Ang mga panlaping -ik-, -chik- ay isinusulat kung ang patinig ay napanatili sa lahat ng anyo sa panahon ng pagbabawas ng mga pangngalan: kristal ik (kristal a), kubo (kubo a); kung ang patinig ay bumaba kapag nagbago ang salita, ang panlaping -ek ay nakasulat: mga gisantes ek (peas a), ulan (ulan a), kaibigan (druzhochk a), kampana, bag, bag, kutsilyo, regalo, sungay, asong babae.

Tandaan. Sa ugat ng mga pangngalan tulad ng nut, isang sungay, x - w, k - h, c - h na kahalili, samakatuwid ang suffix -ek, -ik, at hindi -check - -chik ay nakikilala sa kanila (cf.: daliri - daliri-ik).

Ang panlaping -ets ay isinulat para sa mga pangngalang panlalaki (ang patinig na e sa panlapi ay nawawala sa panahon ng pagbabawas), at ang panlapi -its- para sa mga pangngalang pambabae (ang patinig at palaging pinapanatili): pagmamay-ari ets (may-ari), kapital (kabisera), hamog na nagyelo, mananalaysay, kumander; mga aklat a (mga aklat), mga kagandahan a, mga may-ari a.

Para sa mga neuter na pangngalan, ang suffix -ets- ay isinusulat kung ang diin ay bumaba sa dulo, at -its- kung ang stress ay nauuna sa suffix: coat ec tungkol sa, sulat tungkol sa, baril tungkol sa; zd a nitz e, hello tungkol sa vyts e, kr e hiwa e, pl a titz e.

Ang suffix -ichk- ay isinulat para sa pambabae nounsformed mula sa bases on itz: flattering ichk a (ladders -a), bulbous a (bulbs -a), buttons a (buttons -a), matalinong tao a (matalino -a). Sa ibang mga kaso ang panlaping -echk- ay nakasulat: pesh echk a (salaan), salaan o (sala), umaga o (umaga); at din sa mga pormasyon mula sa mga salita ako: oras echk o, tribal o, stirrup o, temechk o; sa mga wastong pangalan: Bara echk a, Zoechk a, Iechk a, Kolechk a, Fenechk a, Yulechk a(ang mga salitang ito stem ay hindi nagtatapos sa itz).

Mga Tala:

1. Ang parehong panuntunan ay maaaring ilapat sa kumplikadong suffix -nichk-: waffles Nichk a (waffle iron -a), sugar bowl a (sugar bowl -a).

2. Pagsulat ng mga pangngalang pantangi na may panlapi na -ichk- na parang Anak ichk a, Fenichka a non-normative sa modernong wika.

3. Walang unstressed suffix -yachk- sa Russian.

Ang panlaping -onk- ay isinulat para sa mga pangngalan na ang ugat ay nagtatapos matigas na katinig: kunin s - onk a, heads - onk a, devs - onk a, tirintas - onk a, Liz - onk a, fox - onk a, stripes - onk a; ngunit : Mar f a - Marf "-enk a. Ang panlaping -enk- ay isinulat para sa mga pangngalan na ang ugat ay nagtatapos malambot na katinig o sa sumisitsit: Wa l "-enk a, kalsada -enk a, anak na babae" -enk a, gabi "-enk a, kaibigan -enk a, Sash -enk a.
Exception: ba yink i, zayink a, goody a.

Mga Tala :

1. Mula sa mga salitang nanay, tatay, nabuo lamang ang mga anyo na may panlapi na -enk-: nanay henk a, tatay a. Mga porma nanay a nah, tatay a nka- kolokyal, m a Monka - diyalekto.

2. Mga akda Anninka, fox, Marfinka, may guhit at iba pa, na matatagpuan sa mga gawa ng mga klasikal na manunulat, ay hindi normatibo, dahil ang mga suffix -ank-, -ynk-, -tinta- hindi sa modernong wika.

AT maliliit na anyo, nabuo mula sa mga pangngalan na sa tulong ng panlaping -к-, ь ay isinusulat kung ito ay nasa genitive plural: mga dalaga b-k-a (young ladies), villages ka (villages), melons ka (melons), kitchens ka (kitchens), alms ka (alms), nanny ka (yaya), deserts ka (desserts), apple trees ka (apple trees).

Kung sa genitive case ng plural b ay hindi nakasulat, hindi ito ginagamit bago ang suffix -k-: fable (fables), turret (tower), bell tower (bell tower), kupalenka (baths), taniman ng lupa (arable land), kanta (songs), chapel (chapels).

