Ang LBC (library-bibliographic classifier) ​​​​ay ipinaglihi at binuo noong mga taon ng USSR ng mga librarian upang malutas ang mga problema sa loob lamang ng balangkas ng mga aklatan. Gayunpaman, ang LBC ay naging isa sa pinakamalaking universal classification system na ginagamit sa maraming bansa sa mundo.

Ang artikulong ito ay nagbibigay ng dalawang paraan upang mabilis na matukoy o matukoy ang LBC code.

Nasa ibaba ang isang listahan ng mga unang seksyon ng LBC classifier. Mag-click sa pamagat ng nais na seksyon upang matukoy ang LBC code. O basahin ang artikulo hanggang sa dulo upang malaman ang tungkol sa ibang paraan..

Ang pangunahing gawain ng LBC classifier ay gawing mas madali hangga't maaari para sa mambabasa na gumamit ng mga pondo ng aklatan sa pamamagitan ng paglalahad ng nilalaman ng ilang mga nakalimbag na gawa at paglalahad ng mga ito sa anyo ng isang magkakaugnay, batay sa siyensya na sistema ng kaalaman.

Ang LBC classifier ay isang unibersal na sistema na ginamit mula noong 1960s. at may kaugnayan sa Russia hanggang ngayon.

LBC tables

Ang BBK ay mga talahanayan na idinisenyo sa anyo ng isang libro. Ang paggamit ng LBC ay kinokontrol ng GOST 7.59-2003.

Ginagamit ang BBK para sa:

• sistematikong paglalagay ng mga koleksyon ng aklatan;
• pagbuo ng isang sistema ng mga sistematikong katalogo at sistematikong mga file cabinet;
• pagpapangkat ng mga materyales sa reference at bibliographic manual;
• pagtatasa ng accounting at istatistika;
• awtomatikong paghahanap.

Ang mga talahanayan ng LBC ay binubuo ng isang hanay ng mga Arabic numeral, mga titik ng alpabetong Ruso, pati na rin ang mga tuldok, tutuldok, gitling, panaklong, slash, isang tiyak na pagkakasunod-sunod at kumbinasyon na bumubuo ng isang LBC code, o index. Ang LBC index ay sapilitan para sa anumang nai-publish na literatura at ito ay nakakabit sa likod ng pamagat sa ibaba ng UDC index.

Maaari kang makakuha ng higit pang impormasyon tungkol sa mga talahanayan ng LBC sa Wikipedia.

Tukuyin ang BBK online

Maaari mong matukoy ang LBC sa nais na paksa sa maraming mga site sa Internet. Sa malapit na hinaharap, ilulunsad ng aming publishing house ang online na LBC classifier nito sa seksyong "Mga Serbisyo sa Pag-publish."

Mahalagang isaalang-alang na ang pag-uuri ng mga LBC code ay ina-update at pinipino sa lahat ng oras. Sa Internet, maaari kang matisod sa isang medyo pinutol o hindi napapanahong bersyon.

Alamin ang BBK index nang mabilis at libre

Upang mabilis na malaman ang LBC para sa nais na paksa, gamitin ang website na elibrary.ru. Ito ang Russian Science Citation Index (RSCI) - isang siyentipikong electronic library. Gamitin lamang ang patlang ng paghahanap sa pahina ng pamagat ng RSCI upang maghanap ng mga libro sa nais na paksa at tingnan ang kanilang LBC code, na ipahiwatig sa paglalarawan ng bibliograpiko.

Ang algorithm ng kahulugan ay ang mga sumusunod:

• pumunta sa site elibrary.ru;
• sa seksyong Navigator, mag-click sa linya ng Catalog ng Aklat, lilitaw ang isang form sa paghahanap;
• magpasok ng keyword o parirala sa field na Pamagat, piliin ang kasalukuyang taon sa listahan ng Taon: 2017 upang mahanap ang mga kamakailang aklat;
• tukuyin ang iba pang mga parameter kung sa tingin mo ay angkop, at i-click ang button na Paghahanap;
• sa listahan ng mga nahanap na libro, i-click ang kanilang pamagat isa-isa hanggang sa makakita ka ng librong may LBC.

