Mga diagnostic ng input. Mga resulta ng paghahanap para sa \"input diagnostics\"

Nakikipagtulungan kami sa personalidad ng bata sa pamamagitan ng pag-aaral ng kanyang mga interes, kakayahan, motibasyon at interpersonal na relasyon sa pangkat. Bakit natin pinag-aaralan ang mga indibidwal na katangian ng bata? dahil ang mga bata ay magkakaiba, may iba't ibang kakayahan, interes, may iba't ibang motibasyon para sa pag-aaral, may iba't ibang ugali at lugar sa pangkat. Ang gawain ng guro ay tiyak na makita ang mga indibidwal na katangian na ito sa bata, ayusin ang mga ito at, pinaka-mahalaga, paunlarin ang kanyang mga kakayahan, hikayatin ang pagganyak at tumulong sa pag-navigate sa koponan. Ang gawaing diagnostic upang pag-aralan ang mga malikhaing kakayahan ng bata ay makakatulong upang maunawaan ang kanyang personalidad, bumuo ng pangkalahatan at mga espesyal na kakayahan, at maiwasan siya na mawala sa isang malaking pangkat ng kanyang sariling uri.

Pagganyak- ito ang mga motibo na nagdudulot ng aktibidad ng organismo, na tinutukoy ang direksyon nito (humihingi ng aksyon).

Inaanyayahan ang mga mag-aaral na suriin ang ilang mga motibo sa isang limang-puntong sistema.

	Ano ang nag-uudyok sa iyo na bisitahin ang club.	kahalagahan.
	Gusto kong ipahayag ang aking sarili at igiit ang aking sariling katangian (sa musika, koreograpia, vocal, atbp.)
	Gusto kong maging isang may kultura at maunlad na tao.
	Gusto kong matutong tumugtog ng instrument, sumayaw, atbp.
	Gusto kong paghandaan ang aking propesyon.
	Gusto kong mag-perform.
	Gusto kong maranasan ang kagalakan ng tagumpay sa aking pag-aaral (musika, sayaw, pagguhit, atbp.)
	Gustung-gusto kong matuto ng mga bagong bagay.
	Gusto kong ipagpatuloy ang aking propesyonal na edukasyon sa musika, koreograpia, atbp. sa hinaharap.
	Masarap ma-approve.
	Gusto kong maging pinakamahusay (musikero, mananayaw, atbp.)
	Gusto kong kumuha ng isang karapat-dapat na lugar sa aking mga kasama.
	Gusto kong kumuha ng isang karapat-dapat na lugar sa mga musikero, mananayaw, atbp.
	Gusto kong matuto ng bagong aktibidad.
	Gusto kong gawin ang mahihirap na gawain, upang malampasan ang mga paghihirap.

grupo ng mga motibo.

Mga kakayahan- mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng isang tao, na kung saan ay ang mga posibilidad para sa matagumpay na pagpapatupad ng isang tiyak na uri ng aktibidad.

Ang mga kakayahan ay karaniwang nahahati sa pangkalahatan at espesyal.

Mga kakayahan

Walang mga espesyal na pamamaraan para sa pag-diagnose ng mga kakayahan, ngunit ang "Pamantayan para sa pagtukoy ng mga kakayahan" ay inaalok ayon sa mga profile ng mga lupon.

1. spatial na representasyon.

2. masining na imahinasyon.

3. mental operations (analytical mindset, introspection).

4. pakiramdam ng kulay.

5. kasanayang manwal.

Para sa mga lupon ng gawain ng kabataan.

1. komunikasyon.

2. pagmamasid.

3. kakayahang magsuri.

4. eksperimental.

5. konsentrasyon ng atensyon.

Para sa departamento ng sining.

1. pakiramdam ng ritmo.

2. tainga para sa musika.

3. memorya ng musika.

4. intonasyon.

5. pagganap.

Tandaan: tinutukoy ng guro ang mga kakayahan ng mga bata sa pamamagitan ng pagmamasid, at sinusuri ang mga ito ayon sa sumusunod na pamantayan: mataas (B), katamtaman (Mp), mababa (N), higit sa karaniwan (Vsr), mas mababa sa average (Hsr).

Kung ang isang bata ay may mababang kakayahan, kung gayon ang guro ay kailangang magtrabaho nang paisa-isa upang mapaunlad sila.

interes- emosyonal na kulay, tumaas na atensyon ng isang tao sa isang bagay o phenomenon.

Ang interes ay maaaring: - direkta (sa mismong proseso ng aktibidad), ang proseso ng katalusan, paggawa, pagkamalikhain at hindi direkta (sa mga resulta ng aktibidad);

Passive (ang isang tao ay limitado sa pamamagitan ng pang-unawa ng isang bagay ng interes);

Aktibo (ang isang tao ay kumikilos, pinagkadalubhasaan ang bagay ng interes, pagiging malikhain sa lugar ng interes);

Pangmatagalan at panandaliang panahon.

Mga antas ng pag-unlad ng interes.

1. Mataas na antas

2. Higit sa karaniwan

3. Katamtaman

4. Mas mababa sa karaniwan

5. Mababa.

Ang mga mag-aaral ay iniimbitahan na suriin ang mga lugar ng kanilang mga interes sa isang 5-point system. 1 punto - ang globo ay hindi makabuluhan para sa mga mag-aaral, 2 puntos - hindi gaanong mahalaga, 3 puntos - ang globo ng average na kahalagahan, 4 na puntos - makabuluhan, 5 puntos - napaka makabuluhan.

Mga lugar ng interes.

1. Telebisyon, radyo.

2. Komunikasyon sa pamilya.

4. Palakasan, pisikal na edukasyon.

5. Komunikasyon sa kabaligtaran ng kasarian.

6. Gawaing-bahay.

7. Komunikasyon sa isang guro, pinuno.

8. Musika.

9. Negosyo.

11. Koponan.

12. Damit.

13. Pag-aaral sa sarili ng indibidwal.

14. Pakikipag-usap sa mga kaibigan.

15. Pagpinta, pagguhit, pagmomodelo, atbp.

16. Hiking.

17. Mga ekskursiyon, lokal na kasaysayan.

18. Teknikal na pagkamalikhain.

19. Komunikasyon sa kalikasan.

20. Pagbasa ng fiction.

21. Do-it-yourself na paggawa ng anumang produkto.

22. Iba pang malikhaing aktibidad.

23. Trabaho na walang espesyal na layunin - walang ginagawa.

Ang susi sa "Spheres of Interest" na pamamaraan.

Lawak ng mga interes sa mga tuntunin ng bilang ng iba't ibang lubhang makabuluhang lugar ng interes (kung ang kahalagahan ng lugar ay katumbas o higit sa 4 na puntos).

Ang mga interes sa masinsinang paggawa, aktibong mga aktibidad ay isinasaalang-alang ng mga baitang 4 at 5 para sa mga tanong Blg. 3, 4, 6, 9, 13, 15, 16, 17, 18, 21, 22. Ang pagsusuri ng husay ay isinasagawa sa sumusunod sa mga pangunahing lugar ng interes ng mag-aaral (isinasaalang-alang ang mga grade 4 at 5): komunikasyon No. 2, 5, 7, 14, 19, entertainment No. 1, 8, 10, 12, 20, aktibidad ng malikhaing No. 15, 16 , 18, 21, 22, group collective No. 11, trabahong inorganisa ng mga adulto No. 3, 6, self-education No. 13.

Sa tulong ng pagsusuri ng husay, tinutukoy ng guro kung aling mga uri ng komunikasyon, malikhaing libangan ang higit o hindi gaanong kanais-nais para sa mag-aaral o para sa grupo sa kabuuan. Ang mga nangungunang interes ng mga mag-aaral, ang pagkakaroon ng interes sa mga aktibong aktibidad, ang ratio ng passive at aktibong interes ay naka-highlight.

Pangangailangan- ito ang estado ng indibidwal, na nilikha ng kanyang pangangailangan para sa mga bagay na kinakailangan para sa kanyang pag-iral at pag-unlad at kumikilos bilang isang mapagkukunan ng kanyang aktibidad.

Diagnostics para sa pag-aaral ng mga pangangailangan.

Basahing mabuti ang bawat tanong at markahan ang iyong opinyon sa isa sa apat na sukat:

2. sa halip ay "hindi" kaysa "oo"

3. mas maraming "oo" kaysa "hindi"

1) Sa iyong libreng oras, gusto mo bang mas makasama ang mga tao?

2) Madalas ka bang magkaroon ng pagnanais na magsaya sa isa sa mga sumusunod na paraan: makinig sa musika, magbasa ng fiction, bumisita sa teatro o pumunta sa isang eksibisyon?

3) Mayroon ka bang pagnanais na lumahok sa pagbuo at paglikha ng isang bagong bagay, ngunit hindi kinikilala?

4) Maaari ka bang umupo nang walang ginagawa nang mahabang panahon?

5) Nakaramdam ka ba ng hindi nasisiyahan dahil ang iyong kaalaman ay mas mababa kaysa sa maaaring mangyari?

Pagproseso ng data.

Ang mataas na marka (3, 4) ay nagpapahiwatig ng pangangailangan ng bata:

1. Ang pangangailangan para sa komunikasyon

2. Sa libangan

3. Sa isang malikhaing paghahanap

4. Sa aktibidad

5. Sa kaalaman ng bago

Palatanungan para sa mga magulang.

1. Ano ang iyong mga karaniwang libangan sa iyong mga anak?

2. Saang bilog mo gustong mag-aral ang iyong anak?

3. Sinasang-ayunan mo ba ang pagpili ng iyong anak?

ugali.

Ang kahulugan ng pag-uugali ay ibinigay para sa pamamagitan ng sumusunod na pamamaraan.

Mga uri ng pag-uugali: choleric, sanguine, phlegmatic, melancholic.

Sa pamamagitan ng bilang ng mga nabanggit na katangian, natutukoy ang nangungunang uri ng pag-uugali. Natutukoy sa pamamagitan ng paraan ng pagmamasid.

mga resulta ng paghahanap

Natagpuang mga resulta: 94257 (2.11 segundo)

Libreng pag-access

Limitadong pag-access

Tinutukoy ang pag-renew ng lisensya

Ang artikulo ay tumatalakay sa mga pangunahing problema na nangangailangan ng paglikha ng isang modelo para sa propesyonal na pagsasanay ng mga radiologist upang magtrabaho sa isang magnetic resonance tomograph sa isang non-state medical diagnostic center alinsunod sa Konsepto ng patuloy na medikal na edukasyon. Ang binuo na modelo ay ipinakita sa graphical na anyo: nakatiklop sa anyo ng isang pangkalahatang istraktura at pinalawak sa anyo ng algorithmic at istruktura na mga modelo ng mga indibidwal na bloke. Ang mga may-akda ay nagbibigay ng isang detalyadong paglalarawan ng mga bahagi ng modelo at ang kanilang functional na layunin.

<...> <...> <...> <...>

Sa ika-10 ECNC, ang mga problema ng anti-terorista na seguridad ay tinalakay sa isang hiwalay na seksyon, kung saan higit sa 20 mga ulat ang ipinakita

Ang ulat ay nagpapakita ng mga resulta ng pag-aaral, na naging batayan ng software at hardware na mga diagnostic tool<...> <...> <...> <...>Sa pagpupulong ng seksyon 3 "Mga diagnostic sa kapaligiran" 9 na seksyon at 11 mga presentasyon ng poster ay ipinakita

Ang simula ng diagnostic na diskarte sa kasaysayan ng Russian pedagogy (hanggang 1917)

M.: PROMEDIA

Kaya, ang diagnosis ng pagiging handa sa paaralan ay pinag-aralan ni J. Schwanzara, R.V.<...>Ovcharov, didactic diagnostics ng kaalaman at kasanayan ni K. Ingenkamp, diagnostics ng pagpapalaki ni B.P.<...>Dito nakikita natin ang dalawang pananaw sa mga diagnostic: sa isang banda, ang diagnostic ay isang agham ("pananaliksik"), sa kabilang banda<...>Mahalagang bigyang-diin na sa unang pagkakataon ay itinuturing na isang sistema ang mga diagnostic.<...>Ostrogorsky isang bagong paksa para sa pag-diagnose ng pagpapahalaga sa sarili.

