Inihanda ni:
Ang guro ng pangkat na "Droplet"
Laboreshnikova M.P.
Buod ng isang interactive na aralin sa isang tula
A. Barto "Dirty Girl"
Target:
Gawing gusto ng mga bata na panatilihing malinis ang kanilang katawan;
Upang dalhin ang mga bata sa isang pag-unawa sa direktang kaugnayan sa pagitan ng kalinisan at kalusugan;
Panatilihin ang interes sa pag-alam sa iyong katawan;
Linangin ang atensyon, mabuting kalooban, isang pakiramdam ng tulong sa isa't isa.
Uri ng klase: Aralin gamit ang ICT.
Kagamitan: A. Ang tula ni Barto na "The Dirty Girl", mga guhit, isang video batay sa tula, 2 pre-smeared na manika, ang larong "Dress the girl according to the weather" (paper doll na may damit).
Pag-unlad ng aralin:
Lagi naming sinasabi na kailangan mong protektahan ang iyong kalusugan, alagaan ito.
Sama-sama nating tandaan kung paano pumapasok ang dumi at mikrobyo sa ating katawan? (Mga sagot.) Apendise 1
Ano ang ginagamit natin sa paghuhugas ng ating mga kamay? At pagkatapos ng kung ano ang kinakailangan upang maghugas ng mga kamay?
(kapag naghuhugas ng kamay, gumagamit tayo ng sabon. Ang mga kamay ay dapat hugasan pagkatapos maglakad, bago kumain at pagkatapos gumamit ng palikuran.) Appendix 2
Tingnan ang mga larawang inihanda ko para sa iyo. Sino ang sumusunod sa mga alituntunin ng personal na kalinisan? Bakit, sa tingin mo? (mga sagot)
Guys, sino ang nakakaalam kung ano ang mga personal hygiene item? Ito ay mga item na maaari lamang gamitin ng isang tao. apendiks 3
Anong mga personal hygiene item ang alam mo? (tulong at paliwanag ng guro) Sana ay maalala mo ang mga ito at laging gamitin.
"Dirty Girl"
Oh ikaw na dirty girl
Saan mo nadumihan ang iyong mga kamay?
itim
mga palad;
sa mga siko-
Mga track.
nasa araw ako
humiga,
itaas ang kamay
Iniingatan.
Dito sila nasusunog.
Oh ikaw na dirty girl
Saan mo ba nadumihan yang ilong mo?
Itim ang dulo ng ilong
Parang pinausukan.
nasa araw ako
humiga,
taas ng ilong
Hinawakan, kaya nag tanned siya.
Oh ikaw, maruming babae, may guhitan ang mga binti
pinahiran ko
Hindi isang babae, ngunit isang zebra
binti,
Parang lalaking itim.
nasa araw ako
Humiga siya habang nakataas ang heels.
Dito sila nasusunog.
Ay, ito ba?
Ganoon ba?
Hugasan natin lahat.
Halika na. Bigyan mo ako ng sabon.
Aalisin natin ito.
Malakas na sigaw ng dalaga
Habang nakita ko ang bast
scratched
Parang pusa:
Bawal hawakan
Mga kamay!
Hindi sila magiging puti
Sila ay tanned.
At hinugasan ang mga palad.
Pinunasan ang ilong gamit ang isang espongha -
Napaluha:
Oh aking kawawa
Spout!
Nagsabon siya
Hindi makatiis!
Hindi ito magiging puti
Naka-tanned din siya.
At hinugasan din ang ilong.
Hinugasan ang mga guhitan
Sumisigaw ng malakas
Ouch. Nakikiliti ako!
Alisin ang mga brush!
Hindi magkakaroon ng puting takong,
Sila ay tanned.
At hinugasan din ang takong.
Ngayon puti ka na
Hindi naman tanned.
Ito ay dumi.
Tingnan mo tong babaeng to. Anong meron sa babaeng to?(siya ay marumi, madumi, masungit)
Ano ang marumi sa kanya? (mga bata na bumibigkas ng tula gamit ang kanilang mga kamay )
itim na kamay,
Sa mga siko ng track.
