Mayroong hindi pagkakasundo sa panitikan sa paglaban sa kung ano ang bumubuo ng paglaban sa pagbabago. Ang ilang mga mananaliksik ay naniniwala na ang paglaban ay dahil sa hindi pagpayag na labagin ang umiiral, medyo kasiya-siyang status quo, o dahil lamang sa isang sikolohikal na hadlang sa pagbabago. Bagozzi R. P., Lee K. H. Paglaban ng Consumer sa, at Pagtanggap sa, Mga Inobasyon //Mga Pagsulong sa Pananaliksik ng Consumer. - 1999. - T. 26. - Hindi. 1. Nabih M. I., Bloem S. G., Poiesz T. B. C. Mga Konseptwal na Isyu sa Pag-aaral ng Inovation Adoption Behavior //Mga Pagsulong sa Pananaliksik ng Consumer. - 1997. - T. 24. - Hindi. 1. Szmigin I., Foxall G. Tatlong anyo ng paglaban sa pagbabago: ang kaso ng mga paraan ng pagbabayad sa tingian // Technovation. - 1998. - T. 18. - Hindi. 6. - S. 459-468. Ang lahat ng ito ay humahantong sa katotohanan na ang paglaban sa pagbabago ay lumitaw bago sila masuri. Ang iba ay naniniwala na ang paglaban ay lumitaw nang tumpak dahil sa labis na mga negatibong katangian ng pagbabago sa mga positibo sa yugto ng pagsusuri nito. Kleijnen M., Lee N., Wetzels M. Isang paggalugad ng paglaban ng consumer sa pagbabago at mga nauna nito // Journal of Economic Psychology. - 2009. - T. 30. - Hindi. 3. - S. 344-357. Nabih M. I., Bloem S. G., Poiesz T. B. C. Mga Konseptwal na Isyu sa Pag-aaral ng Inovation Adoption Behavior // Mga Pag-unlad sa Pananaliksik ng Consumer. - 1997. - T. 24. - Hindi. isa.

Ang parehong mga posisyon ay mahusay na pinagtatalunan at walang pag-aalinlangan. Dahil sa ano, sa kanilang gawaing "How to Overcome Pro? Change Bias" ang mga may-akda Talke K., Heidenreich S. How to Overcome Pro? Change Bias: Incorporating Passive and Active Innovation Resistance in Innovation Decision Models // Journal of Product Innovation Management . - 2014. - T. 31. - Hindi. 5. - S. 894-907. tiningnan ang mga nakikipagkumpitensyang pamamaraang ito bilang mga uri ng paglaban sa pagbabago. Sa ugat na ito, ang aktibong paglaban ay nauunawaan bilang isang negatibong saloobin patungo sa pagbabago, na nagreresulta mula sa hindi kanais-nais na pagtatasa nito. Ang passive ay isang pangkalahatang predisposisyon upang labanan ang isang bagong bagay hanggang sa ito ay nasuri.

Kasabay nito, ang isang bilang ng mga siyentipiko, halimbawa, ang mga may-akda ng pag-aaral na "Leveraging resistance to change and the skunk works model of innovation" Fosfuri A., Rшnde T. Leveraging resistance to change and the skunk works model of innovation / / Journal ng Economic Behavior & Organization. - 2009. - T. 72. - Hindi. 1. - S. 274-289., magtaltalan na ang aktibong pagtutol ay maaaring maging lubhang kapaki-pakinabang para sa proyekto. Ito ay dahil sa ang katunayan na sa yugto ng aktibong paglaban, i.e. pagsusuri ng isang makabagong produkto o prosesong ipinakilala, posibleng pinuhin ang produkto sa maagang yugto sa pamamagitan ng pagtanggap ng feedback. Upang mapabuti, sa gayon, ang resulta ng proyekto.