Ang kumbinasyong tinta (suffix -in- at -k-) ay nakasulat sa mga salitang iyon hango sa mga pangngalang pambabae sa in(a): beads ink a (bead a), bead a (bead a), pea a (pea a), pearl a (pearl a), raisin a, almond a, progalinka a, abrasion a; ang mga salitang snow ay nabuo sa pamamagitan ng pagkakatulad inc a(dito ang suffix -ink-, dahil walang salitang snowflake), lalamunan tinta a, himulmol a. Sa ilang salita, ang suffix -enk- ay nakasulat: beige batang babae, madre, kapatid na babae, pulubi, Pranses, Circassian.

Ang panlaping -chik- ay nakasulat sa mga pangngalan, na ang tangkay ay nagtatapos sa d, t, s, s, f: kontribusyon- chik, machine-chik, buffet-chik, cart-chik, grease-chik, subscriber-chik, defector-chik.

Tandaan. Ang mga katinig na k at h bago ang panlaping -chik- ay kahalili ng t: mined chik (biktima), tavern (tavern). Ang suffix -shchik- ay nakasulat sa mga pangngalan, ang stem na nagtatapos sa iba pang mga katinig (maliban sa d, t, z, s, g): ato m-schik, wardrobe-schik, dresser-schik, mason-schik, lantern-schik, hack-worker.

Tandaan. Bago ang panlaping -schik- ito ay isinusulat lamang pagkatapos ng l: bubong b-shchik, sawy shchik, truant, textile shchik.

Ang mga pangngalan nabuo mula sa mga batayan ng mga pang-uri, ang mga suffix ay nakasulat:

Out-: puti out, asul, dilaw, kurbada, bagong bagay;
-in-: mabilis sa a, taas a, lalim a, lumang a, kulay abo a, kapal a;
-off-: pula mula sa a, kaliitan a, kahubaran a, variegation a, diretso a, pagkabulag a;
-awn- : sira-sira awn, savagery, kahusayan, housekeeping, kahabag-habag, angularity; pati na rin mula sa mga pangunahing kaalaman ng mga participle: kaguluhan, magandang pag-aanak, paghihiwalay.
Ang mga pormasyon mula sa mga batayan ng mga adjectives na may suffix -ness ay posible rin: hinaharap ness (hinaharap), pangkalahatan, sigasig, kahandaan, komunidad, kakanyahan (umiiral).

Ang mga pangngalan hango sa mga verb stems, ang mga suffix ay nakasulat:
-features-: mahirap superyoridad, superyoridad (mula sa pagmamakaawa, kahusayan);
-rel-: tumatakbo otn i (mula sa pagtakbo), dirty i, rugotn i, knocking i, pushing i;
-stv- (-ovstv-): magnanakaw ovstv tungkol sa, pangkukulam tungkol sa, pagganyak tungkol sa, matchmaking tungkol sa, pagmamayabang tungkol sa, buffoonery tungkol sa, yavly tungkol sa (hindi na ginagamit sa paglitaw);
-estv- : manloloko kalikasan (mula sa pagdaraya), handicrafts, loafers, frauds, picky; mula rin sa pang-uri na stems: redundant estv o, kapangyarihan o.

Tandaan. Inirerekomenda na tandaan ang pagbabaybay ng mga salita tulad ng brew, mess, nabuo mula sa mga pandiwa sa tulong ng mga suffix -iv-, -ev-. Narito ang ilan sa mga ito: init ev o, puntas o, usok o, panggatong o.

Pangngalan panlapi -chik (-schik)

Sa pangngalang panlapi-chik (-chik)

h

sch

pagkatapos ng mga titik:e, t, h, s, f

pasikot-sikot d h ik

sa ibang mga kaso:

baraba n sch ik

Ang tanda ng pagbabaybay ay isang tagpuan ng mga katinig.

Gawain 1. Maglagay ng panlapi, ipaliwanag ang baybay.

Bato……….., pagtutubero…….., tambol……….., mga polisher……., koleksyon…….., pahayagan…….…, kuwento……….., salamin………., kongkreto…… .…, karwahe ng tren………. .

Pagsasalin……..…, drill………., spacing………, portpolyo…..…, machine gun…….., karbon………, set…….…, computer………, mga strike……… , simulan......... .

Gawain 2. Bumuo ng mga pangngalan mula sa mga salitang ito

-Sisiw-, -schik- : paliguan, kongkreto, karera, pagsasabi, pagdadala, pagkarga, pagdadala, pagsasalin, accounting, pag-encrypt, orasan, paggupit, pagbububong, pagbubuklod, pagpatay, paglipad, pagdidirekta, pagsasanay, pagtakbo sa kabila, pagsasaayos, pag-bypass, pagsasaayos.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Gawain 3. Punan ang talahanayan. Maglagay ng "+" sign sa kaukulang column.