Preview: Ang simula ng diagnostic approach sa kasaysayan ng Russian pedagogy (hanggang 1917).pdf (0.0 Mb)

No. 1 [Kagamitan at teknolohiya para sa oil and gas complex, 2016]

Mga kamakailang tagumpay ng siyentipiko at teknolohikal na pag-unlad sa industriya ng langis at gas; online na katalogo ng mga kagamitan at materyales sa bahay.

<...> <...>Kontrol sa input ng laboratoryo ng mga pisikal at mekanikal na katangian ng mga pipeline ng bakal na gas / G.G.<...>Mga pangunahing salita: hindi mapanirang pagsubok; pagtuklas ng capillary flaw; mga diagnostic.<...>Mga pangunahing salita: diagnostic; mga tangke ng bakal; ang kontrol; seguridad.

Preview: Kagamitan at teknolohiya para sa oil at gas complex No. 1 2016.pdf (0.7 Mb)

Ang karanasan sa pagpapatakbo ng mga pasilidad ng sistema ng paghahatid ng gas ay nagpapakita na ang pinakamalaking aksidente na may malubhang kahihinatnan ay nangyayari dahil sa hindi napapanahong pagtuklas at pag-aalis ng mga pagtagas ng gas sa mga pipeline ng gas sa ilalim ng lupa. Ang halaga ng nawalang gas ay nakasalalay sa maraming mga parameter, lalo na ang mga parameter ng depekto mismo, ang paunang istasyon ng compressor at ang kapaligiran. Ang artikulo ay nagpapakita ng mga resulta ng pagkalkula ng mga pagkalugi ng gas sa pamamagitan ng simulate sa pamamagitan ng mga depekto ng isang tunay na seksyon ng Soyuz gas pipeline.

Teknolohiya para sa pag-diagnose sa ilalim at dingding ng mga patayong tangke ng bakal gamit ang pag-scan ng magnetic<...> <...> <...>Ang pag-iwas sa pagkawala ng gas sa pamamagitan ng mga depekto sa katawan ng mga tubo ay nakasalalay, una sa lahat, sa epektibong papasok na kontrol<...>Kontrol sa input ng laboratoryo ng mga pisikal at mekanikal na katangian ng mga pipeline ng bakal na gas / G.G.

Ang coaxial electrolytic cell na may axial narrow-cylindrical electrode at ang aplikasyon nito para sa paglilinis ng tubig mula sa mga iron compound. dis. ... cand. tech. Mga agham

Sa ipinakita na gawaing disertasyon, ang isang coaxial electrolytic cell na may isang axial narrow-cylindrical electrode at ang aplikasyon nito para sa paglilinis ng tubig mula sa mga compound na bakal ay isinasaalang-alang. Sa papel na ito, isang pagtatangka ay ginawa upang malutas ang isang bagong pang-agham na problema sa larangan ng inilapat na electrochemistry, na kung saan ay upang lumikha at gumamit ng isang non-diaphragm electrolyzer na nagpapahintulot sa electrochemical correction ng tubig pH at, sa parehong oras, electrocoagulation ng nakakasagabal impurities , halimbawa, mga compound ng bakal.

Acoustics, diagnostics "(Kazan, 1998-2000); sa pag-uulat ng mga siyentipikong kumperensya ng Kazan State<...>sa ika-10 pang-agham at teknikal na seminar "Mga panloob na proseso sa mga power plant Acoustics, diagnostics<...>sa ika-11 na pang-agham at teknikal na seminar "Mga proseso ng intra-chamber sa mga power plant Acoustics, diagnostics<...>sa ika-12 na pang-agham at teknikal na seminar "Mga proseso ng intra-chamber sa mga power plant Acoustics, diagnostics

Preview: Isang coaxial electrolyzer na may axial narrow-cylindrical electrode at ang aplikasyon nito para sa paglilinis ng tubig mula sa mga iron compound. Abstract.pdf (0.1 Mb)

Ang kasalukuyang estado at mga problema ng kontrol ng capillary sa Russia at sa mundo ay isinasaalang-alang; ang mga paraan ng paglutas ng mga pinakapinipilit na problema ay iminungkahi.

ika- International Specialized Exhibition at Conference "Hindi Mapanirang Pagsubok at Teknikal na Diagnostics"<...>Mga serye ng diagnostic ng mga artikulo sa mga pangunahing kaalaman ng pamamaraan ng kontrol ng capillary (CMC), na nagpapaliwanag ng mga natatanging pakinabang<...>Diagnostics" para sa 2009

Ang artikulo ay tumatalakay sa mga isyu ng paggamit ng isang hanay ng mga teknikal na solusyon upang mapabuti ang pagiging maaasahan ng mga X-mas tree, hindi mapanirang pamamaraan ng pagsubok bilang isang paraan upang masuri ang ligtas na operasyon ng mga teknikal na aparato at pataasin ang antas ng ligtas na operasyon ng mga larangan ng langis.

Khizhnyakov (Level II flaw detector) (LLC "Technical Expertise and Diagnostics")<...>kontrol ng mga hilaw na materyales at kontrol sa mga yugto ng proseso ng produksyon sa mga kondisyon ng tagagawa: 1) input<...>ang pinakamahalagang elemento upang matiyak ang maaasahang operasyon ng mga X-mas tree ay ang napapanahong pagsusuri nito<...>

Ang mga diskarte sa paglikha ng mga teknikal na paraan sa modernong antas ng pagdidisenyo ng mga sistema para sa pag-diagnose ng mga kumplikadong teknikal na bagay sa industriya ng nuclear power ay isinasaalang-alang. Ang isang halo-halong paraan para sa pag-diagnose ng mga bagay ay ipinakita bilang isa sa mga promising. Ang konsepto ng pagbuo ng isang awtomatikong sistema para sa pag-diagnose ng mga teknikal na bagay ay iminungkahi.

<...>Sa kasong ito, ang MM ng bagay ay bumababa sa isang tiyak na koepisyent na nauugnay sa mga halaga ng pagkilos ng pag-input<...>Ang koepisyent na ito ay kumakatawan sa ilang pare-parehong parameter sa kaso ng isang linear na relasyon sa pagitan ng input<...> <...>Diagnostics "No. 9 (147) isang error ang ginawa. Sa halip:" Syasko V.A.

Sa pagpupulong ng seksyon 3 "Mga diagnostic sa kapaligiran" 9 na seksyon at 11 mga presentasyon ng poster ay ipinakita

robotic tool na idinisenyo upang malutas ang isang malawak na hanay ng mga problema ng hindi mapanirang pagsubok at diagnostic<...>Bilang isang resulta, maaari nating tapusin na upang mapanatili ang kapayapaan sa lupa, dapat ang anti-terrorist diagnostics<...>Sa pagpupulong ng seksyon 3 "Mga diagnostic sa kapaligiran" 9 na seksyon at 11 mga presentasyon ng poster ay ipinakita<...>Binubuo ng ulat ang mga pangunahing problema at gawain ng mga diagnostic sa kapaligiran, nagbibigay ng paglalarawan ng<...>Ang isang bilang ng mga kagiliw-giliw na ulat ay ginawa sa pagbuo ng mga prinsipyo ng diagnostic, ang paglikha ng isang pag-uuri

PAGTATAAS NG EFFICIENCY NG WINTER WHEAT NITROGEN NUTRITION MANAGEMENT GAMIT ANG COMPUTER SYSTEMS ABSTRACT DIS. ... KANDIDATO NG ECONOMIC SCIENCES

Ang siyentipikong bagong bagay ng pag-aaral ay ang mga sumusunod: - sa unang pagkakataon ay isinagawa ang isang paghahambing na pang-ekonomiya, agronomic, enerhiya at kapaligiran na pagtatasa ng software na binuo ng iba't ibang bansa sa mga teknolohiya ng computer para sa pag-aaral ng problema;

Germany) at DIAGNOSTICS (VIUA Moscow, Russia).<...>mga diskarte para sa paggamit ng isang pinag-isang programa; . ; . . "pag-optimize ng komposisyon at istraktura ng input<...>LLC "Agency Kniga-Service" 6 Karanasan sa paglikha ng mga system, mga pamamaraan para sa pagkalkula ng mga dosis ng pataba at pag-aayos ng input<...>>r^r iu^ system, mga diskarte sa paglutas ng mga problema ng diagnostics sa > t m.<...>Copyright JSC "Central Design Bureau "BIBCOM" & LLC "Agency Book-Service" 19 Comparative assessment ng input information

Preview: PAGTATAAS NG EFFICIENCY NG WINTER WHEAT NITROGEN MANAGEMENT GAMIT ANG COMPUTER SYSTEMS.pdf (0.0 Mb)

Isinasaalang-alang ng artikulo ang isyu ng paggamit ng capillary flaw detection bilang isang integral at mahalagang bahagi ng non-destructive testing system. Ang pagpapabuti ng mga pamamaraan ng kontrol ng capillary ay maaaring makabuluhang mapataas ang kahusayan ng pag-diagnose ng mga mapanganib na teknikal na aparato.

Khizhnyakov (Level II flaw detector) (LLC "Technical Expertise and Diagnostics")<...>Ang pagpapabuti ng mga pamamaraan ng kontrol ng capillary ay maaaring makabuluhang mapataas ang kahusayan ng mga diagnostic<...>Ang pamamaraan ng capillary ay ginagamit sa maraming mga industriya, sa pagsusuri ng iba't ibang teknikal<...>Ang mga steam boiler ng iba't ibang mga disenyo ay walang pagbubukod, ang kumplikadong mga diagnostic na nagpapahiwatig<...>LLC "Kadalubhasaan sa teknikal at diagnostic" 357500 Russia, Pyatigorsk, st. Moscow, 34A.

Ang kumplikado ng mga problema ng 1st na paraan ng pumipili na pagsukat ng mga parameter ng welded bead ng isang ferromagnetic joint ay nalutas ng mga analytical na pamamaraan. Ang kalkulasyon at numerical na mga kalkulasyon ng threshold depth ng isang panloob na crack ay ibinigay; quantitative dependencies sa pagitan ng relative increment ng coordinate 1.2 at ang dimensionless parameter A ay naitatag; bumuo ng isang bagong paraan para sa pagtukoy ng agwat sa pagitan ng pagsukat ng sensor at ang ibabaw ng sample; isang criterion para sa posibleng pagtukoy ng dalawang magkaibang gaps ay naitatag.

Diagnostics" para sa 2009

Ang mga proseso ng pakikipag-ugnayan sa surface at subsurface volumetric na mga depekto sa pamamagitan ng pinagsamang eddy current-magnetic na paraan ng kontrol ay isinasaalang-alang. Ang Eddy current at magnetic na mga proseso ng pakikipag-ugnayan ay namodelo ng paraan ng may hangganan na elemento. Ang mga volumetric na depekto ay ginagaya ng mga blind hole sa panlabas at likod na gilid ng plato. Ang mga pangunahing ugnayan ng mga naitala na signal sa mga kondisyon ng kontrol at mga parameter ng kinokontrol na bagay ay sinisiyasat.

Mga pagsusuri, kontrol, diagnostic, pagsubaybay ________________________________________________________________<...>PAGSUSULIT, KONTROL, DIAGNOSIS, PAGMAMAMAYA<...>»Copyright OJSC Central Design Bureau BIBCOM & LLC Agency Kniga-Service Testing, control, diagnostics, monitoring<...>Mga Pamamaraan ng XVIII All-Russian Scientific and Technical Conference on Non-Destructive Testing and Technical Diagnostics<...>Kandidato ng Moscow ng Teknikal na Agham, mag-aaral ng doktor ng departamento na "Metrology, sertipikasyon at diagnostic" Shkatov Petr

Isinasaalang-alang ng artikulo ang disenyo ng isang direktang daloy na elemento ng sentripugal na paghihiwalay na may profile na bahagi ng daloy, na ginagamit upang mabawasan ang epekto ng pangalawang droplet entrainment. Ang mga resulta ng bench test ng modernized centrifugal elements na binuo ng JSC "NIPIgazpererabotka" na may iba't ibang mga geometric na katangian ng profiled flow part ay ipinakita. Batay sa mga resulta ng pagsubok, ang mga konklusyon ay iginuhit tungkol sa mga geometrical na parameter ng profiled flow path, na kung saan ay ang pinaka-kapaki-pakinabang sa mga tuntunin ng mga katangian ng aerodynamic at ang kahusayan ng pagkuha ng mga likidong particle sa anyo ng isang aerosol. Ang pang-eksperimentong data sa pagbabago sa direksyon ng linear na bilis ng daloy ng gas sa pahalang na seksyon ng elemento ng sentripugal na paghihiwalay ay ipinakita. Ang mga regular na pagbabago sa linear velocity ng swirling gas flow sa mga pangunahing seksyon ng daloy na bahagi ng centrifugal element ay ipinahayag. Batay sa pagsusuri ng pang-eksperimentong data, isang konklusyon ang ginawa tungkol sa positibong epekto ng mga reverse flow sa axial zone sa kahusayan ng pagkuha ng liquid phase ng centrifugal element. Ang isang makabuluhang pagtaas sa kahusayan ng elemento ng sentripugal na paghihiwalay ay nabanggit bilang isang resulta ng pagbaba sa epekto ng muling pagpasok ng droplet na likido.