LBC para sa mga libro

Ang aming publishing house ay pumasok sa isang kasunduan sa Russian State Library (RSL). Ang LBC ay itinalaga ng mga makaranasang empleyado ng RSL, kaya ang mga code ng pag-uuri ng LBC para sa aming mga aklat ay ang pinaka-nauugnay at kumpleto.

Upang mag-publish ng isang gawa (artikulo, libro, disertasyon), dapat ipahiwatig ng may-akda ang pampakay na seksyon (index) ng mga umiiral na klasipikasyon kung saan nabibilang ang gawaing ito, at ang marka ng may-akda.

Ang mga indeks ng pag-uuri ng publikasyon ay ang mga indeks ng UDC, LBC at GRNTI.

UDC - Universal Decimal Classification - sistema ng pag-uuri ng impormasyon. Ang UDC ay malawakang ginagamit sa buong mundo upang i-systematize ang mga gawa ng agham, panitikan at sining, mga peryodiko, at iba't ibang uri ng mga dokumento. Ayon sa UDC, mauunawaan ang uri, uri ng panitikan nang hindi ito binabasa. Ang index ng UDC ay isang obligadong elemento ng imprint ng publikasyon. Alinsunod sa GOST R 7.0.4–2006 “Editions. Imprint" UDC index ay dapat ilagay sa itaas na kaliwang sulok ng likod ng pahina ng pamagat. Maraming siyentipikong journal ang nangangailangan ng UDC index bawat artikulo para sa publikasyon.

Upang independyenteng matukoy ang mga indeks ng UDC, maaari mong gamitin ang online classifier (libreng access), halimbawa: UDC Handbook - http://teacode.com/online/udc/;

Universal decimal classification // Mga siyentipikong journal. Mga kumperensya. Monographs: nagtapos na mag-aaral. – http://www.naukapro.ru/metod.htm .

LBC - Pag-uuri ng Aklatan at Bibliograpiko - isang sistema ng pag-uuri ng domestic library ng mga publikasyon. Ang LBC ay idinisenyo upang ayusin ang mga koleksyon ng aklatan, mga katalogo at mga file cabinet. GOST R 7.0.4–2006 “Mga Edisyon. Imprint” ay nangangailangan ng paglalagay ng LBC index sa likod ng pahina ng pamagat sa kaliwang sulok sa itaas sa ilalim ng UDC index (sa isang hiwalay na linya) at sa layout ng annotated na catalog card. Upang independiyenteng matukoy ang mga indeks ng LBC, maaari mong gamitin ang reference na libro ng Electronic Catalog ng Scientific Library ng Moscow State Pedagogical University "Thesaurus (headings)" (libreng pag-access): http://ecat.lib.mpgu.info/ Opac/index.php?url=/matieres.

Ang BBK index ay makikita sa column na "see. din".

Ang SRSTI - Rubricator ng estado ng siyentipiko at teknikal na impormasyon (dating pangalan - SSTI Rubricator) ay isang unibersal na hierarchical na pag-uuri ng mga lugar ng kaalaman na pinagtibay upang i-systematize ang buong daloy ng siyentipiko at teknikal na impormasyon. Sa batayan ng Rubricator, binuo ang isang sistema ng mga lokal (industriya, pampakay, may problemang) rubricator sa mga katawan ng pang-agham at teknikal na impormasyon. Upang malayang matukoy ang GRNTI index, pumunta sa website: http://grnti.ru/

Upang makuha ang mga indeks ng UDC, LBC at SRNTI ng kanyang trabaho, maaaring makipag-ugnayan ang may-akda sa departamento ng impormasyon at bibliograpiko ng aklatan: http://library.old.mpgu.org/o-biblioteke/struktura/funkcionalnye-otdely

o mag-iwan ng kahilingan sa website ng Virtual Help Desk:

Ang mga kinakailangan para sa mga pamantayan sa paglilisensya para sa pagkakaroon ng mga aklat para sa pang-edukasyon, pang-edukasyon at metodolohikal na panitikan at iba pang aklatan at mga mapagkukunan ng impormasyon at paraan ng pagsuporta sa proseso ng edukasyon ay tinukoy sa mga sumusunod na dokumento:

Pederal na Batas Blg. 273-FZ ng Disyembre 29, 2012 (gaya ng sinusugan noong Hulyo 29, 2017 N 216-FZ) "Sa Edukasyon sa Russian Federation"

Artikulo 18. Nakalimbag at elektronikong mga mapagkukunang pang-edukasyon at impormasyon.

1. Sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon, upang matiyak ang pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon, ang mga aklatan ay nabuo, kabilang ang mga digital (electronic) na aklatan na nagbibigay ng access sa mga propesyonal na database, sanggunian ng impormasyon at mga sistema ng paghahanap, pati na rin ang iba pang mapagkukunan ng impormasyon. Ang pondo ng aklatan ay dapat kumpletuhin ng mga nakalimbag at (o) elektronikong mga publikasyong pang-edukasyon (kabilang ang mga aklat-aralin at mga pantulong sa pagtuturo), mga metodolohikal at pana-panahong publikasyon sa lahat ng mga paksa, kurso, disiplina (modules) na kasama sa mga pangunahing programang pang-edukasyon na ipinatutupad.
2. Ang mga pamantayan para sa pagkakaloob ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may mga publikasyong pang-edukasyon bawat mag-aaral sa pangunahing programang pang-edukasyon ay itinatag ng nauugnay na mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado.

Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Oktubre 28, 2013 N 966 (tulad ng sinusugan noong Nobyembre 12, 2016) "Sa paglilisensya ng mga aktibidad na pang-edukasyon"

6. Ang mga kinakailangan sa paglilisensya para sa may lisensya sa pagpapatupad ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay:
f) ang pagkakaroon ng nakalimbag at (o) elektronikong edukasyon at mga mapagkukunan ng impormasyon sa mga programang pang-edukasyon na ipinatupad alinsunod sa isang lisensya na tumutugon sa mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng estadong pederal, mga kinakailangan ng estadong pederal at (o) mga pamantayang pang-edukasyon, alinsunod sa Artikulo 18 ng ang Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (tulad ng sinusugan ng Decree of the Government of the Russian Federation noong Nobyembre 12, 2016 N 1177).

Mga Kinakailangan ng Federal State Educational Standards (FSES) HE (bachelor's degree, specialist's degree, master's degree)

Ang bawat mag-aaral sa buong panahon ng pag-aaral ay dapat bigyan ng indibidwal na walang limitasyong access sa isa o higit pang mga electronic library system (electronic na mga aklatan). Ang isang elektronikong sistema ng aklatan (ang isang elektronikong aklatan ay dapat magbigay ng kakayahang ma-access ang isang mag-aaral mula sa anumang punto kung saan mayroong access sa impormasyon at network ng telekomunikasyon na "Internet" (mula dito ay tinutukoy bilang "Internet"), kapwa sa teritoryo ng organisasyon at sa labas nito.
Sa kaso ng hindi paggamit ng electronic library system (electronic library) sa organisasyon, ang pondo ng library ay dapat kumpletuhin sa mga naka-print na publikasyon sa sumusunod na kalkulasyon:

Ang sistema ng elektronikong aklatan (electronic library) at ang elektronikong impormasyon at kapaligirang pang-edukasyon ay dapat magbigay ng sabay-sabay na pag-access sa hindi bababa sa 25 porsiyento ng mga mag-aaral.
Ang mga mag-aaral ay dapat bigyan ng access (remote access), kabilang ang sa kaso ng paggamit ng e-learning, mga teknolohiya sa pag-aaral ng distansya, sa mga modernong propesyonal na database at mga sistema ng sanggunian ng impormasyon, ang komposisyon nito ay tinutukoy sa mga programa ng trabaho ng mga disiplina (modules) at ay napapailalim sa taunang pag-update.
Ang mga mag-aaral mula sa mga taong may kapansanan ay dapat mabigyan ng nakalimbag at (o) elektronikong mga mapagkukunang pang-edukasyon sa mga form na inangkop sa kanilang mga kapansanan.

