Pamamahagi ng mga oras ng pagtatrabaho ng isang guro ng speech pathologist. Pamamahagi ng mga oras ng pagtatrabaho ng isang guro ng speech therapist sa isang preschool

Ang Ministri ng Edukasyon ay naglathala ng isang kautusan na tumutukoy sa mga oras ng pagtatrabaho ng mga guro. Ang nakaraang dokumento na kumokontrol sa haba ng araw ng pagtatrabaho (Resolusyon ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Abril 3, 2003 N 191 "Sa tagal ng mga oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo sa trabaho para sa sahod) ng mga kawani ng pagtuturo") ay itinuturing na hindi wasto.

Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation (Ministry of Education and Science of Russia) na may petsang Disyembre 24, 2010 N 2075 Moscow "Sa tagal ng mga oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo para sa sahod) ng mga kawani ng pagtuturo ”

Alinsunod sa Artikulo 333 ng Labor Code ng Russian Federation (Collection of Legislation of the Russian Federation, 2002, N 1, Art. 3; 2004, N 35, Art. 3607; 2006, N 27, Art. 2878; 2008 , N 30, Art. 3616 ) at sugnay 5.2.78 ng Mga Regulasyon sa Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, na inaprubahan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Mayo 15, 2010 N 337 (Nakolektang Batas ng Russian Federation, 2010, N 21, Art. 2603; N 26, Art. 3350) , order ako:

1. Magtatag para sa mga kawani ng pagtuturo, depende sa kanilang posisyon at (o) espesyalidad, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanilang trabaho, ang tagal ng mga oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo ng trabaho sa bawat rate ng sahod) alinsunod sa apendiks sa order na ito.

2. Ang kautusang ito ay magkakabisa sa petsa ng pagpasok sa bisa ng Decree of the Government of the Russian Federation sa pagpapawalang bisa ng Decree of the Government of the Russian Federation ng Abril 3, 2003 No. 191 "Sa tagal ng pagtatrabaho oras (karaniwang oras ng pagtuturo para sa sahod) ng mga manggagawa sa pagtuturo” (Collected Legislation of the Russian Federation, 2003, No. 14, Art. 1289; 2005, No. 7, Art. 560; 2007, No. 24, Art. 2928; 2008, No. 34, Art. 3926).

Ministro A. Fursenko

Aplikasyon

Haba ng oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod) ng mga kawani ng pagtuturo

Ang haba ng oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod) para sa mga kawani ng pagtuturo ay itinatag batay sa isang pinababang oras ng pagtatrabaho na hindi hihigit sa 36 na oras bawat linggo.

Depende sa kanilang posisyon at (o) espesyalidad, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanilang trabaho, ang mga sumusunod ay itinatag para sa mga kawani ng pagtuturo:

1. Oras ng trabaho:

36 na oras bawat linggo:

mga empleyado mula sa mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon at mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang propesyonal na edukasyon (advanced na pagsasanay) na mga espesyalista;

matatandang guro ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata at tahanan ng mga bata;

mga sikologong pang-edukasyon, mga tagapagturo ng lipunan, mga tagapag-ayos ng guro, mga master ng pagsasanay sa industriya, mga senior na tagapayo, mga tagapagturo sa paggawa;

mga metodologo, mga matataas na metodologo ng mga institusyong pang-edukasyon;

mga tagapagturo ng mga institusyong pang-edukasyon (maliban sa mga tagapagturo na nakikibahagi sa larangan ng mas mataas at karagdagang propesyonal na edukasyon);

mga pinuno ng pisikal na edukasyon ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal at pangalawang bokasyonal na edukasyon;

mga guro-organisador ng mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng buhay, pagsasanay sa pre-conscription;

instructor-methodologist, senior instructor-methodologist ng mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata sa sports;

30 oras bawat linggo - para sa mga senior na guro ng mga institusyong pang-edukasyon (maliban sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool at mga institusyong pang-edukasyon para sa karagdagang edukasyon ng mga bata).

2. Mga karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat sahod (standardized na bahagi ng pagtuturo):

18 oras bawat linggo:

mga guro ng mga baitang 1-11 (12) ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programa sa pangkalahatang edukasyon (kabilang ang mga espesyal (correctional) na programang pang-edukasyon para sa mga mag-aaral at mga mag-aaral na may mga kapansanan);

mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na may oryentasyong pedagogical (maliban sa mga guro ng naturang mga institusyong pang-edukasyon, kung saan ang mga karaniwang oras ng trabaho sa pagtuturo ay itinatag para sa isang rate ng suweldo na 720 oras bawat taon);

mga guro ng mga espesyal na disiplina 1-11 (12) mga klase ng musika at sining pangkalahatang mga institusyong pang-edukasyon;

mga guro ng 3-5 baitang ng mga paaralan ng pangkalahatang musika, sining, choreographic na edukasyon na may 5-taong panahon ng pag-aaral, 5-7 baitang ng mga paaralang sining na may 7-taong panahon ng pag-aaral (musika ng mga bata, sining, koreograpiko at iba pang mga paaralan ), 1-4 na klase ng mga paaralan ng sining ng mga bata at mga paaralan ng pangkalahatang edukasyon sa sining na may 4 na taong panahon ng pag-aaral;

mga guro ng karagdagang edukasyon, mga senior na guro ng karagdagang edukasyon;

trainer-guro, senior trainer-guro ng mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata sa sports;

mga guro ng wikang banyaga ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool;

mga speech therapist ng mga institusyong pangkalusugan at serbisyong panlipunan;

24 na oras sa isang linggo - mga guro ng 1-2 baitang ng mga paaralan ng pangkalahatang musika, sining, choreographic na edukasyon na may 5-taong termino ng pag-aaral, 1-4 na grado ng musika ng mga bata, sining, choreographic na paaralan at mga art school na may 7-taon termino ng pag-aaral;

720 oras bawat taon - para sa mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal at pangalawang bokasyonal na edukasyon.

3. Mga karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod:

20 oras sa isang linggo - para sa mga pathologist sa pagsasalita, mga therapist sa pagsasalita, mga therapist sa pagsasalita;

24 na oras sa isang linggo - mga direktor ng musika at accompanist;

25 oras sa isang linggo - para sa mga tagapagturo na direktang nagtatrabaho sa mga grupo kasama ang mga mag-aaral (mga mag-aaral, mga bata) na may mga kapansanan;

30 oras bawat linggo:

mga tagapagturo ng pisikal na edukasyon;

mga tagapagturo sa mga boarding school, mga bahay-ampunan, mga grupo pagkatapos ng paaralan, mga boarding school sa mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon (mga boarding school), mga espesyal na institusyong pang-edukasyon para sa mga bata at kabataan na may maling pag-uugali, mga institusyong pang-edukasyon sa preschool (mga grupo) para sa mga batang may pagkalasing sa tuberculosis, mga institusyong pangangalaga sa kalusugan at serbisyong panlipunan;

36 na oras bawat linggo - para sa mga guro sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga grupo ng preschool ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon at mga institusyong pang-edukasyon para sa mga bata ng preschool at edad ng elementarya, sa mga institusyong pang-edukasyon para sa karagdagang edukasyon ng mga bata, sa mga dormitoryo ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal at pangalawang bokasyonal na edukasyon, at iba pang institusyon at organisasyon.

Mga Tala

1. Ang haba ng oras ng pagtatrabaho ng mga kawani ng pagtuturo ay kinabibilangan ng pagtuturo (pang-edukasyon) na gawain, gawaing pang-edukasyon, pati na rin ang iba pang gawaing pedagogical na ibinigay ng mga katangian ng kwalipikasyon para sa mga posisyon at mga tampok ng oras ng pagtatrabaho at oras ng pahinga ng pagtuturo at iba pang mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon, na naaprubahan sa inireseta na paraan.

2. Ang karaniwang oras ng pagtuturo at (o) pagtuturo ng trabaho para sa sahod ng mga kawani ng pagtuturo ay itinatag sa astronomical na oras. Para sa mga guro, instructor, karagdagang mga guro sa edukasyon, senior karagdagang mga guro sa edukasyon, trainer-teachers, senior trainer-teachers, kasama sa karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat sahod ang mga aralin (mga klase) na kanilang isinasagawa, anuman ang kanilang tagal, at mga maikling pahinga ( recess) sa pagitan nila.

