Ang isang sapilitan na bahagi ng kurikulum ng paaralan sa wikang Ruso ay ang morphological analysis ng iba pang bahagi ng pagsasalita. Ang mga mag-aaral ay nagsisimulang makilala siya sa elementarya, at hanggang sa mataas na paaralan, ang mga ganitong gawain ay madalas na nakakaharap.

Kahulugan

Morphological analysis ay ang kahulugan kung saang bahagi ng pananalita kabilang ang lexical unit na isinasaalang-alang, at isang paglalarawan ng mga pangunahing tampok nito.

Ang ganitong uri ng takdang-aralin ay nagpapakita ng isang tiyak na kahirapan para sa mga mag-aaral sa ilang mga kadahilanan:

1. Kakulangan ng malinaw na ideya tungkol sa mga bahagi ng pananalita o kumpletong / bahagyang kamangmangan kung paano naiiba ang isang bahagi ng pananalita sa iba.
2. Ang pangangailangan na kabisaduhin ang isang malaking halaga ng mga tampok na morphological na nauugnay sa bawat bahagi ng pananalita.
3. Ang pangangailangan, bilang karagdagan sa morpolohiya, upang matukoy din ang syntactic na papel ng salita sa pangungusap, dahil nangangailangan ito ng kaalaman sa mga miyembro ng pangungusap, na kadalasang nalilito ng mga bata sa mga bahagi ng pananalita.

Kaya, ito ay isang unibersal na tool para sa pagsasanay ng ilang medyo malawak na mga seksyon ng teorya ng wikang Ruso nang sabay-sabay, kaya hindi nila ito tinatanggihan, kahit na sa kabila ng sobrang pang-agham na kalikasan nito at kumpletong kakulangan ng pangangailangan sa susunod na buhay.

Ano ang morpolohiya

Ang mga merito ng gawaing ito ay madaling makita sa anumang halimbawa.

Para sa paglalarawan ayon sa mga tampok na morphological, kakailanganin mo:

• matukoy ang conjugation;
• pangalanan ang species
• tumukoy ng reflexive verb o non-reflexive;
• kalooban;
• matukoy ang numero (sa anumang oras);
• kung kinakailangan, pangalanan ang oras, tao at kasarian;
• tukuyin ang papel na sintaktik sa pangungusap.

Sa madaling salita, kailangan mong malaman ang lahat tungkol sa pandiwa, mga uri nito, conjugations, moods.

Ang Morphological analysis ay isang natatanging sintetikong gawain na nagsasanay sa lahat ng mga paksa nang sabay-sabay. Ito ay madaling nagbibigay-daan sa iyo upang matukoy ang mga puwang sa kaalaman ng mag-aaral at nagpapahiwatig kung aling paksa ang hindi pinag-aralan o nakalimutan sa isang pagkakataon.

Ang sistema ng pagtuturo ng wikang Ruso sa ating bansa ay batay sa unti-unting komplikasyon ng materyal at pagpapalawak ng nabuo nang mga ideya tungkol sa mga bahagi ng pagsasalita.

Kaya, sa elementarya, natutunan ng mga bata kung ano ang isang pangngalan, pandiwa, at pang-uri, kung ano ang mga tanong ng bawat isa sa mga bahaging ito ng pananalita na mga sagot, at kung ano ang kanilang papel sa isang pangungusap. Sa loob ng ilang taon, ang mga temang ito ay matatag na naayos at nahasa. Kaayon, natututo ang mga bata tungkol sa mga conjugations at declensions, natutong kilalanin nang tama ang mga ito. At pagkatapos lamang nito ay nagsisimula silang matutunan kung paano gumawa ng isang pagsusuri sa morphological.

