Ang layunin ng ganitong uri ng linguistic analysis ng salita ay kilalanin ang tunog na komposisyon ng huli. Sa kasong ito, kinakailangan:

- tukuyin ang bilang ng mga pantig;

- magtatag ng isang qualitative-quantitative na relasyon sa pagitan ng mga titik at tunog sa isang salita;

- ilarawan ang bawat tunog.

Pantig - ang pinakamababang yunit ng pagbigkas ng pagsasalita, na nailalarawan sa pinakamataas na pagsasanib ng mga bahagi nito. Ang bilang ng mga pantig sa isang salita ay tinutukoy ng bilang ng mga patinig, dahil lalo na ang patinig ay ang tuktok ng pantig: o -go -r tungkol sa d-wala.

Ang accent ay pag-highlight ng isa sa mga pantig ng isang salita gamit ang phonetic means. Ang binigkas na pantig ay binibigkas nang mas mahaba, mas malakas at mas malinaw kaysa sa iba. Ang stress ng salita ay isang ipinag-uutos na katangian ng isang salita. Gayunpaman, mayroong isang bilang ng mga salita na katabi ng ibang mga salita at hindi nagdadala ng independiyenteng diin (mga partikulo, pang-ukol, at ilang iba pa).

Dahil tinutukoy ng stress ang phonetic na salita, sa ilang mga kaso ang mga hangganan nito ay maaaring hindi tumutugma sa morphological na salita, halimbawa, bago ang ex. a ako, gagawin ko tungkol sa flax, r a ay hindi (dalawang morphological na salita ang bumubuo sa isang phonetic).

stress sa word one, gayunpaman, kung mahaba ang salita, maaaring lumitaw ang collateral stress: el e ktrost a bansa.

Ang pagsulat ng Ruso ay hindi tunog, dahil dito, sa wikang Ruso mayroong ilang mga ratio ng tunog-titik. Ang pinakamadalas at kadalasang nagdudulot ng kahirapan sa pagsulat ng transkripsyon ng isang salita, o ang tunog na komposisyon nito, ay kinabibilangan ng mga sumusunod:

• ang titik ay nagpapahiwatig ng ilang mga tunog (e, e, u, i sa simula ng salita, pagkatapos ng patinig, pagkatapos ng paghahati ng b at b): yula - [yula]. Sa ilang mga kaso, pagkatapos ng b, dalawang tunog ang maaaring tukuyin ng patinig at: streams - [brooks];
• ilang letra ang nagsasaad ng isang tunog (sch, zhch, zch \u003d [u]; ds, ts, ts \u003d [c]): sa tungkol sa zchik - [voshchik], d e tsky - [d'etsk'y].

Sa Russian, tulad ng sa marami pang iba, mayroong dalawang uri ng mga tunog: mga patinig at mga katinig. Depende sa likas na katangian ng pantig kung saan matatagpuan ang mga ito, ang mga tunog ng patinig - at mayroong anim sa mga ito: [a, o, e, y, s, at] - ay nahahati sa diin at hindi diin. Ang lahat ng patinig ay maaaring bigyan ng diin at hindi diin, ngunit ang hindi nakadiin na patinig o ay matatagpuan lamang sa ilang mga hiram na salita: radio - [r a d'io] Ang mga tunog ng katinig (mayroong 36 sa kanila) ay nailalarawan sa pamamagitan ng tigas / lambot at sonority / pagkabingi.

30 katinig ang bumubuo ng mga pares ayon sa tigas / lambot: [b - b ', c - c', g - g', e - d', s - s ', k - k ', l - l ', m - m ' , n – n', p – p', p – p', s – s', t – t', f – f', x – x'].

Palaging matigas, o matigas na walang kaparehas, ay [g, w, c], at laging malambot, o malambot na walang kapares, - [d, h, u].

Palaging binibigkas, o binibigkas na walang pagkakapares, ay [d, l, m, n, p], at palaging bingi, o bingi na walang pagkakapares, - [x, c, h, u].

Dapat ding isaalang-alang na sa daloy ng pagsasalita, ang mga tunog ay nakakaimpluwensya sa bawat isa. Ihambing, halimbawa, ang pagbigkas ng pang-ukol sa sa posisyon bago ang bingi at tininigan (sa iyo - [kt'eb ' eh], sa bahay - [kung saan tungkol sa mu]), inisyal at sa hiwalay na paggamit at sa pagkakaroon ng isang pang-ukol (ideal - [id'e a l], sa isip - [vyd'e a l'e]).

Sa ilang mga kaso, pinapayagan ang ilang mga opsyon sa pagbigkas para sa isang partikular na salita: karne - [m'isn tungkol sa y] at [m'esn tungkol sa y], (tungkol sa) pasensya - [t'erp' eh n'ii], [t'erp' eh hindi], [t'irp' eh n'ii] at [t'irp' eh niye], kadena - [tsep tungkol sa chka] at [siw tungkol sa chka].

Scheme ng phonetic parsing ng isang salita(ayon sa tradisyon ng paaralan).

1. Hatiin ang salita sa mga pantig, ipahiwatig ang bilang ng mga pantig.

2. Ilagay ang diin sa salita,

ipahiwatig ang may diin na pantig.

3. Isulat ang phonetic

transkripsyon ng salita.

4. Ilarawan ang mga tunog ng salita. Mga patinig: pagtambulin - hindi binibigyang diin, kung aling titik ang ipinahiwatig; mga katinig: matigas, malambot (ipinares, walang kapares),

tinig, bingi (ipinares, hindi

ipinares), kung aling titik ang ipinahiwatig.

5 Tukuyin ang bilang ng mga tunog at titik.

Sample na pag-parse

Pampaputi

o-tbe-bubuhos ng 3 pantig

Ang ikatlong pantig ay binibigyang diin [adb'il'yt']

[a] - patinig, walang diin; minarkahan ng letrang "o";

[d] - katinig, solid, doble (pares [d ']); tininigan, ipinares (pares [t]); minarkahan ng titik na "t";

[b '] - katinig, malambot, ipinares (pares [b]); tininigan, ipinares (pares [p ']); minarkahan ng titik "b";

[at] - patinig, walang diin; minarkahan ng titik "e";

[l '] - katinig, malambot, doble (pares [l]); tininigan, hindi ipinares (pares [-]); minarkahan ng titik "l";

[at] - patinig, pagkabigla; minarkahan ng titik na "at";

[t ‘] - katinig, malambot, doble (pares [t]); bingi, doble (pares [d ']); may markang "t", "b".

7 tunog, 8 letra

Pag-parse ng salita ayon sa komposisyon (morphemic analysis, mula sa salitang morpheme - isang makabuluhang bahagi ng isang salita) - isa sa mga uri ng linguistic analysis, na ang layunin ay upang matukoy ang komposisyon, o istraktura, ng isang salita. Ito ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa pagbuo ng mga kasanayan sa pagbabaybay.

Halimbawa, kapag nagsusulat ng mga pang-uri na nabuo mula sa mga pangngalan na may panlapi -sa, uri boardwalk - cobbled, mahalagang matukoy kung saang morpema kabilang ang letrang q sa bumubuo ng pangngalan: kung sa ugat (board-a), kung gayon ang u ay nakasulat sa kaukulang pang-uri, kung sa panlapi (bar-ok), kung gayon - h ( pagkatapos ng katinig na ugat).

