Sa kabila ng hindi maliwanag na saloobin sa mandatoryong pagsusulit ng estado sa mga nagtapos sa paaralan at kanilang mga magulang, tiyak na hindi dapat asahan ang pag-aalis ng Unified State Examination sa 2019. Sa paghusga sa trend na naganap noong 2017 at 2018, ang mga mag-aaral ay kailangang maghanda nang mas mahusay para sa mga huling pagsusulit at magsimulang maghanda hindi sa simula ng ika-11 na baitang, ngunit mas maaga.

Kung sa taong pang-akademikong 2018-2019 kailangan mong magtapos ng pag-aaral at pumili ng isang unibersidad, lubos naming inirerekomenda na ngayon ay maging interesado ka sa mga tanong tulad ng:

Mga kinakailangang paksa

Bagama't ngayon ay masyadong maaga upang pag-usapan ang anumang mga pangwakas na desisyon tungkol sa mga huling pagsusulit, na dapat maganap sa 2018-2019 na taon ng akademya, gayunpaman, ang mga empleyado ng Ministri ng Edukasyon at Agham ay handang bahagyang iangat ang belo ng misteryo. Napag-alaman namin na sa 2019, tiyak na lalabas ang mga bagong compulsory subject sa Unified State Examination.

Ang kabuuang bilang ng mga compulsory subject ay hindi pa natutukoy. Ang isang pangkat ng mga espesyalista ay nagtatrabaho dito, na tinitimbang ang lahat ng mga kalamangan at kahinaan ng pagpapakilala ng mga bagong pagsubok sa iba't ibang mga paksa.

Talagang madadagdag ang kasaysayan sa mga sapilitang paksa (basic o specialized mathematics at Russian) sa 2019. Ang Ministri ng Edukasyon at Agham ay nakatuon sa katotohanan na dapat malaman ng bawat mamamayan ang kasaysayan ng kanilang bansa at makilala ang mga makasaysayang katotohanan mula sa mga kabastusan at peke, na sa mga nakaraang taon ay nagsimulang lumitaw nang mas madalas laban sa backdrop ng paghaharap sa pagitan ng mga bansa sa larangan ng impormasyon.

Bilang isang paksa ng pagpili, ang mga nagtapos ay maaaring pumili ng:

• agham panlipunan;
• pisika;
• kimika;
• informatics;
• banyagang lengwahe;
• heograpiya;
• biology;
• panitikan.

Ang listahan ng mga wikang banyaga na magagamit para sa paghahatid ay kinabibilangan ng: English, German, French, Spanish at Chinese.

Tulad ng dati, ang mga pagsusulit para sa mga aplikante sa hinaharap ay magsisimula sa simula ng taglamig sa pagsulat ng sanaysay sa Disyembre, na naging tradisyonal na simula ng kampanya sa pagtatapos.

Kaya, ngayon, na nag-aaral sa ika-10 baitang, ang mga magsisipagtapos sa hinaharap ay dapat magpasya kung aling direksyon ang nais nilang ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral at magpasya kung ilan at anong mga paksa ang kailangan nilang kunin para dito sa Unified State Examination sa 2019.

Mga inobasyon at pagbabago sa USE 2019

Kung naniniwala ka sa mga pangako ni Vasilyeva, pagkatapos ay walang mga pagbabago sa kardinal sa panahon ng 2018-2019. Ang mga inobasyon na ipinakilala noong 2017 at 2018 ay napatunayang mahusay, at samakatuwid ay pananatilihin sa mga bagong tiket sa pagsusulit.

Ang mga sumusunod na mahahalagang pagbabago ay inaasahan:

1. Sapilitang bahagi ng bibig sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa wikang Ruso (hahatiin ang pagsusulit sa dalawang araw).
2. Pagbuo ng bagong KIM sa panitikan, na nakatuon sa pagsisiwalat ng malikhaing potensyal ng examinee.
3. Ang pagdaragdag ng tinatawag na "mga pinagsama-samang problema" sa mga tiket sa matematika, para sa solusyon kung saan kakailanganin ng mga mag-aaral na makaipon ng kaalaman mula sa iba't ibang larangan ng algebra at geometry.
4. Ang pagsusulit sa Informatics ay gaganapin lamang sa paggamit ng isang PC (walang bahaging "papel").
5. Paghigpit sa mga patakaran na naglalayong tiyakin ang pagiging maaasahan ng resulta.

Marahil para sa mga mag-aaral na hindi kumuha ng sapat na responsableng diskarte sa pag-aaral ng mga indibidwal na paksa at napagtanto ang kanilang kakulangan ng kaalaman lamang kapag pumasok sila sa ika-11 baitang, ang impormasyon tungkol sa kung gaano karaming mga paksa ang kailangan nilang kunin para sa pagsusulit sa 2019 ay magiging nakakatakot. Ngunit, ang layunin ng naturang mga pagbabago ay upang magbigay ng mga mapagkumpitensyang unibersidad ng bansa ng mga mag-aaral na may kinakailangang halaga ng kaalaman.

Para sa karagdagang impormasyon tungkol sa mga inobasyon na inaasahan sa Pinag-isang State Exam, tingnan ang panayam kay Olga Vasilyeva.

GAMITIN ang kalendaryo para sa 2019

Ayon sa naaprubahang iskedyul ng Unified State Exam, ang mga nagtapos ng 2018-2019 academic year ay magsusulat ng sanaysay sa Disyembre sa mga sumusunod na petsa:

• pangunahing sesyon - 12/05/18;
• 1st retake — 02/06/19;
• 2nd muling pagkuha - 05/08/19.

Ang maagang panahon ay tatakbo mula 03/20/19 hanggang 04/10/19 ayon sa nakatakdang iskedyul:

Ang kalendaryo ng pangunahing sesyon ng pagsusulit sa 2019 ay ang mga sumusunod:

Sa Setyembre, mga compulsory subjects lang ang kukunin ng mga graduates. Ang iskedyul ng paglipat ay ang mga sumusunod:

Pinakamababa at pumasa na mga marka

Sa pagkumpleto ng mga gawain ng pagsusulit, ang nagtapos ay nakakakuha ng mga marka ng pagsusulit, na na-convert sa mga huling resulta sa isang tiyak na sukat. Kung magkakaroon ng mga pagbabago sa talahanayan ng 2019 ay hindi pa alam. Ngunit, na may mataas na antas ng posibilidad, maaari itong maitalo na ang sistema ng minimum at pagpasa ng marka ay mananatili.

• Pinakamababang marka- isang kinakailangang kondisyon para sa pagkuha ng isang dokumento sa edukasyon. Hindi mahirap makakuha ng pinakamababang marka sa mga paksa. Upang gawin ito, sapat na upang makabisado ang teorya at pagsasanay sa isang pangunahing antas.
• Pasadong marka- isang kinakailangang kondisyon para makapasok sa unibersidad na pinili ng nagtapos. Ang impormasyon tungkol sa pagpasa ng mga marka para sa isang partikular na espesyalidad sa unibersidad ng interes ay dapat hanapin sa opisyal na website ng institusyong pang-edukasyon.

Muling kunin

Ang isa sa magandang balita ay ang katotohanan na sa 2019 ay posible na muling kunin hindi lamang ang mga compulsory subject, kundi pati na rin ang anumang USE exam. Pero, isa lang!

Para sa mga nagtapos ng mga nakaraang taon na nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta, gayundin para sa mga "nabigo" ng higit sa 1 paksa o nahatulan ng paglabag sa disiplina, walang muling pagkuha.

Kung ang nagtapos ay hindi maaaring lumitaw sa araw ng pagsusulit para sa isang magandang dahilan (dokumento), pagkatapos ay makakatanggap siya ng 2 pang mga pagtatangka.

• sa araw ng reserba ng sesyon;
• sa panahon ng sesyon ng taglagas.

Dahil ang sertipiko ng USE ay nananatiling may bisa sa loob ng 4 na taon, ang muling pagkuha ng taglagas ay nagbubukas ng posibilidad na makapasok sa isang unibersidad sa susunod na taon, o kahit na sa 2019-2020, sa mga faculty na may kakulangan ng mga mag-aaral.

Pagsasanay

Sa pagbabasa ng aming artikulo ngayon, naisip mo sa oras ang tungkol sa paghahanda para sa mga huling pagsusulit na naghihintay sa iyo sa ika-11 baitang.