Ang mga elemento nito ay maaaring ipakilala na sa ika-4 na baitang. Ano ang morphological analysis ng salitang Grade 5 ay nagsimulang pag-aralan at isagawa sa ganap na paraan. Sa ika-6 na baitang, nakikilala ng mga lalaki ang pagsusuri ng mga adjectives, pandiwa, numeral, panghalip. Ang mga participle at participles, pati na rin ang mga adverbs at service na bahagi ng pananalita ay pinag-aaralan sa ika-7 baitang.

Mahalaga! Ang pagsusuri sa morphological ng pang-abay at iba pang bahagi ng pananalita ay hindi mahirap lamang para sa mga mag-aaral na mahusay na pinagkadalubhasaan ang lahat ng materyal na nauugnay sa isa o ibang bahagi ng pananalita.

Malinaw, kung ang isang mag-aaral ay hindi nauunawaan kung ano ang mga mood at kung paano sila naiiba sa bawat isa, kung gayon hindi siya makakagawa ng isang husay at hindi mapag-aalinlanganang pagsusuri ng pandiwa. Sa kasong ito, inirerekumenda na bumaling muli sa mga kabanata ng aklat-aralin kung saan sinakop ang mga paksang ito.

Nasa ibaba ang isang talahanayan ng mga independiyenteng bahagi ng pagsasalita ng wikang Ruso.

Sa ibaba ay ipinapahiwatig namin kung ano ang dapat mong bigyang pansin sa bawat kaso. Ang pagsusuri sa morpolohiya ng isang pangngalan ay nangangailangan ng masusing kaalaman sa mga pagbabawas at kaso. Dito madalas nagkakamali ang mga bata.

Tandaan! Sa wikang Ruso mayroong mga pangngalan na may iba't ibang declensions (apoy, banner), na dapat isulat tungkol sa, na nagpapahiwatig ng pagbaba.

Ang ilang mga paghihirap ay maaaring lumitaw sa pagtukoy ng bilang ng ilang mga pangngalan. Tandaan na ang mga kolektibong pangngalan sa Russian (basahan, mga bata) ay laging may isahan lamang na anyo at hindi maaaring magbago sa mga numero o maisama sa mga numero ng kardinal (hindi masasabi ng isa - dalawang basahan, mga mag-aaral). Kapaki-pakinabang din na alalahanin ang pangkalahatang kasarian ng mga pangngalan (tahimik, simpleton ...) at hindi bigyang pansin ang pagtatapos -ya, dali-dali na nagpapahiwatig ng pambabae na kasarian.

Isaalang-alang ang isang halimbawa: "Ni bakuran isang maliit na aso ang tumatakbo pataas at pababa."

1. Sa bakuran (para saan?) - pangngalan.
2. Simula f. - "bakuran". Mabilis. mga palatandaan: karaniwang pangalan, walang buhay, m.r., 2 cl. Hindi post. mga palatandaan: Petsa. p., yunit
3. Sa paligid ng bakuran.

Ang pagsusuri sa morpolohiya ng pang-uri ay hindi maiisip nang walang kaalaman sa mga kategorya. Ito ay dapat gawin hanggang sa masabi agad ng bata kung anong pang-uri ang nasa harapan niya.

Ang mga verbal adjectives ay nararapat na espesyal na pansin, na naiiba sa mga participle sa kawalan ng mga prefix at ang pagsulat ng isang H lamang sa suffix (niniting, pinakuluang). Kadalasan (ngunit hindi palaging) tumutukoy sila sa mga kamag-anak na adjectives.

Kapaki-pakinabang na video: morphological analysis ng isang pangngalan

Halimbawang morphological parsing ng isang adjective

“Marangal na naglakad sa paligid ng bakuran mababaw aso"

1. Maliit (ano?) - pang-uri.
2. Ulo f. - "maliit". Mabilis. mga palatandaan: katangian. Hindi post. mga palatandaan: kumpleto, Im.p., isahan babae
3. Maliit.

Kapag nagsasagawa ng morphological analysis ng isang pandiwa, dapat tandaan ng isa ang mga pagbubukod sa panuntunan sa conjugations at matukoy ang transitivity / intransitivity ng mga pandiwa.

