong suporta (buong pagsakay): wala siyang binabayaran alinman para sa matrikula o para sa tirahan.

Mga pribadong pagsusulit

Ang grade point average (GPA) ay mahalaga para sa pagpasok sa mga unibersidad, ito ay katibayan ng kalidad ng asimilasyon ng materyal sa paaralan, isang tagapagpahiwatig ng isang matatag na interes sa pag-aaral. Pagkatapos niya, ang pangalawang pinakamahalagang tagapagpahiwatig ay ang mga resulta ng mga pagsusulit na isinasagawa ng mga pribadong organisasyon. Ang kanilang layunin ay upang matukoy kung gaano kahanda ang mag-aaral na ipagpatuloy ang kanyang pag-aaral sa kolehiyo, iyon ay, upang masuri ang kanyang mga kakayahan at kasanayan sa trabaho, at hindi ang dami ng naipon na kaalaman. Para sa kanila, ang paaralan sa isang libreng araw ay nagbibigay ng isang lugar at pangangasiwa ng guro.

Ang mga pagsusulit na ito ay binabayaran at ang mga papasok lamang sa kolehiyo ay kumukuha nito, ngunit sa isang magandang paaralan, ito ay halos lahat. Sa katunayan, mayroong dalawang ganoong pagsusulit: SAT (Sholastic Assessment Test) at ACT (American College Testing), bagama't may mga karagdagang uri sa mas karaniwang SAT. Maaari mong kunin ang alinman o pareho sa kanila at sa anumang klase. Ang SAT ay pinangangasiwaan ng parehong organisasyon, ang College Board, na nagbe-verify at nagbibigay ng marka sa mga pagsusulit sa AP.

Ang regular na SAT (mayroon ding mga paksang SAT o SAT II, ​​na tinatasa ang kaalaman sa kimika, pisika, ekonomiya, wika, atbp.) ay binubuo ng tatlong bahagi, na ang bawat isa ay may maximum na timbang na 800 puntos: ito ay kritikal na pagbabasa (kritikal na pagbasa), na kinabibilangan ng pagsuri sa kakayahan ng mag-aaral na suriin ang mga teksto, lalo na, upang ihambing ang dalawang teksto ng magkaibang mga may-akda sa isang katulad na paksa; pagsulat (pagsulat) - ang kakayahang pumili ng tamang paraan para sa paghahatid ng mga kaisipan, lalo na, sa 25 minuto kailangan mong magsulat ng isang sanaysay, mas mabuti ang limang talata na may panimula at konklusyon; at mga pundasyon ng matematika. Bilang karagdagan sa mga gawain na may pagpipilian ng apat na posibleng opsyon, mayroon ding mga gawain sa SAT na nangangailangan ng sagot sa libreng anyo, at iba ang pagiging kumplikado ng mga gawain. Ito ay tumatagal ng 3 oras at 45 minuto, at ang oras ay bihirang labis.

Siyempre, ang pagsubok para sa katalinuhan ayon sa naturang sistema ay kahawig ng isang ehersisyo sa paglutas ng mga problema sa bilis at sa gayon ay nagbibigay-daan sa iyo upang masuri lamang ang kakayahang malutas ang mga problema na hindi nangangailangan ng malalim na pag-iisip, ngunit pagkatapos ng lahat, ang mga naturang problema, sa katunayan, ay dapat nalutas sa kolehiyo. Sa pamamagitan ng paraan, ang kakayahang mag-concentrate sa loob ng apat na oras ay isang mahalagang kasanayan din sa kolehiyo. Ang ganitong pagsusulit ay angkop para sa pagraranggo ng mga mag-aaral para sa pagpasok sa disente, ngunit hindi ang pinakaprestihiyosong unibersidad. Ito ay ginaganap nang maraming beses sa isang taon, maaari itong kunin muli, gayunpaman, mula noong 2011 nagkakahalaga ito ng $50 (noong nakaraang taon ay $25). Alinsunod sa espesyalidad sa hinaharap, ang mga kinakailangan ng unibersidad para sa SAT ay iba depende sa espesyalidad na pinili ng aplikante: kung ikaw ay isang hinaharap na artista, kung gayon maaaring hindi ka interesado sa seksyon ng matematika.

Kaya, ang nagtapos ay tumatanggap ng dalawang pinakamahalagang dokumento: isang talaan ng mga marka ng GPA at ang mga resulta ng SAT at / o ACT. Ang ikatlong mandatoryong bahagi para sa tagumpay sa pagpasok ay mga sanggunian, at ang pinakamahalaga sa mga ito ay ang profile ng paaralan. Ang mga Guidance Counselor na sumulat ng profile na ito ay may mahalagang papel sa buhay paaralan. Nagbibigay sila ng payo sa mga mag-aaral tungkol sa pag-uugali sa paaralan, pagpili ng mga paksa para sa taon, mga pagbabago sa kanilang personal na iskedyul, ngunit, siyempre, ang kanilang pangunahing trabaho ay ang pagpasok sa mga unibersidad. Ang kanilang gawain ay kilalanin ang mga mag-aaral, at mayroong 50-60 sa kanila bawat tagapayo lamang sa senior class, kaya namamahagi sila ng mga talatanungan sa mga mag-aaral, nakikipag-usap sa mga guro tungkol sa kanilang mga ward at hinihikayat lamang silang pumunta nang mas madalas. Sa tanong na "Bakit ang aking Vasya ay may deuce sa geometry?" maaari kang dumiretso sa guro ng matematika, ngunit lahat ng iba pa - sa tagapayo, walang mga guro ng klase sa paaralan.

Kapag pumapasok, ang mga aktibidad sa lipunan ay isinasaalang-alang - parang pamilyar, hindi ba? Ang isang sistema ng mga rekomendasyon ay isinasagawa mula sa mga lugar kung saan nagtrabaho ang aplikante, para sa upa o bilang isang boluntaryo. Ang mga indibidwal na guro, pati na rin ang mga guro sa labas ng paaralan at mga coach ng sining, ballet, sports, relihiyosong paaralan, studio at club ay maaaring magbigay ng kanilang rekomendasyon - sa kahilingan ng mag-aaral, siyempre. Ang lahat ng mga rekomendasyon ay direktang ipinadala sa tanggapan ng admisyon (Admission Office) ng unibersidad, ang inirerekomenda ay hindi nakikita ang mga ito.

Halos lahat ng unibersidad ay nangangailangan ng ilang rekomendasyon at dalawa o tatlong maikling sanaysay sa isang libre o ibinigay na paksa sa pagpasok: mula sa pamantayang "Bakit ang aming unibersidad?" sa mga exotics tulad ng "Paano mo magagamit ang kakayahang sumulat nang pabalik?". Ang mga sanaysay na ito ay hindi mga pagsusulit sa pasukan (bagaman sila ay isinasagawa sa ilang mga lugar), ito ay karagdagang, bilang karagdagan sa mga rekomendasyon, materyal para sa pag-aaral ng personalidad ng aplikante.

Kapag pumipili ng mga mag-aaral, ang mga tagumpay sa anumang uri ng aktibidad, lalo na ang mga mapagkumpitensya, ay pinahahalagahan. Ang isang hinaharap na chemist na may diploma ng isang nagwagi ng isang kumpetisyon sa piano ay may kalamangan sa pagpasok. Bakit? Dahil ang diploma na ito ay nagpapakita na ang isang tao ay may makakamit, manalo, at magtuturo tayo ng chemistry. Ang mga tagumpay sa palakasan ay malugod na tinatanggap, ngunit sa iba't ibang unibersidad sa ibang lawak. Sa ilan, ang mga promising na atleta ay hinahanap, iniimbitahan, at buo o bahagyang hindi kasama sa tuition at accommodation fees. Sa iba, ito ay isang plus, ngunit ang iba pang mga bagay ay pantay. Ang sistema ng mga panayam (panayam) ay malawakang ginagawa, na kadalasang isinasagawa ng mga dating nagtapos ng unibersidad na ito, na nakatira o nagtatrabaho malapit sa aplikante. May isa pang pamamaraan: ang isang kinatawan ng komite sa pagpili ay pumupunta sa mga lugar kung saan maraming aplikante at nagsasagawa ng mga panayam sa kanila sa isa sa mga kalapit na paaralan.

Sa pagtatapos ng ika-11 (hindi ang huling!) na klase, ang mag-aaral ay karaniwang may listahan ng mga potensyal na unibersidad para sa pagpasok na napagkasunduan ng tagapayo. Mayroong tatlong tinatayang gradasyon dito: sa limitasyon ng posible, ang iyong antas at ang reserba, kung saan tila eksaktong kinuha ang mga ito. Karaniwan ang listahan ay binubuo ng 10-15 pamagat. Mas magiging maganda, dahil maraming mga nagtapos ng 2011 ang nakatanggap ng isa o dalawang alok bilang tugon sa kanila, ang ilan - wala, ngunit lahat ay may presyo nito: noong 2011, ang bawat aplikasyon ay nagkakahalaga ng $ 75, kasama ang pagpapadala ng SAT sa bawat kolehiyo na lampas sa unang limang - higit pang labinlima (ang mga resulta ay tatanggapin lamang mula sa organisasyong nagsagawa ng pagsusulit).