Ang mga nakaranasang guro, na may mga taon ng epektibong paghahanda ng mga nagtapos para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado, ay inirerekomenda na pumunta sa nilalayon na layunin ayon sa sumusunod na algorithm:

1. Tukuyin kung aling faculty ang gusto mong pasukan.
2. Alamin kung anong mga compulsory subject (USE certificates) ang kailangan ng unibersidad mula sa mga aplikante sa 2019.
3. Kilalanin kung anong mga pagbabago ang inaasahan sa 2019 sa mga pangunahing paksa ng Unified State Examination (tutulungan ito ng opisyal na website ng FIPI).
4. Hakbang-hakbang na ulitin ang lahat ng mga paksa ng kurso sa paaralan sa mga paksa, na nagsasanay sa solusyon ng mga tiket sa pagsubok sa 2018 at 2019.
5. Dumalo sa mga kurso sa paghahanda ng pagsusulit o makipag-ugnayan sa isang tutor.

Sa kasamaang palad, ipinapakita ng pagsasanay na ang isang mahusay na kaalaman lamang sa paksa ay hindi sapat para sa matagumpay na pagpasa sa pagsusulit. Kailangan ng pagsasanay upang malutas ang mga gawain ng isang partikular na uri. Ang pagkakaroon ng karanasan sa paglutas ng mga USE ticket habang naghahanda para sa mga pagsusulit, ang mga mag-aaral ay bumubuo ng isang diskarte para sa pagkumpleto ng mga gawain at magkaroon ng tiwala sa sarili, na isang kailangang-kailangan na katulong sa pagkamit ng tagumpay.

Mag-subscribe sa aming mga update o sumali sa aming mga grupo sa mga social network at hindi mo makaligtaan ang mahahalagang pagbabago at ang pinakabagong mga balita tungkol sa kung ano ang aasahan para sa mga mag-aaral sa ika-11 baitang sa USE sa 2019.

Nag-aalok din kami na manood ng isang video ng All-Russian na pagpupulong ng pinuno ng Rosobrnadzor kasama ang mga magulang, kung saan ang mga isyu na mahalaga para sa mga nagtapos sa hinaharap ay itinaas.

Kinakailangang maingat na subaybayan ang mga pagbabago sa mga opsyon sa pagsusulit: kung hindi mo binibigyang pansin ang isang bagong pamantayan o uri ng gawain, hahantong ito sa isang nakakasakit na pagkawala ng mga puntos. Nakolekta namin ang lahat ng bago sa Unified State Examination para malaman ng mga graduate kung ano ang dapat paghandaan sa 2019.

wikang Ruso

Anong bago?

• Nagdagdag ng bagong gawain #21
• Binago ang format ng mga gawain Blg. 2, 9-12
• Pagtaas ng puntos ayon sa K2 criterion at pagbabago sa K4 criterion sa sanaysay
• Para sa gawain bilang 1, nagbibigay sila ng maximum na isang punto sa halip na dalawa
• Ang gawain #20 ay nasa ilalim na ngayon ng item #6

Bagong gawain #21

Sinusubok nito ang kakayahang magsagawa ng pagsusuri ng bantas ng teksto, iyon ay, upang ipaliwanag kung aling mga bantas ang dapat ilagay at kung bakit. Kabilang dito ang paghahanap ng mga istrukturang may mga kuwit, tutuldok at gitling sa iminungkahing teksto. 1 puntos ang ibinibigay para sa tamang sagot. Ang mga numero ng tamang sagot ay maaaring ibigay sa anumang pagkakasunud-sunod, ang kanilang bilang ay limitado lamang sa bilang ng mga pangungusap.

Sa demo na bersyon ng pagsusulit, ang bagong gawain bilang 21 ay ganito ang hitsura:

Mahalagang bigyang pansin ang gawain, dahil ang mga nagtapos ay patuloy na gumaganap nang hindi maganda sa mga gawain sa bantas. Kadalasan, ang mga problema ay lumitaw sa mga patakaran sa mga paksang "Bantas sa mga pangungusap na may mga panimulang konstruksyon", "Bantas sa mga pangungusap na may magkakatulad na mga miyembro", "Bantas sa mga kumplikadong pangungusap na binubuo ng ilang bahagi".

Gawain bilang 2

Ang gawain ay naging mas mahirap, wala nang mga sagot na mapagpipilian. Sa halip na pumili ng salita mula sa iminungkahing listahan, kakailanganin mong piliin ito mismo para sa puwang. Ang gawain ay sumusubok sa kakayahang tukuyin ang mga ugnayan sa pagitan ng mga pangungusap at gamitin ang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga ito.

Mga Gawain #9-12

Naapektuhan ng mga pagbabago ang anyo ng takdang-aralin: sa halip na magsulat ng mga salita na may mga nawawalang titik, kailangan mong piliin ang opsyon sa pagsagot na may numero.

Sa isang banda, ito ay naging mas madali - hindi mo kailangang magsulat ng isang buong salita, sa kabilang banda, ito ay mas mahirap, dahil maaaring mayroong higit sa isang sagot.

Ang pagsusulat

Ngayon, kapag sumusulat ng isang sanaysay ayon sa K2 criterion na "Magkomento sa nabuong problema ng pinagmulang teksto", nagbibigay sila ng 5 puntos sa halip na 3.

Upang makuha ang lahat ng 5 puntos na kailangan mo:

1. Magkomento sa posisyon ng may-akda batay sa pinagmulang teksto
2. Magbigay ng 2 larawan mula sa teksto na mahalaga sa pag-unawa sa suliranin
3. Ipaliwanag ang parehong mga halimbawa
4. Ibunyag ang semantikong koneksyon sa pagitan ng mga halimbawa
5. Iwasan ang mga pagkakamali sa katotohanan na may kaugnayan sa pag-unawa sa problema ng teksto. Halimbawa, kung itinaas ng teksto ang problema sa paglikha ng isang reputasyon, hindi mo dapat pag-usapan ang mga kategorya ng mabuti at masama.

Ang pamantayan para sa pagtatasa ng K4 ay nagbago. Ngayon ay hindi na kailangang magbigay ng mga argumento mula sa karanasan sa buhay o mga akdang pampanitikan. Sa halip na 3 puntos, 1 ang ibinibigay nila para dito. Upang mabilang ang pamantayan, kailangang ipahayag ang iyong saloobin sa posisyon ng may-akda, sumasang-ayon ka man dito o hindi, at bigyang-katwiran ang iyong sagot.

Panitikan

Ang mga makabuluhang pagbabago sa istraktura at nilalaman ng pagsusulit sa panitikan ay hindi binalak.

Anong bago?

Ang pamantayan para sa pagpapatunay at pagsusuri sa mga takdang-aralin ay nilinaw:

• No. 8 at 15 - ang mga salita sa K1 at ang pagkalkula ng mga pagkakamali sa K2 ay nilinaw.
• Hindi. 9 at 16 - sa K1 at K2, idinagdag ang mga opsyon para sa mga pagkukulang sa mga sagot.
• Ang #17.1–17.4 ay nagdagdag ng lohikal na bilang ng error sa K4.

Gawain 8 at 15

Ang aytem na "Ang sagot ay makabuluhang nauugnay sa gawain" ay pinalitan ng "ang sagot sa tanong ay ibinigay", ang kakanyahan ng pamantayan ay hindi nagbago - ang teksto ay dapat na maunawaan nang tama, at ang posisyon ng may-akda ay hindi nabaluktot.

Isinasaalang-alang nang mas mahigpit ang mga factual error: kung dalawa o higit pa ang ginawa, 0 puntos ang ibibigay ayon sa pangalawang criterion, 1 point kung may nagawang error, at maximum na 2 puntos kung walang error.

Gawain 9 at 16

Ang mga gawaing ito ay sumusubok kung gaano kahusay na maitutugma ng nagtapos ang iminungkahing gawa ng sining sa isa pang mula sa kurikulum ng paaralan. Dito, ayon sa unang pamantayan, maaari kang makakuha ng maximum na 2 puntos kung ang akda ay pinangalanan, ang may-akda ay ipinahiwatig, ito ay inihambing sa iminungkahing teksto sa ibinigay na direksyon, ang posisyon ng may-akda ng akda ay natukoy nang tama.

Ang mga pangunahing pagbabago ay nauugnay sa kung ano ang maaari kang makakuha ng 1 puntos para sa: sa taong ito ay pinahihintulutan na ihambing ang mga gawa sa isang pormal na paraan, iyon ay, ulitin lamang ang mga salita ng gawain.

Gawain 17.1–17.4

Sa pamantayan sa pagsusuri, tinukoy kung gaano karaming mga lohikal na error ang nababawasan ng mga puntos. Kaya 0 error - ito ay 3 puntos ayon sa criterion, 1-2 error - 2 puntos, 3-4 error - 1 point, higit sa 4 na error - 0.