Bilang karagdagan, ang aktibong pagtutol ay nagbibigay ng impormasyon tungkol sa kung ano mismo ang mga tampok ng ipinatupad na proyekto, o ang mga kahihinatnan nito, ang mga empleyado ng kumpanya ay hindi nasisiyahan. Nagbibigay ito ng impormasyong kailangan para ma-pyritize ang resistance control tool na dapat gamitin. Sa katunayan, kung minsan may mga sitwasyon kung saan hindi posible na maihatid nang tama ang impormasyon sa mga empleyado, at dahil sa isang maling nabuong ideya, lumitaw ang paglaban. Minsan ang mga argumento ay ganap na walang batayan, na maaaring magpahiwatig ng pangangailangan para sa mas mahigpit na paraan ng pamamahala, atbp.

Ang sumusunod na dalawang hypotheses ay sumusunod mula sa itaas:

Hypothesis 2. Ang paglaban sa pagpapatupad ng mga makabagong proyekto ay higit na dahil sa passive kaysa sa aktibong pagtutol.

Hypothesis 3. Ang paglaban sa pagpapakilala ng mga makabagong proyekto ay maaaring magkaroon ng positibong epekto sa mga resulta ng proyekto.

Kung tatanungin mo ang isang tao kung siya ay mandaraya sa isang pagsusulit, magsisinungaling kapag nag-aaplay para sa isang trabaho, o tumanggi na tumulong sa isang dumaraan na nagkasakit, tiyak na sisimulan niyang tiyakin sa iyo na hindi siya tatanggi at hindi tatanggi. And even for sure aarte talaga yan kung magaling tong taong to. Ngunit paano siya mag-aasal kung napakadali para sa isang mabuting tao na gumawa ng masama? Kung hindi susundin ng guro ang mga pagsusulit, hindi kinokontrol ng employer ang katapatan ng impormasyong ipinahiwatig sa resume, at nahulog ang isang dumaan sa isang lugar sa kabilang kalye?

Magbabago agad ang lahat. Ang pananaliksik na pinangunahan ng propesor ng sikolohiya ng Canada na si Michael Inzlicht ay napatunayan na ang isang tao ay mas malamang na kumilos hindi bilang pinakamahusay, ngunit bilang mas simple - kahit na ang aksyon na ito ay hindi ganap na moral sa kanyang bahagi. "Ang mga tao ay malamang na mandaya at gumawa ng imoral na mga desisyon kung ang mga hakbang na ito ay hindi nangangailangan ng seryosong pagsisikap mula sa kanila," idinagdag ni Rimma Teper, isa sa mga kalahok sa gawain. tulong, kung hindi ito konektado sa labis na paggawa ng mga puwersa.

Sa kanilang mga eksperimento, ang mga siyentipiko ay nag-alok ng mga boluntaryo na kumuha ng mga pagsusulit sa computer sa matematika - ngunit sila ay binalaan nang maaga na mayroong isang "bug" sa programa ng pagsubok (siyempre, ito ay isang nakaplanong pagkakamali). Para sa unang grupo ng mga boluntaryo, ang "bug" ay kapag pinindot ang spacebar, ang tamang sagot sa kasalukuyang tanong ay panandaliang lumitaw sa screen. Para sa pangalawa, ang lahat ay kabaligtaran - ang tamang sagot, na di-umano'y dahil sa isang error sa programa, ay lumitaw sa sarili nitong kung ang kalahok ay hindi pinindot ang spacebar sa loob ng 5 segundo pagkatapos lumipat sa susunod na tanong.

Kaya, upang masilip ang tamang sagot, ang mga miyembro ng pangalawang pangkat ay hindi kailangang magsagawa ng anumang mga aksyon, sapat na upang "aksidenteng" magkamali sa oras o simpleng "kalimutan" ang tungkol sa susi. At sa unang grupo, kinakailangan na pindutin ang pindutan - kahit na ang pagsisikap na kinakailangan ay maliit, ngunit nangangailangan ito ng aktibo at makabuluhang aksyon, hindi hindi pagkilos, at ang sandaling ito ay naging napakahalaga: ang mga kalahok sa pangalawang grupo ay nagpakita ng simple. mahusay na mga resulta sa pagsubok. Dahil lang sa mas aktibong ginamit nila ang mga pahiwatig ng "bug".

