Prokofieva T. N

Petsa ng kapanganakan: 2.12.1956

Sa pamamagitan ng edukasyon siya ay isang mathematician. Theorist at practitioner, nagsasagawa ng mga konsultasyon at isang socionic school, nagdaraos ng mga socionic conference dalawang beses sa isang taon. May-akda ng konsepto ng "geometry of relations", isang comparative analysis ng socionics sa teorya ni Erikson, pananaliksik sa mga palatandaan ng Reinin, atbp.

Buong talambuhay ni T.N. Prokofieva sa kanyang sariling website.

Socionic na uri: Seeker (Don Quixote)

Mga libro

Prokofieva T.N. Socionics. Algebra at geometry ng mga relasyon ng tao. - M .: "Gnome-Press", 1999, 108 p.

Tandaan. mga may-akda ng site: ang aklat na ito ay naglalaman ng isang kamalian: ang paglalarawan ng sign na "rationality - irrationality" ay higit sa lahat ay tumutugma sa paglalarawan ng isang ganap na naiibang sign "statics - dynamics" ("inductance - deductivity") sa mga gawa ni A. Augustinavichute.

Mga artikulo

(Pakikipanayam sa magazine na "Ang aming sanggol") I. Sukhovey. Bakit hindi ako kamukha ng tatay ko? //Ang aming sanggol, N 7, 1999.
Prokofieva T.N. Pamilyar ba siya sayo? - Oo at hindi. AS Pushkin sa salamin ng socionics. // Serbisyo ng Tauhan, N 1, 2000.
Prokofieva T.N. Pamamaraan para sa pag-diagnose ng mga uri ng metabolismo ng impormasyon. // Socionics. Koleksyon ng mga ulat ng V Moscow scientific conference, 2001.
Prokofieva T.N. Kailangan ba ng ating mga kababaihan ang pagkakapantay-pantay? (1999).
Prokofieva T.N. Tungkol sa mga aspeto at tungkulin sa socionics. // Socionics. Koleksyon ng mga ulat ng IV Moscow scientific conference, 2001.
Prokofieva T.N. Pumunta doon-Hindi ko alam-kung saan, magdala ng isang bagay-Hindi ko alam-ano... O sa isang pilosopikal na pag-unawa sa kahulugan ng mga singsing at mga bloke ng modelo A - Mayo 2006.
Prokofieva T.N. Mga uri ng sikolohikal at kakayahan para sa propesyon .// Entrante, No. 11, 2003.
Prokofieva T.N. Pagkakapantay-pantay? Natural. Ang problema ng feminismo sa salamin ng socionics. (1999) // Psychology and Socionics of Interpersonal Relations, N2, 2003.
Prokofieva T.N. Ang Pag-unlad ng mga Ideya ni Jung sa Kanlurang Europa at USA - Tipolohiya . // Mula sa aklat ng T. N. Prokofieva. Socionics. Algebra at geometry ng mga relasyon ng tao.
Prokofieva T.N. Pag-unlad ng pagkatao at mga pag-andar sa lipunan. (Mula sa paparating na aklat: "Algebra and Geometry of Human Relations"), 2004 // "Journal of the Scientific Socionic Society", 2006, No. 1, p. labing-isa.
Prokofieva T.N. Pag-unlad ng pagkatao ayon sa teorya ni E. Erickson at ayon sa modelo A. - 1999 // Socionics, mentology at personality psychology, N 1, 2002.
Prokofieva T.N. Semantika ng mga aspeto. // Socionics. Koleksyon ng mga ulat ng VII Moscow scientific conference, 2002.
Prokofieva T.N. Socionic diagnostics ng mga yugto ng pag-unlad ng personalidad. // Socionics. Koleksyon ng mga ulat ng VI Moscow scientific conference, 2002.
Prokofieva TN Pagpapabuti ng sikolohikal na klima ng pamilya sa pamamagitan ng socionic na pamamaraan. // Sosyolohiya at sikolohiya. Koleksyon ng pinakamahusay na mga huling gawa. Estado. Academy of Professional Retraining at Advanced na Pagsasanay para sa Investment Sphere Managers, 1999.
Prokofieva T.N. Ano ang socionics. // Dito at ngayon, N 1, 1999.
Prokofieva T.N. Paaralan ng Socionics sa Moscow. // Socionics, mentology at personality psychology, 2003, No. 5.
Prokofieva T.N., Knyazev A.E. Pagkonsulta sa pamamahala at pagsusuri ng socionic ng mga koponan (Disyembre 2005).
Prokofieva T.N., Kuzmina M. Panimula, kasaysayan ng socionics // Setyembre 1, 2001, No. 21
Prokofieva T.N., Kuzmina M. Hatiin sa labing-anim. // Setyembre 1, 2001, No. 22
Prokofieva T.N., Kuzmina M. Socionic dichotomies №1. // Setyembre 1, 2001, No. 25
Prokofieva T.N., Kuzmina M. Socionic dichotomies №2. // Setyembre 1, 2001, No. 26
Prokofieva T.N., Kuzmina M. Sa mga propesyon at sa mga tao. // Setyembre 1, 2001, No. 27
Prokofieva T.N., Kuzmina M.

Tatyana Nikolaevna Prokofieva,
PhD sa Socionics,
Pangkalahatang Direktor ng Research Institute of Socionics

APLIKANTE, №11, 2003

Ang bawat isa sa atin ay nakilala sa buhay ng mga tao na nakamit ang malaking tagumpay sa ilang paraan, at nagtagumpay sila nang walang nakikitang pagsisikap, na parang walang kahirap-hirap. Hindi ito nangangahulugan na hindi sila nagsumikap. Nag-apply at nag-apply sila. At hindi iilan. Ngunit ang gawaing ito ay nagbibigay ng kasiyahan na ang mga tao ay madalas na hindi makapaniwala na ito ang lugar ng aktibidad na dapat na nauugnay sa propesyon. "Para sa isang kaaya-ayang trabaho, kumuha din ng pera?" sabi nila.

At may iba namang tapat na nagtatrabaho, mula madaling araw hanggang dapit-hapon. Ito ay tila isang disenteng trabaho, at sila ay kumikita, ngunit ang kanilang mga mata ay mapurol; hindi nila gusto ang kanilang trabaho. Ano ang dahilan? Ang mga taong ito ay wala sa lugar.

Napakahalaga sa simula pa lang, na makahanap ng landas sa buhay at bagay na gusto mo. Pinakamabuting pumili ng isang propesyon na nababagay sa sikolohikal na uri ng personalidad. Sa artikulong ito susubukan naming pag-usapan ang mga tampok ng mga sikolohikal na uri at ipakita kung aling mga propesyon ang tumutugma sa kanila.

Mga tampok ng sikolohikal na uri

Ang agham na nag-aaral ng mga sikolohikal na uri ng personalidad mula sa punto ng view ng pagpapalitan ng impormasyon ng isang tao sa mundo ay tinatawag na socionics. Ang Socionics ay batay sa teorya ng mga uri ng sikolohikal ni K.G. Jung at ito ay may malaking kahalagahan para sa aplikasyon sa pagtukoy ng mga propesyonal na hilig ng mga tao. Sa US, kapag nag-aaplay para sa isang trabaho, ipinapahiwatig ng mga tao ang kanilang sikolohikal na uri sa resume. Ang tinatanggap na kasanayang ito ay nagpapadali sa gawain ng mga departamento ng tauhan, na nagpapahintulot sa kanila na maunawaan kung anong uri ng trabaho ang pinakahilig ng isang tao. Tinutulungan nito ang mga tao mismo na matukoy para sa kanilang sarili ang pinakamahusay na saklaw para sa paggamit ng mga pwersa.

Itinatampok ng Socionics ang mga sumusunod na tampok sa bawat tao: extraversion - introversion; rasyonalidad - irrationality; lohika - etika; intuwisyon - pandama. Ano ang nasa likod ng mga pangalang ito? Ilarawan natin nang maikli ang bawat tampok.

1. Extroverts at introverts

Ang atensyon ng mga extrovert ay pangunahing nakatuon sa labas ng mundo. Nakikita nila ito bilang kabuuan ng mga bagay: tao, bagay, gawa. Mayroon silang malawak na hanay ng mga interes. Ang pagpapalawak ng interes ay mas madali kaysa sa pagpapalalim. Mas natural para sa isang extrovert na makapansin ng mga bagong bagay kaysa sa pagsilip sa relasyon sa pagitan nila. Ang mga extrovert ay hindi hilig na turuan at gawing muli ang mga tao: ang mga tao ay pinaghihinalaang kung ano sila. Sa isang hindi kanais-nais na sitwasyon ng komunikasyon, ang isang extrovert ay malamang na hindi maimpluwensyahan ang isang tao; sa halip, babaguhin niya ang kanyang sariling saloobin sa kanya o sa kanya.