Dapat alalahanin na ang pagsusuri ng salita sa pamamagitan ng komposisyon ay dapat isagawa alinsunod sa mga pamantayan ng modernong wikang Ruso. Kaya, sa modernong Ruso ang salita mayaman ay walang panlapi na minsang nakilala at may parehong kahulugan sa pang-uri may guhit, ibig sabihin: ang pagkakaroon ng isang kaukulang tampok, bagay. kasalukuyang isang pang-uri may guhit nauugnay sa salita hubad, ibig sabihin, motibasyon nito, at samakatuwid ay naglalaman ng suffix -sa, pang-uri mayaman nawala ang kaugnayan ng derivativeness sa pangngalan na diyos, kaya ang batayan nito ay binubuo lamang ng salitang-ugat. Kapag nag-parse ng salita sa pamamagitan ng komposisyon, dapat sumunod ang isa sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod kung saan ang mga bahagi nito, o mga morpema, ay nakikilala.

Hindi mo dapat simulan ang pagsusuri ng isang salita na may paghahanap ng ugat, gaano man ito ka "transparent"!

Ang pangunahing pamamaraan sa pag-parse ng salita ay ang pagpili ng mga anyo nito (upang i-highlight ang pagtatapos), mga salitang may iisang istruktura (upang matukoy ang mga panlapi at unlapi) at mga salitang-ugat (upang mahanap ang ugat). Maipapayo na matukoy ang kahulugan nito sa gramatika kapag nagbukod ng isang partikular na morpema. Sa una, kapag pinagkadalubhasaan ang ganitong uri ng pagsusuri sa linggwistika, kapaki-pakinabang na isulat ang mga katangian ng bawat bahagi ng salita.

Ang katapusan- ito ay isang nababago, makabuluhang bahagi ng isang salita na bumubuo sa anyo ng isang salita at nagsisilbing pag-uugnay ng mga salita sa isang parirala at pangungusap. Ang kahulugan ng pagtatapos ay puro gramatikal: ito ay nagpapahiwatig ng bilang at kaso ng mga pangngalan, numeral, at personal na panghalip; kaso, bilang at - lamang sa isahan - kasarian ng mga pang-uri, participles at ilang panghalip; tao at bilang ng mga pandiwa sa kasalukuyan at hinaharap na panahunan; bilang at kasarian ng mga pandiwa sa past tense at conditional mood.

Sa wikang Ruso, mayroong isang makabuluhang bilang ng mga salita na walang pagtatapos dahil sa katotohanang hindi sila nagbabago. Ito ay:

1. pang-abay,
2. gerunds,
3. pahambing na antas ng pang-uri,
4. ilang pangngalan ( amerikana, highway),
5. ilang pang-uri ( murang kayumanggi, mini),
6. ilang possessive pronouns ( siya, siya, sila).

Ang mga salitang walang wakas ay hindi dapat ipagkamali sa mga salitang walang wakas. Ang zero na pagtatapos ay laban sa materyal na ipinahayag na pagtatapos: bahay sa bahay. Dahil dito, ang zero ending ay isang makabuluhang, hindi materyal na ipinahayag na bahagi ng salita, na namumukod-tangi sa salita kung ihahambing sa iba pang mga anyo na may materyal na ipinahayag na mga morpema.

Ang mga pangunahing anyo at klase ng mga salita kung saan ang mga zero ending ay nakikilala:

1. im.p. yunit mga pangngalan m.r. - hardin, niyebe;
2. im.p. yunit mga pangngalan f.r. - kagalakan, daga; im.p. yunit Ginoo. maikling adjectives at participles: malungkot, nasaktan, umatras;
3. im.p. ilang mga numero: labindalawa, anim, isa;
4. genus.p. maramihan ilang pangngalan: stocking (stocking-i), mga pamilya, (se [m ‘th]);
5. im.p. yunit Ginoo. possessive adjectives: Zeus (cf. Zeus), kapatid na babae (kapatid na babae), isda (isda [b ’th]).
6. yunit Ginoo. nakaraang mga pandiwa temp. at kondisyong kalagayan: lumakad, nakipag-usap, ay, darating, mawawala.

Dapat pansinin na ang malambot na tanda sa dulo ng mga salita ay hindi kasama sa pagtatapos, dahil ito ay isang liham na, na walang kahulugan sa gramatika na likas sa pagtatapos, ay gumaganap lamang bilang isang tagapagpahiwatig ng lambot ng naunang katinig. (anino) o isang pormal na pagkakakilanlan ng kategorya para sa kasarian ng mga pangngalan (cf. kutsilyo at rye).

Ang basehan- bahagi ng isang salita na walang katapusan. Samakatuwid, ang mga inflected na salita ay binubuo ng isang stem at isang wakas (sakit,bol[s]), at hindi nababago - mula lamang sa base ( kahapon, highway). Sa personal at participle verb forms na may reflexive suffix -sya (-sya), ang stem ay naaantala ng pagtatapos: gusto.

Suffix- ang makabuluhang bahagi ng salita, na matatagpuan pagkatapos ng ugat at kadalasang nagsisilbing pagbuo ng mga salita (ang pagbubukod ay ang panlapi -sya (-sya), na pagkatapos ng katapusan). Ang mga suffix, pati na rin ang mga pagtatapos, ay maaaring materyal na ipahayag at zero.

Ang konsepto ng zero suffix ay hindi ginagamit sa kurikulum ng paaralan, gayunpaman, sa pagsasagawa, kapag nag-parse ng mga salita, ang mga mag-aaral ay nakatagpo ng mga phenomena na mahirap ipaliwanag kung wala ang konseptong ito. Mahalaga rin ito kapag binibigyang-kahulugan ang gayong kababalaghan bilang di-panlapi na paraan ng pagbuo ng mga salita .

Ang null suffix ay inilalaan sa mga sumusunod na kaso:

1. nakaraang anyo temp. at ang kondisyonal na mood ng mga pandiwa: bank^ (cf. coast-l-a), dinala^by (cf. brought-l-a would);
2. zh.r. im.p. yunit mga pangngalang nabuo mula sa kaukulang mga pang-uri: asul ^ (cf. asul => asul, asul => asul-ev-a);
3. im.p. yunit Ginoo. verbal nouns: run ^ (cf. run => run ^, run => run-relative).

Ang mga panlapi ng iba't ibang bahagi ng pananalita ay may sariling katangian. Sa mga pangngalan, sila ay marami, medyo tiyak at magkakaibang sa kahulugan na dinadala nila sa salita: halimbawa, -tel- mukha suffix ( mambabasa), -sa- suffix ng paksa ( kudkuran), -awn- abstract feature suffix ( sigla), -ny- action suffix ( pagkasunog), -tainga- suffix ng subjective na pagsusuri (kategorya ng subjective na pagsusuri - isang kategorya na nagpapahayag ng saloobin ng nagsasalita sa paksa ng pagsasalita) ( maliit na ulo).

Ang mga suffix ng mga pangngalan ay nailalarawan sa pamamagitan ng kababalaghan ng homonymy, halimbawa, ang suffix -sa- maaaring may subjective na halaga ( ilog) at mga aksyon ( paglalagari ng panggatong).

Ang mga panlaping pang-uri ay higit na abstract sa kanilang semantika kaysa sa mga panlaping pangngalan. Maaari mong ituro ang pag-aari ng mga suffix upang matukoy ang isa o ibang kategorya ng mga adjectives, halimbawa, -buhay- kalidad ng pang-uri na panlapi ( matiyaga, kasuklam-suklam),-sk- kaugnay na pang-uri na panlapi ( Pushkin(estilo), nauukol sa dagat), -oh-, -in-, -th- possessive adjective suffix: ( mga ama, petin, baka).