3. Para sa pagtuturo (pedagogical) na gawaing isinagawa nang may pahintulot ng mga kawani ng pagtuturo na lampas sa itinatag na pamantayan ng mga oras para sa rate ng sahod, ang karagdagang pagbabayad ay ginawa alinsunod sa natanggap na rate ng sahod sa isang solong halaga.

4. Ang mga guro na hindi mabibigyan ng load sa pagtuturo sa halagang tumutugma sa pamantayan ng mga oras ng pagtuturo para sa lingguhang sahod ay ginagarantiyahan ang pagbabayad ng buong sahod, sa kondisyon na sila ay pupunan sa itinatag na pamantayan ng mga oras ng iba pang gawaing pagtuturo sa mga sumusunod na kaso:

mga guro ng mga baitang 1-4 kapag inililipat ang pagtuturo ng mga aralin sa wikang banyaga, musika, sining at pisikal na edukasyon sa mga dalubhasang guro;

mga guro ng mga baitang 1-4 sa mga institusyong pangkalahatang edukasyon sa kanayunan na may katutubong (di-Russian) na wika ng pagtuturo na walang sapat na pagsasanay upang magturo ng mga aralin sa wikang Ruso;

Mga guro ng wikang Ruso sa mga paaralang sekondaryang elementarya sa kanayunan na may katutubong (di-Russian) na wika ng pagtuturo;

mga guro ng pisikal na edukasyon ng mga institusyong pang-edukasyon sa kanayunan, mga guro ng wikang banyaga ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon na matatagpuan sa mga nayon ng mga negosyo sa pagtotroso at pagbabalsa ng kahoy at mga negosyong panggugubat ng kemikal.

5. Mga guro, pati na rin ang mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ng isang oryentasyong pedagogical (maliban sa mga guro ng naturang mga institusyong pang-edukasyon kung saan ang mga karaniwang oras ng gawaing pagtuturo ay itinatag para sa isang rate ng suweldo na 720 na oras bawat taon), na, sa mga kadahilanang lampas sa kanilang kontrol, ay mayroon Sa panahon ng akademikong taon, ang pag-load ng akademiko ay nababawasan kumpara sa pag-load ng akademiko na itinatag sa simula ng taon ng akademiko, hanggang sa katapusan ng taon ng akademiko, at gayundin sa panahon ng bakasyon oras na hindi tumutugma sa taunang pangunahing pinalawig na bayad na bakasyon, ang mga sumusunod ay binabayaran:

sahod para sa aktwal na natitirang bilang ng mga oras ng pagtuturo, kung ito ay lumampas sa karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat linggo na itinatag para sa sahod;

sahod sa halaga ng buwanang sahod, kung ang dami ng kargamento sa pagtuturo bago ito bawasan ay tumutugma sa karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat linggo na itinakda para sa sahod, at kung hindi sila maikarga sa iba pang gawaing pagtuturo;

mga sahod na itinatag bago bawasan ang kargamento sa pagtuturo, kung ito ay itinakda nang mas mababa sa karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat linggo na itinakda para sa sahod, at kung hindi sila maikarga sa iba pang gawaing pagtuturo.

Ang tinukoy na kawani ng pagtuturo ay dapat na maabisuhan tungkol sa pagbawas sa kargamento sa pagtuturo sa panahon ng akademikong taon at ng karagdagang gawaing pagtuturo nang hindi lalampas sa dalawang buwan nang maaga.

6. Ang mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal at sekundaryong bokasyonal na edukasyon, kung kanino, para sa mga kadahilanang hindi nila kontrolado, sa panahon ng akademikong taon ang pag-load ng pagtuturo ay nabawasan kung ihahambing sa pag-load ng pagtuturo na itinatag sa simula ng taon ng akademiko, hanggang sa katapusan ng taon ng akademiko, pati na rin sa oras ng Bakasyon na hindi tumutugma sa taunang pangunahing pinalawig na bayad na bakasyon, ang mga sahod ay binabayaran sa halagang itinatag sa pagkalkula ng taripa sa simula ng taon ng pag-aaral.

Sumagot mula 04/14/2014 11:10

Irina, ikaw ay isang pedagogical worker, samakatuwid ang mga karaniwang oras ng pagtuturo para sa suweldo ay: 20 oras bawat linggo - para sa mga pathologist sa pagsasalita, speech therapist, at speech therapist;
(Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Disyembre 24, 2010 No. 2075 "Sa tagal ng mga oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo sa trabaho para sa sahod) ng mga kawani ng pagtuturo")

Ministro A. Fursenko

Aplikasyon

Haba ng oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod) ng mga kawani ng pagtuturo

Depende sa kanilang posisyon at (o) espesyalidad, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanilang trabaho, ang mga sumusunod ay itinatag para sa mga kawani ng pagtuturo:

1. Oras ng trabaho:

36 na oras bawat linggo:

Mga empleyado mula sa mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon at mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang propesyonal na edukasyon (advanced na pagsasanay) na mga espesyalista;

Mga senior na guro ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata at tahanan ng mga bata;

Mga sikologong pang-edukasyon, tagapagturo ng lipunan, tagapag-ayos ng guro, mga master ng pagsasanay sa industriya, mga senior na tagapayo, mga tagapagturo sa paggawa;

Methodologists, senior methodologists ng mga institusyong pang-edukasyon;

Mga tagapagturo ng mga institusyong pang-edukasyon (maliban sa mga tagapagturo na nakikibahagi sa larangan ng mas mataas at karagdagang propesyonal na edukasyon);

Mga pinuno ng pisikal na edukasyon ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal at pangalawang bokasyonal na edukasyon;

Mga guro-tagapag-ayos ng mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng buhay, pagsasanay sa pre-conscription;

Mga tagapagturo-methodologist, senior instructor-methodologist ng mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata sa sports;

2. Mga karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat sahod (standardized na bahagi ng pagtuturo):

18 oras bawat linggo:

Mga guro ng mga baitang 1-11 (12) ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programa sa pangkalahatang edukasyon (kabilang ang mga espesyal (correctional) na programang pang-edukasyon para sa mga mag-aaral at mga mag-aaral na may mga kapansanan);

Mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na may oryentasyong pedagogical (maliban sa mga guro ng naturang mga institusyong pang-edukasyon kung saan ang mga karaniwang oras ng pagtuturo ay itinatag sa isang rate ng suweldo na 720 oras bawat taon);

Mga guro ng mga espesyal na disiplina 1-11 (12) mga klase ng musika at sining pangkalahatang mga institusyon ng edukasyon;

Mga guro ng 3-5 na klase ng mga paaralan ng pangkalahatang musika, sining, choreographic na edukasyon na may 5-taong panahon ng pag-aaral, 5-7 na klase ng mga art school na may 7-taong panahon ng pag-aaral (musika ng mga bata, sining, koreograpia at iba pang mga paaralan ), 1-4 na klase ng mga paaralan ng sining ng mga bata at mga paaralan ng pangkalahatang edukasyon sa sining na may 4 na taong panahon ng pag-aaral;

Karagdagang mga guro sa edukasyon, mga senior karagdagang guro sa edukasyon;

Trainer-guro, senior trainer-guro ng mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata sa sports;

Mga guro sa wikang banyaga ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool;

Mga therapist sa pagsasalita ng mga institusyong pangkalusugan at serbisyong panlipunan;

720 oras bawat taon - para sa mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon na nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal at pangalawang bokasyonal na edukasyon.