Agham panlipunan

Ang mga pandaigdigang pagbabago sa istraktura at nilalaman ng mga materyales sa pagsubok ng USE sa agham panlipunan sa 2019 ay hindi pinlano.

Anong bago?

• Gawain Blg. 25 - nabigyang linaw ang mga salita ng gawain at binago ang sistema ng pagmamarka. Ang pinakamataas na marka ay nadagdagan mula 3 hanggang 4.
• Mga Takdang Aralin Blg. 28, 29 - ang mga salita ay nilinaw, ang mga sistema ng pagtatasa ay napabuti.
• Ang pinakamataas na pangunahing marka ay nadagdagan mula 64 hanggang 65.

Gawain #25

Hindi tulad ng nakaraang taon, ang kasalukuyang sagot sa takdang-aralin ay dapat maglaman ng hindi bababa sa tatlong pangungusap:

• mga pangungusap o ilang pangungusap na naghahayag ng kahulugan ng konsepto mula sa gawain,
• impormasyon tungkol sa tatlong uri ng mga parusang pandisiplina mula sa kurso ng agham panlipunan,
• isang panukala na nagpapakita ng kakanyahan ng prinsipyo ng humanismo ng legal na responsibilidad.

Ang konsepto ay sinusuri nang hiwalay, na may maximum na 2 puntos, para sa iba pang dalawang aspeto - mga panukala - nagbibigay din sila ng maximum na 2 puntos. Kung ang kahulugan sa unang pangungusap ay mali, ang pangalawang bahagi ng aralin ay hindi nasusuri.

Ang sagot ay hindi maaaring:

• ulitin ang konsepto, ang kahulugan nito ay dapat ibunyag;
• magpahiwatig ng isang palatandaan na nakapaloob na sa mga salita ng takdang-aralin;
• ipaliwanag ang kahulugan ng konsepto sa pamamagitan ng negasyon, metapora, alegorya;
• gumamit ng mga salita na nakakasira sa kahulugan ng konsepto o mga indibidwal na aspeto nito;
• gumamit ng pangangatwiran ng isang sambahayan, sa halip na likas na agham panlipunan;
• gumamit ng mga hindi karaniwang pangungusap.

Gawain #28

Sa gawaing ito, kinakailangan na gumuhit ng isang kumplikadong plano na magbubunyag ng nakasaad na paksa. Tulad ng nakaraang taon, ang plano ay dapat magkaroon ng hindi bababa sa tatlong puntos, ngunit ngayon hindi bababa sa dalawa sa mga ito ay dapat na detalyado.

Upang makuha ang pinakamataas na marka para sa isang takdang-aralin:

• ang sagot ay dapat ibigay sa anyo ng isang plano, iba pang mga anyo: teksto, diagram, talahanayan ay hindi katanggap-tanggap;
• ito ay kinakailangan upang gumuhit ng isang plano ng hindi bababa sa tatlong puntos;
• hindi bababa sa dalawang puntos ang dapat isulat sa mga subparagraph;
• dapat ibunyag ng plano ang paksa, batay sa kaalaman sa agham panlipunan.

Gawain #29

Sa gawain, dapat kang pumili ng isa sa mga iminungkahing pahayag at magsulat ng isang mini-essay batay dito.

Sa taong ito ang mga salita ng gawain ay binago:

• Sa teksto ng takdang-aralin, sa halip na ang salitang "problema", "ang pangunahing ideya ng paksa na itinaas ng may-akda" ay ginagamit - ginagawa ito upang ang mga nagtapos ay hindi maghanap at mag-imbento ng isang problema, ngunit tumuon sa ang kahulugan ng pahayag.
• Upang ipakita ang ideya ng isang pahayag batay sa kaalaman sa agham panlipunan (mga konsepto at teoretikal na posisyon).
• Bilang isang paglalarawan, gumamit ng dalawa o higit pang mga halimbawa mula sa iba't ibang mga mapagkukunan: pampublikong buhay, mga ulat sa media; personal na karanasan, kabilang ang nabasa at napanood, mula sa iba pang mga akademikong paksa. Ang mga halimbawa ay hindi kailangang magkapareho!

Ang pamantayan sa pagsusuri ay naging mas malinaw, ngayon ay hindi ka na makalusot sa isang sanaysay na gumagamit ng mga parirala at paghatol sa pang-araw-araw na antas. Ang pangunahing pagbabago ay may kinalaman sa criterion 29.3: nagbibigay na ito ng maximum na 1 puntos. Ang kahulugan nito ay nakasalalay sa katotohanan na ang pangangatwiran at mga konklusyon ay dapat na pare-pareho, pare-pareho, makatwiran at maaasahan mula sa punto ng view ng siyentipikong panlipunang agham.

Kwento

Anong bago?

• Sa gawain Blg. 21, isang bagong pangangailangan para sa disenyo ng sagot ang idinagdag, ang pamantayan para sa pagsusuri nito ay dinagdagan.

Ang talata na "kapag sumasagot, iwasang sumipi ng kalabisan na teksto na hindi naglalaman ng mga probisyon na dapat ibigay ayon sa kondisyon ng gawain" ay idinagdag sa teksto ng gawain. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga nagtapos ay madalas na sumipi ng malalaking tipak mula sa teksto na ibinigay sa takdang-aralin. Ngayon, kung ang sagot ay naglalaman ng karagdagang impormasyon, hindi ito mabibilang.

Biology

Anong bago?

• Ang gawain #2 ay pinalitan. Idinagdag ang gawain sa talahanayan sa halip na ang gawain na may maraming pagpipilian ng tamang sagot. Ngayon sa halip na 2 puntos ay nagbibigay sila ng 1 para dito.

• Nagdagdag ng mga variant ng gawain sa genetika sa anyo ng gawain No. 6. Dito kakailanganing suriin ang pedigree at matukoy ang genotype ng mga supling ayon sa pamamaraan.

• Ang pinakamataas na pangunahing marka ay bumaba ng 1 at magiging 58 puntos.

Banyagang lengwahe

Anong bago?

• Ang mga salita at pamantayan sa pagsusuri para sa gawain Blg. 40 - pagsulat ng isang sanaysay ay nilinaw. Ang isa kung saan sa taong ito maraming mga nagtapos ang nakatanggap ng 0 puntos.

Ngayon, sa gawain Blg. 40, dalawang pahayag ang inaalok na mapagpipilian, ang mga nagtapos ay dapat pumili lamang ng isa at magsulat ng isang detalyadong sanaysay ayon sa plano:

1. sa panimula, tukuyin ang problema sa pamamagitan ng pag-paraphrasing ng napiling pahayag;
2. magpahayag ng personal na opinyon at maglahad ng 2-3 argumento sa pagtatanggol nito;
3. magpahayag ng kabaligtaran na opinyon at magbigay ng 1-2 argumento na pabor dito;
4. ipaliwanag kung bakit hindi ka sumasang-ayon sa kabaligtaran na opinyon;
5. sumulat ng isang konklusyon kung saan mo muling pinagtibay ang iyong opinyon.

Ang Unified State Examination (USE) ay naging tanging anyo ng panghuling pagsusulit para sa mga paaralan sa mahabang panahon - noong 2009, at ito ay unang nasubok sa pagpasok ng milenyo. Ang mga pagsasaayos ay patuloy na ginagawa sa mga tuntunin ng PAGGAMIT, na ginagawang mag-alala ang mga mag-aaral at kanilang mga magulang bawat taon.

Ito ay kilala sa mahabang panahon na ang USE system ay sasailalim sa malalaking pagbabago. Si Dmitry Livanov, ang dating pinuno ng Ministri ng Edukasyon, ang unang nagpahayag nito. Si Olga Vasilyeva, ang bagong pinuno ng departamento, ay nagsabi din sa kanyang mga unang panayam na ang kurso ng pagbabago ay susuportahan. Ang reporma ay magpapatuloy sa loob ng ilang taon, at ang USE 2018 ay walang pagbubukod.

Ang unang bagay na nag-aalala sa lahat ng mga mag-aaral: kapwa ang mga naghahanda para sa pagtatapos at ang mga nagsisimula pa lamang sa kanilang pag-aaral, ay ang tanong na "Kakanselahin ba ang USE sa 2018?". Parehong sinagot ito ng kasalukuyang ministro ng edukasyon at ng naunang isa: masyadong maraming pagsisikap ang namuhunan sa sistema ng pagsusulit ng estado mismo upang pag-usapan ang tungkol sa pagpawi nito ngayon. Ang USE ay napatunayang isang mahusay na sistema para sa pagsubok ng kaalaman ng mga nagtapos, na nagbibigay ng layunin at tumpak na mga pagtatasa ng antas ng kaalaman ng mga mag-aaral.