Itim ang dulo ng ilong
Parang pinausukan.
Pinahiran ko ng mga guhitan ang aking mga binti,
Hindi isang babae, ngunit isang zebra.
Itim din ang takong.
Gusto mo ba ng ganyang dirty girl? (Hindi ). Makikipaglaro ka ba sa isang maruming babae? (Hindi ). Bakit masama maging madumi? (mga sagot ng mga bata)
Maaari kang magkasakit mula sa dumi - ang balat ay nagiging pula at nangangati. Ang dumi mula sa mga kamay ay maaaring makapasok sa mga mata, pagkatapos ay magkakasakit. Isa pa, kung kumain ka ng maruruming kamay, sasakit ang tiyan mo.
Paano mo matutulungan ang babaeng ito? (kailangan niyang hugasan )
Ano ang dapat hugasan? (washcloth na may sabon )
Baka hindi siya marunong maglaba? Sabihin natin sa kanya at ipakita sa kanya.
Pisikal na edukasyon:
Faucet, bukas!
Ilong, maghugas ka!
Hugasan kaagad
Parehong mata!
Hugasan ang iyong mga tainga
Hugasan ang iyong leeg!
Leeg, maghugas ka
Magaling!
Hugasan, hugasan,
Magbasa ka!
Putik, sumuko ka na!
Kailangan ding hugasan ang buhok. Ano ang ginagamit ng iyong ina sa paghuhugas ng iyong buhok? (shampoo ) Ituturo natin sa iyo kung paano hugasan ang iyong buhok. (panggagaya ng mga galaw)
Tingnan mo, napagtanto ng batang babae na ang pagiging marumi ay masama at ano ang kanyang ginagawa? (paglalaba, sinusubukang hugasan ang lahat ng dumi, napakaraming bula!)
Sino ang tumutulong sa babae? (ina)
Ang batang babae ay naghugas ng sarili, naging malinis, ngunit siya ay basang-basa. Ano ang kailangan niyang gawin?
( kumuha ng tuwalya at patuyuin
Tama, kakailanganin niya ng malaking terry bath towel.
Ito ay nananatiling lamang para sa batang babae na magsuklay ng kanyang buhok. paano? (suklay)
Upang ang buhok ay maging makapal, mabilis na lumago, ito ay kinakailangan upang magsuklay at sabihin:
Kumakamot ako, kumamot ako, buhok,
Nagsipilyo ako ng buhok.
Palakihin ang tirintas hanggang baywang
Huwag malaglag ang isang buhok
Palakihin, tirintas, hanggang paa -
Lahat ng buhok sa isang hilera.
Sabihin nating lahat sa babae ang nursery rhyme na ito. (Ulitin ng mga bata 2-3 beses)
Narito ang aming babae. Ngayon gusto mo siya, bakit? (siya ay malinis, malinis, masarap makipaglaro sa kanya)
Ang laro kung saan ang koponan ay maghuhugas ng manika nang mas mabilis.
Tumingin sa isa't isa at sabihin, "Makikipaglaro ba sa iyo ang ibang mga lalaki?"
Bakit, sa tingin mo? (malinis kami, malinis ang kamay at mukha, malinis ang damit, laging nakasuklay)
Ang galing niyo! Palaging malinis ang iyong mga kamay at mukha, lahat ay may magagandang hairstyle, at sinisikap mong huwag madumihan ang iyong mga damit. Buweno, kung ang iyong mga kamay ay marumi, hindi mo hahawakan ang iyong mga mata sa kanila at siguraduhing hugasan ang iyong mga kamay ng sabon bago kumain upang hindi magkasakit.
Bilang konklusyon, hayaang maglaro ang mga bata ng larong "Bihisan ang babae ayon sa panahon." ipakita sa mga bata ang isang fragment mula sa cartoon na "Moydodyr".
Apendise
2.
4. 
Shpiyakina Natalya Viktorovna
Pagbasa ng tula ni A. Barto na "The Dirty Girl" (gitnang pangkat)
Nagbabasa ng tula. Barto« maruming babae»
Tse eh: Upang bumuo ng isang ideya ng mga kasanayan sa kultura at kalinisan. Itaas ang pagnanais na subaybayan ang iyong hitsura, protektahan ang iyong kalusugan.