3. Mga karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod:

20 oras sa isang linggo - para sa mga pathologist sa pagsasalita, mga therapist sa pagsasalita, mga therapist sa pagsasalita;

24 na oras sa isang linggo - mga direktor ng musika at accompanist;

25 oras sa isang linggo - para sa mga tagapagturo na direktang nagtatrabaho sa mga grupo kasama ang mga mag-aaral (mga mag-aaral, mga bata) na may mga kapansanan;

30 oras bawat linggo:

Mga tagapagturo ng pisikal na edukasyon;

Mga tagapagturo sa mga boarding school, mga bahay-ampunan, mga grupo pagkatapos ng paaralan, mga boarding school sa mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon (mga boarding school sa paaralan), mga espesyal na institusyong pang-edukasyon para sa mga bata at kabataan na may maling pag-uugali, mga institusyong pang-edukasyon sa preschool (mga grupo) para sa mga batang may pagkalasing sa tuberculosis, mga institusyong pangangalaga sa kalusugan at mga serbisyong panlipunan;

Mga Tala

Mga guro ng mga baitang 1-4 kapag inililipat ang pagtuturo ng mga aralin sa wikang banyaga, musika, sining at pisikal na edukasyon sa mga dalubhasang guro;

Mga guro ng mga baitang 1-4 sa mga institusyong pangkalahatang edukasyon sa kanayunan na may katutubong (di-Russian) na wika ng pagtuturo na walang sapat na pagsasanay upang magturo ng mga aralin sa wikang Ruso;

Mga guro ng wikang Ruso sa mga paaralang sekondaryang elementarya sa kanayunan na may katutubong (di-Russian) na wika ng pagtuturo;

Mga guro ng pisikal na edukasyon ng mga institusyong pang-edukasyon sa kanayunan, mga guro ng wikang banyaga ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon na matatagpuan sa mga nayon ng mga negosyo sa pagtotroso at pagbabalsa ng kahoy at mga negosyo sa chemical forestry.

Mga sahod para sa aktwal na natitirang bilang ng mga oras ng pagtuturo, kung ito ay lumampas sa karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat linggo na itinatag para sa sahod;

Ang suweldo sa halaga ng buwanang sahod, kung ang dami ng kargamento sa pagtuturo bago ito bawasan ay tumutugma sa karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat linggo na itinatag para sa sahod, at kung imposibleng dagdagan ang mga ito ng iba pang gawaing pagtuturo;

Ang suweldo na itinatag bago ang load sa pagtuturo ay binawasan, kung ito ay itinakda nang mas mababa sa karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat linggo na itinakda para sa sahod, at kung hindi sila maikarga sa iba pang gawaing pagtuturo.

Ang pagsasalita ay isang mahalagang kasangkapan para sa komunikasyon ng tao-sa-tao. Sa tulong ng pananalita, hindi lamang natin maipahatid ang ilang impormasyon, ngunit maiparating din ang nakuhang personal na karanasan sa iba.

Sa kasamaang palad, ang edad ng mabilis na pagpapakalat ng impormasyon ay nagdala ng isa pang problema - isang malaking bilang ng mga taong may mga depekto sa pagsasalita. Ang mga problema sa pagsasalita ay hindi lamang matatagpuan sa mga bata; karaniwan din ito para sa mga taong dumanas ng iba't ibang karamdaman o natakot bilang resulta ng ilang sitwasyon o pangyayari sa buhay.

Ang mga tao ng isang kamangha-manghang propesyon - mga speech therapist - ay tutulong sa gayong mga tao. Ano ang lugar ng propesyonal na aktibidad ng mga espesyalista sa pagwawasto ng mga depekto sa pagsasalita? Magkano ang natatanggap ng mga speech therapist bawat buwan para sa kanilang kailangan at mahirap na trabaho? Saan mo makukuha ang young specialty na ito?

Ang isang speech therapist ay gumagana upang itama ang mga depekto sa pagsasalita nang madalas sa mga bata. Ang espesyalidad na ito ay lumitaw kamakailan, halos kalahating siglo na ang nakalipas. Pagkatapos ay naunawaan ng sangkatauhan na ang mga kahirapan sa pagbigkas ng mga salita ay hindi pisikal na kapansanan. At maaari silang itama gamit ang iba't ibang mga sikolohikal na pamamaraan. Samakatuwid, ang isang speech therapist ay isang propesyon na pinagsasama ang karanasan at pagmamasid ng isang mahusay na doktor, at ang talento ng isang matulungin at pasyenteng guro.

Ang isang espesyalista sa propesyon na ito ay dapat na:

mag-diagnose ng iba't ibang uri ng mga karamdaman sa pagsasalita;
bumuo ng mga programa sa pagwawasto para sa pag-oorganisa ng mga klase ng indibidwal at grupo;
tumatalakay sa pag-aalis ng mga depekto sa pagbigkas at pag-unlad ng phonemic na pandinig sa mga bata;
kumunsulta sa mga magulang na ang mga anak ay may mga kapansanan sa pagsasalita at nagpapanatili ng mga speech card;

Upang maisagawa nang propesyonal ang kanyang mga tungkulin, ang isang speech therapist ay kailangang magkaroon ng malalim na kaalaman sa mga katangian ng physiological ng katawan ng bata, ang istraktura ng speech apparatus at ang mga posibleng pathologies nito. Kinakailangan din na magkaroon ng speech therapy massage skills para ma-relax ang laryngeal muscles at iba pang bahagi ng speech apparatus.

Ang isang mataas na propesyonal na speech therapist lamang ang makakapagbigay sa kanyang pasyente ng kinakailangang sikolohikal na tulong, iangkop siya sa panlipunang kapaligiran at tulungan siya sa pagpapabuti ng sarili at pag-alis ng mga inferiority complex.

Kadalasan, ang mga espesyalista sa pagwawasto ng mga depekto ay nagtatrabaho sa listahan ng mga tauhan ng mga kindergarten, sa mga ospital at klinika ng mga bata, sa mga sentro para sa sikolohikal na rehabilitasyon at pagwawasto ng mga karamdaman sa pagsasalita at pandinig sa mga bata. May posibilidad ng pribadong pagsasanay, i.e. pag-aayos ng gawain ng iyong sariling speech therapy room.

Anong mga kadahilanan ang nakakaimpluwensya sa antas ng suweldo ng isang speech therapist?

Ang mga sumusunod na salik ay nakakaimpluwensya sa antas ng suweldo ng mga speech therapist:

Lugar ng trabaho. Ang mga kita ng mga espesyalista mula sa mga ahensya ng gobyerno ay mas mababa kaysa sa mga kita ng mga empleyado ng mga pribadong tanggapan ng speech therapist.
Karanasan sa trabaho at kategorya ng kwalipikasyon. Ang suweldo ng mga batang espesyalista na walang kategorya ay napakababa, mga 12-14 libong rubles.
Pagkakaroon ng pribadong pagsasanay. Ang halaga ng pagbabayad para sa isang speech therapy session ay naiimpluwensyahan ng karanasan ng espesyalista, ang mga katangian at pagiging kumplikado ng mga pathologies sa pagsasalita, pati na rin ang mga kakayahan sa pananalapi ng kliyente.
Ang antas ng bahagi ng insentibo ng sahod ng speech therapist. Ang pamantayan para sa pagkalkula ng bahaging ito ay independiyenteng tinutukoy ng bawat organisasyong pang-edukasyon.

Ang mga pamantayang ito ay kadalasang kinabibilangan ng:

pagbabawas ng proporsyon ng mga mag-aaral (mga mag-aaral) na may mga karamdaman sa pagsasalita;
pagkonsulta sa mga magulang ng mga mag-aaral (mga mag-aaral);
huwarang pagpapanatili ng speech therapy room;
paglalahat at paglalahad ng sariling metodolohikal na karanasan, atbp.

Antas ng suweldo para sa mga speech therapist sa Russia

Bilang karagdagan, ang mga speech therapist na nagtatrabaho sa isang espesyal (correctional) na institusyong pang-edukasyon o sa isang espesyal na grupo (espesyal na klase) para sa mga batang may mga karamdaman sa pagsasalita ay tumatanggap ng 15-20% na pagtaas sa sahod.

Ngunit, sa kabila ng pagtaas ng koepisyent, ang suweldo ng mga speech therapist ay maliit, ito ay umaabot sa 15-60 libong rubles. buwanan.

Kaya, ang average na suweldo ng mga espesyalista sa pagwawasto ng mga depekto sa pagsasalita sa karaniwan ay hindi lalampas sa 25 libong rubles, na makabuluhang mas mababa kaysa sa average na buwanang suweldo ng mga espesyalista sa iba pang mga propesyon sa Russia.