Samakatuwid, sa kasalukuyang panahon, maaari lamang nating pag-usapan ang tungkol sa karagdagang reporma ng USE, tungkol sa mga pagbabago at pagbabago nito. Kung ang dami at kalidad ng huli ay nagdudulot ng mainit na mga talakayan, tiyak na hindi aalisin ang Unified State Examination sa 2018, gayundin sa mga kasunod.

Mga sapilitang paksa ng USE 2018

Ilang subject ang kukunin para sa pagsusulit 2018? Ang tanong na ito ay labis na ikinababahala ng mga mag-aaral sa high school ngayon. At may mga dahilan para sa gayong pag-aalala, o, mas tama, mayroon. Ang katotohanan ay sa isang panayam, sinabi ng nakaraang Ministro ng Edukasyon na si Dmitry Litvinov na sa 2018 ang bilang ng mga paksa sa Unified State Examination ay tataas sa anim. Noong 2017, aniya, isang ikatlo ang idadagdag sa bilang ng mandatoryong pagsusulit, at sa 2018, isang pang-apat at dalawang elective na pagsusulit, sa kabuuang anim. Ngunit sa pagdating sa kapangyarihan ng isang bagong ministro, si Olga Vasilyeva, ang diskarte para sa reporma sa USE ay nagbago din.

Ang katotohanan na ang isang pangatlo ay dapat idagdag sa dalawang sapilitang paksa na umiiral ngayon ay napag-usapan nang matagal - ang unang mga alingawngaw ay lumitaw noong 2014. Gayunpaman, walang aksyon na ginawa sa bagay na ito sa ngayon. At kahit sa pagtatapos ng taong akademiko 2016-2017, kukuha pa rin ng tatlong pagsusulit ang mga magsisipagtapos - dalawang mandatory at isang opsyonal.

Gayunpaman, sa 2018, iyon ay, sa pagtatapos ng 2017-2018 academic year, ang ikatlong mandatoryong pagsusulit ay malamang na tumaas. Sinabi ito noong 2015, at kinumpirma ito ng mga opisyal mula sa Ministri ng Edukasyon at Agham. Ito ay nananatiling lamang upang magpasya kung aling paksa ang isasama sa nangungunang tatlong kinakailangan.

Ngayon, ang kasaysayan ay itinuturing na paborito sa lahat ng iba pang mga disiplina ng paaralan. Maging ang pangulo ay nagsalita pabor sa paksa, na binanggit na ngayon ang kaalaman ng mga mag-aaral sa kanilang katutubong kasaysayan ay nag-iiwan ng maraming nais. Gaya ng nabanggit ng ministro, ang paggawa ng disiplina na isa sa mga kung saan ang sapilitang pagsusulit ay kukuha ay magpapataas ng interes sa agham at mapipilit ang mga mag-aaral at mga guro na bigyang-pansin ang paksa. Kung ito man, oras na ang magsasabi.

Sa pangalawang lugar sa katanyagan ay ang pag-aaral sa lipunan. Ayon sa istatistika ng FIPI, mas madalas na pinipili ng mga mag-aaral ang paksang ito kaysa sa iba - humigit-kumulang isang katlo ng mga mag-aaral ang kumukuha ng araling panlipunan bilang isang elektibong pagsusulit. Gayunpaman, pagkatapos ng reporma, ang pagsusulit ay naging medyo mas mahirap, at samakatuwid ay hindi na posible na magtaltalan na ang agham panlipunan ay isang simpleng paksa.

Sa ikatlong puwesto ay physics. Ang mga tagahanga ng mga unibersidad sa engineering ay pabor sa paksang ito. Ang pagtuon sa mga eksaktong agham ay matagal nang gumugulo sa isipan ng mga opisyal ng edukasyon, ngunit para sa maraming mga mag-aaral, ang pisika ay masyadong kumplikado at mahirap pag-aralan bilang isang paksa. Dahil dito, imposibleng makipagtalo na ang disiplina ay isasama sa bilang ng mga mandatory.

Ngayon, imposibleng sabihin nang may katumpakan kung aling mga sapilitang paksa ang kasama sa USE 2018. Ang eksaktong bilang at pangalan ng mga pagsusulit ay malalaman nang mas malapit sa simula ng 2017-2018 academic year, iyon ay, hanggang Setyembre 2017. Sa ngayon, isang bagay lamang ang lubos na kilala - ang wikang Ruso at matematika ay kailangang maipasa sa anumang kaso.

Pinakabagong balita

Sa panunungkulan, ang bagong Ministro ng Edukasyon ay nagbigay ng ilang mahahabang panayam nang sabay-sabay, kung saan binigyan ng malaking pansin ang mga isyu ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri. Kinumpirma ni Vasilyeva na ang kurso patungo sa pagbabago ng Unified State Examination, na kinuha sa ilalim ng nakaraang pinuno, ay may kaugnayan pa rin. Gayunpaman, ang ministro ay isang tagahanga ng mga unti-unting pagbabago, makinis na mga reporma, at hindi mga biglaang pagbabago. Bilang karagdagan, sinabi ni Vasilyeva na bago ipakilala ang anumang pandaigdigang pagbabago sa pagsusulit, dadalhin sila sa atensyon ng publiko. Kaya, ito ay nagkakahalaga ng pag-asa na ang istraktura ng USE ay hindi sasailalim sa malalaking pagbabago sa 2018. Gayunpaman, magaganap pa rin ang mga nakaplanong pagbabago.

Sa pagsasalita tungkol sa mga pagbabago, una sa lahat, ang reporma ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa Panitikan ay sinadya. Ang bagong modelo ng pagsusulit ay inihayag na ng FIPI, at maaari kang maging pamilyar sa demo na bersyon ng KIM sa website ng departamento. Kaya, ano ang dadalhin ng Unified State Examination sa Literatura sa 2018, magsusulat ba ng sanaysay ang mga mag-aaral, at gaano kahirap ang pagsusulit?

Ang mga tanong na may maiikling sagot ay hindi isasama. Ilang oras na ang nakalilipas ang panitikan ay nawala ang pagsubok na bahagi nito; ang mga tanong na may pagpipilian ng isang tamang sagot sa apat ay pinalitan ng mga tanong na may maikling sagot. Ang bahaging ito ay naglalayong subukan ang terminolohiya - dapat tiyakin ng mga tagasuri na ang mga mag-aaral ay pamilyar sa lahat ng mga terminong ginamit sa disiplina. Gayunpaman, sinabi ng bagong ministro na mula sa 2018 panitikan ay magiging isang mas malikhaing paksa, at samakatuwid ay hindi na kailangan para sa isang espesyal na "terminolohikal" na bahagi.

Pagpapasimple ng gawain para sa pagsusuri ng gawain. Ang pangalawang uri ng gawain ay isang uri ng mini-essay, kapag ang teksto na ipinakita sa KIM ay kailangang ihambing sa dalawang iba pa, na dapat tandaan ng mag-aaral sa kanyang sarili. Mula 2018, kakailanganin lamang ng mga mag-aaral na magbigay ng isang teksto para sa pagsusuri.

Pagdaragdag ng bilang ng mga paksa para sa mga sanaysay. Hanggang sa 2018, ang mga mag-aaral ay inalok lamang ng tatlong paksa na mapagpipilian upang magsulat ng isang sanaysay. Pagkatapos ng reporma, tataas ang bilang ng mga paksa sa apat o kahit lima.

Pagdaragdag ng dami ng sanaysay. Ngayon, ang pinakamababang haba ng isang sanaysay ay 200 salita. Mula 2018, dapat na hindi bababa sa 250 salita ang haba nito.

Mga marka ng sanaysay. Ngayon, tulad ng alam mo, mayroon lamang dalawang pamantayan para sa isang sanaysay sa pagsusulit - "pumasa" o "hindi pumasa". Sa 2018, pinlano na ipakilala ang isang scale ng rating para sa bloke ng pagsusulit na ito - ngayon ang sanaysay ay susuriin ayon sa isang limang-puntong sistema na pamilyar sa mga mag-aaral.

Ang bagong modelo ng USE sa panitikan ay kasalukuyang sinusubok sa 44 na rehiyon, at kung ang resulta ay kasiya-siya, ito ang magiging pangunahing isa sa 2018. Sa Agosto, ang lahat ng mga dokumento ng proyekto ay gagawing available sa publiko sa website ng FIPI at, sa loob ng ilang buwan, ang mga ito ay tatalakayin sa publiko.