Ang mga pandiwang suffix, bilang panuntunan, ay walang kalabuan; hindi sila lumilikha ng magkakaibang mga semantiko na klase sa loob ng kategorya ng pandiwa. Sa isang salita, ang mga verbal suffix ay madaling makilala at makilala dahil sa kanilang gramatikal na kahulugan, halimbawa:

1. mga suffix ng pansamantalang anyo: -l-(pang nagdaan) - naglalakad, umiinom; -ika-(pangkasalukuyan) - chita[yu]t, lumipad;
2. mga suffix ng stem ng infinitive, o ang di-tiyak na anyo ng pandiwa: -a-, -e-, -at-: magmaneho, magpadilim, maglingkod;
3. mga aspektwal na panlapi -at-, -a-, -well-, -iva-, -iva-, -va-: palamutihan, palamutihan, sumigaw, pagsamahin, basahin;
4. panlaping panlapi -usch-, -ashch-, -v-, -vsh-, -n-, -en-, -t, -om-, -em-, -im-: nalulunod, binili, nakalimutan;
5. suffix ng gerunds -a-, -matuto-, -sa-, -kuto-: nagmamadali, lumilipad, nagbabasa, nakayuko.

Prefix- isang makabuluhang bahagi ng salita, na matatagpuan bago ang ugat at nagsisilbi upang bumuo ng mga salita. Ang prefix ay nagpapakilala ng karagdagang kahulugan sa salita kumpara sa orihinal ( umalis, magmaneho, magmaneho palabas, maglibot- isang indikasyon ng direksyon ng paggalaw). Ang isang salita ay maaaring magkaroon ng maraming prefix ( muling disposisyon).

ugat- ang pangunahing makabuluhang bahagi ng salita, na naglalaman ng lexical na kahulugan ng salita, ang karaniwang kahulugan ng lahat ng nauugnay (single-root) na salita. Ang mga salitang may parehong salitang-ugat ay tinatawag na magkakaugnay, at ang kanilang kaugnayan ay itinatag batay sa kahulugang ipinahayag ng salitang-ugat (ihambing ang magkatulad na salitang-ugat sa dalawang pangkat ng mga salita: tubig - submariner - waterman at driver - supply - drive). Sa ugat, mapapansin ng isa ang isang phenomenon na tinatawag na alternation. Ang mga patinig ay maaari ding salitan ( mangolekta - ako ay mangolekta, paso-paso), at mga katinig ( tumakbo - tumakbo, lumago - lumago), pareho sa parehong oras ( tumubo - sumibol, maglatag - maglatag).

Gaya ng nabanggit na, ang salitang-ugat ay ang huling morpema na namumukod-tangi sa salita. Ang panuntunang ito ay dapat na mahigpit na sundin, lalo na kung isasaalang-alang natin ang katotohanan na ang parehong ugat ay maaaring lumitaw sa mga salita sa iba't ibang anyo, halimbawa: lead, lead, lead; naglakad, naglakad, dumating. Ang isang salita ay maaaring maglaman ng isa ( tubig, kagubatan) at higit pang mga ugat ( tagadala ng tubig, magtotroso).

Batay sa mga materyales ng aklat: Konkov V.I., Starovoitova O.A. Oral na pagsusulit sa wikang Ruso: Teksbuk sa wikang Ruso para sa mga aplikante sa mga unibersidad - St. Petersburg: St. Petersburg State University -2001.

pagkakasunud-sunod ng pag-parse

1. Tukuyin kung anong bahagi ng pananalita ang sinuri na salita, sa anong anyo ito ginamit.
2. Kung magbago ang salita, i-highlight ang mga formative morphemes
3. Pumili ng base.
4. Sa kaibuturan, i-highlight ang salitang-ugat, mga morpema sa pagbuo ng salita (kung mayroon man).

Sample na pag-parse

Urban.

Ang Urban ay isang panlalaking nominatibong isahan na pang-uri.

Ang katapusan - oh.

Ang basehan urban-.

ugat lungsod-.

Derivational suffix - ck-.

Ang isang tuldok ay inilalagay sa dulo ng deklaratibong pangungusap na ito.
2) Sa katapusan ng Enero, pinaypayan ng unang pagtunaw, mabango ang mga cherry orchards(Sholokhov).

Ang pangungusap ay salaysay, di-nagbubunyi, simple, dalawang bahagi, laganap, kumpleto, kumplikado sa pamamagitan ng isang hiwalay na napagkasunduang kahulugan, na ipinahayag ng participial turnover. Batayang gramatika - amoy ng mga hardin. Ang paksa ay ipinahayag ng isang pangngalan sa nominative case, ang panaguri ay isang simpleng pandiwa, na ipinahayag ng pandiwa sa anyo ng indicative na mood. Ang paksa ay ang napagkasunduang kahulugan cherry ipinahahayag ng isang pang-uri. Ang panaguri ay tumutukoy sa pangyayari ng panahon sa katapusan ng Enero, ipinahahayag ng parirala (pangngalan + pangngalan) sa pang-ukol na kaso na may pang-ukol sa, at ang kalagayan ng paraan ng pagkilos mabuti ipinahahayag sa isang pang-abay.

Ang isang tuldok ay inilalagay sa dulo ng deklaratibong pangungusap na ito; Itinatampok ng mga kuwit sa pangungusap ang participial turnover, na, bagama't nakatayo ito bago ang salitang binibigyang-kahulugan, ay nakahiwalay, dahil hinihiwalay ito sa pangungusap ng ibang mga salita.

Sa pagitan ng mga simpleng pangungusap bago ang pang-ugnay a nilalagay ang kuwit sa dulo ng pangungusap na paturol - isang tuldok.

2) Ngunit isang araw, sa isang araw ng paglusaw ng Marso, nang biglang dumilim ang paliparan sa isang umaga, at ang buhaghag na niyebe ay tumira upang ang mga eroplano ay nag-iwan ng malalim na mga tudling dito, si Alexei ay lumipad sa kanyang manlalaban.(Parangan).

Ang pangungusap ay pasalaysay, di-nagbubulalas, masalimuot, masalimuot, binubuo ng apat na payak na pangungusap, pinag-uugnay ng intonasyon, magkakaugnay na salita kailan at subordinating unyon Ano. Sa pangungusap, ang isang pangunahing at tatlong pantulong na sugnay ay nakikilala: ang una at pangalawang pantulong na mga sugnay na katangian (sumangguni sa salita araw sa pangunahing pangungusap at sagutin ang tanong na alin?), ay magkakaugnay ng isang adversarial union a; ikatlong sugnay ng paraan ng pagkilos, sukat at antas (tumutukoy sa kumbinasyon ng isang pandiwa-predicate na may isang demonstrative na salita Kaya

Ang lexical analysis ng isang salita ay nagsasangkot ng pagsusuri ng isang salita bilang isang lexical na yunit ng wikang Ruso, na nagpapahiwatig ng: 1) ang hindi malabo-polysemy ng salita; 2) ang uri ng leksikal na kahulugan nito sa ibinigay na konteksto; 3) mga kasingkahulugan; 4) magkasalungat; 5) ang pinagmulan ng salita; 6) pag-aari ng salita sa karaniwang bokabularyo o bokabularyo, limitado sa paggamit; 7) pariralang koneksyon ng salita. Ang lexical analysis ay isang opsyonal na uri ng pagsusuri para sa pagsasanay sa paaralan. Kadalasan hindi ito ibinibigay bilang isang gawaing kontrol.

Ang pagsusuri sa leksikal ng isang salita ay dapat isagawa gamit ang mga diksyunaryong pangwika: isang diksyunaryong nagpapaliwanag, isang diksyunaryo ng mga kasingkahulugan, kasalungat, homonym; phraseological diksyunaryo ng wikang Ruso.

Scheme ng lexical parsing ng isang salita.