Mga halimbawa

-chik-

-schik-

kwento..ik

order..ik

taon..ik

tambol..ik

payo..ik

excavator..ik

reconnaissance..ik

bato..ik

salamin..ik

buffet..ik

depekto..ik

census..ik

Gawain 4. Punan ang mga nawawalang titik, ipaliwanag nang graphical ang iyong pinili.

grab…hic merge…hic

excavator…magsisimula…ik

missiles…ik instrumental…ik

order…ik director – production…ik

kasama ... hic payo ... hic

Gawain 5. Hanapin sa teksto ang mga salita na may pinag-aralan na baybay (may mga panlaping -chik (-schik), italaga ang panlapi sa mga salitang ito.

1. Sa bandang hatinggabi, ang mga carter at si Yegorushka ay muling umupo sa paligid ng isang maliit na apoy (Ch.) 2 Ang bantay ay nakinig nang may pansin at sumang-ayon. (Ch.) 3. Nabuhay sa mundo ang dalawang tapat na kaibigan, dalawang machine gunner, dalawang daredevil. (A. Barto.) 4. Nakita ng mga piloto sa abot-tanaw ang nakakagambalang mga alon ng mga bughaw na sinag ng mga searchlight. (V. Stavsky.) 5. Naglakad ang mga loader sa isang walang katapusang linya sa kahabaan ng hagdan ... (Cat.)

II. 1. Sa paggalaw, itinuwid ng tagagiling ng organ ang hurdy-gurdy sa kanyang likod na may nakagawiang paggalaw ng balikat at pinunasan ang pawisan niyang mukha. (Kupr.) 2. Iniwan ako ng may-ari sa pangangalaga ng isang Tatar bath attendant. (P.) 3. Sa ilalim ng bintana, kumatok ang chaser na si Gogolev gamit ang martilyo. (M. G.) 4. Sa baras, kinakaladkad ng mga mason ang mga laryo at inaayos ang pader ng lungsod. (P.) 5. Isang simple, mapagkakatiwalaang relasyon ang naitatag sa pagitan ng opisyal at ng batman. (Kupr.) 5. Dumating ang isang lamplighter na may dalang hagdan, sumabog ang dalawang dim na parol sa parisukat. (AT.)

III. 1. Ang pintor ay amoy turpentine at pintura. Ang glazier ay amoy window putty. (M.) 2. Ayon sa ranggo, si Yakov ay isang scooper sa isang gilingan ng papel. (T.)

Gawain 6. Isulat ang mga salita: may panlaping chik sa isang hanay, may panlapi -schik - sa isa pa.

Sumakay ng taksi si Frol Evseevich papunta sa publishing house para sa mga manuskrito, at isinasalin ng mga typesetter at printer ang mga manuskrito na iyon sa mga aklat. (Masipag) 2. Pagsapit ng gabi, nakita ng piloto ang isang helicopter sa ibabaw ng mga burol. 3. Ang mga mamimili ay nagmula sa lungsod. Sila ay maliksi, magaling, roguish, masinop. (Seraf.) 4. Maraming mainit na bukal sa Kamchatka, kadalasan ay may mga fountain. (Michael.) 5. Nagising ang tsuper ng tren mula sa kanyang pag-iisip at umiling. (H) 6. Isang batang lalaki ang natutulog sa isang kanal. (Cat.)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Gawain 7. Pagsusulit.

Tanong #1

Tukuyin ang tamang sagot:

Sa panlapi ng mga pangngalan na chik (schik), pagkatapos ng mga letrang d-t, z-s at w, ang letrang h ay isinusulat
Sa panlapi ng mga pangngalan na chik (schik), pagkatapos ng mga letrang d-t, z-s at zh, isinusulat ang letrang u
Sa panlapi ng mga pangngalan na chik (schik), pagkatapos ng mga letrang d-t, z-s at zh, isinusulat ang letrang zh
Sa panlapi ng mga pangngalan na chik (schik), pagkatapos ng mga letrang d-t, s-s at w, ang letrang c ay isinusulat.