GAMITIN sa wikang banyaga

Ang Ministri ng Edukasyon ay nagpasya na ang isang wikang banyaga sa 2018 ay hindi pa rin isasama sa listahan ng mga sapilitang paksa. Bukod dito, ang mga talakayan sa paksang ito ay napakabangis, dahil naiintindihan ng lahat kung gaano kahalaga ang isang wikang banyaga para sa pagbuo ng isang karera.

Bilang resulta, hanggang ngayon, napagpasyahan na ang isang wikang banyaga ay magiging mandatoryong pagsusulit lamang sa USE 2022.

Samantala, ang mga 11th graders na gustong ma-certify ayon dito ay pumipili ng dayuhan bilang karagdagang pagsusulit.

Para sa USE 2018, ang pagpili ng mga wika ay ang mga sumusunod:

• Ingles;
• Deutsch;
• Pranses;
• Espanyol;
• Intsik.

Ang wikang Tsino ay pumasok sa programa matapos ang mga pagsubok na pagsusulit ay matagumpay na naisagawa sa mga paaralan ng Amur noong 2016.

USE 2018 sa Crimea at Sevastopol

Alam na sigurado na ang USE 2018 sa Crimea at Sevastopol ay magiging boluntaryo. Bukod dito, ito ang huling taon ng gayong mga kagustuhan.

Ang mga nagtapos sa paaralan ng peninsula ay maaaring pumili sa pagitan ng pagpasa sa Unified State Examination at ang klasikal na final at entrance exams sa mga unibersidad.

Samantala, ang mga istatistika ay nagpapakita na noong nakaraang taon sa Sevastopol 84% ng mga nagtapos ay pinili ang Pinag-isang Estado ng Pagsusuri, at, sa pangkalahatan, sa Crimea, ang figure ay mas mababa - 34%.

Mga resulta

Magkakaroon ng mga pagbabago sa Unified State Examination sa 2018 - Si Vasilyeva mismo at mga opisyal ng iba't ibang departamento na namamahala sa isyung ito ay nagsasalita tungkol dito. Gayunpaman, masyadong maaga upang pag-usapan kung ano ang eksaktong mga pagbabagong ito - lalabas lamang ang tumpak na impormasyon sa ikalawang kalahati ng 2017.

Sa wakas, ang mga unang seryosong publikasyon ay lumitaw sa media na maaaring magbigay ng liwanag sa paparating na mga reporma. Mga panayam at mga artikulo ng balita na lumitaw kamakailan sa media, kung saan nakilala namin ang mga misteryosong panipi mula sa Ministro ng Edukasyon na si Olga Vasilyeva o ang pinuno ng Rosobrnadzor Sergey Kravtsov tungkol sa blockchain sa Unified State Examination o pagsasagawa ng mga huling pagsusulit sa mga computer, na nagbigay ng pagkain para sa talakayan, ngunit hindi sinabi nang detalyado - saan tayo pupunta? , ano ang vector ng susunod na mga hakbangin sa reporma. Sa artikulong sasabihin namin sa iyo kung ano ang naghihintay sa Unified State Examination hanggang 2030, at sa dulo ng post ay makikita mo ang lahat ng mga pagbabago sa KIMs ng 2019.

Noong Agosto 2018, inilabas ng "Federal Institute of Pedagogical Measurements" ang susunod na isyu ng kanyang journal na "Pedagogical Measurements", na maaaring ligtas na tawaging programmatic. Nasa isyung ito na ang mga nag-develop ng mga gawain para sa Unified State Examination at ang OGE ay nagsabi nang detalyado kung paano dapat magbago ang pangunahing pagsusulit ng bansa sa susunod na 10-15 taon.

Pag-reformat - magaganap ang mga malalaking pagbabago sa mga gawain sa USE mismo - mga KIM.

1. Bibigyan ng priyoridad ang mga malikhain at may problemang takdang-aralin.

Sa pagpapakilala ng mga bagong pamantayang pang-edukasyon (FSES), ang mga takdang-aralin sa USE ay magiging mas malikhain, ang mga compiler ay magbibigay ng mga problemang katanungan sa mga nagtapos. Sa madaling salita, ang bagong Federal State Educational Standards at ang na-update na mga gawain ng Unified State Exam ay kailangang pagsamahin ang system-activity approach bilang pangunahing isa sa domestic education system.

2. Ang mga panayam (at mga oral na paraan ng kontrol sa pangkalahatan) ay lalabas sa USE sa humanities.

Sa lalong madaling panahon ang pakikipanayam ay isasagawa hindi lamang sa Pinag-isang Estado ng Pagsusuri sa Russian o banyagang mga wika, kundi pati na rin sa iba pang panlipunan at makataong paksa. Anong mga partikular na item ang sinadya at kung ano ang magiging hitsura ng mga gawain - lahat ng ito ay hindi pa ganap na malinaw.

3. Mula ngayon, ang mga pagsusulit sa PAGGAMIT ay mapupunta sa isang adaptive na format.

Ito ay pinlano na bumuo ng ilang iba't ibang mga bersyon ng pagsusulit sa isang paksa, depende sa mga libangan ng nagtapos. Ipaliwanag natin kung ano ang ibig sabihin. Sa ngayon, sa ilang mga disiplina, mayroong isang dibisyon ng mga pagsusulit sa mga pangunahing at espesyal na antas. Ibig sabihin, dalawa talaga ang exam sa iisang subject. Ang matematika ay ang pinakakapansin-pansing halimbawa. Sa lalong madaling panahon, sa pamamagitan ng paraan, ang PAGGAMIT sa mga banyagang wika ay dadalhin sa parehong prinsipyo. Nais ng mga developer ng FIPI na pumunta pa - upang gumawa ng iba't ibang mga pagsusulit sa iba't ibang mga lugar ng parehong disiplinang siyentipiko. Halimbawa, matematika para sa mga pisiko, matematika para sa mga inhinyero, matematika para sa mga chemist, atbp. Malinaw, ang mga unibersidad ay magiging interesado din dito kapag tumatanggap ng mga aplikante para sa isang partikular na faculty.

4. Patuloy na lalago ang bahagi ng mga gawain sa PAGGAMIT na may detalyadong sagot.

Nagbabala ang mga developer ng FIPI na ang na-update na USE ay maglalaman pa rin ng mga katulad na malikhaing gawain, at dadami ang mga ito.

Ang digitalization ng Unified State Examination ay isa sa mga direksyon ng kabuuang digitalization ng buong Russian school.

Ang pambansang proyekto na "Digital Economy" ay nagdidikta sa lahat ng mga pangunahing uso sa reporma. Sa May Decrees, itinakda ng Pangulo ang gawain na makapasok sa nangungunang 10 bansa sa mundo sa mga tuntunin ng kalidad ng pangkalahatang edukasyon sa 2024, gayundin ang lumikha ng moderno at ligtas na digital educational environment.

Noong 2016, sa ngalan ng Pangulo, nilikha ang Russian Electronic School (NES). Ang NES ay isang malakihang online na platform na nangongolekta ng mga interactive na aralin na ginawa at nai-publish ng pinakamahusay na mga guro sa Russia. Ang lahat ng mga araling ito ay tumutugma sa kasalukuyang Federal State Educational Standards, at nakapasa din sa isang independiyenteng pagsusuri. Paano makakaapekto ang digitalization sa USE?

1. Ang pangunahing pagbabago ay ang EE sa computer.

Ang mga anyo ng papel ay magiging isang bagay ng nakaraan. Nasa 2022 na, ang Unified State Examination sa Informatics at ICT ay gaganapin lamang sa mga computer, at ang unang pagsubok sa pagsubok ng na-update na pagsusulit ay magaganap sa 2019.

2. Upang maprotektahan ang GIA mula sa mga pagtagas, isang ligtas na linya ng paghahatid ng impormasyon ay gagawin.

Sa pamamagitan ng mga linyang ito na sa hinaharap ang lahat ng mga takdang-aralin sa PAGGAMIT ay direktang ipapadala sa mga punto ng pagsusuri (PET).

3. Pag-ikot at pagpili ng variant ng CMM sa pamamagitan ng computer.

Upang higit na maprotektahan ang pangunahing pagsusulit mula sa mga pagtagas sa hinaharap, ang mga opsyon sa KIM para sa bawat nagtapos ay pipiliin ng isang computer program sa oras ng pagpasa sa pagsusulit. Isa itong random na seleksyon mula sa iba't ibang opsyon, na nangangahulugang hindi isasama ang mga pagtagas.