LLC "Kadalubhasaan sa teknikal at diagnostic" 357500 Russia, Pyatigorsk, st. Moscow, 34A.

Isinasaalang-alang ng artikulo ang isyu ng kumplikado, sistematikong mga diagnostic ng mga patayong tangke ng bakal, na kinakailangan para sa layunin na isaalang-alang ang posibilidad ng iba't ibang anyo ng kontrol, na tataas ang pagiging epektibo ng pananaliksik at makakatulong upang madagdagan ang antas ng kaligtasan sa operasyon. ng mga mapanganib na pasilidad ng produksyon.

Isang sistematikong diskarte sa mga diagnostic ng mga tangke ng bakal Isinasaalang-alang ng artikulo ang isyu ng kumplikado, sistematikong mga diagnostic<...>Napapanahon at mataas na kalidad na mga diagnostic ng mga tangke, kabilang ang hindi mapanirang pagsubok<...>Khizhnyakov (Level II flaw detector) (LLC "Technical expertise and diagnostics") Copyright OJSC "TsKB"<...>Mga panuntunan para sa mga teknikal na diagnostic ng mga tangke. LITERATURA 1. GOST 14782-86. 2. GOST 25706-83. 3.<...>LLC "Kadalubhasaan sa teknikal at diagnostic" 357500 Russia, Pyatigorsk, st. Moscow, 34A.

Binubuod ng artikulo ang mga materyales ng aming sariling mga obserbasyon, pag-aaral ng mga siyentipiko at mga dokumento ng regulasyon, na magpapahintulot sa amin na mas mahusay na mag-navigate sa mga isyu ng pagiging maaasahan ng mga welded joints ng mga elemento ng steam boiler at magsagawa ng napapanahong mga diagnostic, na sa huli ay mag-aambag sa ligtas na operasyon ng mga yunit ng boiler.

Khizhnyakov (Level II flaw detectorist) (LLC "Technical Expertise and Diagnostics") Ang artikulo ay nagbubuod<...>mag-navigate sa mga usapin ng pagiging maaasahan ng mga welded joints ng mga elemento ng steam boiler at magsagawa ng napapanahong mga diagnostic<...> <...>LLC "Kadalubhasaan sa teknikal at diagnostic" 357500 Russia, Pyatigorsk, st. Moscow, 34A.

Ang artikulo ay bahagi ng isang serye ng mga artikulo na naglalarawan ng mga pinabilis na pamamaraan para sa pagsubaybay sa mga electrolyte, solusyon, natutunaw at pang-industriyang wastewater. Karamihan sa mga pamamaraan ay binuo at ipinatupad ng mga may-akda, ang natitirang mga pamamaraan ay na-moderno at inangkop sa mga kondisyon ng kontrol ng mga partikular na bagay.

<...>Ang diskarte ng Markov sa pagtantya ng pagpapatakbo ng isang gumagalaw na contact sa mga diagnostic ay iminungkahi.<...>Ang pagsusuri ng posibilidad ng paggamit ng apparatus ng stochastic chain at ang paraan ng biological evolution para sa pag-diagnose<...>Mga pangunahing salita: diagnostic, electrical contact, ebolusyon, random na modelo.<...>Ang mga contact bilang isang phenomenon at isang elemento ng mga teknolohiya sa pagsukat ay malawakang ginagamit sa mga tool sa kontrol at diagnostic

Ang isang bagong paraan para sa malakihang kontrol sa pagkakaroon ng mababang-altitude na pagbabaligtad ng temperatura sa kapaligiran ng lunsod ay iminungkahi. Ipinakita na ang kilalang paraan ng pagsukat ng tatlong alon na may dalawang parameter na pagwawasto na ginagamit sa mga pagsukat ng photometric ay naaangkop din sa mga pagsukat ng lidar ng multi-wavelength.

<...>Diagnostics No. 7, 2011 1 Copyright OJSC "Central Design Bureau "BIBCOM" & LLC "Agency Book-Service"Copyright OJSC<...>Diagnostics № 7, 2011<...>Diagnostics No. 7, 2011 SUBSCRIPTION PARA SA IKALAWANG HALF NG 2011 PATULOY Mga indeks ng subscription: 47649 sa<...>Diagnostics "Ang halaga ng isang journal ay 1150 rubles.

Inilalarawan ng artikulo ang isang cathodic protection device, na maaaring makabuluhang bawasan ang gastos ng pagkumpuni at pagpapanatili ng ganitong uri ng proteksyon laban sa kaagnasan ng panloob na ibabaw ng tangke, pagbutihin ang pagiging maaasahan, tibay at kaligtasan ng operasyon nito.

Lukyanchenko (eksperto sa larangan ng kaligtasan sa industriya ng mga istruktura ng pag-aangat) (LLC "Kadalubhasaan sa teknikal at diagnostic<...>LLC "Kadalubhasaan sa teknikal at diagnostic" 357500 Russia, Pyatigorsk, st. Moscow, 34A.

Makatuwiran para sa pagsasaalang-alang sa proseso ng pagsipsip ng mga pangunahing pagbabago ng mga gear pump. Mga yugto ng eksperimental na pananaliksik at ang kanilang mga katangian [Electronic na mapagkukunan] / Mineev, Kaverzina, Timko // Kagamitan at teknolohiya para sa oil and gas complex. - 2016 .- No. 1 .- P. 17-20 .- Access mode: https: //site/ efd/405152

Sa ipinakita na artikulo, ang mga pangunahing kahulugan at pamamaraan para sa mga katangian ng cavitation ay ibinigay at nabigyang-katwiran, pag-aaral ng mga gear pump na may volumetric constants na 10.53 (NSh-10), 32.35 (NSh-32) at 46.93 cm / rev. (NSh-46) sa isang yunit na may bukas na sirkulasyon ng likido. Kapag tinutukoy ang mga kondisyon para sa pagsasagawa ng mga pagsubok sa cavitation ng saklaw ng pagbabago sa bilis ng pump shaft at temperatura ng gumaganang likido, ang tunay na mga kondisyon ng operating ng mga bomba na ito sa mga hydraulic system ng iba't ibang uri ng kagamitan sa intersectoral level ay isinasaalang-alang. Ang bawat katangian ng cavitation ng pump ay kinuha sa isang pare-parehong halaga ng presyon ng paglabas, kasabay ng pag-alis ng katangian, ang kapangyarihan sa pump shaft ay sinusukat gamit ang isang motor scale, at ang mga pisikal na katangian ng mga mineral na langis ay tinutukoy din - density , lagkit, puspos na presyon ng singaw.

mag-navigate sa mga usapin ng pagiging maaasahan ng mga welded joints ng mga elemento ng steam boiler at isagawa ang kanilang napapanahong mga diagnostic<...>LLC "Kadalubhasaan sa teknikal at diagnostic" 357500 Russia, Pyatigorsk, st. Moscow, 34A.<...>Khizhnyakov (Level II flaw detector) (LLC "Technical Expertise and Diagnostics")

Itinuturing na binuo sa All-Russian Research Institute of Metrology. DI. Mendeleev (St. Petersburg) mock-up ng pamantayan ng stress, ang mga resulta ng pagsubok nito at ang pagtatantya ng kawalan ng katiyakan ng pagsukat ng stress gamit ang paraan ng epekto ng Barkhausen sa mga sample ng pagsubok mula sa dalawang grado ng bakal: bakal 20 at 44NKhTYu.

Introscan magnetic noise analyzer na binuo sa Institute of Applied Physics ng National Academy of Sciences of Belarus at NPF Diagnostics<...>Ang kakulangan ng mga pamantayan ay humahadlang din sa malawakang paggamit ng mga pisikal na pamamaraan para sa pag-diagnose ng stress-strain<...>Mga prinsipyo at kasanayan sa pag-diagnose ng stress-strain na estado ng mga istruktura, produkto at welded<...>Pamamaraan ng Bayesian sa hindi mapanirang pagsubok ng estado ng stress-strain // Technical Diagnostics<...>Mga diagnostic . 2010. No. 2. 17. Akulov N.S. Ferromagnetism. M.–L.: GITTL, 1939. Kontrol.

ILANG METHODOLOGICAL ASPECTS NG LEAF DIAGNOSTICS NG MINERAL NUTRITION NG CITRUS CROPS SA ILALIM NG KONDISYON NG CUBA ABSTRACT DIS. ... KANDIDATO NG AGRICULTURAL SCIENCES

M.: MOSCOW ORDER OF LENIN AT THE ORDER OF LABOR RED BANNER AGRICULTURAL ACADEMY NA PINANGALAN SA K. A. TIMIRYAZEV

Ang pangunahing layunin ng gawain ay upang i-standardize ang paraan ng pag-sample ng mga dahon para sa foliar diagnosis ng mineral na nutrisyon ng mga pananim na sitrus, pangunahin ang orange sa ilalim ng mga kondisyon ng Cuban.

LLAMASARES TERESITA DE JESUS<...>Ang mga diagnostic ng sheet "ay dapat isagawa na isinasaalang-alang ang lahat ng mga kinakailangan sa pamamaraan, simula sa pagpili<...>Kaugnay nito, ang gawain ay itinakda upang bumuo, na may kaugnayan sa mga kondisyon ng Cuba, ang pamamaraan ng "" mga diagnostic ng dahon<...>Ang pangunahing layunin ng gawain ay i-standardize ang paraan ng pag-sample ng mga dahon para sa "mga diagnostic ng dahon 4<...>Ang mga resulta na nakuha sa mga pag-aaral ay pinapayagan; ̂ upang mapabuti ang paraan ng mga diagnostic ng dahon ng "mineral

Preview: ILANG METODOLOGICAL ASPECTS NG LEAF DIAGNOSTICS NG MINERAL NUTRITION NG CITRUS crops SA ILALIM NG KONDISYON NG CUBA.pdf (0.0 Mb)

Pagpapasya sa sarili ng isang propesyonal na guro: kakanyahan at suporta sa edukasyon

Ang monograph ay nagpapakita ng mga teoretikal na pundasyon ng pagpapasya sa sarili ng isang propesyonal na guro: modelo ng istruktura at nilalaman, konsepto ng pedagogical, mga prinsipyo ng pedagogical, nilalaman, teknolohiya at sikolohikal at pedagogical na mga kondisyon ng suporta sa edukasyon para sa pagpapasya sa sarili ng isang propesyonal na guro sa sistema ng karagdagang edukasyong pedagogical. Ang libro ay naka-address sa mga mananaliksik, guro at mag-aaral ng mga institusyon para sa advanced na pagsasanay ng mga tagapagturo, mga guro na interesado sa mga isyu ng propesyonal at personal na pagpapasya sa sarili.

