Huwag lumaban nang walang sama ng loob, huwag masaktan nang walang aksyon.

Huwag lumapit sa sinuman sa iyong sarili.

Tumawag upang maglaro - pumunta, huwag tumawag - magtanong, hindi ito isang kahihiyan.

Maglaro nang patas.

Huwag manunukso, huwag mamalimos ng anuman; Huwag magtanong kahit kanino nang dalawang beses para sa anumang bagay.

Laging gawin ang iyong takdang-aralin, huwag umiyak dahil sa marka, ipagmalaki.

Huwag makipagtalo sa guro at huwag masaktan ng guro.

Huwag mong sungitan ang iyong mga kasama.

Maging malinis at maayos, hindi gusto ng mga tao sa paligid mo ang maruruming tao.

Sabihin nang mas madalas: tayo ay magkaibigan, tayo ay maglaro nang magkasama.

Maging mabait at magalang sa mga nakapaligid sa iyo.

Monitor ng klase

Namamahala sa mga gawain ng klase, sinusubaybayan ang disiplina at pagdalo, ay responsable para sa kaayusan sa klase, tungkulin.

Artista

Tumutulong sa mga guro sa disenyo ng silid-aralan.

Florist

Grade Pangangalaga sa Halaman

Fizorg

Pinapanatili ang pakikipag-ugnayan sa guro ng pisikal na edukasyon. Nag-aayos ng pakikilahok sa mga kaganapang pampalakasan.

klase ng housekeeping

Responsable sa pagpapanatili at pag-aayos ng mga kasangkapan sa silid-aralan.

serbisyo sa silid-aklatan ng klase

Responsable para sa order na may mga aklat-aralin, ang pagkakaroon ng mga pang-edukasyon na supply.

Ang aming motto:

"Hayaan ang kislap ng pagkakaibigan na pinagliliwanagan nating magkasama ay magbigay sa amin ng kagalakan, magpainit sa amin ng init."

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Tulungan ang isang kaibigan, kung alam mo kung paano gumawa ng isang bagay na mas mahusay, turuan din siya.

Ibahagi sa iyong mga kaibigan kung mayroon kang mga kawili-wiling libro o laruan.

Pigilan ang isang kaibigan kung may ginawa siyang masama. Kung ang isang kaibigan ay mali tungkol sa isang bagay, sabihin sa kanya ang tungkol dito.

Huwag makipag-away sa mga lalaki, subukang magtrabaho at makipaglaro sa kanila.

Huwag maging mapagmataas kung magaling ka sa isang bagay. Huwag inggit sa iyong mga kasama - dapat kang magalak sa kanilang mga tagumpay.

Kung may nagawa kang mali, huwag kang matakot na aminin at ayusin.

Matutong tumanggap ng tulong, payo at komento mula sa ibang mga lalaki.

7.00

Umakyat.

7.00 – 7.15

Mga pamamaraan ng tubig, mga ehersisyo sa umaga.

7.15– 7.30

Paglilinis ng silid.

7.30 – 8.00

Almusal.

8.00 – 8.30

Maglakad, paghahanda para sa mga aralin.

8.30

Simula ng mga aralin.

8.30 – 13.00

Mga aral.

13.00 –13.30

Hapunan.

13.30 – 14.00

Maglakad bago ang tahimik na oras.

14.00 – 16.00

Tahimik na oras.

16.10 – 16.30

tsaa sa hapon.

17.00 -18.30

Pagsasanay sa sarili.

Extracurricular na aktibidad.

18.30 – 19.00

Larong panlabas.

19.00 – 19.30

Hapunan.

19.30 – 20.30

Wellness walk bago matulog, tahimik na laro, panonood ng TV, mga aktibidad sa libangan.

20.30 – 21.00

Paghahanda para sa pagtulog,

palikuran sa gabi. Pangarap.

Ito ay kilala na kahit na sa mga sinaunang Slav, ang beetle na ito ay nagpapakilala sa diyosa ng Araw, na nagbibigay ng liwanag, ani, buhay. Itinuring ng mga tribo na naninirahan sa ngayon ay Germany ang mga bug na ito bilang mga anak ng araw, ulan at pagkamayabong. Naniniwala ang mga Czech na ang natagpuang bug ay magdadala ng suwerte, at ang mga Pranses ay kumbinsido na ang anting-anting na may imahe nito ay nagpoprotekta sa mga bata mula sa kasawian.

Ito ay tungkol sa isang kulisap. Mahirap sabihin kung alam ng mga tao ang mga benepisyong dulot ng mga kulisap sa kanila. Ngunit, tila, sila ay tinatrato nang maayos. Ito ay hindi para sa wala na sa Russia ang bug na ito ay matagal nang magiliw na tinatawag na "araw". Marahil ito ay isang echo ng mga sinaunang Slavic na paniniwala, marahil dahil lamang ito ay pula at bilog.

Gayunpaman, hindi lahat ng ladybug ay pula - may mga dilaw na ladybug at asul (ang mga tuldok na ito sa elytra ay pula).

At
Ang mga puntos ay maaari ding maging ibang numero - at dalawa, at lima, at labintatlo, at labing-apat. Ngunit kadalasan mayroong mga pulang ladybug na may pitong puntos sa elytra. Ngunit anuman ang kulay ng mga ito, palagi silang makikilala sa pamamagitan ng kanilang katangian na "figure" at mga patak ng likido na lumilitaw sa takot o pakiramdam na mga bug sa panganib sa mga baluktot ng kanilang mga binti. Tinatawag ng mga tao ang likidong ito na "gatas", kaya naman tinawag nila ang mga surot na baka. At noong unang panahon, ang mabait, hindi nakakapinsalang mga tao ay tinatawag na "sa Diyos". Ang bug ay talagang mukhang napakabuti, hindi nakakapinsala. Kaya ito - hindi ito mapanganib sa sinuman, maliban sa mga aphids.

