Pagtanggap ng mga dokumento sa electronic form
Impormasyon sa pagtanggap ng mga aplikasyon at kinakailangang dokumento sa pamamagitan ng mga pampublikong postal operator (sa pamamagitan ng koreo) at sa electronic digital form (sa pamamagitan ng e-mail) ng selection committee ng GBPOU RH HKPTES noong 2019
Mga aplikante para sa pagsasanaymga programang pang-edukasyonAng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay may karapatang magpadala ng aplikasyon para sa pagpasok, pati na rin ang mga kopya ng mga kinakailangang dokumento sa pamamagitan ng mga pampublikong postal operator (sa pamamagitan ng koreo).
Para dito kailangan mo:
2. Maglakip ng mga photocopy ng mga dokumento sa aplikasyon ng aplikante:
- isang dokumento sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon at isang annex dito;
- pahayag ng pahintulot sa pagproseso ng personal na data.
3. Magpadala ng pakete ng mga dokumento sa pamamagitan ng rehistradong koreo na may paglalarawan ng kalakip sa address: 655004, Republic of Khakassia, Abakan, st. Sobyet, 173, minarkahan "Sa Tanggapan ng Pagtanggap" . Ang pangalawang kopya ng imbentaryo at ang resibo ay mananatili sa aplikante.
Ang mga aplikante para sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay may pagkakataon na magsumite ng mga dokumento sa electronic digital form (sa pamamagitan ng e-mail)
Para dito kailangan mo:
1. I-print ang application form ng aplikante, na naka-post sa website (sa seksyong Aplikante; Mga dokumento ng Aplikante; Aplikasyon para sa mga programa ng SVE), punan ang aplikasyon, ilagay ang mga kinakailangang lagda at ang petsa ng pagkumpleto.
2. I-scan (sa jpg na format):
- nakumpleto at nilagdaan ang aplikasyon;
- isang nakumpleto at nilagdaang pahayag ng pahintulot sa pagproseso ng personal na data;
- pasaporte (pahina na may larawan at pagpaparehistro);
- isang dokumento sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon at isang annex dito.
4. Magpadala ng sulat na nagsasaad ng listahan ng mga dokumentong ipapadala sa pamamagitan ng e-mail sa: Ang e-mail address na ito ay protektado mula sa mga spambots. Dapat ay pinagana mo ang JavaScript upang matingnan. sa pamamagitan ng paglakip ng mga file na may na-scan na aplikasyon at mga dokumento. Ang paksa ng email ay dapat na nakasaad: Mga dokumento sa tanggapan ng pagtanggap. Apelyido, unang pangalan, patronymic ng aplikante.
Pansin!
Ang admission committee ay hindi tumatanggap ng mga aplikasyon sa pamamagitan ng mga pampublikong postal operator (sa pamamagitan ng koreo) at sa electronic digital form mula sa mga mamamayang pumapasok sa specialty 43.02.13. Teknolohiya ng pag-aayos ng buhok at 29.02.04 Disenyo, pagmomodelo at teknolohiya ng mga kasuotan, na may kaugnayan sa pagsasagawa ng mga pagsusulit sa pasukan para sa mga aplikante sa mga lugar na ito.
Sa pagkakaroon ng mga blangkong detalye, sa kawalan ng kinakailangang mga lagda sa aplikasyon, ang mga dokumento ay hindi tinatanggap para sa pagsasaalang-alang.
Ang mga deadline para sa pagtanggap ng mga dokumento ng komite ng pagpili ay dapat tumugma sa mga huling araw para sa pagsusumite ng mga dokumento na itinatag ng talata 18 ng Mga Panuntunan para sa pagpasok sa pag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa GBPOU RH HKPTES para sa taong akademiko 2019-2020.
Ang mga dokumento ay itinuturing na tinatanggap para sa pagsasaalang-alang kung natanggap ng komite sa pagpili sa oras at nakakatugon sa mga kinakailangan para sa listahan ng mga dokumento.
Kapag nagsusumite ng mga dokumento sa pamamagitan ng koreo o sa elektronikong digital na anyo, dapat tandaan na kung ang isang aplikante ay kabilang sa mga inirerekomenda para sa pagpapatala, kung gayon kinakailangan na ibigay sa komite ng pagpasok ang mga orihinal ng mga dokumentong iyon, ang mga kopya nito ay ipinadala sa kanila, pati na rin ang kinakailangang bilang ng mga larawan.
Ang isang kinakailangan para sa pagpasok sa kolehiyo ay ang pagkakaroon ng orihinal na dokumento sa edukasyon. Ang deadline para sa pagsusumite ng orihinal na dokumento ay Agosto 16, 2019.
Ang Admissions Committee ay may karapatang hindi tumanggap ng mga dokumentong ipinadala ng mga aplikante kung hindi nila natutugunan ang mga kinakailangan na itinatag ng Admission Rules at/o ang kawalan ng kakayahang basahin ang teksto ng mga dokumento.