Ginamit namin ang: 1) ang pangunahing pamamaraan na "Mga Pamamaraan para sa paggawa ng desisyon ng pedagogical", kabilang ang: mga diagnostic<...>Diagnostics ng potensyal na pagbuo ng pagkatao: pamamaraan. manwal para sa mga psychologist sa paaralan / S.L.<...>Diagnosis ng mga tampok ng pagpapasya sa sarili ng mga propesyonal na guro / E.R.<...>ang tema ng pedagogical workshop ay pinangungunahan ng isang paunang diagnostic work (ang tinatawag na "input<...>diagnostic ng "mga mag-aaral, na isinasagawa sa araw ng pagbubukas ng mga kurso), na kinabibilangan ng paghahanap para sa pagsuporta sa mga motibo

Preview: Pagpapasya sa sarili ng isang propesyonal na kakanyahan ng guro at suportang pang-edukasyon.pdf (0.4 Mb)

Paraan ng conflictology sa politika. mga tagubilin

Pagtataya at "maagang pagsusuri" ng mga salungatan. Partial at kumpletong pag-iwas sa salungatan.<...>Maagang pagsusuri ng mga salungatan. 20. Organisasyon at pagpapatakbo ng conflictological monitoring network. 21.<...>Mga diagnostic ng salungatan - kaalaman sa mga pangunahing parameter ng banggaan ng salungatan (komposisyon ng mga kalahok, bagay

Preview: Political Conflictology Guidelines.pdf (0.6 Mb)

Blg. 2 [Mga problema ng panlipunang kalinisan, pangangalaga sa kalusugan at kasaysayan ng medisina, 2015]

Itinatag noong 1994. Ang editor-in-chief ng journal ay si Schepin Oleg Prokopievich - Academician ng Russian Academy of Medical Sciences, Doctor of Medical Sciences, Propesor, Scientific Director ng National Research Institute of Public Health ng Russian Academy of Medical Mga agham. Sinasaklaw ng journal ang mga teoretikal na isyu ng panlipunang kalinisan, ang mga pangunahing direksyon ng pagbuo ng kalusugan ng publiko at tulong medikal at panlipunan, mga isyu ng ekonomiya, organisasyong pang-agham ng paggawa, mga istatistika ng sanitary, kasaysayan ng medisina at pangangalaga sa kalusugan. Naglalathala ng mga artikulo tungkol sa mga bagong anyo at pamamaraan ng trabaho ng mga institusyong medikal at anti-epidemya sa pangangalagang pangkalusugan sa pag-aayos ng mga serbisyong medikal at sanitary para sa populasyon sa kalunsuran at kanayunan. Ang journal ay naglalathala ng mga materyales sa mga pamamaraan at resulta ng pag-aaral ng mga kalagayang panlipunan ng buhay at kalusugan ng populasyon. Sinasalamin nito ang estado ng pangangalagang pangkalusugan, mga isyu ng organisasyon at mga aktibidad ng mga institusyong medikal sa mga dayuhang bansa, at naglalaman ng mga artikulo sa disenyo at kagamitan ng mga institusyong medikal. Ang pag-unlad ng medikal na agham at pangangalagang pangkalusugan ay malawak na saklaw, ang mahahalagang petsa ng kasaysayan ay nabanggit, ang mga aktibidad ng mga pang-agham na lipunan ay nai-publish, ang impormasyon tungkol sa iba't ibang mga kumperensya at pagpupulong ay nai-publish.

operasyon, radiation diagnostics.<...>iba pang mga paraan ng radiation diagnostics.<...>Ang modelo ay binubuo ng tatlong functional blocks: input control, pagbuo ng mga propesyonal na kakayahan<...>Ang input control block ay idinisenyo upang matukoy ang paunang antas ng kaalaman ng mga kandidato para sa posisyon ng isang doktor<...>Algorithmic model ng input control block. kanin. 3.

Preview: Mga problema sa panlipunang kalinisan, pangangalagang pangkalusugan at kasaysayan ng gamot No. 2 2015.pdf (2.4 Mb)

No. 7 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

Wedge. lab. mga diagnostic. 2013. Bilang 7. 1-64.<...> <...>Anong paraan ng microbiological diagnostics ang gold standard sa diagnosis ng urogenital chlamydial<...>Ang secretory iga ay na-synthesize sa entrance gate ng impeksyon - ito ay unang nakita sa ejaculate at vaginal<...>Anong paraan ng microbiological diagnostics ang gold standard sa diagnosis ng urogenital chlamydial

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 7 2013.pdf (22.1 Mb)

No. 4 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

Itinatag noong 1955. Editor-in-Chief - Titov Vladimir Nikolaevich, Doctor of Medical Sciences, Propesor, Pinuno ng Laboratory of Clinical Biochemistry ng Lipid Metabolism ng Russian Cardiology Research and Production Complex ng Russian Ministry of Health. Ang journal ay nai-publish bilang isang buwanang propesyonal na siyentipiko at praktikal na publikasyon mula noong 1955 (hanggang 1992 sa ilalim ng pangalang "Laboratory Business"). Sa loob ng maraming taon, ang journal ay naging pangunahing pinagmumulan ng siyentipiko at praktikal na impormasyon para sa mga empleyado ng mga klinikal na diagnostic na laboratoryo at ginampanan ang papel na ginagampanan ng isang insentibo upang mapabuti ang probisyon ng laboratoryo ng pangangalagang medikal. Inilathala ng journal ang mga pang-agham at praktikal na materyales na inihanda ng mga empleyado ng mga institusyong pang-agham, pang-edukasyon at medikal sa Russia at mga dayuhang bansa: orihinal na mga artikulo, mga pagsusuri sa panitikan, mga lektura ng mga kilalang espesyalista sa iba't ibang mga disiplina ng gamot sa laboratoryo, mga paglalarawan ng mga kumplikadong klinikal at diagnostic na mga kaso ng mga sakit, impormasyon sa mga pang-agham at praktikal na mga kaganapan, mga talakayan sa pagitan ng mga tagasuporta ng iba't ibang mga diskarte sa paglutas ng mga kagyat na problema, ang mga sagot ng mga siyentipiko at mga organizer ng pangangalagang pangkalusugan sa mga mahahalagang tanong ng mga laboratoryo. Naglalathala ito ng mga pagsasalin ng mga artikulo ng mga dayuhang may-akda na may pinakamalaking interes sa agham at praktikal sa mga espesyalista sa ating bansa at inilathala sa mga propesyonal na literatura pang-agham sa ibang bansa (sa partikular, sa journal Clinical Chemistry, kung saan ang isang kaukulang kasunduan ay natapos).

Wedge. lab. mga diagnostic. 2013. Bilang 4. 1-64.<...>Mga produktong medikal para sa in vitro diagnostics.<...>Clinical Laboratory Diagnostics. 2012; 6:9–12.<...>208 11 in vitro diagnostics 209 12 histological at cytological diagnostics 210 13 genetic<...>Pag-uuri ng mga kagamitang medikal para sa in vitro diagnostics 8.

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 4 2013.pdf (17.9 Mb)

#11 [Kontrol. Diagnostics, 2010]

Sa diagram na ito, ang pinagmulan ng input effects (IVV) - ang gumaganang power supply ay isang generator<...>at parallel na pagsukat ng input at output signal upang makakuha ng ilang dami ng eksperimental<...>Pangkalahatang Pagtutukoy" ay tumutukoy lamang sa mga pamantayan para sa mga signal ng input at output.<...>Mga diagnostic . 2007. Blg. 3. S. 18–23. 2.<...>Mga diagnostic . 2004. Blg. 8. S. 53–62. 6. Venngrinovich V.L.

Preview: Kontrol. Diagnostics №11 2010.pdf (1.0 Mb)

#8 [Kontrol. Diagnostics, 2010]

Nai-publish mula noong 1998. Ang journal ay nag-publish ng mga artikulong pang-agham at pamamaraan ng mga nangungunang siyentipiko ng Russia, mga bansa sa malapit at malayo sa ibang bansa, mga kinatawan ng industriya tungkol sa mga pamamaraan, instrumento at teknolohiya ng hindi mapanirang pagsubok at teknikal na mga diagnostic, ang kanilang pagpapatupad, pag-unlad at aplikasyon. Ang publisher ay nag-publish ng mga isyu na may pagkaantala ng 1 taon!

Ang ulat ay nakatuon sa isang pagsusuri (para sa higit sa 70 taon) ng estado ng sining ng pagsubaybay sa vibration at mga diagnostic na pamamaraan na may<...>Kahulugan ng anti-terrorist diagnostics bilang isang hanay ng mga prinsipyo, pamamaraan at paraan ng pagpigil<...>hardware para sa pag-localize ng mga lugar ng nakatagong microminiature na mga camera sa telebisyon mula sa pasukan<...>Bilang isang resulta, maaari nating tapusin na upang mapanatili ang kapayapaan sa lupa, dapat ang anti-terrorist diagnostics<...>Arakelov (Russia); "Pagsasanay ng mga espesyalista sa larangan ng mga teknikal na diagnostic" S.M.

Preview: Kontrol. Diagnostics №8 2010.pdf (6.1 Mb)

#1 [Kontrol. Diagnostics, 2010]

Pinasimpleng modelo ng istruktura ng mga de-koryenteng circuit ng isang de-koryenteng tren na may indikasyon ng input, output at panloob<...>Ang mga input signal ay ang mga naaayon sa gumaganang mga impluwensyang inilapat sa mga wire ng tren ng mga circuit<...>ang mga circuit ng bawat seksyon ay maaaring katawanin bilang isang solong discrete logic device, na ang input<...>control circuits, 60, 61 - mga wire ng tren ng signaling circuits); XU7(n–1) – tumutugma sa estado ng input<...>Diagnosis ng estado ng mga de-koryenteng circuit ng mga de-koryenteng tren // Hindi mapanirang pagsubok at teknikal na diagnostic

Preview: Kontrol. Diagnostics №1 2010.pdf (0.9 Mb)

#2 [Kontrol. Diagnostics, 2011]

Mga potensyal na input ng natanggap na n, m beam para sa isang acoustic channel, alinsunod sa mga equation (1)<...>astronomical na oras ng simula ng discrete emission ng AE signals, na maaaring kunin sa mga kalkulasyon bilang zero para sa input<...>Mga diagnostic . 2011. Blg. 1. P. 12–15. 2. SO 153.34.17.439–2003.<...>Diagnostics "- karagdagang KD, 2000. No. 6. P. 51).<...>Mga diagnostic . 2009. Blg. 10.

Preview: Kontrol. Diagnostics №2 2011.pdf (0.8 Mb)

1 [Mga pangunahing at inilapat na problema ng engineering at teknolohiya, 2010]

Ang mga resulta ng siyentipikong pananaliksik at mga advanced na tagumpay sa larangan ng mechanical engineering at instrumentation ay nai-publish.

Sa input na bahagi ng COP mayroong isang channel switch at isang analog-to-digital converter (ADC).<...>Mga parameter ng pag-input, kung saan maaaring kinematic at puwersa. 5.<...>Force perturbations at input parameters (points 3 and 4) - ang environment na nakapalibot sa object.<...>Figure 2 - Isang bagay na ginagaya ang isang mekanikal na sistema na may isang input at isang output link<...>dalas ng signal ng input sa bilis na 100fV kHz/ms.

Preview: Pangunahin at inilapat na mga problema ng engineering at teknolohiya 1 2010.pdf (0.3 Mb)

#7 [Kontrol. Diagnostics, 2011]

<...>Diagnostics No. 7, 2011 2.<...>Diagnostics No. 7, 2011 isa.<...>Ang karagdagang pagtaas sa input boltahe sa punto g mula -8 hanggang -18 V ay hahantong sa pagbubukas ng zener diode<...>Sa mga elementong ito, ang halaga ng output signal ay katumbas ng halaga ng dalawang magkaparehong input signal.

Preview: Kontrol. Diagnostics №7 2011.pdf (0.2 Mb)

No. 1 [Clinical laboratory diagnostics, 2012]

Wedge. lab. mga diagnostic. 2012. Bilang 1. 1-56.<...>Mga aspeto ng organisasyon ng mga diagnostic ng laboratoryo ng mga kondisyong pang-emergency (lektura). . . . . .<...>Ang pag-diagnose ng mga kondisyong pang-emergency ay isa sa pinakamahalagang gawain ng gamot sa laboratoryo.<...>. // Kalang. lab. mga diagnostic. - 1998. - Hindi. 12. - S. 15-18. 6. Kishkun A. A., Chentsova M.<...>Ang mga diagnostic ng LN ay kasalukuyang hindi umiiral, at karamihan sa mga pamamaraan ng mga partikular na diagnostic ay nagbibigay-kaalaman

Preview: Clinical laboratory diagnostics №1 2012.pdf (1.6 Mb)

No. 8 [Clinical laboratory diagnostics, 2012]

Wedge. lab. mga diagnostic. 2012. Bilang 8. 1-64.<...>Mga prinsipyo ng diagnosis at paggamot: Isang gabay para sa mga manggagamot. - M., 2011. - S. 35. 18.<...>Momota "Diagnostics at kinokontrol na therapy ng mga karamdaman ng hemostasis".<...>Cytological immunophenotyping sa diagnosis ng T-cell lymphomas.<...>Morphological diagnosis ng patolohiya ng mga lymph node. - M., 2008. 9.