Ang mga introvert ay pangunahing binibigyang pansin ang kanilang panloob na mundo at ang mga relasyon sa pagitan ng mga tao. Ang nakasulat na pananalita ay mas madali para sa kanila kaysa sa bibig. Maraming mga introvert ang nag-iingat ng mga talaarawan ng kanilang sariling mga saloobin at damdamin.

Ang mga extrovert at introvert ay may ilang mga panlabas na pagkakaiba. Halimbawa, ang mga extrovert ay nailalarawan sa pamamagitan ng malawak na mga kilos, ang mga introvert ay karaniwang hindi kumikilos o kumikilos nang kaunti. Ang mga mukha ng mga extrovert ay mas mobile, madalas silang nagpapakita ng mga emosyon. Ang mga introvert, sa kabaligtaran, ay may mga hindi aktibong mukha. Mula sa unang impresyon sila ay karaniwang nailalarawan bilang mahinhin. Ngunit hindi ito panloob na kahinhinan, ngunit ang sarili nitong paraan ng pagpapahayag ng aktibidad.

2. Rationals at irrationals

Ang mga rasyonal, ginagabayan ng katwiran at tradisyon, ay nagsusumikap na mamuhay sa ginawang desisyon, upang magkaroon ng matatag na kasanayan at paghatol sa mga pangunahing isyu sa buhay. Kung magbago ang mga pangyayari, kailangan nila ng ilang oras upang masanay at makapag-adjust. Ang mga uri na ito ay tinatawag ding "paghusga" o "pangangatwiran". Ang makatuwiran ay agad na tumutugon sa emosyon sa damdamin, kumilos upang kumilos, kaya ang mga kinatawan ng ganitong uri ay tila mahigpit, determinado. Ang kanilang mga emosyon ay talagang kung minsan ay masyadong malupit at malamig. Mga katangiang kasabihan, mga parirala: "Ang isang patak ay nag-aalis ng isang bato", "Mas mahusay na isang kahila-hilakbot na wakas kaysa sa kakila-kilabot na walang katapusan", "Buweno, buuin natin ito".

Ang mga hindi makatwiran ay nakatuon sa direktang pang-unawa, nagsusumikap silang bumuo ng kanilang sariling pananaw sa mundo, upang makita ang mga bagong pagkakataon. Minsan hindi sila nagmamadaling gumawa ng mga desisyon, sinusunod nila ang mga kaganapan sa loob ng mahabang panahon, nangongolekta ng impormasyon. Hindi tulad ng mga rational, ang mga irrational ay mas mabilis na tumutugon sa isang pagbabago ng sitwasyon. Tinatawag din silang "receiver". Ang kanilang pag-uugali at emosyon ay mahirap hulaan at hulaan nang maaga. Ang kanilang pinakamataas na malikhaing pagtaas ay nangyayari kapag ito ay kinakailangan upang makahanap ng isang paraan sa moral o pinansyal na mga paghihirap. Ang kanilang puwersa sa pagmamaneho ay impresyon. Mas malamang na magtiwala sila sa kanilang panloob na damdamin. Mga katangiang parirala, kasabihan: "Hampasin habang mainit ang plantsa", "Tingnan natin."

Ang mga rasyonal at hindi makatwiran ay namamahagi ng oras na inilaan para sa paghahanda ng pagsusulit sa iba't ibang paraan. Para sa makatwiran, natural na ipamahagi ang materyal sa araw at sa pamamaraang pagtuturo ng paksa ayon sa paksa. Matututuhan ng hindi makatwiran ang lahat sa huling araw o dalawa, at "hindi magiging sapat ang gabi."

Maaari mong makilala ang makatwiran mula sa hindi makatwiran sa pamamagitan ng pustura at paggalaw. Ang mga rational ay kadalasang may tuwid na likod, isang "militar na tindig". May kakulangan ng flexibility sa kanilang mga galaw. Sila ay tuyo. Kung sila ay nakayuko, kung gayon ang kanilang pagyuko ay "angular". Ang mga hindi makatwiran ay nakikilala sa pamamagitan ng lambot at bilog ng mga linya. Ang kanilang mga paggalaw ay hindi gaanong pinipigilan, ngunit ang kanilang mga damdamin ay mas mapusok. Ang mga rational ay nagsasalita nang ritmo, na parang inilalatag ang mga ito sa mga istante, nagpapahayag sila ng mga saloobin nang sunud-sunod. Ang mga hindi makatwiran ay matatas na nagsasalita, matatas, maaaring magbago ng ritmo at madalas na tumalon mula sa isang kaisipan patungo sa isa pa.

3. Lohika at etika

Ang pag-andar ng lohika ay inihahambing ang nilalaman ng isang paghatol sa mga layunin na batas, mga totoong pahayag. Mula dito, sundin ang mga katangiang ekspresyon ng mga kinatawan ng lohikal na uri: "Lilinawin natin", "Epektibong patunay", "Pag-aralan namin ang mga detalye", "Isasaalang-alang namin ang desisyon", "Kailangan (hindi kailangan) para sa kaso" , "Nararapat (hindi karapat-dapat) magtiwala", atbp.

Inihahambing ng etika ang nilalaman ng paghatol sa mga pamantayang moral at pagpapahalaga na tinatanggap sa lipunan. Ang mga kinatawan ng ganitong uri ay mayroon ding mga paboritong expression: "umiiral na custom", "kamangha-manghang detalye", "magandang anyo", "Gusto ko (hindi gusto)", "makatao", "espirituwal na kumpanya", atbp. Bilang karagdagan, sa pag-uusap ay madalas silang gumagamit ng mga makukulay na adjectives at epithets: kahanga-hanga, kamangha-manghang, cute, katakut-takot, kasuklam-suklam.

Kung ang etika ng isang tao ay isang malakas na tungkulin, kung gayon, nang naaayon, ang lohika ay isang mahina. Bagaman hindi ito nangangahulugan na wala siya nito, ito ay hindi gaanong binibigkas sa kanya. Sa aming pagsasanay, maraming mga halimbawa kapag ang mga taong may mahinang pag-andar ng lohika ay naging mga high-class programmer, accountant at negosyante. Ngunit sa lahat ng mga kaso, ang mga taong ito ay umaasa sa pamilyar, ang kilala nang maaga. Hindi sila nakatuklas ng mga bagong tuntunin o mga bagong pamamaraan sa kanilang propesyon. Napagmasdan din na ang mga pangako ng uri ng boolean ay maaaring pagkatiwalaan nang higit kaysa sa mga pangako ng uri ng etikal. Sinusubukan ng logician na panatilihin ang salitang ito, at kung hindi niya magawa, nagbabala siya nang maaga upang hindi "linlangin ang isang tao." Ang etika ay hindi napakahalaga na huwag linlangin, gaano kalaki ang hindi masira ang mga relasyon. Madalas niyang ipinangako ang inaasahan ng iba sa kanya bilang "mula sa isang mabuting tao". Kasabay nito, ang etika ay hindi pakiramdam na isang sinungaling, ngunit sa halip ay isang maingat na diplomat.

Sa proseso ng komunikasyon, ang mga logician ay nagpapakita ng ilang "emosyonal na pagkakalapit", na malinaw na nakikita kahit sa mga litrato. Ang kanilang mga damit, hairstyle, ugali ay medyo tama at simple kaysa sa mahusay. Ang etika ay nagpapakita ng interes sa komunikasyon, habang gumagamit ng emosyonal na pagsasaayos sa isang kapareha. Pinahahalagahan ng etika ang impresyon na ginagawa ng kanilang hitsura.

4. Mga intuwisyon at sensor

Ang intuition ay nag-uuri ng impormasyon sa oras, isinasaalang-alang ang pag-unlad ng mga proseso mula sa nakaraan hanggang sa hinaharap, at nagbibigay ng isang hula ng mga kaganapan na hindi pa nangyayari. Ang sensory ay nag-uuri ng impormasyon sa espasyo, ito ay impormasyon tungkol sa kagalingan, pagiging maaasahan, lakas at tibay.

Ang mga taong sensory type ay nabubuhay sa pamamagitan ng mga sensasyon: naiintindihan nila ang kalikasan, sining, nasisiyahan sa lahat ng kanilang nakikita, naririnig, at nararamdaman. Tumpak nilang nararamdaman ang kanilang pisikal na "Ako" at ang mga pangangailangan nito, ay may malinaw na ipinahayag na ritmo ng buhay. Ang uri ng pandama ay nabubuhay tulad ng isang araw. Lahat ng mangyayari bukas ay medyo hindi inaasahan para sa kanya.

Dahil sa hindi nabuong abstract na pag-iisip, wala siyang sense of foresight at umaasa lamang sa sarili niyang lakas at kalooban. Posisyon sa buhay: "Dito at ngayon."

Ang mga pakiramdam ng mga intuitive na uri ay kulang sa liwanag, madalas silang nakakalat. Maging ang kanilang pisikal na "I" ay malabo nilang nakikita. Ang tiwala sa kanilang materyalidad ay sapat lamang para sa kanila hangga't tumingin sila sa salamin. Posisyon sa buhay: "Maghintay at tingnan."