ARAW NG KAALAMAN
Iskedyul para sa mga mag-aaral sa 1st year
8.30 - Solemne na linyang "Hello, college!"
9.00 - 9.40 - oras ng klase "Ako ay isang mag-aaral"
Iskedyul para sa mga mag-aaral ng 2-4 na kurso
10.00 -10.30 - oras ng klase "Roll call"
10.35 – 11.35 – 1, 2 aralin
11.45 - 12.45 - 3, 4 na aralin
Screen ng Application sa Pagpasok
para sa taong akademiko 2019/2020
noong 08/15/2019
|
Pangalan ng propesyon, espesyalidad |
Plano ng Pagpasok |
Dami |
|
01/43/09 Cook, confectioner |
122 | |
|
01/29/05 Putol |
64 | |
|
01/35/19 Master ng landscape gardening at landscape construction |
102 | |
|
29.02.04 Disenyo, pagmomodelo at teknolohiya ng mga kasuotan |
49 |
|
|
43.02.13 Teknolohiya sa pag-aayos ng buhok |
72 | |
|
29.02.09 Negosyo sa pagpi-print |
97 | |
|
38.02.07 Pagbabangko |
108 | |
|
46.02.01 Pamamahala ng dokumentasyon at pag-archive |
67 | |
|
38.02.01 Economics at accounting (ayon sa industriya) |
81 | |
| 12 | ||
|
17531 Green manggagawang bukid |
12 | |
|
17544 Komprehensibong maintenance at repair worker ng gusali |
12 | |
|
Mga Batayan sa Entrepreneurship |
0 |
Pagtanggap ng mga dokumento mula sa mga aplikante
4.1. Ang pagpasok sa isang organisasyong pang-edukasyon para sa mga programang pang-edukasyon ay isinasagawa para sa unang taon sa personal na kahilingan ng mga mamamayan. Ang pagtanggap ng mga dokumento para sa unang taon ng full-time na edukasyon ay isinasagawa mula Hunyo 20, 2016 hanggang Agosto 15, 2016. Kung may mga bakanteng lugar sa organisasyong pang-edukasyon, ang pagtanggap ng mga dokumento ay pinalawig hanggang Nobyembre 25, 2016. Ang pagtanggap ng mga dokumento para sa unang taon ng edukasyon sa pagsusulatan ay isinasagawa mula Marso 01, 2016 hanggang Setyembre 25, 2016. Kung may mga bakanteng lugar sa organisasyong pang-edukasyon, ang pagtanggap ng mga dokumento ay pinalawig hanggang Nobyembre 25, 2016.
4.2. Kapag nagsusumite ng aplikasyon para sa pagpasok sa isang organisasyong pang-edukasyon, isinumite ng aplikante ang mga sumusunod na dokumento: 4.2.1. Mga mamamayan ng Russian Federation: orihinal o photocopy ng mga dokumento na nagpapatunay sa kanyang pagkakakilanlan, pagkamamamayan; orihinal o photocopy ng dokumento sa edukasyon at (o) dokumento sa edukasyon at kwalipikasyon; 4 na larawan
4.2.2. Mga dayuhang mamamayan, mga taong walang estado, kabilang ang mga kababayan na naninirahan sa ibang bansa: 5 - isang kopya ng dokumento ng pagkakakilanlan ng aplikante, o isang dokumento na nagpapatunay ng pagkakakilanlan ng isang dayuhang mamamayan sa Russian Federation, alinsunod sa Artikulo 10 ng Pederal na Batas ng Hulyo 25 , 2002 No. 115-FZ "Sa legal na katayuan ng mga dayuhang mamamayan sa Russian Federation"; - ang orihinal na dokumento (mga dokumento) ng isang dayuhang estado sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon (mula rito ay tinutukoy bilang isang dokumento ng isang dayuhang estado sa edukasyon), kung ang edukasyon na sertipikado ng tinukoy na dokumento ay kinikilala sa Russian Federation sa antas ng kaukulang edukasyon alinsunod sa Artikulo 107 ng Pederal na Batas (sa kaso na itinatag ng Federal Law, isang sertipiko din ng pagkilala ng isang dayuhang entidad); - nararapat na sertipikadong pagsasalin sa Russian ng isang dokumento ng isang dayuhang estado sa antas ng edukasyon at ang annex nito (kung ang huli ay ibinigay para sa batas ng estado kung saan ang naturang dokumento ay inisyu); - mga kopya ng mga dokumento o iba pang ebidensya na nagpapatunay na ang isang kababayan na naninirahan sa ibang bansa ay kabilang sa mga pangkat na ibinigay ng Artikulo 17 ng Batas ng Mayo 24, 1999 No. 99-FZ "Sa patakaran ng estado ng Russian Federation na may kaugnayan sa mga kababayan sa ibang bansa" ; - 4 na larawan; Ang apelyido, pangalan at patronymic (ang huli, kung mayroon man) ng aplikante, na ipinahiwatig sa mga pagsasalin ng mga isinumiteng dokumento, ay dapat tumutugma sa apelyido, pangalan at patronymic (ang huli, kung mayroon man) na ipinahiwatig sa dokumentong nagpapatunay ng pagkakakilanlan ng isang dayuhang mamamayan sa Russian Federation