1. Tukuyin ang leksikal na kahulugan ng salita ayon sa konteksto.

2. Kung ang salita ay maraming kahulugan, ipahiwatig ang iba pang mga kahulugan nito (kung kinakailangan, maaari mong gamitin ang paliwanag na diksyunaryo ng wikang Ruso).

3. Itakda ang uri ng leksikal na kahulugan sa kontekstong ito: a) direkta; b) portable.

4. Kung portable ang value, ilarawan ang uri ng portable value.

5. Bumuo ng magkakasingkahulugan na serye para sa salita sa kahulugang ito.

6. Pumili ng magkasalungat na pares para sa salitang ito.

7. Tukuyin kung ang salitang ito ay katutubong Ruso o hiniram sa ibang wika.

8. Itatag kung ang sinuri na salita ay kabilang sa karaniwang bokabularyo o bokabularyo na limitado sa paggamit.

9. Tukuyin kung ang salita ay laos na.

10. Ipahiwatig kung ang salitang ito ay kasama sa mga yunit ng parirala.

Isang halimbawa ng lexical parsing ng isang salita.

Nang makumpleto ang kanilang mga operasyon, ang mga harapan, isa-isa, ay huminto sa mga linyang naabot ng tagsibol. (K. Simonov)

1. Operasyon - isang serye ng mga estratehikong aksyon na isinasagawa sa panahon ng mga nakakasakit o nagtatanggol na labanan (militar, prof.).

2. Ang salita ay may maraming kahulugan: a) isang operasyon sa operasyon; b) operasyon ng kalakalan; c) isang transaksyong pinansyal; d) selyo.

3. Direkta ang kahulugan.

4. Mga kasingkahulugan: operasyon, labanan, labanan, operasyong militar.

5. Ang salita ay hiram sa Latin.

6. Salita ng propesyonal na bokabularyo (terminolohiya ng militar).

7. Ang salita ay hindi lipas na, ito ay kasama sa aktibong diksyunaryo ng wikang Ruso.

Ang pagsusuri sa pagbabaybay ay nagsasangkot ng pasalita o nakasulat na pagsusuri ng mga pagbabaybay sa isang salita. Kapag nagsasagawa ng pagsusuri sa pagbabaybay, kailangan mong isulat nang tama ang salitang ibinigay na may nawawalang titik, o buksan ang mga bracket, salungguhitan ang lugar ng pagbabaybay sa salita, pangalanan ang pagbabaybay at tukuyin ang mga kundisyon para sa pagpili nito. Kung kinakailangan, ipahiwatig ang salitang pansubok at magbigay ng mga halimbawa para sa pagbabaybay na ito.

Scheme ng pagbabaybay ng salita

1. Isulat ang control word.

2. Ipasok ang mga nawawalang titik o bukas na mga bracket.

3. Salungguhitan ang lugar ng baybay sa salita.

4. Pangalanan ang baybay at ipaliwanag (pasalita o pasulat) ang mga kundisyon para sa tamang baybay.

5. Magpahiwatig ng isang pagsubok na salita (kung maaari) at magbigay ng mga halimbawa ng mga salita na may ganitong baybay.

Halimbawang spelling ng isang salita

Skosh .. (n, nn) ​​​​th tr..va lies in even rivers..dams.

Beveled - pagbaybay ng mga panlaping panlapi.

1. dalawang titik na "n" ang nakasulat sa mga suffix ng mga passive na participle ng past tense, kung ang salita ay nabuo mula sa isang perpektong pandiwa (ano ang gagawin? - bevel): pininturahan, basahin;
2. ang panlaping -enn- ay nakasulat sa mga panlaping nabuo mula sa mga pandiwa sa -it, -et o mga pandiwang may tangkay sa isang katinig: pintura - pininturahan; makita - nakita, i-save - na-save.

Damo, sa mga hilera - unstressed checked vowel sa ugat ng salita; sinuri ng stress: damo - mga damo, sa mga hilera - hilera; tubig - tubig, kagubatan - kagubatan.

Mayroong iba't ibang uri ng pag-parse sa Russian: phonetic, morphemic, derivational, lexical, morphological, syntactic, punctuation.

Phonetic analysis ng salita

1. Sabihin ang salita, pangalanan ang mga pantig at markahan ang may diin na pantig.
2. Ilang patinig at katinig ang mayroon sa isang salita? Anong mga letra ang mga ito?
3. Sabihin sa amin ang tungkol sa bawat isa sa mga katinig: ito ba ay matigas o malambot, tinig o bingi, pangalanan ang titik (o mga titik) kung saan ito itinalaga, pangalanan ang magkapares na tunog ayon sa tigas / lambot, sa pamamagitan ng sonority / pagkabingi.

Pagsusuri sa pagbuo ng salita ng salita (sa pamamagitan ng komposisyon)

1. Baguhin ang salita at i-highlight ang pagtatapos.
2. Hanapin ang salita kung saan hinango ang salitang ito, at piliin ang morpema (o morpema) kung saan (o alin) ito nabuo.
3. Tukuyin ang paraan ng pagbuo ng salita. Ano ang batayan nito: derivative o non-derivative?
4. Kung ang tangkay ay hango, ipagpatuloy ang pagpili ng magkakaugnay na salita at ang paglalaan ng mga morpema ng serbisyo hanggang sa pangunahing bahagi na lamang ng salita ang natitira - ang ugat.
5. May mga salitang may salit-salit na patinig at katinig? Kung oo, kumpirmahin ang pagkakaroon ng mga alternating tunog.
Morphological analysis ng mga independiyenteng bahagi ng pagsasalita

Hanapin ang salitang nauugnay sa bahaging ito ng pagsasalita, ipahiwatig dito ang mga palatandaan ng bahaging ito ng pagsasalita, pangalanan ang paunang anyo nito (kung nagbabago ang salita).

Morphological analysis ng mga bahagi ng serbisyo ng pagsasalita at interjections

1. Maghanap ng isang salita na nauugnay sa mga bahagi ng paglilingkod ng pananalita o mga interjections.
2. Pangalanan ang bahagi ng pananalita, ipahiwatig ang mga tampok nito sa salitang ito.
3. Tukuyin ang kategorya (pangkat) ayon sa halaga.
4. Tukuyin ang sintaktik (o semantiko) na tungkulin.
5. Paano nabuo ang bahagi ng pananalita (para sa mga derivatives, kumplikado at tambalang bahagi ng pananalita)?
6. Mga tampok ng pagbabaybay.

Pag-parse ng isang simpleng pangungusap

1. Maghanap ng isang simpleng pangungusap sa teksto, i-highlight ang gramatika na batayan dito.
2. Tukuyin ang uri nito ayon sa layunin ng pahayag, sa pamamagitan ng intonasyon, sa pagkakaroon / kawalan ng pangalawang miyembro (karaniwan o hindi karaniwan); kumpleto o hindi kumpleto.
3. Tukuyin ang uri nito ayon sa katangian ng batayan ng gramatika (dalawang bahagi o isang bahagi; kung ito ay isang bahagi, pagkatapos ay denominatibo o tiyak na personal, walang katiyakan na personal, impersonal).
4. I-disassemble ito ng mga kasapi ng pangungusap: paano ipinahahayag ang simuno, ano ang uri ng panaguri (payak na pandiwa, tambalang pandiwa, tambalang nominal), paano ito ipinapahayag; pangalanan ang mga menor de edad na miyembro, kung paano sila ipinahayag.
5. Ano ang pagiging kumplikado ng pangungusap (homogeneous na mga miyembro, isolated turnover, appeal, introductory words).

Tingnan natin ang mga halimbawa.
Ibuhos ang ulan ng kabute.