Tanong #2

Sa anong salita kailangan mong isulat ang titik u sa lugar ng puwang?

katalinuhan ... hic
depekto...ik
kargada...ik
flashlight

Tanong #3

Sa anong salita kailangan mong isulat ang titik h sa lugar ng puwang?

kargada...ik
mga mukha...ik
oras....ik
sumasayaw...hik

Tanong #4

Sa anong salita kailangan mong isulat ang titik u sa lugar ng puwang?

upa...hic
trailer...ik
mga kabit...ik
lumilipad...hic

Tanong #5

Sa anong salita kailangan mong isulat ang titik h sa lugar ng puwang?

lumilipad...hic
pagpapadulas ... sa
rostov...ik
machine gun...ik

Tanong #6

Ipahiwatig ang mga hilera ng mga salita kung saan nakasulat ang letrang h bilang kapalit ng puwang:

bato ... hic, way ... hic
pag-uuri ... hic, machine gun ... hic
drum...hik, dyaryo...hik
pagtalikod ... hic, way ... hic

Tanong #7

Ipahiwatig ang mga hanay ng mga salita kung saan nakasulat ang titik u sa lugar ng puwang:

mga strike...hic, set...hik
shoot...hik, kariton...hik
drill...hic, spacing...hik
nasaktan...hik, gumugulong...hik

Tanong #8

Tukuyin ang karagdagang salita:

salamin...ik
lemon...hic
koleksyon...ik
spacing...ik

Sa mga pangngalang nagsasaad ng mga tao ayon sa likas na katangian ng kanilang mga hanapbuhay o kilos, pagkatapos ng mga katinig d , t , h , kasama , mabuti isinulat ang suffix -chik , pagkatapos ng iba pang mga katinig - panlapi -schik , Halimbawa: speaker, piloto, loader, subscriber, defector, bricklayer.

Sulat b nakasulat bago ang panlapi -schik pagkatapos lamang l , Halimbawa: gilingan.

Ang ilang mga suffix ng mga pangngalan ay nagsisilbing ipahayag ang mga lilim ng pagkaliit, paghaplos, pagpapalaki, atbp.:

Mga panlapi na EK, IK, CHIK

Dapat isulat -ek , kung ang patinig ay bumaba sa panahon ng pagbaba, kung hindi ito bumaba - -ik at -chik , Halimbawa: kulay ng nuwes e sa (nut), sandok at sa (balde), kahon e k (drawer), susi at sa (susi), sofa at k, pattern at sa;

Mga Suffix na EC, IC-a

Sa mga salitang panlalaki ito ay nakasulat -ts , sa mga salitang pambabae -ic-a, Halimbawa: tinapay ec, walis itz a;

Mga Suffix na EC-o, ITs-e.

Kung ang stress ay bumaba sa pagtatapos, ito ay nakasulat -ts-tungkol sa, kung ang stress ay nasa batayan - ito ay nakasulat -ic-e, Halimbawa: mga titik eso, gusali yelo ;

Mga panlaping ONK, ENK

binaybay ng sulat b (mayroon silang kaibig-ibig na kahulugan), halimbawa: birch onc ay, Liz onc a, pananalita enk a, Volod enk a(mga pagbubukod: kuneho, kuneho).
Mga salitang may panlapi -isa sa, -enko dapat makilala:

• mula sa mga salita hanggang -tinta-a -sa- mula sa mga pangngalan hanggang -sa-a, Halimbawa: kaluskos inc a (crack sa a) mga guya inc a (mga guya sa a) dayami inc a (dayami sa a);
• mula sa mga salita hanggang -enk-a nabuo gamit ang panlapi -sa- mula sa genitive plural na anyo ng mga pangngalan hanggang -nya , Halimbawa: pash enk a (pash nya, pash en), aso enk isang (aso en, aso nya) ;

Suffix na ECK

Ito ay isinulat pagkatapos ng malambot na mga katinig at pagsisisi, halimbawa: sem echk oh mangkok echk a. Mga salitang may panlapi -echk dapat ibahin sa mga salita -IC nabuo mula sa mga pangngalan na may -ic may panlapi -sa- , Halimbawa: st ichc a (st itz a) resn ichc a (resn itz a);

Mga Suffix na UShK, YUShK, YSHK, ISHK

Sa mga neuter na salita ito ay nakasulat -yshk- , sa panlalaki at pambabae na salita - -tainga- , Halimbawa: butil yshk tungkol sa, ngunit: ninong eyelet isang kapitbahay eyelet a. Mga panlapi -yushk- at -ishk- ay ginagamit sa mga pangngalan ng lahat ng tatlong kasarian, halimbawa: tiyuhin yushk isang lobo yushk a, sahig yushk tungkol sa; malikot ishk a, kapote ishk a, amerikana ishk tungkol sa.

Pagkatapos ng mga suffix na ito, sa dulo ng nominative na isahan, sumusulat kami tungkol sa :

• sa mga neuter na pangngalan
• sa mga panlalaking walang buhay na pangngalan ( piraso ng salamin tungkol sa, maliit na bayan tungkol sa );

Nakasulat a :

• sa mga pangngalang pambabae;
• sa mga animate na panlalaking pangngalan ( taglamig a, babaing punong-abala a; mga lolo a, tiyuhin a, anak a ).