Ito marahil ang pinakapamilyar na mga ibon sa atin. At ang mga higit na nangangailangan ng ating tulong. Marami ang naniniwala na nakuha ng mga ibon ang kanilang mga pangalan mula sa kulay ng kanilang mga balahibo (ang mga tits ay nangangahulugang "asul"). Sa katunayan, walang mga asul na tono sa balahibo ng mga tits. Ang mga ibon ay naglalabas ng medyo malakas na malambing na sipol - "si-si". Kaya tinawag silang tits. Ang pinakamalaki sa mga tits na nakatira sa amin ay ang malaki. Kung ikukumpara sa kanyang mga kapatid na babae, ito ay talagang malaki, kumpara sa ibang mga ibon ay hindi gaanong kalakihan (ito ay tumitimbang ng 20 gramo). Siya, marahil, mas madalas kaysa sa iba ay makikita sa taglamig sa mga lungsod at nayon. Ang isang ibon ay lumilipad sa mga tao na hindi mula sa isang magandang buhay: ito ay mahirap, gutom sa kagubatan sa oras na ito.

AT sa oras na ito, ang mga tits ay nagiging ganap na kahulugan ng salitang omnivorous na mga ibon: kumakain sila ng mga mumo at cereal, mga piraso ng karne at mantika. Gayunpaman, maraming mga ibon ang namamatay sa oras na ito: sa 10 tits, sa pinakamahusay, 1-2 ang nabubuhay hanggang sa tagsibol. Namamatay sila hindi sa lamig, kundi sa gutom. Ang isang gutom na ibon ay hindi pinahihintulutan kahit na banayad na frosts. Ngunit kung ang titmouse ay nakaligtas sa taglamig, na sa unang bahagi ng tagsibol magsisimula itong maghanap ng isang lugar para sa isang pugad - isang guwang o iba pang angkop na kanlungan na lugar. Ang mga tits ay mga magulang ng maraming anak: 10-14 na mga sisiw sa pugad ay hindi karaniwan. Siyempre, upang mapakain ang gayong pamilya, ang mga magulang ay kailangang lumipad sa pugad ng 400 beses sa isang araw na may pagkain - mga insekto. Nagpapatuloy ito sa loob ng dalawang linggo. Pinapakain pa rin ng mga magulang ang mga lumaking sisiw kapag gumagapang sila palabas ng pugad. Totoo, kung minsan ang isang ama ay kailangang gawin ito - sa oras na ito ang babae ay nakaupo na sa mga itlog ng pangalawang clutch. Pagkatapos ng dalawang linggo ng napakalaking trabaho - pagpapakain sa mga chicks sa pugad, pagkatapos ay pagpapakain ... Hindi nakakagulat na ang isang pares ng mga tits, kasama ang mga brood, siyempre (at sa dalawang broods mayroong 20 at 30 na mga ibon), ay maaaring mapagkakatiwalaan. protektahan ang isang hardin ng 40 na puno ng prutas mula sa mga peste, puno. At kung pinapakain mo ang mga ibon sa taglamig, siguraduhing:sa tag-araw ay magpapasalamat sila sa iyo!

Eksaktong sampung tuntunin ng paaralan

Binigyan ka ng direktor

pag-aralan, kabisaduhin

At syempre gawin mo!

Huwag sumigaw kapag lumabas ka ng silid-aralan - ito na!

At huwag tumakbo - dalawa iyon!

Huwag kunin ang mga bagay ng ibang tao - ito ay tatlo!

At apat - tama na - huwag magkaroon ng away sa paaralan!

Huwag saktan ang mga bata - ito ay lima!

Gusto mo bang kumain ng kendi?

H
e magtapon ng papel - anim!

pito! Huwag tumakbo sa hapunan

At sumunod sa guro!

Sa mga corridors tinatanong ka namin

I-save ang mga halaman - walo!

siyam! Nasa daan ang nasa hustong gulang

Sabihin ang salitang "hello"!

sampu! Tumunog ang kampana

Nagmamadali ang lahat sa klase!

Sulok ng klase - ganito ang tawag namin sa lugar ng opisina ng paaralan, kung saan mayroong mga stand at mga larawan na nagsasabi tungkol sa buhay ng klase: isang listahan ng mga mag-aaral, isang iskedyul ng kampanilya, isang listahan nito buwanang kaarawan, ang mga pangalan ng mga naka-duty at iba pang impormasyon. Medyo boring, tulad ng tila sa ilang mga guro, ngunit ang paaralan para sa mga mag-aaral ay hindi lamang isang tungkulin o trabaho, para sa marami ito ang pangunahing bahagi ng kanilang buhay: dito sila nakatira, nakikipagkaibigan, umibig, lumutas ng mga problema at nagiging matatanda. Ang isang cool na sulok ay isang panimula sa buhay ng may sapat na gulang, lumiko sa isang sulok ng klase, natututo ang mga bata na magtrabaho kasama ang mga iskedyul, iskedyul, malulutas nila ang kanilang walang hanggang mga hindi pagkakaunawaan "Sino ang nasa tungkulin ngayon", atbp.

Mula sa unang baitang, dapat matuto ang mga bata na magtrabaho kasama ang naturang impormasyon, samakatuwid, sa elementarya, ang disenyo ng silid-aralan ay may malaking kahalagahan: sinisikap ng mga guro na gawin silang maliwanag, kawili-wili, orihinal at nagbibigay-kaalaman. May bumibili ng mga yari na cool na sulok, may gumagawa sa kanila gamit ang kanilang sariling mga kamay.

