A. Ang mga tungkulin sa lipunan ng isang tao ay natutukoy ng kanyang katayuan sa lipunan.

B. Walang pagkakaiba sa pagitan ng mga konsepto ng papel sa lipunan at katayuan sa lipunan.

A309. Anong palatandaan ang nagpapakilala sa mga proseso ng demograpiko

sa mga modernong lipunang Kanluranin?

1) mataas na namamatay sa sanggol 2) mataas na pag-asa sa buhay 3) mataas na rate ng kapanganakan 4) mababang kalidad ng buhay
A310. Sa anong batayan nabuo ang mga pamayanang panlipunan gaya ng mga Katoliko, Ortodokso at Protestante?

1) teritoryo 2) etniko 3) uri ng lipunan 4) kumpisal

A311. Para sa maraming taon ng matapat na trabaho, ang mamamayan T. ay ginawaran ng Order. Kasama sa iba pang pormal na positibong parusa ang (mga)

1) pagtatanghal ng diploma 2) mga papuri 3) palakpakan 4) kaluwalhatian

A312. Tukuyin ang mga manipestasyon ng pambansang pulitika sa isang demokratikong lipunan.

1) Ipinagbabawal ang mga aktibidad ng mga pampublikong organisasyon na nag-uudyok ng pagkamuhi ng etniko.

2) Limitado ang mga pagkakataong makipag-usap, turuan at magturo sa kanilang sariling wika.

3) Ang estado ay nagbibigay ng pagkakataong tumanggap ng mas mataas na edukasyon sa mga kinatawan lamang ng mga pambansang minorya.

4) Ang indikasyon at pagpapasiya ng isang mamamayan ng kanyang nasyonalidad ay sapilitan.
A313. Itinakda ni Prinsesa Olga ang halaga ng parangal para sa mga Drevlyan at Novgorodian. Sa makasaysayang katotohanang ito, siya

1) panlipunang pinagmulan 2) panlipunang pagbagay 3) panlipunang kadaliang kumilos 4) panlipunang papel

A314. Tama ba ang mga sumusunod na pahayag tungkol sa pagsasapanlipunan?

A. Ang pakikisalamuha ay isang proseso na kakaiba sa isang may sapat na gulang at hindi tipikal para sa isang bata.

B. Ang pakikisalamuha ay nangyayari bilang resulta ng eksklusibong kusang-loob, hindi sinasadyang mga impluwensya sa personalidad ng iba't ibang sitwasyon ng buhay sa lipunan.

1) si A lang ang totoo 2) si B lang ang totoo 3) ang parehong mga paghatol ay tama 4) ang parehong mga paghatol ay mali

A315. Ang isang panlipunang komunidad, ang posisyon at pag-uugali ng mga miyembro ay kinokontrol ng mga normatibong dokumento, ay tinatawag

1) maliit na grupo 2) malaking grupo 3) pormal na grupo 4) sangguniang grupo

A316. Mga pamantayang moral

1) lumitaw sa huli kaysa sa mga legal na pamantayan 2) naayos sa mga regulasyon 3) itinatag at sinusuportahan ng estado 4) sumasalamin sa mga ideya ng mabuti at masama

A317. Ang pamilya, hindi tulad ng iba pang maliliit na grupong panlipunan, ay nailalarawan sa pamamagitan ng

1) tunay na ugnayan sa pagitan ng mga miyembro 2) relasyon sa pamilya 3) matatag na ugnayan 4) karaniwang tradisyon

A318. Ang pabilog na "sa mga anak ng kusinero", na inilathala sa Russia sa ilalim ni Alexander III at paghihigpit sa pagpasok sa mga gymnasium at progymnasium ng mga bata ng mga kutsero, alipin, kusinero, labandera, maliliit na tindera at katulad na mga tao, ay layunin na humantong sa

1) pagbabawas ng vertical mobility sa lipunan 2) pagtaas ng vertical mobility sa lipunan 3) pagpapabuti ng kalidad (competitiveness) ng mga paksa ng social mobility 4) pag-aalis ng anumang social mobility sa lipunan

A319. Sa batayan ng pag-aari sa isang relihiyong denominasyon, ang naturang pamayanang panlipunan ay nakikilala bilang

1) mga taganayon 2) Muscovites 3) manggagawa 4) Katoliko

A320. Ang pag-apruba ng iba sa mga aksyon ng isang tao ay maaaring ipahayag sa anyo ng pormal at impormal na mga parusa. Ang mga impormal ay

1) pagtatanghal ng isang diploma 2) nakamamanghang pagsusuri ng isang kaibigan 3) bonus 4) pagtatanghal ng isang hindi malilimutang regalo

A321. Ang pamilya, hindi tulad ng ibang mga institusyong panlipunan, ay gumaganap ng tungkulin

1) pang-edukasyon 2) reproductive 3) emosyonal at sikolohikal 4) katayuan sa lipunan

A322. Ang dakilang pilosopo na si N. Kuzansky ay ipinanganak sa isang pamilyang pangingisda, ngunit naging monghe, nakatanggap ng edukasyon at nakakuha ng mas prestihiyosong katayuan sa lipunan. Anong panlipunang kababalaghan ang inilalarawan ng makasaysayang halimbawang ito?

1) hindi pagkakapantay-pantay sa lipunan 2) kadaliang panlipunan 3) komunikasyong panlipunan 4) mga kilusang panlipunan

A323. Tama ba ang mga sumusunod na pahayag tungkol sa isang pangkat ng lipunan?

A. Ang pangkat ng lipunan ay isang samahan ng mga taong may magkakatulad na katangian.

4
Q6 Ibalik ang lohikal na pagkakasunod-sunod ng proseso ng pagbabadyet ng pamilya.

A) pagtatasa ng kita B) pagpaplano ng gastos C) pagtatakda ng mga layunin sa pananalapi

PSA
B7 Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga konsepto at katotohanan: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, pumili ng posisyon mula sa pangalawang hanay.

MGA KATOTOHANAN: A) magbabala tungkol sa isang pagbisita B) makakuha ng trabaho bilang isang boss C) pumunta sa kulungan D) maging magalang

MGA KONSEPTO: 1) panlipunang kadaliang kumilos 2) panlipunang pamantayan

2112
B8 Maglagay ng salita para sa puwang.

Ang paglalaro ng mga tungkulin sa lipunan, ang isang tao ay gumaganap ng mga tungkulin na naaayon sa kanyang panlipunan ...

Katayuan
Q9 Punan ang puwang sa iminungkahing pamamaraan.

kita (halaga ng kita, pera)
Q10 Maghanap ng mga panlipunang hindi pagkakapantay-pantay sa listahan sa ibaba.

1) paglalaan ng mga panlipunang grupo ayon sa mga kakayahan at interes 2) pagbibigay ng mga pribilehiyo sa ilang grupo 3) pagtatakda ng mga limitasyon sa edad para sa pakikilahok sa mga halalan 4) paglilimita sa mga karapatan ng ilang mga grupong panlipunan 5) pagpapatala sa mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon sa isang mapagkumpitensyang batayan

24
Q11 Sa kurso ng mga sociological survey noong 2000 at 2004, iminungkahi ang sumusunod na pormulasyon ng isa sa mga item sa questionnaire: "Sa anong edad nagtatapos ang pagkabata at nagsisimula ang pagiging adulto?" Ang data na nakuha ay ipinakita sa diagram:

Anong konklusyon ang maaaring makuha mula sa data ng tsart?

1) Bumaba ang bilang ng mga naniniwala na nagtatapos ang pagkabata bago pumasok sa edad ng pagkuha ng pasaporte.

2) Ang bilang ng mga naniniwala na ang countdown ng adult life ay kasabay ng edad ng pagkuha ng passport ay bumaba.

3) Bumaba ang bilang ng mga naniniwala na ang adulthood ay nagsisimula sa edad na 15.

4) Bumaba ang bilang ng mga naniniwala na ang adulthood ay nagsisimula sa edad na 18.
Q5 Nasa ibaba ang isang listahan ng mga social group. Lahat sila, maliban sa isa, ay may pinag-aralan sa relihiyon. Maghanap at magpahiwatig ng isang social group na "huhulog" sa kanilang serye, na nabuo sa ibang batayan.