Suffix ISCH

Ginagamit sa mga pangngalan ng lahat ng tatlong kasarian. Matapos ang panlaping ito sa anyo ng nominatibong isahan ay isinulat -e sa panlalaki at neuter na pangngalan, ito ay nakasulat -a - sa mga pangngalang pambabae, halimbawa: bass e, tao e, mga halimaw e; mga kamay a .

(1 mga rating, average: 5,00 sa 5)
Upang ma-rate ang isang post, dapat ay rehistradong user ka ng site.

Layunin ng Aralin: upang ipakilala sa mga mag-aaral ang mga paraan ng pagkilos sa pagpili ng pagsulat ng mga panlapi sa mga pangngalan -chik, -chik; ituro kung paano gamitin ang paraan ng pagkilos na ito para sa tamang pagbaybay ng mga panlapi -chik, -chik ; ituon ang atensyon ng mga mag-aaral sa isa pang tungkulin ng panlapi -chik - maliit na halaga; pagyamanin ang bokabularyo ng mga mag-aaral.

SA PANAHON NG MGA KLASE

I. Pambungad na talumpati ng guro.

- Guys! Ngayon ay ipagpapatuloy natin ang ating pagkilala sa kamangha-manghang, malaking mundo ng mga suffix. Ang mga morpema na ito sa ating wika ay pinagkatiwalaan ng isang mahirap ngunit kawili-wiling trabaho, habang sila ay bumubuo ng mga bagong salita, nagpapayaman sa ating wika. Ang bawat panlapi ay may sariling tiyak na kahulugan, ito ay nagtuturo sa atin na makita ang kalikasan ng mga salita.
Ngunit ang pag-aaral ng mga suffix ay maaaring gawing mas kawili-wili, iba-iba, kung tutulong tayo sa bawat isa sa panahon ng aralin, lutasin ang mga kasalukuyang sitwasyon nang magkasama.
Una, gusto kong humingi ng tulong sa iyo. Kailangan kong baybayin ng tama ang salita tagakopya. (Sa desk– census…ik ). Hindi ko alam kung anong letra ang dapat kong piliin sa suffix. Hindi mo ba sasabihin sa akin? ( Mga pagpipilian sa pagtugon sa pandinig.)
Kaya aling titik ang pipiliin: h o u? Anong problema sa spelling ang nakita mo?

- Ang pagbigkas ay hindi tumutugma sa spelling.

– Susubukan naming lutasin ang problemang ito ngayon. Dapat nating maabot ang katotohanan, dahil ang pangunahing gawain natin ay ang matutong magsulat ng tama.

II. Pag-aaral ng bagong materyal.

- Buksan ang mga notebook, isulat ang numero, ang paksang "Mga Liham h at sch sa panlapi ng mga pangngalan -chik (-chik) ”.
At ngayon, guys, bumuo tayo sa tulong ng mga suffix -chik, -chik ang mga salita. Babasahin ko sa iyo ang mga leksikal na interpretasyon ng mga salita, at bubuo ka ng mga salita. Isusulat natin sa pisara ang mga sagot.

1. Isang sundalo na ang mga tungkulin ay kinabibilangan ng pagmamanman sa mga impormasyon tungkol sa kaaway - tagamanman.
2. Kawal na naghahain ng machine gun - machine gunner.
3. Isang manggagawang nagpapadulas ng isang bagay oiler .
4. Ang tumakbo sa kaaway ay isang taksil - tagapagtanggol.
5. Isang empleyado na kumukuha ng isang bagay receiver.
6. Isang tao na may subscription sa isang subscription publication - subscriber.
7. Ang isang manggagawa na nagtatrabaho sa shift sa iba tagapagpalit.

- Ito ang mga salitang nabuo natin: at kasama ng titik h, at may sulat sch sa panlapi. Magkaiba ang mga titik, ngunit ano ang karaniwan sa mga salitang ito, sa mga suffix na ito?
Ang mga suffix na ito ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan ng isang tao, itinalaga ang mga tao ng anumang propesyon, espesyalidad, ayon sa kanilang trabaho.
Natukoy na ang kahulugan ng mga panlapi. Ang isyu sa spelling ay hindi pa nareresolba. Muli, maingat na tingnan ang mga salitang ito at subukang sagutin ang tanong na: kapag nasa pangngalan ang mga suffix -chik, -chik may nakasulat na liham h , kailan - sch ? Siguro may napansin kang pattern? ( Mga pagpipilian sa pagtugon sa pandinig.)

Tingnan natin kung tama ang sagot mo. ( Pagbubukas ng talahanayan bilang 1.)