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 8 2012.pdf (2.4 Mb)

Mga paksang isyu ng mga natural na agham at solusyon: koleksyon ng mga materyales ng V siyentipiko-praktikal na kumperensya ng mga mag-aaral at mga mag-aaral na may internasyonal na pakikilahok.

RIO SamSAU

Ang koleksyon ay naglalaman ng mga materyales mula sa mga presentasyon ng ika-5 pang-agham at praktikal na kumperensya ng mga mag-aaral at mga mag-aaral na may internasyonal na pakikilahok. Ang mga paksang isyu ng paglalapat ng mga modernong tagumpay ng mga natural na agham (physics, matematika, teknolohiya ng computer at teknolohiya ng impormasyon) sa iba't ibang larangan ng aktibidad ng isang modernong tao ay isinasaalang-alang.

Ang paggamot sa anumang sakit ay nagsisimula sa diagnosis.<...>Ang input layer ay nagpapakilala sa paunang data.<...>Input layer Mga nakatagong layer Output layer 2.<...>Tinutukoy ng "Timbang" ang kahalagahan ng bawat parameter ng input.<...>ang data sa mga neuron ng input layer ay isinasagawa.

Preview: Mga paksang isyu ng mga natural na agham at mga paraan upang malutas ang koleksyon ng mga materyales ng V siyentipiko-praktikal na kumperensya ng mga mag-aaral at mga mag-aaral na may internasyonal na pakikilahok. .pdf (1.3 Mb)

No. 3 [Seguridad sa enerhiya sa mga dokumento at katotohanan, 2006]

Ang kakaiba ng publikasyon ay ang pagiging informative, pang-agham na bisa, makabagong oryentasyon. Ang mga mapagkakatiwalaang materyales lamang na may pang-agham at praktikal na halaga ang nai-publish. Sinasaklaw ng magazine ang mga isyu ng kaligtasan at kahusayan ng enerhiya sa lahat ng mga industriya, pagtitipid ng enerhiya, proteksyon sa paggawa, pagsasanay ng mga tauhan, ang pinakabagong mga pag-unlad ng nangungunang mga organisasyong pang-industriya at pang-agham, mga uso sa pagbuo ng alternatibong enerhiya, mga regulasyon at mga dokumento.

LWP, na kinabibilangan, bukod sa iba pang mga bagay, ang kinakailangang teknikal na pagsusuri: pag-verify at diagnostic<...>Ang mga palatandaang pangkaligtasan na nakalagay sa mga tarangkahan at sa (sa itaas) ng (mga) pintuan (mga) pasukan ng lugar ay nangangahulugang:<...>Isaalang-alang ang posibilidad ng karagdagang pagpopondo para sa pagpapalit, modernisasyon, overhaul at diagnostics<...>neurology", "urology", "obstetrics and gyna: cology", "therapy", "roentgenology", "clinical laboratory diagnostics

Preview: Seguridad sa enerhiya sa mga dokumento at katotohanan No. 3 2006.pdf (0.8 Mb)

No. 5 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

Wedge. lab. mga diagnostic. 2013. Bilang 5. 1-64.<...>Clinical Laboratory Diagnostics. 1994; 5:25–7. 6.<...>Clinical Laboratory Diagnostics. 1994; 5:27–31. 7.<...>Mga pamamaraan ng serological sa pagsusuri ng kolera.<...>Gamit ang PCR diagnostics, walang VLN RNA ang nakita.

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 5 2013.pdf (17.8 Mb)

No. 5 [Botika, 2002]

Siyentipiko at praktikal na journal para sa mga parmasyutiko, parmasyutiko, mga tagagawa ng mga produktong parmasyutiko. Nai-publish mula noong 1952. Editor-in-Chief ng journal: - Propesor I.A. Samylina. Sa pamamagitan ng desisyon ng Plenum ng Higher Attestation Commission "Pharmacy" ay kasama sa listahan ng mga journal kung saan inirerekomenda na i-publish ang mga resulta ng pananaliksik sa disertasyon para sa antas ng Doctor of Science. Ang paksa ng journal: ang teknolohiya ng produksyon ng mga gamot; bagong paraan ng pananaliksik sa droga; palsipikasyon ng mga gamot; klinikal na pharmacology; balita sa pharmaceutical market; mga artikulo sa pharmacopoeial; mga konsultasyon para sa mga manggagawa sa parmasya; pagsasanay ng tauhan. Periodicity ng isyu - 8 magazine bawat taon Target na madla: mga tagagawa ng mga pharmaceutical, distributor, parmasyutiko, parmasyutiko, empleyado ng mga pasilidad sa pangangalagang pangkalusugan, mga aklatan.

Federal Scientific Clinical and Experimental Center para sa Tradisyunal na Paraan ng Diagnosis at Paggamot ng Ministry of Health<...>Differential diagnostics " Pagpaparehistro ng mga kalahok ng seminar mula 9 hanggang 10 ng umaga noong Nobyembre 6.<...>Karpeev Federal Scientific Clinical Experimental Center para sa Mga Tradisyonal na Paraan ng Diagnosis at Paggamot<...>Ang paggamit ng high-capacity modified immunocarriers sa pag-diagnose ng viral infections//State at<...>mga prospect para sa pagbuo ng mga gamot para sa diagnosis ng viral hepatitis at mga impeksyon na kinokontrol ng tiyak

Preview: Botika №5 2002.pdf (0.1 Mb)

№6 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

Wedge. lab. mga diagnostic. 2013. Bilang 6. 1-64.<...>, No. 6, 2013 26 ngunit tatlong kaso ng cytological diagnostics ang interesado.<...>Clinical Laboratory Diagnostics. M., 2011; 12:25–35. 4.<...>Sa pagsasaalang-alang na ito, ang mga pamamaraan ng express diagnostics ay may partikular na kaugnayan.<...>Mga keyword: macroenzymes, macro-AST, diagnostics, malusog na tao V.V.

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 6 2013.pdf (18.3 Mb)

No. 8 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

Wedge. lab. mga diagnostic. 2013. Bilang 8. 1-64.<...>Diagnosis at paggamot ng arterial hypertension.<...>Sa mga punto ng pagtanggap ng biomaterial, isinasagawa ang kontrol sa pag-input, na kinabibilangan ng isang pagtatasa (sa pagkakaroon ng<...>Ano ang papasok na kontrol, at para sa anong mga layunin ito isinasagawa? 5.<...>60 106 Cytological diagnostics (control preparations) 459 274 107 Cytological diagnostics (preparations

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 8 2013.pdf (16.5 Mb)

#6 [Kontrol. Diagnostics, 2011]

diagnostic system 12 Kontrol.<...>Mga diagnostic . 2011. Blg. 3. S. 24–33. 3. Aldes F., Candelais A.<...>Mga diagnostic . 2009. Blg. 5. P. 47–50. 4. Ilyin V.A., Popov A.V.<...>Mga diagnostic . 2007. Blg. 5. S. 22–26. 5. Shport V.I.<...>Mga diagnostic . 2010. Blg. 4. Kontrol. Diagnostics Blg. 6. 2011 43 D.A.

Preview: Kontrol. Diagnostics №6 2011.pdf (0.8 Mb)

No. 3 [Clinical laboratory diagnostics, 2012]

Ulo Department of Clinical Laboratory Diagnostics EITI, StGMA, prof. Yu. V.<...>Wedge. lab. mga diagnostic. 2012. Bilang 3. 1-56.<...>Pirogov, Kagawaran ng Clinical Laboratory Diagnostics).<...>-lab. diagnostics Address: 654057, Novokuznetsk, st.<...>Magmungkahi sa mga pinuno ng mga departamento ng klinikal at laboratoryo na diagnostic ng HPE, PDO, mga kurso ng mga diagnostic sa laboratoryo

Preview: Clinical laboratory diagnostics №3 2012.pdf (4.2 Mb)

12 [Clinical laboratory diagnostics, 2012]

Wedge. lab. mga diagnostic. 2012. Bilang 12. 1-64.<...> <...>Mga produktong medikal para sa in vitro diagnostics.<...>Mga produktong medikal para sa in vitro diagnostics.<...>Upang matiyak ang input control sa bawat laboratory division ng RLD, ang mga journal ay binuksan kung saan

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 12 2012.pdf (17.7 Mb)

11 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

Wedge. lab. mga diagnostic. 2013. Bilang 11. 1-64.<...>Bagong pamantayan para sa diagnosis ng fetal growth retardation.<...>-lab. diagnostics Address: 119991, Moscow, st.<...>mga aplikasyon; 4) in vitro diagnostic reagents para sa self-testing; 5) mga tool sa diagnostic<...>Clinical Laboratory Diagnostics. 2011; 4:53–5. 5.

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 11 2013.pdf (17.6 Mb)

No. 1 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

Sechenov, Laboratory of Problems of Clinical and Laboratory Diagnostics, V.V. Menshikov. Tel.<...>Wedge. lab. mga diagnostic. 2013. Bilang 1. 1-64.<...>Diagnosis at paggamot. – M.: Medpress-inform., 2008. 14.<...>Ang serological diagnosis ay epektibo simula sa ikatlong linggo ng sakit.<...>Pagsasagawa ng komprehensibong etiological diagnosis ng mga acute respiratory disease gamit ang mga reagent kit para sa PCR diagnostics

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 1 2013.pdf (8.0 Mb)

No. 3 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

Ayon sa kanyang espesyalidad, dapat malaman ng isang doktor ng functional diagnostics: mga modernong pamamaraan ng diagnostic;<...>; modernong mga pamamaraan ng molecular genetic diagnostics; molekular genetic diagnostics<...>Nagsasagawa ng differential diagnosis.

Preview: Koleksyon ng mga paglalarawan ng trabaho para sa mga empleyado ng mga medikal na organisasyon No. 1 2016.pdf (0.5 Mb)

12 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

Wedge. lab. mga diagnostic. 2013. Bilang 12. 1-64.<...>Mga problema sa maagang pagsusuri ng chorioamnionitis sa PIOV.<...>Clinical Laboratory Diagnostics. 2011; 11:13–9. 6.<...>Clinical Laboratory Diagnostics. 2009; 9:6–14. siyam.<...>Mga produktong medikal para sa in vitro diagnostics.

Preview: Clinical laboratory diagnostics No. 12 2013.pdf (10.8 Mb)

Input diagnostics (isinasagawa noong unang bahagi ng Setyembre) Gawain 1 Layunin. Ipakita ang kakayahang ihatid ang hugis ng isang pigura (gumuhit ng pantay o katulad na pigura, na obserbahan ang mga proporsyon sa pagitan ng mga elemento ng pigura). Bilang karagdagan, ang gawain ay nagbibigay-daan sa iyo upang hatulan ang katigasan ng kamay ng bata, ang kakayahang gumuhit ng mga tuwid na mga segment ng linya, gumuhit ng mga anggulo nang walang pag-ikot sa kanila. Teksto ng gawain. Tumingin dito (ipinahiwatig ang larawan para sa gawain). Dito mo kukumpletuhin ang gawain. Sa loob ng maliit na frame ay may nakikita kang pigura. Isaalang-alang ito sa iyong mga sheet. Kumuha ng lapis. Gumuhit ng katulad na pigura sa isang malaking kuwadro (bilogin ng guro ang malaking kuwadro gamit ang isang pointer). Pagsusuri ng gawain: 3 puntos - ang isang katulad o pantay na pigura ay inilalarawan, ang mga proporsyon sa pagitan ng mga elemento ng pigura ay kadalasang napanatili; 2 puntos - ang isang katulad o pantay na pigura ay inilalarawan, ang mga proporsyon ay bahagyang nabago, ngunit hindi lahat ng mga anggulo ay tama, ang mga parallel na linya ay hindi naobserbahan sa lahat ng dako. Ang parehong marka ay ibinibigay kung ang pangkalahatang hugis ng figure ay mahusay na nahahawakan, ngunit ang mga proporsyon sa pagitan ng mga elemento ng figure ay makabuluhang nagbago, gayunpaman, ang lahat ng mga anggulo ay tuwid at parallelism ay sinusunod; 1 punto - ang mga proporsyon sa pagitan ng mga elemento ng figure ay makabuluhang nagbago; ang pangkalahatang hugis ng pigura ay hindi gaanong nahahawakan; 0 puntos - ang pangkalahatang hugis ng pigura ay hindi nakuha, ngunit ang ilang uri ng saradong linya ay inilalarawan. Kung ang figure ay itinatanghal na may isang hindi matatag na kamay, isang "-" sign ay inilalagay bilang karagdagan sa puntos.