(Mga bata sa isang bilog. Dynamic na pause "Charger").
Magandang umaga, mata!
Nagising ka? Oo!
Magandang umaga ears!
Nagising ka? Oo!
Magandang umaga, mga panulat!
Nagising ka? Oo!
Magandang umaga mga paa!
Nagising ka? Oo!
Magandang umaga sikat ng araw!
Nagising tayo!
(Umupo ang mga bata kasama ang guro sa kalahating bilog sa alpombra)
AT: - Guys, tumingin sa isa't isa, ngumiti. Ang ganda mo, ang linis ng mata, ang linis ng kamay, ang linis ng pisngi. (May kumatok sa pinto)
AT: - Guys, makinig, parang may bumisita sa amin. (Dinala ng guro masasamang grupo ng manika) .
AT: - Guys, Olya doll ay dumating upang bisitahin kami. (Binabati ng mga bata si Olya doll. Napansin ng mga bata na marumi ang manika).
AT: - Olya, bakit ang gusgusin mo? Marumi ang kamay, maduming ilong, maduming paa?
O: - Guys, hindi dumi, nag sunbath lang ako. malinis ako.
D: - Hindi, ikaw ay marumi.
AT: - Tama guys, madumi ang manika ni Olya.
AT: - Guys, alam ko isang tula tungkol sa isang manika. Ito ay isinulat ng manunulat ng mga bata na si Agnia Barto, ang tula ay tinatawag« maruming babae» .
(Ang mga bata ay nakatayo sa kalahating bilog malapit sa screen ng TV, binabasa ng guro tula at nagpapakita ng mga ilustrasyon dito).
PERO. Barto« maruming babae» .
Oh ikaw, maruming babae,
saan mo nadumihan ang iyong mga kamay?
Itim na palad;
sa mga siko - mga landas.
nasa araw ako
itaas ang kamay
ITO ANG SILA NASUNOG.
Oh ikaw, maruming babae,
saan mo ba nadumihan yang ilong mo?
Itim ang dulo ng ilong
parang soot.
nasa araw ako
taas ng ilong
DITO NASUNOG NA.
Oh ikaw, maruming babae,
guhit ang mga binti
pinahiran,
hindi babae,
Parang lalaking itim.
nasa araw ako
naka-heels up
ITO ANG SILA NASUNOG.
Oh, ito ba?
Ganoon ba?
Hugasan natin lahat.
Halika, bigyan mo ako ng sabon.
TANGGALIN NAMIN.
malakas sigaw ng babae,
nang makita ko ang washcloth,
scratched na parang pusa:
Bawal hawakan
Hindi sila magiging puti:
sila ay tanned.
AT PALAD - PAGKATAPOS NAGHUGAS.
Pinunasan ang ilong gamit ang isang espongha -
napaluha:
Oh aking kawawa
hindi makatiis!
Hindi siya magiging puti:
naka tanned siya.
AT HIGAWAN DIN ANG ILONG.
Mga nilabang guhit -
Ay, nakikiliti ako!
Alisin ang mga brush!
Hindi magkakaroon ng puting takong,
sila ay tanned.
AT HIGAWAN DIN ANG TAKONG.
Ngayon puti ka na
Hindi naman tanned.
DUMI ITO.
AT: - Guys, medyo pagod na kami, ngayon ay magpapahinga muna kami, maghuhugas kami sa inyo. At makikita ng manika ng Olya kung ano ang kailangang gawin upang maging malinis.
(Ang mga bata ay nagsasagawa ng mga aksyon ayon sa teksto).
Magic tubig
Sa isang pink na mukha
Isang stream mula sa isang fairy tale (Gumawa ng batis gamit ang kanilang mga kamay).
Sa ilong at mata
Pagwilig mula sa batya (Kumakaway ng kamay).
Sa pisngi at tainga
Ulan mula sa isang watering can (squat).
Sa noo at sa leeg.
Patak ng ulan mula sa isang mainit na ulap (Itaas ang mga kamay, iunat ang mga daliri sa paa).