Kapag kinukumpleto ang isang gawain para sa isang participle o gerund, madalas na nagkakamali ang mga mag-aaral: pinapalitan nila ang anyo ng pandiwa kung saan nabuo ang participle. Halimbawa: kaliwa - nabuo mula sa perpektong pandiwa na "umalis" (at hindi "umalis" o "pumunta" - isang hindi perpektong anyo). Upang maiwasan ang gayong mga pagkakamali, mahalagang itanong ang tanong na hindi "Alin? Ano yun?" at "Anong ginawa mo? Ano ang ginawa niya? atbp. (hindi masyadong sa Russian, ngunit ang mga problema sa kahulugan ng mga species ay hindi kasama).

Morpolohiyang pagsusuri ng pang-uri

Kung hindi lubos na malinaw kung paano i-parse ang mga participle, ipinapayo namin sa iyo na isaalang-alang ang halimbawa sa ibaba.

"Nagising ako sa mga ingay na nagmumula sa kalye sa bukas na bintana."

1. Audible (ano ang ginagawa nila?) - participle. Nagmula sa pandiwang "bear".
2. Ulo f. - "pag-abot". Mabilis. mga palatandaan: wasto, kasalukuyan, hindi naaayon sa, pagbabalik. Hindi post. mga palatandaan: pl.
3. Pag-abot.

Ang pagsusuri sa morpolohiya ay nagdudulot ng hindi bababa sa mga problema. Dahil ito ay isang hindi nagbabagong bahagi ng pananalita, mahalaga lamang na tukuyin nang tama ang digit ayon sa halaga. Ang mga kategoryang ito ay dapat na matutunan sa pamamagitan ng puso.

Halimbawa:

"Sa bakuran magarbong isang maliit na aso ang tumatakbo

1. Chino (paano?) - pang-abay.
2. Tanda ng pagkilos; hindi nababago
3. Chino.

Kamakailan, ang iba't ibang mga serbisyong pantulong na elektroniko ay naging available. Kaya, maaari kang gumawa ng isang morphological analysis ng isang salita online, para dito kailangan mong bisitahin ang mga propesyonal at napatunayan na mga pahina. Bilang karagdagan, mas mahusay na kumpletuhin ang gawain sa iyong sarili muna, at gamitin ang Internet bilang isang awtoridad sa pagsuri.

Kapaki-pakinabang na video: pagsusuri sa morphological

Inaasahan namin na ang tanong kung paano gumawa ng isang morphological analysis ng isang salita ay hindi na magdudulot sa iyo ng anumang mga paghihirap. Hangad namin sa iyo ang kagalakan ng pag-aaral.

Sa pakikipag-ugnayan sa

pagkakasunud-sunod ng pag-parse:

1. Bahagi ng pananalita, pangkalahatang kahulugan, tanong
2. Paunang anyo (isahan, m.genus, im.case)
3. Mga tampok na morpolohiya: pare-pareho (kategorya - husay, kamag-anak o possessive); inconstant (para lang sa mga qualitative - buo o maikling anyo, antas ng paghahambing; para sa lahat - kasarian (sa isahan), numero, case)
4. Ano ang nasa panukala.

Siya ang pinakamagandang babae sa kampo.

1. Ang pinaka maganda (ano?) - pangalan ng pang-uri, ay nagsasaad ng tanda ng isang bagay;
2. N.f. - maganda;
3. Mga permanenteng palatandaan: kalidad; hindi post. mga palatandaan: sa buong anyo, sa superlatibong antas, sa babaeng anyo, sa isahan, sa atbp.;
4. Sa isang pangungusap ay isang kahulugan.

Ito ay isang kahon na gawa sa kahoy.