Talahanayan Blg. 1

- Kaya, nagtatapos kami: sa suffix ng mga pangngalan -chik (-chik) pagkatapos ng mga titik e, t, h, s, f may nakasulat na liham h ; sa ibang mga kaso, ang liham ay nakasulat sch. Tanda ng pagkakakilanlan ng ispeling - katinig - tagpuan ng mga katinig.
At ngayon ay bumaling tayo sa simula ng aralin: anong titik ang isinusulat natin sa salita census…ik ? Bakit?

III. Pagsasama-sama ng mga natutunan.

Suriin natin kung paano natin naunawaan ang bagong paksa. Upang gawin ito, magsasagawa kami ng ehersisyo 197 sa pisara. (Ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho nang pares, sumulat ng mga salita, graphical na nagpapahiwatig ng mga kondisyon para sa pagpili ng pinag-aralan na spelling).
Guys, ngayon isipin na kayo ay mga correspondent at kailangang magsulat ng isang artikulo tungkol sa mga bagong gusali sa aming nayon sa Araw ng Tagabuo. Anong uri ng mga tao ang iyong isusulat? Anong mga salita na may panlapi -chik, -chik tulungan kita dito? ( Ang mga mag-aaral ay bumubuo ng maliliit na teksto sa isang tiyak na oras, gamit, humigit-kumulang, ang mga sumusunod na salita: bricklayer, glazier, parquet worker, electric welder, concrete worker, excavator, crane operator, tubero at ipaliwanag ang ispeling ng mga panlapi).
Ang susunod na ehersisyo ay isinasagawa nang pasalita. Ang mga pares ng mga salita ay ibinigay. Ihambing ang mga salitang ito: mayroon bang magkaparehong panlapi o magkaibang panlapi sa mga pares ng pangngalan na ito? ( Basahin at unawain ng mga mag-aaral ang sumusunod na pares ng mga salita: shed - loader, shop-pilot, high chair - ranger, bulsa - subscriber ).

– Ang mga halimbawang ito ay nagpapatunay na ang panlapi -chik ay may ibang kahulugan: maliit.

- At ngayon, guys, gusto kong sabihin sa iyo ang isang maliit na kuwento tungkol sa suffix na ito.

Noong unang panahon may panlapi na Chick. Siya ay napakabait, mapagmahal na ang lahat ng mga salita na kanyang nilapitan ay agad na nauwi sa parehong uri at mapagmahal sa mismong panlapi. Ang suffix na Chick ay may isa pang tampok: maaari itong bawasan ang mga salita. Sa halip na isang makapangyarihang BELL, isang kamangha-manghang tugtog na BELL ang lumabas. Kahit na ang isang malaking hinog na pipino ay naging matikas na pipino. At gayundin ang suffix na Chik ay nabuo at bumubuo ng mga salita na nagsasaad ng mga tao ng ilang espesyalidad, propesyon. Halimbawa, mula sa ugat Hayaan ang Chik na nabuo - PILOT, mula sa salitang BINDING - BINDER. Ngayon ang suffix na Chick ay hindi na bata. Pero masigasig pa rin siyang nagtatrabaho at tumutulong sa mga tao. ( Ginagamit ang talahanayan #2.)

Numero ng talahanayan 2

- Ang mga sumusunod na gawain - pumipili ng pagdidikta at gumagana sa mga indibidwal na card - ay muling susuriin kung gaano mo naiintindihan ang paksa ngayon.

IV. Pinili na pagdidikta.

-schik: assembler, organ grinder, welder

-chik: (na may halaga ng mukha) customer, tagapayo, kasama

-chik: (na may maliit) sofa, caftan, tasa

V. Makipagtulungan sa mga indibidwal na card.

Numero ng card 1.

Isulat, ipasok ang mga nawawalang titik, ipaliwanag ang pagpili ng suffix.

Bato..., pagtutubero..., drum..., polishers..., pagkolekta..., pahayagan..., kwento..., salamin..., kongkreto..., bagon...

Numero ng card 2.

Pagsasalin ..., drill ..., spacing ..., portpolyo ..., machine gun ..., karbon ..., set ..., computer ..., strike ..., simulan ...

- At ngayon, guys, tutugtog ako ng gitara para sa iyo at aawit ng mga sipi mula sa iba't ibang mga kanta, at subukan mong matukoy sa pamamagitan ng tainga ang mga kahulugan ng mga suffix na pinag-aralan ngayon.

Masama ang drum. Ang drummer ay isang diyos.
Well, ikaw ang lahat ng pinakamahusay na tumugma.
Napakagaan na kaya ko
Sumayaw ka sa drum.

Pumunta sa tren ng Tikhoretskaya.
Ang trailer ay lilipat, ang platform ay mananatili.
Brick wall, station clock.
Mga puting panyo / 3 beses.
Puti ang panyo, malungkot ang mga mata.