Sa ikalawang serye ng mga eksperimento, ang mga boluntaryo ay tinanong sa pamamagitan ng computer kung sila ay makikibahagi sa isang espesyal na programa upang tulungan ang mga mag-aaral na may mababang kakayahan at kung sila ay tutulungan silang kumpletuhin ang bahagi ng isang mathematical test. Muli, para sa mga boluntaryo sa unang grupo, ang pagpili sa pagitan ng mga opsyon na "oo" at "hindi" ay isinagawa gamit ang isang simpleng aksyon - kinakailangan na pindutin ang kaukulang pindutan sa screen gamit ang cursor. Sa pangalawang grupo, kinailangan na sundin ang link sa ibaba ng page at magambala, o ipagpatuloy lang ang pagpasa sa sarili mong pagsubok. Siyempre, sa pangalawang kaso, kakaunti lamang ang sumang-ayon.

Nagkomento si Rimma Teper: "Mas mahirap para sa mga tao na tahasang tumanggi sa tulong, sabihin, sa pamamagitan ng pag-click sa "hindi", kaysa sa kung ang pagtanggi ay hindi nangangailangan ng anumang espesyal na aksyon - at para dito sapat na ang "magpatuloy". Ipinagpalagay namin na ang mga damdamin, kabilang ang mga damdamin ng kahihiyan at pagkakasala, ay gumaganap ng isang mapagpasyang papel sa pamamaraang ito... Kapag ang imoral na pag-uugali mismo ay pasibo, mas maraming tao ang kumikilos sa ganitong paraan, dahil ang mga negatibong emosyon na nagmumula dito ay hindi masyadong malakas.

Ang lahat ng mga bata ay "lumalaban" paminsan-minsan, at ginagawa nila ito nang ganoon, dahil sa ugali. Dahil hindi natin ito inaasahan mula sa isang bata, kapag nangyari ito, nawawalan tayo ng pasensya. Kadalasan ay nawawalan tayo ng galit at inaalis ang kaluluwa sa mga walang kwentang hiyawan, pagbabanta, kahit na gumamit ng corporal punishment. At walang pakinabang.

Ang lahat ng ito ay walang kinalaman sa mga tunay na dahilan ng paglaban ng ating anak, gayunpaman hindi ito napakahirap na maunawaan ang mga ito. Ang bata ay tumangging gumawa ng isang bagay para sa isa sa dalawang dahilan (o para sa parehong mga kadahilanan nang sabay-sabay) - alinman sa hindi niya gusto kung ano ang kailangang gawin, o hindi niya gusto sa amin. Kailan eksaktong nagpapakita ang mga bata ng passive resistance? Kapag kailangan mong maglaba, kumain, matulog, maghanda para sa paaralan - ito ang mga sitwasyon kung saan tiyak na minamadali natin sila.

Tingnan natin kung ano ang nangyayari: tinutulak ba natin ang mga bata dahil lumalaban sila, o vice versa, lumalaban ba sila dahil pinipilit natin?
Tayong mga magulang ay ganap na tama sa paniniwala na kung hindi natin pipilitin ang mga bata na gawin ang isang bagay, hindi nila ito gagawin sa kanilang sarili o gagawin ito nang huli. Ngunit kung, sa kabila ng lahat ng ating palagian, paulit-ulit na mga paalala, hindi tayo nakakakuha ng mga resulta, ito ba ay dahil pinili natin ang maling landas? At ano ang tamang paraan?