Para sa maliliit na kamay.
Ang galing maglinis! (Sabay-sabay silang tumakbo sa mga tipto at umupo sa mga upuan).
AT: - Guys na nagsulat tula na nabasa natin? (PERO. Barto) . Ano ang pangalan ng tula A. Barto? (« maruming babae» ).
AT: - Guys, ano ang babae tungkol sa nabasa natin tula? (masungit, marumi, hindi malinis). Parang Olya doll lang.
AT: - Paano pumasok tula, naging malinis ang dalaga? (naghugas siya)
AT: - Ano ang dapat gawin upang manatiling malinis at maganda? (hugasan, hugasan).
AT: - Guys, bakit kailangan nating maghugas araw-araw? (para manatiling malinis at hindi magkasakit. Kung tutuusin, kapag hindi tayo naglaba at hindi naglalaba, maaari tayong magkasakit mula sa mga mikrobyo na nasa dumi).
AT: - Guys, sabay nating hugasan ang Olya doll para malinis siya at hindi magkasakit.
AT: - At paano natin siya huhugasan? (Tubig, sabon at washcloth)
AT: - Tama. Ito ay mga personal hygiene item.
(Inimbitahan ng guro ang mga bata na pumunta sa palanggana ng tubig, basain ang kanilang mga kamay at sabunin ang mga ito, hugasan ang manika ng Olya).
AT: - Magaling mga lalaki. At ngayon kailangan mong punasan ito ng tuyo gamit ang isang tuwalya.
O: - Salamat guys, ngayon ako ay malinis at maganda. Napagtanto ko na kailangan kong maghugas ng mukha ng sabon araw-araw at maglaba ng washcloth para hindi magkasakit. At ngayon ay oras na para pumunta ako sa aking ina. (Nagpaalam ang mga bata kay Olya doll).
AT: - Guys, nagustuhan ba ninyo ang ating aralin?
AT: - Ano ang pinaka nagustuhan mo?
AT: - Tungkol sa kung kanino namin nabasa tula? Sino ang nagsulat nito?
AT: - Naaalala mo ba kung bakit kailangan mong hugasan ang iyong mukha araw-araw?
Mga kaugnay na publikasyon:
Mga Gawain: - upang bumuo ng malusog na mga gawi sa pamumuhay, upang maitanim ang malakas na kasanayan sa kultura at kalinisan - upang bumuo ng isang ideya ng kalinisan.
Mga Gawain: - upang linangin ang pagnanais na makinig sa mga gawa ng may-akda; - upang mabuo ang kakayahang sagutin ang mga tanong; - bigyan ang mga bata ng pagkakataon.
Synopsis ng physical education at health-improving lesson "Our Masha grimy" middle group Mga aktibidad: pananaliksik na nagbibigay-malay, paglilingkod sa sarili, pakikipag-usap, panlipunan. Mga lugar na pang-edukasyon: socio-communicative.
Synopsis ng GCD sa pagbuo ng pagsasalita para sa mga bata sa unang junior group. Pagbasa ng tula ni A. Barto na "The Ball" Synopsis ng GCD sa pagbuo ng pagsasalita para sa mga bata sa 1st junior group. Pagbasa ng tulang “The Ball” ni A. Barto Layunin: matulungan ang mga bata na maalala ang tula.
Synopsis ng GCD sa aktibidad ng pagsasalita sa 1st junior group. Pagbasa ng tula ni A. Barto "Truck". Nilalaman ng programa: tulungan ang mga bata na maalala ang tula ni A. Barto; matutong magkwento ng tula sa tulong ng guro. Palawakin.
Isinulat kasama si Pavel Barto
- Oh, ikaw na maruming babae,
saan mo nadumihan ang iyong mga kamay?
Itim na palad;
sa mga siko - mga landas.
- Nasa araw ako
humiga,
itaas ang kamay
iningatan.
ITO ANG SILA NASUNOG.
- Oh, ikaw na maruming babae,
saan mo ba nadumihan yang ilong mo?
Itim ang dulo ng ilong
parang soot.