Mag-download ng mga template ng disenyo ng silid-aralan

Nag-aalok kami ng mga libreng template ng pag-download para sa disenyo ng sulok ng silid-aralan para sa elementarya at mataas na paaralan. Ang mga ito ay dinisenyo ng isang taga-disenyo at may kasamang ilang mga sheet:

• iskedyul ng tawag,
• talaorasan,
• iskedyul ng klase,
• komposisyon ng klase,
• asset ng klase,
• ating mga nagawa,
• ang ating mga plano,
• iskedyul ng tungkulin,
• kaarawan,
• holidays.

Ang bawat archive ng silid-aralan ay naglalaman ng 11 A4 na template sheet (portrait at landscape na oryentasyon) na maaari mong i-print sa isang color printer o printing salon. Papayagan ka nilang ayusin ang iyong opisina nang hindi nahihirapan.

Nagpakita kami ng ilang mga pagpipilian para sa mga template ng sulok, upang maaari kang pumili ng anuman at baguhin ang disenyo ng isang cool na sulok bawat quarter o anim na buwan. Kung kinakailangan, maaari kang mag-print anumang oras ng isa pang sheet ng template kung ang ilang impormasyon ay luma na.

Paano gamitin ang mga template?

Kung wala kang graphic editor, inirerekomenda namin na itakda mo ang mga template sheet bilang background ng iyong PowerPoint presentation at ilagay ang lahat ng data. Pagkatapos ay i-save ang presentasyon at i-print ito. Para i-print ito sa communication salon, i-save ang presentation sa JPG image format ( File - I-save Bilang... - JPG ).

Palaging bata ang mga bata. At upang sila ay maging interesado sa kanilang komunidad ng klase, kinakailangan na ang komunidad na ito ay hindi lamang mamuhay ng maliwanag, indibidwal na buhay, ngunit mahusay ding ituon ang atensyon ng mga bata sa mga maliliwanag na sandali, gawin silang makisali sa pagmumuni-muni sa kanilang mga aktibidad. At ito ang pinakamahusay na paraan upang matulungan ang isang mahusay na disenyo na sulok ng silid-aralan, na maaaring maging hindi lamang pag-aari ng klase, kundi pati na rin ang pagmamalaki nito, dahil talagang masasalamin nito ang buhay ng klase.

Sa silid-aralan, makikita ng mga bata ang tagumpay ng kanilang klase, ang mga resulta ng mga palakasan at malikhaing kaganapan, magbasa ng nakakatawang payo mula sa mga guro at psychologist, alamin kung sino mula sa klase at sa kung ano ang nagawang maging excel sa nakaraang linggo at kung ano ang magiging kawili-wili. sa buhay ng klase sa susunod na linggo. Ang isang cool na sulok ay magsasabi sa mga bata tungkol dito at marami pang iba. Minsan tinatawag siyang information man. Ngunit pareho ang kahulugan - sinasalamin nito ang mga aktibidad ng klase at ang pakikilahok nito sa buhay paaralan.

Ang sulok ng silid-aralan ay idinisenyo upang: paunlarin ang aktibidad ng mga bata, pag-iba-ibahin ang kaalaman, tumulong sa edukasyon ng mabuting panlasa, ituro ang kultura ng disenyo, pukawin ang interes sa buhay ng pangkat.

cool na sulok ay isang lugar kung saan ang klase ay patuloy na nagtatrabaho at isang paninindigan na sumasalamin sa buhay ng klase. Ang mga tagumpay at tagumpay ng klase, ang kanilang mga pantasya, talino, kasanayan ay palaging ipinakita dito, ito ay isang uri ng pahayagan, at ito ay patuloy na aktibo, masigla, at malikhain.

cool na sulok- ito ang gawain ng guro at mga bata, ngunit, gayunpaman, ang ilang mga tip ay angkop sa bagay na ito na makakatulong sa disenyo ng silid-aralan.

• Ang sulok ay dapat na "nag-uusap", i.e. ang impormasyon ay dapat na layunin at maaasahan, napapanahon at regular na na-update. Dapat ay walang mga hindi kinakailangang detalye na nakakagambala at nakakalat ng atensyon. Ang impormasyon ay dapat na mai-post sa antas ng mata.
• Ang sulok ay dapat sumasalamin sa iba't ibang aspeto ng buhay klase (self-service, sports, partisipasyon sa buhay paaralan, mga parangal, kaarawan, pananaw).
• Ang guro ng klase ay may pananagutan sa pagpapanatili ng mga silid-aralan. Kasabay nito, ang mga bata ay dapat makilahok sa disenyo ng sulok at pag-update ng nilalaman ng mga heading.
• Pagsunod sa impormasyong ibinigay sa mga katangian ng edad ng mga mag-aaral.
• Gumamit ng hindi karaniwang diskarte sa disenyo nito (ang pagkakaroon ng maliliwanag na visual na materyales ay malugod na tinatanggap).
• Aesthetic na hitsura ng mga dokumento na ipinakita sa stand.
• Ang pagpili ng font para sa stand ay mahalaga din. Ang isa sa mga pinakamahalagang birtud ng isang mahusay na font ay ang pagiging madaling mabasa nito. Kapag pumipili ng isang scheme ng kulay, dapat itong isipin na ang mga batang may edad na 6-8 ay mas gusto ang pula, lila at kulay rosas na kulay; at mga mag-aaral na 9 taong gulang at mas matanda - orange at dilaw-berde; ang berdeng kalmado, ang dilaw ay lumilikha ng isang masayang mood, ang lilang at asul ay nagtanim ng kawalan ng katiyakan at nagpapahusay sa madilim na kalooban.