Mga karagdagang bonus

Ang mga speech therapist ay may ilang mga social bonus. Sa kanila:

ang haba ng araw ng pagtatrabaho ay 4 na oras, na 2 beses na mas mababa kaysa sa mga tao ng iba pang mga propesyon - 8 oras;
malaking taunang bakasyon sa tag-araw.
Kung ang isang speech therapist ay nagtatrabaho sa isang kindergarten o sa isang karagdagang organisasyon ng edukasyon, pagkatapos ay magpapahinga siya ng 42 araw sa kalendaryo. Ang bakasyon ng mga empleyado ng preschool para sa mga batang may kapansanan ay tumatagal ng 56 araw;
Ang mga espesyalista sa pagwawasto sa pagsasalita ay may mga pagkakataon para sa pagpapaunlad ng sarili at propesyonal na pag-unlad. Kabilang dito ang pagbisita at aktibong pakikilahok sa mga pampakay na kumperensya at seminar;
Ang pinakamahalagang bentahe ng mga speech therapist ay ang pagkakataon na magsagawa ng pribadong pagsasanay, na maaaring magdala ng malaking kita sa espesyalista.

Magkano ang kinikita ng mga speech therapist sa Moscow?

Ang mga therapist sa pagsasalita sa Moscow ay kumikita ng average na 35-50 libong rubles bawat buwan. Ang mga ito ay medyo mababa ang suweldo para sa kabisera na rehiyon. Pero sa kabila nito, napakalaki ng resume ng mga aplikante para sa bakante, halos sampu.

Ito ay dahil sa mga social bonus ng propesyon. Karamihan sa mga speech therapist sa Moscow ay nagtatrabaho ng part-time, na nangangahulugan na ang kanilang mga kita ay mas mataas kaysa sa karaniwang kita.

Ano ang suweldo ng mga speech therapist sa iba't ibang mga rehiyon ng Russia?

Ang mga therapist sa pagsasalita sa hilagang kabisera ay tumatanggap ng 30-45 libong rubles bawat buwan para sa kanilang trabaho. SA Krasnoyarsk, Kazan, Omsk, Rostov-on-Don, Saratov, Chelyabinsk, Novosibirsk at Nizhny Novgorod Ang average na buwanang suweldo ng mga espesyalista sa propesyon na ito ay 25-30 libong rubles. Ang mga therapist sa pagsasalita sa Volgograd, Samara, Ufa, Perm at Voronezh ay kumikita ng mas mababa kaysa sa iba, 18-25 libong rubles.

Magkano ang kinikita ng mga speech therapist sa ibang bansa?

Ang mga dayuhang speech therapist sa mga bansang Europeo ay may buwanang kita na higit na lumampas sa kita ng kanilang mga kasamahan sa Russia. Kaya sa UK Ang suweldo ng isang speech therapist ay 4.3 thousand euros (300 thousand rubles). Mga espesyalistang Aleman kumita ng 4 na libong euro (280 libong rubles). Sa France ang antas ng suweldo para sa mga speech therapist ay 3.5 thousand euros (250 thousand rubles), in Italya– 3.1 libong euro (220 libong rubles), sa Greece– 1.8 libong euro (120 libong rubles), sa Poland– 0.9 libong euro (72 libong rubles).

Ang mga speech therapist ang may pinakamataas na kita USA. Ang suweldo ng isang speech therapist sa paaralan ay umabot sa 63 libong dolyar sa isang taon (3.8 milyong rubles), at ang isang espesyalista sa isang organisasyong preschool ay kumikita ng 56 libo.

Ang gawain ng isang speech therapist sa isang speech center sa isang mass preschool educational institution.

dolyar (3.4 milyong rubles).

Anong pagbabayad ng pensiyon ang maaaring asahan ng isang speech therapist?

Tulad ng lahat ng mga kawani ng pagtuturo, ang mga speech therapist ay may karapatan sa isang kagustuhang pensiyon, sa kondisyon na sila ay nagtrabaho sa isang institusyong pang-edukasyon nang hindi bababa sa 25 taon. Upang makapag-aplay para sa naturang pensiyon, kailangan mong makipag-ugnayan sa sangay ng pondo ng pensiyon sa iyong lugar na tinitirhan.

Ang antas ng probisyon ng pensiyon para sa mga speech therapist ay mababa, ito ay mga 10-12 libong rubles.

Sa kasamaang palad, ang mga tao sa isang kinakailangan at mahalagang propesyon bilang mga speech therapist ay may mababang kita. Bagaman may pag-asa na ang mga Dekreto ng Pangulo ng Russian Federation ay ipapatupad at ang antas ng suweldo ng mga espesyalista ay tataas ng 30%.

Mga suweldo

Depende sa posisyon at (o) espesyalidad ng mga kawani ng pagtuturo, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanilang trabaho, ang tagal ng oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod) ay tinutukoy ng Pamahalaan ng Russian Federation.

(gaya ng sinusugan ng Federal Law No. 90-FZ ng Hunyo 30, 2006)

Decree of the Government of the Russian Federation of April 3, 2003 No. 191 "Sa tagal ng mga oras ng pagtatrabaho (standard na oras ng pagtuturo ng trabaho para sa rate ng sahod) ng mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon" (tulad ng sinusugan ng Decree of the Government of ang Russian Federation ng Pebrero 1, 2005 No. 49 "Sa mga pagbabago at pagkilala bilang hindi wasto ng ilang mga aksyon ng Pamahalaan ng Russian Federation") (Extract)

Ang haba ng oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod) para sa mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon ay itinatag batay sa isang pinababang oras ng pagtatrabaho na hindi hihigit sa 36 na oras bawat linggo.

Clause 3. Mga karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod:

20 oras sa isang linggo - para sa mga pathologist sa pagsasalita at mga guro-speech therapist;

Ang karaniwang oras ng pagtuturo at (o) pagtuturo ng trabaho para sa sahod ng mga kawani ng pagtuturo ay itinatag sa astronomical na oras.

Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Marso 27, 2006 No. 69 "Sa mga kakaibang oras ng pagtatrabaho at oras ng pahinga para sa pagtuturo at iba pang mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon" (Extract)

Sugnay 2.2. Ang tiyak na tagal ng mga sesyon ng pagsasanay, pati na rin ang mga pahinga (pagbabago) sa pagitan ng mga ito, ay ibinibigay ng charter o lokal na aksyon ng institusyong pang-edukasyon, na isinasaalang-alang ang mga nauugnay na sanitary at epidemiological na mga patakaran at regulasyon (SanPiN), na naaprubahan sa inireseta paraan. Ang pagganap ng trabaho ay kinokontrol ng iskedyul ng pagsasanay.

Sugnay 2.4. Mga araw ng linggo (mga tagal ng panahon kung saan isinasagawa ng isang institusyong pang-edukasyon ang mga aktibidad nito) na libre para sa mga kawani ng pagtuturo... mula sa pagsasagawa ng mga naka-iskedyul na klase, mula sa pagsasagawa ng iba pang mga tungkulin na kinokontrol ng mga iskedyul at mga plano sa trabaho, magagamit ng isang manggagawa sa pagtuturo para sa advanced pagsasanay, edukasyon sa sarili, pagsasanay sa mga klase, atbp.

Sugnay 3.2. Kapag gumuhit ng mga iskedyul ng aralin, ang isang institusyong pang-edukasyon ay obligado na alisin ang hindi makatwirang paggasta ng oras ng mga kawani ng pagtuturo, upang ang kanilang tuluy-tuloy na pagkakasunud-sunod ay hindi magambala at mahahabang pahinga (ang tinatawag na "mga bintana") ay hindi nabuo, na, sa kaibahan. sa mga maikling pahinga (pagbabago) sa pagitan ng bawat aktibidad na pang-edukasyon na itinatag para sa mga mag-aaral at mag-aaral ay hindi itinuturing na oras ng trabaho para sa mga kawani ng pagtuturo.