Orthodox, Muslim, Protestante,mga konserbatibo, mga Katoliko.
B12 Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga konsepto at kahulugan: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

MGA KAHULUGAN: A) pag-uugali ng isang tao na naaayon sa kanyang posisyon sa lipunan B) isang reseta na tumutukoy sa saklaw ng pag-uugali C) paggalaw mula sa isang pangkat ng lipunan patungo sa isa pa D) paghahati ng lipunan sa mga pangkat na sumasakop sa iba't ibang posisyon sa lipunan

3412
Q13 Itugma ang mga grupo ng komunidad sa kanilang mga halimbawa:

MGA PAMPUBLIKONG GRUPO: a) maliit na grupo; b) ari-arian; c) klase;

MGA HALIMBAWA NG MGA PAMPUBLIKONG GRUPO: d) industriyal na burgesya; e) isang pangkat ng mga nagtatanim sa bukid; e) kabalyero.

ADBEVG
B14 Ang mga taong may kaugnayan sa pagkakamag-anak at (o) ari-arian, magkasamang naninirahan at nagpapanatili ng isang karaniwang sambahayan ay tinatawag na _______.

pamilya
Kasama sa B15 ang mga nakapirming panlipunang komunidad

1) mga opisyal ng pagpapatupad ng batas 2) walang trabaho 3) mga refugee 4) teritoryal, pamayanang pamayanan (mga pamayanan sa kanayunan at kalunsuran) 5) Mga tagahanga ng CSKA

1234
B16 Ayusin ang mga antas ng vertical stratification sa pababang pagkakasunod-sunod:

1) petiburgesya 2) mga mid-level technician 3) ang pinakamataas na layer ng mga propesyonal, mga administrador 4) technician - mga manggagawa na gumaganap ng mga function ng managerial 5) mga manggagawang walang kasanayan 6) mga dalubhasang manggagawa 7) komersyal na grado

3271465
B17 Punan ang nawawalang konsepto sa pahayag: “A. Binigyang-diin ni Toynbee na ang modernong sibilisasyong Kanluranin ay pangunahing sibilisasyon ________ uri, at Kanluraning lipunan ay naging makabago lamang pagkatapos niyang makalikha ng marami at karampatang _______ klase.

katamtaman, katamtaman
B18. Ipasok ang mga nawawalang termino. "Alinsunod sa Konstitusyon ng Russian Federation, ang mga tungkulin ng isang mamamayan ng Russian Federation ay kinabibilangan ng:

1) pagsunod sa ________ at sa mga batas ng Russia, 2) nagmamalasakit ________ sa mga bata, 3) pag-aalaga ng mga bata na may sapat na katawan tungkol sa kanilang _______ magulang, 4) napapanahong pagbabayad ng ______ at mga bayarin, 5) proteksyon ng ________, monumento ng kasaysayan at kultura, 6) proteksyon _________ "

1) Konstitusyon 2) magulang 3) may kapansanan, 4) buwis 5) kalikasan 6) Ama
B19. Piliin ang mga tamang pahayag. Ipinagbabawal ng batas sa paggawa:

1) gamitin ang paggawa ng mga menor de edad sa mga mapanganib o mapanganib na industriya 2) gamitin ang paggawa ng mga menor de edad sa negosyo ng pagsusugal 3) magtatag ng panahon ng pagsubok kapag nag-hire 4) bigyan ang mga menor de edad ng bakasyon nang mas maaga kaysa sa 6 na buwan mula sa simula ng trabaho 5) isali ang mga menor de edad sa trabaho sa gabi 6) tanggalin ang mga menor de edad dahil sa pagliban

1235
Q20 Kasama sa counterculture

1) ang sistema ng mga halaga, mga anyo ng pag-uugali ng mga matatandang tao 2) ang sistema ng mga halaga, mga anyo ng pag-uugali ng mga hippies 3) ang sistema ng halaga ng mga opisyal ng militar 4) ang pamumuhay ng "bagong kaliwa" noong 60s.XXsa. 5) kilusang anti-globalismo

245
SA 21. Sa listahan sa ibaba, hanapin ang mga katangiang likas sa kultura ng kabataan,

1) ang mga relasyon ay itinayo sa kapwa pagmamahal at pagmamahal 2) ang mga relasyon ay binuo sa pagkakaibigan at pagkakaibigan 3) ang pagnanais para sa paghihiwalay mula sa mga kapantay 4) ang pagnanais na mapabilang sa ilang komunidad ng mga kapantay 5) pagkakaiba-iba sa istilo ng pag-uugali sa loob ng grupo 6) ang pagnanais na itampok sa pangkalahatang daloy ng mga kilusan ng kabataan

246
B22. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga lahi at ang kanilang mga katangian:

LAHI: A) Lahing Australoid B) Lahing Negroid C) Lahing Mongoloid D) Lahing Caucasian

MGA ALAMAT: 1) kulot na itim na buhok, maitim na kayumangging balat at kayumangging mga mata 2) maitim na balat, malapad na ilong at makapal na labi, kulot na buhok, malapad na mukha na may nakatagilid na noo at makapangyarihang kilay 3) maputi, tuwid, minsan kulot na buhok na may iba't ibang uri. shades, medyo mapupungay na mga mata, bagama't mayroon ding itim na buhok, maitim ang mata 4) pahilig na mga mata, matingkad na kulay ng balat, maitim na tuwid na buhok

2143
B23 Ang mga pederal na estado batay sa isang pambansang-teritoryal na batayan ay kinabibilangan ng

1) Russia 2) USA 3) Germany 4) India

14
B24 Hanapin sa listahan ang mga paksa ng Russian Federation na ang mga pangalan ay nagmula sa pangalan ng titular na bansa,

1) rehiyon ng Kursk 2) Chukotka Autonomous Okrug 3) Republika ng Tatarstan 4) Republika ng Bashkortostan 5) Rehiyon ng Irkutsk 6) Krasnoyarsk Teritoryo 7) Primorsky Krai 8) Rehiyong Awtonomong Hudyo

2348
B25. Ang mga salungatan na nabuo sa pamamagitan ng pagnanais ng isang etnikong minorya na gamitin ang karapatan sa pagpapasya sa sarili sa anyo ng paglikha ng isang independiyenteng entidad ng estado ay kinabibilangan ng mga salungatan sa mga teritoryo.

1) Abkhazia 2) Crimea 3) Transnistria 4) Prigorodny district sa North Ossetia 5) Kosovo

135
Q26 Kabilang sa mga pangunahing tungkuling panlipunan

1) manggagawa 2) kaibigan 3) lalaki ng pamilya 4) mamamayan 5) amateur chess player "

134
Q27 Maghanap ng mga impormal na negatibong parusa sa listahan sa ibaba, isulat ang mga numero sa pataas na pagkakasunud-sunod.

1) boycott 2) palakpakan 3) pangungutya 4) dismissal 5) papuri 6) ngiti

13
B28 Isulat ang nawawalang salita sa dayagram.

pagsasapin-sapin stratification
Q29 Sa kurso ng isang sociological survey na isinagawa noong 2005, ang sumusunod na pormulasyon ng isa sa mga questionnaire ay iminungkahi: "Sa anong edad nagsisimula ang pagtanda?" Ang data na nakuha ay ipinakita sa talahanayan:

Ang pagtanda ay nagsisimula sa edad	Bilang ng mga pumili ng opinyong ito (sa %)
	mga lalaki	mga babae
25 - 39 taong gulang	1	1
40-49	10	7
50-54	20	17
55-59	13	13
60-64	29	30
65-90	21	25
Ang hirap sagutin	6	7
Average na edad ng katandaan	57 taong gulang	59 taong gulang

Anong konklusyon ang maaaring makuha mula sa datos sa talahanayan?

1) Ang isang-kapat ng kababaihang sinuri ay naniniwala na ang katandaan ay nangyayari sa pagitan ng edad na 25 at 54.

2) Ang karaniwang mga pagtatantya ng edad ng katandaan para sa mga lalaki at babae ay malaki ang pagkakaiba.

3) Wala pang 1/3 ng mga lalaking sinuri ang naniniwala na ang katandaan ay nangyayari sa hanay ng 40-59 taon.

4) Karamihan sa mga respondente (anuman ang kasarian) ay tinatantya ang pagsisimula ng katandaan sa hanay na 65-90 taon.
B30 Isulat ang nawawalang salita sa dayagram.

SOSYAL
Q31 Maglagay ng konsepto na tumutugma sa kahulugan:

Ang isang anyo ng disorganisasyon ng pag-uugali ng isang indibidwal na lumalabag sa mga pamantayan sa lipunan ay ... pag-uugali.

lihis na pag-uugali
T32 Hanapin ang mga katangian ng isang tradisyonal (patriarchal) na pamilya mula sa listahan sa ibaba.