Mga kinakailangan sa disenyo ng isang sulok sa silid-aralan para sa mga baitang 1-4 at 8-11:

• asset ng klase, mga responsibilidad;
• iskedyul ng tungkulin para sa klase;
• para sa inyong mga magulang;
• (ayon sa edad).

Para sa grade 5 - 7:

• ang pangalang "Cool Corner" o iba pa;
• pangalan ng detatsment, mga simbolo ng koponan: motto, chants, kanta, sagisag, mga patakaran at batas ng koponan;
• asset ng klase, mga responsibilidad;
• mga gawain sa klase (sa mga buwan: Setyembre, atbp., pag-update bawat buwan);
• mga tagumpay at resulta, pakikilahok sa buhay paaralan;
• iskedyul ng tungkulin;
• para sa inyong mga magulang(sa grade 1, ang sulok ay pangunahing nakatuon sa mga magulang);
• sari-sari: anunsyo, pagbati, impormasyon (mga panuntunan sa trapiko sa pahina, malusog na pamumuhay, batas, atbp.)(ayon sa edad).

Paggawa ng isang sulok ng klase ng guro ng klase:

• Impormasyon tungkol sa pagtatapos ng quarters at holidays
• Iskedyul ng mga kampana sa paaralan at mga aralin sa klase
• Iskedyul para sa klase at paaralan
• Mga paksa para sa oras ng klase at impormasyon
• asset ng klase
• Komite ng magulang

Pagdidisenyo ng silid-aralan para sa mga mag-aaral:

• Isang lingguhang newsletter na nagtatampok ng mga balita mula sa paaralan, mga klase at indibidwal.
• Mga asset ng klase sa mga larawan
• Pahina ng Kaarawan
• Pagkamalikhain (mga guhit, sining)

TIP SA KLASE:

Mga pinuno ng klase. Mga kinatawan ng klase sa lupon ng paaralan.

Sektor ng edukasyon. Tumulong sa guro ng klase sa pagsuri sa mga talaarawan. Nag-aayos ng tulong sa pag-aaral sa mga kasama, umaakit sa mga mag-aaral ng klase na lumahok sa mga kumpetisyon, olympiads.

sektor ng paggawa. Tumutulong sa guro ng klase na ayusin ang tungkulin ng paaralan at ng klase. Nag-aayos ng gawain sa disenyo ng klase, pakikilahok sa mga subbotnik at mga kaganapan sa kawanggawa.

mga talaan ng klase. Mag-ipon at ayusin sa album ang impormasyon tungkol sa buhay ng klase.

Luntiang sektor. Landscaping sa opisina, pag-aalaga ng mga halaman.

Mahusay na editoryal board. Mga korespondente at editor ng mga pahayagan sa klase, atbp. Mga kinatawan ng lupon ng editoryal ng paaralan.

Mga posibleng heading para sa sulok ng klase.

• Kalendaryo ng makabuluhan at maligaya na mga petsa ng Republika ng Belarus.
• Plano ng trabaho para sa linggo(Grid Plan, Aming Diskarte, Almusal, atbp.)
• "Ngayon"(“At mayroon tayong ngayon”, “Ngayon sa ating klase”, atbp.)
• (“Hip-hip-hooray!!!”, “Maestro, musika!”).
• (“Mula sa simula hanggang sa katapusan”, “Nasa ring lang”, “Ang aming daang metro”, “Sa kabila ng mga rekord”, “Pisikal na pagsasanay”)
• listahan ng klase("Kilalanin kami," atbp.).
• "Ang ating kanta"("At kumakanta kami", "Halika, kumanta sa amin, masayang hangin", "Musical gramophone").
• Ang aming mga nagawa(mga liham ng karangalan, mga diploma, mga larawan mula sa mga nakaraang kaganapan at mga kaso "Dapat kilala ng bansa ang mga bayani nito").
• "Ito ay kawili-wili sa amin"(“Alam mo ba na…”, “Kasaysayan ng ating klase”, “Bakit”, “Ating gawain”).
• "Napakahalagang Impormasyon"("Balita", "Malapit na sa klase (paaralan)", "Kung ano ang isinulat nila sa mga pahayagan", "Sa madaling sabi tungkol sa kung ano ang nangyayari).
• "Mga Batas sa Klase"(“Dapat malaman ito ng lahat”).
• (Ang mga sagot ay ibinibigay sa mga tanong na nakalagay sa "bulsa").

Ang sulok ng silid-aralan sa senior class ay may tungkuling ipaalam sa mga mag-aaral ang tungkol sa iba't ibang aspeto ng paghahanda para sa huling pagsusulit.

Kabilang sa mga materyales na inilagay sa sulok ay maaaring:

Mga dokumento sa regulasyon para sa karagdagang impormasyon

Gamit ang mga kinakailangan at tampok ng pagsusulit;

Mga rekomendasyong sikolohikal at pedagogical sa paghahanda para sa mga pagsusulit, memo;

Mga iskedyul ng mga konsultasyon sa mga paksa, eksaminasyon.

Mga batas kung saan tayo natutong mamuhay.

1 .Ang batas ng katumpakan.(Kung marami tayong gustong gawin, kung iginagalang natin ang isa't isa, dapat tumpak tayo sa lahat ng bagay, wala tayong karapatang maglaan ng oras sa mahabang pagtitipon. Ang katumpakan ay hindi lamang sa oras, kawastuhan sa salita, komunikasyon, at sa pagpapatupad ng itinalagang gawain).

2. Ang batas ng tao.(Iginagalang natin ang dignidad ng tao sa lahat, natututo tayong lutasin ang lahat ng mga salungatan nang mapayapa, una nating iniisip ang tungkol sa isang kaibigan, pagkatapos ay tungkol sa ating sarili).