- Nasa araw ako
humiga,
taas ng ilong
iningatan.
DITO NASUNOG.
- Oh, ikaw na maruming babae,
guhit ang mga binti
pinahiran,
hindi babae
isang zebra,
binti-
Parang lalaking itim.
- Nasa araw ako
humiga,
naka-heels up
iningatan.
ITO ANG SILA NASUNOG.
— Oh, tama ba?
Ganoon ba?
Hugasan natin lahat.
Halika, bigyan mo ako ng sabon.
TANGGALIN NAMIN.
Malakas na sigaw ng dalaga
nang makita ko ang washcloth,
nangangagat na parang pusa
- Bawal hawakan
mga palad!
Hindi sila magiging puti
sila ay tanned.
AT NAHUGASAN ANG PALAD.
Pinunasan ang ilong gamit ang isang espongha -
napaluha:
— Oh, aking dukha
bumulwak!
Nagsabon siya
hindi makatiis!
Hindi ito magiging puti
naka tanned siya.
AT HIGAWAN DIN ANG ILONG.
Ngayon puti ka na
Hindi naman tanned.
DUMI ITO.
Pagsusuri sa tulang "The Dirty Girl" ni Barto
Ang makikinang na maagang gawa ni Agnia Lvovna Barto na "The Dirty Girl" ay muling na-print nang maraming beses. Ang mga guhit para dito ay iginuhit ni V. Ivanova, A. Borovskaya, N. Zeitlin.
Ang tula ay nagsimula noong mga 1930. Ang makata sa oras na iyon ay naging 25 taong gulang, ilang taon na ang nakalilipas ay nagsilbi pa rin siya sa ballet troupe, gayunpaman, kahit na ang kanyang mga debut na tula ay lumitaw sa print. Ang tulang ito ay may kasamang may-akda - ang kanyang unang asawang si Pavel Barto. Pagkalipas ng ilang taon, ang pamilya, kung saan lumalaki na ang maliit na anak, ay naghiwalay. Sa mga tuntunin ng genre, ito ay isang mala-tula na kuwento, isang satirical na larawan ng isang maliit na kalapating mababa ang lipad, na may nakararami sa katabing tula, bagama't mayroon ding isa. Ang tula ay binuo sa isang dinamikong diyalogo. Bumahing ng mga matatanda ang babae. Gayunpaman, nagpapakita siya ng mga himala ng pagiging maparaan. Para sa bawat mahigpit na tanong, mayroon siyang ganap na kapani-paniwalang sagot. Naturally, ang kanyang "itim na palad" ay hindi mula sa dumi, ngunit mula sa mainit na araw. Kaya sabihin, halos kahit na kayumanggi. Halimbawa, sa dulo ng ilong, palad, takong. Sa totoo lang, iyon ang pinakamahalagang gawain, ang eksperimento. Siyempre, hindi makakatulong ang tubig o "bast" dito. Kahit na ang mga kahina-hinalang guhit sa mga siko at binti ay hindi gaanong inilatag na kayumanggi. Ang mga paghahambing sa isang zebra, at higit pa sa isang itim na tao, ay sa halip ay walang kabuluhan. Dapat sabihin na sa ilang mga susunod na edisyon ng libro ang mga linya tungkol sa negro ay tinanggal. Tila, hindi sila mukhang masyadong mapagparaya. Ang mga nasa hustong gulang ay nakikipag-usap sa babae sa isang nakataas na boses, gamit ang nagpapahayag na mga interjections: oh ikaw, oh li. Sa wakas, dumating na ang climax. Ang mga walang awa na tao ay may dalang bar ng sabon at washcloth. "Pupunasan natin ito." Ang pangunahing tauhang babae ay hindi nakayanan ang gayong pagtatangka sa kalayaan. Gayunpaman, ang isang desperadong sigaw ay hindi nakatulong, at ang "pagkamot" ay hindi rin nakatulong. Isang panghuling apela sa isip ng nasa hustong gulang: "Hindi sila magiging puti!" Gayunpaman, pinabulaanan ng washcloth ang kanyang bakal na mga argumento. Ang espongha ay naging tulad ng walang awa, na pinupunit ang "mahinang ilong" sa pamumula. Kinailangan kong tiisin ang kiliti. Tulad ng sa isang bangungot, ang mga parirala sa sakramento ay tunog: at ang mga takong ay nahuhugasan din. Ang finale ay nagtatapos sa isang nakakasakit na pahayag: ito ay dumi. Puti at pink ang dalaga, bagama't medyo umiiyak siya. Ang isang dagat ng mga maliliit na suffix ay binibigyang diin ang intonasyon ng tula, tumutugma sa pang-unawa ng maliliit na tagapakinig: mga palad, ilong, mga landas. Medyo hindi karaniwan para sa tula ni A. Barto ay ang kawalan ng pangalan para sa pangunahing tauhang babae. Maraming lexical repetitions, refrains, anaphora. Paghahambing: parang pusa. Isang serye ng mga tanong at tandang, maliwanag na kolokyal na bokabularyo.
