Magandang araw, mahal na mga mambabasa ng aking blog! Ang susi sa matagumpay na pagpapabuti ng mga kasanayan ng isang tao ay ang kakayahang mag-isa na ayusin ang proseso ng pag-aaral at pagkuha ng bagong impormasyon. Ito ay napaka-epektibo, at samakatuwid ngayon ay nagpasya akong itaas ang isang paksa tulad ng pag-aaral sa sarili, kung saan magsisimula ng isang plano ng aksyon.

Ang mga benepisyo ng self-education

• Ang bilog ng mga kakilala ay lumalawak, habang ang komunikasyon ay nagaganap sa mga taong katulad ng pag-iisip mula sa buong mundo, at ito ay nag-aambag sa pagbuo ng mga bagong ideya.
• Ang isang tao ay tumatanggap ng kaalaman batay sa bagong impormasyon na may kaugnayan sa isang takdang panahon sa isang partikular na lipunan.
• Ang materyal na pinili para sa pag-aaral ay ganap na susunod sa kahilingan. Ang mga institute ay may maraming dagdag na mga bagay na hindi kinakailangan para sa ilang mga detalye, ngunit sa parehong oras ay itinuturing na pangunahing. Nag-aaksaya ito ng oras at mapagkukunan.
• Ito'y LIBRE. Ang pinakamataas ay magbayad ng nominal na bayad para sa paggamit ng anumang mapagkukunan, kahit na mayroong maraming libreng mahalagang link, site at application sa Internet.
• Pamamahala ng oras. Hindi na kailangang mag-adjust sa iskedyul ng anumang sistema, walang minutong nawala sa kalsada at iba pa. Iyon ay, magkakaroon ng isang maginhawang indibidwal na iskedyul, na may kakayahang magambala ng mga sitwasyon ng force majeure.

• Ang antas ng pagganyak ay mas mataas dahil sa katotohanan na mayroong halaga at kamalayan ng mga pagsisikap na namuhunan. Sa mga institusyong mas mataas na edukasyon, ginagampanan ng mga guro ang papel ng isang motivator, lalo na kapag tinatasa ang antas ng kaalaman. Samakatuwid, ang pokus ng pansin ay inilipat sa kanila, at ang responsibilidad para sa antas ng natanggap at assimilated na materyal ay nawala.
• Ang pagkakataong makakuha ng kaalaman at karanasan mula sa pinakamahusay at pinakamatagumpay na mga tao, na ang natapos na materyal ay pinili mo mismo. At hindi mula sa mga guro na sa katunayan ay itinalaga upang magturo sa iyo ng isang bagay, sa kabila ng kawalan ng awtoridad.

Mga uri

Ano ito, at ano ang mga pakinabang ng pag-aaral sa sarili, naunawaan mo na, ngayon gusto kong ipakilala sa iyo ang iba't-ibang nito:

1. Sambahayan. Pag-aaral ng isang bagay sa mga aktibidad sa oras ng paglilibang o para sa mga gawaing bahay.
2. Cognitive. Ang muling pagdadagdag ng impormasyon tungkol sa nakapaligid na mundo.
3. Self-realization. Ang pag-unlad ng mga kakayahan sa intelektwal, o pisikal na anyo at pagtitiis, espirituwalidad at moralidad. Tungkol sa mga paraan upang mabuo ang iyong pisikal na anyo, magagawa mo
4. Propesyonal. Pagtaas ng antas ng mga kwalipikasyon upang makamit ang tagumpay at sumulong sa isang karera at makakuha ng pagkilala at pag-apruba sa lipunan.

Saan magsisimula, plano ng aksyon

Ang bawat programa ay indibidwal, depende sa uri ng self-education at mga layunin. Ngunit may kondisyon na ilang pangkalahatang mga punto na dapat isaalang-alang ng mga taong nagpasya na bumuo ng kanilang sariling plano.

1. Isinasaalang-alang na ang maraming mahalaga at sariwang impormasyon ay nagmumula sa ibang mga bansa, ito ay nagkakahalaga ng pagsisimula upang matuto ng Ingles. Ito ay unibersal at ang buong mundo ay nakikipag-usap tungkol dito, samakatuwid, upang magkaroon ng kamalayan sa mga pinakabagong balita at ideya, napakahalagang pag-aralan.
2. Dapat mayroong unti-unting pag-aaral ng mga materyales. Hindi lamang ang pag-aaral ng ganap na lahat ng literatura sa nais na paksa, ngunit ang pagpili ng mataas na kalidad na impormasyon.
3. Paunlarin ang kakayahang mag-ayos sa sarili, huwag pahintulutan ang iyong sarili na magambala at magpahinga sa espesyal na inilaan na oras para sa pag-aaral. Gamitin ang bawat pagkakataon upang simulan ang pagbabasa. Kahit na habang nasa kalsada o habang naghihintay sa pila, ayusin ang iyong sarili sa isang produktibong libangan.
4. Basahin ang mga pinaikling bersyon ng mga sikat na libro, makakatipid ito ng maraming oras.
5. Makipag-usap sa mga forum, dahil sa isang pag-uusap ay lumilitaw ang mga makikinang na ideya, ang mga koneksyon ay itinatag, ang pinag-aralan na materyal ay pinagsama at ang karanasan ay ipinagpapalit. At lumahok din sa mga webinar, mga pagtatanghal sa Skype, mga pagsasanay at higit pa.
6. Gamitin ang lahat ng paraan para makuha ang kinakailangang impormasyon, kabilang ang lahat ng uri ng online na kurso. Mayroong maraming mga online na unibersidad na nag-aalok ng malawak na iba't ibang mga karera nang libre.
7. Upang pagsamahin ang nakuha na kaalaman at ibahin ang anyo nito sa mga kasanayan at kakayahan, dapat na patuloy na ilapat ang mga ito, subukan ang mga ito sa pagsasanay. Pagkatapos ay mabubuo ang isang karanasan na mas maaalala kaysa sa teorya lamang.
8. Pagbutihin ang iyong diskarte sa pagbabasa upang maproseso ang isang malaking halaga ng materyal sa pinakamaikling posibleng panahon. Nag-publish ako ng isang artikulo sa paksang ito, maaari mong basahin ito sa.
9. Tingnan ang mga paghihirap at problema bilang isang pagkakataon para sa pag-unlad. Dahil ito ay pagkatapos, sinusubukan mong malaman ang isang bagay, na magagawa mong matuklasan ang katotohanan para sa iyong sarili. Gumamit hindi lamang ng espesyal na literatura, kundi pati na rin ang mga search engine tulad ng Google at Yandex upang mahanap ang mga sagot sa iyong mga tanong.
10. Isulat ang iyong mga layunin at mga deadline para sa pagkamit ng mga ito. Papayagan ka nitong kontrolin ang proseso ng pag-aaral at mapansin ang pinakamaliit na mga nagawa. At gumawa ng iskedyul ng mga klase upang ang kinakailangang dami para sa pagsasanay ay naroroon para sa bawat araw. Napag-usapan na natin kung paano makamit ang iyong layunin.

Konklusyon

Iyon lang, mahal na mambabasa! Huwag magambala mula sa layunin, at tandaan na sa tulong ng pagsusumikap maaari mong mapagtanto ang iyong mga pangarap at makamit ang taas. Paalam.

Ang self-education ay ang proseso ng pagkuha ng bagong kaalaman nang walang partisipasyon ng isang guro, guro o coach. Ang form na ito ng pag-unlad ng intelektwal na potensyal ng isang tao ay maaaring maging isang alternatibo o isang makabuluhang karagdagan sa tradisyonal na proseso ng pag-aaral.

Upang simulan ang proseso ng self-education at self-development, subukang malinaw na magtakda ng mga layunin: kung ano ang gusto mong gawin at kung ano ang resulta na iyong pinagsisikapan.

Gumawa ng mga listahan ng gagawin

Kung nararamdaman mo ang isang tiyak na pagwawalang-kilos at kakulangan ng intelektwal na pag-unlad, simulan ang paggawa ng mga listahan ng mga partikular na gawain. Makakatulong ito sa iyong subaybayan kung ano ang gusto mong gawin at tulungan kang magplano ng iyong oras nang mas mahusay. Isulat ang mga pamagat ng mga aklat na gusto mong basahin at magtakda ng mga deadline. Pagkatapos basahin ang libro, makabubuting manood ng isang pelikula batay dito upang tingnan ang balangkas mula sa ibang pananaw at mapalawak ang iyong kaalaman sa paksa.