Phonetic na pag-parse
Lyut -1 pantig [l`y`y t].
L [l`] - consonant, soft paired, sonorous.
b - hindi nagpapahiwatig ng tunog.
yu - [y`] -katinig, laging malambot na walang kaparehas, matunog.
[y] - patinig, diin.
t [t] - katinig, solidong doble, bingi na doble.
4 na letra, 4 na tunog.
Morphemic parsing
Mushroom -mushroom - ugat, -n- - panlapi, -th - dulo, -mushroom - base.
Pagsusuri sa pagbuo ng salita
Mushroom - kabute ay isang suffixal paraan ng pagbuo.
Morpolohiyang pagsusuri
Ulan - ano?, pangngalan, inisyal na anyo - ulan, karaniwang pangngalan, walang buhay, kongkreto, maramihan, panlalaki, 2nd declension, nominative, paksa.

Lexical na pag-parse
Rains - ang salitang rains ay may kahulugan - atmospheric precipitation, irigasyon ang lupa. Polysemantic, ginamit sa pangungusap sa direktang kahulugan nito, walang mga homonyms, kasingkahulugan, antonyms sa kahulugan na ito. Ginagamit sa lahat ng istilo ng pananalita.
Pag-parse ng spelling
Spread - ang salita ay may ganitong mga spelling: "Spelling letters -o-a in prefixes", "Spelling prefixes on -z, -s", "Writing alternating vowels at the root of the word", "Spelling vowels in the endings of verbs", "Spelling soft sign sa mga personal na pagtatapos ng mga pandiwa".
Pag-parse ng pangungusap
Sa gabi ay nakaupo kami sa tabi ng apoy nang mahabang panahon.

Simple, salaysay, walang bulalas, karaniwan, buo, dalawang bahagi.
Tayo ang paksang ipinahahayag ng panghalip; sat - isang panaguri na ipinahayag ng isang pandiwa; sa gabi at sa mahabang panahon - mga pangyayari na ipinahayag ng mga pang-abay; malapit sa apoy - isang pangyayari na ipinahayag ng isang pangngalan na may pang-ukol.
Pag-parse ng bantas
Ipaliwanag ang bantas.

Sekondarya ng institusyong pang-edukasyon sa munisipyo
sekondaryang paaralan №2

Pinagsama ni Zolotareva
Lyudmila Nikolaevna
guro
mababang Paaralan

Ang phonetics ay isang sangay ng agham ng wika na nag-aaral ng mga tunog at titik.
A O U Y E L M N R Y B C D E F G

Kommersant
Ako si Yeo Yu at Ye

P F K T W S X C W Y
 A O U Y E - nagsasaad ng solidong tunog ng katinig
Ya Yo Yu at Ye - nagpapahiwatig ng malambot na tunog ng katinig
[L] [M] [N] [R] [Y '] - walang magkapares na boses na mga katinig
[X] [C] [H '] [Sch '] - walang magkapares na mga katinig na walang boses
b b - huwag magbigay ng tunog
[B] [C] [G] [D] [F] [Z] - pinagtambal na mga tinig na katinig
[P] [F] [K] [T] [W] [S] - pinagtambal na mga katinig na walang boses
[F] [W] [C] - palaging solidong tunog
[H '] [SCH '] [Y '] - palaging malambot na tunog
Ako si Ye Yu Ye
/ \ / \ / \ / \
[Y ’] [a] [ Y ’] [o] [Y ’] [y] [Y ’] [e]

 I, Yo, Yu, E - magbigay ng dalawang tunog kung nakatayo ang mga ito:


sa simula ng isang salita (pit, hedgehog, spinning top, spruce)
 pagkatapos ng patinig (kagubatan, kaya ko)
 pagkatapos ng b, b (blizzard, pasukan)
Plano sa pag-parse:
1. Isulat ang salita.
2. I-highlight ang mga pantig. Tukuyin ang bilang ng mga pantig.
3. Ipakita ang lugar ng stress.
4. Isulat ang salita gamit ang transkripsyon.
5. Ipahiwatig ang bilang ng mga pantig.
6. Nailalarawan ang mga tunog na isinasaad ng mga titik alinsunod sa kanilang
pag-aayos sa isang salita, ayon sa scheme:
patinig o katinig;
patinig: stressed o unstressed;
katinig: may tinig o bingi, ipinares o walang kaparehas (pangalan ng mag-asawa);
matigas o malambot, ipinares o hindi ipinares (pangalanan ang isang pares)
7. Bilangin ang bilang ng mga titik at tunog.
Halimbawang nakasulat na pagsusuri:
Letter / mo - [p'i s'mo] - 2 pantig
p - [n '] - acc., bingi., Parn. [b/n], malambot. singaw. [p / p '] ,
at - [at] - patinig, hindi binibigyang diin.

s- [s '] - acc., bingi. par. [s/s], malambot par. [s / s ']
b - [ ]
m - [m] - acc., kampana. walang kaparehas , solid singaw. [mm']
o [o] - patinig, pagkabigla.
____________________________________
6 b. 5 bituin
Morphemics at pagbuo ng salita ay isang seksyon ng agham ng
wika, pag-aaral
mga bahagi ng salita at paraan ng kanilang pagbuo.
Plano sa pag-parse:
Upang i-parse ang anumang salita ayon sa komposisyon, gawin ito:
1. Humanap ng wakas. Upang gawin ito, baguhin ang salita tulad nito:
kung ito ay pangngalan, baguhin ang mga tanong (sino? ano? kanino? ano?
kanino? paano? tungkol kanino? tungkol sa ano?) at sa pamamagitan ng mga numero (singular plural).
kung ito ay pang-uri, palitan ito ng kasarian at bilang. (ano? ano?
alin? alin?)
kung ang pandiwa ay binago ng mga numero at tao (palitan ang mga salitang ako, ikaw, siya, siya,
sila, tayo, ikaw), at sa nakalipas na panahon sa pamamagitan ng kapanganakan.
2.
Piliin ang tangkay ng salita. Ang stem ay bahagi ng isang salita na walang katapusan (ang stem ay hindi
may kasamang ilang suffix, na malalaman mo sa ibang pagkakataon).
3. Hanapin ang ugat ng salita. Upang gawin ito, pumili ng ilang salitang ugat
(subukang baguhin ang mga prefix, suffix at huwag malito sa mga anyo ng salita).
4. Piliin ang suffix at prefix
Halimbawang nakasulat na pagsusuri:
Hatiin natin ang salitang: plantain

1) Naghahanap ako ng ending: plantain, plantain, plantain,
plantain na nagtatapos sa zero. Base ng plantain.
plantain
2) Naghahanap ako ng root: track, road, road, roadside root road
plantain
3) Bago ang root prefix sa plantain
4) Pagkatapos ng ugat at bago ang katapusan, ang suffix nick plantain
¬prefix ∩root ^suffix na nagtatapos
mga prefix
hindi nababago
sa paglipas
tungkol sa mula sa
ilalim sa harap mo
bago para sa
tungkol sa
nababago
wala / wala
w/w/sun/sun
mula sa/ay
ibaba/ibaba
oras/karera,
mga panlapi
pangngalan
awn
enini
ak
okay, yak
achets
adj.
sa sk
willow ov
ev aln
ist n
anyan
vb.
at
e
a
mabuti
ywa

repo pro
beses / rosas, rosas
sa pamamagitan ng / sa pamamagitan ng
sa pamamagitan ng / sa pamamagitan ng
pre sa
guya
shchikist
Nakadapa si Nick
itzar
inenn
onn
wilow
ova
eva
wa
Sa mga salitang walang pagbabago (pangngalan,
pang-abay) batayan
salita ay katumbas ng buong salita: sinehan sa kaliwa
 Sa anumang kaso ay isang zero sign ilagay
mga wakas.