Sinusubukan ng mga intuitive na unawain ang kanilang sarili sa buong buhay nila, at hindi gaanong nababahala ang mga sensorics sa mga isyu sa paghuhukay sa sarili.

Sa pamamagitan ng paraan, tungkol sa mga kakayahan sa matematika. Aling mga uri ng mga kinatawan ang mas mahusay sa mga gawain? Karaniwan, ang mga binibigkas na kakayahan sa pisika at matematika ay sinasalita bilang lohikal. Ito ay totoo. Gayunpaman, napansin namin ang isa pang mas banayad na paghahati. Halimbawa, ang mga sensorics ay mas interesado sa pisika, kung saan kinakailangan na kumatawan sa mundo sa paligid natin sa kabuuan at pagkakaiba-iba nito. Dahil ang mga sensorics ay mas mahusay na nakatuon sa espasyo, sila ay madalas na nabighani sa geometry. Ang mga intuitive ay mas madalas na mahilig sa matematika kaysa sa pisika. Dahil sa flexibility ng pag-iisip, mas gusto nila ang algebra at trigonometry.

Paano pumili ng isang propesyon

Ang pag-alam sa iyong sikolohikal na uri ay nagpapahintulot sa iyo na matagumpay na pumili ng isang negosyo ayon sa gusto mo, upang maiwasan ang mga hindi kinakailangang paghihirap. Isaalang-alang kung anong mga lugar ng aktibidad ang mga kinatawan ng iba't ibang sikolohikal na uri ay maaaring maging pinakamatagumpay.

Sa larangan ng produksyon at pamamahala(tulad ng mga propesyon bilang isang administrator, manager, accountant, ekonomista, manggagawa, technician, foreman, business executive) ang mga taong may malakas na tungkulin ng lohika at pandama ay maaaring maging walang alinlangan na mga pinuno. Ang mga uri na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng tiyaga, pagiging maingat, katumpakan ng pagpapatupad. Ang iba pang mga sikolohikal na uri ay walang ganoong analytical at walang kinikilingan na pag-iisip, ang kakayahang ayusin ang trabaho at matagumpay na makumpleto ang kaso. Sa kanilang trabaho, umaasa sila sa mga katotohanan at sinusubukang maging walang kinikilingan sa kanilang mga pagtatasa. Maaari silang ipagkatiwala sa lahat ng uri ng trabaho na may kaugnayan sa paghahanda ng mga iskedyul, lahat ng uri ng lohikal na mga scheme. Nagagawa nilang lutasin ang napakakomplikadong teknikal na isyu.

Sa larangan ng lipunan(mga tagapag-alaga, guro, psychotherapist, doktor, kusinero, massage therapist, tagapangasiwa ng turismo, social worker) ang mga taong may malakas na etikal at sensory function ay makikita ang kanilang mga sarili. Ang mga kinatawan ng mga ganitong uri ay maaaring makipag-usap sa mga tao, magtatag ng mga relasyon, sila ay humanistic, emosyonal sa likas na katangian. Kasabay nito, ang mga ito ay pare-pareho, umaasa sa kung ano ang nasubok at maaasahan. Ang mga kinatawan ng mga ganitong uri ay magagawang mapabuti ang mga relasyon sa koponan, kung minsan ay kumikilos bilang mga hindi sinasalitang psychologist. Nagagawa nilang makiramay, makumbinsi at maramdaman ang mga nakatagong pangangailangan ng mga tao.

Globo ng komunikasyon(mga mamamahayag, psychologist, PR manager, advertising manager, artist, religious o ideological figure, secretary) ay magpapalamuti sa mga kinatawan ng mga uri na may malakas na etika at intuition function. Ang pakikisalamuha at ang kakayahang maunawaan ang mga relasyon ng tao ay pinagsama sa paghahanap ng bago. Ang mga kinatawan ng mga ganitong uri ay maaaring pagkatiwalaan ng mga aktibidad na pang-promosyon at mga tungkuling diplomatiko. Sila ay magiging masaya na kumuha ng responsibilidad para sa paglutas ng mga isyu ng libangan at maligaya na mga kaganapan, magtatag ng mga kinakailangang contact sa mga tamang tao, at masigasig na makipag-usap tungkol sa mga bagong teorya, kawili-wiling mga eksibisyon, mga libro, pati na rin ang mga produkto at serbisyo.

Sa larangan ng pananaliksik(lahat ng uri ng gawaing pang-agham, pati na rin ang marketing, pagkonsulta, serbisyo sa pagpapadala) ang mga taong may malakas na pag-andar ng intuwisyon at lohika ay makakamit ng walang alinlangan na tagumpay. Tinutulungan sila ng intuwisyon na maghanap ng mga bagong mapagkukunan at pagkakataon. Nagagawa nilang mahulaan at mahulaan ang pag-unlad ng merkado, baguhin ang direksyon ng aktibidad, pag-aralan hindi lamang ang mga kumplikadong teoryang pang-agham, kundi pati na rin ang mga motibo ng pag-uugali ng mga tao.

Anong uri ng trabaho ang gusto nating gawin?

May trabaho ba na walang pinipilit? At upang maisakatuparan ito hindi lamang sa mga utos ng boss, kundi pati na rin dahil ito ay kawili-wili sa iyong sarili? Alam ang mga kakaiba ng pang-unawa ng iba't ibang uri ng sikolohikal, maaari din nating pag-usapan ang ilang mga regularidad dito.

Introvert na mga tao na may nangingibabaw sa sensory function, nakatuon sa pagpapabuti ng kagalingan at kalidad ng buhay. Nangangahulugan ito na ang insentibo para sa aktibidad para sa mga kinatawan ng mga ganitong uri ay maaaring ang paglikha ng mga komportableng kondisyon at magandang kita. Para sa gayong mga tao, napakahalaga na ang trabaho ay nagdudulot ng maaasahang piraso ng tinapay, ginagawang posible na pakainin ang kanilang mga pamilya.

Mga taong extrovert na may nangingibabaw sa mga sensory function mas gusto ang promosyon. Bilang kabaligtaran sa kaginhawaan, pinahahalagahan nila ang prestihiyo. Ang nasabing empleyado ay dapat hikayatin ng iba't ibang mga pagkakaiba para sa mabuting trabaho, upang bigyang-diin ang kanyang mataas na katayuan. Ang gayong tao ay maaaring maging isang pinuno, isang tagapag-ayos.

Mga kinatawan ng mga introvert na uri na may pamamayani ng pag-andar ng intuwisyon higit sa lahat ilagay ang personal na interes sa trabaho o pag-aaral. Ang pinakamahusay na mga resulta ay maaaring makamit kung hinihikayat mo ang gayong tao sa trabaho na kawili-wili para sa kanya. Makatitiyak ka, sasabihin niya sa iyo ang maraming mga interesanteng detalye tungkol sa kanya na hindi mo alam.

Hindi tulad ng mga introvert, mga extravert na uri na may nangingibabaw na intuwisyon nakatutok para sa pagiging natatangi. Ang kanilang interes sa mga aktibidad ay lumalaki sa proporsyon sa pakiramdam ng pagiging eksklusibo ng trabaho na kanilang ginagawa: "Wala pang nakagawa nito dati!", O ang kanilang sariling pagiging eksklusibo: "Walang ibang makakagawa nito tulad ko!". "Ang gumawa ng isang bagay na hindi karaniwan, upang maging iba sa iba" ang pangunahing motto ng kanilang aktibidad. Ang mga kinatawan ng mga ganitong uri ay puno ng lahat ng uri ng ideya. Maaari silang magbigay ng mahusay na payo tungkol sa mga pagbabago. Ang pinakamahusay na insentibo para sa aktibidad para sa kanila ay papuri para sa isang hindi karaniwang desisyon na ginawa.

Kahulugan ng mga uri ng sikolohikal

Upang matukoy nang tama ang uri ng iyong personalidad, kailangan mong humingi ng payo mula sa isang socionic psychologist o sumailalim sa espesyal na pagsasanay sa diagnostic. Dapat bigyang-diin na ang magkasalungat na katangian ay kadalasang pinagsama sa pag-uugali ng tao. Sa isang sitwasyon, ang isang tao ay maaaring kumilos, halimbawa, bilang isang extrovert at hindi makatwiran, at sa isa pa bilang isang introvert at rational. Samakatuwid, sa pamamagitan ng mga aksyon ng isang tao, ang kanyang sikolohikal na uri ay maaaring napakahirap matukoy. Ang propesyonal na diskarte sa mga diagnostic na uri ng sikolohikal na ginagamit sa Research Institute of Socionics ay kinabibilangan ng maraming pagsusuri ng diagnosis batay sa paggamit ng iba't ibang paraan na magkakaugnay. Ang psychologist-consultant ay magbibigay sa iyo ng katwiran para sa diagnosis at sasagutin ang lahat ng mga tanong na may kaugnayan dito.