Ang mga kolehiyo ay pinipili hindi lamang sa Internet o ang napaka-kaalaman na naka-print na gabay na "Fiske Guide to Colleges", na kinabibilangan lamang ng 300 sa mga pinakamahusay sa kanila, mas mababa sa 10% ng kabuuan. Sa mga pista opisyal at katapusan ng linggo, maraming mga magulang na may mga anak ang naglalakbay sa buong bansa, dumadalo sa mga bukas na araw sa mga iminungkahing lugar ng pag-aaral sa hinaharap, upang makita mismo kung saan titira ang bata, kung ano ang kakainin, kung ano at paano siya tuturuan.

Mathematician, chemist, humanities

Ang problema sa American school ay matematika. Natakot sa kanyang bogey, ipinakilala ng mga guro ang "konektadong matematika" sa mataas na paaralan, na "maiintindihan", iyon ay, ayon sa mga yari na formula, ay nagtuturo kung paano kalkulahin ang lugar ng kamalig o ang perimeter ng bakod . Bagaman sa mataas na paaralan, ito ay isang magandang panahon upang mahasa ang iyong kakayahan sa abstract na pag-iisip. Bilang isang resulta, ang mga bata ay nagkakaroon ng hindi pag-unawa, ngunit ang takot sa mismong disiplina na idinisenyo upang lumikha ng isang pinasimple, idealized na imahe ng mga kumplikadong phenomena sa natural na agham. Kung sa bahay naiintindihan nila kung ano ang nangyayari at tinutulungan ang bata, pagkatapos ay maaari kang magpatuloy sa isang taon: makakuha ng "mahusay" sa ikapitong baitang at sa ikawalo ay kumuha ng simple, ngunit hindi bababa sa makatwirang algebra sa halip na Connected math 1. Lumilitaw ang mahigpit na matematika lamang sa geometry para sa ika-10 baitang o AR na mga kurso sa calculus (Calculus).

Ang mga klase sa kompyuter sa paaralan ay may mahusay na kagamitan, ngunit walang luho. Mayroong dalawa sa kanila sa departamento ng matematika (para sa geometry at computer science) at dalawa sa departamento ng sining, kung saan ginaganap ang mga aralin ng arkitektura at computer graphics at disenyo. Sa mga aralin ng informatics, pinag-aaralan nila ang mga programming language na Visual Basic at Java at relational database.

Ang mga paksa ng natural na agham ay itinuturo sa isang medyo disenteng antas. Ang compulsory chemistry sa high school ay ang Periodic Law, ang istraktura ng atom, valency at bonds, molar ratios, pagpapahayag ng mga konsentrasyon. Ang biochemistry ay kinuha sa kurso ng biology, kabilang dito ang mga metabolic cycle, ang istraktura ng carbohydrates, protina at DNA. Ang isang taong kurso sa kimika ng AP sa mataas na paaralan ay kinabibilangan ng mga batas sa gas, ang istraktura ng mga kristal at solusyon, kaasiman at pagkabasa, mga reaksyon ng redox, ang istraktura ng mga molekula (s- at p-bond, hybridization, ang mga pangunahing kaalaman ng orbital theory, chirality, isomerism), equilibrium, ang Arrhenius equation at kinetics, ang simula ng organic at analytical chemistry. Ang pag-master ng naturang kurso sa paaralan ay isang seryosong gawain, gayunpaman, ang parehong naaangkop sa mga kurso sa biology at physics.

Sa gawaing laboratoryo, parehong ginagamit ang mga simpleng instrumento tulad ng mga electronic na balanse, burner, pipette, buret, at ang lumang maaasahang Spectronic 20 spectrophotometer, na binuo noong huling bahagi ng 50s at binago nang maraming beses. Kung may nakakaalala sa Soviet SF-4, kung gayon ang Spec ay mas siksik at mas simple. Ang mga resulta ay na-average: "isang karanasan - walang karanasan."

Gayunpaman, karamihan sa mga nagtapos sa paaralan ay pumipili ng mga humanitarian specialty para sa hinaharap: pulitika, negosyo, sining, sikolohiya, wika, kaya ang makataong bahagi ng edukasyong Amerikano ay nasa napakataas na antas. Ang pandaigdigang panitikan, pelikula at lipunan, Gitnang Silangan, kasaysayan ng Russia, macroeconomics, gobyerno ng US, anim na antas ng Chinese, apat na Espanyol ay ilan lamang sa mga halimbawa ng mga kursong liberal na sining na inaalok. Mula sa napakaagang edad, natutunan ng mga mag-aaral ang pagbuo ng hindi lamang mga pangungusap, ngunit ang buong komposisyon. Ang sanaysay sa paaralan (sanaysay) sa hayskul sa anumang paksa ay binubuo ng higit pa sa panimula, talakayan at konklusyon. Ang lokasyon, layunin at saklaw ng bawat parirala dito ay tinutukoy at naayos sa pamamagitan ng paulit-ulit na praktikal na pag-uulit. Sa mataas na paaralan para sa mga aralin sa malikhaing pagsulat (mayroong paksang pinili), ang mga bata ay sumusulat ng isang pahina ng mga libreng teksto araw-araw o isang kuwento minsan sa isang linggo.

Bagama't dalawang taon lamang ng wikang banyaga ang kinakailangan sa mataas na paaralan, ang mga kolehiyo ay karaniwang nangangailangan ng hindi bababa sa tatlong taon, at ang mga nagnanais na magpatala ay napipilitang sundin ito.

Pranses, na nagsimula sa ika-6 na baitang (ang Espanyol ay ganap na walang silbi sa elementarya), sapat na alam ng mga bata upang mahinahong basahin ang The Little Prince sa orihinal at magtanong tungkol sa kalsada sa Paris. Sa mga paksa para sa aesthetic na edukasyon (pagpipinta, pagguhit, sinehan, pagsasayaw, musika, drama, atbp.) Ang lahat ay maayos dito, ngunit hindi namin pag-uusapan ang mga ito nang mas detalyado. Nagtatrabaho ng part-time sa sinehan sa tag-araw, ang aking apo ngayon ay hindi lamang pumupunit ng mga stub ng tiket o nagbebenta ng popcorn, ngunit pinipinta ang mga bintana ng panel ng pasukan na may mga eksena mula sa mga bagong pelikula - itinuro nila nang maayos ang pagguhit at pagpipinta, samakatuwid.

Hindi lamang mga aralin

Sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral, sa elementarya, at sa ilang lugar sa mataas na paaralan, inorganisa nila ang Strawberry Festival (Strawberry Festival) - isang holiday sa bakuran ng paaralan na may maraming atraksyon, loterya, kumpetisyon. of-war!), mga premyo, ice cream, hot- great danes. Sa oras na ito, ang mga strawberry ay talagang hinog, ngunit sa mga araw na ito ay wala itong kinalaman sa holiday. Ang mga opisyal ng pulisya ay nakikilahok sa pangkalahatang libangan: sinusukat nila ang bilis ng paghagis ng baseball gamit ang kanilang mga radar. Isa sa mga guro ang isinakripisyo: inilalagay nila ito sa ibabaw ng isang transparent na kahon na may puntiryang puno ng tubig, at kung may tumama sa target, bubukas ang hatch at ... ang biktima ay masaya sa lahat - ito ay mainit.

Sa gitnang paaralan at lalo na sa mataas na paaralan, kung saan walang permanenteng mga grupong pang-edukasyon, ang buhay panlipunan ay naghihiwalay sa mga bata sa mga grupo, "mga pangkat". Ang paaralan ay may komite ng magulang, halos lahat ng mga kaganapan, maliban sa mga disco, ang mga magulang ay iniimbitahan. Ang libangan ay hindi nakakubli sa pag-aaral, ngunit lumilikha ng isang kanais-nais na background. Ang mga nakalimbag na magasin sa paaralan ay naglalathala ng mga akdang pampanitikan at mga guhit ng mga mag-aaral, karaniwang mula sa takdang-aralin para sa mga advanced na kurso. Ang library ng paaralan ay nag-subscribe sa 140 na mga journal, kabilang ang ilang mga siyentipiko. Sa mga bulwagan at koridor, ang mga eksibisyon ng mga gawa ng mga mag-aaral ay nagpapalit sa isa't isa, ang mga konsyerto ng mga orkestra ng paaralan, mga kumpetisyon sa palakasan sa ibang mga bayan ay sikat, ngunit ang pangunahing kaganapan ng taon ay ang paggawa ng isang musikal, na nagtitipon sa buong paaralan; kahit na ang larong basketball sa pagitan ng mga guro at estudyante ay hindi nakakaakit ng ganoong pagdagsa ng mga manonood.

Tulad ng alam mo, ang mga petsa sa USA ay nagsisimula sa isang buwan, kaya ang Oktubre 23 ay ipinagdiriwang bilang Mole Day (huwag kalimutan - 6.02x10 23, numero ni Avogadro). Sa araw na ito, ang mga pyrotechnic outrages ay nakaayos sa chemistry, at ang alarma sa sunog sa paaralan ay kailangang patayin. Ang numerong pi ay 3.14 na may isang sentimos, kaya ang Marso 14 ay Pi Day (Pai Day), na inirerekomenda ng US Congress para sa pagdiriwang sa buong bansa. Dahil ang salitang "pie" (pie) ay eksaktong pareho, sa araw na ito, ang mga pie ay dinadala sa matematika, siyempre, sa hugis ng isang bilog, mas mabuti na gawa sa bahay. Doon sila ay maingat na pinutol, at pagkatapos ay wala nang matematika. Ang sinumang estudyante ng physics sa high school ay dapat magtayo ng tulay (para sa isang laruang kotse) na may mga kahoy na toothpick at PVA glue na 25 cm ang haba at tumitimbang ng hindi hihigit sa 60 gramo. Pagkatapos, sa isang kapaligiran ng pangkalahatang kaguluhan, ayon sa mahigpit na mga patakaran, sinira nila ang mga tulay na dati nang pumasa sa kwalipikasyon na minimum na lakas. Para sa pinakamatibay na tulay, at ang mga magagaling ay makatiis ng 50 o kahit 70 kg, nagbibigay sila ng parangal na nabanggit sa aplikasyon para sa pagpasok sa kolehiyo.