1. Kahoy (ano?) - pangalan ng pang-uri, nagsasaad ng tanda ng isang bagay;
2.N.f. - kahoy;
3. Mga permanenteng palatandaan: kamag-anak; hindi pare-parehong mga palatandaan: sa f.r., sa isahan, sa I.p.

Nakasuot ng maayos ang jacket ni Dad sa akin.

Papin (kanino?) - pangalan ng pang-uri, nagsasaad ng tanda ng isang bagay;
2.N.f. - tatay;
3. Mga permanenteng palatandaan: possessive; di-permanenteng mga palatandaan: sa m.r., sa isahan, sa I.p.
4.Sa isang pangungusap ay isang kahulugan.

Alam ng lahat ng mga mag-aaral kung paano i-parse ang isang pang-uri bilang bahagi ng pananalita. Kung wala ito, magiging maputla at mapurol ang ating pananalita. Ang gayong matalinhaga at ningning, na ibinibigay nito sa ating wika, ay hindi maaaring palitan ng anumang bahagi ng pananalita. Tungkol sa kung paano maayos na maisagawa ang tinatawag na, isasaalang-alang namin nang mas detalyado sa artikulong ito.

Mga tampok ng buong form

Matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng permanente at hindi permanente. Magsimula tayo sa una. Ang pang-uri ay mayroon lamang isang palaging katangian - ang kategorya. Tulad ng alam mo, tatlo lamang sila:

• Qualitative - ilarawan ang hitsura ng mga bagay, katangian, kulay. Namumukod-tangi sila sa iba dahil maihahambing sila sa mga antas. (Positibo - mababa, comparative - mas mababa, mahusay - ang pinakamababa).
• Kamag-anak - ipahiwatig ang lugar, materyal, oras ( ladrilyo garahe - garahe ng ladrilyo; taglagas ang panahon ay iyon na maaari lamang sa taglagas).
• Possessives ang tanging grupo na sumasagot sa tanong na "kanino?" at nagsasaad ng pagmamay-ari ng isang tao ( ama karakter, ardilya buntot).

Hindi mahirap matukoy ang kategorya. Ang isa ay dapat lamang bungkalin ang kahulugan ng salita at itanong ang tamang tanong.

Mula sa mga hindi permanenteng katangian, ang kasarian (lalaki at babae), kaso (mayroong anim sa kanila, tulad ng mga pangngalan) at numero (isahan o maramihan) ay nakikilala.

Ang isang espesyal na kategorya dito ay husay, dahil tanging sila pa rin ang tumutukoy sa antas at pagkakaroon ng isang maikling anyo. Kung pag-aaralan mong mabuti ang planong ito, malalaman mo kung paano i-parse ang isang pang-uri bilang bahagi ng pananalita.

Ano ang ibig sabihin ng "maikli"?

Ang participle at adjective ay maaaring bumuo ng isang maikling anyo. Lumilitaw ito bilang isang resulta ng pagputol ng pagtatapos: maganda (full adj.) - maganda (short adj.), well-groomed (full adj.) - well-groomed (short adj.).

Naiiba sila sa mga buong anyo hindi lamang sa mga syntactic function, kundi pati na rin sa mga tampok na orthographic. bilang isang bahagi ng pananalita ay may sariling "kasiyahan". Halimbawa, sa isang pangungusap hindi ito isang kumpletong kahulugan. Ang maikling anyo ng parehong participle at ang pang-uri ay palaging gumaganap ng isang mas mahalagang papel: ito ay isang panaguri o, mas madalas, isang bahagi nito. (Ang batang babae ay matalino.)

Ang pagbabaybay ng mga form na ito ay dapat na makilala. Sa buong participle, dalawang titik H ang palaging nakasulat sa suffix, at sa maikling participle, isa. Sa isang pang-uri, iba ang sitwasyon: sa maikling anyo, isinulat namin ang kasing dami ng H na ginagamit namin sa buong bersyon.