1) Ang ama ng pamilya ay may dominanteng posisyon. 2) Ang pangunahing layunin ay ihanda ang mga bata para sa malayang pamumuhay. 3) Ang mga kinatawan ng ilang henerasyon ay nagpapatakbo ng magkasanib na sambahayan. 4) Ang mga batang nasa hustong gulang ay nakatira nang hiwalay sa kanilang mga magulang. 5) Ang mga relasyon sa pagitan ng mag-asawa ay binuo sa paggalang sa isa't isa. 6) Ang babae ay nasa ilalim ng lalaki.

136
Q33 Hanapin sa listahan sa ibaba ang mga manifestations ng economic function ng pamilya

1) pagtuturo sa mga bata ng mga kasanayan sa paggawa 2) materyal na suporta para sa mga mahal sa buhay 3) pamamahagi ng gawaing bahay 4) pagbibigay ng namamana na katayuan 5) pag-aayos ng paglilibang 6) negosyo ng pamilya

236
Q34 Nasa ibaba ang mga katangian ng pamilya. Ipamahagi ang mga ito tulad ng sumusunod: ang unang tatlo ay dapat tumutugma sa isang pamilya ng isang demokratikong (kasosyo) na uri, ang huling tatlo - sa isang pamilya ng isang tradisyonal (patriarchal) na uri.

1) Ang nangingibabaw na posisyon ng ama ng pamilya; 2) boluntaryong pamamahagi ng mga tungkulin; 3) pantay na partisipasyon ng mga mag-asawa sa paggawa ng mga desisyon sa mga usapin ng pamilya; 4) nililimitahan ang mga tungkulin ng isang babae sa housekeeping at pag-aalaga ng bata; 5) walang pag-aalinlangan na pagpapasakop ng nakababata sa mga nakatatanda; 6) aktibong pakikilahok ng kababaihan sa produksyong panlipunan.

236145
B35 Punan ang nawawalang salita.

"Sa batayan ng pagpapalakas ng mga ugnayan sa pagitan ng mga tribo, ang mga nasyonalidad ay nabuo, at mula sa magkakaugnay at hindi nauugnay sa bawat isa na nasyonalidad, bilang isang resulta ng pag-unlad ng mga relasyon sa ekonomiya, ang ___________ ay bumangon"

bansa
B36 Punan ang mga nawawalang salita:

Ang pagbabago ng isang tao o grupo ng kanilang posisyon sa lipunan sa lipunan ay tinatawag na ________

panlipunang kadaliang mapakilos
B37.Ang kalayaan ay:

1) pagsasarili sa mga pag-iisip at paghuhusga 2) ang kakayahang gawin ang lahat ng gusto mo 3) ang kakayahang ipahayag ang iyong opinyon 4) isang responsableng saloobin sa iyong mga aksyon at gawa 5) ang karapatang gawin ang lahat ng pinahihintulutan ng mga batas 6) self- pagtitiwala 7) ang kawalan ng anuman o mga pagbabawal

1,3,4,5,6
kultural na halaga

mga aktibidad

ang antas ng edukasyon

Panlipunan __________ pamantayan

antas ng kita

B38 Isulat ang nawawalang salita sa diagram:

pagsasapin-sapin
B39. Isulat ang nawawalang salita sa diagram.

Mga uri ng stratification ng lipunan

Pampulitika

Propesyonal

ekonomiya
Mga uri ng pangkat etniko

Tribo
_______

B40. Isulat ang nawawalang salita sa diagram

nasyonalidad
Mga Pag-andar _______

reproductive

Paglilibang

Sambahayan

Katayuang sosyal

B41. Isulat ang salitang nawawala sa diagram

mga pamilya
_________

nanay lolo anak

kaibigan kaibigan

Punong Kalihim

Pangulong Ministro

B42. Isulat ang pariralang nawawala sa diagram

mga katayuan sa lipunan
B43. Nasa ibaba ang ilang termino. Lahat sila, maliban sa isa, ay nabibilang sa konsepto ng "ethnic community". Hanapin at ipahiwatig ang terminong "nahuhulog" mula sa seryeng ito at tumutukoy sa isa pang konsepto.

Angkan, tribo, kasta, nasyonalidad, bansa.

kasta
B44. Nasa ibaba ang ilang termino. Lahat sila, maliban sa isa, ay kabilang sa konsepto ng "social norm". Hanapin at ipahiwatig ang terminong "nahuhulog" ng seryeng ito at tumutukoy sa isa pang konsepto.

Kontrol sa lipunan, parusa, lihis na pag-uugali, istrukturang panlipunan, pagpipigil sa sarili.

sosyal na istraktura
B45. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga social group. Lahat sila, maliban sa isa, ay may pinag-aralan sa relihiyon. Hanapin at ipahiwatig ang pangkat ng lipunan na "huhulog" sa seryeng ito at nabuo sa ibang batayan.

mga konserbatibo
B46. Nasa ibaba ang ilang termino. Lahat sila, maliban sa isa, ay nabibilang sa konsepto ng "institusyong panlipunan". Hanapin at ipahiwatig ang terminong "nahuhulog" ng seryeng ito at tumutukoy sa isa pang konsepto.

Relihiyon, estado, edukasyon, aplikante, pamilya. produksyon.

mga aplikante
B47. Magtakda ng sulat (mga pangkat panlipunan - pamantayan)

MGA GRUPO NG PANLIPUNAN: 1) lalaki 2) tribo 3) nasyonalidad 4) mga bata

PAMANTAYAN: A) demograpiko B) etniko

ABBA
B48. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng pamantayan ng katayuan sa lipunan at ang uri nito:

STATUS CRITERIA: 1) nasyonalidad 2) propesyon 3) kasarian 4) edukasyon 5) panlipunang pinagmulan

MGA URI NG STATUS: A) nakamit B) inireseta

BABAB
B49. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng uri ng katayuan at isang partikular na katayuan sa lipunan:

MAGHIWALAY NA KATAYUAN SA PANLIPUNAN NG TAO: 1) marginal 2) Belarusian 3) chairman ng komite ng unyon ng manggagawa 4) lalaki 5) 16-taong-gulang na lalaki 6) kapatid na lalaki

MGA URI NG STATUS: A) nakuha B) inireseta

ABBBA
B50. Magtatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng mga katotohanang panlipunan at mga anyo ng kultura:

SOCIAL FACTS: 1) premiere ng isang teleserye 2) kumpetisyon ng mga katutubong grupo 3) pagdiriwang ng Ivan Kupala Day 4) iskandalo na kinasasangkutan ng isang pop star 5) reissue ng isang best-selling detective

MGA ANYO NG KULTURA: A) masa B) katutubong

ABBAA
B51. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga subsystem ng lipunan at mga sitwasyong panlipunan:

MGA SITWASYON SA PANLIPUNAN: A) organisasyon ng kalakalan bago ang holiday B) pagdaraos ng reperendum C) pagpapatibay ng batas sa publiko D) pagsulat ng nobelang pakikipagsapalaran E) paggawa ng mga kalakal ng mamimili E) pagsasagawa ng siyentipikong pananaliksik

SUBSYSTEM NG LIPUNAN: 1) pang-ekonomiya 2) pampulitika 3) espirituwal

122313
В52 Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pangunahing institusyong panlipunan at mga saklaw ng lipunan:

PANGUNAHING INSTITUSYON NG PANLIPUNAN: A) ang estado B) relihiyon C) edukasyon D) produksyon E) pamilya

MGA SPHERES NG BUHAY NG LIPUNAN: 1) ekonomiya 2) pulitika 3) espirituwal na kultura 4) relasyon sa lipunan

23314
Q53 Hanapin ang mga palatandaan ng katayuan sa lipunan sa listahan sa ibaba.

1) propesyon 2) kasarian 3) kulay ng mata 4) pagsunod sa mga kinakailangan ng fashion 5) paggalang sa mga magulang 6) katayuan sa pag-aasawa

126
Q54 Hanapin sa listahan sa ibaba ang mga manifestations ng economic function ng pamilya

1) pagtuturo sa mga bata ng mga kasanayan sa paggawa 2) materyal na suporta para sa mga mahal sa buhay 3) pamamahagi ng gawaing bahay 4) pagbibigay ng namamana na katayuan 5) pag-aayos ng paglilibang 6) negosyo ng pamilya

236
Q55 Hanapin sa listahan sa ibaba kung ano ang nauugnay sa panlipunang regulasyon

1) pang-ekonomiya 2) legal 3) relihiyon 4) moral 5) biyolohikal

234
Q56 Nasa ibaba ang isang listahan ng mga social group. Ang lahat ng mga ito, maliban sa isa, ay nabuo sa mga linyang pampulitika at ideolohikal: Komunista, sosyal demokrata, liberal, Katoliko, konserbatibo.

mga Katoliko
B57. Ang ideolohiya at pulitika na nakabatay sa pagsalungat ng ilang mga tao at nasyonalidad sa iba, ang pagtataguyod ng pambansang pagiging eksklusibo at pambansang superyoridad, ay tinatawag na ___________.

nasyonalismo
B58. Isulat ang nawawalang salita sa diagram:

bansa

B59. Isulat ang nawawalang salita sa diagram:

ekonomiya
B60Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga uri ng mga parusa at mga halimbawa nito:

MGA HALIMBAWA NG MGA SANCTION: 1) pagtanggap ng parangal 2) kasikatan 3) pasaway 4) multa 5) paggalang

MGA URI NG MGA SANCTION: A) mga impormal na parusa B) mga pormal na parusa

BABBA
Q61 Nasa ibaba ang ilang mga termino. Lahat sila, maliban sa isa, ay kabilang sa konsepto ng "pamilya". Maghanap ng terminong hindi tumutugma sa konseptong ito.