Imposibleng hindi humanga sa mga tipikal na suburban high school stadium na may full-sized na football at baseball field, tennis court, running track, lighting, at bleachers para sa daan-daang manonood. Parehong imposibleng ilista ang lahat ng mga club (circles): debate, sinehan, chess, pilosopiko, botanikal, etniko, atbp., atbp. Upang lumikha ng bagong club, sapat na upang makahanap ng isang guro na handang dumalo sa mga pagpupulong nito ( ito ay mga tungkulin ng mga guro) at, kung kinakailangan, kumita o kumita ng pera para sa operasyon nito. Malapit sa mga paaralan, karaniwan nang makakita ng mga anunsyo tulad ng "Aking $5 na kotse para makalikom ng pondo para sa fencing team."

Hanggang sa edad na 12, ang mga bata ay ipinagbabawal na iwanang mag-isa - madali silang maaalis ng mga karapatan ng magulang, ngunit mula sa edad na 13 ang isang bata ay may karapatang magtrabaho, at marami ang nagsisimulang kumita ng dagdag na pera bilang mga tutor o nangangalaga sa maliit. mga bata. Dapat pansinin na ang gawain ng mga matatandang mag-aaral ay ang panuntunan sa halip na ang pagbubukod. Ito ay parehong pagkakataon upang makilala ang iba't ibang panig ng buhay (paano mo gustong mag-ayos ng mga landas sa isang pambansang parke sa Alaska sa loob ng isang buwan, pagkatapos ay isang linggong paglilibot sa estadong ito?), At isang paraan para kumita ng baon. . Ang mga milyonaryo ay hindi nagbibigay sa kanila ng ganoon lang: hindi ito pedagogical.

Sa relihiyoso at maging sanctimonious America, parehong relihiyon at propaganda ng ateismo ay hindi pinapayagan sa pampublikong paaralan. Sa pangkalahatan, ang interbensyon ng distrito sa proseso ng edukasyon ay pambihira. Ngunit narito ang isang halimbawa: isang distrito ng paaralang panlalawigan sa Pennsylvania ang bumoto para sa pagpapakilala sa paaralan, bilang karagdagan sa teorya ng ebolusyon, ng creationism (mas tiyak, ang tinatawag na teorya ng matalinong disenyo). Ang mabagyong protesta ng mga edukadong guro at magulang ay humantong sa pangalawang "proseso ng unggoy" - isang paglilitis, kung saan kinailangang tapusin ng Korte Suprema ng US noong 2005.

Ngunit sa paaralan ay nagtuturo sila ng isang mapagparaya na saloobin sa lahat ng uri ng "iba", mula sa lahi hanggang sa oryentasyong sekswal. Ang mga batang Asyano sa isang magandang paaralan ay bumubuo ng humigit-kumulang 10-15 porsiyento, mga African American - mga dalawa. Ang mga tensyon sa lahi sa isang magandang paaralan ay karaniwang hindi seryoso. Sa anumang kaso, ang lahat ng lahi ay kinakatawan sa mga kaibigan ng aking mga apo.

Pagganyak ng mga mag-aaral

Ang aking maliksi na apo, noong ika-anim na baitang, ay nagtanong sa kanyang kaibigang Tsino, isang mahusay na estudyante: "Bakit magsisikap para sa kapakanan ng A (lima), ano ang pagkakaiba kung mayroong A na may minus?" “The difference will be in the college you can get into,” agad na sagot nito.

Mayroong panloob na pagganyak kapag ang isang tao ay hindi mabubuhay nang walang kaalaman at pag-unawa, kahit na nasa mga kondisyon na ganap na hindi angkop para sa pag-aaral, tulad ng kay Socrates, Lomonosov, ang ating late contemporary, mathematician (at hindi lamang, marami siyang ginawa para sa biology) I.M. Gelfand. Ang isang katulad, kahit na hindi masyadong malakihan, kababalaghan ay ang mga mag-aaral ng mga espesyal na paaralan sa Russia at Amerika.

Ang panlabas na pagganyak ay, una sa lahat, isang saloobin sa pamilya at ang pagnanais na pumasok sa isang mas prestihiyosong kolehiyo. Sa pagbuo ng gayong pagganyak, ang mga guro at mga kapantay, ang mga kaibigan ay gumaganap din ng isang mahalagang papel: "Sino ang iyong kikilos kasama ...". Ito ay panlabas na pagganyak na lumilikha ng kapaligiran kung saan matatagpuan ng mga mag-aaral ng magagandang paaralan ang kanilang sarili. Ang isang batang nasa gitnang uri ng pamilyang Amerikano ay may mapagpipilian: bumili (siyempre, nang installment) ng isang marangyang bahay sa isang lugar na may katamtamang paaralan, o isang katamtamang bahay sa isang magandang lugar ng paaralan. Ang mga pipili ng pangalawang opsyon ay nahuhulog sa bilog ng mga kapitbahay na kapareho ng pag-iisip: mga taong pinahahalagahan ang edukasyon ng kanilang mga anak kaysa sa mga personal na kaginhawahan. Sa ganitong kapaligiran magkakaroon ng mas mahusay na mga guro na tumatanggap ng mas mataas na suweldo sa isang magandang paaralan at nagtatrabaho sa isang normal na kapaligiran ng tao, magkakaroon ng mga kapantay na napili para sa pagganyak, kung hindi sa loob, pagkatapos ay hindi bababa sa ilalim ng presyon ng kanilang mga pamilya. Wala akong nakikitang pagkakaiba dito sa mga mahuhusay na paaralan ng Russia, lyceum, gymnasium, atbp.

Mayroong sapat na mga tao na ayaw mag-aral sa lahat ng dako, ang punto ay ang antas ng hindi pagnanais. Wala akong anumang quantitative na impormasyon. Sasabihin ko ito: sa isang magandang paaralan, hindi lahat ay sabik sa kaalaman, ngunit hindi nangyayari na may sumusubok na guluhin ang aralin. Kapag ang kalahati ay gustong mag-aral, at ang isa ay hindi alam kung ano ang gusto niya, kung gayon ang pag-aaral ay lubos na matagumpay. Kung ang kalahati ng klase ay aktibong ayaw gumawa ng anuman, kung gayon ang mga yunit na gustong matuto ay nahihirapan. Mahirap umasa na ang isang bata ay magiging mataas ang motibasyon sa pag-aaral kung siya ay kumakain minsan sa isang araw - sa isang libreng tanghalian sa paaralan, dahil ang kanyang mga magulang ay gumastos ng lahat sa droga o inumin. May mga lungsod kung saan ang mga bata na tumatanggap ng libreng tanghalian ang karamihan, kahit na hindi lang ito ang kanilang pagkain sa buong araw.

Konklusyon na may kasunod na salita

Pinag-uusapan ko lang ang aking karanasan at hindi ko sinusubukang kumbinsihin ka na ang American school ay ang pinakamahusay sa mundo. Sinimulan ko ang kuwento sa pamamagitan ng pagsasabi na mayroong ganap na kakila-kilabot na mga paaralan, at malamang na hindi bababa sa mga ito ang magagaling. Ngunit binibigyang-diin ko na sa tabi ng paaralan ng aking mga apo, may mga pinaghalong masasamang paaralan, at mga paaralan na kapareho ng kanilang antas. Binisita ko sila, nakipag-usap sa aking mga magulang, nagbasa ng mga review tungkol sa kanila, tumingin sa kanilang mga rating. Ang atin ay hindi katangi-tangi.

Ang sistema ng paaralang Amerikano ay hindi perpekto, ngunit sa abot ng makakaya nito ay natutugunan nito ang mga pangangailangan ng post-industrial na lipunang Amerikano ngayon. Sa esensya, ang pagpili ng mga opsyon sa pagsasanay dito ay libre lamang sa isang direksyon - kung saan ito ay mas mahirap. Alinman ang mas madali ay kinakailangan. Bagama't may isa pang pagpipilian, marahil, mayroon din: kung ayaw mong mag-aral, huwag mag-aral (pagkatapos ng ika-16 na kaarawan). Hindi lahat ng mga mag-aaral ay ganap na magagamit ang mga pagkakataong ibinigay sa kanila, kailangan nila ng natural na minimum na kakayahan at patuloy na atensyon, oo, oo, "mga pamilya at paaralan". Ang pinakamahusay na mga paaralan sa Amerika ay mahusay, ngunit walang sistema na magbibigay sa lahat ng pantay na pagkakataon para sa pag-unlad. At nasaan siya, o hindi bababa sa?