Ang paraan ng pagmamasid ay nasa puso ng pagsusuri ng mga sikolohikal na uri sa mga pagsasanay. Ang mga kalahok ay inaalok ng iba't ibang sitwasyon ng laro para sa iba't ibang aktibidad. Kasama sa session ang mga gawain kung saan kailangan mong magpakita ng lohikal na pag-iisip, emosyonalidad, pakikisalamuha, mga kasanayan sa negosyo, mga kasanayan sa pamumuno, flexibility, aesthetic flair o imahinasyon. Bilang karagdagan, ang mga gawain ay kasama sa kadalian ng paglipat mula sa isang uri ng aktibidad patungo sa isa pa, sa kakayahang tumutok at panatilihin ang atensyon sa isang proseso, sa atensyon sa ibang tao, pati na rin sa antas ng interes sa sariling panloob na mundo. at ang panloob na mundo ng ibang tao.

Habang umuunlad ang mga gawain sa pagsasanay, ang isang pangkat ng mga eksperto ay nagmamasid at tinutukoy ang mga natatanging katangian ng mga uri ng personalidad. Kasama ng mga gawain sa laro, ang mga kalahok ay inaalok ng mga sikolohikal na pagsusulit at isang diagnostic na panayam ay isinasagawa upang linawin ang uri ng personalidad.

Matapos maproseso ang nakolektang impormasyon, nabuo ang isang sikolohikal na larawan ng isang tao, ayon sa kung saan posible na gumuhit ng isang konklusyon tungkol sa mga pinaka-kanais-nais na mga lugar ng aktibidad para sa bawat tao.

Ang karaniwang tagal ng mga pagsasanay sa Career Guidance Center ng Research Institute of Socionics ay dalawang akademikong oras. Kabilang dito ang role-playing at mga laro sa negosyo, pagsasanay sa komunikasyon, pagsasalita sa publiko, pagsubok sa intelektwal, mga malikhaing gawain. Pagkatapos nito, ang mga kalahok at mga magulang ng mga tinedyer ay tumatanggap ng isang paglalarawan ng sikolohikal na uri, ang mga tagapagsanay ay nagsasalita nang detalyado tungkol sa mga sikolohikal na katangian, mga paraan ng pinakamatagumpay na pagpapatupad sa propesyon, ang ginustong paraan ng pakikipag-usap sa tinedyer na ito. Maaari rin silang magmungkahi kung paano

magtakda ng malinaw na mga layunin, gumawa ng mga desisyon at magplano ng mga hakbang upang makamit, lalo na, ang pagpili ng isang hinaharap na institusyong pang-edukasyon,
bumuo sa iyong mga lakas, mahusay na bigyang-diin ang mga ito sa mga panayam at pagsusulit,
hikayatin ang iyong sarili na mag-aral at magtrabaho.

ika-9 na siglo - ang "gintong panahon" ng mundo engineering. Kinukuha natin ang ating pamana mula sa ipinanganak sa panahong ito. Sa pagtatapos ng ika-19 na siglo, ang mga istrukturang metal ng mga tulay, tore, kisame ay naging simbolo ng darating na panahon - ang panahon ng pag-unlad. Ang mga riles, tulay, lokomotibo noong panahong iyon ay nagdulot ng kaparehong sorpresa at paghanga tulad ng kalaunan - mga sasakyang pangkalawakan, mga istasyon ng interplanetary o nuclear fusion. Mula sa pananaw ng kasaysayan ng sibilisasyon, ang hakbang mula sa isang steam locomotive patungo sa isang spaceship ay naging maliit kumpara sa paglalakbay mula sa isang cart patungo sa isang steam locomotive.

Konstruksyon ng riles ng huling bahagi ng XIX - maaga. ika-20 siglo namamangha pa rin sa imahinasyon sa sukat nito. Ang mga riles ay literal na binawasan ng ating mga mata ang malawak na kalawakan ng Imperyo ng Russia. Kung saan ang kalikasan ay hindi ginalaw sa loob ng maraming siglo, nagbago ang lahat sa loob ng ilang taon - ang mga bundok ay pinutol ang mga lagusan, ang mga pampang ng magulong mga ilog ay pinagdugtong ng mga maringal na tulay, ang mga pilak na sinulid ng mga riles ay lumiwanag sa kapatagan, ang mga locomotive at carriage depot, ang mga istasyon ng tren ay itinayo, at noon - mga bayan at lungsod.

Ang Russia ay palaging mayaman sa mga orihinal na talento: mga manggagawa, mga imbentor na itinuro sa sarili, mga orihinal na inhinyero. Ang isa sa kanila ay si Ivan Petrovich Prokofiev, propesor ng structural mechanics, pangkalahatang direktor ng track at construction, pinarangalan na manggagawa ng agham at teknolohiya. Nabuhay siya ng mahabang buhay, nagtatrabaho para sa kabutihan ng Ama.

Ang buong buhay ng I.P. Ang Prokofiev ay konektado sa riles - ang kanyang pang-agham na buhay, serbisyo sa militar at pedagogical. Kahit na siya ay nakatakdang ipanganak sa isang bahay sa istasyon ng Ryazan ng riles ng Ryazan-Kozlovskaya - Enero 7, 1877 sa pamilya ng isang empleyado ng tren. Noong 1888, nang mamatay ang ama ni Prokofiev, ang kanyang ina at apat na anak ay lumipat sa Moscow upang manirahan sa mga kamag-anak. Mula sa sandaling iyon, ang buhay ng I.P. Ang Prokofiev ay hindi mapaghihiwalay mula sa Moscow. Matapos makapagtapos mula sa Moscow Classical Gymnasium noong 1897, pumasok siya sa kamakailang binuksan na Imperial School ng Ministry of Railways, nang maglaon ay ang Moscow Institute of Railways. Emperor Nicholas II (ngayon ang Moscow State University of Communications). Kaya natupad niya ang kanyang pangarap na mag-aral "maging isang inhinyero."

Noong panahong iyon, maraming kilalang siyentipiko at propesor ang nagtrabaho sa paaralan: F.E. Maksimenko (ang unang direktor ng paaralan), N.E. Zhukovsky, I.A. Kablukov, S.A. Chaplygin, S.M. Solovyov, N.P. Lebedev, L.D. Proskuryakov at iba pa. Ito ay L.D. Si Proskuryakov - ang patriarch ng Russian structural mechanics - ay naging pangunahing tagapagturo at guro ni Ivan Petrovich. Literal na "nagkasakit" si Prokofiev sa mga mekanika ng istruktura, siya ang naging pangunahing paksa ng kanyang gawaing pang-agham at pagtuturo.

Sa pagtatapos ng tatlong taong teoretikal na kurso noong 1900, L.D. Inirerekomenda siya ni Proskuryakov para sa pagtatayo ng isang tulay sa kabila ng Amu Darya sa Trans-Caspian Railway bilang isang production engineer sa kanang pampang ng ilog. Ito ay isang natatanging tulay sa kabila ng Amu Darya, na itinayo ayon sa proyekto ng N.A. Belelyubsky sa halip na pansamantala, na nawasak ng baha ng anim na beses sa loob ng 13 taon ng operasyon. Noong Mayo 27, 1901, tatlong taon pagkatapos ng pagsisimula ng konstruksyon, naganap ang opisyal na pagbubukas ng trapiko ng tren sa bagong 27-span na tulay (sa oras na iyon ito ang pinakamahabang tulay sa bansa). Ang pahayagan na "Turkestanskiye Vedomosti" na may petsang Hunyo 3, 1901 ay nag-ulat: "Ang tulay, na binuksan nating lahat noong Mayo 27, ay walang alinlangan na isang himala ng pagbuo ng sining, kapwa sa disenyo at sa pagpapatupad." Si Prokofiev, na direktang kasangkot sa pag-install ng mga istruktura ng span at pagtatayo ng mga jet-directing dam, ay nakatanggap ng mataas na pagtatasa ng kanyang trabaho mula sa pinuno ng trabaho.

L.D. Pinahahalagahan ni Proskuryakov ang talento ni Prokofiev, tinawag siyang kanyang mag-aaral, patuloy na tinatangkilik siya at inanyayahan siyang magtrabaho sa karamihan ng kanyang mga proyekto. Ang pinakamahalaga sa kanila ay mga arched bridge sa buong Dnieper sa Wolf's Throat (hindi napagtanto) at sa kabila ng Moscow River sa Moscow Ring Railway.