Magdagdag ng bagong komunikasyon

Ang live na komunikasyon ay isang kailangang-kailangan na mapagkukunan ng bagong kaalaman at mga kawili-wiling pananaw na naiiba sa iyong sarili. Ang pagiging bukas sa pakikipagkilala sa mga bagong tao ay hindi kailanman masakit. Sa mga social network, maaari kang malayang makipag-usap sa mga tao mula sa buong mundo - ito ay isang natatanging pagkakataon hindi lamang upang pagyamanin ang iyong sarili sa kultura, kundi pati na rin upang mapabuti ang iyong kaalaman sa mga wikang banyaga. Ang live na komunikasyon ay nagbibigay sa isang tao hindi lamang ng kaalaman, kundi pati na rin ang ilang mga kasanayan, pinatataas ang kanyang emosyonal na katalinuhan, bubuo ng kakayahang maging isang mahusay na interlocutor, pagtagumpayan ang mga salungatan at igalang ang posisyon ng ibang tao. Makakatulong ang pribadong paaralan sa pagkuha ng malalim na kaalaman.

Posible rin ang self-education sa tulong ng mga online na kurso, seminar, webinar, pagsasanay at mga programa sa pagsasanay sa Internet. Dito ay malayang mapipili mo ang larangang interesado kang pag-aralan at mga paraan ng pagkuha ng impormasyon. Pagkatapos ng lahat, ang mga bagong kaalaman at ideya ay hindi kaagad nakapasok sa mga libro at iba pang mga nakalimbag na publikasyon, ngunit higit pa sa kurikulum ng mga institusyong pang-edukasyon. Kung nais mong pag-aralan ang isang tiyak na industriya sa iyong sarili, maaari kang lumikha ng isang indibidwal na programa: pumili ng impormasyon, mga diskarte at pamamaraan na kawili-wili at maginhawa para sa iyo, magtipon ng isang listahan ng mga nauugnay na literatura at subaybayan ang pagpapatupad ng programang ito.

Ang paghahanap ng oras ay madali

Ang paghahanap ng oras para sa pag-aaral sa sarili ay mas madali kaysa sa pagdalo sa isang institusyong pang-edukasyon. Kapag sumakay ka sa subway o iba pang pampublikong sasakyan, maginhawang magbasa at manood ng mga video, at kapag tumakbo ka o naglalakad papunta sa trabaho, makinig sa mga audiobook at podcast. Bukod dito, nakakatipid ka hindi lamang ng oras, kundi pati na rin ng pera - na may sariling pag-aaral, hindi mo kailangang magbayad para sa mga serbisyo ng mga guro, at karamihan sa mga mapagkukunan ay magagamit nang walang bayad.

Nikolai Aleksandrovich Rubakin

Ang lahat ay tila sumasang-ayon na ang edukasyon ay gumaganap ng isang medyo mahalagang papel sa ating buhay. Maaaring may iba't ibang opinyon tayo tungkol sa kung ano mismo ang dapat na edukasyon, kapwa sa mga tuntunin ng mga layunin na itinataguyod nito at sa mga tuntunin ng mga pamamaraan kung saan nakakamit ang mga ito, ngunit lahat tayo ay sumasang-ayon na kailangan natin ito. Kung walang kaalaman, kakayahan at kakayahan, napakahirap pangasiwaan sa buhay na ito. Gayunpaman, tungkol sa pag-aaral sa sarili, ang opinyon ng mga tao ay hindi na masyadong malabo, nakikita ng isang tao ang pangangailangan para dito, ngunit ang isang tao ay hindi. Sa madaling salita, siyempre, naiintindihan nating lahat na kailangan natin ng edukasyon sa sarili, na kailangan nating turuan ang ating sarili ng bago, na ito ay tama at kapaki-pakinabang. Ngunit sa parehong oras, medyo isang malaking bilang ng mga tao, sa paghusga sa kanilang paraan ng pamumuhay, ay naniniwala na magagawa nila nang walang pag-aaral sa sarili. Pero isipin natin, ano nga ba ang self-education? At posible bang gawin nang wala ito?

Ang self-education ay ang pagkuha ng isang tao ng kaalaman, kakayahan at kakayahan na kailangan niya mula sa kanyang pananaw sa pamamagitan ng mga independiyenteng pag-aaral sa labas ng anumang institusyong pang-edukasyon at nang walang tulong ng isang guro o guro. Bagaman sa aking palagay, ang pagkakaroon ng isang guro sa edukasyon sa sarili ay lubos na katanggap-tanggap. Naniniwala ako na ang pangunahing bagay ay ang isang tao mismo ay nais na matuto ng isang bagay, upang makabisado ang isang bagay, upang matuto ng isang bagay. At kung paano niya ito gagawin, sa tulong ng kung ano o kanino - hindi ito napakahalaga. Sa anumang kaso, ang inisyatiba sa bagay na ito ay dapat magmula sa tao mismo - dapat niyang nais na matuto, gamit ang lahat ng mga pagkakataong magagamit sa kanya para dito.

Sa pangkalahatan, kung titingnan mo nang mas malalim ang proseso ng pag-aaral sa sarili, makakahanap ka ng maraming mga kagiliw-giliw na bagay dito na nauugnay sa mga katangian, kakayahan, pagnanasa at pangangailangan ng tao. Iyon lang ang pag-uusapan natin sa artikulong ito. Matapos basahin ito, malalaman mo, mahal na mga kaibigan, ang lahat ng pinakamahalagang bagay tungkol sa pag-aaral sa sarili na, mula sa aking pananaw, kailangan mong malaman ang tungkol dito upang masimulan itong gawin at gawin ito ng tama.

Kaya, pag-isipan nating muli kung posible ba talagang gawin nang walang pag-aaral sa sarili sa buhay na ito, tulad ng paniniwala ng ilang tao? Syempre, makakayanan mo, - sa buhay na ito, magagawa mo nang walang gaanong kung gusto mo. Ang tanging tanong ay, ano ito, itong buhay mo, kung mas gusto mong gawin nang walang mga mahahalagang bagay tulad ng pag-aaral sa sarili? Malamang, hindi ang pinakamatagumpay at kawili-wili, dahil nang walang bagong kaalaman at walang kakayahang gamitin ito, ikaw ay magiging mas mahina kaysa sa mga mas nakakaalam kaysa sa iyo at na ang pag-iisip ay mas mahusay na binuo. At bukod pa, bakit gagawin nang wala ito kung hindi ito nangangailangan ng anumang espesyal mula sa isang tao, maliban marahil sa kanyang oras at ilang mga pagsisikap na kusang-loob? Ginugugol pa rin namin ang aming libreng oras sa isang bagay, halimbawa, sa parehong libangan. Bakit hindi gastusin ito sa pag-aaral sa sarili, dahil ang pag-aaral ng mga bagong bagay ay napakasaya at kawili-wili din? Kailangan mo lamang madama ang interes na ito, ang kagalakan na ito, ang kasiyahang ito sa pag-aaral sa sarili upang maging seryosong interesado dito at maging gumon dito. At ang pag-aaral sa sarili ay kinakailangan dahil ang kaalaman na makukuha ng isang tao sa pamamagitan ng pag-aaral sa paaralan, kolehiyo, unibersidad at iba pang institusyong pang-edukasyon ay malamang na hindi sapat para sa kanya sa modernong, patuloy na nagbabagong mundo. Sa katunayan, ang pangangailangan para sa bagong kaalaman ay nandoon noon, ngunit hindi kasing talamak ng ngayon, dahil ang daigdig ay nagbago noon hindi kasing bilis ng ngayon.