Ang mga sanhi ng paglaban ng mga bata sa kanilang sarili ay nagmumungkahi ng tanging epektibong paraan upang baguhin ang mga bagay. Sinabi namin na ang bata ay kumikilos sa ganitong paraan dahil hindi niya gusto ang isang bagay - alinman sa obligasyon mismo na gawin ang isang bagay, o kami, pinipilit siyang gawin ito. Gayunpaman, naiintindihan ng bata ang kahalagahan ng ating mga hinihingi at samakatuwid ay nahahati sa pagitan ng "ayaw" at "kailangan". Sa madaling salita, may namumuong salungatan sa kanyang isipan. Ang bawat tao - isang bata o isang may sapat na gulang - kapag natagpuan niya ang kanyang sarili sa isang katulad na sitwasyon, hindi sinasadyang tumugon, na nagpapakita ng isa sa dalawang reaksyon: maaaring tumagal siya ng mahabang panahon, o ginagawa ang gawain nang hindi matapos. Ganoon din ang nangyayari sa ating mga anak.

Gumugugol sila ng mas maraming oras kaysa kinakailangan sa pagpunta sa mesa, paghuhugas ng kanilang mga kamay nang walang pag-aalinlangan, pagtahak sa bus papunta sa paaralan, palaging nakakalimutan ang isang bagay, iniiwan ang kanilang mga gamit sa gulo, patuloy ang listahan, at bawat magulang ay magbabanggit. higit sa isang dosenang mga halimbawa ng naturang passive resistance sa mga bata, sa tulong kung saan nakamit nila ang isang kaawa-awang kompromiso sa pagitan ng hindi pagpayag at ang pangangailangan na gumawa ng isang bagay. Samakatuwid, ang pinaka-epektibong paraan upang madaig ang paglaban ng ating mga anak ay ang subukang gawin silang mas nakikiramay sa kung ano ang dapat nilang gawin at kung ano ang karaniwan nilang ginagawa nang may pag-aatubili. Tunay na napakahirap ng gawain, lalo na kung ang bata ay LUMALABAN na sa ugali, iyon ay, agad na kumukuha ng pagalit na posisyon sa lahat ng hinihiling ng mga magulang sa kanya. Ang ganitong poot ay mabilis na humahantong sa permanenteng pagsuway, kung saan ang bata ay sumusuway sa atin para sa pinakamaliit at pinakamasamang kasiyahang natatanggap nito.

Kung ang passive resistance ay nakuha na ang form na ito, ang pinakamahusay na magagawa natin ay ang ganap na baguhin ang takbo ng pag-uugali at ilunsad ang isang mahabang programa ng tinatawag na "bukas na relasyon", ang layunin nito ay upang maimpluwensyahan ang damdamin ng ating anak. .

Sinisi na namin siya at pinalakas ang loob niya kaya sa wakas napagtanto namin na wala na kaming mapapala sa kanya. Matagal na niyang alam kung ano ang gusto natin: ngayon ay kailangan lang natin siyang gawin nang eksakto sa gusto natin. Ang programa ng "bukas na relasyon" ay dapat na naglalayong dito.

Ang "labanan" laban sa mga indibidwal na pagpapakita ng passive resistance ay isinasagawa sa humigit-kumulang sa parehong paraan. Ang layunin ay pareho - ang bata ay dapat na nais na pasayahin tayo. Ang mga tungkuling nirerebelde niya ay kadalasang nakakabagot sa kanilang sarili kaya't nahihirapan tayong gawing kaakit-akit ang mga ito. Walang kaaya-aya sa paghuhugas ng kamay bago kumain, magbihis, sumakay sa tram para hindi mahuli sa paaralan. Malamang, tayong mga nasa hustong gulang ay gumagawa ng mga simple at normal na bagay na ito dahil sa ugali. Kapag ang isang bata, na galit na galit, ay naghimagsik laban sa kanila, hayagang ipinapahayag niya ang kanyang sama ng loob. Ang pagsigaw sa kanya at pagtulak sa kanya, nagdaragdag lamang kami ng isa pang bahagi ng sama ng loob. Samakatuwid, ito ay pinakamahusay na huwag pansinin ang mga indibidwal na kaso ng paglaban. At pagkatapos ay ang aming mga pagsisikap na iwasto ang bagay ay magiging mas kapaki-pakinabang. Lalo na kung nakikita rin ng bata sa kanila ang pagpapakita ng ating pagmamahalan.