4.3. Sa aplikasyon, dapat ipahiwatig ng mga aplikante ang sumusunod na ipinag-uutos na impormasyon: apelyido, unang pangalan at patronymic (ang huli - kung magagamit); Araw ng kapanganakan; mga detalye ng dokumentong nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan, kung kailan at kanino inilabas; impormasyon tungkol sa nakaraang antas ng edukasyon at isang dokumento sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at kwalipikasyon na nagpapatunay nito; ang espesyalidad / propesyon kung saan pinaplano niyang pumasok sa isang organisasyong pang-edukasyon, na nagpapahiwatig ng mga kondisyon ng pag-aaral at anyo ng edukasyon (sa loob ng target ng pagpasok, mga lugar sa ilalim ng mga kontrata para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon); ang pangangailangan para sa isang hostel. Itinatala din ng application ang katotohanan ng familiarization (kabilang ang sa pamamagitan ng mga pampublikong sistema ng impormasyon) na may mga kopya ng lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, mga sertipiko ng akreditasyon ng estado at mga annexes sa kanila. Ang katotohanan ng pamilyar ay pinatunayan ng personal na pirma ng aplikante. Ang pirma ng aplikante ay nagpapatunay din sa mga sumusunod: pagtanggap ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa unang pagkakataon; familiarization (kabilang ang sa pamamagitan ng mga pampublikong sistema ng impormasyon) sa petsa ng pagsusumite ng orihinal na dokumento sa edukasyon at (o) dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon. Kung sakaling magsumite ang isang aplikante ng aplikasyon na hindi naglalaman ng lahat ng impormasyong ibinigay para sa talatang ito, at (o) impormasyong hindi tumutugma sa katotohanan, ibabalik ng komite sa pagpili ang mga dokumento sa aplikante. 6
4.4. Sa pagpasok sa pagsasanay sa mga specialty na kasama sa listahan ng mga specialty, sa pagpasok sa pagsasanay kung saan ang mga aplikante ay sumasailalim sa mandatoryong paunang medikal na eksaminasyon (pagsusuri) sa paraang itinatag kapag nagtapos ng isang kontrata sa pagtatrabaho o kontrata ng serbisyo para sa nauugnay na posisyon o espesyalidad, na inaprubahan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 14, 2013 N 697, ang mga aplikante ay sumasailalim sa ipinag-uutos na paunang medikal na eksaminasyon (pagsusuri) sa paraang itinatag kapag nagtapos ng isang kontrata sa pagtatrabaho o kontrata ng serbisyo para sa may-katuturang posisyon, propesyon o espesyalidad.
4.5. Ang mga aplikante ay may karapatang magpadala ng aplikasyon para sa pagpasok, gayundin ang mga kinakailangang dokumento sa pamamagitan ng mga pampublikong postal operator (pagkatapos nito - sa pamamagitan ng koreo), gayundin sa electronic form, alinsunod sa Federal Law ng Abril 6, 2011 No. 63- FZ "Sa Electronic Signature" , Pederal na Batas ng Hulyo 27, 2006 No. 149-FZ "Sa Impormasyon, Teknolohiya ng Impormasyon at Proteksyon ng Impormasyon", Pederal na Batas ng Hulyo 7, 2003 No. 126-FZ "Sa Komunikasyon". Kapag nagpapadala ng mga dokumento sa pamamagitan ng koreo, dapat ilakip ng aplikante sa aplikasyon para sa admission ang mga photocopy ng mga dokumentong nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan at pagkamamamayan, isang dokumento sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon, pati na rin ang iba pang mga dokumentong ibinigay para sa Mga Panuntunan sa Pagpasok na ito. . Ang mga dokumentong ipinadala sa pamamagitan ng koreo ay tinatanggap kapag natanggap ang mga ito ng organisasyong pang-edukasyon nang hindi lalampas sa mga takdang araw na itinakda ng sugnay 4.1 ng Mga Panuntunan sa Pagpasok na ito. Sa personal na pagtatanghal ng orihinal na mga dokumento, pinapayagan ang mga aplikante na patunayan ang kanilang mga photocopy ng organisasyong pang-edukasyon.
4.6. Hindi pinapayagang maningil ng mga bayarin mula sa mga aplikante kapag nagsusumite ng mga dokumentong tinukoy sa sugnay 4.2 ng Mga Panuntunan sa Pagpasok na ito.