Sugnay 4.1. Ang mga panahon ng taglagas, taglamig, tagsibol at tag-araw na mga pista opisyal na itinatag para sa mga mag-aaral at mag-aaral ng mga institusyong pang-edukasyon at hindi kasabay ng taunang bayad na pangunahing at karagdagang mga pag-alis ng mga empleyado (mula dito ay tinutukoy bilang ang panahon ng bakasyon) ay oras ng pagtatrabaho para sa kanila.

Sa panahon ng bakasyon, ang mga kawani ng pagtuturo ay nagsasagawa ng pedagogical, methodological, pati na rin ang gawaing pang-organisasyon... sa loob ng mga limitasyon... ng itinatag na dami ng pag-load ng pagtuturo (pagtuturo), na tinutukoy ng mga ito bago ang simula ng pista opisyal.. .

Sugnay 4.6. Ang mga oras ng pagtatrabaho ng lahat ng empleyado sa panahon ng holiday ay kinokontrol ng mga lokal na regulasyon ng institusyong pang-edukasyon at mga iskedyul ng trabaho na nagpapahiwatig ng kanilang kalikasan.

Sugnay 5.1. Ang mga panahon ng pagkansela ng mga klase (prosesong pang-edukasyon) para sa mga mag-aaral at mag-aaral para sa sanitary-epidemiological, klimatiko at iba pang dahilan ay ang mga oras ng pagtatrabaho ng pagtuturo at iba pang empleyado ng institusyong pang-edukasyon.

Sugnay 5.2. Sa mga panahon ng pagkansela ng mga klase (prosesong pang-edukasyon) sa mga indibidwal na klase (grupo) o sa buong institusyong pang-edukasyon para sa sanitary-epidemiological, klimatiko at iba pang mga kadahilanan, ang mga guro at iba pang kawani ng pagtuturo ay kasangkot sa pang-edukasyon, pamamaraan, organisasyonal na gawain sa paraang at sa mga tuntuning ibinigay para sa seksyon IV ng mga Regulasyon na ito.

Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon" (Extract)

Artikulo 55 talata 5.

Para sa mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon, ang isang pinababang oras ng pagtatrabaho ay itinatag - hindi hihigit sa 36 na oras. Depende sa posisyon<…>kawani ng pagtuturo<…>isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanilang trabaho, ang tagal ng mga oras ng pagtatrabaho<…>ay itinatag ng Labor Code ng Russian Federation at iba pang mga regulasyong ligal na aksyon ng Russian Federation.

Ang mga manggagawang pedagogical ng mga institusyong pang-edukasyon, sa paraang itinatag ng batas ng Russian Federation, ay nagtatamasa ng karapatang makatanggap ng pensiyon para sa mahabang serbisyo hanggang sa maabot nila ang edad ng pagreretiro<…>.

Ang mga kawani ng pagtuturo ng isang institusyong pang-edukasyon, hindi bababa sa bawat 10 taon ng tuluy-tuloy na gawain sa pagtuturo, ay may karapatan sa isang mahabang bakasyon hanggang sa isang taon, ang pamamaraan at mga kondisyon para sa probisyon na kung saan ay tinutukoy ng tagapagtatag at (o) ang charter ng institusyong pang-edukasyon.

Artikulo 55 talata 8.

Para sa mga tauhan ng pagtuturo<…>upang mapadali ang kanilang pagkakaloob ng mga produkto sa paglalathala ng libro at mga peryodiko, binabayaran ang buwanang kabayaran sa halaga ng<…>100 rubles".

Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Oktubre 29, 2002 N 781 "Sa mga listahan ng mga trabaho, propesyon, posisyon, espesyalidad at institusyon, na isinasaalang-alang kung saan ang isang labor pension ay itinalaga nang maaga" ay nagtatatag na ang trabaho bilang isang guro ng speech therapist ay binibilang sa haba ng serbisyo para sa maagang pagtatalaga ng pensiyon sa paggawa batay sa mga taon ng serbisyo.

Ang Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Oktubre 1, 2002 N 724 "Sa tagal ng taunang pangunahing pinalawig na bayad na bakasyon na ibinigay sa mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon" ay nagtatatag ng tagal ng taunang bakasyon para sa isang guro ng speech therapist sa 56 na araw.

Kautusan ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation na may petsang Disyembre 7, 2000 N 3570 Regulasyon "Sa pag-apruba ng mga regulasyon sa pamamaraan at mga kondisyon para sa pagbibigay ng mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon ng mahabang bakasyon para sa isang panahon ng hanggang isang taon" Anuman ang dami ng gawaing pagtuturo, ang isang guro-speech therapist ay binibigyan ng karapatan sa isang mahabang bakasyon ng isang taon isang beses bawat sampung taon taon.

Mga Regulasyon "Sa pamamaraan para sa sertipikasyon ng mga empleyado ng pedagogical at managerial ng mga institusyong pang-edukasyon ng estado at munisipyo." Order ng Ministry of Defense ng Russian Federation na may petsang Hunyo 26, 2000 No. 1908.

II. MGA DOKUMENTO NA NAG-REGUULAT SA MGA PROFESSIONAL NA GAWAIN NG ISANG GURO NG Speech Pathologist BILANG EMPLEYADO NG ISANG COMPREHENSIVE SCHOOL

Nagtuturo na liham ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation na may petsang Disyembre 14, 2000 No. 2 "Sa organisasyon ng gawain ng isang speech therapy center sa isang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon"

Tinutukoy ng liham ng pagtuturo na ito ang pamamaraan para sa pag-aayos ng mga aktibidad ng isang speech therapy center bilang isang istrukturang yunit ng isang estado, munisipal na institusyong pang-edukasyon: mga layunin at layunin ng speech therapy work, mga kondisyon ng staffing, maximum occupancy, dalas at tagal ng mga klase ng speech therapy, listahan at mga anyo ng mandatoryong dokumentasyon (ibinibigay ang mga pormulasyon alinsunod sa liham ng pagtuturo):

— isang listahan ng mga mag-aaral na may mga karamdaman sa pagbuo ng pasalita at nakasulat na pananalita (napunan batay sa mga resulta ng pagsusuri ng mga mag-aaral),

- speech card,

- journal ng mga sesyon ng speech therapy,

— isang ulat sa trabaho at mga resulta ng pagsasanay sa isang speech therapy center para sa akademikong taon.

Komentaryo sa Artikulo 333

1. Para sa mga kawani ng pagtuturo, ang isang pinababang oras ng pagtatrabaho ay ibinigay, na hindi dapat lumagpas sa 36 na oras bawat linggo, na dahil sa espesyal na katangian ng kanilang trabaho, na nangangailangan ng makabuluhang intelektwal at kinakabahan na stress.

2. Ang pinakamataas na limitasyon ng load ng pagtuturo ay itinatag para sa mga kawani ng pagtuturo sa pamamagitan ng mga kaugnay na pamantayang probisyon. Ang pag-load ng pagtuturo para sa taon ng akademiko para sa mga guro ng pangalawang dalubhasang institusyong pang-edukasyon, na itinakda sa kontrata sa pagtatrabaho, ay hindi dapat lumampas sa 1440 na oras; kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon - 900 oras bawat taon ng akademiko; kawani ng pagtuturo sa isang institusyong pang-edukasyon para sa advanced na pagsasanay - 800 oras.

Ang pinakamataas na limitasyon ng load ng pagtuturo ng mga tauhan ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon ng iba pang mga uri at uri ay hindi ibinigay para sa mga nauugnay na pamantayang probisyon.

3. Ang haba ng oras ng pagtatrabaho (karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod) ng mga kawani ng pagtuturo sa mga institusyong pang-edukasyon ay tinutukoy sa Decree of the Government of the Russian Federation ng Abril 3, 2003 N 191 (SZ RF. 2003. N 14. Art. 1289).