Ang “The Dirty Girl” ni A. Barto ay isang taludtod na nagtuturo para sa pinakamaliit tungkol sa mga pakinabang ng kalinisan at ang mga panganib ng katamaran.
MGA LARU
KunehoInihagis ng hostess ang kuneho -
Isang kuneho ang naiwan sa ulan.
Hindi makaalis sa bench
Basa sa balat.
kabayo
Mahal ko ang aking kabayo
Susuklayan ko ang kanyang buhok ng maayos,
Hinaplos ko ng scallop ang nakapusod
At sasakay ako sa kabayo para bisitahin.
dumaan
May isang goby, indayog,
Bumuntong-hininga habang naglalakbay:
- Oh, natapos ang board,
Ngayon babagsak ako!
Truck
Hindi, walang kabuluhan na nagpasya kami
Sumakay ng pusa sa isang kotse:
Ang pusa ay hindi sanay sumakay -
Nabaligtad ang isang trak.
Eroplano
Tayo mismo ang gumawa ng eroplano
Lumipad tayo sa ibabaw ng kagubatan
Lumipad tayo sa ibabaw ng kagubatan
At pagkatapos ay bumalik sa nanay.
barko
Tarpaulin,
Lubid sa kamay
Ako ay humihila ng isang bangka
Sa mabilis na ilog
At tumalon ang mga palaka
Sa likod ko
At tinanong nila ako:
- Sumakay ka, kapitan!
bola
Ang aming Tanya ay umiiyak nang malakas:
Naghulog ng bola sa ilog.
Tumahimik, Tanechka, huwag kang umiyak:
Hindi lulubog ang bola sa ilog.
oso
Ibinagsak ang oso sa sahig
Pinutol nila ang paa ng oso.
Hindi ko naman siya iiwan eh
Dahil magaling siya.
Elepante
Oras upang matulog! Nakatulog ang toro
Humiga siya sa isang kahon sa isang bariles.
Natulog na ang inaantok na oso.
Tanging ang elepante ang ayaw matulog.
Ang elepante ay tumango sa kanyang ulo
Nagpadala siya ng busog sa elepante.
Bata.
may kambing ako
Ako na mismo ang magpapakain sa kanya.
Ako ay isang bata sa isang berdeng hardin
Kukuha ako ng madaling araw.
Naligaw siya sa hardin -
Hahanapin ko ito sa damuhan.
Checkbox.
Nasusunog sa araw
checkbox,
Parang ako
Sinindihan ko ang apoy.
Tambol.
Kaliwa Kanan!
Kaliwa Kanan!
Sa parada
Darating ang squad.
Sa parada
Darating ang squad.
Drummer
natutuwa ako:
tambol,
Pagdrum
Isang oras at kalahati
Kontrata!
Kaliwa Kanan!
Kaliwa Kanan!
Tambol
Puno na ng butas!
Teddy bear ay walang alam.
Si Nanay ay nagkaroon ng isang anak na lalaki -
Maliit ang teddy bear.
Sa aking ina ay isang pigura -
Sa isang brown na oso.
Ang she-bear ay titirahin
Sa ilalim ng puno, sa lilim
Uupo sa tabi ang anak
At kaya nagsisinungaling sila.