Nang matapos ang mga kuwentong ito sa magaspang, umupo ako upang basahin ang "Chemistry and Life" para sa Hunyo 2011 at natagpuan ang artikulong "Ano ang ituturo sa mga aralin sa kimika?". Para sa akin, ang aking mga tala ay medyo pare-pareho sa ilan sa mga kaisipang ipinahayag dito. Ang humanitarian trend sa American school education ay humantong na sa katotohanan na ang mga espesyalista sa kompyuter at maging ang ilang natural na agham at teknolohiya ay kailangang mag-import. Madali itong magagawa sa US dahil sa mas mataas na sahod at mas mahusay na organisasyon sa trabaho. Sa hinaharap, ang Russia ay walang ganoong pagkakataon na panatilihin ang mga natitira, samakatuwid, ang sistema ng paaralan para dito ay nangangailangan ng sapat na sarili, higit na nakatuon sa siyensya kaysa sa Estados Unidos. Pagkatapos ng lahat, posible na muling magsanay mula sa isang techie hanggang sa isang humanist, ngunit sa kabaligtaran na direksyon ay hindi ito gumagana.

Khutoretsky M.V.
"Chemistry and Life" №10, 2011

Nag-aalok ang American education system ng malawak na hanay ng mga pagkakataon para sa mga internasyonal na mag-aaral. Ang bilang ng mga programa, institusyong pang-edukasyon at lungsod kung saan sila matatagpuan ay napakalaki na kahit isang estudyante mula sa Estados Unidos ay maaaring mahilo. Kung sinisimulan mo ang iyong paghahanap para sa isang angkop na unibersidad, mahalagang maunawaan ang sistema ng edukasyon sa Amerika. Makakatulong ito sa iyo na itapon ang mga hindi kinakailangang opsyon at bumuo ng sarili mong plano sa pagsasanay.

Istruktura ng edukasyon sa Amerika

Primary at sekondaryang paaralan

Una, ang mga estudyanteng Amerikano ay pumapasok sa elementarya at sekondaryang mga paaralan, kung saan ang edukasyon ay tumatagal ng kabuuang 12 taon (grado 1-12).

Sa edad na 6, ang mga batang Amerikano ay pumapasok sa elementarya, kung saan sila nag-aaral ng 5 o 6 na taon, at pagkatapos ay lumipat sa middle school. Kabilang dito ang dalawang antas: ang aktwal na middle school (“middle school” o “junior high school”) at ang mga senior class sa high school. Sa pagtatapos ng mataas na paaralan, ang isang diploma o sertipiko ay inisyu. Matapos makumpleto ang 12 klase, ang mga estudyanteng Amerikano ay maaaring pumasok sa isang kolehiyo o unibersidad, iyon ay, makakuha ng mas mataas na edukasyon.

Sistema ng pagmamarka

Upang mag-aplay sa isang unibersidad o kolehiyo, tulad ng mga Amerikano, kakailanganin mong magbigay ng akademikong transcript (transcript). Ito ang opisyal na dokumento ng iyong akademikong pagganap. Sa US, naglalaman ito ng mga marka at isang grade point average (GPA) na sumusukat sa akademikong pagganap. Karaniwan, ang pagkumpleto ng kurso ay sinusukat bilang isang porsyento, na pagkatapos ay iko-convert sa mga marka ng titik.

Maaaring mahirap para sa isang dayuhang mag-aaral na maunawaan ang sistema ng pagmamarka ng Amerika at karaniwang mga marka ng akademiko. Ang parehong pagtatasa ay maaaring bigyang-kahulugan ng unibersidad sa iba't ibang paraan. Halimbawa, dalawang aplikante mula sa magkaibang paaralan ang nag-a-apply sa unibersidad. Parehong may average na akademikong marka na 3.5, ngunit ang una ay nag-aral sa isang regular na paaralan, at ang pangalawa - isang prestihiyosong paaralan na may mas kumplikadong programa. Para sa unibersidad, ang kanilang mga marka ay may iba't ibang timbang, dahil ang mga kinakailangan para sa mga mag-aaral sa mga paaralan ay ibang-iba.

Samakatuwid, ito ay nagkakahalaga na tandaan ang ilang napakahalagang mga punto:

• Alamin kung aling antas ng edukasyon sa US ang tumutugma sa huling antas na natapos sa iyong bansa.
• Bigyang-pansin ang mga kinakailangan sa pagpasok ng bawat isa sa mga unibersidad at kolehiyo, pati na rin ang mga indibidwal na programa sa mas mataas na edukasyon na maaaring may iba't ibang mga kinakailangan sa pagpasok mula sa mga unibersidad.
• Upang matiyak na natutugunan mo ang mga kinakailangan, makipagkita sa iyong akademikong tagapayo o tagapagturo.

Ang iyong akademikong tagapayo o tagapagturo ay makakapagpayo sa iyo kung gugugol ng dagdag na taon o dalawa sa paghahanda para sa unibersidad sa US. Sa ilang bansa, maaaring hindi kilalanin ng estado o mga employer ang edukasyon sa US kung ang mag-aaral ay nag-enroll sa isang kolehiyo o unibersidad sa US bago sila maging karapat-dapat na pumasok sa isang unibersidad sa kanilang sariling bansa.

Taong panuruan

Ang akademikong taon sa Estados Unidos ay karaniwang nagsisimula sa Agosto-Setyembre at tumatagal hanggang Mayo-Hunyo. Karamihan sa mga mag-aaral sa unang taon ay nagsisimula sa kanilang pag-aaral sa taglagas, at ang mga mag-aaral mula sa ibang bansa ay dapat sumali sa kanila. Sa simula ng taong pang-akademiko, lahat ay puno ng sigasig, nagkakaroon ng mga bagong kaibigan at nakikibagay sa isang bagong yugto ng buhay sa unibersidad. Bilang karagdagan, maraming mga kurso sa pagsasanay ang pinag-aralan nang sunud-sunod, isa-isa, at nagsisimula sa taglagas.

Sa maraming mga unibersidad, ang taon ng akademiko ay binubuo ng dalawang bahagi, na tinatawag na mga semestre, at sa ilang mga ito ay may kasamang tatlong mga panahon - mga trimester. Mayroon ding dibisyon ng taon sa mga quarter, kabilang ang isang opsyonal na quarter ng tag-init. Sa katunayan, bukod sa quarter ng tag-init, ang akademikong taon ay karaniwang nahahati sa alinman sa dalawang semestre o tatlong quarter.

US Higher Education System: Mga Antas

Unang antas: Undergraduate

Ang isang mag-aaral sa kolehiyo o unibersidad na hindi nakatapos ng bachelor's degree ay itinuturing na nagtapos. Ang tagal ng undergraduate na pag-aaral ay karaniwang mga apat na taon. Upang makakuha ng bachelor's degree, maaari kang magsimula sa isang dalawang taong kolehiyo sa komunidad o kumuha ng apat na taong kurso sa isang unibersidad o kolehiyo.

Sa unang dalawang taon ng pag-aaral, pangunahin mong pag-aaralan ang iba't ibang sapilitang paksa: panitikan, agham, araling panlipunan, sining, kasaysayan, at iba pa. Ang mga pangkalahatang disiplina sa edukasyon na ito ay nagbibigay ng base ng kaalaman, isang pundasyon para sa karagdagang malalim na pag-aaral ng isang partikular na lugar.

Maraming mga mag-aaral ang pumipili ng isang kolehiyong pangkomunidad upang makumpleto ang dalawang taong sapilitang programa. Sa pagtatapos, nakakatanggap sila ng transitional associate's degree na maaaring lumipat sa isang unibersidad o apat na taong kolehiyo.

Dito, may espesyalisasyon ang mga mag-aaral - isang partikular na lugar ng pag-aaral na pinagtutuunan mo ng pansin sa karagdagang edukasyon. Halimbawa, kung ang iyong major ay journalism, makakatanggap ka ng Bachelor of Arts degree sa journalism. Upang maging kwalipikado para sa degree na ito, kakailanganin mong kumpletuhin ang isang tiyak na bilang ng mga kurso sa pagsasanay na nauugnay sa napiling larangan. Pinipili ang pagdadalubhasa sa simula ng ikatlong taon ng pag-aaral, at maaari itong baguhin sa kalooban.

Ito ay ang kakayahang umangkop ng sistema ng mas mataas na edukasyon ng Amerika na nagpapaiba nito sa iba. Ang paglipat mula sa isang major patungo sa isa pa ay isang pangkaraniwang kasanayan para sa mga mag-aaral sa US sa ilang yugto ng kanilang pag-aaral. Kadalasan ay nasusumpungan nila ang kanilang sarili na umuunlad sa ibang bagay, o nakakahanap ng mas kawili-wiling mga lugar. Gayunpaman, tandaan na ang pagpapalit ng espesyalisasyon ay nangangahulugan ng pag-aaral ng mga bagong disiplina, at ito naman, ay nagpapataas ng oras at gastos ng pagsasanay.

Ikalawang antas: Master

Sa kasalukuyan, ang mga nagtapos na may bachelor's degree ay seryosong nag-iisip tungkol sa karagdagang edukasyon upang makapagtrabaho sa isang partikular na larangan o umakyat sa career ladder. Karaniwang kinakailangan ang master's degree para sa mga senior position sa librarianship, engineering, mental health, at edukasyon.