3. Ang batas ng mutual assistance at mutual assistance.(Natututo kaming tandaan na ang aming mga kaibigan ay nakatira at nag-aaral sa tabi namin, na nangangailangan ng aming suporta at tulong, at samakatuwid palagi kaming tumulong sa mga nangangailangan nito).

4. Ang batas ng kaayusan at disiplina.(Sa silid-aralan at sa labas ng oras ng paaralan, dapat nating matutunan ang pagpapanatili ng kaayusan at disiplina, dahil ang kanilang kawalan ay nakakasagabal sa normal na relasyon ng tao).

Ang isang cool na sulok ay isang larawan ng isang klase, at ang paglikha nito ay isang mahalagang bahagi ng gawaing pang-edukasyon, na nagbibigay-daan sa klase na pakiramdam na parang iisang kabuuan..

Ang opisina ng paaralan para sa mga mag-aaral sa elementarya ay dapat na hindi lamang komportable, ngunit nagbibigay-kaalaman din, pagbuo, dahil gumugugol sila ng isang makabuluhang bahagi ng kanilang oras sa silid na ito. Para sa layuning ito, kinakailangan upang ayusin ang isang sulok sa silid-aralan gamit ang iyong sariling mga kamay, na nagpapalawak ng mga abot-tanaw ng mga mag-aaral, sumasalamin sa mga resulta ng pag-aaral, at kasama nito pinagsamang disenyo pinag-iisa ang pangkat, pinatataas ang tiwala sa guro, nabubuo ang mga malikhaing kakayahan. Ang mga magulang ay maaari ding maging kasangkot sa disenyo nito. Paano ayusin ang isang sulok sa silid-aralan upang ito ay maging sentro ng atraksyon ng mga mag-aaral?

Sa pakikipag-ugnayan sa

Ang mga mas batang mag-aaral ay nagbibigay ng espesyal na pansin sa hitsura ng mga katangian, kaya ang silid-aralan ay dapat na makulay, orihinal, kaakit-akit, gumagana - ito ang tanging paraan na ito ay magiging kapaki-pakinabang at maginhawa para sa mga mag-aaral.

Upang magawa ito, kakailanganing magpakita ng kahanga-hangang imahinasyon at maging malikhain.

Mayroong ilang mga kinakailangan na dapat sundin ng disenyo ng isang sulok sa silid-aralan sa opisina kung saan nag-aaral ang mga nakababatang estudyante:

• sa panlabas, ang Cool Corner stand ay dapat na aesthetic;
• dapat itong tumutugma sa mga katangian ng edad, interes ng mga mas batang mag-aaral;
• ang disenyo nito ay dapat na malikhaing lapitan;
• ito ay kailangang tunguhin komprehensibong pag-unlad kapwa ang indibidwal na mag-aaral at ang buong klase.

Kasabay nito, ang stand ay hindi dapat makagambala sa mga mag-aaral mula sa aralin. Hindi ka dapat gumamit ng napakaraming maliliwanag na kulay - 2-3 ay sapat, kung hindi man ang kasaganaan ng mga puspos na kulay ay magpapahirap sa pag-iisip ng mga bata.

Mahalaga! Ang pagkakaroon ng mga elemento ng paglalaro sa silid-aralan ay ipinag-uutos, dahil ang laro ay isa pa rin sa pinakamahalagang aktibidad para sa edad na ito.

Mga seksyon ng silid-aralan

Ang silid-aralan stand ay maaaring nahahati sa ilang mga seksyon, depende sa mga layunin at layunin ng guro.

Ano ang dapat na nasa lugar na ito ng atraksyon para sa atensyon ng mga mag-aaral? Kasama sa mga karaniwang seksyon ang:

• listahan ng mga mag-aaral;
• iskedyul ng tungkulin sa silid-aralan;
• iskedyul ng mga aralin at tawag;
• motto ng mag-aaral;
• iskedyul ng mga aktibidad sa klase at paaralan.

gayunpaman, Maging malikhain sa disenyo ng booth sa pamamagitan ng pagsasama ng impormasyon na magiging interesado sa mga mag-aaral.

Maaari mong ilarawan ang mga panindigan para sa visual o textual na impormasyon sa anyo ng iba't ibang uri ng mga figure, hayop, graphic pattern, at mga katulad nito.

Bilang karagdagan, maaari mong manipulahin ang mga materyales - kung minsan ang tamang pagpili ng pinagmulan ay nagbibigay na ng mga bagong contour.

Ang materyal para sa isang sulok sa silid-aralan sa elementarya ay maaaring iharap sa anyo ng mga sumusunod na opsyon:

• mga tagumpay at tagumpay ng mga mag-aaral;
• class anthem, sagisag;
• pagbati sa kaarawan;
• mga larawan ng mga bata;
• malikhaing ulat;
• mga tuntunin ng pag-uugali sa silid-aralan at sa mga kaibigan;
• kagamitang pangkaligtasan.

Pansin! Maaari kang lumikha ng isang seksyon kung saan ibabahagi ng mga mag-aaral ang kanilang mga impression sa nakaraang araw ng paaralan o kaganapan.