Babagsak siya. - Oh, kaawa-awang bagay! -
Naaawa sa kanya ang kanyang ina. -
Mas matalino sa reserba
Hindi mahanap ang sanggol!
Anak ng disiplina
Hindi nakakakilala sa lahat!
Nakakita siya ng pulot-pukyutan -
At may maruming paa sa pulot!
sabi ni nanay:
- Tandaan mo -
Kaya hindi mo maaaring palampasin ang pagkain!
At kung paano siya nagsimulang huminga,
Nakababad sa pulot.
Inaalagaan siya
Magdusa kasama ang iyong anak:
Akin na, pakinisin
Dilang lana.
Nag-uusap ang mga magulang
Nakikialam siya sa usapan.
Hindi dapat magambala
Matanda na oso!
Dito siya sumugod sa bahay
At ang una ay umakyat sa yungib -
Isang matandang oso
Hindi nagbigay daan.
Nawala sa isang lugar kahapon
Nawala na si Mommy!
Magulo, balbon
Umuwi ang anak
At sinabi niya sa kanyang ina:
- At ako ay nakahiga sa isang butas.
Siya ay pinalaki ng kakila-kilabot.
Buong gabi siyang umuungal, hindi siya natutulog!
Pinapapagod lang niya ang kanyang ina.
Mayroon bang sapat na kapangyarihan dito?
Bumisita ang anak -
Nakagat na kapitbahay
At ang mga kapitbahay ay nagdadala ng mga anak
Itinulak sa isang mataas na sanga.
She-bear kayumanggi
Tatlong araw na naging madilim,
Tatlong araw na nagdadalamhati:
- Oh, anong tanga ko -
Spoiled ang anak ko!
Payuhan ang iyong asawa
Pumunta ang oso
- Ang aming anak ay lumalala,
Hindi maganda ang takbo!
Hindi niya alam ang kagandahang-asal -
Sinira niya ang bahay ng ibon,
Siya ay nakikipaglaban sa mga palumpong
Sa mga pampublikong lugar!
Sumagot ang oso:
- Anong ginagawa ko dito, babae?
Dapat kayanin ng nanay na ito
Impluwensya ang teddy bear!
Anak, ang iyong pag-aalala
Kaya ikaw ay isang ina.
Ngunit umabot sa ganito,
Ano ang tungkol sa oso mismo,
Sa sarili mong tatay
Itinaas ng oso ang kanyang paa!
Galit na umuungol si papa
Hinampas ng tomboy.
(Tama para sa buhay,
Tila, at ama.)
At ang oso ay umuungol
Hindi niya inutusang hawakan ang kanyang anak:
- Hindi katanggap-tanggap ang pagpalo sa mga bata!
Sumasakit ang kaluluwa ko...
Mga problema sa pamilya
Mga oso -
At anak
Lumalagong ignorante!
Alam ko mismo
At sabi ng mga tao
Ano ang mga oso
Mayroong sa mga lalaki.
laro ng kawan
Naglaro kami ng flock kahapon
At kinailangan naming umungol.
Ungol at daing namin
Tumahol sila na parang mga aso
Walang narinig na komento
Anna Nikolaevna.
At mahigpit niyang sinabi:
- Anong klaseng ingay meron ka?
Nakita ko ang maraming bata -
Nakita ko ang mga ito sa unang pagkakataon.
Sinabi namin sa kanya:
- Walang mga bata dito!
Hindi kami Petya at hindi Vova -
Kami ay mga aso't baka!
At ang mga aso ay laging tumatahol
Ang iyong mga salita ay hindi naiintindihan.
At ang mga baka ay laging umuungol
Ang pag-iwas sa mga langaw.
At siya ay sumagot: - Ano ka?
Okay, kung ikaw ay baka,
Pagkatapos ako ay isang pastol.
At mangyaring tandaan:
Nag-uuwi ako ng mga baka!
maruming babae
- Oh, ikaw na maruming babae,
Saan mo nadumihan ang iyong mga kamay?
Itim na palad;
Sa mga siko
Mga track.
nasa araw ako
humiga,
itaas ang kamay
Iniingatan.