Morphological analysis ng isang pangngalan ay kinabibilangan ng pagpili ng apat
permanente
animated
walang buhay, kasarian, pagbabawas) at dalawang inconstant (case at number).
(pangngalang pantangi,

palatandaan

pangngalan
2) Panimulang anyo (nominatibong isahan).
3) Mga permanenteng palatandaan:
sariling - karaniwang pangngalan; animate - walang buhay; genus;
deklinasyon.
4) Mga di-permanenteng palatandaan:
kaso; numero.

pangngalan
Ang mga nakakatawang tutubi ay lumilipad sa parang.
Pagsusuri sa bibig
1) (sa ibabaw) ng parang - isang pangngalan. Nakikilala ang isang bagay, tumutugon sa
ang tanong na "ano?"
2) Ang paunang anyo ay parang.
3) Mga permanenteng palatandaan: karaniwang pangngalan; walang buhay; panlalaki;
2 deklinasyon.
4) Mga di-permanenteng palatandaan: instrumental case, isahan.
5) Sa panukala ay isang menor de edad na miyembro (pang-abay ng lugar),
nagpapaliwanag ng panaguri: lilipad (saan?) Sa ibabaw ng parang.
Nakasulat na pagsusuri
1) (sa itaas) ang parang - ang pangalan ng pangngalan. (sa ano?), paksa
2) n.f. - parang.
3) nav., walang buhay, m.r., 2nd cl.
4) sa T.p., sa mga unit h.
5) pangyayari: lilipad (saan?) sa ibabaw ng parang.
1. Hanapin ang salitang tinutukoy ng pangngalan, at
tanong sa kanya.
2. Tukuyin ang kaso sa tanong at pang-ukol.
Umikot ang mga seagull sa ibabaw ng lawa.
Umiikot (sa ano?) sa lawa (T.p.)

1. Tukuyin ang genus.
2. Bigyang-diin ang wakas ng pangngalan sa I.p.
isahan.
3. Tukuyin ang pagbabawas ayon sa kasarian at pagtatapos.
Pattern ng pangangatwiran
Notebook - siya, akin - n., f.r. may b sa dulo;
sa I.p. yunit null na pagtatapos;
nangangahulugang isang pangngalan na kuwaderno ng ika-3 pagbabawas.
1) mga pangalan ng mga lalaking tao (dandy, maestro,
porter);
2) mga pangalan ng mga hayop at ibon (chimpanzee, cockatoo,
hummingbird, kangaroo, pony, flamingo);

3) ang mga salitang kape, mga parusa, atbp.
 mga pangalan ng babae (miss, frau, lady).
 mga pangalan ng mga bagay na walang buhay (balat,
scarf, neckline, depot, subway, popsicle, cafe, sinehan,
meringue, citro, jelly, soufflé, cocoa, domino, video,
lotto).
Ang morpolohiya ay isang sangay ng agham ng wika na nag-aaral ng mga bahagi ng pananalita.
Morphological analysis ng pangalan ng pang-uri sa elementarya ay kinabibilangan ng
pagpili ng tatlong di-permanenteng palatandaan (kasarian, numero, kaso).
Pangalanan ang morphological parsing order
pang-uri
1) Bahagi ng pananalita. Ano ang ibig sabihin ng pagsagot sa tanong.
2) Panimulang anyo (nominatibong isahan na panlalaki).

3) Genus (sa isahan); kaso; numero.
4) Syntactic role sa pangungusap.
Halimbawang morphological name parsing
pang-uri

Pagsusuri sa bibig
1) motley - isang pang-uri, dahil ito ay nagpapahiwatig ng isang tanda ng isang bagay, mga sagot
sa tanong na "ano?"
2) Ang paunang anyo ay motley.
3) pambabae, nominative, isahan.
4) sa pangungusap ay isang menor de edad na miyembro (kahulugan), nagpapaliwanag
paksa: butterfly (ano?) motley.
Nakasulat na pagsusuri
1) motley - pangalan ng pang-uri. (ano?), isang tanda ng isang bagay,
2) n.f. - motley.
3) sa balon. r., sa I.p., sa mga yunit h.
4) kahulugan: butterfly (ano?) motley.
1. Hanapin ang pangngalang tinutukoy nito
pang-uri.
2. Tukuyin ang kaso ng pangngalan.
3. Tukuyin ang kaso sa pamamagitan ng kaso ng pangngalan
pang-uri.

Nagniningning ang mga bituin sa bughaw na langit. (A.S. Pushkin)
Sumikat (saan? sa ano?) sa langit - P.p.
sa langit (ano?) asul - P.p.
Tandaan!
 Pangmaramihang pang-uri
pagbabago lamang sa mga kaso.
 Pangmaramihang pang-uri ayon sa kasarian
huwag kang magbago.
 Ang kaso ng pang-uri tulad ng sa isahan,
at sa maramihan ay makikita ng
kaso ng pangngalan kung saan ito
nalalapat sa:
sa mga bahay (D.p.) (ano?) bago (D.p.);
sa likod ng mga bahay (T.p.) (ano?) bago (T.p.)
Ang morpolohiya ay isang sangay ng agham ng wika na nag-aaral ng mga bahagi ng pananalita.
Morphological analysis ng pandiwa sa elementarya ay kinabibilangan ng highlight
dalawang permanenteng katangian (uri, conjugation) at apat na hindi permanente (oras,
tao, numero, kasarian).

Ang pagkakasunud-sunod ng morphological parsing ng pandiwa
1) Bahagi ng pananalita. Ano ang ibig sabihin ng pagsagot sa tanong.
2) Panimulang anyo (indefinite form).
3) Mga permanenteng palatandaan:
tingnan; banghay.
4) Mga di-permanenteng palatandaan:
oras;

tao at numero (kung ang pandiwa ay nasa kasalukuyan o hinaharap na panahunan);
kasarian at numero (kung ang pandiwa ay nasa past tense)
5) Syntactic role sa pangungusap.
Halimbawang morphological parsing ng isang pandiwa
Isang motley butterfly ang lumilipad sa ibabaw ng bulaklak.
Pagsusuri sa bibig
1) Langaw - pandiwa. Nagpapahiwatig ng aksyon ng paksa, sumasagot sa tanong na "ano
ginagawa?"
2) Ang unang anyo ay lumipad.
3) Mga permanenteng katangian: hindi perpektong hitsura; I conjugation.
4) Mga di-permanenteng palatandaan: kasalukuyang panahunan, 3rd person, isahan.
5) Ito ay panaguri sa pangungusap: lumilipad ang paruparo (ano ang ginagawa nito?).
Nakasulat na pagsusuri
1) Langaw - ch. (ano ang ginagawa nito?), ang aksyon ng paksa
2) n.f. - lumipad.
3) dalhin. sa.; ni-ref ko.
4) sa n.v., sa ika-3 sheet, sa mga unit. h.
5) panaguri: butterfly (ano ang ginagawa nito?) ay lilipad
1. Tukuyin ang panahunan, tao at bilang ng pandiwa.