Gawain 2 Layunin. Pagkilala sa kakayahang mag-navigate sa eroplano (kaliwa, kanan, pataas, pababa). Kasabay nito, sinusuri ang kakayahang magbilang ng mga cell. Teksto ng gawain. Gagawin mo ang gawain sa checkered na papel (ang lugar para sa pagkumpleto ng gawain ay ipinahiwatig). 1. Kumuha ng pulang lapis, bilangin ang apat na selula sa kanan mula sa itim na selula at pinturahan ang ikalima gamit ang pulang lapis. 2. Kumuha ng asul na lapis. Mula sa pulang selula, humakbang pabalik sa dalawang cell at pinturahan ang pangatlo gamit ang isang asul na lapis. 3. Kumuha ng berdeng lapis at isang cell na matatagpuan sa kaliwa ng asul at isang cell mula dito, pinturahan gamit ang isang berdeng lapis. 4. Kumuha ng dilaw na lapis. Bilangin ang limang mga cell mula sa berdeng cell at pintura ang ikaanim na may dilaw na lapis. Pagsusuri ng takdang-aralin: 3 puntos - lahat ay tapos na nang tama; 2 puntos - 2-3 puntos ng gawain ay nakumpleto nang tama; 1 punto - 1 item lamang ng gawain ang nakumpleto nang tama (mga pagkakamali ay ginawa sa direksyon, pagbibilang, panimulang punto); 0 puntos - hindi natapos ang gawain. Kung ang mga cell ay hindi maganda ang kulay, bilang karagdagan sa marka, "-" ay inilalagay. Gawain 3 Layunin. Pagbubunyag ng kakayahang pumili at magsagawa ng operasyon ng pagdaragdag at pagbabawas; ayon sa tamang pag-unawa sa teksto ng problema, lumipat mula sa numero patungo sa katumbas na hanay ng mga bagay (mga bilog, mga parisukat).

Teksto ng gawain. Dito mo gagawin ang pangatlong gawain (ipinahiwatig ang lugar para sa pagkumpleto ng gawain). Tingnan mo ang iyong mga sheet. Makinig sa gawain. 1. 3 babae at 2 lalaki ang naglalaro sa clearing. Ilang bata ang naglalaro sa parang? Gumuhit ng kasing dami ng mga bilog na may mga batang naglalaro sa clearing. (Maaaring ulitin ang teksto ng problema.) 2. Mayroong 6 na tao sa sasakyan. Dalawang tao ang lumabas sa sasakyan. Sa tabi ng mga bilog, gumuhit ng kasing dami ng mga parisukat na natitira sa kotse. (Maaaring ulitin ang teksto ng gawain.) Pagsusuri ng gawain: 3 puntos - ang parehong mga gawain ay natapos nang tama; 2 puntos - isang gawain ay nakumpleto nang tama, mayroong isang pagtatangka upang malutas ang pangalawang gawain, ngunit ang bilang ng mga bilog o mga parisukat ay hindi tama; 1 punto - isang gawain lamang ang nakumpleto nang tama, walang mga pagtatangka upang makumpleto ang pangalawang gawain; 0 puntos - mayroong isang pagtatangka upang malutas ang isang problema, ngunit ang bilang ng mga bilog o parisukat ay hindi tama. Gawain 4 Mga Layunin. Pagkilala sa mga intuitive na topological na representasyon, pag-unawa sa mga terminong "loob", "labas"; pagtukoy sa kakayahang maunawaan nang tama ang pahayag, halimbawa: "Markahan ang isang punto sa loob ng parisukat, ngunit sa labas ng bilog." Teksto ng gawain. Tumingin sa pisara (guguhit ng tatsulok ang guro sa pisara). Ako ay gumuhit ng isang tatsulok (nagmarka ng isang punto sa loob ng tatsulok). Minarkahan ko ang isang punto sa loob ng tatsulok (nagmarka ng isang punto sa labas ng tatsulok). Minarkahan ko ang isang punto sa labas ng tatsulok. Ngayon tingnan ang pagguhit na ito (ang pagguhit para sa gawain ay ipinahiwatig). Maghanap ng isang bilog sa iyong mga sheet, maghanap ng isang parisukat. 1. Kumuha ng asul na lapis at markahan ang isang punto sa loob ng bilog ngunit sa labas ng parisukat. 2. Kumuha ng pulang lapis at markahan ang isang punto sa loob ng parisukat ngunit sa labas ng bilog. 3. Kumuha ng berdeng lapis at markahan ang isang punto na matatagpuan sa loob ng bilog at sa loob ng parisukat.

4. Kumuha ng isang simpleng lapis at markahan ang isang punto na matatagpuan sa labas ng bilog at sa labas ng parisukat. - 1 puntos lamang ng takdang-aralin ang nakumpleto nang tama ; 0 puntos - hindi natapos ang gawain. Mga Layunin ng Gawain 5. Inilalahad ang kakayahang maghambing ng mga hanay ayon sa bilang ng mga elemento; pagtukoy ng paraan upang paghambingin ang dalawang hanay sa bilang ng mga elemento (anuman ng kasanayan sa pagbibilang). Teksto ng gawain. Maghanap sa iyong mga sheet ng isang larawan na nagpapakita ng mga bilog at tatsulok (ang larawan para sa gawain ay ipinahiwatig. Ano pa: mga bilog o tatsulok? Kung marami pang mga bilog, pagkatapos ay gumuhit ng isa pang bilog sa tabi ng sa isa't isa. Kung marami pang tatsulok, gumuhit ng isa pang tatsulok. Pagsusuri ng gawain: 3 puntos - tama ang ginawang paghahambing; 0 puntos - mali ang ginawang paghahambing.Gawain 6 Layunin. Pagkilala sa kakayahang mag-uri, kakayahan upang mahanap ang mga palatandaan kung saan ginawa ang pag-uuri. Teksto ng gawain. Isaalang-alang ang dalawang larawang ito (mga atas may mga guhit para sa gawain). Sa isa sa mga guhit na ito kailangan mong gumuhit ng isang ardilya. Isipin kung saang larawan mo ito iguguhit. Mula sa ardilya hanggang sa pagguhit na ito, gumuhit ng isang linya gamit ang isang lapis.

Pagsusuri ng gawain: 3 puntos - ang linya ay iguguhit nang tama (sa mga hayop); 2 puntos - ang linya ay iginuhit sa mga ibon; 0 puntos - hindi natapos ang gawain. Pagsusulit sa pagpasok sa matematika. Baitang 5 1. Hanapin ang pattern at ipagpatuloy ang serye: 5731 5744 5757 34890 34900 34910 2. Gawin ang sumusunod: a) 8 h 36 min + 3 h 58 min - 2 h 59 min = b) 25 min 13 s + 8 min 5 s - 6 min 56 s = 3. Lutasin ang problema: Mayroong 834 na mga selyo sa koleksyon ni Serezha. Sa mga ito, 156 na mga selyo ay tungkol sa sining, tungkol sa espasyo - 3 beses na higit pa kaysa sa tungkol sa sining, at ang iba ay tungkol sa mga hayop. Aling mga selyo ang higit pa - tungkol sa sining o tungkol sa mga hayop - at kung magkano?

4. Lutasin ang problema: Ang nakamotorsiklo ay nasa kalsada sa loob ng 8 oras, pagkatapos ay kailangan niyang maglakbay ng 168 km. Gaano kabilis ang biyahe ng nakamotorsiklo kung ang buong paglalakbay ay 552 km? 5. Hanapin ang halaga ng expression: 4650: 5 + 309 ∙ 70 - (90 + 401 ∙ 50) = 6. Gawin ito: Gumuhit ng dalawang segment. Ang haba ng una ay 13 cm 5 mm, at ang pangalawa ay 3 beses na mas maikli. Mathematics Entrance test, grade 6 Option No. 2 1. Kumpletuhin ang mga hakbang 67.5:10 + 0.125 × 10. a) 8 b) 676.25 c) 81 d) 67.625 2. Isang pedestrian ang naglakad ng 15.3 km sa loob ng 3.4 na oras. Gaano kabilis ang paglalakad ng pedestrian? a) 5.5 km/h b) 4 km/h c) 4.5 km/h d) 5 km/h 3. Naayos ang 3/5 ng highway, na 30 km. Magkano ang natitira upang ayusin? a) 50km b) 20 km c) 36km d) 90km 4. Ipahiwatig ang tamang equation: a) 5³ = 145 b) 5³ = 15 c) 5³ = 125 d) 5³ = 243. 5. Paano ang bilang na labing-isang punto ng lima isinulat ng thousandths? a) 11005 b) 11.0005 c) 11.005 d) 11.500. 1 8 bilang isang decimal. 6. Magpakilala ng fraction 4 Sagot: ____________________ 7. Lutasin ang equation: 12.3 - x \u003d 3.75

Solusyon: ______________ ________________ Sagot: _________________ 8. Ang isa sa mga gilid ng parihaba ay 7 cm Ang lawak nito ay 35 cm2. Hanapin ang perimeter ng parihaba. a) 42 cm b) 24 dm c) 24 dm2 d) 24 cm 9. Bilugan ang 928.6054 sa pinakamalapit. A) 900 b) 930 c) 929 d) 928.6 10. Ipahayag ang 3.5% bilang decimal fraction: a) 3.5 b) 0.35 c) 0.035 d) 0.0035 Mathematics Entrance test, Grade 6 Option #1 1. Gawin ang mga hakbang 64. + 1.057×10. a) 1.03 b) 10.3 c) 103 d) 1030 2. Isang siklista ang sumaklaw sa layo na 114.08 km sa loob ng 6.2 oras. Gaano siya kabilis magmaneho? a) 18.8 km/h b) 17.8 km/h c) 18.4 km/h d) 16.8 km/h 3. Nasakop ng mga turista ang 2/3 ng nakaplanong ruta, na 24 km. Magkano pa ba ang kailangan nilang puntahan? a) 36 km b) 6 km c) 12 km d) 8 km ikasampung libo? a) 30.008 b) 30.8000 c) 30.0008 d) 30.080 6. Ipahayag ang fraction 1 3 8 bilang decimal fraction. Sagot:______________________________

7. Solusyon ng equation: x - 1.7 = 2.83 Solusyon: ______________ ________________ Sagot: _________________ 8. Ang isa sa mga gilid ng parihaba ay 12 dm. Ang lawak nito ay 60 dm2. Hanapin ang perimeter ng parihaba. a) 43 cm b) 34 dm c) 34 dm2 d) 35 dm 9. Bilugan ang 829.5064 sa pinakamalapit. a) 800 b) 830 c) 840 d) 829.5 10. Ipahayag ang 0.8% bilang isang decimal fraction: a) 0.08 b) 0.008 c) 8 d) 80

Ekaterina Skorokhodova
Mga diagnostic ng input para sa hinaharap na unang baitang

diagnostic ng input magtrabaho para sa mga mag-aaral sa ika-1 baitang

Diagnostic ang gawain ay pinagsama-sama alinsunod sa Federal State Educational Standard ng preschool na edukasyon (Order ng Ministry of Defense ng Russian Federation No. 655 ng Nobyembre 23, 2009).

Layunin:

1. Tukuyin ang antas ng mga pagkakataon sa pagsisimula para sa mga mag-aaral sa ika-1 baitang.

2. Pag-aralan ang mga resulta diagnostic gumagana sa isang pulong ng metodolohikal na asosasyon ng mga guro sa elementarya, upang matukoy ang pangkalahatang positibo at negatibong mga uso sa kahandaan ng mga mag-aaral para sa pag-aaral sa baitang 1.

3. Ipakita ang mga resulta diagnostics sa isang pinagsamang pagpupulong ng mga guro sa preschool at primaryang edukasyon, upang balangkasin ang mga karaniwang solusyon sa pamamaraan.