Ang lahat ng mga bata ay "lumalaban" paminsan-minsan, at ginagawa nila ito nang ganoon, dahil sa ugali. Dahil hindi natin ito inaasahan mula sa isang bata, kapag nangyari ito, nawawalan tayo ng pasensya. Kadalasan ay nawawalan tayo ng galit at inaalis ang kaluluwa sa walang kwentang hiyawan, pagbabanta, kahit na gumamit ng corporal punishment At walang kabuluhan.

Ang lahat ng ito ay walang kinalaman sa mga tunay na dahilan ng paglaban ng ating anak, gayunpaman hindi ito napakahirap na maunawaan ang mga ito.

Ang bata ay tumangging gumawa ng isang bagay para sa isa sa dalawang dahilan (o sa parehong dahilan nang sabay-sabay) - o hindi niya ito gusto. kung ano ang gagawin, o hindi namin gusto ito. Kailan eksaktong nagpapakita ang mga bata ng passive resistance? Kapag kailangan mong maglaba, kumain, matulog, maghanda para sa paaralan - ito ang mga sitwasyon kung saan tiyak na minamadali natin sila.

KAYA KUNIN NATIN. ANO ANG NANGYAYARI - MINAMADALI BA NATIN ANG MGA BATA DAHIL LUMALABAN SILA, O, SA KABALIGTAS, LUMALABAN SILA DAHIL PINILIT NATIN? Tayong mga magulang ay ganap na tama sa paniniwala na kung hindi natin pipilitin ang mga bata na gawin ang isang bagay, hindi nila ito gagawin sa kanilang sarili o gagawin ito nang huli. Ngunit kung, sa kabila ng lahat ng ating palagian, paulit-ulit na mga paalala, hindi tayo nakakakuha ng mga resulta, ito ba ay dahil pinili natin ang maling landas? At ano ang tamang paraan?

Ang mga sanhi ng paglaban ng mga bata sa kanilang sarili ay nagmumungkahi ng tanging epektibong paraan upang baguhin ang mga bagay. Sinabi namin na ang bata ay kumikilos sa ganitong paraan dahil hindi niya gusto ang isang bagay - alinman sa obligasyon mismo na gawin ang isang bagay, o kami, pinipilit siyang gawin ito. Gayunpaman, naiintindihan ng bata ang kahalagahan ng ating mga hinihingi at samakatuwid ay nahahati sa pagitan ng "hindi gusto" at "kailangan". Sa madaling salita, may namumuong salungatan sa kanyang isipan. Ang bawat tao - isang bata o isang may sapat na gulang - kapag natagpuan niya ang kanyang sarili sa isang katulad na sitwasyon, hindi sinasadyang magkahiwalay: maaaring tumagal siya ng mahabang panahon, o ginagawa ang gawain hanggang sa katapusan. Ganoon din ang nangyayari sa ating mga anak.

Gumugugol sila ng mas maraming oras kaysa kinakailangan. sa mesa, upang maghugas ng kanilang mga kamay, upang bahagya na sumakay sa bus, papunta sa paaralan, laging may nakalimutan, iwanan ang kanilang mga bagay sa gulo Ang listahan ay walang katapusan, at ang bawat magulang ay magbibigay ng higit sa isang dosenang mga halimbawa ng pagtutol ng mga lalaki , sa tulong kung saan nakamit nila ang isang kahabag-habag na kompromiso sa pagitan ng hindi pagpayag at ang pangangailangang gumawa ng isang bagay.