Mga ideya para sa paglikha ng isang stand

Tingnan natin ang ilang mga opsyon na maaaring kunin armament para sa guro:

1. Paano mag-ayos ng stand na may mga larawan o iba pang impormasyon? Kinakailangan na kumuha ng isang sheet ng drawing paper, transparent na mga file, mga kulay na lapis, pandikit, pati na rin ang mga makukulay na maliliwanag na larawan o litrato ng mga mag-aaral. Ipinaliwanag ng guro ang layunin sa mga mag-aaral - halimbawa, upang gupitin ang isang bulaklak, isang bituin o anumang iba pang pigura mula sa isang drawing paper. Pagkatapos ang mga larawan, larawan at iba pang impormasyon ay idinidikit dito, na pagkatapos ay ilalagay sa stand. Pagkatapos ang background ay pinalamutian ng mga bulaklak o pininturahan, pagkatapos kung saan ang mga file ay idikit dito, na sa kalaunan ay maglalaman ng mahalagang impormasyon (kawili-wiling mga katotohanan, kapaki-pakinabang na mga artikulo, iskedyul, iskedyul ng tungkulin).
2. Ito ay kapaki-pakinabang upang ayusin ang isang sulok ng kaligtasan sa isang elementarya. Ang mga bata ay maaaring bigyan ng isang gawain: sumulat, sumulat sa papel mga panuntunan sa kaligtasan sa kalsada, mga aksyon sa kaso ng sunog, personal na mga tip sa kaligtasan, pati na rin ang mahahalagang numero: ambulansya, departamento ng bumbero, atbp. Ang lahat ng ito ay maaaring sinamahan ng mga guhit ng mga bata, mga guhit. Kaya ang mga mag-aaral ay magiging kasangkot sa malikhaing proseso, na nangangahulugang mas maaalala nila ang mahalagang impormasyon.
3. Ang isa pang pagpipilian ay ang makabuo ng "Ang Mga Batas ng Ating Klase". Hinihiling ng guro ang mga kaklase na sumangguni sa mga grupo, pagkatapos ay sama-sama silang gumuhit ng isang hanay ng mga batas na naaangkop sa pangkat. Maaari mo itong isulat sa anyong patula, na bubuo pagkamalikhain ng mga bata at pukawin ang kanilang interes sa aktibidad. Tinatayang mga bersyon ng mga batas: "Maging mabait sa iba, at babalik sa iyo ang kabutihan", "Palagi kang tutulungan at susuportahan ng team!", "Palaging sabihin ang totoo."
4. Kung ang mga mag-aaral ay nag-hiking o nakibahagi sa ilang aktibidad sa palakasan, makatutulong kung ibabahagi nila ang kanilang mga iniisip at karanasan tungkol dito. Maaari kang magdikit ng mga larawan mula sa mga kaganapan na magpapasaya sa mga mag-aaral sa mahabang panahon, na nagpapaalala sa kanila ng mga masasayang sandali. Ang parehong naaangkop sa iba't ibang mga parangal, mga diploma: para sa isang mag-aaral ay walang mas kaaya-aya kaysa sa sitwasyon kung saan ang mga diploma na nararapat sa kanya ay buong pagmamalaki na naka-display sa harap ng buong klase.
5. Paano palamutihan ang isang marangyang sulok? Maaari mong isali ang mga mag-aaral sa negosyong ito, na gumuhit ng mga makukulay na larawan, maghanda ng mga numero ng papel. Marahil, ibibigay ng kanilang mga magulang ang lahat ng posibleng tulong kung magdadala sila ng mga lobo, aplikasyon, maraming kulay na tinsel sa klase, na lalong mahalaga sa bisperas ng iba't ibang pista opisyal. Gayundin, bilang isang dekorasyon, maaari mong gamitin ang isang larawan ng buong klase para sa isang sulok sa silid-aralan, na naka-print sa malaking format.
6. dapat hikayatin interes ng mga estudyante sa mga fairy tale, cartoons- halimbawa, ang isang stand na dinisenyo sa istilo ng Smeshariki o Fixiki ay magpapasaya sa mga bata. Perpekto ang mga character sa pelikula o laro. Kung tungkol sa pangalan, hindi mo dapat gamitin ang karaniwang "Class Asset" o "Duty Schedule". Ipakita ang iyong imahinasyon: "Sa tulay ng kapitan" o "Gryffindor Affairs" ay pumukaw ng higit na interes sa mga mag-aaral.

Mahalaga! Bago mo ayusin ang isang stand na may mga litrato, lalo na ang mga grupo, dapat mong alagaan ang magandang kalidad ng kanilang pag-print upang madaling makilala ng mga bata ang isa't isa sa mga larawan.

Mga Tip sa Disenyo ng Silid-aralan

Paano palamutihan ang isang marangyang sulok

Konklusyon

Kapag nagpapasya kung paano palamutihan ang isang cool na sulok, tumingin online para sa inspirasyon. Ang mga ideya para sa disenyo ng booth ay madaling mahanap sa Web. Sa ngayon, ang iba't ibang mga site para sa mga guro ay nag-post ng maraming mga template para sa dekorasyon ng interior ng paaralan.

Maaaring pumili ang guro sa mga iminungkahing pagpipilian, ang isa na nababagay sa kanya para sa mga tiyak na gawain, layunin, ay kaaya-aya sa kulay, kawili-wili at makulay. Ang kailangan lang gawin ay i-print ang mga template at idikit ang mga ito sa sulok. Gayunpaman, ang paggawa ng isang sulok sa iyong sarili, at kahit na sa paglahok ng mga mag-aaral, ay mas kawili-wili at kapaki-pakinabang.

Ang disenyo ng silid-aralan ay isang mahalagang bahagi ng gawain ng guro. Ang bawat guro ay nagsusumikap na bigyan ang kanyang sulok na sariling katangian, upang bigyang-diin ang kanyang malikhaing potensyal at talento bilang isang taga-disenyo.

Dahil sa maliit na badyet at monotony ng mga template, posible lamang na mapagtanto ang iyong ideya nang malikhain - sa pamamagitan ng paggawa ng mga cool na sulok gamit ang iyong sariling mga kamay.

Paano ayusin ang isang sulok

Una kailangan mong tandaan ang mga pare-parehong kinakailangan para sa disenyo ng mga sulok sa silid-aralan. Gayundin, hindi dapat kalimutan ng isa ang tungkol sa mga pagkakaiba sa presentasyon ng impormasyon, ang mga natatanging tampok nito sa elementarya, gitna at senior na antas.