4.7. Ang isang personal na file ay nilikha para sa bawat aplikante, kung saan ang lahat ng mga isinumiteng dokumento ay naka-imbak. 4.8. Sa isang nakasulat na aplikasyon, ang mga aplikante ay may karapatan na kunin ang orihinal na dokumento sa edukasyon at (o) dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon at iba pang mga dokumento na isinumite sa komite ng pagpili. Ang mga dokumento ay dapat ibalik ng organisasyong pang-edukasyon sa loob ng susunod na araw ng trabaho pagkatapos maisumite ang aplikasyon. 5. Pagpapatala sa isang organisasyong pang-edukasyon
Petsa ng pagpaparehistro ng operator sa rehistro: 02.07.2010
Mga batayan para sa pagpasok ng operator sa rehistro (numero ng order): 412
Pangalan ng operator: Ang badyet ng estado na propesyonal na institusyong pang-edukasyon ng Republika ng Khakassia "Khakass Polytechnic College"
Address ng lokasyon ng operator: Abakan, st. Pushkin 30
Petsa ng pagsisimula ng pagpoproseso ng personal na data: 23.01.1996
Mga paksa ng Russian Federation sa teritoryo kung saan nagaganap ang pagproseso ng personal na data: Ang Republika ng Khakassia
Layunin ng pagproseso ng personal na data: ang pagbibigay ng mga serbisyong pang-edukasyon, ang pagproseso ng personal na data ng mga empleyado sa kolehiyo na nauugnay sa mga aktibidad sa paggawa alinsunod sa Labor Code, ang pagproseso ng personal na data ng mga mag-aaral at kanilang mga magulang na nauugnay sa mga aktibidad na pang-edukasyon. payroll sa mga empleyado, scholarship sa mga mag-aaral, mga bawas sa buwis, at mga naipon na pensiyon.
Paglalarawan ng mga hakbang na ibinigay para sa Art. 18.1 at 19 ng Batas: K3, pag-access sa data alinsunod sa mga karapatan sa pag-access, kontrol sa pag-access sa pamamagitan ng operating system, kontrol sa pag-access sa antas ng mga programa na nauugnay sa pagproseso ng data. Pag-access sa personal na data alinsunod sa regulasyon ng kolehiyo sa pagtatrabaho sa personal na data ng mga empleyado at mag-aaral
Mga kategorya ng personal na data: apelyido, unang pangalan, patronymic, taon ng kapanganakan, buwan ng kapanganakan, petsa ng kapanganakan, lugar ng kapanganakan, address, marital status, social status, property status, edukasyon, propesyon, kita, military registration, passport data, biographical data
Mga kategorya ng mga paksa na pinoproseso ang personal na data: Mga paksa (mga indibidwal) na nasa isang relasyon sa trabaho sa isang legal na entity, mga estudyanteng tinanggap na mag-aral sa kolehiyo, mga kamag-anak ng mga empleyado at mga estudyante.
Listahan ng mga aksyon na may personal na data: mga aksyon na nauugnay sa pagproseso ng personal na data, kabilang ang koleksyon, systematization, akumulasyon, imbakan, paglilinaw, pamamahagi (kabilang ang paglipat), depersonalization, pagharang, pagkasira ng data
Pagproseso ng personal na data: halo-halong, na may transmission sa panloob na network ng isang legal na entity, nang walang transmission sa Internet
Legal na batayan para sa pagproseso ng personal na data: Ang Charter ng State Budgetary Educational Institution ng Republic of Khakassia ng Secondary Vocational Education "Khakass Polytechnic College" ay inaprubahan ng Decree of the Government of the Republic of Khakassia na may petsang 18.01.2012. Hindi. 04. Ang charter ay nakarehistro sa Interdistrict IFTS No. 1 para sa Republic of Khakassia noong Pebrero 6, 2012. Ang mga pagbabago ay ginawa sa Charter ng State Budgetary Educational Institution ng Republic of Chemistry ng SPO ng COD: - may petsang 15.08.2012. , na nakarehistro sa Interdistrict IFTS No. 1 para sa Republic of Khakassia noong Agosto 23, 2012. - napetsahan noong Disyembre 25, 2012, na nakarehistro sa Interdistrict IFTS No. 1 para sa Republika ng Khakassia noong Enero 9, 2013. Lisensya para sa karapatang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may petsang Marso 12, 2012, walang limitasyon, serye 19A No. 0000773, registration No. 1441. Mga layunin ng aktibidad: Pagbibigay ng mga serbisyong pang-edukasyon sa larangan ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, kabilang ang bayad na edukasyon, pagpapatupad ng karagdagang edukasyon mga programa, propesyonal na pagsasanay at advanced na pagsasanay. Labor Code ng Russian Federation Art 85-90, FZ-152 na may petsang 07/27/2006, Mga regulasyon sa kumpidensyal na impormasyon ng GBOU RH SPO COD, Listahan ng kumpidensyal na impormasyon sa GBOU RH SPO COD.