Samakatuwid, ang pinaka-epektibong paraan upang madaig ang paglaban ng ating mga anak ay ang subukang gawin silang mas nakikiramay sa kung ano ang dapat nilang gawin at kung ano ang karaniwan nilang ginagawa nang may pag-aatubili. Tunay na napakahirap ng gawain, lalo na kung ang bata ay LUMALABAN na sa ugali, iyon ay, agad na kumukuha ng pagalit na posisyon sa lahat ng hinihiling ng mga magulang sa kanya. Ang ganitong poot ay mabilis na humahantong sa permanenteng pagsuway, kung saan ang bata ay sumusuway sa atin para sa pinakamaliit at pinakamasamang kasiyahang natatanggap nito.

Kung NAKUHA NA NG PASSIVE RESISTANCE ANG FORM NA ITO. ANG PINAKAMABUTING BAGAY NA MAAARI NATING GAWIN AY LUBOS NA BAGUHIN ANG ATING PAG-UUGALI at ilunsad ang isang pangmatagalang programa ng tinatawag na "open relationships" na ang layunin ay maimpluwensyahan ang damdamin ng ating anak.

Sinisi na namin siya at pinalakas ang loob niya kaya sa wakas napagtanto namin na wala na kaming mapapala sa kanya. Alam na niya sa mahabang panahon kung ano ang gusto natin: NGAYON ay nananatili para sa atin na pukawin sa kanya ang PAGHAHANGAD NA GAWIN NG EKSAKTO ANG GUSTO NATIN. Ang programa ng "bukas na relasyon" ay dapat na naglalayong dito.

Ang "labanan" laban sa mga indibidwal na pagpapakita ng passive resistance ay isinasagawa sa humigit-kumulang sa parehong paraan. Ang layunin ay pareho - ang bata ay dapat na nais na pasayahin tayo. Ang mga tungkuling nirerebelde niya ay kadalasang nakakabagot sa kanilang sarili kaya't nahihirapan tayong gawing kaakit-akit ang mga ito. Walang kaaya-aya sa paghuhugas ng kamay bago kumain, magbihis, sumakay sa tram para hindi mahuli sa paaralan. Malamang, tayong mga nasa hustong gulang ay gumagawa ng mga simple at normal na bagay na ito dahil sa ugali. Kapag ang isang bata, na galit na galit, ay naghimagsik laban sa kanila, hayagang ipinapahayag niya ang kanyang sama ng loob. Ang pagsigaw sa kanya at pagtulak sa kanya, nagdaragdag lamang kami ng isa pang bahagi ng sama ng loob. Samakatuwid, ito ay pinakamahusay na huwag pansinin ang mga indibidwal na kaso ng paglaban. At pagkatapos! Oo, ang ating mga pagsisikap na iwasto ang bagay na ito ay magdudulot ng higit pang mga pakinabang. Lalo na kung nakikita rin ng bata sa kanila ang pagpapakita ng ating pagmamahalan.

Tingnan din ang: Espiritu ng kontradiksyon. Paano turuan ang iyong anak na matulog nang mapayapa. Kasarinlan, Pagpapantasya, Kalinisan.

Ang pagtanggi ng bata na sundin ang mga tagubilin ng mga nakatatanda. Ang P.s.v., bilang isang patakaran, ay lumitaw dahil ang bata ay hindi nais na matupad ang mga kinakailangan na ipinataw ng mga matatanda sa kanya, at dahil din ang bata ay hindi gusto ang mga tagapagturo mismo. Ang bata ay madalas na nakakaranas ng magkasalungat na pakiramdam sa pagitan ng hindi pagnanais at ang pangangailangang tuparin ang kanilang mga tungkulin. Dahil dito, may salungatan sa mga tagapagturo. Ang pinaka-epektibong paraan upang malampasan ang P.s.v. - upang lumikha ng isang sitwasyong pang-edukasyon kung saan ang mga pang-araw-araw na tungkulin ay magiging kaakit-akit sa mga bata. Sa mataktikang pag-impluwensya sa damdamin ng bata, dapat alisin ng tagapagturo ang sanhi ng P.s.v. Ang prosesong ito ay nangangailangan ng pasensya at atensyon mula sa guro. Ang mga matatanda ay hindi dapat magpahayag ng pangangati bilang tugon sa negatibong pag-uugali ng bata. Ang mga bata ay mas malamang na huminto sa paglaban sa edukasyon kung nararamdaman nila ang pagpapakita ng pagmamahal ng mga matatanda.