Narito ang ilang mga pangunahing kinakailangan para sa kung paano palamutihan ang isang cool na sulok gamit ang iyong sariling mga kamay. Ito ay:

• aesthetics;
• pagkamalikhain;
• pagmuni-muni ng maximum na bilang ng mga lugar ng interes ng mga mag-aaral;
• maingat na pagpili at paghahanda ng impormasyon, na isinasaalang-alang ang kaugnayan at kahalagahan nito;
• pagkakaroon ng impormasyong pang-edukasyon.

Mula sa itaas, malinaw na hindi lamang ilang mga guhit at artikulo, ngunit ang kinakailangan at kapaki-pakinabang na impormasyon ay dapat maglaman ng isang cool na sulok. Ang mga larawan ng do-it-yourself stand na ginawa ay ipinakita sa artikulong ito sa ibaba.

Ang layunin ng disenyo ng sulok

Ang sulok ng silid-aralan ay idinisenyo upang maging isang katulong ng guro sa pag-aayos ng proseso ng edukasyon. Upang gawin ito, ang impormasyong naka-post dito ay dapat mag-ambag sa pagkamit ng ilang mga layunin:

• ang maximum na pagpapalawak ng abot-tanaw ng mga mag-aaral;
• mahusay at mataas na kalidad;
• pagpapabuti ng mga resulta ng mga aktibidad na pang-edukasyon at ekstrakurikular;
• pagbuo ng mga malikhaing hilig, pagsasakatuparan ng malikhaing potensyal ng mga mag-aaral;
• pagkakaisa ng uri, edukasyon ng kolektibismo;
• ang pagbuo ng aesthetic na lasa ng mga mag-aaral.

Paano gumawa ng isang cool na sulok gamit ang iyong sariling mga kamay

Kasama sa proseso ng pagmamanupaktura ng stand ang ilang magkakasunod na yugto:

• pagpili ng paksa;
• pagpili ng mga kinakailangang seksyon, pagpapasiya ng kanilang kabuuang bilang;
• paglikha ng isang sample ng hinaharap na stand sa papel;
• pagpili ng mga materyales para sa paggawa ng stand;
• magtrabaho sa paggawa ng sulok;
• pag-install o pagpupulong ng stand;
• pagpuno sa silid-aralan ng impormasyon.

Una kailangan mong simulan ang paglikha ng isang sample ng hinaharap na stand sa papel. Kailangan mong gumuhit gamit ang mga kulay na lapis, felt-tip pen o pintura kung ano ang magiging hitsura ng isang cool na sulok. Ginagawang posible ng do-it-yourself na disenyo na isali ang mga bata sa prosesong ito. Ang magkasanib na pagkamalikhain ay magsasama-sama lamang ng mga mag-aaral, makakatulong upang ipakita ang kanilang mga malikhaing hilig at makakatulong sa pagbuo ng aesthetic na lasa at imahinasyon.

Pagpili ng paksa

Ang pagpili ng mga paksa ay dapat gawin nang buong pananagutan. Sa kasong ito, ang isa ay dapat magabayan ng mga katangian ng edad ng mga bata, ang kanilang mga interes, kagustuhan, ang laki ng lugar kung saan matatagpuan ang silid-aralan. Pinapayagan ka ng do-it-yourself na palamuti na pumili ng lahat ng uri ng mga tema at istilo ng pagganap.

Ang tema ng sulok para sa ay maaaring iugnay sa mga fairy-tale character, cartoon character at higit pa. Ang pangunahing kondisyon ay ang liwanag ng mga kulay at kadalian ng pagpapatupad.

Kaya, halimbawa, maaari mong palamutihan ang isang sulok sa anyo ng isang araw na may mga sinag, isang tren na may mga trailer, isang puno, isang bulaklak na parang, isang bahaghari, at iba pa. Ang lahat ay nakasalalay sa imahinasyon ng guro at sa kanyang mga malikhaing kakayahan.

Mas mahigpit ang tema para sa booth ng middle at senior students. Ang mga cool na sulok ng do-it-yourself ay maaaring idisenyo sa anyo ng isang libro, matematika, wika, pampanitikan, palakasan o masining na mga simbolo.

Gayundin, ang mga mag-aaral mismo ay maaaring magmungkahi ng isang paksa para sa paninindigan, batay sa kanilang mga kagustuhan at interes. Narito ang pangunahing bagay para sa guro ay makinig sa opinyon ng lahat at piliin ang paksa na magiging katanggap-tanggap sa karamihan.

Pagpili ng mga kinakailangang materyales

Ang pagkakaroon ng pagpapasya sa paksa, kinakailangan upang kalkulahin ang kabuuang bilang ng mga bintana kung saan ilalagay ang impormasyon, at gayundin upang pamagat ang bawat seksyon alinsunod sa karaniwang tinatanggap na mga kinakailangan para sa kung ano ang dapat na isang sulok sa silid-aralan sa isang paaralan. Ang do-it-yourself na disenyo ng naturang stand ay nagbibigay ng puwang para sa imahinasyon at pagkamalikhain.

Ang pagpili ng mga hilaw na materyales para sa paggawa ng stand ay nakasalalay sa estado ng aspeto ng pananalapi at potensyal ng guro.

Sa isang maliit na badyet at isang mahusay na potensyal na malikhain ng guro, maaari kang gumawa ng perpektong paninindigan mula sa mga simpleng improvised na materyales. Ganap na pumapayag sa pagproseso ng karton, playwud, tela, makapal na papel.

Nasa ibaba ang isa sa mga halimbawa kung paano mo maaaring palamutihan ang mga sulok ng silid-aralan gamit ang iyong sariling mga kamay para sa elementarya.