Availability ng cross-border transmission: Hindi
Mga detalye ng lokasyon ng database: Russia
Apendise
APPROVED
sa pamamagitan ng utos ng Ministri
edukasyon at agham
Republika ng Khakassia
may petsang "" ____2014 No. _____
GAWAIN NG ESTADO
Ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado ng Republika ng Khakassia ng pangalawang bokasyonal na edukasyon "Khakass Polytechnic College"
para sa 2015 at ang nakaplanong panahon ng 2016 at 2017
(mga programa sa pagsasanay para sa mga bihasang manggagawa, empleyado)
1. Pangalan ng pampublikong serbisyo: pagkakaloob ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (mga programa sa pagsasanay para sa mga bihasang manggagawa, empleyado).
|
Pangalan |
Yunit |
Formula |
Isang mapagkukunan ng impormasyon |
|||||
|
pag-uulat |
kasalukuyang |
isa pa |
1st year |
2nd year |
||||
|
hindi bababa sa 11.6 na mamimili bawat 1 guro |
hindi bababa sa 11.6 na mamimili bawat 1 guro |
hindi bababa sa 11.6 na mamimili bawat 1 guro |
hindi bababa sa 11.6 na mamimili bawat 1 guro | |||||
|
hindi hihigit sa 8 mga mamimili ng serbisyo bawat 1 PC |
hindi hihigit sa 8 mga mamimili ng serbisyo bawat 1 PC |
hindi hihigit sa 8 mga mamimili ng serbisyo bawat 1 PC |
hindi hihigit sa 8 mga mamimili ng serbisyo bawat 1 PC | |||||
|
hindi bababa sa 45% |
hindi bababa sa 45% |
hindi bababa sa 45% |
hindi bababa sa 45% |
hindi bababa sa 45% | ||||
|
hindi bababa sa 80% |
hindi bababa sa 80% |
hindi bababa sa 80% |
hindi bababa sa 80% |
hindi bababa sa 80% |
Listahan ng panghuling sertipikasyon |
|||
|
/bilang ng mga dropout |
hindi hihigit sa 25% |
hindi hihigit sa 25% |
hindi hihigit sa 25% |
hindi hihigit sa 25% |
hindi hihigit sa 25% | |||
|
hindi bababa sa 50% |
hindi bababa sa 50% |
hindi bababa sa 50% |
hindi bababa sa 50% |
hindi bababa sa 50% |
Listahan ng panghuling sertipikasyon |
|||
|
|
hindi bababa sa 46.6% |
hindi bababa sa 46.6% |
hindi bababa sa 46.6% |
hindi bababa sa 46.6% |
hindi bababa sa 46.6% | |||
ang Konstitusyon ng Russian Federation;
ang pederal na batas
Batas
utos
utos
Konstitusyon ng Republika ng Khakassia;
Dekreto
Pagbibigay ng pangalawang bokasyonal na edukasyon
(mga programa sa pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista)
1. Pangalan ng pampublikong serbisyo: probisyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (mga programa sa pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista).
2. Mga mamimili ng mga pampublikong serbisyo: mga indibidwal at legal na entity.
3. Ang halaga ng mga pondo para sa pagpapatupad ng gawain ng estado para sa pagganap ng mga pampublikong serbisyo, kabuuang libong rubles:
4. Mga tagapagpahiwatig na nagpapakilala sa dami at (o) kalidad ng serbisyo publiko.
4.1. Mga tagapagpahiwatig na nagpapakilala sa kalidad ng mga serbisyong pampubliko.
|
Pangalan |
Yunit |
Formula |
Mga halaga ng mga tagapagpahiwatig ng kalidad ng serbisyo publiko |
Isang mapagkukunan ng impormasyon |
||||
|
pag-uulat |
kasalukuyang |
isa pa |
1st year |
2nd year |
||||
|
1. Ang bilang ng mga mamimili ng mga pampublikong serbisyo bawat 1 kawani ng pagtuturo (mga guro at master ng pang-industriyang pagsasanay) |
Bilang ng mga mamimili ng serbisyo/bilang ng mga kawani ng pagtuturo |
hindi bababa sa 11.6 na mamimili bawat 1 guro |
hindi bababa sa 11.6 na mamimili bawat 1 guro |
hindi bababa sa 11.6 na mamimili bawat 1 guro |
hindi bababa sa 11.6 na mamimili bawat 1 guro |
hindi bababa sa 11.6 na mamimili bawat 1 guro | ||
|
2. Ang bilang ng mga mamimili ng mga pampublikong serbisyo bawat 1 PC |
Bilang ng mga mamimili ng serbisyo / bilang ng mga PC |
hindi hihigit sa 8 mga mamimili ng serbisyo bawat 1 PC |
hindi hihigit sa 8 mga mamimili ng serbisyo bawat 1 PC |
hindi hihigit sa 8 mga mamimili ng serbisyo bawat 1 PC |
hindi hihigit sa 8 mga mamimili ng serbisyo bawat 1 PC |
hindi hihigit sa 8 mga mamimili ng serbisyo bawat 1 PC | ||
|
3. Ang bilang ng mga kawani ng pagtuturo (mga guro at master ng pang-industriyang pagsasanay) na may pinakamataas at unang kategorya ng kwalipikasyon |
Bilang ng mga kawani ng pagtuturo na may pinakamataas at unang kategorya ng kwalipikasyon / bilang ng mga kawani ng pagtuturo |
hindi bababa sa 45% |
hindi bababa sa 45% |
hindi bababa sa 45% |
hindi bababa sa 45% |
hindi bababa sa 45% | ||
|
4. Ang bilang ng mga tumatanggap ng mga pampublikong serbisyo na nakatanggap ng dokumento sa edukasyon at (o) mga kwalipikasyon |
Ang bilang ng mga tumatanggap ng mga pampublikong serbisyo na nakatanggap ng dokumento sa edukasyon at (o) mga kwalipikasyon /bilang ng nakatala sa unang taon ng pag-aaral |
hindi bababa sa 80% |
hindi bababa sa 80% |
hindi bababa sa 80% |
hindi bababa sa 80% |
hindi bababa sa 80% |
Listahan ng panghuling sertipikasyon |
|
|
5. Ang bilang ng mga tumatanggap ng mga serbisyong pampubliko na pinatalsik dahil sa utang na pang-akademiko |
Bilang ng mga tumatanggap ng serbisyo publiko na natiwalag dahil sa pang-akademikong utang /bilang ng mga dropout |
hindi hihigit sa 25% |
hindi hihigit sa 25% |
hindi hihigit sa 25% |
hindi hihigit sa 25% |
hindi hihigit sa 25% |
Utos ng pinuno ng organisasyon |
|
|
6. Ang bilang ng mga nagtapos na nakatapos ng pangwakas na gawaing kwalipikado para sa "mabuti" at "mahusay" |
Ang bilang ng mga nagtapos na nakatapos ng huling gawaing kwalipikasyon para sa "mabuti" at "mahusay" / ang bilang ng mga nagtapos |
hindi bababa sa 50% |
hindi bababa sa 50% |
hindi bababa sa 50% |
hindi bababa sa 50% |
hindi bababa sa 50% |
Listahan ng panghuling sertipikasyon |
|
|
7. Ang bahagi ng mga nagtapos na nagtrabaho sa kanilang propesyon sa unang taon sa kabuuang bilang ng mga nagtapos ng organisasyon |
Bahagi ng mga nagtapos na nagtatrabaho sa kanilang propesyon sa unang taon / bilang |
hindi bababa sa 46.6% |
hindi bababa sa 46.6% |
hindi bababa sa 46.6% |
hindi bababa sa 46.6% |
hindi bababa sa 46.6% | ||
4.2. Ang dami ng mga pampublikong serbisyo (sa pisikal na termino).
5. Ang pamamaraan para sa pagkakaloob ng mga pampublikong serbisyo.
5.1. Mga normatibong legal na kilos na kumokontrol sa pamamaraan para sa pagkakaloob ng mga pampublikong serbisyo:
ang Konstitusyon ng Russian Federation;
Pederal na Batas Blg. 273-FZ ng Disyembre 29, 2012 "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (na may kasunod na mga pagbabago);
Batas ng Russian Federation ng Pebrero 7, 1992 No. 2300-1 "Sa Proteksyon ng Mga Karapatan ng Consumer" (na may kasunod na mga pagbabago);
utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Hunyo 14, 2013 No. 464 "Sa Pag-apruba ng Pamamaraan para sa Organisasyon at Pagpapatupad ng Mga Aktibidad sa Pang-edukasyon sa Mga Programang Pang-edukasyon ng Secondary Vocational Education" (na may kasunod na mga pagbabago);
utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Oktubre 29, 2013 No. 1199 "Sa pag-apruba ng Mga Listahan ng mga propesyon at specialty ng pangalawang bokasyonal na edukasyon";
Konstitusyon ng Republika ng Khakassia;
Batas ng Republika ng Khakassia na may petsang 05.06.2013 No. 60-ЗРХ "Sa Edukasyon sa Republika ng Khakassia" (na may kasunod na mga susog);
Dekreto ng Pamahalaan ng Republika ng Khakassia na may petsang Setyembre 11, 2007 No. 283 "Sa pagpapabuti ng proseso ng badyet sa Republika ng Khakassia" (na may kasunod na mga pagbabago);
Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Khakassia na may petsang Hulyo 10, 2014 No. 100-780 "Sa pag-apruba ng Mga Pamantayan ng Kalidad para sa mga pampublikong serbisyo at ang Pamamaraan para sa pagtatasa ng pangangailangan at kalidad ng mga serbisyong pampubliko sa larangan ng edukasyon ”.