Pagkatapos ng isang ipinag-uutos na dalawang taong pagsasanay sa planta at ang pagtatayo ng mga tulay, ang matagumpay na pagtatanggol ng ulat sa kasanayan sa produksyon, si Ivan Petrovich ay iginawad sa pamagat ng civil engineer. Ang simula ng independiyenteng aktibidad ng engineering ni Ivan Petrovich ay nauugnay sa disenyo ng isang tulay sa ngalan ng Moscow District Railway noong 1903. Ang proyekto ng tulay na may span na 12 sazhens (25.7 m) ay nakatanggap ng nararapat na pag-apruba. Pagkaraan ng ilang oras, naaprubahan ito ng Ministri ng Riles bilang isang modelo para sa pagtatayo sa lahat ng angkop na seksyon ng Moscow Ring Railway. Sa parehong taon, 1903, naglakbay si Prokofiev sa pagtatayo at pagpupulong ng mga tulay sa kabila ng mga ilog ng Vyatka, Vetluga, Neya sa riles ng Vologda-Vyatka, kung saan itinatag niya ang kanyang sarili bilang isang mahuhusay na makabagong inhinyero. Sa kauna-unahang pagkakataon sa pagsasagawa ng domestic bridge building, sa panahon ng pagtatayo ng pinaka-kumplikado at pinakamalaking tulay sa buong Vyatka (5 × 128 m), gumamit siya ng angkop, reaming at riveting ng mga istruktura ng truss sa lugar.

Ang aktibidad ng engineering ni Ivan Petrovich sa panahon mula 1908 hanggang 1916 ay minarkahan ng mga orihinal na proyekto ng mga metal na kisame para sa mga pagawaan ng tren sa Perov (mga arched ceiling ng isang malaking span), sa Murom (sa unang pagkakataon sa Russia - frame na may tatlong-span na metal. mga istraktura), mga kisame ng landing stage ng Kazansky railway station sa Moscow, project development railway bridge sa ibabaw ng Kazanka (Moscow-Kazanskaya railway), pati na rin ang mga standard na proyekto ng retaining walls ng variable height at iba pang mga transport facility.

Ang pinakamahalaga mula sa disenyo at aesthetic na mga punto ng view ay ang proyekto ng isang metal coating sa landing stage ng Kazansky railway station sa Moscow. Ang gawain sa proyekto ay isinagawa sa malapit na pakikipagtulungan sa sikat na arkitekto A.V. Shchusev, na gustong magpahayag ng isang bagay na natatangi, kawili-wili at hindi pangkaraniwan sa arkitektura ng istasyon ng tren ng Kazansky. Iminungkahi ni Prokofiev na harangan ang gitnang landing stage na may tatlong arched trusses: dalawa na may span na 34 m at isa na may span na 56 m. Ngunit pinigilan ng digmaan noong 1914 na makumpleto ang bahaging ito ng engineering. Streletsky "Mga istrukturang bakal" (1952) bilang isang halimbawa ng isang orihinal na solusyon sa engineering.

Ang digmaan ng 1914 ay ginulo ang karaniwan, nasusukat na buhay, sinundan ito ng isang rebolusyon, pagkatapos ay isang digmaang sibil. Nanawagan ang mga bagong awtoridad sa mga lumang "espesyalista" na maglingkod sa bagong estado. Noong 1918, ipinatawag si Prokofiev sa People's Commissariat of Railways, kung saan pumayag siyang magtrabaho sa komisyon para sa pagpapanumbalik ng mga tulay na sumabog sa panahon ng digmaang sibil. Naglalakbay sa pinakamahalagang direksyon ng riles ng Voronezh-Rostov, Povorino-Tsaritsyn, Povorino-Valuiki-Yelets, atbp., nagpapayo siya sa pagpapanumbalik ng mahahalagang tulay sa labas ng klase sa buong Volga, Donets, Kama, Belaya. Sa pamamagitan ng isang utos na nilagdaan ni Ulyanov-Lenin, si Prokofiev ay ipinangalawa sa M.K., Commissar of Railways ng Southern Front. Vladimirov at sinamahan siya sa mga linya ng tren sa harap, bilang punong eksperto sa militar sa pagpapanumbalik ng harapan ng tren, na nagbibigay ng kinakailangang tulong teknikal.

Ito ay nakasulat sa utos: "Ang maydala nito, si Propesor Ivan Petrovich Prokofiev, na namamahala sa pagpapanumbalik ng mga tulay, ay binigyan ng mga kapangyarihang pang-emerhensiya ng Konseho ng mga Manggagawa 'at Magsasaka' na Depensa kapwa may kaugnayan sa mga kahilingan para sa paggawa, cart, at para sa emerhensiyang transportasyon sa lahat ng mga kalsada ng republika ... Ang mga riles ay sinisingil ng tungkulin ng agarang pagtupad sa mga kinakailangan ng prof. Prokofiev para sa transportasyon ng mga kalakal at tauhan sa pamamagitan ng mga emergency na tren, kapag kinakailangan ng I.P. Prokofiev, isulong ang mga ito sa pinakamataas na bilis sa labas ng pagliko. Ang pambihirang kabigatan ng sandali na may kaugnayan sa pagpasa ng mga tubig sa tagsibol ay nangangailangan ng mga awtoridad ng lahat ng mga departamento, hindi kasama ang militar, na mahigpit na sumunod sa lahat ng mga legal na kinakailangan ng I.P. Prokofiev".

Ipinagmamalaki ni Ivan Petrovich ang tungkuling ipinagkatiwala sa kanya, na ipinahayag na "ang mandato na nilagdaan ni Lenin ay aking pagmamalaki, at pinapayagan ko ang aking sarili na isaalang-alang ito bilang isang pagtatasa ng aking trabaho sa NKPS noong 1918-1919. »

Upang magbigay ng praktikal na tulong sa pagpapanumbalik ng transportasyon ng riles, sa pagtatapos ng 1918, isang komiteng pang-agham at teknikal (STC) ang nabuo, na kinabibilangan ng mga kilalang siyentipiko at inhinyero na P.A. Velikhov, N.S. Zavriev, S.A. Ilyasevich, I.M. Rabinovich, N.S. Streletsky at iba pa. Sa kanyang pagbabalik sa Moscow, si Prokofiev ay nagtrabaho bilang bahagi ng Komite na ito sa komisyon ng tulay at ang komisyon ng Pangunahing Komite ng Mga Konstruksyon ng Estado.

Ang aktibidad ng engineering ni Ivan Petrovich sa oras na ito ay minarkahan ng paglikha ng isang bilang ng mga kagiliw-giliw na proyekto na nakikilala sa pamamagitan ng pagiging bago at ekonomiya: tipikal na mga kahoy na span para sa pagpapanumbalik ng mga tulay, ang kisame ng diesel shop ng Kolomna Machine-Building Plant. .

Noong 1925, binuo ni Prokofiev ang isang proyekto para sa isang metal na tulay para sa dalawang riles ng tren sa buong Northern Donets na may span na 108 m, noong 1927 - isang tipikal na span para sa mga tulay na 158 m ang haba. Ito ang mga proyekto ng huling may-akda ni Ivan Petrovich Prokofiev, dahil . noong 1930, isang espesyal na departamento ng disenyo ang nilikha sa ilalim ng NKPS (Mostransproekt). Ang pagsasagawa ng mga indibidwal na order sa mga espesyalista para sa disenyo ng mga istraktura ay tumigil.

Sa buong buhay niya, si Prokofiev ay malapit na nauugnay sa produksyon, bilang isang miyembro ng siyentipiko at teknikal na komite ng NKPS at ang komisyon ng tulay nito. Nagbibigay siya ng mga opinyon sa maraming mga proyekto para sa mga bagong tulay: ang pangalan ng Volodarsky sa Leningrad, sa kabila ng Northern Dvina sa Arkhangelsk, sa kabila ng Don sa Rostov, sa kabila ng Oka sa Gorky; pumunta para subukan ang tulay na pinangalanang E.O. Paton sa kabila ng Dnieper, para sa pagtatayo ng isang tulay ng tren sa kabila ng Volga hanggang Saratov.

Ang praktikal na aktibidad ng inhinyero ni Ivan Petrovich Prokofiev ay hindi maiiwasang nauugnay sa kanyang siyentipikong pananaliksik. Kahit na sa panahon ng pagtatayo ng tulay sa kabila ng Vyatka, naramdaman ni Ivan Petrovich ang kakulangan ng teknikal na panitikan sa pagpupulong at pag-install ng mga superstructure. Ang puwang na ito ay napunan niya noong 1911, nang ang kanyang unang pangunahing gawain na "Iron Bridges. Pagproseso, pagpupulong at pag-install ng mga metal na tulay. Sa edisyong ito, sa unang pagkakataon sa Russia, ang mga teknolohikal na proseso ng prefabrication at pag-install ng mga istruktura ng metal na tulay sa site ng konstruksiyon ay isinasaalang-alang nang detalyado. Ang tagumpay ng publikasyong ito ay pinadali din ng katotohanan na nakabalangkas din ito sa dayuhang karanasan, na personal na nakilala ni Prokofiev habang nakikilahok sa International Railway Congress sa Bern noong 1910. Kasabay nito, nakilala niya ang industriya ng paggawa ng tulay. sa England, France, Belgium, Germany at Switzerland.