Dito sila nasusunog.
Oh ikaw na dirty girl
Saan mo ba nadumihan yang ilong mo?
Itim ang dulo ng ilong
Parang pinausukan.
nasa araw ako
humiga,
taas ng ilong
Iniingatan.
Narito siya ay nasusunog.
Oh ikaw na dirty girl
Pinahiran ko ng mga guhitan ang aking mga binti,
Hindi babae
At ang zebra
Mga binti - tulad ng isang itim na tao.
nasa araw ako
humiga,
naka-heels up
Iniingatan.
Dito sila nasusunog.
Oh, ito ba?
Ganoon ba?
Hugasan natin lahat.
Halika, bigyan mo ako ng sabon.
Pupunasan natin siya.
Malakas na sigaw ng dalaga
Nang makita ko ang washcloth,
scratched
Parang pusa:
- Bawal hawakan
Mga kamay!
Hindi sila magiging puti
Sila ay tanned. -
At hinugasan ang mga palad.
Pinunasan ang ilong gamit ang isang espongha -
Napaluha:
- Oh, ang aking mahinang ilong!
Hindi niya matiis ang sabon!
Hindi ito magiging puti
Naka-tanned din siya. -
At hinugasan din ang ilong.
Mga nilabang guhit -
Sumisigaw ng malakas
Boses:
- Ay, nakikiliti ako!
Alisin ang mga brush!
Hindi magkakaroon ng puting takong,
Sila ay tanned. -
At hinugasan din ang takong.
Ngayon puti ka na
Hindi naman tanned.
Ito ay dumi.
lumalaki ako
Hindi ko alam na lumalaki na pala ako
Sa lahat ng oras, bawat oras.
Umupo ako sa isang upuan -
Pero lumalaki ako
Lumaki akong naglalakad papunta sa classroom.
lumaki,
Pagtingin ko sa bintana
lumaki,
Pag nasa sinehan ako
Kapag maliwanag
Kapag madilim
lumaki,
Lumaki ako kahit papaano.
May away na nagaganap
Para sa kadalisayan
Nagwawalis ako
At ako ay lumalaki.
Umupo ako na may hawak na libro
Sa ottoman
ako ay nagbasa ng aklat
At ako ay lumalaki.
Tumayo kami kasama ni papa
Nasa tulay,
Hindi siya lumalaki
At ako ay lumalaki.
Mark nila ako
Walang,
Muntik na akong umiyak
Pero lumalaki ako.
Lumalaki ako sa ulan
At sa lamig
Isa na akong ina
Outgrown!
Lumaki ako
Ngayon hindi ako sanay sa mga laruan -
Nag-aaral ako ng alphabet
Kukunin ko ang aking mga laruan
At ibibigay ko si Serezha.
mga kagamitang gawa sa kahoy
Hindi pa ako magdo-donate.
Kailangan ko ng isang liyebre sa aking sarili -
Okay lang na pilay siya
At ang oso ay pinahiran din...
Nakakalungkot na ibigay ang manika:
Ibibigay niya ito sa mga lalaki
O itapon sa ilalim ng kama.
Ibigay ang lokomotibo kay Seryozha?
Siya ay masama, walang gulong ...
At saka kailangan ko rin
Maglaro ng hindi bababa sa kalahating oras!
Ngayon hindi ako sanay sa mga laruan -
nag-aaral ako ng alphabet...
Pero sa tingin ko si Serezha
Wala akong donasyon.
Kuneho sa bintana
Ang kuneho ay nakaupo sa bintana.
Nakasuot siya ng gray na plush shirt.
Gumawa ng kulay abong kuneho
Masyadong malaki ang tenga.
Sa isang plush grey coat
Nakaupo siya, nakakapit sa frame.
Well, paano ka magiging matapang?
Sa ganoong kalaking tainga?
nakakatawang bulaklak
Isang nakakatawang bulaklak ang inilagay sa isang plorera!
Ito ay hindi kailanman nadiligan
Hindi niya kailangan ng moisture
Ito ay gawa sa papel.
Bakit siya mahalaga?
Dahil papel!