Polygamy, nuclear, extended, polyandry, monopoly, monogamy, marriage, harem, kinship.

monopolyo
Q62 Maghanap ng mga konsepto na may kaugnayan sa kita at gastos ng pamilya mula sa listahan sa ibaba.

1) proteksyonismo 2) sambahayan 3) mga salik ng produksyon 4) ipon 5) nominal na kita 6) halaga ng mga kalakal 7) tunay na kita

2457
B63Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pangkat ng lipunan at kanilang mga halimbawa:

MGA HALIMBAWA: 1) Ossetian 2) negosyante 3) Chechen 4) Spartak fan club 5) magsasaka 6) tagahanga ni Dima Bilan

MGA GRUPO NG PANLIPUNAN: A) klase B) etnos C) maliit na grupo

BABWAV
Q64 Hanapin sa listahan sa ibaba ang mga sanhi ng hindi pagkakapantay-pantay ng kita sa populasyon.

1) pakikilahok sa aktibidad ng entrepreneurial 2) kulay ng mata at buhok 3) pagmamay-ari ng ari-arian at laki nito 4) personal na gusto at hindi gusto 5) lugar ng trabaho 6) socio-professional status

1356
B65. Maghanap ng mga halimbawa sa listahan sa ibaba na naglalarawan ng aplikasyon ng mga pormal na positibong parusa,

1) K. ay iginawad ang pamagat ng Pinarangalan na Guro ng Russian Federation

2) Pinupuri ng mga kaibigan si S. sa inihandang holiday.

3) Nakatanggap si V. ng premyo sa pabrika para sa kanyang imbensyon.

4) Nakatanggap si L. ng doctorate sa physical at mathematical sciences.

5) Nagdulot ng palakpakan ang pagganap ng mga mag-aaral sa ika-10 baitang sa gabi ng paaralan.

6) Ang artikulo sa pahayagan sa dingding ay naaprubahan ng mga kasamahan.

134
B66. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga termino. Ang lahat ng mga ito, maliban sa isa, ay nauugnay sa konsepto ng "moralidad".

Pamantayan sa lipunan, batas, mabuti at masama, espirituwalidad, mga parusa.

Maghanap at magpahiwatig ng isang termino na nauugnay sa isa pang konsepto.

Tama
B67. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga social group. Ang lahat ng mga ito, maliban sa isa, ay nabuo sa mga linyang pampulitika at ideolohikal.

Komunista, Social Democrats, Liberal, Katoliko, Conservatives.

Hanapin at isulat ang terminong nahuhulog sa row na ito.

mga Katoliko
B68. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga social group. Lahat sila, maliban sa isa, ay may pinag-aralan sa relihiyon. Maghanap at magpahiwatig ng isang pangkat ng lipunan na bumagsak sa kanilang hanay, na nabuo sa ibang batayan.

Orthodox, Muslim, Protestante, konserbatibo, Katoliko.

mga konserbatibo
B69 Itugma ang mga konsepto at kahulugan:

MGA KONSEPTO: 1) panlipunang kadaliang kumilos 2) panlipunang stratification 3) panlipunang papel 4) panlipunang pamantayan

MGA KAHULUGAN: A) pag-uugali ng isang tao na naaayon sa kanyang posisyon sa lipunan B) isang reseta na tumutukoy sa saklaw ng posibleng pag-uugali C) paggalaw mula sa isang pangkat ng lipunan patungo sa isa pa D) paghahati ng lipunan sa mga pangkat na sumasakop sa iba't ibang posisyon

VGAB
B70. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga konsepto at kahulugan:

MGA KAHULUGAN: A)pag-uugali ng isang tao na naaayon sa kanyang posisyon sa lipunan B) isang reseta na tumutukoy sa saklaw ng pag-uugali C) paggalaw mula sa isang pangkat ng lipunan patungo sa isa pa D) paghahati ng lipunan sa mga pangkat na sumasakop sa iba't ibang posisyon sa lipunan

MGA KONSEPTO: 1) panlipunang kadaliang kumilos 2) panlipunang stratification 3) panlipunang papel 4) panlipunang pamantayan

3412
B71Ang mga sumusunod ay ang mga katangiang likas sa isang tao. Lahat sila, maliban sa isa, ay may likas na panlipunan.

Kalayaan, pagmamana, interes, paniniwala, kamalayan, responsibilidad.

Hanapin at ipahiwatig ang kalidad na "nahuhulog" ng pangkalahatang serye.

pagmamana
B72 Hanapin sa iminungkahing listahan ang mga tungkulin ng moralidad sa modernong lipunan

1) nagtatatag ng mga alituntunin ng pag-uugali ng mga tao 2) nag-aaral ng mga phenomena ng realidad 3) nagpapaginhawa sa kalungkutan at nagbibigay ng sikolohikal na tulong sa mga mananampalataya 4) ang batayan ng kaisipan ng mga tao 5) sa pamamagitan nito ang isang tao ay sumasali sa kultura

145
Q73 Ang ilang mga termino ay ibinigay sa ibaba. Ang lahat ng mga ito, maliban sa isa, ay mga uri ng mga pamantayan sa lipunan. Maghanap ng karagdagang termino:

Mga kaugalian, legal na kaugalian, tradisyon, mahika, pamantayang moral, pamantayang aesthetic, tuntunin sa kagandahang-asal, pamantayang pampulitika.

1. Sinusundan ng pintor sa kanyang akda ang mga ideya ng kagandahan na nabuo sa panahong ito, ibig sabihin

1) mga tradisyon 2) mga pamantayang etikal

3) aesthetic norms 4) rules of etiquette

2. Ang mga pamantayang panlipunan, na sumasalamin sa mga ideya ng mga tao tungkol sa mabuti at masama, ay

1) mga kaugalian at tradisyon 2) mga pamantayang moral

3) aesthetic norms 4) rules of etiquette

3. Anong uri ng mga pamantayan ang tumutugma sa sumusunod na katangian: "pinatitibay nila ang mga ideya ng kagandahan at kapangitan sa pag-uugali ng mga tao, sa produksyon at pang-araw-araw na buhay"?

1) mga pamantayang pampulitika 2) mga pamantayang legal

3) kaugalian at tradisyon 4) aesthetic norms

4. Tama ba ang mga sumusunod na hatol tungkol sa kalayaan ng tao?

A. Ang kalayaan ng tao ay kasingkahulugan ng pagpapahintulot.

B. Imposible ang kalayaan ng tao sa mga kondisyon ng panlipunang relasyon at pakikipag-ugnayan.

5. Para sa maraming taon ng matapat na trabaho, ang mamamayan T. ay ginawaran ng isang utos. Kasama sa iba pang pormal na positibong pamantayan ang (mga)

1) pagtatanghal ng diploma 2) mga papuri

3) palakpakan 4) kaluwalhatian

6. Tama ba ang mga sumusunod na paghatol tungkol sa mga pamantayang panlipunan?

A. Ang konsepto ng "social norm" ay nagpapahiwatig na kinikilala ng lahat ng miyembro ng lipunan ang positibong katangian ng reseta na ito.

B. Ang konsepto ng "social norm" ay nagpapahiwatig na ang lahat ng miyembro ng lipunan ay umaasa sa ibang tao na sumunod dito.

1) A lang ang totoo 2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga paghatol ay tama 4) ang parehong mga paghatol ay mali

7. Maghanap ng mga halimbawa sa listahan sa ibaba na naglalarawan ng paggamit ng pormal na positibong parusa.

1) K. ay iginawad ang pamagat ng Pinarangalan na Guro ng Russian Federation.

2) Pinupuri ng mga kaibigan si S. sa inihandang holiday.

3) Nakatanggap si V. ng premyo sa pabrika para sa kanyang imbensyon.

4) Nakatanggap si L. ng doctorate sa physical at mathematical sciences.