2. Pangalanan ang di-tiyak na anyo ng pandiwang ito at sa pamamagitan ng titik
tunog ng patinig bago ang panlapi - upang matukoy
conjugation (matunaw, lumiwanag).
3. Alalahanin ang pagtatapos ng pandiwa ng banghay na ito sa kanan
mukha at numero.
I banghay II banghay
kumain ka na
hindi ito
kainin mo sila
ee ito
ut (ut)
sa (yat)
Exception verbs II conjugations
-et verbs: tingnan, tingnan, masaktan, mapoot,
umasa, magtiis, umikot;
-sa mga pandiwa: marinig, huminga, humawak, magmaneho.
Exception verbs I conjugation
Mag-ahit, humiga

Ang Syntax ay isang sangay ng agham ng wika na nag-aaral ng parirala at
alok.
Pagsusuri ng panukala.
 Tukuyin ang alok:
1) Ayon sa layunin ng pahayag: salaysay (naglalaman ng mensahe);
insentibo (nag-uudyok sa pagkilos);
interogatibo (naglalaman ng tanong);
2) Sa pamamagitan ng intonasyon: tandang; non-exclamatory;
3) Sa pagkakaroon ng mga pangunahing miyembro: simple o kumplikado;
Batayan ng gramatika:
paksa (sino?, ano?); panaguri (ano ang ginagawa nito?, ano ang ginawa nito? atbp.)
4) Sa pagkakaroon ng mga pangalawang miyembro:
karaniwan o hindi karaniwan;
Mga pangalawang miyembro ng pangungusap:
karagdagan (mga tanong sa kaso)
pangyayari (saan? paano? kailan? mula saan? saan?)
kahulugan (ano? ano? ano? ano? kaninong? kaninong? kaninong?
5) Ang pagkakaroon ng magkakatulad na miyembro.
 Salungguhitan ang mga pangunahing bahagi ng pangungusap:
paksa at panaguri.
Idisassemble ang pangkat ng paksa.(Maglagay ng tanong mula sa
napapailalim sa pangalawang miyembro ng pangungusap)
Idisassemble ang pangkat ng panaguri. (Maglagay ng tanong mula sa panaguri
sa pangalawang miyembro ng pangungusap)
Magtanong ng isang menor de edad na miyembro sa
isa pa
pangalawang kasapi ng pangungusap.
 Tukuyin ang mga bahagi ng pananalita: pangngalan,
pang-uri, pandiwa, panghalip,
mungkahi, unyon.

 Isulat ang mga parirala.
Halimbawang nakasulat na pagsusuri:
pr.pangngalan ch. pangngalan kasama. pangngalan
Lumipad ang alikabok at himulmol mula sa tandang.
at
.
(Salaysay, hindi padamdam, simple, pamamahagi, na may homogenous na miyembro)
lumipad (mula kanino? saan?) mula sa isang tandang
pr.pangngalan ch. adj. pangngalan
Lumalaki sa lilim

Mga mabangong liryo sa lambak. (Salaysay, hindi padamdam, simple, pamamahagi)
lilies of the valley (ano?) mabango
lumaki (sa ano? saan?) sa lilim

Maglagay ng salita nang walang mga error:

Maglagay ng anumang salita, pagkatapos ay i-click ang "parse". Pagkatapos nito, makakatanggap ka ng pagsusuri kung saan isusulat ang bahagi ng pananalita, kaso, kasarian, panahunan at lahat ng iba pa. kasi Isinasagawa ang pag-parse sa labas ng konteksto, pagkatapos ay maaaring mag-alok ng ilang mga opsyon sa pag-parse, kung saan kakailanganin mong piliin ang tama. Ang pag-parse ay awtomatikong ginagawa ng computer, kaya kung minsan ay maaaring may mga error. Mag-ingat, ang online na pagsusuri ay para sa tulong, hindi para sa walang kabuluhang muling pagsusulat. Tandaan tungkol sa liham Yo: wag mong palitan ng E.

Pindutin ang Ctrl+D upang i-bookmark ang serbisyo para sa sanggunian sa hinaharap.

Upang hindi makaranas ng mga paghihirap sa scheme pagsusuri sa morpolohikal mga salita o sa pagkakasunud-sunod ng pag-parse, hindi mo dapat awtomatikong kabisaduhin ang pagkakasunud-sunod at prinsipyo ng pag-parse. Pinakamabisang tumuon sa pag-highlight sa mga pangkalahatang katangian ng mga bahagi ng pananalita, at pagkatapos ay lumipat sa mga partikular na tampok ng form na ito. Kasabay nito, dapat pangalagaan ang pangkalahatang lohika ng pag-parse. Ang mga bahagi ng pananalita ay makakatulong din sa iyo.

Ang mga sumusunod na halimbawa ng morphological parsing ay magbibigay-daan sa iyo upang maunawaan ang pamamaraan ng pag-parse ng mga salita ng isang pangungusap sa Russian. Gayunpaman, dapat tandaan na ang pagkakaroon ng isang teksto ay isang kinakailangan para sa tamang pagsusuri ng mga bahagi ng pagsasalita, dahil ang pagsusuri sa morphological ay isang katangian ng isang salita (bilang isang bahagi ng pananalita), na isinasaalang-alang ang mga detalye ng paggamit nito.

Isipin mo mga halimbawa pagsusuri sa morpolohikal.

Morphological analysis ng isang pangngalan

1. paunang anyo (sa nominative case, isahan);
2. sariling o karaniwang pangngalan;
3. may buhay o walang buhay;
4. deklinasyon
5. numero;
6. kaso;
7. papel sa panukala.

Pangngalan(parsing sample):
Teksto: Ang mga sanggol ay mahilig uminom ng gatas.
Ang gatas ay isang pangngalan, ang paunang anyo ay gatas, karaniwang pangngalan, walang buhay, neuter, 2nd declension, sa accusative case, isahan (walang maramihan), direktang bagay.

Plano ng pag-parse ng pang-uri

1. ang paunang anyo ay ang infinitive (nominative case, singular);
2. kategorya (qualitative, relative o possessive);
3. maikli o kumpleto (tungkol lamang sa kalidad);
4. antas ng paghahambing (kuwalitatibo lamang);
5. kasarian (tungkol lamang sa isahan);
6. kaso;
7. numero;
8. papel sa panukala.

Pang-uri(parsing sample):
Teksto: Nakolekta ni Alyonushka ang isang buong basket ng mga kabute.
Buo - pang-uri, paunang anyo - puno; kalidad: kumpleto; sa positibong (zero) na antas ng paghahambing, sa neuter gender, accusative case, ay isang karagdagan.

numeral(pagkakasunud-sunod ng pag-parse):

1. paunang anyo (nominative para sa quantitative, nominative na isahan, panlalaki para sa ordinal);
2. kategorya ayon sa halaga (quantitative, ordinal);
3. kategorya ayon sa komposisyon (simple, kumplikado, composite);
4. kaso;
5. kasarian at numero (para sa ordinal at ilang dami);
6. papel sa panukala.

Numeral (parsing sample):
Text: Apat na araw na ang lumipas.
Apat ay isang numeral, ang paunang anyo ay apat, quantitative, simple, sa nominative case, walang numero at kasarian, ang paksa.

Panghalip(pagkakasunud-sunod ng pag-parse):

1. paunang anyo (nominative case, isahan, kung ito ay nagbabago ayon sa numero at kasarian);
2. ranggo ayon sa halaga;
3. kasarian (kung mayroon man);
4. kaso
5. numero (kung mayroon);
6. papel sa panukala.

Panghalip (parsing sample):
Text: Tumulo mula rito ang mga kristal na patak ng ulan.
Ang Nee ay isang panghalip, ang inisyal na anyo ay siya, personal, 3rd person, feminine, genitive, singular, adverb of place.

Morpolohiyang pagsusuri ng pandiwa

1. infinitive (paunang anyo);
2. maibabalik o hindi mababawi;
3. palipat o palipat;
4. banghay;
5. kalooban;
6. oras (para sa indicative mood);
7. tao (para sa kasalukuyan, hinaharap na panahunan at imperative mood);
8. kasarian (para sa past tense at conditional sa isahan);
9. numero;
10. papel sa panukala.