Sa Brussels, nakilala niya ang isang bagong bagay - mga istruktura ng metal na gawa sa haluang metal na bakal. Ang pagbabalik sa kanyang tinubuang-bayan, si Prokofiev noong 1912, sa isang ulat sa isang pinagsamang pagpupulong ng Polytechnic Society at ng Society for Testing Materials, ay naglalagay ng ideya na gamitin ang mga ito sa aming gusali ng tulay. Gayunpaman, sa oras na iyon ang ideyang ito ay hindi nakahanap ng suporta mula sa mga eksperto. Ngunit ang pag-unlad at pagpapabuti ng domestic bridge building ay pinatunayan ang kawastuhan ng mga panukalang ito.

Malawakang kilala sa ating bansa at sa ibang bansa, ang pananaliksik ni Prokofiev sa larangan ng mga maluwag na katawan, na inilathala sa ilalim ng mga pamagat na "Loose body pressure at pagkalkula ng retaining walls", "Theory of loose bodies" at "Statics of a loose body". Lahat ng gawa ay nakatiis ng higit sa isang edisyon. Ang trabaho sa isang aklat-aralin sa istrukturang mekanika ay nagsimula kahit bago ang rebolusyon, noong 1930 ito ay natapos. Ang aklat-aralin na tinatawag na "The Theory of Structures" ay dumaan sa 4 na edisyon, at sa buong buhay niya ay na-edit at tinapos ito ni Prokofiev upang gawin itong mas maliwanag para sa mga mag-aaral. Hanggang ngayon, ang aklat-aralin na ito ay napakapopular, na nananatiling pangunahing gabay sa structural mechanics para sa mga inhinyero ng lahat ng mga specialty.

Ang karapat-dapat na katanyagan ay dinala sa Prokofiev ng laboratoryo ng pagsubok ng mga materyales na nilikha niya sa Timiryazev Agricultural Academy - ang unang laboratoryo sa bansa na aktibong kasangkot sa mga materyales sa pagsubok para sa paggawa ng mga bahagi para sa mga makinang pang-agrikultura, sasakyan at traktora. Sa maikling panahon, ang isang pangkat ng mga highly qualified na espesyalista ay nag-rally sa paligid ng Prokofiev - mga technologist, designer, at nagsimulang magsaliksik sa mga stress sa mga bahagi ng makina at mga asembliya (mga frame, gulong, spring). Ang mga resulta na nakuha ay malawakang ginagamit ng mga instituto ng pananaliksik at disenyo, mga pang-industriya na negosyo, mga pabrika: ang Moscow at Gorky Automobile Plants, ang Stalingrad Tractor Plant, atbp. Kasunod nito, ang kanilang sariling mga laboratoryo sa pagsubok ay lumitaw sa Moscow at Gorky Automobile Plants. Sa wakas ay nabuo ang laboratoryo noong 1926. Ang mga resultang nakuha dito ay kasunod na isinama sa maraming mga gawa sa metalurhiya, at ang ilan sa mga ito ay kasama sa pamantayan ng industriya.

Ang laboratoryo ay naging isang kinikilalang sentrong pang-agham. E.O. Sumulat si Paton kay Prokofiev noong 1927: "Ang nakita ko sa laboratoryo ay higit na lumampas sa aking inaasahan. Ang isang katangian ng iyong laboratoryo, na naglalagay nito sa unang lugar sa aming iba pang mga mekanikal na laboratoryo, ay wala itong mga lumang kagamitan, naglalaman lamang ito ng pinakabago at pinaka-advanced na mga makina at device.

Ang Prokofiev ay nakikibahagi sa mga pag-aaral ng katatagan ng mga suporta sa tulay, na kalaunan ay naging batayan ng mga teknikal na pamantayan para sa disenyo ng mga malalim na suporta sa tulay, at ang pag-aaral ng pagpapalaganap ng mga deformation.

Noong Setyembre 1934, si Ivan Petrovich para sa mahusay na mga merito sa agham, ang paglikha ng mga akdang pang-agham, ay ang una sa MIIT na ginawaran ng degree ng Doctor of Technical Sciences nang hindi nagtatanggol sa isang disertasyon.

Noong 1937 siya ay ginawaran ng karangalan na titulo ng Pinarangalan na Manggagawa ng Agham at Teknolohiya.

Sa panahon ng Great Patriotic War, pinangunahan ni Propesor Prokofiev ang pananaliksik at pagsubok ng welding ng riles, na napakahalaga para sa pagpapanumbalik ng mga nawasak na riles. Para sa gawaing ito noong 1942 siya ay iginawad sa Order of the Badge of Honor.

Gayunpaman, ang pangunahing merito, ang nilalaman ng buhay, ang malikhaing pamana ng Prokofiev ay ang paglikha ng isang pambansang paaralang pang-agham sa larangan ng structural mechanics - ang pundasyon ng mga pundasyon ng anumang gawaing inhinyero sa larangan ng konstruksiyon.

At nagsimula ang kanyang karera sa pagtuturo noong 1906, nang magsimula siyang magturo sa Moscow Engineering School ng Ministry of Railways at Imperial Moscow Technical School (mamaya MVTU). Noong Setyembre 1913, siya ay inihalal sa pamamagitan ng lihim na balota mula sa anim na kandidato sa post ng adjunct professor sa departamento ng structural mechanics sa Moscow Agricultural Institute, ang dating Petrovsky Academy. Kaya't siya ang naging unang propesor sa mga nagtapos ng Moscow School.

Noong 1914, si Prokofiev ang pinuno ng Kagawaran ng Structural Mechanics ng Engineering Department ng Moscow Agricultural Institute, at noong 1915 ay muling nahalal siya sa post ng propesor para sa susunod na termino. Kasabay nito, sa kahilingan ni L.D. Proskuryakov, nagtuturo siya sa MIIT. Matapos ang paghahati ng Agricultural Academy sa tatlong mga institusyon noong 1930, si Ivan Petrovich ay naging bise-rektor ng hiwalay na Hydroreclamation Institute, na kalaunan ay pinangalanan pagkatapos ng Academician V.R. Williams (ngayon ay Moscow State University of Environmental Engineering).

I.P. Patuloy na pinahusay ni Prokofiev ang mga pamamaraan ng pagtuturo ng mga mekanika ng istruktura, nakikibahagi sa advanced na pagsasanay ng mga guro ng departamento, at nagdaos ng lingguhang mga pulong sa pamamaraan. Ang mga paksa ng pagkalkula-graphic at laboratoryo na gawain ng kanyang departamento ay inaprubahan ng Committee for Higher Education at isinama sa programa ng kurso para sa mga specialty sa konstruksiyon.

Sa kanyang maraming taon bilang propesor, si I.P. Sinanay ni Prokofiev ang libu-libong mga inhinyero para sa transportasyon, konstruksiyon at mabigat na industriya. Ang kanyang mga mag-aaral ay mga akademikong A.F. Smirnov, A.A. Gvozdev, V.I. Rudnev, I.M. Rabinovich, Mga Doktor ng Agham M.M. Filonenko-Borodich, B.N. Zhemochkin, N.K. Snitko, N.P. Shchapov, Ya.A. Pratusevich, N.A. Mitropolsky, V.A. Kiselev, N.I. Bezukhov, A.A. Popov. Siya ay nagsanay ng higit sa 20 PhD. Halos lahat ng Russian building mechanics ay umaasa sa kanilang trabaho.

Noong 1947, ipinagdiwang ang ika-70 anibersaryo ng siyentipiko. Sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Mas Mataas na Edukasyon ng USSR, ang Laboratory of Structural Mechanics ng Moscow Irrigation Institute. V.R. Pinangalanan si Williams kay Propesor I.P. Prokofiev. Ang bayani ng araw ay nakatanggap ng maraming pagbati. Mahigit dalawampu sa kanyang mga mag-aaral - mga doktor ng agham sa kanilang kolektibong pagbati ay nagsabi: "Ang iyong aktibidad ay maraming aspeto at ang landas na iyong nilakbay ay maluwalhati. Ang iyong mga gawa sa teorya ng mga sistema ng pamalo at ang statics ng mga maluwag na katawan ay malawak na kilala. Ang iyong mga proyekto ng mga tulay, kisame at iba pang istrukturang inhinyero ay palaging namumukod-tangi para sa kanilang pagiging bago, katapangan at pagiging maalalahanin ... Ang iyong espirituwal na hitsura, iyong integridad, prangka, lakas at kakayahang magtrabaho ay palaging isang nakakainggit ngunit hindi matamo na halimbawa para sa amin. Sa Moscow lamang noong panahong iyon, pinamunuan ng mga mag-aaral ni Prokofiev ang 16 na departamento sa mga unibersidad.

Propesor P.Ya. Si Kamentsev, isang dating kapwa mag-aaral ng Prokofiev, ay nagbigay-diin sa anibersaryo: "Ikinagagalak kong tandaan na ang isang karapat-dapat at napakatalino na kinatawan ng hindi malilimutang guro na si Lavr Proskuryakov ay lumabas sa aming kawan."