5) Nagdulot ng palakpakan ang pagganap ng mga mag-aaral sa ika-10 baitang sa gabi ng paaralan.

6) Ang artikulo sa pahayagan sa dingding ay naaprubahan ng mga kasamahan.

8. Tama ba ang mga sumusunod na hatol tungkol sa kontrol sa lipunan?

A. Ang lipunan ay nagsasagawa ng kontrol sa pamamagitan lamang ng mga nakasulat na tuntunin at regulasyon.

B. Ang kontrol sa lipunan ay gumaganap ng tungkulin ng pag-standardize ng pag-uugali.

1) A lang ang totoo 2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga paghatol ay tama 4) ang parehong mga paghatol ay mali

9. Anong mga pamantayang panlipunan ang ipinapatupad ng kapangyarihan ng pamimilit ng estado?

1) moral 2) relihiyon

3) corporate 4) legal

10. Kasama sa mga pamantayang panlipunan

1) mga programa ng partido 2) mga pamantayang medikal

3) mga ideyang pilosopikal 4) mga pangangailangang moral

11. Tama ba ang mga sumusunod na pahayag tungkol sa maling pag-uugali?

A. Isa sa mga sanhi ng maling pag-uugali ay ang pagnanais na lumayo sa pang-araw-araw na mga problema at kahirapan sa buhay.

B. Ang isa sa mga dahilan para sa lihis na pag-uugali ay ang pagnanais ng indibidwal para sa isang bagong bagay, isang pagtatangka upang madaig ang konserbatibo, na humahadlang sa pagsulong.

1) A lang ang totoo 2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga paghatol ay tama 4) ang parehong mga paghatol ay mali

12. Tama ba ang mga sumusunod na paghatol tungkol sa mga pamantayang panlipunan?

A. Ang mga kaugalian at tradisyon ay laging nakasaad sa mga batas.

B. Ang pagsunod sa mga pamantayang moral ay tinitiyak ng kapangyarihan ng estado.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

13. Pumili mula sa iminungkahing listahan ng mga negatibong pormal na parusa at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1) Sa utos ng planta, pinagsabihan ng direktor ang punong inhinyero para sa hindi magandang kalidad ng pagkumpuni ng mga kagamitan sa makina.

2) Nagreklamo si Citizen M. sa kanyang kapitbahay tungkol sa paninigarilyo sa hagdanan.

3) Sa panahon ng talumpati ng tagapagsalita, paulit-ulit na pinuputol ng madla ang kanyang talumpati sa pamamagitan ng hindi pagsang-ayon na mga tandang.

4) Pinagmulta ng isang empleyado ng serbisyo ng road guard ang mamamayang si P., na tumatawid sa kalsada sa isang nagbabawal na ilaw ng trapiko.

5) Ang fire inspectorate ay nagpataw ng mga parusa sa may-ari ng cafe para sa hindi pagsunod sa mga kinakailangan sa kaligtasan ng sunog.

6) Nag-anunsyo ang mga kaklase ng boycott kay V. dahil sa paglabag sa mga tradisyon ng klase.

14. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga pamantayan at mga pamayanang panlipunan na nakakatugon sa mga pamantayang ito.

15. Batay sa kaalaman sa agham panlipunan at personal na karanasan sa lipunan, magmodelo ng isang partikular na sitwasyon na naglalarawan ng positibong pag-uugaling lumihis. Magbigay ng tatlong halimbawa ng pormal na positibong parusa na posible sa kasong ito.
17. Nabatid na ang buhay ng lipunan ay lubhang naiimpluwensyahan ng moral at legal na mga pamantayan. Gamit ang kaalaman sa agham panlipunan, sumulat ng 4 na natatanging katangian ng legal.

Tulong sa pagsubok! Pakiusap!1. Ang pamilya, hindi katulad ng ibang maliliit na grupo, ay nailalarawan sa pamamagitan ng:

1/ araw-araw na pakikipag-ugnayan, 2/ relasyon sa dugo, 3/
matatag na ugnayan, 4/ karaniwang tradisyon

2. Tradisyunal (patriarchal) pamilya sa kaibahan sa demokratiko
(kaakibat) ay nailalarawan sa pamamagitan ng: 1/ isang patas na dibisyon ng sambahayan
mga pananagutan, 2/ pagtalakay ng mga problema nang sama-sama, 3/ pamumuhay nang sama-sama bilang
hindi bababa sa tatlong henerasyon, 4/ karaniwang paraan ng pamumuhay at tradisyon

3. Isang maliit na grupo batay sa kasal o consanguinity,
na ang mga miyembro ay konektado sa pamamagitan ng isang karaniwang buhay at kapwa responsibilidad - ito ay 1 / genus
2/ ari-arian 3/ pamilya 4/ piling tao

4. patriyarkal (tradisyonal) pamilya, sa kaibahan sa
ang demokratiko (partnership) ay nailalarawan sa pamamagitan ng 1/ pagdepende sa ekonomiya ng isang babae sa isang lalaki 2/ pinagsamang
pagtalakay sa mga suliranin sa pamilya 3/ patas na pamamahagi ng sambahayan
tungkulin 4/ pantay na partisipasyon ng kalalakihan at kababaihan sa gawaing panlipunan

5. kabilang sa R. ang pamilya ay nagbibigay sa mga miyembro nito ng
pagkakataon na magkaroon ng magandang karera. Anong tungkulin ng pamilya ang inilalarawan ng datos
halimbawa 1/ pang-ekonomiya 2/ kontrol sa lipunan 3/
emosyonal-sikolohikal 4/ katayuang panlipunan

6. anong sitwasyon ang halimbawa ng pamilya
legal na relasyon 1/ ang mga magulang na may alkohol ay pinagkaitan ng mga karapatan ng magulang 2/ anak na babae
nakatanggap ng mana mula sa isang kaibigan ng pamilya 3/ binili ng anak na lalaki ng regalo sa kanyang unang suweldo
magulang 4/ anak ay nakakuha ng trabaho sa isang family firm

7. Alin sa mga sumusunod ang hindi nauugnay sa mga tungkulin ng pamilya:
1) pagsasapanlipunan ng indibidwal; 2) emosyonal-sikolohikal;
3) pagpapanatili ng kaayusan ng publiko; 4) pangkabuhayan
(pang-ekonomiya at mamimili).

8.
Kabilang sa mga tanda ng isang pamilya
bilang isang pangkat panlipunan ay tumutukoy sa 1) magkasanib na mga gawain 2) pangkalahatan
layunin 3) pangkalahatang buhay 4) pangkalahatang pananaw sa politika

9. Ang mga tungkulin ng pamilya ay kinabibilangan ng 1 / pagsasapanlipunan ng indibidwal 2 /
pagpapasiya ng pinakamababang sahod 3/ pagtatatag ng sistema ng paaralan
edukasyon 4/ kahulugan
mga bayarin sa utility

10. Ano ang katangian ng pang-ekonomiyang tungkulin ng pamilya: 1 /
regulasyon, 2/ pagpaparami ng istrukturang panlipunan, 3/ organisasyon
paglilibang ng pamilya, 4/ pamamahagi ng gawaing bahay

11. Tama ba ang mga sumusunod na pahayag tungkol sa pamilya? A. ang pamilya ay
maliit na grupo. B. ang pamilya ay institusyong panlipunan: 1/ A lang ang totoo, 2/ ang totoo
B lamang, 3/ parehong mga paghatol ay tama, 4/ parehong mga paghatol ay hindi tama

12. May limang taong gulang na bata sa pamilya ni M. Si Lola ang nagluluto nito
pagkakataon ng mga miyembro na magkaroon ng magandang karera. Anong tungkulin ng pamilya ang inilalarawan
ibinigay na halimbawa: 1) pangkabuhayan, 2) paglilibang, 3)
emosyonal-sikolohikal, 4) katayuang panlipunan

13. Piliin ang tamang pahayag: 1) sa kasaysayan ng lipunan
nagkaroon ng iba't ibang uri ng pamilya, 2) hindi legal ang relasyon ng pamilya
ay kinokontrol, 3) ang modernong pamilya ay kinabibilangan ng lahat ng mga kamag-anak, 4) pamilya
Ang mga relasyon ay hindi pinamamahalaan ng moralidad

14. Ang mga sumusunod ba ay paghatol tungkol sa pamilya bilang isang panlipunan
institusyon? A. Ang pamilya ay isa sa mga pinaka sinaunang institusyon ng lipunan. B.
Ang pinakamahalagang tungkulin ng pamilya ay ang pangunahing pagsasapanlipunan ng mga bata: 1) totoo lamang
a, 2) B lamang ang totoo, 3) parehong mga paghatol ay tama, 4) parehong mga paghatol ay mali