Ngunit mula sa aking pananaw, hindi kahit na ang pangangailangan para sa bagong kaalaman ang nagbibigay ng kahalagahan sa pag-aaral sa sarili, ngunit ang elementarya na interes at pagkamausisa ng tao. Isipin mo, hindi ka ba talaga interesadong matuto nang higit pa tungkol sa mundong ito, magbunyag ng mga lihim nito, maghanap ng bago na hindi mo pa alam, kahit na walang praktikal na aplikasyon ng kaalaman na nakuha, ngunit para lamang sa iyong sarili, upang punan ang iyong panloob na mundo bagong ideya tungkol sa panlabas na mundo? Ito ay kaya kapana-panabik! Alam mo, sinasabi nila na karamihan sa mga tao ay hindi mausisa at tamad, kaya hindi sila interesado sa anumang bagay maliban sa kung ano ang nauugnay sa kanilang mga pangunahing pangangailangan at hindi sila nagsusumikap para sa anumang bago. Pero sa tingin ko hindi. Naniniwala ako na ang pag-usisa, dahil sa iba't ibang mga pangyayari sa isang tao, ay maaaring makatulog nang simple, kaya't siya ay lumiliit sa ilang mga limitasyon upang maging komportable. Gayunpaman, kung gisingin mo sa isang tao ang kanyang pagkamausisa, ang kanyang pagkamausisa, ang kanyang interes sa lahat ng bago at hindi alam, kung gayon ang edukasyon sa sarili ay magiging isa sa mga kahulugan ng buhay para sa kanya. Nagawa na namin ito sa ilang mga tao - nakakapukaw ng interes at pagkamausisa sa kanila, pagkatapos nito ay radikal na binago nila ang kanilang buhay, na nagsisimulang aktibong makisali sa edukasyon sa sarili at nagsusumikap para sa isang bagay. Madalas kong kailangang makipagtulungan sa mga tao sa direksyong ito. Kaya huwag magmadali upang magbigay ng isang hindi malabo na sagot sa tanong kung kailangan mo ng edukasyon sa sarili o hindi. Tingnan natin kung ano ang maibibigay nito sa isang tao mula sa praktikal na pananaw.

Edukasyon at edukasyon sa sarili

Ngunit una, mga kaibigan, pag-usapan natin kung paano naiiba ang edukasyon sa sarili sa edukasyon, mula sa karaniwang edukasyon na pamilyar sa karamihan sa atin. Napakahalaga nito, dahil ang saloobin ng isang tao sa kanyang sarili at sa kanyang buhay ay nakasalalay sa pag-unawa sa pagkakaibang ito. Kaya, ang edukasyon ay, una sa lahat, ang paglipat ng kaalaman sa isang tao sa tulong ng isang guro, upang maituro sa kanya ang isang bagay, na, ayon sa guro, dapat malaman ng mag-aaral. At pagkatapos lamang ang edukasyon ay ang proseso ng asimilasyon ng nakuhang kaalaman ng isang tao. Iyon ay, nakikita mo, sa edukasyon, ang unang lugar ay ibinibigay sa isang guro na sa isang tiyak na paraan ay nagtuturo ng isang bagay sa ibang tao o isang solong tao. Samantalang sa self-education, ang pinagtutuunan ng pansin ay ang mag-aaral mismo, iyon ay, ang isang bagay na natututo sa kanyang sarili. Sa kasong ito, ang mag-aaral ay parehong mag-aaral at guro sa parehong oras, at ang buong responsibilidad para sa proseso ng pagkuha ng kaalaman ay nasa kanya. At ito ay nagpapahintulot sa isang tao na magpasya para sa kanyang sarili kung ano at paano siya mag-aaral. Hindi naman kinakailangan na ang edukasyon sa sarili ay dapat maganap nang eksklusibo nang walang guro, mahalaga kung sino ang namamahala sa prosesong ito - isang mag-aaral o isang guro.

Dapat ding tandaan na ang edukasyon ay kadalasang nagpapahintulot sa mag-aaral na makakuha ng gayong kaalaman na maaaring hindi niya kailangan. Samantalang ang ibang kaalaman, na kailangan niya sa mas malaking lawak, ay maaaring hindi ibigay sa kanya para sa isang kadahilanan o iba pa. Sa madaling salita, sa edukasyon, hindi ang estudyante ang nagtatakda ng mga patakaran, kundi ang mga nagtuturo sa kanya. Hindi naman masama, hindi lang palagi at hindi maganda para sa lahat. Samakatuwid, ang ordinaryong edukasyon para sa isang tao ay maaaring hindi sapat. O maaaring hindi ito naaayon sa mga layunin nito. Sabihin natin na ang estado ay nangangailangan ng mga inhinyero at ito ay nakakaimpluwensya sa sistema ng edukasyon sa paraang ito ay gumagawa ng mas maraming mga inhinyero para sa bansa. Ngunit ang katotohanan ay na ikaw mismo ay maaaring hindi interesado sa pagiging isang inhinyero, sa anumang kadahilanan, maaari kang maging interesado, sabihin, maging isang ekonomista o isang abogado, o, halimbawa, isang psychologist, ngunit hindi sa lahat. engineer. Dahil ayaw mong ihanda ang sarili mo para sa labor market, hindi mo kailangan ng trabaho! Gusto mong lumikha ng mga trabaho sa iyong sarili, gusto mong magtrabaho para sa iyong sarili, kaya maaaring kailangan mo ng angkop na edukasyon. Ngunit sa parehong oras, ikaw ay napipilitang umangkop sa umiiral na modelo ng edukasyon, sa mga tuntunin na gumagana dito, sa mga pamamaraan ng pagtuturo, sa materyal ng pagsasanay, sa kasalukuyang pagsubok ng kaalaman, at iba pa at iba pa. At kung pipiliin mo kung sino ang mag-aaral at sino ang hindi, ngayon, sa prinsipyo, hindi ito isang problema - kung ayaw mong maging mga inhinyero, alang-alang sa Diyos, maaari kang mag-aral para sa sinumang gusto mo sa pamamagitan ng pag-enroll sa naaangkop na institusyong pang-edukasyon, kung gayon iyon ang tungkol sa mga pamamaraan ng pagtuturo, at sasabihin ko pa nga, ang mga patakaran ng pag-aaral, kung gayon mas magiging mahirap para sa iyo na piliin ang mga ito. At sa pangkalahatan, ang kalidad ng iyong edukasyon ay hindi palaging nakasalalay sa iyo.

Naaalala ko noong nag-aaral ako - nagtanong ako ng maraming tanong sa aking mga guro at guro, kapag hindi ako sumasang-ayon sa isang bagay o interesado lang akong linawin ang isang bagay. Pero kadalasan, kung masasabi ko, tumahimik ako at pinipilit na makinig at alalahanin, kaysa mag-isip at mangatwiran, huwag magtalo. Hindi lahat ng mga guro at guro ay gumawa nito, ngunit gayunpaman, hindi ako nasiyahan sa gayong edukasyon kung saan imposibleng gumawa ng isang hakbang sa kaliwa o isang hakbang sa kanan sa pangangatwiran ng isang tao, imposibleng talakayin ito o ang paksang iyon. mula sa posisyon ng pagpuna, bukod sa, gusto kong malaman ang higit pa, nais kong malaman kung bakit ang isang bagay ay nakaayos sa paraang ito, at hindi kung hindi man. Ngunit sa huli, napilitan akong kumilos sa paraang kinakailangan para sa aking mga guro at guro at para sa sistema ng edukasyon sa kabuuan. Ito ang kakaiba ng edukasyon - itinuro sa iyo, ayon sa isang taong nakabuo ng isang programa, kung ano ang kailangan una sa lahat ng ibang tao, at hindi sa iyo, na may kaunti o walang pagsasaalang-alang para sa iyong mga interes, hangarin at mga layunin sa buhay.

Ngunit ang pag-aaral sa sarili ay maaaring para sa iyo sa paraang gusto mo mismong makita ito. Maaari mong ituro ang iyong sarili sa anumang gusto mo at sa paraang nakikita mong angkop na gawin ito - gamit ang iba't ibang mapagkukunan ng impormasyon, at hindi ang mga pinili ng isang tao para sa ilang layunin. Ito ay isang malaking pagkakaiba sa pagitan ng edukasyon at edukasyon sa sarili. Ang edukasyon sa sarili ay batay sa kalayaan sa pagpili, at ang edukasyon ay pangunahing nakabatay sa mga pangangailangan ng lipunan sa ilang mga espesyalista.

Target na edukasyon sa sarili

Ako, mga kaibigan, ay hinahati ang self-education sa naka-target at hindi naka-target, o, gaya ng mas gusto kong sabihin sa pangalawang kaso, sa libreng self-education. Libreng pag-aaral sa sarili Ang ibig kong sabihin ay ang ganitong edukasyon sa sarili, na walang anumang layunin, obligasyon, mula sa anumang pangangailangang matuto ng isang bagay para sa ilang partikular na layunin, at binuo lamang sa interes at kuryusidad. Ngunit ang naka-target na edukasyon sa sarili ay palaging naglalayong lutasin ang isang tiyak na problema, gawain. Iyon ay, sabihin nating kailangan mong pagbutihin ang iyong mga kasanayan o matuto ng bago para sa trabaho, para sa ilang negosyo, para sa ilang gawain - itinakda mo ang iyong sarili ng layunin na matuto ng isang partikular na bagay sa loob ng isang tiyak na panahon. Halimbawa, kailangan mong matuto ng wikang banyaga upang makatrabaho ang mga dayuhan - pag-aralan mo ito mismo, sa tulong ng mga libro, video, o mag-enroll sa mga espesyal na kurso at pag-aralan ang wika sa kanila. Ang pangunahing bagay ay alam mo nang eksakto kung bakit mo ito ginagawa at mayroon kang ilang mga deadline na kailangan mong matugunan. Sa mga deadline, siyempre, hindi lahat ay napakasimple - dito hindi mo maaaring kalkulahin para sa isang daang porsyento kung gaano katagal aabutin ka upang matuto ng isang bagay nang maayos, ngunit ang mga ito ay mahalaga para sa disiplina, dahil ang isang tao ay kailangang magsikap na matugunan ang mga ito . Higit pa rito, magpapatuloy tayo mula sa dalawang pamamaraang ito sa self-education - mula sa naka-target at hindi naka-target na self-education.