Pandiwa (parsing sample):
Teksto: Sinabi nila ang katotohanan nang walang takot sa pagkondena.
Sinabi nila - isang pandiwa, ang inisyal na anyo - upang sabihin, hindi mababawi, intransitive, perfective, 1st conjugation, sa indicative mood, past tense, plural, ay isang panaguri.

Participle(pagkakasunud-sunod ng pag-parse):

1. paunang anyo (nominatibo, isahan, panlalaki);
2. pawatas;
3. oras;
4. maibabalik o hindi mababawi (para sa wasto);
5. transitive o intransitive (para sa wasto);
6. kumpleto o maikli (para sa passive);
7. kasarian (para sa isahan);
8. kaso;
9. numero;
10. papel sa panukala.

Participle (parsing sample):
Teksto: Tinitingnan ko ang mga nalalagas na dahon at nalulungkot ako.
Falling - participle, initial form - falling, mula sa verb fall, imperfective, present tense, irrevocable, intransitive, feminine, accusative, singular, agreed definition.

gerund(pagkakasunud-sunod ng pag-parse):

1. ang pandiwa kung saan ito nabuo;
2. maibabalik o hindi mababawi;
3. palipat o palipat;
4. papel sa panukala.

Ang participle (parsing sample):

Text: Kapag nag-abroad ka, nalulungkot ka sa bahay.
Pag-alis - isang gerund, mula sa pandiwa na "umalis", isang hindi perpektong anyo, hindi mababawi, walang pasubali, isang pangyayari ng paraan ng pagkilos.

Pang-abay(pagkakasunud-sunod ng pag-parse):

1. kategorya ayon sa halaga (tiyak o pang-abay);
2. antas ng paghahambing (kung mayroon man).

Pang-abay (parsing sample):
Text: Sumikat ang araw at nawala ang mga ulap.
Sa itaas - isang pang-abay, pang-abay na lugar, ay isang pangyayari ng lugar, isang pahambing na antas.

Video

May hindi malinaw? Mayroong magandang video sa paksa para sa mga adjectives:

Ang pagkakasunud-sunod ng debriefing sa iyong klase ay maaaring iba sa iminumungkahi, kaya ipinapayo namin sa iyo na suriin sa iyong guro para sa mga kinakailangan sa debriefing.

Lahat para sa pag-aaral » Wikang Ruso » Pagsusuri ng Morpolohiya ng isang salita na may mga halimbawa at online

Upang i-bookmark ang isang pahina, pindutin ang Ctrl+D.

Link: https://site/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova

Halimbawa:

Kanin - 1 patinig, 2 katinig, 1 pantig

P - [p "] - katinig, malambot na ipinares, tinig na walang kaparehas

At - [at] - patinig, binibigyang diin

С - [с] - katinig, solid na doble, bingi na doble

3b., 3 bituin [ kanin ]

2. Morphemic parsing

3. Morpolohiyang pagsusuri

ako. Paunang anyo (tanong)

IV. papel sa panukala.

Sa damuhan - (para saan? Saan?), pangalan pangngalan

ako. Paunang anyo - ano? damo

II. Mga permanenteng palatandaan - 1 fold, babae, nav., walang buhay.

III. Mga di-permanenteng palatandaan - isahan, D.P.

Sigaw - (what does?) verb

ako. Inisyal na anyo - (ano ang gagawin?) sigaw

II. Mga permanenteng palatandaan - ІІ ref.

III. Mga di-permanenteng palatandaan - kasalukuyan. temp., isahan, ika-3 tao

IV. ______________

Sa asul (dagat) - (sa pamamagitan ng ano) pangalan ng pang-uri

ako. Ano ang paunang anyo? asul

II. Mga permanenteng palatandaan -

III. Mga di-permanenteng palatandaan - cf., isahan, D.p.

Sa likod ko - (sa likod kanino?) personal pronoun

ako. Paunang anyo - I

III. Mga di-permanenteng karatula - Tv.p.

IV. _ _ _ _ _ o _ . _ . _ . _

4. Pag-parse

• Sa pamamagitan ng mga miyembro ng panukala;
• Ipahiwatig ang mga bahagi ng pananalita sa itaas ng bawat salita, maliban sa pang-ukol ?, unyon O, mga particle
• Magpakita ng mga parirala, maliban sa batayan ng gramatika, dahil ito ay hindi isang parirala ×
• Gumawa ng diagram (pinalawak) o punctogram
• Ilarawan ang panukala

Simple

1. ayon sa layunin ng pahayag
2. sa pamamagitan ng intonasyon

Kumplikado (compound)

1. ayon sa layunin ng pahayag
2. sa pamamagitan ng intonasyon
3. sa pamamagitan ng bilang ng mga batayan ng gramatika

Tingnan ang nilalaman ng dokumento
"Memo "Pagsusuri ng Gramatika""

1. Phonetic na pagsusuri

Ilang patinig, katinig, pantig, diin sa isang salita;

Mga katangian ng mga tunog ng patinig: stressed, unstressed;

Mga katangian ng mga tunog ng katinig: sa pamamagitan ng tigas-lambot (ipahiwatig ang ipinares o hindi ipinares), sa pamamagitan ng sonority ng pagkabingi (ipahiwatig ang ipinares o hindi ipinares);

Halimbawa:

Kanin - 1 patinig, 2 katinig, 1 pantig

R - [r "] - katinig, malambot na ipinares, tinig na walang kaparehas

At - [at] - patinig, binibigyang diin

С - [с] - katinig, solid na doble, bingi na doble

3b., 3 bituin [ kanin ]

2. Morphemic parsing

3. Morpolohiyang pagsusuri

ako. Paunang anyo (tanong)

II. Mga tampok na permanenteng (gramatikal).

III. Mga di-permanenteng (gramatikal) na mga tampok

IV. papel sa panukala.

Sa damuhan - (para saan? Saan?), Pangalan pangngalan

ako. Paunang anyo - ano? damo

II. Mga permanenteng palatandaan - 1 cl., babae, nav., walang buhay.

III. Mga di-permanenteng palatandaan - isahan, D.P.

IV. _ _ _ _ _ o _ . _ . _ . _

Sigaw - (what does?) verb

ako. Inisyal na anyo - (ano ang gagawin?) sigaw

II. Mga permanenteng palatandaan - ІІ ref.

III. Mga di-permanenteng palatandaan - kasalukuyan. temp., isahan, ika-3 tao

IV. ______________

Sa asul (dagat) - (sa pamamagitan ng ano) pangalan ng pang-uri

ako. Ano ang paunang anyo? asul

II. Mga permanenteng palatandaan -

III. Mga di-permanenteng palatandaan - cf., isahan, D.p.

Sa likod ko - (sa likod kanino?) personal pronoun

ako. Paunang anyo - I

II. Mga permanenteng palatandaan - 1 sheet, yunit.

III. Mga di-permanenteng karatula - Tv.p.

IV. _ _ _ _ _ o _ . _ . _ . _

4. Pag-parse

Simple

ayon sa layunin ng pahayag

sa pamamagitan ng intonasyon

sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga pangalawang miyembro

sa pamamagitan ng bilang ng mga batayan ng gramatika

Kumplikado (compound)

ayon sa layunin ng pahayag

sa pamamagitan ng intonasyon

sa pamamagitan ng bilang ng mga batayan ng gramatika

5. Pagsusuri ng bantas ng pangungusap

Pasalitang katangian ang mga bantas sa pangungusap at gumawa ng punctogram. (nakatiklop na diagram)