15. Ang nasa hustong gulang na apo na si L. ay nag-aalaga sa kanyang lola:
tumutulong sa paligid ng bahay, nagdadala ng mga pamilihan, naghahanda ng mga pagkain. Ano ang tungkulin ng pamilya
inilalarawan ba ng halimbawang ito? isa)
pang-edukasyon 2) panlipunan
kontrol 3) sambahayan 4) katayuan sa lipunan

16. hanapin sa listahan ng mga manipestasyon ng ekonomiya
mga function ng pamilya at bilugan ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito: 1 / edukasyon ng mga bata
kasanayan sa paggawa 2/ materyal na suporta ng mga kamag-anak 3/ pamamahagi ng sambahayan
paggawa 4/ pagbibigay ng namamanang katayuan 5/ organisasyon ng paglilibang 6/ pamilya
Entrepreneurship Isulat ang mga binilog na numero sa pataas na ayos

17. Pamilya kasama
ang mag-asawa at ang kanilang mga anak ay isang pamilya
1) pinalawig 2) pakikipagtulungan 3) patriyarkal
4) nukleyar

18. Lahat ng halimbawa maliban sa
ang isa ay nauugnay sa konsepto ng "pamilya". Magbigay ng karagdagang halimbawa. kasal, dalamhati, nuklear, pagkakamag-anak, tanda,
multigenerational, partnership

19. Hanapin ang mga tungkulin ng pamilya sa listahan sa ibaba. Sagot
sumulat sa anyo ng mga numero sa pataas na pagkakasunud-sunod nang walang mga puwang at mga bantas: 1)
pangunahing pagsasapanlipunan, 2) pagtiyak ng katatagan ng lipunan, 3) pagpapanatili
panlipunang pagpaparami, 4) biyolohikal na pagpaparami ng bago
henerasyon, 4) pagtagumpayan ang hindi pagkakapantay-pantay sa lipunan

Noong tagsibol ng 2002, isang batang babaeng Ruso na si Tatyana Sapunova, na nagmamaneho sa isa sa mga pinaka-abalang highway sa rehiyon ng Moscow-Kyiv highway, ay nakakita sa gilid ng kalsada.

poster na nanawagan para sa pagpatay sa mga Hudyo. Daan-daang sasakyan ang dumaan sa kanya, ngunit si Tatyana Sapunova lamang ang huminto at sinubukang sirain ang kahiya-hiyang poster. Gayunpaman, ang poster ay may mina, at ang babae ay napinsala nang husto ng pagsabog, ngunit, sa kabutihang palad, nakaligtas. Nang maglaon, sa pamamagitan ng Desisyon ng Pangulo ng Russian Federation, siya ay iginawad sa Order of Courage. Sa ilang media, tinawag na fascist sortie ang pag-install ng poster.
Paano mo ipaliwanag kung bakit hindi dumaan sa poster si Tatyana Sapunova? Ibigay ang iyong rating:
a) ang mga aksyon at posisyon ng mga nag-install ng poster; b) ang mga mahinahong nakapasa sa miml; c) ang mga responsable para sa kaayusan sa seksyong ito ng kalsada; d) mga pahayag na ginawa sa media.

VERY URGENT! Salamat nang maaga. :D

1. Para sa kabayanihan sa mga harapan ng Great Patriotic War, higit sa 7 milyong tao ang ginawaran ng mga order at medalya. Anong konklusyon ang maaaring makuha mula dito?

2. Matapos ang paglalathala ng aklat na "Timur at ang kanyang koponan", nagsimulang lumitaw ang mga detatsment ng Timur sa iba't ibang mga lungsod at nayon. tumulong sila sa mga pamilya kung saan nagpunta ang mga lalaki sa digmaan o sa hukbo. Sa palagay mo, paano maaaring maging kapaki-pakinabang ang mga yunit na ito ngayon? Anong mga bagay ang maaari nilang gawin, sino ang dapat nilang alagaan?

A.1 Tinatawag ang ganap na kalayaan ng isang estado mula sa ibang mga estado

1) pinagkasunduan 2) awtoridad 3) soberanya 4) neutralidad

A.3 Sa estado ng L. mayroong pinag-isang sistema ng kapangyarihang pambatasan, ehekutibo at hudisyal, gayundin ang pinag-isang sistema ng pananalapi at isang Konstitusyon. Ang estado ng Latvia ay nahahati sa mga estado na walang kalayaan. Ano ang anyo ng istruktura ng estado-teritoryal ng estado ng Latvia? 1) kompederasyon 2) unitary state 3) federal state 4) monarkiya
A.4 Sa estado ng T., walang karapatan ang mga mamamayan na gumawa ng mga pagpipiliang pampulitika, gayundin ang pluralismong pampulitika, ideolohikal at pang-ekonomiya sa bansa. Hindi maimpluwensyahan ng mga mamamayan ang pamahalaan, na nagsasagawa ng ganap na kontrol sa lahat ng larangan ng lipunan. Anong pampulitikang rehimen ang umiiral sa estado ng T.? 1) demokratiko 2) awtoritaryan 3) totalitarian 4) malupit
A.5 Party "S." ipinagtatanggol ang mga ideya ng panuntunan ng batas, demokrasya, karapatang pantao. Ang partidong ito ay 1) konserbatibo 2) demokratiko 3) anarkista 4) pasista
A.6 Tama ba ang mga sumusunod na pahayag tungkol sa soberanya ng estado? A. Ang soberanya ng estado ay hindi pangunahing katangian ng isang estado. B. Talagang wala at hindi maaaring unlimited na soberanya ng estado. 1) si A lang ang totoo 2) si B lang ang totoo 3) ang parehong mga paghatol ay totoo 4) ang parehong mga paghatol ay mali
A.7 Tama ba ang mga sumusunod na pahayag tungkol sa referendum? A. Ang reperendum ay isang anyo ng direktang demokrasya na nagpapahintulot sa mga mamamayan na gumawa ng kanilang sariling pinal na desisyon sa isang bagay na ibinoto. B. Ang mga isyung nauugnay sa pinakamahahalagang suliranin ng buhay pampulitika ay isinusumite sa isang pambansang reperendum. 1) si A lang ang totoo 2) si B lang ang totoo 3) ang parehong mga paghatol ay tama 4) ang parehong mga paghatol ay hindi tama
A.8 Alin sa mga sumusunod ang hindi karapatang pantao? 1) ang karapatan sa ari-arian 2) ang karapatan sa kalayaan ng pagkamalikhain 3) ang karapatang magkaroon ng mga kaibigan 4) ang karapatan sa karangalan at dignidad
A.9 Ang mga layunin ng parusang kriminal ay kinabibilangan ng (ay) 1) pagpapanumbalik ng hustisya 2) pagwawasto sa nahatulan 3) pagpigil sa paggawa ng mga bagong krimen 4) lahat ng nasa itaas
A.10 Ang pinakamataas na halaga ng Russian Federation ayon sa Konstitusyon ng Russian Federation ay (ay) 1) isang tao, ang kanyang mga karapatan at kalayaan2) lupain at iba pang likas na yaman3) ang prinsipyo ng paghihiwalay ng mga kapangyarihan4) pagkamamamayan ng Russian Federation
A.11 Ang mga pangunahing tungkulin ng Pangulo ng Russian Federation ay kinabibilangan ng 1) ang appointment ng Prosecutor General ng Russian Federation 2) ang appointment ng Chairman ng Federation Council 3) ang appointment ng Chairman ng State Duma 4) ang appointment ng Chairman ng Pamahalaan ng Russian Federation na may pahintulot ng State Duma
A.12 Nang makalaya pagkatapos ng kanyang sentensiya, ang mamamayan B. ay nakilala ang isang grupo ng mga menor de edad at nagpasya na sanayin sila sa pag-iibigan ng isang bagong buhay. Ayon sa kanyang plano, ang mga menor de edad ay pumasok sa dacha ng citizen P. at kinuha ang kanyang mga mahahalagang bagay, isang video recorder, at pera. Ang kilos na ito ng mamamayan B. ay 1) isang kapus-palad na aksidente 2) isang krimen 3) isang misdemeanor 4) ay walang kinalaman sa mga pagkakasala
A.13 Tama ba ang mga sumusunod na hatol tungkol sa tuntunin ng batas? A. Tinutukoy ng mga alituntunin ng batas ang mga pangkalahatang umiiral na hangganan ng posible o wastong pag-uugali ng mga tao sa lipunan.B. Ang mga alituntunin ng batas ay tinitiyak sa pamamagitan ng paggamit ng pamimilit ng estado. 1) si A lamang ang totoo 2) si B lamang ang totoo 3) ang parehong mga paghatol ay totoo 4) ang parehong mga paghatol ay hindi tama