Aabot din sa bagong antas ang pag-verify at magiging mas transparent at layunin.

1. Sa hinaharap, ito ay binalak na ganap na ilipat ang USE sa online mode.

Ang pagsusulit ay hindi lamang gaganapin sa isang computer o tablet, ang mga KIM at mga sagot ng mga nagtapos ay ia-upload sa cloud storage, ang pag-access kung saan ay mahigpit na mauuri. Doon na kukunin ng mga eksperto para sa verification.

2. Ang pagpapatunay ng mga gawa ay magiging sentralisado at independyente.

Malapit nang matapos ang pagsasanay kapag ang mga papeles sa pagsusulit ay sinuri ng mga eksperto mula sa parehong rehiyon ng mga kalahok sa USE na ang mga papeles ay kanilang sinusuri. Ngayon mas at mas madalas silang gumamit ng "cross" checking, iyon ay, ang gawain ay ibibigay para sa pagsusuri sa ibang mga rehiyon. Gayundin sa hinaharap, ito ay binalak na lumikha ng isang solong online na komisyon, na isasama ang pinakamahusay na mga eksperto mula sa buong bansa.

3. Maaaring palitan ng artificial intelligence ang mga eksperto sa USE.

Ang FIPI ay nakapagpahayag na ng mga hindi kapani-paniwalang reporma: ito ay opisyal na nakasaad na ang mga developer ng USE ay seryosong nag-iisip tungkol sa pagpapakilala ng isang ganap na independiyenteng pagsusuri ng pagsusulit gamit ang artificial intelligence. Ito ay pinlano na gawin sa 2030.

Anong mga pagbabago ang naghihintay sa USE na nasa 2018-2019 academic year. taon?

Narito ang opisyal na sertipiko ng FIPI tungkol sa lahat ng mga pagbabago sa mga gawain ng USE sa 2019:

Sa KIM para sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko, ang mga karagdagang tagubilin sa paalala ay ipinakilala para sa mga kalahok sa USE sa pagsuri sa mga talaan ng mga sagot sa mga form No. 1 at No. 2 sa ilalim ng kaukulang mga numero ng gawain.

Ang lahat ng mga pagbabago sa KIM USE ay hindi isang pangunahing katangian. Para sa karamihan ng mga paksa, ang mga salita ng mga takdang-aralin ay nililinaw at ang sistema para sa pagtatasa ng mga takdang-aralin ay pinagbubuti upang mapataas ang pagkakaiba-iba ng kakayahan ng gawaing pagsusuri.

Walang pagbabago sa KIM USE sa matematika, heograpiya, pisika, kimika, computer science at ICT sa 2019

wikang Ruso

Ang bilang ng mga gawain sa pagsusulit na papel ay nadagdagan mula 26 hanggang 27 dahil sa pagpapakilala ng isang bagong gawain (21), na sumusubok sa kakayahang magsagawa ng pagsusuri ng mga bantas ng teksto.

Ang format ng mga gawain 2, 9–12 ay binago. Ang hanay ng mga sinubok na kasanayan sa pagbabaybay at bantas ay pinalawak. Ang antas ng kahirapan ng mga indibidwal na gawain ay nilinaw. Ang mga salita ng gawain 27 na may detalyadong sagot ay nalinaw. Ang pamantayan para sa pagtatasa ng gawain 27 ay nilinaw.

Biology

Ang modelo ng gawain sa linya 2 ay binago (sa halip na isang two-point multiple-choice na gawain, isang one-point na gawain para sa pagtatrabaho sa isang talahanayan ay iminungkahi). Ang pinakamataas na pangunahing marka para sa pagkumpleto ng buong trabaho ay binawasan mula 59 hanggang 58.

Mga wikang banyaga

Walang mga pagbabago sa istraktura at nilalaman ng KIM. Ang pamantayan para sa pagsusuri sa pagganap ng gawain 40 ng seksyong "Pagsulat" sa nakasulat na bahagi ng pagsusulit, pati na rin ang mga salita ng gawain 40, kung saan ang kalahok sa pagsusulit ay inaalok ng isang pagpipilian ng dalawang paksa ng isang detalyadong nakasulat na pahayag na may ang mga elemento ng pangangatwiran na "Aking opinyon", ay nilinaw.

Panitikan

Ang pamantayan para sa pagsusuri ng pagganap ng mga gawain na may isang detalyadong sagot ay nilinaw: ang mga pagwawasto ay ginawa sa pagsusuri ng mga gawain 8 at 15 (ang mga salita ng pamantayan 1 na may paglalarawan ng mga kinakailangan para sa isang sagot para sa 2 puntos, ang mga patakaran para sa pagkalkula ng mga aktwal na pagkakamali sa pamantayan 2), mga gawain 9 at 16 (sa pamantayan 1 at 2, posibleng mga variant ng mga bahid sa sagot), mga gawain 17.1–17.4 (idinagdag ang mga lohikal na error sa pamantayan 4).

Agham panlipunan

Detalyadong mga salita at muling ginawa ang sistema ng pagmamarka para sa gawain 25. Ang pinakamataas na marka para sa pagkumpleto ng gawain 25 ay nadagdagan mula 3 hanggang 4.

Ang mga salita ng mga gawain 28, 29 ay detalyado, at ang mga sistema ng kanilang pagtatasa ay napabuti. Ang pinakamataas na pangunahing marka para sa pagkumpleto ng buong trabaho ay nadagdagan mula 64 hanggang 65.

Kwento

Walang mga pagbabago sa istraktura at nilalaman ng KIM. Sa gawain 21, isang karagdagang kundisyon ang idinagdag na tumutukoy sa pangangailangan para sa pag-format ng sagot. Alinsunod dito, ang pamantayan para sa pagtatasa ng gawain 21 ay dinagdagan.

Ang pagsusulit ng estado sa wikang Ruso ay kasama sa listahan ng mga mandatoryong pagsusulit na kailangang pagdaanan ng sinumang mag-aaral na Ruso na tumatanggap ng sertipiko sa 2019.

Siyempre, kabilang din ito sa listahan ng mga pagsusulit na karaniwan sa ganap na lahat ng mga domestic na unibersidad, samakatuwid, ito ay sinipi din sa mga tuntunin ng pagkuha ng mas mataas na edukasyon tulad nito. Kaya naman, bukod sa katotohanang dapat alam ng sinumang mamamayan ng bansa ang wika ng estado sa wastong antas, ang paghahanda para dito ay kailangang lapitan nang lubos na may pananagutan, at, walang alinlangan, hindi ito mawawala sa lugar na maging bihasa sa lahat ng mga nuances na nauugnay dito.

Ang pangkalahatang balangkas ng pagsusulit na ito ay nanatiling hindi nagbabago sa loob ng maraming taon, ngunit tila ang USE 2019 sa wikang Ruso ay handa na magdala ng maraming sorpresa sa mga potensyal na nagtapos. Kaaya-aya o hindi - basahin sa aming materyal!

Lahat ng bago ay nakalimutan ng luma

Kaya, una, ang mga mag-aaral ngayon ay hindi maaaring linlangin ang kanilang sarili - ang pangwakas na sanaysay o pagtatanghal sa panitikan, dahil ito ay itinuturing na pagpasok sa Unified State Examination sa wikang Ruso, ay patuloy na mananatili sa parehong katayuan sa 2019. Samakatuwid, sa Disyembre 2018, ang mga nagtapos ng 2019 at sa Disyembre 2019, ang mga umalis sa bangko sa paaralan sa 2020, ay naghihintay para sa pagsulat ng gawaing ito.

Sa isang banda, siyempre, ito ay isang kapaki-pakinabang na bagay - kahit na ang Ministri ng Edukasyon at Agham, pagkatapos mangolekta ng maraming taon ng mga istatistika, ay kinakalkula na ang mga resulta sa pagsusulit sa wika pagkatapos ibalik ang sanaysay ay naging mas mahusay.

Sa kabilang banda, ang mga mag-aaral, tulad ng inaasahan, ay nagbubulung-bulungan na sa pagtatapos ng taon ay kailangan nilang ibigay ang isang listahan ng mga paksa na ganap na imposible sa dami, kung saan, naaalala namin, isang ipinag-uutos na kasaysayan ay idinagdag kamakailan. , at sa lalong madaling panahon ito ay mapupunan muli ng isang wikang banyaga. Ngunit, dahil nananatiling matatag at hindi nagbabago ang posisyon ng mga kagawaran sa isyung ito, mas mabuting tanggapin at isaalang-alang na lamang ang sanaysay / presentasyon bilang isa pang yugto sa paghahanda para sa ganap na PAGGAMIT. Bukod dito, talagang may butil ng katotohanan dito.