Para sa mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon, depende sa kanilang posisyon at (o) espesyalidad, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanilang trabaho, ang mga sumusunod na oras ng pagtatrabaho ay itinatag:

36 na oras bawat linggo - sa mga empleyado mula sa mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon at mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang propesyonal na edukasyon (advanced na pagsasanay) na mga espesyalista;

36 na oras bawat linggo:

Mga senior na guro ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool at mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata;

Mga sikologong pang-edukasyon, mga metodologo (senior methodologist), mga tagapagturo ng lipunan, mga tagapag-ayos ng guro, mga master ng pagsasanay sa industriya, mga senior na tagapayo, mga tagapagturo ng paggawa ng mga institusyong pang-edukasyon;

Mga pinuno ng pisikal na edukasyon ng mga institusyong pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal at pangalawang bokasyonal na edukasyon;

Mga tagapag-ayos ng guro (mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan sa buhay, pagsasanay sa pre-conscription) ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, mga institusyon ng pangunahing bokasyonal at pangalawang bokasyonal na edukasyon;

Mga tagapagturo-methodologist (senior instructor-methodologist) ng mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata na may profile sa palakasan.

Ang karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat suweldo ay:

18 oras bawat linggo:

Mga guro ng mga baitang 5 - 11 (12) ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon (kabilang ang mga paaralan ng kadete), mga boarding school sa pangkalahatang edukasyon (kabilang ang mga boarding school ng kadete), mga institusyong pang-edukasyon para sa mga ulila at mga batang walang pangangalaga ng magulang, mga espesyal (correctional) na institusyong pang-edukasyon para sa mga mag-aaral (mga mag-aaral ) na may mga kapansanan sa pag-unlad, mga institusyong pang-edukasyon sa kalusugan ng uri ng sanatorium para sa mga bata na nangangailangan ng pangmatagalang paggamot, mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng bukas at sarado na uri, mga institusyong pang-edukasyon para sa mga bata ng edad ng preschool at elementarya, mga institusyong pang-edukasyon para sa mga batang nangangailangan ng sikolohikal, pedagogical at tulong medikal at panlipunan, mga sentrong pang-edukasyon sa pagitan ng paaralan, pagsasanay at mga workshop sa produksyon;

Mga guro ng mga pedagogical na paaralan at pedagogical na kolehiyo;

Mga guro ng mga espesyal na disiplina 1 - 11 (12) mga klase ng musika, mga institusyong pangkalahatang edukasyon sa sining;

Mga guro ng 3 - 5 klase ng mga paaralan ng pangkalahatang musika, sining, choreographic na edukasyon na may 5-taong panahon ng pag-aaral, 5 - 7 klase ng mga paaralang sining na may 7-taong panahon ng pag-aaral (musika ng mga bata, sining, koreograpia at iba pang mga paaralan ), 1 - 4 na klase ng mga paaralan ng sining ng mga bata at mga paaralan ng pangkalahatang edukasyon sa sining na may 4 na taong panahon ng pag-aaral;

Karagdagang mga guro sa edukasyon;

Mga tagapagsanay-guro (senior trainer-guro) ng mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata na may profile sa palakasan;

Mga guro sa wikang banyaga ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool;

20 oras bawat linggo - mga guro ng grade 1 - 4 ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon;

24 na oras sa isang linggo - mga guro ng 1st - 2nd grade ng mga paaralan ng pangkalahatang musika, sining, choreographic na edukasyon na may 5-taong termino ng pag-aaral, 1st - 4th grade ng musika ng mga bata, sining, choreographic na paaralan at mga art school na may 7-taon termino ng pag-aaral;

720 na oras bawat taon - para sa mga guro ng elementarya at sekundaryong mga institusyong pang-edukasyon sa bokasyonal.

Ang karaniwang oras ng pagtuturo sa bawat rate ng sahod ay:

20 oras sa isang linggo - para sa mga pathologist sa pagsasalita at mga therapist sa pagsasalita;

24 na oras sa isang linggo - mga direktor ng musika at accompanist;

25 oras sa isang linggo - para sa mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon na direktang nagtatrabaho sa mga grupo kasama ang mga mag-aaral (mga mag-aaral) na may mga kapansanan sa pag-unlad;

30 oras sa isang linggo - para sa mga tagapagturo ng pisikal na edukasyon, mga guro sa mga boarding school, mga orphanage, mga pinahabang araw na grupo ng mga institusyong pang-edukasyon, sa mga boarding school ng paaralan;

36 na oras bawat linggo - mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga grupo ng preschool ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon at mga institusyong pang-edukasyon para sa mga bata ng edad ng preschool at elementarya, mga institusyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata at mga institusyon ng pangunahing bokasyonal at pangalawang bokasyonal na edukasyon.

Ang mga oras ng pagtatrabaho ng mga kawani ng pagtuturo ay kinabibilangan ng pagtuturo (pang-edukasyon) na gawain, gawaing pang-edukasyon, pati na rin ang iba pang gawaing pedagogical na ibinigay ng mga responsibilidad sa trabaho at oras ng pagtatrabaho, na naaprubahan sa inireseta na paraan.

Para sa gawaing pagtuturo na isinagawa nang may pahintulot ng mga kawani ng pagtuturo na lampas sa itinatag na pamantayan ng mga oras para sa rate ng sahod, ang karagdagang pagbabayad ay ginawa alinsunod sa natanggap na rate ng sahod sa isang solong halaga sa paraang tinutukoy ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng ang Russian Federation.

Ang karaniwang oras ng pagtuturo at (o) pagtuturo ng trabaho para sa sahod ng mga kawani ng pagtuturo ay itinatag sa astronomical na oras.

Para sa mga guro, instruktor, at karagdagang mga guro sa edukasyon ng mga institusyong pang-edukasyon, kasama sa karaniwang oras ng pagtuturo ang mga aralin (mga klase) na kanilang isinasagawa, anuman ang tagal ng mga ito, at mga maikling pahinga (recesses) sa pagitan nila.

Ang mga gurong hindi mabibigyan ng buong kargamento sa pagtuturo ay garantisadong pagbabayad ng buong sahod, sa kondisyon na sila ay pupunan ng iba pang gawaing pagtuturo sa itinatag na karaniwang oras sa mga sumusunod na kaso:

Mga guro ng grade 1 - 4 kapag inililipat ang pagtuturo ng mga aralin sa wikang banyaga, musika, sining at pisikal na edukasyon sa mga dalubhasang guro;

Mga guro ng mga baitang 1 - 4 sa mga institusyong pang-edukasyon sa kanayunan na may wikang pagtuturo na hindi Ruso na walang sapat na pagsasanay upang magturo ng mga aralin sa wikang Ruso;

Mga guro ng wikang Ruso sa mga paaralang sekondaryang elementarya sa kanayunan na may wikang panturo na hindi Ruso;

Ang mga guro ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon at mga guro ng mga paaralang pedagogical at mga kolehiyo ng pedagogical, na ang pag-load ng pagtuturo sa panahon ng akademikong taon, para sa mga kadahilanang lampas sa kanilang kontrol, ay nabawasan kumpara sa itinatag na pagkarga, ay binabayaran hanggang sa katapusan ng taon ng akademiko:

Mga sahod para sa aktwal na bilang ng mga oras kung ang natitirang workload ay mas mataas kaysa sa itinakdang rate;

Ang suweldo sa halaga ng rate, kung ang natitirang workload ay mas mababa sa itinatag na rate para sa rate at kung imposibleng dagdagan ang mga ito ng iba pang gawaing pagtuturo;

Ang suweldo na itinatag bago ang load sa pagtuturo ay nabawasan, kung ito ay itinakda sa ibaba ng karaniwang rate at kung imposibleng madagdagan ang mga ito ng iba pang gawaing pagtuturo.

Ang mga guro ng mga institusyon ng pangunahing bokasyonal at sekundaryong bokasyonal na edukasyon, kung kanino, para sa mga kadahilanang lampas sa kanilang kontrol, sa panahon ng akademikong taon ang pagkarga ng pagtuturo ay nabawasan kumpara sa itinatag na pagkarga, hanggang sa katapusan ng taon ng akademiko, sila ay binabayaran ng suweldo sa ang halaga na itinatag sa panahon ng pagkalkula ng taripa sa simula ng taon ng akademiko.

Ang mga kawani ng pagtuturo ay dapat maabisuhan tungkol sa pagbawas sa kargamento sa pagtuturo sa buong taon at ng karagdagang gawaing pagtuturo nang hindi lalampas sa 2 buwan nang maaga.