Plano sa Edukasyon sa Sarili

Kaya, upang makamit ang isang tiyak na layunin sa tulong ng self-education - upang matuto ng isang bagay at pagkatapos ay ilapat ang iyong kaalaman sa isang bagay - kakailanganin mong gumuhit ng isang detalyadong plano sa edukasyon sa sarili at simulan ang paggawa dito. Tingnan natin kung ano ang dapat na plano para sa naka-target na edukasyon sa sarili, habang ang hindi naka-target, iyon ay, ang libreng edukasyon sa sarili, sa prinsipyo, ay hindi nangangailangan ng isang plano.

Walang kumplikado dito - kailangan mo lamang matukoy ang mga tiyak na layunin na nais mong makamit, pagkatapos ay piliin ang kinakailangang materyal na pang-edukasyon at tukuyin ang oras kung kailan mo ito pag-aaralan. Sabihin nating kung magpasya kang matuto ng wikang banyaga, kailangan mong gumugol ng ilang oras araw-araw, halimbawa, dalawang oras, at manatili sa iskedyul na ito hanggang sa mapansin mo ang tunay na positibong resulta mula sa iyong pag-aaral. Kung gusto mong mag-aral ng sikolohiya, kailangan mong maunawaan kung saan magsisimulang pag-aralan ito, anong mga libro at iba pang mapagkukunan ng impormasyon ang pinakaangkop para dito, kung sino ang maaari mong kausapin tungkol dito upang matulungan kang mag-navigate sa isyung ito. Siyempre, maaari mong simulan ang pagbabasa ng lahat nang sunud-sunod, ngunit hindi ito isang napaka-epektibong paraan ng pag-aaral, at kung minsan ay nakakapinsala, dahil, una, aabutin ka ng maraming oras bago mo maunawaan ang isang bagay at matuto ng isang bagay, at pangalawa , posibleng dahil sa pag-aaral ng lahat ng sunud-sunod, magulo ang iyong ulo at malito ka na lang sa kaalamang natamo. Gayunpaman, sa anumang edukasyon, kabilang ang pag-aaral sa sarili, dapat mayroong isang uri ng sistema upang ang lahat ng kaalaman na natatanggap ng isang tao ay umaangkop sa kanyang ulo sa isang maayos na paraan at bumubuo ng isang kumpletong larawan ng kanyang pinag-aaralan, at hindi pagiging hiwalay. mga piraso ng impormasyon. , na hindi talaga nagpapaliwanag ng anuman, at kung minsan ay ganap na kasalungat. Dapat ding maunawaan na, depende sa kung ano ang eksaktong nais mong pag-aralan, ang iyong pag-aaral sa sarili ay maaaring hatiin sa teoretikal at praktikal. Sa anumang kaso, dapat magsikap na subukan ang teorya sa pagsasanay, upang hindi magkaroon ng maling ideya ng sariling edukasyon.

Kaya muli, hindi mahirap na bumuo ng isang plano sa edukasyon sa sarili - kailangan mo lamang hanapin ang lahat ng kinakailangang materyal na pang-edukasyon - mga libro, artikulo, video / audio na materyales, posible ring makahanap ng mga tamang tao na maaaring magturo sa iyo ng isang bagay, at pagkatapos ay simulan ang aktibong pag-aaral na, kung ano ang interes sa iyo, paglipat mula sa simple hanggang kumplikado. Muli, nais kong tandaan na ang pag-aaral sa sarili ay hindi nangangahulugang pag-aaral sa sarili ng isang tao sa kanyang sarili - maaari niyang gamitin ang tulong ng ibang tao, ang mga magiging guro para sa kanya, ang pangunahing bagay ay ang ang inisyatiba upang matuto ng isang bagay ay mula sa kanya, pagkatapos ay, mula sa mag-aaral. Naturally, para sa minsan mahirap na gawain, kailangan mong makahanap ng oras, lakas, impormasyon, mga tao. At siyempre, kailangan mo ring mag-ipon ng pasensya, tutal hindi madali ang pag-aaral, at mas mahirap ang pagtuturo sa sarili, lalo na kung hindi mo pa ito nagawa noon. Ngunit mula sa aking sariling karanasan masasabi ko sa iyo na sa sandaling simulan mo itong gawin, at sa hinaharap ang pag-aaral sa sarili ay magiging isang nakagawiang bagay para sa iyo - mag-aaral ka hindi lamang dahil sa pangangailangan, kundi pati na rin sa kalooban. At ngayon pag-usapan na lang natin ito.

Libreng pag-aaral sa sarili

Ang libreng pag-aaral sa sarili ay hindi nagpapatuloy sa anumang partikular na layunin at hindi sumusunod sa anumang tiyak na mga deadline kung saan ang isang tao ay kailangang matutunan ang isang bagay - natutugunan nito ang aming pag-usisa at nagbibigay-daan sa amin na makakuha ng kaalaman, gaya ng sinasabi nila, na nakalaan. Sa libreng pag-aaral sa sarili - nasisiyahan tayo sa katotohanang may natutunan tayong bago, hindi natin pinipilit ang ating sarili na matuto - gusto nating matuto, marami tayong gustong maunawaan at malaman ang lahat. Ito ay kung paano ko naiintindihan ang prosesong ito, kung saan ang isang tao, maaaring sabihin, ay nag-aaral para sa kapakanan ng pag-aaral mismo. Ang pangunahing bagay dito, inuulit ko, ay maging mausisa. Upang magsikap para sa bagong kaalaman. Tulad ng mga bata na interesado sa lahat ng bagay, at gusto nilang malaman ang lahat - ganito dapat ang isang tao. Sa kasamaang palad, para sa maraming mga nasa hustong gulang, ang pag-usisa ay, mabuti, hindi ganap na natalo, ngunit hindi bababa sa hinihimok sa isang lugar na napakalalim. Samakatuwid, maraming mga may sapat na gulang ay may maliit na interes sa anumang bagay, hindi nila alam kung paano tamasahin ang pagkuha ng mga bagong kaalaman at kasanayan. Iilan lamang sa kanila ang hindi lamang handa, ngunit nais, talagang gustong patuloy na matuto. Ngunit umaasa ako na pagkatapos ng artikulong ito, ang mga tao ay magkakaroon ng pagnanais na ito kahit na mas malakas.

Sa palagay ko, mga kaibigan, ang pangunahing bagay ay ang pagnanais ng isang tao na matuto, at pagkatapos ay isang uri ng pangangailangan para dito. Bagama't alam mo at ako na ang ating mga hangarin ay nakasalalay sa panlabas na kapaligiran, sa ating mga pangangailangan, sa mga kondisyon kung saan ang bawat isa sa atin ay naroroon. Gayunpaman, ang pagkakaiba sa pagitan ng kapag ikaw mismo ay nais na matuto ng isang bagay, para lamang sa interes, para sa pagpapalawak ng iyong mga abot-tanaw o upang mapabuti ang iyong buhay, at kapag ikaw ay pinilit o pinilit na gawin ito, ay makabuluhan pa rin. Sa isang kaso, naiintindihan natin kung bakit gusto nating turuan ang ating sarili, dahil gusto natin, at sa isa pa, natututo tayo ng isang bagay na hindi gaanong para sa ating sarili kundi para sa iba. Sa kasamaang palad, karamihan sa mga tao ay nakasanayan nang mag-aral para sa isang tao o isang bagay - dahil itinuro sa kanila na gawin ito. Halimbawa, maaaring gayahin ng isang tao ang pag-aaral alang-alang sa isang diploma at iba pang basurang papel, at hindi talaga mag-aral para sa kapakanan ng kaalaman. Dagdag pa, ang ugali na ito ng pag-aaral para sa kapakanan ng isang tao, at hindi para sa kapakanan ng sarili, ay pinipilit ang mga tao na maghanap ng panlabas, sa halip na panloob na insentibo para sa pag-aaral, para sa sariling edukasyon. Hindi na natin haharapin ngayon kung bakit tayo tinuturuan na mag-aral para sa isang tao, sa bahagi nasabi ko na ito sa itaas, sasabihin na lang natin sa ating sarili na kakaunti ang mga tao na nakikibahagi sa pag-aaral sa sarili sa kanilang sariling malayang kalooban, at mas malaki. bilang ng mga tao na ginagawa ito dahil sa pangangailangan o kung hindi man sa madaling salita, sa ilalim ng impluwensya ng panlabas na mga kadahilanan. Gayunpaman, kung ang isang tao ay nagtuturo sa kanyang sarili, siya ay walang alinlangan na nakikibahagi sa pag-aaral sa sarili. At tiyak na makikinabang ito sa kanya.