Ngunit ang mga pangako na "pakiusap" ang mga bata na may karagdagang oral test - ito ay perpektong balita. At, nakalulungkot, sa lahat ng posibilidad, sa 2019 ito ay talagang naghihintay para sa amin.

Sa una, ang format na ito ay dapat na sinubukan sa OGE para sa ika-siyam na baitang, at kung ito ay matagumpay, dapat din itong ipakilala para sa ika-labing isang baitang. At kahit na ang data para sa taong ito ay kinokolekta pa rin, naiintindihan nating lahat na kung may sinusuri sa ating bansa, pagkatapos ay sa 99 na mga kaso sa 100 lahat ng ito ay darating, at sa lalong madaling panahon - kung hindi sa 2019, pagkatapos ay sa 2020- m para sigurado. Bukod dito, ang mga may-katuturang responsableng tao ay nag-ulat na sa teknikal na lahat ng mga paghahanda para dito ay nakumpleto na, nananatili lamang ito upang gumawa ng mga desisyon sa organisasyon, kung saan, siyempre, mayroon pa ring sapat na oras.

Ang Oral GIA sa mga ika-siyam na baitang bilang pagsusulit ay isinagawa sa mga paaralan ng Chechnya, Tatarstan at Rehiyon ng Moscow, at ang pagpasa sa bahaging ito ay naging isang "pasa" sa pagpasa sa nakasulat na pagsusulit.

Ang dating Ministro ng Edukasyon, tulad ng alam natin, ay itinaguyod na ang mga bloke ng pagsubok ay hindi kasama sa prinsipyo, kung ano ang magiging patakaran ng bagong pinuno ng departamento sa bagay na ito ay hindi pa malinaw, ngunit, malamang, ang tono ay magiging mas kaunti. radikal - ang parehong mga pagpipilian ay isasaalang-alang, hindi posible na, dahil ito ay nangyayari ngayon sa isang wikang banyaga, marahil ay magpapalitan sila ng mga bahagi (una ay magbibigay sila ng bibig - pagkatapos ay nakasulat) at ang diin ay ilalagay sa una.

Ano ang ibig sabihin? Sa ngayon, dalawang teknikal na modelo ang isinasaalang-alang: ang guro at ang computer. Alin sa kanila ang makakahanap ng praktikal na aplikasyon nito, sa kasamaang-palad, hindi pa malinaw.

Sa pangkalahatan, ang pagbabalik sa mga pagsusulit sa bibig ay kinasusuklaman ang orihinal na kakanyahan ng bagong GIA, tulad nito. Pagkatapos ng lahat, ang unang pagnanais ay, sa kabaligtaran, upang alisin ang mga guro hangga't maaari mula sa proseso ng pagsuko, pagpigil sa nepotismo, katiwalian at iba pang personal na mga kadahilanan, paglalagay ng lahat ng mga mag-aaral sa parehong mga kondisyon. Tila ang pagsuko sa isang computer ay maaaring maging isang mahusay na paraan, ngunit hindi lahat ay masyadong maayos dito, dahil sa antas ng teknolohiya at iba pang mga detalye.

Tulad ng alam natin, habang nasa domestic field na malayo sa palaging gumaganang mga programa ay nakikilala nang may ganap na katumpakan ang boses ng isang tao sa lahat ng mga nuances nito, at higit pa kaya hindi malinaw kung ano ang gagawin para sa mga bata na may mga depekto sa speech therapy, bilang gayundin para sa mga batang may kapansanan na may mga karamdaman sa pagsasalita, atbp.

Sa isang salita, sa kasamaang-palad, sa ngayon ay may higit pang mga katanungan sa bibig na bahagi ng wikang Ruso kaysa sa makatwiran at hindi malabo na mga sagot sa kanila. At maaari lamang tayong maniwala na magkakaroon sila ng oras upang makatanggap ng sapat na tugon bago pa man magsimulang makapasa sa mga pagsusulit sa estado ang mga nagtapos ng 2019.

Ang istraktura ng pagsusulit, ang mga regulasyon at ang pamamaraan para sa pagpasa

Kaya, habang walang opisyal na kumpirmasyon na ang oral na bahagi ay naaprubahan na sa wakas, samakatuwid, hindi malinaw kung gaano karaming oras ang ilalaan para dito. Posible na, sa pamamagitan ng pagkakatulad sa isang wikang banyaga, magbibigay lamang sila ng labinlimang minuto ng oras at maximum na 4 na gawain para sa pagbibigay ng mga sagot. Na, siyempre, ay tumutugma sa pagiging kumplikado ng malawakang pakikilahok ng mga guro o kagamitan sa kompyuter upang magsilbi sa napakalaking bilang ng lahat.

Ang nakasulat na bahagi, at ito ay malamang na maiiwan, tulad ng dati, ay aabutin ng 210 minuto upang isulat, dahil ang Ministri ng Edukasyon at Agham ay hindi nakakakita ng mga argumento upang putulin ang pagsusulit, kahit na isinasaalang-alang ang pagpapakilala ng oral na bahagi - naniniwala sila na hindi gaanong nangyayari ang wika. Bukod dito, hindi isang katotohanan na ang lahat ng ito ay kukunin sa parehong araw - marahil, tulad ng sa matematika, ang mga pagsusulit ay madudurog sa iba't ibang petsa.

Ayon sa nakasulat na bahagi ng pagsusulit, ang minimum na pagpasa sa wikang Ruso para sa pagpasok sa mga unibersidad ay nasa antas na 36 puntos, at maaari kang makakuha ng maximum na 58. Dagdag pa ang pangalawang bloke - isang sanaysay - 42 puntos lamang ang magagamit para sa ito. Ang sertipiko ay ibinibigay para sa 24+.

Ang mga tanong mula sa pangalawa hanggang ika-anim, mula sa ikawalo hanggang sa ika-labing-apat at mula sa ika-labing anim hanggang ikadalawampu't apat ay tinatantya sa 1 punto, para sa mga tanong 1 at 15 maaari kang makakuha ng maximum na 2 puntos, at para sa ikapito - hanggang sa 5. Upang matutunan kung paano gumawa ng tama ng mga sagot, dapat mong maingat na pag-aralan ang pamantayan sa pagsusuri sa website ng FIPI.

Nakaupo sila, gaya ng dati, isa sa bawat desk, na may lamang mga dokumento at panulat, at, kung kinakailangan, mga gamot at pagkain. Ang mga form ay ipi-print kaagad sa lugar - ito, sa pamamagitan ng paraan, ay bagong-bago. Noong 2018, ang petsa para sa wikang Ruso ay Hunyo 9, na, siyempre, ay hindi pa rin alam sa 2019, ngunit malamang na pipili sila ng isang bagay sa pagitan ng Mayo 26 at Hunyo 19.

Ano ang magiging mga gawain?

Hanggang sa 2018, mayroong 25 na gawain, ngunit ngayon ay magkakaroon ng 26. Ang bonus ay No. 20 para sa pagsubok ng kaalaman sa mga lexical na kaugalian, ngunit higit pa sa iyon mamaya. At walang dahilan upang maniwala na ang parehong mga patakaran ay hindi ilalapat sa 2019.

Bilang karagdagan, sa maraming mga katanungan ang mga salita ay naging medyo naiiba: sa ilang mga lugar ay lumitaw ang mga bagong termino, ang mga bagong patakaran ay binanggit alinsunod sa mga pinakabagong uso sa programang pang-edukasyon. Samakatuwid, anuman ang maaaring sabihin ng isa, kailangan mong matuto nang higit pa, gayunpaman, hindi gaanong. Ang pangunahing bagay ay umasa sa mga metodolohikal na materyales ng 2018, at hindi sa mga nakaraang taon, upang mapanatili ang abreast ng mga kasalukuyang pagbabago.

Mayroon lamang dalawang bloke sa nakasulat na bahagi. Ang una ay naglalaman ng mga tanong sa pagsubok, ang sagot kung saan ay maaaring isang numero (kapag kailangan mong pumili mula sa mga opsyon na inaalok), o kailangan mong magpasok ng isang salita / parirala sa naaangkop na mga patlang ng form. At ito naman, ay nahahati sa dalawang bahagi: A at B - basic at bahagyang mas kumplikado, ayon sa pagkakabanggit.

Tulad ng para sa sanaysay, ito ay dapat na 200 salita ang laki (ito na ngayon ang gawain 26), ang paksa para dito at ang mga tiyak na kinakailangan ay inireseta sa tanong mismo, na nakalakip dito.