(Bim-Bad B.M. Pedagogical Encyclopedic Dictionary. - M., 2002. S. 185)

"Passive Resistance to Parenting" sa mga libro

Passive resistance

Mula sa aklat ni Einstein. Ang kanyang buhay at ang kanyang uniberso may-akda Isaacson Walter

Passive resistance Maraming dissidents ang humiling kay Einstein na mamagitan para sa kanila, ngunit paulit-ulit siyang tumanggi. Ginawa niya ang inaakala niyang kailangan, at hindi niya nakita kung bakit siya dapat magpatuloy sa pakikibahagi sa laban.Ngunit pumayag si Einstein na tumulong sa isang tao. Ito ay

3. Passive state

Mula sa aklat na Occultism. Patnubay sa edukasyon ng mga puwersa ng okultismo sa tao may-akda Brandler-Pracht Karl

3. Passive state Malapit na katabi ng active concentration ay ang passive state din. Ang huli ay nagmumula lamang sa una. Siya na may kakayahang mag-concentrate ng kanyang mga pag-iisip ay makakarating lamang sa isang estado na pinakamahusay na mailalarawan sa pamamagitan ng salita.

Passive resistance

may-akda Baggott Jim

Passive resistance

Mula sa aklat na The Secret History of the Atomic Bomb may-akda Baggott Jim

Passive resistance Ilang sandali matapos ang pagbabalik ni Skinnarland sa Norway noong Marso 1942, ipinadala ni Tronstad ang una sa ilang liham sa kanyang dating kasamang si Yomar Brun. Tinatawag na mabigat na tubig ang code word na "juice", hiniling ni Tronstad kay Brun na ipaalam sa kanya ang tungkol sa

Pakikibaka sa mga lungsod at passive resistance

Mula sa aklat na History of the Soviet Union: Volume 2. Mula sa Digmaang Patriotiko hanggang sa posisyon ng pangalawang kapangyarihang pandaigdig. Stalin at Khrushchev. 1941 - 1964 may-akda Boff Giuseppe

Pakikibaka sa mga lungsod at passive resistance Hindi gaanong kapansin-pansin, ngunit mas mahirap kaysa sa mga partisan, ang aktibidad ng urban sa ilalim ng lupa. Napilitan ang mga Aleman na manghuli ng mga partisan sa kagubatan, o hindi bababa sa lupain na puno ng mga hadlang na malayo sa pangunahing

"Passive smoking"

Mula sa aklat na The Complete Encyclopedia of Our Delusions may-akda

"Passive smoking"

Mula sa The Complete Illustrated Encyclopedia of Our Delusions [na may mga transparent na larawan] may-akda Mazurkevich Sergey Alexandrovich

"Passive smoking" Sa itaas (tingnan ang "Smoking") sinabi ang tungkol sa mga panganib ng tinatawag na "passive smoking", kapag ang isang tao ay hindi naninigarilyo sa kanyang sarili, ngunit nilalanghap ang usok ng tabako. Nang walang pagtatanong sa pangkalahatang konklusyon tungkol sa walang kondisyong pinsala ng passive na paninigarilyo, gayunpaman ay dapat tandaan na ang modernong

"Passive smoking"

Mula sa aklat na The Complete Illustrated Encyclopedia of Our Delusions [na may mga guhit] may-akda Mazurkevich Sergey Alexandrovich

"Passive smoking" Sa itaas (tingnan ang "Smoking") sinabi ang tungkol sa mga panganib ng tinatawag na "passive smoking", kapag ang isang tao ay hindi naninigarilyo sa kanyang sarili, ngunit nilalanghap ang usok ng tabako. Nang walang pagtatanong sa pangkalahatang konklusyon tungkol sa walang kondisyong pinsala ng passive na paninigarilyo, gayunpaman ay dapat tandaan na ang modernong