Upang malaman kung paano i-parse ang isang pang-uri bilang bahagi ng pananalita, kailangan mong isaalang-alang ang lahat ng mga subtleties at tampok nito. Ang maikling anyo ay dapat na makilala mula sa buo at sa anumang kaso ay hindi malito sa participle.

kinalabasan

Ang pang-uri ay isang espesyal na bahagi ng pananalita. Salamat sa kanya, sinuman sa atin ay magagawang makulay na ihatid ang ating mga damdamin, tumpak na ilarawan ang kinakailangang bagay o lokasyon nito. Sa mga maikling anyo, hindi lamang ito nagsasaad ng ilang tampok, ngunit nagbibigay din ng dinamismo sa teksto.

Ngayon alam mo na ang lahat kung paano i-parse ang isang adjective bilang bahagi ng pananalita. Gamit ang aming mga simpleng rekomendasyon, makakayanan mo ang gawain nang walang kahirapan!

Plano ng pag-parse ng pang-uri

Mga halimbawa ng parsing adjectives

Pagkatapos lumangoy, humiga kami sa buhangin, mainit mula sa timog na araw.(Nagibin).

(Sa) mainit (buhangin)

1. Pang-uri; ay nagpapahiwatig ng isang tanda ng isang bagay, sumasagot sa isang tanong (sa buhangin) Ano?
2. N. f. - mainit.
   mas mainit) at maikling anyo ( mainit);
   B) Mga di-permanenteng morphological features: ginagamit sa positibong antas, sa buong anyo, sa isahan, panlalaki, pang-ukol.

(Mula sa) timog (araw)

1. Pang-uri; nagsasaad ng tanda ng isang bagay, sumasagot sa tanong (mula sa araw) Ano?
2. N. f. - timog.
   A) Permanenteng morphological features: relative adjective;
   B) Mga di-permanenteng morphological features: ginagamit sa singular, neuter, genitive.
3. Ito ay gumaganap ng papel ng isang kahulugan sa isang pangungusap.

Ang Bulgaria ay isang magandang bansa, ngunit ang Russia ang pinakamahusay(Isakovsky).

Mabuti

1. Pang-uri; nagsasaad ng tanda ng isang bagay, sumasagot sa tanong (bansa) Ano?
2. N. f. - mabuti.
   A) Permanenteng morphological features: isang qualitative adjective; may mga antas ng paghahambing ito ay mas mahusay) at maikling anyo ( mabuti);
   B) Mga di-permanenteng morphological features: ginagamit sa positibong antas, sa maikling anyo, sa isahan, pambabae.

ito ay mas mahusay

1. Pang-uri; ay nagpapahiwatig ng isang tanda ng isang bagay, sumasagot sa isang tanong (Russia) Ano?
2. N. f. - mabuti.
   A) Permanenteng morphological features: isang qualitative adjective; kalidad na pang-uri; may mga antas ng paghahambing ito ay mas mahusay), maikling porma ( mabuti);
   B) Variable morphological features: ginagamit sa isang comparative degree (simpleng anyo).
3. Sa pangungusap, ginagampanan nito ang nominal na bahagi ng panaguri.

Hindi sumasagot sa sinabi ng kanyang kapatid, nagkibit balikat si Nikifor at nagkibit balikat.(Melnikov-Pechersky).

(sa) mga kapatid na babae (ang mga salita)

1. Pang-uri; nagsasaad ng tanda ng isang bagay, sumasagot sa tanong (mga salita) kanino?
2. N. f. - mga kapatid na babae.
   A) Patuloy na mga tampok na morphological: possessive adjective;
   B) Di-permanenteng morphological features: ginagamit sa maramihan, accusative.
3. Ito ay gumaganap ng papel ng isang kahulugan sa isang pangungusap.

Pagsasanay para sa paksang “3.3.4. Morphological analysis ng adjectives

• 3.3.1. Ang konsepto ng isang pang-uri. Morpolohiyang katangian ng mga pang-uri. Mga klase ng adjectives