A.1 Ang ganap na kalayaan ng isang estado mula sa ibang mga estado ay tinatawag na 1) consensus 2) awtoridad 3) soberanya 4) neutralidad

A.2 Magpahiwatig ng isang aksyon na hindi isang anyo ng pakikilahok ng mga mamamayan sa buhay pulitikal 1) isang nakasulat na apela sa lokal na administrasyon 2) halalan ng mga kinatawan sa legislative body 3) pakikilahok sa organisasyon ng isang partidong pampulitika 4) pakikilahok sa mga aktibidad ng unyon
A.3 Sa estado ng L. mayroong pinag-isang sistema ng kapangyarihang pambatasan, ehekutibo at hudisyal, gayundin ang pinag-isang sistema ng pananalapi at isang Konstitusyon. Ang estado ng Latvia ay nahahati sa mga estado na walang kalayaan. Ano ang anyo ng istruktura ng estado-teritoryal ng estado ng Latvia? 1) kompederasyon 2) unitary state 3) federal state 4) monarkiya A.4 Sa estado ng T., ang mga mamamayan ay walang karapatan na gumawa ng mga pagpipiliang pampulitika, gayundin ang politikal, ideolohikal at pang-ekonomiyang pluralismo sa bansa. Hindi maimpluwensyahan ng mga mamamayan ang pamahalaan, na nagsasagawa ng ganap na kontrol sa lahat ng larangan ng lipunan. Anong pampulitikang rehimen ang umiiral sa estado ng T.? 1) demokratiko 2) awtoritaryan 3) totalitarian 4) malupit A.5 Party "S." ipinagtatanggol ang mga ideya ng panuntunan ng batas, demokrasya, karapatang pantao. Ang partidong ito ay 1) konserbatibo 2) demokratiko 3) anarkista 4) pasista A.6 Tama ba ang mga sumusunod na hatol tungkol sa soberanya ng estado? A. Ang soberanya ng estado ay hindi pangunahing katangian ng isang estado. B. Talagang walang unlimited na soberanya ng estado at hindi maaaring. A. Ang reperendum ay isang anyo ng direktang demokrasya na nagpapahintulot sa mga mamamayan na gumawa ng kanilang sariling pinal na desisyon sa isang bagay na ibinoto. B. Ang mga tanong tungkol sa pinakamahahalagang suliranin ng buhay pampulitika ay isinusumite sa isang pambansang reperendum. 1) A lamang ang totoo 2) B3 lamang ang totoo 3) parehong mga paghatol ay tama 4) parehong mga paghatol ay hindi tama A.8 Alin sa mga sumusunod na probisyon ang hindi ilapat sa karapatang pantao? 1) ang karapatan sa ari-arian 2) ang karapatan sa kalayaan ng pagkamalikhain 3) ang karapatang magkaroon ng mga kaibigan 4) ang karapatan sa karangalan at dignidad Ang Russian Federation, ayon sa Konstitusyon ng Russian Federation, ay (ay) 1) isang tao , ang kanyang mga karapatan at kalayaan2) lupain at iba pang likas na yaman3) ang prinsipyo ng paghihiwalay ng mga kapangyarihan4) pagkamamamayan ng RFA.11 Kabilang sa mga pangunahing tungkulin ng Pangulo ng Russian Federation ang 1) ang paghirang ng Prosecutor General ng Russian Federation2) ang appointment ng Chairman ng Federation Council3) appointment ng Chairman ng State Duma 4) appointment ng Chairman ng Gobyerno ng Russian Federation na may pahintulot ng State Duma A.12 Palayain pagkatapos magsilbi sa kanyang sentensiya, mamamayan B nakilala ang isang grupo ng mga menor de edad at nagpasya na sanayin sila sa romansa ng isang bagong buhay. Ayon sa kanyang plano, ang mga menor de edad ay pumasok sa dacha ng citizen P. at kinuha ang kanyang mga mahahalagang bagay, isang video recorder, at pera. Ang kilos na ito ng mamamayan B. ay 1) isang kapus-palad na aksidente 2) isang krimen 3) isang misdemeanor 4) walang kinalaman sa mga pagkakasala A.13 Tama ba ang mga sumusunod na hatol tungkol sa panuntunan ng batas? A. Tinutukoy ng mga alituntunin ng batas ang mga pangkalahatang umiiral na hangganan ng posible o wastong pag-uugali ng mga tao sa lipunan.B. Ang mga alituntunin ng batas ay tinitiyak sa pamamagitan ng paggamit ng pamimilit ng estado. 1) si A lamang ang totoo 2) si B lamang ang totoo 3) ang parehong mga paghatol ay totoo 4) ang parehong mga paghatol ay hindi tama

Dito makikita mo ang mga sample ng teksto para sa isang sertipiko ng karangalan sa isang empleyado (empleyado) kapwa para lamang sa mabuting trabaho at para sa maraming taon ng tapat na trabaho.

Ang mga pangalan, apelyido at pangalan ng mga organisasyon sa mga teksto ay ginagamit lamang para sa kaginhawaan ng pagtatanghal, huwag kalimutang baguhin ang mga ito sa iyong sarili. Ang mga alituntunin sa disenyo ay nasa dulo ng pahina.

Opsyon numero 1

Ginawaran

Smirnova Elena Viktorovna

para sa masigasig na trabaho sa larangan ng edukasyon, propesyonalismo, mataas na kalidad at responsableng pagganap ng mga opisyal na tungkulin at may kaugnayan sa pagdiriwang ng ika-70 anibersaryo ng Republika ng Kazakhstan "Lipetsk College of Arts na pinangalanan. Igumnov.

Direktor

E. K. Goncharov

Opsyon numero 2

Ginawaran

Petrova Ella Eduardovna,

guro sa elementarya ng munisipal na institusyong pang-edukasyon "Tambov secondary school No. 25",

para sa hindi nagkakamali na trabaho, mataas na tagumpay sa edukasyon at pagpapalaki ng nakababatang henerasyon, magalang at mataktikang saloobin sa mga bata.

Pinuno ng departamento

pangangasiwa ng edukasyon

Rehiyon ng Tambov

Ts. Yu. Abdurakhmanov

Opsyon numero 3

Ang komite ng pangangasiwa at unyon ng kalakalan ng institusyong pang-edukasyon sa preschool No. 35 "Crocus" ng distrito ng lungsod ng Mytishchi

Gantimpala

Sidorova Alla Solomonovna,

tagapagturo ng pisikal na edukasyon

para sa masigasig na trabaho at kaugnay ng International Women's Day.

Pinuno ng institusyong pang-edukasyon sa preschool Blg. 35

Yu. Yu. Merzlyakova

Order No. 52 na may petsang 09/22/2020

Opsyon numero 4

Ginawaran

Pchelina Alena Yurievna,

Deputy Director for Educational Work ng MAOU Lebedyanskaya Secondary School

para sa matapat na pangmatagalang trabaho, mataas na propesyonalismo at malikhaing diskarte sa proseso ng pagtuturo at pagtuturo sa mga mag-aaral.

Direktor ng MAOU Lebedyanskaya secondary school

T. T. Komarova

Order No. 12 na may petsang 09.11.2020

Opsyon numero 5

Ginawaran

Kashirin Maxim Yuryevich - Pinuno ng Quality Control Department

Yelets Organic Fiber Plant para sa isang matapat na saloobin na magtrabaho bilang parangal sa International Workers' Day - Mayo 1.

Ang direktor ng pabrika

H. H. Lyadov

Opsyon numero 6

Komite ng Edukasyon ng Pangangasiwa ng LO "Vsevolozhsky District"

Gantimpala

Zorkina Julietta Kharitonovna - guro sa elementarya MBOU

Vsevolozhsk sekondarya, pangkalahatang paaralan ng edukasyon, para sa matapat na trabaho sa sistema ng edukasyon ng distrito ng Vsevolozhsk, mga kasanayan sa pedagogical, makabuluhang malikhaing tagumpay at may kaugnayan sa ika-15 anibersaryo ng aktibidad ng pedagogical.

KO Chairman:

Oo. Oo. Bekhtev

Abril 2020

Opsyon numero 7

Pangangasiwa ng Kurortny District ng Leningrad Region

Gantimpala

Ang koponan ng Breeze LLC

para sa matapat na pangmatagalang trabaho, mataas na propesyonalismo, pasensya at mahusay na organisasyon ng libangan ng mga bata sa kapaskuhan ng 2020.