Bilang karagdagan, ang mga internasyonal na mag-aaral mula sa ilang mga bansa ay maaari lamang mag-aral sa ibang bansa sa antas na ito ng edukasyon. Pinakamabuting tanungin kung anong mga diploma at sertipiko ang balido para sa trabaho sa iyong bansa bago ka mag-apply sa isang unibersidad sa Amerika.

Ang master's degree ay karaniwang isang dibisyon sa loob ng isang unibersidad o kolehiyo. Para sa pagpasok, kakailanganin mong pumasa sa pagsusulit sa GRE (Graduate Record Examination). Ang ilang mga programa ng master ay nangangailangan ng mga espesyal na pagsusulit sa pagpasok: LSAT (Law School Admission Test) sa batas, GRE o GMAT (Graduate Management Admission Test) sa mga paaralan ng negosyo, MCAT (Medical College Admission Test) sa medisina.

Ang mga programa ng master ay karaniwang idinisenyo para sa isa o dalawang taon ng pag-aaral. Halimbawa, ang pinakasikat na MBA program para sa MBA degree ay tumatagal ng humigit-kumulang dalawang taon, habang ang iba, halimbawa, ang journalism program, ay tumatagal lamang ng isang taon.

Ang mga pag-aaral sa silid-aralan ay bumubuo ng isang mahalagang bahagi ng programa ng master, at ang nagtapos ay dapat maghanda ng isang kwalipikadong papel sa pananaliksik, na tinatawag na master's thesis ("master's thesis") o kumpletuhin ang isang master's project.

Ikatlong antas: Doctorate

Itinuturing ng maraming institusyong mas mataas na edukasyon ang pagkamit ng master's degree na unang hakbang lamang patungo sa PhD degree. Gayunpaman, mayroon ding mga unibersidad kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring maghanda para sa isang doktoral na degree nang direkta, na lampasan ang mahistrado. Aabutin ng hindi bababa sa tatlong taon upang makumpleto ang isang PhD, at para sa mga internasyonal na mag-aaral ang panahong ito ay maaaring tumaas sa lima hanggang anim na taon.

Ang unang dalawang taon ng akademiko, karamihan sa mga kandidato sa PhD ay gumugugol sa mga silid-aralan at seminar. Hindi bababa sa isang taon ang dapat na nakatuon sa paggawa ng iyong sariling pananaliksik at pagsulat ng iyong disertasyon. Dapat itong magkaroon ng siyentipikong bagong bagay at naglalaman ng punto ng pananaw, mga pag-unlad o mga resulta ng pananaliksik na nai-publish sa unang pagkakataon.

Kasama sa disertasyon ng doktor ang pagsusuri ng umiiral na kaalamang siyentipiko sa napiling paksa. Karamihan sa mga unibersidad sa U.S. na nag-aalok ng mga doctoral degree ay nangangailangan din ng mga aplikante na magkaroon ng hindi bababa sa dalawang wikang banyaga sa antas ng pagbabasa, magtrabaho sa unibersidad bilang isang bumibisitang mananaliksik o lecturer para sa isang tiyak na panahon, pumasa sa isang kwalipikadong pagsusulit sa pasukan para sa pag-aaral ng doktor, at pagsusulit sa oral dissertation.

Mga tampok ng American higher education system

Ang kapaligiran sa mga silid-aralan

Maaaring isagawa ang mga klase sa parehong anyo ng mga lektura para sa malalaking madla - hanggang sa ilang daang mga mag-aaral, at sa anyo ng mga seminar o mga klase sa talakayan para sa ilang mga mag-aaral lamang. Ang kapaligiran sa mga silid-aralan sa unibersidad ng Amerika ay napaka-demokratiko. Inaasahang ipahayag ng mga mag-aaral ang kanilang opinyon at ipagtanggol ang kanilang pananaw sa pamamagitan ng mga argumento, lumahok sa mga talakayan at gumawa ng mga presentasyon. Para sa mga dayuhang estudyante, isa ito sa mga hindi inaasahang aspeto ng sistema ng edukasyon sa Amerika.

Linggo-linggo binibigyan ng gawain ng mga guro ang pagbabasa ng ilang partikular na mapagkukunan. Kakailanganin mong kumpletuhin ang takdang-aralin upang makasali sa mga talakayan sa klase at maunawaan ang mga lektura. Ang ilang partikular na programa ay nangangailangan din ng lab work.

Ang instruktor ay magtatalaga ng marka sa bawat estudyanteng dadalo sa kurso. Bilang isang patakaran, nakasalalay sila sa mga sumusunod na puntos:

• Ang bawat guro ay may iba't ibang mga kinakailangan para sa gawain sa silid-aralan, ngunit ang lahat ng mga mag-aaral ay dapat makilahok sa mga talakayan sa silid-aralan, lalo na sa mga seminar. Bilang isang tuntunin, ito ay isang napakahalagang salik sa pagtatasa ng mag-aaral.
• Karaniwan, sa panahon ng gawain sa silid-aralan, ang kontrol sa hangganan ay isinasagawa.
• Upang mamarkahan, dapat kang magsumite ng hindi bababa sa isang pananaliksik o term paper, o mga ulat sa lab.
• Posibleng magsagawa ng maikling pagsusulit o pagsusulit. Minsan ang mga guro ay nagsasagawa ng hindi nakaiskedyul na pagsusulit sa kaalaman. Wala itong gaanong epekto sa mga marka at idinisenyo upang hikayatin ang mga mag-aaral na kumpletuhin ang mga takdang-aralin sa oras at dumalo sa mga klase.
• Ang huling pagsusulit ay gaganapin pagkatapos ng pagtatapos ng silid-aralan.

Mga kredito

Ang bawat kurso ay "nagkakahalaga" ng isang tiyak na bilang ng mga kredito o oras ng kredito. Ang bilang na ito ay halos tumutugma sa bilang ng mga oras na pang-akademiko na ginugugol ng isang mag-aaral sa silid-aralan bilang bahagi ng kursong ito sa loob ng linggo. Karaniwan, maaari kang makakuha ng 3-5 na mga kredito sa isang kurso.

Kasama sa buong programa sa karamihan ng mga institusyong pang-edukasyon ang mula 12 hanggang 15 na mga yunit ng kredito (4-5 na kurso bawat semestre). Upang matagumpay na makumpleto ang pagsasanay, kailangan mong makakuha ng isang tiyak na bilang ng mga kredito. Ang mga dayuhang estudyante ay dapat na sanayin sa isang full-time na batayan.

Lumipat sa ibang unibersidad

Kung ang isang mag-aaral ay lumipat sa ibang unibersidad bago ang graduation, lahat (o karamihan) ng mga kredito na dati nang nakuha ay karaniwang ibibilang sa bagong institusyon. Nangangahulugan ito na kapag lumipat sa ibang unibersidad, ang kabuuang oras ng pag-aaral ay nananatiling halos pareho.

Mga uri ng mas mataas na edukasyon sa USA

1. Mga pampublikong kolehiyo o unibersidad

Ito ay isang institusyong pang-edukasyon na pinondohan at pinamamahalaan ng estado o lokal na pamahalaan. Ang bawat isa sa 50 estado ng US ay may hindi bababa sa isang ganoong unibersidad at maaaring may ilang mga kolehiyo. Marami sa mga pampublikong unibersidad na ito ay ipinangalan sa estado at may salitang "estado" o "pampubliko" sa kanilang pangalan, halimbawa: Washington State University, University of Michigan.

2. Mga pribadong kolehiyo at unibersidad

Hindi tulad ng mga unibersidad sa unang uri, ang mga institusyong pang-edukasyon na ito ay pribadong pinondohan at pinamamahalaan. Ang matrikula ay malamang na mas mataas kaysa sa pampubliko, at ang mga pribadong kolehiyo at unibersidad ay malamang na mas maliit ang laki.

Ang lahat ng mga institusyong pang-edukasyon sa relihiyon ay pribado. Halos lahat sa kanila ay tumatanggap ng mga mag-aaral ng lahat ng mga pananampalataya at pananampalataya, gayunpaman, ang isang tiyak na bilang ng mga unibersidad ay mas gusto ang mga mag-aaral na sumusunod sa parehong mga paniniwala sa relihiyon kung saan umiiral ang kolehiyo o unibersidad.

3. Kolehiyo ng Komunidad

Ito ay dalawang taong kolehiyo na nagbibigay ng pagkakataong makakuha ng associate's degree (binibilang kapag lumipat sa isang apat na taong unibersidad). Maraming uri ng dalawang taong edukasyon. Ang pinakamahalagang aspeto ng naturang pagsasanay ay ang kakayahang isaalang-alang ang antas na ito kapag lumipat sa ibang institusyong pang-edukasyon. Sa pangkalahatan, ang edukasyong ito ay nahahati sa dalawang pangunahing lugar: paghahanda para sa karagdagang edukasyon at bokasyonal na edukasyon para sa layunin ng trabaho. Ang mga degree ng Associate sa sining o agham ay karaniwang angkop para sa paglipat sa mga institusyon at kolehiyo sa mas mataas na edukasyon. Malamang na hindi ka makakalipat gamit ang isang Associate of Applied Sciences na kwalipikasyon o isang degree sa kolehiyo.

Ang mga nagtapos sa kolehiyo sa komunidad ay kadalasang nagpapatuloy sa apat na taong kolehiyo o unibersidad upang ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral. Dahil maaari silang ma-kredito sa mga naunang natanggap na kredito, ang mga mag-aaral ay may pagkakataong makatapos ng bachelor's degree sa dalawa o higit pang taon. Maraming mga community college ang mayroon ding English as a Foreign Language (ESL) o intensive English na mga programa upang tulungan ang mga estudyante na maghanda para sa mga kurso sa antas ng unibersidad.