Kung tungkol sa mga paksa ng mga tanong, tiyak na alam na ang ika-20 ay iuukol sa mga leksikal na pamantayan - isang pangungusap ang ibinigay doon, na dapat itama ayon sa pamantayang ito (alisin ang dagdag na salita at isulat ito sa sagutang papel. ). Ang ika-7 na tanong ay itinalaga upang subukan ang kaalaman sa mga bahagi ng pananalita, ang kanilang mga kaso at pagbabawas, ang ikawalo, bilang panuntunan, ay naglalaman ng isang bagay ayon sa mga pamantayan ng syntactic, at sa mga gawain 9 hanggang 14 - mga tanong sa pagbaybay. Ang susunod na limang gawain ay nakatuon sa mga panuntunan sa bantas. Samakatuwid, upang hindi mag-aksaya ng oras sa walang kabuluhan, magpatuloy muna sa mga pangkat na kung saan ikaw ay pinakamahusay na handa.

Sa isip, sulit na kumuha ng hindi bababa sa anim na buwan upang maghanda para sa Pinag-isang Estado ng Pagsusulit sa wikang Ruso, ngunit ang lahat ay nakasalalay, siyempre, sa antas ng paghahanda at iba pang mga punto. Totoo, dito dapat nating maunawaan na sa pagkakataong ito, dahil sa pangangailangan na maghanda para sa iba pang mga pagsusulit, ay hindi sapat para sa isang kumpletong pag-aaral ng lahat ng mga paksa.

Gayunpaman, sa loob ng ilang buwang ito, maaari kang gumawa ng ilang mga opsyon at pagkatapos ay magiging malinaw kung aling mga paksa ang nangangailangan ng maximum na pansin. Patuloy na pinapayuhan na mag-aral:

• "Phonetics"
• "Bokabularyo at Parirala"
• Morphemics at Pagbuo ng Salita
• "Morpolohiya"
• "Syntax",
• "Spelling"
• "Bantas"
• "Pagsasalita",
• "Mga Pamantayan sa Wika".

Maganda rin, kahit man lang para sa isang fact-finding, na magsagawa ng pagpapahayag at pagpoproseso ng istilo.

Tulad ng para sa mga pagsusulit, sumusulat kami ng mga tala, kabisaduhin ang mga patakaran, gumawa ng hindi mabilang na mga pagsasanay sa kanila at nagsasanay nang ilang sandali upang sagutin ayon sa mga handa na bersyon ng pagsusulit para sa mga nakaraang taon. Ang lahat ay medyo simple dito. Ngunit, mahalagang bigyang-pansin ang "mga bitag" ng mga gawain, na, naniniwala sa akin, sagana sa kasaganaan. Sa pamamagitan ng paraan, mayroong isang bilang ng mga aklat-aralin (halimbawa, Alekseeva at Volkova's "Pinag-isang Pagsusuri ng Estado na walang Mga Error") kung saan ang lahat ng ito ay inilarawan nang detalyado.

Ang pinakamahirap, tulad ng ipinakita ng pagsasanay noong 2018, ay tiyak na ang bagong ika-20 gawain - isang kumpletong lansihin sa pinakadalisay nitong anyo. Upang masagot ito ng tama, dapat ay mayroon kang pinakamalalim na kaalaman sa bokabularyo (doon, maniwala ka sa akin, madalas bumubuhos ang mga guro), o super-intuition.

Gayunpaman, kung huminto ka sa pagbibiro, sa katunayan, posible na maghanda para sa gawaing ito, ngunit narito kakailanganin mo ang alinman sa payo ng isang may karanasan na guro, o ilang mahusay na manwal na may mga karaniwang pagkakamali sa pagsasalita, mula sa kung saan, bilang panuntunan, kumukuha ang mga compiler. mga gawain para sa ganitong uri ng mga tanong (tulad ng "Mga error sa pagsasalita at ang kanilang pag-iwas" ni S.N. Zeitlin o ang gawa ni I.A. Tursunova na may parehong pangalan).

Tandaan din na ang pagkakasunud-sunod kung saan ang mga numero ay nakasulat sa sagot ay mahalaga - ang sagot ay maaaring hindi mabilang para sa isang permutation sa lahat.

Susunod, ang pinakamahalagang bagay: matutunan kung paano mabilis at epektibong magtrabaho sa mga sanaysay - ang mga ito ay medyo madaling makuha, na isang kasalanan na hindi gamitin. Bilang karagdagan sa banal na pagsusulatan sa laki, ang mga panuntunan sa komposisyon ay dapat na mahigpit na sundin, iyon ay, ang istraktura na "pagpapakilala-pangunahing bahagi-konklusyon at konklusyon" ay isang hindi nababagong batas.

Kasabay nito, ang mga mahilig magbuhos ng tubig at "maging matalino" na may malawak na pagpapakilala at konklusyon ay dapat na hindi matutunan ang ugali na ito: kung pipili ka ng isang karera sa kaukulang propesyon sa hinaharap, ang mga kasanayang ito ay walang alinlangan na magiging isang plus para sa iyo, ngunit sa kaso ng USE essay sa Russian, ang mga guro ay naniniwala na ang mga panimulang bahagi at pangwakas na bahagi ay dapat na kabuuang hindi hihigit sa isang-kapat ng buong teksto, at ang pangunahing diin ay dapat sa pagsusuri ng iminungkahing teksto.

Sa katunayan, hindi ito kasing hirap na tila sa unang tingin, na madaling i-verify sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga nauugnay na aklat-aralin sa USE at matagumpay na mga halimbawa ng mga natapos na takdang-aralin na nai-post online. Sa panimula, sa katunayan, kinakailangan na bumalangkas ng mga pangunahing postulate ng pangunahing teksto (pansin: hindi isang maikling muling pagsasalaysay nito, ngunit ang pagsasalin ng balangkas) at sabihin sa maikling salita ang iyong saloobin sa opinyon na ito.

Sa pangunahing bahagi, mas mahusay na magsimula sa isang argumento kung bakit may kaugnayan ang problemang ito, mula sa iyong pananaw. Dito, sa batayan ng teksto, maaari mong ipaliwanag kung bakit ito ang ideya ng may-akda na tila susi sa iyo dito, at ibigay ang kanyang posisyon batay sa mga panipi. Pagkatapos, sa pangunahing bahagi, kailangan mong maayos na lumipat sa iyong sariling mga saloobin sa bagay na ito - maaari kang sumang-ayon at mag-dispute, nasa iyo.

Dapat ding bigyan ng katwiran ang iyong mga pahayag - batay sa mga siyentipikong katotohanan, karanasan sa buhay (kapwa sa iyo at third-party), magbigay ng mga istatistika o materyal na pampanitikan. Dapat mayroong dalawa o higit pang mga paliwanag, ngunit ang isa sa mga ito ay tiyak na pampanitikan (bigyang-pansin ang proseso ng pag-aaral ng kurso sa panitikan sa mga parallel ng lahat ng uri sa pagitan ng mga akda).

Sa konklusyon, ang lahat ay simple sa lahat - sa katunayan, ito ang iyong mabigat na "oo!" o, sa kabaligtaran, "hindi pa!" sa paksa (ang mga tusong tao ay inuulit lamang ang mga tesis ng pagpapakilala, sinasala ang mga ito sa salaan ng mga argumento ng pangunahing bahagi, sa madaling salita).

Upang matagumpay na magsulat ng isang sanaysay, kailangan mo, una, basahin nang mabuti sa proseso ng paghahanda ng mga handa na argumento at subukang alalahanin ang mga ito (hindi magiging mahirap na makahanap ng gayong mga materyales sa pamamaraan), kabisaduhin ang mga karaniwang klise sa pagsasalita at unibersal na mga quote sa iba't ibang mga paksa .

Ang average na marka sa wikang Ruso, kumpara sa iba pang mga paksa, ay mas mataas - sa mga nakaraang taon ito ay patuloy na lumulutang sa buong bansa sa rehiyon ng 68-69. Malinaw, medyo makatotohanang maipasa ang pagsusulit na ito nang may angkop na pagsusumikap sa paghahanda, ang pangunahing bagay ay upang panatilihing abreast ang lahat ng mga pagbabago at huwag labis na timbangin ang iyong mga lakas. Well, ang aming mga mambabasa ay maaari lamang hilingin ng good luck sa pagpasa sa pinakamahalagang pagsusulit na ito, tulad ng sinasabi nila, walang himulmol o balahibo!

Video

Ang artikulo ay partikular na isinulat para sa site na "2019 Year of the Pig": https://website/