4. Ayusin ang mga programa sa trabaho ng guro alinsunod sa mga resultang nakuha gawaing diagnostic.

Ang gawain ay binubuo ng 10 mga gawain na nagpapakita ng antas ng pagbuo ng mga pangkalahatang ideya tungkol sa mundo sa paligid natin, mga konsepto sa matematika, ang pagbuo ng phonemic na pandinig, ang nilalaman ng isang bilog ng pagbabasa ng mga bata, at mga mahusay na kasanayan sa motor.

Petsa:

Isinasagawa ang gawain sa ika-2 linggo ng Setyembre sa panahon ng adaptasyon sa ikalawa, ikatlong mga aralin, sa Martes, Miyerkules. Maaaring tapusin ang mga gawain mga bahagi: sa unang araw(3-5 gawain sa iba't ibang aralin, sa ikalawang araw (iba pang gawain sa iba't ibang aralin).

Pagtuturo para sa guro:

1. Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng oras upang tuklasin ang gawain sa kanilang sarili (2 - 3 minuto): tinitingnan ng mga mag-aaral ang worksheet ng mag-aaral, mga guhit, marahil basahin ang mga caption para sa mga takdang-aralin.

2. Nag-aalok ang guro na makinig nang mabuti sa gawain, basahin ang gawain nang dalawang beses sa isang hilera, dahan-dahan, i-highlight ang mga kinakailangang salita sa gawain, pagkatapos ay kumpletuhin ito ng mga mag-aaral sa kanilang sarili. Kung ang gawain ay naglalaman ng ilang mga katanungan, pagkatapos ay babasahin ito ng guro sa pangalawang pagkakataon sa mga bahagi. Kumpletuhin ng mga mag-aaral ang gawain nang hakbang-hakbang.

3. Kapag natapos na ang gawain ng 70% ng mga mag-aaral, sisimulan ng guro ang pagbabasa sa susunod na gawain.

4. Ang mga mag-aaral na hindi nakatapos ng takdang-aralin ay maaaring bumalik dito pagkatapos makumpleto ang lahat ng kasunod na takdang-aralin. Inaalala ng guro ang nilalaman ng takdang-aralin.

Gawain bilang 1.

Ang layunin ng takdang-aralin:

Tukuyin ang pag-unlad ng pinong mga kasanayan sa motor ng kamay.

Suriing mabuti ang entry. Kopyahin ang entry o bahagi nito ayon sa pattern sa susunod na linya.

Pagsusuri sa pagganap:

3 puntos - ang rekord ay ganap na kinopya; ang entry ay matatagpuan sa linya ng pagtatrabaho.

2 puntos - ang rekord ay ganap na kinopya; ang ilang mga fragment ng record ay matatagpuan sa itaas o ibaba ng working line.

1 punto - ang mga hiwalay na fragment ng pag-record ay kinopya (higit sa 50%); ang ilang mga fragment ng record ay matatagpuan sa itaas o ibaba ng working line.

Gawain bilang 2.

Ang layunin ng takdang-aralin:

Suriin ang antas ng pagbuo ng kakayahang mag-navigate sa isang sheet ng papel; spatial na representasyon "sa kanan", "pa-kaliwa", "pataas", "pababa".

Maghanap ng isang punto sa isang piraso ng papel sa isang kahon, ilagay ang dulo ng lapis sa loob nito. Gumuhit ng isang linya pataas ng isang cell ang haba, isang cell sa kanan, isang cell pataas, isang cell sa kanan, isang cell pababa, isa sa kanan, isa pababa. Gumuhit ng linya hanggang sa punto kung saan ka nagsimulang gumuhit. (gawin ang pagguhit nang hindi inaangat ang lapis mula sa papel)

Pagsusuri ng takdang-aralin.

2 puntos - ang mga linya ay muling ginawa alinsunod sa gawain;

1 puntos - nagkamali (1 - 2) ;

0 puntos - ang gawain ay hindi nakumpleto, o higit sa tatlong mga pagkakamali ang nagawa.

Gawain bilang 3.

Ang layunin ng takdang-aralin:

Isaalang-alang ang isang ilustrasyon para sa isang fairy tale "singkamas"

Bilugan gamit ang pulang lapis ang dumating sa singkamas bago ang lahat, berde - ang huling dumating, asul - ang nakatayo sa pagitan ng Bug at ng Mouse.

Isulat ang bilang kung gaano karaming mga bayani ang humihila ng singkamas.

Pagtatasa ng takdang-aralin:

4 na puntos - maximum, walang mga error

Para sa bawat tamang sagot - 1 puntos

Gawain bilang 4.

Ang layunin nito mga gawain:

Tukuyin ang pagbuo ng mga konsepto "higit pa", "mas maliit", "sa ibaba"; spatial na representasyon; ang kakayahang mag-ugnay ng mga numero at numero.

Gumuhit ng 5 bilog. Gumuhit ng mas maraming bilog sa ibaba kaysa sa unang larawan. Kahit na mas mababa, gumuhit ng mga bilog na mas maliit kaysa sa unang larawan. Isulat sa tabi ng bawat larawan na may numero kung ilang bilog ang iginuhit.

Pagsusuri sa pagpapatupad nito mga gawain:

Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 3 puntos.

Isang puntos para sa bawat tamang sagot (sumulat sa isang numero - isang gawain).

Gawain bilang 5.

Ang layunin ng takdang-aralin:

Tukuyin ang pagbuo ng kakayahang marinig at makinig sa teksto mula sa boses ng guro; piliin ang kinakailangang impormasyon upang makumpleto ang gawain.

Makinig nang mabuti sa tula. Kumonekta sa mga linya kung saan ang bawat bayani ng tula ay nakakita ng bahaghari.

Nakita ng tandang ang bahaghari:

Ang ganda ng buntot!

Ang lalaking tupa ay nakakita ng bahaghari:

Ang taas ng tulay!

At ang kabayo ay tumitingin sa bahaghari:

Malaki ang horseshoe.

Ang ilog ay tumitingin sa bahaghari:

At may ilog sa langit?

(I. Gamazkova)

Pagtatasa ng takdang-aralin:

2 puntos - walang mga error

1 puntos - 1.2 pagkakamaling nagawa

Gawain bilang 6.

Ang layunin ng takdang-aralin:

Tukuyin ang reading circle ng mga mag-aaral.

Isaalang-alang ang mga guhit ng mga bayani ng mga akdang pampanitikan. Bilugan gamit ang pulang lapis kung sino sa kanila ang kilala mo.

Pagtatasa ng takdang-aralin:

2 puntos - higit sa 3 bayani ang ipinahiwatig

1 puntos - 1-2 bayani ang ipinahiwatig

Gawain bilang 7.

Ang layunin nito mga gawain:

Tukuyin ang pagbuo ng phonemic na pandinig batay sa pagpili ng nais na tunog sa mga salita.

Tingnan ang mga larawan ng paksa. Sabihin nang pabulong ang iginuhit sa larawan. Makinig sa iyong sarili. Salungguhitan ang mga larawan na may tunog sa kanilang mga pangalan. "sh".

Pagsusuri sa pagpapatupad nito mga gawain:

Para sa bawat tamang sagot isang punto.

Gawain bilang 8.

Ang layunin nito mga gawain:

Upang ipakita ang pagbuo ng kakayahang matukoy ang bilang ng mga tunog sa isang salita at maiugnay sa mga larawan ng paksa.

Tingnan ang mga larawan ng paksa. Pangalanan ang mga salitang iginuhit sa mga larawan. Tukuyin ang bilang ng mga tunog sa bawat salita at markahan ng numero.

Pagsusuri sa pagpapatupad nito mga gawain:

Ang maximum na bilang ng mga puntos ay 3 puntos.

Para sa bawat tamang sagot - isang punto.

Gawain bilang 9.

Ang layunin ng takdang-aralin:

Tukuyin ang pagbuo ng mga pangkalahatang ideya tungkol sa mundo sa paligid; iugnay ang mga hayop at halaman at mga produktong pagkain na nakukuha sa kanilang tulong

Isaalang-alang ang mga guhit. Gumawa ng mga pares (kumonekta sa mga linya)

Pagtatasa ng takdang-aralin:

2 puntos - lahat ay tama

1 puntos - 1 pagkakamali ang nagawa

Gawain bilang 10.

Layunin ng takdang-aralin na ito:

Tukuyin ang pagbuo ng pangkalahatang kaalaman tungkol sa mundo sa paligid; itugma ang pangalan ng puno sa hugis ng dahon.

Isaalang-alang ang mga larawan. Maghanap ng mga dahon ng parehong hugis, bilugan ang mga ito. Kulayan ng dilaw ang mga dahon na nahulog mula sa maple.

Pagsusuri sa pagpapatupad nito mga gawain:

Pinakamataas na halaga puntos: 4 na puntos. Para sa bawat tamang sagot - isang punto

Paliwanag na tala.

Ang maikling tagal ng paglilipat ng kampo ay gumagawa ng pedagogical diagnostics na kailangang-kailangan, na tumutulong upang mabilis na makakuha ng impormasyon tungkol sa mga mag-aaral, makilala ang mga kakayahan, hilig, interes ng mga bata, pati na rin upang maiwasan ang mga salungatan at tamang pag-uugali.

Bago simulan ang komunikasyon at pakikipag-ugnayan sa mga bata, ang pinuno ng isang pansamantalang pangkat ng mga bata ay kailangang matuto hangga't maaari tungkol sa kanilang mga agarang mag-aaral bilang bahagi ng isang maikling pananatili ng isang pangkat na may iba't ibang edad. Isinasaalang-alang ang limitadong oras ng paglilipat ng kampo, inirerekumenda na gumamit ng mga express diagnostic na pamamaraan na nagbibigay-daan sa iyo upang mabilis na makuha ang kinakailangang impormasyon tungkol sa mga bata, mabilis na iproseso at pag-aralan ito.

Upang gawin ito, dapat niyang mahusay na kolektahin ang kinakailangan at sapat na impormasyon tungkol sa kanila, pag-aralan ito, magsagawa ng pedagogical diagnosis ng personalidad ng mga bata kung kanino siya mabubuhay sa summer shift nang magkasama sa kampo.

Kapag nagsasagawa ng mga diagnostic ng pedagogical, kinakailangan na mahigpit na sundin ang isang bilang ng mga patakaran:

1. Pagsunod sa isang nakatagong pedagogical na posisyon na may kaugnayan sa mga bata kung kanino mo gustong makatanggap ng mahahalagang impormasyon sa pedagogically.

2. Ang mga mag-aaral ay may karapatang tumanggi na sagutin ang mga tanong.

3. Kapag gumagamit ng anumang diagnostic technique, imposibleng maimpluwensyahan ang pagpili ng mga sagot sa anumang paraan: alinman sa pamamagitan ng intonasyon, o sa pamamagitan ng indikasyon, o sa pamamagitan ng pagpapaliwanag ng mga tagubilin o mga gawain.

4. Kinakailangang lumikha ng mga kundisyon para sa pinakamataas na posibleng awtonomiya ng mag-aaral sa panahon ng kanyang pagsusuri, na pinapanatili ang hindi nagpapakilalang mga tagapagpahiwatig

Ang pangunahing paraan ng diagnostic sa pagsasanay ng pinuno ng pangkat ng mga bata ay dapat na pagmamasid sa pag-uugali, aktibidad, aksyon, komunikasyon. Ang ugnayan ng mga resulta ng pagmamasid at mga diagnostic ay magbibigay ng isang layunin na larawan.

Ang mga pamamaraan ng diagnostic na ginamit ay dapat matugunan ang mga sumusunod na kinakailangan:

Dali ng pagsasagawa at pagproseso ng mga resulta ng pag-aaral;

Ang maikling tagal ng pamamaraan sa oras at pagkapagod para sa mga bata;

Ang pagkakaroon ng mga elemento ng entertainment (kanais-nais na mga form ng laro).

Ang manwal ay nagpapakita ng mga diagnostic measure na naglalayong pag-aralan ang pangkat ng mga bata sa iba't ibang yugto ng shift ng kampo. Maaaring isagawa ang mga diagnostic sa isang indibidwal, grupong anyo.

Posibleng gamitin ang ipinakitang diagnostic na materyal sa pakikipagtulungan sa pangkat ng klase.