Kung wala kang planong makakuha ng mas mataas na edukasyon kaysa sa isang kolehiyong pangkomunidad, dapat mong malaman kung ang degree ng isang associate ay binibilang sa trabaho sa iyong bansa.

4. Mga teknolohikal na institusyon

Ang Institute of Technology sa Estados Unidos ay isang unibersidad na may hindi bababa sa apat na taong pag-aaral sa larangan ng agham at teknolohiya. Ang ilan sa kanila ay nag-aalok ng postgraduate na edukasyon, ang iba ay may mga panandaliang programa.

Ang materyal na inihanda ni: Makhneva Alena

Ang sistema ng edukasyon sa US ay nailalarawan sa pamamagitan ng kakayahang umangkop at demokrasya: na may mataas na iba't ibang mga programa, ang mga mag-aaral - parehong mga mag-aaral at mga mag-aaral - ay may pagkakataon na independiyenteng pumili ng mga disiplina na kanilang pinag-aaralan, pati na rin baguhin ang kanilang espesyalisasyon. Kahit na sa unibersidad, maaari kang lumipat mula sa isang faculty patungo sa isa pa, mag-aral ng mga karagdagang paksa at lumikha ng iyong sariling programang pang-edukasyon.

Edukasyon sa maagang pagkabata sa USA

Ang edukasyon sa preschool sa Estados Unidos ay nagsisimula halos mula sa duyan. AT sabsaban o Kindergarten ang bata ay maaaring ibigay mula 6 na buwan. Doon siya ay mula alas sais ng umaga hanggang alas sais ng gabi. Hindi tulad ng mga kindergarten ng Russia, ang isang bata ay maaaring dalhin sa kindergarten pagkatapos ng paaralan, dahil ayon sa batas, hanggang sa edad na 12, hindi siya maaaring mag-isa sa bahay. Ang lahat ng kindergarten sa Amerika ay binabayaran, ang average na buwanang bayad ay humigit-kumulang $1,200.

Para sa mga bata mula tatlo hanggang limang taong gulang, ang mga paaralan ay nagpapatakbo "mga pangkat ng paghahanda". Sa yugtong ito, maraming pansin ang ibibigay sa pangkalahatang pag-unlad, pagsasapanlipunan, pati na rin ang panitikan, dahil ang sistema ng edukasyon sa preschool ay nagtatakda mismo ng gawain ng pagtuturo sa mga kasanayan sa pagbabasa ng bata sa unang lugar.

Gayunpaman, ang mga klase sa kindergarten at preschool ay isa pa ring opsyonal na hakbang. Ang sapilitang edukasyon sa Amerika ay nagsisimula sa paaralan at tumatagal ng 12 taon.

Sistema ng paaralan sa US

Hindi tulad ng maraming bansa, walang iisang planong pang-edukasyon sa Amerika: sa pangkalahatan, ang plano ay bumubuo sa lupon ng edukasyon sa ilalim ng pangangasiwa ng estado, mas tiyak na tinutukoy ang lupon ng isang partikular na paaralan.

Ang edukasyon sa paaralan sa Estados Unidos ay nahahati sa tatlong yugto:

• inisyal(grade 1-5) - ang mga bata ay nag-aaral ng mga pangunahing sapilitang paksa, pumasok para sa sports at pagkamalikhain.
• ang karaniwan: Middle School (grade 6-8) o Junior High School (grade 7-9) - bilang karagdagan sa mga compulsory subject, lumilitaw ang mga elective na disiplina.
• mga senior class: High School (9-12) o Senior High School (11-12) - pagbawas sa bilang ng mga compulsory subject, maximum na kalayaan sa pagpili ng mga disiplinang pinag-aralan. Sa nakalipas na 2 taon, maaaring mag-aral ng mga programang Advanced na Placement ang mga mahuhusay na estudyante. Sa pagtatapos ng High School, isang Amerikanong estudyante ang kailangang kumuha pagsusulit sa SAT(Scholastic Aptitude Test).

Depende sa estado, ang mga bata ay nagsisimulang mag-aral sa pagitan ng edad na lima at walo. Bilang isang tuntunin, ang bawat isa sa mga yugto ng paaralang Amerikano ay may sariling gusali at isang ganap na hiwalay na institusyong pang-edukasyon.

Ang akademikong taon sa paaralang Amerikano ay nahahati sa dalawang semestre. Ang tagal ng mga sesyon ng pagsasanay ay 5-6 na oras sa isang araw na may pahinga sa tanghalian. Ang hapon ay madalas na nakatuon sa sports, club at iba pang serbisyo sa komunidad, na isang mandatoryong bahagi ng edukasyon sa paaralan sa Amerika. Ang mga marka ay ibinibigay sa alpabetikong anyo: A, B, C, D, F ay magiging katumbas ng mga gradong Ruso mula lima hanggang dalawa.

Hindi tulad ng sistema ng mas mataas na edukasyon ng US, na siyang nangunguna sa mundo, ang sektor ng paaralan ay pinahahalagahan nang kontraversibo. Sa isang banda, ang set compulsory subjects maliit: kabilang sa mga ito ay matematika, Ingles, natural na agham, kasaysayan, sining, pisikal na edukasyon.

Sa kabilang banda, ang mga mag-aaral ay may malaking pagpipilian mga espesyal na klase: mula sa teatro hanggang sa ekolohiya. Kasama rin sa listahang ito ang mga wikang banyaga. Maraming mga paaralan ang nag-aalok ng mga mag-aaral sa high school mga advanced na programa(Advanced Placement): ang pinaka-motivated at may kakayahang mag-aaral ay maaari pang mag-aral ng isang partikular na paksa sa antas ng unibersidad. Kaya, ang sistema ng paaralan sa US ay mabuti para sa mga gustong matuto, ngunit hindi naglalayon sa pangkalahatang pagtaas ng edukasyon sa bansa.

Mga pampubliko at pribadong paaralan sa USA

Ayon sa uri ng pagpopondo, ang mga paaralan sa Estados Unidos ay nahahati sa estado(mga pampublikong paaralan) at pribado(Pribadong paaralan). Ang antas ng pagtuturo sa estado ay nag-iiba-iba hindi lamang sa bawat estado, kundi maging sa loob ng parehong lungsod. Ang katotohanan ay ang pagpopondo para sa mga pampublikong paaralan ay nagmumula sa badyet ng distrito (kadalasan ay mula sa mga buwis sa ari-arian). Bilang resulta, ang mga paaralan sa "mahal" na mga lugar ay mahusay na pinagkalooban at, bilang resulta, mahusay na kagamitan, na may isang malakas na kawani ng pagtuturo at pangkalahatang mataas na pagganap sa akademiko. Dahil, sa ilalim ng batas ng US, ang isang bata ay maaari lamang pumasok sa paaralan kung saan siya kabilang sa lugar ng paninirahan, ang ganitong sistema ay humahantong sa pagtaas ng halaga ng real estate sa mga lugar na may "malakas" na mga paaralan. Ang mga buwis ay tumaas, ang paaralan ay tumatanggap ng mas maraming pondo. Ang sitwasyon ay nabaligtad sa mga "murang" na lugar: ang kakulangan ng pondo ay humahantong sa katotohanan na ang mga paaralan ay nananatiling mahina.

Ang mga pribadong paaralan ay mga organisasyong independyente sa pananalapi na tumatanggap ng mga subsidyo mula sa mga sponsor at naniningil din ng matrikula. Ang isang mataas na antas ng pagpopondo ay nakakatulong upang mapanatili ang isang mataas na antas ng akademikong tagumpay: mahusay na mga pasilidad, malakas na kawani ng pagtuturo at maliliit na laki ng klase ay ginagawa ang mga institusyong ito na "duyan" ng mga hinaharap na diplomat, pulitiko at nangungunang mga tagapamahala. Ang edukasyong natanggap dito ay nagbubukas ng pinto sa karamihan sa mga nangungunang unibersidad sa mundo. Dapat sabihin na ang bilang ng mga mamamayan ng US sa mga pribadong paaralan ay kadalasang mas mababa sa 50%: mas interesado sila sa mga dayuhang estudyante. Ito ay bahagyang dahil sa mga batas sa migrasyon ng bansa: ang isang dayuhan ay makakapag-aral lamang sa isang pampublikong paaralan kung ang pamilya ay lilipat sa Amerika at may residence permit, o kung ang estudyante ay lumahok sa isang isang taong exchange program.

Ang mga makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng mga elite na pribadong paaralan at "average" na mga pampublikong paaralan ay nagpapatibay din sa pangkalahatang heterogeneity sa sekondaryang edukasyon ng America.