6. Mga batayan para sa maagang pagwawakas ng pagpapatupad ng gawain ng estado: pagpuksa, muling pagsasaayos ng isang institusyong pang-edukasyon.
7. Mga marginal na presyo (taripa) para sa pagbabayad para sa mga pampublikong serbisyo sa mga kaso kung saan ang batas ng Russian Federation ay nagbibigay para sa kanilang probisyon sa isang bayad na batayan.
7.1. Isang normatibong legal na batas na nagtatatag ng mga presyo (taripa) o
pagkakasunud-sunod ng kanilang pagtatatag - hindi.
7.2. Awtoridad na nagtatakda ng mga presyo (taripa) - hindi.
7.3. Mga halaga ng marginal na presyo (taripa).
8. Ang pagkakasunud-sunod ng kontrol sa pagpapatupad ng gawain ng estado.
9. Mga kinakailangan para sa pag-uulat sa pagsasagawa ng gawain ng estado.
9.1. Ang anyo ng ulat sa pagpapatupad ng gawain ng estado.
9.2. Mga deadline para sa pagsusumite ng mga ulat sa pagpapatupad ng gawain ng estado: buwanan, hindi lalampas sa ika-15 araw ng buwan kasunod ng pag-uulat.
9.3. Walang ibang mga kinakailangan para sa pag-uulat sa pagpapatupad ng pagtatalaga ng estado.
10. Iba pang impormasyon na kinakailangan para sa pagpapatupad (kontrol sa pagpapatupad) ng gawain ng estado - hindi.
mga ulila at mga bata na iniwan nang walang pangangalaga ng magulang
1. Pangalan ng serbisyo publiko: pagpapanatili at pagpapalaki ng mga ulila at mga batang naiwan nang walang pangangalaga ng magulang.
4. Mga tagapagpahiwatig na nagpapakilala sa dami at (o) kalidad ng serbisyo publiko.
4.1. Mga tagapagpahiwatig na nagpapakilala sa kalidad ng mga serbisyong pampubliko.
|
Pangalan |
Yunit |
Formula |
Mga halaga ng mga tagapagpahiwatig ng kalidad ng serbisyo publiko |
Isang mapagkukunan ng impormasyon |
||||
|
pag-uulat |
kasalukuyang |
isa pa |
1st year |
2nd year |
||||
|
1. Bilang ng mga lugar sa isang institusyon para sa mga ulila at bata na naiwan nang walang pangangalaga ng magulang, bawat 1 mamimili ng serbisyo |
Bilang ng mga lugar sa isang institusyong pang-edukasyon / bilang ng mga mamimili ng serbisyo |
kahit 1 lugar |
kahit 1 lugar |
kahit 1 lugar |
kahit 1 lugar |
kahit 1 lugar | ||
|
2. Ang pagkakaroon ng mga medikal at panlipunang kondisyon, na kinabibilangan ng pagpapabuti ng mga mag-aaral, ang pag-iwas sa mga sakit (maliban sa mga talamak), ang pagsusulatan ng psychophysical at neuropsychic na pag-unlad ng mga mag-aaral sa kategorya ng edad |
pagbaba sa antas ng mga pinsala at ang antas ng mga sakit kumpara sa nakaraang taon |
pagbaba sa antas ng mga pinsala at ang antas ng mga sakit kumpara sa nakaraang taon |
pagbaba sa antas ng mga pinsala at ang antas ng mga sakit kumpara sa nakaraang taon |
pagbaba sa antas ng mga pinsala at ang antas ng mga sakit kumpara sa nakaraang taon | ||||
4.2. Ang dami ng mga pampublikong serbisyo (sa pisikal na termino).
5. Ang pamamaraan para sa pagkakaloob ng mga pampublikong serbisyo.
5.1. Mga normatibong legal na kilos na kumokontrol sa pamamaraan para sa pagkakaloob ng mga pampublikong serbisyo:
Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Khakassia na may petsang Hulyo 10, 2014 No. 100-780 "Sa pag-apruba ng Mga Pamantayan ng Kalidad para sa mga pampublikong serbisyo at ang Pamamaraan para sa pagtatasa ng pangangailangan at kalidad ng mga serbisyong pampubliko sa larangan ng edukasyon ”.
7. Mga marginal na presyo (taripa) para sa pagbabayad para sa mga pampublikong serbisyo sa mga kaso kung saan ang batas ng Russian Federation ay nagbibigay para sa kanilang probisyon sa isang bayad na batayan.