Propesor G.K. Sinabi ni Evgrafov sa kanyang talumpati: "Ang iyong magkakaibang pananaliksik sa larangan ng teorya ng mga istruktura ay lubos na nagpapadali sa aming gawain sa pagpapabuti ng mga istruktura ng tulay."

Heneral P.A. Sinabi ni Kabanov, Bayani ng Sosyalistang Paggawa, pinuno ng mga tropang riles: "Nagpalaki ka ng higit sa isang henerasyon ng mga inhinyero ng tulay sa diwa ng mahigpit na mga kahilingan sa iyong sarili at sa iyong trabaho ... Kami, ang mga nagpapanumbalik ng mga riles at tulay, tulad noong mga araw ng paghihirap ng militar sa Great Patriotic War , at ngayon, sa panahon ng overhaul ng mga tulay, nakita namin at nakita pa rin namin sa iyong mga gawa ang mahalagang gabay at tulong sa paglutas ng mga kumplikadong teknikal na isyu.

Natitirang tagumpay ng I.P. Si Prokofiev ay iginawad ng matataas na parangal ng gobyerno - dalawang Order of Lenin, dalawang Orders ng Red Banner of Labor at iba pa.

Ganito ang landas ng buhay ng isang mahuhusay na inhinyero, siyentipiko at guro - Ivan Petrovich Prokofiev. Ang gawaing sinimulan niya ay matagumpay na ipinagpatuloy ng kanyang mga mag-aaral, ang "Prokofiev school" ay lumalaki.

Inihanda ni:

Averina, V.S. Isang napakatalino na kapalit para sa isang hindi malilimutang guro. Maikling pagsusuri ng pamana ng engineering, siyentipiko at pananaliksik ng Prokofiev I.P. (1877−1958) // Mga problema sa pamana ng kultura sa larangan ng mga aktibidad sa engineering: Sat. Art. – Isyu 3. - M., 2002. - S. 80−89. – Bibliograpiya: p.89.

Listahan ng mga publikasyon:

Prokofieva T.N. Socionics. Algebra at Geometry ng Human Relations. - M.: "Gnome-Press", 1999, 108s.
Prokofieva T.N. Socionics. Algebra at geometry ng mga relasyon ng tao. - M.: "Diamond", 2007, 108s. (Muling iisyu)
Socionics para sa mga propesyonal. Socionic na teknolohiya sa pedagogy at pamamahala ng tauhan na-edit ni T. N. Prokofieva
Prokofieva T.N., Udalova E.A. Isang paraan para ipatupad ang proseso ng dualization. // Socionics, mentology at personality psychology, N 2, 1997.
Prokofieva T.N., Udalova E.A. Ang geometry ng mga intertype na relasyon. // Psychology at socionics ng interpersonal na relasyon, №8-9, 2004, // Socionics, mentology at personality psychology, №№ 4-5, 1997, // Pamamahala at tauhan: management psychology, socionics at sociology, №6, 2008 .
Prokofieva T.N. , Udalova E.A. Ang tipolohiya ng C. G. Jung at ang pag-unlad nito sa Kanluran. // Socionics, psychology at interpersonal na relasyon, No. 9, 1998.
Prokofieva T.N. Ano ang socionics. // Dito at Ngayon, No. 1, 1999.
Prokofieva T.N. Pag-unlad ng pagkatao ayon sa teorya ni E. Erickson at ayon sa modelo A. // http//: www.site/ericson, 1999, // Socionics, mentology at personality psychology, No. 1, 2002.
Prokofieva T.N. Ang Pag-unlad ng mga Ideya ni Jung sa Kanlurang Europa at USA - Tipolohiya.// Mula sa aklat ni T. N. Prokofieva. Socionics. Algebra at geometry ng mga relasyon ng tao.
Prokofieva T.N., Fenyakina I. Bagong pagpupulong kay Oleg Dal. // Dito at Ngayon, No. 1, 1999
Panayam sa magazine na "Ang aming sanggol": I. Sukhovey. Bakit hindi ako kamukha ng tatay ko?//Ang aming sanggol, No. 7, 1999.
Prokofieva T.N. Pagpapabuti ng sikolohikal na klima ng pamilya sa pamamagitan ng socionic na pamamaraan . // Sosyolohiya at sikolohiya. Koleksyon ng pinakamahusay na mga huling gawa. Estado. Academy of Professional Retraining at Advanced na Pagsasanay para sa Investment Sphere Managers, 1999.
Prokofieva T.N. Pagkakapantay-pantay? Natural. Ang problema ng feminismo sa salamin ng socionics. // http//:www., // Psychology and socionics of interpersonal relations, N2, 2003.
Prokofieva T.N. Kailangan ba ng ating mga kababaihan ang pagkakapantay-pantay?//http//:www..
Prokofieva T.N. Pamilyar ba siya sayo? - Oo at hindi. A. S. Pushkin sa salamin ng socionics. // Serbisyo ng Tauhan, N 1, 2000.
Mga problema sa pag-diagnose ng mga uri ng personalidad sa socionics. Koleksyon ng mga ulat ng IV Moscow Scientific Conference // Otv. ed. T.N. Prokofiev - M .: INEP, 2001. - 124 p.
Prokofieva T.N. Tungkol sa mga aspeto at tungkulin sa socionics. // Socionics. Koleksyon ng mga ulat ng IV Moscow scientific conference, 2001, // Psychology at socionics ng interpersonal na relasyon, No. 1, 2004.
Prokofieva T.N. Pamamaraan para sa pag-diagnose ng mga uri ng metabolismo ng impormasyon.// Socionics. Koleksyon ng mga ulat ng V Moscow scientific conference, 2001, // Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya, No. 2, 2004, // Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya, No. 9, 2006.
Prokofieva T.N., M. Kuzmina. Panimula, kasaysayan ng socionics. // Setyembre 1, 2001, No. 21.
Prokofieva T.N., M. Kuzmina. Hatiin sa labing-anim. // Setyembre 1, 2001, No. 22.
Prokofieva T.N., M. Kuzmina. Socionic dichotomies N1.// Setyembre 1, 2001, No. 25.
Prokofieva T.N., M. Kuzmina. Socionic dichotomies N2.// Setyembre 1, 2001, No. 26.
Prokofieva T.N., M. Kuzmina. Sa mga propesyon at sa mga tao.// Setyembre 1, 2001, No. 27
Prokofieva T.N., M. Kuzmina. Kung hindi mo sarili mong kaaway. // Setyembre 1, 2001, No. 31.
Prokofieva T.N., M. Kuzmina. socionic diagnostics. // Setyembre 1, 2001, No. 32.
Prokofieva T.N., M. Kuzmina. Huwag saktan ang kliyente at ang iyong sarili.// Setyembre 1, 2001, No. 33.
Mga problema sa pag-diagnose ng mga uri ng personalidad sa socionics: Koleksyon ng mga ulat ng V Moscow Scientific Conference // Otv. ed. T.N. Prokofiev - M.: INEP, 2002. -100
Mga problema sa pag-diagnose ng mga uri ng personalidad sa socionics: Koleksyon ng mga ulat ng VI Moscow Scientific Conference, bahagi 1 // Ed. T.N. Prokofiev - M.: INEP, 2002. - 54 p.
Mga problema sa pag-diagnose ng mga uri ng personalidad sa socionics: Koleksyon ng mga ulat ng VI Moscow Scientific Conference, bahagi 2. // Sagot. ed. T.N. Prokofiev - M.: INEP, 2002.– 142s
Prokofieva T.N., Krylova T.N. Sa diagnosis at solusyon ng ilang sikolohikal na problema.// Socionics. Koleksyon ng mga ulat ng VI Moscow scientific conference, 2002.
Mga problema sa pag-diagnose ng mga uri ng personalidad sa socionics: Koleksyon ng mga ulat ng VII Moscow Scientific Conference // Otv. ed. T.N. Prokofiev. – M.: INEP, 2003.- 86 p.
Prokofieva T.N. Semantika ng mga aspeto.// Socionics. Koleksyon ng mga ulat ng VII Moscow scientific conference, 2003, // Psychology at socionics ng interpersonal na relasyon, N2, 2004.
Prokofieva T.N. Mga uri ng sikolohikal at kakayahan para sa propesyon.// Aplikante, №11, 2003
Prokofieva T.N. School of socionics sa Moscow // Socionics, mentology at personality psychology, No. 5, 2003.
Prokofieva T.N. Socionic na katangian ng intuitive-logical introvert // Koleksyon ng mga ulat ng VII Moscow Scientific Conference. – 2003.- Oktubre
Ang mga mahiwagang intuitive-logical na introvert na ito: Koleksyon ng mga ulat ng laboratoryo ng pananaliksik / Ed. ed. T.N. Prokofiev - M.: INEP, 2003. -63 s
Prokofieva T.N. Pag-unlad ng pagkatao at mga pag-andar sa lipunan. (Mula sa paparating na aklat: "Algebra and Geometry of Human Relations"), 2004, // "Journal of the Scientific Socionic Society", 2006, No. 1, p. 11, //Socionics, mentology at personality psychology. - 2004.- No. 1, // Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya, No. 9, 2006.
Prokofieva T.N. Mga antas ng pag-unlad ng katalinuhan at modelo A// Socionics, mentology at personality psychology, No. 2, 2006.
Prokofieva T.N. Mga yugto ng pag-unlad ng pagkatao // Psychology at socionics ng interpersonal na relasyon. - 2006.- Hindi. 2-3.
Prokofieva T.N. Pumunta doon - Hindi ko alam kung saan, magdala ng isang bagay - Hindi ko alam kung ano ... o Patungo sa isang pilosopikal na pag-unawa sa kahulugan ng mga singsing at mga bloke ng modelo A// Socionics, mentology at personality psychology, No. 3, 2006.
Prokofieva T.N., Knyazev A.E. Pagkonsulta sa pamamahala at pagsusuri ng socionic ng mga koponan// Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya, No. 2, 2006.
, Devyatkin A.S., Kleopov P.E. Mga kakaiba ng diskarteng pang-edukasyon sa Research Institute of Socionics at ang aming mga kalamangan sa kompetisyon, 2008
Prokofieva T.N., Devyatkin A.S. Ang konsepto ng edukasyon at praktikal na pagsasanay ng mga tauhan para sa sistema ng bokasyonal na gabay para sa mga kabataan. // Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya, No. 2, 2008.
Prokofieva T.N., Prokofiev V.G. Socionic Approach sa Pagpapabuti ng Efficiency ng Teaching and Educational Activities ng isang Teacher, School Psychologist// Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya, No. 4, 2008
Prokofieva T.N. Mga personal na pag-unlad. // Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya, No. 1, 2009.
Kameneva S.K., Prokofieva T.N. Socionic "mask": kung paano sila nakakasagabal sa amin at kung paano sila tumutulong//Socionics, mentology at personality psychology. - 2009. - N 6
Prokofieva T.N., Prokofiev V.G., Devyatkin A.S., Isaev Yu.V. Pamamaraan para sa pagtukoy ng sikolohikal na uri ng mga batang preschool. //Socionics, mentology at personality psychology. - 2010. - N 4
Prokofieva T.N., Prokofiev V.G. Bakit hindi tayo magkausap? Algebra ng intertype na relasyon, 2009, //Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya. - 2010. - N 8
Prokofieva T.N., Prokofiev V.G., Shifrina N.M. Bakit ba laging ganito ang kasama ko? Paggamit ng Modelo A sa Paglutas ng mga Sikolohikal na Problema, 2009, //Socionics, mentology at personality psychology. - 2010. - N 1, //Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya. - 2011. - N 4
Devyatkin A.S., Isaev Yu.V., Prokofieva T.N. Dalawahang relasyon: mito at katotohanan.//Socionics, mentology at personality psychology. - 2010. - N 5
Prokofieva T.N., Isaev Yu.V., Devyatkin A.S. Ang impluwensya ng mga pangunahing anyo ng takot ayon kay F. Riemann sa diagnosis ng TIM. //Socionics, mentology at personality psychology. - 2010. - N 6
Prokofieva T.N., Kameneva S.K. Muli tungkol sa mga quadratic na halaga//Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya. - 2010. - N 4
Devyatkin A.S., Prokofieva T.N. Paano epektibong magplano ng oras, alam ang iyong TIM, o ilang aspeto ng paggamit ng socionics sa pamamahala ng oras // Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya. – 2010. – N 10
Isaev Yu.V., Prokofieva T.N. Ang estado ng mga pag-andar ng bloke ng ID bilang isang tagapagpahiwatig ng pagiging maaasahan at panloob na kalayaan ng isang tao//Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya. - 2010. - N 12
Prokofieva T.N. Mga kahulugan ng mga singsing at mga bloke ng modelo A: pilosopikal na pagmuni-muni. //Psychology at socionics ng interpersonal na relasyon. - 2011. - N 1
Isaev Yu.V., Prokofieva T.N. Estilo ng komunikasyon sa negosyo. //Socionics, mentology at personality psychology. - 2011. - N 1
Isaev Yu.V., Prokofieva T.N. Mga tampok ng istilo ng komunikasyon sa negosyo // Pamamahala at tauhan: sikolohiya ng pamamahala, socionics at sosyolohiya. – 2012. – N 10