Mga kinakailangan ng federal state educational standards (FSES) SPO.

Ang pagpapatupad ng programa sa pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista (mula rito ay tinutukoy bilang SSSP) ay dapat na bigyan ng access para sa bawat mag-aaral sa mga database at pondo ng aklatan na nabuo sa buong listahan ng mga disiplina (modules) ng SSSP.

Ang bawat mag-aaral ay dapat bigyan ng access sa mga set ng pondo ng aklatan, na binubuo ng hindi bababa sa 3-5 mga pamagat ng mga journal sa Russia (depende sa mga kinakailangan ng pederal na pamantayang pang-edukasyon).

Ang isang organisasyong pang-edukasyon ay dapat magbigay sa mga mag-aaral ng pagkakataon na mabilis na makipagpalitan ng impormasyon sa mga organisasyong pang-edukasyon ng Russia, iba pang mga organisasyon at pag-access sa mga modernong propesyonal na database at mga mapagkukunan ng impormasyon sa Internet.

Ang mga pamantayang ito ay itinatag ng Mga Order ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation No. 1643, 1644 at 1645 na may petsang Disyembre 29, 2014, na nagpapakilala ng mga pagbabago sa mga pamantayan ng pangunahin, pangunahing at pangalawang pangkalahatang edukasyon.

Nag-publish kami ng mga sipi mula sa mga dokumentong ito:

Mga pagbabago sa GEF IEO Order No. 1643 na may petsang Disyembre 29, 2015

GARANT.RU: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70764704/#ixzz3TIFZlVQb buong teksto ng dokumento

34. Sa talata 27:

Ang mga talata ikalima - ikapito ay dapat na nakasaad sa sumusunod na mga salita:

"Ang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay dapat bigyan ng mga aklat-aralin, pang-edukasyon at metodolohikal na literatura at materyales sa lahat ng mga paksang pang-akademiko ng pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa mga wika ng pagtuturo at edukasyon na tinutukoy ng tagapagtatag ng organisasyon na nagsasagawa mga aktibidad na pang-edukasyon. Ang rate ng pagkakaloob ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may mga publikasyong pang-edukasyon ay tinutukoy batay sa pagkalkula:

hindi bababa sa isang aklat-aralin sa naka-print at (o) elektronikong anyo, sapat para sa mastering ang programa ng paksa para sa bawat mag-aaral sa bawat paksa na kasama sa ipinag-uutos na bahagi ng kurikulum ng pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon;

hindi bababa sa isang aklat-aralin sa nakalimbag at (o) elektronikong anyo o isang tulong sa pagtuturo na sapat para sa mastering ng programa ng isang paksa para sa bawat mag-aaral sa bawat paksa na kasama sa bahaging nabuo ng mga kalahok sa relasyong pang-edukasyon, ang kurikulum ng pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon.

Ang isang organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay dapat ding magkaroon ng access sa mga naka-print at elektronikong mapagkukunang pang-edukasyon (EER), kabilang ang mga elektronikong mapagkukunang pang-edukasyon na matatagpuan sa pederal at rehiyonal na mga database ng EER.

Ang silid-aklatan ng isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay dapat na nilagyan ng mga naka-print na mapagkukunang pang-edukasyon at mga mapagkukunang pang-edukasyon na elektroniko para sa lahat ng mga paksa ng kurikulum, at mayroon ding pondo ng karagdagang literatura. Ang pondo ng karagdagang literatura ay dapat kasama ang kathang-isip na pambata at popular na literatura sa agham, sanggunian at bibliograpiko at mga peryodiko na kasama ng pagpapatupad ng pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon.”;

Mga pagbabago sa GEF LLC. Order No. 1644 ng Disyembre 29, 2014.