Ang pinuno ng administrasyon

lugar ng resort

Ts. Ts. Paramonov

Opsyon numero 8

Ginawaran

Solomonova Anzhelika Leopoldovna

para sa matapat na trabaho, propesyonalismo at isang maayos na diskarte sa pagpapalaki at pagpapaunlad ng pagsasalita ng mga bata bilang karangalan sa propesyonal na holiday.

Pinuno ng GBDOU No. 194

E. E. Mamzelkina

Taganrog 2020

Opsyon numero 9

Ginawaran

Sivolapova Ichkeriya Borisovna

para sa maraming taon ng masigasig na trabaho para sa kapakinabangan ng pag-unlad ng paaralan, ang pagbuo ng moral at intelektwal na potensyal ng nakababatang henerasyon, ang pagpapabuti ng kanilang mga propesyonal na kasanayan.

Nais ko sa iyo ang tagumpay at mga bagong tagumpay sa iyong marangal na gawain, kaligayahan, kalusugan, kaunlaran sa iyo at sa iyong mga mahal sa buhay.

Punong guro:

Ts. Y. Shestilapova

kasunduan Troekurovo

Opsyon numero 10

Ginawaran

Maksimkina Alena Maksimovna

librarian ng Scientific Library ng State Educational Institution BPO "Smolensk State Academy of Law" para sa matapat na trabaho, propesyonalismo sa trabaho at isang malaking kontribusyon sa pagsasanay ng mga highly qualified na abogado.

Unang Deputy Minister

edukasyon ng rehiyon ng Smolensk

H. H. Ivanov

Smolensk, 2020

Opsyon numero 11

Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Altai

Gantimpala

guro ng wikang Ruso at panitikan ng Altai secondary school No. 73

Shpakovskaya Lyudmila Yurievna

para sa masigasig na trabaho sa edukasyon at pagsasanay ng mga nakababatang henerasyon at sa batayan ng sertipikasyon.

U. U. Sidorov

Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Kazakhstan Blg. 622 na may petsang 12/28/2020

Opsyon numero 12

Kashirina Alena Yurievna ay iginawad

para sa hindi mauubos na talento sa medisina, mataas na propesyonalismo, dedikasyon, taos-pusong pagkabukas-palad, maraming taon ng maingat na trabaho sa aming medikal na larangan, gayundin para sa isang malaking kontribusyon sa edukasyon at pagpapalaki ng susunod na henerasyon ng mga surgeon.

Direktor ng RB "Cardiology Center No. 19"

R. R. Muravieva

Kalinin - 2020

Opsyon numero 13

Pangangasiwa ng pag-areglo ng Troekurovsky

Gantimpala

Goncharova Yulia Mikhailovna,

pangkalahatang direktor ng Sovinki chain of stores sa loob ng maraming taon ng masigasig na trabaho, tulong sa pangangasiwa ng Troekurovsky urban settlement sa paglutas ng mga lokal na isyu, isang makabuluhang kontribusyon sa pagtiyak ng panlipunang katatagan ng mga residente ng Troekurovo at may kaugnayan sa propesyonal na holiday Russian Entrepreneurship Day .

Ang pinuno ng administrasyon

Troekurovsky urban settlement

A. A. Popova

Troekurovo - 2020

Opsyon numero 14

Ginawaran

Masaltseva Natalya Zhosefinovna, guro ng computer science,

para sa mabungang gawain, makabuluhang tagumpay sa pagbibigay at pagpapabuti ng proseso ng edukasyon, intelektwal, kultura at moral na pag-unlad ng personalidad ng mga mag-aaral.

Direktor ng sekondaryang paaralan No. 1

na may malalim na pag-aaral

indibidwal na mga item

Z. Z. Zakirov

kasunduan Labanan, 2020

Opsyon numero 15

Ginawaran

Razgulyaeva Ekaterina Maksimovna - Tagapamahala ng sangay ng JSC "Pagbisita sa Buwan" sa lungsod ng Kalinin

para sa matapat na trabaho, mataas na propesyonalismo, pagbibigay ng mataas na kultura ng serbisyo sa mga mamamayan, personal na kontribusyon sa pag-unlad ng ekonomiya ng lungsod ng Kalinin at may kaugnayan sa araw ng manggagawa sa kalakalan.

Pinuno ng munisipyo

lungsod ng Kalinin:

M. Yu. Adov

Opsyon numero 16

Ginawaran

Voevodina Anastasia Khotabovna

guro ng matematika ng munisipal na institusyong pang-edukasyon "Secondary school No. 10 ng rehiyon ng Zelenogorsk".

Para sa matapat, hindi nagkakamali sa trabaho, propesyonal na kahusayan, makabagong mga hakbangin, pagkamit ng mataas na pagganap at kahusayan sa pagtuturo.

Deputy Chairman ng Konseho

Distrito ng Primorsky

lungsod ng St. Petersburg

S. Yu. Petrov

Opsyon numero 17

Si Bukhtiyarov Svyatoslav Anatolyevich ay iginawad

Kandidato ng Economic Sciences, Associate Professor ng Department of Marketing and Advertising ng Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Tagil State University of Information Technologies",

para sa maraming taon ng masigasig na trabaho sa sistema ng mas mataas na propesyonal na edukasyon, isang makabuluhang kontribusyon sa pagsasanay ng mga highly qualified na espesyalista at may kaugnayan sa ika-100 anibersaryo ng pagkakatatag ng unibersidad.

Direktor ng Kagawaran:

Ch. Ch. Bystroglazova

Order No. 829 na may petsang 05/17/2020

Opsyon numero 18

Buksan ang Joint Stock Company na "FasadRemStroy"

mga parangal

Kashirin Yury Mikhailovich - foreman ng mga gawa ng Restavratsiya Inc LLC, Lipetsk, para sa maraming mga taon ng masigasig na trabaho sa larangan ng konstruksiyon, mataas na propesyonalismo, at makabuluhang personal na kontribusyon sa pag-unlad ng industriya.

Opsyon numero 19

Ginawaran

Smirnov Timofey Ilyich, pinuno ng sangay ng JSC "Pravoved International",

para sa maselang trabaho, dedikasyon sa napiling layunin, ang pinakamataas na propesyonal na kasanayan, makabuluhang personal na kontribusyon sa proteksyon ng mga karapatan at lehitimong interes ng mga mamamayan ng rehiyon ng Orenburg.

Pangulo ng Legislative Assembly

Rehiyon ng Orenburg:

T. T. Golodrantsev

Opsyon numero 20

Ginawaran

Stepanov Anisy Arsenievich - General Counsel,

para sa matapat na trabaho, mataas na propesyonal na mga katangian at hindi nagkakamali na trabaho para sa kapakinabangan ng negosyo at may kaugnayan sa pagdiriwang ng Araw ng manggagawa sa pabahay at serbisyong pangkomunidad.

Direktor ng Ecolife LLC

O. O. Zadripov

• Ang "header" (itaas ng sheet) ay dapat magpahiwatig ng "Diploma" o "Certificate of Honor".
• Pagkatapos nito, maaari mong tukuyin kung kanino ito (pangalan ng organisasyon). Gayunpaman, hindi ito mahigpit na kinakailangan, at sa kalahati ng mga kaso ng pag-isyu ng diploma ay hindi ito ipinahiwatig (dahil sa dulo ng pahina dapat mayroon pa ring pangalan, posisyon at kung minsan ang pangalan ng organisasyon kung saan ang award ay natanggap).
• Ang lahat ng teksto ay inilatag sa gitna ng pahina (tulad ng ipinapakita sa mga sample).
• Ang salitang "iginawad" ay karaniwang nakasulat sa malalaking titik, ngunit kung ito ay hindi posible, ito ay pinahihintulutang isulat sa maliit na titik.
• Ang pangalan at apelyido ng taong iginawad ay maaaring i-highlight (ngunit hindi kinakailangan) sa bold
• Sa dulo ng teksto (sa ibaba ng pahina), sa kaliwang gilid, ipahiwatig ang posisyon ng responsableng tao at ang pangalan ng organisasyon sa ngalan kung saan iginawad ang empleyado (tingnan ang mga sample sa itaas). Sa kabaligtaran, sa kanang bahagi ng pahina ay nagpapahiwatig ng mga inisyal at apelyido ng responsableng tao.
• Pagkatapos ng apelyido, ipahiwatig ang numero ng order at petsa nito (kung mayroon man).
• Kung walang numero at petsa ng pagkakasunud-sunod, kung gayon, sa pinakadulo ng sheet, ang taon ng paggawad ay ipinahiwatig (pinahihintulutang ipahiwatig ang petsa nang buo, sa format: araw, buwan, taon).