Ang edukasyon sa sarili ay, una sa lahat, pagiging bukas sa bagong kaalaman, ito ay ang pagnanais na matanggap ang bagong kaalaman na ito, ito ay pag-ibig para sa kaalaman. Ang pagiging bukas na ito, ang pagnanais na ito, ay lubhang kulang para sa maraming tao. Sa isang banda, ang mga tao ay nakaayos sa paraang marami silang magagawa sa ilalim ng pressure, kahit na ito ay tungkol sa isang bagay na kapaki-pakinabang para sa kanilang sarili. At ang pag-aaral sa sarili ay tiyak na nakikinabang sa sinumang tao. Ngunit sa kabilang banda, ang ating sistema ng edukasyon ay kadalasang nakaka-discourage sa mga tao na matuto ng isang bagay sa kanilang sarili, dahil ito ay mali, sa palagay ko, ay nag-uudyok na matuto, kaya maraming mga tao ang natututo ng isang bagay dahil lamang sa mga panlabas na insentibo. Bagaman may mga pagbubukod kapag ang mga tao ay tinuturuan sa paraang sa kalaunan sila mismo ay natututo ng bago nang may kasiyahan sa buong buhay nila. Dapat turuan ang isang tao na abutin ang kaalaman - ito, naniniwala ako, ang pinakamahalagang gawain para sa edukasyon. Dito, lahat ay naaakit sa kasiyahan at libangan, at kakaunti ang gusto at maaaring matuto at mag-enjoy dito. Samakatuwid, kung itanim mo sa isang tao ang isang interes sa pag-aaral sa pagkabata, malamang na mag-aaral siya sa buong buhay niya, patuloy niyang tuturuan ang kanyang sarili, anuman ang mga panlabas na kondisyon at insentibo.

Pagganyak

Kailangan mo ba ng anumang pagganyak para sa libreng pag-aaral sa sarili? Walang alinlangan. Ito lamang ang dapat na pangunahing panloob na pagganyak, upang ang isang tao ay hindi pilitin ang kanyang sarili, na gustong matuto ng bago, ngunit ginagawa ito nang may pagnanasa at dedikasyon. Ano ang nasa likod ng motibasyon? Sa likod ng pagganyak ay mga emosyon, at sa likod nito ay alinman sa panloob o, na mas karaniwan, panlabas na mga kadahilanan. Isang bagay ang dapat magpa-excite sa isang tao, magpa-excite, kumapit, mang-inis. Kadalasan, ang mga paghihirap sa buhay ay humahantong sa pag-aaral sa sarili ng isang tao, at hindi pag-usisa, hindi interes. Ngunit sa parehong oras, nakikibahagi sa pag-aaral sa sarili para sa paglutas ng kanilang mga problema, ang isang tao ay maaaring umibig sa negosyong ito, at pagkatapos ay mag-aral hindi na dahil sa pangangailangan, ngunit dahil sa interes at para sa kasiyahan. Kaya minsan ang mahirap na buhay at iba't ibang problema ay nakikinabang lamang sa mga tao. Pagkatapos ng lahat, kapag ang buhay ng isang tao ay napakahusay, kung gayon siyempre ay maaaring magkaroon siya ng interes sa pag-aaral kung siya ay isang medyo mausisa at may layunin na tao, ngunit kadalasan ang mga tao sa ganitong mga kaso ay mas pinipiling huwag maghirap nang husto, alinman sa mental o pisikal. At ito ay isang ganap na naiibang bagay kapag ang isang bagay sa buhay ng isang tao ay hindi napupunta sa paraang gusto niya, pagkatapos ay nagsimula siyang magtanong at maghanap ng isang bagay na makakatulong sa kanya - impormasyon, kaalaman, mga taong makakatulong sa kanya sa isang bagay na nagtuturo. Kaya ang panloob na pagganyak na dulot ng masamang panlabas na mga kadahilanan ay isang napaka-mayabong na lupa para sa self-education.

Ano ang pag-aaralan?

Kaalaman ay kapangyarihan. At ang pag-iisip ay ang kakayahang gamitin ang kapangyarihang ito. Yan ang conviction ko. Sa ating panahon, kapag ang maraming kaalaman ay napakabilis na nauubos at mas marami pang kaalaman, sabihin natin, hindi masyadong mataas ang kalidad o lantaran na nakakapinsala - ang isang taong walang mahusay na pag-iisip ay parang barko na walang kapitan - kahit sino ay maaaring magdala sa kanya. kasabay nito, kahit sino ay maaaring magpatumba sa kanya sa katinuan, kahit sino ay maaaring magpataw ng kanilang pananaw sa kanya, iligaw siya, at iba pa. Tingnan para sa iyong sarili kung gaano kadalas ang mga tao na gumawa ng mga desisyon na nakakapinsala sa kanila, na mula sa labas ay mukhang hangal. Ngunit maraming kapaki-pakinabang na kaalaman ang makukuha ng mga tao ngayon - ang Internet, mga aklatan at maging ang matatalinong tao na maraming alam at maaaring magturo ng maraming - lahat ng ito ay nasa paligid natin. Mukhang - kunin ito at gamitin ito. Ngunit, sa kasamaang-palad, hindi lahat ay maaaring samantalahin ang kabutihang ito. At hindi lamang dahil ang mga tao ay walang oras para dito, mahahanap mo lang ang oras, ngunit dahil sa karagatan ng impormasyon kailangan mong makapag-navigate. Ngayon, kung mas maaga ang maraming kaalaman ay hindi naa-access, kaya ang ilang mga tao na maraming alam ay may kalamangan sa ibang mga tao na may mas kaunting kaalaman, ngayon ang mga nakakaalam kung paano gumawa ng impormasyon ay nagtatagumpay. Kaya kailangang paunlarin ang pag-iisip - ito ang magpapalakas sa iyo at mas iangkop sa modernong mundo.

Buweno, kaugnay ng nabanggit, hindi ko maaring hindi mag-alok sa iyo ng aking serbisyo sa anyo ng isang programa sa pagpapaunlad ng pag-iisip. Kamakailan lamang, binibigyang pansin ko ang isyung ito, dahil naniniwala ako na sa hinaharap ito ay may mataas na kalidad na pag-iisip na pahahalagahan higit sa lahat. Hindi iyon ang pag-iisip ay hindi mahalaga sa mga tao noon, ito ay lamang na sa hinaharap ito ay magiging ang aming tanging kalamangan sa mga artificial intelligence system, na dahan-dahang nagsisimulang iipit kami sa maraming lugar. Ngayon, ang ilang mga programa sa computer ay maaaring ganap na palitan ang mga tao, at sa hinaharap, ang papel ng isang tao sa paglutas ng iba't ibang uri ng mga problema ay mas bababa. Ngunit hindi lang iyon, ito ay tungkol din sa ating sariling saloobin sa ating sarili. Sa palagay ko ay hindi ako magkakamali kung ipagpalagay ko na karamihan sa inyo, mahal na mga mambabasa, ay gustong mag-isip nang mabuti upang mabilis at mahusay na malutas ang iyong mga pang-araw-araw na gawain at makayanan ang iba't ibang mga problema na patuloy na lumalabas sa buhay ng bawat tao. Samakatuwid, ang mga matalinong tao ay palaging may interes sa pag-iisip, at lalo na sa mga paraan ng pag-unlad nito. Gayunpaman, hindi rin matalinong mga tao. Naiintindihan ko ang lahat ng ito at ang aking sarili, tulad ng nasabi ko na, nagpapakita ako ng malaking interes sa pag-iisip, sa mga pamamaraan ng pag-unlad nito. At kaya bumuo ako ng isang espesyal na programa at patuloy na bumuo at mapabuti ito, na nagbibigay-daan sa iyo upang bumuo ng pag-iisip sa isang napaka-kagiliw-giliw na paraan - sa tulong ng kakayahang mag-pose ng mga tanong at maghanap ng mga sagot sa kanila. Sa isang banda, hindi na ito bago, dahil kahit si Socrates minsan ay nakarating sa ilalim ng katotohanan o pinabulaanan ito sa tulong ng maayos na mga tanong, ngunit sa kabilang banda, binuo ko ang aking programa batay sa aking sariling ideya. kung anong mga tanong at sa anong pagkakasunud-sunod ang dapat itanong ng isang tao upang makarating sa kaalaman, kaisipan, solusyon na kailangan niya, o lumikha ng bagong kapaki-pakinabang na kaalaman. Kaya may karapatan akong sabihin na ang aking programa para sa pagpapaunlad ng pag-iisip ngayon ay walang mga analogue. Sa katunayan, kung ang mga analogue na ito, kung gayon ano ang punto ng paglikha ng isang katulad na bagay. Ang pagiging loro ay hindi kasiya-siya at kadalasang hindi kumikita.