Mga ulat sa mga kumperensya:

Prokofieva T.N., Udalova E.A. Geometry ng intertype na relasyon. Geometric na representasyon ng modelong "A". Ulat sa XIII International Conference on Socionics, 1997. - Kyiv
Prokofieva T.N. Personal na pag-unlad mula sa punto ng view ng socionics. Ulat sa XIV International Conference on Socionics, 1998. - Kyiv
Prokofieva T.N. Personal na pag-unlad ayon sa teorya ni E. Erickson at modelo A. Ulat sa XV International Conference on Socionics, 1999. - Kyiv
Prokofieva T.N. Socionics sa Moscow. Ulat sa XVII International Conference on Socionics, 2001. - Kyiv
Prokofieva T.N. Sa paraan ng pag-diagnose ng TIM. Ulat sa XVII International Conference on Socionics, 2001. - Kyiv
Prokofieva T.N. Socionic theory ng pag-unlad ng pagkatao. Ulat sa XXI International Conference, 2005. - Kyiv
Prokofieva T.N., Knyazev A.E. Socionic na pagsusuri ng mga kolektibo. Ulat sa XXI International Conference on Socionics, 2005. - Kyiv
Prokofieva T.N. Isang bagong diskarte sa pagtuturo ng socionics. Ulat sa XXI International Conference on Socionics, 2005. - Kyiv
Prokofieva T.N. Pag-diagnose ng mga sikolohikal na problema ng isang tao sa panahon ng isang pakikipanayam sa lipunan. Ulat sa XXII International Conference on Socionics, 2006. - Kyiv
Prokofieva T.N. Sa mga prospect para sa pag-unlad ng socionics. Ulat sa XXII International Conference on Socionics, 2006. - Kyiv
Prokofieva T.N. Socionics at psychosophy: 384 na uri ng impormasyon at pagpapalitan ng enerhiya. Ulat sa XXII International Conference on Socionics, 2006. - Kyiv
Prokofieva T.N. Research Institute of Socionics. Ulat sa XXIII International Conference on Socionics, 2007. - Kyiv
Prokofieva T.N. Socionic na diskarte sa paglutas ng mga indibidwal na sikolohikal na problema. Ulat sa XXIII International Conference on Socionics, 2007. - Kyiv
Prokofieva T.N. Psychological at socionic personnel audit: pagtatasa ng mga tauhan at mga kandidato sa trabaho Ulat sa XXIII International Conference, 2007. - Kyiv
Prokofieva T.N. Sikolohikal na kahulugan ng mga pahalang na bloke ng modelo A. Ulat sa XXIII International Conference on Socionics. 2007. - Kyiv
Prokofieva T.N., Prokofiev V.G. Sikolohikal na nilalaman ng mga palatandaan ng Augustinavichute-Reinin. Ano ang ipinakita ng eksperimento. Ulat sa XXV International Conference on Socionics, 2009.
Prokofieva T.N., Kameneva S.K. Socionic "mask": kung paano sila nakakasagabal sa amin at kung paano sila tumutulong. Ulat sa XXV International Conference on Socionics, 2009. - Kyiv
Prokofieva T.N., Prokofiev V.G., Osipov A.V. Lagdaan ang "taktika-diskarte": kung ano ang ipinakita ng eksperimento. Ulat sa XXV International Conference on Socionics, 2009. - Kyiv
Prokofieva T.N., Isaev Yu.V. Diagonal na imperatives sa teorya at praktika. Ulat sa XXVI International Conference on Socionics, 2010. - Kyiv
Prokofieva T.N., Devyatkin A.S., Isaev Yu.V. Dalawahang relasyon: mito at katotohanan. Ulat sa XXVI International Conference on Socionics, 2010. - Kyiv
Prokofieva T.N., Devyatkin A.S., Isaev Yu.V. Mga kahirapan sa diagnosis. Ang impluwensya ng mga pangunahing anyo ng mga takot ayon kay F. Riemann. Ulat sa XXVI International Conference on Socionics, 2010. - Kyiv
Prokofieva T.N., Prokofiev V.G., Devyatkin A.S., Isaev Yu.V. Pamamaraan para sa pagtukoy ng sikolohikal na uri ng mga batang preschool. Ulat sa XXVI International Conference on Socionics, 2010. - Kyiv
Prokofieva T.N., Devyatkin A.S., Isaev Yu.V. Psychoanalytic na kahulugan ng mga pahalang na bloke ng modelo A. Ulat sa XXVI International Conference on Socionics, 2010. - Kyiv
Prokofieva T.N., Devyatkin A.S. Socionics at psychosophy. Saan at paano nagsalubong ang dalawang tipolohiya? Ulat sa XXVI International Conference on Socionics, 2010. - Kyiv

Portal para sa mag-aaral. Pagsasanay sa sarili