7.1. Normative legal act na nagtatatag ng mga presyo (taripa) o ang pamamaraan para sa kanilang pagtatatag - hindi.
7.2. Awtoridad na nagtatakda ng mga presyo (taripa) - hindi.
7.3. Mga halaga ng marginal na presyo (taripa).
8. Ang pagkakasunud-sunod ng kontrol sa pagpapatupad ng gawain ng estado.
9. Mga kinakailangan para sa pag-uulat sa pagsasagawa ng gawain ng estado.
9.1. Ang anyo ng ulat sa pagpapatupad ng gawain ng estado.
9.2. Mga deadline para sa pagsusumite ng mga ulat sa pagpapatupad ng gawain ng estado: buwanan, hindi lalampas sa ika-15 araw ng buwan kasunod ng pag-uulat.
9.3. Walang ibang mga kinakailangan para sa pag-uulat sa pagpapatupad ng pagtatalaga ng estado.
10. Iba pang impormasyon na kinakailangan para sa pagpapatupad (kontrol sa pagpapatupad) ng gawain ng estado - hindi.
Organisasyon at pagdaraos ng mga kaganapang pangkultura sa larangan ng edukasyon
1. Pangalan ng serbisyo publiko: organisasyon at pagdaraos ng mga kaganapang pangkultura sa larangan ng edukasyon.
2. Mga mamimili ng serbisyo publiko: mga indibidwal.
3. Ang halaga ng mga pondo para sa katuparan ng pagtatalaga ng estado para sa pagganap ng (mga) serbisyo ng estado, kabuuang libong rubles:
4. Mga tagapagpahiwatig na nagpapakilala sa dami at (o) kalidad ng serbisyo publiko.
4.1. Mga tagapagpahiwatig na nagpapakilala sa kalidad ng mga serbisyong pampubliko.
4.2. Ang dami ng mga pampublikong serbisyo (sa pisikal na termino).
5. Ang pamamaraan para sa pagkakaloob ng mga pampublikong serbisyo.
5.1. Mga normatibong legal na kilos na kumokontrol sa pamamaraan para sa pagkakaloob ng mga pampublikong serbisyo:
ang Konstitusyon ng Russian Federation;
Pederal na Batas Blg. 273-FZ ng Disyembre 29, 2012 "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (na may kasunod na mga susog at mga karagdagan);
Pederal na Batas Blg. 7FZ ng Enero 12, 1996 "Sa Non-Commercial Organizations" (na may kasunod na mga pagbabago);
Batas ng Russian Federation ng Pebrero 7, 1992 No. 2300-1 "Sa Proteksyon ng Mga Karapatan ng Consumer" (na may kasunod na mga pagbabago);
Konstitusyon ng Republika ng Khakassia;
Batas ng Republika ng Khakassia na may petsang 05.07.2013 No. 60-ЗРХ "Sa Edukasyon sa Republika ng Khakassia";
Dekreto ng Pamahalaan ng Republika ng Khakassia na may petsang Setyembre 11, 2007 No. 283 "Sa pagpapabuti ng proseso ng badyet sa Republika ng Khakassia";
Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Khakassia na may petsang Hulyo 10, 2014 No. 100-780 "Sa pag-apruba ng Mga Pamantayan ng Kalidad para sa mga pampublikong serbisyo at ang Pamamaraan para sa pagtatasa ng pangangailangan at kalidad ng mga serbisyong pampubliko sa larangan ng edukasyon ”.
6. Mga batayan para sa maagang pagwawakas ng pagpapatupad ng gawain ng estado: pagpuksa ng institusyong pang-edukasyon.
7. Mga marginal na presyo (taripa) para sa pagbabayad para sa mga pampublikong serbisyo sa mga kaso kung saan ang batas ng Russian Federation ay nagbibigay para sa kanilang probisyon sa isang bayad na batayan.
7.1. Isang normatibong legal na batas na nagtatatag ng mga presyo (taripa) o
pagkakasunud-sunod ng kanilang pagtatatag - hindi.
7.2. Awtoridad na nagtatakda ng mga presyo (taripa) - hindi.
7.3. Mga halaga ng marginal na presyo (taripa).
8. Ang pagkakasunud-sunod ng kontrol sa pagpapatupad ng gawain ng estado.
9. Mga kinakailangan para sa pag-uulat sa pagsasagawa ng gawain ng estado.
9.1. Ang anyo ng ulat sa pagpapatupad ng gawain ng estado.
|
Pangalan |
Yunit |
Ibig sabihin, |
Aktwal |
Katangian |
Pinagmulan |
|
1. Kawalan ng mga reklamo mula sa mga tatanggap ng serbisyo |
pag-uulat ng departamento |
||||
|
2. Bilang ng mga kaganapan na ginanap | |||||
|
3. Paglahok sa All-Russian Olympiads ng mga propesyonal na kasanayan |
9.2. Mga deadline para sa pagsusumite ng mga ulat sa pagpapatupad ng gawain ng estado: isang beses bawat anim na buwan.
9.3. Walang ibang mga kinakailangan para sa pag-uulat sa pagpapatupad ng pagtatalaga ng estado.
10. Iba pang impormasyon na kinakailangan para sa pagpapatupad (kontrol sa pagpapatupad) ng gawain ng estado - hindi.