MAPA NG DIAGNOSTIC METHODS

MGA SUBSECTION	PANGALAN NG PARAAN	LAYUNIN NG PARAAN
SEKSYON 1. INPUT DIAGNOSIS (ORGANIZATION PERIOD)
"Kilalanin natin ang isa't isa" o "Sabihin sa amin ang tungkol sa iyong sarili"	Nagtatanong.		Pag-aaral ng mga pangangailangan at interes ng bata
	Live "Kilalanin natin ang isa't isa"
	Paraan na "Puno"
Ang pag-aaral ng mga pagpapahalagang moral at oryentasyon ng personalidad ng mga bata at kabataan	Palatanungan "Bulaklak"		Pagkuha ng pangunahing impormasyon tungkol sa bata
	Palatanungan "Piliin ko"		Pag-aaral ng mga interes at kagustuhan ng bata
	Palatanungan na "Fantastic Choice"		Ang pag-aaral ng mga pagpapahalagang moral
	"Magic Lake"		Pagkuha ng impormasyon tungkol sa katangian at kilos ng bata sa pamamagitan ng kanyang sariling katangian
	Palatanungan "Pitong hiling"
	"Ang pinakamahusay"		Paggalugad sa direksyon ng bata
	"Pagpapahalaga sa sarili"		Pag-aaral ng pagpapahalaga sa sarili ng bata
	Palatanungan "Sino ako?"		Trait Research
Kilalanin ang iyong sarili	10. Pagsusulit sa pagguhit "Ano ako?"		Pagkuha ng impormasyon tungkol sa kalikasan ng bata
SEKSYON 2. KASALUKUYANG DIAGNOSIS (PANGUNAHING PANAHON)
Emosyonal na kagalingan ng bata at ng grupo sa kabuuan	Pagsubaybay - mapa		Pagkuha ng isang kondisyon na pagtatasa ng antas ng pag-unlad ng koponan "para sa ngayon"
	mood target		Pagkuha ng impormasyon tungkol sa mood ng bata
	Emosyonal na pagpipinta ng kulay		Pag-aaral ng emosyonal na kapakanan ng bata
	"Thermometer"		Pagkilala sa mga emosyonal na estado ng bata
Ang pag-aaral ng pansamantalang kolektibo ng mga bata	"Pagguhit-larawan"
	"Simbolo sa pagguhit"		Pagkilala sa emosyonal na saloobin ng bata sa pangkat
	"Analogy"		Pagkuha ng mga katangian ng pangkat ng mga bata
SEKSYON 3. PANGHULING DIAGNOSTICS (PANGHULING PANAHON)
Ngayon ay oras na para magpaalam sa iyo at sa akin	Palatanungan		Pagkilala sa saloobin ng bawat bata sa nilalaman ng gawain ng asosasyon, pangkat sa buong shift
	Larong "Wonder Tree"
			Kahulugan ng pag-unlad ng sarili
	3. Palatanungan "Sumasang-ayon-hindi sang-ayon"		Pag-alam kung bakit nasiyahan ang iyong anak sa kamping
	4. Paraan na "Glade of flowers"		Pagsusuri at pagmuni-muni ng pakikilahok ng mga bata sa mga gawain sa detatsment at kampo
	5. Paraan "Pagbuo ng bahay"		Pagbubuod sa pakikilahok ng pangkat ng mga bata sa detatsment at mga gawain sa kampo

SEKSYON 1. INPUT DIAGNOSIS (panahon ng organisasyon)

Nagtatanong.

Pangalan, apelyido ____________________ Edad ____________

1. Nakapunta ka na ba sa ibang mga kampo, kung gayon, ano ang nagustuhan mo at ano ang hindi?

2. Sa anong mood ka dumating sa kampo

a) masigasig, aktibo

b) masaya, mainit-init

c) magaan, kaaya-aya

d) kalmado, kahit na

d) malungkot

e) balisa, malungkot

g) isang estado ng matinding kawalang-kasiyahan

3. Anong mga aktibidad sa kampo ang gusto mong salihan?.

4. Ano ang iyong mga interes, libangan, libangan?

5. Anong mga bilog ang gusto mong dumalo sa kampo?

6. Ano ang inaasahan mo sa kampo? ( suriin ang gusto mo, maaaring mayroong maraming mga pagpipilian)

a) maghanap ng mga kaibigan

b) makakuha ng bagong kaalaman, kasanayan

c) pagbutihin ang iyong kalusugan

d) mas kilalanin at unawain ang iyong sarili

e) relax lang, magsaya

Paraan na "Puno" ay maaari ding gamitin pareho sa unang araw ng pamamalagi ng bata sa kampo, at pagkatapos, upang masubaybayan ang ginhawa ng pananatili ng bata, ang kanyang pagpapahalaga sa sarili.

Una, sa isang piraso ng drawing paper, kailangan mong gumuhit ng isang puno na may maliliit na lalaki na matatagpuan dito.

Ang pagtuturo ay ibinigay sa sumusunod na anyo: “Isipin ang punong ito. Makikita mo dito at sa tabi nito ang maraming maliliit na lalaki. Ang bawat isa sa kanila ay may iba't ibang mood, at sila ay sumasakop sa ibang posisyon. Piliin ang taong nagpapaalala sa iyo ng iyong sarili, katulad mo, ang iyong kalooban at ang iyong posisyon.

Para sa kadalian ng paliwanag, ang bawat figure ay itinalaga ng isang numero.

Ang pagpili ng posisyon No. 1, 3, 6, 7 ay nagpapakilala sa pag-install para sa pagtagumpayan ng mga hadlang.

No. 2, 11, 12, 18, 19 - pakikisalamuha, magiliw na suporta.

No. 4 - katatagan ng sitwasyon (pagnanais na makamit ang tagumpay nang hindi nagtagumpay sa mga paghihirap).

No. 5 - pagkapagod, pangkalahatang kahinaan, isang maliit na margin ng lakas, pagkamahihiyain.

No. 9 - pagganyak para sa kasiyahan.

No. 13, 21 - detatsment, paghihiwalay, pagkabalisa.

No. 8 - detatsment mula sa proseso ng edukasyon, withdrawal sa sarili.

No. 10, 15 - komportableng kondisyon, normal na pagbagay.

No. 14 - isang estado ng krisis, "nahuhulog sa kailaliman."

Ang #20 na posisyon ay kadalasang pinipili bilang isang inaasam-asam na may mataas na pagpapahalaga sa sarili at isang mindset ng pamumuno. Dapat pansinin na ang posisyon

Ang No. 16 ay hindi palaging nauunawaan ng mga bata bilang ang posisyon ng "isang maliit na tao na nagdadala ng maliit na tao No. 17", ngunit malamang na makita ito bilang isang taong sinusuportahan at niyakap ng iba.

Live na profile "Magkita tayo!"

Layunin: pag-diagnose ng mga interes at pangangailangan ng mga bata.

Paghahanda: tukuyin ang mga taong-counter, ipaliwanag ang mga patakaran ng live na talatanungan - lahat ay dapat pumili ng isa sa 4 na opsyon na inaalok.

Alamat:

pulang kulay ("K") - 1 ika opsyon;

asul ("C") - 2 ika opsyon;

berde ("З") - 3 ika opsyon;

dilaw ("W") - 4 ika opsyon.

Ang isang grupo ng mga tagamasid ay kailangan para sa emosyonal na reaksyon ng mga bata sa panahon ng laro.

1. Ako ay nasa kampo upang:

"K" - pahinga;

"C" - hanapin ang iyong sarili ng mga bagong kaibigan;

"Z" - matuto ng bago;

"J" - kasi nangyari.

2. Ipinakikita ko ang guro bilang:

"K" - mas matandang kaibigan;

"C" - kumander;

"Z" - ang tagapag-ayos ng lahat ng mga gawain;

"Zh" - consultant, tagapayo sa mahihirap na sitwasyon.

3. Sa aking squad gusto ko:

"K" - mga babae at lalaki;

"C" - mga tagapagturo;

"Z" - kung ano ang hindi nakakabagot, palagi kaming gumagawa ng isang bagay;

J - Hindi ko mawari.

4. Ang paborito kong aktibidad ay:

"C" - kumanta, sumayaw, makinig sa musika;

"Z" - pumasok para sa sports;

"J" - upang gumawa ng isang bagay gamit ang iyong sariling mga kamay.

5. Ang aking mga unang impresyon sa kampo:

"K" - Gusto ko talaga dito;

"C" - lahat ay maayos, ngunit miss ko ang bahay;

"Z" - may gagawin dito;

"J" - OK, maaaring mas mabuti.

6. Ano dapat ang ating kampo?

"K" - hindi mahalaga, hindi ko naisip ito;

"C" - ang bawat pangkat ay nabubuhay at nagtatrabaho sa sarili nitong, kapag kailangan mong makipagkita.

"Z" - ang buhay sa kampo ay dapat maging palakaibigan at masaya, para dito kailangan mo ng mga kagiliw-giliw na bagay para sa lahat;

"F" - iba't iba, kung saan ang lahat ay maaaring pumili ng negosyo ayon sa kanilang gusto, hindi alintana kung sino ang nagmula sa kung aling asosasyon.

Palatanungan "Bulaklak"

Isulat ang mga sagot sa mga tanong sa likod ng mga talulot ng bulaklak.

Palatanungan "Pinili ko ..."

Upang pumili mula sa, ang mga bata ay inaalok ng isang listahan ng mga creative workshop na magagamit sa kampo. Bigyang-diin kung aling mga workshop ang gusto mong dumalo sa shift ng kampo na ito:

1. Workshop ng mga malikhaing laro.

2. Workshop "Kilalanin ang iyong sarili"

3. Workshop ng mga larong pang-edukasyon.

4. Workshop ng isang problema sa chess.

5. Pagawaan sa teatro.

6. Beauty salon.

7. Kalikasan at sining.

8. Isoworkshop.

9. Workshop na "Wonders from paper".

10. Pagawaan ng awit.

Portal para sa mag-aaral. Pagsasanay sa sarili

Natagpuang mga resulta: 94257 (2.11 segundo)

Ang simula ng diagnostic na diskarte sa kasaysayan ng Russian pedagogy (hanggang 1917)

No. 1 [Kagamitan at teknolohiya para sa oil and gas complex, 2016]

Ang coaxial electrolytic cell na may axial narrow-cylindrical electrode at ang aplikasyon nito para sa paglilinis ng tubig mula sa mga iron compound. dis. ... cand. tech. Mga agham

PAGTATAAS NG EFFICIENCY NG WINTER WHEAT NITROGEN NUTRITION MANAGEMENT GAMIT ANG COMPUTER SYSTEMS ABSTRACT DIS. ... KANDIDATO NG ECONOMIC SCIENCES

ILANG METHODOLOGICAL ASPECTS NG LEAF DIAGNOSTICS NG MINERAL NUTRITION NG CITRUS CROPS SA ILALIM NG KONDISYON NG CUBA ABSTRACT DIS. ... KANDIDATO NG AGRICULTURAL SCIENCES

Pagpapasya sa sarili ng isang propesyonal na guro: kakanyahan at suporta sa edukasyon

Paraan ng conflictology sa politika. mga tagubilin

Blg. 2 [Mga problema ng panlipunang kalinisan, pangangalaga sa kalusugan at kasaysayan ng medisina, 2015]

No. 7 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

No. 4 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

#11 [Kontrol. Diagnostics, 2010]

#8 [Kontrol. Diagnostics, 2010]

#1 [Kontrol. Diagnostics, 2010]

#2 [Kontrol. Diagnostics, 2011]

1 [Mga pangunahing at inilapat na problema ng engineering at teknolohiya, 2010]

#7 [Kontrol. Diagnostics, 2011]

No. 1 [Clinical laboratory diagnostics, 2012]

No. 8 [Clinical laboratory diagnostics, 2012]

Mga paksang isyu ng mga natural na agham at solusyon: koleksyon ng mga materyales ng V siyentipiko-praktikal na kumperensya ng mga mag-aaral at mga mag-aaral na may internasyonal na pakikilahok.

No. 3 [Seguridad sa enerhiya sa mga dokumento at katotohanan, 2006]

No. 5 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

No. 5 [Botika, 2002]

№6 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

No. 8 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

#6 [Kontrol. Diagnostics, 2011]

No. 3 [Clinical laboratory diagnostics, 2012]

12 [Clinical laboratory diagnostics, 2012]

11 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

No. 1 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

No. 3 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

12 [Clinical laboratory diagnostics, 2013]

MGA KAUGNAY NA ARTIKULO