Tema ng sulok ng klase: "Pamilya ng Langgam"

Ang cool na sulok ay binubuo ng tatlong stand at ito ay isang paglilinis ng kagubatan kung saan ang mga langgam ay masipag sa trabaho. Ang mga damo, bulaklak at iba pang kinakailangang dekorasyon ay maaaring gawin mula sa tela. Ang puno at ang anthill kasama ang mga naninirahan dito ay gawa sa makapal na papel o karton.

May malaking anthill sa gitnang kinatatayuan ng sulok. Sa itaas nito, maaari mong ayusin ang isang sheet na may inskripsiyon na "Ang aming friendly na koponan" o "Ang aming klase."

Ang bilang ng mga langgam ay dapat tumugma sa kabuuang bilang ng mga mag-aaral sa klase. Maaari kang maglagay ng larawan ng bawat estudyante sa corner stand, at markahan ang ant girls at boys ng pink at blue ribbon, ayon sa pagkakabanggit.

Gayundin, ang mga larawan ng mga mag-aaral ay maaaring ayusin sa anyo ng isang puno, na ang korona ay nabuo sa pamamagitan ng mga larawan na may pagdaragdag ng mga dahon. Ang mga dahon ay maaari ding gawin mula sa papel o tela. Ang komposisyon ay nakumpleto sa pamamagitan ng isang malakas na trunk na ginupit mula sa karton o gawa sa papel gamit ang appliqué o origami technique. Sa ilalim ng puno, maaari mong ilagay ang iskedyul ng mga aralin at mga tawag.

Sa pangalawang side stand, maaari kang gumawa ng isang "bulaklak ng tagumpay" na may maliliit na tip para sa mga mag-aaral at berries na may mga kabute, kung saan maaari mong ilagay ang mga pangalan ng mga attendant ng klase, mga bata na walang mga sick pass, atbp.

Bilang karagdagan, ang espasyo ay dapat iwanang sa kinatatayuan para sa paglalagay ng impormasyong pang-edukasyon, mga pagbati sa kaarawan, mga nagawa ng mag-aaral at mga rekomendasyon para sa mga magulang. Ang isang mahusay na insentibo para sa pagkakaroon ng bloke na "Ang aming pagkamalikhain" o "Malikhaing tagumpay ng mga mag-aaral" ay magiging.

Sa kasong ito, hindi mo kailangang mag-aksaya ng iyong oras at gawin ang lahat ng bagay gamit ang iyong sariling mga kamay, sapat na upang piliin ang tamang kontratista, ipaliwanag sa kanya ang lahat ng mga nuances ng order, pagkatapos ay magsumite ng isang aplikasyon at kunin. isang ganap na tapos na produkto pagkatapos ng isang takdang panahon.

Pag-install o pag-install ng stand

Kung may sapat na pera, ang stand ay maaaring mag-order mula sa isang dalubhasang kumpanya na gumagawa ng mga stand, parehong template at custom-made.

Ang pag-install ng isang tapos na sulok sa silid-aralan ay maaaring isagawa nang nakapag-iisa, kasama ang paglahok ng mga magulang ng mga mag-aaral, ng mga kawani ng paaralan o iba pang mga organisasyon.

Ang pangunahing kinakailangan para sa pag-install ng mga stand ay ang walang kondisyon na pagsunod sa mga regulasyon sa kaligtasan at ang pagsunod sa sulok sa lahat ng mga patakaran para sa ligtas na operasyon. Ang mga stand ay dapat na mahigpit na nakakabit sa dingding, walang matutulis na sulok, at naglalaman ng mga materyales na maaaring magdulot ng pinsala sa mga bata o magdulot ng pinsala sa kanilang kalusugan.

Cool na sulok sa paaralan, pinalamutian ng iyong sariling mga kamay

Kapag pinupunan ang isang sulok ng klase ng impormasyon, kinakailangang isaalang-alang ang lahat ng mga kinakailangan para sa ganitong uri ng data, pati na rin ang mga katangian ng edad at interes ng mga bata.

Dapat ding tandaan na ang mga mensahe sa mga stand ay napapailalim sa mandatoryong sistematikong pag-update. Upang maipatupad ang pangangailangang ito, maaaring makilahok ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pamamahagi ng mga responsibilidad at pagtatalaga sa kanila ng kanilang seksyon ng paninindigan.

Ang responsibilidad para sa pag-update ng impormasyong pang-edukasyon, mga iskedyul ng klase, at data para sa mga magulang ay ganap na nakasalalay sa guro.

Ang stand ay maaaring maglaman ng hindi lamang mga guhit at teksto, kundi pati na rin ang mga pampakay na litrato, na gagawing isang do-it-yourself na silid-aralan na ginawa sa paaralan na medyo orihinal. Ang mga mag-aaral mismo ay maaari ring mag-alok ng mga larawan para sa stand, na makabuluhang tataas ang koepisyent ng kanilang pakikilahok sa pangkalahatang gawain.

Ang napapanahon at mataas na kalidad na pag-update, karampatang pagtatanghal ng teksto ay nakakatulong upang mapanatili ang interes ng mga mag-aaral at mga magulang sa buhay ng klase, at lubos ding pinapadali ang gawain ng guro, na ginagawa itong mas mahusay at mabunga.

Ang pagsunod sa lahat ng mga kinakailangan sa itaas ay isang garantiya ng matagumpay at mataas na kalidad na trabaho. Ang ginawang mga cool na sulok gamit ang iyong sariling mga kamay ay magdadala ng kagalakan at kasiyahan. Hindi kailangang matakot na lumikha at magpantasya, dahil ang tagumpay ng gawaing nasimulan ay nakasalalay sa mga kakayahan at talento ng guro.