At tinatapos ang pag-uusap tungkol sa pag-aaral sa sarili, marahil ay sasabihin ko ang pinakamahalagang bagay - dapat gawin ito ng lahat, palagi at sa anumang paraan na posible. Naniniwala ako na habang nag-aaral tayo ng bago, tulad ng sa pagkabata, kapag ang lahat ay kawili-wili sa atin, kapag aktibong ginalugad natin ang mundo sa paligid natin - tayo, mga kaibigan, nabubuhay. Hindi mahalaga kung gaano ka katanda, saan ka nakatira, kung ano ang iyong ginagawa, kung ano ang iyong mga interes - mag-aral, turuan ang iyong sarili, matuto ng higit pang mga bagong bagay, makipag-usap sa mga matatalinong tao kung saan maaari kang matuto ng isang bagay at sa paraang ito ay mapanatili ang iyong sarili ang pag-ibig sa buhay na sa amin ay hindi masyadong mahaba na itinatanggi namin sa ating sarili ang malaking kaligayahan.

Ang self-education ay maaaring maging isang karapat-dapat at sa maraming paraan mas mahusay na alternatibo sa pormal na edukasyon, ito man ay pangalawang mas mataas na edukasyon o advanced na mga kurso sa pagsasanay.

Bakit mas mabuti ang pag-aaral sa sarili?

1. Ang self-education ay nagbibigay ng mas may-katuturang kaalaman. Ngayon ang karamihan sa mga bagong ideya na lumilitaw sa isipan ng mga tao ay unang tinalakay sa mga pag-uusap, blog at artikulo, pagkatapos ay "hinog" sila sa mga libro, isinalin sa Russian (kung ang libro ay banyaga), kasama sa mga programang pang-edukasyon at pagkatapos ay itinuro sa mga mag-aaral. . Ang inilarawan na proseso ay tumatagal ng hindi bababa sa 3-5 taon. Binibigyan ka ng self-education ng pagkakataong mahuli ang mga ideya sa simula. Ito ay lalong mahalaga kapag nagtuturo ng lahat ng bagay na may kaugnayan sa teknolohiya ng impormasyon - sa oras na maabot nila ang mga aklat-aralin, ang kaalaman ay wala nang pag-asa.
2. Binibigyang-daan ka ng self-education na lumikha ng isang personalized na programa sa pagsasanay. Sa pormal na edukasyon, ang programa ay binubuo ng maraming materyal na hindi mo kailangan. Hindi ito malilimutan, ngunit nangangailangan ng oras, pagsisikap at pera. Ang mga pagtatangka na alalahanin ang hindi kinakailangang materyal ay naglalabas ng kinakailangang kaalaman mula sa ulo. At sa pag-aaral sa sarili, gumuhit ka ng isang programa sa pagsasanay na ganap na naaayon sa iyong mga pangangailangan.
3. Ang self-education ay nagbibigay ng higit na motibasyon para sa pag-aaral. Bagama't ang edukasyon sa sarili ay walang epekto ng isang "coach" (sa papel ng mga guro) at materyal na pakikilahok (hindi isang awa na huminto), ang pagganyak para sa pag-aaral ay mas malaki pa rin dito. Dahil sa kaugnayan at sariling katangian, ang pag-aaral sa sarili ay mas epektibo. Naiintindihan mo kung paano ilapat ang bawat titik ng nakuhang kaalaman. Malinaw mong nararamdaman ang mga benepisyo ng pag-aaral, at ito ay nagbibigay sa iyo ng lakas upang ipagpatuloy ito.
4. Ang edukasyon sa sarili ay nagpapalawak ng bilog ng komunikasyon. Sa pangalawang pinakamataas, ang bilog ng iyong mga taong katulad ng pag-iisip ay limitado sa iyong grupo, at sa pag-aaral sa sarili, nakikipagpalitan ka ng mga ideya sa pamamagitan ng Internet sa buong mundo.
5. Binibigyan ka ng self-education ng pagkakataong matuto mula sa pinakamahusay. Ang bawat isa na dumaan sa ating sistema ng edukasyon ay ganap na nadama ang bisa ng pananalitang "Sino ang magagawa - ginagawa, at sino ang hindi - nagtuturo." Ang pagkolekta ng mga mapagkukunan ng kaalaman sa iyong sarili, maaari kang matuto mula sa mga taong nagdusa ng materyal sa pamamagitan ng kanilang sariling karanasan, at hindi mula sa mga tiyahin na muling sinanay mula sa mga guro sa kasaysayan ng CPSU.
6. Ginagawang posible ng self-education na pamahalaan ang iskedyul. Ang pagkakaroon ng isang iskedyul, na ipinataw sa pormal na pag-aaral, ay kailangan din sa sariling pag-aaral upang makamit ang matatag na mga resulta. Gayunpaman, sa pag-aaral sa sarili, pipiliin mo ang pinakamaginhawang oras para sa iyong sarili.
7. Libreng edukasyon sa sarili. Parehong sa mga kurso at sa sariling pag-aaral, ang iyong pag-unlad ay tumatagal ng oras. Sa tradisyunal na pagsasanay, kailangan mong mag-ipon ng mas maraming pera. Ngunit para sa halagang babayaran mo para sa isang pormal na edukasyon, maaari mong punan ang isang buong apartment ng mga libro. Halimbawa, ang mga kursong Executive MBA sa Skolkovo ay nagkakahalaga ng 95,000 euros. Sa perang ito, maaari kang gumawa ng isang stack ng 13,700 na libro na may taas na 274 metro - halos kalahati ng Ostankino tower.

Kaya, saan magsisimula ang iyong pag-aaral sa sarili at kung paano ito gagawing epektibo?

ang iyong plano

1. Matuto ng Albanian English

Karamihan sa mga bagong ideya ay unang lumalabas sa Ingles. At hindi dahil ang mga pinaka-advanced na tao ay nakatira sa mga bansang nagsasalita ng Ingles (bagama't sa maraming paraan ito ay totoo), kundi dahil ang wikang ito ay naging modernong Latin - kung ikaw ay isang Swede, isang Israeli o isang Chinese, kung inaangkin mong lumahok. sa isang internasyonal na talakayan ng interes sa iyo na mga paksa, magsusulat ka sa Ingles. Ang unibersal na wika ng Internet ay Ingles, at ang mga pagkakataon na makahanap ng mga sagot sa mga tanong sa Ingles ay mas malaki kaysa sa Russian o anumang iba pang wika.

Ang isa pang dahilan upang matuto ng Ingles ay ang mga pagsasaling Ruso ay kadalasang kakila-kilabot. Sinasabi ko hindi dahil kaya kong gumawa ng mas mahusay, ngunit dahil ang gawaing ito ay talagang mahirap gawin nang maayos. Para sa karamihan ng mga termino sa pamamahala, ang mga pagsasaling Ruso ay hindi pa naaayos, at ang mga espesyalista ay gumagamit lamang ng Anglicisms. Masanay ka pa sa tenga, pero sa pagsusulat ay parang nakakadurog ng puso.

4. Gumamit ng mga nakatagong reserbang oras para sa pag-aaral sa sarili

Kung sasakay ka sa subway, ang format mo ay nakalimbag na teksto at video, at isang dagdag na oras o dalawa para sa pagpapaunlad ng sarili ay lumitaw sa iyong iskedyul.