Mas mataas na edukasyon sa USA

Kasama sa sistema ng mas mataas na edukasyon ng US ang mga kolehiyo at unibersidad - pribado at pampubliko. Ayon sa mga internasyonal na ranggo, karamihan sa kanila ay kabilang sa mga pinakamahusay na institusyong pang-edukasyon sa mundo. Ito ay nagkakahalaga ng pagpapalit na, hindi katulad ng sistema ng edukasyon sa Europa, sa Amerika ay walang pagkakaiba sa husay sa pagitan ng isang kolehiyo at isang unibersidad. Halimbawa, kahit na ang Harvard, na unang niraranggo noong 2016, ay aktwal na nahahati sa mga paaralan, kolehiyo at institute. Ang pagkakaiba lang ay ang mga kolehiyo ay nag-aalok lamang ng mga undergraduate na programa, habang ang mga unibersidad at institute ay nagbibigay ng pagkakataon na makisali sa siyentipikong pananaliksik at magpatuloy sa isang akademikong karera sa mahistracy (1-2 taon), postgraduate na pag-aaral (mula 3 hanggang 6 na taon) at paggawa ng pananaliksik pagkatapos pagtatanggol sa isang disertasyon ng doktor. Kung ang pagdadalubhasa ng mag-aaral ay nauugnay sa medisina, legal o teolohikong edukasyon, ang pamamaraan ng pagsasanay ay medyo naiiba: sa pagkumpleto ng programa ng bachelor, ang mag-aaral ay maaaring pumasok sa isang mas mataas na propesyonal na paaralan. Ang mga katulad na institusyong pang-edukasyon ay umiiral sa malalaking unibersidad, ang tagal ng pag-aaral sa kanila ay 3 taon.

Ang mga teknikal na instituto at mga munisipal na kolehiyo ay inuri bilang bokasyonal na edukasyon (katulad ng mga paaralang bokasyonal ng Russia), ngunit maaari silang magsilbi bilang unang yugto ng mas mataas na edukasyon kung, pagkatapos mag-aral sa kanila, ang isang mag-aaral ay ililipat sa isang unibersidad para sa isang bachelor's degree program. Bilang isang patakaran, ang paglipat ay isinasagawa sa ika-2 o ika-3 na kurso.

Ang sistema ng mas mataas na edukasyon ng US ay nailalarawan sa pamamagitan ng mas malaking kalayaan kumpara sa mga paaralan. Karamihan sa mga unibersidad ay hindi tumatanggap ng mga mag-aaral sa isang partikular na faculty, ngunit sa unibersidad lamang. Gayunpaman, kadalasang pinipili ng mga aplikante ang unibersidad na pinakamalakas sa lugar na plano nilang pag-aralan. Halimbawa, ang Massachusetts Institute of Technology ay sikat sa mga pag-unlad nito sa larangan ng robotics at artificial intelligence, ngunit kung nagbago ang mga plano, maaari mong pag-aralan ang kasaysayan, teatro, at literatura doon. Ito ay dahil sa ang katunayan na sa unang dalawang taon ang isang mag-aaral ay maaaring kumuha ng halos anumang kurso na inaalok sa loob ng mga pader ng isang institusyong pang-edukasyon. Ang tanging kinakailangan ay sapat na bilang ng mga nakuhang "mga kredito" ( mga kredito), na natatanggap ng mag-aaral para sa matagumpay na pagkabisado ng mga disiplina. Sa ika-3 taon, kailangan mong magpasya sa iyong espesyalisasyon at pumili major- ang pangunahing lugar ng mga propesyonal na interes. Dito makukuha ang diploma. Gayunpaman, dahil sa ang katunayan na ang mag-aaral ay malayang bumuo ng kanyang sariling kurikulum, sa Estados Unidos posible na makakuha ng mga pinakapambihirang specialty sa junction ng iba't ibang mga propesyon.

Ang demokrasya sa pagbuo ng kurikulum, gayunpaman, ay nagpapahiwatig ng isang medyo disiplinadong saloobin sa pag-aaral: kabilang dito ang pagdalo sa mga klase, at napapanahong paghahatid ng lahat ng kontrol at mga research paper. Ang huli ay binibigyan ng espesyal na atensyon sa sistema ng mas mataas na edukasyon ng US: bilang karagdagan sa mga lektura at seminar na pamilyar sa mga Ruso, ang mga mag-aaral ng mga unibersidad sa Amerika ay kailangang gumugol ng maraming oras sa pananaliksik o mga proyekto. Kadalasan ang mga ito ay ginanap hindi isa-isa, ngunit sa pamamagitan ng isang grupo ng mga mag-aaral: sa USA sigurado sila na ang pagsasanay ay maaaring itayo hindi lamang ayon sa "guro-sa-mag-aaral" na pamamaraan, kundi pati na rin "mula sa mag-aaral hanggang sa mag-aaral". Gayundin, ang ganitong gawain ay nagpapaunlad ng kakayahang magtrabaho sa isang pangkat, na lubos na pinahahalagahan hindi lamang sa kapaligirang pang-edukasyon, kundi pati na rin sa mga tagapag-empleyo.

Sa wakas, hindi ang pinakamaliit na salik na nagdulot sa sistema ng mas mataas na edukasyon ng Amerika na pinarangalan sa buong mundo ay ang suportang pinansyal at materyal. Pinapayagan nito hindi lamang upang mapanatili ang mahusay na kagamitan ng mga unibersidad, ngunit din upang mapanatili ang isang kawani ng mga talagang malakas na guro na madalas na pumupunta sa Estados Unidos mula sa ibang mga bansa.

Sama-sama - isang malakas na background sa akademiko, ang kakayahang pumili ng mga disiplina batay sa kanilang sariling mga propesyonal na plano, ang pagtutok ng edukasyon sa mga tunay na sektor ng ekonomiya - ay nagpapahintulot sa sistema ng mas mataas na edukasyon sa Estados Unidos na manatiling pinakamalakas sa mundo.

Ang sistema ng edukasyon sa America ay heterogenous. Ang mga elementarya at sekondaryang pampublikong paaralan sa US ay hindi palaging nagbibigay inspirasyon sa pagtitiwala. Nag-aalok sila ng isang hanay ng mga pangunahing asignatura na malamang na hindi sapat ang isang matalinong estudyante. Ang mga magulang na gustong magkaroon ng matagumpay na karera ang kanilang mga anak ay mas gustong ipadala sila sa mga pribadong paaralan. Gayunpaman, ang mga unibersidad at kolehiyo sa Amerika, parehong pribado at pampubliko, ay nangunguna sa mga ranggo sa mundo taun-taon. Pinagsasama nila ang demokratikong katangian ng proseso ng edukasyon at isang mataas na antas ng edukasyon, kaya ang isang may layuning mag-aaral ay makatitiyak na makukuha niya ang eksaktong kailangan niya mula sa kanyang pag-aaral.

✰✰✰✰✰

Ang sistema ng edukasyon sa USA may kasamang 4 na antas ng edukasyon: elementarya, sekondarya, mas mataas at postgraduate.

Nagsisimula ito sa edad na mga 5 taon, kapag ang mga bata ay pumunta sa zero grade ng elementarya. Ang edukasyon sa elementarya sa United States ay nagpapatuloy hanggang grade 5 o 6, pagkatapos ay magsisimula ang high school, na magtatapos sa grade 8. Ang high school (high school) ay 4 na taon ng pag-aaral - mula 9 hanggang 12 grade. Ang sekondaryang edukasyon ay nagtatapos sa 18 taong gulang.

Ang pagtatasa ng isang mag-aaral sa isang partikular na paksa ay nabuo hindi lamang batay sa mga resulta ng pagsusulit, kundi pati na rin sa saloobin sa pag-aaral, pakikilahok sa buhay klase, atbp. Ang mga pagsusulit ng estado ay SAT at ACT - pangkalahatang mga pagsusulit sa akademiko para sa mga pangkalahatang kakayahan, kaalaman sa matematika at ang antas ng mga kasanayan sa wika na mga entry point din sa mga kolehiyo at unibersidad.

Mga nagtapos sa mga paaralang nagtatrabaho Sistema ng edukasyon sa US makatanggap ng High School Certificate. Ang diplomang ito ay kinikilala ng mga unibersidad sa US at Canada. Mula sa ika-9 na baitang hanggang ika-12, naghahanda ang mga mag-aaral para sa panghuling pagsusulit, pagkatapos ay makakatanggap sila ng High School Graduation Diploma.

Mayroon ding espesyal na klase 13 - Advanced Placement Program. Ito ay para sa mga nagnanais na mag-aral ng malalim sa mga asignaturang plano nilang magpakadalubhasa sa unibersidad. Ang mga nagtapos sa klase na ito ay maaaring ma-enrol kaagad sa ika-2 taon ng unibersidad. Dagdag pa, ang mga nagnanais na makatanggap ng mas mataas na edukasyon ay maaaring pumasok sa mga kolehiyo o unibersidad, kung saan makakatanggap sila ng bachelor's degree sa 4 na taon.

Ang mga High School ay naglalayong makapasok sa mga kolehiyo sa US at Canada, mga paaralan ng negosyo at iba pang mga unibersidad. Ang diploma ay may internasyonal na pagkilala at iginawad pagkatapos ng pagkumpleto ng senior apat na taon ng mataas na paaralan. Ang isang kinakailangan ay ang mga mag-aaral ay dapat na higit sa 18 taong gulang bago ang Setyembre 1 ng taon kung saan sila nagtapos.

Ang mga mag-aaral na naka-enrol sa programang ito ay dapat kumuha ng SAT o ACT sa ika-11 o ika-12 na baitang, at kung hindi Ingles ang kanilang unang wika, dapat silang kumuha ng pagsusulit sa TOEFL o IELTS sa ika-12 na baitang. Dapat kumpletuhin ng mga mag-aaral ang humigit-kumulang 100 oras ng kredito sa bawat paksa, bilang karagdagan, dapat silang kumpletuhin sa pagitan ng 20 at 24 na mga kredito (depende sa estado) upang makakuha ng access sa mas mataas na edukasyon.