4. Ang mga regulasyon na tumutukoy sa mga karaniwang oras ng pagtuturo para sa rate ng suweldo ng mga speech therapist at educational psychologist ay tinukoy sa liham ng Ministry of Education ng Russia na may petsang Enero 22, 1998 N 20-58-07in/20-4 “Sa mga speech therapist at pedagogue -mga psychologist ng mga institusyong pang-edukasyon." Kaya, ang rate ng suweldo para sa mga speech therapist sa lahat ng mga institusyong pang-edukasyon, anuman ang kanilang subordination ng departamento, ay binabayaran para sa 20 oras ng pagtuturo sa bawat linggo. Sa kasong ito, hindi mahalaga sa kung anong antas ng mga klase ang guro ng speech therapist ay nagsasagawa ng mga aktibidad na pedagogical. Ang mga guro-speech therapist at mga psychologist na pang-edukasyon ng mga sikolohikal-medikal-pedagogical na konsultasyon, na mga independiyenteng institusyon, ay binabayaran ng isang rate ng suweldo para sa 36 na oras ng pagtuturo sa bawat linggo.

5. Para sa ilang mga kategorya ng mga kawani ng pagtuturo na nagtatrabaho sa mga posisyon na ang trabaho ay nauugnay sa panganib ng impeksyon ng Mycobacterium tuberculosis, isang 30-oras na linggo ng trabaho ay itinatag. Ang bilang ng mga empleyadong ito, ayon sa Listahan, ay naaprubahan. Sa pamamagitan ng utos ng Ministry of Health ng Russia, Ministry of Defense ng Russia, Ministry of Internal Affairs ng Russia, Ministry of Justice ng Russia, Ministry of Education ng Russia, Ministry of Agriculture ng Russia, Federal Border Guard Serbisyo ng Russia na may petsang Mayo 30, 2003 N 225/194/363/126/2330/777/292 (BNA RF. 2003. N 37) , kasama ang mga guro, tagapagturo at karagdagang mga guro sa edukasyon ng mga institusyong pang-edukasyon sa kalusugan na uri ng sanatorium para sa mga batang nahawahan na may tuberculosis, mga guro, tagapagturo at karagdagang mga guro sa edukasyon ng Russian sanatorium at sentro ng rehabilitasyon para sa mga ulila at mga bata na walang pag-aalaga ng magulang na nagdurusa mula sa iba't ibang anyo ng impeksyon sa tuberculosis, mga guro at karagdagang mga guro sa edukasyon ng mga institusyong pangkalahatang edukasyon na nagtatrabaho sa mga ospital para sa mga bata na nagdurusa sa iba't ibang anyo ng impeksyon sa tuberculosis.

6. Ang mga tampok ng oras ng pagtatrabaho at rehimen ng oras ng pahinga para sa pagtuturo at iba pang mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon ay ibinibigay sa Mga Regulasyon ng parehong pangalan, na naaprubahan. Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 27, 2006 N 69 (BNA RF. 2006. N 32). Ang mga oras ng trabaho at pahinga ng mga guro ay tinutukoy na isinasaalang-alang ang mga detalye ng mga aktibidad at mga mode ng pagpapatakbo ng mga institusyong pang-edukasyon ng iba't ibang uri at uri. Ang mga ito ay maaaring mga institusyong pang-edukasyon na may pananatili sa buong orasan ng mga mag-aaral o mag-aaral, ang kanilang pananatili sa isang tiyak na oras, panahon, atbp.

Ang mga oras ng pagtatrabaho at oras ng pahinga ng pagtuturo at iba pang mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon ay itinatag ng mga panloob na regulasyon sa paggawa ng institusyong pang-edukasyon, mga iskedyul ng trabaho, mga kolektibong kasunduan, na binuo alinsunod sa Labor Code, mga pederal na batas, iba pang mga regulasyong ligal na kilos at ang tinukoy na Mga regulasyon.

7. Ang mga kawani ng pagtuturo ay pinahihintulutang magtrabaho ng part-time, kabilang ang panloob na part-time na trabaho sa alinman sa iba o katulad na posisyon o espesyalidad.

Ang mga tampok ng part-time na trabaho para sa mga kawani ng pagtuturo ay tinukoy sa Resolusyon ng Ministri ng Paggawa ng Russia noong Hunyo 30, 2003 N 41 "Sa mga tampok ng part-time na trabaho para sa pagtuturo, medikal, parmasyutiko at kultural na manggagawa" (Bulletin ng ang Ministri ng Paggawa ng Russia. 2003. N 8), na inilathala alinsunod sa Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Abril 4, 2003 N 197 "Sa mga kakaibang bahagi ng part-time na trabaho para sa pagtuturo, medikal, pharmaceutical na manggagawa at kultural. manggagawa” (SZ RF. 2003. N 15. Art. 1368).

Ayon sa Resolusyon ng Ministri ng Paggawa ng Russia noong Hunyo 30, 2003 N 41, ang mga kawani ng pagtuturo ay may karapatang magsagawa ng part-time na trabaho, iyon ay, upang magsagawa ng iba pang regular na bayad na trabaho sa ilalim ng mga tuntunin ng isang kontrata sa pagtatrabaho sa kanilang libreng oras mula sa kanilang pangunahing trabaho sa lugar ng kanilang pangunahing trabaho o sa iba pang mga organisasyon, kabilang ang para sa isang katulad na posisyon, espesyalidad, propesyon, kabilang ang mga kaso kung saan ang mga pinababang oras ng pagtatrabaho ay itinatag (maliban sa trabaho kung saan itinatag ang mga paghihigpit sa sanitary at kalinisan sa pamamagitan ng mga regulasyong ligal na kilos ng Russian Federation).

Ang tagal ng part-time na trabaho para sa mga kawani ng pagtuturo (kabilang ang mga tagapagsanay, guro, tagapagsanay) sa buwan ay itinatag sa pamamagitan ng kasunduan sa pagitan ng empleyado at ng employer, at para sa bawat kontrata sa pagtatrabaho hindi ito maaaring lumampas sa kalahati ng buwanang rate ng oras ng pagtatrabaho, na kinakalkula mula sa ang itinatag na tagal ng linggo ng pagtatrabaho. Samakatuwid, batay sa katotohanan na ang oras ng pagtatrabaho ng mga kawani ng pagtuturo ay hindi dapat lumampas sa 36 na oras bawat linggo, ang tagal ng part-time na trabaho ay hindi maaaring lumampas sa 18 oras bawat linggo.

Para sa mga kawani ng pagtuturo (kabilang ang mga tagapagsanay-guro, tagapagsanay), na ang kalahati ng buwanang oras ng pagtatrabaho para sa kanilang pangunahing trabaho ay mas mababa sa 16 na oras bawat linggo, ang tagal ng part-time na trabaho ay hindi maaaring lumampas sa 16 na oras ng trabaho bawat linggo. Para sa mga manggagawang pangkultura na kasangkot bilang mga guro ng karagdagang edukasyon, accompanist, choreographers, choirmasters, accompanists, artistic directors, ang tagal ng part-time na trabaho ay hindi maaaring lumampas sa buwanang pamantayan ng oras ng pagtatrabaho, na kinakalkula mula sa itinatag na haba ng linggo ng pagtatrabaho.

Ang gawaing pedagogical ng mga highly qualified na espesyalista sa part-time na batayan, na may pahintulot ng employer, ay maaaring isagawa sa mga institusyong pang-edukasyon para sa advanced na pagsasanay at muling pagsasanay ng mga tauhan sa mga regular na oras ng pagtatrabaho habang pinapanatili ang sahod sa pangunahing lugar ng trabaho.