Ang fountain ay natatakpan ng bird cherry.
Ang French Boulevard ay namumulaklak.
"Ang aming Kostya ay tila umibig," -
Sigaw ng mga loader sa port.

VI. Natuklasan.

Anong problema sa spelling ang pinaghirapan natin ngayon? Paano natin ito nalutas? Bakit kailangan mong malaman ang kahulugan ng mga panlapi? Ano ang papel na ginagampanan ng mga panlapi sa wika?

VII. Takdang aralin.

Matuto ng spelling. Magsagawa ng ehersisyo 199 - pasulat, 200 - pasalita.

Anong mga salitang may panlaping -chik-, -schik- ang alam mo? Halos lahat ay makakasagot sa tanong na ito. Bagama't may mga taong nalilito sa pagbabalangkas ng mga morpema na ito. Kaugnay nito, nagpasya kaming italaga ang artikulong ito sa paksang ito.

Pangkalahatang Impormasyon

Ang mga pangngalang may panlapi na -chik- ay kadalasang ginagamit sa pagsulat na may morpema gaya ng -schik-. Dapat tandaan na ito ay isang malaking pagkakamali. Pagkatapos ng lahat, mayroong isang mahigpit na panuntunan sa wikang Ruso, na direktang nagpapahiwatig kung saan dapat isulat ang titik na "h", at kung saan - "u".

Mga Tampok ng Suffix

Paano mo dapat isulat at sabihin: "tagasulat" o "kopista"? Hindi alam ng lahat ang tamang sagot sa tanong na ito. Gayunpaman, sinasabi ng mga eksperto na ang naturang leksikal na yunit ay may panlaping -chik-. Samakatuwid, kinakailangang isulat ang "tagasulat" nang tama. Bagaman sa panahon ng pagbigkas kinakailangan na gamitin lamang ang unang pagpipilian.

Pangunahing Panuntunan

Tulad ng makikita mo, ang suffix -chik-, pati na rin ang suffix -schik- ay madaling magdulot ng maraming pagdududa tungkol sa kanilang pagbabaybay sa teksto. Iyon ang dahilan kung bakit inirerekomenda ng mga eksperto na alalahanin ang panuntunan ng wikang Ruso na nagpapaliwanag sa pagpili ng isang partikular na morpema. Sa mga hindi nakakakilala sa kanya, ipakilala natin siya ngayon din.

Kung ang tangkay ng mga pangngalan ay nagtatapos sa mga katinig gaya ng “t”, “g”, “d”, “s” at “z”, kung gayon ang suffix na -chik- lamang ang kailangan pagkatapos nito. Upang gawing mas malinaw ang panuntunang ito, narito ang ilang mapaglarawang mga halimbawa:

Tulad ng nakikita mo, karamihan sa mga iniharap na salita ay tumutukoy sa ilang mga propesyon. Gamit ang panlaping -chik-, ginagamit din ang mga leksikal na yunit na bumubuo ng mga pangalan ng mga tao ayon sa kanilang pag-aari sa isang tiyak na lugar ng paninirahan at nasyonalidad.

Mahalagang tandaan

Ngayon alam mo na kung anong mga salita na may suffix -chik- ang umiiral sa Russian (mga halimbawa ng mga salita ay ipinakita sa itaas). Gayunpaman, para sa tamang spelling ng mga nabanggit na lexical unit, dapat malaman ng isang tao hindi lamang ang panuntunang inilarawan sa itaas. Pagkatapos ng lahat, ang isang medyo malaking bilang ng mga tao ay nagkakamali tulad ng:

• distribution + suffix -chik- ay magiging "distributor";
• tavern + suffix -chik- ay magiging "tavern";
• ang biktima + panlapi -chik- ay magiging "getter", at iba pa.

Dapat bigyang-diin na ito ay isang maling pagbuo ng salita. Gayunpaman, sa pagsasaalang-alang na ito, ang wikang Ruso ay may isang hiwalay na panuntunan, na tunog tulad ng sumusunod: bago ang suffix -chik, ang mga titik tulad ng "ts", "k" at "h" ay pinalitan ng titik na "t". Kumuha tayo ng isang mapaglarawang halimbawa:

Sa anong mga kaso ang suffix -schik- ilagay?

Ngayon alam mo na ang tungkol sa mga kaso kung saan dapat kang sumulat ng isang salita na may panlaping -chik-. Gayunpaman, sa wikang Ruso ay madalas na mayroong mga leksikal na yunit kung saan ginagamit ang morpema -shchik-. Tulad ng sa nakaraang kaso, ang naturang suffix ay maaaring ilagay sa mga pangngalan na bumubuo sa mga pangalan ng mga lalaki na may partikular na propesyon, ay nakikibahagi sa isang tiyak na trabaho, at kabilang din sa isang partikular na nasyonalidad o lugar ng paninirahan.