Kung tatakbo ka, lakad ang iyong aso, magmaneho papunta sa trabaho, kung gayon ang iyong format ay mga podcast at mga audiobook. Gawin itong panuntunan na gumamit ng oras sa transportasyon at sa paglalakad / pag-jog para sa self-education.

5. Maghanap ng mga mapagkukunan ng mga peryodiko

• Gumamit ng mga listahang ginawa ng iba. Sundin ang mga yapak ng iba - maghanap sa Internet para sa mga yari na listahan ng mga mapagkukunan. Halimbawa:
• I-set up ang paghahatid ng kaalaman sa iyong tahanan. Mag-subscribe sa mga blog o gumamit ng mga programa sa subscription sa blog:
• Magsagawa ng pana-panahong pagpapanatili ng mga mapagkukunan ng impormasyon. Kapag mas malayo ka, mas maraming mapagkukunan ang iyong gagamitin at mas mahirap piliin ang tama. Samakatuwid, pana-panahong ayusin ang mga bagay sa kanila: alisin ang labis at magdagdag ng mga bago alinsunod sa iyong nagbabago na mga pangangailangan.

6. I-Google ito / Tanungin ang Yandex

Ang pag-aaral sa sarili ay maaaring magkaroon ng maraming anyo - anumang problema ay maaaring gawing isang pagkakataon upang matuto ng isang bagay. Huwag kailanman umupo upang lutasin ang isang bagong problema nang hindi gumagawa ng hindi bababa sa isang mababaw na paghahanap para sa isang solusyon sa Internet. Oo, ang muling pag-imbento ng gulong ay maaaring maging masaya, ngunit ang matatalinong tao ay may posibilidad na matuto mula sa mga pagkakamali ng iba kaysa sa kanilang sarili.

11. Mag-apply!

Napatunayan ng mga siyentipiko na ang aplikasyon ng kaalaman ay isang obligadong yugto sa asimilasyon ng impormasyon at isang kailangang-kailangan na kondisyon para sa paglago ng kakayahan. Dahil ang iyong programa sa edukasyon sa sarili ay iniayon sa iyong mga pangangailangan, dapat walang problema sa agarang aplikasyon ng iyong bagong kaalaman.

Pagtuturo

Ang fiction ay ang batayan ng anumang edukasyon. Nakakatulong ito upang bumuo ng imahinasyon, matutunan kung paano gamitin nang tama ang mga stylistic na aparato at magsulat ng tama. Sa Internet maaari kang makahanap ng maraming mga listahan ng mga libro na, ayon sa kanilang mga may-akda, kailangan mong magkaroon ng oras upang basahin sa iyong buhay o hanggang sa isang tiyak na edad. Sa katunayan, hindi lahat ng mga aklat na ito ay kailangang basahin. Tingnan ang kanilang paglalarawan, magkakaibang mga pagsusuri at magpasya kung ano ang talagang kawili-wili sa iyo.

Ang klasikal na panitikang Ruso ay itinuturing na mahusay sa buong mundo, kaya hindi ito dapat pabayaan. Pushkin, Lermontov, Gogol, Tolstoy, Turgenev, Dostoevsky, Chekhov - ang mga gawa ng mga may-akda na ito ay pinag-aralan sa mga taon ng paaralan, ngunit sumulat sila ng higit pa sa kung ano ang kasama sa kurikulum.

Huwag kalimutan ang tungkol sa mga klasiko ng mundo. "Jane Eyre" ni S. Bronte, "Wuthering Heights" ni E. Bronte, "Vanity Fair" ni W. Thackeray, "Les Misérables" ni V. Hugo, "Red" ni F. Stendhal - maganda, kapana-panabik na mga gawa na gumagawa mararanasan mo ang lahat sa kanilang mga bayani sa kasalukuyang mga kaganapan. Ang mga gawa ni E.-M. Ipakikilala sa iyo nina Remarque, A. Hailey at F. S. Fitzgerald ang ika-20 siglo sa iba't ibang pagpapakita nito. At isinulat sa simula ng ikadalawampu siglo ni D. London "Martin Eden" ay magpapakita kung ano ang taas ng edukasyon sa sarili ay maaaring makatulong upang makamit.

Minsan ang iyong bilog sa pagbabasa ay maaaring matunaw ng modernong panitikan. Sa mga araw na ito ay may mga kapaki-pakinabang na gawa, ngunit kailangan mong hanapin ang mga ito nang matalino, at huwag kunin ang unang bestseller na darating sa iyong mga kamay. Ang kasikatan ay hindi palaging tanda ng kalidad. Ang "Extremely Close & Incredibly Loud" ni J. Foer, "Just Together" ni A. Gavalda ay madaling basahin ang mga aklat na may kahulugan, maaari kang magsimula sa kanila.

Magbasa ng mga gawa sa wikang banyaga. May mga serye ng mga libro kung saan ang orihinal na teksto ay kasama ng pagsasalin - upang maunawaan mo kung paano isinasalin ang ilang mga pangungusap. Ito ay mas epektibo para sa pag-aaral ng isang banyagang wika sa iyong sarili, ngunit maraming mga problema ang maaaring lumitaw dito. Kaya't mas mainam na magsimula sa mga parallel na teksto, o basahin ang aklat sa orihinal kasama ng isang tao na tiyak na makakatulong sa iyo sa tamang pagsasalin. Basahin muna ang iyong paboritong gawa, mas madaling maunawaan.

Basahin ang Bibliya. Ang isang edukadong tao ay dapat maging pamilyar dito, kahit na siya ay isang hindi mananampalataya. Tulad ng iba pang mga relihiyosong teksto: ang Koran, ang Vedas. Makakatulong ito upang mas maunawaan ang relihiyon, upang hatulan ito, nang hindi pinupunit ang mga salita at mga kaganapan sa labas ng konteksto. Kung walang kaalaman, imposibleng gumawa ng malinaw na posisyon sa isyu, at higit pa sa pagpuna sa isang bagay.

Mahalaga ang kasaysayan at mga akdang pangkasaysayan para sa pag-unawa sa takbo ng mga pangyayari at sa ugnayan ng mga ito. Sa kabilang banda, sila ay mga monumento sa mga dakilang tao at simpleng mga kawili-wiling akdang pampanitikan. Basahin ang mga talambuhay ng iyong mga paboritong manunulat at public figure, o ang kanilang mga memoir - naihatid nila nang maayos ang diwa ng kanilang panahon. Sa pamamagitan ng E.-M. Remarque at A.I. Solzhenitsyn, maaari kang maging pamilyar sa mga digmaang pandaigdig noong ika-20 siglo - hindi gaanong sa takbo ng mga kaganapan, ngunit sa mga damdamin at karanasan ng tao.

Sikolohiya, sosyolohiya, pilosopiya, sikolohiyang panlipunan - maaari kang magbasa ng mga manwal sa mga paksang ito, at kung mayroong isang bagay na pumukaw ng higit na interes, bungkalin ang mas seryosong panitikan. Ang apat na agham na ito ay tutulong sa iyo na maunawaan ang iyong sarili at ang mga nakapaligid sa iyo, alamin kung anong mga proseso ang nagaganap sa lipunan at kung saang mga prinsipyo ang mga relasyon sa pagitan ng mga tao ay binuo. D. Myers "Social Psychology" ay isang mahusay at kawili-wiling aklat-aralin para makilala ang panloob na mundo ng tao. Ang pag-aaral ng pilosopiya ay dapat magsimula sa mga gawa ng mga Greek thinkers: Socrates, Plato, Aristotle.

Nakatutulong na payo

Basahin ang tungkol sa kung ano ang interesado sa iyo. Mga aklat sa pananahi, agham, teknolohiya. Maaaring kailanganin mo ng isang tao upang ipaliwanag ang mga pangunahing kaalaman - huwag mag-atubiling humingi ng tulong. Linawin ang lahat ng hindi mo naiintindihan, sa hinaharap ang lahat ay mahuhulog sa lugar at makakakuha ka ng maraming napakahalagang kaalaman.