Ang mga estudyanteng Amerikano ay nagsisimulang kumita ng mga akademikong pautang simula sa ika-9 na baitang. Ipinagpapalagay ng sistema ng edukasyon ang accrual ng isang kredito para sa bawat matagumpay na naipasa na paksa. Sa kabuuan, kailangan mong makakuha ng 20-24 credits (depende sa estado) para maging may-ari ng diploma.

Sa ika-12 baitang ng Mataas na Paaralan, nagiging posible na pumili ng kurso para sa malalim na pag-aaral ng mga asignatura sa high school sa US. Ito ang programa ng Advanced na Placement. Ang mga resulta ng paghahanda para sa AR ay nagbibigay ng mga benepisyo para sa pagpasok sa 90% ng mga unibersidad sa USA, Canada, Great Britain at higit sa 50 mga bansa. Ang mga unibersidad sa Amerika ay hindi gustong tumanggap ng mga aplikanteng nakapasa sa AP para sa isang grado na mas mababa sa 3 sa isang limang-puntong sistema. Ngunit kapag pumasa sa mga asignaturang may mahusay na marka, may pagkakataon na makakuha ng priyoridad kahit na pumasok sa mga unibersidad sa Princeton, Harvard at Yale.

Mga kinakailangan sa wikang Ingles para sa pagpasok sa programa ng pag-aaral sa High School: pinakamababang marka ng TOEFL 500 o Cambridge First Sertipiko

Mga posisyon ng Estados Unidos sa pagraranggo ng mga bansa sa kalidad ng edukasyon sa paaralan (ayon sa mga resulta ng survey ng PISA)

✰✰✰

				Porsiyento ng mga mag-aaral na may pinakamataas na marka sa hindi bababa sa 1 paksa	Ang proporsyon ng mga underachievers sa 3 subject
	sa natural na agham	sa matematika	sa pagbasa at kritikal na pag-unawa sa binasa
	1	1	1	39,1%	4,8%
	7	10	2	22,7%	5,9%
	5	13	4	21,4%	6,3%
	14	17	5	15,5%	6,8%
	11	16	10	19,2%	9,8%
	10	5	27	29,3%	4,5%
	12	21	11	20,5%	10,6%
	13	8	27	22,2%	10,1%
	15	26	21	16,9%	10,1%
	25	31	20	13,6%	13,6%
	32	24	26	13,0%	7,7%
	29	27	30	14,0%	13,7%

Ang rating ay pinagsama-sama ng mga espesyalista sa Medelle batay sa internasyonal na pagsubok ng PISA ng mga mag-aaral sa mataas na paaralan ng mga pampublikong paaralan sa 72 bansa (mga bansang miyembro ng OECD at mga bansang nakikipagtulungan sa OECD). Kapag sinusuri ang mga resulta, hindi ang dami ng teoretikal na kaalaman na natutunan mula sa kurikulum ng paaralan ang isinasaalang-alang, ngunit ang kakayahang magamit sa pagsasanay sa totoong buhay ang kaalaman na nakuha sa paaralan. Ang rating ay binuo sa mga marka na natanggap ng bawat bansa sa pagsubok (mas mataas ang marka, mas mataas ang posisyon sa rating). Ang panghuling pangkalahatang rating ay kinakalkula bilang arithmetic mean sa pagitan ng mga rating sa 3 lugar ng kaalaman.

Mga tampok ng edukasyon sa paaralan sa USA (ayon sa OECD - Organization for Economic Cooperation and Development - para sa 2013)

✰✰✰✰

		OECD	Posisyon sa mga bansa ng OECD
Bahagi ng populasyon na may mas mataas na edukasyon			5 sa 36
Inaasahang porsyento ng mga kabataang wala pang 25 taong gulang ang pumapasok sa mga unibersidad
Inaasahang proporsyon ng mga kabataan na makakatapos ng mas mataas na edukasyon
Taunang gastos para sa 1 mag-aaral, USD			5 sa 38
Bahagi ng pribadong paggasta
Ang ratio ng bilang ng mga guro at bilang ng mga mag-aaral
Bilang ng oras ng pagtuturo bawat taon sa mataas na paaralan			3 sa 37
Ang ratio ng average na suweldo ng isang guro sa mataas na paaralan sa average na suweldo ng mga empleyado na may mas mataas na edukasyon
Human Development Index (HDI)	0,92		5 sa 188 sa mundo
% ng mga mag-aaral na nakatanggap ng sertipiko ng matrikula, na nagpapahintulot sa kanila na ma-enroll sa isang unibersidad
				✰✰✰✰

Ang lahat ng mga istatistika sa itaas ay para sa mga pampublikong paaralan.

Mga Benepisyo ng Pag-aaral sa USA

• Ang posibilidad ng pag-aaral sa mga pampublikong paaralan para sa mga dayuhan (1 taon lamang)✰✰✰✰
• Flexibility ng kurikulum ng paaralan✰✰✰✰✰
• Vocational guidance summer schools para sa mga high school students✰✰✰✰✰
• Mga semestre ng tag-init sa mga unibersidad, na nagbibigay ng pagkakataong makakuha ng mga akademikong pautang ✰✰✰✰✰

Mag-aral sa USA

9 sa 10 Amerikano ay nag-aaral sa mga pampublikong paaralan. Ang natitira ay napupunta sa mga bayad na pribadong paaralan, na marami sa mga ito ay relihiyoso. Ang mga pribadong paaralan, na kadalasang mahal at mapagkumpitensya, ay naghahanda ng mga nagtapos upang makapasok sa mga pinakaprestihiyosong unibersidad.

Nag-aaral sa USA: elementarya . Sa mga asignaturang pang-akademiko ay nagturo ng aritmetika, pagbasa at pagsulat. Ang natural at panlipunang agham ay halos hindi ibinibigay.

Nag-aaral sa USA: high school . Ang mga mag-aaral ay kinakailangang mag-aral ng matematika, Ingles, natural at panlipunang agham, at kailangan din ang pisikal na edukasyon. Ang mga mag-aaral ay pipili ng isa o dalawang klase mismo (banyagang wika, sining at teknolohiya).

Pag-aaral sa USA: mataas na paaralan . Pinipili ng mga mag-aaral ang mga disiplina sa kanilang sarili, ngunit sa loob ng mga ipinag-uutos na lugar. Kailangan mong makakuha ng isang tiyak na bilang ng mga kredito (isang tiyak na bilang ng mga kredito ang ibinibigay para sa bawat paksa) sa mga eksaktong agham, agham panlipunan, atbp. Sa karamihan ng mga estado, 9 na paksa ang kinakailangan.

Ang halaga ng pag-aaral sa mga pribadong paaralan sa USA

✰✰✰ ✰

Ang mga presyo para sa edukasyon at tirahan sa mga pribadong paaralan sa US ay mula 15,000 USD hanggang 50,000 USD, na mas mura kaysa sa mga paaralan sa Switzerland at UK, ngunit mas mahal kaysa sa Ireland, Canada, Germany.



Mga programa

US School Education Standards

Ang seksyong Amerikano (pati na rin ang British) ay magagamit sa maraming mga internasyonal na paaralan sa Switzerland at iba pang mga bansa, ang mga ito ay napakapopular sa mga dayuhan. Ang bentahe ng pag-aaral sa mga paaralang Amerikano sa labas ng Estados Unidos ay, na orihinal na itinatag para sa mga bata ng iba't ibang nasyonalidad, ang mga paaralang ito ay mas nababaluktot at mas mahusay na iniangkop sa mga dayuhan. Well, at pinaka-mahalaga - sa kapaligiran: sa anumang Swiss school, ang kapaligiran ng isang pamilya ay muling nilikha, na hindi masyadong kanais-nais sa USA. Sa US, ang mga paaralan ay mas katulad ng mga kampus sa unibersidad.

Kasabay nito, ang pagsasanay sa mga unibersidad na nagsasalita ng Ingles sa Switzerland ay nasa pinakamataas na antas: ang mga regular na pagpupulong ay gaganapin kasama ang mga kinatawan ng mga unibersidad sa UK, USA, Canada, ang mga serbisyo sa paglalagay ng unibersidad (University Placement) ay gumagana, isinasaalang-alang ang mga paunang aplikasyon ng mga mag-aaral. at naghahanap ng mga tunay na pagpipilian sa tirahan sa lugar ng pag-aaral.

Ang mga nagtapos ng mga paaralang tumatakbo sa sistema ng edukasyon sa US ay tinatanggap para sa pagpapatala nang walang pagsusulit sa mga unibersidad hindi lamang sa USA, kundi pati na rin sa Canada, Great Britain, Australia, New Zealand at iba pang mga bansang nagsasalita ng Ingles, gayundin sa ilang unibersidad sa kontinental. Europa at Asya.

Para sa mga hindi nag-aral Sistema ng sekondaryang edukasyon ng US , para sa pagpasok sa mga unibersidad sa US at Canada, ang sertipiko ng TOEFL (Test of English as a Foreign Language) ay isang kilalang pagsusulit sa wikang Ingles na binuo at pinangangasiwaan ng American Educational Testing Services (ETS).