Gayundin, ang morpema -shchik- ay isinusulat kung ang tangkay ng pangngalan ay nagtatapos sa iba pang mga katinig maliban sa ipinakita sa itaas (“t”, “g”, “d”, “s” at “h”). Kumuha tayo ng isang mapaglarawang halimbawa:

mga salitang banyaga

Gaya ng nabanggit sa itaas, ang salitang may panlapi na -chik- ay isinusulat kung ang tangkay ng pangngalan ay nagtatapos sa mga sumusunod na titik: “t”, “g”, “d”, “s” at “z”. Pagkatapos ay lumitaw ang tanong kung bakit ang morpema -shchik- ay ginagamit sa ilang leksikal na yunit, kahit na ang tangkay nito ay may titik na "t" sa dulo. Dapat pansinin na ang mga ito ay hindi mga salita sa pagbubukod, ngunit mga anyo lamang ng wikang banyaga.

Kaya, ang ilang mga lexical unit na naipasa sa Russian mula sa isang banyagang wika ay maaaring mabuo gamit ang suffix -shchik-, kahit na ang titik na "t" ay nasa dulo ng pangngalan. Ngunit ito ay lamang kung ang dayuhang salita ay nagtatapos sa 2 katinig. Kumuha tayo ng isang mapaglarawang halimbawa:

• porsyento - porsyento;
• ASPHALT - MANGGAGAWA NG ASPALT, atbp.

Dapat ba akong maglagay ng "soft sign"?

Tungkol sa kung kailan nakasulat ang isang salita na may panlaping -chik-, at kapag may panlapi -schik-, nalaman namin. Gayunpaman, kapag nagsusulat ng gayong mga pangngalan, ang sumusunod na tanong ay madalas na lumilitaw: kinakailangan bang maglagay ng malambot na tanda bago ang morpema -shchik-? Sa katunayan, ang isang medyo malaking bilang ng mga tao ay madalas na sumulat ng mga iniharap na salita tulad ng sumusunod:

• pasimuno;
• konkretong manggagawa;
• pastol;
• lamplighter, atbp.

Ano ang konektado nito? Ang katotohanan ay ang katinig na "u" ay isang malambot na letra, at madalas nitong pinalambot ang tunog kaya't ang ilang mga tao ay nagsusulat ng "u" sa harap nito. Gayunpaman, ito ay mali. Pagkatapos ng lahat, ang wikang Ruso ay may sariling tuntunin sa bagay na ito. Sinasabi nito na ang malambot na tanda ay dapat na nakasulat sa mga pangngalan pagkatapos lamang ng "l". Kumuha tayo ng isang mapaglarawang halimbawa:

• bubong;
• glazier;
• nagbabayad;
• spinner;
• sawyer;
• driller;
• tagabitbit;
• collier;
• bubong;
• tagaplano, atbp.

Nakikilala ang mga panlapi

Ang salitang may panlaping -chik- ay dapat lamang isulat kung ang tangkay ng pangngalan ay nagtatapos sa mga titik tulad ng "t", "g", "d", "s" at "z". Ngunit paano ipaliwanag ang pagbabaybay ng mga leksikal na yunit tulad ng bola, sofa, ladrilyo, susi, batang lalaki, daliri, pipino, upuan, bola, atbp.? Ang katotohanan ay na sa lahat ng ipinakita na mga salita, ang suffix ay hindi -chik-, ngunit -ik-. Tungkol naman sa letrang "h", ito ay hiwalay na panlapi o kasama sa salitang-ugat. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga lexical na yunit ay hindi nahuhulog sa ilalim ng mga panuntunang inilarawan sa itaas. Bukod dito, ang morpema na ito ay salit-salit (-ik-/-ek-). At upang suriin ang pagbabaybay nito, dapat mong tanggihan ang pangunahing salita. Kaya, ang suffix -ek- ay inilalagay sa mga leksikal na yunit, sa pagbabawas kung saan ang patinig na "e" ay bumababa. Narito ang isang halimbawa:

Kung tungkol sa panlapi -ik-, ito ay nakasulat sa mga salitang iyon sa pagbaba kung saan ang titik na "at" ay napanatili. Narito ang isang halimbawa:

• sofa - sofa;
• batang lalaki - batang lalaki;
• kalachik - kalachik;
• pipino - pipino;
• ladrilyo - ladrilyo;
• susi - susi;
• mataas na upuan - mataas na upuan;
• daliri - daliri;
• mukha - mukha;
• bola - bola at iba pa.