Para sa mga kawani ng pagtuturo, ang mga sumusunod na uri ng trabaho ay hindi itinuturing na part-time na trabaho at hindi nangangailangan ng pagtatapos (pagpaparehistro) ng isang kontrata sa pagtatrabaho:

A) gawaing pampanitikan, kabilang ang gawain sa pag-edit, pagsasalin at pagsusuri ng mga indibidwal na gawa, siyentipiko at iba pang malikhaing aktibidad nang hindi humahawak ng isang full-time na posisyon;

B) pagsasagawa ng teknikal, accounting at iba pang mga pagsusuri na may isang beses na pagbabayad;

C) pagtuturo sa isang oras-oras na batayan sa halagang hindi hihigit sa 300 oras bawat taon;

D) pagkakaloob ng pagkonsulta ng mataas na kwalipikadong mga espesyalista sa mga institusyon at iba pang mga organisasyon sa halagang hindi hihigit sa 300 oras bawat taon;

E) pangangasiwa ng mga mag-aaral na nagtapos at mga mag-aaral ng doktor ng mga empleyado na wala sa kawani ng institusyon (organisasyon), pati na rin ang pinuno ng departamento, pamamahala ng faculty ng isang institusyong pang-edukasyon na may karagdagang pagbabayad sa pamamagitan ng kasunduan sa pagitan ng empleyado at ang employer;

E) gawaing pagtuturo sa parehong institusyon ng pangunahin o pangalawang bokasyonal na edukasyon, sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool, sa isang institusyong pang-edukasyon ng pangkalahatang edukasyon, isang institusyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata at iba pang institusyon ng mga bata na may karagdagang bayad;

G) magtrabaho nang hindi humahawak ng isang full-time na posisyon sa parehong institusyon o ibang organisasyon, kabilang ang pagganap ng mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon ng mga tungkulin sa pamamahala ng mga tanggapan, laboratoryo at departamento, pagtuturo ng mga tagapamahala at iba pang mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon, pamamahala ng mga komisyon sa paksa at cycle, trabaho sa pamamahala ng pang-industriyang pagsasanay at pagsasanay ng mga mag-aaral at iba pang mga mag-aaral, atbp.;

H) trabaho ng mga kawani ng pagtuturo sa parehong institusyong pang-edukasyon o ibang institusyon ng mga bata na lampas sa itinatag na pamantayan ng mga oras ng pagtuturo ng trabaho para sa sahod;

I) magtrabaho sa pag-aayos at pagsasagawa ng mga iskursiyon sa isang oras-oras o piece-rate na batayan nang hindi humahawak ng isang full-time na posisyon.

Isinasagawa ang gawaing tinukoy sa subparagraph. Ang "b" - "g", ay pinapayagan sa mga regular na oras ng trabaho na may pahintulot ng employer.

Magandang hapon

Alinsunod sa PAMAMARAAN PARA SA PAGTIYAK NG PAGSASANAY NA LOAD NG MGA MANGAGAWA SA PAGTUTURO, NA ITINIYAK SA EMPLOYMENT AGREEMENT, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Disyembre 22, 2014 N 1601

sugnay 1.1. Ang pamamaraan para sa pagtukoy ng load ng pagtuturo ng mga kawani ng pagtuturo na itinakda sa kontrata sa pagtatrabaho (simula dito ay tinutukoy bilang Pamamaraan), tumutukoy sa mga tuntunin para sa pagtukoy ng edukasyonworkload ng mga kawani ng pagtuturo na itinakda sa kontrata sa pagtatrabaho,dahilan ng pagbabago nito, mga kaso ng pagtatatag ng pinakamataas na limitasyon ng pag-load ng pagtuturo depende sa posisyon at (o) espesyalidad ng mga kawani ng pagtuturo, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanilang trabaho.

1.2. Kapag tinutukoy ang pag-load ng pagtuturo ng mga kawani ng pagtuturo ang saklaw nito ay itinatag para sa pagpapatupad ng gawaing pang-edukasyon (pagtuturo) sa pakikipagtulungan sa
mga mag-aaral ayon sa mga uri ng gawaing pang-edukasyon na itinatag ng kurikulum
(indibidwal na kurikulum), patuloy na pagsubaybay sa pag-unlad, intermediate at huling sertipikasyon ng mga mag-aaral. (Dito "- kung saan eksakto pagpapanatili ng dokumentasyon, pakikipagtulungan sa mga magulang, atbp.)

1.3. Ang dami ng gawain sa pagtuturo ng mga kawani ng pagtuturo na nagsasagawa ng pagsasanay
(pagtuturo) trabaho, na tinutukoy taun-taon sa simula ng akademikong taon
(panahon ng pagsasanay, panahon ng palakasan) at nakatakda nang lokal
batas ng regulasyon ng organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.

1.4. Ang dami ng load ng pagtuturo na itinatag ng pedagogical
empleyado, na itinakda sa kontrata sa pagtatrabaho, tinapos ng pedagogical
isang empleyado sa isang organisasyon na nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon.

1.7. Pansamantala o patuloy na pagbabago (pagtaas o pagbabawas) ng kargamento sa pagtuturo ng mga kawani ng pagtuturo kumpara sa kargamento sa pagtuturo na tinukoy sa kontrata sa pagtatrabaho, pinahihintulutan lamang sa pamamagitan ng kasunduan ng mga partido sa kontrata sa pagtatrabaho na natapos sa pagsulat.

Alinsunod sa talata 2 ng order sa itaas sa depende sa posisyon at (o) espesyalidad naitatag ang mga kawani ng pagtuturo ang sumusunod na haba ng oras ng pagtatrabaho o karaniwang oras ng pagtuturo sa trabaho para sa rate ng sahod.

pp. 2.3. Ang pamantayan para sa mga oras ng pagtuturo na 20 oras bawat linggo sa rate ng sahod ay itinatag, kabilang ang para sa mga speech therapist.

Mga Tala:

1. Depende sa posisyong hawak Kasama sa mga oras ng pagtatrabaho ng mga kawani ng pagtuturo ang gawaing pang-edukasyon (pagtuturo), gawaing pang-edukasyon, gawaing pang-indibidwal sa mga mag-aaral, gawaing pang-agham, malikhain at pananaliksik, pati na rin ang iba pang gawaing pedagogical na ibinigay ng mga responsibilidad sa paggawa (trabaho) at (o) indibidwal na plano - metodolohikal , paghahanda , organisasyonal, diagnostic, gawaing pagsubaybay, gawaing ibinigay ng mga plano para sa pang-edukasyon, pisikal na edukasyon, palakasan, malikhain at iba pang mga kaganapan na isinagawa kasama ng mga mag-aaral. Dito pinag-uusapan natin ang trabaho na maaaring isama sa oras ng trabaho ng guro, i.e. sa mga 20 oras sa isang linggo.

4. Para sa pagtuturo o gawaing pang-edukasyon(pagtuturo) trabaho isinagawa ng isang guro sa kanyang nakasulat na pahintulot na lampas sa itinatag na karaniwang oras para sa sahod o mas mababa itinatag ang mga karaniwang oras para sa rate ng sahod, ang pagbabayad ay ginawa mula sa itinatag na antas ng sahod sa proporsyon sa aktwal na tinukoy na dami ng gawaing pedagogical o gawaing pang-edukasyon (pagtuturo).. Yung. Kung, sa iyong pahintulot, nagsasagawa ka ng trabaho nang lampas sa 20 oras, dapat kang mabayaran nang dagdag.

At may karapatan ba ang direktor na hilingin na magtrabaho ako ng 36 na oras sa isang linggo? Maaari ba akong tumanggi na pumirma ng bagong kontrata sa pagtatrabaho at ano ang maaari kong i-refer?
Irina

Hindi, hindi, ngunit maaari, sa iyong pahintulot, para sa karagdagang bayad alinsunod sa Apendiks 2. May karapatan kang tumanggi na pumirma ng bagong kontrata sa pagtatrabaho. Ang dapat mong sanggunian ay nakasaad sa itaas.

Portal para sa mga mag-aaral. Paghahanda sa sarili

Anong mga kadahilanan ang nakakaimpluwensya sa antas ng suweldo ng isang speech therapist?

Antas ng suweldo para sa mga speech therapist sa Russia

Mga karagdagang bonus

Magkano ang kinikita ng mga speech therapist sa Moscow?

Ano ang suweldo ng mga speech therapist sa iba't ibang mga rehiyon ng Russia?

Magkano ang kinikita ng mga speech therapist sa ibang bansa?

Ang gawain ng isang speech therapist sa isang speech center sa isang mass preschool educational institution.

Anong pagbabayad ng pensiyon ang maaaring asahan ng isang speech therapist?

MGA KAUGNAY NA ARTIKULO