Kaugnay na artikulo

Mga pinagmumulan:

• Ang pinakamahusay na mga libro sa mundo, 9 na listahan na may paglalarawan ng bawat gawaing nakalista
• 5 listahan ng mga bersyon mula sa YOUNG JOurnalist
• Isang seleksyon ng pinakamahusay na mga libro ng mga kontemporaryong may-akda, website ng LiveLib

Ang pagiging sapat sa sarili ng isang tao ay makikita sa kagalingan ng kanyang buhay. Nangyayari na ang mga ganap na naitatag na mga tao na may mas mataas (o iba pang propesyonal) na edukasyon, isang prestihiyosong trabaho, isang pamilya, matatag na pagkakaibigan, kulang sa isang bagay, tila hindi pa nila nagawa kung ano ang kanilang ipinanganak. Kadalasan dahil dito, sinira ng isang tao ang kanyang buhay sa simula: nakikipag-away sa mga kaibigan, nawalan ng trabaho, sinisira ang kanyang pamilya. At ang kailangan mo lang gawin ay baguhin ang iyong sarili at magdagdag ng bago: kaalaman, kasanayan, kasanayan, nang hindi binabago ang nakapaligid na lipunan. Makakatulong ang self-education para magawa ito, mahirap makuha ito, ngunit kung gugustuhin mo, maaari mong pataasin ang iyong antas ng literacy gamit ang mental at pisikal na potensyal.

Pagtuturo

Una sa lahat, kailangan mong magpasya sa direksyon. Kung mahirap pumili upang matuto ng ilang mga agham nang sabay-sabay, kung gayon ito ay nagkakahalaga ng pag-uuri sa memorya ng lahat ng mga pagnanasa mula sa pagkabata, pag-alala kung ano ang nagtrabaho, nagustuhan, ngunit hindi maaaring pag-aralan nang malalim dahil sa ilang mga sitwasyon sa buhay.

Pagkatapos ng naaprubahang pagpili, pipiliin ang mga mapagkukunan ng impormasyon: mga libro, website, consultant, atbp. Mahalagang suriin ang maka-agham at makataong kalikasan ng lahat upang hindi ito magdala ng mali at kasabihan. Kadalasan mayroong mga libro na nadoble sa nilalaman, naiiba lamang sa mga pabalat, samakatuwid, kapaki-pakinabang na makahanap ng mga taong bihasa na sa lugar na ito upang makatanggap ng mahalagang payo, tamang kaalaman at kasanayan.

Pagkatapos ay magpatuloy sa edukasyon. Kumuha ng isang bilang ng mga notebook para sa mga tala, hindi nakakahiya tulad ng isang batang nag-aaral, dahil kapag ang isang tao ay nagsusulat, mas naaalala niya. Kapag nag-aaral ng bago, hindi mo dapat "tanggihan" ang buong mundo, nakalimutan ang lahat ng bagay sa mundo, patuloy na humantong sa isang pamilyar na pamumuhay, pakikipag-usap sa mga kamag-anak at kasamahan sa trabaho.

Mga kaugnay na video

Ang pamantayan para sa pagiging epektibo ng anumang pagsasanay ay isinasaalang-alang din ang kakayahan ng mag-aaral na umunlad nang nakapag-iisa: pag-aralan ang karagdagang literatura, upang maisagawa ang mga takdang-aralin nang malikhain, pagpapakita ng kanilang sariling personalidad at karisma, upang aktibong tuklasin ang lugar kung saan pupunta ang isang tao. gamitin ang kanyang kaalaman. Hindi rin dapat kalimutan na ang proseso ng pag-aaral ay malapit na nauugnay sa pag-unlad ng mga proseso ng pag-iisip sa loob ng isang tao. Paano matukoy na ang pag-aaral sa sarili ay epektibo?

Dahil ang isang tao ay maaaring matuto at makinig sa kaalaman na nakuha lamang kapag siya ay nasa isang normal na sikolohikal na estado: hindi siya nababagabag sa anumang bagay, siya ay kalmado at handang maglaan ng oras sa kanyang sarili, kung gayon, siyempre, ito ay kinakailangan upang napakalinaw. subaybayan kung gaano katatag ang emosyonal ng isang tao sa oras ng pag-aaral.

Tukuyin natin ang mga pangunahing tagapagpahiwatig ng personal na paglago:

• kapayapaan ng isip;
• paggalang sa sariling kalusugan;
• sapat na tugon sa kapaligiran;
• pag-unawa at pagtanggap sa sarili bilang isang tao;
• isang sapat na pag-unawa sa kanilang mga kakayahan;
• interes sa pang-unawa sa sarili at kaalaman sa sarili;
• ang pangangailangang bumuo ng kaalaman at makatanggap ng karagdagang edukasyon;
• aktibong posisyon sa buhay;
• positibong saloobin;
• tiyaga at paninindigan ang kanilang mga paniniwala.

Napakahalaga ng lahat, dahil ang estado ng pag-iisip ng isang tao ay nakakaapekto sa kanyang aktibidad at saloobin sa mundo at sa mga taong nakapaligid sa kanya. Dapat maunawaan ng isang tao kung bakit siya nag-aaral, at bumuo ng mga tiyak na layunin.

Dahil kung walang layunin at walang dapat pagsikapan, mawawala ang buong punto ng pag-aaral sa sarili, dahil maaari mong malito ang naipon na kaalaman at kaisipan sa iyong ulo. At ito ay hahadlang sa parehong personal at career development ng isang tao.

Tiyaking suriin ang alinman sa iyong mga aktibidad. Bakit mo ito ginagawa? At ano ang makukuha mo sa huli? Anumang proseso ay dapat magkaroon ng progresibong kinalabasan, kung hindi, walang saysay ang pag-aaksaya ng oras at pagsisikap sa pagkamit ng malabong layunin.

Mga kaugnay na video

Maraming tao ang nagrereklamo tungkol sa kawalan ng kahusayan ng edukasyon sa paaralan o unibersidad, na nagpapaliwanag na ang kaalaman na nakuha ay marupok at ganap na hindi kailangan sa totoong buhay. Ang katotohanan ay ang modernong edukasyon ay nagtuturo, una sa lahat, upang makakuha ng kaalaman, i. ito ang batayan para sa karagdagang edukasyon sa sarili.

Ano ang self-education?

Sa isang kahulugan, halos araw-araw ay nakakaranas tayo ng self-education. Halimbawa, hindi mo naintindihan ang ilang salitang banyaga sa laro at nagpasya kang hanapin ang kahulugan nito sa Internet. Isa na itong situational self-education, ngunit wala itong isang napakahalagang katangian - sistematiko. Ang ganitong mga paghahanap para sa impormasyon sa Internet ay random at hindi epektibo.

Ang pag-aaral sa sarili ay isang landas na tumatagos sa buong buhay ng mga pinaka may layunin at matagumpay na mga tao; ito ay isang may layuning aktibidad na udyok ng propesyonal o personal na interes ng isang tao. Sa proseso ng pag-aaral sa sarili, hindi sapat na magbasa lamang ng mga aklat-aralin at mga libro sa mga kagiliw-giliw na paksa (bagaman ito, siyempre, ay isang napakahalagang aspeto ng ganap na pag-unlad ng sarili). Mahalagang sundin ang isang tiyak na diskarte, isang sistema na tutukuyin ang pagiging produktibo ng prosesong ito. Kailangan mong hanapin para sa iyong sarili ang mga layunin at layunin ng pag-aaral sa sarili, mga pamamaraan at paraan ng pagpapatupad nito. Kaya, ang mga tampok ng self-education ay:

1. kakulangan ng isang institusyong pang-edukasyon;
2. kawalan ng guro/guro;
3. ang pagkakaroon ng intrinsic motivation;
4. kalayaan sa pagpili ng mga mapagkukunan at pamamaraan ng pag-aaral ng impormasyon;
5. ang pagkakaroon ng isang tiyak na sistema;
6. pagtitimpi.

Bakit epektibo ang pag-aaral sa sarili?

Sa isang maayos na binuo na sistema ng edukasyon sa sarili, ang mga paksa at problema na pinag-aaralan ng isang tao nang walang pakikilahok ng mga guro at kontrol ng mga tagalabas ay mas matatag kaysa sa kaalaman na nakuha sa panahon ng pagsasanay sa isang institusyong pang-edukasyon. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang problemang pinag-aaralan ay sa simula ay malapit sa isang tao. Sumang-ayon, ang isang tao ay malamang na hindi pumili ng isang hindi kawili-wili at hindi kinakailangang paksa para sa pag-aaral sa sarili. Iyon ay, ang isang tao ay may panloob na pagganyak, na, marahil, ay gumaganap ng isang mapagpasyang papel sa pangmatagalang asimilasyon ng kaalaman. Bilang karagdagan, ang sistematikong katangian ng mga klase at pamamaraan ng pagpipigil sa sarili ay maaaring iakma sa iyong sariling iskedyul ng buhay at mga indibidwal na katangian ng karakter.