GARANT.RU: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70764706/?prime#ixzz3TIG4noAM Buong teksto ng dokumento

Ang mga talata ikalabing-anim - ikalabing-walo ay dapat isasaad sa sumusunod na mga salita:

"staffing na may mga aklat-aralin, pang-edukasyon at metodolohikal na literatura at materyales sa lahat ng mga akademikong paksa ng pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa mga wika ng pagtuturo at edukasyon na tinutukoy ng tagapagtatag ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon. Ang rate ng pagkakaloob ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may mga publikasyong pang-edukasyon ay tinutukoy batay sa pagkalkula:

hindi bababa sa isang aklat-aralin sa naka-print at (o) elektronikong anyo, sapat upang makabisado ang programa ng paksa para sa bawat mag-aaral sa bawat paksa na kasama sa ipinag-uutos na bahagi ng kurikulum ng pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon;

hindi bababa sa isang aklat-aralin sa nakalimbag at (o) elektronikong anyo o isang tulong sa pagtuturo na sapat para sa mastering ng programa ng isang paksa para sa bawat mag-aaral sa bawat paksa na kasama sa bahaging nabuo ng mga kalahok sa relasyong pang-edukasyon, ang kurikulum ng pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon.

Ang pondo ng karagdagang panitikan ay dapat kabilang ang: domestic at foreign, classical at modern fiction; popular na agham at siyentipiko at teknikal na panitikan; mga publikasyon sa sining, musika, pisikal na kultura at palakasan, ekolohiya, mga tuntunin ng ligtas na pag-uugali sa mga kalsada; sanggunian-bibliograpiko at peryodiko; koleksyon ng mga diksyunaryo; panitikan sa panlipunan at propesyonal na pagpapasya sa sarili ng mga mag-aaral.

Ang isang organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay dapat magkaroon ng interactive na nilalamang elektroniko sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko, kabilang ang nilalaman ng mga paksa, na kinakatawan ng mga bagay na pang-edukasyon na maaaring manipulahin at mga prosesong maaaring makagambala.

FGOS SOO. Order No. 1645 ng Disyembre 29, 2014

GARANT.RU: http://www.garant.ru/hotlaw/federal/607034/#ixzz3TIGp9ubA Buong teksto ng dokumento

3.30. Sa talata 27:

Ang ikaapat at ikalimang talata ay dapat isaad sa sumusunod na mga salita:
"staffing na may mga aklat-aralin, pang-edukasyon at pamamaraang panitikan at
mga materyales sa lahat ng mga paksa ng pangunahing programang pang-edukasyon
pangalawang pangkalahatang edukasyon sa ilang mga tagapagtatag ng organisasyon,
pagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, mga wika ng pagtuturo at
edukasyon. Ang rate ng pagkakaloob ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may pang-edukasyon
ang mga publikasyon ay tinutukoy batay sa pagkalkula:
hindi bababa sa isang aklat-aralin sa nakalimbag at (o) elektronikong anyo,
sapat upang makabisado ang programa ng paksa para sa bawat isa
mag-aaral sa bawat asignaturang kasama sa compulsory part
kurikulum ng pangunahing programang pang-edukasyon ng pangalawang heneral
edukasyon;
hindi bababa sa isang aklat-aralin sa nakalimbag at (o) elektronikong anyo, o
aklat-aralin na sapat upang makabisado ang programa ng paksa
para sa bawat mag-aaral para sa bawat paksang kasama sa bahagi,
nabuo ng mga kalahok ng relasyon sa edukasyon, kurikulum
ang pangunahing programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon.";
Ang pondo ng karagdagang literatura ay dapat kasama ang: domestic at
banyaga, klasikal at modernong fiction;
popular na agham at siyentipiko at teknikal na panitikan; mga publikasyon sa
sining, musika, pisikal na kultura at palakasan,
ekolohiya, mga patakaran ng ligtas na pag-uugali sa mga kalsada;
sanggunian-bibliograpiko at peryodiko; koleksyon ng mga diksyunaryo;
panitikan sa panlipunan at propesyonal na pagpapasya sa sarili
mga mag-aaral."