14.5.2. Passive Eavesdropping

Mula sa aklat na Linux sa pamamagitan ng mga mata ng isang hacker may-akda Flenov Mikhail Evgenievich

14.5.2. Passive eavesdropping Ang passive sniffing ay nakikinig sa mga packet na direktang dumadaan sa iyong network card. Ang pamamaraang ito ay maginhawa lamang kapag kumokonekta sa mga computer sa pamamagitan ng isang karaniwang bus at sa mga network na may topology na "Star", kung saan ang hub ay ang sentro (tingnan ang Fig.

1. Passive na pakikinig

Mula sa librong Recruitment ni Keenan Keith

1. Passive Listening Ang passive listening ay tungkol lamang sa pag-upo at pakikinig. Mayroong ilang mga paraan upang ipakita na ikaw ay nakikinig nang mabuti sa aplikante. Panatilihin ang eye contact. Ito ang pinakamahusay na paraan upang ipakita sa isang tao na interesado ka sa isang bagay

Passive smoking

Mula sa aklat na How to Quit Smoking 100%, o Love Yourself and Change Your Life ang may-akda na si Kipnis David

Passive smoking Isang lalaki ang nakaupo sa isang restaurant, naninigarilyo. Mula sa susunod na mesa, isang babae ang lumingon sa kanya: - Excuse me, pwede ka bang tumigil sa paninigarilyo? Ang iyong sigarilyo ay nakakairita sa akin. Man, puffing: - Ito ay karaniwang pumapatay sa akin. Ang passive smoking ay isang lohikal na pagpapatuloy

Passive smoking

Mula sa librong Smoking: Subtleties, tricks and secrets may-akda Tatura Yuri Vasilievich

Passive smoking Sa mga nagdaang taon, parami nang parami ang ebidensya na ang mga naninigarilyo ay nakakapinsala hindi lamang sa kanilang sarili, kundi pati na rin sa mga nakapaligid sa kanila. Ang US Environmental Protection Agency ay naglathala ng isang ulat pitong taon na ang nakararaan na nagsasaad na bilang resulta ng tinatawag na

Passive smoking

Mula sa aklat na Quit Smoking Once and For All may-akda Bersenyeva Ekaterina Gennadievna

Passive smoking At ngayon, alamin natin kung paano at hanggang saan ang epekto ng usok ng mga naninigarilyo sa iba. Mayroong ganoong termino - "passive smoking", na nauunawaan bilang ang sapilitang paglanghap ng usok ng tabako ng mga hindi naninigarilyo, na nabuo bilang resulta ng

Passive resistance sa makatwirang panlipunan at propesyonal na mga takdang-aralin

Mula sa librong Difficult People. Paano bumuo ng magandang relasyon sa mga taong may salungatan ni Helen McGrath

Passive resistance sa makatwirang panlipunan at propesyonal na mga takdang-aralin Ang isang tao ay pasibong lumalaban sa pagganap ng medyo karaniwan at karaniwang tinatanggap na propesyonal, panlipunan at pang-ekonomiyang gawain. Tumanggi siyang mag-ambag sa karaniwang layunin at sundin

3 Tungkol sa mga batang babae, mga aklat sa pagiging magulang, "mga eksperto sa pagiging magulang" at "mga eksperto sa pagiging magulang" na nagsusulat tungkol sa mga batang babae

Mula sa aklat na Daughter Studies. Mga ama na nagpapalaki ng mga anak na babae ni Latta Nigel

3 Tungkol sa mga batang babae, mga libro sa pagiging magulang, "mga eksperto sa pagiging magulang" at "mga eksperto sa pagiging magulang" na nagsusulat tungkol sa mga batang babae Palagi akong nahaharap sa isang problema: Talagang naniniwala ako na ang pangunahing dahilan kung bakit maraming mga magulang ang nawawalan ng tiwala sa kanilang sarili at sa kanilang